请以生活为题写一篇作文分享10篇

小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会根据所学内容布置写难忘的小学生活的作业，你知道写好一篇难忘的小学生活作文需要从哪些方面入手吗？以下是幼儿教师教育网编辑为大家收集的“请以生活为题写一篇作文”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

请以生活为题写一篇作文(篇1)

倒数几十天的时间，我们就要小学毕业了。难忘的小学生活在我的脑海里不停的播放播放，我抬起头来看看窗：轻风，柔柔的吹着，阳光，轻轻地洒，蒲公英，长出了翅膀……

这时的蒲公英离开母体的怀抱后，是哭？还是笑？同窗四年的岁月情谊，能在这一霎间脱离彼此吗？心里许多的难忘之事，无限的情感，在那再回首的一瞬间闪现……

再回首，三年级时，我刚转学来这个学校，一切都那么的陌生，心中不禁生出浓浓的担忧与害怕。是谁？亲切地叫我？小巧的嘴中吐露出温柔的话语，灿烂的笑容将我拉进了一个美丽的世界。那时，男男女女都挂上了快乐的笑容，多么的温馨呀！玩耍的嬉笑声、脚步声，带着纯洁的童心，点燃友谊的蜡烛，令我更喜欢这群活泼调皮的同学。

再回首，五年级曾老师刚接手我们班，我了解到她是一位作家，一位杰出的教师，一位与众不同的老师。她十分爱干净，不但对我们的礼仪十分重视，而且对我们的言行举止都很注重。曾老师每次上课都侃侃而谈，讲她所看到听到，甚至所经历的教育故事。平凡的故事被她娓娓道来……她的教育，使我改变很大，甚至连梦想，我也想成为一名作家。我对曾老师，不仅仅是崇拜，更是有着敬佩之情。

再回首，“今天是曾老师的生日呀！赶快准备准备！”下课铃一响，班里的调皮鬼就开始轰动起来，没想到，第一个记起曾老师的生日的居然是他们。“刷刷刷”，阳光被窗帘布遮住了，门也被关上，几个会画画的同学都在黑板上写上了“祝老师生日快乐”艺术字的祝福语，课室的电脑里响起《生日快乐》歌曲，大家都在为曾老师的生日做准备。上课铃一响，曾老师推开了门，呆呆地说：“你们这群小鬼……”同学们坐德端端正正，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”随着音乐的不断响起，同学们异口同声地喊了声：“祝老师生日快乐！”那一刻，全班都沉浸在快乐之中。老师又惊又喜，我偷偷看见了老师眼角颤颤的泪花，同时，脸上浮现出了一个美丽的笑容。

于是——我真诚地递上了我的礼物：一本很厚的作文书，我的文章《我心目中的金牌老师》已获得全国青少年作文银牌，光荣地选入书中，这都是老师的无私奉献，教育着我这棵幼芽。你说，这是你受到最棒的生日礼物。从此，我更爱拥有火烈鸟之心的我们班，更爱老师那微笑……

六年的小学生活，一桩桩一件件，历历在目，在这记忆时光里，留下了我童年最灿烂的一页。再回首，恍然如梦；再回首，我心依旧。天下没有不散的宴席，带着再回首的回忆，走向未来那光明的路。

请以生活为题写一篇作文(篇2)

六年的小学生活中，留下了太多太多的记忆，让我刻骨铭心。就要毕业了，就要离开朝夕相处的老师和同学，无数的话语涌上嘴边，却无从说起。

想起刚入学的那一会儿，仿佛还在昨日，一转眼就要离开这待了六年的母校，离开这曾一起玩耍的同学，离开这曾教育我们的老师。戏中涌出了对于母校的不舍，对于同学的不舍，以及对于老师的不舍。

回忆往昔，记得我小学生活的第一堂语文课，我们并没有上写什么内容。老师来了。“同学们好！我是大家的语文老师，陈老师！”陈老师用着轻快的语气介绍着自己，我们也互相做了自我介绍。

现在即将离开母校我也有许多话想要对陈老师说：“陈老师，谢谢您六年来的陪伴。我那些成绩的背后，无不凝聚着您的心血与汗水是您的教诲使我有了这些成绩，是您每次认真地批改作业让我知道了自己掌握知识的程度，是您让我改正了粗心的坏毛病。

您每次批改试卷都是如此的认真，每次批改作文都是字斟句酌，将我们作文中的错误都揪了出来，将我们作文中的好词好句都找了出来。

我爱您老师，我永远也不会忘记您对我的教导，我会将老师您对我的教导之恩永远地铭刻在心！

请以生活为题写一篇作文(篇3)

一转眼，我已在母校度过了六年，马上我就要毕业了。可还是舍不得离开母校、母校的好朋友。

母校，我的另一个家；母校，我与大家的快乐天地。母校有我们这些祖国的花朵，变得更加生机勃勃。在母校时，我快乐的时候，可以与朋友玩耍；我伤心的时候，可以向朋友诉说。在母校时，我可以获得更多的知识、珍贵的友谊。

在这快乐的六年小学生活中，我获得了友谊、知识等。我从一个天真无邪的小女孩变成了一个拥有知识的女生。在这有快乐、有幸福、有悲伤的六年小学生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感觉。

被人冤枉时，有种酸酸的感觉；被人表扬时，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人骗时，有种有苦说不出———哑巴吃黄连的感觉；被批评时，心里辣辣的，很不好受。在这么一个拥有酸甜苦辣的地方，我慢慢成长，也学会了从哪个地方摔倒，就从哪个地方站起来。

每天早上，来到教室，看到正在玩耍的同学们，我总会露出一丝微笑。听到大家都书声琅琅的在读书时，我会附和着大家的声音。也许，我只是这个班级的一小部分，尽管是那样的小。但我觉得，我们每个人都有自己的的作用。我们这个班级，因为有了大家，才会有了欢笑。

正因为有了这么一段难忘的小学生活，才使我这么舍不得离开大家，离开母校。

请以生活为题写一篇作文(篇4)

我有很多难忘的事：难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课……但是，我们看小学毕业了，我们毕业以后，就见不到好兄弟，见不到朋友，见不到同学，也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。

那一天，在上数学课的时候，老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题，给老师看了。我心想：老师的对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊，我是相信自己的眼睛看错了，更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置，这时的电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了，老师下节课要去听课，老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣，叫她完成。上课了，我们匆匆的写完了作业，田紫嫣就拿出那张纸，我看了一下想：应该是按数学的能力来分类的，我肯定是在第一类，哈哈。她边想边写，她说：“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。第二类是王奕博、梁芯月……”我看了看都没有我的名字，我这下急了，真的很想哭。“第三类是魏倩……。”我看了看第三类第五个是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课，他走过来了，说：“宋启硕我知道你为什么哭了，你哭，哭能解决问题吗，你不要管别人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄气，你只要加油什么困难都不是困难，加油！”

我通过这件事，我想到了同学之间的友谊，想到了同学之间的真情，更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了，但我们的心永远在一起。

请以生活为题写一篇作文(篇5)

光阴似箭，日月如梭，弹指一瞬间，我就要告别小学生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校园里，眼眶总会不禁湿润。六年的小学生活是多么令人难忘。

六年的生活，就像是一本色彩斑斓的画册，过的多姿多彩，记得六年前入学，我来到一个陌生的环境，认识了许多新同学，我们50个同学一起组成了4班这个大家庭，我们成为了一个集体，一起为这个集体而奋斗！在歌咏比赛时，我们团结一致、齐心协力，终于在比赛中获得了第一名的好成绩。

记得有一次，我在体育乐园里玩，不小心把手臂刮了三道伤口，曾锦灿看见了马上带着我去医务室擦药，至今我还隐隐可以看见痕迹，这比山还高，比海深的友谊我怎能忘怀。

六年的小学生活，还有敬爱的老师陪伴着我们，此时此刻，我耳边又回响着老师动听的声音在向我们传授知识，老师对我们的关心是无微不至的，我就像一棵幼苗，在老师精心照料下，茁壮成长，记得老师不顾疲倦地教导我们，批改我们的作业，班主任欧阳老师为了能让我们在比赛中获得第一名还帮我们练习，我们好比鲜花，老师就是绿叶，当我们获奖时，没有绿叶的“无穷碧”哪有花朵的“别样红”。没有老师含辛茹苦训练我们，我们怎能的第一?

我更记得，在一次家长会上，我上台演讲，面对这么多人，我很紧张，欧阳老师对我说：“别紧张，不要怕。”我镇定了情绪，顺利完成了演讲。

天下没有不散的宴席，看着黑板上里小学毕业的时间，心里想着的不是对中学生活的向往，而是对小学生活的眷恋。

难忘的老师同学们，难忘小学生活。

请以生活为题写一篇作文(篇6)

转眼间，小学六年的学习生活就要过去了，但是，在我的心里，我永远忘不了赵老师和我的同学们。赵老师贴、温柔、声音迷人，教了我三年。告诉我们怎样做人，所以，长大后我一定忘不了她。

在每一个学生的眼里也许她就是自己心中最好的老师了。赵老师上课幽默，学生不会的题，您都会认真的教你。刚来学校时，我的字和作文还有字的笔顺都不对，您就在我写字的时候认真的教我怎么写字，笔顺是什么。作文课上，我的作文还是低等级，然后您就读一读别人的作文，让我的作文里如果加上一些修辞就更好了这让我的学习一点一点的提升。

我以前的坏毛病渐渐地都消失了，这都是您的教导才使我得到了很多的知识，让我学会了怎样做人。但是，在冬天里我经常生病，您却让我们在寒冷的冬天里，每天让我们早上围着蓓蕾园跑步，而且还跑很多圈，寒冷的空气都进入了我的身体，当时又冷又累。

而且您每天都说，这样是对我们好，我们还是一脸埋怨。经过一年，我升到了高年级，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身体也变的更强壮了。后来，仔细回想老师当时说的话，觉得这没有什么错的。

古人常说：“一日为师，终身为父！”是您陪伴了我们六年，长大以后，无论我在哪里，我都不会忘记您。

请以生活为题写一篇作文(篇7)

小学六年的生活，有精彩；有成功；有失败，也有沮丧。但这都没有关系，因为，在这六年里，我不仅收货了知识和友谊，也受到了教训与批评。小学，准备结束了，但在小学的生活，让我终身难忘。

在这一段时光里，我结交了五十多位同学，其中的男同学可以组成一个”老友记“了！有困难就互相帮助；有书就互相借阅；有美食就互相分享；有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情，如今，我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子，扯也扯不断。但在今天，马上就要分开了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：庞钜中、邓家洋，李梓霖等。我希望，我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。

另外，在这一段时光里，我要感谢我的老师：谢谢你们在每一个年级段对我的教诲，让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年！另外，你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我，让我具备能不借助外界，独立思考并怀疑的能力。在这里，我要感谢你们。很快，我就要上中学了，我知道，你们的任务是培养下一代，而我的任务是努力学习，成长，成人后为国家做贡献。也许，我们再也不会见面了，但，我会永远地记住你们，你们的容貌，名字已刻在我心中，我永远会记住你们的！

在这即将离开母校的时光里，我既开心，又难过。开心的是我即将上中学，难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了，但是，我永远无法忘记在小学的时光，在小学的生活！

请以生活为题写一篇作文(篇8)

时间过得飞快，转眼间，六年的迷茫青春在一眨眼之间便从指缝中流走了，六年的迷茫青春在欢声笑语中匆匆而过，六年的迷茫青春就要像云烟一样过去了，我就要毕业了。

在这两千多小学生活的日子里，我们就如一条小河，欢快的流淌；如一座高山，攀爬到山顶；如一棵树，无时无刻在沐浴着老师洒下的甘霖，长出繁茂而数不清的绿叶；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……许许多多难以忘怀的事，就像大海中的一滴水，滴在我记忆的流里，也像流星一般的划过，是那么的深刻，也是那么的短暂……

翻过了一页又一页的日历，引起了我的思绪万千，六年迷茫的小学青春即将过去了，我和同学们一起经历的风风雨雨，那友谊，彼此之间互相爱护，互相关心。段真挚的感情，令我怀念，令我迷恋，令我回味。

六年前开学的第一天，我迈着大步伐，高兴地走进学校。映入眼帘的是一座座整齐的楼房，拔地而起；一面崭新的五星红旗，随风飘扬；一个宽阔的操场，充满了热闹的气息；一排排的树，高大挺拔……我又来到了教室，打开门便是一张张陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安静，一个针掉在地上都能听的清清楚楚。过了几天后，大家便慢慢地适应了这的环境，开始互相说话，互相帮助，互相打闹……

请以生活为题写一篇作文(篇9)

时间真是过得很快，没想到我的小学生活这么快就要结束了，在这六年里面经历了很多，有过泪水、有过笑脸、有过汗水，这些都是我的小学生活的美好回忆组成部分。

在这即将分离的季节，我想对老师们说，谢谢您们这六年来的照顾，不管是学习上还是生活上，您们都对我无微不至地照顾着我，从初入校园的懵懵懂懂，到现在的多多少少都懂点事，这些都来不开老师们的教导；您们教会我怎么做一名合格的小学生，教我们怎么去孝敬父母，教我们课本上的知识，真的很感谢老师们！希望您们在接下来的日子里，能工作顺利，身体健康！

在这即将分离的季节，我想对同学们说，谢谢你们这六年来的陪伴，在这六年的校园生活里面有过孤独，初入学校的时候，就感觉到了一个陌生的环境，是你们让我感觉到了熟悉，我们在一起打闹着；有时候我们好到会形影不离，一起吃饭，一起上厕所；有时候，我们也会争吵，可是很快就能够和好了；我们在学习上虽有互相竞争，但是也会互相帮助；在初入学校的时候，爸爸妈妈会担心我的性格，怕我跟其他人交流有障碍，会让我感到孤单，是你们让我的爸爸妈妈放心我在学校。希望你们能在接下来的初中生活，学习进步，天天向上！

在这即将分离的季节，我想对我自己说，过去的已经过去了，要感谢我自己过去的努力，在过去的六年我有些方面也做得不是很好，在接下来的时间里面，就得要改正；在过去的六年我做得好的一些，就要继续发挥下去，不念过去，不畏未来。希望我能在未来的初中生活，更加的勇敢，更加努力，成绩更加突出！

请以生活为题写一篇作文(篇10)

日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘啊！

蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动……

难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。

还记得那天，因为我是转学生的关系，来到了“人生地不熟”的学校，看着那一双双陌生的脸孔，不禁紧张了起来，好不容易找到了我们的班级，看着班里的人，一个都不认识，这种感觉是一种“无与伦比”的触觉，感觉所有人都好亲切，过了一会，我们的班主任来了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就问这问那，老师都耐心的给我解答，让我有了无比的亲切感，同学也不耐其烦的帮我，我很感激你们。

渐渐地我都熟悉了这个学校的人和事情，以后的事情这就要靠我自己了，这可能就是师傅领进门，修行在个人罢了。

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请以生活需要什么为题写一篇作文

小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会让我们运用所学知识写难忘的小学生活，你是否正在为难忘的小学生活作文的写作感到苦恼呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“请以生活需要什么为题写一篇作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇1)

揉得皱巴巴的小纸条上，有歪歪扭扭的字迹潦草的排列着，有小巧的字整齐排列，有字写的似乎非常急，感觉“飘飘欲仙”；大家共有的《漂流日记》，记录了每一个同学的欢笑与泪水；多么弥足珍贵的成长足迹。

漫步在学校的每一个角落，到处都充满着我们的回忆。走在银杏林里，青翠的绿叶长满的新长的枝丫，秋天，我在这里拾起一片金黄色的秋天信物，珍藏在我的同学录里；走在辽阔的操场上，看到运 动会上，看到一群同学们卖力的呐喊助威，运 动员们不负众望，捧着一本本漂亮的本子、一张张金橘色的奖状胜利归来；走在憩园旁边，抬头望望粗壮结实的柿子树，是什么时候，我们在这里摘下第一批硕果？走在“滑冰场”中央的雕像旁，隐隐约约，看到了一年级时，我们在这里玩耍嬉戏，调皮地爬上雕像，却被严厉的大队辅导员呵斥。

走在教学楼中，仿佛仍可以听到朗朗的书声，清脆的孩童声音不掺一点杂质；走在楼梯间的小角落边，脑海里突然涌现出曾在这里偷偷讲悄悄话的场景，叽叽喳喳，像小喜鹊一样，还有几个男生妄想捣乱，嬉皮笑脸的一副模样；走在走廊中，突然看到一面鲜艳的小红旗，我们多么想得到这面鲜艳的“最美中队”，证明我们是最棒的；走在讲台上，想起老师是如何在这三尺讲台上眉飞色舞，挥洒了青春；走在教室后面的大书橱旁边，同学们争着抢着“喂”它食物的场景多么热闹啊，我抽出一本书，是某某同学的啊……

美好的时光，弥足珍贵的回忆，是我一生都不会忘却的故事！

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇2)

在我们的小学六年当中，总有一些忘不了的人和事或者一些东西和一些抹不去的记忆我最难忘的是我们大家的字体。

我们大家写字有好有坏，有的写得“眉清目秀”，有的写得“龙飞凤舞”，每个人的字体代表了不同的性格色彩：吉吉的笔记直来直去，都不转弯的，让人一眼就能认出他，就像那只会走直线的人，“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作业纸上，被我称为“直来直去体”李德德的字体是“龙飞凤舞体兼百思不得解体”撰写着他的生活，认真还好，不认真的话简直没法看啊，咋眼一看，像在画画一样，没法办，只能靠他后天“吃的苦中苦”了，才能“方为人上人”。加油！王连锐带着他那“绝世小小小字体”漂洋过海来看我来了，他写得字非常清秀，得“字如其人”这个词放在他身上简直不符。他，皮肤黑黑的，笑的时候漏出他那洁白的牙齿真的非常不协调，而且他是一个非常活泼的孩子，下课追逐打闹，上课说话聊天，但是他的字像一个美若天仙的女孩子一样，这是什么情况啊！小冯的字，他写成什么样可是要看他心情的，心情“狂风暴雨”的时候就乱写一气，“阳光普照”的时候就写的正楷字，写得那叫一个好看，好似“仙女下凡”似得。浩轩写字的没有不好看的时候，老师也常常表扬他，写得工工整整的，到处都流露了他努力写字的气息。

因为女生写字都差不多，在此不做介绍。

总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓！

恩天涯，发无边，虽然会分离，但友谊不变，聚也不是开始，散也不是结束，生活才刚刚开始。

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇3)

我已经毕业，离开了生活学习了六年的母校——金茵小学。蓦然回首，发现自己的心灵深处竟蕴藏着6年来的欢乐与幸福……

难忘啊，母校。忘不了那个温暖的春天，年轻的老师们带着刚入学的我们去观赏蔷薇花。朵朵蔷薇花都散发着生机勃勃的朝气，周围刚抽出嫩芽的绿叶上，偶尔停留着几只可爱的小昆虫。我们东藏藏，西躲躲，带着新奇，带着兴奋，

和老师们熟悉了。同时，在我们童稚的心灵里，也以驻成了永恒的春天，而这春天也和这蔷薇花一样美丽……

难忘啊，母校。忘不了那个骄阳似火的夏天，我们迎来了欢乐的六一儿童节。学校专门为我们举办了一次别开生面的“市场”活动。我们五年级要包饺子卖出去，其他的年级也有自己的东西卖，这个市场上的欢声笑语，讨价还价声都融在一起，汇成一股股甘甜的水，注入了我们的心里，滋润到我们的心田……

难忘啊，母校。忘不了那个金色的秋天。我们一起来扫落叶。黄澄澄的叶子落下来，铺成一条条金色的地毯，美极了！风一来，无数的蝴蝶翩翩起舞，我们一边唱，一边扫，可快活呢……

难忘啊，母校。忘不了那个银色的寒冬，我们去打雪仗的情景。你打我，我打你，连平时斯文的老师也参加进来，我们又有了新“目标”，发疯般地朝他们冲去……

五年啦，我们在这个温暖、幸福的摇篮里长大了，我们感谢母校。我相信，今后的我们一定不再是雏鹰，而是展翅飞翔的雄鹰了，我也相信，我们是最出色的！

难忘啊，母校。难忘啊，六年的小学生活。

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇4)

时光太瘦，指缝太宽。回首过去，一件件刻骨铭心的事情数不胜数；放眼未来，一件件令人期待的事让人无限憧憬……但是不管怎样，小学生活中的酸、甜、苦、辣都在我的脑海中打下了深深的烙印。

还记得刚上六年级的时候，老师还没有安排我值周，看着可以被安排值周的同学，我的心里十分羡慕，总想着什么时候我也能值一回周。后来，我的愿望终于实现了，我心里有些小激动。那天我早早就来到学校，发现学校来了学校的同学寥寥无几。过了一会儿，值周的同学陆续到齐，我们便一人拿一个桩子，排着整齐的队伍走出校门，开始我梦想已久的站岗。

我站了一会就感觉腿有点酸痛，心想：当个值周生真不容易啊！之前看别的同学站岗，觉得挺容易的，挺轻松的，只要站在那儿就行了，可是没想到自己做起来才知道并没有想象中容易。而且由于我第一次站岗，胆子太小，看到有同学违反纪律也不敢说他们。这时，我耳边响起了一个声音：“值周生就是要管纪律、维持秩序的，这是老师给我们的权利！”顿时我自信起来，克服困难，不负老师、同学对我的期望。

通过这次值周，我明白了：做任何事情，都不会随随便便就可以成功，需要克服困难，战胜自己，荣誉背后承载的更多是责任！

六年的小学生活这么快就要结束了。小学生活中的一点一滴，我永远不会忘记。我想：只要缘还在，我们总会再次相遇的。过去的就让它过去吧，让我们期待初中的新生活吧！

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇5)

转眼间，让人难忘的小学生活就要结束了。多么让人依依不舍啊！在我心中小学生活就如一条长长的河，载满了酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗星星，耀眼夺目然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留下了永不可磨灭的痕迹。

那天，星期一，妈妈拉着我稚嫩的小手，走进了育红小学的大门。看着甬道旁的校宣传牌上多姿多彩的课余生活；看着高高的教学楼；看着小朋友在操场上嬉戏打闹。我挣脱妈妈的双手，跑向小伙伴之间

在上四年级时，我和别人发生了不愉快的事：我们吵起来了，甚至要掳袖子打起来了。这是，那个人把我推倒在地。我伤心地哭了。这时，有一只手映在我的眼前，我抬头一看，啊，这不是我最好的朋友张奕博么？他蹲下来，擦去我的眼泪，轻轻的说：“同学一场，要值得珍惜啊，等毕业了可再也找不回那种友情了。”这件事令我很难忘。

当然，我也忘不了老师对我的悉心培养，一年级时，赵老师的淳淳教育，让我打下了学习的基础，顺利地踏上二年级，二年级时，王老师的耐心教育，让我从一个无知的孩子成为一名学生，三年级时，马老师的嘘寒问暖，让我从孤独走向快乐谢谢你，老师们！

六年的小学生活，转瞬即逝，谢谢你，母校；为我提供了优质的学习环境，谢谢你，老师，对我六年不辞辛苦的细心教育；谢谢你；同学，在我摔倒时伸出援助之手小学，再见了这永远也不能忘怀的六年小学生活。

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇6)

不久我将告别我那美丽的校园，告别那与我朝夕相处的好朋友好同学，更告别那对我恩重如山的老师，如同一支箭射到了一棵树上到了中点，下一次也应该射向更远的地方，我就是那一支箭，走到了小学的终点，但是我是永远也忘那一次的。

记得有一次，是我在四年级的事，我那个时候还没有分班，我还是跟我的好朋友很好，我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好，几乎是形影不离，不管干什么都在一起，不管是玩还是干活都在一起，如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了，第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩，不过我们不知道玩什么了，我说现在冰冻上了，我们去溜冰吧；她们说好主意，于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了，我哭了，我只到很丢脸但是我还是哭了，她们见我哭了她们便哄我，不一会我就好了，我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧，她们说行。就这样，以后别人骂我们其中的一个人，我们就会全体出动，别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹，重此我们有什么事都会一起讨论，虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好，所以我们之间没有太大的裂痕，我们的友谊还向以前一样好，我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

我是永远也不会忘记这美丽的校园，也不会忘记那严肃的老师，还有我的好朋友好姐妹的，更忘不了这难忘的小学生活。

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇7)

转眼间，五年的小学生活就匆匆地流走了。在这五年间，我饱经了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀乐，多少风风雨雨，但在我的记忆深处，打下了深深的烙印的只有一件事……

那天是星期三，外面下着大雨，我和同学们在教室里一起玩，正当我们玩在兴头上时。突然，一个同学从后面扑到我身上，把我扑倒在木地板上，只听“咔”的一声，我只感到一阵疼痛，当我起来时，看到旁边地板有半颗门牙，马上知道发生了什么事，我捡起那半颗牙，捂住嘴，回到座位上，我吓呆了，同学们都围到我身边来。这时，老师走进教室，周围的同学告诉了老师，老师说：“怎……怎么搞的？”“我不知道。”我轻声说。老师立即打电话，让我爸爸来领我去医院检查检查。

检查后的结果让我十分伤心，我的这颗门牙神经已损坏，需要烧掉，以后也许永远会这样，也许会做种植义牙，也许……

不过，在后面的第三个月里，医院找到一个公司，这公司有进口的特种胶水可以粘牙，就这样我那半颗门牙，终于回到原位了。

在这里，我先要感谢我的爸爸妈妈，是他们给我鼓励；我还要感谢老师，是他们给我生活上的关心；最后，我要感谢同学，是他们给了我平时的帮助。

小学的五年生活是我们学习的第一阶段，这期间我们学会了尊重老师，团结同学，热爱集体，从小做个诚实诚信的孩子。我经历了许多挫折、许多欢乐、许多成功和许多喜悦，这都离不开老师的辛勤教诲，在我即将离开母校的时候，我想对你们说声：“再见了。”

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇8)

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的小学生活即将结束。回首往事，我们入学时的情景还历历在目，仿佛这件事就发生在昨天一样。小学生活里的酸甜苦辣，仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠，由着我去捡拾、回味。而其中最让我难忘的，莫过于五年级时的集体舞比赛了。

记得那是一个阳光明媚的日子。下午两点左右，比赛还没开始，同学们就开始操场上搬板凳了。全校师生围成一圈坐在操场上，人潮涌动，犹如海上不停翻腾的波浪。操场正中央是比赛场地，路障把这块场地分隔成三块，可以供三个班同时比赛。同学们都激动万分，热切地盼望着比赛的开始。比赛终于开始了，首先出场的是低年级的小朋友，他们一出场就摆了一个造型，真是可爱。《小白船》的音乐声响起，他们就跳起舞来。虽然动作还不是那么熟练，但是他们跳得非常认真。接下来是中年级比赛，与低年级相比，他们的姿势、动作都显得更标准一些。终于轮到我们五年级比赛了。首先是五·一班出场，他们立刻就抢了评委们的眼球。瞧，女孩们穿着白白的上衣，红色的方格裙和靴子，头上扎着金光闪闪的头花；男孩们穿的则是典型的绅士服：白白的衬衫上扎着黑色的领结，黑色的裤子加上运动鞋。音乐声响起，他们就翩翩起舞……我们五·四班当然也不甘示弱，看：音乐一响起，男同学绅士地伸出手，女同学马上温柔地把手放在上面，大家面带微笑，随着音乐翩翩起舞……最后是六年级出场，他们的姿势与动作都配合得天衣无缝，技术娴熟，可与大人媲美。终于，比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

六年的小学生活，历历在目的往事，令我难以忘怀。在小学生活了六年的我，马上就要离开陪伴了我六年的母校了，小学的生活让我过得充实、快乐，更让我难忘。

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇9)

日月如梭，小学六年的生活眨眼之间就结束了，但是这六年之间发生的许多事情仍历历在目，让我难以忘怀。

难忘那次春游的情景。那次，在老师的组织下，我们一起去了路园。一路上我们尽情地嬉戏玩闹，好不快乐。一到那里，同学们立刻安静下来，目不转睛地看着石碑上的内容，都在专心致志地做着笔记。游览途中我们尽情享受着踏园的过程，感受着生活的美好。

难忘去年的田径运动会，当时同学们个个精神饱满，信心十足。赛场上赛跑的同学鼓足了劲儿，拼命地跑；投实心球的同学使出了吃奶的劲儿，将球使劲儿的向外投；加油的同学破着嗓子喊“加油，加油！”那场面绝不亚于电视上的运动会……尽管那次比赛我们没有取得很好的成绩，但我们却并不后悔，因为我们尽力了。

刚刚结束的“少年军体操”比赛尤其令我记忆犹新。虽然我们班以前参加过军训，但还是不能掉以轻心。同学们都认认真真排练，老师也耐心地指导我们。虽然我们头顶烈日，汗水将我们的衣服打湿，但是同学们没有一个喊苦叫累的。到了比赛的时候，我们个个精神抖擞，认真做好每一个动作。功夫不负有心人，最后我们班技压群雄，取得了年级第一的好成绩，班级的凝聚力在这次活动中得到充分地体现。

小学生活像花儿一样，五彩斑斓，散发着芬芳……

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇10)

转眼间，难忘的小学生活结束了。我们也从不懂事的小朋友变成了即将要升入初中的大学生了。经过了六年的风风雨雨，在我们即将分别之际我要说：“再见了，母校。再见了老师。老师，是您教会了我做人的道理，教会了我许许多多的知识，教会了……”

再见了，母校。再见了，我亲爱的老师！感谢您们把我从一个不懂事的小女孩，培养成了一个懂礼貌、守纪律的好学生。数学老师，是您，在我不会做题时耐心的为我讲。是您让我用自己微薄的力量来为班级着贡献，谢谢您能这么信任我。语文老师，虽然您教我们的时间没有张晶老师教得时间长但是，我们知道您也是爱我们的，您也是希望我们能考上一所好的初中。谢谢您！

再见了，同学们！还记得我们在一起嬉戏玩闹的时候吧！希望你们在以后的日子里别忘记我很在一起玩的时候。

别忘记辛勤叫我们的老师和培育我们的母校啊！

再见了，我会用我优异的成绩来回报我们的老师和母校的！

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇11)

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活，马上就要结束了，感谢老师这几年里对我的关怀和教育，点点滴滴的回忆，令我难以忘怀色彩纷呈的小学生活。

我们的班主任张老师平时很慈祥和蔼，和我们像好朋友一样，但是有的时候会变得非常严厉。

记得有一次我放学回到家，就开始写老师布置的数学作业，写完以后我有好几道题没有写上，我怕老师在批改作业的时候看见我有这么多的空题，没有写上而批评我，于是第二天老师过来收作业的时候，我说老师我的作业落在家里了，我以为这样就不用交作业了。

可是万万没想到的是，老师居然打电话问我的妈妈，妈妈找了一会儿后对老师说：“家里面没有孩子的作业。”于是，老师问我：“你的作业呢？”我看已经没有办法了，只好坦白说：“我的作业有很多的题都没有写上，怕您看见后批评我……”但是老师并没有这样做，而是耐心地把我没有做上的题，一道一道的给我讲解，并且很和蔼的对我说：“以后不懂就要问，不要不懂装懂，这样会越攒越多，直到弄懂为止！”听了老师的话，以后我再也不犯这样的错误了。

老师，我永远也不会忘记你与我们相处的点点滴滴，你永远是我们的良师，也是我们的朋友，更是我们学习的榜样！

请以生活需要什么为题写一篇作文(篇12)

从小学一年级到六年级，每个人对学校都会有一个深刻的印象。我现在六年级了，离小学毕业只剩下三个月，我最舍不得的是老师和同学，现在我给你们说一说发生了什么事吧。

我对老师有深刻的印象，老师也是我最不舍得的。我记得我上二年级的时候，学校里举办了一次活动——保护环境，我们班要到外面去捡一捡垃圾。有一个同学不小心摔倒了，腿抬不起来，老师背起受伤的同学一路小跑儿跑向医院，我看见老师的背心被汗水湿透了。到了医院，那位受伤同学的家长也到了，然后对老师大声的斥责，老师却一直忍受着，没有反驳一句，我觉得老师是不想把事情闹大吧。

我们班的成绩最好的是陈鑫慧，她每次上学都扎一个马尾，有一双炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾气很暴躁，千万不要招惹她，但她也有乐于助人的品格。有一次，数学老师给我们发了一张非常难的数学卷，然后有事出去了。有一道题，同学们都不会做，都来请教陈鑫慧，她只好在黑板上给同学们讲一讲。等老师回来讲这道题，说谁会举手时，同学们都把手举了起来，老师惊呆了，同学们说：“是陈鑫慧教给我们的。”

对了，还有一个地方我对它印象特别深。下课铃一响，同学们都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特别舒服。我和同学们在草坪上，有时候躺着，有时候背一会儿书，有时候谈谈心事……

这就是从一年级到六年级给我留下的最深刻的印象。我相信每个人都有一个印象深刻的事和毕业时最不舍得的人，你也来说一说吧！

以幸福生活为内容写一篇作文分享

不管是在学校还是在社会，大家都尝试过写过与“幸福”有关的作文吧。幸福是什么？幸福是找份好工作，娶个好老婆，生个好儿子。你是在找关于生活中的幸福作文吗？下面是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“以幸福生活为内容写一篇作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

以幸福生活为内容写一篇作文(篇1)

幸福是什么？我想这个问题因人而异，有人认为幸福就是拥有大把钞票，有人认为幸福就是家人平安欢乐，还有些人认为幸福就是有人疼爱。可是我觉其实幸福就像小精灵般躲在生活中，只是他们总被我们粗心忽略了。

对我来说，一觉醒来，桌上就摆著一盘美味的早点就是一种小小的幸福；每一天下课，有好朋友能够互损`能够一齐聊八卦也是一种幸福的来源；回到家中，能够抱著小说蜗在沙发上，享受冷气的吹捧，无非是生命中最幸福的事。

我觉得，其实只要用心活在当下，为他人设想，就是获得幸福的不二法则，例如：在放学回家的途中，看到一位不良于行的老太太，如果发挥同理心扶她过马路，你会发现自我也能够带给他人幸福。又像是在人来人往的商店街旁，看到一个因为迷路已经泪流满面的小弟弟，把他带到服务台，看到他母亲感激的笑容，幸福感必须会油然而生。正所谓"施比受更有福"，尽自我微薄的力量造福他人，必须会得到满满的幸福感喔！

幸福是一种发自内心的欢乐，只要努力把每一个今日都活成最棒的一天，不要后悔自我做了甚么，细心的在生活中寻找幸福的踪迹，那个调皮的小精灵必须会衝到你面前，在你脸上画出最幸福的笑容，让你想变不幸都没办法呢！

以幸福生活为内容写一篇作文(篇2)

不知什么时候，或许是天生的，我每一天都很高兴，原因千奇百怪。

早晨醒来，看到调皮的太阳将阳光推入房内，迫不及待地这儿看看，那儿瞧瞧。我笑了，原先还有这样一个同伴，一个与我一样调皮的朋友。它很细心，轻轻地将阳光洒在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙胧胧又睡着了。

醒了之后，我微微地睁开眼睛，看着妈妈、爸爸在悄悄地忙碌着，不时还到卧室里找东西，我立刻闭上眼睛装睡。他们走后，我调皮地嘴角泛起一丝微笑。只为了听到那一声极细切、轻的呼唤—“起床了！”

我最喜欢的还是与一切物体对话。无论何时何地，只要有话说，我绝不会憋着，没有人说，只好对周围的事物说了。无人在家时，我独自在写作业，并不感到孤单。看着一道道习题，我说：“我这次不会输的。”了结了这道题后，我笑了：“我说对了吧！”渐渐地，我学会了与一切事物“交朋友”，也喜欢上了这件事。“朋友”多得数不胜数。

另外还有一件事我也很喜欢，就是读书，没有什么异常的原因。在读书时，我总是喜欢选一个喜欢的人物，把自我想成那个人，把他所经历的事想成自我所经历的，这样，我也学到了许多为人处事的道理，心中总是美滋滋的。

到了夜晚，我半坐在床上，看着书，不一便会有一杯热水放在旁边，心中不禁感到异常简便。看得倦了，便将书本轻轻合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起来，全无倦意，便继续看书了。

这些经历，像一位位知心的朋友，永远陪伴着我，与我同行。

以幸福生活为内容写一篇作文(篇3)

我生活在一个幸福的家庭，我有让我感到幸福的父母。

勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着，他们如愿以偿，家庭虽然不算富裕，但一家人每天快乐的工作、快乐地学习。

小时候，我不止一次的问过大人：什么叫幸福？他们有的说是有钱，有的说是有权，而爸妈说幸福就是一家人在一起快乐地生活。

我想，我一定是幸福的。

每天放学回到温馨的家，一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半，就能听到妈妈喊“开饭”的声音，这时候我是那么的快乐。妈妈的烹饪水平可是一流，同学朋友每回在品尝妈妈的手艺时，都说我“真幸福”，那时，我自豪极了。饭桌上，我大口大口地吃着香甜可口的饭菜，一个劲地夸赞妈妈的手艺，妈妈总是欣慰地笑着。我想，她一定是幸福的。

我很憎恨恶劣的天气，不仅因为它给人们生活带来了很多不便和灾害，更因为天气恶劣时爸爸的工作是那么艰辛。那个天寒地冻的深夜，我被开门声惊醒，“今天我们家用上了电”，爸爸正兴奋地向妈妈讲述他们为最后一户通电的情况。听着他们轻轻的交谈声，我一咕噜爬出温暖的被窝，扑到我几天几夜都未曾见过的爸爸的怀里。爸爸宽实的臂弯环绕着妈妈和我，舒展的笑容里，洋溢着战胜冰灾的欣喜和自豪。我想，他一定是幸福的。

有时，一家人在谈天，我最爱听他们小时候的故事。每次看到他们为儿时的丑事而脸红时，我都不禁捧腹大笑，后果是被罚去清理大笑时喷出的“东东”。有时，我跟他们谈我的奇思妙想，有历史的、有地理的、有生物的……我发表出一个“妙论”时，爸爸毫不留情地泼我冷水，说“不现实”，而我却从不肯服输，连说“凡事都有可能”，引来一阵阵爸爸并无恶意的笑声……此时的我，也是幸福的。

一家人在一起难免会发生磕磕碰碰，但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中，他学会的是忧虑；一个孩子生活在讽刺中，他学会的是自卑；一个孩子生活在鼓励中，他学会的是自信；我生活在幸福中，我想，我学会的将是用心真诚地对待万事万物。

妈妈给我文章的点评：

作者用心体会到了自己的幸福生活，从不同角度抓住每个家庭成员幸福的瞬间，将这一瞬间定格、延伸、扩大。文章主题明确，结构紧凑，语言生动有趣，将一个幸福的孩子的感受，朴实地描述出来了，还不错啊！

以幸福生活为内容写一篇作文(篇4)

对我们这代人来说，生活宽裕了，幸福似乎少了，但当我用心去感受时，那幸福却近在眼前。

又是一年母亲节，回想以前，这一天确实没为母亲做过什么，不知不觉中，心中多了一丝愧疚，那愧疚始终不散。我脑中萌发了一个想法：不如为母亲做一餐早饭。

我在厨房外晃悠了许久，还是走进了厨房。厨房内十分整洁，但对我这么一个长年不进厨房的人来说，是陌生的。我找到了锅子和铲子，还有那常常入口的面条。我学着记忆中母亲的样貌，往锅中倒进了水，等水加热。

我悄悄打开了母亲的房门，母亲还没醒来，我庆幸地走回厨房。水热了，我把面条放入锅中，还加了少许的盐和味精。我揭开锅子，啊！水快干了，我又加了半锅子水。当我又一次揭开锅子时，水又快干了，我十分诧异，加了半锅子水。

第三次揭开锅子时，面条熟了，母亲也醒了。母亲从房间走出来，我也端出了一碗热腾腾的面条。我看见母亲发愣的样貌，露出幸福的微笑。

母亲回过神来，把我送进她那温暖又幸福的怀抱里，我也像个孩子一样依偎在母亲的怀抱里。

幸福，对我而言是母亲温暖的怀抱，温暖的怀抱温暖着我的心。

以幸福生活为内容写一篇作文(篇5)

每个人身边都是围绕着幸福，幸福无处不在，只是我们没有了发现罢了。我的小幸福是同学作业本上，那一个个的红勾勾。

记得教师报听写的时时侯，我总是满心欢喜地把一个一个词语正确地填写在方格中，两个词语中间的空格子，是红勾“专属座位”，当然同学作业本上也会留下红勾的位子。

听写结束后，我把同学的本子一把“抢过来”，端端正正地放在桌子中间，用红笔划上一个个表示正确的红勾，我熟练地从第一行批到最终一行，方格中，一个个红色的小勾在纸上跳跃着。这时候，我的心里美滋滋的，想着这可是我的杰作，同学的“命运”可掌握在我手中，我一旦批错了，他下次还会错，所以，我认真批，还能够帮忙自我复习功课呢，即使这样想，也必须要庄重地批，可是，看到红勾勾我还是莫名地兴奋起来，幸福起来，就忍不住在纸上多批几个勾，才能使心境得以平静。

当我看到同学给我批的几个勾时，我的心里会莫名地幸福。因为有了勾，就说明我平时的努力有了回报，对于我来说，认真学习，可能就是为了作业本上的几个红勾吧！

这就是我的幸福，正是这种看到红勾勾心里飘飘然地感觉，给我的学习生活增添了许多色彩。

以幸福生活为内容写一篇作文(篇6)

幸福是什么呢？我们每个人都应当思索过这个问题，因为有时候那种幸福的感觉涌上心头的时候，我们已经无以言表了。幸福是许多人都追求的，并且很多人花了很多的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。

去年的冬天，北风呼啸。早晨，我一齐床就咳嗽，妈妈听到咳嗽声，赶紧起床，披了一件衣服，就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了，妈妈自我虽然很冷，但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶，但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。

随后妈妈便骑车带我去医院了，医生给拿了一些药，回家后，妈妈帮我冲了一袋药剂，冲好以后递给我说：“快喝了。”我尝了一小口说：“哎呀！太苦了，我喝不下去。”妈妈眉头紧锁，用严厉的语气对我说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法，只好听从老妈大人的话，把药喝了下去。

在妈妈的.精心照料下，没过两天我就好了，不咳嗽也不发炎了，妈妈看着我，脸上浮现出了笑容，这就是我的妈妈，这就是我的幸福。

以幸福生活为内容写一篇作文(篇7)

幸福是什么？对于它的真正含义我有些懵懂，而让我完完全全体会到幸福的，就是我的爷爷。

我是爷爷一手带大的，爷爷早已年过半百，平时的行动不大灵便，但我的饮食都是爷爷为我准备的。每天，爷爷总是坚持给我做不同样式的早餐。

上初中后，我对爷爷说学校有早餐，不用那么早起来给我做早餐了，可爷爷说学校的早餐单一营养不足；我说我吃腻了学校的早餐可以偶尔上街换换口味，也很方便，可爷爷说外面的东西不卫生。没有办法，只能随他了。每天吃着爷爷煮好的爱心营养早餐，我就觉得我是全天下最幸福的人。

要是我有个头痛脑热的，爷爷对我更是悉心照顾，现在还是把我当作一个女童看待。

上个星期四，由于吃了太多生冷的东西，我感到肚子很不舒服，就把情况告诉了爷爷。爷爷二话不说，便急忙带我去买药。当时外面下着大雨，一阵风吹过，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爷爷看见了，立刻脱下自己的外套，披在我身上。瞬间，一股暖流涌上了我的心头，我身体的不适已经减少了一半。有爷爷真好，我真幸福！

买好药后，我们爷孙俩便走在回家的路上。风夹杂着雨点，啪啪的打在雨伞上，看着爷爷有的驼的背影，这时腿脚的不灵活更加明显，我心中不由得一阵感动。谢谢您——爷爷，有您的陪伴，我不在孤单。

一回到家，爷爷便催我赶快吃了药就去洗个热水澡，把衣服给换了，怕我着凉感冒了。可是爷爷，您也一样着凉了，可您就只想到我，我眼睛一热，激动得差点哭起来，我怕爷爷看见了产生误解，匆忙抱起衣服走进了浴室。

洗过澡，爷爷看我气色好点了，欣慰的朝我笑了笑，说：“现在感觉好点了吧？如果明天还不好彻底，我就带你去医院就诊……”我望着爷爷关切的眼神、慈祥的面容，心里又一次感到了无比的温暖和幸福，心里禁不住暗暗对爷爷说：“爷爷，您辛苦了！”

有爷爷，我真幸福！

其实幸福就是这么简单，它就是生活中点点滴滴聚集而来的人间真情，它让我们的生活永远充满温暖和快乐，永远那么令人回味和珍惜！

以生活为题写作文9篇

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁，提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。作文要如何写才能写得简短有韵致呢？因此，栏目特意整理了以生活为题写作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

以生活为题写作文 篇1

常听人家抱怨：考试到一半唯一的笔杆子没水了，只能挠着腮帮子充傻子了。包上书面表达我张嘴就又是一门外语了。可如果连这将士和沙土都没有，那就算是岳王在世大禹复生也都自身难保了。因此凡事我们都有理由做好相当的准备”才不至于等到火烧眉毛、事到临头的时候只顾得空悲切穷着急了，就如同上边说的三人。不是考试工具没带够，就是平时一点儿不好好练习口语。要么就是生活自理能力未在日常中培养起来，不得不这样说，我们要时刻准备着。不让成功的机会跑掉：你的每一手准备就如同一根细线。周瑜智诱蒋干盗书，正是基于孙刘联军为胜算做了极其充分的准备；为后来的鼎足三分展开了原始的画卷，即使洪水似乎并不会到来。但也应该筑起坚实的堤岸，仍然举一个三国时的例子。诸葛亮曾在定军山埋伏下一支奇兵以防曹军来偷袭，在他死后的公元263年曹魏大将邓艾巧渡天险，然而此时人困马乏不堪一击的邓艾军队并没有碰上当年的伏兵，原因是后主刘禅觉得在此置军毫无意义，便把孔明留下的这支足以歼灭来敌的精锐之师早早地调离了。正是由于刘禅的不以为然，也从此葬送了蜀汉的大好河山。

以生活为题写作文 篇2

今天上午第二节课，我们要在学校教学东大楼的大厅里去参观《科普知识展览》。

进入展览厅，已是人山人海，我挑了个人少的地方。咦?这是什么?我看到一些同学用手在展品上面拨弄，发出了叮叮咚咚清脆的响声。哦，原来这是“无弦琴”。我想可能是由于你的手阻止了红外线的传播，感应器得知后便会传给总指挥，总指挥再发出清脆美妙的音乐。

我们随着人流来到了“爸爸的鼻子”。这个展品有点像一面镜子。可每隔6厘米就有一个5厘米长的灰条。终于到了我和张亚熙体验的时候了，我们一个站在镜子的前面，一个站在后面。咦，我的脸上怎么会有张亚熙的鼻子呢?我正在纳闷时，传来张亚熙的惊讶声：“怎么我的脸上有你的鼻子呢?”这个“爸爸的鼻子”可真神奇!

我们看了“爸爸的鼻子”，又来到“磁椅”，我一坐上它，椅子明显下降，可怎么也靠不近那个磁铁，我使劲地往下坐，可椅子依旧不会挨近磁铁，我看了说明后，便恍然大悟：磁力是一种非接触力，同性相斥，异性相吸;利用强磁铁同性相斥的特性制成一张凳子，可以形象又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。

我又观察了好多的展品，其中“动画”我觉得最为神奇。它是一个粉红色圆筒，里面有一幅一个人拍篮球的连环画面，只要转动它，从圆筒旁边的缝隙处便可看见一个人把篮球拍来拍去的动画，简直太神奇了!它的原理是：物体在视网膜成像后一旦外界光线刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激印象还可以保留约0。1秒时间，这就是人眼的视觉暂留特性。故只要先后出现在眼前的两幅画面相隔时间小于0。1秒，神经就会把两幅画面“叠加”。想不到小小的展品竟有这么多的学问与科学!

其实，生活中也有许多科学，需要我们去探索、发现。这次活动让我懂得了许多科学知识，这次活动，可真有意义啊!

以生活为题写作文 篇3

篇一：20XX高二作文针对生活中的实际问题写一篇作文范文(精选5篇)

安全，是我们生活中最重要的话题，因为安全是我们生命的保障。只要我们重视安全问题，我们就能在这个世界上享受更多的乐趣。

危险，是安全的反义词，现实生活中，危险无处不在。夏天，人们最喜欢到各种水池、河流还有水塘边、海边游泳玩水。大家都觉得，凭着自己多年的经验，下水肯定没问题，事故往往就是这样发生的。我们都知道，每年平均有5.7万人死于溺水，其中青少年占六成，这么可怕的数据，你们还敢不重视安全问题吗?

上面的这个例子只是危险中的一小部分。人类自己造成的危险还有火灾、盗窃、食品、交通等一系列的安全问题，提高警惕能让我们远离危险，保护自己的生命和财产。

我们人类还面临着大自然带给我们的安全问题，各种自然灾害带给我们的是毁灭。我们要学习各种预防自然灾害的知识，比如说：地震中的逃生知识、暴风雨如何避难等等。别小看这些逃生知识，关键时刻我们就能用这些知识保护自己的生命。

为了自己能拥有更好的未来，请大家重视安全问题，让自己远离危险，这也是对我们自己和家人负责任的行为。

篇二：20XX高二作文针对生活中的实际问题写一篇作文范文(精选5篇)

最近我学习了一个购物问题，这个问题与生活实际关系密切，下面我来讲一讲。

“由于店面的经营需要一定的花费，通常一套西服的售价需高出进货价20%才能不亏损。而为了经营的利润，某店主将一套西服高出进货价50%挂牌销售，标价为600元。但近期销售状况不好，店主决定打折销售。请问：店主最多打几折，才能不亏损?”

看到这道题后，我感到很奇怪，于是我跑去问爸爸：“爸爸，为什么一套西服的售价要高出进价的20%才能不亏损呢?不是应该只要高出进价就已经赚钱了吗?”爸爸笑着对我说：“你开一家店，不是要花水电费、人工费、店面的租金和税费吗?”我疑惑地说：“当然了。可是这和高出20%才能获利有关系吗?”。爸爸说：“这20%的利润都是为了支付水电费、人工费、租金和税费等费用啊!，”我恍然大悟：“原来是这样，我明白了，也就是说成本要包含这些费用，所以成本会高于进价，这样理解对吗?”爸爸说：“对呀!要把所有的费用合到一起才是成本。”

回到我的房间，我仔细的思考了一下这个问题，以前一直以为成本就是进价，原来成本要包含这么多的费用，怪不得我们买的东西贵呢?如果没有这些费用，成本下降了，我们买的东西就便宜了。但是没有钱赚，商家没有钱赚，他们就会破产了，要挨饿了。所以他们一定要加上这些费用，市场才能繁荣。

停止思想上的飞奔，我不得不回到如何计算这道题上。经过分析，我有了解题的思路。首先，我可以用西服的标价和50%的加价，先算出这套西服的进货价，然后再求出成本。接着再由成本除以售价再乘上100%，即可算出店主最多打八折，才能不亏损。

今天我又学到了一个与生活息息相关的知识，我感觉开心极了!

篇三：20XX高二作文针对生活中的实际问题写一篇作文范文(精选5篇)

环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟.所以我要向全球发出意示,让我们一起保护环境吧!

然而现在我们身边,环境越来越恶化,有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸,我非常伤心,心想如果每个人都丢一张废纸,那么这个世界会是什么后果呢?真是太可怕了,整个世界就会变成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把这个纸片捡起来,丢进垃圾桶里.还有一次,我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清,江里的鱼都死了,浮在了江面,每条鱼的嘴里都吐着白沫,江边还飘着白色垃圾,有小食品袋,糖果皮.这一景象真是惨不忍睹.人们的生活水平在提高,自身的环保意识却在下降.还有那些没有道德的伐树者,他们可有想过树给我们带来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风,这些伐树者真应该静静的好好的反省一下,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练习毛笔字.把保护环境当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者.

“保护环境,人人有责.”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长,让“爱护环境,人人有责”这句话传递下去.我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好.

篇四：20XX高二作文针对生活中的实际问题写一篇作文范文(精选5篇)

唉，人为什么要自私，可我对待事情却这么宽容?生活中的小事，我都不斤斤计较，是的，但为什么有的同学而因为骂了他几句，还强词夺理呢?宽让点，一点事就没了。

为什么有的同学因不小心碰到另一个同学，另一个同学就骂他呢?这个同忍受着这样的待遇还赔礼道歉，也说了不是故意的，但他为什么还是有骂呢?我想了好好几天都想不明白，为什么呢?

上面的问题都是我经历过的，可能大家也遇到过。但大部分都出于女孩子身上。然而有一个问题为什么女生就这么小气呢?要是没有班主任我可忍无可忍了。

在一个为什么男孩子都好闹，我虽是一个男生，但我文静大方，帅气的小伙子，我不爱闹，你说，打打闹闹有什么意思?你和我闹 ，我和你闹的，烦人。还是个学生样吗?所以说我交朋友可难了，以班上有几个不闹的，一个个活蹦乱跳的，好吗?有个心里话就闷着，但又不好受，只好只一个女生说说，因为女生都比较文静。

还有， 为什么做体操时，做完一节他们就动动这 ，动动那的，要不是往后退一步，弯着腰，抬着头，捂着嘴笑，你说笑就笑吧，还得这样笑，为什么不正经的笑。

生活有许多问题，但我认为这些都表现为一个方面——品质，它往往被人忽视，但丑他看的很清楚。以后我们要跟丑说一声“拜拜”。永别了，以后你离我们远远的。

我算明白了，人太宽容了，也不好，你被欺负，你也不能说什么，觉得憋的荒，难受的感觉。但好处多，退一步海阔天空呀!

又为什么我能宽容他人，他人不宽容我呢?

篇五：20XX高二作文针对生活中的实际问题写一篇作文范文(精选5篇)

童年是最美好的一段时光，当然也会有许多新发现，然而令我记忆犹新的还是这一件事——橘子汁可以让气球爆炸。

六岁时的一天，妈妈上街买东西了，我则在家玩气球。妈妈回来了。“哇!”妈妈给我带橘子回来了。于是我便一边剥橘子一边玩气球。

剥着剥着，奇怪的事情发生了：我不小心把橘子汁弹到了气球表面上，气球竟然“砰”的一声爆炸了。刚开始，我没在意。后来，我又不小心把橘子汁弹到了气球表面上，又产生了这种现象。

这一下，我的心里突然冒出了一个问号。我去找妈妈，把事情一五一十地和妈妈说清楚了，也问了妈妈为什么会产生这种现象。妈妈笑眯眯地对我说：“等会儿去网上查点资料吧!”

妈妈打开电脑，帮我查阅了这个问题。原来橘子汁是酸性的，当酸性液体碰到塑胶时就会产生这种爆炸现象。我看完后自言自语地说道：“哦，原来如此!”

以生活为题写作文 篇4

转眼间寒冬已经渐渐远去，春天慢慢的，又回到了我们的身边。清晨踏着晨光，迎着初升的朝阳出发，即便是初初穿透厚厚云层的阳光，也依旧带着微微灼人的热量。我自骑行自在，乘着三月暖风。经过校园的杉树大道，不禁微微感叹，大自然造物之神奇，一阵春风，带回大地多少绿意。在校园里的每一天，亲眼见证了这一草一木随着四季变换的兴衰荣枯。已是成长于世许多年了的我，早已见惯了这世间的草木荣衰，本不该有此惊叹。但谁竟然能预料到，春草即便明年依旧绿，却许不再是曾经人。都是独一无二的共同成长，怎能不在一起繁荣时好好珍藏，这美丽时光？我看见，这树桠上，慢慢变大；渐渐舒展。刚刚从严冬折磨中熬过来的光秃枝干，在春风吹过后的两周内迅速追上了春天的脚步，重新焕发新的生机，枝干中，是不是也偷偷加上了一圈年轮了呢？今年的杉树同样绿，春天已经来了，但是还不能够贸贸然的就赶紧脱下棉衣。便是威风吹来，花草儿也是仍不住偷偷蜷缩了身子呢。这里可是被当地居民笑称为“没有春秋，就算昨儿还温暖如夏，可今日的你却对棉被不愿撒手。正是因为这阴晴不定的天气，所以千万别被这万物复苏的景象同化，迫不及待的就急急脱下去年的冬衣，暖日可还早着呐！踩着自行车的步伐越来越缓，眼睛不自觉的就被枝桠上的点点新意所吸引去了。

以生活为题写作文 篇5

军训，是曾经我们梦想中预演过无数次的事情，我们满怀希望、期待与憧憬，还略带着一点期待和不安，就这么迷迷糊糊的从这种想象中开始了我大学生活的第一课。

坐着列车穿越大片呼啸的田野，心情复杂的等待未来的降临。到了学校，导员老师无微不至的关怀温暖了我的心灵，学长学姐们倾心相付的帮助也让我受到了莫大的感动。认识了很多新同学，也见识了不少新事物。就在我享受着这样无限美好的大学时光的时候，一个消息传来，明天要军训了。

九月份的操场上，皮肤也带着热烈的感觉，各班列队完毕后，脑海里想象过无数次的教官们终于来到了这里。我们班被分配为十三连，教官姓纪。看上去他并没有比我们大很多，却多了一份军人独有的坚定与严谨。他总是一丝不苟的指导我们作各项动作，却又在不经意间流露出心底的温柔。

军训伊始，我们普遍组织意识单薄，纪律性较差，列队的时候也站的有些东扭西歪。可随着时间一天天过去，同学们的集体荣誉感也在渐渐增强，每当有同学做错动作的时候，都会有其他同学善意的提醒和指正;每当有同学感到动作太难，总也学不会的时候，也都会有热心的同学积极进行帮助，不辞辛苦地帮助他们完成动作。

八天以来，我们有过笑声，也有过汗水，嘹亮激昂的军歌唱的起劲，激励奋进的口号喊到沙哑。同样让我无法忘怀的，还有大二的学长们，他们早到晚归，帮同学打水，替教官监督，还告诉我们许多大学生活中要注意的问题。同学们不断磨合，愈挫愈勇，跟教官也越来越像一家人一样，为了集体的荣誉齐心协力地战斗。

最后那天下午，天气还是一样晴朗。记得院长讲完话后，突然说了句“欢送教官”，我还没反应过来，就看到教官们已经集合完毕，没跟我们说声再见，就像操场外走去。所有同学都高喊着“教官辛苦了”，一声又一声。就是这天下午，晴朗的天空之下，我的脸上下起了雨，为教官们的离开，也为同学们的成长。

最终我们顺利把船驶出了军训之港，满载着新的货物去追寻青春和梦想。但是当我们偶尔停泊歇息，还是会记起那座绿色的港湾，在心中荡起微微波澜，久久不散。

以生活为题写作文 篇6

在升入初中第一大周，秋高气爽，学校组织军训。同学们兴致很高，次日进行足远。

早晨，早早起床，收拾好背囊，装上水和零食，再带上毛巾，静候命令。一声哨响，全体集合，三百多人到了国旗下，领上食品与饮料，浩浩荡荡地出发了。

刚开始，觉得精神抖擞，渐渐地感到有点累了。老师让同学们休息，一坐下来，脚隐隐作疼，还要继续走。走了好长时间，约莫俩小时，连山的影子也没瞧大家都抱怨起来，但嘴上牢骚，心里还都在鼓励自己，一定要成功。就这样一直走啊走，忽听老师说：“加油！到前面房子那里就可休息一小时了。”同学们顿时仿佛有使不完的劲，奋力前冲。到了那里果然休息了，可才休息了十分钟，又要走了。原来是望梅止渴计策啊，……早上拿的毛巾派上用场了，顶在头上遮太阳，贴在额上拭试汗。

走着走着，远处出现了一个小山包，“哇，我们来到山脚下了！”同学们欢呼着，加快步子朝前走。新的大考验终于来到了眼前——爬山。

爬山比平坡路难走多了，才一小段，我感到乏得厉害，腿迈不开，就在我马上趴下的时候，屈晓辉从后面赶上来，拉了我一把，说：“来，咱俩一起上去！”一股暖流传遍了我的全体，我毫不犹豫地拼命冲上去。征服了大山。

山顶上，四望无际，远处的果园、村庄那么亲切，另外几个山头郁郁苍苍，云雾缭绕，好一派风光啊！难怪古人喜欢登高。但是我收获了比美景更有意义的东西——友谊。它会鼓励我走完初中三年。

军训虽然结束了，但这段回忆会永远留在我心底。

以生活为题写作文 篇7

光阴如箭，日月如梭。转眼间，小学生活即将离我而去，即将迎来初中的三年生活。

快离开这育人的校园、这绿草如茵的校园了，如今，我最舍不得的就是我那最好的朋友——金智杰。他有一双大眼睛，奇妙无穷，有时看起来像一个高深莫测的少年，则有时便像一个可爱机灵的朋友。从眼睛往下看，你会看见十分耀眼、如毛主席一样的痔，因为他的痔，有些同学叫他“小毛主席”。当然，他那会花言巧语的嘴可不是浪得虚名的。

再一次单元考试的时候，我的钢笔写着写着突然地没水了，我顿时火冒山丈，这支钢笔老是关键时刻掉链子。我使劲摇了摇，“啪”墨水溅到了金智杰旁边的那位同学的衣服上了，我想：完了，这下糟了!那位同学转过来，企图把我大骂一顿。金智杰转过来，阻止了他，在前面细声的跟他讲什么东西，因为太小声，是我怎么样都听不见。想不到那位同学反倒感激起我来了，还说：“谢谢你说我是天才。”我当时有些不知所措了。呆呆的愣了一分钟。单元考试完了之后，我问：”你跟他说了什么?为什么没有追究我的责任了?“我把憋在我心里的问题一连串的说了出来。他却笑嘻嘻地说：“杰杰不是说他喜欢自己的添彩“天才”吗?”

一想到要和金智杰分离了，心里别提有多难受。

再见了，金智杰!

以生活为题写作文 篇8

今天是军训的第二天。经过昨天下午的和今天一天的军训，我下定决心要养成认真的好习惯。

上午我们练习了原地踏步。我心想：原地踏步连小学生都会做，还要学这个干什么？当教官教我们原地踏步的要领时，有几个同学并没有在认真听教官讲，当真正开始练习时，就发现了我们不是一些小问题，而是错误百出。每一次原地摆臂都令我们叫苦不迭。教官说：摆臂要摆直臂，你们不是摆不直吗？双臂伸直，练蹲起！。这个动作很累、很辛苦，但这是军人走路、姿态十分重要的一个点。练习时，还要注意摆臂的角度、抬腿的高度和手型。这个时候，我们突然意识到：这就是不认真听教官讲课的后果。

好不容易结束了下午的训练，下午四点半整个年级组织会操。转向时应分两步，并喊一、二。而我们班在练习时并未按这个要求进行，没有养成喊号的习惯。到我们班上场时，第一个向右转弯，不知是我们怯场还是忘记了，我们都没有喊一、二。其实，在出列之前教官是提醒了我们的。

晚自习时，老师让我们闭上眼睛想：下午会操时，你最后悔什么？大多数同学都后悔当时没有喊号。可老师却提问说：会操的顺序和要求，你们都记了几遍？，大多数同学都只是在校长和考官要求时记了一下。可老师却说：不，你们应该记了二十多遍前面二十个班级演练时的动作顺序跟我们是一样的，如果你们认真看、认真记的话，你们都应该记了二十多遍，我们以后的学习也是如此，记一遍记不住，就要认真记二十遍，相信肯定能记得住。

今天的辛苦训练、会操时的失误以及老师给我们讲的学习方法，使我坚定了一个认识：培养认真的好习惯，做一个踏实、认真的初中生。

以生活为题写作文 篇9

科普世界非常有趣，尤其是动物世界，接下来就让我来介绍一下科普文章吧。

1.为什么鳄鱼不属于鱼? 鳄鱼其实并不是鱼，而是可以生活在水陆的两栖动物。鳄鱼喜欢吃水中的昆虫、甲壳类、鱼类、蛙类和蛇类。有时也捕捉小鸟和小兽。它在水中生活为什么水不会从鼻孔流进身体里呢?原来鳄鱼鼻孔的开口处有一层膜，像门一样。潜入水底时，他便把“门”关上，防止水流到鼻子里。鳄鱼身体内部的许多器官很像人和其他一些哺乳动物。所以鳄鱼是爬行动物中最高级的动物。

2.为什么夏天小狗总是伸着舌头喘气?夏天，经常看到小狗张着嘴巴，伸出舌头喘气，是不是小狗病了呢?其实，这是小狗在散发身上的热量。人到了特别热的时候，就会出汗。汗是从我们皮肤上许多小孔排出来的。这些小孔叫汗腺。而小狗的汗腺在它的舌头上，天热时，小狗就会伸出舌头，加快呼吸，让汗快一些排出来，散发出热量，就感到凉快啦。

3.为什么猴子吃东西特别快?动物园里，细心的小朋友会发现，淘气的猴子吃东西可快了。特别是东西少，猴子多的时候，他们很不友好，把抢夺到的食物急急忙忙往嘴里塞，也看不见它们嚼。可一眨眼工夫，他们脸蛋两边就鼓起两个大包，这是怎么回事?原来，猴子嘴里的两边各多长了一个如同口袋一样的东西，叫“颊囊”，他主要就是用来贮藏食物的。猴子们把抢夺到的食物先在颊囊里存起来，然后躲在一边细嚼慢咽。这就是猴子看上去吃东西特别快的原因。

好了，现在文章看完了，就让我们看一个笑话吧。老师让全班同学回家写动物研究报告。小明是研究蚱蜢的，他抓来一只蚱蜢，说到一声：“跳。”蚱蜢跳了一下，于是，小明折断了蚱蜢的一只腿，说到：“跳。”蚱蜢无动于衷，小明就在实验报告上写：折断蚱蜢的腿，可以使它失去听觉。