关于月亮的作文。
在学习语文的时候我们会接触到作文，为了提高我们的语言表达能力，你是否正在为关于月亮的作文的写作感到苦恼呢？写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。那么大家的关于月亮的作文要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“适合小学生借鉴的月亮素材作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
适合小学生借鉴的月亮素材作文(篇1)
天，老是那么黑。
月，老是那么洁。
梦，老是那么假。
每个人老是走在路上，
向上天祈求那份心愿。
——题记。
天空时不时飘来几朵乌云，盖住了弯弯的月牙，月牙是亮的，但我看不见。
下雨了，滴答滴答的，慢慢地我伸出手，雨就顺着我的手滑下来，只闻声最后的滴答声。
每一次我都企盼那片光明，我不比海伦·凯勒那样悲惨，但我知道她也比我伟大。
拿起棍子，我好似碰见了月牙，是那么大，那么锦绣。
一阵阵微微的绿光泛起在大脑里，突然感觉一个小东西在我手上爬呀爬，
听说它叫萤火虫，它的生命是短暂而夸姣的，它是引路人。
悠悠天宇旷，切切故乡情。我不曾想念故乡，由于我就在此处，但我想念的好似那光明。
引路人将我带走了，
带着月光，
我似乎来到了另一个世界，
月亮，萤火虫，乌云，雨滴，树叶，
触摸一下自己的唇，
再用手在眼前晃晃，
我看见了。
月亮，
是弯弯的，
我的心，
也是弯弯的。
适合小学生借鉴的月亮素材作文(篇2)
锦绣的落日在我们的糊口当中，有各种各样的、形态各异的图形。今天老师在黑板上画了一个圆、两个三角形和一条长长的直线，并让我们把这四个图案想象成一幅锦绣的画儿，这可难不倒我，我沉思了片刻。忽然，一位男同学站起来说：“我们可以把圆想象成一个红彤彤的太阳，把两个三角形想象成连绵起伏的山。”他停整理了一会儿，另一位女同学站起来增补道：“可以把直线想象成一条长长的小溪。整理时，教室里响起了强烈热闹的掌声，我们讨论后决定把这幅画取名为：锦绣的落日。
瞧！一轮红日已经快要落山了，只露出羞红的半边脸，真可谓是“半江瑟瑟半江红”呀！此时，太阳的脸是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像个俏丽的奼女一样温存、舒适。天空仿佛被锦绣的落日个染成了五彩斑斓的丹青，红的火红、黄的金黄、蓝的蓝、白的洁白，真美啊！真想亲身去瞧一瞧。
看，这朵云多么想展翅翱翔的雄鹰呀！而像那一朵云，多么像四蹄起飞、飞驰的骏马啊！看，哪儿还有一朵，多么像高傲威武、不可侵犯的雄狮！慢慢地，所有的图案都开始恍惚了，刚才那只高傲、威武的雄狮眨眼间已经多了一条长长的大鼻子，身体和那四只腿都慢慢的变得粗壮起来，多么像强壮、高大的大象在吸着河边的呢！
翠绿的青山仿佛也被这锦绣的红日给染红了，那一条小溪正在哗哗地流淌着，溪水清澈见底，仿佛一条透明的彩带漂浮在水中，就连水底的鹅卵石都看得一清二楚，溪水还在一边唱着欢乐的歌，一边向前奔流。小鱼、小虾就似乎是小溪妈妈的孩子，在她暖和的怀抱下茁壮成长，不让他们受一点伤害。这锦绣的场景，真让人感觉心旷神怡。
瞧，远处还有一座座连绵起伏的山峰，就宛如一直飞跃的蛟龙在跳龙门。一张锦绣的落日图呈现在我的面前，仿佛我身临其境，让我流连忘返。徐徐的，夕阳收敛起他最后的毫光，还来不及说一声再见，便垂下头去，合上了双眼，悄悄地睡去了。再看原先的那群追随者，也适时收敛起兴致，变幻成暗云，等待夕阳的再次到来啊！锦绣的落日，令我陶醉！
适合小学生借鉴的月亮素材作文(篇3)
天空的湛蓝是不经意间的心动，那纯粹的背后是广袤的天地。
我们生长在统一片天空下，却有着不同的足迹。我携着“追梦少年”这个称号，为着自己的那个梦想而努拼搏，坚持。
说起我的梦想，它并不伟大，既不是奥运健JL，也不是宇航员，更不是影视明星......但我有一颗执着追求的心，做着我能控制的事情，就如书中说的一样:一个能控制自己的人，还会有什么不会的呢?就
像梦想一样，没有你想不到的，只有你做不到的。但是，我仍旧努力着，由于我知道，但愿在前方，它是一个夸姣的在心灵里荡漾，愿望，激发着我的灵感。
快十五年了，我有过许许多多大大小小的梦想。但这些都是暂时的。捉住了，就松手了。这些都告诉我，这只是一个为了知足而存在的需求，是不可用梦想来度量的。
因此，梦想并不是短暂的，而是一生的，梦想是一生的信奉。它会停歇，回转弯，会静静缄默沉静下来，可它一直都在，但不要把它放在梦里，独自赏识。由于它是一朵花，会枯萎，会凋零。
让我们迎着向阳，放手去追逐，在蔚蓝天空下，创造出一片属于自己的天地吧！
适合小学生借鉴的月亮素材作文(篇4)
银色的月光，如水银样地从窗口倾注下来，我赤脚走到了阳台，伸手想把月儿揽在怀中。
玄色，傍晚的夜空是玄色，它无边无涯，海阔天空，本生很无聊的它，在月亮阿姨的安慰下变得坚强。快乐，在星星们的陪伴下变的爽朗。星星们手牵手。一圈一圈围的月亮阿姨，倾听月连阿姨好听的故事，不知不觉，优美的月光轻轻的抚摩着树丫子，落下了细碎的菊花酒般的黑影，给人一种温馨之感。
月儿醒了，可月儿圆脸右边不知闯进了一个什么黑东西，似乎被天狗咬了一口，黑东西逐渐蚀进去，月亮不仅圆了，黑东西还越来越厉害，月亮缺口越来越大，越来越深，后来变成了一把大梳子，又变成了一把弯弯的镰刀，星星们见了这一幕，就把哈雷彗星叫了来，万点繁星，星云际会，灿若明珠，谁知月又恢复了原样。
不知在什么时候，夜沉睡了，深深地睡了，调皮的小星星们也羞羞答答的钻进了树叶里藏起来了，月亮阿姨也静静地离去了......
适合小学生借鉴的月亮素材作文(篇5)
日子在期待中走过，又是新的一月......
今天，是和爸爸见面的日子了。妈妈来了，她也来看爸爸了。我和妈妈在玫瑰狐的带领下来到了爸爸的雕像前。爸爸仍是那样的高大，那样的慈爱。妈妈见到爸爸后，热泪盈眶，不一会儿，便滴下珍珠般的眼泪。雕像动了，那双厚重的大手拍了拍妈妈的肩膀，说：“别哭啦，给孩子做个榜样呀！”说着整理了整理，“你说是不，小弯......”又停了，雕像忽的又停了。又要等待，又是一个月度日如年的等待，为什么？想到这儿，发咸的眼泪不知不觉的流了下来。
月亮升起，我茫然地盯着它，我在想：又是30个太阳升起，月亮落下的日昼夜夜啦，唉……“你在想什么呢？”玫瑰狐看见我又在发呆，便问。我笑了笑，说：“没有什么。”说完，我又抬头盯着月亮。月亮被盯得很害羞，叫来旁边的乌云帮她遮挡。月亮被遮住啦，天便黑啦……
就这样，在期盼中，我渡过了730个昼夜。
适合小学生借鉴的月亮素材作文(篇6)
两只猴子在井边玩耍，忽然一只小猴子叫了起来：不好了！月亮掉进井里啦！大家围过来一看，井里果然有个又大又圆的月亮呢！“月亮真的掉进井里了猴子们着急的喊。我们把月亮捞上来吧！”老猴子提议说。最后大家都同意一起帮忙捞月亮。
老猴子倒挂在树上，捉住大猴子的脚，大猴子又捉住另一只猴子的脚。猴子们就着样一只一只一直挂到了井边，小猴子在最下边。小猴子伸手去捞月亮.可它的手刚一遇到水，月亮就碎了，不好了！月亮被我打坏了，小猴子着急地叫了起来。
这时，老猴子抬头一看，咦！月亮不是好好地挂在天上吗?猴子们望望天上的月亮，又看看井里的月亮。最后，猴子们终于明白了：“原来井里是月亮的影子啊！”你们看了这篇故事后，有什么感想呢？
适合小学生借鉴的月亮素材作文(篇7)
盼望着，盼望着，八月十五终于来了。
月亮在今夜显得格外锦绣，仿佛像一块玉盘挂在空中，光温柔而皎洁，月高雅而朦胧，给人一种平安和谐的气味。
云儿轻悠地在她的身旁飞舞，与月光作伴。风一吹，云娃娃好像在与月儿玩耍，从左转到右，从上飘到下。我们坐在花园里，一边细细品尝着月饼，一边抬头赏识着这壮丽、迷人的月亮。
再看看那些锦绣、披发发着香气的花朵儿，一个个都熟睡着，好像怎样也叫不醒，它们的睡姿如斯锦绣。各式各样的、低着小脑袋的、夜中开放的，都比不外这圣洁的月亮。看着那引人入胜的月亮，我想起了古代作家苏轼的一首诗——水调歌头。在这平静的夜晚，的确有几分同感。
过了一会，天上的云娃娃藏起来了，天空中锦绣的星星露出了亮晶晶的眼睛，时不时地还眨眨眼，呼朋引伴地闪烁着，引来了好多好多的小伙伴，它们和月亮闹着、吵着，铺满了整个天空。望着望着这锦绣的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特别孤傲？不必担心！嫦娥姐姐可以和她心爱的玉兔和桂花树一起过中秋节。她俯视人间，人们快乐地过着节，也一定不会感到寂寞了。她在看什么看得如斯开心？
不错，她在看我们是怎么过中秋节的：有些人正守着电视、捧着月饼，观看着中秋节联欢晚会；有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡的美景；有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想的花灯。我的家乡在安庆，是黄梅戏的故乡。我想，这个时候应该也有良多人在赏识最好看的黄梅戏吧！
那些还在加班的工作职员，他们没有时间像我们这样痛快地过中秋节，但是，他们一看到窗外皎洁锦绣的月亮，一定也很开心吧！
月亮可以代表良多的东西，月亮像穿戴纱衣的姑娘，在天上跳着圣洁、高雅的跳舞。
月亮像和蔼可亲的年青阿姨，让我们在月圆之夜过得开心，让加班的人们心情更舒畅。
月亮还像一位细心的老师，让我们更好地体会诗的含义……
不管怎样，月亮老是那么圣洁、锦绣与和谐。
适合小学生借鉴的月亮素材作文(篇8)
当人们都在歌颂太阳的耀眼，当他们在说“太阳是上帝的生命，是诗歌，是光明”，当他们在炽烈的阳光下低下头颅，不敢直视太阳的光辉时，我飘落在异乡凝望月亮，观赏那“又疑瑶台镜，飞落在云端”的宁静的美。
我想，我该赞美月儿，在她默默地普照大地的时候，我要歌颂她的与世无争。我想起儿时，当我凝望一望无际的单调的天空，当我在夜色中惊慌颤抖，是月给予我慰藉，是月照亮我回家的途径，是月带领我走向光明；我想起某年，我提着行李走上月台，她向我静静地挥手……
只有洁白的皓腕间悬着的星链发出细微的声响，那是故乡的声响，那是在我思乡时心中响起的故乡的召唤！她在说：归来吧！归来吧！当大雁向南飞，你也乘着风回来！我默默地点头，暗想：我会归来，当大雁向南飞或是八月十五日你遥挂在天际时，我定会循着你银辉的指引归乡。
可某一天我梦醒时，我的后背一阵冰凉，天色尚晚，我向窗外望，却寻不到月的踪迹。我慌了，是谁吃了我的月亮？让我在噩梦中沉陷彷徨；是谁吃了我的月亮？让我在黑暗中迷失方向；是谁吃了我的月亮？让我在异地无法归乡；是谁吃了我的月亮？让我在苦难中失去依傍；是谁吃了我的月亮？让我在月黑风高时，凝望着疏星，双目迷茫。
我想写一首诗啊！在我苦难时写一首苦难的诗——没有华丽的词藻，没有婉转的情思，没有开阔的意境，不需压着某种韵脚，不需讲究什么格式。只是在我苦难时写一首渴盼的诗，用我拙劣的文笔描述铭记于心的故乡的月色——有潺潺流水中律动的月影，有那满天闪烁的点点繁星，因此，我好像便能寻到某种寄托了。
我要高声呐喊啊！是谁吃了我的月亮？是那可恨的云雾将我的月儿私藏，纵使它再隐天蔽日，但我心中的月亮，却是高挂在我的故乡！我要再高声嘶吼啊！是谁吃了我的月亮？是那飞逝的时光将我与家与月分离，但我心中的归所，却是彻夜明亮-——那明亮的是我故乡的月亮啊！是我魂牵梦萦的月亮！
当太阳排挤下我的明月，当阴霾吞噬了我的星光，我要怒吼，要咆哮！道出我心中渴望归乡的情感，道出我心中思念故土的情思。我要归乡，可谁吃了我的月亮？我欲归乡，可谁使我在尘世中迷茫？谁吃了我的月亮，他便比天狗还要卑劣，在我思乡之时，他使我忘却那日她求我归去。如今，我要归乡！归去踏遍我梦中的青石板路-——没有马路的灰尘与喧嚷；我欲归乡，归去抚摸我梦中的可爱脸庞——没有外人的冷漠与抵抗。
他们在笑，笑出心中的声响，笑得月亮舒展了眉头，笑得星星都坠落树梢。它们也是想来听听这笑声从何发起，可知这笑声如天籁。它们在追寻，追寻如我一般的游子曾追寻过的声音，这种声音饱含深情。在黑暗吞没了我的明月时，是它唤我归乡，唤我抛下一切俗事回去，回去故乡——那个生我养我的地方。
是谁吃了我的月亮，便是有谁代她向我发出召唤。是谁吃了我的月亮，便是有谁打开大门迎我归乡。
是一种情绪驱使我回去，是它在我与故乡间架起桥梁。“可是思念？”君问。我笑答：“丝丝思念丝丝系，纵我归乡在月明。”
适合小学生借鉴的月亮素材作文(篇9)
傍晚，月亮收拾东西预备去上班。月亮初出，此时天边的云彩被太阳公公染成了红色，太阳公公挥手跟月亮作别。月亮还没有吃饭，“我先去森林边的那棵苹果树上摘点苹果吃吧！”接着，呃……月亮把苹果树上的苹果全吃了，连青苹果都不剩了。
吃完饭，月亮开始工作了。一会儿月亮就不耐烦了，“真是的，让我自己做这么辛劳的工作！”她发现大山可以遮挡她，就跑到山后面偷懒休息了。
小松鼠由于把咖啡豆当作松果啃了，所以睡不着，它跑到一棵树上，见大山后面有个月亮，吓了一跳。月亮还在呼呼大睡呢，小松鼠气愤地直跺脚，喊道：“喂，你怎么在这里偷懒睡觉呢，吓我一跳！”月亮被吵醒了，也气愤地和小松鼠吵了起来……跟着时间的不中断流逝，月亮想清静清静，她觉得地上太吵了，就升到了空中。
月亮仍是不想工作，就跟小星星玩起了捉迷藏，她躲在了云朵的后面，“云朵姐姐，千万不要告诉小星星们我在这里哦！”云朵点了点头……
“呀！已经六点了，天也亮起来了，我得赶快工作，不然天帝肯定会发脾气的！”月亮赶快去工作了。
天亮了，放工了，月亮开心地回家睡觉去了。
