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读母亲读后感的作文1000字(精选4篇)

发布时间:2022-12-03

读后感的作文。

只要开始写作,移动你的铅笔,同时也移动了你的思想。通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路,优秀的作文怎么样才能看到呢?下面,我们为你推荐了读母亲读后感的作文,供你阅读参考,并请收藏本页面!

读母亲读后感的作文 篇1

母爱的力量wWw.yJs21.Com

当我读完《母亲的抉择》这篇文章后,内心深处升腾起从未有过的感动。情绪随着故事情节跌宕起伏,内心受到深深的震撼,它让我经受了一场心灵的洗礼。

这篇文章主要记叙了母亲琳莎娜带着两岁的儿子送六岁的女儿到学校去,不幸遭到武装劫匪的绑架,穷凶极恶的歹徒同意放琳莎娜离开,条件是她必须在儿子和女儿之间做一个选择,只能带一个走。她做出了人生最痛苦的抉择,留下女儿,带走儿子。后又不顾人们劝阻,回到人质中间,用自己的生命保护女儿。最终,女儿安然无恙,这是母亲再次回来的结果。

是母爱赶走了凶恶的死神,是大爱让她们一家重获新生!

天下母亲对儿女的爱各有不同,但它们有一点是相同的伟大而无私!我的妈妈又何尝不是这样的呢?

泪水扑簌簌滑落,打湿了书本,那是感动的泪。泪滴在纸张上慢慢化开,渐渐扩大,伟大母亲琳莎娜的形象渐渐模糊,妈妈对我的关爱逐渐清晰起来

六月里的一天,本来好好的天气突然下起大雨来。我站在校门口可犯愁了:爸爸今天在上班,不可能来接我,妈妈昨天发了高烧,恐怕还没退,我得赶回去照顾她。可照这雨势看起来,一时半会儿是不会停歇的。这时,吹来一阵冷风,裹挟着冰冷的雨水打到我脸上,风从脖领灌进身体,冷得我直打哆嗦。没办法,豁出去了!我撒腿冲进雨里,向家跑去。

老天真是冷酷无情,跑了好长一段路,雨不但没停,而且还越下越大了。忽然,远处出现了一个我熟悉的身影,像是妈妈。不会是她吧?她正发着高烧,不可能出来接我的。这人与妈妈的身材极像,一样瘦小,一样看似弱不禁风。只见她的腿有些发颤,身子无力地靠在墙上,分明是病中的样子呀!啊,真的是妈妈!她竟然发着高烧还冒着大雨来接我!

我不顾一切冲了过去:妈妈!她抬起头,苍白的脸上露出了一丝微笑:终于找到你了,你就站在门口等我好了,干吗要冒雨跑回家,等雨停了不行吗?看看你,已经淋得湿漉漉的,不是让我白跑一趟吗?话虽说的很轻,却字字温暖着我的心。那你就不要出来了嘛,这样不是会加重病情?我心疼地问。不出来我能放心吗?反正我已经病了,可不能让家里再多一个病号。先回家吧,总比在这吹冷风好。回去把湿衣服脱了,再洗个热水澡,喝点姜汤驱驱寒气,当心着凉平日让人感觉罗嗦厌烦的话,不知为什么,今天听起来特别舒服。

我搀扶着妈妈,感觉她那宽大的外套里空空的。才知道妈妈因为急着来接我,来不及多加件衣服,只套了一件外套就出来了。我不由用衣袖擦了一下双眼,不知道是雨水,还是泪水。妈妈,你对我的这份爱,我早已把它铭记在心了。等我长大了,我一定会加倍地偿还你的。

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲的爱,看似微薄,但它却很深沉,深沉得让人感动。只有它,才能诠释出什么是伟大!

读母亲读后感的作文 篇2

“母亲的羽衣”,乍读文题,我心弦一颤:羽衣,那是曾经随童话中的仙女潜入我儿时旧梦中的漂渺幻影,可是,它们几时为平凡得近乎渺小的母亲拥有?

多么可爱的小女孩!身为母亲的作家拈起笔勾勒着一幅似曾相识的画。懵懂的女儿紧摮着她的脖子,天真烂漫地刨根追底。那双大大的眼睛坏坏地窥伺着母亲的秘密。温馨的一幕真切得宛若我的昨日记忆――在母亲膝间的游走。

“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”小女儿无意而固执的发问,如一颗石子在作家的心湖溅起圈圈涟漪。“每一个母亲都是仙女变的。”她心想,可幼小的女儿能理解她吗?即便自以为长大了的我,也难以领悟。

我的母亲决不是仙女。渐老的面容,愈白的两鬓,蔓开的鱼尾纹,朴素的工作服,使她就像茫茫海滩的一粒沙,平庸无奇。她可不是什么在星河之畔织虹纺霓,藏云捉月,临水自照,顾盼其容的羽衣仙女。

也许作家写的只是像她那样蕙心兰质的母亲吧。继续向下读,我发现她也曾是个普通的女孩,像许多孩子一样,好奇地想了解母亲已逝的韶光。从一把口琴抑或一幅湘绣中狡黠地读出母亲昔日的美丽与安静。“她总是告诉我当年的肴肉和汤包怎么好吃,甚至煎得两面黄的炒面和女生宿舍里早晨订的‘冰糖’豆浆(母亲总是强调‘冰糖’豆浆,因为那是比‘砂糖’豆浆更为高贵的)······”她枕在母亲的胃上,听母亲用无限温柔讲自己的青春岁月。她惊讶着陪伴母亲青春的那些仙境里的东西,惊讶着母亲如羽衣仙女般惬意的消逝的光影。她无论如何不能把那些事和母亲联想在一起,毕竟,“我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色······她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗‘擦锅饭’(擦锅饭就是把剩饭在炒完菜的锅中一炒,把锅中的菜汁擦干净了的那种饭)······”我随作家一起被她的母亲深深震撼了:过去的美味佳肴,随心所欲,如今的粗茶淡饭,平凡境遇,作家的母亲不感伤,也不怨叹,并不要把那个唯美的世界拉回来--她锁住了自己的羽衣,也把自己锁在了这个家里,锁在了对家庭和儿女的爱里。

作家动容地写道:“哪一个母亲不曾是穿着羽毛的仙女呢?只是她藏好了那件衣服,然后用最黯淡的一件粗布把自己掩藏了,我们有时以为她一直就是那样的。”我一直抱怨着母亲的唠叨,母亲的平庸与不起眼,她一直就是那样的么?我不是个细心的女孩,然而我依旧注意到她年轻时旅游的剪影,精心整理过的集邮册,唇边无意间泻过的音乐······这些,也许是她昔日一时的心潮澎湃,一时的激情四射吧?然而都给没在青春的花海中了;她也曾如天神最偏怜的小女儿被家人宠爱着,被自己的青春光华弄得如痴如醉。有一天,她还是褪去了那柔软白亮的羽衣······

母亲的青春,像文中描绘的湘绣,是孩子眼里美丽得违了规,理应转瞬会失的东西。母亲,毅然抛开对如水年华的眷念,用羽衣换来粗布,也换来一个无法逃避的爱的责任;一任皱纹爬上额角,烦恼蔓上心头,在默默里。

有这么一首诗,我曾经说不出什么好来:“我们也爱母亲,但和母亲爱我们不一样,我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋。”然而现在我不禁为之一动。我感觉自己就像一尾小鱼,一直在母爱的海洋里遨游,游到哪里,都有海水温柔的抚摸,轻声的絮语。也许因为拥有,反而淡漠,我觉得一切理所当然,天经地义,从未察觉母亲背后的付出,如火的爱意······也许大海不需要我的回报,心甘情愿地给予我一切,包容我一切,让我在爱的温柔中游过一段段黑暗,一段段长夜的孤独。也许,我的回报还抵不上涓涓细流,只能是沧海中的一滴蓝色的海水,一朵洁白的浪花,但总能给母亲,给她曾被我伤害过的那颗执着的心带来一点安慰,几片欢欣······

我不该吝惜我的回报,一句简单的“您辛苦了”不该再咽在喉中,下班后妈妈垂睫休息时不该忘记给她泡上一杯香茗,在星期天不该打断她关切的追问······感恩是这样简单。在成长中,我们不能只关注自己的足迹,而淡忘了曾为我们作出牺牲,和我们一起走过的人。

梦中,落入凡尘的仙女重拾了往昔的快乐。哦,她可没忍心飞走!她在儿女的感激中甜甜地笑了。

读母亲读后感的作文 篇3

母亲是崇高的,母亲是巨大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今日我学了一篇,叫做《思念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁脱离母亲,在他读大学二年级的时分,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲逝世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到非常凄楚。他到德国之后,常常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不光爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他酷爱两个母亲的情感。

读了这篇文章,我觉得我必定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有遭到任何一点影响,反而愈加酷爱、思念母亲,愈加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时分,他并没有忘掉母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我终身最大的悔,便是没能贡献母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成果,终究懊悔的却是没能贡献母亲。

现在,我所以六年级的学生了,应该从小贡献母亲,协助母亲做一些量力而行的家务,哪怕仅仅帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。况且我现已长大了,我不是曾经的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我有必要趁懊悔前,尽自己的力,贡献母亲。

《思念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

读母亲读后感的作文 篇4

“背与被背,只是换了一个位置,而母亲和儿子,普天之下的那种舔犊情深却足以穿透岁月的屏障,沁人肺腑。”这句话是我从一篇名叫《背起衰老的母亲》的文章中读到的。这篇文章写出了母子之间那份浓浓的爱。读过这篇文章后,我的心被震撼了。这篇文章让我受益匪浅。

《背起衰老的母亲》这篇文章讲了一个耐人寻味的故事:除夕夜,母亲一不留神把腿摔折了,儿子带母亲去医院治疗,十一点钟他们俩个才离开医院。儿子并没有叫出租车,而是把母亲背在宽厚温热的背上,这样不仅让母亲感觉舒服,而且还兑现了十几年前对母亲的承诺。这让母亲感动并幸福着。

这篇文章里的儿子既孝顺母亲又信守承诺,而且母亲也深深的爱着儿子。看完这篇文章我掩卷沉思,和文中的儿子相比,我做的还很不够:孝顺母亲我没有做好,爸爸妈妈每天上班都非常辛苦。妈妈回到家还要做饭、洗衣、收拾家务。我没有做到。信守承诺我也没有做到,答应妈妈期末要拿出一个满意的成绩也没有办到。

从今往后,我会更加的心疼爸爸妈妈,自己能做的事情尽量自己做。学习方面更好的提高自己。

同学们有时间也看一看这篇文章吧!

三年三班

陈泽瑞

延伸阅读

读《海底两万里》读后感作文系列


语文课上经常需要写小作文,通过写作文,可以提高自己的语言组织和表达能力。写作文虽然不困难,但也需要我们下功夫。怎么才能写好一篇作文?幼儿教师教育网为此仔细地整理了以下内容《读《海底两万里》读后感作文》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

读《海底两万里》读后感作文(篇1)

《海底两万里》发表于1870年是凡部曲中的第二部。别的两部分别是《格兰特船长的女儿》和神秘岛。这部小说叙述了一个奇特的故事,一位叫尼么的传提价,使得自己规划的潜艇。诺第留斯号在大海中自在飞行,而事实上,其时的人类还没有创造如此先进的潜水艇,更没有人潜入过深海里。不,这只不过是凡尔纳的愿望。小说设想了潜水艇的强壮功用,描绘了美妙。美丽的海底国际,表现了人类自古以来巴望上天下海,自在飞翔的愿望,也显现了作者特殊的想象力。

对立殖民压榨也是这部小说的首要做主题。主人公尼摩船长不仅是一个先生科学的探索者,一起也是一个勇敢坚强,对立全部压榨和殖民主义的巨大兵士。他身上表现了作者对科学社会正义组。和人类相等的不懈寻求。

我个人非常喜爱你,没生长他对船员的心爱,从第24章山湖公墓中一个传言,为了救大丰饶,自己受了伤,献出了自己名贵的生命,他尼摩船长开罪了这个音讯和手都要哆嗦,本来也不由在留下来,阐明尼莫船长是一个很重情意的人。

尼摩船长看似不会是十,11项,他一直心系世上么受苦人,他打了西班牙。殖民叫啊,从美洲掠夺来的不义之财,用来抵挡压榨的正义斗争。当鹦鹉号在大西洋遭受敌国的铁甲时,他残暴的命令将他撞成,所以国际上并没有真实的坏人。

读《海底两万里》读后感作文(篇2)

法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说作品《海底两万里》,是一部优异的海洋探险小说,书中的苦战章鱼、缺氧事情、大陆消失等经典读来影响实在、饶有兴趣。

书中把有血有肉的人物描绘的酣畅淋漓、尼摩船长是全节的魂灵人物,但从描绘中不难看出,他的乖僻性情:好像与世隔绝,像一个心如死灰的山人:他可认为法国毫不费力还清几百亿国债,又常常协助贫民:他重情重义,自己的船员的逝世使他泪如泉涌:他性情沉郁又常识广博。可读到后边,咱们逐渐看请了尼摩船长。他其实是一个仁慈:美好的人。但他的国家和家庭决裂后,他变得非常苦楚。他为了报仇乃至屠杀了一船的人。

还有阿龙纳斯教授、奔赛伊和尼德。兰。他们一同开端的奇秘的水下之旅。尼德:兰有一颗神往自在的心,他说:“咱们当然会成功只需掌握好机会"他暴燥不羁,是大海上最好的鱼叉手。

《海底两万里》这本书我很喜次,在为书中人物精力深深慨叹。

读《海底两万里》读后感作文(篇3)

我们班后面有个图书角,里面的书都是我们班的同学自愿贡献出来的,内容丰富多彩,其中还有许多名着。前几天,我借了一本名着《海底两万里》,今天终于一口气把它看完了,一时间,心中心中产生许多感想。

本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个海怪引起,围绕着阿龙纳斯博士、仆人孔塞伊和鱼叉手尼德兰三人对海怪的追捕过程中,发现这个海怪竟是一艘构造奇妙的潜艇!于是便有了后面一连串的奇遇。

作者通过海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼、与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗、反击土着人的围攻等惊人的情景,以丰富的想象力,大胆新奇的幻想和逼真、生动地描写,让我如同身临其境,在惊险曲折的故事情节中,和主人公一起经历各种壮观的场面。

本书写于一八七0年,至今已有一百多年的历史了。在那个时代,人类尚未发明潜水艇,甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备,这是多么令人不可思议啊!

故事告诫人们,在看到科学技术造福人类的同时,还应重视防止被坏人利用、危害人类自身的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋动物,谴责滥捕的观念。我们自己也要学好科学,为人类造福!

《海底两万里》读后感

爸爸送了一本《海底两万里》给我,我看了几天,今天一口气终于把它看完了。

本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个海怪引起,围绕着阿龙纳斯博士、他忠实的仆人孔塞伊和鱼叉手内德*兰德三人在参加追捕海怪的远征队的追捕过程中,发现这个海怪竟是一艘构造奇妙的潜艇!于是便有了海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟、与鲨鱼、章鱼搏斗、反击土着人的围攻等等惊人情景。

本书写于一八七0年,已有一百多年的历史了。在那个时代,人类尚未发明潜水艇,甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备,这是多么令人不可思议啊!

这个故事告诉我们:在科学技术造福人类的同时,还要爱护海豹、鲸等海洋动物,不要有滥捕的观念。我们自己也要学好科学,为人类造福!

读《海底两万里》读后感作文(篇4)

假如将海底旅行的线路图给描绘下来,那一定十分的壮观。有锦绣的珊瑚岛,有壮丽的海底森林,也有危险重重的小岛和南极。如斯说来,能完成这场旅行的人,一定不是一般人,说成希奇的人也行。

尼摩船长是个王子,前王子,前战略家,前“经济学家”,前“科学家”……但他抛开了这些身份,与一艘潜艇还有一些忠于他的伙伴沉入了海底。什么样的经历使他义无反顾的脱离了社会?知道后我表示我们记忆很深刻。

简朴的来说:祖国遭到入侵,奋起反抗,遭到追杀,妻离子披发,家破人亡。布满仇恨,消极闭世。这是一个悲惨的传奇,当然假如只是这样,那么就不能被称为传奇。下部份要励志得多,待在小岛上,秘密研制潜艇沉入海底,然后碰到了我,喔不,是阿罗纳克斯,开始了一段对他的拯救。

其中令人希奇的一部份,尼摩船长并未完全脱离社会,这也是为了他后来的忏悔埋下了伏笔,他的心或许徐徐地被软化,软化,或许他以后仍会做出许多豪举,可惜我不能得知。

写这个不为什么,只是想分享一下自己的感触感染,再回顾一下他的经历。

读《海底两万里》读后感作文(篇5)

你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部著作时,我的感受颇深。这本科幻小说叙述的故事真可谓斗胆备至。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和家丁康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种阅历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里一点点看不见虚伪的痕迹,反而实在而惊险的冒险会让人喘不过气来。

凡尔纳是一个极端聪明的人,他奇妙地将科学与梦想结合起来,将水下的生物描绘得酣畅淋漓。潜艇在大海中恣意络绎,海底时而险象丛生,危如累卵,时而风光美丽,令人沉醉。美好壮丽的海底国际充满了异国情调和稠密的浪漫主义颜色。我赞叹不已!

放下其他不谈,就来说说内容情节吧!刚一最初,小说就让我走进了它所描绘的国际,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到影响不已,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入奥秘的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一同在海底作相似的环球旅行,海底的国际十分奇妙。我记住“海底森林”那一章,尽管没有真实的树林,可是海里柔软的珊瑚礁让我极为享用,闭上眼睛好像也能看见,那飘动的海底生物。

在人生的道路上,总会有遇到困难的时分。困难像绷簧,你强它就弱,你弱它就强。面临困难,咱们就要像阿龙纳斯相同,决不长吁短叹、自怨自艾,也不妄自菲薄、一蹶不振。而是要想方设法去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,便是成功的开端。

《海底两万里》这部小说为咱们营建了一个极端惊险的气氛,给咱们以视觉上的享用。这真的是一部值得咱们阅览的著作,有爱好的人能够读读。

读《海底两万里》读后感作文(篇6)

我身临其境般地跟随凡尔纳进行了一次海底历险。

在尼摩船长的带领下,乘坐鹦鹉螺潜艇,凡尔纳给我们讲述了海底见闻。有清晰可见的海水、美丽的海底森林、可怕的海蜘蛛、凶猛的角鲨、动作滑稽的海蛙鱼、黑色的喋喋鱼、橄榄色的八目鳗、银白色的海豹鱼、带电的旋毛鱼、漂亮的金枪鱼、淡青色的鳖鱼、美丽的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鳗、色彩绚丽的燕雀鱼、庞大无比的砗磲、晶莹剔透的珍珠、罕见的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉没的大西岛、深不可测的海底,还有与巨鲨和大章鱼搏斗、与土着人冲突、南极探险等。

我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书,行万里路,我们不可能到达世界的每个角落,但是以书为媒,我们可以阅遍世界各地。科学等着我们去探索,未知等着我们去破解,我们只有用知识来武装头脑,才能完成这一使命。当然,路途绝不是一帆风顺的,只有历经艰险方能取得成功。

读《海底两万里》读后感作文(篇7)

这次暑假中我看完了一本海底三部曲中之一的《海底两万里》作者是科幻小说之父儒勒·凡尔纳其时便是一个连电灯泡都没有的年代但儒勒?凡尔纳用想象力写出了许多年后才有的潜水艇所以又被称为“科学年代的先知”。

故事中主人公阿龙纳斯教授与他的火伴一同去消除海怪,但不幸掉入水中,发现了本来传说中的海怪竟然是一个名为鹦鹉螺号的潜水艇!感动了船长之后还入住了这架潜水艇!

就这样他们开端了海底两万里的游览,在不到10个月的时刻之内他们飞行的太平洋,走过了大西洋,掠过了红海、地中海、北极海等海域,目击了很多人终身都不或许看到的奇迹。并发现的海底煤矿和沉船、瑰宝。

他们把南京的风当作进行曲;把章鱼的触手当作小小的插曲;把鲨鱼的牙齿当作歌曲……总归,他们用刚强挡住了全部困难的行进,再狠狠的将他们打败,鹦鹉螺号在滔天巨浪中完结的环游世界的豪举。

我也理解了,在生活中不论遇到什么样的困难都不要畏缩,只需鼓起勇气,才干抵挡住困难,才干面临困难,才干打败困难,要像尼摩船长相同具有一颗镇定镇定的心,遇到风险时不要紧张要镇定镇定这样才干转危为安。

读《海底两万里》读后感作文(篇8)

《海底两万里》写于一八七0年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐***号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。***号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。***号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,***号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的客人们饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

小说从海面上怪兽出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到***号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

读《海底两万里》读后感作文(篇9)

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的,妈妈告诉我他还有两部作品也很好看,第一部是《格兰特船长的.儿女》、第三部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。

《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇形怪状的海底动植物,让我知道了许多的科学文化知识。

我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书,我觉的凡尔纳的想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了。让我想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。

小学作文

读《海底两万里》读后感作文(篇10)

周末,我从图书馆借了本《海底两万里》。带着无比好奇的心情,到家后我就如饥似渴地读了起来。读得热血沸腾,内心澎湃。我仿佛置身于海底,漫步于其中。

我最感兴趣的就是海底的奇幻美妙,美到使那个加拿大人彻底忘却了自己的逃跑计划,美到妙笔生花也难以描绘。鱼儿在水中自由自在的游来游去;海底植物都冲着洋面向上生长,没有细丝,没有叶带,茎挺直,用手分开,又恢复到原来的状态;阳光穿透力强,使人觉得包围的海水是空气,非常透明;沙子细腻平滑,像五彩地毯,令人惊叹。

同时,我也收获了地理方面的知识。更了解大西洋、印度洋与太平洋,更进一步认识了红海、地中海与阿拉伯海。海峡有莫桑比克海峡、莫吉利海峡、曼德海峡,记住了贝鲁斯湾、墨西哥湾、佛罗里达湾、比斯开湾、阿曼湾、亚丁湾。其中,曼德海峡宽20海里,长仅52km,鹦鹉螺号通过仅需一小时。它的位置也十分重要,是苏伊士运河到孟买、加尔各答、墨尔本、毛里斯求等地的英法汽轮必经之路。而亚丁湾,就像一只插在曼德海峡中的漏斗,把印度洋的海水灌进了红海里读完这本书,我好像也随着鹦鹉螺号畅游了一番,完全不知疲倦,快乐无比。

这本书还呼吁人们保护动物、爱护动物,因为保护动物的同时也是在保护我们人类本身。同时,我也希望随着科技发展,书本中的想象能够全部变成现实。因为只有想不到的事,没有做不到的事!

读《海底两万里》读后感作文(篇11)

《海底两万里》是法国著名的科幻小说家凡尔纳的著作。这本书是一部集科幻性、人文性于一体的优秀科幻小说。翻开这本书,我就被它散发出的无穷魅力吸引了。

在这本书中,作者带领我们走进了海底世界,进行了一次惊心动魄,而又惊喜不断的探险活动。巴黎自然博物馆的教授阿龙纳斯与他的仆人康塞尔,以及加拿大人尼德兰,因为“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长袭击了搜捕他的船只,被抓进了“鹦鹉螺号”中。随后,尼摩船长便带着他们开始环游诸个海域,每经一处海域作者都会对其进行详细的介绍。后来阿龙纳斯教授等三人逃出了囚禁着他们的“鹦鹉螺号”,故事也就此收尾了。作者在传播海洋知识的同时,也根据环境特点设计情节。比如:海底森林、海底煤矿、海底葬礼、与大章鱼搏斗和大战抹香鲸等。

这本书也塑造了一个谜一样的人物——尼摩船长,他说他可以偿还法国几百亿国债,他会送给可怜的采珠人满口袋珍珠,他憎恨陆地上的人,对其实行报复……越往后读,你会发现,尼摩船长一定经历了什么,他一定有一个悲惨的身世,他内心一定十分痛苦!但是,他还是有善良的一面,即使仇恨覆盖了他。

在小说中,凡尔纳加入了自己的科学预测,如潜水艇是他当时写作时尚未出现的事物,又如他设置的阿龙纳斯教授和尼摩船长一起来到南极点的情节,在当时,人类还未到达南极极点,而这些预测在今天,已经成为了现实,这部小说除了想象外,还表达了作者的环保主义思想。凡尔纳通过阿龙纳斯教授和尼摩船长,一再谴责了滥捕滥杀海洋动物的愚蠢行为。

快让我们乘上这科学的快艇,一起去探索海洋中的奥秘吧!

读《少年维特的烦恼》全篇的读后感精选8篇


正所谓“读书谓己多,抚事知不足”。在《少年维特之烦恼》中,可以让我们更好的感受到作品的优秀程度,读后感应该写出自己的新意。不知道你有没有在找《少年维特之烦恼》读后感范文呢?下面是栏目小编精心收集整理,为你带来的读《少年维特的烦恼》全篇的读后感,供你阅读参考,并请收藏本页面!

读《少年维特的烦恼》全篇的读后感(篇1)

Werther has the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life.

I worship the Werther, I may understand the Werther, although I always believed that the suicide is not the only means that but I must maintain specially the example, does looks like his such one to have the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life young people.

love precious, is in the world anything is unable with it to place on a par, this is without a doubt.

读《少年维特的烦恼》全篇的读后感(篇2)

这年冬天,歌德的好朋友耶路撒冷自杀,这给歌德带来了创作上的灵感。不久,歌德又陷入一场和自己表妹的爱情中,但也因表妹有未婚夫,两人没能在一起。歌德想到了自杀,就在此时,歌德的灵魂已经和故事中的主人公融为一体,四个星期后,人类历史上最动人的爱情小说就诞生了。小说一出版就轰动了整个欧洲,痴情的读者捧着《少年维特之烦恼》哭泣,维特和绿蒂的服饰成了最时髦的打扮,成百上千的失恋青年男女自杀殉情。

读《少年维特的烦恼》全篇的读后感(篇3)

《少年维特之烦恼》记叙的是:维特只身一人来到瓦尔海姆,认识了天使般美丽纯洁的.少女夏绿帝,并对她一件倾心。可绿帝已经与阿尔伯特定了婚。维特他很矛盾,于是便去了很远的地方。回来时,绿帝很开心,可维特依然放不下这段感情,最后举888枪88自杀。

少年维特的经历是坎坷的,可他也遇到了自己爱的人,我不禁为他而感动。同时,维特也是一个重情意的好人,他不想让绿帝难过,有不想失去一段来之不易的友情,最后他居然舍弃自己,成全他人。维特太伟大了,因为只有这样,才能情义两全,才能解脱痛苦。

其实,作为一个人,一个高级动物,一个有血有肉有思想的人,不应该成为冷血动物。认的心是热的,都是有感觉的。遇到困难的人应该伸手解救他们,不能鄙视他们,抬高自己。就像维特一样舍己为人,可维特也不应该想不开,因为世界是奇妙的,在这个地方失去的,也许会在另一个地方得到。请那些在绝望与痛苦的人们打开心结,不要想不开,应该感受大自然的奥妙,跟别人交朋友。

这就是我的感受,我对这本书的理解。我知道这本书是在记叙一个人痛苦、坎坷的人生道路。不过,即使我遇到困难,我也决不妥协,即使前面是高山峻岭,我也要翻过去,看到艳阳满晴天。

读《少年维特的烦恼》全篇的读后感(篇4)

在苏尔海姆,维特结识了很多人,大人和孩子。那些天真无邪的孩子们信任他,愿意把各种各样的事都讲给他听。孩子们的热情,他们表达各自需要时那种天真坦率的表情让维特尤其感到高兴。他觉得在尘世间只有儿童的心离他的心最近,并认为“每天像孩子一样过活的人是最最幸福的人”。每当他在一旁注意孩子们,通过一桩桩小事发现他们有朝一日必定会具备的一切美德和力量的萌芽,每当他从执拗之中看到孩子们未来性格的坚定和倔强,从任性看到他们今后应付人世风险时的轻松自如与达观幽默时,他便会感到这一切在孩子身上是如此完整,“并未被人教坏而变质”。维特认为在孩子身上所具有的天真应该成为大人们学习的榜样。他觉得自己在孩子们身上能够得到更多的欢乐,认为“对待孩子,应当像神对待我们似的”。这种对童真状态的留恋正是维特的本性所在。

维特所追求的是人的自然天性的解放,但是,他所置身的社会环境却是一个腐朽、顽固、庸俗、鄙陋的黑暗现实。环顾四周,维特找不到一位志同道合的知己好友,他深深感到自己的孤立无援,但又无力改变什么。在C伯爵组织的宴会上,他们交头接耳地议论着维特,对维特的到场深感不满。维特对此深感气愤,最终迫于压力不得不推出宴会。他的才能为他找来的是非议和践踏,而这一切只因为维特放弃了等级的偏见。

就在维特感到闷闷不乐,与周围环境格格不入的时候,他在一次乡村舞会上结识了贤淑、善良的绿蒂。绿蒂的出现仿佛在他面前了一扇希望之门。在与绿蒂的交谈中,维特发现绿蒂很有个性。维特认识到:绿蒂正是他苦苦寻找的知己。自爱她身上维特感到心灵的沟通的快乐,他想:“我能在她身上找回我的世界”。绿蒂纯洁的黑眼睛,生动、富于魅力的双唇和清新、闪烁着无邪气质的脸颊迷住了维特的整个身心。他认为绿蒂是他在丑恶的社会中发现的真正的美,是他在绝望、冷酷的现实中发现的灿烂希望。

在维特看来,绿蒂是质朴、纯真的人的自然本性的体现,是他美好理想的化身,与是他便对她寄予了全身心的热爱和崇拜。然而,现实是残酷的无情的。绿蒂早已有未婚夫阿尔贝特。是‘阿尔贝特是维特的好朋友,为人虽然平庸但却十分善良。在世俗的沉重压力之下,绿蒂虽然内心深爱着维特,也很同情维特在现实中不幸的处境,但她无力挣脱平庸的生活圈子,更无力维特采取反抗行动,走上反叛的道路。她宁肯屈服于世俗而牺牲美好的与理想。爱情的失败再一次让维特陷入了绝望的境地,他的理想再次遭到重创,他重新论到了无边的黑暗之中,孤独无助。

当然在维特身上有着无法避免的先天性致命弱点。他憎恨周围死气沉沉的生活环境,对理想充满了热情,但是一旦理想受挫,他便会坠入绝望的深渊,无力自拔。他的愤慨仅仅停留在孤独的伤感这一层面,要不就是想用锋利的刀子捅进自己的心坎,割破自己的血管,就此死去;却无力采取行动改变现实。

读《少年维特的烦恼》全篇的读后感(篇5)

天色渐暗,月亮渐渐升高。她那银盘似的脸,透过柳梢,给人间留下温和的笑容。此时此刻,我躲在夜的怀抱里,坐在窗前,悄悄打开书,走进《少年维特之烦恼》这本书的世界里……

子弹已经装好,钟敲响了十二点。“砰”的一声,一切须臾即逝。维特烦恼不堪,为了爱毫不犹豫拔枪自杀。在他眼里,死亡已成为一种救赎。只有选择离开,才会保全他的爱情。当我读到这里,一颗柔弱的心猛然被强烈地撞击了一下,仿佛夜色被他的枪声深深撕了一道口。窗外的月光,忽然之间也消失了,隐在远山之中悄悄地流泪。“人世间只有很少高尚的人肯为自己的亲眷抛洒热血,以自己的死在他们的友朋中鼓起新的,百倍的生之勇气。”维特的做法太决绝了,可怜的绿蒂姑娘,她的悲伤会逆流成河!

掩卷沉思,我不禁为他惋惜,同时也想起自己以前经历的一件事。记得那次期末考试时,我根本不当回事,只知道拼命地玩。临近考试时,开始抱佛脚,恨不得立马汲取书里的知识。卷子分下来,时间如流水逝去,可我的笔根本不听我的话。成绩出来了,一个不及格把我扔进无底的深渊里。如何在父母面前蒙混过关,不受批评呢?对了,我灵机一动模仿父母签名。可是千瞒万瞒,没想到老师把成绩发到群里,一切秘密暴露无遗。父母假装不知道,可我心里热锅上的蚂蚁,备受煎熬。一个月,两个月,半年过去了……那一段时间,我是雨中愁眉不展的丁香结,无法对谁倾诉。最终,我还是选择面对,向父母坦诚了错误。爸爸只是淡淡说了一句:一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。听了爸爸的话,我终于如释重负。这个烦恼,虽然折磨了我很长一段时间,但它是一个成长的节点,给予我一生的受益。

夜深了,一缕月光不知什么时候已悄悄爬上书桌。我合上书页,几只萤火虫在窗外飞来飞去。那一闪的,一闪的微光,似乎蕴含着一个启示:在生活中,每个人都有“维特式的烦恼”、解不开的“丁香结”,但无论遇到什么样的烦恼都不能选择逃避。人生的道路如果都是平地,那岂不是太平淡无味了?

读《少年维特的烦恼》全篇的读后感(篇6)

一本好书需要一个懂书的人来欣赏。书是人类的朋友,书是所有知识的源泉,书是一笔宝贵的财富。书是人类进步的阶梯。我有幸读到一本好书《少年维特的烦恼》,真让我受意非浅,终身难忘呀!

《少年维特的烦恼》记叙的是:维特只身一人来到瓦尔海姆,认识了天使般美丽纯洁的少女夏绿帝,并对她一件倾心。可绿帝已经与阿尔伯特定了婚。维特他很矛盾,于是便去了很远的地方。回来时,绿帝很开心,可维特依然放不下这段感情,最后举枪自杀。

少年维特的经历是坎坷的,可他也遇到了自己爱的人,我不禁为他而感动。同时,维特也是一个重情意的好人,他不想让绿帝难过,有不想失去一段来之不易的友情,最后他居然舍弃自己,成全他人。维特太伟大了,因为只有这样,才能情义两全,才能解脱痛苦。其实,作为一个人,一个高级动物,一个有血有肉有思想的人,不应该成为冷血动物。认的心是热的,都是有感觉的。遇到困难的人应该伸手解救他们,不能鄙视他们,抬高自己。就像维特一样舍己为人,可维特也不应该想不开,因为世界是奇妙的,在这个地方失去的,也许会在另一个地方得到。请那些在绝望与痛苦的人们打开心结,不要想不开,应该感受大自然的奥妙,跟别人交朋友。这就是我的感受,我对这本书的理解。我知道这本书是在记叙一个人痛苦、坎坷的人生道路。不过,即使我遇到困难,我也决不妥协,即使前面是高山峻岭,我也要翻过去,看到艳阳满晴天。

《少年维特之烦恼》作为歌德最重要的一部代表作,为我们述说了一个凄婉动人的爱情故事。这部以歌德的亲身经历为素材,在短短的四周之内就创作出来的书信体小说所产生的社会影响是难以估量的。在书中,歌德塑造了一个纯朴、善良、忧郁富有诗人气质的少年形象,从维特身上我们也不难发现我们年青时的影子,书中有些话对今天的我们依然有很多指导意义。

读《少年维特的烦恼》全篇的读后感(篇7)

崇尚自然,崇拜天才,推崇民族意识,渴求冲破精神和物质束缚。疾呼反抗要求自由这些精神充溢在狂飙突进作家作品中,而歌德在此期间创作的《少年维特之烦恼》就是狂飙突进运动精神体现最为充分,印象最广泛的一部代表作品。与歌德大部分作品一样,这部《少年维特之烦恼》是他本人爱情生活的一次折光。歌德回到法兰克福不久,就得知自己的朋友耶路撒冷,在魏茨拉因恋人之妻而借凯德涅的手枪自杀的消息。相同的感情,相同的遭遇,在歌德内心激起了创造的冲动,他手不释卷,四周之内就完成了这部信体小说——《少年维特之烦恼》

这个小说没有什么引人入胜的,歌德曾有这样一句话做了概括“我描写了一个有着深沉细腻情感和真正观察力的年轻人,他陷入迷茫的梦幻中不能自拔,在沉思冥想中慢慢毁灭自己,直到最后被不幸的激情,特别是一种无止境的爱情粉碎,用一颗弹丸射进自己的脑子里”小说情节十分简单。

从这个简单的情节中,读者可以体现出德国新兴资产阶级知识分子的精神,他要摆脱传统的束缚和精神的压制,渴求自由,张扬自我。

这部小说是用日记和书信写成的,这种题材适于披露主人公的内心世界,抒发苦闷的的心理和迷茫的情感。整部作品像一篇感伤的抒情诗,坦率,真实,袒露心扉,毫无矫饰,毫无做作,无论是主人公爱的欢愉或痛苦,都跃然纸上,像是捧出一颗跳动的心,激起了读者情感情感上强烈的共鸣和精神上极大的震撼。

读《少年维特的烦恼》全篇的读后感(篇8)

少年维特之烦恼,以维特爱慕绿蒂的感情为全线展开,间或夹杂着对自然,对贵族,对平民生活的思考。

少年维特意外来到小镇,爱上这里悠然亲近自然的生活,遇上天使绿蒂,过上了自认为再幸福不过的生活。却因为绿蒂未婚夫的归来,打破这一平静。维特不能再无所顾忌地亲近绿蒂,痛苦万分之下,接了公职,离开了小镇。任职期间,却总被上司公使挑剔为过于急功近利,好在公使的上司伯爵c很是欣赏维特,让他勉强能继续干下去。好景不长,伯爵c在某次邀请他去家中闲聊时恰巧碰到贵族聚会。某贵族不喜维特这种身份低贱之人在场,将其劝退。维特成了城中的话题,恰恰这话题又并非凭空而来,人们所说所抨击之事,恰恰存在,让维特实在无法当做不存在无所谓,只能再次选择离开。维特又回到了小镇,回到了绿蒂身边,这一次,维特再也控制不住自己的感情,作者描述景描述情的文字中,均能感受到维特的焦躁,似乎一把火,快将书外的读者燃烧起来,也为维特揪心难过,想让维特放弃,却也知道,维特不能放弃,无法放弃,那是他的心啊。这火热的心怎会不被心思细腻的绿蒂感知,不幸的是,这心却不但让绿蒂与丈夫生嫌,还扰乱了绿蒂一贯平静的心。绿蒂觉得自己不再纯洁,也认识到原来自己也那么爱维特。可是,终究是不长久的呀,维特的火最终烧到了自己,维特选择在圣诞节自杀,如果遵循内心是罪过,就让自己去上帝那里赎罪吧。

除了爱情,维特还倡导自然,倡导自然艺术,这种艺术无论如何也没办法用笔用画来表达,否则就是玷污了它,不能让别人明白的。

维特倡导平等,人若是要靠贬低别人才能显示身份,那是可耻的。

维特的思想激进,对很多东西有不同看法,认为有些人为了平稳建立了思想的大坝,不吸收新理论。

维特倡导年轻人追求自由,适放自我。

书评里面还有很多时代意义在,不在此深谈了。

读皇帝的新装的故事读后感7篇


读书是做人的根本,它可成就礼贤之士、诚信之客和德善之人。安徒生写的皇帝的新衣在我的心里留下了很深的印象。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,你是否在寻找关于写皇帝的新衣读后感的优秀模板呢?幼儿教师教育网编辑特别编辑了“读皇帝的新装的故事读后感”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

读皇帝的新装的故事读后感 篇1

小时候,听妈妈讲过《皇帝的新衣》这个故事,今天我又读了这篇文章,我觉得皇帝真傻。

故事中写了有两个骗子,为了骗取皇帝的钱财,说要给皇帝做一件美丽的衣服,这两个骗子假装在织布机前辛勤工作,其实织布机上一丝线都没有,皇帝很想看看新布有多漂亮,就派了一位老部长去看看他们织的怎么样了,老部长来到织布机旁一看,织布机上什么也没有,这时,一个骗子指着织布机说:“布的花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮?老部长把眼睛睁得有碗口那么大,还是什么都没有看见,不过他不敢说出来,因为骗子们说过,不诚实的人是看不见的,另一个骗子说:“哎,你一点意见也没有吗?”老部长想,难道我真是一个愚蠢和不称职的人吗?我绝不能让人知道这事情,只好说:“啊,多美的花纹,多美的色彩,真是太美了!我这就去呈报皇上。”皇上听了老部长的回报很高兴,过了几天,皇上又派了一位诚实的官员去看布是不是很快能织好,官员回来说:“真是太美了”。接着皇帝又亲自带大臣们去看布料,结果还是一样,连皇上自己也不愿做一个愚蠢的人,都说这布真是美极了,晚上,骗子们点起了16支蜡烛,假装给皇上缝制新衣服,第二天,他们让皇上在镜子前脱下所有衣服换上新装(其实什么也没有),在游行大典上,大臣们都说皇帝的新衣很好看,而小孩子和百姓们都说皇帝根本没有穿衣服,这时皇帝才知道自已受了骗。

读了这个故事,我觉得皇帝太愚蠢、爱虚荣,整天想着穿华丽的衣服,什么事都不管。骗子太狡猾,利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪,为了讨得皇帝欢心,都在说假话欺骗皇帝。只有老百姓最勇敢,他们才是最诚实、最聪明的人。

读皇帝的新装的故事读后感 篇2

在《安徒生童话》里有一个故事叫《皇帝的新装》,这个故事十分搞笑。

有两个骗子声称能够织出一种十分漂亮的布,并且用这种布缝出来的衣服还有一种奇异的功能,那些不称职的人或者愚蠢的人都看不见这衣服。这种谎话皇帝居然也相信,最后穿上根本不存在的“新装”,光着身子在大街上游行。

街上的人明明看到皇帝没穿衣服,却说皇帝的新衣真漂亮。只有一个小孩说:他什么也没穿。

这个故事告诉我们一个道理:发现错误要及时改正,否则小错误会转成大错误。如果皇帝及时发现错误,把这两个骗子抓起来,就不会光着身子上街,出这么大的丑。

这个故事最精彩的地方,是那个小孩说的一句话。

但是,为什么只有小孩才敢说真话呢?

读皇帝的新装的故事读后感 篇3

今天,我读了《皇帝的新装》这则故事,它出自《格林童话》,告诉我们要诚实的做人。

皇帝的新装描述了皇帝喜爱穿新衣服,一天来了两个骗子,说自己能织出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不称职的大臣的衣服。为了表示自己聪明,称职的大臣都装作看见了。于是皇帝给了骗子好处,骗子那个财宝得意得离开了皇宫。皇帝穿着这件“衣服”出去了。百姓们都夸耀皇帝的新衣服,可是小孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。

读完这则童话,我问自己:作为一国之君怎么会被别人骗呢?全都是虚荣心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理德去骗别人。骗子之所以得逞,是因为他们知道人们心中的弱点——只是为了满足虚荣心。

实际上虚荣心是本来就有的,但是我们孩子的心是单纯的。随着长大虚荣心就会越来越强。我想提醒人们:我们要保持一颗真诚的心,不要为了虚荣放弃了一颗真诚的心。

我也是一样,看到别人玩悠悠球,自己也想玩,但是爸爸妈妈不给我买,就算买了还是觉得别人的比我的好。

读完这篇文章,让我们明白做人要诚实,不要因为虚荣心而得不到满足,从现在起,我们要诚实的对待任何事情,严于律己,律已出生。

读皇帝的新装的故事读后感 篇4

最近,我读了《稻草人》中《皇帝的新衣》这个寓言故事。故事说的是:从前有个皇帝他非常喜欢好看的衣服,有一天来了两个骗子,说他们会做神奇的衣服,做出的衣服有特异功能,愚笨的和不称职的人看不到。几天后皇帝派人去看衣服,两位大臣为了证明自己不是愚笨的和不称职的人,就都说衣服很漂亮,其实他们根本就没有看见衣服。后来皇帝穿着根本不存在的衣服去参加游行,大臣和民众为了证明自己不是愚笨的和不称职的人,也都说衣服很漂亮,这时有一个小孩说:“皇帝根本没穿衣服。”人们都开始纷纷议论都哈哈大笑起来。皇帝后来下令都不许笑,谁笑就杀头,但最终也阻止不了人们,最后愤怒的人们把虚伪的皇帝赶跑了。读完之后我觉得我们应该有坚持说真话的勇气,应该就像故事里的那个小孩,当别人都在说:“皇帝的新衣服是多么美丽,多么高贵。”只有这个小孩敢说:“皇帝根本没有穿衣服”,皇帝明明知道了自己是没有穿衣服的,却仍在自欺欺人,继续在大街上游行,还不许别人笑话他。读完这篇寓言后,我决定要向书中的那个小男孩学习,永远说真话。

读皇帝的新装的故事读后感 篇5

今天,我在家里看了一篇童话故事,其中《皇帝的新装》深深的吸引了我。

故事讲述了从前有一位皇帝喜欢美丽的衣服,有一天来了两个大骗子,对皇帝说:“请相信我们,我们能织出天下最美丽的衣服,这衣服穿在身上很漂亮。”于是他相信了骗子的话,叫他们织衣服。骗子很快把衣服织好了,皇帝叫他的士兵看衣服漂亮吗,士兵多说漂亮的,其实他什么都没穿,士兵们什么都没看见。

这个皇帝一心想漂亮打扮自己,不管好自几的国家和军队,甚至把军队卖了还要打扮自己,自以为是。我觉得他一点儿不称职。作为一国之君应该保护好自己的国家和军队这样国家才会兴旺发达老百姓才能过上安稳的日子。

读皇帝的新装的故事读后感 篇6

很久很久以前,有一个皇帝,什么衣服也没穿,却硬说自己穿了世界上最美丽的衣服,并在光天化日之下,赤裸着身子参加游行大典。

我想每位同学在读完这篇童话之后,肯定都会笑这个皇帝的愚蠢。可是,有些同学却经常扮演着和这个皇帝一样的角色,却不自知。

不是吗?单说考试,不少同学就喜欢作弊。为什么呀?因为能提高成绩呗!用各种偷看作弊手段,或抄纸条,或翻课本,或眼观六路耳听八方……无所不用,目的只有一个——考出好成绩,在家长,老师和同学面前显显“实力”。这些同学嘲笑《皇帝的新装》中的皇帝,却不知自己成了那皇帝的“翻版”。

皇帝怕别人说他愚蠢,不称职,就自欺欺人地撒谎。偷看作弊的同学怕别人说他笨,为了“面子”,就和皇帝一样,干出了愚蠢可笑的事来。请作想想看,偷看作弊能真正地提高学习成绩吗?当然是不能的。那虚假的成绩正如皇帝穿的新装,虽骗得了一时,但终要露出马脚,到那时后悔也来不及了。

非但如此,偷看作弊还让你们失去了人生最珍贵的东西——诚实。诚实是人类公认的美德,更是中华人民的优良传统,我们要从小培养这种品德,要不能说假话,干坏事,弄虚作假。偷看作弊,无疑是抛弃了这一美德。

醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学,不要再做“愚蠢”的皇帝了。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。我们应培养诚实的学习美德,唯有诚实,才能正视自己的不足,才能不断进取,才能提高自己的成绩。

读皇帝的新装的故事读后感 篇7

我读过许许多多的童话书,其中我最喜欢安徒生的《皇帝的新衣》。《皇帝的新衣》讲了一个意义深刻的故事:一个皇帝每天都要换一件新衣服。之后皇宫来了两个骗子。然后骗子的计谋得逞,最后被一个平平凡凡的小男孩解开了。

这个故事告诉我们:作为一国之君怎么会被别人骗呢,全都是虚荣心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地去骗人。骗子之所以得逞,因为他们会满足别人的虚荣心。

这和我也有关系。每个人都有自己的虚荣心。每次我看见别人在玩悠悠球,我也想要一个,每次跑回家,就缠着妈妈不放,妈妈也没办法只好给我买。每次妈妈都知道,就算给她买什么,也满足不了她的虚荣心。每次我玩好就随地一扔,然后就不理它了,每次都这样,妈妈一直觉得是浪费。自从读了这篇故事之后,我就把那些遗忘的玩具放进一个箱子里,让志愿阿姨带给福利院的小朋友。妈妈见了夸我是个好孩子,以后见到别人在玩新玩具时,我也不再会被自己的虚荣心左右。

虚荣心是每个人都有的,只要你控制它,合理的运用它,你将成为一个完美的人!

孩子读皇帝的新衣优秀读后感


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。阅读安徒生写的皇帝的新衣后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,怎么样才能写好一篇皇帝的新衣读后感呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“孩子读皇帝的新衣优秀读后感”,供您参考,希望能够帮助到大家。

孩子读皇帝的新衣优秀读后感(篇一)

皇帝之前被人骗了,害自己出丑,很生气,这时有一个人说是来给皇帝做新衣的。

皇帝对那个人说你要是敢骗我,我就杀你全家。那个人说我怎么会骗你呢,我只要一袋黄金就可以了,我给你做又轻又薄的金衣。皇帝还亲自看那个人做手脚没有,皇帝看了那个人做的金衣拍手叫好,又给了那个人几箱黄金等第二天,皇帝去巡查,行人看了赞不绝口,不巧下雨了皇帝的衣服就成了碎片了,原来那个人晚上回去用纸做了件新衣,在外面贴了点金纸。皇帝派人去抓他的时候,早就跑了。

通过这个故事。我学到了做人不能像皇帝一样骄奢浪费,更不能像他们一样虚荣、虚伪,为了自己的一点私心,就劳民伤财。

孩子读皇帝的新衣优秀读后感(篇二)

我读过的书很多而童话是我最感兴趣的,《皇帝的新衣》就是我最喜欢的童话之一。

《皇帝的新衣》讲的是一个皇帝他十分讲究体面,他每天都要换一件衣服,如果不换他就没有心情坐下吃饭。

这一天有两个骗子来到皇上面前,对皇上说他们能做出世界上最好看的衣服,并且这件衣服有一个神奇的地方,能看见它的人就表明对皇上很忠诚相反的就对皇上不忠,但是这件衣服要用很多的金银珠宝才能做成,皇上为了满足自己的虚荣心就答应了两个骗子,并且给他们提供所有他们需要的东西。

骗子们就着手做衣服,皇上定期派他的大臣们去检查,但是大臣们怕皇上认为他们不忠,对着不存在的衣服也说好看~终于衣服做好了,皇上穿着它出去游街,每个人都怕皇上怪罪他们不忠,所以都对皇上说:“皇上您的衣服真好看啊!”但是有一个小朋友却说:“皇上根本没有穿衣服。”皇上终于知道自己被骗了,羞愧地跑回皇宫。

从这个故事当中我明白了一个道理:小孩子永远是最天真、诚实的。我一定要向小女孩学习,做一个诚实善良的小姑娘。

孩子读皇帝的新衣优秀读后感(篇三)

安徒生的经典童话故事《皇帝的新衣》,幼儿园时老师就给我们讲过多遍,至今我还记忆犹新,今天读起来感到格外亲切生动。

童话围绕着新衣,层层展开,淋漓尽致地描绘了皇帝、大臣和骗子相互欺骗的荒诞无忌的可笑行径,无情地鞭斥了封建阶级的愚蠢、虚伪和贪图虚荣的本质。故事是这样的:有个皇帝最喜欢穿新衣服了,两个骗子吹嘘他们能织出漂亮神奇的新衣,谁能看出来谁就聪明,谁要是看不出来谁就是愚蠢,皇帝听了高兴地赏赐了两个骗子。两个骗子空着手织了起来,从监管的大臣,到后来穿上新衣的皇帝,谁也没有看见华丽的新衣,但顾及自己的面子,害怕别人说自己是愚蠢的人,都没有说破,直到游街那天,皇帝穿着华丽的新衣,神奇地出现在大街上,人们欢呼雀跃,赞叹不已,没有人敢说皇帝光着身子,只有那个小孩说出了真相,皇帝才相信自己和国人被骗了。

读完这则童话,我感慨万千,除了为皇帝贪图虚荣的愚昧行为所叹息,也为百姓随波逐流所不耻,更痛恨大臣们,阿谀奉承,迎合皇帝的丑恶行径。两个骗子之所以能够得逞,就在于他们看出和利用了人们内心的虚伪。一幕幕精彩的画面,不得不令人深思,我们不禁扪心自问:“如果我们生活在那时,我们会站出来说出真相吗?”

今天读起来我深深地懂得了:做一个诚实、有主见的人,需要有多的大勇气啊!不论遇到什么事情,我们都要向老师要求的那样,学会用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,千万不要盲目地听从别人的话。

孩子读皇帝的新衣优秀读后感(篇四)

读了《皇帝的新装》我感到这些人们很愚蠢,明明什么也没有却还说太漂亮了,我认为这些骗子很聪明捉住了人的缺点,正因为这样才会有这么多人被骗。人其实都很愚蠢,就像皇帝的新衣这个例子一样,这个国王整天只想着衣裳,从来不关心于民,不关心军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去公园,除非是为了显耀一下他的新衣,为了有漂亮的衣服他无论花多少钱都买了下来,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”可见这个皇上有多遇昧。

我对于这样评价,一个皇上的外表无论有多丑,只要一心对待国家就是一个好皇上,其实人的面貌只但是是一具外壳而以,最重要的是内心,这才是一个做国王最基本的,不是像这个国王一心想着如何去显耀他的衣裳。

在衣服完成后,国王准备去游街时,直到最后时刻他才有一点相信自己身上没穿衣服。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了,站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装是真合他的身材!”谁也不愿意让人明白自己什么也看不见,因为这样,就会显示自己不称职位,或是大愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的赞美。

“但是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

听后,大家认为这个皇上很愚昧,是的,为了自己的私欲花了那么多的钱,最后是什么也没有得到。

孩子读皇帝的新衣优秀读后感(篇五)

我读了安徒生写的《皇帝的新装》。

《皇帝的新装》这个故事十分搞笑。这个故事是讲:从前,有一个皇帝,十分爱美。他十分喜欢穿新衣服,据说,他一小时要换一件新衣服。一天,有两个骗子来到这个国家。他们明白这件事后,就去皇宫对皇帝说:“尊敬的国王陛下,我们会织世界上最秀丽最神奇的衣服,不知您要不要。”其实,那两个裁缝根本就不会做衣服。皇帝说:“要,只要你们能做好,不管花多少钱我都愿意。”

皇帝给了两个裁缝一笔钱,然后他们就在屋子里做衣服,他们根本什么都没做,只是在那边假装地在做。在骗子做衣服期间皇帝派了几个人去看衣服,已经好几天了,一个大臣去看了一下,结果没有看到衣服,他想:为了我的职位,我不能告诉皇帝,根本没有衣服。结果那些人都说“尊敬的国王陛下,那件衣服十分漂亮,简直是世界上最漂亮的衣服了。到游行的时候了,那天,皇帝穿着两个裁缝给他做的新衣服,结果到大街上有人发现了皇帝没穿衣服,弄得街上的人都捧腹大笑。一个小孩望见了,说:”咦,皇帝怎样没穿衣服呢?“

这个故事让我联想到了摆在路摊的算命的人,他们不懂却装懂,专们来骗大家的钱。

这个世界上有骗子,也有诚实的人。他们会履行自己的诺言,不会说谎话,也不会骗大家的钱。

我要做一个诚实的人,只有做一个诚实的人才会有更多的朋友。

孩子读皇帝的新衣优秀读后感(篇六)

从前有一个皇帝,他喜欢穿新衣服,所以他把所有的钱都花在衣服上。一天,两个骗子来到了皇帝的国家。他们说他们织的布很特别。只有无能和愚蠢的人才看不见他们织的布。

一天,皇帝让他最称职的大臣去看看布是否织好了。大臣看了看空织布机,什么也看不见,但他不敢说出来,因为这会暴露他的无能。后来,他称赞两个骗子织的布很好。其他大臣和皇帝什么也看不见,却不敢说。

骗子知道皇帝喜欢新衣服,就用新衣服骗了他。从前有能力的大臣不敢说实话,让皇帝说他没有能力,骗子就骗了他们。我们应该诚实勇敢。

安徒生的《皇帝的新衣》还没有完成,但后面还有很多。让我们跟随叶圣陶先生的脚步,了解一下其他的情况。

当皇帝被指出来并得知他被抛弃的时候,他只能昂着头走路。人们不像警卫和部长那样训练,他们无法想象咬嘴唇。每个人都对皇帝说:“哈哈,好丑啊!”“疯了,连皇帝都不穿衣服!”“这不是羞耻!”皇帝再也受不了了。他感到羞愧和烦恼。他命令部下将他们逮捕并当场处决。随着时间的推移,越来越多的人被杀害,人们再也无法忍受他。在另一场游行中,每个人都冲上来撕下皇帝的空衣服。

在故事中,皇帝认为他是最聪明的。为了使人民接受错误的事实,他不遗余力地使用武力。这个故事告诉我们,当我们犯错误时,我们不应该犯一次又一次的错误,而是改正它们。

孩子读皇帝的新衣优秀读后感(篇七)

一个皇帝很喜欢穿新衣服,一天,来了两个骗子,他们告诉皇帝能做出世界上最美丽的衣服,皇帝听了非常高兴,就让他们给自己做。两个骗子假装忙碌着,过了几天,皇帝想看看新衣服做的怎么样了,他就派了两个大臣去看看,两个大臣回来后都说很好,于是皇帝决定在游行的那一天穿上那件新衣服。

终于等到了游行的那天,在两个骗子的花言巧语之下皇帝穿上了新衣服走在路上,他的臣民都夸皇帝的新衣服很漂亮,皇帝听着大家的赞美声更是喜上眉梢,突然一个小孩说皇帝什么也没有穿,皇帝羞得无地自容,游行终于结束了。

孩子读皇帝的新衣优秀读后感(篇八)

今天我在舅舅家里读了一个故事叫做《皇帝的新衣》。那个皇帝太笨了,被两个骗子骗了还在那里洋洋得意,真的是非常好笑。这个故事揭露了以皇帝为首的统治阶级,是何等虚荣和铺张浪费。

故事中的皇帝因为太喜欢新衣服了,所以被骗子的花言巧语给蒙蔽了双眼,上了骗子的当,结果在游行中出丑了。读了这个故事,我明白了:不管做什么事都要把事情弄清楚。

说到虚荣和铺张浪费,就像新闻里天天播的,我们的大人们在餐馆里吃饭,讲排场,吃不完的菜就那样扔掉了。认为打包回家是很丢面子的事情。

这样做是很不对的,有首诗中写到,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

滥竽充数读后感400字精选6篇


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读完韩非写的滥竽充数后,我有很多心得和感悟想要记录。写读后感需要我们对作品内容有深刻且充分的理解。写滥竽充数的读后感,该从哪些方面着手呢?栏目小编特别编辑了“滥竽充数读后感400字”,相信你能找到对自己有用的内容。

滥竽充数读后感400字 篇1

今天,我读了《滥竽充数》这个故事,它是这样讲的:

战国时期齐宣王喜欢听竽的合奏,就在宫廷里组织一个三百人的大乐队,有个叫南郭先生的人,他根本不会吹竽,但听说在宫廷里当乐师能享受优厚的待遇,他就在三百人的乐队中装模装样地吹竽。齐宣王死后,他的儿子齐泯王即位,他也很爱听竽,不过他认为合奏太吵,不如独奏好听。南郭先生没办法,就悄悄溜走了。

这个故事让我知道没本领的冒充有本领的,在真正需要的时候本领发挥不出来。我们在学习当中,要认认真真,踏踏实实,会就是会,不会的话要虚心请教别人,直到自己完全掌握为止。长大才能当一个有用的人。

滥竽充数读后感400字 篇2

《滥竽充数》这个故事讲述了在古代,有一个名叫南郭先生的人,他很聪明,可总是把聪明用在不该用的地方。当他听说国君齐宣王喜欢听许多人聚在一起吹竽,就用一些花言巧语混进了队伍。其实南郭先生根本不会吹竽,每次演奏的时候都装模作样吹了一番,还白拿薪水。就这样混了一天又一天,后来实在混不下去了,就灰溜溜地逃走了。

像南郭先生这样的人,就是抱有侥幸心理,认为混在人群中不会有被发现的一天。只要别人不发现他的真实水平,就可以一直混下去,但其实到最后一查就全部显现出来了。没有真才实学,只想着蒙混过关的人是不会有好下场的。

我们班里就有一位像南郭先生一样,喜欢蒙混过关的同学。上音乐课时,我们都像平时一样唱着歌谱。突然,老师让第五列的同学站起来一起演唱,我的同桌刚好也是在第五列。只见他站了起来,拿着音乐书摇头晃脑地唱了起来,神情特别投入。在他周围的人都只看到他的表情,听不见他唱谱的声音,以为他唱的很动听。但我看出他的口型都没有对上,只是胡乱地动嘴巴,根本就没有唱出声。老师发现后,让他单独站起来唱,发现他根本一窍不通,以前居然都是这样蒙混过关的!就狠狠地惩罚了该同学。

所以,我们平时要好好把老师讲的内容听进去,不要总想着偷懒混日子。就像南郭先生,如果他用比别人多几倍的时间去练习吹竽,一定也会有一定成就的。

滥竽充数读后感400字 篇3

今天我读了一篇历史故事,名字是《滥竽充数》,它讲述了主人公——南郭先生蒙混过关后,最终逃之夭夭的故事。

战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,南郭先生听说后也蒙了进去。在演奏时就假模假样地跟着别人一起唱,就这样竟然还蒙混过去了好几年。直到齐宣王去世后,他的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢 合奏,而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下,南郭先生慌了,他怕被拆穿,于是就逃了。

这个故事告诉了我们:“做事就一定要脚踏实地,认真地去做,不要滥竽充数,这样只会害了你自己!”

滥竽充数读后感400字 篇4

暑假里,我读了一则寓言故事,叫滥竽充数。它讲了战国时期,有位叫齐宣王的皇帝,非常喜欢听吹竽,而且一定要300个人一起吹给他听,吹得好听就重重有赏。这300个人中间有一位叫南郭的人,他不会吹竽,为了有赏,就混在里面吹,齐宣王死后。他的儿子齐泯王继承了王位,齐泯王也很喜欢听吹竽,但是他喜欢乐师一个一个地吹给他听,不好的没有奖赏。南郭先生知道后,只能灰溜溜地走了。

“滥竽充数”这句成语往往被当成贬义词,比喻没有真才实学,却混在行家里头,谋得一个职位混日子;或是拿不好的东西混在好的里面充数。有时候,也有人用这句成语形容自己,表示谦虚。

一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样,没有真本事,只靠装样子吓唬人,在别人还不了解真相的时候,能够蒙混一阵子,但是总有真相大白的一天。其实我也有一次滥竽充数的经历。有一天上音乐课,老师让我们以小组为单位一起吹口琴,因为前几天偷懒没有练习,我根本不会吹,只好把口琴放在嘴上胡乱地装样子。吹完后,只见老师给我们小组批了一个优,老师说我们组吹得好,让我这个组长做代表上讲台再给大家示范一下。这下要露马脚了,我只能低着头对老师说:“我还不会吹这首曲子,刚才是滥竽充数,请你原谅我。”老师摸了一下我的头,和蔼地对我说:"知错就改,还是好孩子。"

看来,南郭先生当不得呀!

滥竽充数读后感400字 篇5

看到滥竽充数的故事,我想大家一定都不陌生。滥竽充数这个故事发生在战国时期。齐国大王齐宣王非常喜欢听吹竽,常常叫一大群人为他吹竽。其中有个叫做南郭先生的人,他不会吹竽,也在一大群人里面文齐宣王吹竽。因为吹的时候他装腔作势,所以不会露出马脚,就这样混日子。后来,齐宣王死后他的儿子齐泯王继承王位,齐泯王也喜欢吹竽,可是他和齐宣王不同,他不喜欢一大群人吹,喜欢一个一个吹。南郭先生得知消息吓得汗流浃背,见没有什么计可施,带着包袱逃走了。

回想有一节数学课,黄老师叫我们记一些形状的公式,由于上课我心不在焉所以没记得,黄老师叫我们背时,我在一大群人里装腔作势,学南郭先生滥竽充数。这一节课我什么都没得到,别人却得了知识,我又白白浪费了一节课

这则寓言告诉我们做什么事只要有真本领、脚踏实地在什么时候都不会被淘汰,如果滥竽充数必会露出马脚。我们做什么事都不能有半点虚伪,要踏实。

滥竽充数读后感400字 篇6

最近我看了一本《寓言故事》,书中优美的故事使我陶醉其中。当我翻到《滥竽充数》时,这个故事使我受益匪浅。

这个故事讲的是:

齐宣王喜欢听人许多人一起吹竽,因为给奖赏,所以南郭先生混了进去。但他根本不会吹竽。每次吹奏的时候,他就在里面装模作样。后来齐宣王去世了,他的儿子也喜欢听竽。但儿子和父亲不一样,他喜欢单人独奏,一个一个的吹。南郭先生听了,吓了一跳,心里想:怎么办?我根本不会吹竽,赶紧逃吧!于是他趁晚上夜深人静时连夜逃走了。

这个故事告诉我们:没有真正的才干,而混在行家里面充数,不懂装懂;或拿不好的东西在里面充数。早晚会露馅的,也会因此遭受报应。我们一定要好好学习,有真才实学。不能不懂装懂,不会的一定要虚心请教。

小学低年级学生读兔子坡读后感作文


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。阅读作者罗伯特·罗素写的兔子坡后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,写兔子坡的读后感,该从哪些方面着手呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学低年级学生读兔子坡读后感作文,相信您能找到对自己有用的内容。

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇一)

我读了美国作家罗伯特·罗素先生的《兔子坡》,书中的美好故事令我回味无穷,很受感动。

书中以“新邻居要搬来了”为主线,牵动了住在兔子坡的小动物们不安的心。坐立不安的小动物们请来了足智多谋的阿那达斯叔叔帮忙。但是新居民搬来后,他们善待动物的行为引得大家一片啧啧称赞。可是不久后,小乔其被新邻居撞伤又被“捉走”的事情让大家心生芥蒂。半个月后,小乔其回家了,原来只是去养伤。大家渐渐信任了新邻居,与他们成为了好朋友。

读完这本书,我十分欣赏新邻居的友好,也对小动物们对人类的忧虑感到羞愧。还不是因为人类犯下的种种错误行径让小动物们产生了怀疑。善有善报,恶有恶报!在田野里投放毒药的人家被报复。而善待小动物的新邻居,被大家拥戴,田地的蔬果一点儿也没少,就连害虫也没有。其实,只有人与动物和谐共处,世界才会更加美好。

这本书中,我最喜欢小乔其了。他可爱又机灵,还很孝顺父母,而且很勇敢。我也很喜欢老猫马尔登先生,他很幽默,也很善良,和小动物们一起玩耍的场面,真是热闹极了!这样一幅美丽的生态画卷同时也令人感动。

这本书也教会了我乐观的生活态度。生活仿佛一串珠子,有快乐,也有悲哀。悲欢离合也不过是常事,但生活总是会让你看到希望,只要你勇敢地打开新生活的大门,跨过门坎,欢呼雀跃的心定会向着阳光!

我希望,兔子坡的居民们会过得越来越好。

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇二)

夕阳西下,天空中霞光万丈,太阳宛如一个沉甸甸的大苹果挂着。放下手中的《兔子坡》,吃下了最后一块巧克力,闭上眼,品味着,顿时,浓香四溢——不知是巧克力的醇香,还是书带给我的回味……

太阳升起,迎来了新的一天。兔子坡的居民们兴奋了起来——新人家就要来啦!他们不但慷慨大方、辛勤耕耘,而且温和、善良,与兔子坡的居民们和睦相处。他们不仅救了落水的威利和被车撞伤的乔奇,还到处竖起了保护小动物的牌子。最与众不同的是,他们的菜园里没有机关,小动物们随时都可以在菜园里进进出出!兔子坡的居民们对新人家十分满意。然而,它们忽然对新人家产生了误会,不过,小兔子乔奇说明了真相后,兔子坡又恢复了往日黄金般的幸福与平静……

兔子坡曾经荒芜得杂草丛生,令人生厌。有了新人家的到来,这里生机勃勃,草原上长满了青翠欲滴的小草,园子里蔬菜茂盛、硕果累累。这里没有抛弃,没有虐杀,没有憎恶,人与动物和谐相处。如果我们也是兔子坡上的一只小动物,怎么会不满心喜悦地放声唱起 “新人家来啦!嘿哟”?以前的人家绞尽脑汁防止小动物来偷菜,小动物对他们更加憎恶,结果适得其反。新人家毫不设防全身心接纳小动物,他们的菜园里不设篱笆、不用鼠夹、不放毒饵,用友好与热情感染兔子坡的居民们。被信任的小动物们不但不偷吃菜园里的东西,而且对主人尊敬有加。兔子坡变得温柔可爱,使人留恋。

其实,只要我们对动物真诚相待,这种关爱将会弥漫开来,感染每一个人、每一只动物,无论高山还是谷地,天空还是大地,爱与真情无处不在,这个世界的每一个角落都将无限温暖,就像和谐无限的兔子坡一样!

巧克力已经完全融化,然而香味却越来越浓。我咂咂嘴,与其说是在品味浓香,不如说是在品味真情!

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇三)

书是人类进步的阶梯,书是开启智慧的钥匙,书是知识的源泉。暑假里,我有幸读了国际大奖小说《兔子坡》,受益匪浅。

这部小说主要讲了新人家就要来了,兔子坡的居民们变得既兴奋又不安,因为新的变化意味着新的生活就要开始了。为此,跳远健将乔奇还特意请了足智多谋的阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢!起初,小动物们对新人家很满意,他们慷慨大方,留给小动物们很多剩饭剩菜;他们辛勤耕耘,给小动物们带来了仲夏丰收的希望;他们温和善良,愿意与小动物们和睦共处,他们不但救了落水的威奇,救活了被卡车撞伤的乔奇,还竖起了“保护小动物”的牌子。最与众不同的是,他们的菜园里没有机关,小动物们随时都可以在菜园里进进出出!兔子坡的居民们对新人家十分满意。然而,它们忽然对新人家产生了误会,不过,小兔子乔奇说明了真相后,兔子坡又恢复了往日黄金般的幸福与平静……兔子坡曾经荒芜得杂草丛生,令人生厌。有了新人家的到来,这里生机勃勃,草原上长满了绿茵茵的小草,园子里蔬菜茂盛,果树上硕果累累。这里没有抛弃,没有虐杀,没有憎恶……这里平等、自由、信任、互助,人与动物和谐相处。

如果我们也是兔子坡的一只小动物,怎么会不发自内心地放声唱起:“新人家来啦!嘿哟”?以前的人家绞尽脑汁防止小动物来偷菜,小动物对他们更加憎恶,结果适得其反。新人家毫不设防全身心接纳小动物,他们的菜园里不设篱笆、不用鼠夹、不放毒饵,用友好与热情感染兔子坡的居民们。被信任的小动物们不但不偷吃菜园里的东西,而且对主人尊敬有加。兔子坡变得温柔可爱,大家生活在这里幸福、快乐。兔子坡真是动物和人类共同的乐园。说到这里,我想到日本的捕猎鲸鱼,网络上最广泛和反响最大的虐猫事件,贩卖珍稀动物等。想到这些,我真的非常痛心。某些人醒醒吧,动物是大自然留给我们的无价之宝,动物是我们人类的朋友。

它们的生衍死灭与我们人类密切相关。动物的灭亡对人类将产生严重的不良后果。谁也不希望我们的子孙后代只能在画面里见到老虎,在录音里听到鸟儿清脆的鸣叫吧?

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇四)

王老师给我们发了一本书名叫《兔子坡》,书里面每一个小动物都非常可爱,新人家是那么爱小动物呀!小动物生活在兔子坡可真快乐!

我最喜欢小兔子乔奇了,因为小乔奇聪明又机智,当小乔奇迷路的时候,他竟然不知不觉的到了死亡溪!可是小乔奇一点也不怕困难,他勇敢的一跳,竟然跳过了死亡溪,连老爹和阿那达斯叔公都佩服的不得了!

波奇是一只特别顽固的土拨鼠,当新人家还没有来的时候,老爹严肃地对波奇说:“波奇,你还是搬家吧!万一新人家带了狗,你这个地方直接和房子相连,太危险了!”波奇却顽固地说:“不搬、不搬,就是不搬!”这只土拨鼠太顽固了,但是老爹和波奇仍然是好朋友。

小乔奇的妈妈是一只杞人忧天的兔子,她总是担心这,担心那,实在是受不了。可是小乔奇不想让妈妈操心,小乔奇非常懂事,我要向小乔奇学习,也不让妈妈为我担心。

兔子坡里的小动物和新人家都是好朋友,他们互相帮助,新人家不但给小动物造了一片菜地,而且他们每一个人都非常关爱小动物。小动物遵守规则,只能吃自己的菜园里的菜,不能吃新人家的菜园的菜。夜里,鼹鼠们在新人家的菜地上巡逻,这是为什呢?原来糖蛾不遵守兔子坡的制度,鼹鼠为了让新人家有更好的蔬菜吃,不让糖蛾们吃新人家的菜园里的菜,所以鼹鼠不睡觉还在抓不遵守的糖蛾。

我特别喜欢小动物,我们也应该要和小动物成为最最友好的朋友!让小动物们快快乐乐的生活在我们的周围!

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇五)

老师发了一本《兔子坡》的书,我每天晚上都在看它,看完后我有了一些想法。

书中主要讲的是新人家的到来带给兔子坡居民们的一些变化,他们由高兴到担心,由试探再到接纳。新人家经受了兔子坡的小动物们的考验,对待小动物们,他们友爱、善良、帮助,充满爱心。小动物们也非常爱他们。

我觉得人和动物就应该是朋友,对待动物要友善,充满爱心。你对别人好,别人也会对你好。大家都应该和睦相处,相互宽容。

我希望世界上没有危险罪恶的东西,到处都是美好的。这就要靠我们从自己做起,心中有爱,并让这种爱旁及身边每一个弱小的生物。那么,这个世界就会变得像兔子坡一样了。

让我们现在就开始努力吧!

亲子共读海的女儿读后感大全(8篇)


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。我想您对安徒生写的《海的女儿》,已经有了属于自己的读后心得,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。该怎么才能把自己对于《海的女儿》心得更好的记录下来呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“亲子共读海的女儿读后感”,但愿对您的学习工作带来帮助。

亲子共读海的女儿读后感(篇一)

《安徒生童话》中的《海的女儿》真好看,我看了很多遍了。

故事是说:一个从小生活在海底宫殿里的美人鱼公主,很向往人类的生活。有一天,她救起了一个人类王子,就深深爱上了他。为了去到王子身边和他在一起,就去巫婆那里,用自己美妙的声音把自己的鱼尾变成一双人腿。她终于来到了王子的身边。但是她每走一步,都要承受着巨大的痛苦。如果王子和别的女人结婚了,她就会变成泡沫。

可是,王子和邻国的公主结婚了,而王子结婚那天就是小人鱼的死亡日。当太阳带着它的第一道曙光升起时,她怀着祝福的心情变成了泡沫。

本来,美人鱼是没有灵魂的,这个美人鱼真善良,她为了所爱的人承受痛苦,付出生命,她一定会获得一个高贵的灵魂的。

小美人鱼,我喜欢你美丽的心灵。

亲子共读海的女儿读后感(篇二)

在丹麦海边的红礁石上

坐着一个美丽非凡的姑娘

一年四季凝望着人间

再也不回自己的家乡

传说大海有十个女儿

十八岁可以看看人间模样

小女儿迷上了英俊的王子

做人是她最大的梦想

一条鱼儿变成人很不寻常

动听的声音要变成哑巴一样

姑娘意志坚如铁树

刀山火海也决不彷徨

当王子落水危在旦夕

姑娘奋力相救感动上苍

心上人醒来却认错了恋人

要娶别人当他的新娘

近在咫尺难吐衷肠

姑娘心中无比悲伤

巫婆劝她杀死王子

重回龙宫再享公主风光

尽管杀死王子才能重返家乡

可爱情在姑娘心中至高无上

她扔掉巫婆送来的刀子

泪水中化成了一座雕像

日日夜夜忍受风雨雪霜

年复一年饱尝寂寞凄凉

海的女儿忠贞不渝

爱情就像深深的海洋

有人叫她美人鱼的时候

姑娘总是把头扭向一旁

因为她早已经是一个真正的人

情给了她勇气和力量

在丹麦海边的红礁石上

坐着一个美丽非凡的姑娘

一年四季凝望人间

再也不回自己的家乡

人鱼是海底的公主,在海底她可以拥有很多,有父母的爱、有姐妹的关心。她却向往岸上的一切,特别是遇上自己的王子时,为了靠近他,她牺牲了一切.为了获得这个灵感她放弃了海里的生活,她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子,得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了,她的希望没有了。

小时候读>,我以为,那是一个悲伤的童话.

再读>,我坚信,那是一个幸福的童话.

美人鱼为王子割去长发,牺牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑传达对王子的爱.她会有甜蜜的'感觉......

美人鱼为王子离开王宫.可是,她的生活每一天都是幸福的,因为,她活在王子的世界里......

美人鱼为王子变成泡沫,虽然,她没有漂亮的长发,没有甜美的歌喉,她甚至连继续活下去的权力都没有.可是,她却是最美的泡沫,因为她可以守候王子,看到王子的幸福.

美人鱼有守候的幸福,王子有思念的幸福.放弃又何不是一种幸福?

亲子共读海的女儿读后感(篇三)

我读过一个美丽的故事,但是结局很悲惨。这个故事就是《海的女儿》。

起初,小公主因为救过王子一命,而喜欢上了王子。便想拥有一双人类的腿。可是,老祖母不让。但是,小公主还是背着老祖母和她的姐姐们去找了巫婆。巫婆要了小公主美丽的声音来换取那药水。但是巫婆说:“如果王子和另外的一位公主结婚的第一天早上,你就会变成海上的泡沫。结果,小公主还是让自己的鱼尾变成了人类的腿,但是她每走一步,都要忍受有人用刀砍她的腿一般的剧痛。最后,王子还是跟别的公主结了婚。而小公主呢,变成了海上的泡沫。

我觉得小公主这样为爱不惜牺牲一切,甚至失去生命的行为值得我们学习。虽然,我们现在不能像小公主一样,为爱疯狂。但是,我们现在有比爱情更珍贵的东西,那就是友情。我们一定要好好珍惜这在童年时的友情。不能让这最纯真的友情没有记忆的度过。所以,我要珍惜现在的生活。我希望同学们也从现在开始珍惜生活吧。

亲子共读海的女儿读后感(篇四)

自从读了《海的女儿》,我就从里面的得到了很大的启发。

这篇课文主要讲的是,在海底有一个规据:凡是过十五岁生日的公主,都可以上水面观赏。今天终于到了最美丽的小公主过十五岁的生日了,它非常高兴!它上岸时救了一位王子,却有一位

女郎自称是救他的人。但小公主不灰心,就用自己的声音换回了一双苗条的腿。可王子就娶了女郎,让小公主化成了泡沫。

具有优良品格的人终究会得到好报,勇敢坚强的小公主因为善良而获得永生,还得到永恒的幸福,升入天国。

心地善良、坚强勇敢的人,虽然吃亏一时,但不会吃亏一世。要是我们也保持优良的品德,幸福和快乐也会降临到我们头上的!

亲子共读海的女儿读后感(篇五)

海的女儿为了小王子,为了自我对他的那份爱,心中怀着巨大的恐惧,穿过令人厌恶的漩涡,不惜忍受刀割之苦,不惜失去自我美妙的声音,不惜忍受每一步踩下去都像踩在针尖上那样的痛苦。即使这样,也许王子还是不认识她,还是不爱她。她也许同样什么也得不到,她,不后悔吗?是的,她也曾犹豫过,她也曾害怕过,但是有一种力量在推动着她!那就是爱!爱能在你最害怕的时候给你最大的动力。即使是失去自我的生命,在爱面前,这将是微不足道的。当你真心爱一个人,你的一切选取都源于你的爱,因为你爱他,所以你做的选取也将是为了他,不管是困难还是危险,不管是生命还是灵魂。它会因为你的一颗坚贞温暖的心而勇往直前。

在生活中又何尝不是这样,你的父母为了你所做的一切选取,一切事情,一切应对过去的困难和艰险不就是因为在背后有一股爱的力量吗!

爱很平常,是一件最最平常的事情,但爱同时又是无私和奉献的结果,爱是变化莫测的东西,旁人觉得傻,但自我却觉得值。可能对方并不能体谅,但为何要让别人体谅呢?因为你做的每一件旁人认为傻的行为都将成为心底最珍贵的结果和宝藏。

一切选取其实都是因为爱。

亲子共读海的女儿读后感(篇六)

结果是肯定的,你没有睡着的时候我一定醒着?那个《被风吹过的夏天》已变成《粉红色的回忆》,在那片《你看不到的天空》下,一场《玫瑰花的葬礼》为我们祭奠 过往的曾经。这是个潮湿的城市,潮湿到在每粒分子里都能感受到百分之九十九的水含量,就这样被它们肆意的侵占我的每一寸肌肤。

近几天,我读了一篇安徒生的著名童话——《海的女儿》,它讲述的`是一条人鱼和人之间的动人故事,整个的故事情结是那么的美丽,最让我感动的几段就要数人鱼与王子的那几段了。

这篇文章主要写的是海的女儿在她15岁生日那天救了一位王子,从把他救上岸后,海的女儿海的女儿就喜欢上他了,于是巫婆就给她变出两只脚,接着她又爱上了王子,王子也爱上了她,可是到最后王子却和邻国的公主结婚了。她也伤心地变成了气泡。

我觉得海的女儿是一个非常善良的小人鱼,因为她只要把她的五个姐姐用头发换的宝剑刺中王子的心脏,让王子的心脏流出的血流到自己的脚上,她就可以变回自己原来的样子,她还可以回大海再生活三百年,可是她并没有这样做,如果她是我的话,我就会毫不犹豫地把那个那个忘恩图报的王子给杀死,海的女儿真是太善良了。

这篇童话描写的环境让我仿佛置身其中,留连忘返。我非常喜欢小人鱼,她的勇敢和无私吸引着我,以后我要多读几遍。

亲子共读海的女儿读后感(篇七)

这个故事真是太感动了,我感动的都哭了几次。让我最感动的是:小人鱼为了得到王子的爱,不顾一切的去追求,割掉自己舌头,用自己动人的嗓音去跟巫婆交换,变成人。她的姐姐们为了她剪掉了美丽的长发,老祖母伤心地头发落光了,而她为了王子却把刀子扔进海里,他为了王子牺牲了自己的生命。我在这里对想美人鱼说,这种爱的代价是不值得的,一个人鱼想获得人类的身体是几乎是不可能的事,如果王子没有娶那个公主,你和王子在一起,那种苦你也是支撑不住的,就是能支撑住,你也是哑巴,没有舌头,总有一天王子遇见了另一个女人,那个女人会说话,而且又有优美的舞姿,还有动听的歌声,我想他是会抛弃你的。而喜欢上了另一个女人,你又会将变成泡沫,但是你那颗善良的心,和你坚持不懈的勇气我永远也忘不了。

亲子共读海的女儿读后感(篇八)

人鱼可以在海洋的深处无忧无虑的生活,他们的寿命很长久,人类根本没有办法和他们相比,但是他们却没有不灭的灵魂。故事的主人公-小人鱼喜欢上了一个王子,并且救了落水昏迷的王子,他为了王子放弃了永恒的生命,用优美的声音从巫婆那里,换来了一双人类的双脚,就是为了能和王子在一起,每当她在为王子跳舞的时候,就如同踩在刀尖上一样疼痛,可为了王子她还是快乐的翩翩起舞,后来不明真相的王子要和另一个姑娘结婚,如果是这样小人鱼将会在王子新婚的早上变成泡沫,她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把尖刀,只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么小人鱼就会变回原型,又可以回到大海,自由自在地生活。但为了自己所爱的人能够幸福,小人鱼没有那么做,她宁可牺牲掉自己的生命,也不愿意伤害王子,早上到来了,人鱼没有变成泡沫,她感动了上天,上天赐予了她永恒的灵魂,她在天上永远守侯着王子。

小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人。小人鱼的心灵是多么纯真善良啊!小人鱼不但有美丽的容貌、更有美丽的心灵。她的心像大海般宽广纯洁。想起有时为了一点小事和妈妈闹别扭,心理就有说不出的滋味,总感觉堵堵的,妈妈就象小人鱼一样为我默默的付出着,从不要求回报,我爱你,我的好妈妈!

小学生读《简爱》读后感推荐7篇


读书最大的乐趣是从其中找到自己不知道的事情。在阅读了夏洛蒂·勃朗特写的简爱后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,只要我们认真读好原作,那么就可以从多个方面去写读后感。你是否在搜索简爱读后感的文案模板呢?也许以下内容“小学生读《简爱》读后感”合你胃口!欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

小学生读《简爱》读后感(篇1)

《简.爱》,相信大家一定都看过,就算没看过,也听说过吧。对!这部小说就出自于英国女作家夏洛蒂?勃朗特之手,它被称为“全世界妇女必读的书”。

前几天,我们学习了“小草和大树”这一课,便迫不及待地想看一看《简.爱》的内容。谁知这一看使我入了迷,便写了读后感,那是因为我被简.爱不屈的精神与生动的故事内容所深深吸引了。下面就让我给大家分享一下我读《简.爱》所体会的感受吧!这本书里的主人公简.爱有许多地方值得我们品味,情感丰富是重要的一点。如当简.爱得知罗切斯特有妻室时的愤怒,当里德太太虐待她时的反抗,当得知海伦死后的伤心……让我们觉得简.爱是一个奇怪,拥有自己个性的一个人

我最欣赏的是简.爱从牧师家回去后与罗切斯特结婚时说的一句话“我们终于平等地相爱了”对我感触很深。这可以解释简.爱从罗切斯特身边离去的重要因素,因为他们不平等,一个是另一个的家庭教师;一个身为贵族,拥有千万财产;一个出身卑微,靠富人施舍才得以上学。所以他们这时无法真心相爱。而此时才是他们结婚的最佳时机,因为他们都经历了很多,在分分合合中磨练的爱情才那么纯洁,更加难舍难分。

《简.爱》这部小说,充分体现了夏洛蒂?勃朗特对当时社会的不满与对美好生活的追求,体现了一个富有哲理性的道理“人人都是平等的。

小学生读《简爱》读后感(篇2)

她从罗切斯特的举动中获得了来自上等人的尊重。她的尊严与知识同时得到了满足,于是,理所当然地她爱上了罗切斯特。通过贵族间的聚会,简充分了解了贵族的缺点,她也更为珍惜罗切斯特对于她的尊重,于是这种爱升级了,尤其是当她发现自己无论如何都得不到罗切斯特的时候,她对于自己所获得的唯一的尊严被加珍惜。

毫无疑问,简对于罗切斯特是有爱情的,可是这爱情的起因和来源,在于罗切斯特的尊重。所以,在她答应罗切斯特的求婚到她们举行婚礼之前的一段时间里,她都拒绝罗切斯特的付出,因为她还没有找到尊严的依靠,当她成为了名副其实的罗切斯特夫人,她才可以有尊严的享受罗切斯特的`财产。

然后就是婚礼上的一幕,他们是相爱的,毫无疑问。可是,无论如何简都不可能成为罗切斯特合法的妻子——尽管他们完全可以换个地方,在那里过着所有人都认为是合法夫妻的生活。但是在简的心里,他们不是合法的,那么他们就是情妇与情夫的关系,这种关系难道不是被所有人唾弃的吗?

小学生读《简爱》读后感(篇3)

你向往自由吗?你渴望平等吗?如果你同样渴望,向往,那么便像简。爱一样去争取吧!

当我合上《简爱》这本书时,我感慨她的勇敢,大胆,善良……却也为自己有一个小康家庭而舒了口气。如果,简。爱同我一样有一群活泼向上的兄弟姐妹;有一个温柔和蔼的舅妈;或者有一群仗义相助的小伙伴们……那么她可能是教堂里低低哀颂的修女;可能是大门不出二门不迈的'千金小姐;亦或可能是酒会上姿态大方得体的名媛淑女……那么多种可能的简。爱,却绝不是夏洛蒂。勃朗特笔下的那个渴望自由,追求平等,勇于反抗的简。爱!

简。爱渴望自由的原因源于舅妈以及堂兄约翰对她无休止的捉弄,咒骂和殴打。所以,当她逃出里德家时,来到劳渥德学校时她是快乐的。同样,在受到布洛克尔赫斯特先生的指认后,她绝望了。但她依旧坚强,而谭波尔小姐的出现,也为简。爱的人生带来温暖的曙光,使得今后的简爱变成了一个善良的,温柔的,善于倾听的人。

一切机缘巧合下,简。爱认识了罗切斯特先生,也收获了一份美好的爱情。同样,我也被她的善良打动。我一定不会忘记这个叫简。爱的女子。

也许《简爱》这本书并没有《水浒传》的好汉豪情,也没有《红楼梦》的儿女柔情,但它,是一本好书。

小学生读《简爱》读后感(篇4)

《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。至今已152年的历史了。它是英国文学的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对感情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的用心进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的着作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都不会感到恐惧。

她从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂她,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,主人公是一个顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。她用内心的强大战胜了她的表弟身躯的强壮。

书中说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们必须要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码的要求。

但是海伦彭斯,她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些完美的事物,乐观地对待生活,我们的生活中必须会充满阳光。

小学生读《简爱》读后感(篇5)

《简爱》是英国史上的一部经典之作,它塑造了一个坚强不屈的女性形象--简爱。

它的问世曾经轰动了英国乃至世界文坛,让一个初出茅庐的写作者一下子脱颖而出。

可以看出夏洛蒂在这本书上下了很大的功夫,几乎没有一本书可以和《简爱》媲美了。

它以一种不可匹敌的美感吸引了成千上万的读者。

《简爱》主要通过写女主角简爱从小挑战命运、努力学习的顽强精神与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身卑微,生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人人平等、不向命运屈服的女性。

她给我的第一感觉是坚强不屈,努力奋斗。

当她童年受到精神和肉体上的侮辱时,她并没有绝望,而是对生活充满了无限的信心;当她在学习中再次受到这种挫折时,她仍然坚定不屈,化悲愤为力量,更加努力学习;当她被情敌藐视责备时,她从容面对,不卑不亢;当爱情挫败时,她果断地选择了放弃,毅然离开那个曾经深爱的男人,彼此开始了新的生活,但谁知道她内心的伤痛与不舍 ;当可以回到爱的男人身边的时候,她没有因为种种原因而犹豫,而是坚决的回到了他的身边。

在这本书中,我最喜欢的一句话是--我们是平等的至少我们通过坟墓,平等地站到上帝的面前。其实在人与人之间的确如此,人虽然有富裕和平穷之分,但却从没有贵贱之分,我们不能以财富、权利等物质来看待或对待别人。

每个人都是在一样的起跑线,然后去为自己的人生创造出精彩。

不会因为出生于名门望族而领先于对方。

人人平等,平等待人。就是这样的意思

请问你也像简爱那样顽强的奋斗过吗?如果有,那就请你静下心来,细细的品味,也许你就会懂得什么是爱与精彩了

小学生读《简爱》读后感(篇6)

大家应该都听过《简·爱》这本书吧!可是提到这本书,我要告诉你:我看过许许多多的书,但是这本书是我最爱看的一本书!

《简·爱》这本书主是夏洛蒂·;勃朗特写的一本长篇小说,这本书主要是讲述了:主人公简·;爱在劳渥德学校毕业后,来到了桑费尔德庄园做家庭教师,并与罗切斯特先生互相产生了爱慕关系。后来发现罗切斯特的妻室是个疯女人,简·;爱逃出庄园,却又不忍,后来又重新回到罗切斯特身边的故事。

谁会相信一个平平凡凡的女子竟能在一个环境及其恶劣的学校里学习了整整8年!毕业后,竟会创造出一番事业,这些都是靠着她坚韧不拔的意志和敢于面对厄运的精神。谁又会想到,一个平平凡凡的女子,最后竟能成为一个富人罗切斯特先生的妻子。她是一个不嫌弃罗切斯特先生双目失明,从而陪伴着他走过一生路程的小女子!

读完这本《简·爱》,我就像重新收获了许多知识一样。一个从小就受人虐待,又在困苦的学校里痛苦般的生活了8年的女子,竟然最后都能取得那样的成绩;作为一个生活在现在幸福的孩子,如果在那时候,你无缘无故地受到了别人大骂,那你会怎样做呢?书中的一句话给了我们一个很好的答案:当我们无缘无故地遭到别人的大骂时,我们一定要狠狠地回击!

我们每个人都有自己的尊严,我们要努力地维护自己的尊严,所以我们要像简·;爱那样,当我们无缘无故地遭到别人的大骂时,我们就应该狠狠地回击!

小学生读《简爱》读后感(篇7)

暑假的时候,我读了《简.爱》这本书,它写的是一个出身低微、相貌平平的女子与不公平命运抗争的故事。

主人公简.爱是不幸的,她自幼失去父母,唯一爱她的舅舅也过早逝世了。她初涉人世,便过着寄人篱下,任人驱使的悲惨生活。但苦难磨炼了她的意志,使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。

小说中,简与男主人罗切斯特的爱情波折,充分体现了简.爱的个性。她很清楚地意识到,横在他们之间的那鸿沟:他出身名门,十分富有;她却身份卑微,不名一文,只是个家庭教师。可是她并没有气馁,而是勇敢地面对自己,面对现实。经过重重磨难,简最终向罗切斯特表白了自己的感情。

除了勇敢面对爱情之外,在金钱面前,简.爱也有很不俗的表现。叔叔给她留下了一大笔遗产,简.爱一夜之间成了富有的人,但是她却将大多数的遗产转给了自己的表哥和表姐。在她的心目中,亲情比金钱更重要。

《简.爱》所展现给我们的,是一种返璞归真,也是作为一个人应有的尊严和爱情。

《简.爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简·爱坚强地面对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!”

《简.爱》教会了我们坚强地面对生活中的挫折,她也同样教会了我们要平等对待生活中的事物以及各式各样的人,她还教会了我们要在生活中自强自立。

读一本书读后感作文模板10篇


幼儿教师教育网相关专题:“一本书读后感作文”。

我们需要学会把想法借助作文表达出来,写作可以提高自己的思辨能力。好的作文都是经过反复推敲和修改的,作文大致层面上要怎样写、如何写?为了让你在使用时更加简单方便,下面是栏目小编整理的“读一本书读后感作文”,供你参考和使用,请收藏和分享。

读一本书读后感作文(篇1)

没有讲义的乔元贞考了第一名,阐明他是个聪明好学的孩子,父亲以他西席的经验以为得出,这样的孩子是能成器的,但是“我”拿回那半本书让父亲装订完备时,他哭着对“我”说,他不克不及再上学了。这样,那半本书大概说父亲为他装订的那本书,就“是他一生惟一的一本书”了。有关红岩的读后感而“我”后离开条件好一些的学校上学(再后来,“我”读了中学,读了大学,成了诗人)。而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最必要学习的时间失学了,人生成长的第一个阶梯就这样永远得到了,再加上本地文化、经济的极度贫困和落伍,一辈子只能在生活的底线上挣扎,还能有什么发展可言呢?还能有多大“出息”?在这里,我们可以用一句时髦的话归纳综合一下:“知识转变运气”。但是,谁能给“他”以知识呢?这就促使我们更深入的思索了。

没有讲义的乔元贞却考了第一名,父亲也认为他比“我”有出息,作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生的“出息”:“他一辈子挎着篮子在相近几个村落里叫卖纸烟、花生、洋火等小工具。有关母爱的读后感”这算得什么“出息”呢?

总之,作者对那个期间的苦难进行着酸楚的“诉说”,对苦难生活中小同伴们寄予深切的怜悯,也让读者从乔元贞的运气中严正思索着生活与人生。我的第一本书读后感

《我的第一本书》关于母爱的读后感望文生义是第一本属于自己的书,大概,在某些人眼里他的第一本书没有任何意义。但我第一本书对我的意义是代表一个长辈的辅导......

黄奶奶她待人友好,邻人们都很喜好她,只惋惜她的后代都因为工作而对她不睬不睬,只知道给她一定的生活费,对她的生活一点都不关心,甚至连她摔跤受伤也没来慰劳一句。妈妈得知她的经历后,就常常对我们说,要每每陪隔壁的奶奶讲讲话。范爱农读后感因而我只需一有空就跑去她们家玩,相处久了自然就变得很熟,以是我的生日当然不克不及短少她的存在。我的第一本书读后感

记得那年生日,父母跟哥哥们都在一旁繁忙预备我的生日,而我在一旁偷吃着蛋糕,突然,一双手触碰我的肩膀,我回过头发明,原来是住在我们家隔壁的黄奶奶。黄奶奶笑着对我说:“被我发明咯”我尴尬的笑了几声。

读一本书读后感作文(篇2)

每个人都有自己最喜欢的书,我也毫不例外。我最喜欢的书不是古典名著,不是旷世巨作,而是我们学校的校本教材《凤楼小禾》。

校本教材分为感恩篇、童趣篇、景物篇、阅读篇、成长篇五大章节。它虽然只是一本学生选集,但它是以小诗、日记、信、记叙文的形式来呈现,去创新,有着与众不同的风格。

让我印象最深刻的要数感恩篇里的《短暂的美好时光》了。这篇文章讲述父母为了生计,迫不得已将孩子交给爷爷奶奶照顾,自己外出打工,也很少和孩子见面。可血浓于水就是那么神奇,在极短的时间里,就又和孩子腻在一块了。最后换来的,却只有那些回忆,只有父母离开的背影这篇文章让我想到我小的时候,何尝不是这样的呢?可我比作者还是幸运多了。

草树,因雨水的滋润而欣欣向荣;大地,因阳光的照耀而生机蓬勃;人,因爱的灌溉而充满幸福。这本书他让我懂得了:做人,首先要学会感恩。树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。虽然有时我们会和父母发生冲突,但是必须明白他们的背后,饱含着的是爱,是亲情,是那血浓于水的亲情。

都说光阴给我们经验,读书给我们知识。我觉得父母给我们的是爱,他们不求回报的爱。是《凤楼小禾》让我明白爱,知道感恩!它让我们拥有了知识,也拥有了快乐!

读一本书读后感作文(篇3)

《窗边的小豆豆》是日本有史以来销量最大的一本书。 这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了她,“巴学园”是一个与众不同的地方。

“巴学园”有着与众不同的校门——它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。

“巴学园”有着与众不同的校长——小林宗作。他是孩子们口中的“小林一茶!一茶老爷子的秃头!”第一次见小豆豆,校长就认真地听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。

“巴学园”有着与众不同的午餐——每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,蔬菜、肉类、鱼类,都要吃。

“巴学园”有着与众不同的教育方法——“试胆量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生,这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

《窗边的小豆豆》这本书里,你可以找到自己阳光灿烂的童年 ,快来读一读《窗边的小豆豆》吧!

读一本书读后感作文(篇4)

【跟着光】

“我躲在断墙后面,偷看两个少年徒手摘光,星星映在了他们的眼底,光却撒在了我身上。”——题记

这个故事很平凡啊,从开头到结尾都很平凡。但却一次又一次地叩击着我的心灵,带我去远方。

蒋丞是一个来自大城市的男孩。他是一个被养父母抛弃,站在破败小城火车站口,脚下似乎踩着虚空的男孩。顾飞,十七岁扛起整个家,他有一个不靠谱的老妈和一个患有自闭症的妹妹。他永远把自己放在被动的,无须照顾的位置。

这是一个属于两个少年的故事,他们彼此救赎。他们互相承诺要像对方一样勇敢。生活中诸多不顺,这让他们喘不过气。但他们相信“满怀希望就会所向披靡”。前方的路一团迷雾,他们告诉我“一直走一直走,总会有路”。那是迷茫路上渗出的光,它那么明亮,那么热烈。让一切的阻挠变得潦。那光指引着我们,睁开眼睛,向前走去。他们互相陪伴,一同向这个世界宣战。

它没有宏大的格局,奇思妙想的故事。它是平凡人的故事,平静地叙述着两位少年追光的旅程,真实得好像我真的能在某个小城找到他们。越真实,越触动人心。

就是这样一个故事,让窥光的我找到了动力与希望。故事读了一遍又一遍,收获的感动却有增无减,他们的人生没有停止在书末,而是活在我充满希望的未来里。他们为我踏碎迷茫,让我有勇气去迎着光,迎着光走向前程似锦。他们就像劫难中迸出的那线光,让我有勇气咬紧牙关去追。悬崖峭壁,为你们亦当平地。

然而路长路难,走到半途总会倒戈,但在千万次将要坠地时,我会试着像追光少年一样,去碾碎所有的恐惧。向前走,我想他们将会是我身处无际黑暗中紧握于手心的光,光像热血,烧的滚烫,那是少年人燃烧的梦。

跟着光啊,一起去更远的地方。

读一本书读后感作文(篇5)

收敛性问题的认识-《如何阅读一本书》读后感800字-读书:

收敛性的问题有一个正确的解;愈是理智地研究这类问题,答案的焦点将愈聚敛而清晰。发散性的问题没有正确而唯一的解;有知识与智慧的人愈是研究这类问题,会发现并提出愈多相互冲突的答案。发现这样的情形,问题不在于这些专家,而是问题本身的性质(P329)。

收敛性的问题也就是不容易受不确定因素干扰的问题,问题的性质比较单一、变量少、且可以通过逻辑表达出来并解决。比如我从哪里来(闵行来),要去哪里(要去徐汇);而发散性的问题是变化的、因个体差异答案也不一样,甚至有些时候无法清晰表达解释的问题。比如我从哪里来,要去哪里(寻找人生的意义)。

这段话解开了一直困扰我这些年的疑惑,为什么总是努力解决了问题之后,觉得新的问题又产生了(或是原来的问题以新的形式继续存在),从而导致自己在问题上一直处于紧张、无力的状态。我之前拼命想寻找一个收敛性的答案,而事实上并不存在,对于一个开放性的问题首先就是要接受答案的不确定性。

第一遍读完这本书,在工作方面让我意识到了,由于社会的发展所产生的组织适应问题的存在(我也明确知道这仅仅是个开始),另一方面解决了自己目前一些人生方面的疑惑(有点意外),诸如开放性的问题的确没有明确的答案。而且书中也有指出不要一味地依赖系统思考,我觉得这也是一种开放性答案的体现,系统思维不是万能的,在目前的时代背景下会是一种趋势。

这本书存在的意义在400页被指出传统的组织最初的设计,是为了满足心理学家马斯洛所言人类需求的前三个层次:食物、安全和归属感;这些在现在的工业社会大多已不成问题,因此使得目前组织难以真正要求员工忠诚和奉献。除非组织开始致力于自尊和自我实现这类高层次的需求,否则目前管理方面的纷扰还会继续下去。同时让我惊叹的是,这是一本20年前初版的书,而对于20年后看到这本书的我来说,内容并没有过气甚至读起来非常辛苦。而且东方智慧早就被西方所吸收了,着实让人脊背一凉(因为我还是有点竞争意识的)。当然有前人铺路,学习起来可能也会方便许多。

读一本书读后感作文(篇6)

这一天,爸爸妈妈吃完晚饭后,习惯的出去遛弯儿了。因为老师留的作业还没有写完,所以我就没有跟爸爸妈妈去。爸爸妈妈回来的时候,手里拿了一本书,是《福尔摩斯推理故事集》。我问:是给我的吗?爸爸说:是。

我写完了作业就迫不及待地看起那本书来。慢慢的,我走进入了书的世界,仿佛我是书中的主人公,陷入了一桩恐怖的连环杀人案中。这案件错综复杂,有人说死者 是鬼杀死的,有人说死者是借尸还魂,还有人说下一个杀人目标就是你!这可有点儿吓着我了,忽然,有人轻轻拍了拍我的肩膀,吓得我大叫一声鬼啊!,我的 胸中像揣着一只小兔子,心脏怦!怦!怦!地狂跳。我倏得转过身去仔细地看了看,原来是爸爸啊,我这才定下神来。爸爸气愤地说:你才是鬼,大晚上胡叫 什么,都十点了还不睡觉?快睡觉去!听了爸爸的话,我十分不情愿地怏怏回屋睡觉了。

躺在床上,翻来覆去睡不着,心里总想着那本既刺激又恐怖的小说。到底这些天连续神秘死亡的人都是谁杀的,这个谜团萦绕在我的脑海中,感觉看不完这本书就睡 不着觉。但是不快点睡觉明天上学就起不来了。怎么办?我心里默默地说:要不就再看一会儿,对,就再看一会儿。我悄悄地把书拿到了我屋里,在台灯下又看起 来。我又进入了书的世界。不知不觉地,已经一点了,我都睁不开眼了,只好关上灯把书放回了客厅就睡觉了。还好,第二天早上起来还没有晚,我匆匆忙忙叼着一 块面包就上学去了。我觉得这一天过得非常快,很快就到了放学时间了。为了能让自己在家里多看一会儿书,我迅速地写完了老师留的作业,在路上,我一边跑一边 说:福尔摩斯,我来了!回到家,我继续看这本书。啊!谜底揭穿了,我如释重负。

这本书给我带来了刺激、惊悚、快乐,它深深地吸引着我,我喜欢这本书。

读一本书读后感作文(篇7)

中华上下五千年的时间里,书自然浩如烟海数不胜数。在书店好多好多的书和我们打招呼,在书柜中卧着“懒羊羊”的“书宝宝”还有……好多好多地方都有书我们身边离不开书。书,是我们写好作文的参考老师、书,是开启智慧大门的钥匙、书,是时代的生命、书,是饥饿时的解饿餐……我们看到、阅读到不计其数的书,在茫茫书海之中,一定有自己最喜欢的一本。

而我最喜欢的一本书恰恰是一本特别的,这本书甚至每个人都看过,只是没发现罢。书教会了我不少、友情、宽容、努力、责任……直到现在我才发现它一直在教我教我如何做人、如何成长。

作者是一个生活在农村。都是拥有着幸福的大家庭。爱她的父母还有她的姐姐和弟弟。现在流逝,让她从一个年少无知的小学生,成为了成熟懂事的初中生。但是她不想长大,她也不想成为初中生,因为有太多太多的责任,太多太多的成长让她经历。她的记忆停留在年少的那段美好,那段“没有责任的成长”她总是感叹,时间为什么不能等一等她,让她停留在那段“没有责任的成长”没错!大家都在成长每天,每个月,每一年都在不断成长。成长中不断的跌跌撞撞,不断的收获喜、怒、哀、乐。

青春对她的理解,只能说是任性的有负担的,有责任的成长。但是在那一次,让她觉得是真正的成长,有责任的成长。

那一天,父母忙着收茶叶忙着卖茶叶。刚刚放学回家的她被忙碌的妈妈叫住了叫她过去帮忙。她只能匆匆忙忙的,放下书包,帮妈妈一起。一开始她和妈妈一起,把一朵一朵的略大的茶叶挑去。可是中途妈妈要赶着去卖茶叶。没有时间再挑了。于是她坚定的说;“妈妈你去忙吧,我来!”妈妈焦虑地看着那些茶叶,虽然不放心让她来。可无奈的只能这样。

于是她就把“汗水”一朵一朵的给挑了出来,把那些好的“汗水”铺在有木头钉着的纱布上,接着一层一层的叠了起来。就这样,从一层变成了两层……变成了几十层。她感到无比的累、无比的无助、无比的煎熬和巨大责任。过了半个小时终于弄好了。

这一次,她体会到了责任的成长,父母原来为了我们那么的劳累那么辛酸。尽管在不想长大的她明白了终究要长大、终究要担任责任、终究要在成长中感到责任。这,就在这次她真正成长了。我们何尝不是这样。

而这本书特别,就是因为这本书的作者就是本人。鲜为人知的我,没错也许你会感到惊讶,但是这本书的作者就是我,真正在成长的我。不过每个人不是都可以成为作者吗?这是由自己的成长所写成的书呀!不过我是一本还没有完结的书,我要继续成长、继续努力、继续承担很多责任。但是我会努力、我会认真、我会奋斗、我会坚强……做一个真正成长的,有责任的人。用美好的结局来完结这本书。不让父母那么劳累,承担那么多责任……美好的结局,通过我的努力会换来。世界上好书甚多,但是有哪本书比自己亲身经历的体会的更让人懂得书中的道理和感悟呢?所以,让我们一起成为一个真正的好作者!自己拥有一本真正热爱的书,创造美好结局。加油!

读一本书读后感作文(篇8)

在这个暑假里,我特意买了一本红色金典点小说叫做《红岩》。

记得打开书的扉页,有一行“用鲜血染红我们的旗帜”的文字,曾让生于英雄辈出年代的我热血沸腾,遗憾自己生不逢时,要不一定象江姐一般奋不顾身投身革命,为实现共产主义理想而献出生命,将国旗染得更红。

岁月如梭,转眼我已经从梳着辫子的小姑娘到了年过半百的年龄,可小时侯阅读的《红岩》还是那么清晰地留在记忆深处。头可断、血可流、革命意志不可丢的江姐、许云蜂、成岗、刘思扬、华子良等一个个鲜活的形象,栩栩如生,犹如放电影一般浮现眼前。

记得我们那时还喜欢唱《绣红旗》歌曲,一边唱一边就想起《红岩》里江姐和那些在狱中绣着红旗盼望革命胜利的难友。可以说,红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着我们这一代人。

书中最让我敬仰的是江姐,在重庆渣滓洞集中营,敌人将竹签子钉进江姐每一根指尖,但江姐咬牙挺住宁死不屈:“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”。

哇,好一个江姐,女中豪杰、铮铮铁骨,成了我心中崇拜的偶像书中最让我难忘的是许云峰,在新中国成立的前夕,他将被特务屠杀,拖着铁镣的他毫无惧色,赶赴刑场“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁”。他对跟随其后的特务大声说:“走!前面带路。”哇,好一个许大哥,视死如归,大义凛然,成了我心中永远的英雄今天,在建党90周年的日子里,重读《红岩》,我再一次被《红岩》的精神所震撼、所感动。感谢这些革命先烈,正是因为他们的前赴后继,才换来了共和国繁荣昌盛的今天。可是,今天的年轻人他们迷恋的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星,早已淡忘了这些为新中国而捐躯的英烈。因此,在建党90周年的今天,在基金会长宁幼儿园工会组织教职工重读红色经典作品的今天,我觉得有必要向年轻人推荐这本《红岩》,让她们在阅读红色经典作品中被《红岩》精神所感染,被江姐等英雄人物伟大人格所感动,让《红岩》成为我们生命中最宝贵的精神财富、成为激励年轻人坚定对党信念最深刻的爱国主义教育。

读一本书读后感作文(篇9)

书,是人类进步的阶梯;书,也是我们的良师益友。书可以让我们学会处理生活中的矛盾。我最喜欢的一本书是《感恩父母》。

在这本书里,有许多精彩的故事,有许多课堂中学不到的感人情节。它让我们学会了感恩,对生活中遇到困难不害怕,不退缩,勇往直前。

书里的故事都围绕着一个中心,那就是感恩。

在这本书里有一个故事,一位母亲名叫多莉,但最后母亲却因疾病痛苦地死去。这个故事让我想起了我生活中一个朋友的故事。

这件事发生在我朋友九岁时,她的母亲腿上有很多伤疤,当朋友问她伤疤是怎么来的,她却笑而不语,不肯告诉她实情。不管女儿采用什么方法,母亲就是瞒得死死的。后来,好心的人告诉我的朋友其实这些伤的来历,这些恐怖的伤疤是为了母亲为了给女儿拿回不小心丢在马路上的玩具,被三轮车给撞伤的。在女儿的心里,母亲比玩具更重要。可是在母亲的心里,自己受点伤不算什么,可是玩具却可以带给女儿这么多的童年乐趣,她是不会轻易放弃的。她的母亲为了女儿,什么危险都敢冒,什么事情都心甘情愿地去做。这就是每一个可敬的母亲的心理,孩子永远放在第一位,自己永远放在第二位。孩子的笑声就能带给母亲最大的欢乐。这件事情虽小,但是活生生的发生在我的周围,让我认识了母爱的伟大。

在一个阳光明媚的一天,这位朋友的母亲突然晕倒了,而朋友却全然不知。当母亲被送往医院检查到有白血病时,朋友正在快乐的玩耍,并不知母亲已经危在旦夕。过了几天,她的母亲最终没有摆脱死神的困扰,后来还是撒手离开了人间。母亲死了,朋友却不知,当举行祭奠时,朋友还在找她的母亲呢!当要火化时,朋友才恍然大悟,她才知道自己的母亲已经死了!她伤心欲绝,她也在痛恨,她在痛恨自己为什么以前不听母亲的话。她看着父亲,她知道如果再不听父亲的话,那就真的是不孝了。她认识到父母的爱是多么的深,多么的重要,但是她却再也没有机会向母亲表达自己的爱,再也没有机会把爱反馈给自己的妈妈。

这本书让我学会了怎样感恩,我自从看了这本书以后,就跟父母的感情越来越好。

如果你想学会感恩,你想与你父母的关系相处得越来越融洽,那就看《感恩父母》吧!看了这本书,你的心灵就会为书中父母的爱而受到震撼,你的心就会变得宽容和容忍。生活中与父母之间遇到一点点的矛盾是很自然的。父母和我们之间不是缺少爱,而是缺少沟通,缺少学习怎样来表达爱。

我最喜欢的书《感恩父母》。它让我更加从容地处理生活中的小事。让我更真切的感受到生活中的爱。

读一本书读后感作文(篇10)

天爸从5月份开始让我读书,推荐了我这本《如何阅读一本书》,然后我磨磨蹭蹭到现在才看完了。

一开始读这本书,我好吃力,然后看两页看不下去,但是后来反复读了前几页,咦,好像看出了点什么,然后就耐心的思考了一下,嗯,看了好几遍才看懂了目录的结构关系和大体含义。

那为啥要读这本书呢,因为它想让我知道阅读可以是一件多少该主动的事,越主动,效果越好。当一个人主动去读一本书,他在读书的时候就会很用心,对于有启发的地方还会拿笔画出来,读完之后还会思考书中的内容,就像海绵吸水一样真正吸收了书里的内容。所以,单纯为了"获得资讯而阅读",并不能真正提升我们的理解力,只有我们将读书目标锁定在"为增进理解而阅读"时,去读一些"烧脑"的书,理解力才能真正得到提升。

那阅读中遇到问题咋办,看不懂呢,反复看啊,还是不懂呢,那就要提出问题来——在阅读的过程中,你自己必须尝试去回答问题。只要是超越基础阅读的阅读层次,阅读的艺术就是要以适当的顺序提出适当的问题。所以如果书读的少,连自己想问的问题都表达不出来。

当学会了如何阅读一本书,那看到一本好书对你的回馈也最多。

首先,成功地阅读了一本难读的好书之后,阅读技巧必然增进了。其次,一本好书能教你了解这个世界以及你自己。阅读完了之后,你不只更懂得如何读得更好,还更懂得生命。会变得更有智慧,而不只是更有知识。会成为一名智者,对人类生命中永恒的真理有更深刻的体认。

当自己在没有任何外力的帮助下,凭着内心的力量,玩味着书中的文字,书中的概念渐渐由模糊变得清晰时,就像是一只破茧而出的蝴蝶,又像是一粒破土而出的种子,那种生命力突然迸发的感觉,让人有无比的喜悦感——这种喜悦感,唯有在用心读书时才能获得。

关于读西游记的读后感范例10篇


中国四大名著,已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向,观看四大名著影视剧唯一不好的一点是观众少了思考,读名著在某些情况下比看名著电视剧更有意义。人,只有多思考,才不会被困惑止住脚步,才会有自己独特的想法。那么,我们如何去领会作品的内函呢?下面的内容是幼儿教师教育网为大家整理的关于读西游记的读后感,请继续阅读本文相关内容!

关于读西游记的读后感(篇1)

相传东胜神州有一个小国,叫傲来国,千万年来,在傲来国花果山上的一块仙石,三丈六尺五寸高,感受了天真地秀,日月精华,化石崩裂,化成一个石猴,花果山的猴子们都拜他为美猴王,他习得了七十二变,还得到了如意金箍棒,可却大闹天宫,被如来佛压在五指山下。500年后,唐太宗李世民决定派唐僧前往西天取经,收了孙悟空、猪八戒、沙僧为徒弟,前往西天取经。

一路上,爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,任劳任怨的沙僧,经历种种磨难,和自然环境作斗争,跋山涉水,晓行晚宿,凭着顽强的意志,克服困难的精神,坚定的信念,最终修成正果。其中,我最喜欢孙悟空,还记得《西游记》中的“三打白骨精”吗?孙悟空拥有一双火眼金睛,那狡猾的白骨精三次各变成了农家姑娘、老婆婆、老公公,都被孙悟空打死,让我感受到了孙悟空保护唐僧的决心和勇敢的品质。最后他们师徒俩的误会冰释。师徒四人一步步向西天进发。

他们心中都有一种信念,坚定希望就在前方,终于,十万八千里的路踩在脚下,师徒四人终于克服万难取得真经,造福百姓。他们的故事让我深受感触:人要坚定自己的目标,凭借超乎想象的毅力去努力,奇迹就会发生。《西游记》真不愧是我国的四大名著之一,他不仅内容丰富,而且让我们学会了面对困难的坚定决心!

关于读西游记的读后感(篇2)

谈到《西游记》,我最熟悉不过了。光影视版的我就看的有三四遍。这是我第一次读《西游记》这本书。书中主要人物是:

孙悟空,法号行者,封号“齐天大圣”。是开辟以来的仙石孕育而生。花果树水帘洞的大王,号称〝美猴王〞。拜祖师为师,得名〝孙悟空〞,学会七十二变、筋斗云等高超的法术。因大闹天宫被如来压在五指山下五百年。

唐僧,别名玄奘,孙悟空、猪八戒、沙和尚的师夫。

猪八戒,别名悟能,有三十六种变化,原来是天蓬元帅,因调戏霓裳仙子,被罚出天界,却投错猪胎。拜唐僧为师。

沙和尚,别名悟净,因在王母娘娘的蟠桃会上打翻了琉璃盏,被罚到人间在流沙河兴风作浪,专吃路人。沙僧外貌丑恶,但个性憨厚,忠心耿耿。

唐僧救了孙悟空,但孙悟空虽然有时不是很讲理,但是最让我佩服的是他那〝滴水之恩,当涌泉相报〞的精神。唐僧只是揭下了一张符,孙悟空就用他的一生来保护唐僧西天取经;最让我讨厌的是猪八戒,他最是摇晃军心,总想散伙,好去找他那美丽动人的媳妇,并且很好色,有时也很懒;奉献最多的便是沙僧,他往往挑着最重的担,这一点值得我去学习,本事小,就挑重活干。俗语说得好:〝笨鸟先飞〞!

这本书还有很多故事,如《祸起观音院》、《四探无底洞》、《夺宝莲花洞》、《错坠盘丝洞》、《大战红孩儿》、《猴王保唐僧》……希望你也读一下!

 

关于读西游记的读后感(篇3)

一个星期天的下午,我写完作业,离晚饭时间还早。于是,就翻开我最喜欢的《西游记》,打算和书一起度过剩下的时间,看着看着,突然眼前一黑,仿佛进入了另一个世界……

我被眼前的一幕惊呆了,地板变成了绿茸茸的小草和娇艳的鲜花,天花板变成了湛蓝而透亮的天空,窗帘则变成了百年大树和小溪,墙壁也化为连绵不断的高山……这时,远处传来一阵马蹄声和哼哼唧唧怨声哀道的声音,我往前走了几步,隐隐看到孙悟空拿着金箍棒、猪八戒扛着钉筢子、沙僧挑着行李担,正护送骑着白龙马的唐僧去西天取经呢,真是令人震惊。我连忙迎上去拦着他们,唐僧问我:“请问施主何事?”“请问师傅是去西天取经吗?我可以和你们一起去吗?”“施主容我考虑一下。”一会唐僧对我说:“取经路上可能会遇到很多挫折和困难,不知施主能否承受得着啊?”我想了想认真的说:“在磨难中成长才能体会成功后的喜悦!”唐僧看着我高兴的答应了。

路上,孙悟空在前面蹦蹦跳跳的引路,猪八戒和沙和尚好奇的向我打听现在的文明世界,我牵着唐僧的白龙马和他们兴奋的聊着。途中经过一座乱石岗,前面是一处茂密的森林,阴气逼人!孙悟空交代大家要格外小心,大家都紧张起来,加快了行走的步子。突然,一股黑风袭来,我便一下子失去了知觉,当我醒来时,竟然和唐僧背靠背的被妖怪绑了起来,身边有很多不知名的小妖怪看着我们,一边交头接耳,发出不是人类的声音……不一会,一个青面獠牙身材高大的妖怪回来了,他恶狠狠的对我和唐僧说:“这小子细皮嫩肉,唐僧肉吃了长生不老,哼哼,你们就等着做我的下酒菜吧,哈哈哈……”唐僧在身后不停的念经,我吓的头冒虚汗,心里默默地念叨:“孙悟空啊,你不是齐天大圣吗?赶紧过来救我和你师傅吧……”忽然,门外传来一阵叮叮当当的打斗声,原来是孙悟空和猪八戒救我们来了,妖怪跳了起来,拿起刀走了过来,恼羞成怒的说:“孙猴子想来救你们两个,门都没有,我先杀了你们,看他怎么救!”说着,举起刀就要砍我……“啊!”我突然醒过来,惊了一身冷汗,原来是个梦啊!

虽然只是一个梦,还是让我体味到了《西游记》这本书中的乐趣!也许有一天,我也能写出一本出神入化的神话小说!在这本书中,我最喜欢齐天大圣孙悟空,因为他神通广大、机智勇敢,一个跟斗就是十万八千里,还有七十二变,还有他把那重达一万三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化,他的眼睛更是火眼金睛,不管是什么妖魔鬼怪,他都能识别。唐僧很无能,一天到晚只会念经,不能识别妖魔,还经常冤枉孙悟空,念“紧箍咒”使孙悟空痛苦难堪,但他的菩萨心肠是最好的,更是一个称职的领导者。猪八戒好吃懒做,而且还贪生怕死,但还是服从领导,有怨言也认真完成任务。沙僧虽然很笨,但也任劳任怨,为大家挑行李,替师傅牵马。在这个组合里,悟空是斩妖除魔的主力,八戒是探敌先锋,沙僧是后勤部长,唐僧是四人的中心。

关于读西游记的读后感(篇4)

师徒四人中,最忠厚的是沙僧,他为人忠厚老实,一心随师父去西天取经,他的决心实在让我赞叹不已。

猪八戒,大家都知道,他有三大恶习:好吃、好色、好睡,而且他非常贪婪,并且做事没有决心,一遇到困难就想退缩,他想取真经时,还求佛祖让他下凡来玩呢!

孙悟空最大的优点是非常勇敢,他从不向困难低头,一直勇往直前,一路帮师傅降妖除魔,师傅被妖怪抓走了,他或者靠自己、或者寻求外援,总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学习的好榜样。

唐僧有时会很固执,但他最大的优点是非常善良,虽然有时会显得有些懦弱,但柔弱的外表下,却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神,取得了真经。

《西游记》让我领悟到:想做成一件伟大的事情,往往不是一帆风顺的,总会遇到挫折和困难,因此我们要学着勇敢,要有一颗执着的心,不断努力奋斗,只有这样最终才能成功。

关于读西游记的读后感(篇5)

当我第三次读完这本重重的《西游记》时,心里有了不少的感触。 第一次时,我觉得孙悟空很厉害,很会打架,会变许多样子;唐僧很无能;猪八戒像一只懒“虫”;而沙和尚则是一个可有可无的角色。 第二次,我就觉得孙悟空很可爱;唐僧非常的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。 而这一次,觉得孙悟空非常的机灵,且也非常的忠心(特别是对唐僧);唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。 在《西游记》中共有九九八十一重考验,最后,他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经。 当然,在故事中诉说了许许多多的磨难,我就不多说了。 《西游记》的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难。 一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!初一⑵班 刘兰婷

关于读西游记的读后感(篇6)

西游记是一篇长篇小说,也是我国“四大名著”之一。它讲述的是唐僧西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题,向人们展示了一个绚丽多采的恶魔世界。

它的主要内容是这样的:在海外东胜神洲,有一个傲来国。国近大海,海上有仙山,名叫花果山。山上有块仙石。一天,这块仙石突然迸裂,产出一颗石卵。石卵一经风化,就变成了一个仙猴,这仙猴五官俱全,一生下来就会跳跃行走。他有个武器名叫“如意金箍捧”,它重一万三千五百斤。仙猴去西天取经的路途中,就用金箍捧打妖怪,一路上保护好师父—唐僧。妖魔鬼怪很可怕,可仙猴不怕,三打二斩就把妖怪杀光了。

最后经过九九八十一难,终于到了西天取到了真经。

从这个故事中,我体会到:我们对待事物要一分为二。辨别是非,真假、善恶、美丑。最后才有好的收获。

 

关于读西游记的读后感(篇7)

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。他们四个人各有各有优点,也各有各的缺点。

唐僧的优点是取经的意志很坚定,不管路上遇到多少困难,他都勇往直前,从不退缩。他靠这种精神影响着他的徒弟们,一起帮助他取得真经。但唐僧也有缺点,他不辨真假,容易轻信别人的话,结果总是上当受骗,如果没有孙悟空,他可能早被白骨精吃了。

孙悟空的特点是本事大,一路降妖全靠他,他很忠诚,又嫉恶如仇。但是他性子气,不服管教,经常闯祸,比如推倒人参果树,所以师傅给了戴了个紧箍咒。

猪八戒是个懒虫,又贪吃又贪睡,一遇到困难就想散伙,回高老庄娶媳妇。但猪八戒在取经的路上也少不了,唐僧和孙悟空闹矛盾,总是他把猴哥请回来。

沙和尚好像没什么本领,一路上就看他挑个担子,打仗时也只能打几个小妖。但沙和尚做事最认真,如果没有他,有谁能安全地把担子挑到西天呢?

正因为有了唐僧的坚定意志,孙悟空的本领高强,猪八戒的八面玲珑,沙和尚的认真负责,师徒们共同努力,才终于取得了真经。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?

关于读西游记的读后感(篇8)

《西游记》,是我人生中第一次接触的名著书籍!

大约很小的时候,具体也记不清是几岁了。当我第一次翻开文言文版的《西游记》时,虽然看不懂书上的文字和意思,但是我第一次被孙悟空无边的法力和大闹天空的神通所感染!心里想:“要是我也能有齐天大圣的法力,那我就不用怕坏蛋了!”于是天天缠着妈妈要买“金箍棒”。现在回想起来,不觉会然一笑。

等到大一点的时候,我接触的是少儿版的《西游记》。这是我关心的是每个人物的品质性格。我不有发现:“我不再喜欢孙悟空,而是喜欢一切任劳任怨、吃苦耐劳的沙僧。我觉得他像极了我。不管何时何地,它都能帮师兄们解除误会。”

这样一个美丽的神话故事,是如此的动人心弦,常读常新。于是我想,当我68岁、80岁、90岁(但愿可以)到时候,不知又会读出怎样的故事和深长。

有时,我会自己幻想成一个“孙悟空”。一遍又一遍地重复歌曲,一遍遍的表演着“猴王出世”。那是我曾经最美好的回忆!但是回到现在,我已经14岁了,我又重新读了一遍文言文版的《西游记》。这一次我才读懂了什么叫真正的《西游记》。这时的他已不再是儿时记忆中的打打杀杀。而是情感的纠结——猪八戒对月宫嫦娥的思念,孙悟空被唐僧赶回花果山的犹豫和沙僧为师兄们调解矛盾的诚恳等等!

不知到何时,我还能读出“新”的《西游记》!

关于读西游记的读后感(篇9)

今天,我向大家介绍一本书——《西游记》。

《西游记》这部书讲述的是神通广大的孙悟空、猪八戒和沙和尚保护他们的师傅唐僧一同去西天取经的故事。我特别喜欢《西游记》中的师徒四人,他们一路经历千辛万苦,战胜无数妖魔鬼怪,最终取得了真经,这种执著精神非常令我钦佩。

在师徒四人中,我最喜欢的是沙和尚。沙和尚忠厚老实,为人本分,总是兢兢业业地做自己的事,在平凡中奉献着自己的全部力量。可是再看看我们的身边,这种能为他人默默奉献的人实在太少了,"只扫自家门前雪,哪管他人瓦上霜"的话甚至成了一些人的口头禅,真是世风日下啊!每当人们想要向他人伸出援助之手的时候,首先想到的都是自己的利益——不要多管闲事,免得惹祸上身。因此,社会上的好人好事变得越来越少了,人与人之间更多的是互相猜疑,连路遇老人摔倒都不肯轻易出手相扶了,唉……

但是我们也应当看到,美好的品德依然存在于这个社会上,有很多集体和个人正在为我们奉献着。

不久前的xx案中,很多消防员都冲在了第一线,为了挽救群众的生命财产,为了保证人民的安全幸福,献出了自己年轻而宝贵的生命。除了这些伟大的消防官兵,还有很多人在自己平凡的岗位上奉献着:天还没亮,大街上就出现了清洁工的身影;风疾雨狂,交警依然坚守岗位指挥交通;星光闪烁,老师还在办公室为我们批改作业……

谁是最可爱的人?那些如沙悟净一般,恪尽职守、默默付出、不求回报的人才是世界上最可爱的人!

关于读西游记的读后感(篇10)

这几天,我读了一本书,乃是四大名著之一——《西游记》。

《西游记》的作者是吴承恩,书中讲的故事是:唐僧受唐太宗李世民所托,前往西天去取经,途中分别在五行山、高老庄、流沙河收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟。师徒四人一路打杀妖魔,四处行善,经历了九九八十一难,终于取得了真经,还成为了天上的神仙。

这四人中我最喜欢的便是齐天大圣——孙悟空!他嫉恶如仇,神机妙算,但是他也容易骄傲。他私改生死薄,抢走了东海龙王的镇海之宝金箍棒,惹怒了玉帝。玉帝派十万天兵天将来收服孙悟空,最后都被孙悟空打败了,因此封孙悟空为“齐天大圣”。可孙悟空还不知足,不仅大闹蟠桃会,偷吃仙丹,大闹天宫,还被胜利的喜悦冲昏了头脑,与如来佛祖斗法,结果被如来压在了五行山下整整500年,真是“魔高一尺,道高一丈”啊!

孙悟空没有正确认识自己,盲目自信,所以导致了他的失败。我也有骄傲自满的时候。上学期第一单元测试我考了100分,高兴得手舞足蹈,认为自己很厉害,随随便便就能考一百分,不禁变得洋洋得意起来。于是,在第二单元测验时,我就不那么认真仔细,结果错了两道本不应该错的题。这时,我才开始后悔不应该这么自大,如果当时我能认真仔细地审题就好了,但此时再后悔也已经晚了。

毛泽东说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在此,我劝告大家:不要像我和孙悟空一样骄傲自大,只有谦虚谨慎,做事才能成功!

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