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2022年幼儿园教学工作总结1500字汇总

发布时间:2022-11-21

幼儿园教学工作总结。

时光飞逝,随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去,在不经意间我们又要写总结了,需要我们好好总结这一段时间的工作了,总结是回顾过去,对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等进行评价与描述的一种书面材料,那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢?以下是小编为大家精心整理的“2022年幼儿园教学工作总结1500字汇总”,供您参考,希望能够帮助到大家。

2022年幼儿园教学工作总结 篇1

时间的流逝,分秒的飞逝,一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感和态度正逐渐养成。能力、知识与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教育和教学工作加以总结,具体体现在以几点:

一、科学领域内容:

1.幼儿初步能够对周围新奇事物感兴趣并经常提出简单问题,继续学着用各种感官去感知事物,喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象。

2.幼儿认识常见的动植物,在老师的带领下学习认识小动物,能够参加简单的种植活动,并爱护动植物,关心劳动者。

3.幼儿喜欢参加数学活动,能在老师提醒下保持稳定注意,会动脑、动口、动手地摆弄、操作数学活动材料。

4.幼儿能够根据物体的3――4个特征分类、排序,区别前后、高矮等空间方位,知道白天、黑夜、早晚、今天,比较两组物体的多少,一样多,认识5种以上基本图形。

5.学会手口一致地点数20以内实物,并说出总数,顺数100以内数字。

注意:1、积极为幼儿创设科学活动的环境,营造科学学习的氛围

2、发挥自然角的作用,激发幼儿对科学的求知欲望

3、将游戏做为教育的“媒体”,寓科技教育于科学游戏中

二、教育教学:

1.我们班两位老师深入细致的备好每一节课,在备课中我们认真研究教材,力求准确把握难点重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。

2.认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,激发幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的.培养幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质。

3.坚持听课.注重学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的意见与教学模式。

4.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中.做到学有所用。

三、教学主要内容:

(一)、其一,针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。

2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。

3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。

(二)、其二,对幼儿健康方面的教育

1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。

2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。

(三)、其三,对幼儿进行学习方面的教育

1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。

2、能掌握1-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。

3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。

4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。

5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算。

2022年幼儿园教学工作总结 篇2

一、思想工作:

不段提高自身的素质和修养,准时参加园组织的各项活动,认真参加培训学习,完成每一项任务,做好笔记,虚心向有经验的老师请教和学习,关爱孩子。

二、教育教学工作:

在教育中一直以游戏为主进行教学,在备课方面都会认真的去对待,让幼儿在游戏中学习。本学期我园开展了家长开放日,我们园方老师都非常认真的去做准备,包括教具家长互动的游戏都很认真的对待,这次的家长开放日非常的成功,得到了家长们的好评。

对于英语课程的教学使用了一种新的教学方式,一全动漫画教学孩子们对于教学方式充满了兴趣和好奇,特别在儿歌律动方面,在唱跳中学习,玩游戏。初步养成了较好的饮食习惯个人卫生习惯和睡眠习惯,;在礼貌方面,幼儿的表现有了很大的进步,礼貌基本的礼貌用语都已经适当的运用了。知道说话带人接物要有礼貌;愿意和同伴又好相处,一起分享自己的玩具;艺术方面培养孩子对音乐的学习兴趣,激发孩子参加音乐活动的兴趣,学习简单的音乐表演。

在美术方面,培养对美术的活动兴趣,掌握了画简单的图形涂鸦线条,学习简单的粘贴技能,提高孩子的审美能力。为了使孩子健康愉快的成长,使幼儿在德智体美等各方面和谐发展,在我们的耐心教育,精心照顾下,孩子的各方面在不同程度上都有提高。对于数学方面还比较有点好奇心,勇于举手回答问题。

三、家长工作

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位,一个好的班级离不开老师们的配合,更离不开家长们的大力支持,为此,通过学期前的家访家园联系手册电话等方式,让家长们了解幼儿在园的各方面的情况,在早晚接待中,及时向家长反应幼儿的情况,在家园联系手册中,把家长们最关心的问题及时解答。家长们与老师间应保持一定有效的联系方式,以便有事通知您。

四、保育工作

以培养幼儿各项生活习惯为重点,老师们一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯包括了:培养饭前便后吸收,饭后擦嘴,等良好的卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别的照顾。老师们每天坚持认真做好消毒工作及打扫工作。

五、自身的进步与不足

在英语方面有了些许的进步,日后的日子里我会争取更大的进步,在下一阶段,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我都有很大的帮助。我相信,因为我对自己有信心,我努力,我坚信,我一定能做得更好的。

2022年幼儿园教学工作总结 篇3

时光飞逝,亲子班从正式开学到今天已经一个学期过去了,亲子班的工作在园领导和老师们的关心和支持下,各项活动顺利进行,完成教育教学计划。

(一)努力提高自身素质,用特色办亲子班

目前,社会上的亲子园、亲子班形形色色,各式各样,如兩后春笋般地涌现出来,如何在众多亲子教育中生存,是我们亲子班首先面临的问题。在开学初,园领导就说过“办出自己的特色亲子班”我们听后备受启发与鼓舞。但这对我们来说,确实是一个不小的挑战,要挑战这一难度,必须努力提高自身素质,积极学习。本学期,我们教学于大年龄组,每次宝宝来上课,老师都主动向孩子打招呼,组织宝宝走线的时候,提醒宝宝保持平衡,当宝宝来取工作毯时,鼓励孩子说礼貌用语。说经过一段时间,我惊喜地发现很多宝宝都进步了,有的还主动交流,这对我们是一个很大的鼓励,毕竟亲子班在创特色发展迈出了艰难的第一步。

(二)教育创新,尝试多种形式教学

在我们的亲子班课堂上,主要板块为主题教学,但为了能让课堂更加丰富,我们尝试了多种教学,如蒙氏教学、奥尔夫音乐教学:在音乐游戏(主要是让宝宝在乐曲上能够愉快模仿老师,作一些较简单的动物模仿动作,听简单节奏,陶冶孩子情操),讲故事(让宝宝简单地了解故事情节,从故事中获得一些主任委员动物的叫声,乱扔垃圾是不对的等),美工活动(创设一些孩子力所能及的活动发展孩子手指小肌肉群的力量,和运用身体各部来作美工活动),体能活动(发展孩子的大运动的协调性,让孩子在游戏中跑走跳发展平衡能力,学习简单规则)。

我们还每月给每位宝宝作课堂综合评价,每期为宝宝作身心发展测评

(三)加强与家长的联系,转化思想误区

亲子教育主要面对0-3岁幼儿,有些家长不知怎样才是对孩子有帮助的行为或甚至有些家长认为树大自然直,为了转化家长这种思想误区,我们在课堂上就孩子的表现与家长进行直接沟通:<1>不能包办孩子的事情,他力所能及的事一定要让孩子自己完成,否则日后会善后产生依赖性,还会引起对新事物无探索精神,<2>孩子来提前进行教育,他先学习在他努力下获得的知识比等到那个时候自然就会的孩子更多一份自信与动手能力的增强,这对宝宝日后的发展有着极大的作用。刚开始,确实转化工作很难做,但随着孩子的进步,家长看到了不同教育理念给他们带来的变化,现在有些家长还主动帮助另一些家长转化思想误区,

(四)努力方向

亲子班刚刚起步,还有很多不足的地方,比如墙面设计不如别的班美观,招生情况不尽人意,希望在新的学期里,能够作出更好的成绩。

2022年幼儿园教学工作总结 篇4

时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。小班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的第一年,是幼儿养成良好习惯的关键一年,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下:

一:安全工作不容忽视

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。每天对幼儿进行安全教育,让幼儿在潜移默化中提高自己的安全意识。我园于十一月份举行了高热惊厥演习,这样的演习,让我懂得了幼儿在睡觉的时候并不安全,在幼儿午睡时也必须时刻巡视幼儿的安全状况。做到时时警惕,万无一失。

二:踏实工作,平等爱人。

每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄托着这个家庭所有成员的厚望……“人之出,性本善”如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。王梓晨调皮,却喜欢交流和绘画;高浩钧喜欢抢小朋友的玩具,但是却能够帮助小朋友摆椅子,胡雪薇小性子,却学习认真……

记得有一次在分发玩具时,我给每个幼儿分发一样多的玩具,但高浩钧总嫌玩具少老是抢边上小朋友的玩具,我就马上对他说:“高浩钧这样做是不对的,抢玩具是不礼貌的行为,玩具是大家一同分享的,你看每个小朋友都是一样多的玩具,其他小朋友都不抢玩具,这样才是好孩子,有礼貌的小朋友王老师才喜欢。”高浩钧听完不好意思的点点头,在上区域活动的时候我就经常提醒小朋友一些行为习惯。经过这样的反复练习,现在小朋友都知道玩具和书本都要和小朋友一同分享,现在所高浩钧都学会了平分玩具。所以我认为要张扬每个孩子的长处,用正确的方法引导他们改正缺点,让每个孩子都能够进步。

三:日常教育 从习而惯

在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活,孩子自理能力比较差,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子自己做事。洗手入厕,培养孩子良好的生活起居和饮食习惯,引导孩子从小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,纽必结” “对饮食,物拣择”……;培养良好的公德卫生习惯:引导孩子做到“便尿回,辄净手”“物乱顿,致污秽” 等行为意识。

良好的习惯养促幼儿良好性格的形成,良好的性格则是孩子幸福一生的保证!

四:长远教育,先德后才。

在当今社会,孩子们学习的渠道多了,知识已经随处可得,但是,孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象,导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师,且没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况:高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道,一个人知识再多,如果德行不够,那么她的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教,时时处处体现德行教育,这学期,在生活中给孩子们讲弟子规的故事,萌发孩子的善心和爱心,这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。所以每次小朋友进教室的时候都会和老师问好,和爸妈说再见。许多家长反映:孩子在家懂事了,懂得自己的事自己做。自己观念转变为行为,在于不断的渗透和巩固,同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子,才不愧于做一回幼儿教师。

五:合力教育,事半功倍。

在家长工作方面,我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、安康网站等和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。按时发放《家园联系册》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去,让家长了解我班的活动情况,结合班级主题活动让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣。如这次的海王星亲子活动,就是一个很好的证明。家长十分踊跃和积极,得到了他们的一致好评。

除此,按照计划,按照动静结合的原则开展教学活动,完成教育教学任务。其他,做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录。

六:存在的不足和今后工作方向

这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现。对此我都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

2022年幼儿园教学工作总结 篇5

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又过去了,我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,看一年来孩子们的变化,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行交流,积极参与集体活动学习新知识,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时,我们感受孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩,但在工作中也有不足的地方,我们将吸取这一学期的经验带到新的学期中,不足之处努力完善。这学期的工作大致如下;

一、政治思想方面;

热爱人民的教育事业,热爱教师职业,用社会主义道德规范来约束自己的各种行为,认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到不早退,树立良好的教师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。

二、工作、教育教学方面;

对于班级各项工作,能够主动地承担,认真备课,勤勤恳恳,踏踏实实,一日活动中以幼儿的能力、兴趣、需要为出发点,及时调整活动内容,活动中让孩子自主地学习,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,与孩子们相处如同朋友,让他们多于我亲近,消除孩子对老师的畏惧,建立良好的师生关系。

三、家长工作方面;

做好与家长沟通工作,我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。

四、同事之间的关系;

人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是如此,只有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。

总上所述,在这一学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

幼儿园大班英语教学总结

本学期,我们比较顺利的完成了英语教学任务,我们在课上通过游戏,提问,提高孩子对英语的兴趣,使孩子们的英语能力,有了进一步的提升。

一,利用单词卡,帮助幼儿复习巩固

单词卡是我们每单元需要掌握的重点单词,也是英语教学的教学策略。我们通过教学活动,游戏等多种形式的复习和巩固,反复呈现单词卡,帮助幼儿巩固单词,强化记忆。

二,利用活动的开展,帮助幼儿学以致用

在本学期的毕业汇报活动演出中,我们组织幼儿排练了英语童话剧《丑小鸭》,剧中的角色,台词,孩子们都诠释的比较好。

三,家园配合,共同促进幼儿的提高

英语的顺利开展离不开家长的配合,我们会在“家园联系栏”中公布教学内容,以便家长了解教学进度,能即使帮助幼儿复习,也可以在家中播放光盘,提高幼儿学习进度。

一学期下来,虽然无论从内容还是从教学方面来看,感觉都比较难,挑战性较强,但我们还是较好的完成了教学内容,使孩子们的整体英语水平,有了一定的提高,以后我们将继续努力,争取在以后把工作做的更好。

2022年幼儿园教学工作总结 篇6

时代进步的趋势和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革和竞争中探索,在学习和反省中实践,以新的纲要教育理念和精神贯彻落实保教工作。本学年我们根据本园的实际,开展了一些活动,不断提高教师的教学能力。一年来,我们全体教师齐心协力,团结一致,在上级领导的指导帮助下,在老师们的默契协助下,圆满完成了各项教育教育任务。现将本学年教育研究工作总结如下

一、加强学习,提高教师业务素质。

1、加强教师思想政治教育和职业道德教育。每周二为幼儿园全体保育员加强政治和业务学习。

2、加强教学理论学习,树立正确的教学观,明确方向,释放思想,转变观念,大胆创新。每周二、三为幼儿园集体准备课程和业务学习时间,由教务主任负责,老师们轮流主持,发表意见,互相讨论,互相指导,教育教育水平大幅提高。

3.坚持以德为首,制定园德育目标和日常工作中教师行为规范,提高教师道德行为,从他的法律转变为自律。

4、为了进一步提高教师的教育水平,教务主任多次与出版社取得联系,出版社从北京和地方委托教师来园训练全园教师的机会,一次红线教育集团为教师们进行识字和英语教育方法的训练,二次是婴儿乐园提供的教育访问指导,三次是吉堡教育集团平衡的公开教育展示。通过上述培训,大大提高了全园教师的整体教学水平,也为我今后的教育教学研究培养的人才。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿的发展需要,树立目标意识,选择教学内容,开展教学活动。本期以集中教研为主,大家就教材内容表达自己的意见,共同讨论最合适的方法。

2、根据我园开设的特色课程和蒙特梭利实验课题,开展听、讲、评价标准课程活动。通过自己准备课程,听别人的课程,别人为自己评价课程,为别人评价课程,很多老师找到了值得自己学习的地方,也找到了自己的不足,找到了今后提高的方向。在这样的活动中,李霞、黄芳、管海玲、林娟、刘莉莉、谭超、尹淑芳等中坚教师也出现了。

3、今年6月,我们组织全体员工进行教育教学理论知识考试,通过考试大大提高了广大教师的理论素质和修养,为更好的实施素质教学奠定了理论基础。

4、9月,我们配合中国儿童中心与芬兰外交部合作开展的儿童交通安全常识参加式训练国际项目,做了很多具体工作,同时学到了很多知识。今年9月,我们在全市开展了儿童交通安全常识参加式训练。这次训练不仅提高了我们园区的社会知名度,还提高了我们园区儿童安全教育的新提高。进一步加强了儿童安全教育的重要性。此外,我们还将儿童交通安全教育纳入我们的日常教学,规定每周一个班级的教学时间,从而真正实现儿童交通安全教育。

科学的多方面进行幼儿评价,提高教育质量。每期初末我们都要对幼儿进行全面的评估,根据幼儿的发展水平和各年龄的发展目标各班制定教学计划。学期末,我们进行了英语和早期读书的识字检查。蒙一、大二、中班的英语成绩很好,小班、蒙一、蒙二、中班、大一、大a班的早期读书成绩很好。期末我们对音乐、美术、数学、科学等科目进行了评价,说,孩子们掌握的相当好。

5、今年12月,组织全体教师进行讲课比赛。虽说课程比赛是我们园里第一次,但老师们积极准备,努力通过比赛提高自己的教育和理论水平。通过这次比赛,我们也看到了很多青年教师逐渐成长,看到了我们向市级示范园进军的能量,看到了我们园未来发展的方向和希望。

三、以专题讨论为切入点,转变教师教学观念。

本学期我们着重开展了一些专题研讨。在学习、实践和思考中,我们对教学有了自己的理解和想法。例如,本期我们多次组织老师观看优秀的教育示范课,通过观看、讨论、反省老师们找到自己教育中存在的问题。

其次,我们深刻感受到教育活动的目标不应该停留在说教的水平上,让孩子在被动的情况下接受目标,让孩子成为活动的主体,激发孩子的内在动机,把教育目标渗透到整个过程中,使外在的要求成为孩子的真正需求。每一个好的教学过程一定有一个好的目标,目标和过程是相辅相成的。作为一名教师,我们应该不断在实践中探索和探索,找到制定符合幼儿年龄特征、尊重幼儿经验的目标的方法,从而更好地开展教学活动,促进每个幼儿的充分发展。加强教学管理,提高科学管理水平。新纲要提出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、领导者。作为幼儿园,提高教学质量的途径主要是通过教学研究,教学研究的主要成员是教师。为了调动教师参与教育研究的积极性,建立合作教育研究模式,我们努力营造宽松愉快的教育研究氛围,拓宽发言道路,本期许多活动的开展与教师们一起讨论研究。在教育研究活动中,提出近阶段工作的重点、热点进行讨论,每个教师学习后都有经验,提倡教师在教育研究活动中表达真正的想法,促进教师积极学习、自我提高,在讨论中感受到学习的真正意义。

本期,我们定期向家长发布学习内容,12月在全园向家长开放,大多数家长对我们的教育工作很满意。同时,许多家长对我们组织的亲子运动会和元旦活动情有独钟,希望今后开展这样的活动。

存在的问题:

1、业务学习形式过于单一,教师主体作用未真正发挥。下学期在业务学习方面有待改革。现在有一些初步的构思,但是还不是很成熟。为了调整明年的工作,正在征集教师们的意见和意见。

2、目前我们的教育教育工作还停留在实施的层面,无法进行深入的研究和总结。教师在设计教育活动时有应对合格的思想,有些教育教育工作还不够。下一步,我们要加强这方面的管理和引导。

3、我园目前开展蒙台梭利和亲子教育课程,但我们缺乏系统研究和指导。导师系统无法寻找教学中的共性和差异性,无法及时总结教学中的规律,形成自己有特色的课题。出现上述问题的原因有很多方面,但无论如何,我们都会在以后的工作中尽量逐步完善、逐步提高,向市级示范园和省级示范园的目标迈进。

总之,本期我们开展了很多工作,有成绩,但需要提高很多方面。新学期,我们将更加努力,努力使我们园的教研工作更上一层楼。

2022年幼儿园教学工作总结 篇7

时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大,一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中仅有喜悦,自豪,现将我的工作总结如下:

1、思想方面:

一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,用心参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自我的东西,持续一个向上的心态、

2、教育教学方面

1、虚心听课,

外面教师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思、

2、认真备课

认真备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅仅是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味、

3、及时反思

蔡园长要求我们及时的反思自我的教学行为,于是,每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况,使自我的教学水平再上一个新台阶、

3、工作态度方面

我常常提醒自我:"凭良心做自我的本职工作,我喜欢幼教工作,所以,我会努力工作,提高自我的潜力,每一天用自我最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长开心!

当然,工作不能做到完美无缺,人无完人,我的工作还有很多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师!

一、对幼儿进行了操作习惯的培养

1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。

2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自我的学具。

我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。

二、游戏式的教学活动

在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的本事为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在简便、欢乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。

异常是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具十分感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式,以“手、眼、脑并用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。经过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的知识展开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化,促进学习的迁移,构成举一反三的认知本事。并且在活动中我注重增强教学的多样性,提高了孩子的动手操作本事和主动自学的本事。

经过一学期的学习,孩子在听故事、玩游戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自我解决问题的本事,奠定了一生都受用的基础。

三、取得的成果

1、孩子们对数学活动十分感兴趣,明白数学与自我生活的关系,能在生活中加以运用。

3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自我的数学本事。

3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。

4、孩子们主动自学的本事提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的本事,具有创造思考的本事、逻辑推理的本事,有探新的强烈愿望。

5、家长工作开展得井井有条,受的家长和领导的好评。

2022年幼儿园教学工作总结 篇8

暑期即将来临,我们蒙氏教育的学期也接近了尾声,回顾这一学期来的工作与生活,本班老师克服了种种困难,在边学习便教育孩子中使蒙氏教学井然有序的进行到底,并做出了一定的成绩。

一、日常生活教育

(一)基本运动的完成

1.走。直接目的:学习基本的走路方法,手脚运动的协调性。间接目的:培养独立性,专注力。

2.坐立。目的:学习坐、站的正确姿势。

3.搬椅子。直接目的:能安全地拿起、搬运椅子。运动的方向调整。

4.端盘子。目的:搬餐具,引导到日常生活中。肌肉运动的调整。

(二)社交行为

1.门的开关。直接目的:稳重而有气质地开门、关门

2.打招呼。直接目的:懂礼节,养成社会性,并学习和他人交往,自我运动机能的调整。

3.应答的方法。直接目的:懂礼节,养成社会性,并学习和他人深交

4.与他人接触的方法。直接目的:懂礼节,知道怎样会麻烦到别人。间接目的:意志力的控制。

5.递交物品的方法。直接目的:记住尖锐物品的递交方法,对他人人格的尊敬和信赖,自己的运动调整。

6.咳嗽、打喷嚏、打哈欠的方法。直接目的:懂礼节。间接目的:自我控制,独立性。

(三)对自己的照顾

1.衣服的穿脱。目的:衣服的穿脱及整理。

2.穿鞋、脱鞋。目的:整理仪容,手脚肌肉运动的调整。

3.洗手。目的:仪容的整理,清洁感,一连串动作的顺序,肌肉运动的调整。

(四)感官方面

1、粉红塔的的搭建。目的:训练孩子在视觉上对形体的辨别能力。对大小的序列逻辑能力的训练。

2、棕色梯。目的:视觉形体辨别训练。逻辑序列能力的培养。

3、红棒。目的:视觉长度辨别训练。逻辑序列培养。

(五)数的认识

1、数棒。目的:建立孩子1—10的量的概念。教孩子1—10的数名。使孩子学会量的比较。

2、砂纸数字板。目的:学习1—9的数字符号。使孩子把数名和数字符号结合起来。学会正确写数字的笔顺。

3、纺锤棒。目的:继续强化数量跟数字符号的结合。让孩子知道用分散的单位也可以构成数的集合。正式的介绍0的概念和符号。

纷繁复杂的一学期工作就要花上一个句号了。回想这一学期的工作,我可以说是做到了,认认真真地对待领导交给的每一件事、每一份工作,也做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。但在有些方面还存在着许多的不足。现将本学期工作总结如下:

一、政治思想素质

作为一名党员,我认真学习党的教育方针政策,深刻领会认真学习和领会党的重要精神,关心国家大事,与时俱进,爱园如家,工作中任劳任怨,敢挑重担,服从幼儿园领导的安排。虽然辛苦但看到全体幼儿的不断进步时,早就将辛苦置之度外。在平时的工作中,我能和同事友好相处,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。

二、学科教学上

在教学工作中,我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个幼儿,1

努力去做一个深受幼儿尊重和信赖的老师。在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。注重幼儿各方面能力的培养,注重合作交流,提高学习能力。我们班有许多个小老师,尤其在学习《字宝宝乐园》时,每个孩子都可以成为小老师,让孩子们互帮互教。争取让每个幼儿都能享受到适合自己的教育,都能有不同程度的发展。通过这些灵活的教学方法,使我们班的孩子在毕业考试时都获得了非常优异的成绩

三、班级管理上

我和张威威老师默契的配合,共同做到:爱幼儿,与幼儿共同创造一个民主、平等、和谐的班级氛围,对所有孩子的要求我们都做到口径一致,并共同做好与家长的沟通工作。让所有家长对我们两个的工作都非常的满意。由于我担任学年组长、教研组长、班长这写工作,有时开会就让威威到下班的时间也下不了班,但是威威从无怨言。其实我们班的许多工作都是威威想在前头,做在前头的。我们大二班

管理得这么好,大部分的功劳都要归功于威威,在这里我要对威威说一声“谢谢!”

四、学年组长与教研组长

本学期我担任大班学年组的学年组长和大班语言组的教研组长。由于大半学年组的教师都特别的优秀,所以我这个学年组长当起来也特别的轻松,许多的工作领导让我组织我们学年组来做,我们学年组都完成得非常好。最简单的例子,只要是开会我们大班学年组保证是第一个到齐的。在从事大班语言组的教研组长的工作中,老师们更是以身作则,所有教学计划的内容都能按时,按要求,高质量的完成。使我们幼儿园的孩子在实验小学入学考试中语言学科都取得了很棒的成绩。

五、其他方面

本学期我坚持做到出满勤,无极特殊情况绝不请假。坚决服从并做好领导交给的各项工作任务。

在工作中我还存在着一些问题,例如有些事想得不够全面,还没有起到很好的表率作用。在以后的

工作中,我要更进一步从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识。严格要求自己,团结同志,对工作全身心投入,争取在今后的工作中会有更大的进步。

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