小学五年级作文教案说明文怎么写
发布时间:2022-12-07 小学五年级作文教案说明文老师的职责不仅仅是传授知识，更是鼓励和关爱，每一份教案都是老师的心血。教师通过教案来安排教学步骤，有哪些可以用来参考的教案模板呢？栏目小编特别从网络上整理了小学五年级作文教案说明文怎么写，不妨参考一下。希望你喜欢！
小学五年级作文教案说明文怎么写(篇1)
上了小学后，我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上，我都会把今天读过的书写到阅读存折上，把它的作者、字数写到上面，保存下来。才到二年级，我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名，累积字数已经超过五百万字，这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富，每天都会提高。
我是中山市的一名小学生，我叫杨欣婷。我从电视、电脑中看见你们的生活状况，心里久久不能平静。我想对你们说：虽然你们现在的生活很艰苦，但是你们没有必要感到自卑，因为只要坚强的度过每个难关，终有一天，你们一定会得到幸福的。
书，赋予我们知识；书，是人类进步的阶梯。在我的身边有一位好朋友《小学生时代》。这本书我从我二年级时就开始看了，这本书用自己无穷的魅力感染我们，然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书，
可在二年级下学期结束的时候，爸爸让我和妈妈随他去外地生活，当然，我必须转学。可是我舍不得你，舍不得王老师，我哭了，哭的很伤心。
我是一个健康、阳光、开朗的女生。我喜欢读书，我写的作文很棒，我在校报-《银杏花》上发表过文章，我的稿件还在校园广播里播出过。我拥有着广泛的业余爱好，画画、写作、运动都是我喜欢的事情。一年级时我参加校园唱歌比赛，还获得了校园十佳歌手的称号。在学习上我一直严格要求自己，上课认真听讲，课后独立完成作业，我的学习成绩一直名列班级前茅，每一学期我都被评为三好学生。
小学五年级作文教案说明文怎么写(篇2)
六年级材料作文题目：我战胜了粗心虫。关于习惯的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文500字的我战胜了粗心虫的材料小练笔告诉了我们如何养成好习惯改变坏习惯。
我多么希望可以从一年级重新开始，这样的话我会珍惜我的同学们。想起一年级的时候我牵着妈妈的手进到了这个班级里。我环顾一周，随便找了个位子坐了下来。我们的老师来了，她显的很老，因为她头上有好几条皱纹。老师用着非常温柔的声音说着：我叫黄丽玲，你们可以叫我黄老师。黄老师。我们大家异口同声的叫着。
在中秋节，还有一个习俗。那就是在中秋当晚赏月。中秋节晚上，一家人拿上椅子和月饼，还有望远镜。坐在院子里，边吃月饼，边赏月。爸爸还在院子中供奉月饼。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
小学毕业的那年，我们痛痛快快地过了我们人生中最后的“六一”。而她，只是静静地站在讲台上，看着我们笑，看着我们吵闹，脸上洋溢着笑容。
这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有第页两个字，是给我们写页码的。如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣......我爱这一张纸，更要珍惜它。
小学五年级作文教案说明文怎么写(篇3)
六年级叙事作文题目：厦门旅游随笔。这次厦门旅游我看到了很多美景，品尝了很多美食。还有其他很多很多，下面就来给大家讲讲我的厦门旅游经历吧。
今天早上，老师在黑板上画了一个扎辫子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，这个小姑娘的鼻子到哪儿去了呢？就在我们议论纷纷的时候，老师对我们说：今天我给大家上一节有趣的作文课画鼻子。
我的妈妈是一位高中数学老师，工作很忙，即使很晚回家，她都会帮我检查作业的。妈妈也会和我玩1加1和几只青蛙几张嘴，几只眼睛几条腿，扑通扑通跳下水的游戏。妈妈也会教我写作文，教我做人的道理。
康德曾经讲过：老年时像青年一样高高兴兴吧！青年好比百灵鸟，有它的晨歌；老年好比夜莺，应该有它的夜曲。我一直记得这句名言，所以我一直做着一个孝敬父母、尊敬老人的小学生。
小学五年级作文教案说明文怎么写(篇4)
教学过程：
师：同学们，今天老师要先给大家看一篇寓言故事《狮子和公牛》。大家要边看边想故事写了什么事。
师：谁能说说这篇短文写了一件什么事？
师：这篇短文写了狮子和公牛之间的对话，这堂课我们就来学习如何写好人物之间的对话。（板书：写对话）
师：应该怎样写好人物之间的对话呢？我们一起来再来看看故事《狮子和公牛》是怎样写的。
生：再读例文。思考：狮子和公牛在草地上说了些什么话？
师：哪些话是狮子说的 ，哪些话是公牛说的，你是从哪儿看出来的？
师：写对话时一定要写清楚是谁说的，说了什么。
师： 对话中写清是谁说的这部分叫做提示语，请大家看狮子和公牛的这几句对话，用~~~画出提示语，看看它们的位置一样吗？
师：为了使文章显得更活泼、不呆板，提示语的位置是可以变化的。有的放在前面，有的放在后面，还有的放在中间呢！请同学们看这段话：我是喷雾器大夫。喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。
在有的情况，提示语也可以省略。这时，一个人说的话就写一段。我们这次作文主要要求同学们掌握提示语在前面和在后面这两种方法。
师：提示语除了告诉我们是谁说的，还能提示什么？
.比较：妈妈叹了口气，说：也许它老了，飞不动了。
妈妈说：也许它老了，飞不动了。
师：提示语可以提示人物说话时的动作。提示语还可以提示什么？请大家看看其他句子中的提示语。（讨论交流）
师：提示语除了告诉我们是谁说的，还可以提示人说话时语气、表情、动作等。写对话时既要写清是谁说的，说了什么，还要写出说话人的语气、表情、动作等，这样才具体、生动、形象。
（板书：① 写清楚说的什么，是谁说的。
② 写出人物说话时的动作、表情和语气等。）
师：下面老师请一名同学来做表演其他同学注意观察，听听他都说了什么，是怎样说的，再看看他的神态和动作。一会老师请大家根据这些来说一段话。
情境一：
找一名同学演示动作：欢蹦着走进教室，同时说：我们班在广播操比赛中得第一名啦！
板书下列句子，学生练习说话。
板书：王小星（ ）说： ！
！王小星（ ）说。
生：同座说、点名说。
情境二。
师：老师现在要和一名学生表演对话，要求你们听清我俩都说了什么，是怎样说的。
表演：老师微笑着、亲切地对李华说：你为什么迟到了？
李华低着头、难为情地说：因为今天起床晚了，所以迟到了。
师：刚才这段对话中老师和xx各说了什么？是怎样说的？
板书下列句子，学生练习对话。
a. 老师（ ）说： ？ ？老师（ ）说。
b.xx（ ）说： 。 。xx（ ）说。
。xx（ ）说， 。
师：通过刚才的练习，同学们已初步掌握了写人物之间对话的方法。大家还记得寓言故事《狼和小羊》和《狐狸和乌鸦》吗？下面我们就着《狼和小羊》或《狐狸和乌鸦》的故事来进行续写，“狼往小羊身上扑去”结果会怎样呢？小羊怎样才 能 “狼口脱险”呢？乌鸦的肉被骗走了以后他怎样想的，又是怎样做的？写的'时候要展开想象，通过人物的对话和动作把事情的起因、经过、结果连起来说清楚。wWw.YJs21.com
学生写作。
师：同学们，刚才你们根据《狼和小羊》和《狐狸和乌鸦》的故事许续写了一篇作文，把事情写得很清楚，着重抓住了人物之间的对话，突出了人物的个性特点。
附文： 《狐狸和乌鸦新转》
一天，乌鸦看见了一片肉，她不知该把这片肉如何公平地分给孩子们。
这时一只狐狸走了过来对乌鸦说：“乌鸦大姐怎么了？”
乌鸦说：“我找了一片肉，不知道怎么平均分给我的孩子们，对了，狐狸大哥你有什么办法呢？”
狐狸一听到有肉就馋得直流口水，连忙说：“我当然有办法啦。”
乌鸦说：“你真有办法？那你说怎么分呢？”
狐狸先把肉分成两大块，再把其中的一块分成四块，另一块就自己吃了。
乌鸦说：“这不公平，你也应该少一点。”
狐狸说：“好吧，我再把4块小的分成一人一半，就是每人两块。”说着，狐狸就把那两块肉全吃了。
乌鸦说：“这更不公平了，我的孩子怎么吃呀？”
狐狸听了乌鸦的话，把另外两块都吃了。乌鸦生气的说：“你叫我的孩子怎么吃，吃个屁吗？你还我的肉。”
还没等乌鸦说完狐狸就逃走了。
《狐狸和乌鸦新转》
乌鸦被狐狸骗了一次后警觉了，但它也消瘦了，有一天，它的姑妈来看它，给它带来了一些美味香肠，并告诫它：“不要再上狐狸的当了！”
狐狸听说乌鸦得到了美味香肠，飞也似的奔到树下，来了它的老一套，可乌鸦记住了姑妈的告诫，不理狐狸。狐狸见它不上当，便索性望地上一躺，唉声叹气道：“没想到我狐狸也有失败的时候啊。”乌鸦听了，忍不住“扑哧”笑了出来，嘴里的香肠也掉了下来，狐狸突然来了个鲤鱼打挺，“嗖”的一下叼住了香肠，嘿嘿笑着说：“笨乌鸦，你还是上当了！”
乌鸦说：“我还是太糊涂了。”
〈狼和小羊〉的故事：
一只狼来到河边，它看小羊在河边喝水，就想吃了它。但狼又想找个冠冕堂皇的理由来掩饰自己的欲望。于是狼责怪小羊把水弄脏了，害他不能喝水。小羊回答说：“我在下游，你在上游，我怎么会把上游的水弄脏呢？”狼一计不成，又生一计，便恶狠狠地说：“你去年骂过我的父亲。”小羊大为吃惊，忙辩解道：“那时我还没出生呢。”狼理屈词穷，终于凶相毕露地说：“即使你辩解得再好，我也不放过你。”说着便猛扑过去把小羊吃掉了。
这则故事要说的是坏人存心要做坏事，总是可以找到借口的。如果把狼和羊的对立关系比作奴隶主和奴隶、贵族和平民的关系，那贵族和奴隶主不就有着和狼一样的吃人的本性吗？
小学五年级作文教案说明文怎么写(篇5)
虽然作文写完了，但是还有一张奥数考卷。奥数是我的强项，但是有时也会对它说手无策。有时思考二十分钟，有时思考一个小时，因为那是我对奥数浓厚的兴趣，使得我无限的超越自我，取得更大的成功。
我只是一名平凡的小学生，也许还不够给你们写信的资格，但我还是想给你们写信，因为你们或许还没有意识到，地球母亲已经伤痕累累了！
随着秋景，我的思绪又飞到小学时光，他的身上。阳光下，一个又高又瘦，身着一身运动装，半寸的短发像秋天的芦草一样又干又硬的男孩在打篮球。他的模样清晰的浮现在我的脑海里，他，我永远的好朋友。
等一下！等一下！总是说等一下，你可不能这样！作业在学校就能写好了，你总要在家时写！不能这么拖拉的。你看我，作业总是在学校完成的，不像你这样，拖拖拉拉的！你就不能写快点吗？如果我是五年级的就好了，可以帮你写，这样你就不会这么慢了
扩展阅读
小年作文400字四年级怎么写
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小年的作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
小年作文400字四年级怎么写 篇1
今天是小年，小年不仅要吃糖瓜，还要大扫除呢。我和老妈正在忙的不亦乐乎呢。
早晨，吃过饭，老妈要大扫除，我也想来大扫除，于是发出请求，老妈同意了。擦窗子的'活由老妈干，我就替老妈拿工具。”帮我拿梯子来”“把盆盛满水“一道道”圣旨“下来，我不得不照做。我嫌圣旨来得太频繁，就打起了退堂鼓，但又想起曾经的豪言壮语，又干了起来。终于，整屋的窗子都干净了。
我又奉命去擦桌子。我拿来一块抹布，洗干净，就向学习桌进发了。我把橡皮沫、碎纸屑擦到垃圾桶里，再把脏地方擦干净，就大功告成了。我把抹布洗净，再进攻其他家具，所谓一回生两回熟，我鼓足干劲，不一会儿就把家里所有家具全攻占了，累得我满头大汗。
我和老妈把家里擦得窗明几净，地板更是能发出光来。劳动，累并快乐着！
小年作文400字四年级怎么写 篇2
每年的农历十二月二十三日是小年。每次过小年的时候都要吃饺子和芝麻糖，今年不一样，我们选择了去吃自助餐。坐车大约十五分钟就到了饭店门口，只见上面写着“金权道”三个醒目的大字。
妈妈带我去测量了一下身高，正好是一米四，儿童套餐，爸爸去柜台交了钱。这里非常热闹，我们排起了长长的队伍，大约二十分钟后才进去。
我很快找到了座位，叫爸爸、妈妈赶紧过来坐下。我和妈妈就去拿甜点、水果、蛋糕、羊肉、饮料……这里真是应有尽有。这里的羊肉每一盘里只放两片，特别精致，把它放在铁板上烤一会儿就好了，羊肉可香了，我很喜欢吃！我又去挑选了自己喜欢吃的食物，最后还吃了很多烤肉，就好像有了过年的感觉，很温暖！
当我们走的`时候，看见许多桌子上都干干净净的没有剩余的食物，这种不浪费粮食的品质，值得我们去学习。
小年作文400字四年级怎么写 篇3
民间流传着一个颇为有趣的故事。据说，古代有一户姓张的人家，兄弟俩，哥是泥水匠，弟弟是画师。哥哥拿手的活是盘锅台，东街请，西坊邀，都夸奖他垒灶手艺高。年长月久出了名，方圆千里都尊称他为“张灶王”。
在腊月二十三日张灶王亡故一周年的祭日，深夜，画师忽然呼叫着把全家人喊醒，说是大哥显灵了。他将儿子媳妇全家老小引到厨房，只见黑漆漆的灶壁上，飘动着的烛光若隐若现显出张灶王和他已故的妻子的容貌，家人都惊呆了。画师说“我寝时梦见大哥和大嫂已成了仙，玉帝封他为‘九天东厨司命灶王府君’。你们平素好吃懒做，妯娌不和，不敬不孝，闹得家神不安。大哥知道你们在闹分家，很气恼，准备上天禀告玉帝，年三十晚下界来惩罚你们。”儿女侄媳们听了这番话，惊恐不已，立即跪地连连磕头，忙取来张灶王平日爱吃的'甜食供在灶上，恳求灶王爷饶恕。
从此后，经常吵闹的叔伯兄弟和媳妇们再也不敢撒泼，全家平安相处，老少安宁度日。这事给街坊邻友知道后，一传十，十传百，都赶来张家打探虚实。其实，腊月二十三日夜灶壁上的灶王，是画师预先绘制的。他是假借大哥显灵来镇吓儿女侄媳，不料此法果真灵验。所以当乡邻来找画师探听情况时，他只得假戏真做，把画好的灶王像分送给邻舍。如此一来，沿乡流传，家家户户的灶房都贴上了灶王像。
小年作文400字四年级怎么写 篇4
每个人都有自己成长的故事，快乐的、苦恼的、悲伤的、幸福的……下面我就来讲一讲我的成长故事吧！
记得有一次，我看见哥哥在骑自行车，我羡慕极了。我回到家软磨硬泡的让爸爸给我买一辆自行车。自行车买回来了，我高兴得一蹦三尺高。我连忙叫爸爸和我去路上练习。开始练习了，爸爸扶着自行车，我骑了上去，用力一蹬，自行车被我骑动了。我得意极了便越骑越快，谁知爸爸时再跑不动了，便放了手。“砰”的一声我摔在了地上。
“没关系，再来一次。”爸爸用和蔼的声音说。我便爬起来，爸爸也把自行车扶了起来。我的心里也暗暗的在说：加油！小晟你一定会成功的！我再一次坐在了自行车上，爸爸又扶着自行车。“在来一次。”我大声喊到。我从第一次骑自行车的时候有了经验，骑自行车的速度中等就可以了。我骑的阵开心时候爸爸居然放手了，我高兴极了。因为我会骑自行车了。
这件事让我知道了，“世上无难事，只怕有心人”的道理。
小年作文400字四年级怎么写 篇5
我现在已是一名五年级学生了，离别了儿时的欢笑与无知。蓦然回首早已沧海桑田，童年的记忆不是相框里的照片也不是手机里的一段录像而是脑海里久久不能挥去的一段回忆。
记得两年级时我患了一场水痘，我在家里修养了两周才去学校。来到学校我十分高兴，可大家却一个个的都多大了着我就连我最要好的朋友李义轩也离我疏远了。
后来才知道原来大家躲着我是因为他们以为我的水痘还没好会传染给他们，我连忙告诉他们我的病不会传染了可他们没人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其来的一次分班让我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一个人坐在角落里没人愿意坐在我旁边。这时一个扎着马尾辫的女同学在众人难以置信的眼光下在我旁边坐了下来。
她叫林若雪她并不害怕我的病会传染给她，从此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的帮助下我以前拉下的功课慢慢的补了回来也让我重拾信心，谢谢你让我明白了友谊的真谛！
小年作文400字四年级怎么写 篇6
小年过去之后才过的是大年，想必大家都是知道的。今年，我是回老家过的小年。
今天一大早，我就起床了。奶奶告诉我：“今天呀，我们过小年。”“小年？”我比较疑惑。只过过大年，没过过小年啊！奶奶说，其实就是打扫打扫罢了。原来是这样。‘’那我也来帮帮忙吧！“我高兴地说。”那好吧！“奶奶说道。
接着，我们大家就热火朝天地干了起来。叔叔婶婶在擦玻璃；奶奶在扫地；我在抹桌子。我们各自将自己所分到的任务都认认真真地做完了。看到刚刚收拾完的屋子，干干净净的'，而且非常亮堂。这时，我又不由得想再次欣赏一下老家的房屋，于是，我就迫不及待地跑到院子里面，啊！可真美。高大的楼房展现在我的眼前，可真雄伟壮观哪！洁白的墙壁；明亮的玻璃；宽敞的屋子。真是漂亮极了。也是因为这是才刚盖没有多长时间的缘故，所以这栋房子在阳光下显得格外耀眼。
今天可真是忙碌的一天。但是通过这一次帮忙干活，我又再一次深深地体会到了大人干活的不易，我以后也要多多帮大人们干些力所能及的事，帮他们减轻一些负担，使他们不一天到晚忙个不停，因为他们实在是太辛苦了！
小年作文400字四年级怎么写 篇7
“小年、小年，过了今天就是年”，单是念着“小年”这两个字就让人觉得喜气洋洋，暖意融融。
今天是腊月二十三，是北方传统的小年，虽然小年在不同的地方有着不同的概念，但是不管如何，那浓浓的烟火气里升腾的都是最深沉的眷恋。
妈妈告诉我，小年是祭灶的日子，以前的时候，小年这天家家户户都要祭灶，摆好贡品，摆上灶糖，好让灶王爷顺顺利利回到天上，汇报工作时多说好话，讨得来年的平安吉祥。但是随着时代的`变化，祭灶的仪式已经不多见了。
现在小年这天还有很多事情要忙，就拿我家来说，上午我和妈妈一起买了一些糖果瓜子。中午饭后，就开始打扫卫生了，我负责擦玻璃，妈妈负责厨房。我本以为擦玻璃是最简单不过的，可是真正做起来，却是那么难，那小小的玻璃，先是怎么擦都模模糊糊的擦不干净，然后是高的地方我怎么都够不着，又是踩凳子、又是爬桌子，直搞得我战战兢兢，生怕一不小心掉下来。我使尽浑身解数，一会儿用湿抹布打湿玻璃，一会儿拿报纸使劲擦……想尽一切办法，总算是把玻璃擦亮了，看着亮晶晶的玻璃，我别提多高兴了。
一个下午就在忙忙碌碌中过去了，看着窗明几净的家，我和妈妈对视一眼，都不由得笑了出来。
小年作文400字四年级怎么写 篇8
腊月23过小年，那天晚上我和妈妈一起包饺子，我可高兴了。大家是不是都想知道饺子怎么包？让我来教教大家吧。
这次，我教大家包的水饺是博山水饺，它的皮是梯形的。首先，第一步，我先找到饺子皮窄的那一头，让那一头正面朝前，让宽的那一头朝后。第二步，把馅子放到窄的那一头上，然后从窄的'那一头一直卷到宽的那一头，然后把两边捏住，再把这两边接起来，捏住。这样小学作文 ，一个饺子就包好了，像一个白生生的胖娃娃，肚子鼓的圆圆的。我边包饺子，妈妈还在一边夸我，说我这次水饺包的好，越来越像样了。
我和妈妈还有爸爸一起合作包了很多水饺，然后妈妈就去煮，我和爸爸就坐在椅子上，等着吃。我也时不时过去看看妈妈煮好了吗。
不一会儿的功夫，香喷喷的水饺出锅了。爸爸不吃妈妈包的饺子，而是等着吃我包的饺子，因为爸爸说吃我的饺子就感觉我长大了。我听了这话心里高兴极了。不一会儿的功夫，我包的水饺也煮好了，这次，我包的水饺一个也没露陷，这次包的水饺很成功。爸爸尝了一个，说：“真好吃。”最后，家里的人都尝到了我包的饺子，大家都说我包的好吃。我非常高兴，我也狼吞虎咽，吃的饱饱的。
今后，我还要继续帮妈妈干活。
小年作文400字四年级怎么写 篇9
今天是小年夜，是一年中最后一天——除夕之夜。今晚和往日不同，晚饭可丰富了。不时地，外面出传来阵阵脆儿的鞭炮声，我耐不住赶紧的吃完了饭，跑出去看礼花。哇，好美的`礼花，只见一条带着红红的尾巴的礼花冲上天空，随后 啪 的一声，在夜空里打开，好圆啊，散落的时候还像星星那般一闪一闪的。又紧接着另一个礼花冲上天空，不一会儿，四面八方，哪里都有礼花，看得我眼花缭乱！可是我喜欢看礼花，觉得礼花好美！
于是，跟爸爸一起去礼花店，也买了两个礼花，爸爸点燃了礼花，我急忙跑到门口，捂住耳朵，顿时礼花冲向天空，在空中展示它完美的一瞬间！如果有画板，我真想把这一幕画下来。
回到房间，打开电视，全家人准备看春晚，我还拿了好多吃的放在边上。春晚开始了，支持人闪亮登场，精彩的歌舞，小品，杂技等等陆续表演。我觉得他们都好厉害啊！我真佩服他们。又到了赵大爷赵本山的小品了，我可喜欢这位爷爷了，又是此处省略几个字，把我们全家人都乐的前俯后仰！
将近凌晨，礼花声音连接的响，除夕夜真热闹，全家人一起过年。还有红包可以收，真是太开心了！
我又长大一岁了，我要比以前更懂事！
小年作文400字四年级怎么写 篇10
在我的成长路程中有许多丰富、有趣的故事，有许多让人有启迪的故事。有一件事让我至今记忆犹新。
记得那一次，妈妈带我去鼓楼。在车上，我遇见了一位老奶奶上车，我旁边有一个阿姨看了老奶奶一眼又假装没看见，我想：亏你还是个大人，怎么觉悟这么低呀!我看了她一眼，便站起来扶起老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧。”老奶奶说：“没事，小姑娘，你坐吧。”“还是您坐吧，要是摔倒了可就麻烦了。”“那就谢谢了，小姑娘。”老奶奶拍拍我的手，笑咪咪地坐下了。“没……没事，这是我应该做的。”我羞涩地说。我的妈妈对我竖起了大拇指，投来了赞许的目光。
我不是因为我做了一件好事才记忆犹新的，而是因为那个阿姨才记住了这件事，我想对她说：“你总有一天会变老的，请尊敬老人。”
这件事使我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的将来。因为人人都有老的时
小年作文400字四年级怎么写 篇11
今天是一个值得人高兴的日子，因为今天是小年。
早晨起来，村子里家家户户都在为小年奔忙，奶奶和母亲都忙着去赶集，当然我也会去，去赶集的人都络绎不绝，集上都人山人海，大家都在过小年准备着，赶集回来的人，都大包小包的提着东西，每个人的脸上都挂着甜美的笑容，我心里不禁的想：“今晚一定非常的热闹。”
一眨眼的工夫就到晚上了，村子里都洋溢着幸福的气氛，快到吃饭的时间了，家家户户都放起了鞭炮，村子的`上空都飞起了烟花，发出了“砰砰”的响声，看那个烟花，在天上一炸，立刻天空中燃起了美丽的烟花，照得天空无比的亮丽，奶奶看了，不禁的感叹道：“这烟花真漂亮哎，真不知道它是怎样造的。”
一声炸响之后，家家户户都放起了烟花，几百发烟花飞上了天空，把村子照得明晃晃的，这美丽的景象，让我们不禁感叹：“这烟花太美了。”
放完了烟花，家家户户都端上了热气腾腾的饺子，饺子的馅儿各式各样，有酸菜的、有牛肉大葱的、有猪肉的，等等······让别人一看就让人口水往下流。
吃完了美味的饺子，睡上美好的觉，小年真美好。
小年作文400字四年级怎么写 篇12
今天是腊月二十三——小年，家家都要放鞭炮庆小年。当然，我家也不例外。
当千家万户的鞭炮声响起的时候，我也拿好鞭炮，把鞭炮挂在一个棍子上。要素火了，我的心怦怦直跳，好紧张呀。当火已经接近鞭炮的捻时，我的手已经哆嗦起来了，双眼不住地盯失火苗。
”哧“已经点着了，我连忙把鞭炮扔下去，”噼里啪啦“我家的鞭炮也加入了鞭炮们震耳欲聋的声音中了。
在夜色中，鞭炮的闪光点看上去分外明显。这闪光点一直在往上溜，我把竿子伸得更长了。啪的一声，鞭炮炸到了竿子和鞭炮连接的地方，鞭炮立即掉了下去。炸了一会儿后，鞭炮灭了。
我摸摸额头，啊，吓出了一头冷汗。
过了一会儿，又有鞭炮噼里啪啦地响起来；天空中，朵朵烟花绽开了，那样漂亮。你看那个，黄色的'”花心“，绿色和红色交替的花瓣；东边的那个，多像一串灯笼啊，悠悠地上了高空，最后消失了；瞧那个，像不像一条鱼？
嗬，小年可真有趣呀！
过年作文怎么写三年级
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的过年小学三年级春节作文，欢迎大家分享。
过年作文怎么写三年级 篇1
新年快到了，外婆特意从四川寄来了很多腊肉和腊肠。腊肠是一节一节串起来的，像鞭炮一样，妈妈说这寓意着节节高升。腊肠吃起来咸咸的、辣辣的，还有一点麻麻的味道。妈妈说这是家乡的味道，这是年味。今年因为疫情妈妈就不能回外婆家了，但是妈妈也给外婆外公寄了护肤品、保健品，还有祝福卡，希望外公外婆青春常在、身体健康!
今年也是很特别的一年，我的爷爷去世了已经两年了，按照我们台州的习俗，过去的两年我们只能贴白色的.春联，表达对爷爷的思念。今年终于可以贴上火红的春联和福字了，还可以挂上红红的灯笼。所以爸爸妈妈早早地买了春联、福字，还有虎年的贴画，准备除夕晚上贴在我们家大门上，寓意来年红红火火。我还准备买仙女烟花棒，准备除夕晚上的时候点，我还可以许愿。新年我的愿望是大家都健康平安!我的学习更进一步!爸爸妈妈工作顺利，身体健康!最后提前祝大家新年快乐!万事如意!
过年作文怎么写三年级 篇2
春节是中国人民的传统节日，家家户户张灯结彩，然后贴红对联，大街小巷都挂起了红灯笼，到处呈现出热热闹闹，喜气洋洋的节日景象。
除夕那天，我们每个小朋友早早穿上了新衣服，显得精神焕发，奶奶夸我真帅气，然后妈妈准备了一桌美味可口的年夜饭，有我最爱吃的红烧肉，大龙虾，小炒鱼……我们一家人坐在大圆桌四周，大家互相敬酒，互相祝福，我端起酒杯祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁。祝爸爸妈妈工作胜利，万事如意。爸爸妈妈爷爷奶奶也祝我好好学习，天天向上。他们还给了我好多压岁钱，我的心乐开了花，感谢他们给了我一个幸福的家。
吃完晚饭，我们一家人一起到院子里放烟花，我一手拿点燃的线香，和爸爸一起点燃着烟花的导火线，顿时只听到一声“嗖——”烟花飞上天空炸开了，有的绽放出五彩缤纷的'花朵，有的拼写成各式各样的美丽的图案，还有的像一个个漂亮的降落伞，绚丽多彩的烟花照亮了天空，然后我们兴高采烈地喊着，欢笑着……
放完烟花，我们回到屋里，坐在沙发上收看中央电视台播放的《春节联欢晚会》精彩的节目逗得哈哈大笑。
一年就在欢声笑语中度过了。明天，我们又长大一岁了。
过年作文怎么写三年级 篇3
在爆竹声中，我们迎来了最盛大的传统节日-----春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌······
等啊!等啊!眼看春节就快到了，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝!有的在买年画，有的在买年货，有的在看电视，还有的人在打扑克，等等不一而足。街上各种各样的货物都很齐全，琳琅满目。家家户户灯火通明，买来的年画有的正着贴，有的倒着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部弄好了，春节一到，就可以大饱口福了。
春节到了，我们便早早起床，来到爸妈的房间，爸妈就给我压岁钱，大家希望在新的一年里吉祥如意!还有一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心话儿。
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味的水果，手里燃放着烟花……我们唱歌跳舞，忘情地玩个痛快!
过年作文怎么写三年级 篇4
我爱你，爱你，就像老鼠爱大米，这让我新年快乐，所以我们必须放鞭炮。
30年前的每一年，我妈都会早早买很多鞭炮。除夕那天，刚吃完年夜饭，我就催妈妈放鞭炮。
我妈妈和我表妹一起来到广场。我先挑出一只会飞的老鼠，把它平放在地上，然后拿着点燃的熏香慢慢靠近它。保险丝烧了，我像只聪明的兔子一样跳开了。只听砰的一声，空中烟火开了，像流星掠过……我又带着另一个“天女抛花”砰的一声飞上天空。奇迹般地变成了四种颜色：红如火，黄如金，白如雪，粉如霞。我沉浸在这个美好的时刻。哥哥在我手前放了一门大炮，但是来不及躲避。大炮在我的手前爆炸，我的手突然感到疼痛。忍受着痛苦，我开始了我的复仇计划。我带着一个“大家庭”，偷偷溜到我哥身后。点着后，我赶紧扔在他脚边。“噼里啪啦”的声音吓了我哥一跳，他哭着跑了。我站在那里笑。不一会儿，一大箱鞭炮被我放了出来。
每次放鞭炮都会给我带来无尽的快乐！
过年作文怎么写三年级 篇5
回到老家，心里可高兴了，春节习俗总会让我吃惊不小，最普遍的就是以下四个了：吃年饭，看晚会，午夜放烟花和拜年。
大年三十，舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂，外婆外公满脸喜悦，开心地忙碌着。对，今天我们要吃年饭了！"噼里啪啦"，一阵鞭炮声响起，年饭做好了！当然，吃年饭总忘不了土地爷爷，敬几根香，摆几碗菜和一碗饭，求土地爷爷保佑，来年丰收。接下来，便入席了。
吃罢年饭，大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时候可就忙咯！吃年饭(也可以说是团圆饭)，是春节的.重要习俗之一，不管是在哪儿，大家都会赶回来，和家人一起共享这美好的时刻。吃年饭时，大家总有很多话要说，说工作，说家庭，等等。吃年饭的时间是不一样的，只要家人都到齐了，想什么时候吃都行。
过年作文怎么写三年级 篇6
今天是除夕，我和妈妈打算把奶奶家装饰得干干净净、红红火火的，来体现过年的气氛。
说干就干。首先是把窗擦干净。我和妈妈一人拿一块抹布，热火朝天地干了起来。我先把抹布浸湿，拧干，往抹布上挤了点儿洗洁精，一点一点地往玻璃上擦，直到玻璃上被我擦干净为止。接着，我不用清水擦干净，而是用餐巾纸直接把泡沫擦掉。经过我擦过的玻璃，干净得没有一点污点。再看看妈妈，她正在清洗窗沟里的脏东西。经过我们母女俩的努力，窗子终于被我们清洗得干干净净。
接下来就应该贴倒“福”了。首先，我在倒“福”的反面贴上双面胶，然后小心翼翼地贴了上去。“陆莘莘，你知道为什么要擦干净玻璃再贴吗？”妈妈问道。刚问完，她便说：“那是因为新的一年来到了，我们要辞旧迎新。还有一个原因：如果窗上沾满灰尘的.话，双面胶沾上灰尘就失去了粘性，很快就会脱落，所以，贴福字前我们往往要打扫卫生。”我一听，恍然大悟。
今年春节，我还写了几副春联，这不，我这就打算把它贴出来呢！我拿起上联，摆好为止，妈妈把透明胶一条一条地剪下来递给我，把它牢牢地粘住了。我从椅子上跳下来，来到窗前，仔细端详着自己亲手写的字，心里美滋滋的。
今天，我劳动了一下午，把奶奶家装饰得漂漂亮亮，准备欢欢喜喜过春节。
过年作文怎么写三年级 篇7
春节长假，爸爸妈妈决定带我去石景山游乐园玩。天气很好，我们全家坐公交车去石景山游乐园。
那里真热闹！很多人和我们一样来这玩各种好玩的游艺项目：有过山车，有矿山车，有疯狂老鼠，有快乐转杯，还有3D电影。
我和爸爸一起选择了几个我最喜欢也能玩的`游戏玩。我玩矿山车，原子滑车觉得有趣，看3D电影飞翔让我象鸟一样飞起来，坐惊险的过山车让我变的更加勇敢！
我那天玩的真快乐。
过年作文怎么写三年级 篇8
“恭喜，恭喜，恭喜你呀。”每当这首歌响起，我的脑海里就浮现出今年过春节时的喜庆场面。
大年三十那天，家家户户喜气洋洋，大人有的贴着春联，有的在厨房里烧着美味家肴，小孩子更是欢快的嬉戏着，还有的已经放起了鞭炮，大街小巷也洋溢着一幅欢天喜地的模样，商店的门窗都贴着一只只憨态可掬的小老虎，神态好象在向大家拜年。吃年夜饭咯！吃完丰盛的年夜饭就开始欣赏精彩的春节晚会了，时间随着和谐欢快的春节晚会，不知不觉走到了零点时分，外面鞭炮“噼噼啪啪”响了起来，我兴奋地跳了起来，拉着爸爸，带着买好的鞭炮，下楼放了起来。
爸爸先拿起一个“春雷炮”放了起来，只听“隆”的一声，烟花飞上了天。在空中，烟花就像向四周撒满无数的晶莹艳丽的珍珠一般，天空顿时明亮起来。再往高处看，天空中不但有我们的烟花，还有别人放的烟花，真是千姿百态，有的像怒放的菊花，有的像流星雨……美丽极了。
五年级作文运动会400字怎么写
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的运动会的作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文运动会400字怎么写 篇1
大清早，操场上已经人山人海了。今天是五年级下学期第一次长绳比赛，我们全班同学都十分紧张与激动。
男生先上场，他们对这次跳绳比赛十分有信心，只听一声哨响，全场立刻沸腾起来。跳绳队员一个个身轻如燕，一下一下飞快跳跃着。摇绳的人也十分有默契，个个使出浑身力气，让绳子快速而均匀地敲击着地面。再看看十人八字跳中，李凌锐是个子最小的，他每跳一下，就把腿收到腹部，之后飞快地落地转身再迎接下一次起跳，动作十分熟练，没有一次失误。场边每个人都在为自己班的队伍热烈地呐喊着加油。我们班每个人手握一把自己做的加油板，口中大声呐喊：“五一班加油！”在这豪气冲天的口号中，男生队越战越勇，队员个个满头大汗好似随时会变成一朵朵即将下雨的小乌云。正当我认为一次都不会坏时，令我意想不到的事情发生了，突然一名同学被绳子勾到了脚，一下子他整个人都趴倒在了地上，场下的我们一下子都慌了神儿。然而，场上的那九名同学毫不慌张，安慰了几句后又飞快地跳了起来。那位在地上趴着的同学一下子爬了起来，跑到队伍最后，与其他队员一起跳了起来。
又是一片绳子敲打地面的声音，终于，体育老师吹响了口哨，一场激烈又有意义的'长绳比赛就结束了。最终，我们班男生没有得到名次，但是依然露出了开心的笑容。因为这次长绳比赛，男生队进步了许多，我们超越了自己，这才是最值得骄傲的！
五年级作文运动会400字怎么写 篇2
今天，阳光明媚，秋风习习，我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。
8：30当校长宣布运动会正式开始时，整个赛场顿时沸腾了起来，运动员们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，开始比赛了，发出地口令声，跑步的运动员像离弦的箭一般飞出了起跑线，拍球的运动员使出了浑身的劲，不停在拍球，投篮的运动员跑向三米线，如纵云飞身般“飞”了起来，“嘭”投进了……
最紧张、最激动、最扣人心弦的还是男子4*100米接力跑，预备！跑！”发令声刚落，陶伊庆冲了出去——他是我们班的第一棒。他奋力往前冲，仿佛是一辆把马达开到最高的F1赛车。可是对手还是快了一米左右。“下一个！”陶伊庆把接力棒塞到了第二位同学的手中，第二位同学“嗖”的一下冲了出去，不一会，落下的一米就被追上了。可是其他两个班也不甘示弱。场上你追我赶，毫不相让！三个班的拉拉队也拼命为自己班加油助威。最后的第三棒就是我大显身手的`时候了，我接好接力棒，仿佛是只正在追赶猎物的猎豹。可三班的健将黄逸飞如离弦之箭一样追上了我，我使出最后力气终于仅差0.1秒的差距险胜了黄逸飞。在蹲跳接力、50米短跑时我也发挥出色稳拿了第一名。操场左边足球射门也在激烈进行着。
欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡。
五年级作文运动会400字怎么写 篇3
今天早上我迫不及待的起床，因为今天要开运动会呀！
吃完早饭来到学校，看见同学们都兴高采烈的样子，我也乐开了花，可是今天上午是三年级的运动会，下午我们才参加运动会，下午了，我们四年级的人都去参加运动会了，哇好热闹哇！可是我没有参加一些跑步什么的，因为我很想拔河，OK，60m跑步了，看见那些跑步的人都心很慌，如果裁判员动一下那个国旗，他们一定会跑出去的，裁判员吹响口哨，他们比赛的人都像马一样飞奔了出去，可以当做风了，这其中一个人有一个是足球队的人员，他肯定必赢呐，真的，他真的赢了，又到了400m跑步了，这400m一共是2圈半，看着他们的脚不停，在颤抖，幸亏那个时候没有举手，要不然我可变成一个刚吃饱的'狗了，那时候有我们班的三个同学也上场了，我大声告诉了我跑步不怕累的秘诀（其实这是姐姐教会我的）只要前面慢跑，后面疾跑，这样子就不会累，而且有90多概率会赢，可是运动会那边太吵了，不管怎么叫他们都没听见，最后他们，他们跟哈巴狗一样累的喘气，这让我哈哈大笑，可是我最心爱的拔河没了，可是在运动会那边玩耍还挺好的。
我好像想到了一个道理，如果不坚持锻炼的话，你迟早会变成一只猪。
五年级作文运动会400字怎么写 篇4
再过几天，我们就要开学了，虽然我们又要努力回到平常的生活中去了，但是，一回到学校我们就要干一件让人兴奋、激动、充满活力的事了——开秋季运动会。
这个消息是赵老师在国庆节放假之前告诉我们的。赵老师说的大体意思是这次希望大家能出色的表现，没有项目的也不要闲着，也要呐喊助威，鼓舞“士”气，当一名合格的“啦啦队员”。刚开始听赵老师讲这个消息，我们有点泄气，因为我们班秋季运动会一直停留在第四名，虽然大家都知道别的班的体力、素质都比我们强，并且很多都是篮球队的，但是大家还是想比他们强。不过经过老师的鼓励和同学们坚持不懈的'练习，我们都相信我们能赢得第三名，虽然因为我力气不大，不能扔垒球，跑步我也跑不快，我只能在跑道旁边的观众席上大喊“加油，加油”。
这次的秋季运动会项目跟以前三年级的项目差不多，没几个不一样的，但是很多 中小学生优秀作文精选_，有：男子扔垒球、女子扔垒球、男子跳高、女子跳高、男子跳远、女子跳远、男子八百米、女子八百米、男子四百米、女子四百米、男子四乘一（四个人轮流一百，不是接力，也不是枪响或哨响跑）、女子四乘一。
这次运动会虽然我们不是胜券在握，但我们信心十足，虽然我们可能当不了第三名，但是我们愿意争取，加油！
五年级作文运动会400字怎么写 篇5
周五下午，我们学校开了一场隆重的运动会，多云的天气凉凉爽爽，各班老师领各班同学精神抖擞，雄赳赳、气昂昂地来到赛场上。场面非常激动人心，热血沸腾，好不壮观。
校长举起信号枪高喊“各就各位……”只听“砰”地一声枪响，我们运动员像离弦的箭一直向前冲去。第一个出场的是蔡淼同学，大家对她很有信心，而她却发生了意外，一只鞋跑掉了，等穿上鞋再跑时，其他人已经到终点了。
第二个出场的是李君，她竟然半道把接力棒给丢掉了。老师急得团团转，同学们发出失落的叹气声，真是出师不利呀！
终于轮到男同学们了。大家盼啊盼啊，想盼到一位可以赶上其他班同学的救星，改变我们班的命运。有了有了，这人就是李法航，他像一头小鹿迅猛地向前冲去，“加油！加油！”的响声一阵高过一阵，李法航终于没有辜负大家的希望，他赶上了其他班的选手，为我们三三班赢得了最佳成绩。
比赛结束了，赛场上响起国歌，大广播里传来喜讯，我们班得了个第三名。老师说：“重要的是参与。”
五年级作文运动会400字怎么写 篇6
伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。刚走进校园，校园里已是人山人海，我不禁有点惊奇。
因为，昨日的大雨把跑道填满了水，校园全是水坑，大雨推延了我们的'运动会，所以，我们在班级里上了两节课，七十五分钟的时间，才把校园内的水弄走。
七十五分钟后……
看，那整齐地步伐；听，那有节奏的音律。在蓝天和白云的衬托下，我们显得格外引人注目。
我们刚刚坐下，就是跳广播体操的比赛，然后就是运力操比赛，再然后就是文艺节目，唉，真是的，我们班面前就是一个大音响，几乎把我们的视野全部挡住了。
下午，我们班同学全到齐不久，只听见“砰”的一声，60米比赛开始了，我们班同学齐刷刷的向那边望去，只看见我们班的体育排长，“嗖”的一下就冲过了终点线，全班顿时就开锅了，说：“哇塞！排长两三步就到了终点。”然后，运动员们在跑道上挥洒汗水，加油努力着，我们在下面为他们加油呐喊！
虽然我们没去上名次，但是，有了这次的经验，我们下次一定会取上名次的，加油吧！我相信我们班一定会是一个团结的班级，一个优秀的班级。
五年级作文运动会400字怎么写 篇7
今天是我们春季运动会举行的那一天。是我最激动最火热的一天。老师在教室里宣布一些项目，害怕的是共有七个项目，都有跑步、排球、接力赛跑、蚂蚁搬家、拍球跑、踢毽子和跳绳。
最可怕的是，我有四个项目，这可把我吓坏了。
轮到我蚂蚁运粮了，我可真激动，我怕输，所以我对我的三个拉拉队员说：可别给我加油了，要不，我一骄傲就输定了。
我们和拉拉队员站两队，老师带着我们来到操场，拉拉队在一边，男生在前，女生在后，肖雨涵拿着沙包，弯着腰，该我啦，我激动地都跳起来啦！
该我了，老师把沙包放到我的肚子上，用衣服稍微盖上一点，我躺在地上，两手和两脚支撑着地面，跟着双手的摆动走，拉拉队没听我的话，在一直给我喊加油。我摩擦着牙，爬呀爬，快到终点的时候，站起来，把沙包给了男生。
我又匆匆忙忙的跑回去。轮到张靖寒了，因为他给老师说的话太多了，所以耽误了时间，最后，可怜的我们拿了个第三名。
五年级作文运动会400字怎么写 篇8
秋高气爽的十月里，我们迎着风和日丽的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢乐精彩的学校运动会。一大早，全校师生就来到了后操场，大家有的安排场地，有的整理服装，还有的安放器材，忙得不可开交。原本安静的操场一下子热闹起来了。
二零一三年十月十五日九时，老师宣布:“东羽小学运动会现在开始！”马上，《运动员进行曲》就响了起来了。首先是走方队，我也是其中的一员呢！一个又一个班级排着整齐的队形，舞着手里的道具，大踏步向主席台走来。各个班级手里拿着的道具都不一样，有的是气球，有的是红旗，还有的是彩带。
参加这个项目的同学们全都面带笑容。昂首阔步，衣着鲜艳，展示出少年儿童特有的朝气与活力。这个项目给整个运动会瞄上了绚丽多彩的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，秋季的果实，冬季的雪花，凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不开心，高兴。比赛继续进行着，同学们有的长跑，有的跳高，有的跳远，校园的一阵阵欢呼声，在慢慢的飘荡。
同学们的欢呼声，助威声在操场上空回荡。小小运动会激烈进行着。汗水流淌在运动员的脸上，荣誉传动在大家心里，虽然这些运动会大家都很累，但大家都非常开心。
五年级作文运动会400字怎么写 篇9
一年一度的运动会开始了，大家穿着各式各样的服装，迈着整齐的步伐汇聚在了操场上，空旷的操场马上就变得人山人海了。
操场上彩旗飘扬，会出了一道道美丽的彩虹，一个个比五一五彩缤纷的气球，高高的飘在碧空如洗的天上，像一朵朵鲜花在天空绽放。
看台上班主任严厉地说：“占好，这里都歪了。”“加油加油！”拉拉队发出了整齐的口号声，为运动员加油，同学们激动地讨论着到底哪个班会赢呢？
来到跑道，运动员们手撑在地上蓄势待发，他们把身体压得低低的，像一只只快要起跳的青蛙，眼神坚定地盯着远方，随着一声枪响，所有的运动员都像一道闪电一样冲了出去，我们拼命的喊着加油，运动员一听更来劲了。运动员的脚飞快地摆动着，一分一秒都不肯错过，他们大口大口的呼吸，好像要吸光所以的空气。
临近终点，运动员的表情越来越坚定了，跑的也越来越快，好像后面有人在追他们似的，观众们大喊到，快冲啊，当第一名越过红线的时候，比赛就结束了，操场上响起了一浪又一浪的欢呼声，同学们激动地抱在一起，还大叫：“我们赢了”
时间过得真快呀，不一会儿操场就变得安静了，我们依依不舍得离开了操场，今天也真是难忘啊。
五年级作文运动会400字怎么写 篇10
一年一度的运动会开始了，记得昨天还才开运动会开幕式，我觉得运动会还没那么快，所以我没做好准备，结果星期五下午，运动会就来了。
我没报什么科目，所以只好在旁边玩，玩着玩着，我看他们比赛也挺有意思的，所以我就去旁边看他们怎么得冠军。
首先是400米40米，60米的赛跑，因为当时我看的不是很清楚，第一名我不知道，第二第三名我也不知道，所以也不知道是到40米的时候我才知道了一点点。
我觉得无聊，于是我跟廖佳威他们去旁边玩了，所以不知道他们谁得第一，但顺序我还是知道的。
应该是赛跑过了，跳远跳远过了接力赛，电力赛过了趣味足球，但我本想回教室喝水，却看见有几个同学在爬我们教室附近的山上上，当时有些同学也在教室里喝水，于是有些人去告老师，而我还不急不忙的在喝水。
过一会儿，运动会也结束了，我们应该正常上课了，但是这场运动会真让我流连忘返。
五年级作文运动会400字怎么写 篇11
一年一度的运动会终于开始了，大家都非常的兴奋！
因为我觉得自己在体育方面不是很厉害，所以没有报名参加什么项目了，虽然我没有参加项目为班级拿分，但是我想，我一定要为班上的同学加油，帮同学们拿衣服之类的，也算尽我一份力量！
第一个项目是跳远，我们班的廖浩与同学参加了这项比赛。当轮到他比赛时，作为啦啦队的我，非常期待他能取得好成绩。没想到廖浩与跳的比其他人都要远。
接着跑步比蹇开始了，我看见我们班的黄煜晨犹如猛虎般快速的奔跑着，把其他班的同学都拋到了后面，果然，黄煜晨取得了第一名的好成绩！
最后面就是接力赛了，老师选了我们班跑步厉害的参加了，我就负责帮他们拿衣服助威，看到大家都在奋力奔跑，我们也非常激动，希望我们班的第一名。
虽然今年的运动会我没有参加项目，但我一样非常开心！我想，我平时也要煅炼身体了，希望下次运动会也能报名参加了！
五年级作文运动会400字怎么写 篇12
妈妈给了我一个新的铅笔盒，我和妈妈在网上选的。它非常漂亮，我非常喜欢它。
这个文具盒不是铁皮或者塑料做的，是帆布做的，整体是黑色的。铅笔盒正面印着一个帅气的米奇（MiChael）。他戴着旱冰鞋帽，手上戴着帆布手套，脚上穿着旱冰鞋，滑得很流畅。米奇印在他旁边，看起来像一个非常时尚的手袋。有两个大口袋，每个都有一个小口袋。一个大口袋用拉链拉，一个用AB胶带粘。第一个大口袋里有三条固定笔的松紧带。有三支我不常用的钢笔。我的尺子和修正带在大口袋里，我常用的三支钢笔在小口袋里，其中两支是我的好朋友万永健。我另一个口袋里有一支圆珠笔芯，两个中性笔芯和一盒铅笔芯。小口袋是透明的。里面有两个折叠的口袋，一个放我的名片，另一个放我的概念笔记。它是我的文具管理员，并保持我的学习工具的良好秩序。我很喜欢。
这个铅笔盒也是我的学习助手。我写错字的'时候，它会让哥哥帮我擦掉错字；当我想画线的时候，它会让我的尺子哥哥帮我画线直；当我的笔写不出来的时候，它会让我妹妹给我重新填好。我一刻也离不开它。它让我学习得心应手，是我真正的好帮手。
我的朋友们，我的新铅笔盒不仅外观漂亮，而且还是我的文具管理员，帮助我照顾我的学习。你认为我会不喜欢吗？如果你也喜欢，去网上买一个。
小学三年级作文评语怎么写模板
幼儿教师教育网相关栏目推荐：“小学三年级作文评语”。
从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文是一件比较享受的事情。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。写作最重要的是什么？为此，幼儿教师教育网小编特意呈上“小学三年级作文评语怎么写”，供你参考，希望能帮到你。
小学三年级作文评语怎么写 篇1
阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。
可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!
本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……
文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的
很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?
本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。
题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
小学三年级作文评语怎么写 篇2
我有一个“双重人格”妈妈，她有一头乌黑亮丽的长发，有一双像夜空中闪亮的星星一样的眼睛，浓浓的眉毛下有双眼皮。鼻子尖尖的很光滑，皮肤白白的嫩嫩的，耳朵小小的，妈妈的个子很高也很苗条，平时喜欢穿运动格的衣服。
我的妈妈是“双重人格”。妈妈对我好起来的时候就像一个温柔、美丽、善良的大姐姐。妈妈对我发起脾气来就会蛮不讲理、霸道，真像童话故事里的白雪公主的后妈。有一次，快期末考试了，我每天到晚都在学习，妈妈看见了就走过来说：“我们一起看会电视提提神，劳逸结合。”当时我既高兴又感动，觉得妈妈就像天上飞下来的天使关心着我。还有一次，我吃完饭想和妹妹玩一会儿，可是妈妈不同意，非要我去写作业还一直教育我，我既伤心又生气，心想她对我这么坏，我应该不是她亲生的吧，虽然妈妈有时候对我好，有时候对我不好，但是对我好的时候占大多数时间，最后我希望妈妈以后能多尊重我，换一个角度思考，我也希望妈妈永远做一个温柔美丽、善良的大姐姐。
评语：温柔、美丽、善良的大姐姐“和”霸道、不讲理的后妈，突出了妈妈的“双重人格”。道不尽对妈妈的爱！
小学三年级作文评语怎么写 篇3
活动课上老师叫同学讨论自己的生日教室里，顿时热闹起来了，小周说：“上个星期我过9岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小徐说：“我9岁生日的时候是我们全家人一起过的。”
李晓明坐在位置上想：我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。小周对小徐说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以帮他举办一个生日会。”今天马上就要放学了，放学以后小周把这个想法告诉了大家，大家都觉得这个主意非常好，于是大家把教室装修起来，有的同学吹气球，有的挂彩带，挂不到的可以拿来一把凳子站在上面在挂上，还有的在给黑板穿靓衣，同学们还凑钱买了一个大的生日蛋糕。下午老师叫李晓明去办公室订正作业，有一个同学看见叫同学做好准备，“李晓明来了！”一个同学说。同学们把灯关掉，李晓明走进来，同学们一起出来给了李小明一个大大惊喜，班长说：“生日快乐，李晓明。”李晓明热泪盈眶地说：“谢谢大家，谢谢大家给我举办的生日会，我非常的开心。”这是同学们给李晓明唱起了生日歌，生日歌唱完了，同学们叫李晓明把蜡烛吹许愿，李晓明把蜡烛吹灭，又许了一个美好的愿望！
李晓明记得这份友谊和大家帮他举办生日的快乐。
评语：李晓明再也不孤单了，因为他收获了友谊和快乐。故事是续写完整，赞一个！
小学三年级作文评语怎么写 篇4
1. 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
2. 借景抒情，托物咏志，很特色。
3. 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
4. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
5. 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
6. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
7. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
8. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
9. 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
10. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
11. 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
12. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
13. 文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
14. 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
15. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
16. 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
17. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
18. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
19. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
20. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
21. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
22. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
23. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
24. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
26. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
27. 对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
28. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
29. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
小学三年级作文评语怎么写 篇5
我有一个好同桌，他有一头乌黑的短发，水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸，上面还隐约可以看到一些雀斑。
一天，我去上学，发现没带笔盒，我急忙跑回家拿笔盒。到了学校，老师让我们先练一下字，我打开笔盒一看，里面没有一支笔，同桌看到了，就说我粗心，但是他边说边从笔盒里拿出一支笔，他说：“这支笔送给你，下一次一定要带笔，不要再让我送笔给你。”握着他送的笔，感觉好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。
他的脸上经常有着开心的笑容，他就像是一个“开心果”，他还经常讲好笑的话给我听，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他乐于助人；那小子真好，他勤奋好学；那小子真好，他勤劳能干；那小子真好，他是我要好的同桌。
我希望你们身边也有这种好同学。
老师：能从生活实际中选取真是的事例，选材精当。
小学三年级作文评语怎么写 篇6
有一只老鹰，忽然变得胆小如鼠。见谁都跑，像见了什么一样。
有一天，它到森林找东西吃，在去的路看到了只小老鼠，吓得往回跑。老鼠看见惊讶地说：“哎，平时老鹰捉我来吃，这次可奇怪了。”不会儿老鼠想要不这次我来吧！”
老鼠去接老鹰了，老鹰知道有老鼠在追它，就找了个地方躲了起，连大气都不敢出了。
老鼠笑了说：“你真是胆小以前是你捉我，现在变成我捉你，可笑。”可它听到了也感到奇怪。当老鼠找到它的时候，撒腿就跑，一棵大树在前方，老鹰飞着飞着撞上去。老鼠看哈哈大笑。
当老鹰起来时看见了老鼠又撒腿就跑，这时老鼠再不着，可是老鼠还是那样不明白为什么自己变得胆小如鼠，同时也不明白见了老鼠为什么就跑。
评语：按照题目的要求，创编了一个胆小的老鹰的故事。
小学四年级作文怎么写评语系列
我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。作文是人们疲惫生活的解药，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。优秀的作文，到底是怎么写的呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小学四年级作文怎么写评语系列”，仅供你在工作和学习中参考。
小学四年级作文怎么写评语 篇1
一、文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
二、情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。
三、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
四、对细节逼真的刻画，恰好相反到利益地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
五、文章选材新颖，…这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。
六、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
七、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
八、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也表现了作者视察的敏锐与细致。这是文章乐成的一大要素之一。
九、本文内容生动富厚，语言新颖清新，布局奇特。
十、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。文章表现了x，读来饶有兴味。
小学四年级作文怎么写评语 篇2
优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，娓娓动听的声音，博得师生的好评，是我们班的骄傲，并且有着极强的上进心。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。下学期，愿你更加出色!
你聪明、文静，兴趣爱好广泛，同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整，认真完成，每次作文都写得生动优美，虽然平日你不张扬，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于三好学生的称号。
学习上既踏实又有上进心，看一看你本期得的那么多红星，代表了你在各方面的优秀表现。你喜欢作文，写得文采飞扬，一定是未来的小作家。老师盼望能在课堂听到你精彩的发言，想一相，能把自己的想法与同学们一道分享是一件多快乐的事啊!
你是一个聪明,快乐的孩子。本期，你在学习上取得了全面的进步。在课堂上主动思考，积极回答，作业越做越优秀,看一看，你得了多少的红星啊!可是家庭作业，为什么就不认真呢?要同样重视，你知道吗?
从你明亮的眼睛可以看出你渴求知识的心灵，你在课堂上聚精会神的听讲，保证了你课后作业一天天的进步。要是你能大胆发言，与同学和老师交流你的所思想，那就更好了。
自信的笑容总是挂在你的脸上，你对学习的热情与执着感染着同学们。你娟秀的字迹，悦耳的朗诵，让大家佩服不已;你的热心大方，让大家都愿意成为你的朋友。要是大胆的表现一下自己，那不是更好吗?
你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心，经过自己的不懈，学习成绩有了明显的提高。课堂上，要是思维能活跃些，作文中思维能创新些。想信你的学习成绩会更上一层楼的。
你是一个聪明、富有想象力的好学生，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希望你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。
你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。
你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
小学四年级作文怎么写评语 篇3
1、你好学上进，学习上有股挤劲和钻劲；你稳重大方，课堂上有你响亮的回答；你乐于助人，总能主动地向同学们伸出援助之手。老师真高兴有了你这个懂事能干的好学生！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
2、你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好助手”;妈妈喜欢你，因为你是妈妈的“乖儿子”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。你的学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。运动场上，你勇于拼搏。你就是这样一位男孩，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
3、你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
4、陶军，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
5、陈鹏：你思想很纯朴，能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况，并主动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。
小学四年级作文怎么写评语 篇4
1、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！
2、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。
3、你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
4、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
5、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
6、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
7、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
8、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
9、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
10、这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。
小学四年级作文怎么写评语 篇5
你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实，不要贪图小利。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。
你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
小学四年级作文怎么写评语 篇6
1.王文杰：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班级工作上，交给你的事你总能认真完成，让老师放心。今后，你可要把字认真一点写，作文上也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成绩不掉队。
2.彭灏笛：你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何尝不知道呢?孩子，无论是什么原因，你都不能不学习啊，一天不学就掉队，将来就更难学了，小孩子不读书是不行的。
3.周月含：你真是老师的小助手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成认真写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把知识学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。
4.罗子豪：社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，久而久之，你也会与别人一样棒的。此外，老师希望你在假期里把字给好好练一练。
5.李嘉怡：经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，老师很高兴。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
6.张昕宇：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂不会听讲，作业自然难以完成，成绩也不理想。老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可无论是学习还是工作，贪玩都会影响你的进步。希望你与贪玩说再见，努力培养良好的习惯。
7.蒙金泉：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。加油吧，孩子!
8.淑欣：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生。
9.索浩翔：见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。正是因为这些，你的成绩不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心读书，把自己锻炼成为一名全面发展的好学生。
10.江泽年：你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，数学课上你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在数学的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成语文作业而苦恼?愿你在渴求知识的时候，要文理兼顾，努力平衡自我、完善自我。
11.梅杭：你是一个听话的孩子，做事认真仔细，这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。学习有很强的自觉性，上课能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步很满意，希望你继续努力，利用寒假把字好好练一练，争取更上一层楼。
12.童钰涵：你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你。运动会上你出色的表现更令人刮目相看。课堂上，你的书写也令人侧目。今后，老师希望你上课能够开动脑筋，大胆发言，只要是你自己思考的，即使错了，老师也不会责备你的。希望下期能听到你精彩的发言。
13.彭逸凡：你是一个聪明活泼的男孩，课堂上思维敏捷，偶尔能听到你发言的声音，并且观点新颖。后段时间，书写也有了很大进步，老师是多么高兴啊。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的你，成绩一定会突飞猛进的
14.胡淳：这是本学期老师第二次给你写评语，因为后期你好象完全换了一个人：你不再与同学剑拔弩张，而是与同学友好相处;作文也在努力的投入自己的情感;书写也更加工整了看到你的变化，老师多高兴!愿你能坚持下去，争取更大的进步。
15.梅曼莉：你朴实无华，思想健康，积极上进。到我们班的第一天就考试，你没学，可听了同学的一篇优秀习作，你就能在考场上灵活的运用它，那时，老师多么佩服你!数学也一样不落他人之后，你真是好样的。不过，孩子，前进的路是坎坷的，它需要我们付出心血和汗水，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
16.陈永富：你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯，能积极参加学校的各项活动，并能以集体利益为重。本学期你在学习上也很努力的学习了，但与老师心目中的你还是有一定差距。希望新的学期里，你能给自己树立更高的目标，课堂认真听讲，课后按时完成作业，发扬优点，不断努力，相信你会成为一名优秀的学生的!
17.谭路婷：你是个聪明又懂礼貌的女孩，你也是个活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上，你从不计较个人得失，总以班级利益为重，事事关心，事事参与，堪称老师的好助手!本学期，你最大的收获就是课堂发言勇跃，思维敏捷。如果你能在学习中再细心一些，对自己的要求再高一些，那么相信你会在同学中赢得更高的威望!
18.覃月玲：你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功，漂亮的书写。如果你再自信些，平时能多思、多问、多读，更加大胆的展示自我，相信你会有更大的收获。
19.霍东雷：本学期，你能够尊敬老师，热爱劳动。但课堂上，你总是不能够参与在学习中来，不是自己念念有词，就是做些其他课堂上不该做的事情，而且交作业的次数也比较少。希望你在新的学年里给自己制定目标，课堂认真听讲、积极思考、课后用心完成作业、和同学和睦相处，珍惜时间，珍惜同学间的友谊!老师和同学们都期待着你的进步!
20.苏杨振：你是一个热爱集体、热爱劳动、尊敬老师、团结同学的男孩。同时你也是个聪明的男孩，有灵活的头脑。本学期，你基本能够按时完成作业，但质量不高，距老师心目中的你还有一定的距离。希望你在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
21.覃淼：你比较内向，在老师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也喜欢你。你团结同学、热爱劳动、认真听讲，特别是你的认真学习的心态，令老师和同学难忘。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，练好基本功，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生!
22.霍靖月：你是个做事认真、乐于助人的女孩，每次都能认真地完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也是那么得积极，答案又是那么得准确，而且你书写美观工整，老师和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
23.谢积赦：你是个活泼可爱，关心集体的男孩。本学期在学习上你有一定的进步。在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你会用行动告诉我们的!
24.彭孔昌：你是一个很懂事的孩子，你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。如果学习上你对自己要求再严格一点，再用心一点，成绩能再提高一点的话，你会很出色的。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，不懈努力，让自己在各方面都有更大的进步。
25.陈柏敏：你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。课上你能认真听讲，课下认真完成作业。而且你还特别爱帮助人，有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。
26.陈永乐：在老师眼中你是一个乖巧的孩子，你热爱劳动也热爱运动，尤其是打篮球。团结同学，上课认真听讲，老师真为你高兴。下学期，希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会，多主动回答问题，学习更讲究方法，让自己成为一个优秀的学生，相信自己你会做得更好的。
27.黄孔德：你是一个热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期在学习上有一定的进步，记得刚开学的时候你最喜欢和老师顶嘴了，而且老师安排你的任务，你总喜欢说不，但是后来你慢慢地改了，然而现在做事更认真、仔细了，这是老师很高兴的地方。所以希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，养成独立学习得习惯，讲究学习方法，提高写字速度与学习效率，让自己在各方面都有更大的进步。
28.邱南：你是个懂事可爱的小男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱。本学期在学习上你还是不够努力用功，与老师所想要的结果还有点差距。所以希望在新的学期里，你在学习上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，争取更大的提高。
29.谭月凤：你是一个文静的女孩，平时寡言少语。但你有着积极的学习态度，特别是这学期进步非常大，每次作业质量都比较高，课上也能认真听讲。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生，相信你会做得更好的!
30.林昭凤：你是一个很懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期你还是有很大进步的，字写得比以前漂亮了，作业比以前完成得更及时了。在新的学期希望你在学习上多下些功夫，讲究学习方法，提高学习效率，相信你会很棒的。
小学四年级作文怎么写评语 篇7
1.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字
2.干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风
3.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了
4.作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话
5.小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层意思，段落分明
6.层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太少，你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节一、二小节不该分，要合并这一节与上面小节内容联系不上
7.重点突出重点部分写的详细，不错事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了
8.第X节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单写一写
9.题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同我很喜欢你这个有趣的题目
10.题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了这样的题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些
11.标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确
12.内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃碍标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里
13.这篇写的超过上一篇，继续加油碍内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗
14.每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的世上无难事，只怕有心人现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果你不想成为作文明星吗?练出一双贼眼吧上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗?
15.不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助
16.灵感从来不喜欢拜访懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的
17.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
18.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
19.本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看
20.随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒
小学四年级作文怎么写评语 篇8
风，吹走了冷酷无情的寒冬，吹来了那如花似月的春姑娘。
“淅沥沥，淅沥沥”，什么风把春雨姐姐给吹来了。春雨落在了池塘边，唤醒了小青蛙，又落在柳树上，染绿了柳叶;飘在花园中，点亮了桃花，“滴答，滴答”贵如油的春雨又敲打着土地。“什么声音呀?”躺在土地里的小种子说道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股劲，一下子窜到了地面上。抬起了它那稚嫩的小脑袋，好奇的在向四处张望着，好像在打量它的大地母亲，又贪婪的张着大嘴巴吮吸春天的甘露。
刹那间，雨下的大一点了，雨点儿像千万个兵将从天空落下来，它飘在喇叭花那粉红的小脸蛋上，仿佛是千万颗闪烁的宝石。看那柳树，无数小水珠落在上面，活像给柳树姑娘戴上了水晶发卡呢!
春风呼呼的吹来，好像是在为小燕子们伴奏呢!什么声音?原来是几个小朋友放风筝呢。其中一个孩子欢快的说：“我一定要把这个风筝放起来，因为它带着我的理想呢!”于是春风听见后，一鼓劲，呀!风筝真的飞起来了。几个孩子欢快的笑声荡漾在春风里。
在春风的吹拂下，柳树姑娘也欢快的跳起了舞，小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌。小花小草也轻轻的摇着身子。就这样，它们沉浸在这醉人的春风里。
你看，那杜鹃花多漂亮啊!盛开的花瓣挤挤挨挨的，想一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。凑近一闻，“哇!真香啊!”。这时，我才体会到了春天就像打碎了的香水瓶。一张张大圆盘似的叶子，十分青翠，上面滚动的露珠就像一颗颗珍珠一样晶莹剔透。
春，你是多么的美丽，多么的高尚。驱逐了寒冬，孕育了无限生命和生机。
小学四年级作文怎么写评语 篇9
1、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
2、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
3、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
4、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
5、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
6、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
7、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
8、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
9题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
10、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫
24)文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。
25)相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
26)给xxx作文评语：
27)孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时，专心听讲，积极思考;写作时，细致周到想象丰富，运用拟人比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。
28)文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
29)开头简明扼要
30)文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
小学四年级作文怎么写评语 篇10
1、这学期可谓是你的“丰收季节”，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。
2、你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！
3、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
4、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
5、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪呢？学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
小学四年级作文怎么写评语 篇11
1、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
2、你是一个善良美丽的小女孩，能够和每一位同学成为好朋友，体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，作业书写工整，成绩优良。希望你提高做事效率，多花一点时间看看课外书，拓宽知识面。
3、你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧！
4、“有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师希望你在新的―学期中能有更出色的表现！
5、活泼聪颖的你做事敏捷，在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。
青年节作文怎么写三年级
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的青年节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青年节作文怎么写三年级 篇1
今天是五四青年节，是属于我们年轻人的节日。这个节日不仅是对青春的赞美，更是对青春热情的呼唤。
青春，就像初升的太阳，充满了希望和活力。青春，就是我们这个年龄的象征，充满了热情和梦想。我们年轻，我们敢于挑战，我们敢于追求。
五四运动，是中国近代的一次伟大运动，它展示了青年的力量，展现了青春的热血和激情。作为新时代的青年，我们要继承和发扬五四精神，用我们的热情和智慧，去创造我们的'未来。
在这个特殊的日子里，我想说，青春就是要敢于尝试，敢于挑战。无论前方的路有多么艰难，我们都要坚定信念，勇往直前。因为，只有经历过风雨，我们才能更好地欣赏阳光。
青春就是要敢于梦想，敢于追求。我们的心中充满了对美好生活的向往，我们要用我们的努力去实现这些梦想。无论梦想有多么遥远，只要我们坚持不懈，就一定能够实现。
青年节作文怎么写三年级 篇2
我是一个五年级的小学生，我最近看了一个调查，那就是—中国城市青年生活调查，真是不看不知道，一看吓一跳啊！你们想知道结果吗？结果表明，有百分之七点七的在认真地学习，准备为祖国做贡献；有百分之十点九的整天沉浸在娱乐的氛围之中；百分之十二点一的以穿为重，“穿金戴银”的；这还不算什么，更令我吃惊的是，竟有百分之三十一点三的以吃喝为重，百分之三十一点三啊！占了全部人数的一小半。看了之后，我是又惊奇又气愤，真是想不通，这是为什么呢？
有一句话说得好，叫“活到老，学到老”难道不是吗？有些老人们常常在叹息自己年轻的时候没有努力学习，现在不能为祖国、社会做贡献，他们也常说道：“人老了，什么也学不了了。”对呀！时光老人给每一个人的时间都是一样的，时间一去不复返，时间更不会等人，只有你们自己去与时间赛跑，去利用时间，去争取时间，才会比别人更胜一筹。现在学习还来得及，赶快去学习吧！社会需要人，祖国更需要人才啊！你们应该从今天开始，不，是从这一刻开始，努力学习，好好报效祖国，为祖国“出谋划策”，让祖国变得更加强大！快醒醒吧！只要努力，会有更美好的未来在等着你！
青年节作文怎么写三年级 篇3
万树园赐宴图
急鼓催日月，
热血写青春。
纵观天下大势，
谈笑论古今。
脚下惊涛骇浪，
腹内万马千军，
高歌向天尊。
少年有奇志，
一语定乾坤。
风里来，
雨里去，
始见真。
试看三冬过去，
万花竞缤纷。
天上百鸟争唱，
人间万民欢欣，
万象皆更新。
今日作新篇，
时代最强音。
彼狡童兮，不与我言兮。
维子之故，使我不能餐兮。
彼狡童兮，不与我食兮。
维子之故，使我不能息兮。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书破万卷，下笔如有神。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
少壮不努力，老大徒伤悲。
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
青年节作文怎么写三年级 篇4
前几天给单位的几个爱好写作且有些文字功底的年轻人约稿，为下一期的专刊做准备。几个年轻人说，我们已经布置好了，准备出“五四”青年节出个青年专刊。
此刻，我下意识地抬头看着窗外那些盛开在枝头的玉兰花、迎春花，婀娜多姿，生机勃勃，一切都显得那么活力无限。这才意识到，五四青年节到了，几十年不曾记牵挂着这个节日了，这个节日已经被我遗忘了。不经意间，人生的旅途上又前进了一步，还来不及细细咀嚼冬日留下的点点滴滴，又已跨进了春天里。
俗话说，三十而立，四十不惑，五十知天命。在岁月的长河中，转眼之间就要到知天命的年龄。细思回味，虽偶感时光短暂，但是在生命的历程中，值得庆幸的是我还始终能保持一个年轻的心态，总觉得自己还年轻，还有好多地方不曾去过，还有好多事情不曾知道，还有好多工作还没有做好。在追忆似水流年中，总想把生活的点点滴滴化做一场青春的风花雪月，渲染不羁的岁月和狂放的生命。
岁月如流水，年龄不饶人，这是大自然的'规律，不服不行。四十多岁的我对年轻只有羡慕，对青春只有追忆了。当看到五四青年节款款而来的时候，我也总想骄傲地对自己说，我们也曾经拥有过年轻，我们也曾经感悟过青春，我们也曾经浪漫过，我们也曾经蕴藏着巨大的活力。
之所以羡慕年轻，因为年轻人生的路子很宽、很长，有许许多多的可能，有许许多多的期待；之所以追忆年轻，就是想说，年轻固然好，但是也要懂得把握，懂得珍惜，而不要在追忆中产生诸多的后悔。
“风好正是扬帆时”，祝单位所有的年轻人节日快乐！
青年节作文怎么写三年级 篇5
有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。有人说青春是一幅画，画着着瑰丽与浪漫的色彩。
94年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，他们打开新时代的篇章，抛开腐朽的统治社会，为中国的改革作出巨大贡献!
今天，“五四青年节”来临，我们流淌着的是我们烈士英雄的血液，我们享受着的是我们的革命烈士用生命构成的和谐社会。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?不该让它飘扬于神州大地的天空上吗?
青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的神秘等着我们去开采、去挖掘。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的.黄金时期。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。
学习决不是口头上说说，要用实际行动表达，我们是为自己未来学习，也为了祖国，为了先烈们。我们是21世纪的青年，在如今祖国仍不够强大，需要我们来为祖国拼搏出一个光明的未来，用我们的知识来武装祖国。不要让祖国像如今这般落后，日本都敢和中国争我们的国土钓鱼 岛，菲律宾这种小国也敢争黄岩岛，这不仅是羞辱了祖国，也羞辱了我们青年。这说明国家落后，仍不够强大。
今天五四青年节，我度过了我第一个青年节，我心中宣誓将尽自己最大的力量，贡献祖国。倘若以后有必要，也要将最后一滴热血洒在神州大地。所以我要奋斗，努力!
青年节作文怎么写三年级 篇6
“少先队”是一个响亮的`名字。在我入队前，我是多么渴望当上少先队员啊!在我一年级的时候我终于戴上了那神圣的红领巾。就此开始，我的少先队故事就这样一桩接一桩了。它犹如一个五味瓶，一打开，酸、甜、苦、辣、咸争先恐后奔涌而甜乎、咸乎。
酸甜苦辣咸伴随着我，使我在不知不觉中慢慢成长，懂事起来。自从我佩戴上了鲜艳的红领巾后，我有过烂漫的笑语，也有过伤心的回忆。就比如说在四年级的某一天，傅老师把我叫到办公室。她告诉我，我被选上了播音员。当时，我非常高兴。可是，说的容易做的难，我感觉我的肩上又多了一份沉甸甸的责任。所以，我下决心要时时刻刻按少先队员的标准要求自己。但毕竟这是我第一次当播音员，心里难免有些紧张。一篇作文，我总要练习念上好几十次。不过每次轮到我正式念的时候，我的脸上总是充满了自信。久而久之，我的反应能力也逐渐增强了。每次读错的时候，我总能化危机为转机，让大家听不出破绽。现在我已经是五年级的学生了，我完全融入了少先队这个大家庭了。
多少风风雨雨，多少的成功与失败，让我从一个无知的小孩成为了茁壮的绿苗苗。
青年节作文怎么写三年级 篇7
五四青年节，是那些青年人高兴的一天，那天是家里会给青年人过节的钱，他们有些和同学聚会，有的和父母出去吃大餐，反正会非常开心、快乐
今天也到了五四青年节，但因为疫情原因很少有人聚餐了，估计那些青年人很失落吧。我也是猜的，因为我以不是青年人了，我听说十八岁就不是青年了，我现在都25周岁了，不会已经是中年人了吧!我说到这的'时候，脑海想起一段话“我以不是青年人了，也可以用青年人性格去做事呀!”但时间是残酷的，过去的时间是不会回来的，我真是后悔以前青年时候那时候把时间都浪费掉了，那时候虽然有病不用上学，我在家学也可以呀!但我没有，看那些天天上学写一堆作业的人，比起来我轻松多了，想去哪玩都可以，不用老师管，我觉得真的是解放了!但从16年学习了传统文化才明白我浪费那么时间是多么多么不对，我真想时间可以倒流，但这是不可能的，我只能好好珍惜以后的每一天时光!不要去浪费!
我一定会珍惜时间的，我能行的!
青年节作文怎么写三年级 篇8
21世纪的五四青年个个练就着自己，20世纪的五四青年个个提醒着自己。
——题记
一个个18岁青年齐聚在五四，一个个18岁青年奋发向上，一个个五四青年百尺竿头。
18岁，我们经历着。记得那个年龄的我们奋学着，记得那个年龄的我们可笑着，可是又有谁会为此而伤心流泪。一生一次，一个18岁的五四。
青春无限，无限青春。有的五四青年幻想着，幻想着自己的未来，一个美好的未来。可又有谁会想到那个18岁的节日，一个职位18岁青年开放的节日。奋斗是我们的权利，奋斗是我们的座右铭，奋斗更是我们青春的题记。也许是我们的幻想，也许是我们的觉醒，更也许是我们的生日。在这里，五四青年是我们的18岁青年，是我们的快乐标志，更是我们的在、纠结。
五四青年在哪里？么非，他们不曾存在；么非，他们在我们身边不曾出现。
我相信这不是真的，就像我们的梦想一样不会实现。
可是我们是五四青年，执着的五四青年，热血的五四青年。
五四青年是正的吗？这是一个传说，是一个疑问，是一个幻想，是一个不同凡响的想象，是一次自我的完美旅行。
让我们奋斗吧！五四青年。
青年节作文怎么写三年级 篇9
人们常说："一滴滴水只有流进大海，才不会干涸！”这不！我们今天就召开了一个"五四班争当团结友爱的好少年”主题班队会。
我在这一次班队会懂得了很多道理，也明白了很多！其中我最感兴趣的是一个故事，内容是这样的：有一位国王临终前把四个儿子叫到床前，分别给他们每人一根筷子，又让小儿子把自己的筷子折断，小儿子三下两下就把自己的筷子折断了，最后国王又让小儿子一下子把所有的筷子折断，小儿子把吃奶的劲都用上了，筷子却毫发无损！小儿子恍然大悟！这一个小故事虽短，但是却让我明白了很多道理。
毛泽东同志曾经讲过，众志成城，同心同德，不论我们面临的是多大的.困难，不论我们在什么困难的环境，危险、困难都会向我们屈服！是啊，一个人不成群，一根树不成林！只要我们团结友爱、众志成城我们一定能搞好学习，并与同学建立起深厚的友谊！这一次班队会，老师让我们搜集了不少有关团结友爱的名人名言，但是，我们班的人太多！搜集的名言太少！我们读的很多都是重复的！所以听起来没有意思！
下面是小品！也是我们五四班最喜爱的节目！但是让人非常扫兴的是小品只有一个！小品的名字叫“最后的答案”目的也是让我们学会团结友爱！我们一直认为杜毅和李梦莹说的最好最精彩！不过“赵一明”的说演也很精彩！他的声音很洪亮！但在中途不小心把纸弄掉了！纸一下子飞了好几米远！引得我们哄堂大笑！
总之，这一次的班队会，我的收获很多很多········
一棵树的作文五年级怎么写(9篇)
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写出来的作文总是干巴巴的，写好作文练习是非常重要的，你印象深刻的作文是哪一篇呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《一棵树的作文五年级怎么写(9篇)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一棵树的作文五年级【篇1】
我家门口屹立着一棵四季长青的大树，他总是纹丝不动的站在那，为人遮风挡雨，让人躲在自己的身后，自己却毫无保留的露在外面，经受着折磨，却毫无怨言，他将生命全部做出了贡献，是人们一个个绿色的梦。
这绿色的天使，外形是一把大伞，内心却像雪花般纯洁细腻，一尘不染，没有太多的想法，也没有过多的行动，他只有一个动作，就是站在那儿一动不动。他没有温室般的环境，也没有肥沃的土质他只是把根须插进脚下的黑土，把身躯暴露在炽热的阳光下，拼命地进行光合作用，制造出更多的氧气让人们呼吸，让人们在他身下乘凉玩耍。此时它高兴极了，因为他一生的使命就是让更多的人快乐，更多的人享受他身下的阴凉。天有不测风云，一片乌云飘了过来，顿时狂风大作，人们都跑回了家，只有他孤零零的站在那儿。他失望极了，他感到现在的自己在世界上变得毫无意义，他在狂风暴雨中挣扎着，扭弯了他的腰，可他总是不放弃，将跟死死地扎进大地里，因为它期待着、渴望着，那树下玩耍的孩子和乘凉的老爷爷老奶奶……
树，这绿色的天使，用自己的生命换来了人们的快乐，也换来了一把把大伞下新的希望。
一棵树的作文五年级【篇2】
在风雨雷电、阳光滋润的合成下，在土壤里形成了一粒种子。那颗种子苏醒了，心里想着什么时候才能冲破黑暗，嗅到一种芬芳，在蓝天下在这片土地快乐地追逐自己的梦想！
在暗无天日的日子里，种子没有放弃，它咬着牙，使尽全身力气去顶破土壤，弄得遍体鳞伤。终于，有一天它成功了，用头破血流的代价换来了光明，它长成了一棵稚嫩的小树苗。它迫不及待地成长，吸收着阳光、雨露。渐渐，它拥有属于自己的翅膀――长出了耀眼的绿叶，在春风的姑娘的牵引下跳着交织舞，它希望它能长成一个健壮的青年，为这片大地奉献一切。正当它喜气洋洋之时，不幸的事降临在它的身上。天晴了，不知怎的，一只蛮横无理的野牛发着牢骚，肆虐地践踏着树苗。而那棵刚获新生的树苗也不例外，他的头被挤压得变了形，踩得粉身碎骨，他知道自己已经危在旦夕，离死亡只有一步之遥。夕阳余晖，翅膀折断了的小树苗眼泪滂沱，望着伤痕累累的自己，他唱着哀伤的歌谣，准备给自己送行，没想到还没实现梦想的它，生命就从此凋谢了，顷刻之间原本苍翠欲滴的绿叶变得死气沉沉。到了第二天，当阳光洒落在它奄奄一息的身子上，它从未感受过如此多的绝望与孤独。忽然远处的山林传来震耳欲聋的伐木声，它明白它的兄弟们又将躺在这无情的伐木机下。不一会儿。原本青翠的树林变得光秃秃，鸟儿逃走了，漫山遍野，只留下光秃秃的树干，还有数不清的年轮。小树苗看到一个个兄弟倒在了血泊之中，它的心如刀绞。突然心里萌生出一个念头，好好活着！不为了自己，为了梦想！于是它便努力地吸收养分，顽强生存！奇迹降临了，原本枯黄的树叶又重新焕发了绿色的生机。它下定决心要守护这一片土地！
时间一天天过去了，它曾遭受到过死亡的威胁但他都挺过了，心里从没放弃过梦想。随着社会的发展。人们自以为是地把树木都砍光，四周建起了起了高楼，唯独它幸存的活着，碌碌而无为的苟且的活着，每天生活在惊恐之中。有一天晚上，电闪雷鸣，风雨呼啸。可怕的灾难降临了，这场大雨连下了三天。在第三天的黎明前夕，泥石流爆发了，人们无处可躲。人们被自己的杰作所吞噬。房屋被冲垮了。人们被深深的埋藏在地底下。第四天，这个村庄一片狼藉。空气中弥漫着死人的味道。那棵树勉为其难的活着。“全没了，只有一棵树活着。”一个消防队员报告道。“由于人们大量开发树木，导致土质疏松，从而引起了这场灾难。”技术人员气喘吁吁地说。消防队长又问：“有没有幸存者？”队员们叹息地说：“哎……从目前勘测来看已经没有了，唯一的只有一棵树幸存。”人们望着这一片死地的哭泣。这棵树，至今还在被泥石流所惊恐中，他的身心已经种重负不堪，他没有想到这几十年来自己虽然经历过生与死，但是并没有遭受过如此大的打击。一切都没有了！房屋没有！兄弟没有了！梦想破灭了！活着还有什么意思？血淋淋的身躯，这都是人类的恶果！望着望着，它留下了最后一滴眼泪。不一会儿，它倒下了，它不得不放弃梦想去寻找了它的弟兄，离开这罪恶的土地！人们喊着：“不好啦！树倒啦……”
几天之后，一个驼背老人慢悠悠地走过来，跪在地上痛哭着说：“一棵树没了，它梦想破灭了……”
一棵树的作文五年级【篇3】
我是一棵生活在森林里的小树，与别的树一样，当天空出现第一缕阳光时，一边尽情享受阳光带来的温暖，一边吸入二氧化碳，吐出新鲜的氧气。闻着花香听着鸟语，还有可爱的小动物在我的脚边玩耍、嬉戏。这就是我可爱的家园。
在这欢乐的大家园里还生活着成千上万的我的同胞，还有与我们朝夕相处的动物朋友们。百灵鸟姐姐在自己温暖的小巢里唱着动听的歌曲；松鼠弟弟则跳跃在树枝间采摘过冬的食物；几只调皮的小白兔在灌木丛中玩捉迷藏一切都是那么的和谐。可又有谁会想到灾难即将步步逼近呢？
砰！砰！砰！森林里响起一声声震耳欲聋枪响，几个年轻的小伙子拿着猎枪一会儿向天上的飞鸟射击，一会儿朝地上的动物射击。停歇在树梢上的鸟儿都被惊飞了，丛林里的动物们四处逃窜，森林里一片混乱、恐慌。狩猎还在继续，幸好这还是乳臭未干的小伙子，枪法不是很精准，发了几枪都射偏了。待他们离去后，动物们才陆续聚集回来。不过接下去几天都有人来狩猎。从此我们宁静的生活被这阵阵枪声打破了。森林里的动物们都依依不舍地向我们告别离开了，慢慢地森林里没有了以往的热闹，变得死一般的宁静，只有森林上空偶尔有几只鸟儿飞过。
当我们大家渐渐习惯了这样的生活，人类变本加利，他们举着可怕的电锯向我们挥来，随着哧啦--哧啦--的声音，我们应声倒下
如果人类继续这样对待我们，那么就将受到大自然的惩罚。
一棵树的作文五年级【篇4】
“生命”这个词语平实而又伟大，大自然最伟大的创造是生命，人最宝贵的是生命。生命又馈赠给了我们许许多多的启示和一次次的感动。
在暑假的时候，我们一家人到潭溪山去游玩。沿着弯弯曲曲的石径一路前行，首先映入眼帘的是青翠欲滴的树木，或直冲云霄，或斜挂山间。耳边时不时传来几声清脆的鸟鸣，还能听到潺潺的流水声，真无愧“潭溪山”这个好名字。
我们一家人玩的正高兴的时候。突然听到一声惊叫“大家快来看看这棵树啊！太神奇了！”于是我们带的好奇心顺着声音一路走过去。当我们走到“一线天”的巨石边时。我被眼前的景象给惊呆了。粗壮的树干，郁郁葱葱的树叶，树根被紧紧地插在两块巨石的中间。像是被镶在两块巨石的中间似得。
在我旁边就有人问，这棵树究竟是怎么来到这个地方生根发芽的啊！我想也许是多年前的一颗种子被风吹落在石缝间。面对恶劣的生存空间，它没有丧气，而是默默的生根发芽，躯干顽强的从石缝里探出头来，向上，向上，向上，它克服着种种的困难，努力的向上扭曲的树干诉说着生命的力量。它最后终于还是克服了一切的困难终于伸展出了强健的树干。
看着看着，我被深深的感动了，这真是一个生命的奇迹啊！这是一种怎样的力量啊？它需要的不仅仅是坚持，更多的是一种执着，一种永不放弃的精神。这棵小树的精神，让在场的游客都惊叹不已，都被这棵小树的顽强向上，不屈不挠的精神而感动！
现在每当我想起那棵小树，我就会联想到生命的伟大，一棵小树都那么顽强的活着，我们也应该加倍珍惜我们所拥有的生命。
一棵树的作文五年级【篇5】
“绿巨人”是我养的一棵树。
从去年开始，我就很想养一棵植物或者一个小动物！但是一直没有看到自己喜欢的。我没有放弃，因为我是我们家的”幸运宝宝”。不信，你走着瞧好了！
一个周天的下午，妈妈下班后带我往家走。习惯性要去那家卖绿植的店里转转。进去后，第一眼就发现有一棵小树。粗粗的根部，绿油油的叶子，细细的枝干，好像随时都能断掉一样。于是，我给妈妈说：“我想要这棵树”，妈妈就帮我买了。
到家后，我和妈妈根据树的特征在网上查了下，原来它是一棵招财树。它喜欢高温湿润、阳光照射，不能长时间荫蔽。在摆放时，必须使叶面朝向阳光。注意适量浇水，水量少，枝叶就会发育停滞；水量过大，可能招致烂根死亡。这些资料，我都一一记录下来！妈妈说这棵树就交给我来照顾，我给小树起了个很霸气的名字——“绿巨人”，它到我家是7月13日，我就把13号定为”绿巨人”的生日！
在我的细心照顾下，“绿巨人”长的很快，生出了新的枝叶，也长高了！有一天晚上，我做了一个梦，梦见“绿巨人”变得非常非常大，房子都快要撑破了，突然它变身成一个巨人！把我差点都要吓晕了，“哎呀哎呀”我大叫起来，原来我掉床下了！坐起来后，发现原来我在做梦呢！再看看我的“绿巨人”，它依然在柜子上放着。真是虚惊一场啊！
“绿巨人”伴随着我的成长，增长我的见识，带给我很多的快乐。我爱你——“绿巨人”！
一棵树的作文五年级【篇6】
我曾是大自然的一员，我，我曾是一棵树。
我和许多同伴一起住在一片森林里。清晨，我从梦中醒来，牵牛花妹妹帮我穿上了五彩礼服，我像一个高贵的王子，好多好多同伴都特别羡慕我！我很臭美哦！风妹妹吹来，我就请它帮我理理头发；小溪姐姐做我的镜子，我对她照来照去梳妆；我请啄木鸟医生把我身上的虫子啄走。中午，太阳照着大地，我的头发简直要烧起来了！我的朋友----几只小鸟，栖息在我的浓荫里午休呢！我为他们遮太阳，虽然我很热，可我乐意为他们服务。一会儿，养足精神的鸟儿飞了起来，在空中说：“树，树，谢谢你！树，树，感谢你！”我用目光护送他们去找食物。夜晚，悄悄地来了，月亮姐姐用柔和的目光看着我。音乐会开始了!小鸟、青蛙、小虫等著名森林歌手都亲自为我们唱歌！
这样的日子多么美好，可是有一天好日子没了----
那天，来了一个大腹便便、身穿西服的人，后面跟一大堆人，他们手里拿着什么？拿着锯子，斧头！他们说要在这里建造豪华的酒店。
一天天过了，这里曾经郁郁葱葱的森林没有了，成了一片狂风怒号的沙地，曾是一棵说的我没有了......指导老师：黄英
一棵树的作文五年级【篇7】
寒风阻挡着春姑娘前进的脚步。花坛中，几棵光秃着身子的小树，失去了往日的苍翠。去年冬天，我突发奇想，便想把这些不起眼的小树移离花坛，种上自己心仪的花儿。于是，就把小树移植在一处无人问津的泥土地上，让它们随意生长吧！
春天的气息迎面扑来，阳光亲吻着大地。漫步于乡间小路，眼前突然跃进一抹绿色，那原本被我遗弃、甚至于遗忘的小树在微风中摇曳着，努力地舒展着自己的身子，露出点点新绿，犹如在追赶着春的脚步，丝毫没有怠慢。那小小的嫩芽，在经历了风雨的洗礼之后，愈发精神！青绿色的叶片，在孤寂的泥土地上生长着、生长着望着这一切，我仿佛感觉一个个新的生命在我的眼前跃动，那样执着！那样有力！
人生不也如此吗？也许很多时候也会被人遗忘，但只要像这些小树一样努力绽放精彩，一定会是一道最亮丽的风景线！
我不由得想起了曾经学书的一段经历。已经习惯了写颜体的我，忽然间换了一位老师，换了一种字体，开始学行书没几天，我就感到力不从心，想放弃了。这是我第一次对书法有了想放弃的念头，当我把这一切告诉妈妈时，她并没说什么，而是带着我来到了我们一起拔起又种下的小树旁，意味深长地说：孩子，你看那小树，它们不论处于怎样的环境，面对怎样的困难，它都能勇敢地存活下来，一个真正有本事的人，是永不言弃的！
听了妈妈的话，我很惭愧，同时也在心里暗暗下决心，要像这些小树一样，坚强地走下去！练习中，手酸了，不管；脚麻了，坚持；眼花了，继续！就这样，我的字渐渐有了起色，还经常受到老师的表扬。我心中的叶儿在不断长大，它迎着那温暖的阳光，必将成为枝繁叶茂的大树。不经历风雨，怎能见彩虹？
是呀，在人生的道路上，我们也会像这些小树一样，经历重重磨难，面对种种不幸。在经历风雨沧桑之后，能坚持住，能挺立住，那么在雨后天晴时，定会展现一个全新的自己！
一棵树的作文五年级【篇8】
我们学校有几处美丽的景物，如：葡萄架、小花园。但是，在我前几天刚迈进校园的时候，发现美景又增添了一员，那就是美丽又有可爱的——树干涂鸦。
踏进校门，转个弯，便看见了站在桃树上的一只棕色的海狸对你笑眯眯地挥着手，好像在说：“小，新的一天开始了，愿你，我会一直伴着你的。”这时你会把原来的烦恼全都扔到九霄云外，豁然开朗，迈着轻盈的步子走到和及问好。放了学，当你再看他的时候，它好像在说：“小祝福你一路平安！”有了它的相伴，们每天的都非常愉悦。
过了葡萄架，在那一棵老松树身上，蹲着一只憨态可掬的小熊猫，它边吃着新鲜的嫩竹叶边傻傻地望着你，使你情不自禁的发出笑声。一位板着脸、皱着眉的学生望见了它，脸上也忍不住闪出一丝微笑。
在校园中，每种树上都有一些涂鸦之作，其中的动物和，数不胜数。我们应该感谢创造这些作品的那些和同学们，是他们画出了那一个个栩栩如生、生龙活虎的动物，绘制出一幅幅生动的场景。为我们的增加了动力，为我们课外增添了无限的乐趣。
一棵树的作文五年级【篇9】
一棵小小的种子，落在泥土里，一个微弱的生命就此诞生，它抽出小小的芽儿，然后汲取营养，迎着朝阳，迎着露水，它终于长成了——一棵小树。
又一个美好的清晨，它用叶片揉揉惺忪的睡眼，然后精神抖擞地挺立着，如一个朝气蓬勃的少年。
忽然，随着“轰隆”的巨响，一个庞大丑陋的怪物出现在小树的面前，那金属巨钩生生把它连根拔起，它——被带走了。
在一个暗无天日的囚房，它与相似的同胞们一起，颠簸着，摇荡着。有的同伴哭喊着，渴望曾经美好的生活，它也用枝条抽打过这铁皮屋子，它也试图用自己带锯齿的叶片磨损这墙壁，但这一切都显得太苍白无力了。
一面墙壁缓缓放下，它没有过多的言语与喜悦，它已经预测到了一切。
果不其然，在尘埃满天的空气中，它扎根了，在一方小小的泥土里。它想扎根到更深的泥土里，寻找水源，可土底冰冷的瓦砖阻挡了这一切。不乏有它的同伴，不甘堕落，想长成参天大树，可无情的现实，使得翠绿的叶片变得枯黄。它见识了太多“壮志凌云”的无所为者。它缓慢地生长着，固执地制造不被人重视的清新，它最幸福的时刻，就是有人早起时，吞吐新鲜空气时的陶醉。
几十年后，郁郁葱葱的它向子女教导：“我们是行道树，只能在城市里成长。”它的叶片在夕阳的光照下，带了几分微黄，“这是环境，但我们的价值，体现在……”
刹那间，它的枝干被夕阳通照，半轮红日已落，它的身影被风沙消散，没有说完的话，孩子们都懂。
风，可种子，它们依旧落在了悬崖底部，仍然扎根在深谷。它们等待着，等待着来年的春天。
爬山虎还活着，他说：“看见春天是一种无用的希望。奋斗了却体验不到温暖，会得到更多的遗憾……”
徐徐升起，这是它见过最美的事物。
它继续生长着，几年后，它长成了一棵大树，一棵从悬崖裂缝中挤出大树。许多人爬过这一座座山，只为一睹它的美丽。
如果你问它，为什么要艰难地生长着，它会告诉你：“为了每天早晨欣赏朝阳。”
五年级写日记怎么写
已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的五年级日记，欢迎大家分享。
五年级写日记怎么写 篇1
中午刚吃过饭，爸爸就匆匆地问我：丽娜，爸爸妈妈要去步行街玩，你去吗?我一听来劲了，急忙抢过话茬乐滋滋地说：我要去，我要去。我赶紧换了最喜欢的衣服。我、爸爸、妈妈乘坐着叔叔的汽车来到了步行街。
到了步行街，我发现街上的行人，大多数是学生，哦，因为今天是国庆节嘛。在步行街上，许多人都穿着溜冰鞋在悠闲地滑行，我都看呆了，羡慕死了。爸爸说：丽娜，你是不是很喜欢溜冰?我不好意思地对爸爸说：我喜欢溜冰，可是我欲言又止，爸爸说：丽娜，你为什幺不说下去呢?我轻轻地缓缓地说：爸爸，我听说，一双溜冰鞋要100多元呢!爸爸拍着我的肩膀说：丽娜，只要你考上了好的中学，爸爸我一定会给你买的。我开心地点点头。
我们在步行街上逛了很多家商店，可是都没有买到合适的商品，因为步行街上商品都很高档，至少也得上百元。这次出来真是逛足了街，逛了很久，我们都又累又饿，就进了地下商城买东西吃。我们都吃得很饱。
我们吃饱喝足后，就坐在步行街特有的石凳上坐了下来，只见远处有一群儿童在溜冰，虽然他们都很小却很会溜冰，摔倒了，也不会哭，坚强地从地上爬起，继续溜冰。我真想和他们一样能够在溜冰场里溜冰。
我相信，只要我考上了好的中学，爸爸一定会兑现承诺，给我买一双溜冰鞋的。
五年级写日记怎么写 篇2
我跟妈妈比谁起得早。今天早上，我早早地起了床，满怀欢喜地穿上新衣服，在房间里收拾房间。正当我自满自己是第一个起来的时候，忽然听到了唰唰地声音。走到阳台时，我忽然发现妈妈在洗衣服，而且饭也做好了。心想：唉，第一名保不住了。我走到妈妈面前问道：“妈妈你几点起来的呀！”妈妈说：“你是几点起的？”我满怀自豪地说道：“6点35分！”妈妈笑道说：“我保证你是前2400秒起床的。”我听了不由自主地演算道：“1分钟＝60秒，2400除以60＝40分，6点35分－40分＝5点50分钟。哦！原来妈妈在5点55分醒得。唉，反正还能当第二名，爸爸比我起的'晚。谁想，妈妈说爸爸起的更早！啊！唉，我只能当第三了。妈妈说：“爸爸在4点钟起来的，他去常州了。到6点才到常州呢！爸爸到常州的路程是2000公里，而爸爸是两个小时才到常州的。你能算出来爸爸每小时多少公里吗？我说到：“可以啊！2000除以2＝1000公里。原来爸爸每小时行1000公里。”妈妈说道：“真聪明，那我的第一就让给你吧！”“yes！太好了！我是第一名。我大声欢呼道。”
其实，要学好数学很简单，只要你在生活中留心观察，你就可以学好数学了。
五年级写日记怎么写 篇3
上个周三，是我最倒霉的一天。
周三上午两节课后是跳绳课。可是我却没带跳绳，于是老师罚我围着操场跑两圈。我看着其他同学开心地跳绳，而我却在悲惨地跑，我心里真不是滋味。“如果我带了跳绳，就不用无情地跑了。”我想。这是上午的倒霉事，下午更倒霉呢。
下午，我上完英语课，像往常一样拿着京胡去京胡队。可是去了以后才发现，只有我一个人。老师说，人太少，不能练了，所以京胡队取消了。这犹如晴天霹雳，我只能回以前的活动队――书法队。“可是，我早就退出书法队了，老师还会要我吗？”我这样想着，脚步放慢了。我站在书法队的门口，不敢进去。“去不去呀？”我在做着激烈的思想斗争。这时我的老同学王雪晴问我：“你站在这儿干什么？”“我，我……”我语无伦次。最后我还是决定回教室，在教室里，我背着一些枯燥乏味的诗：“红军不怕远征难……”我大声朗读着。
这时，学校小记者队的记者来我们班采访。他们很快找到了采访对象：我。那时，我紧张得上牙打下牙，两腿发抖。小记者一连问了我好几个问题，我都答不上来。后来他们走的时候，我听他们说：采访失败。这下，我丢了大人，一下子低下了头……
五年级写日记怎么写 篇4
各位老师、各位同学，大家好。在本学期第六课中，蒙迪用自己的坚韧和勇敢实现了自己的梦想。我们要是有梦想的话，也要坚持自己的梦想。在实现梦想的道路上一定会有很多的挫折，在这些挫折里有的会逼迫你放弃自己的梦想，有的会阻拦你实现梦想，还有的会打击你那颗为了实现梦想而上进的心。蒙迪就是一个例子，他的作文本上那个大大的“F”，就是一个挫折，但是蒙迪不但没有把它放在心上，还把它当做一个实现梦想的动力。如果你也把挫折当做一种动力的话，不管什么挫折都不会把你打到。
在实现梦想的道路上，会有伤心、难过、吃苦、流泪……，有酸雨有苦累，有乌云和暴风，但经过了这些困难后，最后留下的就是强者，就是胜利者，迎接他的就是晴空万里，飘香的花朵和闪耀的阳光。
到了那个时候你才能感觉到真正的幸福！
五年级写日记怎么写 篇5
我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我的班主任给的。文具盒外形是长方形的，主色是淡绿，上面画着一个卡通图画和一个毛毛虫，在毛毛虫的旁边有一个吸铁石。
我的文具盒像一个温暖的大家庭，打开文具盒有2层，第1层住着钢笔哥哥，铅笔2哥和刨笔小弟。第2层住着尺子姐姐和橡皮小妹，只要你打开文具盒，我的“小帮手们”各各精神饱满!随时随地准备做出无私奉献，数学课要画直线，尺子姐姐便出来鼎力相助，一条条线真直!画完线后，尺子就默默无闻的回到自己“房间”，“写错字了”我急的团团转，“小主人，我来帮你!”咦，是谁?原来是橡皮妹妹，她在错字上跳起了芭蕾舞，错别字很快便消失了，“咔嚓”一声铅笔断了，刨笔小弟跳了出来，拍着胸脯说：“看我的，保证你满意”说完，他不费吹灰之力就好了!大哥和2哥也非常棒，因为我每天做功课都少不了它们，它们都是我的好朋友。
每当我骄傲时，文具盒好象在时刻提醒我，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。每当我取的成就时，我总会诚心诚意的对文具盒说：“谢谢你”!我这军功章里也有你的一半啊!愿你永远伴随我，共渡美好的学习时光!
五年级写日记怎么写 篇6
今天，妈妈突然想吃小圆子，但她自己不想做，就让我和爸爸做，这可没难倒我和爸爸，谁叫爸爸是厨师学校毕业的呢?这对爸爸来说，简直是小菜一碟!
首先我们开启了和面之旅。爸爸先将糯米粉拿出来，又把一个巨大的盆子洗干净，在里面放了3碗左右粉，又烧好开水，用来和面。在这同时，爸爸把几个紫薯煮熟，因为我们要做紫色的小圆子!
爸爸开始和面了，他先放进一碗半水，再用筷子搅拌一下，但在又加了半碗水后，才和到一起去。和完了白面，他开始和紫面，他从白面里揪出一小团，把紫薯弄成泥，和在一起，紫面OK!
爸爸把白面、紫面都弄成长条，揪成一小团一小团的，我就开始搓了，一开始，一个一搓，后来，我直接三个一搓，很快搓完了。
爸爸把小圆子往烧紫薯的水里一倒，它们先一沉，又浮了起来，爸爸往里面加了几勺桂花糖，就出锅了。
吃着亲手做的小圆子，心里甜甜的。虽然小圆子在超市里一买就好了，可自己做却很烦，但味道棒棒哒。
五年级写日记怎么写 篇7
今天晚上，我去上了英语班，真高兴啊。
一进门，看到所有同学都望着我，就如同我走错班似得，我问老师：”老师，我的座位在哪里？“英语老师亲切地说：”哦，在那里，休息会吧。““嗯，好的。”我应声下，走到自己的座位，看到同桌是个女生，就离她远一点。
过了一会而，老师准备讲课了，因为这是第一次上英语班，有点不熟悉这里的环境，就有一点害羞。……然后，老师高声地说：”你们有谁没学过英语的，举一下手吧。“我听到就高高地举起手，老师看过了看过去，然后就让我们放下了。老师说：”好的，那我请一位同学来告诉我苹果怎么拼，并把它给读出来。“老师望了望我，就叫了我的名字：”陈新远，你来回答吧。“我慢吞吞地站了起来，低头看见所有同学都在看着我，为了面子，只好说啦：”嗯内个a—p—p—l—e，apple。“看着同学们的表情，我就知道我读错了，后来，老师表扬我说：“good。sit down。“（呼）我松了一口气，才知道我读对了。”你第一次学，就回了，真棒哦。“老师表扬我说。我开心地笑了笑，然后坐下来继续听课。
以后的每一节课，我都很认真地听课，没被老师骂过呢。
五年级写日记怎么写 篇8
08月22日 星期一 天气：晴
童年，就像昙花一样。因为昙花开的时间很短暂，所以，它使人觉得十分珍贵和美好，让人久久不能忘怀。童年也是一样的。时光流逝，童年时的夏日留在脑海中的记忆却还是没有抹去。
小时候，每到夏天，我都会去外婆家。外婆家的院子很大，我和妹妹总爱在院子里吃晚饭。那样，我们可以边吃饭边欣赏黄昏时的美景：晚霞映红了整个天空，红色、黄色、橘红色、金黄色，也都争着为黄昏点缀色彩，而夕阳边的云朵，这时也换上了灿烂的金装……我和妹妹看着天空，我说：“航羽，我们来对对联怎样？”“好！”我胡乱出了一个上联：“天上有黄有红。”“地上有……”，妹妹看着草和小野花，也胡乱对了一个“地上有粉有绿！”我又说：“金灿灿的半边天。”“唔……”，妹妹对不出了。我也绞尽脑汁想了一会儿，说：“红彤彤的一坛花！”我们边说边笑，其乐融融。
天空渐渐暗下来了，太阳下了班，轮到月亮站岗了。月亮一出来，星星们也眨巴眨巴眼睛，和我们玩起了捉迷藏。星星越来越多，闪着金光。这时，我和妹妹就数起了星星：“一、二、三、四、五……三十、三十一、三十二……”，星星那么多，我们怎么数得完？数着数着，我们就变得迷迷糊糊了：“五十、五十二……”，“不是！是五十一！”，“对！五十一！”我们变数边笑，数到最后，像在做梦一样，恍恍惚惚地了……
童年虽已离我远去，但我却仍记忆犹新、历历在目。童年时的夏日更是令我难以忘怀。我真想回到童年啊！
五年级写日记怎么写 篇9
今天星期天，天气晴朗，阳光明媚。我见妈妈又要洗衣服，又要晒被子，还要收拾书房……我决定帮妈妈拖地。
开始了，我把拖把潮了潮水，挤挤干。先拖客厅，我一只手握住拖把杆当中，一只手抓住杆头，小心翼翼地沿着墙使劲推，拖到了尽头，我为了不让垃圾漏掉，便侧着身体，用力握着拖把柄凹凸的地方，使出吃奶的力气转动拖把，一丝不漏地把垃圾推到一起。“哎呦，照这样下去，三分之一的房间不就要把我累趴了吗？”我气喘吁吁地想。哼！开启飞速模式！我左一下，右一下，前一下，后一下，把有垃圾的.地方拖一下。完工！“呵！我真是太聪明了！一个多小时的任务五分钟完毕！”我自豪地说：“不就是拖垃圾嘛！”
洗了洗拖把，我大摇大摆地来看我的“成就”。刹那间，我傻了眼：地上的灰层，纸屑“琳琅满目”。如果妈妈看到了，一定会非常失望的！我惭愧地拿起拖把，沿墙角一点一点用力拖过去，不放过任何一个角落，遇到顽疾更是仔细地来回拖。我有规律地拖干净了每一个角落，最后把聚拢到一起的垃圾用簸箕装了倒掉了。
看着被拖的洁白光亮的客厅，犹如一面镜子。收拾的整齐的房间，一尘不染的桌椅。我真正自豪的笑了，以后做事就得一丝不苟才能出效果啊。
五年级写日记怎么写 篇10
春节是我国最传统的节日，提起春节，拜年也是必不可少的。所以，爸爸妈妈就带我到姥姥家拜年。
一进门，我就看见姥姥家布置得红红火火、喜气洋洋，大家脸上都洋溢着开心的笑容。就连八个月小妹妹萌萌也穿着漂亮的衣服，玩得真起劲呢！我这个小妹妹长的真快，现在已经会爬了，还长了两颗洁白的小牙齿，白白的皮肤，可是一个小美女哦！
大家一起开心的聊天，只看见小妹妹一直看着我，好像很希望我能抱抱她的样子，妈妈就叫我学着抱她。我小心翼翼的伸出双手，抱住了她，还挺沉的，真好玩！可是我刚想逗逗她，她就开始“造反”了！先抓我的头发、再啃我的脸，弄得我“哇哇”大叫！大家也看得笑成一团！我都急出汗来了！妈妈连忙把妹妹抱了过去，可我的脸上已经留下了妹妹啃的“纪念”了！
妹妹还是看着我，我就拿玩具陪她玩，她可真乖，也不哭不闹的，我真喜欢她！我想：我一定要好好疼爱小妹妹，因为在青岛，我只有这一个小妹妹哦！
这次拜年真有意思，我以后还要经常和小妹妹玩，这样才能加深我们的姐妹情啊！
五年级写日记怎么写 篇11
今天是清明节，一早妈妈就把祭拜的东西准备好了，到了十点多，妈妈把旅行社的事都安排好了，我们和大姨就出发了，一路上一边欣赏着路边的油菜花，一边嗅着春天的气息，哇！好香啊！回头一看，原来是车后面祭拜姥姥的东西在散发着香味，看着那些好吃的东西仿佛在向我招手，可惜啊！妈妈说了，这些东西都是姥姥最爱吃的，一定要等祭拜过姥姥后，我才能吃，想到这些，只好把口水咽了回去。
到了姥姥的.墓前，大姨和妈妈忙活开了，先是把姥姥墓上面的杂草整理了一下，然后，摆好了贡品，还给姥姥烧了好多纸钱，说是给姥姥花的，（他们还会花钱吗？）还放了长长的鞭炮，震得我耳朵“轰轰”响，最后我们还给姥姥磕了头，让姥姥保佑我每次都考一百分吧！
原来清明节一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，不光是一个很重要的节气，还是中华民族流传下来的祭拜祖先和亲人的一个风俗传统，妈妈经常说：百善孝为先。作为一个中国人，我喜欢属于咱们中国人自己的节日。
