夏天吃雪糕小学作文。
小学语文是一门非常重要的教学科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写一篇吃雪糕作文，有没有可以参考的吃雪糕作文的模板呢？以下是编辑为大家精心整理的“放学吃雪糕的小学六年级作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
放学吃雪糕的小学六年级作文 篇1
晚上，爸爸去超市买了雪糕给我吃，我一见雪糕就手舞足蹈，讨着要吃。
小心地剥开雪糕的外皮，那一瞬间，一股儿香气从雪糕里飘了出来，雪糕一下子冒出来白雾，真像仙人在变魔法。
我看见雪糕这么冷，心想：这雪糕这么冰，一口咬下去不是牙都掉下来了？我得想个好办法！我忽然想到了用舔来解决这个困难。我舔了一下，冰冰凉冷的，像舔墙一样，不一会儿，冰棒就融化了，我又舔了一下，一股清甜飘到了我肚子里，好爽。
大口吃了一口，小嘴像吃了雪一样，牙齿像要颗颗掉下来啦，可能太用力咬了，牙齿麻了。忽然，我看见一个个小小的巧克力，原来这是牛奶巧克力雪糕。雪糕软软的，融化了，我赶快吃掉了雪糕，冰冷冰冷的，一种无法形收留的甜下了我的肚子。
多么凉爽啊！我好想再吃一根雪糕，可惜被妈妈拦住了，妈妈说：“要等到明天下战书再吃！”唉！我想什么时候才会到明天下战书啊！今天是明天下战书就好！
放学吃雪糕的小学六年级作文 篇2
没有作业真爽呀！
叮叮叮，妈妈的开门把我给吵醒了，我一看表，原来是十点多了，妈妈下班了。
我一想缺了妈妈给我布置的作业还没写，就抓紧起来写，蹬蹬蹬，妈妈的脚步声听这里我越来越近。妈妈刚走到我这里就从冰箱里拿了个雪糕。
我对妈妈说：妈妈，我刚起来，所以你布置的作业没写。
妈妈说：今天我就宽恕你一天，今天作业不用写了，但是，你必须在电脑上写一篇作文，写完可以玩一会，但不可以玩游戏。我爽快地答应了。
过了一会，作业写完了。我看了一会我的QQ。看完了。
我有大睡了一觉。
放学吃雪糕的小学六年级作文 篇3
夏天的夜晚，晚风习习，凉爽极了。天上的星星一闪一闪的，似乎在眨眼睛。
我从学校里练健美操回家的路上，妈妈给我买了一支雪糕。雪糕是圆形的，周围是桔黄色，中间是白色，像一只漂亮的小碗。雪糕披发发着诱人的香味，真是又好看又好吃，我谗得直流口水。
回到家写完功课，我就迫不及待地吃起了雪糕。我先吃桔黄色部门，是桔子味的，爽口极了。我风卷残云地吃完了，又吃白色部门。啊！奶油冰淇淋味的。我仿佛在吃奶油冰淇淋。我故意让白色部门融化成水，还给他起了一个好听的名字“雪糕汤”。妈妈让我把“雪糕汤”放在冰箱的恒温柜里。噢，明天我就可以美美地喝一整理厚味“雪糕汤”了。
放学吃雪糕的小学六年级作文 篇4
啊！天气越来越热了！我总是忍不住的想吃雪糕。今天下午上完英语课，我迫不及待的想要吃雪糕。就像妈妈哀求：妈妈，我的好妈妈，你让我吃一块雪糕吧。您的儿子好热啊！妈妈笑了：行， 今天赏你一块雪糕，但要记住，不要让你弟弟看见。你弟弟一看见就想要，吃了就拉肚子。所以，你得小心一点，别让你弟弟看见。我高兴的答应下来。
妈妈带着我以迅雷不及掩耳的速度飞驰前进，几十秒就到达目的地商店。我急切的蹦下了车子，两步就跨进了商店，来到冰箱旁。先选了一个三色雪糕，又给妈妈拿了一个牛奶雪糕。我的口袋又开 始唱空城计了。不过，为了即将到口的雪糕，值了！
妈妈带着我回家，路上妈妈又给停下车子给我买了一些凉粉。妈妈对我说：千万不要让你弟弟看见雪糕，要不然他一定会跟你要。卖凉粉的老板笑着对我说：看你妈多偏心！我心说：我妈才 不偏心呢。
半路上，我大老远就看见弟弟出来接我们了，我忙把雪糕藏起来，直到回到家，我才躲进我的小屋细细的品起了雪糕，当时那叫两个字得劲。
雪糕的味道真不错，凉凉的，甜甜的，明天希望我还能吃上一个小雪糕。
放学吃雪糕的小学六年级作文 篇5
在快过年的前几天，那时候晚上10点多了，快十一点了，之后去了超市，让我非常的悲催。
那时候到了超市，哥哥问我你渴不渴，我说渴，哥哥说给我买水，他请客。后来我看见了雪糕，我就想吃，因为很久没吃了，我就让哥哥给我买了个10元的雪糕，很大，哥哥说让我吃个痛快。
在回家的路上，我快吃完了，觉的肚子有一阵阵的凉，等我吃完了，我就对哥哥说我先回家了，我要上厕所。我上完了厕所，我因为一着急，没带纸，我就喊哥哥，一会喊哥哥，一会又叫起了欧巴 。我整整喊了10分钟，哥哥才来给我送纸。
唉！我以后再也不吃雪糕了，都快把我整死了。
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六年级中秋吃月饼的作文通用(12篇)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，为了快速提升我们的作文素养，你知道写好一篇中秋节吃月饼的作文的关键是什么吗？一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。应该从哪些方面来写中秋节吃月饼的作文呢？幼儿教师教育网小编特意给大家整理了“六年级中秋吃月饼的作文”，希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。
六年级中秋吃月饼的作文(篇一)
中秋节就要到了，这是一个传统的节日。
今天我跟妈妈一走进商场，立刻看到醒目的中秋月饼一条街，我从没注意过这么多样月饼：有双黄白莲的、有枣泥的……五花八门，丰富多彩，我简直看呆了，为什么商场会突然冒出这么多种月饼呀！妈妈笑着对我说中秋节是传统的民俗文化节，每到这个节日人们都要买月饼吃，月饼是象征吉祥，团圆的，到了这一天亲朋相聚，团圆合欢，这是一个甜美的节日！
每年都有中秋，每年都有欢聚，天上的月亮越来越圆了，我多么盼望中秋的夜晚，亲朋好友们欢聚在一起，一边赏月，一边吃月饼，一边听大人们讲有关月亮的故事和传说。这真是一个令人快乐的节日啊！
我非常喜欢这些象征吉祥、团圆的中秋月饼！
六年级中秋吃月饼的作文(篇二)
中秋节傍晚，我上完二胡课，从田老师办公室出来往家走。在路上，我仔细找月亮，可一路上看到的只有路灯。突然，一个银光闪闪的东西在拐角处出现了，我想，终于看见月亮了。可我走近一看，唉！还是冒牌的月亮。
吃过晚饭，已经七点四十五。爸爸说：“你一路上见的都是假月亮，我去找个真月亮。”我想已经这么晚了，月亮也应该出来了吧。便说：“我也去。”一出门，我朝天上张望了半天，可不见月亮的踪迹。我叹口气说：“今天是中秋节，可为什么月姑娘不想来看看呢？”爸爸安慰我说：“肯定是高楼挡住了，我们去大操场瞧瞧。”一会儿我们便到了大操场，爸爸说的不错，果然看到了月亮刚升过高高的楼顶。它仿佛是一个可爱的大橙子，又像是圆圆的月饼。我真想咬它一口。我问爸爸：“为什么要过中秋节呢？”爸爸回答说：“古人把月亮视为团圆的象征，因此，称农历八月十五为团圆节。古往今来人们，常用月圆月缺来形容悲欢离合。”我又问：“那为什么要吃月饼呢？”爸爸微笑着说：“吃月饼是古老的习俗，有着悠久的历史……”我听得入迷，一转头我发现月亮已经升得很高了，它就像一块美丽的钻石挂在天空，再看深蓝色的天空，已经成了玉皇大帝的天池，真是美呀！皎洁的月光照着我们，我和爸爸仿佛穿着洁白的圣衣。月亮这么美，怪不得嫦娥要奔月呢！
已经很晚了，爸爸提醒我该回家睡觉了，我恋恋不舍地离开了大操场。回到家，我拿起姥姥给我送来的月饼就吃，第一口咬下去，没咬到糖，又咬了一口，哇，真甜！我把月饼吃完，想到这个中秋节过得真快乐，希望下次的中秋节也同样快乐！篇五：中秋节吃月饼赏月
一天语文课上，苏老师对我们说：“我们下节课吃月饼，感受一下中秋节，好吗？”话音刚落，我们下面的这帮馋虫便翻腾起来：“哇！吃月饼啊！”“真是幸福！”“苏老师太好了！”……
“叮铃、叮咚……”一阵音乐声响起，大家赶快坐好，迎接月饼的“到来”。苏老师进来了，对我们说：“月饼一般可分为两种，一种是广式月饼，还有一种是苏式月饼。平常我们家中吃的大多数是广式月饼，今天我们就来尝一尝苏式月饼，好吗？”“好！”大家一起欢呼鼓掌。老师叫我发月饼，我偷偷用鼻子闻了闻，哇！一股浓浓的香味扑鼻而来。我把月饼一块块发下去，再看看同学，都已经垂涎欲滴了。我低着头闻了闻，嗯，跟刚才我偷偷闻的味儿不一样，这次细细一闻，有肉香。又尝了一口，好吃，油油的，却不腻，真可谓闻着香，吃着也香。我边吃，这肉汁边从嘴角淌下来。吃了几口，没了，可肚子里的馋虫还是在叫“馋死我啦！我要继续吃月饼！”我擦了擦脸上的肉汁就抬起头，哈哈！同学们的吃相真是千姿百态。瞧！赵峥禹吃了还剩一点点，突然不吃了，说要把剩下的美味带回去给妈妈尝尝；王俊杰拿着月饼在哪里端详了半天，一口都没动过；最要命的是王宁静手还好好的拿着月饼，可她这舌头从嘴里溜出来，舔着落在餐巾纸上的月饼屑，笑死我了……
品完了月饼，心里突然涌出一种幸福感，是月饼的美味，还是苏老师的爱与祝福？应该两样都是吧！
今年的中秋，是和以往与众不同的，是一个最令我难忘的中秋！
六年级中秋吃月饼的作文(篇三)
为了过一个特别的中秋节，晚上，我和妈妈打算自己做月饼。
我们首先把计算器和电子秤拿出来，准备好原料。我帮妈妈计算各种配料的份量。妈妈把各种配料倒进一个大碗，还放入了我喜爱的抹茶粉，静置半小时。过了半小时，妈妈把面糊放锅里蒸。过了一会儿，面糊蒸好了，经过耐心搅拌，粘粘的。妈妈便开始做月饼了，只见她快速地捏着一团面糊，散上些糕粉防粘，包上馅子，再往模具里一压，一个月饼就做好了，还是绿色的，晶莹剔透，煞是惹人喜爱。“我也要做!”我跃跃欲试，打算大干一场，妈妈叫我仔细观察，可我已经把面糊放在手上了，还学着妈妈的样子抹上糕粉，结果洒了一大堆都没效果，反而像强力胶一样粘在了手上，我只好用筷子挑掉，可剩下的一点怎么办呢?扔掉又太可惜。于是我就把它啃掉了，我的手才得以“解放”。我想，为什么妈妈能把它做成美味的月饼，到了我的手上，就变成了“糟糕”了呢?我去问妈妈，妈妈又给我演示了一遍，我顿时明白了我错在哪儿了。第三次做时，又差点糊住，看来，我只有看的份儿了。我们做了8个，妈妈为它取名叫“翡翠莲蓉冰皮月饼”。
第二天，我、妈妈、外公、外婆一家人其乐融融地分享着自己做的月饼，我尝了尝，还是粘粘的，禁不住让我想起昨天恐怖的一幕——我的手被粘了!外公外婆直夸我们做得比买来的还好吃，我们心里乐开了花。虽然，我没做成功，但我也体会到了劳动的快乐!
六年级中秋吃月饼的作文(篇四)
中秋节到了，家家户户是开开心心的庆祝节日，我们家也一样。
下午在外婆家吃了晚饭后，爸爸妈妈带着我回到了我们自己的家，因为家家户户都会备上可口的月饼和各种水果赏月，俗称“拜月亮”。
我爸爸去买月饼，我们都在等着赏月了，妈妈洗了好多好吃的水果，爸爸打回来几个电话问妈妈要买什么口味的月饼，因为月饼的口味太多太多了，有水果味的月饼、有豆沙味的、还有莲蓉……有珠江牌的、有富华酒店的、京华酒店的……怪不得爸爸买月饼都要发哪么多的时间了。
现在的月饼很好吃，不像过去的月饼哪么单一，人们的生活富裕了，月饼的品种也丰富了。
我们家赏月的月饼是双黄莲蓉月饼，摆满桌子的水果和小吃，我们家过了一个美好的中秋节。
六年级中秋吃月饼的作文(篇五)
中秋节，大家一定都很熟悉吧？中秋节是中国的传统佳节，这一天，人们要吃月饼赏月，还要摆上一桌好菜。
中秋节这天，在外地的亲人也要尽量赶回家团圆。如果实在不能回家的，家人也会把他（她）的饭菜留着，望着月亮，仿佛看见了自己的亲人一样。
也许有人会这样想：如果都到齐了呢？还不是要呆呆地望着月亮，无聊死了！告诉你吧，赏月是为了乞求在月亮上成仙的嫦娥保佑平安的。哈，中秋节还是个平安“结”！
我的爸爸是个出差王，平时都忙得不可开交。就算回来了也要上班，没几天又要出差，连续几年他都没办法在中秋节这天回家。今年爸爸终于有时间回来和我们一起过中秋节了，我真是太高兴了！
今年是我过得最快乐的中秋节了！
六年级中秋吃月饼的作文(篇六)
中秋节快到了，大街小巷到处都是销售月饼的摊位各大超市内更是琳琅满目，让人看花了眼。
追本溯源，中秋节吃月饼还有个历史典故的。
据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
不论月饼源于何代，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，皆成天下人们的心愿。月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。
我对月饼并不是很喜欢吃，每年单位发的月饼，要么送了人，要么搁久了勉强吃上一两块。但回想起很久很久以前吃月饼的那种感觉，和现在真是天壤之别。
上世纪六七十年代的生活条件还很艰苦。每到中秋来临，月饼便成了孩子们期盼的礼物。月饼的品种也很单一，通常是很硬的那种，外表颜色淡黄，里面的馅大多是五仁的，有的就是白糖加上红丝，咬上一口，硬硬的很咯牙，倒是甜腻腻的。月饼在那个年代是个奢饰的食品，为了迎合节日的气氛，家家户户通常只是象征性的买上一点点，孩子们每次也只能分到小小的一块，越是少就越觉得珍贵和稀罕，有时候为了一块月饼的大小还要打架呢。
每到中秋之夜，大人们会把月饼拿出来，摆到桌上，条件好的家庭还会放些水果。于是孩子们就围在桌旁，一边小口的品尝着分到手里的小块月饼，一边听着大人讲述故事。那氛围是温馨的，甜蜜的，让人久久难以忘怀的。
月饼发展到今日，品种十分繁多，外皮酥软甜腻，口味应有尽有，包装愈来愈高档，可选择的范围也越来越大。但月饼在人们的心目中，却已逐渐失去往日的魅力，仅仅成了一种象征，一种礼节性或节日性的商品和道具。更有一些人将月饼当成一种贿赂手段，包装盒里竟然出现了真金白银和玉石做的月饼。
在物质生活日渐丰富的同时，我们也逐步走进一个信仰多元和缺失的时代，很多值得留恋或者应该长久珍惜的东西正在消失。
相比之下，我更怀念过去的中秋月饼!
六年级中秋吃月饼的作文(篇七)
八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。这不，月饼就是我最喜爱的美食之一。
关于月饼还有这样一段故事，话说元末统治者残暴迂腐，朱元璋听从刘伯温的建议，将写有八月十五夜起义的纸条加到饼子中。于是起义大军如星星之火呈燎原之势攻下了元都。获胜后朱元璋把饼子当做糕点赏赐给文武群臣，便留下了八月十五吃月饼的习俗。
月饼不仅有一段神奇传说，而且以香，甜，酥闻名于世哩！月饼的外形大多都是金黄的圆形，象征着一家团团圆圆。掰开月饼，那股浓郁的香味便沁入你的心田，令你垂涎三尺。月饼的种类繁多，有高亮山楂味的，有五仁红糖味的，还有牛奶绿茶味的………当你望着香味可口的月饼，真愁一口吞不下。月饼又酥又甜，油而不腻，入口即化，口齿留香。
中秋前一天，我去当奶奶的小工，学习制作中秋月饼。先把手窝成半圆，把饼子放入手中揉圆形，再用面板把面压扁，放在手中擀成碗形，放进馅料，手不停转动，然后放到专用的模具中，放入烤箱烤40分钟，月饼便出炉了。
看着中秋晚会，望着中秋之月，品着中秋月饼，我不禁想到张九龄的海上升明月，天涯共此时的迷人景象，想到李白的床前明月光，疑是地上霜的思乡之情，想到苏轼但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿。
是呀，小小的月饼中，不仅包着的是馅料，还包着的是家庭的团圆，包着的是亲人的祝福，包着的是海外侨胞对故乡的思念！
六年级中秋吃月饼的作文(篇八)
啊哈，可把我梦寐以求的中秋节盼来了，在中秋节可以吃到我心仪已久的月饼，你说我怎能不激动!可是，这个中秋节我很不快乐!
中秋节上午，爸爸买来两盒月饼，准备晚上请嫦娥仙子品尝之后再让我们吃。我看那圆圆的月饼就像天上的月亮，馋的口水直流，恨不得一口把它们吞吃了。趁爸、妈去厨房做饭之机，我顶着被教训的后果，偷偷拿了一个月饼，咬了一口，可是味道并不是我想象的那么好吃，它甜中带着苦，真不好吃。我把这个月饼小心翼翼地放回盒子里，又拿了一个，咬了一口，这个怎么也这么苦?我把每个月饼都“啃”了一口，味道都美中不足地带着苦，心想：这是什么破月饼，这么难吃!
妈妈做完饭坐在沙发上，漫不经心地说：“把月饼拿来让我瞧瞧。”做贼心虚的我把月饼塞给妈妈，飞也似的窜到自己房间，只听见心儿“砰、砰”直跳，像要跳出我的胸堂，我忐忑不安地等待命运的审判。
“是谁把月饼都啃了一口?”传来妈妈声嘶力竭的咆哮声。静默中，妈妈推门而入，在妈妈坚毅的目光中，我诺诺地说出了我的“犯罪过程”。妈妈气急败坏地说：“臭小子，不惩罚你这个‘馋嘴猴’，你是不长记性的，去，到门外站十分钟!”我极不情愿地站在了门外，感觉像个丧家之犬。朋友们，可别学我哦!
唉，这个中秋节真不快乐，正应了那个歇后语：做贼盗黄连——自讨苦吃!
六年级中秋吃月饼的作文(篇九)
每年农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋节。此夜，人们仰望天空，如玉如盘的朗朗明月，自然会盼望家人团聚，远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以又叫团圆节。
中秋节快到的时候，我们一家子就开始忙碌了。妈妈忙着烤月饼，我和爸爸忙着买水果，姥爷忙着买豆角，姥姥忙着检豆角。虽然把我们忙坏了，但是，每个人脸上都露出了满意的笑容。
中秋节的夜晚到了，我坐在院子里赏月，今晚的天空万里无云，星星快乐地眨着眼睛;月亮比其他几个月的满月更圆，更亮。看着，看着，我似乎飞到了月亮上和玉兔嫦娥一起快乐地唱歌跳舞。突然，听到有人叫我澳翔，吃月饼了。这时，我才从美丽的想象中回来。
开始吃月饼了，我挑了一个龙月饼慢慢品尝，吃着，吃着，我便想起了汶川大地震中，有的人失去了父母，有的人失去了孩子，唉，要是这些过世的人们能够复生，和家人中秋团聚，那该多好啊!
但愿人长久，千里共婵娟，我祝愿所有华夏儿女中秋节快乐。
六年级中秋吃月饼的作文(篇十)
说起月饼，想必大家一定十分的熟悉?每到中秋节时，大家不免都要吃上一口吧?每年的中秋节，都会有新品月饼。在各个商店里，都可以看见柜台上摆着许许多多的月饼。中秋节，是月饼最为畅销的时候。吃过月饼的同学一定会发现，大多数的月饼盒都印有诗句。我家的月饼盒上就印着：但愿人长久，千里共婵娟。不堪盈手赠，还寝梦佳期。灭烛怜光满，披衣觉露滋。情人怨遥夜，竟夕起相思。海上升明月，天涯共此时。可以说，月饼的款式有许多，月饼盒的样子也有很多。就拿我家的月饼盒说吧。它的外形极像一只风筝。它有着一个方方正正的肥肥胖胖的身体，下半身拖着四条长长的尾巴。上边两条，下边也有两条。它似乎正准备起飞。它的身体应该是用又厚又硬的纸皮下去做的。外包装上镶嵌着伴月两个金色的精美字体。有一只花蝴蝶正在这两个字旁歇息着。盒子上还印有一只厦门市市鸟白鹭。它正展开双翅，准备向空中飞去。看到这一幅美丽的画面，我就禁不住想着它真的与它的同伴一同在空中自由自在地飞翔着。盒面上也镶嵌着一朵康奶馨，旁边也有一只色彩斑斓的蝴蝶正围绕着花儿飞。它扑扇着翅膀，正在采集着香喷喷的花蜜。
它特别的地方就在打开的时候了。如果你不仔细观察，你还真不知道要怎么打开。要用手指的指甲掐住凹进去的地方，往上一提就打开了。打开后，你会发现，它里面的装饰很像古代的九宫图，它一共有九个格子。这九个格子分别摆放着不一样口味的月饼，有大有小。小的就差不多一个拳头那么大，大的就是一个半拳头。这些月饼都是采用透明的内包装。看起来似乎十分的好吃。我迫不及待的撕开月饼包装，吃了一口，第一个念头就是好吃，我禁不住把整个月饼都吃了下去。这个月饼是蛋黄味的。它的外面软软的，很像是一个水饺。咬一口，就发现它里边有三层。第一层和最后一层都是闲蛋黄，唯独有中间一层是月饼本身的味道。月饼的上面刻着两个字，蛋黄。内包装上印着一排小小的字：内陷采用天然蟹肉，如有蟹壳，请小心食用。它是这样警惕着我们。
不过几天，月饼就被我们一扫而光。正当妈妈要丢掉月饼盒时，我拦住了妈妈，回到家后，我把月饼盒稍加修改，做成了镜框，把我的肖像小心翼翼的放进里边。
月饼真的很好吃，但你们是否想过月饼盒可以在回收利用?动动你们的脑筋，一定会想出金点子的。
六年级中秋吃月饼的作文(篇十一)
农历八月十五日是中国相传已久的传统节日—中秋节，在这一天，人们都要吃月饼，因为月饼象征着快乐、美满、和谐。
关于中秋节吃月饼的习俗，经过我上网调查，还有这样一段动人的传说。相传，七仙女（化名小七）回填宫时给有着正义董永留了一个儿子。后来有一年农历的八月十五日，那孩子看到同村的小伙伴们在村头桂花树下玩耍，也想过去凑凑热闹，哪知道不但没人理他，还骂他是个没妈、没教养的野孩子。他委屈极了，便号啕大哭。哭声惊动了天神吴刚，吴刚便悄悄拿出登云鞋，对孩子说：“如果你想妈的时候，就穿鞋圆月下吧。”
董永的儿子在月光下穿上了登云鞋，飞到了天宫，七仙女见了自己的儿子，又悲又喜，便亲手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成馅儿，按圆月的样子，做成香甜的仙饼，给儿子吃。玉皇大帝知道此事后非常生气，命令麒麟把董永的儿子馱回人间。
后来，董永的儿子当了官，就叫各州各县的人们在八月十五日这一天都来仿做他在天宫时吃的仙饼，摆在月亮下，表示对亲人的怀念。由于这种饼子就像月亮一样，所以后人便称做中秋饼。
直到今天，每年的八月十五日的晚上，当一轮圆月挂在蔚蓝的夜空，人们一边吃月饼，一边赏月，心中总会憧憬。
六年级中秋吃月饼的作文(篇十二)
一年一度的中秋佳节又要到了。这两天，大家都为过一个有意思的中秋节而忙碌准备着。看到大街上琳琅满目的月饼，去年中秋节的情景又浮现在我的眼前。
中秋节晚上，爸爸妈妈带着我去红磨坊买月饼，到那以后，我惊呆了！这里的月饼品种好多呀！有我喜欢的.椰蓉和凤梨味儿的，还有蛋黄、五仁、豆沙、枣泥……太多了，我实在记不住了。听妈妈说，他们小时候吃的月饼只有五仁的。
八月十六日早上，我们整装待发，带上月饼去看姥姥。一路上秋风习习，天高云淡，马路两旁的栾树披着五彩的衣服向我们招手。麻雀也都聚在一起，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“中秋节来了！中秋节来了！”
两个小时后，我们来到了姥姥家，姥姥早已经在大门口迎接我们了。下车之后，我把手中掂着的月饼递给姥姥，说：“姥姥，这是我们给您买的中秋节礼物，是我们濮阳吃的月饼，可好吃了！我最喜欢凤梨味儿的了，这盒是姥姥最喜欢吃的枣泥味儿的！”姥姥热情地迎接我们，还给我们做了一顿丰盛的午餐。姥姥吃了我们带的月饼后，笑得合不拢嘴，说：“现在的月饼真好吃呀！我们以前吃的月饼都是硬梆梆的，牙都快硌掉了。”妈妈在一旁笑着说：“给您买的月饼是我们濮阳吃的，能不好吃吗！”
晚上八点，我和爸爸妈妈还有姥姥坐在院子里赏月，其乐融融的品尝着月饼，笑声充满着整个院子。那明如灯笼，圆如玉盘的月亮，高高地悬挂在夜空中，给人无限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在广寒宫内挥袖起舞，玉兔在捣药，吴刚在砍那棵永远也砍不倒的散发着永恒香气的桂树……
歌颂小学六年美好生活的六年级作文 (通用5篇)
我们常常会记得一些难忘的日子，然后用文字将它记录下来。很多人会通过撰写关于难忘的小学生活的作文来加深对自己小学生活的印象。但是要从哪些角度写关于自己的小学生活作文呢？幼儿教师教育网小编收集整理了一些“歌颂小学六年美好生活的六年级作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇一)
时光飞逝，转眼，我就上了六年级。虽然离毕业还有一段时间，但我已经感觉到了即将毕业的伤感。这六年里，我尝过了小学生活的酸甜苦辣，悲欢离合。
每天早上我来到学校，看着校园里的花草，操场上的同学，我觉得很亲切，很熟悉，我已经把这里当成是我的第2个家。生活在这个大家庭里，我感到很开心。可是我一想到我还有几个月的时间待在这里，我心里就有一种莫名的失落感，我不想离开这里，也舍不得离开这里。
记得每学期，我都非常渴望放寒假或是暑假，唯有这次，我一点也不希望放假，我希望这学期永远不要结束。因为这学期只要一结束，我就再也不能回到这所学校，再也不能回到这所我熟悉的学校。
每次我们几个朋友在一起，都会不经意间谈到毕业。然而，只要一聊到这个话题都会很沉默，因为我们都知道，毕业后，就很有可能不在一起了。小时候，我看到哥哥姐姐毕业时会哭，我不知道为什么，现在我明白了，因为他们不想和好朋友分开，不想离开自己的母校。
我想说，再见，我的小学生活，再见，我的好朋友们。
歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇二)
我的童年大部分是在学校度过的，那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经历了许多事，但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。
我这个人平时胆子挺大，可是一到了讲台上，什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室，告诉我们：今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃，兴高采烈地讨论起来，我也不例外。最后我们这组派我为代表，我开始认为我有信心可以讲好，于是胸有成竹的走上讲台，一上讲台我就慌了，心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐，连我自己也认为糟糕透顶，我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情，开始窃窃私语，我更慌了。这时老师用信任的目光看着我，朝我点点头。我顿时有了勇气，开始把同学们从我的视野中摸去，好象有一种身临其境的感觉，好象自己就是故事的主人公，讲故事尤如滔滔江水，连绵不决，还没等我讲完，讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上，安静地听完其它几组讲的故事，不管他们讲的好与差，我都给他们最热烈的掌声，因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好，我得到了第一……
小学生活就像是一张白纸，任我们在上面写写画画，我们一定要把这份回亿珍惜！
歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇三)
在我们的小学六年当中，总有一些忘不了的人和事或者一些东西和一些抹不去的记忆我最难忘的是我们大家的字体。
我们大家写字有好有坏，有的写得“眉清目秀”，有的写得“龙飞凤舞”，每个人的字体代表了不同的性格色彩：吉吉的笔记直来直去，都不转弯的，让人一眼就能认出他，就像那只会走直线的人，“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作业纸上，被我称为“直来直去体”李德德的字体是“龙飞凤舞体兼百思不得解体”撰写着他的生活，认真还好，不认真的话简直没法看啊，咋眼一看，像在画画一样，没法办，只能靠他后天“吃的苦中苦”了，才能“方为人上人”。加油！王连锐带着他那“绝世小小小字体”漂洋过海来看我来了，他写得字非常清秀，得“字如其人”这个词放在他身上简直不符。他，皮肤黑黑的，笑的时候漏出他那洁白的牙齿真的非常不协调，而且他是一个非常活泼的孩子，下课追逐打闹，上课说话聊天，但是他的字像一个美若天仙的女孩子一样，这是什么情况啊！小冯的字，他写成什么样可是要看他心情的，心情“狂风暴雨”的时候就乱写一气，“阳光普照”的时候就写的正楷字，写得那叫一个好看，好似“仙女下凡”似得。浩轩写字的没有不好看的时候，老师也常常表扬他，写得工工整整的，到处都流露了他努力写字的气息。
因为女生写字都差不多，在此不做介绍。
总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓！
恩天涯，发无边，虽然会分离，但友谊不变，聚也不是开始，散也不是结束，生活才刚刚开始。
歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇四)
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们将要离开生活了了六年的母校，步入初中的生活。在即将与母校分别之际，我的心情说不出的复杂。在这六年间，我们饱经了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀乐，多少风风雨雨，但我们都一起面对，一同走过。悲伤的心情一涌而上，不知我们会不会在毕业那天相拥而泣，每个人心中都充满了留念之情，回首往事，六年的小学时光历历在目。曾经幼稚又充满好奇的我们，也慢慢地成长为一个懂事的人。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样亲切，那样熟悉。
我们忘不了敬爱的老师，忘不了他们付出的汗水，忘不了他们谆谆的教诲，更忘不了，他们真心地为我们欣慰，为我们操碎了心。我们忘不了亲爱的同学，忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深厚的情谊，忘不了我们曾一起奋斗，拼搏。我们忘不了美丽的校园，她就像一位温和的母亲，包容我们，养育我们，我们在这里获得友谊，获得知识，获得做人的道理……
同学们，我们思绪万千，我们为别离而惋惜。在不久的将来，我们或许不在同一个中学，我们即将各奔东西。经过六年的磨合，相处，我们的班级成员都更加亲密，团结。我们在学校里一起学习，一起玩耍，一起奋斗的日子，已经成为了我们生活中不可缺少的部分。我不会忘记你们，不会忘记老师，不会忘记母校，不会忘记这段快乐的时光。
童年就像海边的细沙，我将它紧紧握在手中，它还是不顾一切地从我手中流去，落在了时间的流里。感谢你们六年来的陪伴，我们风雨同舟，互相扶持，感谢你们，一直都在。
歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇五)
转眼间，我们已经度过了六年的小学时光，我们每个人的心里都十分不舍。回望这六年的小学时光，实在让人难以忘怀，多少往事不时浮现在我的脑海。
六年前，我们背上心爱的小书包，走进我们成长的学校。
记得那时我刚从别的学校转过来，跟班上同学都不熟，胆子又十分小，上课时总不敢大胆发言，有时一些不会的题目也不敢去问老师，问同学，下课也不敢和同学去玩。
妈妈也问过我很多次，有没有交到新朋友啊，有没有回答问题呀，我小声地说：“没有，我……我怕答错，我怕老师批评我，我不敢。”
妈妈就鼓励我、安慰我，可是我就是不敢发言，不愿意和同学们玩，生怕和同学闹得不愉快。
一次下课，李老师走过来亲切地对我说：“xxx同学，怎么不和同学们一起玩呀？”
我小声地说：“我不敢。”
李老师牵着我的手，带我来到一群女生中，对她们说：“我们带xxx同学一起玩好吗？”
大家异口同声地说：“好！”
李老师跟我们玩起老鹰捉小鸡的游戏。李老师是母鸡妈妈，我们是鸡宝宝，还有一个同学是老鹰。我开始玩了起来，老鹰往左跑，李老师张开双臂往左跑，老鹰往右跑，李老师又往右跑。不一会儿，课间活动就在这欢声笑语中度过了。
从这次和同学们接触后，我觉得同学之间不再是我想象中那么难相处。只要愿意，主动和他们交流就会有许多朋友。
有一次上课，李老师提出一个问题。我犹豫地伸出了右手，可是又怕回答错误，又把手慢慢往回撤。这举动被李老师发现了，她立马喊我起来回答问题。
当时我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老师用鼓励的眼神望着我。
我鼓足勇气小声地说了起来。说完后，李老师说：“我们一起给xxx加油，大家一起说，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”
听到老师和同学的鼓励声，埋在心里的包袱终于释放开来了。后来，我开始勇敢回答老师提出的问题。
在此，我要感谢我的李老师，是她教我要勇敢，要团结，要友爱，要学会交流，这样你才会提高成绩，才会有更多朋友。
在这六年里，我们有过欢笑，有过悲伤，取得过成功，也经历过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。
夏季暴雨的小学六年级作文模板汇编(5篇)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写一篇关于暴雨的作文这样的作业，那么怎么才能写好一篇描写暴雨的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“夏季暴雨的小学六年级作文模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
夏季暴雨的小学六年级作文模板 篇1
直接写雨吗？还是写雨中的事情啊……今天傍晚，下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空，闪电好像是一根金线，从我眼前闪过。这时，我就看见天空被这根金线劈成两半。接着，就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雷声在头顶上轰鸣，大地似乎被震的颤抖起来。我吓得魂飞魄散，我赶紧躲在桌子底下，而且，还直冒冷汗呢！
这时，突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱，暴风雨助着雨势，疯狂地翻滚怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条鞭子似的，从天空上凶猛地抽打了下来；又像瀑布一样直泻而下；又像翻倒的江河，猛烈地向下倾泼；还像千针万线，把天地密密集集地缝合起来……院子里的瓦罐，瓦盆发出“叮当”的响声。屋檐下，千百条小河在“哗啦哗啦”的流淌着。天，仿佛要塌下来了！
过了一会儿，雨停了下来。黑暗的天空出现了几丝光亮，我就从桌子下面钻了出来，我还以为彩虹出来了呢，便欢呼了起来。妈妈走过来，抚摸着我的头，对我说：“哎――傻孩子，晚上怎么可能会有彩虹呢？”啊！“咚……”的一阵响亮的雷鸣，打断了我和妈妈的对话，我吓得又躲进了桌子的下面……昨晚，暴雨如注，哗哗哗，雨声越来越大，不知是谁惹烦了雨神。
暴雨唰唰唰地下着，密密麻麻的雨线，从天空中飞了下来，落在了水泥地上。不知不觉中，雨越下越大，雨声也随着大了起来，阵雷与闪电也凑起了热闹，电光闪闪，划破长空，雷声轰鸣，惊天动地。雷电大作，狂风夹着暴雨倾盆而下，一道道是电光像银蛇一样在黑云中乱窜着。大暴雨来临了，很大的雨点，落在地上发出啪啪的响声，雨点越下越密，越下越急，从窗口向外望去，只见那雨点像串串的珠帘一样，迅速地从空中急落下来。雨水越积越多，院子简直成了一个“大游泳池”，不一会儿，水从门缝里悄悄地“钻”了进来，一直满到了脚踝。我姐姐地进“大游泳池”，污水直没膝盖，冰凉冰凉的，到处是垃圾和淤泥，走一步拖鞋掉一下，走二步拖鞋掉二下，在水里走一步，比在陆地上走十步还难。
终于，雷电公公也累了，停止了它们凶猛的吼叫声；雨神公公也累了，雨慢慢地停了下来，水也退却了，剩下只是一片狼籍。
夏季暴雨的小学六年级作文模板 篇2
下了整整一夜的特大暴雨，早上还在一股劲地下个不停，那哗哗的雨声使人感到厌恶，吵得人头痛。我伫立窗前，只见疯狂的暴雨像千万支银箭直射下来，又好像是一条条透明的丝线从天上拉下来。
院子里，平地成湖，那夹杂着泥沙的黄泥水，淹没着一株株幼嫩的小白菜，只有青绿的叶子还隐约可见。直街里，泥水满到膝盖，几个行人卷起裤子，打着伞，艰难地行走着，个个都淋得湿涟瘫的，被雨打湿了的头发糊贴在前额上，浑身就像落汤鸡。溪滩里突然溪水暴涨，夹杂着黄色泥沙，像一只凶恶的猛炸在舔吮着三米多高的大坝。洪水从闻名四海的雁荡山滚滚而下，呼啸奔腾、浩浩荡荡，随!!寸威胁着自溪两岸的庄稼。大坝被冲开了几个缺口，洪水无情地吞噬转一大片番薯地。桥头上，翻起二米名n的浪头，滚滚滔滔，一浪高似一浪。
一辆辆汽车好不容易开到这觅，却又被这高高的浪头吓住了，只好眼巴巴的停在桥两端。浪头卷过桥面向桥下直泻，织成了一匹整齐而I`册的淡黄色的布，那急流溅起的晶莹水珠，远远望去，恰似一朵朵小白花，时起时落。遥望溪下游，滚滚的溪流像一条金黄色的巨龙，咆哮着地游向无边无际的大海。风景优美的雁荡山，能时时吸引着四方游人，而滔滔的洪流，你为何这样迫不及待，匆匆而去?暴雨渐渐变成了毛毛细雨，人们开始纷纷来到野外，看望庄稼。田野里，稻子像用梳子梳理过似的，平平地伏在泥里，有的还钻在水里，泡在泥浆里。农民们都扛着锄头，披着雨衣，紧皱双眉，不时发出一声声叹息，奔向田野。啊!无情的暴雨，你损害了多少人民的财产?来自风光明媚的雁荡山的洪水，你何时能造福于雁荡山麓的人民?
夏季暴雨的小学六年级作文模板 篇3
下午时分，天空“轰隆”一声巨响，吓得人毛骨悚然。一瞬间，哗啦啦，下起了倾盆大雨，那硕大的雨珠就像是一粒粒黄豆……
哇，天气预报竟奇迹般的准了，我赶紧趴到窗前。“哗啦，哗啦……”黄豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，溅起了大把大把的水花，人们就算打起伞也不管用。被溅起的水花打到人们的小腿上，一股寒意涌上心头。
起初只是暴雨，后来又夹杂了一股强劲而有力的狂风。风越吹越猛，雨越下越大。风就像一个隐身的巨人，用他那庞大的脚丫子在大地上随意踩踏，踢折了庄稼，踩倒了大树……暴雨就像一根长长的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人们的肩背上。小花被他打得头都抬不起来，小草被他打得直不起腰来，一个个都躲进了大地妈妈的怀抱，人们被他打得落荒而逃，可尽管这样，也躲不过狂风暴雨二人组的魔爪！
街道上的汽车轮子都被淹没了，只能缓慢、小心翼翼地前行……
暴雨持续了一个多小时，直到彩虹挂到天空，太阳公公露出了笑脸！
夏季暴雨的小学六年级作文模板 篇4
天气正是一个让人捉摸不透的东西。瞧，刚才上思维训练班的时候，还晴空万里，可突然，黑压压的乌云像骑着一匹匹黑色的骏马，不一会儿便布满了天空。蜘蛛连忙收起了它那精美的八卦大网，蚂蚁匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大风不留情地吹着，吹得大树东倒西歪，吹得塑料袋和叶子满天飞舞。一切都预兆着一场不可避免的暴雨即将来临。
暴雨连声招呼都不打，漂泼似的就落了下来。平时的大雨都是颗粒状，这下可好，这场大雨是一条一条的，仿佛从天上落下无数的水晶棒，到了地上就一根一根地碰碎了，发出了“哗哗哗”的声响。暴雨“哗哗”地下着，雷“轰轰”地响着，电不停地闪着。过了一会儿，雨渐渐地小了，天渐渐地亮了，一切好像又恢复到原来的样子，只是被雨水“刷洗”后的城市，空气变得格外清新，带着花的香味，泥土的气息，飘向各个角落。又过了一会儿，太阳出来了，蜘蛛以开始坚持不懈地织起了八卦大网，蚂蚁又开始劳动，屋檐的雨点还在恋恋不舍地滴着、滴着。
夏季暴雨的小学六年级作文模板 篇5
突如其来的暴雨从天而降，大颗大颗的雨珠怒吼着，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，犹如一面鼓皮。整个天地犹如一面巨大的鼓。声势浩大的雨点军团呐喊着，疾风似的，咚咚邦邦，重重击打着战鼓。
秋老虎来啦！
暴风骤雨，在天地之间呼啸、怒吼，狂风大作，电闪雷鸣，天覆盖着阴云，阴沉着脸，特别压抑，特别紧张。暴风阵阵，加大了雨的扩散；闪电如一把明晃晃的利剑，挑破了天幕；雷鸣沉闷，在翻滚，巨大的声音震撼着大地，动摇着苍穹。窗上的雨不断往下奔涌，如瀑布一般。雨点密地像一片大雾，蒙蔽了一切，远山已不见了踪影，近房也只剩下了一个轮廓。若隐若现的万物使人联想到水墨画的情景。
几秒的时间，雨又以不可思议的速度，势头又大了，嘭嘭嘭、哗哗哗、隆隆隆、风风风……雨急切地下着，以扫荡天地的架势；那模样，凶猛地就像攻取荆州的士兵！雨大得仿佛将整个银河里的水都倒下来了！天地之间，奏响了一首极快、极烈的进行曲……
秋老虎在天边怒吼、咆哮，好像是将军下了死命令——必须让地上溢满雨水！违令者，逃避者——斩！
雨势更大更猛了！
这种粗犷奔放的热情！
终于，雨势渐渐小了。我看着远山露出了容颜，雨也无了兵卒，渐渐陷入了遐想：天晴朗了，太阳出来了，微风吹拂着脸颊，花草树木也轻灵地笑了。一道彩虹挂在天边，微笑着……
忽然，雷发出了一声爆响，秋老虎又恢复了元气，又发出了排山倒海般的咆哮；闪电又迅疾地交织起来；雨的援军到了，冲啊！冲啊！的呐喊声又响在了耳畔，成千上万的兵卒从天而降……
唉，茫茫雨幕何时休……
小学六年级大暑节气优秀作文汇总(5篇)
每一个节假日都有比较特殊的意义，当我们度过了难忘的大暑时，可能老师会要求我们来写一篇大暑节气主题作文，写作文可以让培养我们的自我意识，让我们更加热爱生活。你知道写好一篇大暑节气作文需要从哪些方面入手吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小学六年级大暑节气优秀作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学六年级大暑节气优秀作文【篇一】
在白居易的《消夏》中写道：“何以消烦暑，端居一院中。眼前无长物，窗下有清风。热散由心静，凉生为室空。此时身自得，难更与人同。”今天是7月22日，我们迎来了大暑节气。大暑虽热，却也是万物生长最繁盛的时节。
珠海土壤十分湿润，天气也湿热难耐。今天我和妈妈迎着烈日去家门口的“美食一条街”购买食材。刚下楼就已经感受到了热浪的“袭击”，蝉儿不停的鸣叫，小鸟们在树上叽叽喳喳的嚷嚷，小鸭子在池塘里不停的扑腾。走到美食街，各种声音掺杂在一起，有放着音乐的，有叫卖声，有“噼里啪啦”的锅盆声，还有各家各店门口的大风扇“呼呼”的声音，好不热闹!蛋糕味、鱼腥味、卤菜味，还有想不到的洗发水味扑鼻而来，让大暑别有一番滋味。我们买完食材后迅速回家，汗水已经浸湿了衣服，感觉汗珠在我的皮肤上快速的“滑滑板”。
回到家里，我们马上制作最正气的大暑黄皮茶。黄皮茶有解暑，消食健胃等功能，很适合在大暑节气饮用。制作方法很简单：将黄皮捏破，连皮带核加冰糖，用开水一冲，放凉之后就可以饮用。味道是酸酸甜甜的，很好喝。
今日大暑，是夏季的'最后一个节气了，炎炎夏日即将过去，我深深地感受到了你的热，期待凉爽的秋天赶快来临。
小学六年级大暑节气优秀作文【篇二】
转眼间已经七月末了，入伏后天气越来越热，窗外连绵不断的蝉鸣正是夏季的标志。
今天刚踏出家门就感受到了烈日的灼烧，似乎没有一片云愿意遮蔽太阳狠毒的光。绿树茂密的叶叠在一起，像撑开了一把大大的遮阳伞，给人们和鸟儿提供了歇脚的好去处，大家都在阴凉处摇着扇子聊天，鸟儿也不知疲地在树荫里穿梭，枝头的叶片还时不时的摇曳着，不过我却没有感受到丝毫的风，倒是从地上蒸发的热气使我的汗珠从背后冒了出来。“不行！待不下去啦！”
我被屈服而返回家中，把水龙头拧到最冷的一边，拿双手捧住一把清凉透彻的水，再把脸埋在里头，啊！巴适！打开冰箱的柜门，冷气瞬间涌了出来，我撬开一瓶气泡水，“咕噜咕噜”地灌到嗓子眼里，并回到屋里打开电风扇，坐在阴凉的窗边的榻榻米上，边喝着汽水边拿起手边的扇子在胸前扇风，我顿时觉得神清气爽。
屋外的腾腾热气和屋内的阵阵凉风，屋外如雨下的汗珠和屋内冰凉的汽水，这样一看，真像是冰火两重天呢！
小学六年级大暑节气优秀作文【篇三】
小暑大暑，上蒸下煮。一说起大暑，人们都害怕不已，但在大暑也有一幅幅美丽的画卷。
雨在天上飘着，池塘里的假山上有一只青蛙正独自唱歌，雨为它伴奏。青蛙一遍唱着，一边东瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷叶上，使那颜色变得更加鲜艳了。荷叶衬托着荷花，使荷花显得更美。你瞧!那面墙贴上了一层绿墙纸，墙上还嵌上了无数小碎钻，是那么美!咋一看，像一面七彩的瀑布挂下。走近细看，原来是蔷薇花呀!那一朵蔷薇，是红色的，那一朵是乳白的，还有鹅黄的，大红的。你看那儿，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起。从这到那儿，都是粉红的一片。粉色的花散在叶间，演绎着春天的童话，温馨而又浪漫。
大暑时节，沿海地区还要送“大暑船”，/渔民轮流抬着“大暑船”在街上行进。你看，大暑船与普通渔船一般大小，里面放上了各种生活用品，还要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各种肉……
进行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑人们万事如意，五谷丰登。
在我们温州，大暑是一个让人们特别欢心的节气。人们忙着晒被子，晒书，晒得不亦乐乎。
清早，妈妈的一阵吆喝声把我妈唤醒：“快起来，去晒被子了。”我们一看，妈妈已经在翻箱倒柜，抱出了七八条棉被，十来件棉袄。转眼间，阳台上挂满了衣服被子，密密麻麻，不漏一条缝隙，探出窗子一看，家家户户都是如此，整座温州城都在晒衣物。
虽然大暑是一个不大起眼的节气，但是温州人的各种晒，把它晒成个一个隆重的节日。
小学六年级大暑节气优秀作文【篇四】
今天是大暑，白居易说：“何以消烦暑，端坐一院中。眼前无长物，窗下有清风。”如今已经是暑假了，空闲的时间多了，总会想下楼去溜达溜达。而我们小区花园里的大树，就是一块阴凉地。
那树很大，少说也把老爷爷们下棋的地方全遮住了，凉风吹过，也是别有一番清爽。树叶很密，基本透不过光。这是多好的一个纳凉地啊，老爷爷们坐在椅子上，有说有笑的下着棋，反而也是别有一番趣味。
而在家里怎么使自己感觉凉爽呢，一是吃西瓜，喝冰的饮料，二就是开空调。虽然这种可以让我们感觉凉爽，但是我总觉得少点什么，所以我一遍吃西瓜一遍开空调，是非常的舒适。
小学六年级大暑节气优秀作文【篇五】
大暑是一年中最热的时节。
早晨，太阳公公早早地起床了，给大地镀上了一层金黄色。小鸟叽叽喳喳地叫着，忙着捉虫子呢！
中午，太阳像红彤彤的火球炙烤着大地，微风卷起阵阵热浪。花草树木们都耷拉着脑袋，一副无精打采的`模样，它们多希望洗个冷水澡啊！知了在树上拼命地歌唱，好像在说：“热死了！热死了！”可是在这炎热的天气里，交警叔叔们在马路上挥汗如雨地指挥着交通，电力工人们顶着烈日，在百米高空抢修着电路……
傍晚，蜻蜓展翅低飞，蚂蚁忙碌着搬家。“轰隆隆”，天空中响起了雷声，下起了倾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上汇聚成了一个个小水洼。大雨过后，空气格外清新，小树小草们痛痛快快地洗完了澡，舒展着身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散发着阵阵清香，青蛙在绿油油的荷叶上呱呱地唱着歌……
夜晚，天空中繁星闪烁，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠。路边的草丛中还不时传出歌声，那是虫儿们在唱着“夏夜曲”呢！这时，吃上一份清热解暑的西瓜，真是爽快啊！
1、早稻收获及晚稻插秧
“禾到大暑日夜黄”，对中国种植双季稻的地区来说，适时收获早稻，不仅可减少后期风雨造成的危害，确保丰产丰收，而且可使双晚适时栽插，争取足够的生长期。要根据天气的变化，灵活安排，晴天多割，阴天多栽，在7月底以前栽完双晚，最迟不能迟过立秋。
2、灌溉
棉花花铃期叶面积达一生中最大值，是需水的高峰期，要求田间土壤湿度占田间持水量在70-80%为最好，低于60%就会受旱而导致落花落铃，必须立即灌溉。要注意灌水不可在中午高温时进行，以免土壤温度变化过于剧烈而加重蕾铃脱落。
大豆开花结荚也正是需水临界期，对缺水的反应十分敏感。农谚说：“大豆开花，沟里摸虾”，出现旱象应及时浇灌。
3、抗旱
酷暑盛夏，水分蒸发特别快，尤其是长江中下游地区正值伏旱期，旺盛生长的作物对水分的要求更为迫切，真是“小暑雨如银，大暑雨如金”。
黄淮平原的夏玉米一般已拔节孕穗，即将抽雄，是产量形成最关键的时期，要严防“卡脖旱”的危害。
虽然大暑很炎热，但是这时节也是最热闹的。我喜欢大暑！
六年级写中秋吃月饼的作文合集十三篇
在平时学习过程中写作文是很平常的，为了让我们的思维更加活跃，应该从哪些方面来写中秋节吃月饼的作文呢？一篇优秀的作文可以感染他人，打动人们。你知道写好一篇中秋节吃月饼的作文需要从哪些方面入手吗？根据大家的需求，幼儿教师教育网小编特意准备了“六年级写中秋吃月饼的作文”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
六年级写中秋吃月饼的作文(篇一)
说起做月饼，我想起了一首诗：“满月飞明镜，归心折大刀。”这是杜甫写的《八月十五夜月》。往年的月饼都是从别的地方买来的，但今年可不简单。
这天晚上，我看看妈妈在超市买了一大堆做月饼的材料和做月饼的模具。我想，今天晚上或明天早上，妈妈一定会教我们做月饼的。
你看，第二天早上，妈妈早早的把我们叫起来说：“快起来做月饼”我们一下子做起来，马上穿好了衣服，不到5分钟，我们就已经站好了队，等着让妈妈来教我们。
妈妈拿出各种各样的月饼馅：有豆沙、芝麻、花生、红豆、绿豆等等。模具也各式各样的模具，有花形的、有刻着“阖家团圆”的、还有刻着“中秋快乐”的……
开始做月饼了，妈妈提前就把月饼面准备好了。第一步，将松弛好的月饼皮分割成20克一个，这样做出来的月饼好看;第二步，把月饼皮搓圆球状，再擀成碗形;第三步，把自己喜欢吃的馅放在月饼皮中间;第四步，用虎口部边转边动收口将馅包裹。接着妈妈随手拿了个模具给我，让我接着往模型里挤压，再拿出来。
到了晚上，月饼早早的烤好了，端出来，香气扑鼻而来，这味道，感觉只从梦里闻见过。我拿起一个自己做的金灿灿的，仿佛天上的月亮，又黄，又圆，又好看。咬一口，真的是太好吃了，我的牙都掉落了下来，令人回味无穷。
我好希望下个中秋节快点到来，我还想再吃自己做的月饼，再回味一下这美味的月饼香气，如果一年等于一分钟那该多好啊!
六年级写中秋吃月饼的作文(篇二)
自从我儿时记忆起，月饼是甜甜的馅，有着锦绣花纹的外皮，那时爱吃糖的我以为是最好吃的“陷糖”。
那天，妈妈给我买了一盒月饼，我的肚子早已唱“空城计”了。好不收留易盼来一盒月饼，我二话没说抓起月饼大口吃起来，其实太香了。我又抓起另一块刚想往嘴里放，忽然想到月饼不是从天上掉下来的，而是用钱买来的。所以，我把它节省下来给妈妈吃，妈妈工作了一天又累又辛劳。我把月饼放到桌子上，写了一张小纸条，上面写着“中秋快乐！”然后，跑到斗室间找到表姐高兴奋兴地说：“你吃过陷糖吗？”
“不外是月饼陷，哪是什么陷糖。差了八仗远”瞧她一副冷嘲热讽的样子，这不表姐又捉住我的痛处了。“只不外是想象罢了，你激动什么？”我气愤的问道，“算了，不跟你斗嘴了，我要再跟你斗嘴我就吃十个月饼怎么样！”“好呀，哼！”“好妹妹，我们去滑冰吧！
说到滑冰，我幻想着一种冰淇凌月饼，以后吃着它滋味一定爽极了！
六年级写中秋吃月饼的作文(篇三)
“儿子!你看爸爸给你带什么回来?”未见其人，先闻其声，标准的爸爸作风。“什么呀?让我看看!”我马上从房间里一窜而出。“是月饼!”爸爸手里拿着一只红色的大袋子，里面装着全是月饼，上面显着写个字：大米厰月饼。爸爸这种月饼从哪的，怎么从来没有听说过有这样的月饼呢?爸爸告诉我是表叔从老家寄来的。
“米”月饼，难不成月饼里全是白色的“大米”，我急忙地打开袋子，里面躺着二十三个正方形的小盒子。十个盒子上贴着“豆蓉”，十二个盒子上贴着“莲蓉蛋黄”看来还分不同口味的呀!看看名字也不像是大米呀，真是百思不得其解，只有打开月饼一探究竟。
我拿起一个“豆蓉”月饼，撕开正方形的袋子，扑鼻的香味让我沉醉了几秒后才清醒过来。这真不是一般的月饼，它就是一件美妙的艺术品。月饼呈正方形，外面包裹着一层金黄色，切开一半，里面散发着诱人的豆蓉味，让我顿时胃口大开，却又不舍得吃。过了一会儿，我才狠下心来说服自己，轻轻咬了一口，那娇嫩的皮儿破开了，浓郁的香味从口中慢慢沁人心田。再咬一口，那皮的滋味儿更为美妙，豆蓉味的皮一嚼而破，入口即化，就像雪一样，到嘴里悄然无息地融化了。嘿嘿，这东西吃起来真是美味，怪不得表叔要从那么远的地方寄过来。
吃完豆蓉味的月饼，我迫不及待地拿起一块莲蓉味的细细品尝起来。正当我受到美食的驱使下，再次伸出“魔爪”时，爸爸连忙阻止我：“这东西不能吃太多，要不然会上火的，明天再吃吧!”我只好恋恋不舍地收回“魔爪”，咂咂嘴，舔了舔舌头，意犹未尽啊!
家乡的月饼真是太好吃了。
六年级写中秋吃月饼的作文(篇四)
秋高气爽，气爽秋高，一年一度的中秋节到了。我和爸爸妈妈一齐在阳台上津津有味地吃着香喷喷的月饼过中秋节。
你瞧!月饼的形状可多啦!有圆圆的，有三角形的，还有爱心形的，真是各种各样，形态万千。
月饼的味道也多得数也数不清，有水果味的，在椒盐味的，有火腿味的，还有巧克力味、冰淇淋味的，真是应有尽有，让人一听就馋得直流口水。
吃月饼了，看着各种味道的月饼，我迫不及待地拿了一个我最喜欢的水果月饼直往嘴里送，好想一口吞下它。可送到嘴边，我又改变注意了，只是细心翼翼地咬了一小口，哇!好甜哪!真好吃!我赶紧咬了第二口，第三口，越吃越好吃，越吃越想吃。于是，我就大口大口地吃起来，没一会儿，这美味的月饼就成了我的腹中餐。吃完月饼，浓浓的水果味还在口中回味呢!
我和爸爸妈妈一齐度过了欢乐的中秋节。
六年级写中秋吃月饼的作文(篇五)
中秋节是个美好的节日。家家户户都会欢聚一堂，一边品尝月饼，一边观赏月亮，享受佳节的快乐。
今天，就是中秋节了。我们提前准备好了月饼，这些月饼各式各样的，看得我垂涎欲滴，我迫不及待地想拆出来吃，可妈妈却说：“不行，要等晚上才能吃哦!”我只好先去玩了。终于到了我最期待的晚上了，我朝着天空左顾右盼，却怎么也看不到明月，妈妈准备好了香喷喷的月饼，大呼小叫地喊道：“吃月饼了!吃月饼了!”我急匆匆地跑去吃月饼，爸爸手疾眼快，一下子抢了好几个月饼，我像一只饿狼般扑了过去，一口气吃了好几个，月饼的味道香甜可口，外皮吃起来酥酥的，里面的水果馅更是让我赞不绝口，正当我们吃得高兴的时候，天空中出现了一个朦朦胧胧的身影，啊!原来是月亮出来了，轻纱似的云雾好像在迎接仙女的到来，纷纷退到了一旁去，皎洁的月光显得格外明亮，月亮就像一个大圆盘，也想一个月饼呀!
吃着地上的月饼，看着天上的“月饼”，使我度过了一个快乐无比的中秋节呢!
今天中午，我和我的同学童亦晨去做月饼。到了那里，做月饼的老师先让我们洗手。然后就开始了，先把水倒进面团里，然后搅呀搅，把面粉团和馅切成一小个一小个，再称一下重量，(老师说称一下重量呢，是为了做出来的月饼一样大，会很美呵!)然后再把馅放进面皮里包起来，把它们一个个搓圆，最后用月饼的模具用力的压一下。
哇!好漂亮啊!有小熊，有花朵，有爱心，有各种各样的月饼放在我面前。老师给了我们一个漂亮的小盒子，我把月饼整整齐齐的放好。心里别提有多高兴了!今天我学会了做月饼。
六年级写中秋吃月饼的作文(篇六)
今天姑妈、姑伯、昊子表哥都要来我们家吃饭。俗话说，中秋节时的月亮是圆的，表示一家人团圆，还真不耐。平时，要么昊子哥哥到外地上大学不能回来;要么就是姑伯要谈生意，没有时间来;再就是爸爸要去襄樊工作也不能来。现在，一家人终于能团聚在一起了。
今天菜的类容真丰富：有鸡汤、红烧肉、还有油焖大虾，好吃极了。我先吃了一块红烧肉，好吃极了!又吃了一口油焖大虾，更是好吃，简直就是山珍海味、美味佳肴。
一家人吃完了饭，都坐在沙发上看“中秋晚会”，主题就是“海上生明月，天涯共此时。”表演的节目很精彩，里面还表演了许多幽默的小品，逗得我们哈哈直笑。
突然，我想了一个问题，边问妈妈：“中秋节的来历是什么呀?”
妈妈笑着说：“中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。据史籍记载，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制节期为农历即阴历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗。古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的墨客纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。
“哦，原来是这样。”我说。
后来，我们又吃了宵夜——月饼。月饼有很多不同的馅，有：蛋黄馅、莲蓉馅、豆沙馅……。因为豆沙和莲蓉馅太腻了，于是，奶奶泡了一壶铁观音。以前中秋晚会上就有这样一句话：”吃月饼，喝热茶，越吃越热。
我吃着月饼，望着天空，只见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。不禁让我想起了苏轼的那首诗：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
吃完月饼后，姑妈、姑伯……向我们告别走了。
这真是一次愉快的中秋节。
六年级写中秋吃月饼的作文(篇七)
今天是中秋节，妈妈带我上街买月饼。街上卖着各式各样的月饼，看的我眼花缭乱，看到哪个都想买，我们每年都过中秋节，吃月饼，中秋节的来历我们都知道，并且有好多种不同说法，月饼我们也是年年吃，但是却只是吃那一种饼，外面金黄的，油油亮亮的，里面是五仁陷的或者水果的，可是月饼难道就这一种样式的吗?我又问了问妈妈，看看她知不知道还有别的样式的月饼。
妈妈说，月饼又被称为：“国饼”或“龙饼”。月饼还分为好多样式，每个地区也有各式各样的月饼。比如广式月饼：皮薄、松软、香甜、馅美;苏式月饼：松脆、香酥、层酥相叠，重油而不腻，甜咸适口月饼还分为好多样式，每个地区也有各式各样的月饼。现在还有很多现代月饼，有果蔬的、海味的、纳凉的、绿茶的……各式各样的，还有冰皮和冰淇淋陷的。
说到月饼，你一定会想到中秋节，我还能想到小时候奶奶给我讲嫦娥奔月的故事，印象最深的是在姥姥家过的中秋节，晚上在院子里(姥姥家住平房)摆上各式各样的月饼、茶水、糖果……反正有好多好吃的东西，可是姥姥就是不让我吃，姥姥说：“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥边说边把一个月饼掰开，姥姥把月饼掰开后，放在盘子里，我们做在旁边，我看见笼子里小白兔在那里面，眼前一亮，把小白兔放到了桌子上，让它吃，突然被掰开的月饼掉了一小块，我高兴极了，因为我以为嫦娥已经吃到了，就跑过去拿起俩月饼就往嘴里塞，现在想起来自己还真有点傻。
晚上吃完奶奶包的饺子，我们一家就开始中秋赏月会了，我们把月饼、茶、糖果……都放好后，中秋赏月会就开始拉。
六年级写中秋吃月饼的作文(篇八)
月饼，对于大家不是陌生的吧。那种皮薄、香甜、好吃的圆圆方方各种馅儿的东西让我们口水直往下流。烤得发黄发黑的香皮儿还模糊地印着点字，是写着这月饼是什么口味的。最普遍的就是莲容蛋黄、豆沙这类的了，而水果口味的则比较少有，但近年大力推广，(我就非常喜欢吃哦)别说，还真不错。
今年早早就发下了月饼，我禁不住月饼对我的诱惑，拿了二个来吃。咬着第一个月饼那薄薄的皮儿，嗯，真香，一口咬着了里面好吃的馅儿。馅儿是别具一格的草莓味，酱红色，软软滑滑的，还具有草莓的甘甜，配合稣皮，哇，真是太好吃了!我三除五除便吃掉一个。随手拿起一个，细看上面的字，写着：哈密瓜。哈密瓜味啊，看起来挺不错。干脆大口咬，露出了里面深绿色、柔嫩美味的馅儿。哈密瓜味既有甜味，又有点酸味，还有点月饼味哪。真是越吃越好吃。
看来这次吃月饼可是头一回吃到那么好吃的水果月饼哦，哈哈!
六年级写中秋吃月饼的作文(篇九)
中秋节是一个团圆的日子，今天我就来到奶奶家。
晚上，我们在院子里赏月。我们先搬出桌子、躺椅，然后拿出盘子，在盘子里摆上各种各样的月饼，因为团圆的月饼像天上的月亮，所以才在中秋节吃月饼。我们一家人悠闲地躺在舒适的椅子上，我一边吃着月饼，一边欣赏月亮。月亮就像仙女一样把月光洒向大地。今晚的月亮是那么皎洁，那么明亮，就像一个闪闪发亮的白玉盘。
我望着月亮，想象在月宫里，嫦娥正追着那只玉兔，让它捣药，而吴刚却在一旁砍着桂花树，嘴里还不停地说：“我什么时候才能把这棵树砍完呢?我看我怎么也砍不完这棵会起死回生的树了……”啊!我多么想上月亮去帮帮吴刚伯伯砍这棵顽强的桂花树啊!
六年级写中秋吃月饼的作文(篇十)
一提到中秋，我想到的就是一家人在老家做月饼，一起吃着月饼赏月情景。
中秋那天，我们一家人会早早起来回老家，一路上阳光明媚，绕过一座座的山，穿过来来往往的行人车辆，终于回到了老家。
刚一下车，所有人就开始各忙各的了，打渔的打渔，玩闹的玩闹，做饭的也开始忙去了。上午的时间总是很快过去，简单地解决过了午饭后，最忙的时候才算刚刚开始，家人们忙前顾后地张罗着晚餐。
我在客厅里看着电视，突然听到妈妈在喊我：过来看一下炉火呀！待会要做月饼的了！
听到妈妈的呼唤，我忙起身，门外的大风扇不停转动着，吹向那正在砧板前将鸡鸭鱼肉切块的伯伯。盛夏虽过，但暑热未尽，只见伯伯满身大汗，豆大的汗珠不断地往下流，却顾不上擦拭。虽是如此，大人们的心情是愉悦，看着我经过，还不忘调侃几句。
我走进了厨房里，坐在了放柴的阶上，等候一旁妈妈的差遣，望着妈妈和伯母们又开始做起了家乡的月饼。
秋日的阳光依然耀眼，家门口大黄狗懒洋洋地卧在门外的草坪上。厨房里人多，但秩序井然，她们的分工十分明确，只见那满身是力气作文的伯母，用她那双粗壮的手将面粉来回搓动，不一会儿便把面粉搓好，白白嫩嫩的面粉团糅合在一起，紧接着，伯母把面粉团揉成长条形，拿起菜刀，切成一块块。此时，妈妈便接过那一块块面粉团，将五仁、叉烧等各种馅料塞进去，然后压进模具，压紧后，敲出，最后将它们都一个个有序放到烤炉上，而我就在蒸烤的过程中帮忙加些柴火，控制火势。约莫十几分钟后，一阵阵香气从厨房飘出，此时的妈妈便会从烤炉中小心翼翼地夹出一块月饼，放在碗里，满心喜悦地递到我跟前，说：知道你最爱吃的了，来，尝一块！。而我便迫不及待地掰开月饼，送入口中，吃着妈妈亲手做的月饼，总觉得和外面的味道不一样。
忙活了一个下午，一笼笼月饼终于做好了。
到了晚上，我们这一家子都坐到了饭厅里，老老少少齐聚一堂。桌上满满的都是菜，还有我们做的月饼，在我看来，月饼是这里面最香的，也是最好吃的了。大家坐在饭桌前，吃着饭，聊着近段时间发生的事，笑声不断，那场面，好不热闹。
这便是我家乡的中秋，而我最难以忘怀的便是那家乡的月饼，那一块圆圆的月饼，寄托着最深的乡情。
六年级写中秋吃月饼的作文(篇十一)
啊哈，可把我梦寐以求的中秋节盼来了，在中秋节可以吃到我心仪已久的月饼，你说我怎能不激动!可是，这个中秋节我很不快乐!
中秋节上午，爸爸买来两盒月饼，准备晚上请嫦娥仙子品尝之后再让我们吃。我看那圆圆的月饼就像天上的月亮，馋的口水直流，恨不得一口把它们吞吃了。趁爸、妈去厨房做饭之机，我顶着被教训的后果，偷偷拿了一个月饼，咬了一口，可是味道并不是我想象的那么好吃，它甜中带着苦，真不好吃。我把这个月饼小心翼翼地放回盒子里，又拿了一个，咬了一口，这个怎么也这么苦?我把每个月饼都“啃”了一口，味道都美中不足地带着苦，心想：这是什么破月饼，这么难吃!
妈妈做完饭坐在沙发上，漫不经心地说：“把月饼拿来让我瞧瞧。”做贼心虚的我把月饼塞给妈妈，飞也似的窜到自己房间，只听见心儿“砰、砰”直跳，像要跳出我的胸堂，我忐忑不安地等待命运的审判。
“是谁把月饼都啃了一口?”传来妈妈声嘶力竭的咆哮声。静默中，妈妈推门而入，在妈妈坚毅的目光中，我诺诺地说出了我的“犯罪过程”。妈妈气急败坏地说：“臭小子，不惩罚你这个‘馋嘴猴’，你是不长记性的，去，到门外站十分钟!”我极不情愿地站在了门外，感觉像个丧家之犬。朋友们，可别学我哦!
唉，这个中秋节真不快乐，正应了那个歇后语：做贼盗黄连——自讨苦吃!
六年级写中秋吃月饼的作文(篇十二)
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又快到一年中秋节，电视上铺天盖地的播的全是月饼的广告。价格当然都不菲，如果母亲看了，肯定会说，一斤月饼能要这么多钱啊，不如我自己做给你吃了。
在我的家乡，人们从来不买月饼，大家走亲串友，吃的全是自家做的月饼。每年到中秋前两天，家家户户的女主人们就忙起来了。将今年新收下来的芝麻拿出来，在仲秋明媚的太阳下晒上一晒，吃过午饭的时候，将芝麻用簸箕簸干净，一半打发自家的小伢子去换香油，一半用来做月饼馅。每到这个时候，就是小伢子们的节日。小伢子们撒开脚丫子飞快地跑到村东头的小磨坊，打了一瓶香油，赶快跑回家。替母亲到附近的邻居家叫大妈大婶们来帮忙。等大人们陆续到来。自做月饼堂会开始了。做月饼讲究的是酥软香脆，一般的和面方法是不行的。和面时要掺入香油和，这样和出来的面既不粘手，做出来的月饼又很松脆，香香的味道缠绕舌尖，回味悠长。面和好后，在砧板上揉成圆柱形，揪成一个一个小团，这些都做完后，剩下的工作就是做馅了。将晒好的芝麻，去掉壳的花生米，葵花籽放在锅里炒熟，放在石臼里捣碎，拌上白糖，拌均了，将揪好的面团从中间捏出个窝窝来，将馅放进去，像包包子一样将馅包好，然后再砧板上压平，揉圆，做成圆饼状，一个个饱满如满月的月饼便做成了，接下来的任务就是将月饼放在平底锅里烤熟了，这时候最考验的就是烧火的技术了，这个时候我们这些小伢子是不能烧火的，怕火烧得不合格影响月饼的口感。这时候一般都是母亲来烧火，母亲烧火的技巧极高，每次火候都能掌握的恰到好处，烤出来的月饼皮黄，松脆，吃起来极佳。这样散发着特有香味的月饼刚出锅，守在灶旁的小伢子，早已迫不及待地抓起来就啃，母亲们往往会发出一阵：“吃慢点，跟饿鬼似的，别噎着”的嗔骂声。一年的中秋就在自家月饼的香味中到来了。
“月儿圆，月儿亮，圆源的月饼香又甜”，在自家的小院里，就着清风明月，围着青石小桌，吃着自做的月饼，应该是千金难买的幸福吧？
六年级写中秋吃月饼的作文(篇十三)
一天语文课上，苏老师对我们说：“我们下节课吃月饼，感触感染一下中秋节，好吗？”话音刚落，我们下面的这帮馋虫便翻滚起来：“哇！吃月饼啊！”“真是幸福！”“苏老师太好了！”……
“叮铃、叮咚……”一阵音乐声响起，大家赶紧坐好，迎接月饼的“到来”。苏老师进来了，对我们说：“月饼一般可分为两种，一种是广式月饼，还有一种是苏式月饼。寻常我们家中吃的大多数是广式月饼，今天我们就来尝一尝苏式月饼，好吗？”“好！”大家一起欢呼鼓掌。老师叫我发月饼，我偷偷用鼻子闻了闻，哇！一股浓浓的香味扑鼻而来。我把月饼一块块发下去，再看看同学，都已经垂涎欲滴了。我低着头闻了闻，嗯，跟刚才我偷偷闻的味儿不一样，这次细细一闻，有肉香。又尝了一口，好吃，油油的，却不腻，真可谓闻着香，吃着也香。我边吃，这肉汁边从嘴角淌下来。吃了几口，没了，可肚子里的馋虫仍是在叫“馋死我啦！我要继承吃月饼！”我擦了擦脸上的肉汁就抬起头，哈哈！同学们的吃相真是千姿百态。瞧！赵峥禹吃了还剩一点点，忽然不吃了，说要把剩下的厚味带回去给妈妈试试；王俊杰拿着月饼在哪里端详了半天，一口都没动过；最要命的是王宁静手还好好的拿着月饼，可她这舌头从嘴里溜出来，舔下落在餐巾纸上的月饼屑，笑死我了……
品完了月饼，心里忽然涌出一种幸福感，是月饼的厚味，仍是苏老师的爱与祝福？应该两样都是吧！
今年的中秋，是和以往不同凡响的，是一个最令我难忘的中秋！
成长的烦恼作文小学六年级 【分享】
在成长的道路上，一个人或多或少都会有烦恼，然而，一个能正视自己烦恼的人，才算真正意义上的成长。你是在找关于成长的烦恼作文吗？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“成长的烦恼作文小学六年级”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
成长的烦恼作文小学六年级(篇一)
走过了无忧无虑的小学生活，进入了忙碌的初中，在诸多的不适应中，我的烦恼也越来越多。
其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爷当作我最知心的人，但我进入初中以来，我发现一切都变了。那个春天陪我放风筝，夏天带我去抓鱼，秋天给我烤红薯，冬天和我堆雪人的可爱而又可亲的人渐渐与我疏远了。
还记得以前我每天放学后，都是很快赶回家，我知道姥爷一定在门口等着我，要带我去玩呢。现在，爸爸妈妈只要看到我一碰电视就对我发火：还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，非得大人催着！在这时我最希望得到姥爷的安慰，但意想不到的是姥爷却与爸妈站在同一条战壕上，让我去复习。我失落极了，那个什么事情都依着我的姥爷像变了个人似的，他对我说：好好学习吧！你已经是个大孩子了，别老想着玩了。
我有些木然，就是因为我长大了吗？难道长大了就没有玩和放松的权利了吗？如果是这样的话，我真想回到以前。
成长的烦恼作文小学六年级(篇二)
初中的生活是丰富的，但在丰富中却少了些许多彩和斑斓：初中生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的朦胧和迷茫，其实，初中生活更像一杯浓浓的咖啡，香甜中却隐藏着些许苦涩。
进入初中的学堂，再也不像以往的那么轻松，快乐了，我们把枯燥的知识尽可能的往脑子里面装，我们舍弃了休息的时间，去填补自己的缺点与不足，去完善自己的思想与行为。
每天，当我们睁开那朦胧的睡眼时，心中便充满了无奈；当我们拖着那沉重的步子缓慢地来到教室中时，摆在眼前的只有那么一本本作业积起的小山包。我们坐在那狭小的座位上，随手拿起一本作业，埋头去做着那属于我们的工作。这一天的学习历程又开始了，只有那热爱工作的时钟，还在滴滴答答的陪伴着我。这时，我便情不自禁的为即将开始的一天的疲倦而长叹了一声。学习充满了我的头脑，压得好像让我们喘不过气来。我真的好烦，好烦!
于是在我们的梦境中时常会出现时追逐嬉戏的场景，自己和伙伴坐在秋千上，荡很高很高，就向飞在蓝天中翱翔的小鹰一样，飞向自己的天空。可是梦中醒来，那可怕的现实仍会摆在眼前，无法使我摆脱，忘记，让我觉得，学习太烦、太烦!
直到有一天，在一个公共场所，一个人出口就是脏话，人们都投去厌恶的眼光，这使我感受到没有知识的可怕。我知道了，现在的学习虽然很烦，却可以让我们有足够的修养，不被别人讨厌。我知道了，将来的某一天，我会为今天的而骄傲，我会为今天的烦而自豪。
各位同学，我希望你们会和我一样，把握青春的美好时光，树立正确的人生观，去正确，积极地面对初中的学堂。让烦恼成为我们成长历程中一段美好的追忆!
成长的烦恼作文小学六年级(篇三)
光阴似水，时间飞逝，眼间美妙快乐的童年已逝去，留下的只是一些美好的回忆，只是有些可惜。
渐渐步入初中以后，一些在小学见所未见的科目逐步增多，作业迅速增加，每当结束了一天的学习生活，本想回家，躺在床上休息，而面对那些堆积如山的作业，只好挑灯夜战，有时也不乏上课睡觉，总是让人觉得疲惫不堪，好不容易盼来一个假期休息，但庞杂的'作业已占据了一半多的时间，有时多么想回到那快乐童年。
在每次考试中也是让我们站是收获的平台，有的人硕果累累，有的人只有两，三颗，已无法在这个平台上展示，一面是家人，一面是老师，考试成绩下降，老师进行批评，家长进行教导，同学们的瞧不起。
好想回到那个无忧无虑的童年，好想回到童年做那个无忧无虑的少年，成长的烦恼，希望你如流水般逝去，让我度过一个属于我自己的美好人生。
成长的烦恼作文小学六年级(篇四)
随着年龄的增长，烦恼也随着变多了。 每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时，我背着沉重的书包上学了。我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，妈妈那严厉的声音就在耳边响起：“佳佳，作业写完啦，仔细检查检查。”
随着年龄的增长，烦恼也随着变多了。
每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时，我背着沉重的书包上学了。我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，妈妈那严厉的声音就在耳边响起：”佳佳，作业写完啦，仔细检查，查完看书，快考试了，加紧复习啊！“我只好服从”长官“的命令了。
第二天早晨，我依然赖在床上，真不愿意离开这个温暖的小窝，因为今天是休息日。可没过多久，妈妈就过来了，喋喋不休地说：”佳佳，起床了，快起来看书。“我极不情愿的看起了书，偶然看了一下窗外，那些小朋友这在玩游戏呢，他们玩的是多么的开心，我真是羡慕呀。天空是那么湛蓝，草地是那么翠绿，小伙伴么事那么的开心，而我却像一只被关在笼子里的小鸟。
看完书后已经十一点多了，我匆匆地吃完午饭，又回到了房间，在屋里低声的哭泣着……
爸爸、妈妈，孩子的童年是短暂的，你们能听到我心灵的呼唤吗？把属于我的快乐童年还给我吧！
小学六年级以难忘的小学生活为题优秀作文范例(5篇)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写难忘的小学生活，你知道写好一篇难忘的小学生活作文有哪些方法吗？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学六年级以难忘的小学生活为题优秀作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学六年级以难忘的小学生活为题优秀作文(篇一)
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经是六年级的学生了，再过一个月我们就要毕业了。六年的光阴，还没等我细细回味，就悄悄溜走了。现在，就让我们打开记忆的闸门，一起去寻觅曾经的美好时光。
难忘老师的谆谆教诲。记得有一次快要期中考试了，我自以为什么都学好了，得意洋洋，觉的一定能考好。老师讲课，我总是走神，不好好听课；课后也不复习巩固。考场上我更是自信满满，不到30分就做完了，然后万事大吉，懒得检查。试卷发下来后我大张了醉了嘴，终于尝到苦头了。活动课老师把我叫到了办公室，至今我还记清楚记得她当时的话语：“刘昕，这次没考好主要是跟你的态度有关系啊！”老师希望你能好好反省自己，还记得我们学过的名言‘谦虚使人进步骄傲使人落后’吗？只有谦虚做人，严格要求自己，才能真正进步。”从那以后，老四的话深深的印在我的脑海中，我的成绩稳中有进，再无退过。此刻，我想对您说一声：“老师，谢谢您！”
难忘与同学们一起度过的欢乐时光。课堂上，大家积极回答问题，专心听讲；下课后，我们一起一起嬉戏玩耍，整个校园回荡着我们的笑声。获得荣誉时，我们一起分享劳动成果；失败困惑时我们一起并肩面对，你们给予了我最真挚的友谊。
如今，我已长大，从幼稚变得成熟，从懦弱变的勇敢。我就像一只展翅欲飞的小鹰，羽翼渐满，展翅高飞。
母校啊母校，您承载着我最美好的回忆！母校，我爱您！
小学六年级以难忘的小学生活为题优秀作文(篇二)
时光匆匆，转眼间，我将要告别六年的小学生活，心中有些暗暗的不舍……
青青草地
走进校园，那一排排高大而又笔直的杨柳使我难以忘怀；小花园中，那一簇簇粉红的满天星使我难以忘怀；操场上，那草地，还像六年前我刚踏进校园的一样，依旧那倔强地生长着，依旧充满了勃勃生机。如今即将离开母校，这里的一草一木怎么能让人忘怀呢？
声声笑语
还记得五年级的那次趣味运动会上，我们全班参加了集体项目：拔河比赛。起初我使出了全部的力气，放手一搏，可惜对方实力太强，我们还是不相上下。在我几乎就要放弃的时候，我后面的同学突然大声地对大家说：“加油啊！我们马上就要胜利了！”大家听了这句话，又斗志满满，我们团结一心，双手紧握生字，一、二、三拉，终于，那红红的彩带过了我们的河界——我们胜利了！我们如同夺得了奥运会金牌一般，抱在一起欢呼着、说笑着，这声声笑语永远地刻进了我的心中。
谆谆教诲
六年中是老师倾注了心血，把我们从一个个年幼无知的孩子培养成为一名有知识，懂道理的少年。老师就是我们前进路上的导航。记得那是六年级的一次月考，我只考了九十二分，老师把我叫到了办公室，她拿着我们的卷子，面色严肃地对我说：“错在哪了？”我如实地回答着：“以为马虎，所以得数错了。”老师又语重心长地说：“孩子，今后道路你要自己走，马虎是学习上的大敌，不能因为马虎毁了前程。”我听了老师的话，不禁潸然泪下，老师为我擦去了眼泪，我又破涕为笑。
校园的青青草地，同学们声声笑语和老师的谆谆教诲，都使我难忘。
小学六年级以难忘的小学生活为题优秀作文(篇三)
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的'时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?
小学六年级以难忘的小学生活为题优秀作文(篇四)
短暂的小学生活行将完毕了，掩卷沉思，慨叹万千。一时间许多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不用说音乐课上曾回响过我们洪亮悦耳的歌声，也不用说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐游玩的童趣，更不用说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
早上，踏着初阳的朝气，走进洒满晨曦的教室，安顿好书包与作业，长长地吁一口吻，开端一天的学习生活。课堂上，我们纵情地展开我们的才干，大胆地说出本人独到的见解，认真地记好我们要领悟的学问与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞同地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞扬与希望的寄语……。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那能够让我们自在发挥的非常钟。我们一同谈心来促进彼此之间的友谊，添加那珍贵的心灵财富；我们一同讨论问题来进步彼此的成果，让本人愈加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的汇集在长廊上，谈笑自若；有的坐在门口的楼梯上，沐浴阳光，享用这最美妙的金色年华。
过去的小学生活，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了如今，我要含泪说这句：“再见了，母校！”
小学六年级以难忘的小学生活为题优秀作文(篇五)
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，有的暗然发黑。
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，很多人很多事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去《山峡》旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情。后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
重阳节小学六年级作文(10篇)
节假日对我们有非比寻常的意义，当我们终于迎来了重阳节时，老师总是会布置作文，那就是写一篇重阳节主题作文，写作文是记录所思所想所做之事的过程，是一种与自己交流的方式。优秀的重阳节作文是什么样子的呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“重阳节小学六年级作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
重阳节小学六年级作文(篇一)
一个多月了，秋日的雨变得吝啬小气。秋雨，你躲进了哪里？雾霾里的尘埃肆虐地游离，小院里挖沟埋管子，更是尘土四起。
前几日院子里桂花飘香，可有的人儿攀爬连枝折下，馨香的飘逸早早殆尽。古人感叹，秋风秋雨愁煞人，可如今，秋风秋雨远相离，尘埃雾霾严相逼。
无雨的日子，或多或少让一颗心有些浮躁而忧郁，心儿被秋风卷起的尘土吹皱了几多惆怅的思绪。假如秋日少了秋雨的润泽津润，天地万物如何在这萧瑟的季节里坚持生命的温润和丰盈。走在城市的街道，心境比走入沙粒飞扬的沙漠里还要压抑。至少，沙漠里没有黑乎乎污浊的空气，况且，阳光洒在沙漠上出现金光点点划过心迹、荡起诗意的涟漪。
此时，好想逃离城市，走入山林，登高望远，俯瞰那大天然的油彩画笔挥洒的大气，深呼吸山野里那负离子丰满的清新空气，吐一吐心中集聚的垃圾，让心灵的枝桠深入到山的脉络里，轻巧心中的欢喜。
岁月的风徐徐推开重阳虚掩的门扉，流年又一个双九的日子就要走入人们的视野里。惟愿久违的秋雨快些滴落，洗涤龌浊的空气，重阳节醒来时不会在尘雾中迷离。心底飘过一丝丝清凉的快意，让秋雨长天的日子氤氲在朗朗的乾坤里。
人们多一些绿色出行，少排放一些汽车尾气。不然城市的人们每天糊口在雾霭里，城市沙化已经泛起了端倪。为绿色家园，从我做起；为锦绣家园，专心做起，如同每人给大地洒下一滴微雨。
试想，若大街冷巷上少了许多汽车的穿梭，人们的呼吸将是多么的清新诗意，雾霾的天色怎还会侵扰你！
重阳节小学六年级作文(篇二)
今天是九月九日重阳节，一想到这个节日，我就会想到我的爸爸妈妈，由于九月九日重阳节是长辈们的节日，所以今天我要给我的爸爸妈妈洗一次脚。
今天我去找妈妈去给她洗脚的时候，看见妈妈从卫生间里端出来了一盆洗脚水，然后妈妈就说：“今天不是过九月九日重阳节吗，所以说我要给你洗一次脚，给你洗完之后，我还要给你爸爸洗一次，要不他又该说我不给他洗脚了。”我听完之后就对妈妈说：“今天是9月9日重阳节，可是这个节日是你们大人的节日，不是我们小孩子的节日，六月一日儿童节才是我们的节日，所以今天应该是我给你和爸爸洗脚。”妈妈听完之后很打动，由于这只是我第一次给爸爸妈妈洗脚，我给妈妈洗完脚之后，就去爸爸的工作室里面找他了，我看爸爸还在工作，我就没打搅他等他工作完成了之后再给他洗脚，可是我等到了晚上，睡在了地上，我的旁边还有一盆洗脚水，爸爸看到我之后就把我叫了起来，说：“赶紧去你的自己床上睡，不要在地上睡，要不会着凉的。”爸爸说完之后我就对爸爸说：“爸爸不是，我也不想睡到地板上，今天是九月九日重阳节，是你们大人的日子，所以我要给你洗洗脚，看你这么忙，我再帮你捶捶背吧。”我给爸爸洗完之后，爸爸就让我回床睡觉了。
九月九日重阳节我过得很开心，我还为爸爸妈妈洗了一次脚，我的爸爸妈妈也很开心，他们还都说我长大了，懂事了。
重阳节小学六年级作文(篇三)
金黄的枯叶离开了树梢，在空中如蝴蝶样飘动，最后以悠柔的弧度悄无声息地降落在地上，一片片的金黄，为冷寂的街道作了最美的点缀，徐徐的，秋的韵味浓了起来。秋天，来了。
“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时，又是重阳佳节到。我登上了故乡的山。往日，坎坷的乱石小路，如今还十分亲切，路旁的景物依旧，只是觉得更添了一份愁绪，由于，睹物思人，而物事人非。是的，重阳节，难免让人回想起过往的人，过往的事，过往的一切，更难免让人触景伤情。不经意间，我又想起了我那已故的，亲爱的大伯。往日与大伯的欢声笑语，又在我难中浮现，让我对他的思念，在秋风中更加浓郁。
去年的重阳节，过去了不久但又好像很漫长。那时，大伯还在我们身边。他是一个很活泼可爱的白叟，由于他有一颗常青的新，又宽厚的襟怀胸襟。他的笑，是那么的开朗，清澈又慈爱，不禁让我想起“绝类弥勒”。他的一切，都感染着身边的日呢。
可是，生老病死——这一不可逆转的天然规律，终究让大伯从此成为过去，只给我们留下似枫叶般的片片回忆，簌簌的落下，沉甸甸的压在我们心头。那开朗的笑脸从此定格了。那一刻，我好像长大了，明白到人世的悲欢离合，明白到何谓亲情，明白到在世的我们应该珍惜这一切。
如今的重阳节，我站在山上，习习秋风，
夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋，又值重阳，我终于明白，这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，此时此刻，我反复咀嚼这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中，试图寻找昨日那一幕幕贵重的画面，不知不觉，太阳已滑到了山间，像一个泛黄的大石榴。
“夕阳无穷好，只是近黄昏。”我心里默念着，踏向了归途……
点评：是一篇重阳登高所写的随笔。重阳是敬老、健身的节日，小作者触景伤情，于习习秋风中，睹物思人，怀念起大伯来，感念而物事人非，从而簌簌的落下眼泪。语言极具张力，情感又与中国人传统的悲秋情感一脉相承，不失是一篇写景怀人的佳作。
重阳节小学六年级作文(篇四)
九九重阳节那天，佘老师组织我校同学去敬老院看望白叟。我怀着痛快的心情乘着校车来到敬老院。
同学们热情问候白叟们之后，为他们送上精心排练的节目，有的演唱、有的吹小号、有的吹黑管。在老爷爷老奶奶的掌声中，我用小号演奏一首叫《喀秋莎》的曲子。这是一首俄罗斯民歌。白叟们闻声这首认识的曲子非常开心，他们眼睛亮了起来，合着曲子轻轻摇摆身子，有的还哼了起来。看着白叟们陶醉的样子，我当时的心情也很痛快。我吹奏结束后，接着是黑管、萨克斯……真是“十八般武艺尽显其才”啊！大家表演结束后，我们和白叟们聊聊天，我和其中一位老奶奶谈得很开心，她很热情，我们聊起了平时他们的孤傲，以及现在看到我们，感触感染到一种活泼，一种愉悦……
时间过的很快，我们结束慰问演出，乘上校车返回学校时，我的心情久久不能平静。实在，关心白叟不一定非要在九九重阳节这一天，平时每一天都可以敬老。让我们步履起来，关心我们身边的白叟吧！
重阳节小学六年级作文(篇五)
“九日黄花酒，登高会昔闻。"这首诗写出了让我们孝顺长辈、敬爱长辈。九九重阳结是中国的一个重要节日，但同时也是我外婆的生日。
一早我们一家就去外婆家，外婆今天格外的开心，大家欢聚一堂，她坐在椅子上，好像等着我们几个小的去给她推拿，我马上凑合上去给外婆推拿，外婆不但夸赞了我，还奖励我一块大肉，哈哈，开心极了，接下来外公看到我给外婆推拿，羡慕的不得了，让外婆休息，现在轮到他啦，哈哈，我说外公别急，今天也是你的节日，等会帮你按，外公立马躺上来把背露出来，想应该是让我给他捶背吧，我拿出那麻利的双手扑通扑通扑通捶捶捶捶捶捶，外公享受的差不多睡着时，舅舅也要来，那一个接一个，一个接一个，我的手都有酸，被大人夸得心里美滋滋滴。之后我带着外公外婆到楼下小区披发披发步，外公跟他那帮朋友在那打太极，还说你要不要过来尝尝？我马上跑的远远的，我怕外公一不留神，一踢腿把我给踢飞啊！
我仍是牵着外婆的手，在小区里逛一圈，外婆家的小区美景仍是不错的，满满的闻着桂花香，铺面而来，感觉心情舒畅，我还看到良多白叟坐在花坛里聊天。
逛了一会儿，我们就去酒店吃餐，帮外婆外公庆祝，酒店门口大屏幕上都播放着重阳节的祝福语，外婆领着我们走进了一个包厢，里面摆满了好吃的菜，我忍不住留口水啦，但是老师教过我们，上桌前要长辈先动筷，小孩才能动，外婆他们动了筷子，我们马上开动啦，哈哈，很快服务员阿姨进来了，推着一个大大的蛋糕，唱着生日歌，祝福外婆生日快乐，同时我们大家一起给外婆唱了生日歌，外婆今天说了一句非常兴奋的话，她说一年我的生日只有一次，但每一次都是最开心的，有这么多人帮她庆祝，这句话让良多亲戚朋友都打动，固然我还小，不太懂，但是我也开心，由于我能看出长辈们有感而发，外婆看我们笑得这么开心，从包里拿出了几个布娃娃，送给我们，可开心我们啦。
到家后，妈妈告诉我，外公给我们发了个大红包，真不知道今天是我生日，仍是外婆生日，为什么我比外婆还要开心呢？外婆：生日快乐！节日快乐！身体健康！也祝所有的白叟节日快乐！
重阳节小学六年级作文(篇六)
重阳节是白叟的节日。重阳节里，我们应当给白叟送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。
重阳节到了，我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我：“重阳糕怎样样”我想了想，装出气愤的样貌：“拜托，我爷爷奶恩平婚介网奶又不在上海，寄过往不发霉才怪呢!”突然，一个念头清晰地从我脑海中闪过：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼热手袋。我记得奶奶曾说过，她一到冬天就怕冷，四肢举动冰凉，要是我给了奶奶一只热手袋，奶奶的四肢举动就不会冷了。
之后，我摊开精美的信纸，在上头写满了我的祝福和一向想对爷爷奶奶说的话。我的真心，装满了两张薄薄的信纸。我署上自我的名字，把信装进了信封，我要把我的思念和敬爱，送向远方的爷爷奶奶的家……
小鱼热手袋被我用一个装礼品的盒子包了课件下载[起来，又在盒子四周围上了金丝带。傍晚，在爸爸的帮忙下，我把礼物和信寄了出往，也把我的牵挂寄了出往。我坚信爷爷奶奶收到我的礼物，必然是开心与激动的……
重阳节小学六年级作文(篇七)
时光如梭，不知不觉一年一度的重阳节到了，九九重阳，代表着天长地久，更代表着我们应该敬老、爱老、尊老。
这个节日里面，不止这个节日里，无非就是给白叟捶捶背，斟一杯茶，帮他们洗洗衣什么的，多多孝顺他们。爷爷奶奶外公外婆他们除了做做些家务，做做一些菜，也不会为我们做些什么了。寻常，白叟们最疼我们了。我没见过爷爷奶奶外公外婆好吃的留给自己吃，没见过他们大手大脚地花钱，没见过他们很少给自己添过新衣。他们都省的省的，拿好的给我们，那衣服补了又补，看着心酸……
秋风起，天色凉。奶奶总问我：“穿这么少，冷不冷啊?”这时，我便变得不耐烦地转过头去，很烦躁的说：“不冷不冷!”心想：奶奶可够啰里烦琐的了。有时往往没等奶奶说完，我就会不耐烦的说上一句：“行了行了，整天说这句话，耳朵都快长出茧子了。”“诶诶”奶奶边说边吸着鼻子，似乎有什么缠着她的鼻子一样。这时，我终于忍不了了，说出了我这些年对她的意见像苦水一样倒了出来：“吸什么吸，不觉得难听吗?还有，您能不能洗手别那么省水，现在又不是不给你洗手，就是您的节约，就让我觉得心酸，衣服为什么要补了又补，您可以叫爸妈买啊……”所有难听的话都说出来了，奶奶听了，没有骂我，只是眼中闪着泪光，走开了。这时，妈妈闻声了，马上下楼扇了我两巴掌，拉我到房间，开始教育我：“你不可以这么没礼貌，她是你奶奶，你爸爸的妈妈，你不可以说你自己的奶奶坏话，这么多年来，你都不知道她为你付出了多少……”随着，妈妈说了奶奶为我做的那些打动的事情，我听了，眼泪不听话的落下……回到过去想想，都是我的臭脾气作怪，我在这对我亲爱的奶奶说：“奶奶，对不起!”
归根到底，也就是要尊敬白叟、关爱白叟，让他们在享受天伦之乐时，也能感触感染到我们的重阳敬老的美德!古代有孔融让梨，现代有许多敬老楷模，就让我也加入进去这个美德步履中去吧!
重阳节小学六年级作文(篇八)
九九重阳节农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节—重阳节。中国古人以九为阳数，玄月初九，两阳相重，故叫重阳。重阳节，又有白叟节之称。
重阳这一天，人们赏玩菊花，佩戴茱萸，携酒登山，畅游欢饮。
关于重阳节的来历，一段很有意思的故事，东汉方士费长房对他的弟子桓景说：玄月九日你们家有大灾害，假如用红色的囊袋盛茱萸，挂在臂上，登高山饮菊花酒，就可以免祸。桓景到那天就率领全家老小到山上避难去了，等到晚上回来的时候，发现家里的鸡犬全都死了。从此，人们每到玄月九日就去登高避邪，于是沿袭成俗，遂成佳节。
重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到玄月九日全都成群结队去爬山登山。住在江南平原的庶民苦干无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高避灾之意。
登高受人正视，特别是受老年人正视的另一个原因，是高有遐龄的意思，因此人们以为登高可以长寿。
重阳节还有插茱萸，饮菊花酒，吃重阳糕等风俗。茱萸，也叫越椒，是一种中药植物，气息辛烈，中国古人以为折以插头，可以防止恶浊邪气的侵袭；燃熏后可以避虫咬，在这百足之虫，死而未僵之时，熏佩以避之，犹似端午节熏雄黄一样，是很符合传统卫生习惯的。
菊花是中国一种历史悠久的名花，除重阳赏菊外，还具有食疗价值。因而古人在食其根、茎、叶、花的同时，还用来酿酒。晋代菊花酒制法是：采菊花茎叶，杂秫米酿酒，到次年玄月始熟，用之。
明代，菊花酒是用甘菊花煎汁，同曲、米酿酒。或加地黄、当归、构相诸药方佳。明代医药家李时珍说菊花酒具有治头风，明线人，去痿痹，消百病的疗效。
重阳花糕是用粳米制成的一种节令美食，在重阳节食用。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳的意义。
重阳节小学六年级作文(篇九)
一年一度的重阳节又到了，也称白叟节。今天爸爸妈妈带着我去看望爷爷奶奶，我们还买了好多生果，但愿他们能过得甜甜美蜜。我给爷爷敲背，爸爸妈妈给爷爷奶奶烧了一桌饭菜，他们吃得非常兴奋。饭后，我还帮忙洗碗，奶奶竖起大拇指说：“我们的苏婧长大了，懂事了！”我听了真开心。
今年的重阳节特别的热闹。中午，我看到幸福公园里坐着非常多爷爷奶奶们，他们乐呵呵地坐在桌子旁，桌上摆满了吃的，有香喷喷的瓜子和花生，还有许多甜甜的生果。瞧，桌上还摆了一碗碗热腾腾的长寿面。爷爷奶奶们吃得很开心，脸上露出了幸福的笑脸。
晚上，我们乾潭镇幸福村还专门为白叟们举办了文艺晚会，有唱歌的，还有舞蹈的，真是丰硕多彩，好看极了。爷爷奶奶们在台下看得非常兴奋，不停地拍手叫好，一直夸政府好呢！
重阳节真是热闹啊，我也祝所有的爷爷奶奶们身体健康，每天快乐！
重阳节小学六年级作文(篇十)
一年一度的重阳节终于让我盼来。我们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高流动。
这一天大清早，我们怀着无比高兴的心情上山去，大约走半时就到目的地。吃过早饭，我便和几位同学去观看鹞子比赛。
鹞子竞赛场的人可真多呀！把整个赛场围得严严实实，真是里三层外三层。忽然一声哨响，鹞子陆陆续续飞上天空，不一会儿，各式各样的鹞子在蔚蓝的天空飞翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飞的苍鹰……最吸惹人的那还要数栩栩如生的龙和蜈蚣。那条龙抬起头来，尾巴高翘，摆出一副气的样子。蜈蚣也不甘示弱，不一会儿，就超越那条龙啦！场上的.人都为它喝彩。我刚揉揉眼，可不知怎么的，那龙和蜈蚣纠缠在一起，也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出两败俱伤的做法。不一会儿，它们俩都中断线，掉进山谷，在场的人无不为之惋惜，都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷，寻找自己的鹞子，好不收留易找到，可时间非常紧迫，但是它们的主人一点也不灰心，把鹞子重新安上线再放飞……到最后仍是蜈蚣取得第一名，龙获得第二名……鹞子比赛在一阵阵强烈热闹的欢声、掌声中结束。
吃午饭，就到我们学校的运动员大显身手的时候，登山流动开始，只见运动员们在半山腰上捋臂将拳，做好准备姿势。又是一声哨响，运动员争先恐后地向上攀登。你看，我班的玲同学就要拿到红旗，“哎呀”，真糟糕！她被石头绊倒，摔得个四脚朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起来再跑，可是来不及，红旗被五〈2〉班的同学夺走。
这时，太阳徐徐地西下，金色的阳光照在同学们的笑容上似乎盛开着朵朵鲜花。
