四年级小学生日记范文精选
发布时间:2022-12-09 四年级小学生日记幼儿教师教育网主题阅读推荐：“四年级小学生日记”。
读书时，老师都会鼓励我们多写写日记。日记是对于每个人每天所见所闻的记录，贴近生活。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，你掌握日记的写作格式规范吗？下面是栏目小编精心为你整理的“四年级小学生日记范文”，欢迎分享给你的朋友！
四年级小学生日记范文【篇1】
四年级有关开学了的日记：开学第一天
哐啷~我关了房门，再关了灯，然后马上爬到床上去睡觉了。
咦?奇怪，我眼睛闭上眼睛了，怎么还是睡不着呢?再在床上打几个滚。唉哟!还是睡不着呀!我又想起了从电视上面看到的数羊的方法觉得不错!一只羊、两只羊、三只羊在那像着了魔似的，傻傻的在数着!
哎!我知道我睡不着的原因了，因为我期盼着明天看到同学的情景。我又想：天啊!你快点变成白天吧，我忍受不住那期盼的感觉呀!
不知不觉，我睡着了，到了6点30分，闹钟响了，我很困，因为那晚9点4分才开始睡着的。我想到了全班同学!好像有一另一个人告诉我：想快点见到同学就快点起床吧我立刻传好了衣服，漱好了牙，洗完脸就回学校了!
一会儿到学校了，怎么一个同学都没有呢?
后来，肚子饿了，买了几串牛杂吃，边吃边等我的GOOdfriend丘文樱，等了很久，还是不见他来。一看汤舒凝，好久不见!她问在这干嘛呢?还不回去?哦我说。
我俩走进教室，有点不记得自己坐哪了?
哎呀!我看见丘文樱了，想不到她比我早着呢!我激动的走过去，问东问西的
我我我不知道怎么形容那天的开心!
这开学的第一天我过得很好!!
四年级有关开学了的日记就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
四年级小学生日记范文【篇2】
今天早上下起了蒙蒙细雨，我们小组来到城西银泰城的滑冰场去滑冰。
首先，我们穿好鞋子、护具、手套；接着我们在休息场地走了走；然后，我们在真冰上滑。我以前学过轮滑，虽然有一点基础知识，但是大部分都已经回给老师了。刚开始我小心翼翼地沿着场边滑着，生怕自己摔跤，但滑了几圈之后，我找到感觉了，就拉着爸爸的手滑。爸爸慢慢把手放开，我滑得越来越熟练。这时候我发现一位大哥哥拉着胡一波的手，飞快的滑来滑去，样子可酷了。于是我们几个小伙伴拉着大哥哥的衣角，就像开火车一样；突然潘岳摔倒了，拌了我一脚，我们几个都四脚朝天了。我们正滑地开开心心的时候，时间到了，家长们叫我们回去，可是我们舍不得离开，要求再给我们滑一会。于是我们又多滑了半个小时才结束我们的这次滑冰。
今天的小组活动，虽然天气不帮忙——下起了蒙蒙细雨，但是我们还是享受了滑冰的快乐！今天真是快乐的一天。
四年级小学生日记范文【篇3】
5月17日中午，记者来到平武县南坝镇。
南坝中学已成为近千名灾民的聚居地，救援部队正在准备午餐。一个趴在帐篷内，手拿笔、埋着头的小孩引人注目，“获得平安后，我坚持写日记，将经历的一切记录下来”。这个理着平头、皮肤黝黑的小男孩在日记中写道：
“5月12日，大多数同学都还在寝室睡觉，突然袭来的地震让我们惊慌失措，在老师的带领下逃到操场。地震肆无忌惮，教学楼塌了。我感到恐惧、空虚、悲伤。在操场上，暂时安全的我们一直等待。
“5月13日下午，因为解放军的来到，大家很高兴。他们边救伤员边发粮食。我拿到一支冰棍，好吃。
“接下来的日子，余震不断发生，我很害怕，但救援让我们感觉到希望。
“我以前只在电视上看过解放军，觉得他们英武、威风。现在我身边都是解放军，他们不像我想象中的天神，很亲和，像亲人。他们纪律严明，我们送东西也不要。随处可看到他们搜救灾民的身影。我在想他们不吃不睡，真是天神吗？
“余震还在继续，每来一次，我都感觉生命的可贵。我想我们一定能活下去，地震过后我们还要重拾家园，在故乡过上新的生活。”
写日记的是年仅14岁、南坝中学初一（5）班的李博。他说目前有两个心愿，一是重新读书，二是长大后参军，去帮助别人。记者即将告别时，李博吃上了解放军端来的午餐――蘑菇烧肉。
四年级小学生日记范文【篇4】
今天一大早，我和我的老师，还有一群同学来到了一个小农庄，老师说：今天的首要任务就是挖土豆、洗土豆、烤土豆、吃土豆。
然后叔叔带我们来到了菜园里面，说这就是土豆了，看着长着叶子的菜，我问叔叔土豆在哪里?叔叔说，土豆长在叶子下面的土里面，然后我开始拿出妈妈给我准备的小铲子，用力的挖下去，我挖到了一个大大的土豆，然后放在同学的篮子里面，同学们也开始一个个举起了小铲子，动手挖起来，原来土豆还有不同颜色呢!挖出来的土豆有红的，白的，煞是好看!土豆的大小也不一样呢，有的大，有的小;它们的形状也各不相同，有的圆，有的扁。
众人拾柴火焰高，土豆不一会儿就被我们这些小小能手给收完了。拿着自己挖的土豆在小池子旁边，我们开始了洗土豆，一个两个，不一会儿时间土豆也被洗的白白净净的，然后等烧烤吃完了，我看见同学的爸爸妈妈，拿起土豆放在炭火上烤着，趁着烤土豆的空隙，我们来到了一片桃园，然后运用着书本上的知识，我和同学们一起寻找那个又大又红的桃子，然后发现了南边生长的桃子果然又大又红，北面背着太阳生长的桃子不是很大也不会很红，我摘了一个又一个又大又红的桃子，吃一口真甜，看着自己的劳动成果，我很开心。桃子摘好后，在叔叔家吃了饭，后面烤土豆的香味扑鼻而来，好香呀，闻着那香香的味道，我决定，尝上一口，香气充满了唇齿间，格外地香甜!
今天一天的劳作，让我体会到了劳动的辛苦，同时也体会到了劳动给我带来的乐趣，让我开心不已!
四年级小学生日记范文【篇5】
我是夏季去海南的，从温州到海南乘坐飞机要3个多小时。
那里阳光灿烂，空气清新，整个城市都显得非常宁静。我们住在一个酒店，从那我一眼就能望到大海，大海是蓝绿色的，看上去像一望无际的天空。走出酒店，我们来到大海边，这里人山人海，每个人都在做着自己喜欢的活动，有的人在水里游泳;有的人在捞小鱼;有的人在堆城堡;还有的人在制作沙雕。我看到这蓝蓝的大海，也很想要下去游泳，海面上一波一波的海浪像花一样，真好看!我下水了，海水非常暖和，我看见下面有好多小鱼，还有海草。海浪朝我涌来，我就游到了一边。爸爸妈妈欣赏着这美丽又广阔的大海，在远方注视着我。我游上了岸，看见他们在制作沙雕，我拉着爸爸妈妈的手，看着这美丽的风景，一波一波的海浪，我觉得海南的大海是最美丽的大海。
真美啊!太阳渐渐从海平面落下，余晖里，在爸爸妈妈一再的催促下，我才依依不舍地离开了海滩。
扩展阅读
小学生四年级日记(范文5篇)
有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。如果您想深入学习这方面的知识可以参考一下“小学生四年级日记”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
小学生四年级日记 篇1
从考试到现在，我一直都在等期末成绩，我急的像热锅上的蚂蚁，团团转。
妈妈，我能不能打个电话给沈诗艳？好吧，你去问一下沈诗艳。我一下子奔到了书房2，喂？你是谁？叔叔，沈诗艳在家吗？我是陆于思。在，我叫一下她。不一会儿，沈诗艳下来了，问：干嘛？你的期末成绩出来了没？没！我也是。我们聊了一会儿天就挂了。
到了第二天，我在书房看书，突然，爸爸的信息铃响了，成绩！我一下子清空地上跑，飞速跑到爸爸那儿，我读了起来：给孩子度过一个臭小子！我垂头丧气的跑到书房。不一会儿又响了，我又跑过去，又发了什么暑假信息。臭广告！我气冲冲的离开了。我我又跑进书房。又响了，我不耐烦的跑看，天翼手机我气死了都快。
性急吃不了热豆腐，有一天会水落石出的。
小学生四年级日记 篇2
盼望着，盼望着，春节终于到来了。
今天是大年三十，人们都把大门洗刷干净，贴上红彤彤的对联，挂上红艳艳的灯笼。爸爸搬来梯子，架在门口，我在下面递对联，撕胶布，不一会就把对联贴好了。之后，我们又挂好了灯笼。站在门口看，红彤彤一片，充满了过年的气氛。
七点钟，饭菜已端上了桌，就发生了一个小插曲――停电了。把我急的抓耳挠腮“这大过年的，停什么电啊！”我抱怨道，幸亏奶奶拿来两根蜡烛，不然连年夜饭都吃不成了。我取来碗为大家盛饭，妈妈说：“今天我们吃的可是‘烛光晚餐’”大家都哈哈大笑。“今天的饭菜可真丰富啊！”我说，“有鸡，有鱼，还有四喜丸子！”我们喝着饮料，品着美味，一家人团团圆圆，欢欢乐乐地过大年！
吃完饭，我们一家人点着蜡烛，坐在屋里聊天，真有秉烛夜谈的意味。过了一会儿，电终于来了，我们赶快打开电视看春晚。
快十二点了，性急的人已经点燃了鞭炮，外边爆竹声以此起彼伏，不绝于耳，天空也被点亮。
我抱起早已准备好的意一大卷鞭炮，拉着爸爸就往外跑。……过年了，真好！
小学生四年级日记 篇3
寒假的生活是丰富多彩的，也是令人难忘的，令人们情有独钟的就非除夕之夜莫属了。
好不容易到了除夕，我和弟弟非常高兴，从7点起就想让时光之水流淌到除夕之夜。终于到了，我兴高采烈地走出门外，只见四周布满了迫不及待要在天空中翱翔的烟花。爸爸点燃了一个酷似‘圣诞树’的烟花，烟花飞的不高，但真是名副其实。只见一缕火花喷射出来，随即现出了星罗棋布，犹如星星一样的彩光，彩光的颜色也数不胜数，好象一个源源不断能喷水的喷泉。真美啊，活像一个烟花的天堂。
随后我又想了想；人们为什么要过年？听别人说，年是一个怪兽，每365天就从天牢出来害人。因为它会吃人，所以年一来，人们就争先恐后地落荒而逃。后来人们知道年惧怕红色和声响。所以年一来，人们就在门口放红色的桃符，并点燃竹子来驱赶年兽。由于新时代的发展，每365天人们都在门前贴上春联，点燃鞭炮。希望来年红红火火。
这真是一个有趣而有意义的寒假，我过得很快乐！
小学生四年级日记 篇4
金牛辞旧岁，瑞虎迎新春。盼呀盼，新年终于到了。我的寒假生活丰富多彩，但最令我难忘的就是和哥哥堆雪人打雪仗的情景了。
那是在大年初一，我、爸爸和妈妈一起去乡下的外公外婆家拜年。吃完饭后，爸爸妈妈和外公外婆唠起了家常，我和哥哥则跑到门口的雪地上，玩起了雪。我向哥哥挑战说：“我们来比堆雪人，看谁堆得高堆得漂亮。”哥哥二话没说就同意了。哥哥今年12岁，上六年级了，体育方面很棒，不过我估摸着要比堆雪人他可能就要甘拜下风喽！我三下两下滚雪球堆成堆，堆了一只“小老虎”，美其名曰“虎虎生威”，可哥哥呢，只堆了一团雪，根本看不出什么，我就问他堆了什么玩意，哥哥说是“牛魔王”，我听了大笑不止，肚子都笑痛了。哥哥见状，生气地说：“我就不信比不过你，我们来打雪仗怎么样？”我表面上同意了，可心里却感觉底气不足，有点害怕。
于是，一场冰雪大战开始了。哥哥先把许多雪堆在一起，自己则躲在后面捏雪球。我嘲笑他说：“你怎么这么胆小？”“我在修筑工事。”哥哥大声说。过了一会儿，他一脸坏笑地说：“开始攻击！”一边说，一边把手中的雪球向我扔过来。说时迟那时快，我轻巧地往边上一闪，躲过了雪球的攻击。“反击！”我大喊道。我把雪球一仍，哈，不偏不倚，正中哥哥的脑袋，疼得他哇哇直叫。我们就这样你扔我躲，玩得不亦乐乎，银铃般的笑声传得老远老远……
哦，难忘的寒假生活！
小学生四年级日记 篇5
十月四日，秋高气爽，灿烂的阳光洒满大地，真是一个游览的好时机。我和妈妈怀着十分高兴的心情来到人民公园。
公园内外，到处都是花的世界，花的海洋，让人有一种心旷神怡的感觉。每一个游客的脸上都挂着开心的笑容。
一进公园，一面由鲜花组成的五星红旗，出现在眼前，两边挂满了灯笼。继续向里走，通过一座桥，一艘艘船，在桥下穿来穿去，人们一边划着船，一边欣赏两岸风景。在岸边围着一群人，我好奇的跑过去，只见水中一群群的红鲤鱼，正在欢快的吃着游客给的食物。它们就象一群群孩子一样，享受着节日的快乐！
过了桥后，让我看见一条红色的巨龙，展显在眼前，这条巨龙有10米长，好象它刚从云霄中游出来，停在水上休息。
我们顺着小路一直走，看见了一个花台，上面有龙和凤。动感的龙和凤，给公园带来了勃勃的生机。在往前走有一片桃园，桃子到了晚上可以闪闪发光。
我们到了一个叫奥运向前冲的游乐场，这里面有很多项目，我首先很顺利地通过索道桥。接着我走向了‘空中飞人’。这个项目是抓住一根铁棍，从上往下滑。轮到我时，我有点紧张，抓的很紧，十分担心会掉来，快速的滑下，直到撞到了一块海棉，跳了来了，我的心才平静，刺激极了。我继续玩完了后面的项目。时间在不知不觉中流逝着。天快黑了，我才依依不舍地踏上了回家的路程。
小学四年级学生数学日记(精选11篇)
值得搜索的周记都是什么样的？周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，在读书的时候周记是必不可少的，坚持写周记可以帮助我们更清晰地认识自己的成长历程。如果您正在寻找“小学四年级学生数学日记”相关内容请看看下面的推荐，相信你能从中找到需要的内容！
小学四年级学生数学日记(篇1)
数学日记四年级,小学生日记400字
界定范围再填数
数学作业中出现这样的题目：
要使□283的积是四位数，□中可以填（）
要使□432的积是三位数，□中可以填（）
有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：
想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？
学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。
百位上的数不能太小。一个孩子说。
为什么？不能太小是指的不能小于几？
太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。
不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。
那最小可以填几？我接着问。
填4，再小就不行了。很肯定的回答。
还有其他的数字可填吗？我又问。
5也行。
8也行。
还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。
比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。
不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。
那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。
也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？
孩子们这次的回答倒是异口同声。
接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：
（）7420，括号里的数可以是（）。
小学四年级学生数学日记(篇2)
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级学生数学日记(篇3)
今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”
我一连玩了十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
小学四年级学生数学日记(篇4)
我们班有一个胖小伙子，他可是咱们班的“数学天才”，不管都难的数学题都难不倒他这个“不倒翁”，他还是一个“笑乐佛”呢!他就是我的同学——林晟先。
我们班的语文老师说他是一个“橄榄球”，可真不赖。林晟先不高个子，圆滚滚的身材，肉乎乎的脸蛋，圆溜溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比“美”，但是他的肚子里也装了不少油水，可他却一点儿也不“傻”，鼻梁上还架着一副眼镜，走起路来，抱着“西瓜肚”，像只可爱的小企鹅。
是个“笑乐佛”的他，永远都是一张快乐的脸，笑起来时眼睛眯成一条线，简直就是标准的“眯眯笑”，嘴巴“合不拢嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有时，不但他自己笑得“满地打滚”，就连看他笑的人也会情不自禁的笑出声来。
有一次，朱老师讲评作业完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的冲上讲台桌，朱老师见了，吓了一大跳，手林晟先向杀猪似的，顿时把全班逗笑了，第二次林晟先奔上讲台上去，把一道口算题给做错了，原本是“3+5=8”，被林晟先写成“3+5=4”，气得朱老师把林晟先“赶“了下来，又都得大家哄堂大笑。
小学四年级学生数学日记(篇5)
小学生数学日记：数学的奇妙规律
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
小学四年级学生数学日记(篇6)
今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%
从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。
小学四年级学生数学日记(篇7)
四年级数学日记：存钱的利息-小学生日记400字
创新街小学4.4班泉水叮咚来辅导老师路亚琪
过年了，我们很高兴！在春节里，我跟着爸爸妈妈去串亲戚，都会收到压岁钱。我今年得到了很多很多的压岁钱，我太高兴了！因为得到的压岁钱不少，我准备把它们存到银行里。
爸爸妈妈带我走进中国建设银行大厅，在排队时，我从大显示器上看见了各种存钱的利息和时间，有半年、一年、两年、五年、十年期，有活期、整存整取、零存整取等等。半年利息是2.65%，一年利息是3.25%，两年是存多长时间呢？半年？一年？还是存一年期吧！存为一年的整存整取，如果到时不取，将自动转为下一年度。
请1026号到一号窗口，总算轮到我们了。我和妈妈一起走到银行柜台前
小学四年级学生数学日记(篇8)
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!
小学四年级学生数学日记(篇9)
如果数学消失了，如果取消了数学课，世界将会怎么样？同学们不必验算复杂的数学题，老师们不用给同学们讲解深奥的数学知识……今天，我才从书里真正知道如果没有数学世界会变成什么样子了。
《假如数学消失了》这本书的主人公叫萨姆，他是个数学天才，十分喜欢数学。有一天，教育部部长劳伦斯·莱克发布了学校取消数学教育的消息。大家都很高兴，只有萨姆无比气愤，他很喜欢数学。
于是，他和部长进行了多次讨论，萨姆想方设法用各种各样的事例告诉了大家，生活处处有数学。大家又开始对数学有了兴趣，学校又重新恢复了数学课。
读完这本书，我很佩服萨姆这个数学天才。说实话，我的数学学得不算好，如果取消数学真门功课，我可能也会很乐意的，但是，萨姆却以他言行说服了我，让我更加喜欢这本书，喜欢数学。取消了数学，可能连简单的试卷评分都无法进行，加加减减中，运用的就是最简单的数学计算。
数学无处不在。我们天天离不开的自行车，它的三角形车架的形状就决定了自行车的特点，而它就是有数学知识来设计稳定性的。现在正在盛开的向日葵，它花盘上种子排列的图案，也是一种数学图案。在我们喜爱的动画片《玩具总动员》中，有76个角色登场，出现了366个物体，这部电影中每个像素都需要50万次的数学验算，我们才欣赏到了形象逼真、生动有趣的影片。
拿一根纸条，将它向相反的方向反卷一下，然后用胶带把接口粘住，用铅笔在纸条的里圈画直线，画了一圈你就会发现，你不仅画到了纸条的里圈，连纸条的外圈你也画上了直线。真神了，我不相信地专门动手做了实验，哇！果然是这样，这也是数学中的“莫比乌斯带”，这样的带子应用下去就是神秘的魔术技法了，多有趣啊！
自行车中有数学，盛开的花中有数学，普通的海螺中有数学……可以说，任何物体上都有数学，数学真的是无数不在。
小学四年级学生数学日记(篇10)
今天下午，我做完寒假作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原先，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级学生数学日记(篇11)
放假了，我们来到厦门景州乐园，在景州乐园里，我终于了了一桩开碰碰车的心愿。
来到开碰碰车的地方，只见栏杠周围已被挤得水泄不通了。我凭着个子小，从人群里钻到栏杠旁。只见里面开车的人们，他们有的被撞得前仰后俯;有的像穿山甲似的，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿;还有的人似乎把一切烦脑和忧愁都抛到九霄云外，只顾着开碰碰车，尽情地享受人生。
我正看得入神，突然铃声响了，哈。终于轮到我开车了。我急忙钻进游乐场内，选了一辆碰碰车。开始驾车了，可是车老是启动不起来，我以为这是一辆坏的碰碰车，就想换一辆，爸爸看了看车，笑着说：“你没有踩油门，车怎么人开，傻丫头。”我狠狠地踩了一下油门，车忽然“呼”地一下撞到前面那部车了，又咚地一下撞到地上的栏杠，我的头差一点就撞到方向盘了。
最新的小学生四年级数学日记《玩碰碰车》：这辆碰碰车一点都不听我话，老是撞到栏杠，总算不撞到栏杠了，方向盘又乱旋转，好几次都把我的手给扭了，好不容易才把住了方向盘。我便向一位阿姨撞去，没想到她真地被我撞到了，接着我又使劲踩了一下油门向姐姐开去，她被我撞得捧腹大笑，我继续向另一位姐姐进攻┈几乎每架碰碰车都被我撞到过。说实话，玩的真爽。
我越开越高兴，越开越来劲。我想我终于和爸爸一样当上驾驶员。铃声响了，我依依不舍的从车上下来，回味着在车上的快乐的五分钟。
小学生四年级的日记精华
我们经过编辑，考虑了您对“小学生四年级的日记”的需求，希望这篇文章能给您带来新的收获。团队内部的文档处理为协作提供了良好的框架和平台，人们对范文在写作中的重要性不断提高，通过学习范文的写作技巧使我更了解科技写作的趋势。
小学生四年级的日记 篇1
x月x日 星期x 天气晴
这天上午，母亲带我去逛街，母亲给我买了一个发卡，发卡的颜色是肉红色的，上方还有两只小熊，还买了一瓶指甲油，里面有绿色、黄色和白色的金星星。到了胖发祥，我和母亲一人买了一个雪糕，又给奶奶买了一件衣服，衣服是蓝色的，上方还有蜘蛛和蜘蛛网，等，母亲还给我和弟弟买了好多吃的。下午又给弟弟买了一双拖鞋，拖鞋是蓝色的一走后面就亮灯了。
给我买的大部分东西都是我想要已久的，这天买的东西很多，我很开心。
小学生四年级的日记 篇2
噼里啪啦的爆竹响了起来，人们都穿上了新衣服，个个脸上都洋溢着笑容，个个都互相拜年、问候，说说笑笑。
过年我们一家人一起吃饺子，放鞭炮，拜年，喝酒，吃团圆饭，聊天，可热闹了。
年后还走亲戚家，大家一起热热闹闹的过春节。
小学生四年级的日记 篇3
老家门后有一条长长的小溪，它是从很高的山上流下来的。虽然水不大，可是它清澈可鉴。每天哗啦啦地唱着动听的歌。
一大清早，就有很多阿姨奶奶们，有的在洗衣服，有的在洗菜......忙个不停。看她们边洗边聊，嘻嘻哈哈多开心呀！
我最喜欢的还是小溪边的那个小山洞。在夏天就有很多的人到这里来乘凉。大人们在打牌，小孩们有的在玩水，有的在捉迷藏，还有的在挖螃蟹，可乐啦！
马上要开学了，我不得不离开了老家，那里的生活真让我有点依依不舍。
小学生四年级的日记 篇4
我是读四年级的一个学生，但我不普通，因为我是全班最胖的学生。
妈妈经常为我的体重着急，到处寻求减肥的方法，而难题就是我控制不住自己的嘴巴。
终于有一天，妈妈拿着一个大圈圈回来了，它就是改变了我的呼啦圈。起初我看见呼啦圈圆圆的，有点重就对它很感兴趣。慢慢的学会转呼啦圈后就爱上了这项运动。短短一个月，我的体重就将了将近20斤，妈妈也对我大加赞赏。经常鼓励我转呼啦圈。
呼啦圈是好的一项运动，它完美的改变了我，我爱呼啦圈。
小学生四年级的日记 篇5
吹气球20xx-02-25
今天我问姐姐要了一个气球吹,不过我刚问姐姐要的时候姐姐还不肯给我,我只好为姐姐美言几句,姐姐才肯给我,我得到了一个气球,就开始吹。只见气球越吹越大,只听碰的一声我幸幸苦苦得来的气球爆掉啦,我心里酸酸的,我只能久计从施啦,谁知到姐姐还不吃这一套啦。我绞尽脑汁都没有想到办法,我起的都要哭了这是姐姐才给我一个气球,我也开行的笑啦。这次我可没有把气球给弄破。应为我犯过的错我不一会再犯第二次!!!!!
小学生四年级的日记 篇6
四年级小学生周末日记
星期六
早晨，太阳刚刚露出它的笑脸，我就从床上跳了起来。今天是周末，没有学校，我可以尽情地玩耍了。
首先，我去了公园。公园里绿树成荫，鸟语花香。我和朋友们一起踢足球，跳绳，玩捉迷藏。我们玩得不亦乐乎，笑声不断传出。
中午，我和妈妈一起去买菜做午饭。菜市场里热闹非凡，人头攒动。我看到了各种各样的蔬菜，有青菜、黄瓜、茄子等等。最后，我们买了鸡蛋、土豆和西红柿。回到家，我帮妈妈洗菜，剥土豆皮。妈妈做出的饭菜特别好吃，我吃得满口生香。
下午，爸爸带我去了游乐场。我坐上了摩天轮，一下子就飞到了天上，感觉非常刺激。接着，我又坐上了旋转木马，马儿在欢快的歌声中转个不停。最后，我还尝试了过山车。坐上过山车之后，我觉得好像要飞起来了，可刺激了。
晚上，我和家人一起看了电影。看着银幕上动人的故事情节和精彩的画面，我仿佛置身于另一个世界。电影结束后，我们一起回家，开心地聊着一天的经历。
星期日
早上，我决定去参加学校组织的足球比赛。我穿上红色的球服，和队友们一起热身，做好准备。比赛开始了，我们拼尽全力，默契配合。最终，我们队赢得了比赛的胜利，大家都非常高兴。
中午，我回到家，在爸爸的帮助下，开始学习弹钢琴。爸爸是个音乐家，他十分擅长弹奏钢琴。他教我如何正确地弹奏琴键，让音符变得悦耳动听。我虽然感到有些困难，但是看着爸爸的笑脸，我倍感温暖。
下午，我和妈妈一起去了博物馆。博物馆里收藏了许多历史文物和珍贵的艺术品。我看到了古代的器皿、书法作品和绘画。通过这些展品，我学到了许多关于中国历史和文化的知识。
晚上，我和朋友们在家附近的广场上玩捉迷藏。广场上人山人海，大家都玩得很开心。我们找到了一个最好的藏身之处，迷藏起来。一阵阵欢乐的笑声在广场上回荡。
这个周末真是快乐又充实的两天。通过玩耍、学习和参观，我不仅开心地度过了休息日，还学到了很多有趣的知识。我期待着下一个周末的到来，我知道，那又将是另一个精彩的时光！
小学生四年级的日记 篇7
刚才爸爸叫我写字，我却从一个盒子里，找到了一个悠悠球。这个悠悠球是以前玩时被妈妈没收后放在盒子里的。我蹑手蹑脚的拿到我房间，便玩了起来。
悠悠球一发出就听见一阵清脆的“嗞嗞”声，接着就玩出花样来，一个、两个、三个…………越玩越有劲。这时“嗞嗞”声就像在说：“小主人，好像有人来了，快把我藏起来，别让我再次在那黑暗的盒子里。”我立马写作业，顺手把悠悠球放在书包里。
我真应该先写字，再玩悠悠球！
小学生四年级的数学日记精选10篇
相信大家都有写日记的好习惯，凡是一天中所看到的，听到的等等都可以是日记的内容。写日记与内心真实的自己对话，可以更加了解自己。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是栏目小编为你精心整理的“小学生四年级的数学日记”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生四年级的数学日记(篇1)
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教刘老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问刘老师数学问题，刘老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的.，并不是象你说的那样不用钱。”刘老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
小学生四年级的数学日记(篇2)
我一到菜市场就很忙。噪音真烦人。我马上去买我最喜欢吃的鸡腿，刚一到那香味，我就迫不及待地想过去了。我马上问老板要了几块钱，老板回答说:“4块。”一个5元:“我给了他10元，他给了我钱，我就走了。”我没有注意就逃跑了。当我要去买东西的时候，我发现我丢了50美分，我准备换它。当时，我很困惑，马上去我买鸡肉的地方换了。我真的很粗心。为什么我没注意?老板也是一个热心肠的人。他二话没说就给了我钱。我羞愧地低下头说了声“谢谢”就离开了。
在那之后，我去买了很多东西，我没有耐心。最后，我数出来了。结果是45.3元。爸爸给了我50元。还剩下4元怎么样?我该怎么办?怎么说少了7美分?
一到家，我就跑到爸爸面前说:“爸爸，很抱歉我算错了钱。”爸爸笑着说:“没关系。生活中一定会有粗心的错误。”这次我原谅我下次做不到。我听到了他们说的话。所以在一般的数学中我们不能粗心犯错。一旦我们犯了粗心的错误，我们就会赔钱。在那之后，我就不做了。理解上次的教训。
小学生四年级的数学日记(篇3)
数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。
今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧！应该先用450×4＝1800，再用25×4＝100，最后用1800÷100＝18.在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。
只要你理解数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。
小学生四年级的数学日记(篇4)
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!
小学生四年级的数学日记(篇5)
今天，在小学生学生报上看到这样一道题。
一只蜗牛从深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米.求这只蜗牛几天能爬到井口？
看到这道题后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，这等于说每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了吗？
可是，答案却不对。
怎么会不对呢？
哦，对了。最后一天爬到出口时，它还会再向下滑吗？想到这里时，我不禁地笑了起来。这题出的太有意思了！不注意就让我们给答错了。
正确的思路应该是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相当于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是说前9天是每天向上爬1米，但到第10天时，蜗牛向上爬3米时，就爬到了井口，所以这只蜗牛用9+1=10天就爬到了井口。
小学生四年级的数学日记(篇6)
一天晚上，我写完作业了，妈妈带我去买菜。
妈妈说今天晚上我们吃牛肉和青菜。我说好。妈妈问老板，牛肉和青菜要多少元？老板说牛肉30元一斤，青菜两元一斤，妈妈说我来考考你，我说好，妈妈说牛肉30元一斤，我们买两斤，一共要多少元？我说30X2=60元，答一共60元。妈妈说恭喜你答对了，妈妈说我再来考考你，我说好，青菜两元一斤，我们买五斤一共要多少元？我说2×5=10元，一共10元。妈妈说真不错，你又答对了，妈妈说我再来考考你，我说好，妈妈说牛肉和青菜一共要多少钱？我说60+10=72元，妈妈说恭喜你又答对了，妈妈说我再来考考你，我说好，妈妈说我给老板100元，老板找我多少元？我说100-72=28元，老板一共要找回了我们28元。
我们买好了菜，开开心心地回家了。
小学生四年级的数学日记(篇7)
今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%
从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。
小学生四年级的数学日记(篇8)
小学四年级数学日记：（买衣服）
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
小学四年级数学日记：（做作业）
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8.”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
小学生四年级的数学日记(篇9)
数学日记四年级,小学生日记400字
界定范围再填数
数学作业中出现这样的题目：
要使□283的积是四位数，□中可以填（）
要使□432的积是三位数，□中可以填（）
有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：
想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？
学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。
百位上的数不能太小。一个孩子说。
为什么？不能太小是指的不能小于几？
太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。
不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。
那最小可以填几？我接着问。
填4，再小就不行了。很肯定的回答。
还有其他的数字可填吗？我又问。
5也行。
8也行。
还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。
比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。
不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。
那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。
也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？
孩子们这次的回答倒是异口同声。
接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：
（）7420，括号里的数可以是（）。
小学生四年级的数学日记(篇10)
姥姥已经七十多岁了，白天要忙着买菜、做家务，晚上还要做晚饭、洗衣服……忙得很。于是我决定着记忆中节约时间的方法，合理安排姥姥的时间，让姥姥好好休息。
这个星期六，我迅速作完作业，观察了一下姥姥做家务的情况：煮饭15分钟，红烧鲤鱼15分钟，红烧土豆10分钟，韭菜炒鸡蛋5分钟，拖地30分钟，洗碗15分钟，烧水15分钟，洗衣服30分钟，共需要2小时15分钟。有什么办法既可以节约时间，又能完成家务呢?我思索了一下“有了”，我脑中闪过一个念头“就用学过的知识合理安排时间。我根据信息排出了计划。
家务活所需时间同时进行家务所需时间
煮饭15分钟、红烧土豆10分钟
韭菜炒鸡蛋5分钟
红烧鲤鱼15分钟
烧水15分钟、洗碗15分钟
洗衣机洗衣服30分钟、拖地30分钟
合计：75分钟=1小时15分钟，节约60分钟
“耶”我高兴地欢呼起来，原来要两个多小时，现在只需要1小时15分了!我高兴的把表格给姥姥看，姥姥看了看，伸出了大拇指说“书没有白读嘛!”
从这件事，我知道了数学对我们有多种要，我一定努力学好数学!
小学四年级日记范文500字
日记对大家来说是很熟悉的东西，是人生备忘录。日记就是将每天所做的事和发生的事情记载下来。通过写日记可以及时的省醒自己，不会迷失自己。有哪些值得借鉴的日记模板呢？为此，幼儿教师教育网编辑花时间整理了小学四年级日记范文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
小学四年级日记范文 篇1
星期日，我和家人一起去章丘的莲华山游玩。在蜿蜒崎岖的山路上，爸爸小心翼翼开着车，我和姐姐坐在后座上一边观赏路两旁美丽的山水风光一边聊着天，还一起品尝着别人认为奇臭无比而我们俩认为唇齿留香的榴莲饼。到了半山腰的莲华宾馆，我们放好行李洗把脸休息一会，然后打算去山顶的小亭子上去看风景。
大约五点的时候，我们一行人向山上进军。走了几段还算平坦的上路，姐姐和大妈竟然连声叫苦下去了。我心想：就这几百米的山路，我一定能爬上去。我紧赶几步，走在队伍的前头，慢慢地往上爬。
一路上，虽然有一些很难登的石阶，但我看到了果实累累的酸枣树，长了几十年的红叶树，模样小巧，色彩美丽的小鸟，还有星星点点点缀在山路边的不知名的野花，很漂亮耶！近了，近了！马上就要登上山顶啦！我感到胜利在望，攒足劲儿几个箭步登上山顶。呵！真美呀！远处的山云雾飘渺，模模糊糊；近处的山色彩分明，绿意盎然。远山近景混合在一起，啊！这不正是一幅美妙绝伦的山水画吗？姐姐和大妈上不来，一定后悔得要命。
天色渐渐暗了下来，天上几颗顽皮的小星星眨巴着眼睛看着我们，我们要下山了。天色暗淡，山间的树木又把那一星儿光拦在外面，山路只能看个模糊的影儿。我们艰难地下着山，心中回味着刚才在山顶上一览众山小的自然风光，美呀！！
小学四年级日记范文 篇2
寒假里，妈妈说要教我炒菜，我兴奋不己，如果学会了炒菜，那我差不多就可以做一顿大餐了。我将菊花菜洗好，再准备好花生油和酱油就可以开始了。我卷起袖子，做出了一副趾高气扬的小厨师样儿。
妈妈说要先倒油。我先将火开到中火，等锅热了，就倒入金黄金黄的花生油，我端着锅把将油沿锅底溜了一圈，当油刚刚冒出一点烟和小泡时将火关小，然后放入几粒花椒籽。再将准备好的菊花菜放入锅中（切记，放菜时要离锅远点儿，以免被油溅到）。一时间，菊花菜在锅里滋滋地唱歌。我用锅铲将菜翻了个身，又放入了盐和酱油，这样就万事俱备，只欠炒功了。我扶着锅把，用锅铲将菜移了又移、炒了又炒过了一会菜终于好了。我将菜盛到一个盘子里，菜一出锅就香味四溢，招来大家的喜欢。今天的这个菜成了下饭菜。
这件事使我明白了自己加入劳动会觉得更快乐，觉得很有成就感。
小学四年级日记范文 篇3
如果我是一滴小雨滴，我的家就是那池塘；如果我是那只小小的鸟儿，我的家就是那棵高大的树木；如果我是那只小小的帆船，我的家就是爱的港湾。下面我就带你参观我的家。
一走进我的家，首先映入你眼帘的是那漂亮的红木沙发，上面雕着龙和凤，还有花和鸟，可漂亮了。在沙发的一角架着一把琵琶，每天我要和它亲密接触半个小时，客厅里常飘荡着动听的乐曲声。再往上看，你会看到有三幅玉和木头做出来的画。一幅是花开富贵，还有一幅是竹报平安，最后一幅是年年有余。哦，别入迷，还有很多要看！客厅的右边是书房，这里是知识的海洋，里面有一本本好看的书。接着，来到我的小天地，进了我的房间你就觉得仿佛进入仙人的世界。我的房间墙、书桌、窗帘、被子全是粉红色，衣柜、床全是白色。我的床头上还挂着一幅飞天琵琶仙女画，这就是我家最漂亮的地方了。对了，要去我爸妈的房间了，我爸爸妈妈的房间有一台小彩电和一张床，进了房间你会问：彩电在哪儿？哈哈，你拉开衣柜吧。你会感到惊呼呀彩电怎么藏在这里？设计很巧妙吧。
我家里有四口人，分别是爸爸、妈妈、妹妹和我。我和妹妹难免会吵架，但更多的是欢笑。
我的家就是这么一个和睦、温馨的家。
小学四年级日记范文 篇4
在很小时候，我们总是无忧无虑的，总是盼望着长大。然而，渐渐地长大了，我却发现在成长过程中，总会遇到很多烦恼。
我现在最大的烦恼就是作业的问题。为了不输在起跑线上，老师布置的作业越来越多，而且我写字的速度很慢，为了要完成作业经常得熬夜到很晚才做完。因为这样，我的睡眠就不是很充足，所以在上课的时候，我总是听着听着就打瞌睡。老师讲课的声音成了我的催眠曲。
然而，我回到家中还得接受爸爸妈妈的严格审查。爸爸妈妈会经常检查我的作业，还有老师上课所讲的知识。若是我犯了错，爸爸会严厉的批评我，让我重新认真地再复习一遍老师所讲的知识。
唉!要是老师布置的作业少一些，爸爸妈妈对我要求宽松一些，能够让我有喘气的空间就好了。
我真的不想长大，越长大，烦恼就越多。
四年级小学日记(范文12篇)
以下是栏目小编为您整理的四年级小学日记相关研究综述。周记是包含在写作中的一种形式，许多学生都会被要求写周记。每周写周记可以让我们更好地审视和分析自己。希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
四年级小学日记 篇1
叮零零，一串串清脆的铃声进入了同学们的耳帘。告诉大家下课了，同学们像一只只出笼的小鸟兴高采烈地冲向操场，操场时像一壶烧开了的水一样沸腾起来，变得热闹非凡。
同学们都在参加自己喜欢的活动，有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步......小丽玩的最高兴了，只见她用手托着毽子，轻轻往上一抛，等毽子快要落下来的时候，右脚一抬就踢了一个，他接二连三地踢了起来，非常有节奏。她的脚像有魔力似的，总能在毽子快落地的时候吸引住了毽子。毽子上下翻飞着，像蝴蝶在空中翩翩起舞。她一口踢了一百多个，同学们有的目瞪口呆，有的惊讶地叫了起来，还有的使劲鼓掌为她加油。小丽累得满头大汗，但心里高兴极了，从她嘴里传出一串串银铃般的笑声。
叮零零，上课了同学们纷纷跑进教室里学习新的知识。沸腾的操场又恢复了平静。
四年级小学日记 篇2
在国庆期间，我和妈妈的同学还有一个小妹妹叫梁曦月出去玩。10月5日那天我们去了同里玩。同里镇位于太湖边、运河旁，四周为五湖环抱。她建于宋代，至今已有1000多年历史，是名副其实的水乡古镇。
一开始，我和妹妹一下子就被两旁的商店所吸引，因为整个镇子全是店，所以我们俩纯粹就是去看那里的玩具。妹妹每路过一家店看见有小鸡啄米的玩具，就停下来玩一下。而我呢，路过一家店，看见变形金刚或枪就想要(有点搞笑)。最后阿姨帮我买了一架拼装的“德克萨斯”教练机，作为给我的纪念品，我开心的欣喜若狂。而妹妹最终得到了一个“小鸡啄米”。
后来我们买了一张船票，上了船。我们在船上欣赏着两岸的风景，看见了鸬鹚在捉鱼，我还是第一次看见鸬鹚。鸬鹚全身是黑色的，很大，比鸭子还要大一点。到一个桥洞的时候，摇船的阿姨动作很娴熟，那么窄的桥洞还来了个“漂移”，令我很佩服，还以为她要撞到河岸呢。
同里真是一个典型的家家临水、户户通舟的水乡古镇，那各式各样的河桥让前来古镇的我大开眼界。
四年级小学日记 篇3
春节的前几天，我看见妈妈在包饺子，出于好奇，我来到妈妈身边让她教我。
听妈妈说饺子是中国的传统美食，除夕那天晚上，都要吃饺子，而且必须是元宝饺子古人称这为“除夕之夜吃元宝。”
妈妈一边说一边十分认真地给我讲包饺子的方法：先把面挫成一个长条，之后，用刀切成一段，一段的，再把它们擀成面片，然后放入馅，把它们用力捏起来，最后就是最难的也是最重要的一步了，先要把手摆成桃形状，然后放在饺子上，轻轻一捏就成了元宝饺子。我一步一步地学着妈妈的样子做，到最后一步时，我总是出错，不是用力过大，就是用力过小，就是因为这一步我做了许多次，就是因为这一步我做坏了许多饺子，可我不甘心还要继续做，经过努力，我终于做成了一个元宝饺子，我高兴得一蹦三尺高。
妈妈把饺子端出来后，我先拿了一个我自己包的饺子，顿时，我闻到一种又香又甜的味道，这个饺子好像比别的饺子都好吃似的，顿时，我又感受到了成功的喜悦，那种自豪感由然而升。
四年级小学日记 篇4
大年三十，是迎新年的日子。家家户户张灯结彩，喜气洋洋。我们一大家子热热闹闹地在一起过新年。
晚上，要吃团圆饭时，大家就开始放鞭炮。我急不可耐地第一个跑出来。一出门就听见外面“嗖，啪，轰”地响成了一片。在一看，东南西北到处都闪耀着各种花炮的亮光。各种不同形状的花炮在天空中争奇斗艳，像春天里开放的鲜花迎接着新年的到来。
这时，爸爸也来到了外面，他拿出一个花蝴蝶，轻轻地放在地上，快速地点燃，刹那间，蝴蝶身子后面喷出五颜六色的火焰，猛然间飞了起来，在天空中划出一道美丽的弧线不见了。老叔紧接着点燃了迎春花，随着哧哧的响声，迎春花开放了，喷出的火焰足有我的个子高，宛如一个大喷泉，那火焰一会儿红，一会儿蓝，一会儿黄……把周围映照得一片通明。光亮中婶婶点燃了三角蝶，三角蝶闪着夺目的光彩，直冲上天空，像是我们放飞的理想又高又远。我已经目不暇接不知道看什么好了。正在我们忙得不宜乐乎的时候，爷爷也来了，只见他手里拿着一个又粗又大的“飞毛腿导弹”，站在那里用另一只手里的烟头去点呢！我吓得连忙躲到了婶婶的身后，用双手堵住了耳朵。可还是被那惊天动地的爆炸声吓了一大跳。大家看到我的狼狈不堪的样子都笑得前仰后合。我不好意思地连忙拿过一挂鞭，挂起来放了起来。伴随着啪啪的鞭炮声，叔叔又放起来魔术弹，弟弟和妹妹也放起了刺花，他们用刺花一会儿画梨，一会儿画马。魔术弹的闪光映在全家人的脸上一片喜气。
当、当……零点了，新年的钟声响了，新一年又到来了，随着新的一年的到来，天空中缤纷的花开得更多，更艳了。这花开在天上，开在地上，也开在人们的心里。
四年级小学日记 篇5
爷爷家有一只小白兔，它的耳朵长长的.，只要有一点儿声音它就警惕地竖起长耳朵四处张望。它的眼睛小巧玲珑，像人一样眨巴着小眼睛，好奇地看来看去，红红的眼睛像一颗闪闪发亮的红宝石。小白兔还会变魔术，冬天它在雪地一眨眼就不见了，像是传上了洁白的婚纱，参加婚礼去了。可春天它又穿上了灰色的皮大袄，正准备旅游去呢！它可爱的小三瓣嘴，就像一个小小的三角形。小白兔的前腿短，后腿长，一跳就跳了两米多远，走路时一蹦一跳，可爱极了。只要你放一根胡萝卜在旁边，它就迫不及待地冲上去，吧嗒吧嗒地吃起来，你看，嗅觉很灵敏吧？天下没有不散的宴席，我们终于离开爷爷家，我依依不舍地告别了小白兔，小白兔也依依不舍地跟着我。“再见了，小白兔！”我走上车了，小白兔叫了起来，送我离去，“我还会来的”。小兔摇了摇手，好像在说：“拉钩，不许撒谎！”“不撒谎！”我也伸手摇了摇，含着泪微笑地说。“不哭！不然不理你了！”小白兔又好像在说。我喜欢这只小白兔！
四年级小学日记 篇6
我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开始我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简单的，差不多和两位数乘两位数一样。
我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。
例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最后把2280+114=2394。我的第二种方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=20xx，10×20=200，20×4=80，20xx+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。
这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的知识时，有很多时候可以用我们以前学过的知识来解决。
老师留言：你真是一个爱动脑筋的`孩子，我们的数学知识就有如一条链条，它是一环扣一环的，你只要用心学，你会发现许多的知识都能用我们学过的知识来解决，你会发现我们的数学学习越来越容易，越来越有趣。
四年级小学日记 篇7
又是一个天气晴朗的星期五，我们将迎来期盼已久的秋游活动。
教室里一片吵杂的声音，如菜市场一般。大家在讨论着有什么好东西吃，到了那里会有什么好东西玩……过了一会儿，老师分好组，便带着队伍乘上校车出发了！
经过一番长途跋涉，终于到达了目的地——红旗寨。同学们在一堆游乐设施前玩得不亦乐乎。独木桥、铁索、网绳……一不小心，就会坠下网绳，难以上来。突然，传来这样一个消息：五班要向我们班挑战拔河。我们班因为在上次拔河比赛中输给了五班，所以这次变得非常有信心，一定要打败五班。先是10个女生来比，男生以野炊完要洗碗来逼我们，输了要洗碗。结果我们班女生还是输了，只能靠男生了。男生一个个咬着牙，绷着脸，在第一关输了。到了第二关，男生们坚持着，坚决不放手，直到我们赢了才放手。
最有趣的要数野炊了。我们把材料拿好后，便开始做饭了。我和小张把锅和米洗干净，放入灶中，等待米饭煮熟。组的其他人忙开了，烧柴的烧柴，切菜的切菜……个个都忙得不可开交。我跑去帮忙炒菜，先放一点油，把萝卜放下去炒，再把盖子盖上，放点酱油，再炒一炒就可以了。接着再炒鸡蛋。先放点油……经过一番在烟火中的奋斗后，饭和菜都做好了。吃着自己做的饭菜，心里有说不出的高兴。
我们念念不舍得离开了红旗寨，回到了美丽的博爱校园 。
四年级小学日记 篇8
星期四的上午，我们上了一节令人兴奋的科学课。
科学课上，沈老师告诉我们：这个学期要做三次实验：第一个实验是种大豆；第二个实验是种凤仙花；第三个实验是养蚕宝宝。然后呢！第一个实验在家里完成。大家得知这个消息，都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了，有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了，还有的同学已经在问沈老师怎么种了。
下午放学了，我回到家，拿出四颗大豆，把大豆放到桌上，又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里，按一按，把餐巾纸按平整，再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样，大豆就种好了。
我看着胖胖的大豆，心想：大豆那么胖，长得一定会很好。想着想着，心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。
四年级小学日记 篇9
如果我有一支神笔画什么好啊？我想。
我把我的想法告诉了小明，元元和小红，我们七嘴八舌地说了起来。
听我说，听我说，我要画一大片草地，草地中有一条小路，人们可以在上面散步。小明抢着说。
元元说：我要画一条清清的小河，鱼儿欢快地游来游去。
我要画一座座高大坚固的教学楼，小红接着说，让四川的小朋友们都重新回到学校上学！
我们安静了下来，想，如果有一支神笔又只能画一次，一定让小红画，因为四川地震了，小朋友那幼小的心灵遭受了严重的创伤，明亮的教室一定会让那些小朋友们欢呼雀跃的。
四年级小学日记 篇10
今天又到了我们盼望已久的体育课。“今天，有到了我们跑步的时候了！今天
跑四圈！”老师课上刚说完，同学们就开始议论纷纷！我屈指一算，“天，居然是八白米！OH,MY DEAR！”我心想，“唉！算了就当减肥吧！”
“我们先那高抬腿20秒！”刘老师说。“啊！天哪！”大家七嘴八舌的说着。“吁！”开始了我卖力的跑着，边数“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老师会不会数数吗？这时我的肚子也疼了起来。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛难忍之时，老师吹响了结束铃！我刚停下来！不停的调整呼吸“呼……吸……！”
疼痛刚刚消失！我又开始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下来，我感觉整个人像要虚脱了一样！我停了下来，不想再跑！男生的生硬却在这时进入我的耳朵“女生真是窝囊废”我听了开始狂奔！肚子却更疼了！泪在眼眶里打转！”却始终没落下来！因为有个信念在支持我“跑完他，坚持下去！”最终，我到达了终点。
体育课太令我难忘了！
四年级小学日记 篇11
一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就似老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，似妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的'似老鹰、有的似蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
四年级小学日记 篇12
爸爸和妈妈都说：你成绩不好是因为你的学习方法不对而导致的。所以，我要调整自己的学习方法。
首先，在学校里上完课以后，有不懂的要及时问老师，让老师再给自己讲一遍，如果老师走了，那就主动到任课老师的办公室找老师让他在教自己一下。
如果在家做作业时遇到不会的题目时，不要马上问爸爸妈妈，这样会打断自己的思路，等做完了不会的字就去翻翻无声的老师不会的题先看看书上有没有类似的题目，或是看看草稿本上有没有类似的题目，再不会才能去问问爸爸妈妈，并做好标记，表示是教过的，这样影响会更深。
在背书时，不能死记硬背，要有方法的背：1、要理解文章的意思；2、要着重记一些重点句、词、字。
学习是要温故而知新的，不能捡了芝麻丢了西瓜，要经常复习，要把现在学的和以前学的反复复习，让自己的记忆力提高。
好的学习方法是良好的开端，这可以让我获得很大的提高。
最新小学生四年级日记(范文9篇)
时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，作文的内容，来源于我们对生活的观察。好的文章需要有深刻的人生认知，撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？经过整理，小编为你呈上最新小学生四年级日记(范文9篇)，还请多多关注我们网站！
小学生四年级日记 篇1
也许这一件事太有趣了，直到现在无还记忆犹新。
记得有个星期天，我正在摆弄花草时，忽然看到一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻出了一个小洞，临走时还向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，当时我感到非常的奇怪，好奇的我就想看个清楚，这只蚂蚁为什么会这样呢？我心里想着。我这时伸手想把它抓住，想不到，它吐出一条丝，从我手中溜走了。
咦！蚂蚁会吐丝吗？为了弄清真相，我决定来个守株待兔，等那只蚂蚁回来，一定要把它抓住认认真真，仔仔细细观察。我蹲在蚂蚁洞不远处，耐心等待。不一会儿，那只果然有回来了。这次它显得不刚才还要谨慎，我小心翼翼走过去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大镜仔仔细细观察起来，啊！原来是一只蜘蛛呀！它有两只圆溜溜的大眼睛，侧面分别有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛还是蚂蚁呢？还是其它的什么昆虫呢？我满脑子的疑问。
后来去查找资料，在一本书中找到了答案，这是一种专门偷蚂蚁和幼蚂蚁的蜘蛛，因为它的外形和长相非常的像一只大蚂蚁，所以它就利用这一外貌特点轻而易举地骗取了蚂蚁的信任，偷走了蚂蚁和幼蚂蚁。
噢！原来如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛为什么不去织网捉虫呢？也不像壁虎那样用自己的本领去捉蚊子呢？我想：这也许是适者生存的道理吧！
小学生四年级日记 篇2
到达了目的地，我们快步走向礼堂，乔老师宣布了夏令营的开幕后，我们个个欢呼雀跃，激动不已。第一个课目学习军歌《团结就是力量》。我费了九牛二虎之力终于将这首歌学会了。走出礼堂我们开始学习站军姿，站军姿有几大要点：脚跟并拢，两脚打开约60度，两腿挺直，两臂自然下垂，双手紧贴裤缝，抬头挺胸，目视前方。经过艰苦的训练我掌握了站军姿的要领。接着我们训练了稍息，就是在军姿基础上把左脚顺脚尖方向向前伸出1／3。然后我们又参观了船艇，见到了大炮。晚上，我们在学校操场上举行了篝火晚会，大家热情高涨，开心极了。我们还放飞了许愿灯，只见许愿灯带着我们美好的祝愿徐徐升上了夜空。
第二天，我们先参观了镇江历史博物馆，又到看了西津会，午饭后我们迫不及待地来到了电*观看了电影《动物总动员》，然后又参观了少年法庭。
时间过得飞快，转眼间，夏令营就结束了，经过这次夏令营我们学到了很多知识，增长了很多见识，真是大开眼界，令人难忘。
小学生四年级日记 篇3
昨天是腊月二十三――小年，中华民族的传统节日，家家户户都要燃放鞭炮进行庆祝，当然，我们家也不例外。
下午，我和爸爸开着车去南街买鞭炮，爸爸买了一些啄木鸟鞭炮，我也买了许多摔炮和擦炮，还有好多烟火。
回到济水苑刚把车停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飞奔回家，“哇！”家家户户都已经开始放炮了。我拿了一个冲天炮到院子里放了起来，由于害怕，点了几次火都没点着，这时候爸爸在旁边鼓励我大胆一些，我再次鼓起勇气一下子点着了，只听“嘭”的一声，一个炮飞上了天空，我的小心脏也被吓得砰砰直跳。我往天空一看，许多五彩缤纷的烟花在夜色的天空中显得格外绚丽多彩。过了一会儿，小区里越来越多的鞭炮声噼里啪啦的响了起来。爸爸也拿出了一挂火鞭在单元门口放了起来，爸爸点着了火连忙跑了回来，鞭炮噼噼啪啪的像一条火龙一样，不一会儿就响完了。
看到爸爸这样勇敢，我也自信起来，又拿出一个冲天炮大胆的点着了火，“咚”的一声，我又放了一个擦炮，胆子也越发的大了起来，又连续放了几个炮，玩得非常非常开心！
啊，小年真是太有趣了，羊年春节也就在鞭炮声中到了了，我开心的就要跳了起来。
小学生四年级日记 篇4
十月四日，秋高气爽，灿烂的阳光洒满大地，真是一个游览的好时机。我和妈妈怀着十分高兴的心情来到人民公园。
公园内外，到处都是花的世界，花的海洋，让人有一种心旷神怡的感觉。每一个游客的脸上都挂着开心的笑容。
一进公园，一面由鲜花组成的五星红旗，出现在眼前，两边挂满了灯笼。继续向里走，通过一座桥，一艘艘船，在桥下穿来穿去，人们一边划着船，一边欣赏两岸风景。在岸边围着一群人，我好奇的跑过去，只见水中一群群的红鲤鱼，正在欢快的吃着游客给的食物。它们就象一群群孩子一样，享受着节日的快乐！
过了桥后，让我看见一条红色的巨龙，展显在眼前，这条巨龙有10米长，好象它刚从云霄中游出来，停在水上休息。
我们顺着小路一直走，看见了一个花台，上面有龙和凤。动感的龙和凤，给公园带来了勃勃的生机。在往前走有一片桃园，桃子到了晚上可以闪闪发光。
我们到了一个叫奥运向前冲的游乐场，这里面有很多项目，我首先很顺利地通过索道桥。接着我走向了‘空中飞人’。这个项目是抓住一根铁棍，从上往下滑。轮到我时，我有点紧张，抓的很紧，十分担心会掉来，快速的滑下，直到撞到了一块海棉，跳了来了，我的心才平静，刺激极了。我继续玩完了后面的项目。时间在不知不觉中流逝着。天快黑了，我才依依不舍地踏上了回家的路程。
小学生四年级日记 篇5
这次是我头一次参加夏令营活动，让我留下了深刻的印象。
上午，我们坐车准时到达丹徒镇船艇学校教练基地，天气灰蒙蒙的，下着小雨，一扫前几天炎炎夏日的热气，送来一阵阵的清爽，很是舒畅。我们找到了属于自己的连队，真正开始此次的活动，活动主题是：法制阳光、快乐成长。
教官带领我们到达训练场地，把我们先分排，整整齐齐地，让我们连续地稍息立正，来训练我们的耐力、坚定的毅力，以及我们的反应能力。同时培养我们的团结协作能力，遵守部队的纪律性。让我们知道做任何事都得讲究纪律性，严格要求自己，好好学习。
到了中午，我们和军人一起吃饭，在我们吃饭前首先要听军人的口令，听教官喊完命令，以及脱帽坐下，下令开动，才能拿起筷子开始吃饭，想想吃个饭也这么麻烦。这就是军队啊，军队什么都讲究纪律性。所以说，一个有纪律的军队，才是一个出色的军队。
下午，连长带领我们参观他们的宿舍，那个宿舍才叫真正的令人惊叹。一眼望去，空旷着，那叠得想豆腐干的被子尤其吸引了我们的目光，想来要把被子叠成这个样子，那得花多少精力，得训练多少次啊。回头想想我的卧室，就像个狗窝一样，真是惭愧啊。以后我真得好好打理我的房间了。接着我们参观了军舰，通过介绍，我们初步认识了军舰的结构和它的用途，这可是在必要时用来维护国防安全的。后来我们还拍了照留念，留下永恒的回忆。
晚上，我们赶车回到学校，老师又为我们安排了精彩的节目：跳舞，唱歌，朗诵散文，最后点燃了我们的心愿，一个个许愿灯冉冉上升，表达我们对祖国最美好的祝愿。
我们度过了一个着实难忘的夏令营。
小学生四年级日记 篇6
我去过很多地方，但最喜欢的地方还是我们新建的步步高广场啦!
步步高广场原名为桂花广场，它建立在南洲镇兴盛中路的宝塔湖旁。走进大门，便看见里面金碧辉煌，正前方是装饰非常卡通的饮料小屋，左边是麦当劳，右边是百世瑞眼镜店。往电梯走去，又大又圆的闪光灯闪闪发亮，真是美丽极了!很多大型活动都在这里举行，四周还有很多专卖店。
往前走，便可以乘坐电梯去二楼。二楼呀，全都是买衣服的呢!各式各样的衣服让你眼花缭乱，你想在哪里买，就去哪里买。好棒啊!这样人们就可以在这层楼便可以买到称心如意的衣服了!
再看看三楼吧!三楼专为小孩建设，刚出电梯口，好多好玩的娱乐设施便映入眼帘。那儿有大型游戏厅，里面的游戏可以让人觉得这里能找到很多的乐趣，也有儿童游乐园，那里有很多孩童玩的游乐设施，让人们不知不觉回到了童年;不远处还有文具店，里面的可以买到各种文具用品，玩具、水晶球、平板、沙漏……真是样样俱全。不远处的书吧里可以容纳多人阅读，你可以订一杯饮料，坐在雅座上，选择自己称心如意的书籍，边喝边阅读，十分惬意哦!
四楼可真是棒极了!一到那儿，就能闻到一阵阵饭菜香，各种小吃店人满为患，热闹极了。原来是美食一条街啊!选择自己喜欢的美食后，还可以在最新最时尚的电影院里度过悠闲自在的美好时光，享受影片带来的愉悦!
步步高广场还有两层楼在地下，负一楼是步步高商场，负二楼是大型停车场。每一层楼都有各自的特点，步步高广场真是最棒的，我爱它!
小学生四年级日记 篇7
今天是腊月二十四日，中国传统节日，过小年！
小朋友们一个个都穿着新衣裳，脸上挂满了笑容和喜悦，家家户户都贴上了春联，挂上了红灯笼，到处都是欢笑声和鞭炮声。
春节是一个团圆的节日，在五湖四海工作和生活的人们千方百计地赶回家和家人团聚，小姑一家也是从很远的地方特意赶回来和我们大家一起过年的。我的小姑一家住在上海，很难回家一次，我见到我的表哥很开心。吃团圆饭时，奶奶他们给了我和表哥很大的红包，我和表哥很开心。
只是今年过年我爸爸没有在家和我们一起团聚。因为工作爸爸放弃了与表哥一家团聚的机会，去广东了。我心里有些不开心，因为爸爸没在家，要不然我们将是一个真正的大团圆。我祝福爸爸在那里过年快乐！
小学生四年级日记 篇8
今天是国庆节，一个举国欢庆的日子，我非常开心，因为国庆节是中华人民共和国成立的日子，我们也放了七天假，可以好好地过把“玩瘾”了。
走在街上，大街小巷张灯结彩，每个单位的门前都摆放了鲜花，挂上了横幅，来欢度国庆节。文化广场上挂着硕大的气球，气球上写有“欢度国庆”的条幅，五彩缤纷，一派喜气洋洋的景象。广场的东边还新搭建了游乐场，小朋友们在游乐场上有的玩吊桥，有的玩滑梯，有的玩蹦蹦床，有的荡秋千，形形色色，不亦乐乎。广场的南边是苹果节的吉祥物，大学生哥哥姐姐们就在吉祥物里面，他们来回走动，和小朋友们互动游戏。有一个调皮的小朋友用塑料袋把吉祥物的眼睛遮住了，里面的大哥哥因为看不见摔倒了，样子很滑稽，把周围的人逗得捧腹大笑。
我和我的同学看着周围开心的人们，也开心极了。
国庆节真是一个美好的日子。
小学生四年级日记 篇9
今天，我又仔细地观察了七星子。
我发现七星子的嘴像吸盘一样，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍拨弄它的身体，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身体比泥鳅长，体型比泥鳅粗。
七星子没有鳃，它用身旁两侧的七个小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的`牙齿那样小，也不像鲨鱼的牙齿那样大，它的牙齿长得可奇怪了，是横着长的。
今天，我有了很大的收获，以后，我还要收集一些关于七星子的资料，获取一些其它小动物的知识。
小学三年级日记精选范文通用
青春年少时，我们将每天的心事写于日记里。日记就像一本故事书，里面记录着千千万万个故事。日记来源于生活，应该有源源不断的好材料。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编为大家整理的“小学三年级日记精选范文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
小学三年级日记精选范文【篇1】
因为今天要春游，所以同学们早早地来到了学校。
老师广播安全教育后，同学们就出发了。因为这次的春游地点离学校很近，所以很快就到了。汽车刚到站，张老师就带着同学们跑向了摩天轮排队，每四人一组。我紧紧拉着杜心怡、张佳景、李彦宁的手不放，生怕走丢了。当我们这组升到最高处的时候，四个人都尖叫起来，因为非常害怕。终于下了摩天轮，我的心才平静下来。接下来我们又去了丛林飞鼠，杜心怡和我一组。丛林飞鼠特别吓人，当有拐弯处的时候，车子刷的一下拐了过来，吓了我一跳，当时手心里全是汗。
游戏结束后，同学和老师们一起去野餐\同学们互相分享着美味的食物，还吃了雪糕呢！
这次春游绿博园，真是太有趣了！
小学三年级日记精选范文【篇2】
列夫托尔斯泰曾经说过一句关于幸福的话：有生活的时候就有幸福。
幸福到底是什么呢？有人说，幸福是拥有很多的钱，可以买很多东西，可当你厌烦这些东西了，你又有何幸福？有人说，幸福是得到亲人或朋友的关爱，可当朋友离开了你，你又从何得到幸福？还有人说，幸福是在一个下雨天，别人借你一把伞，避免你变成一个落汤鸡，可如果你平时都非常小心，不会忘带雨伞，你是不是没有幸福了？
我认为帮助同学是一种快乐，幸福。记得有一次，英语邵老师改完了听写的堂听本，发现很多同学都写错了单词，很苦恼。当我拿到本子时知道自己是满分１００分，兴高采烈地跑出教室。
这时，我看见坐在3（2）班门口的Ｍｒｓ邵，连蹦带跳地来到Ｍｒｓ邵更前说；Ｍｒｓ邵，我来帮帮您背单词吧！
邵老师用亲切的眼神看着我：好啊！
我帮助同学们背单词，不但可以帮助同学们，还可以帮助一个同学加一分。当邵老师问，是谁帮同学们背单词的？同学们纷纷说，是我。我心里美滋滋的。
是啊，我很幸福。雷锋也是这样得到幸福的，因为他乐于助人。
小学三年级日记精选范文【篇3】
走着走着，我是腿也酸了，腰也疼了，在加上背上这块沉重的大石头，我疲惫地坐在了小路边，完全忘记了刚才那一番勇气和决心！这个时候，电子游戏的打斗声，众多明星络绎不绝的唱片，深深吸引住了我！瞧那些粉丝们聊得多热烈啊！漫不经心中，我偏离了小路，走进了那片看似芬芳却庸俗不堪的花丛中。在我心里，这是一个崭新的世界，我兴奋地享受着！忽然，我的脑袋像被闪电击中似的，一行行字浮现在我脑子中：你怎么能这样？你不是要学习吗？你不是要胜利吗？怎么回事！我一下子瘫在了地上，眼前迅速闪过母亲苦口婆心地规劝和我当初的执著！奶奶和爷爷一声声的叹息像一把把尖锐的刀子，绞得我心中发痛！我终于忍不住了，憋了好久的泪水一下子涌了出来！我用牙齿用力咬住手指，大声地在心中高喊：你快振作起来啊！我心中若有半点松懈，牙齿就咬得更紧，仿佛这是让天对我应有的惩罚！
我重新扛起压力这块大石头，带着我的使命，向着山顶毫不畏惧地攀登，而后面又将有多少考验需要我面对呢？我不会向困难低头的，因为有一股压力迫使我前进，这是我的责任！
小伙伴们，你们愿意和我一起向顶峰攀登吗？
小学三年级日记精选范文【篇4】
相信大家一看到这个题目，一定感到很奇怪吧！找，究竟是找什么东西呢？下面就让我来跟大家说一下，我们是找爷爷的坟墓。
清明节那天，我们到爷爷的坟头去扫墓。可是，我们竟然找不到了，爷爷的坟墓在哪里？这远远望去，都是一块块的墓碑，根本就不知道是在哪儿了？我们一开始跟着大爸爸一起走，我们以为他应该记得，谁知道他也忘记了，而且记错编号了。难怪他说的那个编号，我们找不到了呢？于是，我们就站在原地，四处看看墓碑上的字。还是妈妈眼睛亮，她往上一望，就看到了墓碑上的字，就马上高声喊道：找到了，在上面。于是，我们就往那个地方走过去。果真是的。
哎！总算是找到了。我觉得以后应该把编号写下来，这样也就不容易忘记了呀。
小学三年级日记精选范文【篇5】
今天是星期天，我打电话给冀明月到我家来玩，我打通了电话说：喂！月月，今天是星期天，你来我家玩儿，好吗？？？月月说好！不过我得先问问妈妈同不同意。我说：那你去问吧！过了小一会儿月月说行！我妈妈同意了！我说太棒了！真如我所料！耶！过了大约半个小时左右，月月来了！我请她和她的妈妈在我的床坐一会，我拿了一些水果和饼干来招待她们。我们两个把作文传到网上去，然后我们开始练舞，歌名叫《2020爱你爱你》BY2唱的，练完过后，我们玩4399小游戏里的《奥比岛》然后我们玩了《双人小游戏》《换装小游戏》《化妆小游戏》《照顾婴儿小游戏》我们又在家开了演唱会，我跟月月唱了我自己编的歌曲名叫《偶像公主永无敌》我们还唱了萧敬腾的《新不了情》我唱了那英的《白天不懂夜的黑》我们又去了我家楼下的义乌市场玩儿，我们逛了很多家玩具店、儿童服装店、饰品店最后月月和她的妈妈回家了。今天真是快乐的一天！！
小学三年级日记精选范文【篇6】
七月二十日 天气晴
今天爸爸带我去上海旅游，我高兴得一夜没睡得着觉，天刚蒙蒙亮，我就起床了。我们乘坐6点30分的汽车出发了。天气虽然非常炎热，但是我也不觉得。汽车沿着宽阔的公路向前飞驰，只觉得公路两旁的树木直向后倒退，不一会儿，就到了长江边了。汽车开始轮渡，我和爷爷都下了汽车站在轮船上看长江。只见一望无际的江水好像与远处的天空相连，江中无数船只好像排了队，祖国的长江真美啊！不一会儿我们又上了汽车，汽车继续向前飞驰，大约1点钟我们到了上海。爷爷安排好住宿的地方，我们休息了一会儿，下午就去游玩了。
三年级小学生日记范本400字精选
如何撰写一篇自己满意的日记呢？日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“三年级小学生日记范本 ”,相信一定会对你有所帮助。
三年级小学生日记范本 篇1
今天我到楼下玩，发现一群蚂蚁，于是我便仔细观察起来。
蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物，如果吃不完，还剩下一大块的时候，他们就会找来搬兵，齐心协力地搬回家，有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢，真是人心齐，泰山移啊。
蚂蚁是靠什么认路的呢？原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味，根据这种气味找回家。
蚂蚁没有耳朵，靠什么听声音呢？原来，蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角，它们就会成为聋子，蚂蚁还能预知天气，如果要下雨，它们聚会往高处搬家。
小小的蚂蚁与人类有着密切的关系，我们要保护它。
三年级小学生日记范本 篇2
暑假里，我妈妈去沙滩玩。来到沙滩，我一下子就被这软绵绵的沙子和海水吸引住了，我们往下走，水很冷，但慢慢的适应了，就觉得渐渐地暖了。
只见大海是蓝色的，一望无际，里面有许多小鱼，有蓝色的、红色的……
我们带了沙滩工具，有铲子和桶子，准备在这里搭建沙滩城堡。首先，我们先把沙子装好，再翻过来搭成城堡，然后用手去修饰，弄成城堡的样子，最后在城堡上插上一面红旗，城堡就完成了。你说，简单吗？
玩完之后，我们去游泳，我看见有的人在蛙泳、仰泳，我也学着他们这样游，快活极了！
我喜欢这一片蓝色的大海！
我喜欢这美好的一天！
三年级小学生日记范本 篇3
今天，我来到大东方学校上习作课，老师让我们玩“木头人”的游戏。游戏口号是：我们都是木头人，不能说话不能笑，不能动，不能叫，看谁做得最。
我和李晨亮、李南茜一组，大家先看了几场表演，第一场是黄威和赵柏菁当木头人，杨子翔当逗笑人。黄威举着拳头，杨子翔说：“你干嘛哦？想打人是不？”黄威被逗笑了。杨子翔又逗赵柏菁说：“阿弥陀佛，善哉善哉！”赵柏菁也忍不住笑了。
轮到我们组了，李南茜当逗笑人，我趴在桌子上，李南茜说：“春眠不觉晓，你被蚊子咬，咬了一个包，那该有多好。”我暗暗地笑了笑。李南茜又突然说我背后有只毛毛虫，我被吓了一跳，但还是没动。李南茜又对我说：“李晨亮已经笑了！”我有点不信，过了一会儿，我忍不住看了一眼李晨亮，李晨亮呆若木鸡。原来李南茜是骗人的！我上当了！我输了！
我觉得“木头人”的游戏真好玩啊！
三年级小学生日记范本 篇4
一天，我们上体育课，老师说要进行一场踢足球比赛，我们都十分兴奋。
开始比赛了，首先由我们队发球，我们队的“元帅”开了个大脚，冲破了对方的防守，直接射进了对方的大门。我们高兴得欢呼起来，不停地喊着：“元帅，你太棒了。”我心想：这才刚刚开始我们就进了一个球，我们赢定了。比赛继续进行，这次由对方先发球，只见对方的一员大将也开出了一大脚，但不小心被我接住了，我迅速带球向对方的“阵地”冲去。不好，局势发生了转变，球突然向我们的地盘盘旋飞来，幸好对方的前锋急于求成，用头一顶，球飞快地向界外飞去。我心里暗喜，一抬头看见我队的唐茂峰想拦球，我焦急地喊：“别管那个球，让它出界，咱们队可以罚球。”可是他还是不听，继续用手拦球。我急得直跺脚，队友们也都高声喊着：“别拦﹑别拦。”可为时已晚，球被拦住了，他也犯了规，我们一个个垂头丧气的。于是我们把他从中锋降到了后卫，让张雨代替他。这次由对方发球，他们慢慢地传球，想趁我们去铲球的时候，疏忽防守，伺机射门。我想：不能中计，要提前暗示队员。于是，我用暗号告诉队友们那是计谋，他们立刻明白了，我们才没有受到重大的损失。就这样双方相持了好几十分钟也没有收获。随着裁判的一声哨响，比赛结束了，我们以一分的微弱优势取得了胜利。
真是一场激烈的比赛啊！期待下一次还能再举行这样的比赛。
三年级小学生日记范本 篇5
放学了，在我等车的时候，我做了一件好事！
公交车还没有来，却看到一个小弟弟骑着自行车在人群里窜来窜去。我突然想起了今天演讲的同学说的话：不满十岁不能骑车。呀！那他那样做多危险哪！果然不出我所料，那个小弟弟被挤倒了。还好，就胳膊和下巴磕着了，没什么大碍。人群从他身边穿过，那个小男孩还在地上！啊？那些来往的人就没有发现地上有个小孩子吗？也不把他扶起来。小男孩的泪水像断了线的珠子往下流，我连忙跑去扶他起来，又将他的车子推到了路边。然后对小男孩说：“小弟弟，你这么小就骑车，不安全，要记住，不要穿行在人群中哦！”小男孩似懂非懂的点点头。
做好事真快乐！不但提醒了自己，也帮助了别人，以后我要多做好事！
