数学故事。
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有关数学小故事 篇1
小明和红红，还有淘气，要和自己的妈妈一起去公园游玩，于是他们做好了准备，出发了！
红红一眼就看到了船，多么想去划船呀！于是红红就叫上妈妈一起去划船，到了划船的地方，大家看见有一个牌子，上面写着：1个大人划船6元，大人划船的价钱是小朋友的3倍。红红看完了牌子上面的字，计算道：1位大人是6元钱，而且大人的价钱是小朋友的3倍，我们分别有3位大人和3个小朋友，那就是：63＝2（元），32＝6（元）,
36＝18（元），18＋6＝24（元），啊！终于算出来了！
然后大家交了钱，坐上了船，开始快乐地划了起来。
这时候，最激动人心的一幕开始了，公园的开着快艇，开始放气球了，小明和红红还有淘气都没有想到，原来划船还可以捞气球呀！大家很努力地捞气球，捞啊捞，马上大家就捞到10几个气球。随着划船的人增多，马上气球就没多少了。连续玩了几个小时，力气渐渐没了。小红的妈妈就说：已经玩了很久了，咱们看看有多少气球吧。大家同意小红妈妈的意见。于是把游到岸边，走上岸数气球。
小明看见自己手上的气球有12个，淘气手上的气球有15个，小红手上的气球有18个。马上开动了脑筋，想到：总共加起来有45个气球，哇，真巧，红黄绿三种颜色的都一样多，那每种颜色有多少个气球呢？那就是453＝15（个），正好每个家庭可以那15个气球，于是大家各自拿着自己的气球回家了。
有关数学小故事 篇2
小狗很喜欢数学，他已经学会了加法、减法和乘法，可小狗就是不会除法，小狗很纳闷，小狗的加法、减法和乘法都比同学们好，可小狗就是不会除法，他伤心极了，同学们都学会了除法，而小狗不会，同学们都嘲笑小狗，特别是小鸡，叽里呱啦的嘲笑小狗不会除法。
一天，小狗来到学校，正在上数学课时，羊老师问小狗：十二除以四等于几？小狗不会，引来了小鸡的哈哈大笑，小狗很自卑，他觉得就像全世界的人在嘲笑他一样，他请求的望了望小鸡一眼，这意思是让小鸡别笑了，可是小鸡根本不理睬小狗，而是更带劲的嘲笑小狗。小狗终于忍不住了，冲上去踢了小鸡一脚，羊老师连忙把他们拉开。小鸡想故意气气小狗，于是小鸡有嘲笑起小狗来：小狗！小狗！不会除法！真没羞！这时，小狗终于忍不住了，他趴在桌子上哇哇大哭！羊老师走过来，对小狗说：下课到我办公室。小狗点点头。
叮铃铃！叮铃铃下课的铃声响了，小狗一言不发的跟在羊老师后面走进办公室，羊老师问小狗：你为什么不会除法呢？小狗说：那一段时间我病了。
羊老师好像突然间明白了一切，对小狗说：以后我帮你补数学！小狗高兴得跳了起来！
从那以后羊老师天天给小狗补数学，小狗以前想当全班都羡慕的数学王子，现在他可真是数学王子啦！
有关数学小故事 篇3
小兔是个数学迷，特别爱学数学，老师家长和同学都夸他。小兔为此很得意，经常在班上炫耀自己。
一天，马老师发现了小兔自从骄傲了以后，上课不再认真听讲了，于是马老师把这件事告诉了小兔的家长。小兔的妈妈很着急，而小兔的爸爸则很冷静的想解决方案。
过了不久小兔的爸爸想出了一个妙计。他通知小兔同学的家长，让他们最近不要夸小兔，这样小兔就不会骄傲了。
同学们的家长答应了。再说小兔，他发现最近的家长不再夸她了，有点急。后来，小兔明白了，原来是自己上课不听讲，他有点不好意思。他保证，以后再也不上课不听讲了。
家长们和老师、同学们都笑了。小兔现在数学好极了，得过好多奖。口算、心算等等等等，小兔都是第一。
小兔现在可出名了，报纸上说他是神童，电视上则说他是一个与众不同的聪明才子。尽管这样，小兔还是不骄傲，依然好好学习，为爸爸妈妈和母校争光。
时间过得真是飞快，转眼间，小兔就长大了。小兔成了一名著名的数学家，他知道，那是他童年时候付出的努力，长大才有的成就啊！
有关数学小故事 篇4
故事：数学天才
有一个亿万富翁名叫马大天，不知是不是贪杯的原因，他居然生下了一个白痴儿子。这个儿子名叫马小龙，现在已经十三岁了，读了近十年的书，可是他居然连一加一等于几都不会。没办法，马大天只好放弃让白痴儿子继续读书的想法了。白扔钱事小，让一帮同学嘲笑就有些让人不能接受了。
这天马大天大酒店的餐厅里，来了一个出版商，正好马大天也在吃饭，就听到这人喝了点酒后，在和一桌子的人胡吹乱侃，说什么，只要你肯出钱，哪怕你写的东西狗屁不通，他也可以给你出成书，甚至于可以印到百万册以上，这样，你想不扬名立万都难了。
马大天一听到这儿忽然有了想法，他当即叫来餐厅经理，说：那一桌的账记到我的名下。经理点头并迅速通知了出版商那桌。出版商很高兴，专门端了一个杯子过来，向马大天敬酒。
马大天喝了，也回敬了他一杯，说：我儿子从幼儿园到现在已经读了近十年书，几乎没写过什么像样的东西，但他的本子上经常有一些奇怪的让人摸不着头脑的算式，这些可以出书吗？
那出版商已经知道面前的人就是这家酒店的马总了。当即奉承道：我刚才已经说了，只要他有东西，不管是啥都可以出书的，而且听你介绍，你儿子应该是数学方面的天才，到时我专门去请一个数学家来给你儿子的新书写序，包管书一出来，你儿子就是国内数学界的名家了。
好，我的儿子有了这本书，至少没人敢再小瞧他了。至于费用，你尽管吩咐，要多少我出多少。
马大天说完，立即叫过秘书，让他回别墅去把儿子马小龙在本子上胡乱涂写的东西火速找来送给出版商。
两个月后，出版商已经把署名马小龙的专著印刷出来了，有二百多页，书名叫《模糊数学》。那个专门为马小龙写序的某大学教授、国内知名的数学家也和出版商一起送书上门了。
在马大天酒店的豪华包间里，马大天和儿子坐在一起，数学家的序言马大天已经看过了，非常满意。
数学家显然在序言中还没有过完瘾，他随便翻开书中一页，举例子夸道：你们看看，这几道算式，绝了，只有天才才列得出来，二十个服务员乘一个爸爸等于一个妈妈；八十个美女加十个厨师等于酒店；十个月亮加一个太阳等于白天。我研究了一辈子模糊数学，可是几乎列不出一个像样的算式，没想到马总的公子能够列出一本书来，佩服呀，佩服！罕见呀，罕见！干脆这样子，我找人把这部大作翻译成多国文字，争取让这本书在国际数学界掀起马氏狂风，同时顺理成章地夺得明年的诺贝尔数学奖。
数学家刚发表完看法，出版商也赶紧附和道：我也有这样的想法，像马公子这样的天才，几千年也出不了一个呀。
听他们这么一说，已经喝得晕晕乎乎的马大天惊得目瞪口呆，自己的儿子到底是白痴还是天才？难道他真的可以获得诺贝尔数学奖？
最后，在数学家和出版商的一致赞扬声中，马大天不再怀疑，当即拨出巨款，力争让儿子的巨著明年获大奖。
一个来送菜的服务员正好听到了他们的对话，回到后堂后，她高兴地宣布道：马总的儿子出书了，现在他不再是白痴而是大天才，听说明年还要去拿那个什么诺贝尔数学奖了。一帮厨师和服务员一听，不由得哈哈大笑起来。其中一个厨师更是大笑不止，良久，他说道：我看马总他们都快变成白痴了，这个世上根本就没有诺贝尔数学奖的，他们到哪里去拿？
有关数学小故事 篇5
笨狼今天第一次去学校上课，到了学校，他看见同一个小区里的伙伴，聪明兔、淘气猴、猪小胖，他们也来这里上学！笨狼很有礼貌的跟三个小伙伴问好，三个小伙伴也向笨狼问好，笨狼坐到了自己的位置上等了一会儿，老师就来给他们上课了，第一节是数学课，老师叫他们做＋、－、、，很快一节课就过去了，笨狼就去交朋友，他一次跟全班所有同学交了朋友，笨狼提出了一个问题：全班共有32人把它分成四组，怎么分？有一位小猫同学跑过来帮笨狼解答：
324=8（组）
笨狼看了觉得有点儿怪怪的，我们去问老师吧！好！小猫答应了，他们两个找到了老师，笨狼就问：老师，这个算式的单位填错了，应该是组而不是人懂了吗？懂了，他们两个点点头。小猫开口了：老师，您再出几道题考考我们，好不好？好！老师爽快的答应了！老师就出，这里有24个苹果，平均分成4份，每份有几个？笨狼说：我知道，244=6（个）对，老师说。小猫开口了：还有其它算式243=8、246=4和248=2，小猫真聪明！老师高兴的说，老师又说：你们以后写算式的时候有些答，答怎么写？小猫好奇地问，老师说：比如：有45个苹果，一盘5个，可以装多少盘？
455=9（盘）答：可以装9盘。就是这样写的。谢谢老师！说完，他们两个就回教室了。
有关数学小故事 篇6
这两个故事都发生在二战期间，并且都是盟军方面机智的统计学家，数学在二战期间充当了十分重要的角色，今天说的是统计。
第一个故事发生在英国，二战前期德国势头很猛，英国从敦刻尔克撤回到本岛，德国每天不定期地对英国狂轰乱炸，后来英国空军发展起来，双方空战不断。为了能够提高飞机的防护能力，英国的飞机设计师们决定给飞机增加护甲，但是设计师们并不清楚应该在什么地方增加护甲，于是求助于统计学家。统计学家将每架中弹之后仍然安全返航的飞机的中弹部位描绘在一张图上，然后将所有中弹飞机的图都叠放在一起，这样就形成了浓密不同的弹孔分布。工作完成了，然后统计学家很肯定地说没有弹孔的地方就是应该增加护甲的地方，因为这个部位中弹的飞机都没能幸免于难。
第二个故事与德国坦克有关。我们知道德国的坦克战在二战前期占了很多便宜，直到后来，苏联的坦克才能和德国坦克一拼高下，坦克数量作为德军的主要作战力量的数据是盟军非常希望获得的情报，有很多盟军特工的任务就是窃取德军坦克总量情报。然而根据战后所获得的数据，真正可靠的情报不是来源于盟军特工，而是统计学家。统计学家做了什么事情呢？这和德军制造坦克的惯例有关，德军坦克在出厂之后按生产的先后顺序编号，1，2，鈥Γ琋，这是一个十分古板的传统，正是因为这个传统，德军送给了盟军统计学家需要的数据。盟军在战争中缴获了德军的一些坦克并且获取了这些坦克的编号，现在统计学家需要在这些编号的基础上估计N，也就是德军的坦克总量，而这通过一定的统计工具就可以实现。
有关数学小故事 篇7
爸爸和聪聪一块到一个城市旅游，他们来到长途汽车站。车出站没多久，就已经通过9公里指示牌。爸爸指一指那匆匆后移的计程牌对聪聪说：在你已经看到的1，2，，9这9个数字中，任取8个随意排列都可组成一个8位数。在这许许多多8位数中，有些能被12整除，有些则不能。你能在所有那些可被12整除的8位数中写出最大的和最小的吗？
聪聪起初感到无从下手，但冷静一想，只用了一些算术知识就解决了。下面我们一块来看看聪聪的解决思路吧。
聪聪注意到以下4件事：第一，数被12整除的条件是它既被3整除，也被4整除；第二，数被3整除的条件是：它的各位数字之和被3整除；第三，数被4整除的条件是它的十位和个位所成的两位数被4整除；第四，在1，2，，9这9个数码中取定几个用种种次序排列而组成的多位数，要求这个多位数最大，则大的数字应尽可能放在高位；反之，要求这个多位数最小，则小的数字应尽可能放高位。
由于1，2，，9这9个数字之和是45，弃去3，6或9以后所剩8个数字之和都可被3整除。于是，弃去最小的3，再从大到小排列并调整最后两位的位置，使之所成的两位数能被4整除，即得符合爸爸要求的最大的8位数98765412.类似地，弃去9再从小到大排列并使最后两位所成的两位数能被4整除，得到最小的12345768.
有关数学小故事 篇8
一天清晨，我、妈妈、爸爸都起床了，只有妹妹还没起床。我们吃完饭，可是，妹妹还没起床。所以，我们决定先去超市。然后我们来到超市，超市里真热闹啊！我们买了雪糕、面包。一个面包2元，我们买了4个，一共是24=8元；雪糕一个3元，我们买了6个，雪糕花了36=18元。一共花了8+18=26元。妈妈给了收银员阿姨50元，找回了24元，我们就回家了。
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