关于奇迹的优秀作文。
每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。写作可以提高人的思考能力和观察能力。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，那么写好作文的要点是什么呢？以下是幼儿教师教育网编辑精心收集整理的小学生奇迹的作文,带给大家。建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
小学生奇迹的作文 篇1
这些天受关注最多的也许就是动车追尾的问题。
然而让我们在感叹生命短暂的同时由不得不更加佩服有些政府官员对待事情的安然若素，不知道相关报道的记者针对这些数字有什么感想，他们是不是有勇气和后备力量去支持他们一如既往的追求真实，将真相大白于众?
但是作为一个最普通不过的市民来说，我们只能为逝者哀惋，愿他们一路走好，也只能期冀那些生存下来的人珍惜现有，逝者已去，生者自惜
其实数字真的很搞笑，既能说明一定的问题，又可能只是一纸空文。看操作者如何对待正义以及那些无辜的眼神。
我曾开玩笑地说过：“现在是动车出了问题，或许有一天因为某片云彩引发了飞机问题，然后再看看那些千疮百孔的公路，我们到最后或许会回到原来的徒步旅行方式，这样直接支持了世界的环保理念，我国也会被评为’环保理事国‘。”
当然这只是句玩笑话而已，不过我们不得不对我们依赖政府的某些部门某些领导报以怀疑的态度，看着从掩埋车厢掉落尸体的场景，你是相信仪器多一点，还是自己的眼睛??听着“不幸”活下来的小女孩的呼喊，你是相信生命的“奇迹”多一点，还是老天的垂怜??
这一切都是我们需要反思的地方，不要以生命的代价换取所谓的工期，不要用所谓的“我相信”换来更多的人的质疑……
愿我民族长盛不衰，团结和谐！！
小学生奇迹的作文 篇2
小时候，家里买来了几株人参苗，吃剩的梗，就把它们埋在了花盆的土里。
我在读小学，虽然成绩不错，可体育是个弱项：跑步不快，跳得不远，跳绳不会，个子不高……几乎在体育这个方面，我没有强项。妈妈鼓励我，就选跳绳吧，好学。于是我拿起了跳绳，默默地训练。
我是一株人参苗的梗，没有上半部分，被人种在这儿。我很普通，与其等死，不如吸收土的养料，生长吧。于是我拼命生长。我刚开始跳绳，只能跳几个，就会响起“啪”的声音，绳子猛烈地抽打着我的腿，跳了一段时间，我的脚已经伤痕累累，我有点想放弃。妈妈温暖地说：“加油，你一定可以。”我咬着牙，继续跳绳。“啪，啪，啪……” 我向上生长着，可土的养分很少，水也不多。我想：我永远也长不到别人那么大了。旁边辣椒苗说：“别放弃，生活中总会有奇迹。”我坚持着争夺那少之又少的养分。
过了两年，我升入了初中。我的跳绳技术也越来越好。期中时，学校举行跳绳考试，我信心满满去参加，结果——绳子无情地缠住了我的脚，我花了很长时间解开它，再跳，已无法挽回。
跳绳考试，不及格。我心情沮丧地回到家，妈妈拍拍我：“一次失败无关紧要，在期末继续加油！”我擦去泪水，咬牙加油。
时光荏苒，到了开花的季节。可蚜虫们无情地爬上了我的枝条，吸收我的营养，我变得遍体鳞伤。这时，一个女人走过来，剪掉我长虫的枝条。我只剩下几片残叶，显得萧条，我伤心极了，我还是这么小！辣椒苗朋友鼓励着我：“没事，努把力，奇迹一样会到来。”我停止了哭泣，向上生长。
期末考试出来了，成绩很好。我满意地点点头，回想起以前的努力，我流下了激动的泪水，兴奋又自豪。
我终于赶上了开花的季节，开出了一朵朵小花，想起我从以前那么小，长到现在开花结果。我想起辣椒苗朋友说过的话：生活总有奇迹！
影子在晃动，花香弥漫着，花盆郁郁葱葱，各种花竞相开放。看着那开满花的人参苗，我笑了，它也笑了。
小学生奇迹的作文 篇3
我们每个人都是伴着幸运降生在这个世界，这就是奇迹。倘若一个人因失败而抱怨命运坎坷，那么，一种微乎其微的生物亚马孙蝌蚪，则用成长的悲歌告诉我们：同在生命的天平上，我们可以享受阳光，已经是一种什么样的幸运了。
生活在亚马孙河上的一种蝌蚪还是卵时，便有一大半早已成了红蜻蜓的腹中餐。仅存的小部分亚马孙蝌蚪刚长出一点形状，又遭到蓝水鸟的洗劫，然后又赶上河水最后一次潮汛，很多成形的小蝌蚪被惊涛骇浪打烂撕碎。当他们终于长成幼娃时，荷叶下成千上万的红扁嘴鱼又在张着血盆大嘴等着它们跳下去自投罗网，所以对亚马孙蝌蚪来说，想要从一只蝌蚪长成一只大蛙，都是一种可遇而不可求的奢望，因为，决定它们生死存亡的，仅仅是一种万分之一的幸运。即使幸免于难，长成大蛙，20多种天敌仍如天罗地网般笼罩着这些生来命薄想的小生灵。
如果这个故事大家不熟悉，那你们想想刚破卵而出爬向大海的幼龟吧。一只母海龟一次大约能产2000只卵，一个海龟群大约有100只母海龟，也就是10000左右的海龟卵，可最终爬向大海的幼龟却只有不到十分之一啊！沙滩上，先有嘲鸫捕食幼海龟，等它们饱餐一顿后，又有野狗来抢食，历尽两次屠戮小海龟终于接近海洋，但数以千计的海鹰虎视眈眈望着他们，他们又要经历一次杀戮即使到了海洋，还有鲨鱼威胁其生命。
大自然似乎也向人类昭示着奇妙深刻的哲理：与弱小的亚马孙蝌蚪、小海龟相比，我们每个人都是上帝的宠儿，至少同站在大地上，拥有同样的生命与灵魂。我们没有任何理由抱怨命运的不公，没有任何借口摒弃生命的每一分钟。生命从来就是一种奇迹。人无法选择生活中的悲欢离合，就像亚马孙河蝌蚪与小海龟一样无法选择生存环境，但人可以选择挑战命运，可以改变命运，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉强食的`自然规律，只能留下对生命无可奈何的叹息。
其实，活着就是一种幸运，每个人从出生到成长都与幸运同行，努力拼搏不为什么，只为彰显生命是一种奇迹。每个人都拥有万分之一的奇迹，那么每个人也都应该有那万分之一的信念，用艰难挫折勾画出生命的底色，方能彰显出我们的生命是一种奇迹。
小学生奇迹的作文 篇4
奇迹，这个词对我来说，真的是很遥远，但有一天，我终于也创造了一个属于自己的奇迹，从那以后，我便开始相信：我是个奇迹。
数学成绩普普通通的我，今天一样心情沉重地参加完数学的期中考。刚走出教室零点零一的距离，就被同学叫了去，说是要管我借书看，我便答应了。走了不到校门的距离，她又叫住了我，我气急败坏，但有不好意思拒绝，便又转身起跑。没想到的是，这样的事情又发生了，苦笑不得的我又一次回到了学校。“今天怎么这么倒霉呀?”原本不好的心情，被她这么一折腾，变得更加失落了。
回家后，爸爸妈妈已经回来了，便又问我：“考的怎么样?”，我一听，直瞪眼的说了一句：“够呛。”
继而，接二连三的电话打过来，家里像炸开了锅似的，一颗也不让人休息，还全是问考得怎么样的。这样我的紧张感越来越强，急的我将一碗苦瓜都吃了下去。
成绩将在星期一公布，在这期间，我翻到一篇论文，是讨论奇迹这个词的，有人认为奇迹是自身所创造的，而不是一出生就注定的；而有些人恰恰相反，她们认为奇迹是一出生就注定的，而不是自身所创造的，我看了，觉得很可笑，如果真的一出生就安排下了奇迹，这世界就不会分强于弱，富于贫，天才与蠢蛋了，而人如果真能创造奇迹，那这次考试我肯定就能考好了。我这样想着，关上了这本我认为无聊到底的书，继续看起了电视，等待着，星期一我的奇迹归来。
星期一到了，数学老师带着考卷上台，只说了一声“上课，同学们好，”就什么也没说，念起了考卷的分数。这老师是从最后开始念的，把我紧张的都闭上了眼睛，念了好长时间，直到90分还没有我的名字，我高兴极力，像想着妈妈爸爸看着我的考卷，夸我的样子。直到最高分99分时还没有我的名字，我有点但心了，深怕得被有营养的鸭蛋回去给妈妈爸爸了，不过，我们班还有一个同学和我一样没有被点着。这是，老师开口了：“你们知道谁没被点着吗?她们就是我们班数学最高分100分的人。”我听了，惊呆了，我数学居然的了100分，看来，奇迹真的降临了。
我的语文成绩和英语成绩也出来了，都比和我100的人高，所以，我这次考了全班第一，我好高兴，当热我的家人也是，爸爸妈妈，更是笑得不易乐乎。
当我在翻开这本当时被我觉得无聊的书，我真想写封信告所他们我亲身证明了一点：奇迹，确实是靠自身所创造的，不能并且请你们相信：我是个奇迹。
小学生奇迹的作文 篇5
去年的一天，我帮妈妈去花市看花，我手里撰着30元钱，在人山人海中巡视着，寻找着心仪的盆栽。走了一段路，我看见了一家卖盆栽的店面，便挤过人群，走进了那家花店。
一进店门，许多琳琅满目的各色盆栽被安置在一个大花架上，争奇斗艳，美不胜收：茉莉，君子兰，郁金香……我看都看过不来了，那些花盆也很精致，一个一个真惹人喜爱，只是总觉得少了些什么。我走到花架的尽头。这时，我注意到在盆栽展台的角落，放着一盆仙人球，我走过去，细细的端详着。浅绿色的身体，配着简单的三色调螺旋图样的瓷盆，与那些色彩艳丽的花相比，显得格格不入，质朴无华。它身上长满了密密麻麻的刺，我伸手去碰了碰。那些刺锋利无比，我被扎得手指有了一个浅浅的“小坑”，我脑子里闪过一个词———
倔强。
我本来还想去看看别的花的，可我发现，我已经喜欢上这盆倔强的“勇士”了，于是我付了钱，小心翼翼地捧着那盆仙人球将它带回了家，把它安置在客厅的窗台上。刚好是个透光点。后来，我每天回家，都要去看一看那盆仙人球，有时候会给它松松土。偶尔给它浇一点水。在我的悉心照料下，仙人球长得如一位将军。长长尖尖的刺是它的铠甲，平添了一副气概，真是“威武雄壮”啊！它还是那么倔强，这正是我最欣赏，最喜欢的。
后来，我旅游归来。往客厅角落一看——我惊呆了。我的仙人球脱离了花盆，脱离了土壤，被连根拔起，无助的躺在玻璃柜上，完全失去了大将军的气概。我急了，跑到厨房去问奶奶，奶奶说：“你邻居小妹妹来串门，玩耍的时候不小心弄的。”我听了怪伤心的，这么一位“将军”就这样被“砍头”了。可是邻居小妹妹又不懂事，我也不能怪她……哎！
没办法，我看着我的“勇士”。叹了叹气，抱着不大的希望，把它的根埋在土里，再松了松土，然后走开了。
一段时间后，我忽然想起我的仙人球，我走到客厅的角落，嘿！它居然活过来了！我惊喜万分，抱着我的勇士又蹦又跳，它已经恢复了它威武的形象！是什么力量让它死而复生呢?我沉思片刻，顿时明白了：这是一个奇迹！这是一个奇迹！这是一个生命的奇迹！它用它坚强的意志力和超强的生命力度过了这个“鬼门关”，这是一个生命的奇迹！
