红楼梦读后感五年级怎么写(汇总10篇)

在写作中，读后感的表达方式灵活多样，只不过必须建立在读后的基础上抒发感想。作品是一部优秀的由作者写的作品。读后感应该写出自己的新意。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是栏目小编精心收集整理的红楼梦读后感五年级怎么写,带给大家。欢迎你参考，希望对你有所助益！

红楼梦读后感五年级怎么写 篇1

《红楼梦》是一本特别的小说，始一开篇就讲述了贾家的未来。元、迎、探、惜不止叹息着自己的命运，更叹息着贾家将来的命运。

在曹雪芹的笔下，一个个生动的人物出现在眼前。有才华横溢的黛玉，有心细如发的宝钗，有活泼开朗的湘云，有温柔善良的宝玉……在他们身上又会发生哪些有趣的故事呢?带着这样的疑问，我翻开了《红楼梦》这部巨著。

在《红楼梦》中有四幅美丽的画面。我最喜欢的'是，在一个“落红阵阵”的春天里宝黛共读《西厢记》。哇，多美呀!还有，宝钗扑蝶、湘云醉卧、黛玉葬花。

书中我最喜欢的人物是林黛玉，“两万弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。”曹雪芹笔下的林黛玉，美丽动人，才思敏捷，所以赢得了无数读者的喜爱。她是一个诗人、一个才女、一个促狭鬼……让人爱也不是，恨也不是。

《红楼梦》是一部百科全书，是一部值得一读、再读、终身阅读的好书，是可以陪伴你一生的经典。让我们一起与经典同行!

红楼梦读后感五年级怎么写 篇2

现在剩下的只有那本《红楼梦》了，看了人物介绍我发现书中没几个男的，全是女的。这一下子引起了我的好奇心，我想：《红楼梦》讲什么？大部分女孩要干什么？怎么回事？

看了才知道原来《红楼梦》又叫《石头记》，是一块石头所见的事。是讲一个大家族从兴旺到没落的全过程。这个大家族中有上百名女子，却只有一个叫贾宝玉的男孩。许多女子都围绕着他，为他勾心斗角、争风吃醋，然而他又和林黛玉最为要好两人恩恩爱爱却又和薛宝钗结婚最后又做了和尚。

故事离奇又曲折我有点搞不太明白了。说句不太该说的心里话――《红楼梦》我不太喜欢，理由是里面的女人们太柔弱了，太没骨气了！就不能学学花木兰吗？就不能自我振奋点吗？？妈妈指点我迷津让我跳出故事情节单纯从小说的文笔中去找寻值得我欣赏学习的精华。

这一转变，呀！《红楼梦》还真是一部文字优美的经典巨作。通篇读下来，里面四字成语数不胜数，任何人、物、景描写都非常优美、贴切。而且还常常有诗篇夹杂在人们的言谈之中，每一篇小诗都很精彩。我慢慢有点阅读的乐趣了。

红楼梦读后感五年级怎么写 篇3

“问世间情为何物，直教人生死相许。”是啊，这世间有多少痴情男女，尽管天各一方，缘分却让他们遇见，正是这样，才成就了许许多多令人感动的千古佳话与传说。或是离别，或是相聚，分分合合，何尝不是一种必然?细细数来，却只剩下满纸心酸。

初看红楼梦时，留下的是一个模糊的印象，林黛玉那纤细柔弱，娇嗔素雅的身姿，越看越觉得心酸。金陵世家是一个富裕的大家族，黛玉来到了这里，是一个多么美妙的巧合!在这里，她认识了贾宝玉，一个她永远深爱着的人。他们互生情愫，本以为可以依偎一生，但他们的故事却随着家族的落败而落下帷幕。故事的结局留下伤感，每当我看到最后，总会不由自主的流下泪，我仿佛看到了黛玉那柔弱的身姿，以及在痛焚情稿时被火光照得发白的脸庞，她是多么可怜啊!最后，“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦瑶”的黛玉还是去世了。从此，贾宝玉和林黛玉，一阴一阳，就此别离……

人人都说有情人终成眷属，可为什么世间还会有如此之多的悲伤情事?一番深深的思考，我朦胧地懂得，这世界上有太多的磨难需要我们来度过，而不只是你情我意那么简单。我们都要经历人生的许多许多，成长的道路上充满了险阻，就好似爬山，山势那么高，路途那样险，有些人在山脚就选择放弃，而有些人一路披荆斩棘，奋勇往前，势不可挡。如果你坚持走下去，那么你就会有很大的收获。宝玉认命了，屈服了，他选择与宝钗在一起，最终又选择了出家。这就是结局，这个悲伤故事的结局……

抬起头，看看这个世界，你会发现，能把人生装点得五彩缤纷的便是那一次又一次美好的错过，还有与错失相依的一抹心酸……

说到辛酸处，悲伤愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴。天下大有痴人在，还有那痴人说梦者。

红楼梦读后感五年级怎么写 篇4

xx年7月14日 星期五 晴

《红楼梦》读后感

《红楼梦》这本书早已在我的书架上，可我一直觉得是女生读的书，不愿意读。妈妈说，它既然是《四大名著》之一，一定有她的可读之处。于是，我就拜读了这本书。

在贾府里，一个男孩出生了，这名男孩出生时嘴里含了一块五彩晶莹的玉，祖母对他爱如珍宝，取名为宝玉。一周岁“抓周”的时候，他的周围摆放了许多东西，谁知他伸手只抓那些脂粉，哈哈！真是一个假小子。

林黛玉的母亲生病去世了，无人照顾，也来到了贾府，她很有才华，可是她却非常爱哭，和宝贝一见钟情，但最后却含恨而终。

里面还有许多人物，薛宝钗稳重端庄，最后嫁给了贾宝玉；王熙凤精明能干，是贾府的管家……最后贾府也由盛转衰，最终败落了。

这本书注音版的非常浅显，我读的也似懂非懂，妈妈说等我再大些，可以读原著。我想，等读原著的时候，一定会和现在理解的不一样。

红楼梦读后感五年级怎么写 篇5

我读完了《海底两万里》这本书，使我感受到了大海的神奇和它凶险的自然现象。

《海底两万里》是法国科幻小说家—儒尔·凡尔纳写的。儒尔·凡尔纳（1828~1905），是家喻户晓的法国科幻小说家。

《海底两万里》讲述了1866年的法国发生了一件稀奇古怪的事，出现了一个无法解释也未得到解释的现象。那年各种传闻沸沸扬扬，把港口的'居民搅得心神不宁，令内地公众兴奋不已，一时间里，各地政府都对这件事表示了极大的兴趣，而这些事情的起源是一只长着独角的海怪。之后，法国政府派出了一只驱逐舰队，防止海怪再击沉船只。

一名教授—阿罗纳科斯登上了名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。开始了一次寻找海怪的的旅行。在旅行期间，他亲身体验了在太平洋下四千里，四十八小时穿越地中海，从合恩斯角到亚马孙河，与身长不下7米的大章鱼搏斗。看到了价值千万的珍珠，大浮冰和马尾海藻。在旅行快结束时又看到了鹦鹉螺号将大船击沉，这是他才明白，其实所谓的大海怪就是鹦鹉螺号。

虽然这只不过是一部科幻小说，但是他让我知道了大海的奇妙，请大家保护海洋，让这一景象永存。

红楼梦读后感五年级怎么写 篇6

最近，我读了四大名著之一的《红楼梦》，这本书的内容十分吸引人。

《红楼梦》主要写了金陵四大家族之一的贾家的兴衰史，描写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。出生于苏州的林黛玉，从小失去了母亲，父亲的工作繁忙，于是被她的外婆贾母接到了贾家生活。在这里，她认识了表哥贾宝玉，并开始喜欢上他，贾宝玉同样也很喜欢林黛玉。可是，由于有“金玉良缘”之说，贾母并没有把黛玉许配给宝玉，而是把同样也是金陵四大家族之一的薛家的薛宝钗嫁给了他。林黛玉很忧郁，不久就病死了。虽然宝钗也很漂亮、讨人喜欢，但这仍然不能让宝玉摆脱对黛玉的思念之情。后来，贾家开始衰败了，最疼爱宝玉的贾母也去世了，宝玉最后出家当了和尚。

这是一个很能打动人的悲剧故事。小说中的每一个人物都写得很有特点，比如说：林黛玉很聪明敏感，心思很多，很爱哭;贾宝玉很喜欢女孩子们，对丫鬟们都很好;薛宝钗宽容大度，很体贴人，能使人人都喜欢她;史湘云性格外向，爱说爱笑……

《红楼梦》的作者是曹雪芹，他写的这部不朽的巨著，吸引了千千万万的人。我也和众多读者一样，爱看这本优秀的名著!

红楼梦里面有很多我喜欢的人物，比如贾宝玉、袭人、宝钗。但我最喜欢的还是林黛玉，为什么呢?因为作者把林黛玉与众不同的特点。

林黛玉是古典名著《红楼梦》中的女主角，金陵十二钗之首，四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女，宝玉的姑表妹，贾母的亲外孙女。幼年丧母，体弱多病，红颜薄命、身世可怜。

黛玉聪慧无比、琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳之冠。

在《黛玉葬花祭花魂》这篇文章里，更突出了林黛玉多疑与敏感，多疑表现在黛玉在敲怡红院的门时，晴雯没有开门，黛玉又听见宝钗和 宝玉在里面说说笑笑，不禁流下了眼泪。敏感表现在当第二天，宝玉来找黛玉，黛玉哭个不停。

黛玉用来宣泄自已的离情别绪。她所写的多是些哀伤的诗句，想到的往往是死、老、分散、衰败。比如在第七十六回"凸碧堂品笛感凄清，凹晶馆联诗悲寂寞"中湘云和黛玉在月夜作诗，湘云作了上句："寒塘渡鹤影。"黛玉对了下句："冷月葬花魂。"就表现了黛玉离别时的情绪。

曹雪芹对每个人物的形象刻画的都不一样，而且还清清楚楚的、对比鲜明，尤其是林黛玉丰满的人物形象，这正是写作的妙处，我们要认真学习他的写作方法呀!

现在剩下的只有那本《红楼梦》了，看了人物介绍我发现书中没几个男的，全是女的`。这一下子引起了我的好奇心，我想：《红楼梦》讲什么?大部分女孩要干什么?怎么回事?

看了才知道原来《红楼梦》又叫《石头记》，是一块石头所见的事。是讲一个大家族从兴旺到没落的全过程。这个大家族中有上百名女子，却只有一个叫贾宝玉的男孩。许多女子都围绕着他，为他勾心斗角、争风吃醋，然而他又和林黛玉最为要好两人恩恩爱爱却又和薛宝钗结婚最后又做了和尚。

故事离奇又曲折我有点搞不太明白了。说句不太该说的心里话――《红楼梦》我不太喜欢，理由是里面的女人们太柔弱了，太没骨气了!就不能学学花木兰吗?就不能自我振奋点吗??妈妈指点我迷津让我跳出故事情节单纯从小说的文笔中去找寻值得我欣赏学习的精华。

这一转变，呀!《红楼梦》还真是一部文字优美的经典巨作。通篇读下来，里面四字成语数不胜数，任何人、物、景描写都非常优美、贴切。而且还常常有诗篇夹杂在人们的言谈之中，每一篇小诗都很精彩。我慢慢有点阅读的乐趣了。

“丢弃了不离不弃黄金琐，忘记了莫失莫忘通灵玉”，好一个多情潇洒的贾宝玉，娇嫩多病的林黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。

作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。

我实在是为林黛玉而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅。这不，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔，想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉，就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

一部《红楼梦》，让多少人为它垂泪，让多少人为它感动啊!

我，一个爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍，有幽默无比的《淘气包马小跳》;有让我笑口常开的《笑猫》;有描写女孩心声的《假小子戴安》;还有情节感人的《红楼梦》。其中我最喜欢的是《红楼梦》。

《红楼梦》，相信大家对这个名字并不陌生，对作者曹雪芹爷爷也是一样，我可以说，这是一本让人回味无穷的书，一本影响我们一生的书，书中的贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，踢毽子、跳长绳……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而且，哭起来就会没完没了。不过，这些应该改正，生活在现代的我们要坚强些，不要那么多愁善感。在《红楼梦》这本书中我最喜欢的人物就是林黛玉，就连最感人的也是林黛玉……

自从我看了《红楼梦》以后就懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹爷爷，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水平!加油!

红楼梦读后感五年级怎么写 篇7

关于刘姥姥这个人物，想必读过《红楼梦》的人都有自己的想法。也许有些人认为她贪财，有些人觉得她有些圆滑，会见风使舵。而我却认为刘姥姥是一个富有智慧又不乏善良的人。虽然刘姥姥是个没见过大世面的乡下人，但是她在是非对错面前却能表现得不卑不亢，实为可贵。

在《刘姥姥嬉游大观园》这一章回中，刘姥姥的到来与“一进荣国府”中的意图有所不同。与第一次的到来大相径庭的还表现在刘姥姥在荣国府中受到的待遇上。

想必很多人都还记得，在刘姥姥一进荣国府时，府中众人都对刘姥姥及其孙儿冷眼相待。而这次，刘姥姥再次嬉游大观园，也许是为有了老太太的邀请，刘姥姥一行成为了众人的关注焦点，这就是这次刘姥姥来到大观园与第一次最大的区别。

我觉得，刘姥姥虽说是个乡下人，有时不懂得规矩。没见过世面。但是她却要比那些虚伪，做作的大家庭中的小姐太太们好的多。她真实，善良，面对大是大非能够表现得不卑不亢，从容应对，这些都是刘姥姥身上所具有的优秀品质。也是我之所以喜爱刘姥姥这个角色的原因。

红楼梦读后感五年级怎么写 篇8

《红楼梦》原名《石头记》，作者是曹雪芹和高鹗共同创造的。全书以封建四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写了贾家由胜到衰的过程，以及各人物在封建体制和封建家族遏制下的悲剧命运。

这本书主要讲了在四大家族兴衰过程中贾宝玉和林黛玉之间生活的点点滴滴，其中有喜有悲，出了许许多多的有个性的、有文化的人物。贾宝玉和林黛玉之间的默契、爱情让所有人都想真心的祝福他们。然而，贾母的一个错误的决定，却乱点鸳鸯，拆散了贾宝玉和林黛玉，阴差阳错之下却好心办了坏事，无意间让林黛玉吐血身亡，让宝玉连他的最后一面都没有见到，而贾宝玉知道林黛玉死了之后，便出家了，让贾府走向了灭亡。这更是揭示了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势，以及当时社会的阴暗、、统治者的无能。全书具有高度的思想性和卓越的艺术成就。

跟四大名着中其他三本书不同，《红楼梦》主要写的是一段让人悲痛欲绝的悲惨爱情故事，我看了第一遍就哭得泪流满面。林黛玉的哭哭啼啼、娇弱的形象与其他书中的英雄形象有着翻天覆地的不同。或许林黛玉和贾宝玉的哭哭啼啼让你厌烦，但《红楼梦》却无疑是古典文学中的奇葩。这本书的名字也不同——《红楼梦》。一看这名字，我还真蒙了，《红楼梦》，什么意思呢？他给了我一种梦幻、神奇以及一种说不清的感觉。本书中我最喜欢林黛玉，“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。”说的就是林黛玉。闭上了眼，还是黛玉那明亮的双眼；那写诗时的姿态；那葬花时的诗意般的画境……

合上书，书中的场景还是历历在目，书中的人物还在跳跃、舞蹈。但当我一想起他们的结局，就忍不住想破口大骂，想潸然泪下，他已经把我深深地引住了。

红楼梦读后感五年级怎么写 篇9

《红楼梦》作为我国古典名着中的一本，使我受益匪浅。《红楼梦》主主要记叙了贾、史、王、薛四大家族从富贵顶端的上流社会到灭亡的整过过程，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，突出作者曹雪芹对当时封建社会的不满，为我们展开了一个崭新的画卷，让我们了解历史，从历史中悟出正真的。

翻开此书，每一回的故事都使我刻骨铭心。然而，从这本书中我也读出了作者曹雪芹十年之间创作的艰辛。当我读到第十三回《刘姥姥进大观园》时，我真惊了！我为作者的伏笔震惊，也为当时的富贵人家震惊。大观园，不知有多少个馆楼，连吃一顿饭都如此讲究，难道不令我们震惊吗？当我怀着急迫的读大结局时，我为贾、史、王、薛四大家族感到悲哀，同时我也为贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧而感慨。被逼无奈的林黛玉病绝身亡，贾宝玉因林黛玉之死，看破红尘，出家为僧。然而，因为社会转变，贾、史、王、薛四大家族从此走向了灭亡之路。生动形象地衬托出当时社会的黑暗以及作者的心声。

在作者曹雪芹的笔下，红楼梦绘声绘色的千古流传。

千古情仇，红楼一梦！

三：红楼梦400字

《红楼梦》被誉为“古今第一奇书”，也是“四大名著”之一。

《红楼梦》的作者是清朝的着名小说家——曹雪芹。

曹沾，字梦阮，号雪芹，出生于一个“百年望族”的大官僚地主之家，因家境衰落而饱尝辛酸。曹雪芹素性放达，以坚韧不拔的毅力，用了十年时间，历经多年艰辛，呕心沥血地创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。据说后半本书是曹雪芹逝世后，他的徒弟续写的。

《红楼梦》是以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，叙述了昌盛富裕的大家庭——贾家，一直到抄家败落的过程。

书里的人物个性鲜明，有娇弱多病、文采奕奕的小心眼林黛玉，有优柔寡断的多情公子贾宝玉，有步步为营、为人大方的薛宝钗，还有见风使陀、笑里藏刀的泼辣管家王熙凤……

这些人物关系复杂，这么多特点不同的人物组成了一个丰富繁琐、多姿多彩的大家庭。

再加上一个个精彩、扑朔迷离的故事，让整本书的情节变得有喜有忧，精彩万分。

所以我觉得这是一部伟大的奇书。

这部巨着写出了封建社会的点点滴滴，呈现了当时社会的真正缩影。

红楼梦读后感五年级怎么写 篇10

《红楼梦》经过四大家族由胜而衰的过程和贾宝玉、林黛玉的感情悲剧，展现了一段错综复杂的家族兴衰史，揭示了封建末世的人间百态。

其中元春省亲、宝钗扑蝶、黛玉葬花等经典情节，充满了诗情画意，被广为传诵;所塑造的多愁善感的林黛玉、聪明灵秀的贾宝玉、稳重端庄的薛宝钗等很多人物，形象丰满，风采各异。曲折生动的故事情节令人抚怀感叹，个性鲜明的人物形象令人永远难忘。

通过他们的人生遭遇，看到的不仅仅是一场场悲欢离合、命运浮沉的人生大戏，更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多、场面之盛，在中国古典小说创作是空前绝后的。

宝玉和黛玉悲剧式的结果，让我感怀不已。可冷静思考，生活在封建社会的他们，结果自然是注定的。我要珍惜来之不易的机会，坚持浓厚的学习兴趣，持之以恒地刻苦学习、增强本领，用异的成绩去拥抱完美的未来!

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红楼梦读书心得

当我们见证非常撼动人心灵的时刻时。感言有利于帮助我们更好地发达我们的情感，如何才能将感言清晰而有条理呢？栏目小编特意为您整理了《红楼梦读书心得》，更多相关信息请继续关注本网站！

红楼梦读书心得 篇1

《红楼梦》，一部传遍世界的名著，带着悲伤的爱来到我们身边。一次偶然的邂逅开启了《红楼梦》。

这个故事是关于一个家庭的兴衰，一个家庭的故事。主角是贾宝玉。他应该说是个刚柔并济的人。他的温柔部分是因为环境。他们家里几乎所有的人都是女性，所有掌管家庭的人都是女性。自然，他应该说“接近朱的是红的，接近墨的是黑的”。他们的家庭之所以兴旺，是因为家里有一个女人进了宫，成了皇帝最喜欢的妃子，所以他们每天背诵诗歌和音乐，其中有两个不得不提及，即薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性多疑多愁善感，但贾宝玉只是喜欢她。她很虚弱，她的祖先不喜欢她，所以他们骗贾宝玉嫁给了薛宝钗。林黛玉听到这个消息很生气。贾宝玉打开西帕，发现林黛玉不是林黛玉，林黛玉又死了。她非常伤心，出家出家了。

文章中描绘得最仔细的是林黛玉。黛玉从小就虚弱多病，她经常把内心的痛苦放在心里，不说出来。在家里，她常常不太了解贾樟柯，因为她多疑，把忧虑放在心里，而宝玉给黛玉的时间太少，所以她对宝玉的爱无法持久。她和宝玉不能在一起很长时间，因为她的自卑情结。她有爱，但她只把爱放在心上，无法让宝玉真正理解。黛玉的心太脆弱了，宝玉的尸体也找不到了。黛玉的悲伤只能用诗歌来休憩。我记得她的《埋花话》：“根据今天埋花的人的微笑，其他年份埋花的人是谁？看看春天残花的逐渐减少，也就是说，当美老了，死了。春天美老了，花落了，人死了，我不知道。”。看完后，是成千上万支箭射入心脏的窒息感，是肝肠寸断的刺痛。

她真的很爱宝玉，她还在笑着喊着“宝玉，宝玉……”。他悲惨地、错误地去世了。

一部《红楼梦》让我开心、悲伤、愤怒，充满了情感。这也让我思考了很多。也许，一切都不可能十全十美，人们也不可能十全十美。

红楼梦读书心得 篇2

《红楼梦》是“中国古典四大名著”之首!又名《石头记》全书共一百二十回。《红楼梦》是以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，创造了一大批有血有肉的个性化人物，如，多愁善感的林黛玉，贵族公子贾宝玉，娴静稳重的薛宝钗等等，为我们演绎了一段精彩的故事。

如：“黛玉葬花泣残红”早晨宝玉和黛玉在聊天。宝玉无心说了一句冒犯黛玉的话，黛玉哭着就跑了出去。黄昏，黛玉以为宝玉被别人叫去一整天，心中担心，晚饭后过来看他，丫环没听出来是谁，没让黛玉进去。

黛玉听了，气的愣在门外，想到自己孤苦伶仃。不禁落下泪来，回房抱膝含泪坐了一夜。第二天中午，宝玉听到山坡那边有人在低声哭泣，边哭边诉说，非常伤心。宝玉止住脚步细心听，只听那人念得悲悲切切，痛彻心扉。原来这是黛玉因为昨夜被关在门外，伤心难过，将这些残花落瓣拿来掩埋时因感而发吟出一首《葬花吟》。当宝玉听到“侬今葬花人笑痴，他年葬侬只是谁”时，不禁大哭，黛玉看见是宝玉，就质问他，昨晚为何不让丫鬟开门?宝玉发誓说不知道这件事。黛玉想可能是丫鬟偷懒，于是原谅了宝玉，，两人破涕为笑，重归于好了。

精彩故事还有很多，建议大家看一看。

红楼梦读书心得 篇3

自从看了《红楼梦》，当我忘记黛玉在那一章被喷血杀死的时候，不禁为这个人感到难过。如果黛玉能坚强一点，就不会受到这么一点点的痛苦打击。这是我看完之后的第一个想法。

然而，当我每天晚上睡不着，从床上爬起来对着窗户时，明亮的白色月光非常柔和，轻轻地洒了进来。抬头看明月的时候，总会突然觉得环境很熟悉。转念一想，是啊，这不就是晚上宝玉一个人坐在小亭子里的情景吗？我看到他独自想着黛玉时的情景，多么沧桑。人们不禁为他们的爱感到心碎。——突然之间，我学会了一些抗浮的知识。如果黛玉没有死，如果宝玉如我们所想的嫁给了黛玉，这部悲剧剧不就变味了吗？

是的，如果黛玉没死，那之后的变数难以想象。多可悲啊！黛玉活着的时候为什么不向宝玉坦白，宝玉为什么不像黛玉那样解释清楚？

所以，世界上，给你的东西没有那么多，只有你自己能把握住。即使你明天就要死了，也要把握今天。如果你明天即将面临挑战，你应该抓住今天迎接挑战的好时机。

所以在这本书里，我不仅看到了贾家是如何衰落的，还仿佛经历了宝玉、黛玉的悲惨历史，也见证了晴雯、凤姐、黛玉、袭人等的死亡。这让我彻底感受到了当时的富足，当然其中也有各种快乐的时光，这让我懂得了如何去珍惜，珍惜身边的人，珍惜美好的今天，面对未知的明天。

红楼梦读书心得 篇4

文学史上《红楼梦》的成就达到了“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”的极高评价。的确，《红楼梦》被称为我国长篇小说中现实主义的最高峰，它深远的社会影响不仅在于它高度的思想性，更在于它无与伦比的艺术价值。

《红楼梦》讲述的是从小体弱多病的林黛玉孤身一人来到贾府后，渐渐与公子贾宝玉相恋，本是一段美好的姻缘，却因凤姐从中使用掉包计和封建制度的阻碍，让宝玉娶了薛宝钗，以致林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘。一部《红楼梦》它是声声控诉，封建社会毁灭了多少人。可仔细一想，生活在那个时代的他们，结果和命运都是注定的，都是无法改变的。

林黛玉是一个多愁善感的人。她来到贾府，无依无靠，在这里唯一能够给他温暖的就是贾宝玉的温柔以待，他们彼此喜欢，却又因为世俗的眼光，封建的迷信，而无法在一起。

《红楼梦》全书中令我印象最深的地方：宝玉的新房和黛玉的病房一边喜，一边悲；一边欢笑，一边哭泣；一边热闹，一边冷清；一边管弦丝竹闹翻天，一边死气沉沉。我读到悲处悲，读到喜处更悲。我对当时黑暗的封建制度更加痛恨。我一直觉得有段文字很经典：“眼泪是什么。眼泪就是情，至情，上帝造人的时候造出了人类发达的泪腺，于是变成了晶莹的酸苦的或冷或热的泪珠。谁得到的情多，谁的情多，谁的眼泪就多，谁得到的眼泪越多，就证明谁不是枉世一生。”有情的人生，就是这么被表达得淋漓尽致……

林黛玉娴静时如娇花照水，行动时似弱柳扶风，她的性格一直都是因为身世所敏感，在我心中她一直都是纤尘不染的仙子。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”或许有人说花谢是自然规律，可谁又懂得林黛玉是把花比作自己，感叹自己会不会像花一样，等到花期一过也会孤零零地落下，没人过问。一曲红楼饱藏了多少人的悲欢情仇，让多少人留下惋惜的泪水。春风依旧，花落仍在，如果那姑娘还在，是不是也会笑着喝茶？赏花？

写到这里，我想到了自己，我生长在一个日新月异的时代，生活在美满幸福的家庭里，我要珍惜来之不易的机会，保持浓厚的学习兴趣，持之以恒地刻苦学习，放飞自己的梦想。

[精品]一年级的小蜜瓜读后感怎么写汇总

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[精品]一年级的小蜜瓜读后感怎么写汇总”，但愿对您的学习工作带来帮助。

一年级的小蜜瓜读后感怎么写 篇1

我也要像小蜜瓜一样帮助别人，关爱别人，关心集体。我要和其他同学做最好的朋友，当一名好学生。

我喜欢一年级的小蜜瓜，因为，这本书教会了我很多道理。比如说：要关心别人，如果看见有坏人就要报警，这样的话在现实生活的时候，还可以用呢！我发现：我们的世界和小蜜瓜的世界一样美好！

我读完了《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜写的就是我啊。我也有胆小的时候，我也有怕羞的成绩单，我也有很多很多的不对劲。

我要向小蜜瓜学习。小蜜瓜遇见什么事都自己想方法解决，小蜜瓜什么时候都想着同学，我还想学小蜜瓜怎样当太平洋警察。我要学小蜜瓜考试的时候要认真，做事的时候要努力。

我要和小蜜瓜一样记得老师的话：记得要努力呀！

妈妈的话：

看到孩子的进步，我们都为他感到高兴。从一开始，孩子不会读，我们都是念给他听。假期开始，我们俩先是一块读。后来他自己读，先是不熟练，但孩子坚持自己读，一篇文章下来就是二十多分钟。慢慢地，一早上一篇文章，到两篇文章，有的时候还读三篇文章呢。我一开始在旁边陪着，到后来孩子就说：”妈妈你不用陪我啦，我可以自己读。“现在的我轻松多了。

一年级的小蜜瓜读后感怎么写 篇2

暑假里，妈妈在学校图书馆借了一本《一年级的小蜜瓜》让我看，我被书中的故事深深地吸引了。这本书内记述了小蜜瓜背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。

为了让奶奶吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。 一天，蜜瓜想起小布跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴。，可是奶奶对这些一点都不感兴趣。 小蜜瓜又想了一个办法，给奶奶换一个新饭碗吃饭。小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。 奶奶看到后特别的高兴，奶奶的病很快就好了。 这个故事让我学到了，要关心身边的每一个人，用我们的爱心去帮助每一个人。 小朋友们，献出我们的爱心去帮助每一个人哦！

一年级的小蜜瓜读后感怎么写 篇3

寒假期间，我看了一本书，叫《一年级的小蜜瓜》，看完这本书，我感到，度过少年期，会有快乐、烦恼、悲伤、忧愁。

什么使他忧愁呢？期末考试，因为他没听心兰老师的话，结果没有考好，他的同学听心兰老师的话，结果每项都是一百分。所以，小蜜瓜有些忧愁。使他快乐的又是什么事情呢？原来，寒假期间，爸爸带他去欢乐公园儿玩，又是骑自行车，又是滑滑梯，小蜜瓜觉得很快乐。又是什么事，使他烦恼呢？有一天，放学了，他走在回家的路上，有三个小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜赶紧跑回家，可是，没走几步，就被他们抓住了。小蜜瓜说：“他要回去写作业。”可是他们说：“你能不能先玩，再写作业，不行吗？”没等他们说完，小蜜瓜就挣脱了他们的手，跑走了。因为这件事，小蜜瓜觉得很烦恼。

我觉得，小蜜瓜处理这几件事都很好。其实，我也遇到过类似的事，我想，忧愁的时候，干自己喜欢的事情，比如，玩游戏，看自己喜欢的书籍……烦恼呢？烦恼时，不去想它，就是忘记它，想自己喜欢的事，比如想今天我有没有出去玩啦，有多么开心呀，我去哪了呀，那里多美碍…

我还会读更多好书。

一年级的小蜜瓜读后感怎么写 篇4

经过了一趟去购物中心的大采购回来以后，我们带回来很多东西，妈妈买了衣服，用品等等，等等，真是太多了，而我拿了一本书，这本书的名字叫做一年级的小蜜瓜，这本来是我想给我的弟弟看的，但是当时在家又没事，我就随手一翻，没想到还挺好看的，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考试。书的页面也给我们一种焕然一新的感觉，看着看着我就看完了，看完以后我也收获了很多，也有很多感受，我就给大家都讲讲吧。

这本书中我最喜欢的是事情最多的一天，在这一天中，小蜜瓜要上一年级了，而在这一天中小蜜瓜，要做很多事情，他要把每个同学的样子都记一记，认识学校的每一个地方，在这一天中小蜜瓜是最忙的，大家做课间操的时候，小蜜瓜自己一个人在教室里，他还不知道同学们的名字，他就翻看大家的书，看看他们的名字，这些名字都记在他的本子里了，可是呢，过了一会，老师回来说：我们的家先调一下位置，小蜜瓜很怒，因为他只是记住了座位的号，有些字他还是不会的，看的这里的时候我也哈哈大笑了。

在这本书里我比较希望的就是他还有个日历，每一天中都有小蜜瓜的开心的事，这一点我还是蛮喜欢的，当我依依不舍的把这本书给弟弟的时候，我心里想，要不我再给弟弟再买一本吧！

一年级的小蜜瓜读后感怎么写 篇5

《一年级的 小密瓜》是 一本为一年级的男生写的幼年小说。书中的主角和他的同学小布、花轮、格本等上演了一场场充满童趣的好戏。

书中的小密瓜是一个小男孩，可是他刚上学时却胆小如鼠。他害怕自己睡觉、害怕打针。但是在家人和同学有意无意的帮助下，小密瓜渐渐勇敢起来，成为小布心中的“大英雄”，成为同学们心中哦的 “太平洋警察”。他乐于助人，并遵章守法，在老师心目中也是个听话的 好孩子。

小密瓜的同学们也各有特点：小布十分弱小，声音也细声细气的。格本和米露却有丰满的肌肉，并且快步如飞、力大无比。花轮是个瘦子，总爱告别人的状。他们性格不一样，但都有一个特点：天真！是啊！他们是多么天真呀！自己不会游泳却跳进水里，自己走丢了却安慰家长别害怕……但 就是这种特点，让他们不遇难则退。因为，他们还不知道有困难呢。

读了书里的一个个故事，我仿佛也回到了一年级。可是，时间一去不复返，我的一年级再也回不来了！只能来看书去回忆了。我非常感谢晓娜姐姐给我们写了这本书！让我回味了一年级。

你如果想时光倒流，你如果想回味天真，那么就来看看这本书吧！

狼王梦读后感怎么写(模板8篇)

读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。作者写的作品能带给人不一样的阅读体验。对于读后感来说，叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。你是不是正在为写作品读后感感到困惑呢？幼儿教师教育网编辑特意为大家收集整理了“狼王梦读后感怎么写”，仅供参考，欢迎阅读。

狼王梦读后感怎么写 篇1

最近，我拜读完了著名动物作家沈石溪的代表作——《狼王梦》，深有感触。

《狼王梦》主要写了母狼紫岚为了能完成大公狼黑桑的遗愿——成为狼王，将希望寄托在狼儿身上。长子黑仔在独自出洞游玩时被金雕擒去，紫岚的第一个希望破灭了；次子蓝魂儿在一次集体狩猎时，落入猎人的捕兽夹，紫岚的第二个希望破灭了；紫岚为了培养第三个狼儿双毛，从此跛了一条腿。就在双毛即将登上狼王的宝座时，双毛却又恢复了往日自卑的心理。紫岚只好将希望寄托在狼孙身上，为了狼孙以后的安危着想，紫岚不惜一切与当年擒走黑仔的金雕同归于尽。

读完后，我掩卷沉思，我认为紫岚的母爱是伟大的，尤其是在蓝魂儿被夹于猎人冰冷的捕兽夹下时，紫岚不忍心看着自己辛辛苦苦的劳动心血就这样白费了，更不忍心看着自己亲生的狼儿忍受如此的酷刑，便发疯似的啃咬捕兽夹，直到狼牙脱落，鲜血直淌……紫岚深知，如果宝贝被猎人活捉了，狗会无情地折磨蓝魂儿，于是忍痛割爱，仅留给了猎人几撮儿狼毛……人也不乏有这样的爱，2008年5月12日的四川汶川大地震，有多少同胞的四肢被沉重的钢筋水泥压着，他们都丢芝麻捡西瓜——截肢，重新开始生活，重新去寻找属于自己的幸福。

其实，紫岚也是很不容易的，身边的伴侣没有了，一条狼辛辛苦苦将四只狼崽拉扯大，又当爹又当妈。猎食时，紫岚不但自己要吃饱，还要给四只狼崽带回食物，这是谈何容易的啊！紫岚还要加倍警惕，以防走兽偷袭。我曾看过一部电视剧《亲妈》，剧中主人公独自一个人含辛茹苦把两个儿子拉拉扯扯大，一天要做好几份零工才能勉强供两个儿子上学，伙食也是吃了上顿没有下顿的。回想起母亲给予我们的无私的爱，谁又能又说母爱不是伟大的？

爱，是伟大的；爱，是无私的；爱，是沙漠中的一滴甘泉；爱，是冬日里的那一缕温暖的阳光。

狼王梦读后感怎么写 篇2

《狼王梦》这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼生下了三匹小公狼：黑仔、蓝魂、双毛和一匹小母狼媚媚。紫岚不惜一切代价地要把这三匹公狼的其中一匹培育成夺王位的“超狼”。她一心想让自己的狼儿夺王位，什么都不顾，但不幸的是三匹公狼全部不幸死去，可她并没有灰心而是把希望寄托给儿女的下一代。最终为了保护自己的儿孙与金雕斗争时死亡。我喜欢紫岚，因为我被她伟大而强烈的母爱所感动。

用我们的“人道”来说“狼道”未免灰残酷了。可是动物也有感情，就算是狼也有感情。正如文中的主角紫岚为了自已的儿女甚至不再寻找新的伴侣，在生命的最后为儿女 和“禽类之王”大金雕勇敢搏斗，与其玉石俱焚，展现了无私的母爱。

读着《狼王梦》我不禁想到了一个感人的故事。在“5.12”大地震中，搜救队员们发现了一位穿红衣的母亲，她躬着身子跪在残垣断壁间，头上、背上都堆满了石头。这位母亲已停止呼吸，但她双手却紧紧地把自己几个月大的婴儿抱在怀里。她手上还握着一部手机。一个搜救队员把婴儿抱了过来，另一位搜救队员本想把尸体放平，可尸体已经僵硬，躬着的身体已经成了舍己救子的誓言。

搜救队员们打开手机，发现了一条短信，信里写着这位伟大的母亲写给儿子的信：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”

《狼王梦》让我真正地发现了狼不是凶猛无情的动物。

狼王梦读后感怎么写 篇3

书中，紫岚的次子蓝魂儿被捕兽夹夹住，脱不了身。疼痛困扰着蓝魂儿。更巨大的心疼也打击着紫岚，她绞尽脑汁也无法将蓝魂儿救出。紫岚心疼不已，她的心里起了争执：是要弃他而去还是陪他一起留下来，她头疼欲裂。终于，她痛下决心，为了守护蓝魂儿的尊严，为了不让猎狗玷污蓝魂儿的灵魂，她一口将蓝魂儿咬死了！这是一份怎样痛到骨髓的母爱！

由此，我也想起了自己的母亲。她是个少言寡语的人，生活的负担压得她没有喘息的机会，但她对我的爱却无微不至，记得有一次，在一个下着瓢泼大雨的晚上，天如倾盆，我淋着雨跑回家，于是那晚我发起了高烧。我躺上床上，全身燥热，肚子更是痛得厉害。妈妈走过来焦急地说：“看来咱们得去医院了！”

外面风雨交加，一个矮小的女孩趴在一个有些娇弱的背上，那便是我和妈妈。我打着雨伞，妈妈穿着雨衣和雨鞋，艰难地背着我向前走。雨下得更大了，“哗哗”的响声可以贯穿我的耳膜。妈妈依旧深一脚浅一脚地走着。而我，也愈发不舒服，头昏脑涨。终于到了！妈妈笑了笑，顾不得自己早已被淋湿的身子，将我放下，去喊医生。“39。8度，你发高烧了呀，幸好来得早。”从医院回来，妈妈又马不停蹄地给我烧开水，喂我吃药，见我睡安稳了，才拖着疲惫的身子缓缓往卧室走去。

母狼对狼崽有浓浓的爱，深深的情，妈妈也是一样，她就像一把牢不可破的保护伞，在我前进的路上为我遮风挡雨。“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱无涯，愿风雨路上，有你相依！

狼王梦读后感怎么写 篇4

暑假里，我反复读了动物小说大王沈石溪的《狼王梦》，下面是我的读书有感。

大公狼黑桑在即将成为狼王的时候，暴死鬼谷，他的妻子紫岚在与猎狗的战斗中，生下了五胞胎（只存活了四个）。为了完成丈夫黑桑的遗愿，紫岚从此开始培养她的孩子成为狼王。

紫岚先是培养老大黑仔成为狼王，因为在紫岚的眼里，黑仔简直就是黑桑的翻版，是最有狼王气质的。只可惜黑仔还没有长大成狼，就被一只金雕吃掉了。

紫岚在悲痛过后，又开始培养老二蓝魂儿。蓝魂儿没有辜负妈妈的希望，很快成为了小狼们的头头。可是在一次捕猎中，蓝魂儿落入了猎人们的捕狼夹，丧失了生命。

坚强的紫岚又把希望寄托在了老三双毛身上，紫岚培养双毛花费的心血最多。因为紫岚专心培养黑仔和蓝魂儿，忽视了双毛，所以双毛自幼体弱，自卑。紫岚为了培养双毛，不惜牺牲自己的尊严，还搭上了自己的前腿。眼看就要成功了，可是双毛在与老狼王争夺狼王的战斗中，关键时刻退了下来，被饥饿的群狼吞食了。

紫岚的狼王梦并没有就此破灭。在巨大的悲痛过后，紫岚又把希望寄托在了狼孙身上。为了让狼孙实现自己的狼王梦，紫岚甘心被女儿媚媚赶出洞穴。为了保护狼孙，紫岚与一只金雕同归于尽。

紫岚的母爱是伟大的，为了她的孩子们，紫岚付出了自己的全部心血。但是紫岚过于“望子成王”，不但牺牲了自己，也使她的儿子们死于非命：如果不是为了狼王的梦想，紫岚不会让黑仔那么小就独自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉；如果不是为了狼王的梦想，紫岚不会让蓝魂儿处处争先而落入捕狼夹；如果不是为了狼王的梦想，双毛也不会与老狼王争夺狼王位而被群狼吞食……

我觉着如果紫岚能够让孩子们自然成长，那么黑仔或者蓝魂儿就真的能够成为狼王，而双毛也不会那么自卑。

希望天下的母亲们不要像紫岚那样过于望子成龙。

狼王梦读后感怎么写 篇5

书，如一位和蔼可亲的老师，教会我们感动。《狼王梦》正是教会我感动的书老师，告诉我动物的情感世界。

《狼王梦》的第一章就已经令人感动，泪流不止了。写的是紫岚怀着狼宝宝与老猎狗展开扣人心弦的战斗。紫岚正表现出了千千万万个母亲的伟大，宁可自己被老猎狗咬下一块狼皮，也不让自己肚子里的孩子受到伤害。读到这儿，我豆般大的眼泪一滴一滴往下流。此刻，我仿佛听到母亲在拯救孩子所发出的哀求，仿佛看到地正中母亲将自己的孩子护在身下……读到这儿，我真希望我能冲进去故事里，将令人憎恶的老猎狗赶跑。可是我不能，我只能心如刀绞地看着紫岚受苦，默默地想：紫岚，一定要生下狼宝宝，让老猪狗好看。

当然，最令人感动到内心世界的，是结局。结局多么凄惨却又令人憧憬。紫岚在孤独的时候，受尽世间的饥饿、寒冷与寂寞的折磨。确实，当年一匹貌美如花的母狼如今却成了一匹令同类都厌恶的狼，都是为了自己的儿女。我们的妈妈也一样，为了我们的日常生活和学业，把自己弄得疲惫不堪，想起妈妈在小时候的模样，对比一下现在，我真是心疼。妈妈真的是有一般人没有的能力，她可以在危险来临时替自己儿女受苦；可以在暴风雨来临时为自己儿女遮挡；可以在生命最后一刻也只为自己的儿女着想。多么令人感动。

《狼王梦》是陪伴我一生的老师，它让我懂得感动，让我学会感恩与报答父母。

狼王梦读后感怎么写 篇6

这个暑假我读了许多本书，令我最难忘的一本就是《狼王梦》。这是一本十分好看的故事书，下面就让我给你讲讲这本书的开头吧。

在一个叫尕玛儿草原的地方，生活着一群狼。它们冬天就聚在一起，一块过冬天；等到冰雪融化时，它们就分散开来，自己生存。现在是个春天，在池塘边的草坪上卧着一只母狼，它叫紫岚，是这本书的主人公，马上就要生小狼仔了。可是它已经好几天没有吃东西了，如果再不吃东西狼仔就会饿死的。它思来想去准备去养鹿场偷一只鹿吃。它三步并作两步飞快地跑到养鹿场门外，看到有一只猎狗和一个猎人在看守，紫岚就在泥地里打滚，一会儿就变成了个泥球，它纵身一跃跳进了鹿群里，也没有被发现。它猛地咬断了一只鹿的喉咙，当一只大公鹿想叫时，紫岚一口咬死了它。其他的鹿全叫了起来，紫岚暴露了，便叼起一只小鹿跳出了墙。只听见猎人的枪响了，它奔跑着，眼看就要被猎狗赶上了，它放弃了叼着的小鹿，自己拼命地跑。紫岚跑不动了，猎狗追了上来，紫岚站在石头上，猛地一扑，扑在了猎狗身上。它一阵狂咬，就在快要把猎狗咬死时，它的肚子开始疼了，要生狼宝宝了。猎狗趁机一阵狂咬，咬的紫岚身上青一块紫一块，脖子后面被咬掉了一块肉。紫岚这种为了保护孩子，宁可自己牺牲的精神感动了我。母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是无法回报的。我们一定要听妈妈的话，别让她生气。

狼王梦读后感怎么写 篇7

在我还小时，对狼的印象并不好，尤其是读了《小红帽》之后，我心中的狼的本性，就是阴险狡诈的，自从我读了一本书后，我对浪的看法改变了许多，是什么书有这么大的魔力，就是沈石溪叔叔写的—《狼王梦》了，《狼王梦》是一部以自然主义观点写的动物小说。它以尕玛尔草原和日曲卡雪山为背景，讲述了母狼紫岚如何培育三只小狼成为狼王的经过，把在大自然挣扎求生存的狼，及因求生存而发展出来的“狼道”，刻画得淋漓尽致。

在广阔的尕玛尔草原上，一场飞砂走石的大暴雨中，失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猪狗的厮杀搏斗中艰难产下了五只小狼崽。可惜，一只狼崽竟忍受不住风吹雨打，去世了，紫岚在没有食物的情况下，忍痛吃掉了死狼崽，这样一来，紫岚只剩下了四只狼崽，为了培育四只狼崽，紫岚付出了多少，紫岚最喜欢黑仔，可黑仔偏偏被金雕吃了，紫岚是不会向命运低头的，可厄运接二连三的降临，蓝魂儿被扑兽夹夹住，双毛太弱，为了激发双毛，紫岚赔上了一条腿，可双毛最终还是被咬死了，紫岚把希望寄托在媚媚肚子里的狼孙身上了，为了保护它们，自己和金雕决斗，也处于想为黑仔报仇，自己最终丧命，计算已久的狼王梦，到头来也只是一场梦。

用我们的“人道”来说，“狼道”也未免太残忍了，但动物也是讲感情的，哪怕是十恶不赦的狼。紫岚为了自己的儿女，可以放弃自己的婚姻，不再寻找新伴侣，到了生命的最后为儿女而与狡猾可怕的鹰中之王大金雕玉石俱焚，表现出母亲至高至大的一面，这一点无异于们人类。

狼王梦读后感怎么写 篇8

爱读书是一种美德。书，是人类进步的阶梯；书，是打开智慧之窗的钥匙；书，是一位益友。这天，我来给大家介绍一本书——《狼王梦》。

这本书的作者是沈石溪。他1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。他创作了许多作品，如：《第七条猎狗》；《一只猎雕的遭遇》；《红奶羊》等连续三届获中国协会儿同文学优秀作品奖；《狼王梦》获第二届全国优秀读物一等奖……沈石溪现为中国作家协委会会长，全国儿童文学委员会委员，上海闵行区文化广播电视管理局社会文化科主任科员。

这本书主要写了母狼紫岚一向有一个梦想，期望把自我的后代培育成狼王。在残酷的现实面前，她一次次失败，四只小公狼也相继死去，最后，她只能把期望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，他与金同归于尽。这说明了紫岚这位伟大的母亲宁可与金雕同归于尽，也要保护好狼孙，使其成为狼王。

是呀！紫岚具有了只有母亲才有的毅力。可她，只是一只平庸的狼。说明了紫岚为了使她的狼崽和狼孙们成为一只狼王，竟不惜一切代价地放下一切。就说媚媚吧，紫岚为了使媚媚的孩子当上狼王为了消除狼崽们生存的障碍，本来是让老雕飞下来，再杀了他。不料，狡猾的老雕竟不上当，宁可与紫岚同归于尽，也不肯退让一步。这一系列做法，说明紫岚是一只具有巨大母爱和为了实现大公狼黑桑的遗愿而付出一切的狼。

是呀！《狼王梦》这本书不仅仅深受别人的喜爱，还引人入胜。读书，能够使人开阔视野；读书，使人思维活跃；读书，使人聪颖智慧！

看红楼梦有感8篇

写得一手精美文档，是很多人向往的事情，在撰写文档前，大家应该都会寻找相关的范文。范文对我们来说其整体框架非常重要，你是否在烦恼不知道怎么写范文？下面，幼儿教师教育网小编为大家整理的“看红楼梦有感”，相信你能从中找到需要的内容！

看红楼梦有感 篇1

当初看《红楼梦》时，对这段话没太在意，不知怎么，现觉这贾宝玉果真与别人不一样。

细品这话，细闻这香，不觉颇有同感。刚闻时，会觉得只有一股苦香，只属于药汤香味。不过，苦中却又带甘甜。当然，这是要靠自己的心去品尝的。记得小时也吃过药，不过要在喝完药后猛吃糖，似乎药是世界上最苦涩、最难吃的东西。

有人说，人生如茶；而我认为，人生如药。生活便如品药，你无法逃避，又不能逃避。药虽苦，但是只有吃下去才会治病。生活的道路即使坎坷难行，你也只有一如既往的走下去，最终无悔而去。因为这样，你才能从苦中找出深藏的甘甜。也因为它的内涵，才让人觉得有可以追寻的美丽。不管怎么苦，怎样艰辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜。

曲曲折折的走过了十四个春秋。心境已变，对许多事或人有了更深一层的认识，但也多了几许困惑、忧虑。当我再一次端起药碗，已不是在喝，而是品尝，品尝那苦中的甘甜，如同品尝佳肴一般。怀着如此心境，感觉药已不再苦。

朋友，人生如药，细品才会常香啊！

看红楼梦有感 篇2

《红楼梦》由中国古代伟大文学家曹雪芹所作，读完整本书，总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿、宝玉成亲。

以前的我，是讨厌薛宝钗的。从蜂腰桥扑蝶到最后的成亲，我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在，我居然不由地同情她了。其实细想起来，她的悲剧也许比林黛玉的更加令人叹惋。

薛宝钗从小家境富足，从小饱读诗书，接受的是极为正统又全面的教育。贾母总是夸她“沉静又宽厚”。没错，这正是她从小被教育过的为人方式，也是古代女子应有的美德。

纵观全书，她的举止几乎从未超出这些束缚。这种“趋吉避凶”的法门应是早就深深地印在心中了吧。虽然她的做法显得有点自私，但在她也许认为人理所应当的行为时，她才是最可悲的一个人，一生都被别人的看法与教育支配着。这样冷酷的纲常，竟是她一生的原则，还毫无知觉的冷静着。

她的作为，其实并没有多少是她自己的选择。她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。她是聪慧而有才的，却被教育着“女子读书也是无用”香菱和湘云谈诗她说道“一个女孩儿家，只管拿着诗做正经事，讲起来，叫有学问的人听了，要被反笑话说不守本分的。”

最后，宝玉出家，她的悲剧达到高潮。即使在这时，她依然不能由着本性而为。王夫人说“看着宝钗虽是痛哭，她端庄样儿一点不走，却倒来劝我，这是真正难得的！”与林黛玉相比，她的一生更加可悲。林黛玉至少追求了她的幸福，而且得到了一份真诚的感情，最后一死解脱了所有痛苦。而宝钗终其一生，也只能是任由生命的钝刀一点一点割掉她吧。这就是薛宝钗的悲剧。

最后，再分享几句《葬花词》中的句子：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时？一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人，独把花锄泪暗洒，洒上花枝见血痕。”、“奴今葬花人笑痴，他年葬奴知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

宝钗的生命，是不是也如春残时节，花——渐——落。

看红楼梦有感 篇3

读完《红楼梦》给我印象最深的就是贾宝玉，林黛玉，薛宝钗和王熙凤这么几个人物。

贾宝玉，小说的中心人物。作为荣国府底派子孙，他出身不凡，有聪明灵秀，是贾氏家族寄予厚望的继承人。但他的思想性格却促使他背叛了他的家庭，他尽力逃避参加士大夫的交游与应酬，对封建士子的最高理想功名利禄，封妻萌子，十分厌恶，全然否定。他极力抗拒封建主义为他安排的生活道路，把全部热情和理想寄托在那些被侮辱，被损害的女孩子身上，大胆挑战“男尊女卑”的封建传统。宝玉对个性自由的追求集中表现在爱情婚姻方面，封建婚姻要听从父母之命，取决于家庭的利益。可是他和林黛玉的相爱，是以含有深刻社会内容的思想感情为基础的，这个以叛逆思想为内核的爱情，遭到封建势力的日益严酷的压迫，黛玉泪尽而逝，宝玉最终弃家出走。

林黛玉，是小说中的另一个叛逆者。她出身“清貴之家”，因父母早丧，寄居在贾府。环境的势利与恶劣，使她“自妗自重，小心戒备”，为保持自己纯洁的个性，始终“孤高自许，目无下尘”，用直率与锋芒保卫自我的纯洁，免受轻贱与玷辱。在这个冷漠的环境中，宝玉是她唯一的精神寄托，她执着而强烈地向宝玉要求彼此知心，忠于自我的严肃专一的爱情。但两人的爱情注定是一个悲剧。终于，黛玉怀抱纯洁的爱和对环境的怨愤永远地离开了尘世，实现了她的誓言：“质本洁来还洁去”。这是作者倾注了极大同情的一个悲剧典型。

薛宝钗，是书中与黛玉相对立的形象。她出身皇商家庭，忠诚地信奉封建礼教，谨守封建妇德，是封建妇女的典型。她表面“罕言寡语，安分随时”，实际上有她的“青云之志”，谙熟世故，城府较深，性格本质与黛玉截然不同。在人事关系复杂的贾府里，采取的态度是“不关己事不开口，一问摇头三不知”，是封建家长心目中理想的“宝二奶奶”人选;然而“金玉良姻”只是徒具形式的婚姻，这种婚姻的成功意味着薛宝钗悲剧的开始。

王熙凤，是书中最令人难忘的人物。这个深受贾府老祖宗喜欢的孙媳妇，一方面美丽，果敢，机敏，干练，另一方面狡诈，狠毒，圆滑，贪婪。她时而狠毒，时而风趣，时而兴风作浪，时而化险为夷。她是一个不甘寂寞，有着极强的权势和野心的女人，凭借夫家，娘家的权势，暗中勾结官府，包揽词讼，接贪婪赂，放高资金买卖，害死人命，干下了一系列罪恶的勾当，最终被休回娘家，也有说是早死。“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”这就是对他的概括。

书中深刻而全面地揭示了贾宝玉，林黛玉，薛宝钗之间爱情婚姻悲剧的社会根源，但由于历史的局限，作者在写出封建大家族没落的同时，也流露出惋惜和感伤的情绪。

看红楼梦有感 篇4

这学期，由书籍促销，就顺收买了一本《红楼梦》，没事时便看看，渐渐的便有一番感受。

我其中最认为的是中国古代在会是昏暗的，中国五千年的历史，女人永远是要遵守三从四德的丈夫死了要守寡，好有哪些女子元才便是德的，中国古代是昏暗，不公正的，家财万贯可当官，才华满意，无钱的确只能落得一个秀才虽然然此刻的中国确是财华横溢的当官，最终变得满肚流泪，崔后也难逃坐牢的命运，点咱们中国主席是厌恶这种现象，而当时的皇命却只让家族的后代才作为自我的臣子。

罗密欧与朱丽叶，宁采臣聂小倩，林黛玉和贾宝玉这些不者的感情故事却又驾着不可抗拒额的命运，感情的原因且华丽，朴素的文采也是更令震撼的原因。

像林黛玉这样的才人，拥有脱世超俗，三从四德，对命运勇敢抗拒的女人在世间，还有林清照，穆桂英都是女人起半边天，出淤泥而不染是我们中国应传统下的美德，敢于对命运进行，终破世俗眼光是男人的男人更顽强的。

书中的诗词丰富，了我的文采，期望所有能够目睹《红楼梦》的风采。

看红楼梦有感 篇5

以前以为《红楼梦》”大皆但是谈感情”，也曾为了宝之悲，黛之惨而愕腕叹息。如今再细细品读一遍，忽觉感情但是是其中不可或缺的一味香料。

贾府其实就是当时那个时代的社会缩影，在这个微型社会中，每个都是一个社会人，并且百色各异。

贾母看似慈善，对刘姥姥施恩有加，实则自吹自擂，但是是出”携蝗不嚼”的闹剧，在”上层”人物中最吃得香的秦氏，拍马手段，黛玉视之，指出那些是”贫嘴贱舌”。极善奉承迎合旁人的王熙凤，在黛玉看来，但是是”放诞”，”无礼”。自命清高的”槛外人”妙玉，黛玉也一眼识破了她卸却红妆的虚伪。就连被王夫人认为”识大体”的袭人，蒙得过湘云，却也逃但是黛玉的眼睛。黛玉一语点破她的本质——”我只拿你当嫂嫂待。”于是，黛玉被认为”小性，多心，心窄”，没有大家闺秀风范，不能入选”宝二奶奶”，终成了”世外仙姝寂寞林”。

黛玉虽为”主子姑娘”，却又被称为”小鸡肚肠”，但她除了一颗痴心外别无其他。她是不谙人情，是恃才傲物，但”芙蓉吹断秋风狠”，不好过份指责她的”多心”，那实则不为她之过，周遭使她不得不多多思考。

众钗中可与黛玉之才相比的非宝钗莫属，她家私雄厚，善于处世，这两点胜过身世可悲而又叛逆的黛玉。她是大家闺秀的典范。她没有木石前盟，却坚信金玉良缘。

初到贾府，便”连下人也都多与宝钗亲近”，赵姨娘也称她厚道。生日会上，她知贾母”喜爱热闹戏文”，”爱吃甜烂之物”，使”依着意思”去说。蘅芜院她布置得素净简单，给人以恬静的淑女之感，让人觉得节俭。金钏投斗，她帮王夫人解除心中梗结。宴席上众人嘲笑乡下人刘姥姥，独无描述宝钗之笔，是曹翁忘了这号人物，并不然，只是她维持了大家闺秀的仪态。一方面她让王熙凤认为”不干已事不张口，一问摇头三不知”，一方面又让老太太，王夫人觉得”小惠全大体”。对黛玉的讥讽听若惘闻，让人以为她从不记恨，又在扑蝶误听小红与坠儿的谈话时，扯出与黛玉捉迷藏之谎。她处世的高明与黛玉的清高构成鲜明比较。于是，宝钗被认为”大家闺秀，温顺，识大体”，选上了”宝二奶奶”，终成了”山中高士晶莹雪”。

对于宝钗，我一向无法喜爱，从情感上无法理解她与宝玉的婚姻。她的处世圆滑，她的性格温顺，在我看来皆是虚伪之举。借由一些小事拉近与黛玉的关联，让黛玉认为与她”情同姐妹”。对待宝玉，更是好之又好，顺之又顺，全然不一样与黛玉的猜忌。

黛玉死时，只说了半句”宝玉，你好……”，便命丧黄泉。如果要我填满这句，我想必当是”宝玉，你好狠。”为何狠心抛弃黛玉，另娶宝钗，这令黛玉情何以堪，一个空有痴心的女子，如果连痴心也化为灰烬，又如何撑得下去。殊不知，这只是王夫人的掉包计，宝玉并非无情，只是一向认为迎娶的是黛玉。

再说那宝钗，堂堂公侯女，千金小姐，竟顶别人之名嫁给一个不爱自己的男生。宝玉掀开红盖头之后，发现林妹妹成了宝姐姐大失所望，就那么把宝钗冰在那儿，不再理会，这叫宝钗又情何以堪。原本”任是无情也动人”，竟落得个独守空闺的下场。思及至此，忽觉宝钗也是受害者，真正害人的则是吃人的封建礼教。

这时，我方可看出作者曹雪芹是想要透过《红楼梦》，揭示当时封建社会的黑暗，表达他的生不逢时，怀才不遇的不满与愤怒。

看红楼梦有感 篇6

因为要考试，最近总看些“忧伤的”《近现代史》和枯燥的《马克思主义概论》，理性主义把我浪漫感性的一面欺压得都快要跪在地上。这是我不能接受的。我认为学文学的人和他的文学还是得回归人的一面，回归有眼泪和慈悲的一面才好。而在我看来，最具悲悯情怀的依然还是《红楼梦》，故而索性先丢开那些经卷，慢慢地品悟几章《红楼梦》，好好的找一下自我，回顾一下初衷，以免让自己成为自己曾经鄙视的那一类人。

一部好的作品之所以会让人产生崇敬，是因为它总能给你鼓励，给你直面一切的力量。好多人说《红楼梦》不适合少年人看，因为其中有一些少年人不该看的东西。我一直对此不以为然，因为我并没看到什么不该看的东西。我始终相信，一个人带着怎样的目光去看一部作品，那部作品就会给他展示怎样的力量。在大慈大悲者的眼中，没有恶魔，在恶魔的眼里，同样没有慈悲的立足之地。谁都不会认为，曹雪芹写的只是纸醉金迷。我们相信，在富贵温柔，繁华如梦的表面下一定掩盖着作者不愿明说又不能不说的痛苦。

那么，这痛苦是什么呢？

好多人都在猜测，好多人都在附加。说他是批判封建的先锋，说他是揭露黑暗的勇士。可是我觉得，这都是我们以功利的态度对作者本意的强力歪曲，曹雪芹写《红楼梦》之初，绝不是为了批判或者揭露什么，他只是坦诚的把自己写出来而已。至于说作品中确实有对封建的展现，那也仅仅是展现而已，——这不是作家的不作为，反而还很难做到的“无为而为”，也只有这样，才是对人世的尊重，才是对每一个生命的敬畏。

同是悲剧的形态，希腊人说，“不要出生，如果已经出生，那就赶快死掉吧！”而《红楼梦》中展现的却是“世间虽磨难万千，但是，既然你来了，那就努力地活着吧！”

对，就是要努力地活着。这是一个人初读《红楼梦》很难感悟到的。在我们看来，能将庞杂的人物关系、华丽的文采、凄恻空濛的爱情故事齐聚的小说就已经足矣传世千年而永垂不朽了，所以我们很难再分出心思来看看它别的地方。因此，那许多渺小但坚韧的人就往往被我们忽视。

但是，读者可以忽视，作者不能。他于心中深知，每个人活着的不易。

第九章至第十章，可能很少会有人注意到有金寡妇这么一个角色（即便她出现在章目之上）。当她的儿子受了宝玉的气（给秦钟磕头）而回家抱怨时，她却说出了这样一段话：

你又争什么闲气？好容易我望你姑妈说了，你姑妈千方百计才向他们西府里的链二奶奶跟前说了，你猜得了这个念书的地方。若不是仗着人家，咱们家里哪里还有力量请得起先生？况且人家学里，茶也是现成的，饭也是现成的。你这二年在那里念书，家里也省好大的嚼用呢！省出来的，你又爱穿件鲜明衣服。再者，不是因为你在那里念书，你就认得什么薛大爷了？那薛大爷不给不给，这二年也帮了咱们七八十两银子。如今你要闹出了这个学房，再要找这么个地方，我告诉你罢，比登天还难呢。你给我老老实实的玩一会儿子睡你的教去，好多着呢。

而金荣也是能忍气吞声，回房睡觉。第二天干什么呢？仍旧去上学。

联想我们自己，哪怕是在学校有一丁点儿不快，爸妈就会插着双手，横眉怒目地找老师和同学的家长理论。可金寡妇不能，别人是生在“白玉为堂金作马”的侯门大族的贾二爷，而自己只是一介草民，好容易凭得一点薄的像纸一样的面子才讨了几口残羹冷炙，怎么能因为一点无关生活的尊严丢了吃食呢？杀人还不过头点地呢，磕个头，不算什么！

记得小红吗？那个因为宝玉的名字要有“玉”而不得不改掉自己名字里的“玉”的女孩。她总在寻找接近宝玉的机会，希望通过他来改变自己。在大多数女子对自己的身世无能为力的时代，她是坚韧的，她绝不让自己的生命毫无色彩，就算结果无法预料，她也在所不惜。可幸的是，她后来跟了凤姐，走向了“权利中心”，她做到了。

当然，最具代表性的，也最容易让人发现的还是刘姥姥。第一次读到，就给了我就印象深刻。作者写她进荣国府的囧态时，我便明白其中的的深意。不是我天赋异禀，有多么神通，而是我对此有过切身的体会。小时候，我跟奶奶走过一家亲戚，他们姓什么我已经忘了，但当时那种手脚都没处放的不安还依然铭记。原来进门是要拖鞋的？原来吃饭是要用公筷的？原来螃蟹也能做成菜啊？哦，我都不知道。

后来，我发誓，再也不到那亲戚家去！尽管他们对我很好。这样看来，刘姥姥比我是强多了，她可不止一次在贾府进出呢！

世界上最自作多情的人就是读者，他们总觉得他所关注的那些角色是作家以他为原型写的。于是，总不会忘了把自己跟作品中的人物联系起来。看到黛玉，就希望自己是贾二爷；看到凤姐，就想到自己的老婆；看到贾政，就对自己说，“哎，我才不要成为这样的人，除了他怕的人，谁都怕他。”而我，看到刘姥姥，就觉得我是他身边的板儿。

可能，大多数人只关心荣宁二府或者四大家族的兴衰，没有太多去在意那些小角色的生活。但不得不说， 真正让人懂得生命的可贵的正是这些小角色。

地球是圆的，谁都不是中心，谁也可以是中心。我们要的做没有太多，仅仅是努力地活着，保持生命力，同时别把自己看得太重要。得明白磕个头不算什么，杀人还不过头点地呢！

看红楼梦有感 篇7

这一回，没有波澜起伏的情节，都是一些碎碎事。总起来看写了两个女孩的心事。林小红遗帕倾心贾芸。林黛玉误会宝玉伤心落泪。

但仔细读，却觉得曹公的用笔实在高超。处处扣人心弦。随意的一笔却能把人带入一种急于探求的境界。当你急于探求结果时，他又缓缓的荡开一笔，似乎什么也没有发生。当你觉得平淡的什么也没有写时，似乎该写的又都写出来了。曹公不有意铺排，不大笔渲染，不矫揉造作，但人物的性格心里却活灵活现。

这一回先写小红因遗帕内心忐忑，想找到贾芸问个究竟，却怕人猜疑，犹豫不决神魂不定。丫鬟佳蕙来找她替自己保管钱。于是姐妹俩说说心里话。又一个小丫头进来叫小红描两个花样子。小红找不到画笔，又到宝钗院中取画笔。刚到沁芳亭畔，碰到宝玉的奶娘李嬷嬷。原来李嬷嬷被宝玉逼着去请贾芸。李嬷嬷一句“你说，好好的，又看上了那个种树的什么云哥儿雨哥儿的，这会子逼着我叫了他来，明儿里叫上房听见，可又是不好。”小红笑道，“那一个要是知道好歹，就不进来才是。”曹公在此处是做足了戏份的，明里暗里都在挑明宝玉和贾芸在一起就没干好事。贾芸随着坠儿来到怡红院中，见了宝玉，却又寥寥几笔，似乎什么也没说，并没有什么急事。说的全是一些没要紧的散话。也只待了一会，宝玉就有些懒懒的，贾芸告辞，宝玉也不甚留。

但贾芸在回去的路上却有意慢行，和坠儿聊了几句客套话之后，便很快的把自己的手帕借坠儿之手传给小红，表达自己的一片心意。并且言在此而意在彼地叮嘱不明内里的坠儿：“我给是给你，你若得了她的谢礼，可不许瞒我。”看似淡淡的一笔，却给小红一个完美的答案。似乎之前几个重要的情节其实都是为小红和贾芸铺垫的。收到了有戏处却无戏，无戏处却有戏的艺术效果。

还有后半部分写黛玉误会宝玉伤心落泪。作者先写宝玉心里腻烦，在外面散步，顺脚来到潇湘馆。却听见黛玉正念道《西厢记》里的句子“每日家情思睡昏昏”，不觉心痒，掀帘而入，再这样一个春困发幽情的时刻，共读西厢该是多么浪漫的事情，林黛玉却恼起宝玉对她的轻薄，两人不欢而散。薛蟠设言密语唤出宝玉，似乎又有重要事情谋划，就像宝玉唤贾芸一样，让人感觉十万火急，及至见面后又觉得只不过是吃喝玩耍之类的小事。曹公用浓墨重彩不厌其烦的写出这些富贵闲人们在一起的忙碌事，看似轻松愉快的大半天时间。真实用意却在写黛玉的担心忧虑，为黛玉晚上来怡红院找宝玉吃闭门羹伤心落泪作铺垫。多愁善感的黛玉想到自己父母双亡寄人篱下的生活，怀疑宝玉恼她而不想理她越发伤感，也不顾苍苔露冷，花径风寒，独立墙角边花阴下，悲悲戚戚呜咽起来。黛玉的哭可谓是后半部分的高潮，作者却没有用大量篇幅来写她对宝玉的用情有多深，但结尾这一哭却“落花满地鸟惊飞”把她对宝玉的深情全写了出来。

这一回，写两个少女的爱情，可以说是花开两头，各表一枝。小红内心甜蜜忐忑，她和贾芸情投意合;黛玉内心多愁善感，误会宝玉自我折磨。

但从内容用笔的多少上看，曹公在这两点上写的确实不多，洋洋洒洒写了很多无关的东西。真是无戏处有戏，有戏处无戏。

看到第十回，秦可卿给我的印象总仿佛雾里看花，水中望月，谜团重重，难以深窥。

看红楼梦有感 篇8

《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。

曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。

《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。

“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。

精选小学红楼梦读后感600字通用

幼儿教师教育网相关专题：“小学红楼梦读后感”。

阅读好书就是从人类文明的智慧中摘取发光的星星，读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去，写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文，应以写“体会”为主。如何写出一篇规范的作品读后感呢？下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“小学红楼梦读后感”，还请多多关注我们网站！

小学红楼梦读后感 篇1

翻开《红楼梦》当淡黄色的纸页呈现在我面前的时候，时光开始倒退。一曲缓慢的旋律响起……这支旋律，注定缥缈，凄凉。

林黛玉，就是在这支旋律中出现的，犹如一个悲伤的音乐符号。它多愁善感，自幼丧母，搬至贾府她遇到了让她生命出现无限色彩，最后却离去的人——贾宝玉。两小无猜，情意绵绵。但是他们的爱情，注定不会平坦风顺。

薛宝钗出现了，她的出现给了林黛玉很大的影响，她忌讳金玉良缘之说，常暗暗讥讽宝钗，警告宝玉。

“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉多愁善感的性格，她呜咽着边念着边葬花。这一句，已揭开了后面的结局，花落人亡两不知，花落人亡两不知啊！

悲恸的旋律在风中回荡。最后，黛玉因终身之事无人可求，作噩梦，染重病。为了奉承贾母及夫人，凤姐提出为宝玉娶宝钗的建议，又怕宝玉不同意，便告诉他娶的是黛玉。

洞房花烛，知心人却在远处身患重病，泪，是苦的；心，是碎的。黛玉拿着提诗的手帕，宝玉用这条手帕为她擦了多少泪水！原本以为，留住它，心爱的人也就留住了。但，心爱的人已不在，留它何用，手帕如片片蝴蝶在火中化了。

旋律依旧凄凉，缓慢，不同的是，接近尾声，眼一闭，在相思的苦中痛苦地死去。旋律，终了，落花满天。

像黛玉这样的女子，难得糊涂！但，她错了，她就应该经常糊涂。她也知道自己错了，但世世代代有多少错事啊，还是被一代一代保存了下来。

一卷薄薄的爱情，翻来覆去地咀嚼，满口的苦涩，在唇齿之间游弋。医生沉雷，将恩怨击得遍体鳞伤。曾经的誓言，被阵阵狂风吹落，落在生于死长眠的时空。

是谁，书写了这亘古却凄美的爱情？

小学红楼梦读后感 篇2

桃花树下，漫天飞舞的花瓣伴着滴滴泪，落进土里，滴在人心上，痛彻心扉！

一句“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”，更是寄人篱下的辛酸，是前途渺茫的悲歌，是凄凉的无奈。

怎能忘了她初进贾府时行进每一步的小心翼翼，怎能忘了她只是一个娇弱的小女子，又怎能忘了她为了保护自己而筑起的心墙。在别人眼里，她是孤傲的，可在我的眼里，她却是极好的，聪明忍耐！

怎能忘了她似一朵轻云刚出岫，娴静犹如花照水，行动好比风扶柳，眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔，“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”的一汪清水啊，就这样走进宝玉哥哥的心里，敲醒了自己已沉睡许久的心。他们或嬉闹，或责怪，或温软细语……在那样一个连石狮都恐怕不是干净的贾府里，能有这样心无旁骛的纯洁之爱，好生温馨！

然而，一切终究似花落人亡“了无痕”，长辈的阻挠，长辈的阴谋，让一对有情人就这样错付一汪深情。“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，整日整夜的思念怎么可能不比黄花瘦？千般恨，万般思，化作缕缕香魂随风飘散……前世种因，今生还泪，也许这短暂的相逢注定相守无望，注定被分离，就似牛郎织女般被永隔银河两岸。阴阳相隔，咫尺天涯。

黛玉，倾尽一生眼泪，只为“愿侬此可生双翼”,执子之手与子偕老。如此悲痛的离别，如此凄楚的凉意那一群可恨的人啊，你们知道吗？

春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍，堪怜咏絮才，玉带林中挂，风露清愁，莫怨东风当自嗟。我眼中的林黛玉是性情中人，是可怜的，是聪明的，是才华横溢的。

小学红楼梦读后感 篇3

四大名著之一的《红楼梦》被我在三天之内啃完了，这一本名著以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，发生了一段凄凉但又美丽的故事，让人不禁泪流满面。

这本小说讲了金陵四大家族之一贾家的兴衰史。出自苏州的林黛玉，失去了妈妈的关爱，爸爸又工作繁忙，只好寄住在外婆贾母的家中，结识了表哥贾宝玉，并且爱上了他。而贾宝玉也同样喜欢上了她。但是贾母却没有把林黛玉许配给他，反而将薛家的薛宝钗许配给了贾宝玉。林黛玉不久得了抑郁症，离开了人世。虽然薛宝钗讨人喜欢，但依旧阻挡不了贾宝玉对林黛玉的思念。贾家开始衰败，而贾宝玉只好去当了和尚。

而书中也有不少我敬佩的人，如林黛玉。她善解人意，多愁善感，还十分富有智慧。他曾为花写了一首词，名《葬花词》，充分地体现出了林黛玉多愁善感的特点。诗将是她的灵魂，诗将她精神的寄托。我一定要像林黛玉一样，努力学习，成为一位多才多艺的人。

小学红楼梦读后感 篇4

今天我读了《红楼梦》里的“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”一章。

这章里讲了，贾雨村到应天府做官，刚一下马就接到了一件人命案，说是冯家和薛家为了买一个丫头各不相让，结果薛蟠打死了冯家的公子。贾雨村本来令差人立刻将薛潘拿来拷问，但门子使了一个眼色，不令他拿下薛蟠。于是贾雨村即刻退了堂，门子告诉他薛蟠是贾府的亲戚，并给了他一张“护官符”：

贾不假，白玉为堂金作马。

阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。

东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。

丰年好大雪，珍珠如土金如铁。

妈妈给我讲了，这个“护官符”里面运用了谐音、夸张等修辞手法，介绍了金陵贾家、王家、史家、薛家四个大家族的财富多得数也数不清。

贾雨村听了门子的话，看了这个护官符之后，不敢得罪四家，就随意找了一个理由结了此案。

读了这章，我觉得古代的官场真是黑暗，薛潘杀人，却因为自己有钱有势，就什么事都没有了。英莲虽然是贾雨村的恩人的孩子，但贾雨村为了巴结贾府，也不替她做主。那张护官符也让我知道了王贾史薛四大家族的势力非常大，人人得罪不起。还是现在的社会好啊!

小学红楼梦读后感 篇5

周遭他人冷眼，黛玉独自经受，从未怨言，世间的骄情假意，被她的无尘明镜，照得纤微必显，毫无遗漏。在这个戏台一般的世界里，她不会妥协，不会作假，只会一意孤行，明知其不可为而为之。一如殷商末年的伯夷叔齐，周伐纣王，两人便以微小之躯劝阻西周万人之兵，周灭纣王后，两人便作采薇之歌，绝食首阳山。黛玉高洁，一身孤臣孽子的风范，直逼古人，就算是自认为红尘得意的薛宝钗，也情不自禁愿和她结为金兰之谊，时常亲近。自认非凡的槛外人妙玉，也亲自以古器仙茗客敬黛玉，并时常在圆中，驻步倾听黛玉的雅乐诗词。

被人间奉为金科玉律的圣贤典籍，到了黛玉眼中，无非是名利险滩的一片野木蓬篙。而被常人贬斥的污秽戏文，到了黛玉口中，便化为馥气馨质的蕊白梅芯。春华秋叶，晨风夜雨，无人相诉之时，黛玉便轻挥藕指，弹奏云山缥缈的天籁之音，微启噙香唇齿，歌咏澹澹寒水的修篁之情。居潇湘桂阁，以碧竹为墙，坐月洞琴台，以笔砚为友。

三年级小学生读后感怎么写4篇

一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生除了学习老师分配的作业，还可以多看看课外书籍。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。小学生写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢？推荐你看看以下的三年级小学生读后感怎么写，相信你能从本文中找到需要的内容。

三年级小学生读后感怎么写 篇1

五彩缤纷的快乐寒假一定要读书相伴，为了过个快乐、充实的寒假，我特意用零花钱买了一本《昆虫记》来读。遨游在自然的神奇世界里，和法布尔一起探究昆虫的奥秘，让我感受到了自然的神奇。

在法国作家法布尔的细心观察下。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，胜似一个个小园丁;貌似邪-恶的蜘蛛正在辛苦的织网，只为了消灭蚊子、苍蝇等害虫，维护人类生活的安宁;不起眼的蚂蚁却成千上万的结成队伍，搬运粮食，准备过冬，看，他们是多么任劳任怨啊;蜻蜓正立在荷叶上;蝴蝶在花丛中飞舞，多美啊!

美丽的大自然也遭遇了致命的杀手——那就是人类。人类把大部分树木砍光了，种上了粮食，蚂蚁们没有了自己的家，只能到处迁移，许多蚂蚁饿死在路上，有的掉了队，迷路了，最后也死了;人类污染环境，大部分河流污浊了，昆虫和动物们找不到水喝，渴死了，有的喝了被污染的水，毒死了，人们把粮食喷上农药，许多昆虫吃了有农药的粮食，被毒死了，许多人也受了牵连，吃了没有把农药洗掉的食物，中毒死亡了。看，这致命的杀手多么可怕啊!

我们要保护大自然、保护昆虫，不让我们破坏了美丽的大自然。让我们和自然与昆虫一起，开始新的一天的美好生活吧!

三年级小学生读后感怎么写 篇2

你知道战神玛尔斯和美神维纳斯的儿子是谁吗?他就是恺撒。人间的战神和爱神!

恺撒出生于公元前100年。公元前45年担任了祭司。公元前60年与资产家克拉苏、军事家庞培结成了著名的“前三头同盟”。公元前59年─公元前54年血征高卢，其间克拉苏身亡。使恺撒和庞培矛盾加剧，内战爆发!虽互有胜败，但庞培最终失败，在埃及被软弱无能的法老王托勒密十三世杀死!恺撒在回罗马途中与埃及艳后相遇?开始了一段令世人所不解的恋情。

之后连任五届罗马执政官!遗憾的是，最后竟然被自己的亲生儿子杀死!

他是不败的战神。修罗场上纵马驰骋，血染战袍。铁蹄横扫欧洲大陆，所向披靡群星避匿。真正令敌人瘟神丧胆的，不是他的军刀，更是他的微名。

他是多情的爱神。环肥燕瘦尽得恩宠。他对妻子一往情深却不妨碍有数不清的贵人充当他的情妇。他甚至得到了当世第一美人埃及艳后的垂青，用炽烈搭的爱情点亮了生命最后的时光。

他就是神，他是罗马几千年来传颂不息的神。他的名字成了后世“帝王”与“胜利”的代名词。那是一个振聋发聩的名字——恺撒!

三年级小学生读后感怎么写 篇3

我看完了一本书，书的名字叫做《穿风衣的猫》，为什么叫它穿风衣的猫呢？因为它何时何地都穿着风衣，哪怕在睡觉的时候也穿着风衣，所以叫它穿风衣的猫。

在王府井的医院里，有五个患了绝症的孩子们，可他们并没有屈服，反而他们相互鼓励。有一天，他们在花园里面玩，无意中发现饿的走不了路，摊在草丛里的猫，它叫活塞，是一只会说话的猫，他们救了活塞，他们每天都给活塞带一些吃的。后来活塞知道他们得了绝症，便对他们说：”你们可以用你们不喜欢的亲人的命来换你们的命。“五个孩子想了一个晚上，都不同意，活塞很感动，虽然自己只剩下5条命，就用了剩下的5条命换了孩子们的命。等孩子们好了之后去找活塞道谢的时候，看见活塞含着微笑离开了世界。这时孩子们才知道是活塞用自己的命换了自己的命。

我们也应该学习他们的坚强和善良。

三年级小学生读后感怎么写 篇4

触犯了国王而被判绞刑的皮斯阿司，为了表达对母亲的孝心，回家看望母亲，朋友达蒙替他坐牢让他有这个机会回家看看母亲与母亲告别，在即将执行绞刑时皮斯阿司回来了，国王被他们之间的真挚情感深深感动了，并且赦免了皮斯阿司。

皮斯阿司回家见母亲最后一面，达蒙毅然替他坐牢，这是个多么大的危险啊，可是达蒙却冒着这样被杀头的危险，帮助他的朋友实现愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸灾乐祸的人也很多，众人都无法理解达蒙的做法。可是达蒙却是那么相信自己的朋友，坚定皮斯阿司会守信回来的。

达蒙这样的做法是需要多么大的勇气啊。

幸好，皮斯阿司如约而归。达蒙是一个真正的朋友，皮斯阿司也是一个守信的人。

从这个故事中我领悟到朋友应该是建立在诚信的基础上的，只有彼此之间相互信任，相互理解，才会成为朋友，都说人生得一知己足矣，是啊，有一个理解宽容自己的朋友，难道不是人生一大乐事吗?

友谊是这个世界上最纯粹最神圣的感情，我们应该用真诚，热情，真心来维持自己与朋友间的友谊!