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[推荐]小学教师年终工作总结2022通用

发布时间:2022-12-15

小学教师年终工作总结。

日月如梭,不知不觉间这一阶段的工作已结束,我们又要准备写总结了,通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。工作总结中些关键性的、有创造性的做法要介绍得详尽、具体和清楚,重点突出的经验都训。如何着手动笔撰写总结呢?经过整理,小编为你呈上[推荐]小学教师年终工作总结2022通用,为防遗忘,建议你收藏本页!

小学教师年终工作总结2022 篇1

光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下总结:

一、思想工作方面

一年来,我经常收看新闻联播,关心国家大事,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为学习小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向优秀__员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面

本学年,我担任三(1)、三(3)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、个人学习

工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习,获得优秀学员称号,并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。

小学教师年终工作总结2022 篇2

班主任的工作是一项复杂细致的工作,是学生班级集体的直接组织者,管理者和教育者,在校领导及学生科直接领导下,自XX年以来各班主任主要做了如下工作:

一:做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,形成良好的品德,班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育,如99422班98装潢班举行学习经验交流会,各班每周举办的班会,但是某些班级缺少一些必要的素质,从而发生班级混乱,上课看电视的恶习,大专班在此方面还应该多做些工作,努把力。

二:各班主任都能认真的考核学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定,在此方面有些班主任缺少一些必要的措施,而是放之任之,没有指导好养成良好的学习习惯,没有对各自的,更没有激励其他学生求上进,从而某些学生认为班主任只是记记名字而已,对自己的月操行分不重视,使的学生不上课的人数越来越多,恶性循环。00大专班表现优为突出。一些班主任整天忙来忙去,工作没有做好,在学生中形成不了威信,班主任应在班级中确立威信,而又和学生成为朋友,这样学生就容易管理。

三:对学生的学习情况进行了解调查,提高学生身体、心理素质,培养学生积极进取的心理品质,增强学生承受挫折能力,随时应将各科成绩迎头赶上,班主任及时了解、帮助。并与本班的任科老师联系了解学生的思想学习、纪律情况向学生科领导反映学生的建议和要求,学生科领导及时解决问题。

四:班主任都能协助有关部门做好学生的安全教育,培养学生较强的安全意识,防止任何安全事故的发生。但有些班级班主任没有及时发现学生中隐藏着的矛盾,没有很好地、正确对待、及时处理好,而是对学生护短,没有站在公平的立场上,没有及时地做好工作,使的学生打架事故再次发生,但在学生科领导的工作之下,平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。

五:班主任组织学生开张课余活动和义务劳动,班主任在学生科领导及团委的组织下进行了许多课余活动,如:拔河比赛、知识竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活动,使学生集体荣誉感大大增强。各班还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容,并将各班作出评比。

六:班主任检查督促学生搞好教室、寝室及公共场所卫生,督促学生按时作息,到学生寝室了解学生的学习,生活情况,并教育学生维护好校园环境卫生,教育学生爱护公物。

七:与家长及时联系,要想教育好学生,家长的协助一项是不可忽视的工作。班主任都能及时地将学生的在学校情况反馈到家长,和家长交流,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不可缺少的一环。

八:协助学生科做好违纪学生的处理和教育工作,每位班主任都能做好本班的学生违纪处理工作,当涉及到班级的班主任老师都能认真细致地做好教育工作,但在教育时,有些班主任只是一味地批评,而没有说服学生的道理,应该以教育为主。

九:组织各班班干部工作。

十:对个班主任的几点建议和要求。

小学教师年终工作总结2022 篇3

一年来,本人能爱岗敬业,,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,具体总结如下:

一、思想方面:

通过学习新的《课程标准》,使自己深刻领会了“一切为了学生的发展”的教学理念。本着尊重学生人格,尊重学生观点,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作:

备课深入细致,认真研究教材,掌握难重点,针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体。参加校内外听课活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。作业批改认真,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。鼓励后进生,做好补差工作,明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,用发展的观点看学生。课堂上鼓励后进生,让他回答问题,及时表扬,增强他学好数学的自信心,课下利用中午饭后的时间和午睡起床后时间改错补课。

三、班主任工作:

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自制力力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、关心爱护每个学生

作为一名教师,我爱班上每一个学生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、喝水,帮学生点眼药水,甚至帮因为闹肚子拉进裤子的学生擦身上的大小便。

思想教育常抓不懈:利用班会、课前几分钟进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

3、发挥“小干部”的大作用:下学期开始培养班干部,逐步放手使用班干部,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,每天都会不厌其烦的提醒学生注意写字姿势和坐姿,积极参加学校组织的各项活动(跳绳、踢毽子、拔河等),搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大改变,为今后的教育教学工作打好了基础。

6、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如运功会、跳绳比赛、拔河比赛、献爱心捐款、捐物、大扫除等活动。学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得很快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

小学教师年终工作总结2022 篇4

一、同心协力、和谐相处

师德是基础,抓好师德促工作。这学期,我组在分管领导吴书记和祝教导的带领下,积极创设和营造了浓厚的学习气氛,本学期我们学习了《师德规范》开展了两次优秀班主任经验交流等,认真参与师德培训,通过学习,提高了教师的职业道德,形成了良好的组风:团结、务实、奉献、创新,教师们团结一致,共商学校教育教学改革发展,积极参与学校改革的教学实践。形成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的全期工作得以顺利展开。平时,老师们在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失。班级工作中出现的各种问题,能共同分析、探讨解决。年级组内,老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,积极钻研,在教学教育过程中成长很快。开展了隐贤山庄社会实践活动、开展了家长会等的各项活动,都群策群力,献计献策,活动中其乐融融,进一步加深了友情。

二、以德为首,齐抓共管。

教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就按照德育处和少先队大队部的要求,确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。我们配合学校的行规教育月活动,各班认真学习了“华泾小学学生一日常行为规范”,以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口,制订了班级“文明公约”。通过这一系列的教育活动,我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观。在学校组织的春游和观看电影活动中,同学们的表现都有了很大的转变,特别是那次看电影,同学们的纪律性得到了影院工作者的好评。

三、提高效率,把好质量

二年级的每一位老师都是敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。何小青老师跨年级教一年级13班、二年级14班的数学,二年(6)班的吴伟青老师才来一个月,工作上非常的勤奋,学生中学习成绩参差不齐,又加上今年的流感特别厉害,好多同学缺课好多天,有的甚至半个月,课间常看到他的身影在教室里,为同学补缺补差。功夫不负有心人,在他的努力下,学生的成绩有了很大的提高。王丽群为了上好几次的教学探讨课,虚心好学,常常外出听课,查找资料,自制教学软件,走进二(6)班教室听钱菊英老师的随堂课,在她的努力下,每一堂的课都得到领导的好评。成绩非常的出色。

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。在教学上大家共同探讨,确保二学生成绩整体上台阶,虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步。

四、展望未来,憧憬无限

时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,对水霖小学的这份情这份心不变。成绩属于过去,未来在于我们去创造。一学期来,我们年级组全体老师所做的,只是自己的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作,扎扎实实地对孩子进行能力的培养,实实在在地让每个孩子每天都能有进步有收获,让每位家长每天送孩子来校时充满希望,接孩子回家时满心欢喜。新的一年,我们年级组全体老师将继续努力,为水霖学校的第二个xx年争光添彩。

小学教师年终工作总结2022 篇5

经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面提高都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、班级情景分析

我们大大班一共__名小朋友,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,异常是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的提高都比较大。经过长期的培养,此刻我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

二、教学工作

本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。

在读故事的过程中,让小朋友们感受欢乐并学习着,从而到达在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:经过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的本事,在生活中培养幼儿自我的事情自我做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。

三、保育工作

每一天坚持地面清洁干净以及教室的整齐。每一天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了必须的发展。

2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。

5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、家长工作

通知家长及时做好让幼儿就读哪所小学及回学校参加暑假班。

总之本学期十分忙也十分累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身本事的培养,力求把日后的工作做得更好!

小学教师年终工作总结2022 篇6

一、我的做法:

1、抓课堂。

40分钟的课堂应该是高效的,精讲精练,而且我明白很多数学的公式获得,但凭简单的记忆是低效机械的。必须创造机会让孩子亲自去探究,去合作,自己通过探究、实验、受挫、纠正等这些动手实践,孩子们才会真正意义上的理解,才会有深层的记忆。于是我尽可能创造机会,虽然这样会很“费时”,但是这种学习过程的体验和经历却是很宝贵的,终生受益的。

2、抓学困生。

每个班都有几个学困生,且不说他们会拉班级的平均分,但说说如果小学的数学都是四五十,不及格,远远的拉在后面,那他们的初中的数理化还怎么去衔接。小学可都是基础呀,我不想让任何孩子在我的班级拉下掉队。于是我每节课都格外关注他们,把他们的座位也调到我讲台附近,“近水楼台”一则让他们听得更清楚,二则方便我更便捷掌握他们的学习情况,及时面批他们的作业,更快更迅速掌握他们的反馈。

3、及时和家长沟通。

(1)建立家长微信群。

孩子成绩差,有些家长仅仅苦恼在嘴上,而且是一时的,更多时候采取的是忘记和回避,眼不见心不烦的态度。及时建立了班级微信群,我把每天的数学作业情况发在群里,那些孩子的作业写得好,那些孩子的作业有待提高和加强,那个孩子的作业忘带了,还有那个孩子的作业没有写,清清楚楚,一目了然。每天的大批的表扬的作业大大拉动了家长辅导孩子作业的热情,因为表扬不光自己家长看的到,所有的家长都看得到,还有美其名曰“有待提高”的作业,也对家长是个监督和督促,即让家长们了解了作业情况,也营造了一种作业大比拼,大展台的平台和舞台,激发了家长督促孩子的热情和动力。

(2)及时电话联系。

针对个别孩子成绩下滑了,作业不认真了,还有孩子最近进步很大的这些突出的“好”与“坏”我都会及时和家长沟通,像拉家常一样,像对自己亲戚一样,更也像对待自己的朋友一样。其实我已经把孩子看成了自家的,是属于“自留地”上的。他们的喜与乐,烦恼与忧愁无不牵动着我的心,所以我要把这些和家长分享,是喜悦的我们共乐,是烦恼的我们分担,并想办法解决。

二、数学教研组长。

1、抓常规。

已担任数学教研组长数年,工作一切按部就班,每次的月考出卷,收发成绩,检查教案。还有每学期一次的数学能力测试,从出卷、批改、到成绩上报等等,这些常规工作一切井然有序,按照学校要求的时间节点,每次都是超前完成任务,尽量不让领导催,而是把事情做在前面。

2、抓教研。

这学期我们数学组还组织了“如何在数学教学中落实核心素养”的主题研讨,每月组织一次,要求每次有主题、主讲人、讲义、研讨时拍照、活动记录、活动反馈。

(1)第一次:数学核心素养有哪些主讲人:xx。

(2)第二次:如何在自己的教学中落实数学核心素养(一)主讲人:xx。

(3)第三次:如何在自己的教学中落实数学核心素养(二)主讲人:xx。

(4)第四次:如何在复习课中落实数学核心素养主讲人:xx。

教研提升我们的理论认识,更是把这些前沿的理论运用到自己的教育教学中,使自己逐步向专业化老师更近一步。

三、师训工作。

没有想到,今年的师训活动这么多。

(一)博客工作。

六月份开始的郑州市博客大赛在学校紧锣密鼓地进行着,好久不写文章的老师们全部建立了自己的博客,一开始很是生涩的“敲打”着自己的文章,结果写着写着,有些老师熟练了、流畅了写出了自己的风格,自己的情怀。像弓老师、荆校长最终在此次大赛中获得郑州市前100名的好成绩。同时学校也涌现了一大批优秀的写博人,不大的学校,竟然有荆校长、弓老师、刘秋萍、郑晓静4位老师的博文分别被郑州市、二七区博客平台推送,这也是对我们博客工作的极大的肯定。

还有我们学校的李庚伍老师,身为体育老师的他,一开始也是应付写博文。谁知写着写着,他找到感觉,写出的文章自然也变得“有滋有味”,有时为了写出自己满意的博文,他会去查文献,翻家谱,寻照片,更是向别人请教如何配图。功夫不负有心人,他的好几篇文章加精,我想在写博的道路上,他已是走在前面…

(二)教师继续教育。

1、计算机提升网络研修总结。

这学期一开始就要对上学期的全体老师的'计算机提升的网络研修工作进行总结,一大推的表格要填写,所有的老师们四次的作业(每次3项)要下载,还有围绕此次研修的线下活动要整理,还有研修的总结要完成。所有的这些压过来,白天我除了自己班级教学的正常工作,留给自己来完成研修的时间远远不够用。只有利用晚上的时间,于是开学的第一周加班每天加班到晚上十一二点,如期上交了所有的材料和过程性资料,随后我们22位老师顺利拿到此次研修的结业证书。看着一张张散发着墨香的证书,老师们笑了,我也觉得值了。

2、班主任研修。

为了提升对班主任的综合能力,上级针对各校班主任进行培训学习。根据我校的实际情况,最终选定10位老师参加此次培训,这也占去我们全体老师的半壁江山,此次网络研修有魏书生的三次网络视频学习,每次学习要求有学习视频照片截图,有研讨、有反思,并且把反思发到博客进行截图。

这些工作比较繁琐,我要时刻关注网络平台的最新消息,及时给班主任布置下来,最终在我这里一一下载汇总分类。有的缺一项的提醒,有的忘记了的提醒,还有不会整的现场教,现场学,这就要求我自己先琢磨会。一开始的博客截图我也是先请教的进修学校的宋老师,然后几次实践后学会,然后教会我们老师的。每次的下载汇总也颇费时间,好在老师们都比较积极配合,所以每次均提前完成任务。

除了网络学习,班主任培训还有专家讲座,分两批次放在了周六周日在郑州商城饭店举行。首先要合理时间,然后交代许瑾王澍老师签到,领证书、领发票等细节,一一安排下去,生怕漏掉那个环节,出现纰漏。还是要夸夸我们的老师,一大早都去现场,许瑾和赵心彦更是早上不到7点都出门了,签到,许瑾刷卡协调发票王澍领证书负责认真,各位老师的通力合作下完美地完成了此次活动。

3、校本研修。

进修学校要求每学期各校要有4次校本研修。根据文件精神,我校放在xx月xx号审批,xx月xx多号看到通知。围绕这学期我们学校开展的活动,我拟定了4次主题,每个主题需要准备哪些材料,先制定出执行方案。

(1)每个主题的负责人。

(2)每个主题活动方案。

(3)过程性材料怎么准备。

(4)博客反思要哪些等。

方案整好后和校长沟通敲定,全体老师开会时把需要老师们做的事情直接发在学校微信群中,这样简明扼要,清楚明了。

荆校长的大力支持,制作精美的封面,而且学校的工作做在了前面,活动是开展过的,博客反思是现成的,许瑾,李亚敏,还有朱静静这几个负责人是麻利的,本来安排5天完成的任务,不足xx天就完成了,后来把这xx项活动编辑成册,成就感油然而生。等xx月xx日拿到进修学校审查时候,得到了高校长的大力表扬。而且那4本册子被作为范本让其他兄弟学校的师训负责人拍照学习借鉴,高校长还对我负责师训工作给以了极大的肯定,当得知我这还带着课,还是教研组长更是感慨,拿我做例子教育同时来审核的其他师训负责人,弄得我挺不好意思的,但是心里还是美滋滋的。

4、国际化网络研修。

刚刚结束了校本研修的审查,又迎来了“国际化视野下基础教育论坛的网络研修”,分为了三个板块,这也是继续教育的一部分。真替老师们辛苦,尤其是班主任,因为此次研修班主任每次都得写反思,并且上传。可是任务来了我们还得干,既然干了还得干好。依然是我自己先简单出一个方案,怎么干,怎样一个流程。出来后和校长商议敲定最终按照:集中学习,微信研讨,个人学习,撰写反思,上传博客,这样的流程去进行。

进行全体教师开会时集中学习,同时校长启动微信研讨,布置个人撰写反思,上传博客截图的上交时间,我整理学习照片并配上文字资料,整理微信研讨截图,提醒老师们的反思及博客截图,还有不会操作的现场教,一切有条不紊地进行着,目前已经完成了两个板块。

回顾自己干师训和博客的这个学期,辛苦是肯定的,任务一来,脑子里就开始运作了,这个事我该怎么做,第一步做什么,第二步做什么,什么时候交,怎样会更快捷等等问题,可以说所有的工作没有让领导来督促,自己有计划地如期完成,有些还是超前完成。

当然为此我付出了很多,原来一下班就回家的我经常在下班点还坐在电脑前。有时还不到不拎着笔记本回家做,好在家里不需要照顾孩子和老人,于是安静的环境,脑子也清醒,出方案快。基本活动的方案我都是在家里产生的,还有我的20多篇博文,每一篇我都是在家“诞生”的,。虽然未进郑州市前100,但是10片加精,4篇推送,我也知足了。感觉这个学期的周六周日,我每个周六都在家自觉加班,不是博文就是弄研修、新闻、方案等。

有付出就有收获,我觉得自己在活动出方案上更有条理了,写文字上也进步很多了,不再无话可写,而是一发不可收拾,这不又写了xx多字了,创下了新高度了,该收笔了。

最后让我再一次和“20xx深吻”,我们爱了,深深的爱了,你走了,我了无遗憾了!

小学教师年终工作总结2022 篇7

本学年即将结束,我顺利地完成了三、四、五、六年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有感情,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的高尚理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学注重激发、培养兴趣小学

在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”等栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。同时我还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己的当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,学生敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导学生创新思维的发展。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。

二、用心启迪

例如在《火车开啦》一课教学时,学生听了两遍录音范唱便会了,但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们:“你们坐过火车吗?谁说说坐火车时的心情?”小朋友一下子来劲了,坐过火车的同学纷纷举回答,他们有的去过xx、xx、xx,我又说:“老师今天带大家去旅行,于是我扮司机,小朋友扮乘客,在教室里转起圈来,边玩边唱刚学过的歌曲,同学们个个情绪饱满,兴奋异常。歌声中充满了情感,洋溢着美的色彩。

三、课堂管理

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度,增强幽默力量。

四、教学研究

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学年,我加强了自身素质的培训,积极参加了组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的认识,我从每一节音乐课教学开始,都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备,在多次公开课中都得到了大家的好评。

总的说来,本学年的音乐工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和教研工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把音乐工作做的更出色。

小学教师年终工作总结2022 篇8

时光荏苒,转眼间一学期繁忙而又愉快的学习生活即将结束,在这一学期的工作中,感触颇多。三寸粉笔画出人间冷暖、天地方圆,我爱这三寸粉笔,尽情挥洒化做皑皑细沫,是它磊落的写照,孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。三尺讲台是他驰骋沙场的沃野,一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上,我们自豪,我们荣幸。我们手拿三寸粉笔,百舸争流,我们稳站三尺讲台,千帆勇进。

做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:

一、在思想上

我能积极参加政治学习,思想要求上进,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮助同事。同时我能够明确教育目的,端正教学态度,勤奋刻苦地钻研业务,并在去年9月份担任了一年二班班主任的工作,这是校领导给我的任务,也是给我锻炼的一个机会,我十分愿意地接受了。由于我是新教师,需要学习的东西有很多,所以我经常上网看一些与教学、班级管理有关的资料,也经常虚心向老教师请教。通过我自己的努力,能够认真负责,关心学生,爱护学生。

二、在教育教学上

让学生学好读好,是每位教师的心愿。这就要求教师要不断学习,躬身实践。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习,不断总结,不断提高,让学生在有效的时间里有的提高。一直相信不求轰轰烈烈,只求踏踏实实;不求涓滴想报,只求心安理得!

三、在学校工作上

在可慕小学,教师团结,躬身实践,树立榜样,从中学到不少,大到全局,小到细节。还有无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

回顾一年的工作,学到了很多,但是也有一些纰漏。但是我相信只要我今后努力学习,用心去培养祖国的花朵,一定会谱写出一曲动听的教育之歌。

小学教师年终工作总结2022 篇9

时光冲冲,转眼即逝,不知不觉中我在小学教育这方面工作已经有一年多了。在一年之中,发生了许多的事情,里面有开心、有欢笑,当然还有伤心和痛苦。但是我却觉得我得到最多的就是收获。

就个人专业成长方面,作为一名新教师,我来到中和中心小学,发现这里的老师们各个经验丰富,又很有师者的气质,校园里到处充满了活跃的气息。我很欣喜,这里的老师热情、友好,在工作和生活中给予了我很多帮助。英语组的老师们个个都很给力,我们一起团结一致,开启了”morning English time”,在校园里掀起了学习英语的热潮;在教坛新秀的赛课和街道一课多研的活动中,我更是体会到了团队的力量,帮忙想点子、设计教具、帮忙试上,特别是亚亮老师好几次放弃了自己的休息时间陪我更改教案,还有参赛现场大家的加油鼓劲,令我特别感动。在她们的支持和帮助下,我在不断的磨课中锻炼了自己的课堂掌控能力,同时也对小学英语课堂的有效性有了更进一步的认识。在训练学生参与小学生讲故事及口语比赛的活动中,我更是深刻体会了指导学生参与学科竞赛的苦与甜。训练学生是一个需要耐心和信心的过程,同时还要讲究一定的方式方法,才能收到效果。训练伊始,我就发现学生的英语底子薄,基础很不好,很艰难才能说出一个完整的句子,而且听不懂老师的提问。经过几次训练仍起色不大,有点信心不足。在我苦恼的时候,周围的老师们总能及时地给予我帮助,大家集体参与训练,出谋划策,在学生英语故事表演方面提供了非常好的建议,同时也让我明白,天道酬勤,不怕底子薄,只要坚持、刻苦,学生们一定能够脱颖而出。最终,大家的付出果然有了回报,我们收获了街道讲故事比赛一二等奖的好成绩,口语方面也在晋江市获得了三等奖。在这期间,我不仅收获了指导学生竞赛的技巧,而且再次得感受到团队的力量。

同时,我还是一名辅导员。接受中学教师教育的我,对于少先队工作,还是比较陌生的,特别是承担了街道的“幸福晋江人”中队评比活动,有些无从下手。但既然承担了,就要努力做好,所以我积极地收集材料,策划方案,很快地将初稿定下来,并询问其他有经验的老师们的意见。主线不明显,有点分散,但创意是不错的,大家你一点,我一点地把自己的看法告诉我,在一次次的修改中,我更加明白了中队课的流程、形式和意义,最后在总辅导员炜芯老师的指导下,在各位行政和辅导员老师的支持下,顺利地完成了中队课展示。在这堂中队课中,我还收获了班主任老师的大力支持和学生们的友情,一次次的排演,大家都坚持下来,并把最好的“笑脸”留给了参与这节课的老师们,也为大家呈现了心中的“幸福晋江”。

回忆过去一年的时光里,发生的许多事情,这些事情中,有许多的经历,都帮助了我的成长。而这些成长,也有一部分来自己集体团队的力量。现在的我,觉得我为自己的职业而感到骄傲,也感到无限的幸福,我相信在以后的日子里,我会因为这样的经历,而收获到更多的东西。也因为这些经历,我会变的更加的成熟与优秀。

小学教师年终工作总结2022 篇10

光阴似箭,日月如梭。转眼间一年的工作匆匆而过,关于一年来的工作和教育生活,再度回首百味尽染。为了吸取好的教学经验,不断地改进教育教学方法,增加自身的业务水平,知识能力都不曾懈怠过,现将一年来的工作情况总结如下:

一、思想政治方面

坚持马列主义思想。通知的“三个面向”和*同志的“三个代表”为重要思想指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律对工作尽职尽责,做到为人师表。

二、工作态度方面

对工作极端负责,有高度的责任感、事业感。严格遵守考勤制度,不迟到不早退,不无故旷工,坚持每天提前到校半小时。在工作中服从领导分配,在做好本职工作的同时还主动做一些分外工作,爱护学校的一草一木。模范遵守学校的各项规章制度,从没因个人困难而影响教学,全身心投入教育事业。

三、业务和教学方面

在素质教育改革中,不断提高自身业务水平。除了坚持继续教育外,还认真钻研自己所教学科的教材,吃透教材,并能在备、讲、批、辅等方面保质保量的完成教学任务,同时还不断加强自身基本功的训练、在基本功方面从来都认真对待,经常看有关的教育书刊来充实自己,与新老教师共同探讨教学方法。在课堂教学中能注重发挥学生的主题作用,让学生在课堂上充分展示自己,让学生在趣味中学习,使学生具有较高的素质。

四、班级管理方面

首先加强思想方面的教育,使他们形成了正确的人生观、世界观、价值观。其次注重发挥班级干部的核心作用,使其产生凝聚力,另外注重增强学生的自信心。教师善于发现每位学生身上的闪光点,对优生鼓励加大砝码,对于差生及时的鼓励增强自信心。另外,我还根据本班特点,注重合作的效果生与师、生与生学习上的互帮互助,使每位学生都感到班级这个大家庭的温暖。

总之,在新课改全面深入推广的今天,我们更应以饱满的热情,高度的责任感、使命感、在实践中不断探索不断改进,力求使自己成为一名适应新形式下的教师。

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