中班游戏活动教案。
我们常说，机会是留给有准备的人。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了更好的学习，一般教师都会在授课前准备教案，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？下面是小编为大家整理的“[优质教案]游戏活动等车教案9篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
游戏活动等车教案【篇1】
活动目标：
1、引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。
2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。
5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
活动准备：
废旧报纸，小塑料盒
活动过程：
一，发现材料引发幼儿兴趣
教师：小朋友看,今天咱们活动室有什么变化? (多了报纸)小盆有观察力真棒，今天老师带你们玩报纸游戏你们高兴吗?
师：请小朋友每人取一张报纸， 教师取出一张报纸，小朋友看老师的报纸怎么了(撕烂了) 用什么撕烂的?(用手)。现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作)幼儿用脚把纸撕烂。
请小朋友看：现在咱们活动室怎么了(脏)应该怎么办?(把教室打扫干净)请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中。
二，顶报纸引发幼儿探索兴趣
师：刚才我们玩了一个撕报纸的游戏，小朋友表现真好，现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走?
(幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。)教师肯定。
小朋友自由快乐的玩耍。
三，分组比赛，培养幼儿协作意识
师：将小朋友分成两组
1)现在请小朋友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方?幼儿积极想办法老师根据幼儿想法并邀请该幼儿示范。
2)游戏开始，小朋友运送报纸
游戏活动等车教案【篇2】
“轰隆隆，轰隆隆。”天上的乌云越来越多，越来越密，整个世界漆黑一片。
不好，快要下雨了！我火速地把书放进书包，马不停蹄地跑到公交车站，随便找了个位置坐了下来。我边整理东西，边埋怨着：这天气，早不下，晚不下，偏偏这个时候下。
伴随着雷声，一道闪电劈开了乌云，瞬间闪过，接着又连续来了几道，它们似乎非要把天空劈成两半不可；过了一会儿，豆大的雨点噼里啪啦地落了下来，那雷声与闪电似乎在为雨点鼓掌，雨下得更大，更猛烈了。
我坐在位子上静静地等着，心里默默地祈祷：20路，快来呀！快来呀！一辆辆轿车在我身旁穿梭而过。咦，怎么还不来？我终于坐不住了。
我背着书包，踮起脚尖，双眼目不转睛地盯着车子开来的方向。忽然看到远处一道宽宽的灯光，一辆公交车缓缓向我驶来。我眼前一亮，一定是“２０路”来了。我迫不及待的拿起东西，准备上车。随着车子一点一点向我靠近，我越来越兴奋，当车子上的数字越来越清楚时，我简直快跳起来了。
过了一会儿，车子上的数字清晰了，我定睛一看，唉，原来是“３５７路”公交车呀！我顿时像一只泄了气的皮球，无精打采地放下东西，垂头丧气地坐了下来。
雨不喘气地下着，白天变成了黑夜，雨水模糊了我的双眼，我吃力地盯着。我一次次满怀期待的向远处望去，一次次又失落地收回来。
五分钟过去了，七分钟过去了，十分钟过去了。我的心像被火烧着似的，可一辆公交车也没看见。我焦急地来回踱步，心想：“万一一直没来怎么办？我不是回不了家了吗？怎么办？下雨天车子不好开，但一定会来的！一定会来的！”两种声音在我耳畔回响。
终于当我再一次充满希望地看时，一辆公交车急速向车站驶来，我眯起眼，一看，竟是“２０路”！我开心得蹦了起来，拿起东西就上了车。
在车上，我想：这次等车真像倒翻了的五味瓶，让我饱尝了等的滋味。
游戏活动等车教案【篇3】
寒冷的北风从我的脸旁吹过，我的身体不禁开始瑟瑟发抖。“好冷”我一边自言自语一边用两只被冻得通红的手来取暖。这时的我正站在马路旁等待母亲或父亲的到来。“妈妈爸爸真烦，说好了下课之后一定来接我的，怎么到了下课连个人影都没看见，真是两个大骗子。”我嘴里不停的囔囔着。
我说完抬起头向路中的汽车看了几眼确定没有父母的车子就摇着头走到人行道上，正准备打电话时，手机却突然没电了。我想：这真是我最黑暗的一天。我把手机放回了兜兜里。想到：和妈妈爸爸说好的地方又不能乱走，如果我走去旁边了他们正好来了，找不到我一定会很担心的。
我找到了一个台阶坐下，看了看天空，这时的天空已变得昏暗。我看了看四周，发现人们都已经吃过饭出门散步了。这时我的肚子开始“咕噜、咕噜”的乱叫。我顶着饥饿又去看了看马路上的车子。车子渐渐的少了，晚高峰已经过去。可是爸妈还没来，我用脚踢了踢小石子。
我一边想：爸妈是不是忘了要来接我还是睡过头了……一边看着马路上的汽车。突然我发现了和父亲一样的汽车。我立马拼命地向汽车挥手，爸爸停下车。
我用我那冻得发抖的手打开车门钻进车里，里面的暖气让我全身变得温暖。
游戏活动等车教案【篇4】
我要去上乒乓课，去公交车站等车。在车站我感到无聊了，就开始哼歌，我哼得口干舌燥，舌头都扳不回来了，可24路车还没到，把我急得直跺脚。
后来，我又想到新玩意。我拿出乒乓球用自己的两只手在旁边商店门口的台阶上打了起来。我刚开始打得挺带劲，可过了一会儿，乐子又没了，球老是打飞掉，还要弯腰捡球，累得腰酸背痛，在一次去捡球时，我竟然摔倒了，我放弃了玩球。
看着身后，奶奶还坐在凳子上，而旁边的其他人则陆陆续续地跑上自己该乘坐的车，我身旁的人一点一点地变少了，我也越来越寂寞。我拿出书看，书都看第二遍了，车子还没来，我不耐烦了，想：这车子是不是故意让我迟到的？我对奶奶说：“阿奶，受不了了，拦一辆出租车走吧！”奶奶不肯，我自好耐着性子继续等。
当我再一次回过头时，车站里只剩下两三个人了，我急了，让奶奶赶快乘出租车，奶奶不理我，可能我老说话，她受不了，而且打车太贵，我瞟了一眼手表，已经等了半个多小时了。我没法子，叫也没人理，闹也没人睬，只能安静地等着。
最后，车子终于来了，等我来到培训班时，已经迟到了。不知这次是碰巧倒霉，还是上陡门车站的车一直那么少呢？
游戏活动等车教案【篇5】
自从家里买了一辆白菜价的小车车，好像自己都很少等过车了。每次出行的时候，也总是身边的人开着车，这样子确实给自己的生活带来很大的方便。
但是最近一段时间店里忙起来的时候，有好多事情还是需要自己独自去办，因为自己不会开车，最后也只能选择坐客车。
和自己家的车相比起来，这个车最大的不同就是需要等车。尽管一大早早早的就来到车站，可还是迟了一步，最近的一趟车也到了早晨九点钟而现在才是8:15。
一个人坐在候车大厅里，不由得想起了学生时代，那个时候出行基本上都是客车，每次去学校的时候，总有爸爸妈妈陪伴着自己等车，而每次走的时候都是自己心情最难受的时候，那个时候总是想着说是自己要好好学习，将来有能力的孝顺爸爸妈妈。
可后来好好学习这件事没有完成的多么漂亮，反倒是越走越远，每次和爸爸妈妈等车的时候，总是希望时光可以走的慢一些，车子可以来的迟一点，这样子我们就可以多在一起待一会。
如今因为需要去办事，所以总是迫切的希望车子能够早一点。而等车的人也只有自己一个人，长大以后的自己，身边陪伴的人越来越少了，心中的想法也越来越迫切。
关于等车，更多深刻的记忆还是学生时代有爸妈陪伴的那种等待。能够让自己思考更多，也能够让自己更加的怀念那段时光！
游戏活动等车教案【篇6】
活动目标：
1.通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。
2.进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力。
3.发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。
活动准备：
1.幼儿人手一把塑料椅凳（四条腿，无靠背）
2.长2米，宽1、5米的较厚体育运动软垫2个。
3.进行曲音乐、动物模仿操音乐。
4.活动得到本班其他配班老师的支持。
活动过程：yjS21.CoM
1.幼儿右手抱椅凳听《进行曲》的活动场地。行进中自然成体操队形。
2.组织幼儿复习小动物模仿操。
3.引导幼儿利用板凳创造性的游戏。
师：刚才小朋友在板凳上做操了。其实还有许多可以和板凳一起做的游戏呢，我们一起来玩。有新的玩法要记得告诉老师和小朋友。
4.组织幼儿玩集体的板凳游戏。
（1）穿过森林。幼儿排一队在间隔1米的树林（椅凳做树）里沿"S"形路线穿梭。
（2）过段桥。幼儿排一队一个跟一个在间隔20公分的断桥（小椅凳做桥面）上走过。
（3）乌龟爬。幼儿在连接起来的凳面上爬过。
5.结束部分。师：今天我们玩了板凳游戏，大家都累了，我们一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下。
游戏活动等车教案【篇7】
我和朋友们边走向跟二路车的地方，边在嘻嘻哈哈。
到了那儿后，看车还没有来，就有过了一会儿，又回来了。嗒嗒_喇叭声一阵一阵地传入我的耳朵。我一阵欣喜地抬头看，郁闷地说：原来是一路车啊！但是我还是当作没关系似的。
我忽然眼睛一亮，看见诺诺（一起的朋友）的鞋带掉了。我的脑子里就立刻闪过一个念头。让她来个笑开怀。我自然的走了过去，看准那个鞋带，我就轻轻一踩，然后使劲踩住，她刚好转身要走。一动，动不了，回头一看被我踩住了，笑个不停。
笑过头后，又来了一辆车。一个一字映入我的眼帘，我垂头丧气，说：今天二路车都去哪儿啦！怎么一路车变得这么多啊？我东转一圈，西转一圈，越转越火怒。
又过了大约五六分钟吧！又来了一辆车。不过这次我却是笑容满面，欣喜若狂。不用说也知道一定是二路车来啦，但不过一会儿又愁眉苦脸起来了。因为车上那人山人海的情形实在是倒霉啊！
这一次的等车虽然是最漫长的一次，但也是最快乐的一次了。
游戏活动等车教案【篇8】
今天，天气阴沉沉的。一个名叫笑口常开的女孩正到车站，这时，天上下起了倾盆大雨，笑口常开想：我的运气好差啊。突然，她想到了自己的巧手，连忙用手把粉红色的纱巾做成了一顶帽子，戴在了头上。但是雨还是淋湿了她那粉红色的美丽连衣裙，白色的领带和红色的鞋子。
忽然笑口常开感觉头顶上没有雨了，她很好奇，回头一看，原来是一位老爷爷在帮她打伞。老爷爷望着笑口常开那明亮的眼睛，苹果似的脸蛋和樱桃似的小嘴说：“小朋友，我们一起等车吧。”笑口常开说：“谢谢您，老爷爷。”“不用谢，你以后看见天如果阴沉沉的，要记得带伞哦，免得淋湿了。”
笑口常开点点头。331路汽车来了，他们上了车，回到了各自的家。笑口常开觉得老爷爷真是个好人，她心里很高兴。而老爷爷呢，帮助了别人，心里更快乐了。
通过这个故事我明白了，当别人遇到困难时，我们要主动去帮助别人，赢得自己的快乐！
游戏活动等车教案【篇9】
下课铃响了，同学们飞快地把书包收拾好下去站队。
一会儿，又过来一辆汽车，也是飞快地开走了。再过来一辆，反正就是不停。我怎么摆手都没有用。我急得头上直冒汗。爷爷也说他累得脚都酸了。正在我们焦急万分的时候，大姨骑着车子从这里经过，看见了我们，就问我：“你怎么不回家？”我说：“等不上车。”大姨说：“要不，我给你妈打个电话，让她来接你。”爷爷说：“车快来了。”我也说：“不用了。”
过了一会儿，大姨走了。大姨刚走几步，一辆汽车就来了。我们高兴地摆摆手，飞快地跑过去。司机也朝着我们摆摆手，好像说：“人太多，不停了。”我开始后悔了，想：“我会不会回不了家啊？刚才为什么不让大姨给妈妈打电话啊？”现在我真后悔。正在我后悔着呢？又来了一辆车，我们毫无希望地摆摆手。谁知它马上就停了。我们快乐得像找到了救星一样跑了过去。
一直到现在，每当我想起这件等车的事，我还会莫名其妙地着急起来。
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