庆元旦迎新年主持词5篇

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“庆元旦新年主持词”，敬请浏览。

星光不问赶路人，时光不负有心人。在我们遇上重大的典礼晚会时，我们最好是动手写一篇适用的主持词，主持词是整个节目的点睛之笔，重要性不可磨灭。您是不是在担忧主持词的书写呢？有请阅读小编为你编辑的庆元旦迎新年主持词，供你参考，希望能够帮助到大家。

庆元旦迎新年主持词(篇1)

这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗?”

就让在这千万人中遇见的你与我们一起来做个游戏吧。

游戏规则 ：

1、我们需要六位嘉宾与我们互动

2.每一位嘉宾给自己起一个水果名字。

3、预演：一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。

4.最后获胜者有奖品。

恭喜两位获奖选手，红花还需绿叶配，也感谢其他选手的参与。

经过刚才的激烈比赛，你有什么感言吗？

拐一年卖一年，缘分啊!吃一堑长一智，谢谢啊!横批是：自学成才!

忽悠，接着忽悠! 你这人怎么不按套路出牌?

因为您的精神突出，事迹突出，腰椎盘也突出……

唉，你这人，再忽悠下去，该去卖拐了。

哈哈，个人的高度不同，看问题的角度就是不一样!

庆元旦迎新年主持词(篇2)

甲：尊敬的各位老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！

甲：新年的鞭炮声还在耳边回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，xx龙年春节的快乐仍洋溢在我们一张张灿烂的笑脸上。

乙：在这美丽祥和的日子里，我们我校的全体师生在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。现在，请允许我宣布：我校第一周升旗仪式开学典礼现在开始！

甲：本周由大队委员会为大家服务，请听升旗手自我介绍。

乙：请校长为光荣升旗手授勋带。

甲：全体立正，出旗，敬礼，礼毕。奏国歌，升国旗。唱国歌。

乙：接下来让我们用热烈的掌声邀请王校长为大家作国旗下讲话，大家欢迎！

甲：感谢王校长的新年致辞。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着下一个学期的累累硕果。

乙：老师们、同学们：新学年，新气象，相信在我们全校师生的共同努力下，我校的明天一定会更加美好！

合：我校第一周升旗仪式开学典礼到此结束！

庆元旦迎新年主持词(篇3)

两男：敬爱的老师，

两女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男1：日历又翻开新的一页，转眼我们就要挥别20xx年！

女1：小树又增加一个年轮，不知不觉，我们又长大了一岁！

男2：回首20xx年，我们骄傲。

女2：回首20xx年，我们自豪。

男1：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，

女1：拥抱盛夏的热情，

男2：收获秋天的硕果，

女孩2：感受严冬的温暖 。

男1：今天，我们欢聚一堂，祝老师身体健康，工作顺利。

女1：今天，我们共庆佳节，祝同学们学习进步，天天开心。

男2：回首过去，我们热情洋溢。

女2：展望未来，我们斗志昂扬。

两男：让我们在今天共同迎接充满希望的20xx年！

两女：XX小学四年级二班“迎新年 庆元旦”联欢会现在开始！

女1：首先有请班主任X老师致词。

男1：让我们用掌声再次感谢X老师。寒冷的冬天即将过去，温暖 的春天就要到来。听，在一群男孩子的欢歌声中，柳树姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。下面请欣赏小合唱《柳树姑娘》。

女2：从男孩子们快乐的歌声中，我感受到了他们的自信。其实，咱们女孩子也不弱哦！不信，就让我们拭目以待，看XX他们的表现吧！请欣赏小品：最棒的还是我自己

男2：一首诗，一种感情，一个心声，请听XX深情的朗诵《最后一分钟》。

女1：同学们，你们还记得电视剧《大长今》的主题曲吗？啦啦啦，啦啦啦……

男1：你还是不要再唱了，赶紧把舞台让给我们的XX同学吧！请欣赏舞蹈《大长今》。

女2：初冬的阳光，像火苗一样照耀在每一位尽情歌唱的孩子身上，给他们带来了温暖 。

男2：请欣赏XX和XX给大家带来的歌曲《火苗》。

男1：有这么一群孩子，他们聪慧自信，

女1：他们自编自演自导了一出小品。请欣赏XX等同学为我们带来了小品《舍己为人》。

男2：:同学们，还记得去年元旦XX为我们带来的行云流水般的古筝独奏吗？今天，你们还想听吗？

女2：那还等什么，快有请她上场吧！（古筝独奏）

女1：去年的春晚，我们见识了刘谦那令人瞠目结舌的魔术。

男1：今天，我们班的“小刘谦”也要来露两手。下面，有请我们魔术队的同学为我们表演魔术。

女2：说到跳舞大家的脑海里肯定会出现一群活泼可爱的小女生正在翩翩起舞。其实，会跳舞的又怎会只有女生呢？

男2：下面就请XX为我们带来拉丁舞表演，大家掌声有请。

女1：“红灯停，绿灯行”这是我们大家都非常熟悉的儿歌。下面请欣赏XXX等同学带来的情景剧表演《红灯停，绿灯行》。

男1：童年是快乐的，不仅充满快乐的歌声，还伴着优美的舞姿。请欣赏XX和XX为我们带来独特的舞蹈表演。

女2：小时候，妈妈讲童话故事伴我们入眠；上学后，老师讲童话故事，教会我们做人。今天，就让老师再为我们讲一个童话故事吧。我们有请X老师。

男2：我们载歌载舞，尽情的欢乐。请欣赏XX为我们带来舞蹈表演。

女1：校园里，我们勤奋学习，健康成长。相信我们的明天会更好！请欣赏合唱《明天会更好》

男1：快乐的时光总是那么短暂，

女1：团聚的日子特别让人感动。

男2：新年是新的乐章，

女2：新年有新的气象。

男1：今天我们欢歌笑语， 女1：今天我们畅想未来，

男2：用我们的行动，

女2：用我们的努力，

合：在新的起点放飞梦想，向更高处飞翔！

男1：新的一年，祝老师们身体健康，合家欢乐！

女1：新的一年，祝同学们学习进步，万事如意！

合：XX小学四年级二班20xx年“迎新年庆元旦”联欢会到此结束。最后，请孩子将自己亲手做的新年礼物送给自己的朋友或老师。

庆元旦迎新年主持词(篇4)

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

ab合：新的钟声

cd合：新的一年

ef合：新的祝福

全体合：新的期待

a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 。

飘在雪花中，如诗入画

a：今夜无眠

b：今夜有梦

c：让我们手牵手

d：让我们肩并肩

e：让我们跳起来

f：让我们唱起来

男合：歌唱春天

女和：歌唱未来

(结尾词)

a：所有的日子都来吧，让我编织你们

b：让我编织你们，用青春的金线，

c：让我编织你们，用燃烧的信念

d：编成绚丽的岁月

e：编成遐思的年华

f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

c：愿雨里有你的收获，

d：愿风中传你的捷报

e：阳光中我为你祝福，

f：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的老师、同学们

合：再见

庆元旦迎新年主持词(篇5)

女1：大家好，我叫，我是2016年毕业于xx幼儿园的学生，今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。

男：大家好，我叫，我也是毕业于xx幼儿园的学生，今天非常荣幸被邀请为唯一的男主持人。

女2：今天我们张灯结彩，彩旗招展，标语满天，喜气洋洋，在这欢声笑语中我们迎来了xx年。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

合;祝大家新年快乐，阖家幸福。

女1：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

男：xx年的钟声已经敲响。

女2：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏：在这歌声与微笑编织的舞台，让我们继续努力，共绘xx幼儿园美好的明天。

合：xx幼儿园xx年庆元旦盛典现在开始。

女2：第一项请允许我介绍今天到场的各位领导和嘉宾中共xx镇党委，xx村党委书记，副书记，，徐水红太阳幼儿园董事长先生，甜蜜蜜婚纱摄影，儿童摄影董事长先生，还有我们易县电视台的朋友们欢迎您们的到来。有请我们到场的县政府领导讲话，在有请我们xx村党委书记致新年贺词。第二项介绍今天到场的家长朋友们，他们分别来自于：xx村，，还有我们xx村，xx村，xx村的朋友们，谢谢大家的到来。现在有请县领导和嘉宾退席，xx幼儿园与爱共舞，亲子同行演出正式开始。

女2：首先为大家介绍一首特别的歌曲是我们xx幼儿园特有的园歌，它是由著名作曲家谭一哲作曲，他曾为那英，《唐山大地震》，《爱情呼叫转移》等诸多影视作品及名人作曲，现在让我们一起来欣赏这首歌曲《红缨之歌》。

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庆元旦迎新年主题墙(热门十四篇)

为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的元旦节主题墙设计方案（通用14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

庆元旦迎新年主题墙 篇1

一、开展活动：

认识元旦

二、活动目标：

1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天；

2、知道过了新年，又长大了一岁；

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

三、活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

四、活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

五、活动过程：

1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。——教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等）——教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天）——教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的'意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的？提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

六、活动延伸：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

庆元旦迎新年主题墙 篇2

一、活动目标

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

二、活动准备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

三、活动过程

1、集体表演

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏。

2、亲子游戏

a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。

e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

4、活动小结。

xxx

庆元旦迎新年主题墙 篇3

一、活动目标

1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

二、活动准备

1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

2、元旦节联欢会上的自助食物

3、现场的音乐准备

4、气球道具

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、元旦节小礼物

三、活动过程

1、幼儿园园长上台讲话：

光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演

（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；

（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；

（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏

（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；

（2）《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

（4）《赶小猪》

幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。

（5）《救小动物回家》

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

（6）《谁是你的宝贝》

教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。

四、活动结束

教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。

庆元旦迎新年主题墙 篇4

一、活动目的

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间

20xx年x月x日下午2：00—4：00

三、活动对象

xx小学全体师生

四、活动形式

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排

1、舞蹈表演者：

2、快板词表演者：

3、葫芦丝表演者：

4、舞蹈表演者：

5、小品表演者：

6、合唱表演者：

7、合唱表演者：

8、武术表演者：

9、合唱表演者：

10、朗诵表演者：

11、舞蹈表演者：

12、合唱表演者：

13、合唱表演者：

14、舞蹈表演者：

15、弹唱表演者：

16、歌唱表演者：

六、活动准备

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的.讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排

总负责：xx

总指挥：负责现场布置

总策划：负责选拔主持人

现场指导：负责学生的进场、出场及节目间的衔接

器材调试：xx

安全保卫：xx及xx年级班主任老师

后勤服务：xxx

庆元旦迎新年主题墙 篇5

【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动准备】

旧挂历、新挂历、布做的“虎”二"三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”

2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开挂历的第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”

“我们也来耍龙灯好吗？”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

【活动总结】

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。

【活动延伸】

师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？”

（带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。）

庆元旦迎新年主题墙 篇6

时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。

校团委会拟定主办本次元旦晚会。

一、晚会主题

“展示青春风采、喜迎元旦佳节”

二、主办与协办部门

主办：团委

协办：办公室、总务科、学生科、教务科、学生会、各专业科组

三、晚会时间安排

1、科组初选地

点、时间：由各科组决定。

2、学校初选地点、时间：x月x日星期日晚自修，多媒体一室。

3、晚会时间：20xx年x月x日19：00xxx21：00

晚会地点：学校足球场舞台

四、主办及协办部门工作职责

(一)办公室

工作职责：

1、通知的发放。

2、打印工作。

3、车辆的安排。

(二)总务科

工作职责：

1、负责晚会现场电缆和照明设备的购买和铺设及安装。

2、保证晚会当晚安全、正常用电。

(三)学生科

工作职责：

1、晚会当天的保安工作。

2、班主任工作的安排。

(四)教务科

工作职责：安排晚会当晚上课班级的课程。

(五)团委

工作职责：

1、晚会具体工作的实施。

2、协调各部门工作。

3、安排各专业科组工作。

(六)学生会

工作职责：

1、协助团委工作。

2、维持晚会当晚的纪律。

3、安排领导、嘉宾、观众的座位。

(七)各专业科组

工作职责：

1、对节目进行挑选，并按时上报团委。

2、保证上报节目的.质量。

3、认真组织学生参加，维持本科组学生的纪律。

五、参赛对象

全校师生

六、节目选拔程序

1、要求节目积极向上，活泼新颖，贴近技校生生活，能够展现时代精神和现代技工学校学生的风采。

2、所征集节目形式不限，可以是现代歌曲、民族歌曲、舞台剧、民族舞、现代舞、相声、小品、器乐以及其他类型的节目。

3、节目征集完成后将组织两次节目审查，第一次是科组审查，各科组上报3x5个节目;第二次是学校审查，择优选用。

注：(教职员工两个节目、学生干部一个节目。)

4、节目上报时间及地点：x月x日之前，各科组将入选的节目上报团委。

庆元旦迎新年主题墙 篇7

一、活动主题：

20xx年贺福喜迎新年

二、活动时间：

20xx年12月29日上午

三、活动地点：

幼儿园多功能厅二楼

四、活动准备：

水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。

五、活动过程：

1.主持人宣布活动开始，并说祝词。

2.观看各班小朋友节目表演。

3.游戏“水果蹲”。

4.再次观看小朋友表演节目。

5.游戏“踩气球”

6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。

7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!

庆元旦迎新年主题墙 篇8

主题总体要求：

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

一、活动目的

值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间

xx月xx日下午。

三、活动对象

全体师生。

四、活动形式

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。

五、活动办法

1、布置好活动场所。

并由班主任检查音响电脑等设施。

2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动准备

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项

1、班内认真组织，确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

八、具体活动流程

1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4、以感恩为主题全体起立宣誓。

5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、诗歌朗诵，成员分别有：xx朗诵《父亲》，xx朗诵《只有您》，xx朗诵《妈妈的爱》，xx朗诵《新年》，xx朗诵《迎新年》。

8、看图说话，今后我该怎么做。

9、爸爸、妈妈、老师等，我想对您说。

10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

庆元旦迎新年主题墙 篇9

一、活动设计思路：

以“庆20xx年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

大地幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

定于20xx年01月01日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排，谢谢支持！

五、活动地点：

大地幼儿园各班活动室内

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

七、活动组织形式：

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体教师

九、有关具体准备工作：

1、准备工作：

（1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）

（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）

（3）准备奖品。

（4）音响设施。

2、人员安排：

（1）班级负责：各班教师

（2）活动主持人：陈园长

（3）摄像师：李志

（4）音乐负责人：钟秋

（5）催场人员：李加

（6）场地负责：祝付

（5）奖品兑换处负责人：陈园长

人员：21

（6）大门口安全负责人：张涛

（7）后勤人员：刘柏

十、注意事项：

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

5、每个表演，由指定老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

十一：活动流程：

1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。

5、宣布场内秩序

6、8：30演出正式开始

7、园长讲话

8、演出节目、亲子游戏

9、颁发新年礼物

庆元旦迎新年主题墙 篇10

一、活动背景

时间如白驹过隙，转眼间xx年圣诞、xx年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的交流和沟通，培养学生之间的友谊，也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办xx年济宁学院学生自律委员会元旦晚会。

二、活动简介

主办：济宁学院学生工作处(部)

承办：济宁学院学生自律委员会

活动主题：情暖公寓，温馨校园

活动目的:为迎接新气象，新朋友，新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通,展现济宁学院学子的热情与活力.同时回首过去，展望未来，举办xx年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的.总结，也是为即将来临的xx年打造一个良好的开端!

晚会时间：xx年12月18日

地点：文科楼报告厅

三、晚会参与人员

本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主，参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。晚会的内容将紧紧围绕主题，让我们参赛人员充分展现个人才艺，表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。

四、晚会形式

晚会以表演形式为主，节目题材不限。演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可表演，要求节目内容健康向上，符合大学生的学习与生活。在晚会中加入互动游戏，为时15至25分钟。

猜成语(词语)规则

游戏分2x3轮进行，每轮选6名参与者，其中一人负责表演，要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演，其余5人背对大屏幕猜成语(词语)，先才对5个的为本次胜利者，若两人或多人同时猜对5个，先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。

五、活动流程

(一)前期准备

1.节目征集

学生自律委员会各部门出节目，每部门2x3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系b210由文艺部、主席团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场，按照报名次序进行演出，筛选出合格的演出节目，并于8日将结果告知参与人员。

2.晚会前准备工作

11月20日至26日——撰写晚会策划方案。

11月27日——由主席团审批策划案。

12月3日——各部门上报本部门节目名单。

12月6日至7日——组织晚会节目的海选。

12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。

12月9日至17日：

(1)外联部拉赞助，主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品，制作3条以上条幅(“济宁学院学生自律委员会“情暖公寓，温馨校园”元旦晚会(必须有的))。

(2)秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。

(3)女生部和广播部确定到场嘉宾，制作邀请函并及时发放。

(4)宣传部制作本次晚会所需要海报2x3张。

12月15日——策划部制作座区安排表。

12月16、17日——晚会进行彩排。

12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位，所有印刷物品装饰物品到位，现场细节考虑，晚会正式开始。

(二)晚会期间

一、(1)体育部、劳卫部、外联部中午两点之前做好舞台布置。

(2)18日下午2点参与表演的人员到场，吴翔及文艺部做最后的现场彩排。

(3)广播部协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。

(4)安检部负责晚会所用道具的统计及准备。

二、(1)女生部引导老师入场，准备好水壶、热水及纸杯茶叶，负责晚会期间老师的饮水。

(2)秘书处负责发放节目单。

(3)宣传部负责晚会现场dv和摄像。

三、主持人介绍本次到场嘉宾及晚会开场词，并宣布晚会正式开始。

(1)纪检部于18日下午6点准时签到，且负责维持此次晚会的秩序。

(2)安检部在表演期间及时更换道具。

四、节目开始(按节目单顺序进行，中间穿插小游戏)。

(三)晚会结束

1.女生部引导老师出场。

2.安检部及时归还道具。

3.楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。

庆元旦迎新年主题墙 篇11

活动目标：

1、感受元旦带来的喜悦，知道自己长大了;

2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

活动形式：

夺取智慧数果实，智力游戏

活动准备：

1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、教师共致元旦贺词。

2、齐唱“元旦好”，“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

活动内容：

有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏内容：

1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：

给得分最高队的小朋友发奖。

庆元旦迎新年主题墙 篇12

20XX是不平凡的一年，20XX年更是承载着希望与梦想的一年。为丰富学校的`文化生活，给学生的展现搭建平台，展现石槽实验双语小学师生风采，石槽实验双语小学决定举办20XX年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，一起携手展现我们的风采、时代的风采，为我们的梦、大家的梦、中国梦激扬青春、奋发向上。

一、晚会主题

激扬青春·彰显个性——暨20XX年石槽实验双语小学元旦晚会

二、活动对象：

石槽实验双语小学全体师生

三、活动时间、场地：

20XX年12月28日19:00、篮球场临时搭建舞台

四、活动领导小组

组 长：单宝玉

组 员：赵廷印、付俊莲、郑春玉、各班班主任及跟班教师。

五、节目来源分配：

1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春·中国梦”的主题，同时附音乐光盘。

2、每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生和民族地区的民族特色。

3、12月25日前由赵廷印负责组织评委对学生节目进行筛选，选出19个高质量的节目参加元旦晚会展演。

4、文艺晚会分别设置一、二、三等奖，其中一等奖1个，奖金200元;二等奖3个，奖金100元，三等奖4个，奖金50元，合计700元。

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

4、节目形式建议：

歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：单宝玉

组员：郑春玉 付俊莲

任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、郑春玉负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：赵廷印

组员：屈新华 梁祖银

任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：灯光音响及电力保障组

组长：朱彬

组员：白天福 信志美

任务：负责接通并检查晚会电路，协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

第四项目组：后勤保障组 组长：朱彬

组员：白天福 于东红 吴志才

任务：

1、现场摄影、摄像。

2、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

3、晚会所需物品购买。

4、晚会产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组：安全及场地组

组长：赵廷印 组员：郑春玉、付俊莲、学校警卫及学生会部分成员

任务：1、晚会场地划分。

2、晚会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组 组长：郑春玉

组员：学生会宣传组成员

任务：1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

第七项目组：舞台运行组 组长：朱彬

组员：全体学生会成员

任务：

1、负责节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，协助音响组工作。

4、负责应急情况处置。

八、各阶段任务及工作分配

1、晚会策划准备期(10月10日--11月10日)：

任务：

a、节目收集：各班班主任落实本班参演节目，并于 11月10日前报赵廷印处。

b、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

2、晚会协调及进展期(11月10日--11月19日)：

任务：

a、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查，校团支部协调组织节目组成员于晚会正式开始前择日对参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

b、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

d、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、晚会倒计时期(11月20日--11月27日)

任务：a、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。

b、节目组于12月27日前组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单

c、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。

d、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

e、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。

f、学校总务处邀请相关嘉宾。

九、几点说明：

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦晚会举办取得圆满成功，各获奖节目选送班级班主任或跟班教师可以加分。(加分办法后文附)

4、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。

十、未尽事宜，另行通知。

庆元旦迎新年主题墙 篇13

活动目标：

1.感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。

2.学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。

活动准备：

关于诗歌内容的彩图一张。

活动过程：

一、谈话导入：

师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦）对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗？说一说你们眼里的新年是怎么样的。（幼儿自由发言，老师总结）

今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。

二、欣赏诗歌，理解内容：

1.师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么？（幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。）

2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么？

提问：

A.诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩）—教师一步步引导，最后出示挂图。

B.我到了天上碰到了谁？（星星、月亮、太阳）—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。

C.星星说新年是什么？（新衣新帽）

月亮说新年是什么？（糖果玩具）

太阳说新年是什么？（快乐和进步）—贴上对应的小图。

D.你们知道什么叫“进步”吗？（进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等）小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢？

三、学习诗歌朗读：

1.结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。

2.师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点？（星星—细声，月亮—大声，太阳—高声）细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。

3.集体朗诵，注意用不同的语气朗诵相应的诗句。

4.分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。

四、掌握诗歌中句式：(建议：改成创编）

师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好？（让幼儿用“新年，就是XX”来回答）

五、总结

庆元旦迎新年主题墙 篇14

一、活动主题：

欢庆元旦快乐延续

二、活动目的：

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

三、活动时间：

20xx年12月xx日9：30—11：30

四、活动地点：

三年级xx班班级

五、活动对象：

三年级全体学生及科任教师

六、活动形式：

以表演和游戏为主

七、活动流程：

1、讲笑话：xxx同学

2、抢椅子：全体学生

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

3、运排球：全体师生

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4、猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5、歌曲：xxx

伴奏演唱《xx》。

6、找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7、成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8、变魔术：xxx和xxx同学

于元旦的三句半。

9、羽毛球拍托气球：全体学生

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语

主持人宣布联欢会结束。

庆元旦迎新年主题班会ppt内容

作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的迎元旦庆新年主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

庆元旦迎新年主题班会ppt内容 篇1

为了喜迎元旦佳节，本班定于12月31日召开庆元旦班会。

活动目的:

1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动程序：

一、主持人开场白（宁宇静、杨展鹏）

宁：亲爱的同学们

合：大家好

宁：又是一度雪花飞扬，

杨：又是一年四季芬芳

宁：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦就要来临；

杨：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们伟大祖国的春天，这是我们1041的春天，这更是我们每个人的春天；

宁：今天，我们相聚在这里，享受春天带给我们的欢乐，享受这段美好时光；杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

宁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

杨：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始！

二、齐唱校歌

三、节目开始：

1、歌曲合唱《相亲相爱》石玉雯、宁宇静、苗澳国、赵浩楠

2、魔术表演马强

3、歌曲《弟子规》石玉雯

4、相声《吹牛》马强、王宗基

5、歌曲合唱《素颜》宁宇静、石玉雯

6、小品郝佳帅、石玉雯、邢芳行

7、歌曲《荷塘月色》宁一波、李岩荭

8、魔术表演石震、邢芳行

9、歌曲《你是我的眼》赵浩楠

10、悠悠球表演于冠廷

11、电子琴独奏《梦中的婚礼》石玉雯

12、小品《疯狂炒作团3》

13、游戏：占领阵地

14、游戏：击鼓传花（背景音乐后舍男孩分开旅行）

15、游戏：双龙戏珠

16、游戏：心有灵犀

四、结束语

班主任发言并和同学们交流活动心得。

庆元旦迎新年主题班会ppt内容 篇2

设计意图：

快过年了，幼儿园里被装扮得格外的喜庆，到处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候，幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲，增添幼儿园的快乐、喜庆、热闹的新年气氛。可孩子们不会唱，只会听，苗苗拉着我的衣角，说：“老师，你能教我唱新年歌吗？”话音刚落，站在旁边的星星也说“我也喜欢”……既然孩子们都想唱，我便设计了本次活动课——高兴的元旦节。

活动目标：

1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的情绪。

2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。

3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。

活动准备：鼓、钹、鞭炮的声音。

活动过程：

1、练声：根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词，学习歌曲。

教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）

教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。

教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）

教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的.歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）

教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）

教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）

教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2-3遍.

教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的快乐情绪

教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）

教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）

活动总结：

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。

活动延伸：

教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）

庆元旦迎新年主题班会ppt内容 篇3

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的`全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：

12月31日下午1：30—2：10。

1、 1：20各中队做好活动准备。

2、1：30—2：10各中队组织学生活动。

3、2：10各中队布置作业，打扫卫生。

2:40各班放学

三、活动地点：

各中队教室

四、活动的准备与安排：

1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。

2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上写好活动主题，注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。

五、活动要求：

1、活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育。活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。

2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。

3、活动时，不得蒸煮食物，注意用电安全。

庆元旦迎新年主题班会ppt内容 篇4

活动目标：

1、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。

2、体验送贺卡给自己带来的快乐。

活动准备：

收集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》

活动过程：

1、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。

2、出示新年贺卡，幼儿观赏：感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例：贺卡，鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年快乐。

3、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己喜欢的图画，用彩笔、印章、手指点画等方法，制作贺卡。

4、幼儿制作：教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用印章、手指点画等来制作贺卡，鼓励能力强的幼儿多做几张美丽的.贺卡，给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。

5、欣赏、评价：幼儿互相观赏贺卡，说说谁的贺卡最漂亮。鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人，并说一句祝福的话。

户外活动：

1、体育游戏:小兔找朋友

2、分组活动

庆元旦迎新年主题班会ppt内容 篇5

为了激发全体教职工强身健体的'意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。经学校行政会议研究决定举行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下：

一、活动主题：

“强身健体，和谐快乐”

二、组织机构

组长：小小

副组长：阿心

组员：全体行政

三、参赛人员：

全体在职教师（共33人）

四、活动时间：

20xx年12月31日下午

五、活动内容与方式：

（一）中长跑

1、男子1500米慢跑（12人）

比赛规则：全体男教师共同参与，按时间长短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

2、女子800米慢跑（20人）

比赛规则：全体女教师共同参与，按时间长短决定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

（二）团结协作——滚车皮

规则：分三组，每组6人。在规定的距离里，一分钟哪组用时最短，哪组获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

（三）一分钟夹绿豆

规则：每组选派代表三名，一分钟夹的绿豆最多者获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

六、奖励办法及经费预算

1、奖励办法。以个人形式进行奖励。参赛对象按参赛项目得分进行累计，再按总累计分分三个奖次（一等奖、二等奖、三等奖），按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人，二等奖3三人，三等奖5人。

2、经费预算。根据奖项，本活动预计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。

七、其他要求：

1、人员分工

总裁判：金敏

裁判：男子组杨达老师负责，女子组关巧老师负责

安全保卫：金成老师负责

2、其它要求

1）请各位老师做好准备准时参加比赛，不得请假。

2）本活动以“强身健体，和谐快乐”为主，尽兴就好。

庆元旦迎新年主题班会ppt内容 篇6

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在xx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

一、报名方式：

强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：

1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）

2、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。

3、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。

4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。

二、节目形式：

节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。

三、报名时间：

xx年12月23日前。

四、活动时间：

xx年12月29日。多媒体教室

五、活动地点：

庆元旦迎新年主题班会ppt内容 篇7

一、活动目标

1.让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛；

2.通过创编打鼓的动作，培养幼儿的创造能力；

3.通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的'社会性。

二、活动准备

蜡笔、鼓、面具；《新年好》背景音乐。

三、活动过程

（一）激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1.创设带上面具，向幼儿拜个早年；

2.我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

（二）引导幼儿制作面具

1.教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案；

2.面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

（三）播放音乐，幼儿载歌载舞

1.教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓；

2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

四、活动结束

恭喜的节日歌，感受过年的气氛

五、延伸活动

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品，增添过新年的气氛。

庆元旦迎新年主题班会ppt内容 篇8

班会背景：

元旦是一年的首日，预兆一元复始，万象更新。元旦历史源远流长，不同地区有不同的庆祝活动。了解元旦的历史文化，感受不同风俗人情，有利于学生沉淀和提高自身文化素养，更能在新年的第一天，去旧迎新，展望未来。

班会目的：

1.了解元旦含义，通过看视频体会东西方元旦不同的庆祝活动，感受不同的风俗人情。

2.提高文化素养，通过脑筋急转弯、猜谜语、知识抢答、观看文艺汇演等活动耳濡目染，增强文化底蕴。

3.去旧迎新，诉说自己的成长故事，感受遗憾，展望新的一年。

班会流程：

一、元旦含义

1.了解元旦的来历。元旦是合成词，“元旦”，最早来自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，则指早晨，是象形字，圆圆的太阳从地平线冉冉升起，预兆一元复始，万象更新，新年的第一天开始了。

2.了解中国的元旦。我国人民欢度元旦，已有4000多年的.历史。据说，元旦起源于传说中的三皇五帝，帝王轮流，岁月更迭，不同朝代元旦日期亦不尽相同。元旦非春节。

二、元旦的趣闻观看视频，体会不同地区过元旦时的趣事，体会不同的风俗人情，感受过元旦的趣味。

三、文艺汇演

1.欣赏子瑄给我们带来的舞蹈《千手观音》

2.请欣赏小鱼给我们带来的歌曲《少年》

3.请欣赏配乐诗朗诵：走向远方

4.相声：吹牛大王

四、有奖竞猜

1.脑筋急转弯

2.猜谜语

3.知识大冲关

4.加油抢答

五、成长的故事

1.成长故事：难忘的20xx。关键词：开心、暖心、成功

2.一起来吐槽大会。关键词：学习、作业、课堂、自己

3.教师模仿达人秀。选取一名自己的科任老师，专门模范上课时候的小细节、小神态、微表情、模范老师们的口头禅！

六、心愿与目标

1.同学们，在你们眼中，什么是遗憾呢？

2.写出你的遗憾。在A4纸上写下10件你最遗憾的一些人和一些事。请用“一年期限已到，我本可以，但是”的句式来写出你心中的无限遗憾。

3.新年祝福

庆元旦迎新年主题班会ppt内容 篇9

六、奖项设置：

根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。

七、其他事宜：

1、节目串联词、主持负责人：xx

2、场地、场景布置负责人：xx

3、宣传报道负责人：xx

庆元旦迎新年活动内容

为了确保活动有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的社区开展庆元旦迎新年的活动方案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

庆元旦迎新年活动内容 篇1

一、活动宗旨

为建设和谐文化，培育文明风尚，推进和谐社会建设，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求，推进社区文化建设和繁荣。

二、活动主题

“美好xx，和谐社区”——20xx年元旦游园嘉年华

三、活动时间及地点：

活动时间：20xx年12月31日12：30(暂定)

预计活动总时长2小时

活动地点：社区二楼活动中心、社区广场

四、活动领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：社区工作人员

五、活动组织机构

主办单位：xx

承办单位：xx

六、参与对象

xxx

七、活动流程及内容

活动流程

社区领导讲话

xx讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始

参与者领取活动参与卡片

工作人员与志愿者组织活动有序进行

工作人员与志愿者进行场地清理

工作人员与志愿者进行活动总结

活动结束

活动内容

(一)互动游戏

（1）猜谜语

道具：40张谜语卡片;谜底;桌子一张。

游戏规则：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。

（2）绕口令：

道具：40份编好号码的绕口令;桌子一张。

游戏规则：参与者参加活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的'绕口令。每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。

（3）摸鹿鼻子

道具：手工画一张;桌子一张。

游戏规则：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。

（4）夹弹子

道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个;桌子一张。

游戏规则：主持人准备好两个水盆，里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。

（5）比比谁的眼力好

道具：空啤酒瓶5个;筷子15只;桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号);

游戏规则：主持人为参与者准备好一支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一个以上掉进瓶里，即可盖印张一个。

（6）百发百中

道具：乒乓球3个;宽桌子1张;小纸箱3个。

游戏规则：主持人准备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即盖印张一个。

游戏规则：参与者自由组织两人一组上场(来回算一组)，游戏开始后，两名队员从起点处相互用背夹起气球，协力从起点处走到终点处，再从终点回至起点。所用时间最短的队两名队员分别可获盖印章一个。

庆元旦迎新年活动内容 篇2

为了活跃学校气氛，缓减师生的工作、学习压力，加深师生情感，创建和谐校园，经行政会研究决定，定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下：

一、演出时间

12月30日下午2：00——4：30

二、演出地点

兴田学校礼堂

三、责任单位

兴田学校团总支、少先队

四、演出要求

1、参加演出人员为中学、中心小学师生。

2、各班必须至少准备2—3个节目候选。

3、中小学教师各出3—5个节目。

4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的`时间控制在5分钟左右。

五、时间安排

1、节目准备：12月18日～12月20日

2、节目上报：12月21日

3、节目排练：12月22日～12月27日

4、节目彩排：12月28日下午2：30

六、组织领导

为加强领导、强化责任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任 领导小组下设办公室，具体负责日常筹备工作。主任：俞文(兼) 副主任：方剑、程国清、李卫芳

(一)节目策划组

组长：

成员：

职责：

A、方剑、程国清、李卫芳：

1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。

2、编排演出秩序。

3、负责组织彩排。

4、负责编排节目顺序和印制节目单。

5、督促节目排练。

B、施济平、宋顺德：

1、主持人挑选与训练。

2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。

(二)舞台设置组

组 长：

成员：

职 责：

A、余利文、程文俊、余利武：

1、负责舞台装饰、布置。

2、准备音响等设备。

3、场地座位安排。

4、负责舞台道具、音响设备等撤离。

B、陈延升：

电路、音响设备安装、调试与操作。

C、胡顺发、程艺发：

书写会场标语，协助布置会场。

(三)安全保卫组

组 长：陈继军

成 员：严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任

职 责：

A、严俊、程飞华、戴健鹏：

1、演出过程中会场保卫及巡逻。

2、组织学生安全进出场。

B、程桂峰：

校门保卫，禁止闲杂人员进入。

C、班主任：

1、负责演出期间的安全及纪律。

2、带领学生有序进出场，按规定地点就座，按序离开。

3、处理班级突发事件。

4、演出期间，禁止学生随意出入。

D、遇到现场突发事件，所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场，及时处理突发事件。

(四)后勤保障组

组 长：

成 员：

职 责：

1、负责演出场所所需物品的购买。

2、负责准备学生奖状。

七、奖项设置

本次联欢会评选优秀节目，设置学生表演奖：中小学一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。

庆元旦迎新年活动内容 篇3

不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20XX年元旦的到来，物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下：

主题：

“狂欢圣诞，喜迎新年”

目的：

丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

时间：

12月9日（时间初步预定）

特点：

节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。

1、前期宣传工作（一周）

a、宣传板

制作：继续教育学院20XX年元旦晚会宣传板。

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

b、海报

制作：20XX年元旦晚会海报。

要求：专业喷绘海报。

C、宣传单

制作：元旦晚会传单

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

d、网站

制作：电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。

要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商

e、广播宣传（校本部广播系统）

制作：专业的广播电台专题宣传

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

2、后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作：（10月15日—10月20日）

1、通知各学院递交节目名单

2、所报节目参加人员

3、晚会节目主持人

4、参加晚会人员名单

晚会节目准备：

内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。

中期活动工作：（10月21日—11月31日）

1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。

2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

3、进行网上宣传。

4、推进各学院的节目进程。

5、对所有参赛的节目进行前期筛选。

6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。

7、确定所有参赛节目。

晚会期间：（12月1日—12月9日）

1、对现场内外进行布置。

2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

4、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

5、晚会后的收尾工作。

后期活动工作：

宣传费用：喷绘海报宣传板。

活动费用：音响设备，舞台布置，请柬，化妆品，服装租借，荧光棒，鲜花。

人员安排：所有人员由物理电子学院继教学生会负责。

晚会期间：后台秩序、催台、音控室、灯光、现场秩序、礼仪等。

庆元旦迎新年活动内容 篇4

一、活动主题

激扬青春阳光成长暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

二、活动对象

全体师生

三、活动时间、场地

20xx年xx月31日xx：40—xx：00学校体育馆

四、活动领导小组

组长：夏科平

副组长：包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺

组员：章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥，各班班主任。

五、节目来源分配

1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春阳光成长”的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。

2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）。

3、文艺汇演设置各类优秀表演奖xx个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。

六、演出节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

3、节目形式建议：

歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等）；

乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

4、单个节目时长控制在6分钟内。

5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。

6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

七、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：孙明浩

组员：孙辉、周芳、董幼华

任务：

1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

4、组织评委对节目现场评选。

第二项目组：后勤保障服务组

组长：包军祥

组员：葛海杰、朱兆兵及后勤人员

任务：

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

第三项目组：宣传报道组

组长：章俊涛

组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

任务：

1、现场摄影、摄像。

2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

第四项目组：安全及场地组

组长：孙明浩

组员：邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

任务：

1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。

2、活动期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第五项目组：舞台运行组

组长：吴丽萍

组员：胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

任务：

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

3、主持人形象设计、演员化妆。

4、负责后期的彩排工作；负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

6、负责舞台应急情况处置。

八、各阶段任务及工作分配

1、活动策划准备期（xx月4日——xx月xx日）：

任务：

A、节目收集：xx月4日，德育处召开全体班级文艺委员会议，具体布置报名工作；各班班主任落实本班参演节目，并于 xx月xx日前报孙明浩处。

B、选定主持人并进行相应训练和准备。

C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。

2、活动协调及进展期（xx月xx日——xx月24日）：

任务：

A、xx月xx日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

B、校团委协调组织节目组成员于xx月24日对海选出的参演节目进行彩排精选，确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

3、活动倒计时期（xx月24日——xx月31日）

任务：

A、xx月24日中午学校召开元旦汇演筹备会，协调、落实相关工作。

B、xx月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

C、xx月28日召开班主任会议具体布置相关工作；参演节目下午彩排。

D、xx月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

E、xx月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

F、xx月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

九、活动当天具体安排

一）xx月31日有关时间安排

1、上午上四节课，课间操不进行，第五节不上。中餐安排：初一第一批，xx：00就餐，初二第二批，xx：xx就餐，初三第三批xx：20就餐；

2、上午9：xx开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

3、xx：00—xx：20读报课安全教育，班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

4、xx：20听广播指挥各班整好队有序进场，要求全体同学待定端上凳子，有序到学校体育馆，按学校统一指令到指定位置就座。

5、xx：40左右活动正式开始。

6、xx：00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

7、xx：30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。

二）管理要求

安保管理要求

1、安保要求：场内——孙明浩（体育馆南门）、王树安（体育馆北门）、班主任及随班教师随班管理（按照秋游方案随班管理）、学校年级工作组领导巡查分管年级；场外——邹军、学校保安

2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。

3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。

演出期间学生的管理要求

1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。

4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。

5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。

6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。

7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。

三）相关工作人员安排

1、总策划：骆建梁

2、活动方案、制定与落实：孙明浩

3、舞台导演：XXX

4、场地安排：XXX

5、秩序、卫生：XXX

6、音响、灯光（话筒准备、调试等）：XX广告公司

7、评委：XXX

8、摄像、拍照：XXX

十、几点说明

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

4、各节目所需道具、服装等一律自备。

5、节目单当天发放。

庆元旦迎新年活动内容 篇5

一、主题：庆元旦，迎新年

——"留住温暖，留住爱"xx元旦晚会

（注释：为什么我把"温暖"定位今年元旦晚会的主基调？转眼，大三上学期快结束了，寒冬伊始，万物归静，天气一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也许我们中的很多已经习惯了懒惰，习惯了过自己的生活，而不知道他们现在是否过得很好；也许我们许多人之间一学期也见不到几次面，说不上几次话了；也许我们各怀梦想，各自忙碌，但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉；也许一些人离开了xx工商，一些人也即将离开……时间让我们长大，但是却带不走我们共同的记忆，冲刷不掉我们曾经的辉煌；纵然各奔前程，但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间；也许将来我们生活迥异，但是只要我们像《老男孩》般珍视这段温暖，我们见面时也能朴实地说一声"我的老同学，你还好吗"，这就足够了！

二、晚会基调：

喜庆、祥和、热烈。

三、主题扩展（创意阐释）：

1、宣扬社区或个人这一年取得的成绩（主持人可以在晚会节目间隙有感情谈谈社区的荣誉，一些居民也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例）。

2、一些居民对社区的表白。

3、"有句话在我心里藏了很久"，一些居民可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。

4、继承和发扬居民一些好的作风、好的氛围，总结经验，携起手来为20xx年建设优秀社区提升自我而共同奋斗。

四、晚会流程：

1、晚会地点：二报

2、晚会时间：12月25号之后的一个星期内

3、节目和游戏：

晚会开始：在《兔子舞》的欢快愉悦的音乐节奏下，大家齐在中间手拉手，围成内外两个圈跳"宫廷转圈"舞（自己去的名字，适合大家一起跳，不会蹦迪的一下子也能学会的），跳这个舞一下子就能燃烧体内的能量，下面的晚会就不会再觉得寒冷了。

晚会结束：由几位男女嘉宾在前面领唱《明天会更好》（或是其他有代表意义的歌曲），大家在座位上挥舞手中的手机或荧光棒跟唱或合唱（事先就要大家在下面稍微学下这首歌，到时候多媒体上也会有歌词），在欢快的歌声中迎来新年。在唱歌的同时，在多媒体上也会播放班委制作的08工商这两年的'经典照片（篮排球比赛、春秋游、各类活动……）。

K歌环节：班委事先听同学意见后，再从网上选取一些男女皆宜的歌曲，然后将这些歌曲名发至班级邮箱，让同学们熟悉并准备一下，到时候，会将同学按学号分成两个组。

A、互相从多媒体上的歌曲中选歌要求对方试唱。

B、自己唱某首歌的上一句，要求对方接上一句。

规则：根据每一轮情况记得分，一轮为一分

奖励：得分多的一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更多的糖或水果。

惩罚：得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话；其中的男生要做30个俯卧撑。

其他游戏（从中选择两三个）：

1、击鼓传花：围成一圈传花，鼓声随时停止，最后花在谁手里惩罚谁；

2、打谜猜物：两人一组，主持告诉其中一个一件事物，只能做动作让另一个人猜，惩罚几组猜的最少的；

3、定身问答：两人一组，几组一起抢答，每组一份报纸，只能在报纸范围内站立，答错一次把该组报纸对折，答对其他组报纸对折，先失败者接受惩罚…分好少咯…加分继续给更好的继续…

4、两人一组，把其中一个眼睛蒙上，在台上不同位置放几个气球，另一个提示他让他去捡气球，每组一分钟左右吧，看谁捡得多（踩破球也可以扣数量），捡的最少的接受惩罚…

5、顶橘子：每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。惩罚措施：每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。

这里说几个很high的惩罚方法。

1、学广告：看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。

2、表演例如让他选择"装白痴，装纯情，装gay"，不管装哪个，都很好看，呵呵。

3、朗读准备好一段很搞笑的文字，让他大声读出来，里面还可以要求动作。

4、吻桌子（柱子被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，出来的照片肯定很精彩

已经固定的个人节目：略

还未上报的节目：

在接下来的一周内，每栋有专门的节目收集员负责收集节目，收集后交与我，到时候再列在节目单上，希望班委能模范带头作用，同学们也能够积极上报。

五、晚会主持：

xxx

六、晚会采购：

彩带，气球，礼品，荧光纸，糖、水果等食品，其他等等。

七、筹备组相关人员：

总组长：王xx

副组长：何xx、谭xx、李xx

晚会采购组：丁xx（负责物品的采购、保存及账目）

晚会ppt及音乐制作：王xx、刘xx

晚会多媒体放映：王xx、xx等

摄像组：持有相机同学

节目收集员：（以上人员尽量能抽出时间则好，不能的话就后作变动）

八、其余事项：

1、由刘xx同学负责晚会的追踪报道和宣传

2、由男生留下来清洁

3、主持人提前根据流程节目单安排好台词，并各想奇招发挥晚会总的带动作用。

4、未尽事宜一律向组长和副组长汇报。

庆元旦迎新年活动内容 篇6

一、活动目的：

xxxx

二、活动主题：

庆元旦

三、活动概述：

（1）活动时间：20xx年12月31日（星期一）

（2）活动地点：待定

（3）活动主办单位：延长移动公司

（4）活动对象：延长移动公司全体员工

四、准备工作：

（1）自今日起一周内，各个班组出一个节目（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演）

（2）表演班组先上报表演节目然后进行排练，一周后进行彩排演出。

（3）现场工作：从会场布置开始，安排3至5人到场协调工作，一直到演出结束。

（4）把公司所有员工分为两组以便互动游戏的进行。

五、演出流程：

1、（播放开场乐曲）男、女主持人出场

2、 延长县移动公司王总致欢迎词

3、节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演）两个节目15分钟

4、互动游戏：

（1）龙的传人：（两组抽签各出2人或4人，主持人说出第一个字两队人员分别用这个字接龙可以是词语或是成语，但是第一个字必须是上一个词语的`最后一个字，接不下去的为负方，胜方可以发放小礼品。）5分钟左右。

节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演）5分钟

（2）关爱同事：（两队抽签各出2人或4人，说出本公司5个同事的移动手机号码，说不出的为负方。）5分钟左右。

节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演）5分钟

（3）气冠云霄：（吹气球）（每次两组每组两人，站在限制线外，将预先准备好的气球吹大并系好绳，插上小棍后跑至重点几米外插入泡沫板，先完成5个为胜者）

道具准备：泡沫板2块，气球20，绳子若干，小棍20（5分钟左右）

节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演5分钟

六、全体员工大合唱

《走进新时代》

七、主持人宣布晚会结束。

庆元旦迎新年活动内容 篇7

一、主题：庆元旦，迎新年

——"留住温暖，留住爱"xx元旦晚会

(注释：为什么我把"温暖"定位今年元旦晚会的主基调?转眼，大三上学期快结束了，寒冬伊始，万物归静，天气一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也许我们中的很多已经习惯了懒惰，习惯了过自己的生活，而不知道他们现在是否过得很好；也许我们许多人之间一学期也见不到几次面，说不上几次话了；也许我们各怀梦想，各自忙碌，但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉；也许一些人离开了XX工商，一些人也即将离开……时间让我们长大，但是却带不走我们共同的记忆，冲刷不掉我们曾经的辉煌；纵然各奔前程，但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间；也许将来我们生活迥异，但是只要我们像《老男孩》般珍视这段温暖，我们见面时也能朴实地说一声"我的老同学，你还好吗"，这就足够了!

二、晚会基调：

喜庆、祥和、热烈。

三、主题扩展(创意阐释)：

1、宣扬社区或个人这一年取得的成绩(主持人可以在晚会节目间隙有感情谈谈社区的荣誉，一些居民也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例)。

2、一些居民对社区的表白。

3、"有句话在我心里藏了很久"，一些居民可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。

4、继承和发扬居民一些好的作风、好的氛围，总结经验，携起手来为20xx年建设优秀社区提升自己而共同奋斗。

四、晚会流程：

1、晚会地点：二报

2、晚会时间：12月25号之后的一个星期内

3、节目和游戏：

晚会开始：在《兔子舞》的欢快愉悦的音乐节奏下，大家齐在中间手拉手，围成内外两个圈跳"宫廷转圈"舞(自己去的名字，适合大家一起跳，不会蹦迪的一下子也能学会的)，跳这个舞一下子就能燃烧体内的能量，下面的晚会就不会再觉得寒冷了。

晚会结束：由几位男女嘉宾在前面领唱《明天会更好》(或是其他有代表意义的歌曲)，大家在座位上挥舞手中的手机或荧光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微学下这首歌，到时候多媒体上也会有歌词)，在欢快的歌声中迎来新年。在唱歌的同时，在多媒体上也会播放班委制作的08工商这两年的经典照片(篮排球比赛、春秋游、各类活动……)。

K歌环节：班委事先听同学意见后，再从网上选取一些男女皆宜的'歌曲，然后将这些歌曲名发至班级邮箱，让同学们熟悉并准备一下，到时候，会将同学按学号分成两个组。

A、互相从多媒体上的歌曲中选歌要求对方试唱。

B、自己唱某首歌的上一句，要求对方接上一句。

规则：根据每一轮情况记得分，一轮为一分

奖励：得分多的一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更多的糖或水果。

惩罚：得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话；其中的男生要做30个俯卧撑。

其他游戏(从中选择两三个)：

1.击鼓传花：围成一圈传花，鼓声随时停止，最后花在谁手里惩罚谁；

2.打谜猜物：两人一组，主持告诉其中一个一件事物，只能做动作让另一个人猜，惩罚几组猜的最少的；

3.定身问答：两人一组，几组一起抢答，每组一份报纸，只能在报纸范围内站立，答错一次把该组报纸对折，答对其他组报纸对折，先失败者接受惩罚...分好少咯...加分继续给更好的..继续...

4.两人一组，把其中一个眼睛蒙上，在台上不同位置放几个气球，另一个提示他让他去捡气球，每组一分钟左右吧，看谁捡得多(踩破球也可以扣数量)，捡的最少的接受惩罚....

5.顶橘子：每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。惩罚措施：每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。

这里说几个很high的惩罚方法。

1.学广告：看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。

2.表演例如让他选择"装白痴，装纯情，装gay"，不管装哪个，都很好看，呵呵。

3.朗读准备好一段很搞笑的文字，让他大声读出来，里面还可以要求动作。

4.吻桌子(柱子被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，出来的照片肯定很精彩

已经固定的个人节目：略

还未上报的节目：

在接下来的一周内，每栋有专门的节目收集员负责收集节目，收集后交与我，到时候再列在节目单上，希望班委能模范带头作用，同学们也能够积极上报。

五、晚会主持：

xxx

六、晚会采购：

彩带，气球，礼品，荧光纸，糖、水果等食品，其他等等。

七、筹备组相关人员：

总组长：

副组长：

晚会采购组：丁xx(负责物品的采购、保存及账目)

晚会ppt及音乐制作：

晚会多媒体放映：

摄像组：持有相机同学

节目收集员：(以上人员尽量能抽出时间则好，不能的话就后作变动)

八、其余事项：

1、由刘xx同学负责晚会的追踪报道和宣传

2、由男生留下来清洁

3、主持人提前根据流程节目单安排好台词，并各想奇招发挥晚会总的带动作用。

4、未尽事宜一律向组长和副组长汇报。

庆元旦迎新年活动内容 篇8

一、活动主题：童话再现 梦幻之旅

xx庭元旦节狂欢夜

二、活动时间：

20xx年12月30日（星期五）晚7：00至9：30

三、活动地点：

xx

四、活动对象：

xx庭所有业主

五、活动形式：

以化妆舞会为主题，请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：

1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）；

欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设最具创意、最衬亲子（即是父母与子女一起扮演）、最受欢迎（现场得票最高者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份；

评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。

有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名，共xx名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品；

2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、band队表演等。

3、在每个节目的.空隔由dj放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞，集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。

六、游戏规则：

蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

元旦主题班会欢迎词(摘录5篇)

充实的工作生活一不留神就过去了，为了迎接新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的班级庆元旦策划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。

元旦主题班会欢迎词 篇1

男：尊敬的领导，各位来宾

女：亲爱的老师，同学们

合：大家好!

男：感谢老师们的祝福!让我们再次用掌声把祝福送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

男：我是主持人xx，是咱们班xx小朋友的爸爸

女：我是主持人xx，是咱们班xx小朋友的妈妈。今天我们有幸成为本次庆典的主持人感到十分荣幸。

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

一、女：最近我们班级开展了陶笛特色课，现在正是我们的孩子们交出成绩的时候了。

男：下面请欣赏陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全体同学。

二、女：接下来是一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲

男：《青春修炼手册》，表演者胡欣。希望能给大家带来快乐!

三、男：你听过一个绕口令吗?

女：哪个?

男：《吃葡萄不吐葡萄皮》

女：噢，这个啊，当然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把这个绕口令排成舞蹈了。下面我们就来欣赏一下吧

女：好的，有请她们闪亮登场。

四、男：俗话说的好，浓缩就是精华。

女：你这句话说对了，下面有请我们精华三句半闪亮登场!

五、男：从步入学校以来，伴随我们的有老师、有同学，

女：但是伴随我们最多的还是同桌。下面请欣赏徐茂轩爸爸带给大家的《同桌的你》

六、女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我们该干什么吗?

男：我知道啊，我们要对大家说“新年好”。

女：好的，那下面就请大家欣赏陶笛合奏《新年好》，表演者有xx。

七、女：每个人都喜欢漂亮，同学们也不例外。

男：下面请欣赏班级同学为大家带来的舞台时装秀。

八、女：咱班小朋友多才多艺的可真不少呀!

男：对，听说咱班有个小歌手。

女、你也知道啊，下面我们来听听由她演唱的《妈妈格桑拉》。

九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴

女：干嘛呢

男：我在听钢琴曲呢

女：你这也太不专业了，来听听咱班xx演奏的钢琴曲吧。

十、女：听了这美妙的钢琴曲，真的很有味道。

男：同学们表演了这么多节目，我们也得给家长一个表演的机会啊。

女：你算说对了，在这么有意义的一天，xx的爸爸为大家带来了歌曲《今天》。有请xx爸爸。

十一、女：以前《守株待兔》的故事我们只在课本上听过，今天我们把它搬到了舞台上。

男：对，但是在我们的故事里，农夫的命运却改变了。大家快来欣赏新编舞台剧《守株待兔》吧。

十二、男：哎，刚才的表演真好看

女：好看吧。我们班的陶笛高手也要为大家表演了

男：你说的是xx吧

女：哎，还真让你说对了下面有请xx为大家带来的陶笛独奏《阿爸的故乡》

十三、男：平安夜收到苹安果了吗

女：收到了，老开心了

男：光会吃，那你会唱吗

女：不会

男：不会，那就听，下面请听xx带来的歌曲《小苹果》

十四、女：真是太好听了。

男：是呀，我们男生还为大家精心准备了节目呢

女：真的，是什么呢

男：空竹表演啊，我们一起来欣赏吧、。

十五、女：表演的.还有模有样呢。真是不错

男：看了半天节目，大家再来欣赏一段时装秀吧

女：好呀，下面以热烈的掌声有请我们的小模特们。

十六、女：你看过马戏团表演吗

男：看过啊，有小丑表演，有动物表演，看的很开心噢

女：对呀，很开心，开心就来听听xx合奏的《马戏团表演》吧

十七、女：现在是我们最快乐的时候，真希望我们永远留在这快乐的时光里

男：对呀，童年是最美好的。下面有请xx为大家带来的歌曲《童年》

十八、女：非常谢谢xx带给我们的精彩表演。哎，你喜欢看魔术表演么?

男：魔术啊，那真是神气啊，每次看魔术我都很好奇，真想去学学

女：是啊，魔术总是带给我们一种神秘的感觉。下面，请大家欣赏xx爸爸为大家带来的魔术表演，接下来就是见证奇迹的时刻。

十九、女：爸爸妈妈，你们最在乎的是谁啊?

男：当然是我们了。

女：下面就有请宝xx妈妈为大家带来的歌曲《我只在乎你》，掌声响起来吧。

二十、男：快使用双节棍，吼吼哈嘿

女：你在干嘛呢?

男：我想学武术啊~

女：你学武术，先来看看咱班xx的跆拳道表演吧，大家欢迎。

二十一、男：欣赏完了跆拳道，我们再聆听一段美妙的钢琴曲吧。

女：好啊，好期待啊

男：接下来请欣赏xx为大家带来的《会跳舞的熊》

二十二、男：我们的音乐老师教给我们许多好听的歌曲

女：对啊，比如《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》

男：还有一首你没说噢《大海》

女：对噢，xx还说要唱《大海》给大家听呢，现在我们就来听一听吧。

二十三、男：你喜欢狗狗吗?

女：喜欢啊

男：下面啊，有一个因为狗狗发生的故事

女：嗯，好啊，咱们共同阅读吧。

男：下面有请xx和他爸爸一起表演的小品《卖狗》

二十四、男：刚才你说音乐老师教过我们《小红帽》这首歌吧。

女：是啊，很好听地

男：嗯，那我们就一起欣赏xx为大家带来的《小红帽》吧。

女：大家掌声欢迎

二十五、男：下面的节目啊，保证大家没看过

女：噢，是吗?很期待啊，是什么呢

男：是我们班同学辛苦排练的舞台剧《我选我自己》

女：接下来，就请大家来看看发生在森林王国里的故事吧

二十六、男：我们的表演好看吗?

女：看来大家都很喜欢我们的表演啊

男：那是当然了，xx还为大家带来好看的舞蹈呢

女：啊?是吗?那还等什么，快请上来吧

男：好，大家来欣赏舞蹈《我要跳舞》

二十七、男：舞蹈真是不错呀，我都想跳舞了

女：嗯，你听过《洋娃娃和小熊跳舞》吗?

男：听过

女：那你听过钢琴演奏出来的吗

男：那还真没有。

女：那就有请xx为大家带来的钢琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》

二十八、男：时尚界的小模特们又来了

女：噢，那还等什么，快请上来吧

二十九、男：好看吧。但是我们的耳朵也想享受享受啊。

女：你说的真是时候，我们的陶笛老师也给大家准备了一首好听的曲子。

男：下面有请xx爸爸为大家带来的陶笛独奏《时间都去哪儿了》

三十、女：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光;

男：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树;

女：我们心存感恩的心，感恩老师的培育，感恩家长的抚育

男：下面有请全班同学一起合唱《感恩的心》，大家欢迎

女：欢乐的时光总是这么短暂

男：团聚的日子特别让人难忘

女：今天，我们欢歌笑语

男：今天，我们畅想未来

女：让我们用激情为20xx画上圆满的句号

男：让我们用憧憬开启20xx新的篇章

合：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快!

合：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步!

合：祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。

合：祝福我们的祖国更加强大昌盛

女：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，

男：20xx年元旦联欢会到此结束，让我们明年再会

合：再见

元旦主题班会欢迎词 篇2

一、活动背景

山西财专贸经系20xx级工商管理班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。

大一的元旦是在学校举行的'，主要活动是包饺子，联欢会;大二的有元旦是在太星酒店过的，活动形式为聚餐。而大三这一年元旦怎么过?对毕业班学生更有意义，就成了摆在我们面前的话题。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费(在1000元左右)，并且突出特色，让同学们都能积极参与近来。

二、活动目的和内容

三、组织者和参与者

组织者：以班长为中心的班委会全体成员

参与者：

四、实施时间

五、实施地点

滑冰地点：太原市迎泽桥西向北100米北极熊真冰场

唱歌地点：太原市千峰南路81号18号KTV量贩

六、策划方案及具体实施内容

1.滑冰

1)鉴于本班有一部分同学没有滑冰历史的缘故，活动以前统计全班会滑冰同学的数量，进行“一帮一”结对子;

3)到达以后，“一帮一”教滑冰开始;

4)在大家初步学会的情况下(不经常摔交自由滑行)玩“大龙”游戏等;

5)合影留念。

2.唱歌

1)我们包了五个KTV包间，所以事先分组很重要，基本按照同学之间感情程度进行分组，每组10人，保证大家无拘无束，尽情发挥，每组特设组长一名(学会并负责教会组员使用点歌机);

4)合影留念。

七、活动预算

滑冰：50人x15元=750元

唱歌：58元x5元=290元

总计：750元x290元=1040元(在预算之内)

八、活动注意事项

1.注意安全，生命和财物一样重要

2.由于真冰场比较冷，建议大家都戴上手套

3.上述两项活动，班里仅出活动费用，其他个人费用班里概不负责

九、策划效果预测

首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。

其次，活动具有刺激性和互动性，在滑冰活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。

再者，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，KTV为大家提供了一个很好的展示平台。

我们的`口号是“滑出精彩”“唱出风采”“相亲相爱一家人”

元旦主题班会欢迎词 篇3

许：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

任：在这一刻，我们已经感受到了幸福的气息，这是我们的幸福，这是我们xx中心校这个大家庭的幸福，这更是我们每个人的幸福。

许：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

任：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

许：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

任：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，人生出彩的舞台！

许：枝柯中心校20xx年元旦联欢晚会现在开始！首先，由中心校陈校长致新年贺词！

任：感谢陈校长的祝福！让我们用掌声把同样的祝福也送给他，祝他新年快乐，身体健康，同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

许：我们为今天欢笑自豪，我们为明天拼搏梦想，但只要路上有你，我就不会迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人！下面请全体起立齐唱《相亲相爱一家人》

任：生活需要一颗感恩的.心来创造，一颗感恩的.心需要生活来滋养。常怀感恩心，一生无憾事。翻开日历，一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨。下面请欣赏由师庄小学老师们给我们带来的合唱《感恩的心》。

许：校园的生活是充满青春活力的，孩子们读书声，喧闹声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

任：这首动听的校园进行曲源于老师对孩子们的爱，老师在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对教育的理解，表达着他们对教育的热爱。

许：请欣赏由马家峪老师们为我们带来的现代舞《爱的盛宴》。

任：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏上桥小学全体教师合唱《阳光总在风雨后》。

许：年少的青春，未完的旅程，是您带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给您几分。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏小合唱《父亲》演唱者马家峪小学教师。

任：在一段精彩的演唱之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是师庄小学带来的舞蹈《绿旋风》。

许：广场舞是流行于民间的艺术，它把舞蹈和健身有机结合在一起，人们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏枝柯老师们带来的《跳到北京》。

任：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用诗歌来尽情演绎。下面请欣赏诗朗诵《中国梦》掌声有请枝柯小学的张碧婵、陈娟娟！

许：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏枝柯幼儿园教师带来的舞蹈《今夜舞起来》。

任：接下来请欣赏上桥小学带来的游戏《解手链》

许：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。让我们一起欣赏马家峪小学老师带来的双人舞《情人桥》。

任：接下来请欣赏师庄幼儿园亲子舞《我是太阳你是星星》

许：让我们尽情的歌唱，歌颂祖国，歌颂党！请听马家峪老师们给我们带来的《红歌联唱》，掌声有请。

许：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏枝柯小学教师的歌曲串烧。

任：用劲爆震撼的音乐燃烧热血与激情，用充满活力的舞姿闪耀快乐与快乐。年轻的跃动与张扬，即将为你展示，有请上桥小学带来的热舞《给我几秒钟》。

许：在这个激动人心的日子里，我们陈校长的爱人段老师也特意为大家带来了祝福，下面请欣赏由她和她的舞伴猫猫女士带来的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任：节目欣赏到这里，相信大家一定感受到了我们老师们的多才多艺，接下来我们进行一项精彩、刺激的游戏——击鼓传花，鼓起花传，鼓停花止。花到谁手里，谁为大家出一个节目！大家踊跃参与起来！

许：今天我们相聚在这里，共同带来欢声笑语。

任：今天我们相会在这里，欣赏了无比精彩的演出。

许：今宵难忘，难忘今宵，忘不了朋友们的欢歌笑语，忘不了朋友们的情深谊长。今宵告别，告别今宵，让我们永远记下这难忘的美好时光。下面让我们全体老师同唱《难忘今宵》。

任：让我们共同祝愿：急流勇进的枝柯中心校再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

许：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

任：同事们、朋友们。

合：来年再相会！再见！

元旦主题班会欢迎词 篇4

一、活动设想：

新年即将来临，为了营造欢乐地节日气氛，我们特策划了“庆元旦，迎新年”活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领，为孩子们提供一个展示自我的舞台，同时为家长搭建一个共同参与的平台，使孩子们成为活动的主人，体验节日的快乐，在新的一年里把幸福和喜悦带给每个家庭，带给每一个孩子，希望他们永远幸福快乐！

二、活动主题：“欢欢喜喜庆元旦，快快乐乐迎新年”

三、活动具体安排：

1、活动时间：20xx年12月31日

2、活动地点：各班活动室

3、活动准备：布置活动室、排练节目、制作礼物等

4、活动内容：化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等，形式多样，丰富多彩。

5、活动要求：

（1）本着欢乐、祥和，和谐的理念，一定要保证幼儿的'安全。各班教师一定要提高认识，积极认真准备，展示教师的组织能力。

（2）活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌，兼顾全体幼儿。

（3）以幼儿节目为主，家长和老师也可参与，但节目不宜过多。

（4）各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动，但人数不宜太多。

（5）各班自定节目内容和节目单并拍照保存，以班级为单位上传到xx网站。

（6）活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查，并作为期末家长评教的内容之一。

元旦主题班会欢迎词 篇5

活动主题：狂欢元旦，喜迎新年

活动目的：为了迎接20xx年元旦的到来，解放路xx五年级三班拟定此次元旦晚会。五年级三班是个团结奋进的集体，在这个元旦即将到来之际，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20xx年。主要活动目的为：

1. 促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。

2. 挖掘班上同学的.优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。

3. 喜迎20xx年的到来。

活动名称：五年级三班元旦文艺汇演

活动时间：20xx年12月31日(暂定)

活动地点：五年级三班教室

活动计划：

一、筹划阶段

（一）总负责人：李xx

1、负责晚会总体策划、安排

2、负责晚会的主持工作

3、负责制作晚会幻灯片

（二）导演：任xx

1、负责收集、排练节目，包括歌曲、乐器、话剧、舞蹈、演讲、相声、魔术等，于12月29日报名结束。

2、负责节目的筛选，节目数在20个左右。（12月26日---12月29日）

3、晚会过程中，负责节目流程的衔接

（三）娱乐游戏负责人：秦xx

1、负责收集三到四个娱乐游戏，并在12月26日之前由班主任进行审核。

要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级所有成员均可参加。

2、游戏的道具准备，在12月29日之前必须准备完成。

3、晚会当日准备好接待老师(邀请任课老师，和班主任商量)

（三）其他工作人员

1、活动场景布置：宣传组

负责黑板报的设计、编写，负责晚会场地的布置安排，发放表演需要的道具等

2、后勤组：田xx（组长）、唐xx、付xx等

负责晚会的后勤保障; 维持会场秩序，以及处理紧急情况;负责照相、音乐及幻灯片的播放.

二、晚会流程

（一）宣传阶段(12月25日-12月29日)

1.网络宣传，利用本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

2.在班里宣传，动员同学们的积极性，鼓励他们积极参加。

3.节目的收集，加大宣传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。

（二）节目准备工作阶段(12月25日-12月30日)

1. 晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间

2.各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具及音乐;

3.12月29日前，总负责人及导演要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿并准备好幻灯片。

（三）食品准备：同学们自行准备零食（垃圾食品除外），晚会时共享零食及水果

（四）物品的准备阶段：

1、节目单(12月30日之前必须制定好)；

2、舞台布置和其他一些效果装饰物在30号准备好；

3、现场布置：晚会当天上午8点半开始，根据布置方案进行

（五）晚会开始

1. 8点全班人员到达晚会现场

2.主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。

3.根据导演组安排的节目进行演出;

4.鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束。

5.全体班干及工作组的同学留下，把教室的卫生打扫干净。

三、主要节目

1、合唱《让爱传出去》

2、合唱《外婆的澎湖湾》

3、舞蹈《地球你好吗》

学校元旦活动主持词最新(模板5篇)

本文为幼儿教师教育网推荐专题“元旦活动主持词”、“学校元旦活动主持词”相关内容。

只有我们做好万全的准备，才能有信心面对意外。要想顺利开展一场节目，我们需要提前准备好主持词。主持词的好坏几乎决定了整个节目的质量如何。主持词需要重点写哪些方面呢？我们特意为大家收集整理了“学校元旦活动主持词最新”，希望能帮助到你的学习和工作！

学校元旦活动主持词最新 篇1

开场：

A：尊敬的各位领导

B：亲爱的老师、同学们合：大家晚上好

c：斗转星移辞旧岁，风和日丽迎新年

D：东风又绿江南岸绿，春雨飘来万象新

A：日月如梭，我们将要告别20xx，今晚让我们共同怀念那些五彩斑斓的日子。

B：激情澎湃，我们就要迎来20xx，今夜让我们共同憧憬明天更加绚烂的青春。

A：大家好，我是今晚的主持人欣民站在我身旁的这位美丽、大方、温柔、可爱的姑娘，她是来自：这位长得有点儿着急、但很帅气的小伙是：这位非常可爱的青春美少女是：

B：谢谢，这是我们学校改制之后的第一次迎新年晚会。

c：这种特点在我们几个人的身上也体现出来了。

D：但我们都学习生活在一个共同的家园我们有共同的名字：

A：在新年来临之际，我们首先祝大家新年快乐

B：今晚，就让我们欢聚一堂，载歌载舞，释放激情

c：今夜，让我们欢聚一堂，畅想青春，绽放精彩

D：一起happy吧，这是属于我们的时刻。

A：ok，这一刻让我们共同宣布：20xx年晚会正式开始：

学校元旦活动主持词最新 篇2

尊敬的各位领导

女：敬爱的各位老师，亲爱的来宾朋友们：

合：大家晚上好!

男：兔岁刚饮祝捷酒

女：龙年又放报春花

男：伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年如约而至;

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们***学校这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

男：今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞

女：今晚，我们激-情满怀、心潮澎湃

男：今晚，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情

合：在这美好的时刻，我们迎来了桂林中心学校教师元旦晚会。

学校元旦活动主持词最新 篇3

A：尊敬的各位领导、各位来宾，

B：亲爱的老师们、同学们，

合：大家新年好！

A：风吹落木萧萧下，春潮奔涌滚滚来，

B：沙河盛满笑声，澧水淙淙吟歌.

C：三百万xx儿女，辞旧迎新，英姿挺拔！

D：xxxx职业学院的师生，迎着新年第一轮朝阳，又要从新的起点出发！

A：此时的xx，花灯闪烁，交相辉映，璀璨耀眼的灯火闪亮了xx名城最清澈的眼眸！

B：今天的xx学院，楼宇林立，相互映衬，艳丽灵动的线条，绚烂了一座城市最自然的表情！

C：此时的xx，沙河如镜，穿城而过，奔流入海的河水打开了xx名城最包容的胸怀！

D：今天的xx学院，环境靓丽，师生奋发，日新月异的发展，挺拔了一座城市最坚硬的脊梁！

A：这是一个值得纪念的时刻，从今天开始，美丽的xx学院将向新的明天出发！

B：这是一个值得珍藏的时刻，从现在开始，发展的xx学院要把欢腾的讯息向全社会传递！

C：现在的科教艺术中心，盛满了欢乐与祥和，此时此刻，xx学院师生在这美丽的地方再次团聚，倾诉向往！

D：现在的沙澧大地，承载了激情与梦想，未来的日子里，xx学院将在这片生机盎然的土地上拼搏努力，再创奇迹和辉煌！

AB：20XX，xx，欢迎你！

CD：20XX，xx学院，欢迎你！

AB：和谐发展！

CD：全面提升！

A：xxxx职业学院20XX年元旦联欢会现在开始！

（节目串词）

1、开场舞蹈《我们是鲜花》

A：今夜星光灿烂，xx到处都洋溢着如火的热情。

B：今夜礼花满天，xx学院绽放着灿烂的心情，见证了拼搏的奇迹，铸造了荣耀的颠峰。

A：现在，让我们一起把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入今天欢乐的海洋！请欣赏街舞表演——《天空之城》！

2、街舞表演《天空之城》

C：一个微笑能让彼此心意相通，情谊相融。

D：翻卷着遐想，奔腾着喜悦，我们向往和谐不曾改变。请欣赏英文歌曲《always on line》。

3、英文歌《always on line》

A：党的十七大明确指出要建设社会主义和谐社会，天时，地利，人和铸就了和谐的中国。

B：从建校到升格为高职学院，和谐的xx学院你和，我和，大家和！

A：美丽的中国名城xx充满着和谐。

B：xx学院师生要倾吐和谐的心声，请欣赏张冬亚老师带来的《和谐中国》。

4、歌伴舞《和谐中国》

C：春天在招手，我们听到了相似的鼓乐声和欢呼声！

D：春天在招手，我们又将驶向生活的烂漫。

C：因为我们对希望有着别样的迷恋！

D：现在让我们再次写下人生的灿烂——《music three》

5、现代舞《music three》

A：生活犹如一片沉静的大海。

B：有阳春白雪更有下里巴人，现在让我们笑一笑，请欣赏相声《报菜名》

6、相声《报菜名》

C：太阳挂在这个地方，月亮写在这个地方。

D：男生想着这段岁月，女生梦着这段岁月。

C：青春啊！我们怎样再次收获追求的希望！

D：请欣赏摇滚乐队带来的《老男孩》。

7、摇滚乐队《老男孩》

A：和谐发展的社会里，全民创业的浪潮不断攀高，不管是城市的各个行业，还是农村的各个角落，到处都是创业的精彩故事。

B：养鸡专业户高峰，自从创业成功后，他也开始考虑个人感情问题了。在这寒冷的冬天，他有一个温暖的约会。

A：创业故事，无限精彩。高峰到了河边，又有怎样的故事呢？

B：请欣赏小品《过河》。

8、小品《过河》

C：我们的莘莘学子，沐浴着和谐的春风，表达着对未来的爱！

D：不断发展，努力提升，奔放的舞步表达了xx学院最豁达的感情。请欣赏现代舞《SHOCK》

9、现代舞《SHOCK》

A：这份感情永永远远无法表达，在我心中啊，再也盛不下！

B：这份感情永永远远最好表达，在我心中啊，一生都有她！

A：什么是亲情，什么是朴素的爱，谁能不爱他的家！

B：什么是感恩，什么是最然的情怀，谁能忘掉咱的爸和妈！请欣赏诗朗诵《感恩父母》

10、诗朗诵《感恩父母》

A：和谐温暖的家庭里，我们或许醉意于山水间，也许是在生活的期许。这是一群普普通通的xx学院学子，她们没有任何艺术基础。

B：但是她们有对生活的挚爱，她们在平凡里实现了新提升。醉意山水间，你我拥未来！

A：没有基础不可怕，没有风景不可怕，没有条件不可怕！

B：我们有爱，有请，有信心。我们能化平淡为神奇。因为我们一直，

合：走在山水间！

11、壮族舞《走在山水间》

C：是一场梦使我无法醒，我渴望生活的风景。

D：是一种情令我无法醒，我热爱这岁月的朦胧。

C：同学之间的和谐生活别具一番诗意情怀。

D：请欣赏男女二重唱——《屋顶》

12、歌曲《屋顶》

A：xx学院校园文化生活丰富，同学们各有各的绝技。

B：无论在什么地方，我们都能表达对生活的理解和热爱。请欣赏街舞表演

13、街舞

A：和谐发展的xx学院里，师生有挚爱，让我们不断成长；同学有真情，让我们终生难忘。

B：无论在哪里，青春的热度都不会消减；无论到哪里，我们都记住我们的青春在这里闪光！

A：我的大学生活，因为有爱，所以有着别样的精彩。

B：我的大学生活，因为有爱，所以我感怀一生！

14、校园生活剧《我的大学生活》

C：生活是一部留声机，其中有我们太多的记忆。

D：生活是一部放映机，其中飘逸着太多的美丽。

C：一些经典老歌能留下我们的记忆。xxx6元旦晚会主持词xxx6元旦晚会主持词。

D：一曲《天意》能放映出人生的瑰丽。请欣赏——《天意》

15、歌曲《天意》

A：xx学院为广大师生搭建了没有天花板的舞台。

B：是啊，近年来我院师生不断脱颖而出。

A：下面，要为大家呈现的是展现了xx学院师生良好形象的礼仪表演，她体现了我院大学生素质教育的优良成果。

B：由团委李昂老师带领的学院礼仪队在河南省礼仪大赛中荣获一等奖，为xx学院又增添一张金光闪闪的名片。请欣赏

A：俗话说的好，狮子滚绣球，好戏在后头！

B：现在请大家欣赏时装——SHOW

16、礼仪展示 时装SHOW

C：此刻的沙河很安静，蓝天白云倾诉着神奇。

D：此刻的xx很安静，可爱的家园充满着和谐。

C：xx学院奔向了欢乐的海洋，到处洋溢着追求的芬芳。

D：xx学院奔向了欢乐的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌！

17、藏族舞蹈《欢乐的海洋》

C：大家都知道刘谦吧。

D：今天，我把比刘谦——的徒弟，——的更精彩的表演送给大家！

C：请大家欣赏魔术表演！

18、魔术表演

C：xx的神话有许多，而今天xx学院人要唱响岁月的歌。

D：神话有你有我，神话中表述的是理想的情怀，令人如痴如醉。

C：请欣赏《星月神话》！

19、歌曲《星月神话》

A：自由自在的青春在理想大地上飞扬。

B：缤纷灿烂的梦想在和谐xx绽放。

A：动感，时尚，活力四射。

B：奔放，热情，魅力无限。

A：请欣赏搏击操表演！

20、搏击操表演

C：风追着白云飘，你到哪里了？

D：想你的时候，你知道不知道？

C：我们的老师也有自我的精彩。

D：请欣赏《知道不知道》。

21、歌曲《知道不知道》

A：我们的老师今天也走下讲台，走上舞台，掸去粉尘，用坚定的歌声表达对教育事业的无限热爱。

B：下面，刘刚老师为大家带来一首荡气回肠的《中国龙》。

22、《中国龙》

C：拉丁舞最具动感、最能展现女子柔媚风情的是桑巴。

D：结合了阿拉伯异域风情的艺术再创造是今天的《萨拉玛》

C：掌声有请舞蹈《萨拉玛》

23、拉丁舞蹈《萨拉玛》

A：天边的彩虹在唱歌，欢快的歌声里有你有我。

B：火热的情怀激动的心，我们自豪

合：踏歌起舞！

24、歌伴舞《踏歌起舞》

（结束语）

A：快乐的时光总是那么短暂，团聚的场景特别值得珍藏！

B：今天，我们欢歌笑语，明天我们成长茁壮！

C：这一刻，妍丽的鲜花倾力绽放，庆贺今日xx与明天再次相拥！

D：这一刻，璀璨的烟花尽情灿烂，祝福xx学院的莘莘学子为梦想永远向前！

A：烟花灿烂，让我们共同铭记欢腾的xx！

B：礼花漫天，让我们共同铭记喜悦的xx学院！

C：此刻，属于xx的腾飞才刚刚起步！

D：此刻，属于xx学院的腾飞才刚刚起航！

A：xx已经做好准备，向世界呈现一个魅力无限的xx，一个欣欣向荣的xx！

B：xx学院已经做好准备，向全社会展现一个拼搏进取的xx学院，一个特色鲜明的高职学府！

C：亲爱的朋友们！元旦联欢会到此就要和大家说再见了！

D：祝大家新年快乐！心想事成，万事如意！

合：朋友们，我们明年见！再见！

学校元旦活动主持词最新 篇4

甲：尊敬的各位领导

乙：各位来宾

丙：亲爱的老师们，大家——

合：晚上好！

甲：没有松风的秋，雁去长空；

乙：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

丙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；

甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

丙：在这灯光与微笑构成的舞台，

乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，

甲：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

丙：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

乙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

甲：这一刻是美好的，

乙：这一刻是温馨的，

丙：这一刻是充满激情的。

甲：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

丙：扬起你的风帆，亮出你的风采，

乙：让同一条心路上的人们！掌声响起来！

丙：让同一片月光下的人们，掌声响起来！

甲：让我们这个温暖的大家庭里的人们，掌声响起来！！

丙：xx中心学校20XX年元旦联欢会——

合：现在开始！

乙：首先，请我们年轻、帅气的王校长致新年祝词！大家欢迎。

甲：感谢王校长的祝福！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

节目串词：

1、《潇洒走一回》

丙：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，请欣赏一楼办公室全体教师为我们带来的歌曲《潇洒走一回》

2、《恋人心》

丙：伴随着仙侠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收视狂潮，一首古风歌曲《恋人心》俘获了大众的耳朵，备受歌迷追捧，一时成了网络热词。

甲：网友纷纷表示，《恋人心》如同一幅浓郁的中国风画卷徐徐展开，那清新绮丽的歌词，典雅唯美的曲风，轻柔空灵的演唱，着实让人回味无穷。有请xx美女。

3、《青花瓷扇子舞》

丙：小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。

乙：“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，

丙：一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇。

乙：接下来掌声欢迎四楼办公室的美女们为我们带来舞蹈《青花瓷扇子舞》。

4、《甜蜜蜜》

甲：“怀旧”是现代人追捧的永恒话题，许多经典老歌我们总是百听不厌，下面就让我们跟随着王校长一起重温经典歌曲《甜蜜蜜》，掌声欢迎。

5、《嘀嗒》

乙：接下来有请艺杰琴行的老师们为我们带来《嘀嗒》

6、《最炫民族风》

丙：什么是神曲，就是大街小巷的传唱，老少皆宜的通吃，你会我会的流行，苍茫的天涯是我的爱啊！哈哈，下面最炫名族风！有请二楼办公室的美女们！

7、《想起》

甲：有种回忆是默默伤悲，有种怀恋是执着无悔，用怎样的心情去感悟曾经的过往，让我们一起去倾听韩雪的《想起》，伴着歌声让我们一起去想起曾经的那难忘的一幕幕。有请xx两位美女。

8、《姑娘》

乙：今天的女人，沐浴着玉兔祥光；

甲：今天的女人，妩媚动人格外漂亮；

乙：今天的女人，英气勃发巾帼不让须眉。

甲：我祈祷：让时间凝固吧！让女人的青春常驻！

乙：下面请欣赏艺杰琴行带来的《姑娘》

9、《飘摇》

丙：昨天，只隐约可见，是远去的微笑； 今天，如不息的泉水，在脚下奔跑； 眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。有请xx美女。

10、《我的未来不是梦》

乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；

丙：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；

丙：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。

乙：让我们共同昭示《我的未来不是梦》，掌声有请三楼办公室的帅哥美女们。

11、《树上鸟儿成双对》

丙：“树上的鸟儿成双对”

乙：“绿水青山绽笑颜”

丙：这是黄梅戏《天仙配》中的唱段，也是黄梅戏中最经典的唱段。

乙：下面让我们一起重温那经典的故事吧！掌声有请xx两位美女。

12《爱情这杯酒谁喝都会醉》

甲：古有伯牙子期高山流水，今有我辈感受人间悲欢离合。其实本来在爱情这个话题中，没有谁说得清到底谁对谁错。掌声有请我们的帅哥周校长为我们诠释“爱情”，有请！

13、《踏浪舞蹈》

乙：乘风扬帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子归故乡。

甲：湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。

乙：随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音。

甲：我是踏浪而来的，在碧波中开始我的人生旅程。

乙：下面请欣赏二楼的美女们带来的集体舞《踏浪舞蹈》

14、《爱因为在心中》

丙：说起爱，我们会想到家人之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的爱......

甲：用这无数的爱，便构成了这个绚丽的世界！

丙：爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢！

甲：下面，请欣赏歌曲《爱因为在心中》，有请四楼的美女帅哥们。

15、《晴天》

丙：我最喜欢晴天，有太阳，多温暖，特别是在冬天。

乙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，多么美丽的场景。

丙：呵呵，今天就有人给我们送来温暖。有请xx为我们带来《晴天》。

16、《路遇》

乙：黄梅戏，以它婉转清雅的唱腔赢得了广大戏迷的爱好。不论是南海北郊，还是西塞东陲，处处飘溢着黄梅曲韵。下面帅气的罗校长带来了最拿手的精彩唱段《路遇》。

17、《明天会更好》

甲：：阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢？相信那一大片乌云背后一定会有一缕阳光。明天会比今天更加美好。请欣赏行政领导为我们带来歌曲《明天会更好》，祝愿大家，明天都会更加美好！

18、《难忘今宵》

乙：难忘今宵，今宵难忘，敲响的是钟声，送走的是岁月，留下的是希望，期盼的是美好，

丙：让我们在相聚的歌声里，带给你平安和祥和。

乙：难忘今宵，今宵难忘，风载着醉人的歌声，云舞动着轻盈的浪漫。

丙：让我们在相聚的日子里，带给你快乐和幸福。

乙：下面让我们一起唱起那美丽的歌曲《难忘今宵》。

结束语：

丙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

甲：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

甲：因为，我们始终相信：

合：明天会更好

丙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐！再见！

学校元旦活动主持词最新 篇5

(女)鼎故辞旧，万象更新。

(男)满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!

(女)台历翻去最后一页，20__年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!

(女)奔向成功，__中学20__年元旦晚会现在开始