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幼儿园创卫工作总结1500字精选

发布时间:2022-11-28

幼儿园创卫工作总结。

幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“幼儿园创卫工作总结”等专题内容。

我们可以做的就是把握如今,在过去一阶段的工作里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,需要我们对工作进行总结了,总结就是把一个时段的学习和工作进行一次全面系统的总结,那么写总结的内容时还要考虑什么呢?经过收集,我们为您献上幼儿园创卫工作总结,仅供参考,希望能为你提供参考!

幼儿园创卫工作总结(篇1)

为认真做好我镇创建国家卫生镇,我园在“创卫”中做了大量工作,保证了我园卫生整洁,秩序良好。现将自查情况汇报如下:

一、成立了创卫工作领导小组。

园长担任组长,主管后勤萧老师为副组长,副园长、级组长、保健医生、饭堂管理人员等为成员的工作领导小组,认真学习《幼儿园卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规,分工指导幼儿园开展各项创卫工作,把创卫工作列入幼儿园工作的一个重要内容,把幼儿园整洁作为一项重要工作来抓,把各项负责的公共地段、教室、宿舍卫生清洁评比得分列入班风评比中,作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。

二、根据实际逐步改善幼儿园的卫生条件,保证一定的经费投入。

1、幼儿园有园医,设置了保健室。保健室设备按《中山市幼儿园保健室器械与设施配备目录》的规定进行配备,基本上能对日常的突发疾病及意外创伤进行处理。

2、幼儿桌椅根据要求配备;每天能给师生提供充足的开水,各班配备有厕所及水龙头;课室采光较好,师生的卫生条件基本上达到市一级幼儿园的卫生要求。

3、幼儿园开学初划出一定经费开展创卫工作。主要用于保健室添置器械、药品,除“四害”的杀虫剂,清洁地面、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液,添置卫生清洁的'工具,完善各项卫生设施、设备等。

三、加强师生日常卫生行为习惯的教育及环境卫生的检查,积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用例会加强师生日常卫生行为习惯的教育。并总结每周检查卫生的结果,指出存在的问题及今后注意的事项。

2、幼儿园各个功能室及其它的公共卫生区、活动室划分个人负责清洁,坚持每天打扫,保健医生每天巡视发现问题及时指出并清扫。

3、幼儿园食堂严格执行《食品卫生法》,制订好管理制度与措施,饭堂人员每年进行一次健康检查,凭健康证上岗,保证食堂环境整洁。

4、幼儿园定期除“四害”,清理卫生死角,减少传染病的传播途径。

5、根据防疫部门要求及有关规定,做好幼儿疾病的防疫工作。通过宣传、上健康教育课让幼儿提高对疾病预防的认识,做好自我防护工作。坚持开展体育课及三浴锻炼,增强幼儿体质减少疾病的发生。

6、做好常见病、传染病的宣传、防治工作,通过短信、家园栏、宣传栏等形式向家长宣传有关卫生知识、传染病的预防方法。

四、教职工、幼儿的健康状况

1、教职工须持有健康证才能上岗,在职员工每年进行一次健康体检,确保不带病上岗。

2、幼儿园入园须持有保健手册及预防接种验证明方给予报名,在园幼儿每年进行一次体质健康检查,对幼儿体质健康检查的资料进行登记、统计分析、归类、存档。

以上是近期来我园开展创卫工作的一些做法,离上级要求仍存在一定差距,今后将发扬成绩,克服存在问题,争取创卫工作上一个新台阶。

幼儿园创卫工作总结(篇2)

肥城市实验幼儿园

今年是我市创建国家卫生城市(简称“创卫”)关键性的一年,为推动我园创卫工作的顺利进行,全面完成各级创卫办布置的各项目标任务,根据市教育局的要求,结合我园实际工作情况,一周以来,我园开展了以每天四小扫、每周一大扫和灭蝇、灭鼠等各种活动,切实消除了卫生死角,确保做到了全天时时处处保洁,并注重加强健康教育,不断强化教职工和幼儿文明意识、卫生意识、环境意识和城市意识,使我园本周创卫工作开展得热烈而扎实。现将本周创卫工作总结如下:

一、本周工作目标

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习《学校创卫重点解决的问题》。以改善育人环境为手段,以强化全体师生卫生意识为工作重点,全面提高幼儿园的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我园各项创卫工作的目标和任务。

二、组织机构

为了加强对“创卫”工作的领导,幼儿园建立了以园长为组长,各班班主任为成员的“创卫“工作领导小组,负责全面把握创卫各项工作的落实。定期召开领导小组成员会议,专题研讨和解决卫生工作中的问题,制定了卫生工作周计划,坚持把卫生工作列入议事日程和周重点工作来抓。根据我园具体情况,不断完善卫生管理制

度,并将制度上墙,而且有考核,有奖罚,将班级卫生工作情况与年终考核直接挂钩。

三、本周具体工作措施

(一)宣传发动

利用幼儿园博客、小黑板、会议、活动、宣传标语等多种方式宣传创卫工作,调动全体教职工、幼儿、家长积极参与国家卫生城市创建活动。

(二)分工落实

对照上级部门印发的学校创卫重点解决的问题,狠抓落实,确保工作落实到位并抓实。

1、加强卫生工作管理,彻底清除卫生死角。

幼儿园室内各卫生活动区域比如活动室、盥洗室、楼梯、走廊等,坚持一日四清扫,随时处理不卫生角落,杜绝乱丢、乱扔、乱放现象,要求地面干净无痰迹。墙面、门窗以及灯和吊扇等悬挂物无破损、无积尘、无蛛网,确保卫生设施洁净完好,保证幼儿园全天清洁。在此基础上,也将原来比较难以克服的幼儿园户外卫生划分区域并具体负责到班,责任到人,一日四次清扫,确保户外活动场地无落叶、无任何垃圾,切实做到了幼儿园全天时时处处保洁。

2、加强对幼儿的健康卫生教育。

加强对食堂的卫生检查,不但做到室内整洁,还要求工作人

员持健康证上岗。对食物的采购、收藏、加工等环节,都要求做到卫生、规范,防止饮食中毒和传播疾病。进一步完善了预防食物中

毒的措施,卫生管理人员每天对食堂的食品卫生进行检查,分管园长定期督查,建立检查日记,杜绝食物中毒和食源性疾病。

采取灵活有效的方式对幼儿进行健康知识教育,每周至少排

两节健康课,同时,通过晨间谈话、区域活动、家长工作等多种方式对幼儿进行卫生健康教育,使幼儿懂得卫生常识,养成卫生习惯,做文明小公民。我园积极采取各种措施,认真落实健康教育课,教职工务必做到“三保证”:其一,保证课时。把健康卫生教育课排入课表,保证每周两节健康卫生教育课正常进行。其二,教师人人做到“五有:有计划、有课表、有教案、有活动、有反思。强化健康卫生教育常规宣传,充分利用黑板、教职工会议、教研学习、幼儿园博客等对幼儿和教职工进行宣传学习,提高了健康卫生教育工作的针对性。

3、加强门卫管理,实行了“门前三包”。

幼儿园加强了对门卫工作人员的管理,做到了责任到人,并要求其做到“三包”,即包卫生、包绿化、包秩序,确保了幼儿园门外两侧的卫生保洁、幼儿园绿化带的卫生美观和幼儿入园离园时的良好秩序。

4、加大除“病媒生物”工作力度,净化幼儿园环境。

加强“除四害”工作,对重点部位如厕所、垃圾池等定期进行工作调度和集中治理,全天保洁;垃圾日产日清,在垃圾池和厕所旁边按照全市统一时间集中投放毒饵,并每天喷洒药物两次。

5、加大了卫生检查力度,做到检查及时。设立了幼儿园卫生检查曝光台,每天定时公布检查结果,并及时做好评比和奖励。

我们深深懂得,创建国家卫生城市,既是一所幼儿园综合实力的体现,也是衡量我园物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在市教育局的正确领导下,不断总结创卫经验,深化“爱心奉献、全心服务;一切为了孩子的发展”的办园宗旨,切实提高创卫实效,为全园师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

幼儿园创卫工作总结(篇3)

了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例,确保幼儿生命安全促进幼儿身体健康,我园着力加强对幼儿进行卫生健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:

一、领导重视,精细管理

幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议,就幼儿园卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各班各负其责,使幼儿园卫生工作有了强大的支持力,我们抱着对幼儿生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,根据上级的要求和我们幼儿园的实际各项卫生工作都责任到人。

二、强化责任意识把工作目标做到位

要搞好幼儿园卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。我园把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:

讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对幼儿来说尤为重要。我们针对幼儿对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:

(一)增强卫生意识。卫生意识的增强,我们从小班的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养幼儿讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养幼儿讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,幼儿园环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导幼儿创造幼儿园的环境美。第三步,培养幼儿讲究公共场所卫生的意识。这方面,因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我们特别加强。要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。

(二)掌握卫生知识。卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:(1)按孩子的年龄特点要求上好健康教育课,使幼儿较好地掌握卫生知识。(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让幼儿掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施

(三)培养卫生习惯。我们结合《幼儿日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为。(2)公共场所卫生中的卫生行为。如:在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳。不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等。(3)学习生活中的卫生行为。如:园园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。

加强锻炼,增强体质。在培养幼儿良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高幼儿的健康水平。强化活动课程,主要抓住三条途径:(1)常规活动。与体育老师配合,上好体育课,做好广播体操八个一实验活动,在每一个学期中,由幼儿园体育组牵头,对各年龄段广播体操八个一实验活动进行检查评比活动。(2)群体性体育竞赛。每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,充分利用幼儿园的体育器材,分项按年龄段轮流活动。(3)兴趣活动。组织幼儿参加跳绳,踢毽子,小制作,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动幼儿的心理,促进幼儿健康。

三、积极开展健康教育活动,强化健康意识

健康教育课纳入幼儿园正常运行的教育轨道,幼儿园做到有计划,有组织,有制度,有落实。

有计划性,针对性地开展健康教育宣传,幼儿园积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期幼儿园的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,幼儿园出宣传栏宣传,宣传橱窗用图片进行卫生安全知识的宣传。增强幼儿安全意识,确保幼儿自己保护的能力。

我们建立二套检查制度,一是幼儿园行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查幼儿园的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现幼儿园卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的幼儿卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我园的卫生工作始终保持积极的健康的方向发展。

四、健康监督,疾病防治

体检有条不紊,组织幼儿参加一年一度的幼儿体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

我园的卫生等各项工作有条不紊,秩序井然,做到准备充分,顺利完成任务。

五、幼儿园卫生检查评比结果分析:

我园每月例行卫生检查一次,不定点检查多次,随时抽查。例行检查由园长保教主任保健医共同进行,并对卫生检查工作中的问题及时进行解决和干预。本学期,卫生检查过程中,教学班班级卫生保持良好,但公共卫生区的餐车和环境卫生保持有时候出现问题,事后经分析,我们发现餐车老化影响了餐车的整洁度。此情况已经在当月解决。

检查中,幼儿园职工食堂与儿童食堂都严格执行了卫生消毒制度,对餐饮人员个人卫生要求相当严格。他们都能认真履行园内各项卫生检查制度,食品卫生制度,在历次检查过程中,成绩优秀,为幼儿及员工创设了良好的餐饮卫生环境,保障了幼儿健康成长。

幼儿园创卫工作总结(篇4)

关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。有人说,世界上许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。

我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感,发扬不怕苦、不怕累、敢攀登,创一流的精神,积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风,以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标,以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作,为我园的发展做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面,我园倡导教师、职工人人有责。

一、在教师方面:

根据幼儿的年龄特点,我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替,集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次,注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《河北省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》,通过有效落实师幼双边常规,幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。

我园不断增强检查的实效性和力度。本学期,我园坚持开展定期检查,本学期把重心放在随即检查上,同时要增强检查的密度,特别是做到了检查有记录,查中有指导,指出问题复查促提高,对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。

在幼儿园一日活动中,教师始终把安全工作应该放在首位,不仅在一日活动各环节中注意安全,而且通过各种活动对幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论,做到人人讲安全,事事讲安全。

平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每天户外活动不少于二小时,户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。

二、在保育员和炊事员方面:

我园的这支队伍具有较高的思想文化素质,有一定的工作经验,对幼教这行很熟悉。虽然如此,我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习,注意对她们进行岗位培训,培养其对幼教的无私奉献精神。

我园坚持制度化管理,组织她们学习了各项卫生保健的规章制度,定期召开由园领导、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查,发现问题及时解决。

我园严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;严格执行消毒制度,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室、午睡室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节,严格采取隔离消毒措施。

三、保健老师方面:

我园专职幼儿老师,具有扎实的卫生保健常识,在工作中,注重做到以下几点:

能坚持认真对幼儿进行健康情况检查,通过晨检及时发现和处理患病幼儿,能经常组织保育员开会学习,总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义,及时解决保育员的工作困难;能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况,发现问题及时指出,并作好记录;每周末进行一次环境卫生大检查;能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好,经常变换食物的种类,每周提前定好食谱,经园部审核后,公布于家园橱窗;能到现场观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

经过大家的努力,我园通过了合格保健室的验收,但是这其中也存在着一些问题,例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园创卫工作总结(篇5)

在我校领导的重视下,经过全校师生的共同努力,我校的卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。现将本年度创卫总结如下:

一、学校领导重视,组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作,我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由党占兵校长担任,副组长由朱淑静书记和王瑞琳副校长担任,成员由学校四处主任组成,明确工作目标,落实责任。下设创卫工作办公室,主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校对创卫工作非常支持。校级领导经常过问、指导创卫工作。本年度学校每周安排环境卫生大检查,并有针对性的进行十多次全校性个人卫生检查,几位校级领导带头行动,并积极落实、检查。在检查中对存在问题提出批评,并责令当场改正。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。

强化了舆论宣传。学校利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播站、健康教育宣传窗、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏,每两星期更换一次;各班一学期出3-4期有关于创卫内容的黑板报。

举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传,并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来,学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如“小学生防近视知识讲座”、“小学生青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“校园红丝带讲座”等等。通过这些活动,更有效、更深入地进行创卫宣传活动。

充分发挥卫生健康知识宣传材料,使广大师生对创卫工作有了更深入的了解,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会,实现“小手拉大手”工程。

组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到85%以上。

三、加强健康教育,搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识,搞好校园净化、美化工作,积极做好学生的卫生防疫工作,使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。

四、制定规章制度,保证创卫顺利进行

为确保创卫工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《卫生打扫检查制度》、班级量化考核制度等,学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,取得了显著的成效。

五、采取有力措施,保证工作开展

由政教处牵头开展“优秀班级”评比活动,内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查及教室及卫生区的检查,做到日日有检查,事事有人管。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐,教室、走廊卫生整洁,天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角,厕所天天冲洗,无垃圾,无积水。政教处每周评比颁发“流动红旗”,树立典型,以促进学校的德育工作跃上新台阶。

政教处、总务处负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作,并及时公布检查结果,督促存在问题的部门或个人整改。针对今年“爱卫、除四害”工作的部署和安排,按照上级的统一要求,由总务处牵头,卫生室人员具体落实,在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

学校为了确保教师饮水安全,定期对引水机进行一次消毒。

少先队大队部积极组织全校学生参加市创卫大行动和“地球日”、“环境日”环保活动,提高学生的卫生、环保意识。

通过我们的不懈努力,学校的健康教育工作基本达到了标准要求。我校师生将以我市争创国家卫生城市为契机,继续开展创卫活动,加大创卫宣传力度,进一步增强师生的创卫意识,为我市顺利通过国家卫生城市验收做出积极贡献。

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