幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

《三国演义》读后感600字(合集9篇)

发布时间:2022-12-07

《三国演义》读后感。

书是给人提供思考的材料,在读过之后我们应当将思考写成文,这就是读后感。阅读作品,是对作品的一个初了解,写读后感时,要写出自己独特的新鲜感受,提出有新意的见解。我们如何借鉴作品的优秀读后感呢?下面是幼儿教师教育网编辑为你精心整理的“《三国演义》读后感”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

《三国演义》读后感 篇1

近几个星期,我读了《三国演义》这本书,读完它,我深有感触。

你问我喜欢谁,诸葛亮可是我最喜欢的人物了。他聪明过人,料事如神,我十分佩服、喜欢他。可是我读来读去始终不明白诸葛亮为何时不时地向魏国发起挑战,尤其是魏延?难道他真的和魏延过意不去吗?

为了解开这个谜,我就反反复复读《诸葛亮大破魏兵》前面的故事找原因。其实魏延在《三国演义》中是个悲剧人物,难道诸葛亮就因为这个原因和魏延过意不去吗?真是令人头痛。于是我决定看看最后结果再说。

原来结果是这样的:由于诸葛亮的的疏忽,毁了魏延以及自己的一生,甚至连他呕心沥血经营的大业也毁了。所以说诸葛亮在错误的地点,选择了错误的时机,还用了错误的人,导致功亏一篑,抱憾终生!

我的表姐也是一个像诸葛亮一样的人。姐姐由于和她创建的社团一个社员过意不去,经常讽刺她,然后一个疏忽,导致姐姐和那个社员都毁了一生,甚至她们的社团都因此而分散了。她们后悔不已。

我从这个实例中明白了:事要三思,免劳后悔,做事不要太急,一定要想想怎样才是在正确的地点,选择正确的时机,用正确的人。否则将功亏一篑,抱憾终生。

《三国演义》读后感 篇2

暑期里,我读了四大名著之一的《三国演义》。书中内容讲的是东汉末年,天下分崩离析,群雄逐鹿。曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起,形成了魏、蜀、吴三国鼎立之势。造就了许多独具特色的人物:上知天文、下知地理的诸葛亮;忠厚义气、骁勇善战的关羽;勇猛过人、粗中有细的张飞;才华横溢、心胸狭隘的周瑜;胸怀大志、知人善任的孙权;文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操……其中我最敬佩的是足智多谋的诸葛亮。尤其是他在《草船借箭》中表现得十分机智。

周瑜千方百计想刁难诸葛亮,命他十日之内造十万支箭。结果,诸葛亮回答说:“不用十天,三日即可”。并立下军令状。为此,东吴谋士鲁肃十分担心,认为是诸葛亮在说大话。但是,诸葛亮却一点儿也不担心。诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上要有三十个人,还要扎一千个稻草人并排在船的两侧。

两天过去了没有动静。到第三天四更诸葛亮派人来请鲁肃喝酒。鲁肃很是生气,道:“先生大难临头了还有心思喝酒?”诸葛亮哈哈大笑:“鲁肃,你不用担心只管喝酒就是。”随后,鲁肃和诸葛亮一起出发了。五更,江上浓雾大起。船队接近了曹军水寨,诸葛亮命令船队一字排开并将船尾朝江北方向,然后命士兵擂鼓呐喊。曹军不明情况,便让万余名弓箭手向江中放箭。当船上稻草人上插满箭时,诸葛亮下令船队迅速离开。回到码头,周瑜派人到码头去取箭。一数,的确有十万多支箭。

有了这十万支箭,周瑜指挥的孙刘联军在随后的赤壁之战中大显身手并取得了大胜。从此以后,诸葛亮取得了周瑜的信任,周瑜不再为难诸葛亮了。

这个故事,告诉我了一个道理:在困难面前不要低头,我们要善于利用已有的条件,开动脑筋、想方设法,迎难而上。

《三国演义》读后感 篇3

三国演义描述了公元184年到280年96年间,魏蜀吴三国鼎立的历史故事,这一部书的最卓著之处就是描写战争,作者通过故事中的任务形象的描写展现了当时天下动荡的局势,把我们带到一个烽烟滚滚,兵荒马乱的古代战场,让我们看到一个风云变幻,群雄纷争的乱世画面,传奇般的横枪立马,叱咤风云的英雄人物,充满了勇气与智谋的较量以及人欲对天欲的挑战.....

在这部书中,我记得最清楚的是一个情节:一次曹操问刘备:“你觉得打仗什么是最重要的?”刘备斩钉截铁的说:“情谊是最重要的,读 三国演义 有感作文。”而认为兵力和权力是最重要的曹操还笑话刘备,直到有一天曹操与袁绍的大军打起来的时候,那是关羽为了保护刘备的夫人只能暂降曹操,关羽帮曹操杀了袁绍的两名大将文丑和颜良,刘备正好在袁绍手下做官,于是他写信让关羽来帮袁绍,关羽收到一份信,马上过五关斩六将回到刘备身边,读后感《读 三国演义 有感作文》。

我从这一情节中明白了做任何事都要重情谊。因为只有你重情义人家才会帮助你。我看了三国演义这部书,我知道了情谊是第一,我还知道交朋友要交重情义的朋友,不能交一些狐朋狗友,也不能交你只要请他喝酒吃饭就与你好的人。你不请他吃饭喝酒他就跟你像仇人是的,交朋友也不能交正面一套背面一套的这些朋友。

我们也不能学张飞的冲动,因为张飞的冲动和喝过酒后喜欢打自己的兵士的这一习惯成了他死的原因。但张飞身上也不是没有优点的,我们也要学习他的重情义。

我们要学习刘备的尊敬有才能的学士。

我们要学诸葛亮的饱读诗书........

总而言之,我们要学习的很多,请大家也阅读一下三国演义这部书呀!

《三国演义》读后感 篇4

其中贪生怕死的吕布,无能的袁术袁绍刘表刘璋,善于用兵却心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,勇猛的张飞典韦,无不个极其形态。但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽,不用多说众所周知他是忠和义的象征,与刘备一起经历了各种战争。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。虽降了曹操,但最后还是回来了,这一种忠义又有几个人能拥有呢?况且他恩怨分明面对敌人曹操去为大义而放了他即使自己会因此受军法处置。

当时需要的是将士们的.衷心而不是数量,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些无不透露着智慧,而这一切是常人所想不到的。这样的人让人以为他应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

在说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,但我认为他很会用人善用才人,并且可以抓住时机,挟天子以令诸侯就是一个很好的例子。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度。

最后便是周瑜,周瑜虽具备大将之风与曹操赤壁一战大胜。但周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只想把诸葛亮杀了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想把他留在东吴,东吴的天下也太平了。不难看出他目光短浅,气量狭小,非英雄也。最后在既生亮何生瑜的无奈之中去世。

随然三国演义内容长而丰富阅读起来比较费时费力,但闲暇时来看一看也未必不可,而且也会有许多新的感受虽然现在在和平状态下到其中未免有不少人生哲理发人深思。

《三国演义》读后感 篇5

《三国演义》是中国四大名著之一,相信大家都很熟悉,但也许没有真正阅读它。

今天,我就怀着一股强烈的好奇心翻开了《三国演义》(彩色版)。从《桃园结义》一直看到《计招姜维》,这本书都散发着浓郁的战斗之味。

就说《离间计》吧!曹操杀死了马超的父亲。马超为了报仇,和韩遂率领大军进攻曹操。后来,曹操只得使用“离间计”。这“离间计”可真厉害,它使马超不信任韩遂了,也使自己的军队转危为安,又使马超吓得落荒而逃。

哎!看来要想胜利还得想个计策才行,要开动自己的脑筋啊!

再说《三顾茅庐》:刘备想找个人才,徐庶提议说附近有一个人才,他叫诸葛亮。前两次去请,都没有找到。第三次寻访时,他们发现诸葛亮在睡大觉,就等诸葛亮睡醒,又用诚恳的话语打动了诸葛亮,使刘备得到了一个得力助手。

嗯,做事要有恒心,有毅力,才能摘到绚丽的.成功之花呀!

当我们背长篇课文时,不要死记硬背,要采用记忆的妙招。这样可以节约一些时间,也可以使脑子灵活起来,就好比涂了润滑油。

当然,使用好方法不一定能在短时间内背完课文,不要为背书而感到厌烦,厌烦最终只能降低背书的效率,还浪费时间。

做什么事都要开动脑筋,持之以恒,这就是《三国演义》对我的启发。

《三国演义》读后感 篇6

《三国演义》是记述中国古代三国时期魏、蜀、吴之间征战的故事。书中的人物绝大部分都是真实存在过的,故事是经过作者罗贯中加工美化的。

从前,我一直认为曹操是个坏蛋,因为许多影视作品都把他刻画成奸臣。爸爸告诉我,按照正统思想,汉朝的皇帝姓刘,而曹操占领北方大片地域,挟天子以令诸侯,相当于篡位夺权。他有悖于正统,所以在书中作者要贬低他,而抬高同样姓刘的汉室宗亲刘备。

其实曹操是个了不起的人。在兵荒马乱的岁月,他率领军队,征战杀伐。在官渡,曹操以少抵多,以弱胜强,一举击败了强敌袁绍,奠定了功业。连年战争,他终于统一了北方。历史就是这样,谁造成了统一,谁就推动了历史进程,谁就是英雄;谁想分裂,谁就倒退了历史车轮,谁就是千古罪人。

曹操的文才也是一流。爸爸说,曹操和他的两个儿子曹丕、曹植合称“三曹”,诗词歌赋,样样精通。尤其是曹操的四言诗,可以说是前无古人,后无来者。这样的人能算是奸臣反贼吗?

《三国演义》里曹操的表现就没那么高大了,多疑是他性格的主要特征。他因为怀疑华佗想要谋杀他,一气之下,将华佗下狱处死。一代名医就此身死,如果不死,不知道他又能救活多少苍生百姓,他的医术也能传世后人,造福后代。他因为多疑残杀了吕伯奢一家,逃亡路上将错就错,连吕伯奢也一起除掉,留下了“宁教我负天下人,不教天下人负我”的句子。

其实,这种乱世,对一个大人物来讲,多长几个心眼也没有错。不然的话,不知道什么时候,就被人家干掉了。

这就是我所知道的曹操,一个功绩远远盖过缺点的英雄。

《三国演义》读后感 篇7

他,是谁?年纪轻轻就身披帅印,曾在谈笑间火烧曹营,杀得曹军大败而归。他,是谁?想用无数次陰谋诡计杀死诸葛亮,但总是不能得逞。这个人不用我说你也知道,他就是——周瑜。他在死之前发出了“既生瑜,何生亮”的感叹,为什么他会发出这样的感叹呢?这是因为他自身有一个大毛病,那就是——嫉妒。

嫉妒是一个人最可怕的缺点,是人生之大敌。你想想看,一个善良的人有了嫉妒,再善良也会变得疯狂;在《三国演义》中,周瑜正是因为有了嫉妒,所以才想三番五次,得不偿失的去陷害诸葛亮;在现实生活中,有很多人都心存嫉妒,为了自己的嫉妒心,他们可以牺牲自己的一切去陷害别人,最后被送进监牢……嫉妒心是多么的可怕呀!

我曾在报纸上看过一篇文章:有一个人她因为嫉妒楼上的小孩比自己的小孩聪明,就乘楼上小孩的父母出去后把小孩推下楼,给摔死了。生活中的嫉妒随时藏在我们的身边,只要人有了这种邪念,它便如影随形。人,有时聪明,有时愚钝,聪明的人正是因为谦虚向上,发现别人的优点,改善自己的缺点,做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反,嫉妒心极强,最后还是痛苦不堪。

世界上只要没有了嫉妒,才会变得美好。我们要奋发向上,不要只对别人的优点去嫉妒,更多的是要自己努力,光说不做是不可取的,只有改善自己的缺点,取长补短,才是最棒的自己!

《三国演义》读后感 篇8

前半部分很带劲,被曹操这个奸雄所折伏,胜不骄败不馁,的确实真英雄。与之后的衰败形成对比。很多落泪的地方,比如郭嘉死,曹操三哭~再比如诸葛亮长叹曰:“再不能临阵讨贼矣!悠悠苍天,曷此其极!”

可歌可叹。也有很多有趣的地方,比如诸葛亮气死周瑜,骂死曹真、王朗,羞辱仲达,再比如司马懿见到“死而复生的”诸葛亮,吓到用手摸头曰:“我有头否?”

听着张卫健的《真英雄》,观三国,很多感概。人生只不过一场厮杀,若是真英雄,怎会怕?成王败寇,一念之差,生死一霎那,豪气永放光华,江山如此大,何处是家?

后半部分略仓促,很多英雄仓促死,鲁迅在《中国小说史略》中曾评三国“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。”着实透彻。

摘录最喜欢的一段 诸葛作书痛斥曹真:其书曰:“汉丞相、武乡侯诸葛亮,致书于大司马曹子丹之前:窃谓夫为将者,能去能就,能柔能刚;能进能退,能弱能强。不动如山岳,难测如阴阳;无穷如天地,充实如太仓;浩渺如四海,眩曜如三光。预知天文之旱涝,先识地理之平康;察阵势之期会,揣敌人之短长。嗟尔无学后辈,上逆穹苍;助篡国之反贼,称帝号于洛阳;走残兵于斜谷,遭霖雨于陈仓;水陆困乏,人马猖狂;抛盈郊之戈甲,弃满地之刀枪;都督心崩而胆裂,将军鼠窜而狼忙!无面见关中之父老,何颜入相府之厅堂!史官秉笔而记录,百姓众口而传扬:仲达闻阵而惕惕,子丹望风而遑遑!吾军兵强而马壮,大将虎奋以龙骧;扫秦川为平壤,荡魏国作丘荒!”曹真看毕,恨气填胸;至夜,死于军中。

三国中的恩怨情仇,战乱纷争,何其悲壮!需仔细体会。

《三国演义》读后感 篇9

这个暑假我读了许多书,如:《稻草人》、《木偶奇遇记》、《三国演义》,但给我印象最深刻的人物是《三国演义》里的关羽。滚滚长江逝水,浪花淘尽英雄。

三国里的关羽神勇无比,单刀赴会胆子大。关羽的故事可多了,如:《过五关斩六将》、《夜走麦城》、《刮骨疗毒》等。我最佩服关羽刮骨疗毒这件事。

故事是这样的:话说关羽在一次战斗中手臂被一支毒箭射伤了,关羽就请神医华佗来医治他的箭伤,华佗仔细看了看说:“不好,你的箭毒已经进入到骨头上,我要用刀在你骨头上把毒刮去,没有麻药,这很疼痛的。”关羽爽快地答应说:“没问题,现在就来刮毒吧!”华佗先把关羽手臂上的皮肉划开,而关羽却在和手下的兵喝酒,几乎看不出他疼痛的样子。华佗开始在它手臂骨头上刮毒了,他刮呀刮,刮得时候关羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精会神地下起棋,好像什么事都没发生一样。一个多时辰过去了,终于刮完了毒。华佗钦佩地竖起大拇指说:“将军您真厉害啊,我从没见过向您这样勇敢的人!”关羽感谢地说:“这算什么,小菜一碟,还得谢谢您这位神医妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以带兵打仗了!”

从这个故事可以看出关羽真是个勇敢顽强不屈的人,让我佩服得五体投地。我是个男孩子可是平时手指划破了一点,痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就无地自容了。

读完了《三国演义》这本书之后,让我大开眼界,而三国演义里的众多英雄人物,给了我深刻的印象,他们勇敢顽强,不怕死的精神值得我学习。

相信《《三国演义》读后感600字(合集9篇)》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼师资料,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了《三国演义》读后感专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 雪国读后感300字合集 每一个人在读过一本书之后都会有所感受,阅读完川端康成写的雪国以后,相信心中有不少的心得,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!怎么样才能写好一篇雪国读后感呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“雪国读后感300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。...
    2022-09-23 阅读全文
  • 《小公主》读后感600字合集(10篇) 书是美景,读书是饱览美景。品味完弗朗西斯·霍奇森·伯内特写的《小公主》,大家都会有各自的感受,千人千面,对于某一篇读后感,每个人会产生不同的看法,受到不同的启迪。我们写《小公主》的读后感时,应侧重哪些地方呢?或许"《小公主》读后感600字"是你正在寻找的内容,更多相关信息请继续关注本网站。...
    2022-12-04 阅读全文
  • 看完雪国个人读后感合集八篇 一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,当不同的人在看完雪国后,相信也会有对于它的专属心得体会,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。优秀的雪国读后感怎么才能够写出来呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“看完雪国个人读后感”,欢迎大家阅读,...
    2022-09-24 阅读全文
  • 桃园三结义读后感600字(通用6篇) 我们可以在阅读完一本优秀的书后写下自己的感想作为读后感。根据作者写的作品,我们可以写出一篇优质的作品,读后感便可以把这些道理更好的记录下来。在写作品读后感时我们可以使用哪些方法?以下“桃园三结义读后感”由我们为大家收集整理,仅供参考,欢迎大家阅读。...
    2022-12-07 阅读全文
  • 读后感《大林和小林》600字通用 书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。对于作者作品的体悟,我们可以写在作品中,读后感可以理解为看完书或者听完书的感想。一篇优秀的作品应该怎么写?我们经过整理,为你编辑了读后感《大林和小林》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!...
    2022-11-28 阅读全文

每一个人在读过一本书之后都会有所感受,阅读完川端康成写的雪国以后,相信心中有不少的心得,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!怎么样才能写好一篇雪国读后感呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“雪国读后感300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。...

2022-09-23 阅读全文

书是美景,读书是饱览美景。品味完弗朗西斯·霍奇森·伯内特写的《小公主》,大家都会有各自的感受,千人千面,对于某一篇读后感,每个人会产生不同的看法,受到不同的启迪。我们写《小公主》的读后感时,应侧重哪些地方呢?或许"《小公主》读后感600字"是你正在寻找的内容,更多相关信息请继续关注本网站。...

2022-12-04 阅读全文

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,当不同的人在看完雪国后,相信也会有对于它的专属心得体会,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。优秀的雪国读后感怎么才能够写出来呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“看完雪国个人读后感”,欢迎大家阅读,...

2022-09-24 阅读全文

我们可以在阅读完一本优秀的书后写下自己的感想作为读后感。根据作者写的作品,我们可以写出一篇优质的作品,读后感便可以把这些道理更好的记录下来。在写作品读后感时我们可以使用哪些方法?以下“桃园三结义读后感”由我们为大家收集整理,仅供参考,欢迎大家阅读。...

2022-12-07 阅读全文

书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。对于作者作品的体悟,我们可以写在作品中,读后感可以理解为看完书或者听完书的感想。一篇优秀的作品应该怎么写?我们经过整理,为你编辑了读后感《大林和小林》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!...

2022-11-28 阅读全文