关于月亮的作文。
在学习语文的时候我们会接触到作文，为了快速提升我们的作文素养，写关于月亮的作文需要注意哪些问题呢？我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。你知道优秀的关于月亮的作文包括哪些内容吗？或许你需要"关于月亮的小学生作文"这样的内容,希望你更多关注本网站更新。
关于月亮的小学生作文 篇1
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
题记
在你眼中，什么样的月亮是最美的?
有人说，最美的月亮是大漠沙如雪，燕山月似钩的新月;也有人说是况当弦月上，一醉祝千春的弦月;还有人说是中秋夜晚那轮皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明的满月。相信在这三者之间，最让大多数人情有独钟的，还是中秋的那一轮明月。原因很简单，因为那时的月亮是一年中最圆的时候，而月亮的圆象征着中国文化中的团圆一词。可如果有一年中秋，月亮变得不太圆了，或者说它离完全变圆还缺了一个小角时，人们大多会有什么反应?是去珍视那已经变圆的绝大部分，还是只注意到那美中不足的缺失了的一小块?
记得去年中秋，写完作业后与家人一起到小区里面赏月，那日黑云密布，使本就漆黑如墨的夜空多了一份凝重。月亮像个害羞的孩子般藏在云层后，过了许久才露出它的面容。这时，站在我旁边的大爷眯着眼睛，透过厚厚的老花镜片说道：感觉今年的月亮不咋亮啊!好像缺了一个小角。是啊，是啊旁边的人附和道。从语气中不难听出他们有些失望，甚至有点气愤，仿佛月亮不圆是一种过错。
站在一旁的我却觉得不然，为何只看到月亮缺的那一小部分，而忘记圆的部分呢?苏轼曾说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。世间万物本就是不断变化着的，我们要做的，不过是以一种平常之心去看待这些变化，珍视生活中我们所拥有的美好，而缺的一角，就如同生活中那些不称意的地方。要相信自己，相信那缺失的地方，也会因时间的推移以及不断的努力，日渐趋于圆满。
想到这里，我不禁抬头望向了月亮，发现月亮更美了
关于月亮的小学生作文 篇2
夜，静偷偷的。我坐在窗前，等待着月亮升起。
看，那带着一圈金环的月亮，终于升起来了！月亮先是金黄金黄的，渐渐的穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，再向上升着。忽然，月亮的颜色变浅了，它高高地升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温顺的笑脸，悄悄地望着大地
月光如水，悄悄地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的.山村似乎笼罩着一层薄薄的银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只“夜游”的小鸟轻轻的跳动着，偶尔还发出几声“啾啾”的啼声，月光洒在开满了各式各样的花儿的花坛里，给花仙子罩上了一层神秘的面纱，轻风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影恰似一幅绮丽的丹青，黑幽幽、静幽幽。啊，这就是那种梦幻般的美吧！
月亮，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是气愤了；时而弯着小嘴乐呵呵的笑。
月亮好似一个顽皮的孩子常和星星捉迷藏。有时它躲在树梢后，有时它躲在山岭下，有时它躲在云层里……星星总也找不到它。
啊，我爱这迷人的月亮！
关于月亮的小学生作文 篇3
黄昏时候，我嫌家中闷热，便于大人一同来到门前乘凉。
起初，月亮还没有泛起，只有一两个耀眼的星星在向我们眨着眼。不一会儿，天幕中勾勒出了月亮的轮廓，似乎一颗浑圆的明珠展现在我们眼前，发出暗淡的的光。这时的月儿十分害羞，躲在那几片云朵后边，我正打算回家时，爷爷说：“再等等，再等等。”我又在夜空中寻找起了明月，真神了，月亮果然出来了，仍是稍带羞怯之意，只露出了半个脑袋。过了一会儿，月亮整个儿从乌云后露出来，褪去了羞怯，绝不吝啬地把光辉洒向了人间。
我惊讶地望着明月，由于在此之前，我见过浩瀚的日出，凄凉的日落，但是它们却不曾拥有明月的这份皎洁，这份寂静。这时，我想到了嫦娥与后羿的故事。也许，月宫中的嫦娥还在等着后羿吧，要不月亮不会这么执著的亮着。
啊！皎洁的月，祝你永远青春！
关于月亮的小学生作文 篇4
跟随秋的脚步，抬头望月。相同的月亮，不同的季节，牵引人们思念的心。
一轮皎白的明月升起了，让人不由得有一种思乡之情，它多了一份柔美，少了一份粗犷。它的银辉照耀着大地，窥着街上行人的一举一动。它把自己倒映在水里，使得鱼儿忍不住上来一探究竟。
最美的月，是在无边无际的草原，灰蓝色的天空，在万年的静寂中，凝练出美的幽秘。我们醉倒在月的凝视下，明辉照泪，灿若珍珠。
无论古人今人，望月多凭栏，长袖薄，下不落地，上不接天。如嫦娥奔月，行天无碍。清风下，纷纷扬扬，如残花零瓣，落入无情水，溅起层层幽怨。
临窗观月，枯枝在窗上剪切着月影，无端地生出枝枝丫丫的愁绪来。月那消瘦的脸，在窗上轻轻摇摆，仿佛在忘记，在微叹。如有泪，则是那枯枝上生出点点花蕾，留一缕幽香在望月人的心间。
更深月色伴人家，朦胧睁在双眼，感到一股强光，那是日光，还是月光。我朦胧的双眼合拢了，我只觉得在行走，迈着轻快的步伐，来到月光之下，我声影舞动，与诗人共同起舞；我歌唱徘徊，暂且让我于无声的月影作伴吧，我愿与月结游。
关于月亮的小学生作文 篇5
月亮一直都是梦幻的。月亮上有广寒宫，那里住着嫦娥玉兔，还有一棵桂树。古人对月亮上的疑惑都变成了一个个传奇的故事。“但愿人长久，千里共婵娟”。人间美好的愿望会附着在月亮上，用它的清静传递，游子离乡，周围的环境在变，唯有一轮明月还和家乡一样，同样的光芒，熟悉的模样，月亮在游子心中代表了亲人，代表了家乡。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”游丝般淡淡的痛，滴水般点点的伤，那份思念，那份离愁与月亮诉说，让月亮成全。
“月有阴晴圆缺”人们期待着月圆，期待仰望一圆满的月。正月十五，一年中的第一次月圆，上元佳节踏着新年的尾声，带着春天的脚步，映照着雪打灯笼的吉祥，美满的新年让这第一次月圆照亮。八月十五，又一次月圆，夏日夜晚难得的清凉，满月伴花的美景，月下一人的独处，两人相恋的甜蜜，走过风雨的老人，都在这银洒的沐浴下欣赏着月亮，寄托着愿望。
月亮被人们寄予了许多，各种淡淡的，隐隐的感情似乎都愿与月亮上的嫦娥作伴，可是如果，月亮消失了呢？各种感情会像下雪一样从月亮上飘落吗？又洒向那本就有些哀愁的人们吗？
也许不是的，月亮只是月亮，情感才是人们心中最宝贵的，只是月亮存在的太梦幻，太清纯，让世人觉其一尘不染，觉其清静自在，没有别的与其相配，只有心中的那份纯情预与其相似。冷冷的银色独悬夜空，未免有些悲凉，人们触景生情将那平日里隐匿的，深埋的情感向它倾泻，如果没有月亮便又会有一种事物被赋予情感。念友的，思乡的，离愁的，凄美的，那不是月亮，而是人们的内心，其实在每一个心中才有一轮真正的月亮。
关于月亮的小学生作文 篇6
当人们都在歌颂太阳的耀眼，当他们在说“太阳是上帝的生命，是诗歌，是光明”，当他们在炽烈的阳光下低下头颅，不敢直视太阳的光辉时，我飘落在异乡凝望月亮，观赏那“又疑瑶台镜，飞落在云端”的宁静的美。
我想，我该赞美月儿，在她默默地普照大地的时候，我要歌颂她的与世无争。我想起儿时，当我凝望一望无际的单调的天空，当我在夜色中惊慌颤动，是月给予我慰藉，是月照亮我回家的途径，是月带领我走向光明；我想起某年，我提着行李走上月台，她向我悄悄地挥手……
只有雪白的皓腕间悬着的星链发出细微的声响，那是故乡的声响，那是在我思乡时心中响起的故乡的召唤！她在说：归来吧！归来吧！当大雁向南飞，你也乘着风回来！我默默地点头，暗想：我会归来，当大雁向南飞或是八月十五日你遥挂在天际时，我定会循着你银辉的指引归乡。
可某一天我梦醒时，我的后背一阵冰冷，天气尚晚，我向窗外望，却寻不到月的踪迹。我慌了，是谁吃了我的月亮？让我在恶梦中沉陷彷徨；是谁吃了我的月亮？让我在黑暗中迷失方向；是谁吃了我的月亮？让我在异地无法归乡；是谁吃了我的月亮？让我在苦难中失去依傍；是谁吃了我的月亮？让我在月黑风高时，凝望着疏星，双目迷茫。
我想写一首诗啊！在我苦难时写一首苦难的诗——没有华丽的词藻，没有婉转的情思，没有开阔的意境，不需压着某种韵脚，不需讲究什么格局。只是在我苦难时写一首渴盼的诗，用我拙劣的文笔描述铭记于心的故乡的月色——有潺潺流水中律动的月影，有那满天闪烁的点点繁星，因此，我似乎便能寻到某种寄托了。
我要高声呐喊啊！是谁吃了我的月亮？是那可恨的云雾将我的月儿私藏，纵使它再隐天蔽日，但我心中的月亮，却是高挂在我的故乡！我要再高声嘶吼啊！是谁吃了我的月亮？是那飞逝的时光将我与家与月分离，但我心中的归所，却是彻夜明亮-——那明亮的是我故乡的月亮啊！是我魂牵梦萦的月亮！
当太阳架空下我的明月，当阴霾吞噬了我的星光，我要怒吼，要呼啸！道出我心中渴想归乡的情感，道出我心中思念故土的情思。我要归乡，可谁吃了我的月亮？我欲归乡，可谁使我在尘世中迷茫？谁吃了我的月亮，他便比天狗还要卑劣，在我思乡之时，他使我忘却那日她求我归去。如今，我要归乡！归去踏遍我梦中的青石板路——没有马路的灰尘与喧嚷；我欲归乡，归去抚摩我梦中的可爱脸庞——没有外人的冷漠与抵挡。
他们在笑，笑出心中的声响，笑得月亮伸展了眉头，笑得星星都坠落树梢。它们也是想来听听这笑声从何发起，可知这笑声如天籁。它们在追寻，追寻如我一般的游子曾追寻过的声音，这种声音饱含蜜意。在黑暗吞没了我的明月时，是它唤我归乡，唤我抛下一切俗事回去，回去故乡——那个生我养我的地方。
是谁吃了我的月亮，便是有谁代她向我发出召唤。是谁吃了我的月亮，便是有谁打开大门迎我归乡。
是一种情绪驱使我回去，是它在我与故乡间架起桥梁。“可是思念？”君问。我笑答：“丝丝思念丝丝系，纵我归乡在月明。”
关于月亮的小学生作文 篇7
月亮固然有毫光，却很冷。
我坐在车上，望着月亮，它很大，很亮，却很静，同它四周的星星比拟，它多了一点孤傲，这样的月亮，像极了人生。
我缓缓低下头，可是风太大了，其实有点受不了，我又一次望向月亮，心想：也许只有风会为你做伴，但这至少不会再有孤傲了。
这时，一朵云飘过来，把月亮遮住了，我突然感触感染到了一阵风，风过了，云走了，月亮出来了。这段时间风陪伴了你，云拥抱了你，我闭上眼睛，感触感染着这种感觉，很美，很幸福。我睁开了眼，月亮的光照进了我藏在心底的童年，这种孤傲好认识。
刹那间，外公仿佛又泛起在了我的面前，很恍惚，又一阵冷风吹过我的脸，吹进我的眼里，迫使那一滴眼泪落下来。
车往前行，月亮紧追不舍，我想甩掉它，不想让它的光照在我身上，不想让它照进我的童年……
我好像有点冷，把帽子带上，避开了那道光，感觉好多了。
我的心可以收留下大海，可以装进天空，却融不进一丝的严寒，收留不下一时的孤傲，月亮啊，你可不可以不这么亮！为何你偏偏要成为天空中的焦点！此时，我的肉痛了一下，我的心真小，小到收留不下一点骄傲。
想到这里，我笑了起来，月亮，你真好！
关于月亮的小学生作文 篇8
在一个阳光明媚的早晨，妈妈开车带我和表妹还有姑姑去书本中提到的景点——月亮湾。
经过2个小时的车程，我们到达目的地，这里的风景真美，我看见山清水秀，清澈见底的小溪，小溪里孕育着自由自在的小鱼，青绿色的大山，不时就会有一些调皮的小鸟飞出大山妈妈的怀抱。这些美景都深深的刻入了我的心里，在我心中，不允许任何一个人破坏这样的美景，包括我自己。
每个来月亮湾的人脸上都洋溢着幸福的笑容，由此可见，大家的心情是多么的愉悦！
由于我和小表妹着急去漂流，在去漂流的路上，嘴里还唠叨着：“快带我们去漂流！”总算到了漂流的地方，我和妈妈乘坐一个皮艇，表妹和姑姑坐一个，终于下水了，我们的心情是多么的激动啊！一路上有些调皮的小朋友用水枪打我们，我和表妹也不甘示弱，用水枪进行还击，不一会我们身上都湿了，妈妈见到后说：“好了，不要在打了，身上都湿了，再打的话会生病的。”皮艇来到水流湍急的地方，水流里有许多大石头，把皮艇撞得左右摇晃，我感觉自己都要晕了！表妹也在喊着自己要不行了，终于来到终点，我们把皮艇放到一边，在河流里洗脚，“哇”表妹大喊：”里面有好多小鱼啊！“我们坐在大石头上，让小鱼尽情的亲吻我们的脚，享受着这天然的”足疗“。小鱼们好像很欢迎我们的到来，在水里成群结队的来亲吻我们。
快乐的时光总是短暂的，太阳落山了，我们收拾好东西依依不舍的离开了。
我爱月亮湾！
请爱护环境，让祖国的大好河山更加美好！
关于月亮的小学生作文 篇9
我十分爱月亮，月亮，不仅是夸姣的象征，更是鼓励我前进的动力！
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对悉眠。”“野旷天低树，江清月近人。”“无言独上西楼，月如钩。”古来圣贤皆寂寞，他们只能望月兴叹。
一轮明月，藏着多少寂寞，多少惆怅，多少无奈！
幼小的我，在夜晚，总爱推开窗户，斜倚窗边，对着月亮说着自己无邪、贞洁的愿望，而月亮也在悄悄地听着。
长大的我，在夜晚，总爱来到楼下，蜜意地凝望着月亮。但是，我说不出任何话，由于学习的重担压得我筋疲力尽。
良多的时候，乌云密布，天空落下瓢泼大雨。月亮不见了，我睁开双眼寻找着。雨停了，乌云披发开，月亮挣扎着露出锦绣的脸庞，变得比平时更美。
我忽然明白了：月有阴晴圆缺。月亮也不全是完美的，它经常也是出缺憾的。不外，它在努力拼搏，积蓄气力，直到十五，月圆！
实在，人生不就像月亮一样吗？只要你多几分勇敢，多几分坚定，多几分努力，就可以战胜人生的“暴雨”，就会像月亮一样，拥有属于自己的十五夜！
