小学班长竞选词。
班长是班级、团体中的领头人，班长，团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系当班长可以结交更多的朋友，收获友谊，一篇小学生竞选班长演讲稿如何下笔呢？为此，幼儿教师教育网的编辑从网络上为大家精心整理了《四年级小学生竞选班长的优质演讲稿范文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
四年级小学生竞选班长的优质演讲稿范文【篇1】
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我站在这里，是为了竞选“班级标杆”——班长一职！相信大家都知道，要想当上班长，首先成绩要好，我相信这一点我可以做到，因为我的成绩总是名列前茅，而且发表的作文经常刊登学校宣传栏；其次，要有良好的综合素质，我是一名优秀的少先队员，我会严格按照班规、校训带领同学们共同进步。所以我有信心来竞选这个职位。
如果我当上班长，我一定会严格要求自己，成为老师的左膀右臂，做同学们的好榜样；如果我当上班长，我上课一定积极发言，认真完成老师布置的作业；如果我当上班长，同学们有困难时，我会积极地帮助他们，如果学习上遇到难题，我会和同学一起探究、钻研；如果我当上班长，我会严格要求同学们，让他们在上课铃声响起后，端端正正地坐在教室里等待老师来上课。
当然，竞选班长并非易事，如果竞选失败，我也不会气馁，这说明我在一些方面还做得不够好，和班长有一定的差距。但我坚信，通过努力，我会和班长的距离越来越近。
最后，我还是希望同学们可以将你们手中宝贵的一票投给我，我一定不会让你们失望！
谢谢大家！
四年级小学生竞选班长的优质演讲稿范文【篇2】
老师、同学们：
大家好！
我竞选的岗位，是班长，今天我能荣幸地站在讲台上演讲，感到非常的自豪，我知道班长是一个许多同学都向往的职位，也是一个锻炼人的职位。这个职位，需要洪亮的声音和大胆的管理，这虽然是我的弱项，但是，这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心，我为人宽容、热情，一定能将班长这一工作做得好。
首先，我的学习成绩不算差，我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。使我们班这个集体不断前进，不断地取得胜利。其次，去年我担任值周班长，通过一年的实践，使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我！我一定会尽力的！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定能行，谢谢大家！
四年级小学生竞选班长的优质演讲稿范文【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，在这里，我要竞选班长这一光荣职位，我竞选班长主要是想锻炼一下自己。
我有两大优点：一是我思维敏捷、做决定果断正确，二是我做事认真，仔细不马虎。
我相信我胜任后，会发挥我的优点，胜任后我会为同学们尽心尽职做作为一名班集体管理员应该做的每一件事情。同学有事，班长来帮忙，同学没事，班长为班级做贡献。我会将同学的意见及时报告给老师，老师有什么指示或者安排我也会及时转达给大家，努力成为老师的得力助手。最后，我会和大家的一起努力，为班级赢得更多的荣誉。
请大家投我一票，班长之位，非我莫属！谢谢大家的支持！
四年级小学生竞选班长的优质演讲稿范文【篇4】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我能荣幸地站在这里发言，我要竞选的是班长这个职位，班长这个职位是每个同学都向往的，但这个职位需要一个学习好，乐于助人、在同学面前有威信的人来担当，我不敢说在这方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴尔卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长！如果我当上了班长，一定会团结同学，乐于帮助同学，向老师推荐一些好的互动方法，让同学们在学中玩，玩中学！
我们都是实干者，不用装饰自己，是班长就要起好带头作用，首先要以身作则，上课积极发言，遵守纪律，为同学做好榜样，还会在班级分组时，平均分配，大家互相进步，从而提高我们班的总体水平。
假如我当上了班长这个职务，一定会管理好班级的纪律，给老师留下好的印象，好好带我们的班级，完成好老师给我的任何一个任务，我会做好老师和同学们的双向沟通。
假如我落选了，说明我还有一些缺点，我一定会改正，争取在下一年的竞选中当上班干部。
请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧！
谢谢大家！
我的发言结束。
四年级小学生竞选班长的优质演讲稿范文【篇5】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在演讲台上发言，感到非常的自豪和荣幸，当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。
班长是一个许多同学都向往的班干部，需要一个有能力，有担当的人来任职，我不敢说我是最合适的，但我将是最努力的。我有信心当好班长，来为所有同学服务。在集体中我关心热爱集体，所以具有较高的威信和影响力，而且我也有一定管理班级的能力，同时也敢于负责任。
如果我能够当上班长，我一定任劳任怨，管理好班级，提高同学们的学习成绩。而且，我拥有好性格，绝对能满足班长平易近人的要求。我热情开朗，活泼，热爱集体，团结同学，拥有爱心，这些都是当班长的有利条件。
如果我竞选上了班长，我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进，在课前的时候，我会协助老师，做好课前准备。
班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个同学的聪明才智，我们的班级工作一定能十分出色，我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁，我将会更加完善自己，不断提升自身素养，争取下次有机会能够竞选成功。
请您们投给我宝贵的一票，谢谢大家的支持！
四年级小学生竞选班长的优质演讲稿范文【篇6】
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！
谈到班长，无不是声色俱变，目光中充满了对班长的向往与敬畏，一班之长，似乎象征着权威和不可侵犯，但班长不一定都要高人一等，仗势欺人，反而更应该为同学们服务，对他们负责。这，才是真正班长应该做的。
如果我可以当上班长的话，我定会全力以赴，拿出百分百的精神头来，当同学们的得力小老师，把不会的题努力搞出名堂来，讲给同学听，再把道理揉烂了、捣碎了，一句一句说给不好好听课的同学，哪怕所有的苦口婆心都是“竹篮打水一场空”，但换来的将是心的清澈与安宁。留下的阵阵芬芳足以够我品味的了，一生受益于中。
当上了班长，更应是老师的左膀右臂，为老师免去忧愁和不必要的烦恼。
现实的残酷与童话中的美好交错，使我想起了一个故事：有一个农夫在哭泣，因为他的庄稼被洪水冲完了，他很伤心，自己亲手种地却没有收获一粒米，心里又着急又无奈，而另一旁的一个农民，并没有哭，而是在大汗淋漓地干农活，他的庄稼也完蛋了，但他坚信一分耕耘一分收获，只要努力，还是会有希望的。这便是泪水和汗水的区别，你会选择哪一种呢？我选择的是后者，长相平平，学习稍中，但我会以身作则，会默默付出。为课间上闹哄哄的同学，鼓足动力，向远方的美好出发！
请大家投我一票吧！我会让大家都心服口服的，谢谢大家！
