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小学校长年终工作总结。

时间就像一把离弦的箭,一年的工作就要结束了!一个写作工程即将开启--小学校长年度工作总结。不能作好年度报告,意味着对过去一年的工作心中没底。要写好小学校长并不是一件多困难的事,下面是幼儿教师教育网精心整理的"小学校长个人教学年末总结",相信你能从中找到需要的内容!

小学校长个人教学年末总结【篇1】

站于岁末年初的时间道坎,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,现将xx年工作做一回顾,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。

xx年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我在xx小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到 xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。

一、明晰办学理念,凝练学校精神。

1. 事件:

接受市教育局组织的市优质学校复评。

2. 回顾:

xx年12月3日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。

在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。

根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的最高等次是良好。根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得“良好”等次。

3. 反思:

专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。

办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习 、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统” 。

二、强化活动设计,树立课程意识。

1. 事件

“七彩童年——我喜欢”系列活动。

2. 回顾

xx年9月起,德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活动:新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动会、快乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢,校园是一个好玩的地方,孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是,我们的老师也充满了一颗童心,我们和孩子们一起唱、一起跳,一起欢笑、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸,因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行!

3. 反思

未来三年,学校发展的主题是:生态体验学习,“体验”一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此,我们将进一步改进学校活动设计思路和组织方式,丰富学校活动内涵,并对各类活动进行整体性设计和提炼,努力提高活动品质,增强孩子在活动中的体验。同时,我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发,努力使处处是课程的意识成为学校文化。

我们的目标是使学校成为好玩的地方,在好玩的活动中提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。

三、扎实课程研究,激活内在动力。

1. 事件

全课程研究的稳步推进。

2. 回顾

xx年9月,我校和区内其它五所学校成为xx亦庄实验小学全课程实验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行,头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现状,三者交织在一起,老师们经历了一场痛苦的转变。

然而,令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物,其它年级的老师也以一种积极的心态去面对这场变革,给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨,但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长,更感受到自己的华丽转身。

市教育局丁局长在听课后说:听完这节课我非常感动,感动在我们真正把人突显出来,感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容,感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动,让孩子们学习更快乐、更安全、更自由!

3. 反思

现代社会是一个多元、开放的世界,如何更好地适应未来社会对教育的挑战和期望,这是每一位教育工作者必须思考的问题。

面对挑战,我们只有增强自身的学习力,用积极开放的心态去接纳一切未知的新事物,用欣赏的眼光去考量、审视和分析,去发现新事物的优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。

幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴,全课程研究之路我们携手共行!

四、尝试项目管理,提升研究品质。

1. 事件

尝试实施“项目管理”。

2. 回顾

优质学校复评期间,专家组给出一条建议:进一步提升教师的研究品质。专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目,需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。

有鉴于此,学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组建,实现学校的民主管理,提升教师的研究品质。目前,学校初步建立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等研究项目。

3. 反思

项目管理是现代学校管理的一种策略,是项目的管理者在有限的资源约束下,以系统管理的方法,通过临时性的、专门的柔性组织,对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管理的最终目的是促进人的发展。目前,学校正在尝试建立项目管理的机制,今后学校将进一步完善项目招标制,实现项目管理的规范化操作。

五、共商发展规划,描绘美好愿景。

1. 事件

接受区教育文体局组织的“三年发展规划”论证。

2. 回顾

来到学校一学期,恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两件大事,前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清晰的了解,在此基础上我们将要通过充分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前,这个工作正在推进之中。

3. 反思

学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。一份好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展的优势和存在的主要问题,科学确立学校的办学理念,建立明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。

基于“生态教育”的办学理念,我们初步确定了未来三年学校发展主题——“生态体验学习”及其实践路径——构建“生态体验课程”。我们希望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹,以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、活动变、环境变,从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界,促进学生自由发展。

行文至此,我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展的全面回顾,是清凉小学历任校长和老师共同探索的过程记录,是追寻教育意义的集体创造,是服务学生发展、提升师生生命质量的成长历程,痛并快乐着;一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想,坚守的教育信仰以及在复杂多变的社会发展进程中达成共识并创造性地构建好的教育的路径和办法。我们期待这样的教育历程,学生真实拥有真正的小学生活,老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。

最后,我要说:好好爱一所学校!让我们一起期待学校的未来更美好。

廉洁自律情况:

本人一学期来担任学校校长职务,廉洁自律,严格按照中央八项规定、六项禁令办事,严格按照规章制度办事,坚持集体讨论,民主管理。

谢谢大家。

小学校长个人教学年末总结【篇2】

今年9月,我被组织任聘为XX小学校长。在镇党委、政府以及教育主管部门的领导下,我脚踏实地认真履行工作职责,在德育建设、队伍建设、教育科研、基础建设等方面取得了一定成绩,学校各项工作得以稳步发展。现在将自己在20xx-XX学年度的思想和工作情况总结如下:

一、认真学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一致。

坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规,努力学习党的教育方针,中共报告强调,努力办好人民满意的教育。着力提高教育质量,培养学生创新精神,让每个孩子都能成为有用之才。在召开之后,我认真研读报告,深刻领悟精神,切实从自身做起,着力提高自己各方面的素质。继任一年来,我认真履行校长职责和义务,认真执行上级党委和教育部门的决定,对上级主管部门负责,对全体师生员工负责。

二、工作业绩

(一)根据学校实际定位学校的发展目标围绕我们作为农村示范性小学的实际,确定了我们学校新的办学思想:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体,全面发展;办学目标:建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学;办学理念:以人为本,让校园成为有文化底蕴的学习乐园。

(二)努力实施民主管理,积极推动和建立有关制度20xx年9月份经教代会讨论通过了新的《XX小学教师考核方案》,解决了过去教师中针对考核方案存在的较多矛盾,为构建和谐校园搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度,为学校教职工的专业发展创造良好的制度环境。对行政人员,落实与工作实绩考评对应的责任制。

(三)协调干群关系、加强班子建设和教师的思想教育学校过去由于种种原因导致干群关系矛盾比较尖锐。我从XX年9月接任校长工作以后,花大力气去协调干群关系,通过加强班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话,单独谈话,从自己带头做起转变班子工作作风的方法,现在我校干群关系已有很大的转变,干群关系融洽,为构建和谐校园搭建了平台,为学校的发展奠定的基础。学校发展的根本是教师的发展。提高教育质量和办学水平,关键在于一支高素质的教师队伍。大力加强队伍建设,下苦功夫提高教师素质。严格按照提出“加强教师队伍建设,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求,把师德教育与政风、行风建设紧密结合起来。组织教职工认真学习了精神,深刻领会其内涵,把握教育改革发展方向,增强教师投身于教育改革的使命感和责任感。规范教育行为,尽力纠正教师身上不良教学行为,树正气,旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象,严禁体罚和歧视差生,做到了解学生,尊重学生,信任学生,关心学生。

(四)抓住课改契机,深化素质教育报告强调“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神”。我积极组织推动教师参加各级课题研究、选派青年教师参加市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教育教学活动,一年来学校课改、教研工作稳步扎实的取得了实效。

三、存在的问题及今后努力的方向

回首过去,展望未来,我深深地感觉,有关管理理论水平不高,有待提高,以适应学校管理发展的需要。

今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,走群众路线,为办好人民满意的教育做出更多的贡献。

小学校长个人教学年末总结【篇3】

一、思想品德方面

一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把本身的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适本身的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面

一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。

四、工作业绩方面

1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

4、本身在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。

在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实本身。为取得进一步的成就而努力奋斗。

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好本身的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高本身的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高本身的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在本身分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生平安放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

小学校长个人教学年末总结【篇4】

办公室承担着学校宣传、信息传达、会议安排、日常接待、资料归整等工作任务,零零碎碎,事务繁杂,既要对上级领导和校领导负责,又要和校内各部门密切合作,还要与应与广大教师保持紧密联系和沟通。本学期,学校办公室在校长室的领导下,在校各部门大力支持配合下,发挥了应有的参谋、组织、协调和服务职能,比较圆满地完成了校领导交给的各项任务。

一、思想上自觉服从校领导的安排,深刻领会校领导的意图和要求,把配合、协助校领导工作作为自己的主体意识,形成了团结、和谐的关系。对校领导交办的各项工作任务积极、主动、创造性地开展并完成,遇到问题及时向校领导请示、汇报,尽力将自己的工作做到位,让大家放心、称心。

二、行动上勤奋务实,以身作则,当好助手,做好参谋。学校办公室总是站在学校发展的角度和总体利益的高度看问题、出主意,为校长出谋划策,尽量提出富有建设性、实效性的见解。发挥了承上启下的桥梁作用,及时把学校的意见、要求布置贯彻下去;同时又做一个有心人,及时了解全体教师的思想动态,把同志们的意见和要求反馈上来,做到信息畅通,以自己认真、塌实的工作作风来凝聚人、带动人。

具体工作如下:1、本学期,学校办公室组织起草或参与起草各类计划、总结、报告等重要文件20多个。开学初,征得广大教师们的意见和建议,根据学校各部门工作安排,拟定了学校工作计划;学期结束,根据学校工作开展情况,收集和汇总学校各部门工作小结,形成学校学期工作总结,并要及时上报区教育局。

2、为保障学生在校活动安全,维护学校良好的教学秩序和教学环境,每学期开学都征得老师们意见,周密安排教师护导。及时印发、填写和装订校务日记和教师签到表。本学期,因为职责明确,监督到位,护导教师认真负责,校园内一直保持了良好的教学秩序和环境卫生,无一例学生安全事故发生。

3、参加学校行政办公会和教师例会,认真听取和记录了会议内容,理清了学校每周工作要点,并及时发布学校公告栏,让各位老师对照学校每周工作要点仔细安排和实施各自的教育教学事务。

4、完成了学校各级文件的收发、登记和传达工作,以及繁杂的打印维护和材料供给事务,保证了学校各项活动的顺利开展。

5、认真做好了省市两级卫生检查、市四五普法检查、市区教育教学研讨、校六一庆祝会等接待工作,并及时拍照洗印存档。成立了“海宁小学阳光文学社”、开展了庆六一师生书法作品展,同时对学校的多项活动写成了信息报道,在区教育局网络上对社会发布,提高了学校办学声誉。

6、协助学校教导处、大队部、工会等部门做好了各项工作等。总之,学校办公室是一个综合协调部门,工作繁杂、琐碎,很多工作不可预测,也难以量化。今后,我将以更加激昂的工作热情和更为优质的服务,使办公室工作真正实现规范、有序、高效,更好地发挥协调与服务职能,为海小的发展多出一份力!

小学校长个人教学年末总结【篇5】

xx年我们xx小学教育教学在教育局的正确领导下,在xx的悉心指导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。

一、检测学习,真诚待人,提高政治水平

1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策,学习党的x大理论精神、深入学习实践科学发展观。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅xx年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学,还带领大家一起学。通过学习完善自我,更新了观念,提高了思想道德素质。

2、团结同志,真诚待人。在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位老师,尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长,特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生,尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否有困难;细致关怀,教师是否满意。

二、勤政廉洁,以身作则,坚持民主治校

1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。坚持民主集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。xx年春至xx年秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按文件办理,公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生,让党的阳光温暖每一个家庭。

2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。但每一个人,在生活舞台的角色不同,淡薄名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。

3、本人经常学习相关法律、法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面的有关节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

4、本人坚持以身作则,从不假公济私。坚持带头上课,认真教书育人。按时上班,坚持坐班。坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。学校大型活动,同教师一道参加。地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化校园,略尽绵力。

三、探索实践、锐意进取,提高管理水平

1、要搞好学校工作,只有全身心投入事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。一年来,我担任六年级、五年级的品德课。教学中,我努力实践新课改理念,培养学生能力,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。他山之石,可以攻玉,我经常深入课堂,听课、评课、50余节,收集摘要各类经验文章近100篇。

2、学校工作要以人为本,注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此,我通过和教职工的个别交谈、倾听,化解矛盾,构建和谐校园。和教师一起参加各项劳动,和大家打成一片,充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制,广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订,增强了教职工民主管校的意识,规范了办学行为,促进了依法治校的进程。

四、强化管理、安全高效,争创满意业绩

1、建立健全了各项规章制度,修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化,又有制度约束。

2、加强师德建设,组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告,组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评,在全校师生中评出欢迎教师四名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚行为,师德师风不断规范。

3、加强教育科研,树立质量立校意识。一年来,我们围绕学校承担的xx市xx教育科研课题,抓课题研究,抓校本培训,抓课程改革,抓校本教研,硕果累累:教学论文中获省二等奖一篇,获市一等奖五篇,获市二等奖13篇,获市三等奖6篇,教学案例获县一等奖2篇、县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有10类文章500多篇。点击率3万多次。学校课题已顺利结题。

4、加强了学校常规管理,坚持推门听课制度,坚持教学月报制度,坚持教学月查月结制度。工作有布置、有检查,有记录,有总结,有反馈,有整改。教师的教育教学工作更加规范落实。由于教师的努力,教学工作取得了满意成绩。在毕业班管理上,紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在xx年小学毕业考试中,英语全镇第一,其他各年级多科成绩名列前茅。学校质量不断提高。

5、时时事事抓安全。在安全工作中努力做到时时讲安全、事事讲安全。做到人员全覆盖,时间全天候,空间全方位。精心安排、认真组织,积极参与。与教职工、家长、学生签订了安全责任书,学生发烧有人照顾,学生缺勤有人跟踪。周周消毒,天天防控,严肃紧张,万无一失。学校还进行了“xx普法”学习测试,《突发事件应对法》考试,通过这些活动,师生对学校安全师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识,推动了各项工作的发展。学生放学回家时,除下雨天外都要统一集中集合,集合必讲安全,安全必讲路队,学生按路队行走,教师按分组护送。寒来暑往,无一例安全事故发生。

6、尽心尽力做实事。在教育局的支持下,学校完成了电改水改,翻修了教师宿舍,重建了幼儿原地,增添了教学设施,改善了师生生活,提高了教职工福利待遇。做到了教师学生安心,职工舒心,家长放心。让教师在愉快的气氛中工作,让学生咋良好的环境中学习生活。

xx年是不平凡的一年,尽管我们克服重重困难,做了大量工作,但我深深知道:我的工作还有许多不尽人意的地方,道德修养有待加强,管理能力有待提高,治校视野有待开拓,还需要大力改善办学条件,提高办学水平,提高教职工福利待遇等等。当然这也是我今后努力的方向和地方。以上是我的个人述职,不足之处,希望大家多指导,多批评。

小学校长个人教学年末总结【篇6】

伴随20xx年新春脚步的临近,自己身为镇中心小学的业务副校长,已经跨入第四个年头。回顾四年的经历,自己感觉收获颇多,在教育发展日新月益、竞争格局如此激烈的今天,也让我的教育思想进行了一次又一次的充电,使得自己的教育教学管理水平不断取得了可喜的成绩。现将本学期自身的工作进行简要总结:

一、课堂教学

本学期我执教的是四年级二班的语文,同时兼任四年级三个班的校本课程《小学生经典阅读》。语文教学我坚持参与学校任何形式的听评课活动,并积极撰写评课讲稿,认真完成每周的教学反思,努力让自己在反思中提高,在实践中生成,20xx年11月份本人积极参加全校的课堂教学比武“人人最佳一堂课”听评活动,取得了较好的课堂效果,同学们课堂的推销口才,给听课的老师留下了较为深刻的印象。本学期听评课次数本人达到50余节,在听课的同时自身感到其间的授课水平也有明显提升。《小学生经典阅读》是我校新学期开设的校本课程,作为四年级的任课教师,本人能够做到精心备课,认真上好每堂课,我会努力做到让孩子们真正喜欢我们自己的校本课程,特别学完一章节之后我让孩子们参与到丰富的实践活动中,如欣赏课、绘画课、制作课、表演课等,极大的调动了学生参与学习实践的能动性。

二、教学管理

1、本人能够配合并带领教导处四人的团队,认真完成学校期初拟定的教学管理的诸项计划,组织检查教师常规业务,做到“周抽查、月普查”。认真与团队保持合作,坚决完成好各级迎接检查的任务,本学期先后迎接了区安全检查、区教育督导、区教学现场会等专项检查。一学期来教师的整体业务质量多次得到上级领导的赞扬。

2、继续创造性的搞好《杏坛韵歌》校本培训期刊,结合学校本学期存在的现状及问题,我们出了四期《杏坛韵歌》,内容丰富贴近一线,如《用爱面对每个孩子》、《于永正给将要做教师的女儿二十条建议》等精彩的四篇文章。《杏坛韵歌》从20xx年9月刊出每一期,至今已有四年的历史,我们从未间断共刊出24期,悠悠的师魂情,浓浓的书香韵,陪伴我校的教师从成熟走向兴旺。

3、在吕校长的指导带动下,本学期末我校重点打造范镇中心小学的办学特色“写字课教学”。写字课特色由教导处张主任具体管理,负责日常检查督导,及时发现写字课教学中的问题,努力纠正,且对写字教学做好相片记录组织写字比赛表彰总结。目前我校的写字课教学已经让全体师生快乐的参与进来了,教师写字要做学生的楷模,学生写字要达到德育的目的“规规矩矩写字、扎扎实实做事、堂堂正正做人”,学校网站及时做了典型报道。

4、新学期作为全镇的龙头小学,我们终于有了自己开发的校本课程《小学生经典读本》。同学们打开那绘声绘色、图文并茂的教材,人人爱不释手分外喜欢。校本课程在学校全体编委的努力编写下,从走进故里、图话校园、一日常规,再到传统文化、经典美文、好书推荐,章节内容丰富,实践拓展深入,赢得了家长的认可,也博得了学生的喜爱。学校将坚定不移的按照课程规定上好校本课程,培养学生的阅读习惯养成良好的知识积淀。我们准备通过真实且翔实的材料努力参加第四届市区优秀校本课程的评眩

5、兴趣小组在新学期得到了良好的发展,学校认真制定《兴趣小组评价方案》,将评价机制引入到兴趣小组中来,在方案的激励下本学期学校由教师自觉申报共审批了十余个兴趣小组,如绕纸花、火柴棒拼图、剪纸、毛笔字、诗朗诵、舞蹈等十余个,其中英语儿歌《雪绒花》在全区小学素质教育现场会上得到了展示赢得与会领导的一致好评。在09年岁末全镇的小学素质教育成果验收会上,我校的素质教育节目以丰富全面的效果,给评委留下了深刻的印象。为充实每位辅导教师的兴趣小组教案,规范辅导教师的兴趣小组上课,我与教导处孙老师进行了兴趣小组的日常检查和照像留念,用手中的相机记录辅导教师幸福耕耘的瞬间,记录孩子们快乐成长的脚樱

6、在学生德育教育方面,我校一直结合区小学生行为习惯养成课题,争取让课题开展更加深入,学生的`行为表现让人满意,为此学校于本学期组织学生观看了“国庆60年阅兵式”,隆重举行了国庆60周年红色诗歌会,使学生增强民族自豪感的同时,增强集体意识努力改掉身上的陋习,做一个文明守纪、品学兼优的好队员。在严冬来临之前,我校又组织全体学生观看了《暖春》,学校网站也做了生动的图片报道,每个观众的心灵得到了一次爱的升华,感人的瞬间、激动的泪花至今仍然记忆犹新、如临眼前。

三、存在问题:

1、个人仍然不可避免的存在懒散的表现,时间观念需要进一步增强,做事更应有计划。

2、语文教学要加强研究,多付出时间研究教学提升教学质量,对边缘生及学困生加强耐心细致的辅导。

3、教学管理要在深入一线的同时,善于发现问题并给有困惑的教师做指导做点拨,拜师学教的工作做得仍然不够细致,略显粗糙。

4、校本培训、校本课程在现有的基础上要走创新的路子,多向先进单位学习经验,争取让学校的校本培训工作更加扎实有效,让校本课程变成学生的快乐课堂、经典课堂。

5、区级课题“小学生行为习惯养成”的研究脚步比较缓慢,虽然取得了一点成绩,但是与课题的阶段目标、结题目标还有不少距离,所以在新年之后一定要切实加强课题的研究,力争区3月份视导看到较为满意的成果。

6、兴趣小组、十好教育努力做好校级档案的整理和组档,加强日常检查与期末评价,真正评出教师的积极性、能动性。

小学校长个人教学年末总结【篇7】

本学期,在校长的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作,以课程改革这一主线,解放思想,更新观念,创新求实,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,为创建特色学校而努力,现就一年来工作回顾总结如下:

一、上传下达工作

1、做好日常工作。协调好校内外的各项工作,办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作,负责上级文件的签收、转发,做好本单位的文件的撰稿、审核、印发工作,及时、准确传达上级指示精神,不折不扣地完成上级、校领导交办的工作任务。

2、协调好各科室之间的关系,建立和谐、文明、热情的同事关系,积极为师生、学生、家长服务。

3、加强值班制度,确保上下级联系畅通,做好上下级的协调工作。

二、宣传报道工作

1、编印党的“__”宣传提纲,组织党员干部学习精神,撰写读书笔记和心得体会,用“__”精神指导实际工作。

2、及时报送本校工作动态信息,至目前,已向区局网发送简讯22条。与此同时,不断充实本校网站的内容,确保信息畅通,让广大教师很快地了解学校工作情况。

3、利用节假日、重大活动做好学校宣传工作,刷写标语,张挂横幅,营造声势,创建品牌效应,扩大社会影响,树立学校良好的形象。

4、组织教师录入师生信息库信息,并对本单位教师的信息进行审核。

5、发动教师踊跃为海宁教育资源库上传各种教学素材、相关资料,截至目前,本校共上传教育资源4039件。

三、人事工作

1、做好人事档案,协助做好各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作。及时做好人事信息的变更工作。

2、认真处理好家校之间、各单位之间的来信、来访、接待工作。做到热情周到,讲求工作效率,更讲求工作质量,树立良好的文明形象。

四、其他工作

1、配合做好区素质教育工作督导评估。

2、配合做好教师业务年度考核工作。

3、做好校务公开工作,涉及到师生切身利益的都实行公开,如教师职称评审、评优评先等。

4、组织做好一年两次“双查”妇检,规范计生工作管理,杜绝违反计生行为。

5、对教师家属子女属于城镇居民户口的进行摸底造册,鼓励此对象人员参与基本医疗保险,解决后顾之忧。

6、认真做好教师考勤工作,及时反馈教师考勤情况。

总之,办公室工作紧紧围绕学校的中心工作,及时准确地获取相关信息,为校领导决策提供资料。对学校决定的重大事情认真贯彻落实,准确下达,确保学校正常的教育教学秩序,保质保量完成各项工作任务。

小学校长个人教学年末总结【篇8】

对一所学校来讲,安全工作是底线,教学质量是生命线,卫生工作是脸面。三年以来,我校在各级教育主管部分的领导和关怀下,积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在深化教改、依法民主治校和全面进步教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报以下:

一、主要成绩:

1、安全卫生取得不错成绩。

这两项是学校工作的底线和门面,忽视不得。我坚持天天住校,天天检查学生的出勤,晚休的人数统计等。卫生上,我亲身督办,带领学生动手除草、拾垃圾、刷蛛网等,在学校迎接的各类检查中,卫生几近未出现任何疏漏。清除积攒多年的垃圾堆,修整了学校的绿化带,并用条幅、展板等衬托校园,让学校更清雅。

2、自主教育改革取得进展。

本学期组织了教学大比武、教师基本功比赛、教学示范岗和教学示范班的评选、优秀班级和文明宿舍的评比、教学常规大检查、学生作品展现、特长班教育活动、自主教育标语“每节展现一分钟,一定改变你一生”“付出才会杰出,磨练才会熟练”等。切实引导老师教研,采取隔周检查教学常规、教学效果考评、听评课、心得交换、到外校观摩、参加县市教研部分活动等以提升学校教学质量。落实每周逐日读报、练字、演讲,图书角、图书室的管理等。

学校工作扎实有序、有条不紊,在各级组织的检查中,均受好评。在全县组织的开学工作检查评比中,我校开学工作迎来了良好的局面,工作安稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。

本学期我校实施了特点教育,全校开办6个特点班,如文艺、篮球、棋艺、字画等,每周三下午活动2小时左右,每班2-3名辅导老师,收到了很好的效果,让学生在沉重的学业中解脱出来,玩得愉快。学得开心。

3、班级管理日益规范。

四个班主任一起沟通交换管理必得,共同进步。在我带的七一班,充分发扬民主,发挥班干部的能动作用,严爱结合,重视细节,班级发展势头良好。本学期又增设了班主任联谊会,隔周召集一次,每次1个小时左右,交换班级管理心得体会。重视学生会干部的提拔、更换、培训,他们起到协助管理学校的作用。

学生综合能力明显进步,硕果累累。学生宿舍内务管理更上新层次,学生同一床单被罩,天天要在早起后10分钟内整理终了。课间活动的展开,如跑步、经典朗诵、跳绳、踢毽子等。

4、学校校风好转,迎检达40次。

教风、学风、考风一步步回到正规,老师们的服务意识不断增强。迎接了县委书记、杨县长等县委政府四大家领导、以祝局长为首的教育主管领导等对我校的调研,整体上都给予了学校好评。

5、招生工作。

在期中考试后分赴到各小学,向六年级学生宣传我校办学模式,并分发《致家长一封信》,取得了不错的效果,众多家长带着孩子来校咨询。假期内我们还将组织全体老师分赴到各个村组,进行家访。

6、积极维修,办学条件改善,把唯一的资金用在刀刃上。

本期添置学校后勤设备有磨皮机、大盆等,清算了多年积攒的垃圾堆,添置了4台大空调,在绿化上修整等。

二、存在的题目和不足:

1、生源较差,给正常的教育教学工作带来很大困难。校风、学风、教风,必须花大力气改变。

2、个别科目的教师严重缺少,存在着各学科发展不平衡的现象。

3、教师的观念还有待于进一步转变,不爱学习研究,校本培训还要进一步加强。

4、教学楼、宿舍楼老化急需维修;厨房也急需改造。

5、个人不足。我性情急躁,说话刻薄,心直口快,好伤同道间和气,请大家谅解;在学生出错时,有时会冲动乃至伤了学生自尊,这一点我很苦恼;关心困难教职工不够等等。

三、后期工作表态:

我们将给后代留下一个怎样的世界,取决于我们给世界培养出怎样的后代。我果断拥戴党的领导,听众并全面落实县、镇教育主管部分的方针政策。把寺沟中学改变过来并且发展壮大起来。

我坚信,坚持就是成功,教育事业,关键是能坐得下来,静下心来研究;耐得信孤单,守得信清贫。又是一年,我的政治生命又长了一岁,当更加成熟。今后,我仍将以饱满的热情、充足的干劲,用不怕吃苦、不怕吃亏的精神干好本职工作,接受大家的监视,接受党的考验。

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