郊游小学作文。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，高质量的小学作文是什么样子的呢？下面是幼儿教师教育网编辑帮大家整理的郊游小学作文,请收藏好，以便下次再读！
郊游小学作文 篇1
秋天来了，在一个秋高气爽的早晨，老师带领我们来到了植物园游玩。虽然秋天的植物园没有了夏天繁花似锦的景象，但是秋天的空气中却处处散发着水果成熟的清香。我们沿着弯弯曲曲的小路，看着路两旁盛开了的菊花，有黄色的、有白色的。一片一片像花的海洋，让人陶醉。茂密的树林里星星点点的黄色树叶夹杂其中，不时有树叶落下时发出“沙沙”地响声，仿佛告诉我们秋天来了，我也在准备秋装。
就在我们还在欣赏着植物园的美景时，在不远处的角落里有几只梅花鹿吸引了我们的目光。我们飞快地跑过去，只见在栅栏里养着三只梅花鹿，两只大的，一只小的。那两只大的梅花鹿不时的舔着小鹿，那一定是小鹿的爸爸和妈妈。瞧，它们三口之家其乐融融的样子，真叫人羡慕。我们拿了一些草来喂它们，它们赶忙过来吃着可口的草，还不停地点着头呢!好像是在谢谢我们。
过个一会儿，老师通知我们该回学校了，我们只好依依不舍得离开了可爱的梅花鹿。秋天的植物园真叫人流连忘返。
郊游小学作文 篇2
金色的秋天，天气非常好！我们要去郊游了！星期天爸爸、妈妈、姑姑还有我一起去了增城白水寨玩。汽车开得飞快，我们很快来到了增城。快到白水寨时，我惊奇地说发现：高高的山上有一条又粗又长的“白布”！
今天的天气不是很好，可是我不在意。到了学校里，看见同学都早早的来了，每个人脸上挂着笑容。终于等到汽车开动了，我的心情也像小鸟一样飞向远方。
“走，走，走，我们去郊游”，一路上，我们唱着歌儿，大声的笑着，别提有多高兴了。没过多长时间，汽车到了革命烈士馆。远远的，我就看到了高大的烈士雕像，我心里想，这些雕像都是谁啊？这时，一位老师站在前面，大声的给我们讲解了革命烈士的英雄事迹，我们深受感动，最后，老师让我们摘下帽子，一起向烈士致敬。回到车上，我仍然在想这些革命烈士的故事，我决心从今天开始，做一个和他们一样勇敢的男孩。
郊游小学作文 篇3
今天阳光明媚，我们有幸去观赏“清水河”。
经过一个多小时的跋涉，我们终于来到了目的地。从围栏上往下望：碧绿的庄稼连成一片，五颜六色的花点缀在绿叶中，分外好看。最引人注目的还数那碧绿的河面了——本来平静得不泛一丝波纹，但当快艇驶过时，河面上立刻泛起雪白的水花，和绿的河面相互映衬，特别好看。
这时候，我已经迫不及待地想下水了。坐上快艇，风扑击两颊，好凉爽啊！再看耸立的高山，奇形怪状。山上郁郁葱葱的树木与山下碧绿的河水相映成趣，整个世界似乎都融入了绿色的海洋。
我俯瞰清清的河水，不时有几条小鱼游过，使水面充满生机。此时，调皮的浪花宝宝也来了，它们个个都穿着洁白的衣裳，争先恐后地跳起来，好像在欢迎我们。突然，我从水中看到了彩虹！七种颜色浮在水面上，使河水变得五彩斑斓！抬头仰望天空，没有彩虹呀，哦，我想：这可能就是一种物理现象吧。
欢乐的郊游结束了，我只好挥手和这里告别。一路上，我还在回味那精彩的画面。这里实在太美了，希望下次再一睹它的风采！
郊游小学作文 篇4
这个星期天阳光明媚，万里无云，天气特别好，爸妈决定带我出去游玩。
我们来到一个公园，公园里的人真多呀，有爷爷奶奶，叔叔阿姨，大哥哥小妹妹，各形各色的人都有，估计是大家都趁着周末天气好都出来放松放松了吧。我们来到一块空地上，爸爸突然喊着我和妈妈说，这里的景色跟后面的背景都特别好，拍出来肯定漂亮，我们来拍张照片留念吧。我的爸爸是个摄影迷，唯一的爱好就是喜欢摄影，所以每次出游他都带着自己的宝贝—照相机。我们还是很相信爸爸的眼光的，所以都说好。我第一个跳出来，我说先帮我拍吧爸爸，说着自己就摆出了各种各样的动作，爸爸一边拍一边笑，笑我每次拍照的姿势都是老一套。我们正说着，突然听到旁边一声尖叫，我们赶紧转过身去，原来是一个小妹妹摔倒了，说时迟那时快，我赶紧跑过去把小妹妹扶了起来。问原因才知道，原来是小妹妹忙着去采花，由于跑的太快了，所以才一不小心给摔倒了。
告别了小妹妹，爸爸笑着说这次终于拍了一张其他姿势的照片，原来是刚刚我扶小妹妹起来的时候被爸爸拍了下来。哈哈，爸爸妈妈和我都笑了…
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照片小学作文【篇1】
和蔼可亲，平易近人，耐心的教育我们，那情景令人难忘。
培训基地的课程和现在的课程大相径庭，没有枯燥的语文、数学、英语，而是把教育和实践结为一体，让我们在动手中真正学会一项技术。每一堂课都充满了无限的乐趣，每一堂课都富有吸引力，令人向往。
那一次上烹饪课，同学们先是全神贯注地听老师讲，当时是学做一道西红柿炒鸡蛋的菜，老师认真的给我们做示范，同时不断地强调我们做时要注意安全。讲完后，同学们便迫不及待地动手，老师在每个小组间走动，耐心指导，先洗净西红柿和鸡蛋，再将西红柿切成一瓣一瓣的。每个同学轮流动手，然后打鸡蛋，老师将每一个步骤都讲得那么仔细，然后把鸡蛋搅匀，最后便是最关键的步骤——炒了。先将煤气打开，干锅，再将一小勺油倒进去，然后将鸡蛋顺锅沿倒下，用勺子不停地翻动，要用小火，鸡蛋熟后，关掉这边的煤气开关，打开另一个，将油倒进去，再将西红柿倒进去，等西红柿的皮脱落就关掉煤气，将西红柿倒入鸡蛋中，放上适量的盐和味精。这就完成了一道菜。出锅后，同学们都迫不及待地品尝着，开心极了，这是每个人的劳动成果。我尝到了劳动后的甜头，心里像吃了蜜一般。
不知不觉，已经过去一个月了，可那一幕幕还像昨天发生的一样，浮现在我眼前。
照片小学作文【篇2】
我的数码相机中，有一组照片，它们是我的宠物仓鼠黑和白被送人前的照片，每当我看到这一组照片时，思绪便回到了我们在一起的那一个月。
黑，顾名思义是一只黑仓鼠，它的全身乌黑发亮，就像一个黑骑士。白，是一只白仓鼠，它的全身雪白透亮，灵动的小眼睛透着活泼，就像一个白雪公主。
黑很暴躁，白很温柔，但白喜欢“旅游”。黑和白来到家里没多久，我仨算是熟了，我会把它们放在肩头，带着它们在各个房间走动，来认识环境。也会把笼子带到阳台上，把它们放在浅水里，用小刷子轻轻地刷着它们身上的毛发给它们梳洗。
可惜好日子不长，半个月后的一天夜晚，黑突然暴走了，直接挠破了白的肚皮，白雪白发亮的肚皮上都是血，看着可心疼了。为防止黑再次误伤白，我们把它们分开了。
一次，我没有压好盖子，让白从笼子里溜了出来，没多久便被妈妈发现并抓了回去。第二次的出逃，白估计计划了很久，这次它足足逃了3天，期间妈妈一直担心它会饿死，在辛苦寻觅了好几天后，终于在被单底下发现了它。
生命诚可贵，妈妈说如果把它们放到野外估计没几天就会死去的，于是第二天，有要好的同学过来把它们领走了。令人遗憾的是，一周后它们还是走了。
这个相机里，存放了我们美好的回忆，每当我想起它们时，还可以再看看照片，也提醒我：动物难养活，在自己没有能力为它们的一生负责时，不要去养它们。
照片小学作文【篇3】
我家有一个传家宝----一本相册，里面珍藏着我们一家三代五口人的照片。
我打开相册，第一页是爷爷年轻时的照片，他身穿着中山装，神气极了。爷爷说：“这件衣服是‘的卡’面料的，在当时算好的了，很时髦。当时物质短缺，买什么东西必须既要钱又要票。像肉票，豆腐票，布票……没有票有钱也不行。单位按照户口每个月只发规定的票，如果票用完了就买不到了。所以我们当时省吃俭用，用什么东西都算着，省着用，炒菜几乎都看不到油。哪像你们现在这么快活，想要什么就有什么。”
我继续往后翻，看见爸爸小时候的照片和毕业时的照片。虽然不多，可几乎都是黑白照。只有两张是1寸的小彩照，而且背景大多数都是在学校或家里。学校的教室低，家里的家具简陋，几乎没有什么摆设。爸爸告诉我：“当时我们家很小，全家五口人挤在一间三十平方米左右的小房子里。你爷爷搭了一间小阁楼，我和你姑姑，大伯就挤在这间小阁楼上。我小学和中学的毕业照都是黑白的。直到大学时，才照了第一张彩色照片，还是一寸的，而且只能在学校照。哪像现在能到处旅游，以前经济条件差，根本没有钱出去旅游。”
我接着翻了几页，看见后面全是我的彩照，而且背景也是变幻万千。有的在杭州西湖，有的在苏州园林，有的在上海金茂大厦……真是丰富多彩。再看看我穿的衣服，每张都是穿着干干净净，漂漂亮亮的服装。
这一切变化是为什么呢？是因为我们的国家进行了改革开放，让大家富裕了，生活五颜六色了，丰富多彩了……
成功了小学作文汇总
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小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以参考的小学作文的模板呢？栏目小编特意收集和整理了成功了小学作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
成功了小学作文 篇1
如果说挫折是布满路面的荆棘，锐利无比，刺伤你的双脚，那么奋斗就是坚固厚实的鞋子，助你继续前进；如果说挫折是波涛澎湃的大海，永不停息，挡住你的去路，那么奋斗就是迎风破浪的帆船，带你到达成功的彼岸；如果说挫折是高耸入云的山峰，难以攀越，那么奋斗就是从天而降的绳子，引你登上胜利的峰顶。
因此，奋斗是成功的前提。冰心的小诗《成功的花》不也这样认为吗？挫折不可怕，只要不断地奋斗，成功将向你招手。奋斗使你离成功更近一步。古今中外，这样的例子多不胜数。
秦始皇远攻近交，不断改革，终成“扫六合”的威风，这不可以不说是奋斗使他成为中国第一帝，使他成功；李时珍到处走访，跋山涉水，翻山越岭，挫折重重，终写成《本草纲目》，这不可以不说是奋斗使他战胜挫折，获得成功；列夫托尔斯泰受尽排斥，歧视，但他不断奋斗，《战争与和平》，《复活》等着作流传千古，这不可以不说是奋斗使他成为一代大文豪；为了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不断奋斗抗争，期间艰难险阻无数，但他不断奋斗，终于实现了的梦想；《千手观音》中的艺术家邰丽华，从小失聪，但她不怕困难和挫折，终于成为著名艺术家，感动无数中国人……归根到底，是不断的奋斗使他们成功，是不断的奋斗使他们辉煌。
相反，有的人在遇到挫折时一味退缩，一味逃避，最终酿成苦果，无限悔恨时时品味。许多的人天资聪慧，却怕苦怕累，这样的例子在实际生活中屡见不鲜，他们都不愿意奋斗，所以他们都不会成功。
由此可见，奋斗是成功的前提。奋斗吧！它是星星之火，能点燃希望之灯；它是丝丝春雨，能洗净心灵之尘；它更是灿烂的光芒，引领你走向成功！
成功了小学作文 篇2
这节课是体育课，冯老师让大家围着200米的操场跑四个圈，我的`故事——我成功了。大家都跃跃欲试，信心十足。比赛开始了，我飞快的往前冲，一下子就冲到了第二。我回头望望其他的同学，都被我远远的甩在了后面。我高兴极了。得意之时，谁知李汝婷一个箭步冲在我前面。这时已经是第二圈了，体力剩余不多了。我咬紧牙关，努力往前冲。和李汝婷并排了。我全力以赴，加速，终于超过她了。但是就在我放慢速度的那一瞬间，我的脚已经支持不住身体了。再看看有的同学有气无力的哼着小曲，有的同学有说有笑，我也想放弃，于是放慢了脚步。正当我停下来的那一刻，斯老师的那句话在我的耳边响起：“坚持就是胜利。”
我由于不决，想停下来但又太对不起斯老师对我们的苦口婆心。这时，我的朋友林璐正在为我呐喊加油。决心再一次注入我的体内。一个坚定的念头从我的脑子里闪过，我不能停下来，不能。如果我停下来，辜负老师和同学对我的期望。想到这里，我迈开了步子，一步一步往前跑去。“只有50米了，加油啊，江嘉颖。”我在心里呼唤自己。我拖着沉重的脚步，费力的向前迈开步子。成功一点一点的逼近了。“一秒，两秒……”我终于成功的跨过了终点线。那一刻我无比激动，一屁股摊倒在地。我虽然有说不出的累，但我的心里却像吃了蜜一样甜。我经历了许许多多的事情，有令我悲伤的，高兴的。但这件事却令我无比骄傲。因为，我成功了。
成功了小学作文 篇3
每个人都成功过，成功就像你心中一团小小的火焰。只要你成功完成了某件事，心中的那团火焰就会瞬间点燃你的全身，让你感觉美滋滋的。
记得我第一次写作文时，老师让我们写自己家乡的景色。老师一说完全班都开始动笔了，我心想：大家都开始写了，我可不能落后了。后来我绞尽脑汁想到了一个好办法，就是分春、夏、秋、冬四个部分来写我家乡的景色。接着就是写几个自然段了？就写四段吧！因为有四个部分吗。我想好之后，就开始写了起来。接下来我越写越多了，简直停不下来。感觉灵感像喷泉一般不停地输送到我的大脑里。终于完成了！呵呵，其实也没想象中的那么糟糕吗！之后，我就开始检查我的作文了。再就只剩交作文了。过了一天后，老师开始发作文了。我忐忑不安的想：我的作文不会被老师批评吧！没想到老师竟表扬了我作文，还用红笔打了一个红红的“优”字。当时心里感觉比吃了蜜还甜，经过那一次成功之后，我的作文就更上一层楼了。应该是那个“优”字给了我信心与鼓励吧！虽然只是一次小小的成功，但却在我心中烙下了一个深深的痕迹。
这一次，让我知道了一个道理：只要你肯去做一件事，全身心地去做那件事。就没有什么事能难倒我们，不论那件事有多么坚难。也会成功。
成功了小学作文 篇4
每个人都尝过成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起来，心里比喝了蜜还要甜三分。
去年10月，省举行小学作文比赛，我知道我是其中的参赛者时，兴奋得一夜没睡，这对我来说，是多大的好消息呀！我暗下决心，一定要拿第一名。
当然，想要成功就必须付出代价。第二天，我便进入紧张的训练中。我把所有的精力都放在作文上，作文写得好是靠平时的积累的，每天我利用课余时间，多看课外书籍，提高作文水平，积累一些好词佳句，多看作文，多练笔。但是，有些作文的的确太难了，我有些灰心了，而且每天都非常辛苦，我有点想放弃了。不，我一定要为自己的目标努力下去，好，就这样办。终于，我克服了重重困难，眼看比赛一天天临近了，练习也越来越紧张了。
终于，这一天到来了。我们到了考场，进行考试。这时候，我的心跳个不停，十分紧张，但想到赛前爸爸、妈妈与老师的鼓励，镇静多了。我静心凝神、认认真真地把那篇作文写下来，写完之后，我对我的一等奖有了希望。终于，学校公布了获奖名单，啊！我成功！
我高兴极了，这是我第一次作文获奖，从这件事中，我悟出了：无论做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。
成功了小学作文 篇5
说干就干。我给自己做一个计划。并且，一式两份。一份交给父母，由他们监督我，一份贴在桌子上，是要时时提醒自己。
计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的：老师布置我默写古诗两首。我到家后，饿的难受，就嚷着要吃饭。妈妈说：“抓紧做作业，做好作业就可以吃饭了。”按照惯例，几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭，吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首，吃完晚饭，妈妈要检查我的作业时，我如梦方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”写的太潦草了。怎么办？是重新做，还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》？此时，仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄：“说话的巨人行动的矮子。”顿时，我的脸红到颈部。写！重新写！不能叫爸爸看扁了。于是，我转身来到书桌前，埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后，高兴地直点头。爸爸说：“战胜自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起评析了我写的字。比如：“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直，否则，这个字就不平衡了。此时，已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》，但是我的心情依然很爽，没有失落，反而有收获，这更加让我明白：一分耕耘一分收获。
名师点评：
这是一篇叙事的作文，小作者通过自己制定计划下决心实施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恒的中心思想，但是不足之处在于：文章层次不清晰。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。
成功了小学作文 篇6
哎，又来了。“一年一度”的四驱车比赛又开始了。不过不用急，我自己做一辆。嘻，嘻，嘻，材料都准备好了。我开始做了。
我首先把盖给做了出来，然后做底盘，我把电线给接好了，然后小心翼翼地贴上胶底盘上，然后在我“百宝箱”里找出四个小轮胎，和一些齿轮、一根细铁和马达。好了，拿了出来开始做我的昼思夜想的四驱车了。我正在把配件装上去的时候。妈妈我的背后拍手叫好：“信宇，你真是很聪明呀！妈妈平时小看了你了。”“别再夸我了，把人家弄得不好意思了。”我红着脸说。“好了，好了，妈妈，你先出去，等我做完就叫你。”我下了逐客令。妈妈笑着出去了，顺手关了门。我刚才手了妈妈的赞扬，做东西有点不顺手了，“哎呀。”我叫了一声，这时，我把手伸了回来，只见鲜血不停地流，我连忙走到门口，悄悄打开门，看看有没有被妈妈发现。幸好，妈妈在睡觉，我连忙关了门，从“百宝箱”里拿出止血贴，贴上去。我走到还没有做好的四驱车，心里骂了它一句：该死的车子，我不做你了。想完就趴在床上睡了。
下午，妈妈问我做好了没有，我说：“做……做完了。”妈妈说：“能给我看看吗？”“不，不能看！”我有点慌张了。幸好，妈妈没有硬闯进来，我连忙关了门。
到了第二天，我起床看见那个还没有完成的四驱车，心软了，又开始做起来，这时，我的手又流血了，我强忍着，因为我仿佛听见了四驱车对我说：“主人，请你把我做完，我会取得好成绩的。”
果然，工夫不负有心人，我把完成了的车子拿下去比赛，拿到了梦寐以求的好成绩，我欢喜得又蹦又跳。这时，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的意思。
推荐作文：黄梅戏作文汇总7篇
许多孩子都会将一些事情写进作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人都认为作文非常难写，写出优秀的作文需要多读多写多练。优秀的作文要怎么写才好呢？以下就是小编给大家收集整理的“推荐作文：黄梅戏作文汇总7篇”，希望能为您提供更多的参考。
黄梅戏作文 篇1
黄梅戏发展于我的故乡安徽，它是民族文化中一颗耀眼的明珠，在中国五千年的历史上熠熠生辉。
记忆中一个蝉鸣不断的深夏，我与家人们一起看电视。一段广告后，电视播放起了黄梅戏。我本对这一类戏曲不太感兴趣，认为不过就是唱几句歌词而已，站起身正准备离开时，妈妈却兴致勃勃地叫住了我：“哎，你快过来看看，这可是我们中国的传统文化之一——黄梅戏呢！”母亲都发话了，我还能选择不看吗？于是，我只好懒洋洋地答应了一声，重新坐到了沙发上，看着屏幕上逐渐出现字幕：黄梅戏《女驸马》。当电视中传出第一声歌声时，我便被震撼到了：表演者的声音无比的轻柔婉转，配乐也十分动听，令我心旷神怡。还没听几句，我便完全沉迷在了那锣鼓与歌词编织成的世界之中。“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元……”我被深深吸引在了故事的剧情中。为冯素贞的执着感动，为最后的美好结局欣喜若狂。我想，这应该就是黄梅戏的魅力所在了吧。我会随着剧情的发展，或是欣喜、或是忧虑、或是紧张，好像自己也成为了那曲折故事中的一个小成员似的。
黄梅戏虽然并不如京剧那般华丽多彩，但它拥有质朴细致的表演，如行云流水般委婉动听的曲调，令我深深折服其中。
黄梅戏，充分体现出了安徽文化的多姿多彩与美丽，我爱家乡的黄梅戏！
黄梅戏作文 篇2
近日的雨让人心情意外安定，闭起眼听一曲黄梅戏，更显暇意。黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并称为中国五大戏曲剧种。其中，我最喜欢的还要数黄梅戏，听村里的老人说，这种戏剧原名黄梅调，发源地就在我的老家安徽。
黄梅戏以唱腔委婉著称，严凤英的《天仙配》实为代表之一。我闭着眼听戏，在优美动听的旋律声中，我仿佛看到了绿水青山，听到了声声悦耳的鸟鸣，闻到了大自然清新的空气曲到高潮，我不禁睁眼，那精致的发髻，飘飘的衣带，华丽的刺绣，无不吸引着我的眼球，那飘逸之美一度环绕于我心间，那似清泉般清澈的音韵亦带走了周遭所有纷扰。
为什么黄梅人要唱黄梅戏呢？我心中甚是疑惑。原是黄梅县自然灾害频繁，特别是水灾，当地人民深受其害，以适应灾年逃水荒、打连厢、唱道情行乞他乡求生存的需要，人们便唱起了黄梅戏。岁月流转，黄梅戏便以其行云流水的唱腔，通俗易懂的唱法，在各地人民群众中深受欢迎。
黄梅戏，演的是生活，唱的是淳朴，说的是人民美好的愿望一代又一代的农民在戏中感受生活，懂得生活，像泥土一样，朴实而又深厚。
黄梅戏作文 篇3
爸爸是安庆人，爱听黄梅戏，我因为好奇，也喜欢跟着“咿咿呀呀”地唱。
二年级时，爸爸妈妈带我去青少年宫报声乐班，没想到在选班的时候，我看到了黄梅戏班，坚持要学黄梅戏，爸爸帮我一起说服了妈妈，就这样我和黄梅戏的故事就开始了。
一开始，学习的内容很枯燥，不是压腿下腰，就是练嗓子，十分单调，我都有过放弃的念头了。
爸爸对我说：“台上一分钟，台下十年功，像严凤英、王少舫等老一辈艺术家，都是经过长时间的磨炼，才取得辉煌的艺术成就的。你不但要学习他们的唱腔，更要学习他们那种一丝不苟、精益求精的精神呀。”
听了爸爸的话，我很惭愧，也更加用心地投入到黄梅戏的学习之中。渐渐地，我也体会到了黄梅戏的韵味和博大精深，它优美的旋律也深深地吸引了我，我越来越喜欢黄梅戏了。
四年级时，我有幸随我们黄梅戏老师去安庆少年宫，和那里的小朋友交流学习黄梅戏心得。安庆少年宫“小小黄梅戏班”的小朋友为我们表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、卧鱼、点步翻身等经典动作，她们的基本功棒极了。随后她们还给我们表演了节目《到底人间欢乐多》，十分精彩。我们也不甘示弱，表演了我们精心准备的节目《夫妻观灯》，她们用雷鸣般的掌声作为回报。
表演结束后，在老师的安排下，我们走进了安庆黄梅戏博物馆。进入大门，首先映入眼帘的是一幅黄梅戏艺术大师严凤英的油画。这幅油画上，严凤英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。我们在老师的带领下往前一路走去，在严凤英和王少舫的介绍面前我停下了脚步，认真地看起来。
从中我得知，严凤英原名严鸿六，是唱黄梅戏《小辞店》出名的。因为她在那场戏里演的角色是刘凤英，所以改名叫严凤英。严凤英学习认真刻苦，精益求精，终于成为黄梅戏大师。
王少舫本来是唱京剧的，后来改唱黄梅戏，他试着把京剧洪亮的调融入黄梅戏，在《天仙配》中与严凤英同台演出，引起轰动，王少舫也因此成为家喻户晓的黄梅戏明星。
随后，我还看了许多关于黄梅戏的知识和典故，让我受益匪浅。从严凤英身上，我懂得了要想取得成功，是没有平坦路的，只有刻苦钻研才能取得好的成绩。而从王少舫的身上，我也体会到在学习中要善于吸取别人的长处，融会贯通，才能青出于蓝而胜于蓝，取得更大的成功。
黄梅戏已经伴我成长四年了，每年的六一儿童节和元旦，我总会唱一些黄梅戏的经典曲目，每每都能赢得同学们的阵阵掌声。我知道，这并不是我唱得有多好，而是因为这是文化的传承，深深扎根在我们一代又一代人的心中。每当我在灯光炫目的舞台唱响黄梅戏时，都会深思：这传承至今的戏曲，究竟蕴藏着多少中华民族的智慧呀！
黄梅戏作文 篇4
黄梅戏发展于我的故乡安徽，它是民族文化中一颗耀眼的明珠，在中国五千年的历史上熠熠生辉。
记忆中一个蝉鸣不中断的深夏，我与家人们一起看电视。一段广告后，电视播放起了黄梅戏。我本对这一类戏曲不太感爱好，以为不外就是唱几句歌词而已，站起身正预备离开时，妈妈却兴高采烈地叫住了我：“哎，你快过来看看，这可是我们中国的传统文化之一——黄梅戏呢！”母亲都发话了，我还能选择不看吗？于是，我只好懒洋洋地允许了一声，重新坐到了沙发上，看着屏幕上逐渐泛起字幕：黄梅戏《女驸马》。当电视中传出第一声歌声时，我便被震撼到了：表演者的'声音无比的柔柔婉转，配乐也十分悦耳，令我心旷神怡。还没听几句，我便完全陷溺在了那锣鼓与歌词编织成的世界之中。“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元……”我被深深吸引在了故事的剧情中。为冯素贞的执着打动，为最后的夸姣结局欣喜若狂。我想，这应该就是黄梅戏的魅力所在了吧。我会跟着剧情的发展，或是欣喜、或是忧虑、或是紧张，似乎自己也成为了那曲折故事中的一个小成员似的。
黄梅戏固然并不如京剧那般华丽多彩，但它拥有质朴细致的表演，如行云流水般委婉悦耳的曲调，令我深深折服其中。
黄梅戏，充分体现出了安徽文化的多姿多彩与锦绣，我爱家乡的黄梅戏！
黄梅戏作文 篇5
中国乃一泱泱大国，承载了五千年的辉煌历史，矗立在历史的洪流之中，不仅有着现在的日新月异，更有着数千年经典文化的沉淀。
一年盛夏，我去到了蜀地旅游，车子开在盘山路上，紫色的土壤映得山上的一草一木都苍翠欲滴。随着海拔都上升，山间渐渐有了淡淡的雾气，山间的鸟清脆的叫着，山上的树被雾遮挡的若隐若现。啊！真是一处人间仙境。
忽然，一声清脆嘹亮的歌声在我耳边响起，在群山之中回响。接着，甜美的歌声响彻了整座山。
导游告诉我们说，这是当地采茶的姑娘在唱采茶歌。可这歌就大有来头了——竟然是黄梅戏的前身。
当晚，我们来到了当地的一个戏园子里，准备见识一下这从深山中诞生的“野戏”。四周一片漆黑，不同于京剧节奏分明的柔和伴奏，悄然响了起来，带着当地鲜明的地方特色，让我突然集中起了精神。
台上的演员衣着精致，却又不过分华丽，反倒是别有风味。这黄梅戏不似川剧般粗旷；也不同于娇弱的越剧昆曲。黄梅戏婉转而动听，正如同我们在山中听到的采茶歌似的婉转清脆，悠扬动听。每个音节都牢牢的印在我心中令我久久难以释怀。
灯光迷离，音乐飘渺，水袖舞动。一颦一笑皆在向我们叙述着山间的美景，采茶的故事……
发源于生活，成之于生活的黄梅戏，不正恰恰如勤劳的人们一样吗？
黄梅戏的历史让我感受到了经典在继续，承载了古代留下的精华，融合了现代的日新月异。经典永远流传，无论何时人们都会记住。诸多戏曲便是五千年中华文化的沉淀，发展则是各个朝代的变迁，结合新的元素一直流传下去。
黄梅戏作文 篇6
黄梅戏的优美旋律至今还回荡在我记忆的长河
——题记
我的家乡安庆最大的特色便是那婉转的黄梅戏了。在我还在故乡时，一家人去听戏可是家常便饭的事呢！那时的我虽然年幼，但黄梅戏的柔绵悦耳的却依然深深的可在我心里。
黄梅戏是委婉清新的，它仿佛是海边的微风，带着清新的空气，轻轻地抚摸着你，使人心旷神怡；似乎是天边的彩霞，多姿多彩，美轮美奂，在天空中游荡着，让人悠然自得；又好像是百灵鸟的歌声，既圆润又清脆，在无形之中变化，令人应接不暇。当黄梅戏迎面扑来时，你并不觉得突兀，也许相反的，你还会惊讶于自己竟这么快地沉浸其中；当它环绕在你耳边时，你会情不自禁地跟着哼唱起来；当它悄然离开时，你也许还浑然不知，脸上还挂着一丝安详的笑容。黄梅戏是美的！
黄梅戏是极其质朴的。一个字，一个词，一句话都充满了朴实的气息。原汁原味的地方方言唱腔和那古朴的伴奏也让黄梅戏有着浓浓的生活气息。一个个特点都让观众们身历其境，在不知不觉中爱上了黄梅戏。它是美丽的！
黄梅戏虽朴实但绝不肤浅。
黄梅戏是富有哲理的。每一支戏曲都讲叙了一个动听的故事。这些故事都直接来源于当时当地的真人真事。而朴实的字眼织就了故事戏谑的外衣，披在了故事们的身上，可是因为来源于民间，自然就不可避免的渗透着生活的经验与道理，内蕴丰富，极具个性。谁能说它不是黄梅戏的一个特点呢？它是美的！
有人说黄梅戏太过婉转。不如流行歌曲简洁。我说，那是它的特点，美的悠扬；有人说黄梅戏太过乡土，不如京剧华丽，我说那是它的特点，美的朴素；有人说黄梅戏道理浅显，我说源于生活中的道理永远是最深奥的。
黄梅戏是轻快的，是幽默的，是新鲜的，它是美的！
这个文化快餐的时代，戏曲文化逐渐衰落，可我还会衷心地希望黄梅戏能够发扬光大，不止在我一个人心中婉转回荡！
黄梅戏作文 篇7
这天下午，爷爷买了两张票带着我去看黄梅戏。我激动地抱着爷爷欢呼起来。
在路上，爷爷学戏中人物的腔调问我：你可知黄梅戏有什么特点吗？被爷爷这么一问，我发现自己还真不知道哩，于是摇摇头。爷爷仰头大笑，说道：就知道你不会，黄梅戏的特点呀，就是唱的好听！本以为爷爷会讲出个大道理，没想到爷爷的回答如此小白，引得我哈哈大笑。
一转眼，就到戏院了，我们找好了位置坐下来，不久戏就开场啦。先是《夫妻观灯》，爷爷最爱看的就是它啦。他一会儿拍手叫好，一会又炫耀地问我好不好看。看他那双炯炯有神的眼睛，带着欣赏的神情，恨不得要到站到舞台上看才过瘾呢。
这曲结束，接下来正是我爱看的《打猪草》，里面有好多有趣的情节呢。逗得我笑个不停，直拍爷爷的腿，把爷爷拍得直叫唤。有时，我也问爷爷一大堆问题，把他问得不耐烦，就瞪着两个眼珠子，表情夸张得像是要上台表演
美好的时光总是过得很快，戏听完时已是傍晚了，回家的途中，我和爷爷说着那有趣生动的画面，赞不绝口，恨不得再回去看一遍呢！
关于老师我错了作文_小学作文汇总
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语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？在此，你不妨阅读一下老师我错了作文_小学作文，有需要的朋友就来看看吧！
老师我错了作文_小学作文【篇1】
每一个的成长都会面对一些错误，错误是人生中必修的一课，我们可怕的并不是错误，而是躲避错误，不去面对错误，其实，只要认真，冷静地去看待它们，就会从其中感受到成长的快乐。
老师，你还记得那次我不去上微机课的事吗？
那天微机课，我正在教室做作业，这时畅金博来叫我们下去上课，可是当畅锦博下去后，我们并没有下去，而是逃到了卫生间，后来，我们的行为还是被你发现了，你亲自上来叫我们，我们只好假装蹲厕所，这时，你站在门口厉声说道：“难道你们不知道教务处会检查吗？”我一下子才反应过来自己错了，看到你那双严厉的眼睛，我的心一下子揪了起来，你是在用眼睛告诉我们，快去上微机课，怎么可以逃学呢？可是，老师你知道吗？我也有自己不得已的理由呀！由于家里没有电脑，我的上机操作技术比较差，和吕晓柯坐在一起，她又经常不让我动鼠标，所以，每次当老师转到我们面前时，她总是手忙脚乱，说：“你快打老师布置我们的内容”。所以提起上微机课我真的有点不想去。但是我又好好反思了一下，心里真惭愧，怎么能这样想呢！不能因为她不让自己玩，就逃课影响自己的班级呀！
老师，我知错了，你能原谅我吗？以后我不会这样了，现在我很后悔，我真的好内疚呀！
老师我错了作文_小学作文【篇2】
老师，我错了。我不应该把字写得太大，辜负您的期望。
我刚上三年级的时候，字总写不好，一个本子多大，字就多大，老师都拿我没办法。妈妈在家一看我作业，就板着脸，阴沉沉的。我就感到妈妈身后燃起了一团焰火，便有了一种不祥的预感。只见她把作业一个角捏起来，“哗”的一声撕了下来，对我说：“重写！”看着自己的劳动果实离我而去，我又恨又生气，但有什么办法呢！我只好去重写了。但我的字也没有一点儿改进，一点儿变化。
我一次又一次写不好，您一次又一次原谅我的所作所为，老是对我说：“奕霖，你字形很好，有潜力，但怎么就是写不好呢？”但我一直都听不进去，写不好。有一次，您让同学们买字帖来练字，可能就是为了让我练好字而说的吧。后来，我的字越来越好，您也越来越欣赏我的字，还当着全班同学的面多次表扬我，谢谢您！
谢谢您，给了我一次次改正的机会；谢谢您，欣赏我的字；谢谢您，让我认识到写好字的益处。我会好好利用，让我活得更加光彩有力！
老师我错了作文_小学作文【篇3】
寇老师，我错了，我为我星期五那一天的行为，我向您道歉。
寇老师，真的是我错了，我一直都以为，你很讨厌我，很烦我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答问题，刚开始我想不起来，是您，在提醒我，可是由于我一时的幼稚和可爱，把已经想好了的答案，一直憋在嘴里不说出来。
我想，您一定会特别的失望，为我身为一个课代表，连这么简单的问题都回答不上来而失望，但是，您不知道，我没有回答上来问题，不是因为我不会，而是因为这是我故意没有回答您的问题。
也不知道我当时是怎么想的，为什么要这样做，我真的不知道，这是为什么？这件事情我本来不想和您说的，可是，它却一直憋在我的心里，很是不舒服。
记得前几天的作业，我写的很不认真，那其实，也是我故意那么做的，是我，故意把作业本上的单词拼写错误，句子造错。
寇老师，今天我把事情的真相告诉了您，您不会生气吧！
当那天下午，我去办公室抱英语作业，您还是像以前那么亲切，那么和蔼，用那温柔的目光看着我，那个时候，我才反映过来，我上午的行为，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老师，是我错了。
寇老师，我真的不应该那么做。
寇老师，我知道我的做法非常过分，不过，我知道，是我错了，真的希望您能够原谅我，哪怕您打我，您批评我，我都愿意，因为，真的是我错了。
在这里，我要真诚对您说一声“对不起！”
老师我错了作文_小学作文【篇4】
人生的道路曲曲折折，每个人都会遇到挫折和犯错误。天才伟人也不例外。老师常教导我们，当你正确地对待错误并改正它时，你将会向成功迈进一步。话虽好说，可是做起来可就难了。记得那是二年级的上学期的一天。我们班进行语文小测验，拿过卷子，我胸有成竹，迅速地做起来。“咦？这道题怎么做啊？”我自言自语。苦思冥想了半天都没有做出来。“这道题太难了，这该怎么办呢？”突然，我的脑子里闪过了一个念头，看看旁边的同学是怎么做的。“砰”的一下，我脸发热心发慌，赶紧先看了看四周，老师们都不在，其他同学都在低头做卷子。四周都没有情况。可是我的心里又打起了鼓：万一老师突然进来了怎么办？我可是一个好学生，是同学们的榜样啊！
“哎，其实稍微瞟一下是没有关系的。”我安慰自己说。“而且，现在拿着分才是最重要的。”说时迟，那时快，我的眼瞪得大大的，赶紧瞟了一眼别人的卷子，把答案写了上去。老师进来了，我又装做若无其事的样子，把卷子交了上去。没想到，那天放学以后，我就后悔了。我会被发现么？老师知道了会骂我么……“这些一连串的问题立即向我涌来，我的心里变得忐忑不安。晚上，噩梦一个接一个的袭来。老师知道了我抄袭了同学的答案，让我在墙角罚站，同学们也嘲笑我，回到家。爸爸妈妈把我痛打了一顿……第二天早晨，成绩公布了，我竟然得了100分。面对这个100分，我感到没有任何光彩，并且还很内疚，而且，这次抄袭已经使我不在是老师心目中的好学生，不配做同学们的榜样了。这是何必呢？我懊恼不已。我多想对老师说：“抄了别人的答案。”可是，我又不敢说出来，我怕同学们嘲笑我，老师责罚我，只可惜世界上没有卖后悔药的，我只好心里大声说：“我错了！”直到现在，也没有人知道这件事。从那时起，我的心里就下定决心改正我的这个错误。从此以后我再也没有抄过别人的答案。
“可怕的不是错误，可怕的是错误地面队错误”就像这局话说得一样，我们应该正确地面对错误，改正错误，这样我们才能离成功更近一步。名师点评：这篇作文最大的优点就是人物心理活动的描写非常细腻逼真，把“我”偷看同学答案时的矛盾，试卷交上后的忐忑不安以及得到100分后的自责和内疚都表现得非常到位。通过这一连串的心路历程，让读者看到了我对错误的深刻认识和我痛改前非的勇气和决心。
老师我错了作文_小学作文【篇5】
每当同学们谈起那一天，我总会感到很惭愧。
那天早读课，语文老师让我们拿出听写本听写练习5的成语和名言。
我正在专心致志地听写时，同桌胡怡豪碰了我的胳膊问：“功成名就的‘功成’怎么写？”我并不想告诉她，便没理。没想到，她故伎重演，我还是置之不理。她急了，使劲地推。我出于无奈，在修正贴的反面写好递给了她。这一幕恰好被周老师看见了。周老师不紧不慢地走了过来，拿走了我的修正贴。我和胡怡豪对视一下，看得出都是提心吊胆的。
下课了，周老师让我和胡怡豪去办公室一下。进了办公室，我们都一言不发，低着头。
“知道为什么叫你们来这儿吗？”周老师问。
“作弊。”我们红着脸轻说。
“知道老师为什么把你们调一起坐吗？”
“因为我常和吉松洋打架。”
“因为我常和郭凯伟讲话。”
周老师摇了摇头：“不，都不对。是因为你们都很优秀，尤其作文都很棒。老师把你们调到一起，是想让你们互相帮助，取长补短，共同进步。可是今天，这叫互相帮助吗？”
“不是。”我们更加羞愧。
周老师继续语重心长地说：“希望你们能真正地互帮互助，学习上你追我赶，更上一层楼……”
听了老师的一席话，我猛然醒悟了。老师是多么用心良苦啊！
我怎么可以这样辜负老师的期望呢？我要向老师道歉：对不起，老师！
我错了。而且，我以后更要严格要求自己，做一个诚实的人，一个勤奋学习的人。
关于奋斗小学作文汇总(5篇)
作为一名学生，写好作文是非常必要的，我们会在许多作文书上看到各种各样的优秀作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的作文怎么样才能看到呢？下面是幼儿教师教育网小编辑为大家整理的“关于奋斗小学作文”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于奋斗小学作文【篇1】
青春期，这是人一生中最美好的时期。像破土而出的春笋，像含苞待放的花朵，娇嫩而勇敢，懵懂而真诚，这就是这个时候的我们，正在绽放的我们。——题记
青春阶段，正是情感懵懂的时候。漂亮的女生、帅气的男生，都给我们带来一片清凉，激起心中的阵阵涟漪。
无意间，读到一篇文章，大致内容是这样的：一位老师在上课时，看到了一个女生扔给一个男生纸条，于是这位老师捡起纸条当着全班同学读了里面的内容：你好，你的英语这么棒，能教我一下吗？我特别想考上重点高中。结果由于老师一个善意的谎言，挽救了他们的青春，使得他们两个互相学习，最终考上了重点高中。
从中我懂得了：我们要远离早恋，挽救青春，因为奋斗的青春最美丽。
早恋分散精力，影响学业，还毁了不少品学兼优、出类拔萃孩子的前程。早恋是我青春时期最大的敌人，它使我们好奇、兴奋、痴迷，甚至沉醉于爱的幻想中，从而迷失了自我，忘却我们肩负的使命，忘却父母的期待，再无法全身心地投入学习当中，甚至叛逆。从而导致我们的青春早早褪色，在我们的身边不乏这样的人和事。
其实，学习犹如逆水行舟，不进则退。我们每个学生背负的课业很多也很重，即使天赋很高的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好？
人生就像是一场竞赛，我们每个人都是赛道上的一名选手，在比赛中只有两种结果：输或赢。我们学习又何尝不是这样子呢，我们要想赢得明天，就要奋斗在当下。
挽救青春就要奋斗青春，因为奋斗的青春最美丽！
关于奋斗小学作文【篇2】
梦，我为你而奋斗 “一人有一个梦想”，对于有梦的人，或许，这个梦就是他迈向胜利的动力。 ——题记
在实际的社会中，有梦的人是幸福的，寻求梦想的人是值得骄傲的，而实现了梦的人是可敬的。在竞争剧烈的时期里，咱们要做可敬的人，但是在做可敬的人以前，咱们要学会“做梦”，为梦而加油。
黑人马丁·路德·金最著名的一句话是“我有一个梦”。他终身为解放黑人做出了伟大了伟大的贡献，恰是这个梦，他为之而奋斗。他胜利了，黑人终究得到了解放和自由。以是至今，众人仍铭刻他。
梦想是胜利的踏脚石，人们常说：“好的开头就等于胜利了一半”，无非，要有好的开头，就先要有梦。
梦可能是咱们终身的寻求。古时有墨客十年寒窗苦读，为的是可以他朝高中状元，为家族立名立万，以是他们奋斗；现有莘莘学子捱受高三地狱式的练习，为的是考入名牌大学，出人头地，光宗耀祖，以是他们为梦而奋斗。
万家灯火下，有辛劳劳作的打工一族，有埋头苦干的白领阶层，有为承继家业的纨绔子弟，有摇头摆尾的莘莘学子……所有的这些人，都有梦，虽然这些梦都不尽雷同，但雷同的是他们都在为梦的实现而高兴而奋斗，虽然这奋斗进程会很艰苦，但人人始终信赖，这个梦会有实现的一天。
人活着，总会有梦，有宏愿的人不会甘于栗六庸才地过平生，他们会有自己的梦想。人的平生就是奋斗的进程。实现梦想，奋斗过，这平生便不觉平淡。
你或许在狐疑，或许在渺茫，或许在苦思：到底我的梦在哪儿？实在，你想未来过什么样的生存，你的梦就在那里。
大家都说，人生苦短。我认为，苦的是奋斗的进程，短的也是奋斗的进程，只要肯去奋斗，即便进程再苦，效果也是甜的。
有梦的人会为了实现梦而奋斗。阳光总在风雨后，付出虽苦，但劳绩很甜。以是，让我们对梦说一声：梦，我为你而奋斗。实现了梦，你的人生价值就得到了表现。
关于奋斗小学作文【篇3】
有一位断了左臂的小男孩，向老师学习柔道，他很认真的学习，但老师却始终只教他一个动作。他不解地问:”老师，您可不可以多教一些动作呢?“老师道:”你只要好好练习这个动作就好了!“男孩虽百思不解，但还是照着老师的指示练习。一年过去了，老师带领男孩去参加比赛，男孩运用熟练的技巧与动作，一路过关斩将，虽然最后强敌险些令他招架不住，但最后还是反败为胜，取得胜利!
比赛后，男孩不解地询问老师:”为什么我只用一个动作，就能打败所有选手呢?“老师笑着道:”有两个原因:1因为你努力学习，熟能生巧、炉火纯青。2对手若想破解你的动作，就必须抓住你的左手!“这是在〈弱点与优点〉中的一则故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱点，最后却成为他致胜的关键!男孩老师异于常人的观察力，使得男孩有机会成为众所瞩目的焦点!而在我看来，男孩致胜的主要原因，是因为他勤奋不懈的努力，并未因为先天上的缺陷而退缩，为自己闢了人生光明的道路!
试看另一则故事:有一位女孩，因车祸而失去了双腿，原本乐观开朗的个性渐渐封闭，不再与人交谈或说话，不愿让任何人碰触她的内心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的学校去恳求她的同学和老师，请他们帮忙协助女孩。没想到女孩听闻后却大发雷霆，觉得她的父母根本就是想让她难堪，从此封闭的内心变本加厉，往后她遇到的每一个人、和她说的每一句话、与她每一个眼神的接触，她都认为他们是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以对。一些时间后，她变得孤独，再也没有朋友。
听了这两则故事，我看到了两个身体状况上条件都相仿的人，却有两种面对人生的方式!前者乐观开朗、积极面对!后者却封闭自我，不愿接触任何可能让她受伤的人、事、物。两种方式，导致两种结果，却也发人深省!初中话题作文 也许当女孩陷入困境时，有人能拉他一把，让她相信世上还有真心，当她一次又一次地将你推开，你也能不离不弃，也许就有不同的结果。反之，若男孩没有遇到这位真正能帮助他、鼓励他、了解他并转化他的缺陷的老师，他现在是否还能这样开心面对各种挑战?
人生虽然操之在己，但不仅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!这时，我们可以停下来想一想，若我们能做别人生命中的贵人，一个帮助者，也许世上便会多一个美好!多一件让人津津乐道的事!痛苦，便会少一些!当世界充满正面的力量，我们的人生也会更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界将会更美好!
关于奋斗小学作文【篇4】
奋斗目标是人生导航的灯塔，就像百花从中的多多鲜花，散发出阵阵芳香;又像画家手中的一支支画笔，描绘着一个个五彩缤纷的梦......
因为有了奋斗目标，我们才会去奋斗，去努力，我的奋斗目标就是当一名辛勤的园丁——人民教师。
从小老师就教育我们要怎样做人，怎样把书读好，怎样才能取得好成绩。从老师的教育中我们学到了很多很多，于是我从小就想当一名老师。
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。老师是园丁，把弱不禁风的幼小的树苗培育成一颗颗能够独自遮风挡雨的参天大树。老师把我们从黑暗引向光明，老师呕心沥血，无私奉献，把知识传授给我们，把人类的文明和做人的道理交给我们。现在我首先要做的是好好学习，将来才能有所作为。
正如我的老师所说：学习是为未来做准备的，而老师只是我们的引路人。如果我们现在不努力学习，将来怎样才能成为有用之人呢?俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲”，这就充分说明了这一点。不好好读书，没有知识，将来就会一事无成。
我一定要加倍努力学习，实现自己的奋斗目标，当一名合格的人民教师，我要用自己的实际行动来证明自己，同时也希望老师和同学们给我监督吧!
关于奋斗小学作文【篇5】
每个人的青春只有一次，那是最美好、最快乐、最不可多得的时光。在这段值得珍惜应好好利用的时光，所以我认为青春该有奋斗的模样。
百舸争流的青春，应为自己的家国天下奋斗。一百多年前陈独秀等进步青年发起了新文化运动，他认为我们应当做新时代尊重民主和科学的新青年。他为着自己想要的生活不断奋斗。我们也该为所希望的生活所奋斗，不应任由自己“佛系”生活，应为了生活去“奋斗”使自己得到自己想要的奋斗青春，想要的拼搏人生。
鹰击长空的青春，应为自己的一片天地奋斗。在《平凡的世界》中孙少安和孙少平就为了自己希望的社会不断努力。孙少安建造了烧砖场，生产高品质的砖成为国家的栋梁之材，孙少平成为矿场工人，用自己的心血和汗水增加国家的煤矿产量。他们是新时代青年人的榜样，更是我们青春的榜样，我们不应该恍恍惚惚地度过最美好的年华，应去为我们所希望的社会去建设去奋斗。
风华正茂的青春，应为自己的开拓视野奋斗。为自己所希望的世界所奋斗。华为的“5G”时代即将来临，背后是数不清的青年人辛苦的奋斗，日夜拼搏所产生的思想的结晶。我们应为这个世界奋斗，让中国制造的质量和品质驰名中外。我们不能随便度日，任由中国制造成为廉价品的代名词，我们应奋斗，让中国制造成为科技、发达的代名词。用我们的青春去发展中国科技，让中国在科技大国的舞台上不断起舞。
在古代有赵盾的搏命进谏晋灵公，为百姓谋得安定生活;有荆轲赌命刺秦王，为了燕国的存亡而奋斗;有卫青，霍去病在自己青春之中扫寇匈奴;也有陆飞在自己的青年拼搏抗金。在现代科研团队正在不断研究，遨游太空;文物修复师在不断地传承文化;雷海等人在奋斗之时不断为自己制定新的目标。
这些人的故事都让我们感到青春怎能不去奋斗?所以我们的青春该有奋斗的模样，为生活、为社会、为世界奋斗出自己的一份力量。最清晰的脚印印在最泥泞的路上，最努力的奋斗在最美好的年华，青春该有奋斗的模样。
赞美冬天的小学优秀作文汇总
作为一名学生写好作文是非常重要的，为了让我们有足够的写作灵感，你知道写好一篇关于冬天的作文的关键是什么吗？写作文的时候注意要结合自己的生活经历。那么大家的关于冬天的作文要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“赞美冬天的小学优秀作文”，敬请阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以给您提供一些参考。
赞美冬天的小学优秀作文【篇一】
由于有你，让我喜欢上这个季节。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道该去哪里。嗨呀，口袋里仅还有几个一元的钢蹦，这几元钱在这个大城市能做什么呀，我孤傲的走在大街上，低着头看着脚底下那走不完的路，啊呀什么时候是个尽头，工作...
秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口吻时看到一点点白色的雾气从她口中冒出，她立即反应到冬天来了。一个阴天，叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪，她约了几个小伙伴出去玩雪。
早已进入了冬天，但糊口在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是雪窖冰天了，那里只有白色，没有其它颜色了，家乡的冬天是暖和的！
山阳今年的冬天少有的冷，动不动就零下七八度了。这固然与哈尔滨比是小巫，可对于常常糊口在暖和的陕南人来说，无疑如同掉到冰窟里，所以只要在户外，就常常可以听到一片诉苦的诅咒声。冬天是个锦绣的季节，它固然没有春天那样生气希望勃勃，没有夏天那样热情奔放，也没有秋天那样硕果累累。但是，在我的心目中，冬天仍是那样迷人！
冬天，一望无际的天空，正飘着一群雪白的小精灵，它们就是锦绣的小雪花。
冬天到了，我戴上了紫领巾。我很喜欢他它我亲爱的爸爸妈妈，你们要戴么假如这紫领巾变成双份就好了，你们都戴上，我不戴也行，由于我看着也温暖。
冬天，没有春天那么鸟语花香，风景宜人：没有夏天那么骄阳似火，电闪雷鸣；没有秋天那么硕果累累，落叶纷飞：但它给我们带来了漫天飘动的雪花。
我爱春天的生气希望勃勃，我爱夏天的热情奔放，我爱秋天的果实累累，但我更爱冬天的白雪皑皑。你见到过冬天吗？你感触感染到冬天但来的乐趣吗？我想你们一定感触感染过吧！而且是跟我那种奇妙的感觉一样的吧！
赞美冬天的小学优秀作文【篇二】
今天早晨，妈妈叫我起床，边走边喊：“晴晴！快点起床！”我想：今天怎么这么早就叫我起床啊！？只见妈妈又说：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗户边，哇！外边简直就是一个“银白的世界”。
去上学时，我走在路边，看到房顶上、地面上都蒙上了一层薄薄的雪花，这些雪花晶莹剔透，美丽圣洁，形状各异，大小不同。它们纷纷从天空中飘落下来。树坑里，那些美丽圣洁的小雪花静静的躺在树周围。正所谓把“鲜活的生命凝聚成静静的淡淡的美丽”。
走进校园，我看到搞卫生区的同学们正在使劲儿的铲雪，可是雪似乎就是不听话，偏要在那儿呆着。
两节课后，老师让我们下去感受雪。我们听了之后，非常高兴。赶紧往楼下跑。
冬天的雪仿佛是一个冰清玉洁的小姑娘。站立在一个“银白的世界”里，抬起头，闭上眼睛，举起双臂，用心去感受那纯洁可爱的雪。雪花落到了嘴里，嘴里凉凉的；落进衣服里，身上凉凉的；飘进眼睛里，眼睛凉凉的。
漫天飞舞的小雪花，小的像一只只可爱的白蝴蝶，大的像一片片柔软的丝绸。形状也各不一样呢！你看：有圆的，有松树状的，有六角形状的……好多种哩！
我们几个小伙伴利用雪堆了一个大雪球，可是玩着玩着，就觉得没意思了，就不玩了。然后又开始拉雪车，一个人蹲着，两个人分别拽着这个人的两只手，在雪上滑。虽然危险，但是却止不住那股兴奋劲儿。最后又玩打雪仗，我们拿那个大雪球使劲往地下摔，结果把雪球摔了个“粉身碎骨”。
我爱这冬天的雪，它们晶莹剔透，美丽圣洁，像一只只天空中的小精灵。还给人们带来了乐趣！
赞美冬天的小学优秀作文【篇三】
冬天是一个严寒的季节，也是一个令人瑟瑟发抖的季节，同时冬天也是一个可以让人感触感染到但愿的季节。
冬天的校园里到处是白雪，白雪从天空飘落到城市的每一个角落，好似一个小精灵在空中舞蹈。校园里的树都没有了叶子，身着白色大衣，同学们在树下摇摆，发出了沙拉拉的声响，校园里同学们都十分兴奋，有的在打雪仗，个个喜逐颜开，有的在堆雪人。看！那个雪人的五官多精致，还有的在细细品尝了一些干净的雪，冰冰的口感直冲心头。一阵凉风吹过，树木也都跳起了欢乐的跳舞。这时，打雪仗的同学也都休止了，似乎也感触感染到了凉风吹过的夸姣。手指拿起一些白雪，马上就不见了，不知什么时候雪球打在了背上，迎面来的是冰冷的雪球，同学打的不可开交是一片欢乐的景象。
校园一处有一棵梅树，树上开满了梅花，像一个个大方爽朗的姑娘迎风招展，从远处也可以闻到梅花披发发的清香，梅花代表着坚强向上，梅花不像其他的花一样在春夏开放，而是在严寒的冬天，它就像中国军人一般，不怕严寒，顶天立地，白雪飘到了梅花上，把梅花梳妆的更加锦绣了。
校园里还有许许多多不怕严寒的松树，它们四季都是绿色，就如校园卫士，捍卫者同学的安全，俗话说坐如钟，站如松，坐下学习的时候就像钟一样当真，站起来的时候，要像松树一样高大挺秀。冬天雪飘到了松树上，把松树梳妆得更加高大挺秀了。
校园里的孩子们也都十分无邪可爱，他们个个都像小精灵一样可爱，上课时的他们当真着，下课时的他们无邪可爱，操场上他们快乐的玩耍着，雪飘到了他们身上，把孩子们梳妆的更加可爱了。
冬天里的孩子们无邪快乐，冬天里的松树高大挺秀，冬天里的梅花坚强漂亮，冬天里的我们成长了，冬天也是一个新的开始，预示着更好的明天！
赞美冬天的小学优秀作文【篇四】
时光不是永恒的序曲，秋吟唱着爱恨情仇老去。心踌躇在凛冽的寒风里，用泪水雕刻的冰雨，成就华贵的忧伤。以前因小刚的《黄昏》而打动，无意偶尔的机会闻声小刚的《冬天的秘密》，我什么事情也不干，听着这首单曲不中断的轮回轮回，不知道为什么莫名的伤感。我想告诉你假如我说我真的`爱你，谁来收拾那些被破坏的情谊。在这个秋末冬初的日子，走在校园的杨树下，每天凝视着一队队恋人愉悦的走在一齐，彼此亲密彼此作别，我不知道这些树证实了多少对恋人分分合合，钟爱一个人悄悄的呆着，悄悄的看着一对对恋人微笑。实在那里的冬天并没有太多的严寒，仍是经常有阳光，不知是树叶厌倦了仍是冬天的阳光有些许冷，最后开始离开，一片片叶子在寒风中慢慢飘落，我老是想也许每片叶子藏着一个人的秘密，不知道那一片藏着我的秘密呢，总爱一个人走在满地落叶上看着一片片叶子随风飘扬，我想落在你身上的那片叶子，就应是藏着我冬天秘密的那片叶子吧，不知他是否会告诉你我冬天的秘密呢？假如我说我真的爱你，可谁来收拾那被破坏的情谊呢？
你太善良，我知道假如告诉你我的秘密，你会在冬天感觉到阳光的严寒，你太锦绣，你的眼神让我感到一阵莫名的打动，我告诉自我要你永远拥有暖和，不忍心让你感到严寒你就应是暖和的，我没有你还有情谊，还有香烟暖和我，就让香烟与我相伴吧，就让那些落叶保留我的秘密。至少她知道。还有那些冬天里的阳光。
你的愉悦会是我冬天里的阳光。你必需要愉悦。
昨日已经沦陷，明天是否依然。所有的昨日都已经成为过去，所有的开始都沦陷为记忆，我站在季节最后一站出发点上，用不变的姿势重复着时光，重复的日子是命运的交响曲，一次次伤痕的累积，把一个个期望堆积成绝望，绝望成为另一个序幕的开始，千锤百炼后的内心，仍旧想在深深的绝望中回头，回头，虚无会不会再重新变回充实，心灵永远渴想自由和充实，固然一向很无奈，时光只会在放下的时候才会失去激情，自已把自已推向空缺的明天，而我期盼更丰硕的明天！
有一年冬天，假如有片落叶飘落在你的身上，请记得珍藏，那里记载着我的秘密和祝福。
赞美冬天的小学优秀作文【篇五】
那次的雪，拉进了冬天的脚步，也让我们提前感受到了冬的气息
——题记
当春演绎尽浪漫，夏彰显过热烈，秋呈现过饱满，冬便毫无保留携带着自己的美来了。
我们这儿虽然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不胜收。
起初，雪花只是如一层轻雾，薄薄的，随风飘飞，飞到行人身上，湿漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶莹透亮，一尘不染，让人感到一丝微微的凉意。逐渐雪花越飘越大，宛如一只只白蝴蝶，冒着寒风，依然飞行在风雪中，展现它美丽的身姿。
风一点点平息下来。此时，世界银装素裹，粉妆玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是耀眼的冰雪，到处是刺眼银剪。
这时的道路两旁积雪应该在花草之上，就像一条巨大的棉被，带着冬天最后一丝温暖。
冬天不变的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武装，帽子、围巾、手套、口罩，一样都不能少。有的人被冻得脸蛋通红，只好双手合拢，对着手吹暖气。
这时就到了孩子们的时间了。他们有的顾不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的虽在穿戴保暖用品，但双眼却紧盯着窗外，脚在地上蹦跳发出“咚咚”的声音；有的在外面玩的小手发白，可还不想停下，走前又扔了两个小雪球，眼神里仍透出不舍；还有的飞快地奔跑着，一不小心摔了个跟头，他丝毫没有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，发出一连串银铃般的笑声……
冬天虽没有鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，令人感到格外宁静，但孩子们的欢笑声却给冬天带来了蓬勃生机。
冬，它让松树更加苍翠，让洁白的雪花点缀人间。冬，怎能不令人赞叹！
赞美冬天的小学优秀作文【篇六】
冬天是一个美丽而别致的季节！
寒冬悄然而至，那洁白如玉的雪花从空中飘飘洒洒，漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬，又像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，飘飘洒洒，真是“一絮坠纷纷”。风一吹，雪花像蝴蝶一样顽皮，一会落到地上，一会又飞到坚强的梅花上，还时不时地落到放学回家的小朋友们的脸上，小朋友们绽开了花一样的笑容。多么迷人的冬天，多么晶莹剔透的雪花啊!
“梅花向来始别，又匆匆，结子满枝头。”北风呼呼地吹来，梅花却傲然怒放，梅花的颜色各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上。寒风袭来，梅花又像一只只蝴蝶拍打着翅膀，还时不时散放着阵阵清香。真是“遥知不是雪，为有暗香来。”多么美丽的冬天，多么灿烂芬芳的梅花啊！
寒风阵阵，大雪纷飞，松树的枝条上落满了雪花，好像盖上了一层白棉被，远远望去，松树像一名站岗的战士，不顾风雪交加，坚守在自己的岗位上。虽然树干上落满了雪花，但是那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的，真是“大雪压青松，青松挺且直。”真是挺拔的松树，真是充满了热情的冬天啊！
冬天，因为雪花而更加美不胜收；因为梅花而更加灿烂芬芳；因为松树而更加热情；所以我喜欢美丽而别致的冬天！
赞美冬天的小学优秀作文【篇七】
在雪窖冰天的寒冬，我们进行了一场激烈的足球赛。
你看，那是我们班男女生足球pk赛开始了，首先由男队先锋华仔开球，他技术娴熟，左右带球，球和他的脚像磁石见了铁似的牢牢的吸在了一起。女队几员大将，费尽心思劫球未遂。这下可急坏了。眼看球到家门口了。我心里急切的想：这可如何是好呢，我不能眼睁睁的看着进球。
迅速和几个女生去截球。我们和华仔这个足球高手对峙了许久，不见分晓。就像武林高手决斗一般，后来我们采用文斗——只用眼神就看的他败下阵来。他自乱阵脚之后，刹那间，只听得男队中一人高喝一声“传球啊……”他们可是铁杆搭档。一语惊醒梦中人，他已迅雷不及掩耳之势把球传给了王某。他也是一个厉害的角色，擅长射门，且射球极有杀伤力，能把人打到。
果不其然，他真的向球门方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿给守门员，因间隔太远，远水也解不了近渴。只有干着急的份。只见守门员聚精会神，就在球到球门的霎那间，她以老鹰扑食般的速度用自己的身体挡住了球。因为打在肚子上，当场跌倒在地。于是男女同学暂时休战。都急切的问刘某：“伤势如何？”同学们的关心能融化冬日的冰雪。
过了一会，刘某感觉好多了，又重修战事。士气大振，每个人都默契的配合。我们都向着球门的方向向前……
冬天游戏在足球里，那里有同学的关心、有我们一致的目标，有我们相互的激励，更有只可意会不可言传的默契，如同一股暖流，驱披发了冬日刺骨的寒风，即使是冰川也能融化。
赞美冬天的小学优秀作文【篇八】
天气阴沉，满天是厚厚的`、低低的、灰黄色的浊云。巍峨挺秀的秦岭消没在浊雾里；田堰层迭的南源，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。
东北风呜呜地叫着。枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙，混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。就是骄傲的大鹰，也不敢在这样的天气里，试试它的翅膀。
风里还夹着潮湿的海洋上的气息，这是大雪的预兆。
风完全止了，空气还是跟先前一样地冷。夜来了，它却没有带来黑暗。上面是灰色的天空，下面是堆着雪的石板地。一个大天井里铺满了雪。中间是一段垫高的方形石板的过道，过道两旁各放了几盆梅花，枝上积了雪，变成白色，像玉树一样的美丽。
在冬天的日子里，你在高高的雪堆上追逐兔子，呼吸严寒刺骨的空气。柔软的雪的耀目而细碎的闪光，使你的眼睛不由自主地要眯拢来。你欣赏着红澄澄的树林上面的青天，这一切多么可爱啊！
赞美冬天的小学优秀作文【篇九】
如果说春天是刚落地的娃娃，夏天是天真的儿童，秋天是越发成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟稳健的成年人。
一切就像快要睡着的生物一样，朦朦胧胧的。地上零零星星所剩无几的小草被厚厚的积雪压得抬不起头，大地脱下绿绿油油的旧衣，穿上了雪白的礼服，仿佛要去参加舞会。偶尔来几个淘气包，打几个滚，堆几个雪人，打几场雪仗。没有绿油油的草、红红的花，这片草地依旧生机勃勃。
春天的雨总是细细的，密密的；夏天的雨则是电闪雷鸣、风狂雨暴、气势磅礴的。而冬天却是下高贵、洁白无瑕的雪。等着，盼着，终于盼来了雪。一片片亮亮的雪花纷纷扬扬地飘下来，落在树上，停在车上，掉在地上。人们没有打伞，直接站在雪下，仿佛和这下雪的天融在了一起。
雪越下越大，虽大，却不像雨这样令人烦恼。一连下几天，雪终于停了，但留下了一片雪白的天地。树呢？车呢？原来被雪压在了下面。这对车主、清洁工们来说可不是什么好事，可对孩子们可是个天造地设的游乐场。放假的孩子们一股脑地涌出来，全部奔向雪地上。雪球飞来飞去，却没打在孩子上，而打在一个个刚堆好的雪人上。看着自己的“艺术品”被打碎，孩子们各个眉开眼笑，高声宣布“战争”胜利了。
有人说春天和夏天是因动植物而充满生机的，秋天是因丰收而充满笑声的，冬天是毫无生气的。但我不这么认为，我觉得冬天充满希望。因为英国的雪莱曾说过——“哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”
赞美冬天的小学优秀作文【篇十】
苏州的一年四季都很美，有姹紫嫣红的春天，绿树成荫的夏天，硕果累累的秋天。但我最喜欢的，是白雪皑皑的冬天。而苏州的冬天，最洁白的是粉妆玉琢的雪；最美丽的是芳香扑鼻的腊梅
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。冬天的清晨走出家门，一片片雪花从天上轻盈地跳下来，有几片落在我的身上，有几片拂过我的面颊，还有几片，飘在我的睫毛上。我轻轻地眨了眨眼睛，顿时感到一股凉丝丝的感觉。再微微地张开嘴，一些雪花飘飘悠悠地落进了我嘴里。过了一会儿，它们悄无声息地融化了，一缕淡淡的、甜甜的味道，一下子弥漫了整个舌尖
我又张开手掌，几片形状不一的雪花，轻轻地落进我的手心。它们有的好似一个个小巧的六边形；有的仿佛一只只轻盈的小蝴蝶；还有的，犹如一张张精致的窗花
雪，是冬天的小精灵。
这时候，我突然闻到一股淡淡的花香味。这是什么花呀？我沿着花香往前走。映入眼帘的，是黄色的腊梅树。真可谓梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
腊梅树的枝干摸上去十分粗糙。在腊梅树的枝干上，长着无数个小根枝，看上去密密麻麻的。这些小根枝互相交叉着，互相攀比着。有的像弯弯的弹弓，有的像直直的T字形，还有的像一个个孩子伸了伸懒腰它们似乎在接头交耳、似乎在躲迷藏、又似乎在呼呼大睡。它们的形态真多呀！
腊梅花真小巧！它们都是由10~11片小小的花瓣构成的。花瓣薄薄的，嫩嫩的，颇有点清秀雅致的韵味。花瓣连接着5个细细、短短的花蕊。这些花蕊犹如怕冷似的，紧紧地靠在一起，想要保持温暖。而花瓣则像一层层保护膜，不让花蕊受到伤害。一阵冷风吹来，腊梅的香味就像一阵雾气似的，在空气中快速扩散开来。真香啊！我静静地站在那儿，被甜甜的香雾笼罩着、包围着
我喜欢冬天，因为在冬天，有轻盈洁白的雪花；我喜欢冬天，因为在冬天，有不畏严寒的腊梅。这就是我喜欢冬天的理由。
赞美冬天的小学优秀作文【篇十一】
冬天是雪的季节。
一提到冬天，最让人影响深刻的便是过年前后的时候，那十几天仿佛每年都是特别冷的。过年时我和家人总会回到老家，老家里一下雪，屋外面便没有了人的踪迹，雪能把一切覆盖。屋顶上，小路上，池塘里，外面停着的车上等等，各个地方都是白茫茫的一片，雪厚厚的铺在一切的上面，没有个几天暖阳的时候，根本没办法耗尽。这个时候的村庄格外寂静，偶尔在夜间时会传来几声狗叫，或是吃饭时，会传来阵阵的炊烟。
虽然我很不喜欢这样冷的季节，但是不知道为什么，这样的寂静很容易让人感到心安，让人整个心都宁静下来。让人不由自主的想到，从前车马很慢，一生只爱一个人的浪漫。
偶尔也会和小伙伴堆雪人，可是我们堆得雪人都特别的丑，少胳膊少腿的，虽说是丑，忙活一整天之后，也总算会有点人样。大人们也是很支持我们做这些，会给我们提供物资，像雪人的眼睛，纽扣等需要的胡萝卜等等。
河南的冬天还是非常冷的，冷到极致的时候，我们一家人就会开始烤火，农村里烤火是很常见的事，谁家烤火了，一般别人家知道了。还喜欢坐在一起烤，说说家常什么的，大人们好像很快乐。
当然孩子们也很快乐，因为能吃到火烤的烤红薯，可香了。
赞美冬天的小学优秀作文【篇十二】
刚刚还是“秋风杂秋雨，夜凉添几许”，却已经是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”了。
还没来得及跟秋姑娘说声再见，冬天就这样悄悄地来到了我的眼前。
光秃秃的小树们，是冬天的士兵。他干燥龟裂的皮肤上，有着冬天写下的日记，上面诉说着他一路赶来人间的故事。在枝头，仅有的一两片叶子，摇摇晃晃，摇摇晃晃。他们努力地留在枝头，似乎是对秋天的不舍。
寒冷的北风，是冬天的号角。“呼……呼……”，他一次又一次地吹着我们的脸颊，让我们不禁裹紧了身子，添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我们吹回那温暖的被窝，才甘心呢？小动物们都被他吹得无影无踪了，怪不得柳宗元这样写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”
暖暖的太阳，是冬天的小火炉。她就这样暖暖地挂在天空，把她的温暖传递给大地。阳光就像妈妈的手，抚摸着我，那么暖和，那么温柔。有了她，我们的世界变得美好了，我们的心情也变得灿烂起来。
洁白的雪花，是冬天的小精灵。我们期盼着她，因为有了她，大地洁白无瑕，因为有了她，我们快乐无比，因为有了她，冬天才觉得完美。
冬天，欢迎你的到来！
赞美冬天的小学优秀作文【篇十三】
一年中有四季，每个季节都会有不一样的乐趣：春天可以放风筝，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢冬天。
冬天，是一个寒冷的季节，但是，我却喜欢冬天，因为，冬天会下雪，只要一下雪，我们就可以打雪仗、堆雪人了。
记得去年的冬天，一个星期日的早晨，我从窗户像外面望去，看见了白茫茫的一片，屋子是白的，车是白的，就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪，心里蹦出了一个点子：我可以去找朋友们打雪仗呀！于是，我穿好衣服，刷过牙洗过脸之后，立马冲出家门去找朋友们玩。
不过说起来我跟大家还真是心有灵犀，我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们，我走到那里，跟他们说：“我们来打雪仗吧，分成两队，一队三人。”我们分好了组，分完组之后我们就开始制作“弹药”，我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了，我跟我们队的成员开始“进攻”，我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”，另一个跟我一样进行“攻击”，我一打一个准，不过对方也不是盖的，幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”，我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”，我气愤不已，就立马还了一击，他们也不甘示弱，还是顽强抵抗……
冬天的雪是纯洁的，我们是快乐的，冬天，我爱你！
赞美冬天的小学优秀作文【篇十四】
终于下雪了！雪花纷纷地飘落下来，一会儿，树，汽车，楼房都被大雪盖住了。学校那几棵柿子虽然叶子落光了，但柿子却还挂在树上。蒙蒙飞雪，像给那红红上午“脸蛋”上了妆。整片柿子树白里透红，给寒冷的.冬天带来勃勃生机。远远望去，柿子树就像一位批着白纱的姑娘，甜甜地，静静地，在认真地制作火红的灯笼，新年到来。
每个小孩都拿着一个雪球，瞄准着自己的“敌人”，心里说着；“三点成一线，打！”随着啪啪几声，每人身上都挨了几个。女孩子也很调皮，堆了一个雪人，只安了一只眼睛就不管它了。这快乐的情景，多像一个充满欢乐的鸟岛呀！
怪不得人们那么赞美雪，怪不得那么多作家都写它，原来它是这么富有魅力。
那些难忘的小学的时光作文汇总
作文相信大家在平时生活中都写过吧，为了提高我们的想象能力和思维能力，老师要求我们来写一篇难忘的时光作文，一篇优秀的作文可以通过文字表达内心的情感。优秀的难忘的时光作文是什么样子的呢？幼儿教师教育网小编已为您准备好了《那些难忘的小学的时光作文》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
那些难忘的小学的时光作文(篇一)
小学的生活是多姿多彩，五彩缤纷的，总是让人记忆犹新。光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活如烟云般过去了。
天下没有不散的宴席。我总会想到老师的淳淳教导和同学们的团结友爱，互相帮助如今我们即将要毕业了，就如小鹰离开大地母亲的怀抱，飞向了那广阔无边的蓝天。
最让我记忆犹新的是那次我们校学校的春季运动会比赛，最激烈的是一场拔河比赛，可惜我没有去亲身体会。操场上围满了老师和同学，上面有一根很长的绳子，操场中心还有一个让人非常醒目的红点，那是拔河比赛的中心点，在那次比赛中，我们大家都很努力，大家用了浑身的力气来为我们班增加荣誉。随着一声的哨响，大家都开始用力的把绳子往自己这边拉，我们也大声的为他们上场比赛的同学们加油，最终我们班赢了！
拔河之后，又开始了老师们之间的争斗，最有趣的一场是五年级与六年级之间的比拼，比赛的是背夹球接力赛，我听见了我们班为老师加油的声音最大，给老师们增加了许多信心，五年级的老师比赛中球掉了很多次，配合的不好，而我们年级的老师虽然球也掉过，但他们配合的很默契，赶紧又把球安放到了原处，最终我们六年级赢了。
我们班是一个团结友爱的班级，即使我们输了比赛，我们也不会互相埋怨，而是互相鼓励，为自己加油，争取在下一次比赛中取得很好的成绩；我们班也是一个互相帮助的班集体，只要有谁遇到困难，我们都会尽最大可能的帮助他。
小学的美好时光使我们刻骨铭心，我们永远也不会忘记这美好的时光。
那些难忘的小学的时光作文(篇二)
有一回，我放学回家的路上，看见一只流浪猫。看它很饿，又很可怜，就把它抱回家了，这是我那段难忘的时光。
到了家里，妈妈说：“你怎么把流浪猫给带回来了？”我说：“它太可怜了，难道我们就可以过幸福的生活吗？那些流浪的小猫小狗就在大街上吃土草生菜？”妈妈说：“你把它带回来你就自己养。”
“行！”到了中午，我开始在花园给小猫造一个家。我用爸爸平时工作的东西给小猫造家，我用木头和钉子打，忽然，钉子打歪了，打在了我的手上。爸爸说：“爸爸支持你。”爸爸帮我造了小猫的家，我用刷子刷来刷去，身上全是颜色。
可算把小猫的家做好了，我要给小猫起一个名字，叫小美？不！小白，对，叫小白，它长得那么白，就叫小白。
不久，小白当妈妈了，我高兴地跳了起来，生了双胞胎，我可喜欢了。
这是我那段难忘的时光。
那些难忘的小学的时光作文(篇三)
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打开偷偷珍藏的日记本，便又想起童年快乐的时光。最令我难忘的就是在我家旁边那条河里捉鱼的事情了。
河边人山人海都在看捕鱼。村上的一个叔叔先用机器把河水全部抽干，然后穿好捉鱼的衣服，走下去，再拿一个工具，是用来捕鱼的。叔叔看见一条鱼就用力捉住它，把它运到河岸上，让来买鱼的人称重量。就在这时，我看见了一条又大又白又嫩的鱼。我就自作主张，没用任何“装备”就兴奋地跑到河里去捉鱼。当我跑到它面前时，它用尾巴一钩，泥土溅得我身上到处都是。我伸手用力一抓，鱼没捉到，人却倒在了烂泥堆里。我弄得满身都是泥，脸上都有了，只好放弃了捉鱼跑到岸上，迅速跑回家换衣服了。妈妈看见我身上全是泥土，生气地责备到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干坏事了?”我不好意思地说：“我看见了一条鱼，就去抓了，结果没抓到反而弄得身上全是泥土。”妈妈听了哈哈大笑：“你是不是没有换抓鱼的衣服就去抓了?”我点点头。妈妈接着说：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然别人以为从非洲来了一个小孩了，哈哈。”我不好意思地笑了笑。
每当想起这件事，我就忍不住想笑。这件事对于我来说终生难忘。
那些难忘的小学的时光作文(篇四)
那段忙碌的时光，每每忆起，总能荡起心中的层层涟漪，总是久久不能平静下来。
暑假那天，我迫不及待地报了素描班，因为只学三个星期就考级了，我每天家中补习班两点一线。
第一次上课，我抬头认认真真地听老师讲怎么握笔，怎么画，可是我怎么也画不好，画下来的线总是歪歪扭扭的，像刚上幼儿园的小朋友写字一样，十分不自然。再看看别人画的，我打起了退堂鼓：要不退出好了，看来我还不是这块料啊！
这时，老师走过来，看了看，拍了拍我的肩膀，语重心长地鼓励我：“加油，别丧气呀，你要这样握笔，多练习几次就好了。”我握着笔，陷入了沉思：对呀，我的路途才刚开始，怎么能退缩呢？我应该面对困难，加油！
从此以后，我更加认真了，上课时认真听讲，回家也多练习，我画的素描越来越好了。
终于，到了我展现实力的时候――素描考级，在家里我把要用的铅笔、橡皮擦……都准备好了，考级那天，我迫不及待地来到教室，老师把纸发给了我们，要画的是苹果。我十分的不安：天呀，画什么不好见啊，要画苹果，我最不擅长的就是画苹果了，算了，加油吧！。我先画了一个正方体，在慢慢修改，变成了一个圆，我有时轻笔细描，有时挥笔速写。我手中的铅笔犹如一位舞者，在纸上翩翩起舞，最后再画一个阴影，嗯，不错，大功告成了，我还细细地修改着，最后交给了老师。
当我拿着素描考级证书时，眼泪在眼眶中打转，我的努力没有白费。
这段难忘、忙碌的时光带给我快乐，也告诉了我一个道理：坚持就是胜利！
那些难忘的小学的时光作文(篇五)
翻开记忆的篇章，那点点滴滴的时光，令我着实难忘。
难忘那次母亲的老去：
在一天晚上停电了，我为正在缝衣服的母亲点燃了烛炬以便照明。我倚在椅背上，悄悄地看着母亲缝制衣服。
烛光忽明忽暗，映的母亲的在摇曳的烛光下似真似幻。我的目光停留在母亲的发上，那三千青丝不知何时添了几许花白，我的目光一紧；又看向母亲的脸。那本是圆润的脸庞不知何时消瘦了，本是平滑光嫩的肌肤，不知何时变得黯淡无光。几条鱼尾纹还藏在母亲的眼角里。我的鼻子突然有些酸涩。
我忽然有股冲动，一把抱住母亲。
“怎么了？”母亲有些莫名其妙。“妈，我爱你！”我想对母亲说的千言万语都凝结在这一句话里了。“傻闺女，妈也爱你！”一句话也包含着母亲对我的爱。
难忘那次与父亲一起喝的下战书茶：
太阳偏西，已是未时。我和父亲正在棋场上厮杀。我的棋技与父亲的棋技差的可不是一星半点儿。一会儿弃卒保车，一会儿弃车保帅。不多时，我就满盘皆输了。
“将！”父亲再一次大获全胜。“哼！不下了！我总是输！”我嘴一撅，耍起了恶棍。
“你心浮气躁，哪可以赢呢？”父亲淳淳教导我：“来，喝杯茶，心就静下来了。”
“唔，好苦！”我的脸苦的皱成一团。“苦？在回味回味！”父亲微笑道。“嗯？有种茶独占的甘甜和清香……味道似乎还不错！”我咂咂嘴，仔细回味到。闻着鼻间萦绕的茶香，不由得心旷神怡。
“好了吗？要不要再来一局？”“来就来，谁怕谁！”那日，与父亲一边品香茗，一边在棋局上斗勇斗谋。不亦乐乎。
时光荏苒，岁月匆匆。那些令我们难忘的时光也在静静逝去。蓦然回顾回头，那段难忘的时光永远在我的记忆深处轻轻地流淌。
