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二年级读书心得体会600字(精选8篇)

发布时间:2022-12-02

二年级读书心得体会。

幼儿教师教育网精选专题推荐:“二年级读书心得体会”。

二年级读书心得体会【篇1】

读过《童年》这本书后,我禁不住五味杂陈。

高尔基三岁就失去爸爸,跟随妈妈赶到了外祖父家,在家里饱受了岐视和污辱,之后妈妈又英年早逝。外祖父艰辛运营的祖业又倒闭了,连小学都没念完的高尔基迫不得已出门维持生计,一直在社会发展底层披荆斩棘。但一直有上学冲动和坚强不屈恒心的他一直没有灰心丧气,总算在25岁发布的第一篇文章内容面世了

文中一共有十五章,分别是:丧失爸爸、赶到外祖父家、节日盛典、祸从天降、两舅分户、恶梦一场、2个造物主、租客“好事情”、约翰伯伯、母亲回归、外祖母说故事、绿老太太、念书的日子、喜爱随意和迈向世间。

我最喜欢第一章,丧失爸爸:爸爸躺在木地板上,妈妈在旁边哭,外祖母一边哭,一边将我往爸爸那边推,我觉得怯懦。外祖母对我说,“快,跟父亲道别吧,小孩,他还不上年龄,但是他去世了,你从此别想看到他了,亲爱的。”我都从没看到过成年人哭,觉得又怪怪的又担心。

二年级读书心得体会【篇2】

《童年》是高尔基自传体三部曲之一,它记述了高尔基三岁到十岁这一段时间的生活,这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。外公不准他这样,又不准那样,他好像生活在地狱中。

作品不仅回忆了痛苦的过去,更反应了当时黑暗的社会现实,高尔基三岁丧父,和外祖母、母亲一起到外祖父家,他外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,两个舅舅也同样粗暴、自私,他经常遭到继父的毒打,在外祖父家也曾被外祖父大得昏迷了好几次,另外,在当时的社会里,还有一些心地善良人,他们用善良的心灵保护着阿廖沙这个幼小的孩子,让他能在这么恶劣的环境下读书,而且最后成为一代文学巨匠。

读完《童年》后,看到高尔基生活的那个社会,我不禁想到了我自己,想到自己天天可以高高兴兴地上学,再想想高尔基辍学为家里挣钱,为挣一卢布,整天提心吊胆,害怕被别人抓到,而自己不用挣钱,也不认真学习,令我非常惭愧。

二年级读书心得体会【篇3】

我是二年级三班的__,我很喜欢阅读,从一岁开始阅读过上百本各种类型的书籍,从书中我学到了许多知识。今年暑假到现在,我已经阅读了《昆虫记》《中国老故事》《小布头奇遇记》《彼德潘》《借东西的小人》《兰心的秘密》《怪老头》《精灵鼠小弟》等等。

《昆虫记》让我们认识了各种各样的昆虫,《中国老故事》中的几个兄弟、《小布头奇遇记》里的小布头以及《借东西的小人》里面的小男孩都很善良,我们要学习他们善良、乐于帮助别人的品德。《精灵鼠小弟》中的鼠小弟勇敢,我们也要做一个坚强勇敢的人。《兰心的秘密》里的兰心很任性,我们不能向她学习。通过阅读,我不仅学到了一些做人的道理,还可以学到各类知识,学到好的词语和句子。

我每天都会坚持阅读,已养成了坚持阅读的习惯,读到有趣的地方还会和妈妈分享。一年级开始大量阅读带拼音的书籍,我发现我的识字量逐渐增多,慢慢地可以开始看不带拼音的`书,阅读和理解能力也有了很大的进步。我喜欢读书,喜欢在知识的海洋里遨游,读书让我成长,使我快乐。

二年级读书心得体会【篇4】

那天去书店,从很多世界名著里挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》。当我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生如此大的影响,这让我深受感动。我认为这本书在形式和内容上都很优秀。

美国20世纪50年代是一个相当混乱的时期。二战的阴霾还没有散去,冷战的硝烟再次升起。一方面,科学技术发展迅速;另一方面,人们缺乏理想,情绪低落,在无法改变的社会背景下过着悲惨的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔登就是其中之一。他抽烟喝酒太多,但他不想进步。但是,他并没有堕落到吸毒、群居的地步,因为在他心里,还有一个美好而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。

我们生活的国家在这个时代正在发生巨大的变化,一切都在日新月异地发展。从某种意义上说,这有点类似于50年代的美国。随着社会的不断进步,人们的观念也在发生变化。很多人很迷茫,很压抑。他们逐渐忘记了理想,失去了最初的热情,开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子。我们自然习惯了迷茫,习惯了烦恼,但要专注于自己的战线,专注于自己的路。我们应该是一群有理想有抱负的人。如果霍尔登没有他纯粹的理想,他会堕落到底。是他的理想让他活了下来。理想是人们的指路明灯,指引着人们走向未来,走向光明的未来。我们的生活才刚刚开始。即使生活让我们这一代人迷茫,迷茫,一切都只是暂时的,会过去的。我们现在最需要的是理想。

是的,有理想才有希望。希望是明天,明天会更好!

二年级读书心得体会【篇5】

书籍是人类的好朋友,是每一个人成长的良师益友。阅读可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。阅读学习是学生的天职,也是老师的天职。古人说:“三日不阅读,便觉言语无味,面目可憎。”猛然一听,这句话说得很严重。可是,仔细想一想,又觉得很有道理。

一个喜欢阅读的人,好久没有阅读。那么,一定是这段时间他很忙,或者把心思分散在了一些琐碎的事情上。致使他没有了阅读的时间,或者没有了阅读的心情。使人忙碌的琐碎事情,是造成一个人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表现出来后,言语自然无味,面目也就使人看起来感到可憎了。

我们每一个人都不能脱离现实世界而生活。但是,每天都抽出一部分时间来阅读,却可以使我们保持头脑的清醒、思想的灵活、心里的快乐,是我们的身心受益很多。

多读一些有益的书,可以把我们由琐碎杂乱的现实,升高到一个较为超然的境界,能够以旁观者的眼光,回顾自己的忙碌沉迷,把一切牵扯到自己的扰攘纷争、烦恼、仇恨,都看淡了、抛开了。

在现实的这个世界上,有人喜欢储蓄金钱;有人喜欢收藏古董;有人喜欢搜集邮票珍玩;有人喜欢买车买房;也有人喜欢把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我认为,在大脑中储存佳言名句,即使最富有经济价值,也是最安全的储蓄。这是因为,他既不怕盗窃,也不怕丢失,而且携带方便、取用简单。

自古就有“腹有诗书气自华”。阅读,使人风度高雅、气宇轩昂、远胜过服饰上的奢华;阅读,使你宁静、快乐,少了一些唯利是图,少了一些唯恐失去存款的心神不宁。既然阅读有这么多的好处,不爱阅读的朋友,赶快过来试一试吧!爱阅读的朋友,请继续努力阅读吧!让我们一起努力阅读,共同进步!共享盛世繁华的好时代!

二年级读书心得体会【篇6】

每个人都属于自己的那份童年,童年的喜怒哀乐早已刻在我们萌发的心中,那么《童年》这本书中的主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀呢?下面,就让我们感受一下吧!

我们在家里是独生子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,然而,他并没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹杂着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走。人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服。这样的一生才无愧于心啊!我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以积极、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!高尔基的精神值得我们学习,高尔基也值得我们尊敬。

二年级读书心得体会【篇7】

我读完了这本书,心里有点难过,孤儿院里的孩子多么可怜啊!双胞胎佛罗里达和达拉斯,他们小时候很顽皮,所以常常被关在反省角或出去拔草他们并不是很坏,只是有些顽皮,他们并不是一事无成。他们也有自己的愿望,逃出魔鬼孤儿院。

佛罗里达和达拉斯是完全不一样的。佛罗里达她气愤上帝对她不公平。而达拉斯不面对现实,总是胡思乱想,他们两个人我比较喜欢达拉斯,她是一个可以接受新生事物的人。

佛罗里达她是一个爱顶嘴的人,总是认为她是对的。相反,达拉斯什么事情发生了他就会去面对。

自从被谛乐和赛蕊夫妻两人领养了,佛罗里达和达拉斯他们变了,变得不一样,他们以前不知道什么是感情、感恩,但经过了一场生死劫之后,他们两人学会了爱别人,让我很感动!

对我印象最深刻的是谛乐和赛蕊夫妻两人,他们对佛罗里达和达拉斯在生活上,给了很大理解和包容,不像崔先生和崔太太一样压榨佛罗里达和达拉斯。

《呐喊红宝石》是一本有趣的书。

二年级读书心得体会【篇8】

这几天,我读了《为你自己读书》这本书。读完后,我懂得了很多道理。

以前,我对学习总是不够积极主动,把学习当作一项任务来完成。我认为每天只要做完作业就可以了,每天的预习、复习、听读英语等只要爸爸不督促我就不去做,爸爸每天让我学习五句英语口语,我总是很不情愿,觉得是一种额外的负担。以前,我从来没有认真想过自己是为什么读书学习。读了这本书,我明白了我们不是为了父母、为了爷爷奶奶、为了老师而读书学习的,我们每天学习的知识都是我们自己的,我们现在每天读书学习都是为了我们自己,是为了自己的前途和未来,我们只有学好知识,读好书,长大以后才能够成为人才,才能够更好地报效祖国。现在,我认识到自己以前的想法和做法是错误的,以后我要积极主动地读书学习,因为这都是为了我们自己。

这本书不仅告诉了我们是为谁在读书,还告诉了我们许多读书学习的诀窍:读书要有远大的理想;勤奋出天才,勤奋出真知;自信是内心不灭的圣火;学习态度决定学习成绩;要满怀兴趣地对待学习;养成专心学习、及时复习、认真思考的习惯;专心学习,一心不要二用等等。

以前,我做作业总是不专心不认真,只求速度快,不求质量,总是有错题,作业做完了也不认真检查,碰到难题总是不愿意自己认真思考,直接就去问爸爸。看了这本书后,我觉得,我以前的做法都是不对的,以后,我要把书上那些读书学习的诀窍运用到自己的学习中去。

这本书,是帮助我读书学习的指路明灯,它真是一本好书!

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