窗边的小豆豆读后感。
书籍是我们深入认识世界的方式，网络上，很多都在谈论黑柳彻子写的窗边的小豆豆，读了以后让人眼前一亮。读后感是建立在读的基础上进行的。那么，优秀的窗边的小豆豆读后感模板有哪些？经过收集，编辑为您献上窗边的小豆豆小学三年级的读后感，更多相关内容请继续关注本网站。
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇1】
提起《窗边的小豆豆》这本书，我总会感叹到：“为什么我上的不是巴学园？”如果将来有可能的话，我也想做一个像小林宗作一样的老师，给了学生们那么多的肯定与赞赏。
《窗边的小豆豆》里面说小豆豆把她的心爱之物因为不小心掉进了学校的厕所里。然后跑到校工叔叔放工具的库房里，扛了洒水用的长把舀子出来。她越挖越起劲，挖出来的东西堆得越来越高，像一座小山。校长先生走过来，只说了一句话：“弄完以后，要把这些全都放回去啊！”小林老师多么了解小豆豆，知道小豆豆掉了心爱之物很着急，没有责罚，没有大话的道理，有的只是对小豆豆的肯定，像是孩子之间的对话，充满了童心。
记得有一次，我把踢的毽子飞到了一楼的屋顶上，我准备向屋顶上爬，妈妈拿来了晾衣杆，拱了一下，毽子不仅没有下来，反而更远了。我还要上去，妈妈大声说：“跌下来怎么办，会摔伤的。”后来，妈妈叫了二楼的人给我拿了下来。我觉得妈妈做得对也做得不对。她怕我摔下来出事，是因为爱我，但有时候不让我自己解决问题，我什么时候才能长大。如果妈妈当时说：“比起爬屋顶有没有其他更好的方法？”也许我也不会生妈妈气，会动脑筋想其他办法怎么拿到毽子。
小豆豆是多辛福哇！要是我也能像她一样爬在校长先生的身上说悄悄话，我一定会和他说很多很多的悄悄话！
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇2】
今天我读了《窗边的小豆豆》这本书，我感受到了书中主人公小豆豆是一个既天真又活泼的小女孩，但就是因为她这么活泼，所以在她以前的学校她经常被开除。
但是当她到了巴学园，她就懂得了许多的知识，因为巴学园的校长小林宗作老师像孩子一样非常开明，比如：巴学园的教室是一列废弃的列车，巴学园的学生在吃饭的时候营养都会十分丰富，还会唱饭前歌，他还为了帮助身体不好的同学展开了一场运动会；而且小豆豆还有许多活泼的伙伴，这就是巴学园。但是很不幸，小豆豆的邻居玩伴们的哥哥姐姐都被拉去充军，很多东西都买不到，要吃东西必须靠补给，而且大家都很恐惧，没有人给小豆豆讲故事了。而且她最珍爱的狗洛基死了，小豆豆很伤心。在最后，巴学园起火被烧毁了，但是校长小林宗作对孩子们的爱比火焰还要巨大。他打算重办一所学园，这就是书的结尾。
从这本书中，我觉得我们无论遇到怎样的困境，都要向小豆豆一样坚强。我妈妈认为：所有的孩子都是可塑之材，只是发挥的时间、地点和具体情况不同，只要我们家长和老师正确引导，所有的孩子都会成长成为一个对社会有用的人。
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇3】
《窗边的小豆豆》是一本不错的书。它是黑柳彻子写的。
黑柳彻子是日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国少年儿童基金会亲善大使。她的代表作有《窗边的小豆豆》等书籍。
我印象最深的是小豆豆和校长先生谈话的时候。小豆豆叽里呱啦讲了整整四个小时！校长先生没打过一次哈欠，还不时地问：“后来呢？”
校长先生是投入到了小豆豆的事件中了，否则他不可能听得那么久。他尊重别人。
要讲就再讲讲小豆豆的新朋友高桥君的事吧！高桥君刚来的时候，小豆豆想让他看看电车教室。小豆豆带着高桥君冲向教室。当小豆豆到了的时候，高桥君离教室还很远呢！高桥君的腿很短，个子很矮，不会再长了。当高桥君到教室时，他说：“你跑得真快！”当小豆豆得知，高桥君是从大阪来的时候，她就请高桥君讲一讲关于大阪的事。正要讲的时候，上课了。
小豆豆和高桥君做了朋友，和他一起玩，很棒呀！
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇4】
一个人一生要读很多书，《窗边的小豆豆》就是一本比读的书。小豆豆系列的书有《小时候就在想的事》、《小豆豆与我》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆频道》、《小豆豆动物剧场》、《阿朝来啦》、《阿朝快100岁了》，《小豆豆于小豆豆们》。
这本书讲的是，小小豆豆因为淘气1年级就被开除了。小豆豆原名叫黑柳彻子，大家都叫她小淘淘，可他自己却听成了小豆豆，第一次去巴学园，小豆豆的心就很紧张，当他看见六两电车时，小豆豆的心才平静下来，后来小豆豆看见了校长先生，校长先生让小豆豆说他自己家里的事。可是小豆豆把家里的事说了整整四个小时，后来小豆豆成为了巴学园的一份子，到了暑假，巴学园组织了一次露营，还有一次温泉旅行，这让我很羡慕，我很想去巴学园去读书，但仔细一想，去巴学园就要去日本，要去日本就要花很多钱，还要离开好朋友。
巴学园的第一节课只有一个小时，要是第一节课把所有的课上完的话，下午就可以和老师同学一起去散步，这也是我喜欢巴学园的一个原因。窗边的小豆豆是一本非常好看的自传，这代表着小豆豆思念巴学园的思想感情，这本书和别的书不一样的是，它是由一种伤心的情感为结尾的如“泰明死了”“洛基不见了”还有“再见，再见”都是人伤心的，如果你有兴趣，不仿也去看看。
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇5】
《大话西游》结尾，夕阳武士看着孙悟空的背影说：“他好像一条狗哎。”
看星爷的电影，让人哭，让人笑，让人唏嘘。至尊宝化身为孙悟空是个隐喻：一个孩子如何长成一个大人。唐僧，父亲之名；紧箍咒，则代表成人世界的法则。只有戴上它，至尊宝才能成为孙悟空，才能获得打败牛魔王的身份和力量，才有可能拯救紫霞仙子。
但无论孙悟空再怎么牛，他依然觉得自己“像一条狗”。因为，说这话的夕阳武士正是他的化身。
有着一颗孩子心的星爷，内心藏着深深的不配得感。在一个访谈节目中，周星驰谈到他的童年时说，有一次，他们全家人一起上街。他上看中了一个特别喜欢的玩具，就央求妈妈买下来。妈妈不但没有买，还打了他。最后他说：“他们不买也就算了，为什么还要打我呢？”即便两鬓已霜，即便功成名就如此这般，他依然紧缩眉头，看着主持人的眼睛严肃地问。我宁可相信，在“像一条狗”和“被打”之间，有着河流一样的联系。
如果条件许可，对于孩子非常渴望的东西，父母应该满足孩子的需要。
在《一生的心愿》中，小豆豆在庙会上看到毛茸茸的小鸡，就央求爸爸妈妈买回家。爸爸妈妈担心养不活，可小豆豆是一个很会表达自己需要的孩子。她既不哭也不闹，反复恳求，甚至说出了：“求求你们，这是我一辈子的心愿”。爸爸妈妈抵挡不住这样的攻势投降了。
能真实表达出自己的需要，并不是一件容易的事。常常的，一个人的不配得感让自己不敢说出自己的需要，或者粉饰和掩盖自己真实的需要。星爷的妈妈本来可以说：“孩子，我们家没有那么多钱。有一点钱还要用在别的地方呢！”她没这么说，而是打了他。也许是因为她觉得孩子不懂事才打了他，实际上，她是不愿面对和承认她买不起玩具这个事实。她的潜台词是：“我不配买这个东西，我不配做你的妈妈。”
如果孩子在小时候被灌输了很多成见，他们的意识和灵性就被困住了。在这些成见面前，他们因为做不到而感觉羞耻和无力，而不能真实表达自己的需要。
这样的成见有很多，特别是道德上的。比如不愿意分享就是自私，大孩子应该让着小孩子，撒谎是可耻的，不听话就不是好孩子……
不知从什么时候开始，全国中小学都流行起让孩子为父母洗脚的活动。活动的主题和逻辑不外乎：“父母很辛苦，父母不容易，父母都是为孩子好……所以，孩子，你应当感恩。如果不感恩，就妄为人子。”
感恩是美德。但我总对这样的活动有一种说不出的不适感。本来，孩子和父母血脉相连，孩子不感恩父母才是最应该奇怪和反思的事情。就像豆妈说的：“孩子们小的时候，如果有什么不足之处，那一定是我的教育方法有问题。”大人们不去反求诸己，却合谋以道德来绑架孩子，来满足大人“我付出了很多”或“我的孩子很懂事”的虚荣。如果父母不能从对孩子的态度和关系上去考虑，这样的活动，反而有可能让孩子背负愧疚感和不配得感，也有可能加大孩子和父母之间关系的疏离和裂痕。
当一个人说“我爱你”的时候，TA的意思其实是说：“我需要你”。或者更进一步，TA的意思是说：“我愿意被你驯养”——《小王子》里狐狸这么讲。
能每天对孩子说一句“我爱你”，并不是一件容易的事。敢于表达出自己的弱小和需要，要比让孩子给自己洗脚好得多。
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇6】
小豆豆是个可爱淘气的孩子，一年级时，因上课时和屋檐下的燕子聊天，和路过的宣传艺人大声打招呼等种种老师不能忍受的行为而被退学，难过的妈妈没有告诉小豆豆真相，只是费尽心思帮她找了一所特别的学校——“巴学园”。
在这个以废弃电车为教室的学校里，小豆豆感受到了前所未有的快乐和自信。入学第一天，校长先生想和小豆豆谈谈，“谈什么都行，把想说的话，全部说给校长听听。”结果小豆豆开心的告诉校长，原来的学校里有个燕子窝；家里有只茶色的狗，名叫“洛基”；爸爸很擅长游泳，连跳水也会…校长先生饶有兴趣的听着，还不时问道，后来呢？…结果，一直聊到了午饭时间，确切的说，是校长先生整整听小豆豆说了四个小时的话。这真是让人感动的一幕，我从来没有和自己的孩子聊过这么久，更不用说如此耐心的聆听了。
我常常在想，我们对待孩子的耐心哪去了？是有限的闲暇时间阻碍了我们交流的欲望，还是根本不想听孩子口中看似幼稚无聊的小事？同样，孩子的时间也很宝贵，学钢琴，练画画…忙的真叫一个不亦乐乎。
巴学园里崇尚自由，你可以坐到喜欢的位子上听课；老师在早晨第一节课的时候，会把一天要学的内容写在黑板上，要是大家都努力上午就把课程完成了的话，下午就可以去小河边或田野里散步。校长的实践精神也令人感慨，学校深夜要来一辆新电车，同学们很好奇电车会怎样运到学校。校长先生很干脆：“如果家人允许，就带上毛毯和睡衣到学校来吧。”结果，孩子们看到了巨大的牵引车，通过滚轴将电车卸到了校园里。能够身临其境的看到新教室的到来，“大家实在太高兴了，永远不会忘记那快乐的一刻。”
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇7】
这个寒假我读了《窗边的小豆豆》。它的作者是日本作家黑柳彻子。这本书已被译成了33种文字，介绍到世界各地。
《窗边的小豆豆》讲了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被学校开除，转学到了巴学园。在那里，小豆豆喜欢校长，喜欢教室，喜欢那里一切。在这里小豆豆变成了一个乖巧、听话、懂事的好孩子。
我喜欢小豆豆，是因为她遇事有主见，很坚强，先自己想办法解决问题。有一次，小豆豆不小心把钱包掉到厕所粪池里。她没哭，也没放弃。而是自己找来了长把舀子，动手去挖钱包。她每挖一下，都要检查钱包会不会混在里面。舀出的东西已经堆成了小山。她不怕累、不怕脏，虽然累的满头大汗，但她还是把脏东西又放了回去。
我喜欢小豆豆的善良，做事很认真。有一天，小豆豆在上学的路上看见一位大哥哥在卖“健康树皮”。她找校长借了两毛钱，买了一块。她让见到的人，都咬了咬。看看他们是否健康，如果很苦，她会很担心；如果没味儿，她会很愉快。她让狗也咬一咬，看是否健康。
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇8】
这本书的作者是日本一位著名的作家黑柳彻子写的，主要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护下，在周围大人的引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆，终于能够顺利地和大家一起学习，一起相处的故事。
小豆豆是幸运的，她有一个宽厚仁慈的妈妈。
在老师的眼里小豆豆是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像宣传艺人，她还许多次掀起课桌的盖子，由于她不守课堂纪律而被老师罚站走廊，最后被退学。
妈妈四处奔波寻找新的学校，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆，因为聪明的妈妈觉得，即使说了，小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损，为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。
更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。
小林先生是伟大的。之所以伟大，不仅体现在他创办了巴学园，在这只有50几个人的学校里，他用废弃的电车改装成上课的教室；午饭也很特别，是山里的东西和海里的东西。这个学校的小林校长很幽默，经常惹得同学们捧腹大笑。他的教学方式很独特，是把一天的课程。全部写到黑板上，然后让同学们自己学，不管前后顺序，只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午，只要把作业做完，林校长就会带他们去散步。有时在散步时还会教他们一些知识，例如怎样种花，怎样识别各种菜籽
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座小山，小林校长只说：弄完之后要放回去喔；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事；更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇9】
我们每一个人都应学会开朗、乐观，把握命运的钥匙，都应学会坚持不懈。坚信自己一定能行，并为此而不断挑战。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后来到了巴学员，通过大家的帮助和他自身的努力，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。
这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了很多书让我天天坚持看一会儿，刚开始我很自觉地看，还没坚持到一个月我就坚持不下来了，读了这个故事后我感到很惭愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奋。从那以后，我开始博览群书努力充实自己。有句古话说得好“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
我有个好朋友叫王智业，从我认识他那天起给我的感觉就很内向，很腼腆。自从我给他推荐这本书后，他开始慢慢走出自卑的阴影，微笑乐观地面对生活。
这篇文章中的小林校长是我最喜欢的人物，他和蔼可亲，对每一个孩子都充满了爱。即使是学生们犯了错误也能平和面对，我多么想能拥有这样的好校长呀！
《窗边的小豆豆》让我深深地明白：只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进，做任何事情我们都应该坚持不懈，否则将一事无成。
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇10】
有一本书，每个人都能在这里找到属于自己的童年记忆，书中的小林宗作校长更是让我震撼不已。这本书中有“山的味道，海的味道”、电车教室、还有……这本书就叫做《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳砌子上小学时的一段真实的经历，小豆豆因为淘气，所以被学校退学，来到巴学园以后，在小林校长的教导和帮助下，小豆豆逐渐变成一个懂事的、能让大家接受的好孩子。
记得，小豆豆第一次来到巴学园‘面试’时，小林校长是一个忠实的听众，他一句话也没说，任凭小豆豆讲了四个小时。小林校长并没有摆着校长的架子，而是蹲了下来，和小豆豆平等的交流，这种精神多么可贵啊！在巴学园内，学生们都是和睦相处，没有受到身高和等级的差异，像身体残疾的高桥君，因为一次运动会后，反而成为了大家的偶像。
啊！《窗边的小豆豆》真是一本好书，里面的人物我都很喜欢，但是，书里小林宗作最令我佩服。
窗边的小豆豆小学三年级的读后感【篇11】
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《窗边的小豆豆》一文描绘的是孩子们眼中的童话校园。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生“的学校。而小豆豆就是那样的学生。他在一般人的眼里，就是一个名副其实的调皮捣蛋的“坏学生”：她上课摆弄课桌，一开一关，弄得教室吱吱响；上课时不坐在自己的位置上，反而在窗户边观察着宣传艺人，让教师里闹得沸沸扬扬……一大堆的事例，让老师忍无可忍。幸好妈妈善解人意，没把退学的事告诉她，不然，小豆豆的自信心可就会大大折扣，也不会向小林先生连续讲4个小时的故事，更不会有后面发生的一系列的有趣的故事。
说起小林先生，他真是一个和蔼可亲、平易近人、幽默风趣的老师，他热爱孩子，信赖孩子，充满了热情。竟然能耐心地听完小豆豆连续4个小时讲述的故事还不打哈欠。要是换成一般的老师，估计听得头都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生，遇到了这位“特别老师”，不然小豆豆得失去多少快乐啊！
每当一位“特别学生”遇到了一位“特别老师”，这位学生的可爱之处就会被完好的发掘出来。并且在“发掘”的过程中，会产生无数的乐趣。
在“发掘”的过程中，会产生无数的乐趣。
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