跨年活动的方案。
前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小编分享:跨年活动方案小班合集10篇”,相信您能找到对自己有用的内容。
跨年活动方案小班 篇1
一、室内活动
1、地点:xx体育馆时间:20xx年xx月xx日
2、选择主持人:xx月xx日有校团委学生会进行校内学生公开报名选拔(择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4位左右,组成风格和组成方式不限)
3、节目审核:xx月xx日前文艺部负责
4、彩排前的工作安排:学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。
5、各种宣传活动:宣传部负责制作(xx月xx日前)和张贴海报(xx月xx日)。
6、彩排:xx月xx日和xx月xx日
7、正式演出:xx月xx日
1、安全负责人:体育部和校卫队(校卫队保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序)。
2、通知领导负责人:主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会,提前发放邀请函)。
3、晚会摄影负责人:文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参生日祝福与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、工作证分为以下几种:晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、化妆师、摄影师、录音师、保安、服务员,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。每一种工作证都代表一种责任。
二、户外活动
1、地点。北校田径场时间:20xx年xx月xx日
2、DJ到我校田径场,并且同时将举行假面舞会由(外国语学院学生会负责)
3、12、00准时在新田径场由校长撞钟宣布本次大会圆满结束。
跨年活动方案小班 篇2
一、目的:
1、庆辉煌,迎灿烂——20xx-20xx跨年晚会
2、通过跨年晚会丰富全体员工的业余文化生活,提高凝聚力、增强团队精神,优化企业文化。
二、晚会时间地点、人数及内容
1、时间:12月31日
2、地点:待定(xxxxx)
3、晚会主题:爱我晶台,共创未来
4、人数:公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计:人)
5、内容:1、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)
2、文艺晚会(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)
3、元旦会宴
三、晚会经费预算(总计:xxx000元)
1、抽奖奖品预算(合计:xx000元)其中:特等奖1名,奖金xx00元;一等奖2名,奖金xx00x2=xxx00元;二等奖5名,奖金xx00x5=xxx00元;三等奖8名,奖金xx00x8=xxx00元;四等奖20名,奖金x0x12=xx00元;纪念奖30名,奖金x0x30=x00元;(中奖人合计:58人)
2、优秀员工奖金(合计:xx00元)
3、表演节目(合计:xx00元)
4、晚会所需采购物品(合计:xx00)
5、餐费(合计:xxx00)
注:祥见附件《元旦晚会经费预算表》
四、晚会筹备组
1、总策划:方传秘
2、策划小组成员:方传秘、李x、熊x
3、后勤保障组:各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。
4、礼仪组:供应商接待组、客户接待组(秦x)、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)。
5、晚会节目组:李x
6、晚会主持组:(待定)
7、比赛活动小组:
五、晚会现场工作人员分工安排:
1、场景布置人员:刘x、
2、晚会现场负责人:李x
3、晚会现场协调:李x
4、宾客引导人员:
5、现场准备工作人员:办公室所有文员,由陈x带队
6、现场秩序维护:李x、保安队
7、比赛活动负责人:
8、音响设备组:赵x
9、安全保障组:李x、保安队
六、元旦比赛活动时间
1、拨河比赛(20xx-12-3111:00)
2、篮球赛(20xx-12-3114:00)
七、晚会流程
1、16:30入场
2、播放背景音乐《超越梦想》
3、舞蹈开场(由专业老师指导)
4、主持人上台(欢迎词)
5、领导(总经理)、经理致词(10分钟)
6、优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)
7、开餐
8、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导,所有的歌唱表演必须由内部删选)
9、晚会结束——全体演职人员大合唱:暂定《明天会更好》,全体人员合影。
10、后勤组安排人员收拾物品并整理场地,并组织人员按秩序上车回厂。
八、晚会筹备工作安排
1、总策划:方传秘负责所有活动筹备的监督
2、策划组:负责活动的计划编写扩流程制作,协调沟通各小组的工作。
3、部门负责人动员工作(完成期限:20xx-11-21)
负责人:各部门负责人
做好各部门负责人的思想工作,使其全情投入,通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工,从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与,发掘在娱乐节目方面有特长的员工,鼓励其报名并上台表演。选上的节目,所在部门/要给予大力的支持。
4、节目预选(完成期限:12月25日)
负责人:人力资源行政部
负责当天晚会节目的选定,保障节目质量。
5、节目排练(完成期限:20xx年12月01日——20xx年12月25日)
负责人:人力资源行政部李x
演出现场排演,音效设备设施到位,计划排演1次。
6、会场布置(完成期限:晚会当天)
负责人:刘x、
陈仕斌、孔x、张x、
负责做好晚会的舞台搭建,音响、场地及背景布置。
7、礼仪组(完成期限:晚会当天)
负责人:高x负责大堂接待佳宾,并给予引导
8、音响设备组:
负责人:赵x负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作
9、现场准备工作人员:办公室所有文员,由财务陈香带队
负责分配观众食品并发放到位,晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具,发放抽奖号码,担当颁奖礼仪,为嘉宾准备好水果、茶水,嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。
10、通知晚会嘉宾
负责人:市场部、供应链
负责填写和发出请柬(邀请函),通知与会嘉宾准时参加晚会,嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量,印制完成)
11、晚会现场拍照(完成期限:晚会当天)
负责人:梅x
负责晚会前后整个过程的拍摄记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。
12、协调工作
负责人
负责晚会的人员调动,保证晚会圆满完成。
13、物资采购与租用
负责人:方x、财务人员、采购课
负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。
14、道具准备
负责人:采购课、节目组
负责晚会各种游戏道具的准备和传递。
15、会场秩序维护
负责人:李x、行政保安队
负责观众就坐区域的划定,晚会进场、退场秩序的维护,入场观众的就坐安排,各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序,做好安全工作。
九、颁奖、抽奖嘉宾:
负责人:
a、特等奖(总经理)
b、一等奖(待定)
c、二等奖(员工代表)
d、三等奖(管理代表)
e、四等奖(领班代表)
为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖
十、其它筹备工作
1、《元旦晚会经费预算表》
2、《元旦晚会节目表》
3、《晚会奖品及物品明细表》
4、《晚会时间及流程表》
跨年活动方案小班 篇3
为积为促进分公司业务发展,增强用户活跃,配合总公司组织跨年事件性营销活动,扩大品牌声势和市场影响力,分公司拟于近期开展20xx—20xx年跨年营销活动,具体活动方案如下:
一、活动时间
(一)整体活动发券时间:
20xx年12月23日—20xx年1月19日(票券设置7天有效)
每日11:00开始秒杀
(二)整体活动承兑时间:
20xx年12月23日—20xx年1月26日
二、活动商户
百货
三、活动对象
云闪付APP用户
四、活动内容
(一)实现方式:用户通过云闪付APP,领取相应场景的通用优惠券后,在线下指定商户通过云闪付APP扫码消费,即可享受优惠。
(二)场景通用券设置
1、百货通用券。用户通过云闪付APP,可领取指定5折30元封顶的通用优惠券。活动期间单活动日优惠券700张,总张数1.96万张,活动补贴费用不超过58.8万。
每日单用户每一个场景限领1次,所有场景券合计最高限领3次(所有场景券加同一领券活动组实现此限制);活动期内单用户,每一个场景限领最多5次。
以上几档活动总费用、优惠力度、名额、次数及活动日期根据活动实际效果进行动态调整。
五、活动宣传
(一)商户端:
(1)LED屏幕:参加活动商户在具有LED电子屏的门店宣传;
(2)官方微信、官方网站等官方渠道;
(3)店面摆放折页、海报和展架;
(4)短信、会员群等方式告知会员。
(二)银行端
(1)推动银行网点投放展架、折页等宣传物料;
(2)推动银行微信公众号、短信等做好活动宣传;
(3)推动银行网点LED屏幕宣传活动。
(三)其他。以分公司采购的媒体资源为准。
六、反黄牛措施
(一)活动前将对活动商户进行严格筛选并经分公司反黄牛系统确认后参加。
(二)活动期间,单用户单设备单手机号单卡号同一身份证或同一APP每类场景通用券每日最多享受1笔优惠,活动期间最多享受5笔优惠。同时,将每天对活动数据进行监控,发现异常交易情况经核实后立即下架。
跨年活动方案小班 篇4
一年一度的儿童节是儿童最盛大的节日。我们花园的儿童节将从5点开始。18年6月5日期间,以中国传统和环保为主题穿插了一系列活动,以娱乐游戏的形式,结合感恩教育、能力培养、体育和中国特色,开展了一系列活动。5月27日下午的广场演出现计划如下。
一、活动程序:
活动目标:
1、通过庆祝一系列的娱乐和游戏,让孩子在积极参与中体验合作交流的快乐,从而度过一个开心、快乐、难忘的儿童节。
2、让孩子学会与同龄人合作,通过游戏分享彼此的乐趣。
3、让孩子们和同龄人、父母、老师一起享受儿童节。
4、提高孩子遵守游戏规则的意识。
活动时间:20xx年5月27日下午14:00—16:00。
活动对象:小班所有孩子、老师、家长。
活动主持人:xx老师(小A班老师)。
声音准备:xx老师。
地点:幼儿园屋顶。
活动准备:
每人两个气球,一条尾巴。
活动流程:
1、参赛部分:所有老师、小朋友、小班家长准时聚集在楼顶。孩子们在老师的带领下,以优美的音乐和优美的舞步分四列进入会场。
二、程序性能:
1、歌曲表演《笑一个》。
2、体操表演《世界真美好》。
3、读作《三字经》:生命的开始——天地。
4、古诗词合唱:《静夜思》、《悯农》、《春晓》。
5、英文歌表演:《hop fly》、《one two tree four》。
三、亲子表现:
宋《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》《我爱我家》。
四、放松部分:
《庆祝六一》。
五、亲子游戏:
踩气球舔尾巴。
六、结尾部分:
玩0103010拍拍手退出。
跨年活动方案小班 篇5
一 、分题学习目标:
了解老师的工作。
尝试当老师的乐趣。
表达对老师的谢意。
培养观察能力。
认读: “我爱您” “美丽”。
活动一: 我的老师
活动目的:
学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。
加深幼儿热爱老师的情感。
认读: “我的老师”。
活动准备:
录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。
活动过程:
1、请出被辅导的那一位幼儿讲述:“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室,把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好,特别爱笑……。”
2、幼儿分组,5人一组,讲述“我的老师”。
3、游戏“我给老师打电话”,让每位幼儿跟老师说一句最想说的话,增强对老师的感情。
4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。
总结分享:
唱歌《我的老师像妈妈》,进行表演。
活动评价:
能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。
能用一些词汇进行讲述。
活动二: 老师真美丽
活动目的:
1 培养观察能力。
2 能用语言描述老师的外貌特征。
3 学画半身像,并能表现出人物的明显外貌特征。
4 认读:“美丽”。
活动准备:
图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程:
1谈话:了解班内的老师的姓名,说说老师的样子.老师什么地方长的漂亮。
2 请出班内老师,幼儿观察:脸形 眼睛 鼻子 嘴巴 头发
3 谈话:你喜欢老师吗?喜欢哪个老师?为什么?
4 倾听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。
5 说说自己的画,画的哪个老师.请同伴评价像不像。
6 讨论:老师美丽吗?哪里美丽?
告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。
7 认读:“美丽”。
总结分享:
把作品放在展览区,共同欣赏。
活动评价:
1 让孩子认识到老师的美,不只是外表。
2 能画出自己观察到的老师。
3 能认读: 美,并理解词意。
活动三: 歌曲
活动目标:1 感知三拍子强弱弱的节奏特点,能有表情的演唱歌曲。
2 用打击乐器表现歌曲的基本节奏。
3 培养爱老师的情感。
活动准备: 幼儿园教学活动挂图 录音机 歌曲录音磁带
活动建议:
1 听歌曲的旋律,出示音节,幼儿学唱旋律。
2 观察挂图,让幼儿描述幼儿园的生活和活动,引出歌词
3 学唱歌曲。
4 认识‘强弱弱’的节奏,用打击乐器表现歌曲的节奏。
5 幼儿分组,每5人一组.分别创编动作。
6 幼儿即兴表演,表达内心的情感。
总结分享:
把这首歌曲献给你喜欢的老师。
活动评价:
1 能用身体动作表现三拍子的强弱弱规律。
2 乐于表演。
附: 歌曲 (见图2)
活动四 老师我爱您
活动目的:
培养幼儿喜欢老师的情感。
锻炼小肌肉的活动能力.喜爱做手工。
认读: “我爱您”
活动准备:
彩纸 剪刀 美劳材料 树干一棵
活动过程:
1 谈话:说说老师一天的都做什么工作。
2 想想老师什么时候高兴,什么时候生气。
3猜猜老师最担心的事是什么。
4 老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?
5 认读: “我爱您”
6 利用美劳材料折叠大红花。
总结分享:
把花朵粘贴在准备好的树干上,告诉幼儿,树干是老师,小朋友是花朵,永不分离。
活动评价:
知道老师的辛苦。
懂得爱老师。
能认读: “我爱您”。
跨年活动方案小班 篇6
一、指导思想:
著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,它是一个人应具备的最基本的生活技能,包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期,应开展丰富多彩的生活活动,有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。为此,20xx年5月22日下午2:50,我园将开展“我是生活小主人”小班幼儿生活自理能力比赛。
二、活动目的:
1、学会穿衣服,扭扣子,穿鞋子的技能,且能穿戴整齐。
2、能安静、快速地吃完点心,并保持桌面、地面整洁。
3、提高自我服务的能力,学会自己的事情自己做,并体验比赛活动的乐趣。
三、活动时间:20xx年5月22日(本周二)下午2:50
四、活动地点:音体室
五、活动对象:小班幼儿
六、活动准备:
1、六张床、桌子、椅子,点心若干。
2、评分表,奖状:18份。
七、比赛规则:
1、各班在班级内先进行比赛,前3名的选手参加年级组比赛。
2、每班3人,共18名幼儿参加,分成6组。
3、每位幼儿躺在床上听到哨子响,穿好衣服,扣好纽扣,穿好鞋子,然后走到桌边吃点心,吃完双手举起,表示完成。以速度最快、穿戴整齐者为胜。
八、设立奖项:
设立一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
九、比赛评委:
小、中、大班安全卫生员。
跨年活动方案小班 篇7
活动目标:
1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
2、引导幼儿认识小手,知道用手能做许多事情,教幼儿初步保护手的方法。
3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。
活动准备:
丰富的手工材料:橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉酱、天线宝宝、水果印章等。脏的小手模型。
活动过程:
1、歌表演:《假如感到幸福,你就拍拍手》引出主题。
2、教师通过提出问题,引导幼儿观察并相互比一比,使幼儿知道手的大小不同,但每人都有两只手,一只左手一只右手,每只手上有5个手指头,手指的名称不同(有大拇指、食指、中指、无名指、小指),手指有粗有细。
3、师生一起唱歌曲《大拇指》。
4、引导幼儿互相交流妈妈的手能为小朋友做哪些事情,妈妈的手能为别人做哪些事情,小朋友的小手能做哪些事情。如:用手拿东西吃,收拾玩具,整理图书,画画等。激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
5、出示受伤小手的图片,引导幼儿讨论:怎样保护手。如:冬天洗完手要擦油,出门腰带手套;勤剪指甲,不拿刀、剪等物品做危险的事情。
6、启发幼儿到不同的活动区中,自由选择喜欢的材料进行操作活动,如:用橡皮泥做面条等各种食物、用香蕉沙拉酱做水果沙拉、用水果印章的形式装饰小手套、用小珠子传成项链等活动,引导幼儿进一步体验小手的能干。
跨年活动方案小班 篇8
设计思路:
孩子不仅需要成人的呵护与教育,更需要与同伴的交流与分享。我们开展了“亲亲一家人”的主题活动,在体验与爷爷奶奶、爸爸妈妈亲密感情的基础上,我们把“伙伴”这一小主题糅合进去,扩大延伸了一家人的内涵,将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
活动目标:
1、运用令同伴接受的动作有节奏的向同伴打招呼
2、体验邀请与被邀请的快乐
重难点分析:
重点:创造性的与同伴打招呼
难点:打招呼的时候有节奏,做到两拍一下
活动准备:
歌曲磁带、小熊图片
活动流程:
情景导入——欢乐找朋友——邀请舞
活动指导:
一、情景导入
师:(手拿小熊的头像)我的名字叫小熊,我今天一点都不开心,因为我没有好朋友,小二班的小朋友,你们可不可以帮帮我啊?
师:我们大家做好朋友好吗?有了朋友真开心,我们一起唱歌庆祝吧!
二、欢乐找朋友
1、复习歌曲
(弹琴请小朋友跟唱)
师:今天小熊我很开心的,因为你们都是我的朋友,你们呢,开心吗?开心的时候你们会怎样?(笑一笑拍拍手跳舞等)
师:那我们现在就一起开心的来唱这首歌好吗?听听谁的声音最好听。
2、表演歌曲
(放音乐,老师带领小朋友边唱边做动作)
师:刚才我们唱到“在这里,在这里”时,我们招招手、点点头,拍拍肩,小朋友还可以想出什么其他的动作吗?
(请幼儿说,并且组织集体做)
三、邀请舞
师:今天小熊我真的很开心,我想开一个舞会,你们想不想参加啊?
(请幼儿围成一个圆圈坐好)
邀请舞开始,直到所有的小朋友都被邀请到。
师:今天我们真开心,我们跟朋友一起到草地上做游戏去好吗?
运动活动:
投接纸团
设计思路:
玩纸是幼儿乐此不疲的,在阳光明媚的日子里,带幼儿到户外两两结伴玩报纸游戏,简单的材料孩子却能从中体会到乐趣,既能发展他们的动作水平,又能发展他们的社会交往能力,体会同伴一起玩的乐趣。
活动目标:
1、体验与同伴在一起玩的乐趣,发展幼儿的社会交往水平。
2、训练幼儿的投掷能力以及抛接的能力,发展手臂肌肉。
重难点分析:
重点:体验快乐,发展社会交往水平
难点:
幼儿投掷能力的训练,抛接能力的训练、
活动准备:
报纸若干
活动流程:
自由探索——共同游戏——整理活动
活动指导:
一、自由探索
师:今天看谢老师变魔术,看我把这些报纸变成一些好玩的玩具,(将报纸揉成团),然后我们可以抛、可以扔、也可以当皮球。(边讲解边示范)
请小朋友自己去玩,想出更多的有意思的玩法
二、共同游戏
师:请小朋友说一说刚才你怎么玩的。
师:我们现在拿着纸团去大怪兽好不好?
(引导幼儿将纸团投进动物的肚子里)
三、整理活动
师:今天我们和好朋友在一起玩的开心吗?哦真开心,玩累了我们来学小动物回家去好吗?
做动物模仿操。
跨年活动方案小班 篇9
指导思想
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。锻炼身体,应该从小做起,家长自身爱好运动,和孩子一起运动,是培养孩子运动习惯最好的榜样教育。亲子运动,有益家园交流,有益亲情交融,有利于提高幼儿参与体育锻炼的兴趣、快乐、质量和胆量。亲子运动,健康有益,亲情运动,快乐至极!本着“营造氛围、创新运动、面向全体、家园互动、协作游戏、人人参与、亲子运动、健康快乐”的宗旨,我园今年冬季运动会,全程以亲子运动的形式进行,让每一位家长和孩子都参与到游戏运动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,是一个爱孩子、爱运动的、让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!老师不再运动会单纯的指挥者,而是一个细心慧心的协调者和观察者。全程以亲子游戏的形式举行运动会,在我园还是第一次尝试!亲子运动会,旨在推进家园共育,教给家长与孩子共同游戏的方法,培养幼儿对体育活动的爱好,在运动中得到锻炼,增强自信心,充分体验游戏的快乐。
活动目标
1、体验亲子运动的快乐,以及规则意识及协作精神。
2、在与父母游戏中发展运动能力,
3、督促家长关注孩子的体能发展。
4、家长和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子建立良好的运动习惯。
活动原则
1、营造氛围,创新运动。
2、面向全体,人人参与。
3、协作游戏,安全第一。
4、亲子运动,亲情交融。
5、趣味游戏,快乐第一。
活动口号
亲子运动,快乐无比!趣味游戏,欢乐至极!
活动时间
本园:12月5日(周五)上午9:00 ——11:00
早教:12月6日(周六)上午9:00——11:00
活动地点
本园塑胶操场
活动准备
五环旗1面,彩旗16面,绳子1000根(约50厘米,人手一根),滑溜布16幅(宽1米,长10米),活动中的音乐,幼儿回应老师的常规,面向家长的宣传工作等。
活动程序
一、举行开幕式
1、9:00,运动员(小班幼儿是家长手牵手入场)入场;
2、升国旗、奏国歌;
3、乔园长宣布开幕;
4、分管副园长致开幕词;
5、运动员代表讲话;
6、家长代表讲话。
二、热身活动
1、教师开场舞表演;
2、幼儿热身操展示。
三、亲子趣味运动
1、开飞机
家长将孩子高高举起,孩子双臂打开做开飞机状。
2、减肥操
3、小苹果
4、面对面互动
手拉手用力拉用力摇摇下去摇上来手打开抱一抱
5、口香糖游戏
6、亲子玩绳
拔河、揪尾巴、开汽车、荡秋千
7、滑溜布游戏
8、结束舞。
活动要求:
1、服装统一,全体教师和幼儿着园服。
2、为营造氛围,入场时各班幼儿手拿彩花,每两个班间隔一种颜色,注意整体协调、颜色的搭配。
3、各班设计个性化口号,入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走,经过升旗台前,在塑胶操场上绕操场一圈,边走边回应班级个性化口号和集体口号。
4、热身操展示时由各班班主任带操,动作统一,富有激情。
5、教师熟悉游戏流程,各环节组织紧凑。
6、家长要求:尽量要求爸爸妈妈参加,积极带孩子参与运动,听从组织老师安排,遵守运动场纪律,保护幼儿安全。
7、 12月2日、3日(周二、周三)彩排,不当班教师上午九点、下午三点到班协助。
8、12月5日(周五)8:00早教不当班教师来园协助维持秩序(张红柳负责),12月6日(周六)8:00本园教师来园协助维持秩序(唐水香负责)。
9、运动会两天幼儿不搭早、中餐,教师在园吃早、中餐。
10、安保工作全方位确保。
跨年活动方案小班 篇10
1、指导思想:进一步丰富淮阳中学师生们的业余生活,加强师生间的情感交流,开阔师生们的视野,深化校园文化生活品位
2、活动主旨:放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的元旦
3、晚会形式:以新颖的题材,经典的节目,集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式,融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!
4、总体安排:以高一、高二年级师生为主,全员参与,各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校,寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天。
5、具体要求:高一、高二每个班级必须准备一个节目,节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度,本着创新、多变、精美的原则,在题材内容质量上下功夫,确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,衔接流畅,节目报送校团委、或艺术组,学校组织观看评比,经审查后选上的节目经过艺术组老师的加工排练后参加学校的元旦晚会汇演,选上的班级学校以海报的形式公布。
6、晚会流程:18:50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-19:00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)
7、组织机构:
组长:
副组长:
成员:
领队:各班班主任
8、参加办法:
1、原则上各班选派一个节目;
2、选手自备磁带或碟片,并于____年__月__日前将节目交给组委会;
3、演出时间:____年__月__日__:__整。
4、演出地点:
9、筹委会:
在组织机构的领导下,成立筹委会,下设4个工作机构:
(1)、节目选调彩排组;
组长:
副组长:
成员:
选调标准:
1)、内容健康、积极向上,能反映当代中学生的精神面貌;
2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;
3)、节奏把握较好,并能够正确表达出节日意境。
选调时间:__月__日地点:_____
彩排时间:__月__日地点:_____
(2)、演出场地组;
组长:
副组长:
成员:
工作职责:
1)、舞台布置:__月__日
2)、演出场地、器材准备(包括灯光、舞台布置、话筒、音响等的布置):__月__日
3)、催台、演出时道具的管理:
4)、根据节目单,组织人员按时参演:
5)、演出完毕场地清理:学生会全体工作人员。
(3)、宣传资料组;
组长:
副组长:
成员:
工作职责:
1)、节目单的设计、打印分发:
2)、拍照、摄影的布置安排:
3)、准备领导的讲话稿:
(4)、安全保卫组:
组长:
副组长:
成员:
工作职责:安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。
10、演出时间、地点:
____年__月__日__:__整______________
11、纪律要求:
1、各班组必须听从组委会的统一安排,按时保质完成工作职责;
2、演出期间,保持场内安静;
3、爱护公共财产及设施,损坏东西照价赔偿。
12、经费预算:约需____元左右。
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