钓鱼小学满分作文。
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写一篇关于钓鱼的小学作文的，那么关于钓鱼作文应该怎么进行写作呢？幼儿教师教育网小编收集并整理了“小学六年级关于钓鱼的优质范文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇1】
今天我去青年湖公园玩，我看见有很多人在钓鱼。于是我让妈妈租了个鱼杆，一位叔叔拿来了钓竿，我迫不及待的来到独木桥上，紧接着往竿上挂好鱼食，开始钓鱼。
妈妈说：“等鱼吃食时鱼漂往下沉，这时开始提竿。”等了一会浮漂往下一沉，我照妈妈说的方法一提，钓上了一条大鱼，还抖了我妈妈一身水，我整个笑开了花，心里特别激动。不知过了多久我们已经钓了五条鱼了。
到了晚上，妈妈做了清蒸鱼，我吃着自己钓的鱼特别的香！
小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇2】
元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在这次旅行中，我最感兴趣的是去荣泰农场钓鱼。
农场的中心是一个湖。从远处看，它像一片草地。微风吹来，它翩翩起舞，细看，只看到水面上翻滚的波浪。湖边有一排排的树，树下有一簇簇的花，天上有鸟儿在飞，连太阳都更亮了。
突然发现这里渔民很多，好奇心浮上来，就缠着我妈让她给我买渔具。买了渔具后，我们迫不及待地加入了钓鱼。首先，我把鱼饵揉成一团，然后放在鱼钩上。我用力把鱼钩扔进水里，静静地等着。浮标总是漂浮在水中，一动不动。
就这样，过了几分钟，我实在等得不耐烦了，就把鱼钩拉了上来，但不仅鱼不存在，连鱼饵都不见了。后来有好几次，我甚至感觉到鱼咬了鱼钩，但是当我拉起鱼线的时候，鱼钩还是空的。我渐渐被激怒了，我恨恨地说：“今天不抓鱼就不回家。”然而结果，结果还是一样。这一刻，我终于彻底失去了信心。我心烦意乱地把鱼钩扔进水里，疯狂地搅动，然后猛地拔出鱼竿。
突然，妈妈喊了一声：“鱼，儿子！鱼！”“在哪里？”我的烦躁一下子被抛到了九霄云外。我赶紧看了看鱼钩，看到有一条鱼，上面有一个大大的小手指。它在拼命挣扎。我暗自得意：“哎呀，我钓到的小鱼！哦，我钓到的小鱼！”这时，父亲开口了，“你终于实现了抓鱼的愿望。好了，我们回家吧！”
我不情愿地收拾好渔具，不情愿地回家了！这真是一次有趣又好玩的钓鱼经历！
小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇3】
生活中，我有许多爱好：看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。
今天，当我正准备看电视来打发时间时，爸爸过来说：”今天咱们一起去钓鱼吧！“我一听这话，立刻精神满满。
我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村，拿好渔具，在小桥边钓鱼。
我拿着鱼竿，往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很长时间，还是没有鱼上钩，渐渐地，我失去了耐心，开始东张西望起来。爸爸见了，认真地对我说：”要想钓好鱼，首先要有耐心，要坚持。否则一条鱼也钓不上！“听了爸爸的话，我想起了《小猫钓鱼》的故事，我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心！
于是，我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等，心想：这一次我一定要钓到鱼！终于，功夫不负有心人，第一个鱼漂沉下去了！我猛地一拉杆，哇！竟然是一条美丽的金鱼！再看看一旁的爸爸，也朝我投来赞赏的目光，荷叶轻轻摇摆，好像在为我的收获鼓掌。
有了这一次的经验，我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了，现在一数，竟然有十条！
通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，要坚持到底，不能半途而废。
小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇4】
星期天，我跟着李爷爷、张爷爷到竹碧河边钓鱼。
我们三人各选了一个地方，放了饵食，下了钩，静静地等鱼来。我蹲在那儿好一会儿，浮子一动不动，我急得忍不住左顾右盼。
忽然东边一声响，李爷爷钓了一条大鲤鱼。哈！原来我这儿的鱼都跑到李爷爷那儿去了，怪不得我这儿没鱼上钩！我忙提起钓竿，跑到李爷爷身边，钓了一会儿，鱼还没来，我又着急了，看看李爷爷，他蹲在那儿眼珠儿盯着浮子，好像有一大群鱼正在往他的鱼钩那儿游似的。这时那边的张爷爷又笑呵呵地钓起了一条大鲫鱼，我一看心里明白了：张爷爷那儿鱼多！我赶紧提起钓竿，跑到张爷爷那儿去和张爷爷一块儿钓鱼。钓了一会儿，张爷爷这儿也没鱼上钩了。
我真生气：怎么我到哪儿，哪儿就没鱼了呢？东边的李爷爷又钓起了一条大鱼，我急忙提起鱼竿又往李爷爷那边去。反正哪儿有鱼就往哪儿跑，不信我就钓不到鱼！
太阳快下山了，我们要回家了，李爷爷和张爷爷的桶里都装满了鱼，我只好把空桶扣在头上，垂头丧气地跟着他们往家走。
张爷爷和李爷爷看着我笑了，他们说：“钓鱼可不能性急呀，没有耐心的人是钓不到鱼的呢！”
他们的话让我明白了一个道理：做事一定要有耐心，否则一事无成。
小学六年级关于钓鱼的优质范文【篇5】
一大早，妈妈把我叫起来：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的这么早，难道我要去上学？难道同学来我家了？难道要去爷爷家？想到这我一股脑地起床，和爸爸妈妈去钓鱼了。
到了钓鱼点，爸爸拿出了鱼桶，拿出了鱼饵，但却怎么也拿不出鱼钩。我奇怪了，我们家不是有鱼钩吗？爸爸怎么不带来？难道在路上丢了？莫非被人偷了？或是被别人借走了？哈哈哈！原来，爸爸把它忘在家里了。无奈，只能起身去拿。
鱼钩到手后，爸爸像是和国家领导人握手一样慎重的把鱼钩交给了我，我心里忐忑不安：“万一我没有钓到鱼爸爸妈妈会不会笑我没本事？”虽然我很紧张，但我还是拿起了鱼钩开始钓鱼了。
大约过了半小时，鱼钩动了动，我欣喜若狂，鱼终于上钩了，一会儿要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了鱼钩，结果却什么都没有。为什么？明明鱼上钩了！我不甘心。我把鱼钩拿起的太快，鱼还没有咬住钩。我吸取了这次的教训，信心满满的开始钓鱼了。可是，这次仍然没有鱼上钩，过了一刻钟我绝望了，我说：“我不想钓鱼了！”爸爸见了过来和我说：“鱼上钩时你要耐心等待，等鱼咬住了再提钩。还有你把鱼饵放到这么后面把钩子都露出来了，鱼当然不会上钩啦！”
我听了爸爸的话，恍然大悟，又开始钓鱼了。这次，鱼过了一会儿，就上钩了，但是我耐住性子，按兵不动，果然钓上了一条大鱼！
这次钓鱼，我明白了一个道理：做事情不要讲究速度，而不保成质量，就好像钓鱼，鱼还没咬住钩就收线了，这样可钓不上鱼。
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成长的烦恼作文小学六年级 【分享】
在成长的道路上，一个人或多或少都会有烦恼，然而，一个能正视自己烦恼的人，才算真正意义上的成长。你是在找关于成长的烦恼作文吗？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“成长的烦恼作文小学六年级”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
成长的烦恼作文小学六年级(篇一)
走过了无忧无虑的小学生活，进入了忙碌的初中，在诸多的不适应中，我的烦恼也越来越多。
其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爷当作我最知心的人，但我进入初中以来，我发现一切都变了。那个春天陪我放风筝，夏天带我去抓鱼，秋天给我烤红薯，冬天和我堆雪人的可爱而又可亲的人渐渐与我疏远了。
还记得以前我每天放学后，都是很快赶回家，我知道姥爷一定在门口等着我，要带我去玩呢。现在，爸爸妈妈只要看到我一碰电视就对我发火：还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，非得大人催着！在这时我最希望得到姥爷的安慰，但意想不到的是姥爷却与爸妈站在同一条战壕上，让我去复习。我失落极了，那个什么事情都依着我的姥爷像变了个人似的，他对我说：好好学习吧！你已经是个大孩子了，别老想着玩了。
我有些木然，就是因为我长大了吗？难道长大了就没有玩和放松的权利了吗？如果是这样的话，我真想回到以前。
成长的烦恼作文小学六年级(篇二)
初中的生活是丰富的，但在丰富中却少了些许多彩和斑斓：初中生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的朦胧和迷茫，其实，初中生活更像一杯浓浓的咖啡，香甜中却隐藏着些许苦涩。
进入初中的学堂，再也不像以往的那么轻松，快乐了，我们把枯燥的知识尽可能的往脑子里面装，我们舍弃了休息的时间，去填补自己的缺点与不足，去完善自己的思想与行为。
每天，当我们睁开那朦胧的睡眼时，心中便充满了无奈；当我们拖着那沉重的步子缓慢地来到教室中时，摆在眼前的只有那么一本本作业积起的小山包。我们坐在那狭小的座位上，随手拿起一本作业，埋头去做着那属于我们的工作。这一天的学习历程又开始了，只有那热爱工作的时钟，还在滴滴答答的陪伴着我。这时，我便情不自禁的为即将开始的一天的疲倦而长叹了一声。学习充满了我的头脑，压得好像让我们喘不过气来。我真的好烦，好烦!
于是在我们的梦境中时常会出现时追逐嬉戏的场景，自己和伙伴坐在秋千上，荡很高很高，就向飞在蓝天中翱翔的小鹰一样，飞向自己的天空。可是梦中醒来，那可怕的现实仍会摆在眼前，无法使我摆脱，忘记，让我觉得，学习太烦、太烦!
直到有一天，在一个公共场所，一个人出口就是脏话，人们都投去厌恶的眼光，这使我感受到没有知识的可怕。我知道了，现在的学习虽然很烦，却可以让我们有足够的修养，不被别人讨厌。我知道了，将来的某一天，我会为今天的而骄傲，我会为今天的烦而自豪。
各位同学，我希望你们会和我一样，把握青春的美好时光，树立正确的人生观，去正确，积极地面对初中的学堂。让烦恼成为我们成长历程中一段美好的追忆!
成长的烦恼作文小学六年级(篇三)
光阴似水，时间飞逝，眼间美妙快乐的童年已逝去，留下的只是一些美好的回忆，只是有些可惜。
渐渐步入初中以后，一些在小学见所未见的科目逐步增多，作业迅速增加，每当结束了一天的学习生活，本想回家，躺在床上休息，而面对那些堆积如山的作业，只好挑灯夜战，有时也不乏上课睡觉，总是让人觉得疲惫不堪，好不容易盼来一个假期休息，但庞杂的'作业已占据了一半多的时间，有时多么想回到那快乐童年。
在每次考试中也是让我们站是收获的平台，有的人硕果累累，有的人只有两，三颗，已无法在这个平台上展示，一面是家人，一面是老师，考试成绩下降，老师进行批评，家长进行教导，同学们的瞧不起。
好想回到那个无忧无虑的童年，好想回到童年做那个无忧无虑的少年，成长的烦恼，希望你如流水般逝去，让我度过一个属于我自己的美好人生。
成长的烦恼作文小学六年级(篇四)
随着年龄的增长，烦恼也随着变多了。 每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时，我背着沉重的书包上学了。我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，妈妈那严厉的声音就在耳边响起：“佳佳，作业写完啦，仔细检查检查。”
随着年龄的增长，烦恼也随着变多了。
每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时，我背着沉重的书包上学了。我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，妈妈那严厉的声音就在耳边响起：”佳佳，作业写完啦，仔细检查，查完看书，快考试了，加紧复习啊！“我只好服从”长官“的命令了。
第二天早晨，我依然赖在床上，真不愿意离开这个温暖的小窝，因为今天是休息日。可没过多久，妈妈就过来了，喋喋不休地说：”佳佳，起床了，快起来看书。“我极不情愿的看起了书，偶然看了一下窗外，那些小朋友这在玩游戏呢，他们玩的是多么的开心，我真是羡慕呀。天空是那么湛蓝，草地是那么翠绿，小伙伴么事那么的开心，而我却像一只被关在笼子里的小鸟。
看完书后已经十一点多了，我匆匆地吃完午饭，又回到了房间，在屋里低声的哭泣着……
爸爸、妈妈，孩子的童年是短暂的，你们能听到我心灵的呼唤吗？把属于我的快乐童年还给我吧！
小学六年级优美作文关于中秋节精选
节假日是为了适应生产和生活而创造的一种民俗文化，在中秋节即将来临之际，一般老师会要求我们围绕中秋节写一篇作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。你知道写好一篇中秋节作文需要从哪些方面入手吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小学六年级优美作文关于中秋节”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学六年级优美作文关于中秋节(篇一)
中秋节到了，我和我的好朋友一早就出发去玩。天灰蒙蒙的像一块脏抹布，看天色就知道要下雨了。我劝刘清清不去了，可她硬要今天去，我也没办法就带了一把伞就去了。
中秋节人就是多，我们好不收留易才挤上车。到站之后，我刚一下来就下雨，我们俩就艰难的打伞而行。
先去接她表妹，然后我们就一家店一家店的逛，我们有点饿了，就进一家超市买点东西吃。刘清清她表妹就是有点烦，老是不跟我们说一声就拿了良多她喜欢的东西放进购物车里，害我们要把它们放回原位去。
出了超市就下起大雨，我们只能买了一些东东就回家了。我们买了良多折千纸鹤和星星的纸张，我还买了“葵花点穴手的秘籍”和“懒人日记”我的裤子都湿了一大半。
晚上还下雨，我们都不能赏月了。今年的中秋节真是倒霉透了！
小学六年级优美作文关于中秋节(篇二)
月饼摆在桌子上，圆圆的月亮已经挂在了天空，披发发出幽雅的光。一家人欢聚一堂，举起羽觞，吃着厚味的团聚饭。这是中秋节到来了！
在中午时，爸爸妈妈就开始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹，炖鱼的炖鱼，蒸米的蒸米，炒花菜的炒花菜，香味从厨房飘出来，令人垂涎三尺。窗外刮起了大风，风肯定也急着与家人相聚，要不然为什么跑得这么快呢！太阳圆圆的，非常亮，像一块闪着金光的月饼。亚勇哥哥到我家了，菜也做好了。螃蟹都趴在一起，背是红色的，肚子是白色的，八条细细的腿一节一节的。鱼竖着躺在盘子里，身上的鳞片在阳光晖映下一闪一闪的，上面撒了许多葱丝。花菜上有许多酱油，把它们变成了红色的，像一颗颗迷你的小树。桌子上还有一盘圣女果，很光滑，吃起来酸酸甜甜的，很开胃。这样一桌美食，谁会不心动呢？
终于等到了晚上，我们一大家人都去三伯家吃饭。激动人心的时刻到了，月亮缓缓地升上来了，圆圆的，是淡黄色的，上面有一些灰色的像影子似的东西，是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢！月亮就像骄傲的冠军，坚定地站在天空的最高处，望着我们。我问妈妈：“妈妈，为什么在近处看，月球不会发光，站在地球上，看到的月球会发光呢？”可妈妈也不知道。妈妈笑着说：“这得靠你慢慢学习，自己去探索。”我点了点头，用叉子叉了一块月饼放进嘴里，月饼是蛋黄馅的，又咸又香，和甜甜的饼一起吃很厚味，口感也很好。
看着这幸福的一家人，我想：我现在的糊口多么幸福啊！我一定好好珍惜现在的夸姣糊口，努力学习！
小学六年级优美作文关于中秋节(篇三)
在中秋来临的前一天，准备了自己喜欢的月饼带去学校，还准备了有关中秋的资料，我在心里暗想：看来我可以过一个更有趣的中秋咯!
在中秋前一天的下午，我心里一直有个小丑在乱跳因为我实在是太激动了，我期待的有趣的中秋即将来临了。班级里不止我一人兴奋，而是全班轰动了，他们七嘴八舌的讨论着自己带来的月饼的味道，有的说：我的月饼的味道是独一无二的水果味。有的同学却反击他：什么独一无二?我的也是水果味的，吹牛不打草稿。我心里喜滋滋的笑了一下，看到大家开心的笑容，教室里洋溢着大家欢乐的笑声。老师走到教室来，和蔼地说：大家先把月饼放在中间，接着请同学上来讲中秋节的来历。玉璧，人群沸腾起来了，大家争先恐后的举手回答问题，我想：我们班的同学真是热情。小李同学在讲台上精彩的演讲了一番，随后便是一片热烈的掌声，好似手掌也在夸奖小李同学的精彩演讲。我们接着开始品尝可口的月饼了，我们互换着月饼，让别人也感受到自己喜悦的心情，让不开心的人也活跃里来了。老师也接收到了同学们的礼物，享受到了同学们的热情。小云同学出的几道迷出其不意，不是让我们合不拢嘴就是让我们目瞪口呆，真是妙不可言。
哇，愉快的中秋，我永远记得这美好的一天!
小学六年级优美作文关于中秋节(篇四)
今天是9月19日，是一年一度的中秋佳节，今天早上我们一大早就起床了，爸爸、妈妈带我回宝鸡和姥爷一起过中秋。高速路上的雨可大了，爸爸开车很小心，我和妈妈坐在车里很快就睡着了，快到中午的时候我们回到了宝鸡，雨也小了。
一回到家，我看到姥爷包的饺子，我闻了一下，可香了。姥爷看到我之后可高兴了，因为姥爷已经很久没见到我了，我也好久没见到姥爷了，见到姥爷我也很开心。
我们回来的时候带了好多螃蟹和月饼，等晚上舅舅和舅妈回来后，我们要去外面吃饭，然后妈妈要给我们做螃蟹，我晚上要和姥爷一边吃月饼一边看月亮，不过今天的天气不好，爸爸说晚上可能看不到月亮，我感觉好可惜。
小学六年级优美作文关于中秋节(篇五)
今天是中秋节，我们全家去老家过节。先到叔叔家接了哥哥与叔叔，再一起去奶奶家。奶奶与姑姑准备了一桌丰盛的美味佳肴，我们吃得津津有味，还吃了月饼。吃午饭后，爸爸叫我和哥哥去帮爷爷奶奶捡黄豆。太阳火辣火辣的，我们累得满头大汗，奶奶把自己头上的斗笠给了我。我和哥哥比赛谁捡到的黄豆多，劳动真是辛苦呀！奶奶叫我们把自己捡的黄豆倒在放黄豆的地方，奶奶表扬我真能干。我们去家里准备洗手，哥哥洗手时闹出了一个“笑话”：把水龙头弄反了，然后许多水喷出来，躲闪不及，就把衣服弄湿了。
傍晚，我和哥哥去玩，看见哥哥的一个朋友刚刚搭完‘塔’，他就邀请我们一起“烧塔”，我哥哥负责排炭灰，我们每人负责一个“火口”。另一个哥哥还拿一个地瓜放到塔里烤，烤熟后分了一半给我吃，好香哦！
今天我们玩得不亦乐乎，这真是一个难忘的中秋节。
小学六年级优美作文关于中秋节(篇六)
农历八月十五是我国的传统节日--中秋节。在古代，中秋节与春节、元宵节、端午节并列为四大节日，深受人们的喜爱。
在中国的农历里，一年分为四季，每季又分孟、仲、季三个部分，因而中秋又称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆、更明亮。所以又叫做“月夕”、“八月节”。此夜人们仰望天空如玉如盘的郎朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以又称“团圆节”。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师满城人家不论贫富老小都要穿上承认的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋民间以月饼相赠，取团园之义。
今天，月下游玩的习俗已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们“把酒问青天”，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人一起“千里共婵娟”。
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
小学六年级优美作文关于中秋节(篇七)
中秋节的传说长短常丰硕的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
十五的月亮老是那么圆，那么明亮，似乎是把一个巨大的并且会发光的白玉圆盘高高地挂在天空，她的毫光也永远老是那么的柔和而曼妙。
圆圆的月饼也如一轮轮小小的明月，被人从高天之上摘下来放入这晶莹光润的圆碟中。
大而香甜的香蕉，红艳而清脆的苹果，如珍珠般圆润的葡萄，还有甜如春蜜的蜜桃，爽甜可口的大西瓜……各种新鲜的生果似群英荟萃般一丝不苟的摆放在八仙桌上，似朝奉般恭聚于月饼周圆。
每年的中秋节，无论离家多么远的人也老是要赶回来和家人一起过中秋。在桂花树下，一家人围坐在一起，吃月饼，看花赏月，其乐融融的在一起唠嗑，一片欢声笑语，一片幸福祥和的气氛。
在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团聚饭，让许多亲朋挚友在于本日又会萃在了一起，这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外埠的人们又回到了暖和的家，享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形收留人们的”悲欢离合”这又让多少人痛心！唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“东风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，这都是千古绝唱！许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗！我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部门的人围坐在桌前”吃饼赏月”吗！
中秋节是快乐的，是团聚的象征，是布满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节！”吧！
我眼中的中秋节是团聚的，是幸福的，是美满的，一家人幸福的坐在一起吃吃月饼，聊聊心事，再幸福不外了。中秋节是快乐的，是团聚的象征，是布满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节！”吧！
小学六年级优美作文关于中秋节(篇八)
今年又是一个冷冷清清的中秋节我经常渴想每年的中秋节，一家人坐在圆圆的月亮下吃着月饼，喝着茶，聊聊家常......但，这一切的一切，都只是我的幻想，这些情景，只有在梦里泛起过。可现实呢？家里只有空荡荡的几个人，每年的中秋都是这样我的渴想，经常换来的是大人忙碌的理由。我何尝不体会大人赚钱的辛劳，但，比起钱，我更需要的是家人的团圆！
我渴想，我期望，我真但愿，这一愿望可以实现。最少，让我有一个温馨的回忆每年的这一天，我望着天上的月亮，想着父母，真但愿在我睁开眼的时候，他们马上就泛起在我面前！不仅仅只是中秋节这一天，有时候生病，真但愿妈妈就在身边照顾我。有时候放学，真但愿爸爸就在校门口接我。有时候，一个人坐在大大的饭桌上，真但愿爸爸妈妈就坐在我身边。真的好但愿。
一年又一年，一个又一个冷淡的中秋节。我就是这么过的。我想念在外面工作的父母实在，我不怪你们。只求一年能多回来看看我和爷爷奶奶。一次也可以！我爱你们，爸爸妈妈。
小学六年级优美作文关于中秋节(篇九)
马上要到一年一度的中秋节了，我这几天都高兴得睡不着觉！
中秋节，大家都喜欢这个节日。中秋节是农历八月十五，是传统节日之一。中秋节、春节、清明节和端午节被称为中国汉族的四大传统节日。自20xx年起中秋节被列为国家法定节假日。
中秋节的习俗我想大家都知道吧，那就是吃月饼！每当节日之前，大家都会去拿月饼票，或者是送月饼票作文 ，还有些人会得到月饼票呢。每当中秋节，我就会很兴奋，因为我真的很喜欢吃月饼，尤其是有蛋黄在里面的，我就觉得很好吃，没有什么比这个更好吃了！
我估计还有很多人不喜欢吃月饼，可这毕竟是中秋节时的必吃品呀！
中秋祭月在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。
中秋节时还可以赏月，人们都说十五的月亮十六圆。就是十五号的月亮没十六号的圆，所以在十六号看月亮最适合。
如果在十六可以在外面边吃月饼边赏月，那实在也适合不过的了！那种感觉真叫人爽！
在中秋节的时候，街上的月饼琳琅满目，人山人海，街上充满着笑声、叫卖声、讨价还价声、欢呼声.......里面叫得最大声的，当然是买月饼的声音啦。有的人说：“卖月饼了，走过路过不要错过！”还有的说：“走走看看，不买是你的损失！”还有人说：“快来看啊！新鲜的月饼！很便宜的，一盒3块，两盒5块，三盒8块！买十盒只要28块！来看看吧！”还有人在耍杂技，可热闹了！各个商店都挂着气球，商店里的东西也便宜起来。
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啊！我爱中秋节。中秋节，你快点来吧！我要吃月饼了！时间啊！你也流得快点吧！
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十)
又到了一年一度的中秋佳节。中秋节也叫团圆节，是亲大家相聚团圆的节日。一大早，父母携带我和姐姐来到爷爷家。今天姑妈掌勺，做了一桌子丰盛可口的饭菜，大家大伙可以一饱口福啦。
吃完饭，我和弟弟开心的玩着各种拼装玩具。大家把所有些拼装玩具玩儿了一个遍，都感觉没意思了。弟弟拿过羽毛球拍，对我说：“老哥，咱们出去打羽毛球吧。”“哪个怕哪个呀，打就打。”我立刻应战。
大家来到院子里，开始了羽毛球决战。我打羽毛球的水平可不是”盖”的，哪个知弟弟这期间在姑父的练习下，也成了羽毛球的“高手”。我拿起羽毛球和球拍，走到“球场”的一边。一只脚在前，一只脚在后，昂头挺胸就像一位打了胜仗的将军。伴随母亲的一声令下，一场羽毛球大战开始了。
第一局，我先发球。我把球轻轻的抛起来，握紧球拍用力一挥。“啪”的一声，羽毛球就像子弹似的飞了出去。眼看着羽毛球就要落到地上了，我不禁哈哈大笑，想着这个球一定赢了。哪个知晓弟弟迅速的俯身拿球拍轻轻的一挑，羽毛球居然“死而复生”猛的朝我飞过来。正在得意洋洋的我，一下子惊慌失措，不但没接住球，还摔了个四脚朝天。弟弟兴奋的手舞足蹈，在地上蹦来跳去。我憋足了劲，心中暗想：还真是小看弟弟了。比赛继续，结果一局下来，我还是以两分之差输给了弟弟。骄傲的我惭愧地低下了头。
第二局比赛，我不再大意。一直默默地告诉自己：要有耐心，要想方法，要抓住机会。我一会儿把球打到左侧，一会儿打到右侧，一会儿打远，一会儿打近。弟弟被我打得气喘吁吁，惊慌失措，我也顺理成章的获得了胜利。看到我得意洋洋的样子，弟弟不服气的说：“我不服，等我再好好练几天，下次再打，我肯定也要把你打趴下。”
哈哈！想想从小到大，我和弟弟虽然是有福同享，有难同当的好伙伴，但在日常和学习上，大家也是互相不服输的，如此的明争暗斗不只没影响到大家的友谊，反而让大家愈加亲密，愈加进步。有老弟的伴随，真好！
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十一)
郑心妍
“露从今夜白，月是故乡明。”一年一度的中秋节到了。
这天晚上，我跟着爸爸妈妈来到工厂二楼的阳光房赏月。刚开始月亮像一个害羞的小姑娘，躲在云朵哥哥的怀抱中。过了一会儿，月亮从云朵哥的怀抱中探出了那害羞的小脸。我们一边聊着天，一遍欣赏着月亮的的变化。皎洁的月光透过头顶的玻璃照在我们的脸上。月亮越升越高，像一个洁白的玉盘。
看着月亮，我不禁想起一个传说：后羿射日后偶然得到两颗仙丹，便交给妻子嫦娥保管，但被他的一个徒弟看见了，后羿要去打猎，他称病不去。后羿走后，他拿着剑威胁嫦娥交出仙丹。于是嫦娥吞了仙丹飞到月亮上。这正是8月15。于是，每年农历8月15大家都会纪念嫦娥，也希望能够全家团圆。
我多希望这美丽的月光和月亮上的嫦娥能把我的思念带给在美国读书暂时不能跟我团圆的哥哥。
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十二)
八月十五中秋夜，我心怀期待地等着赏月，可是天公不作美，月亮姐姐回家睡觉了。我失落地走出家门，去赏赏这没有月亮的中秋之夜。天空浑浊浑浊的，像被一匹
无边无际的大灰布遮住了。夜色下的一排排香樟树伸着弯曲的手臂，好像要拿什么东西似的，一棵棵美人蕉亭亭玉立，随风摇曳，在这宁静的夜晚吐出甜甜的令人陶醉的气息，让人觉得仿佛置身在一片芳香的花的海洋之中。我悠闲地散着步，贪婪的吸着清新的空气，心中充满了惊奇和喜悦：啊，没有月亮的中秋之夜也很迷人。
我一路走着，来到了小山坡上。向远处望去，这里的一切都沉浸在无言的夜色中，充满了诗情画意。蝈蝈一刻不停地发出动听的歌唱声，好似在演奏《小夜曲》。没有月亮的中秋之夜也让人觉得心情愉悦。
我沉浸在入梦的夜色中，阵阵风吹过，带来了丝丝凉意，舒服极了。风在抚摸着我和周围一切的事物，奏出令人神往的圆舞曲。啊，没有月亮的中秋之夜也让人如此的惬意。
在这没有月亮的中秋之夜，我信步走在夜色中，也别有一番韵味啊!
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十三)
今年的中秋节是阳历的十月三日，正好赶上祖国60华诞，双节来临，普天同庆，又加上建国60周年国庆大阅兵，节日的喜庆气氛分外浓厚，丝毫不亚于春节的喜庆场面。因此，今年的中秋节我过得非常快乐。
听妈妈说八月十五中秋节自古以来就是我国最有人情味、最诗情画意的一个节日，是仅次于春节的一个传统节日，因此每到中秋节来临，人们都带上月饼和礼物走亲访友，送上他们最真诚的祝福。
中秋节是举家团聚的好日子，所以又叫团圆节。那天一早，我和爸爸妈妈便先去看望三姥爷一家，姥爷向来都很关心我的学习，我向他汇报了我近期的学习情况，他很高兴，还夸我说：“茸茸不光学习好还越来越懂事啦。”三姥姥给我们准备很多好吃的：有香喷喷的月饼、精致的小点心、美味的巧克力糖果、还有各种新鲜的水果。我和小姨边玩边吃，真是一饱口福啊。
晚上，我们带着月饼礼品去爷爷奶奶家过节，一进门，哥哥就高兴的冲我跑来，我俩开始比赛仍飞镖、做游戏，玩的不亦乐乎。奶奶给我们准备了一桌丰盛的美味佳肴，还包了我和哥哥爱吃的水饺。爷爷笑呵呵地说“快吃吧，今晚的月亮很美，吃完出去赏月。”我和哥哥便埋头开吃。爸爸看着我俩的吃相，突然说：“我有个想法，每人说一句关于月亮的诗句，才能继续吃。”我和哥哥都很胖呼，估计是怕我俩吃撑了爸爸才出了个这样的点子，看我俩只顾吃没反应，爸爸又大声笑着说；“你们两只小猪只知道吃啊！”搞得全家人哈哈大笑，我和哥哥也抬起头不好意思的笑起来。
在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好愉快的中秋节。
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十四)
一年一度的中秋又来了，我望着月亮，眺望着远方想：露从今夜白，月是故乡明。唉，爸爸啥时能回来呀？
前几天爸爸来电说中秋回来团圆，可我们盼啊盼，直到天都黑了，还不见爸爸的人影。这时，妈妈果断地说：我们边吃边等吧。说罢我们就忙活起来了，把准备好的食物都搬到天台。一切准备就绪，我们静坐下来，遥看着天上的月亮。月亮先是月牙形，犹如一把镰刀；接着，镰刀劈开黑压压的乌云，露出了半边脸，犹如一位害羞的姑娘；最后，月姑娘推开杂云，终于演变成月饼，好像要献给嫦娥仙子吃呢。
嫦娥仙子要吃月饼，我们这些凡夫俗子自然也要吃。天庭御厨奶奶把拿手好菜铺满餐桌，有酥炸鸡腿、可乐鸡翅、酸菜鱼、老酸奶等美食，可以大饱口福啦！采茶仙子妈妈也不甘示弱，端来了一盒美味月饼，自然娴熟地把开水倒满茶杯，盖上盖子闷一分钟后，掀开杯盖。顿时，茶香四溢，沁人心脾，抿上一口，舒爽至极。我们吃着美食，品尝着香茶，欣赏着月亮，好开心啊！这时，我隐隐约约看见一个熟悉的身影走过来。仔细一瞧，原来是爸爸！我们赶紧过去把他簇拥了起来，高呼：爸爸你终于回来，快来和我们一起过节吧！
就这样，我们一家人在欢笑中度过了佳节
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十五)
每到农历八月十五日，我千等万盼的中秋节终于来了。
夜幕降临，仰望苍穹，玉盘早已挂在那墨布似的天空中。夜，静悄悄的，只有那皎洁的明月默默地发着微光。轻轻的风抚摸着月亮的脸，月亮的美真是难以形容。不知是谁为月亮蒙上了一层纱，显得更加朦胧，更加赋有神秘感。害羞的月亮扯来一块“棉花手帕”，挡在自己的前面，不过一会儿，它又亭亭玉立地走了出来。看了好久，我才又回到现实。低头一看，满满的一桌月饼！有玫瑰蜜馅，有川酥馅，有青红丝馅……看得让人眼花缭乱，目不暇接。我挑了一个蛋黄馅的，一口咬下去，软软的，馅是黄色的，美味极了。真是月饼中的极品。我又看看窗外，更静了，路上的行人更少了，静得像一潭水，似乎所有的生灵都团圆了，一切显得那么安逸……
中秋节的夜晚，我仰望明月，望着那浑圆无缺而遥不可及的圆月。
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十六)
我喜欢九月，在我看来，它也是个喜气洋溢的月份呢。你看，刚刚送走温馨的教师节，我们又迎来了快乐的中秋节。
天一亮，我和哥哥早早地来到菜市场买菜。哥哥，这菜叶好看又新鲜，买它。还在干什么呢，快点呀！我看到什么想买的东西就要忍不住叫起来，弄得哥哥都有点跟不上我的节奏了。不是我做事急性子，唉，谁让今天是令人开心的中秋节呢。
菜买好了，接下来就是买月饼。超市里的月饼琳琅满目，令人眼花缭乱，有五仁的，有冰糖的，有芝麻的；热情的导购让人应接不暇，她们的介绍不绝于耳。但我是有定力的，最后，我精心挑选到了称心如意的月饼，有稍贵一点的板栗蛋黄月饼，也有廉价但口感好的水蜜桃味月饼和老流苏月饼。这样，全家人就都可以吃到自己喜爱的月饼了。
回家后，妈妈正在厨房忙碌着，为全家人准备丰盛的午餐，我也主动参战，为妈妈打下手。妈妈为了过节做了充分的准备，光是火锅就有好几个。妈妈做洈水鱼火锅，还有土鸡火锅最拿手，今天我看妈妈做的时候就更用心思了，连放佐料也是一丝一毫也不肯马虎。我有些急不可耐了，一闻到那诱人的香味，一看到那新鲜的色泽，我的口水都快要流出来了
菜上齐了，我们一家人开开心心地围坐在桌边，边说作文笑，边吃着喝着，每个人都带着笑容。我想，这就是人们常说的天伦之乐吧。看到爷爷，我忽然想跟他开个玩笑。我说：爷爷，上个星期五是您的生日，这个星期五呢，又是中秋节，您马上就可以见到嫦娥了。您跟这嫦娥是不是很有缘分呢？爷爷故作生气的样子：说什么呢？我的小心脏快受不了了。你说，嫦娥那么漂亮，我怎么能不喜欢呢？哈哈一桌子的人哄堂大笑起来。
悦怡，悦怡，快来呀，月亮出来了！再不来就没你的位置了！转眼间，已是晚上，我刚做完作业，就听到有人在阳台上大声叫我。我欣喜若狂地跑去，发现阳台上的小方桌上已摆满了月饼、水果、各种饮料，大家都在等着我呢。喝着可口的饮料，吃着美味的月饼，我抬头向天空望去，乌云渐渐散去，中秋的月亮终于掀开了她那神秘的面纱，向我们展露出美丽的笑脸。我凝神望着那一轮圆月，仔细地辨认着哪是桂树，哪是玉兔，睁大了眼寻找嫦娥姐姐的影子，课堂上读过的那些关于月的诗句好像一下子变得格外生动感人了。也许是受到我的影响吧，大家也静静地观赏起来。没有了喧闹，如水的月光洒满人间，阳台上的一切陈设，还有我们每一个人，都笼罩在一层淡淡的银辉里，是那样柔和而美丽，就像一幅无声的画。
带着这幅画入梦，我发现，它变得更美了。
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十七)
中秋节到了，我和爸爸妈妈一起回到了三明老家。那天，我参加了扫墓祭祖活动。
我们一家人沿着林荫小道进入深山，昨夜刚下过雨，道路泥泞。走着走着，突然，姐姐惊讶的大叫：“大家快看，这里有好多蘑菇!”
我们蜂拥而上，发现许多粉红色的小蘑菇躲在草丛里。见多识广的爸爸告诉大家，这是野生的红菇，可珍贵了。
爸爸弯腰蹲在草地上，轻轻的把蘑菇捧起，递给我们一人一朵，让大家细细品味红菇的芬芳。
又走过了几段特别难走的山路，终于来到了外太公的坟前。舅舅和外公开始抡起锄头，奋力锄草。这时，爸爸喊我：“儿子，快过来，那边有个小雪人!”顺着爸爸手指的方向，在一簇茂密的竹林里，真的有一个白色的小身影，映入眼帘，特别显眼。
爸爸身手敏捷钻进竹林，将那个“小雪人”小心翼翼地端了出来，原来是个蘑菇。浑身雪白，圆滚滚的脑袋和胖乎乎的身子，像极了小雪人。我把他捧在手心，细细端详，又生怕它会化了。
我正要把它放到篮子里，外公大叫：“小心有毒!”姐姐提议，先闻闻，看看味道怎样?
我把“小雪人”举到鼻前，嗅了嗅，一股刺鼻的怪味儿扑面而来，像是腐烂的肉味，又像刚生产的塑料，让人觉得难受。都说越漂亮的蘑菇越有毒，看来果真不假!
我们大家一致决定把它留在山上，让它回归自然。
接下来，我们在回家的路上，又发现了好多可以食用的炭菇。这种菇长在泥土里时是洁白色的，离开泥土后就会慢慢变成黑色，煮熟了更黑，像木炭似的，所以美其名曰“炭菇”。我们大家齐心协力，采了两大篮子。
不仅如此，我们还找到了两株大灵芝，以及各种各样的菌菇。我们一行人收获颇丰，在午后骄阳炙烤着大地时，我们满载而归了......
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十八)
桂花从枝头飘落，落在碧绿的草坪上，过路人闻到花香，看到花瓣飘落，就知道中秋节快要到啦。中秋节要说干什么最好玩？我都会先想到吃月饼、做月饼、赏那圆圆的月亮最好玩。
吃月饼，是我们中秋节时都会吃的。我最喜欢的是豆沙口味的。酥软的黄色皮面印着各种花纹。那厚皮里还有红色的豆沙泥，甜的恰到好处。一咬下去，那是美味。不说我喜欢的，深受父母喜爱的口味，那便是包了肉的云腿月饼。口味那是又咸又甜吃起来特别有趣。来说水果的吧！我就比较喜欢风梨味的。
光想着吃现成的，当然也要会自己做月饼。月饼分为有四个步骤搓皮、印花、包各种口味。食材极为重要，有糯米粉、面粉、糖浆、奶粉、碱水和花生油蛋黄。水把面粉搓好，倒油搅拌最后发进冰箱。
中秋节，赏月不能少。当夜悄悄来时，我们坐在草坪上吃着甜甜月饼。看着月亮，我们说着甜蜜的话。一家人坐在一起那就是团圆的快乐吧！
中秋节可真好！
小学六年级优美作文关于中秋节(篇十九)
中秋，月圆，象征着团圆。
古往今来，不知多少文人墨客书写过，有“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的愁绪，更有“明月几时有，把酒问青天”的豪情。
“只可惜……”脸上泛起了一抹苦笑，似荡漾着的苦海的水。
由于之前，和父母发生了些口角矛盾，本没什么，却因父母的身份压制而不得服软，心有郁结，积郁难平，便独自在这静谧的小院中，赏着自己的中秋。
月亮拂过，恍惚间，繁星洒落人间，伴着氤氲的芬芳。
瞬间，神恍惚，心怦然，双目似被磁铁吸引了般不住向天空望去。
在皎月地照耀下，乌云退避，群星暗淡，万籁俱寂，只留下了钟灵毓秀的月。月明，似无瑕的和氏璧；月圆，似瑶台的仙境；月朗，似澄澈的忘川水。天空中，月，仿佛成了唯一，孤芳自赏，遗世独立。明亮瑰丽，夺去了所有人的注意力；温润柔和，宛如初生小鸡的绒毛。冰清玉洁，似玉壶，似傲梅，似高洁傲岸的广寒仙子；温暖葳蕤，像地泉，像朝阳，像含情脉脉的回眸一笑。
月光被这仙女毫不吝啬地赐万物。草儿、花儿、叶儿，披着细纱又开始了新一轮地生长，摇曳着朦胧，恣意舒展着。一股沁人心脾的芳香幽幽飘来，骚动着笔尖，漫步而去，只见桂树亭亭玉立，英姿飒爽间，有着圣洁的光芒闪过。这可是月亮的种呢！带着丝丝兴奋靠近，观此情此景，不禁痴了。
相由心生，心随相变。沉浸于如此仙境中，心中的不快渐渐隐去了，蛰伏了下去。
但是，回首看着五楼那通明的灯火，愁苦就似艾青笔下的煤一般，万年的沉寂换来了情感猛烈地喷涌，都说中秋团圆，我的中秋美了，家又何在？
月光不住地吹着，吹着吹着，感受着那清凉，不由得醉了，只感觉全身轻飘飘的，仿佛要就此乘风而起般。
身体与清风明月融为一体，任其飘荡。
这一飘，不知飘到天涯海角，也不知飘过多少如斯夫的逝者，朦胧间，迷惘时，似有什么破壳而出，如拨云见日般，霎时间，我豁然开朗。
何为家？
对于以身许国的斗士来说，国即为家；对于飘泊四海的浪子来说，四海即为家；对于信奉佛教的僧侣来说，灵山即为家……
就和一万个读者就会有一万个哈姆雷特般，一万个人也会有一万种家。
人，生于自然，生活于社会，但对于每个人来说，自然，都是他的家啊！那为何，每个人过中秋时，都忘了他第一个的家呢？
伸展开双手，带着浓浓的感恩与愧疚，紧紧拥抱着祂……
南京市金陵中学河西分校初三
小学六年级优美作文关于中秋节(篇二十)
“海上生明月，天涯共此时”中秋节终于到了我们又可以在一起吃月饼、赏月啦！我们全家人高高兴兴地欢度节日。
瞧，桌子上已经摆满了许多好吃的，有香甜的月饼，有各种新鲜的水果，还有美味的烤鸡真是太诱人啦！
我们在门口等着盼着那月饼似的月亮慢慢的升了起来，他好像对我们笑着，我们一边吃月饼，一边抬头仰望天空，看着那圆圆的月亮。它是那样可爱，那样有趣，就像一个银白色的玉盘，反射出一道道白光，照亮了世界万物，照亮了我们全家人的笑脸。看着中秋节的月亮，我不禁想起了很多美丽的传说：嫦娥偷吃了山药，我想起就想笑。
这个中秋的夜晚，我们一家一边赏月一边吃月饼，真开心！
中秋节到了，我们一家人高高兴兴地欢度节日。你瞧，茶几上已经摆满了好吃的：香味扑鼻的月饼；有各种新鲜的水果；还有美味的烤鸡等等，真诱人啊！
爷爷笑呵呵的说：“我们快吃吧。”我心想，就这么吃多没意思。哎，有了，我大声喊：“听我呦，我有一个想法：每个人只有说出一句关于月亮的古诗词，才能吃这些好吃的。”爷爷一听，乐急了，说：“”猴子捞月亮。”“错，这是一个故事的名字，不是古诗词。”奶奶笑意地说：“月亮像一块饼。”这也不是古诗词。妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮。”错，这是歌名，轮到爸爸了。他说：“海上生明月，天涯共此时。”突然，我发现爸爸正在拿着手机查找着我说：“爸爸你赖皮，这个不算。”我要大显身手了。“床前明月光，疑是地上霜，小时不识月，呼作白玉盘……”我像小金鱼吐泡泡一样的说着。
“哗——”我一边跳一边拍手叫好。我吃了一块儿月饼，看着他们流口水的样子，我就给他们一人放了一块儿月饼。爷爷夸我是个既有知识又得礼貌的孩子。
在欢乐的笑声中，我们一家人度过了一个美好的中秋节。
六年级爱的谎言作文
有人说：我们要诚实，不可以撒谎，但是也有人认为有些谎言是不分对错的，有时候，不正是因为这些爱的谎言，世界才多了一份美好。你有没有想写的爱的谎言作文呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“六年级爱的谎言作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
六年级爱的谎言作文(篇一)
那是一个阳光明媚的中午，我写完了作业，肚子“咕咕”地叫了起来，正巧，妈妈把饭菜端进了餐桌上，我顿时就像刚出笼的小鸟，直奔餐桌，马上开始“大开一戒”了。
吃着吃着，我侧脸一看，发现一个盘子上放着四个煎好的鸡蛋。我牢牢的夹起一个鸡蛋，然后迅速将手收了回来接着津津有味的吃了起来。
四周静静悄悄的。当我把视线转向那盛鸡蛋的空盘子时，才想起了妈妈怎样吃饭。我在心中埋怨自己：“都怪你，怎么吃这么急，等一会儿妈妈过来时再吃不行？这下可好了，妈妈吃什么啊？”想到这里，我愧疚的对妈妈说：“妈妈，我给你点儿吃吧，”妈妈听了，和蔼地说：“没事，你没看到我嘴上有点红吗，这几天上火了，不能吃煎的和炸的东西，你自己吃吧，”听了这番话，我就信以为真了。变小口的吃起来。
由于蛋太多，我吃不了，便剩了一些在盘子上。过了一会儿，当我到客厅喝水时，无意中看到妈妈在饭桌前吃着我剩下的鸡蛋。
原来，妈妈告诉我她上火是一个善意的谎言，她就是想让我多吃一些。当他发现我吃不了时，又不想浪费，所以就吃我剩下的。
妈妈的“谎言"中包含着我们多少爱，又牵出妈妈多么无私啊！
六年级爱的谎言作文(篇二)
中午的时候，因为爸爸妈妈回家的时间已经不早了，成功的错过了饭点，于是爸爸就提议说可以一家三口出去外面吃饭，这对于我来说，真的是再好不过的事了，因为我也确实饿了！
一家三口来到了兰州拉面馆，拉面馆里的人比较多，好在还有一个位置，可以让我们一家三口坐下！
妈妈先给我点了一小碗兰州拉面，就问爸爸说两个人吃一碗炒拉面够不够？，爸爸说他今天有点饿了，所以应该各自炒一碗吃！好吧，大人的这种吃法我也不懂！
只是吃到后来的时候，妈妈就说她有些饱了，让爸爸把她碗里的饭再吃一点，爸爸听了之后也就分了一些，吃了之后说他也饱了！
可是我还年纪小，压根吃不完那一小碗兰州拉面，到最后我就把拉面剩下了，可是爸爸说他已经吃饱了，这个时候妈妈就把我剩下的拉面给吃完了！
我就特别好奇的问妈妈说，你不是说你吃饱了吗？怎么还能够吃得下我剩下的`饭呢？妈妈笑着说，爸爸刚才说他自己很饿，所以妈妈就说自己吃饱了，希望爸爸可以分担一些，这样子是希望爸爸可以吃饱一点！
妈妈从小教育我要做一个诚实的孩子，可是他自己却说了谎！
可是爸爸却特别高兴，爸爸，说这是妈妈对他的关心和爱！
我听了之后好像也有所感悟，因为偶尔在家里的时候也会发生这样的事情，每当我想吃什么东西的时候，妈妈总是说她吃饱了，一开始我以为妈妈是真的吃饱了，但是我吃饱之后妈妈会继续吃东西，这个时候我就感觉出来妈妈是说谎了。
但是爸爸告诉我说，并不是世界上所有的谎言都是不好的，有一些谎言里面包含了太多的关心和爱！
我想一下，似懂非懂，，但我希望妈妈也可以吃饱！
六年级爱的谎言作文(篇三)
有一个小女孩，患有先天病，在医学上叫肝功能闭锁，随着年龄的增长，肝功能会渐渐恶化，最终肝硬化离开这个世界。生命之花在十几年之后就会凋零，对无知的她来说世界是美好的，一切都是那么美丽，绿叶，鲜花，鸟儿，鱼儿大自然的一切都是她喜欢的，唱歌跳舞也是她喜欢的。母亲一直对她隐瞒一切，只希望她快乐的生活，在这个世界上的每一天都是快乐的。
小女孩喜欢看一个电视节目，痴迷的喜欢，每天都守候在电视机旁，看他喜欢的主持人，喜欢的歌声，喜欢的舞蹈，对他来说参加那个节目是她最大的心愿。小女孩的母亲，与节目制片提前联系，把自己的担心告诉了他们，希望大家一起来编制这个爱的谎言，让小女孩快乐的参加节目，不要他知道自己的病情。
节目开始了，母亲含泪来到台上，感谢大家的爱心，母亲把小女孩的情况告诉了大家，所有的人眼中都含着泪，每个人都是心酸的。
小女孩穿着白色的裙子，一个白色的天使来到这个舞台，唱着稚嫩的歌曲，跳着滑块的舞蹈，台下的每个人都认真的看着，泪水在眼里打着转，每个人都在为这个小小的生命默默地祝福。主持人在和小女孩交流的时候都哽咽了。
生命是脆弱的，生命是美丽的，大家在为一个小女孩幸福快乐，一起编织一个爱的谎言。其实我们很幸福，我们的生命可以用天来算，可是小女孩的生命只能用分秒来算。珍惜生命，敬畏生命，努力去快乐生活。
多一点追求，少一点抱怨。简简单单的，单纯点，其实你也会很快乐。
放点自己心中的计较，把心里不必要的负担都抛开。你可以感受到阳光的温暖，你可以看到美丽的山水，你可以在绿树下享受夏日的清凉，这些都是幸福。
珍惜你所拥有的，你会很快乐，你会很幸福。
有关教师节小学六年级学生优质日记分享
文字就是这样，左右工整，能简能详。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“有关教师节小学六年级学生优质日记”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇一)
20xx年x月x日星期x天气晴
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇二)
欢庆教师节金风送爽，新的一学期开始了，第33个教师节踏着轻盈的步子缓缓走来。
前几天天气还是绵绵细雨，可今天太阳好象也在庆祝教师节，它露出了灿烂的脸，全校到处都洋溢着喜庆的气氛。
为了庆祝教师节，学校举行了盛大的庆祝会，并挂起了“老师，您辛苦了。”的横幅。在第二节课刚下课，同学们就排着整整齐齐的队伍有顺序的进入操场，站好位置后大队辅导员宣布庆祝会开始。这时，每个班的3名代表走上台给老师致贺词，代表们首先对辛勤陪育我们的老师祝以节日快乐。听着代表们的祝词，我不禁想起老师的辛苦和劳累。他们每天给我们备课，直到晚上夜深人静的时候，才关灯休息。每当我们课间在操场上玩耍的时候，他们却在办公室为我们批改作业，查找上课要用的资料。他们不仅教我们知识，还教我们做人的道理，不怕挫折，勇敢面对困难的精神。日复一日，年复一年，培育出一批批人才。
这时，突然一阵掌声把我从联想中惊醒过来，该我们献花了，我们怀着崇敬的心情把鲜花献给敬爱的老师，祝愿所有的老师工作顺利，身体健康。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇三)
菊香阵阵，秋雨绵绵，硕果丰收，浓香四溢…九月金秋，美丽胜景如诗如画。让我们将这秋日胜景，献给辛勤教诲我们的老师。
当我们还是“刚落地的娃娃”时，除了生命，我们几乎一无所有。没有知识，没有思想…大脑一片空白。但人生丰富多彩，我们需要一种东西去完善，充实自己。这就是知识。而老师，正是给予我们知识的人。
也许，你不喜欢老师—嫌他经常对你厉声呵斥。但老师的谆谆教诲，你难道能轻易忘记吗?
那是一个炎热的夏日，天气十分闷热，没有一丝风，也没有一片云，沉闷的空气似乎预示着什么?我正要去学校“参观”我的期末考试成绩。也许是因为过于骄傲，也许是做题过于粗心，也许是因为没有认真检查…那一次的语文成绩出乎意料的低。垂头丧气的我几乎要哭出来了。甚至，对下学期的学习失去了信心。不只不觉中，老师早已站到了我的身后。老师的一番话让我受益匪浅，亦终身难忘——成绩只是一串枯燥的数字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成绩一定会上去的。这活让我感到了老师的伟大，让我知道了老师在一个人人生舞台上的重要。——这一年，我上五年级。
算一算，从小学到中学，教给我知识的老师都已有二十多个了。他们教的学科不同，给予我的知识量也不同。但每一份知识都是有用的，每一位老师都是值得尊敬的。
老师给予的知识，如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，
莹莹光无尽…….
老师，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩。金秋九月，感谢恩师。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇四)
9月10日是教师节，我们早早地就开始准备礼物了，我们要把美好的祝福送给您们，大声地说“老师，您们辛苦了！”。
在教师节前几天，美术老师让我们学做贺卡和纸鲜花。我们按照老师的方法，用简单的彩纸做成了一朵朵鲜花。虽然做好的鲜花有点弯弯扭扭，有点不太整齐，但是这一朵朵鲜花里有我们对老师深深的爱，所以当同学们做的纸鲜花插在花瓶里时，看起来特别的艳丽。我们又利用双休日，做了一张张贺卡，有的贺卡是爱心形状的，有的贺卡贴上了漂亮的蝴蝶结，还有的贺卡上画上了花花草草。所有的贺卡上都写上了我们的祝福。
今天是9月10日，我们已经迫不及待地要把这些亲手做的小礼物送给我们可爱的老师了。李雨欣很有礼貌地走进了数学袁老师办公室，把贺卡和鲜花送给了袁老师，还甜甜地说了声：“教师节快乐！”。袁老师笑着夸我们做得漂亮。当顾恬恬面带微笑地走进五（1）班教室，把礼物送给了徐老师时，徐老师开心地收下了礼物，并连声说：“谢谢，谢谢！”我们听了心里甜滋滋的。我在一旁把这感人温馨的场面都拍了下来。
让我们再深深地说一声：“老师，您们辛苦了！”我们都知道认真上好每一节课，尊重老师的辛勤劳动，就是给老师们的礼物。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇五)
9月10日教师节就快到了此时此刻我心里有无数的话想对老师倾吐……
记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门我觉得好紧张好像我的心已经跳出了我的身体。可是当我看到老师那亲切、慈祥的眼神我的心一下子放松了许多。老师向我伸出慈爱的手我用怯怯的眼神望着老师而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着火花的眼睛看着我。于是我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里。就这样我的学习生涯开始了。
六年来老师给我无微不至的关怀：在我生病的时候老师细心地照顾我就像妈妈一样；在课间老师像朋友一般陪我们玩耍；在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词而是为我敲响了警钟在我失败、伤心、失去自信的时候老师来到我身边把那双温暖的大手轻轻按在我的头上给我讲古时候的故事让我重新鼓起勇气找回信心继续前进。
就这样我在老师的哺育下茁壮成长在知识的海洋里尽情遨游终于以优异的成绩升入中学。
俗话说“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。是啊！老师就像这勤劳的蚕一样她把所有的知识都传达给我们却牺牲了自己。人们把老师比做辛勤的园丁、燃烧的蜡烛。这话一点儿也没错老师正如园丁培育着祖国未来的花朵和希望；也正如燃烧的蜡烛用自己的光和热为我铺成一条黄金大道！
我赞美老师赞美老师不畏艰辛、无私奉献的精神。
老师是世界上神圣而美丽的使者！
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇六)
9月10日是什么节日？今天是教师节，也是教师的节日！
老师是一个普通的词，但它看起来很普通，但在我看来，它是一个光荣的职业。她亲自教我们谁刚进小学，什么也不懂。她教我们成为文明、有知识和成熟的孩子。在这段时间里，老师要花多少汗水！起初，我们都很调皮，不懂规则，但老师能教我们。现在，我们变得聪明和明智。为了让我们得到智慧的果实，老师为我们准备了一堂丰富的课，为我们找出错误，纠正它们，告诉我们正确的方法，并让我们收集无数筐智慧的果实。
老师就像一个辛勤工作的园丁，日夜照顾我们，让我们充满智慧。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。老师就像一支粉笔，把他的知识写在黑板上供我们学习。老师就像...
9月10日就要到了。在此，我祝愿语文周的老师们节日快乐！我谨祝袁先生节日快乐！我谨祝程老师节日快乐！我祝所有教我们五(2)班的老师节日快乐！最后，祝星智小学所有老师节日快乐！快乐每一天！
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇七)
20xx年x月x日，星期x，晴。
今天是老师们的节日——教师节，我没有给我的老师送什么教师节的礼物，但我给老师们一人写了一封信，在这些信里表达了我对老师们的感谢，不知道老师们看完我的信后，会有什么感想呢？我不知道。
我的爸爸也是一位老师，他在我很小的时候就告诉我，教师节之所以会选在九月十号，是因为九月是我们秋季开学的日子，在我们刚开学的日子里面过这样一个以老师为主角的节日，正是为了让我们这群学生能够懂得尊师重教。
爸爸小时候给我说这个的时候，我还不以为然，想着谁又会不尊重老师呢？随着我年龄的增长，我发现我们学校里的确有一些不太听话的学生，根本就不太懂得尊重老师，他们在课堂上既不尊重老师，也不尊重自己，我也不好说他们什么，但我一点也不想自己变成他们那样，我希望他们能够在教师节这样的日子里，明白我们的老师有多么无私和敬业，也希望他们能够真正懂得尊重。
我在今天给老师们的信中，都写下了我对他们的感谢。我给数学老师写了他教会我重新爱上数学的事情，告诉他我有多么感谢他能够拯救我那一直都不太感冒的数学；我给语文老师写了她教会我读的每一首诗歌，告诉她那些诗歌和她让我开始充满对生活的热爱；我给英语老师写了她推荐我们多听英语歌曲多看英语电影的事情，告诉她这一办法的确让我的英语长进不少；我也给我的美术老师写了他教我们画的那些画，告诉他那些画让我对美术有了新的认识……
但愿我写给老师的每一封信，老师读了都会开心吧！希望这些信让老师们明白他们的播种，正在发芽。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇八)
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是老师们崇高精神的真实写照吗？亲爱的老师，你们是“天使”，从知识的殿堂缓缓走来，举起“智慧棒”，指向渴求知识的我们，我们“变”聪明了；你们是和煦的太阳，我们是含苞待放的向日葵花，在你们的照耀下，我们茁壮成长；你们是甘甜的雨露，我们是幼嫩的小草，在你们的哺育下，我们悄悄地享受着滋润；你们是辛勤的园丁，我们是一棵平凡的树苗，在你们含辛茹苦的培育下，我们即将成为一棵棵参天大树。亲爱的老师，你们是人类文化的传播者，世界前进的推动者，你们是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你们是春风，吹绿了一座座山头；你们是阳光，照亮了每个角落；你们是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋；你们是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间。
老师为我们奉献了这么多，我们衷心地向天下所有的老师说一声：“老师，你们辛苦了。
谢谢你们给予学生们的关怀与厚爱。谢谢你们为学生们的辛勤付出。谢谢你们，谢谢。”愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一张贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……能够带给您节日的快乐和欣慰的感受。
让我们向尊敬的老师们再次深深的鞠上一躬，衷心地对我们的敬爱老师说一声：“老师，您辛苦了。”
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇九)
陈老师是我的语文老师，也是我的班主任。她有一双晶莹剔透的大眼睛，这双眼睛还有一个特异功能，无论什么时候，只要有人做小动作、开小差，她就会第一时间发现。天冷了，她还喜欢戴各种各样的帽子，可漂亮了！
陈老师已经教了我两年多时间了，她是一个对工作很负责的好老师。我们既喜欢她，又很怕她，因为她对我们很严厉。上课的时候谁大声说话、做小动作、不认真听讲，她就会严厉地望着那位同学，敲敲他的桌子，让他认真听讲。
虽然我的老师有一点点严厉，但是她还是很爱我们的。在教师节来临之际，我想对她说一声：“老师，您辛苦了！”
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十)
今天是教师节，学校准备了丰富精彩的节目。
我早上就要在国旗下诗朗诵来表达我们对老师的赞美和崇敬,但是遇到一个大难题那就是我没有校服，星期四放学前我向张开波借了校服上衣,可是等他好久都没有来,我顿时着急起来,我想：张开波是不是没有带。我想着想着,老师便来了。她让我们诗歌朗诵的人出来,我们出来了,可是老师看见我们没有穿校服,就让我们去借。我就像没头的苍蝇，乱窜，一不小心看到了张开波，啊，那不是我救命的稻草嘛！以百米冲刺的速度冲到他面前一把抓住袋子——是校服，我兴奋极了。我穿上了校服上衣，老师却叫我们连下衣也穿起来，老师您不是有意整我的吧！哦，上帝啊！总算跟六（1）班的男生借了一条裤子，我们到厕所换裤子还遇到最龌龊的事，那就是蒋继森有上衣下衣还到厕所偷看别人换裤子。
换过了裤子，老师让我们重新练一遍诗歌朗诵，由于徐逸娜和仓静秋的不熟悉，把他们带到办公室练习。第一节课过后，便到了升旗仪式，敬过礼和唱过国歌后，便到我们表演诗歌朗诵《园丁颂》，在阳光的洗礼下，我们昂着头挺着胸走上台，看到台下这么多老师和同学，我自豪的同时不禁紧张起来。当流利的诗句划过我的唇边时我也不得不佩服自己，原来我也挺厉害的嘛!
精彩的一天过去了，但这一天我放在了心里，我想对所有老师说：“老师您辛苦了，我爱您！”
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十一)
这天是九月一日教师节，小红一大早就起了床，心了仍然想着那件事——给陈老师送什么礼物好呢？忽然她眼前一亮，似乎想到了什么，便赶忙洗漱完毕冲出家门。
她一直跑到后面的山坡上，这里芳香扑鼻，一朵朵开得正旺的野菊花呈现在她面前。于是她便俯下身子采了起来，噢，这下可明白了，原来她是想给老师一个特殊的礼物。一会儿工夫她就采了两大把带着露珠争芳斗艳的野菊花，望着这些菊花她高兴极了。心想：这次要给陈老师一个惊喜。想到这她飞快地向学校跑去。
一路上，一只只五颜六色的蝴蝶向她飞来，许多小鸟在她头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小红早上好，拿这么多花干什么去呀？”
到了，她又来到那座熟悉的教学楼前，她径直走到陈老师的办公室窗前，办公室的窗户开着，她探着脑袋往里张望，里面没人，只见桌子上都依照原来的样子摆着，台历清楚地告诉她这天是教师节，台历旁有一本语文课本，还有一个笔筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在笔筒里，嘴里还小声地嘀咕着：“野酒花呀，你是我派遣的使者，你一定要把我真诚的敬意和祝福传递给陈老师。”说完便悄悄离开了。
虽然她没有亲眼看到陈老师见到鲜花时的表情，但她相信陈老师一定会很高兴的，想到这她会心地笑了。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十二)
今年的教师节，我们的办公室成了花的海洋，鲜花成了这个属于我们的节日里的“主角”，我却收到了一份“特别”的礼物。
xx是一个两条辫子粗又长，眼睛里装着故事的小姑娘，因为父亲的不负责任，生病的母亲承担着家庭的重任；因为对女儿未来的期许，尽管在这座城市的公办学校读书，对于一个外乡来的、这样的一对母女来说，是一笔不小的负担；尽管，我帮助她们让学校免除了一部分费用，但我依然经常感受她们生活的艰辛。
可就在今天这个属于老师的节日里，她在不经意间把一份小得不能再小的礼物——一支常常陪在我身边、与我形影不离的红色签字笔，小心地递到了我的面前，小声地说了句——“老师，节日快乐！”那一刻，我的心里充盈着满满的感动、甜甜的幸福，我甚至可以想到，为了能选这样一份合适的礼物，她又费了多少心思！
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十三)
每年的9月10日是属于广大教师们的节日，今年是第三十四个教师节。
教师节的前一天，是星期日，我跟往常一样，由爸爸带着我去新广场学舞蹈，刚下车就看见空中拉着的横幅上写着：热烈庆祝“第三十四个教师节”的文艺汇演。我才知道教师节提前搞活动，我好兴奋，对爸爸说：我下课一定要去看。
我9点半下课后，和爸爸去了文化馆，那里早已人山人海，我们好不容易挤到了前台的左侧。教师们的表演真精彩啊！一个接着一个层出不穷，让我看得眼花缭乱，目不暇接。轮到我们明珠小学的老师们上场了，她们表演的是一段唐古拉风舞曲，红白相间的长袍和帽子配上淡*筒裤，典型的蒙古装束。她们跳着节奏欢快，澎湃*的动感舞曲，真是让人赏心悦目，看得我目瞪口呆，激动不已。曲终时，哗……台下响起经久不息的热烈掌声，我为她们不停地鼓掌，更为她们大声地喝采。我由衷的敬佩她们：跳得太棒了！太完美了！后来我才知道她们还得了第一名呢！
虽然教师节已过去了两个多月，但我对那天的演出还记忆犹新，久久难忘。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十四)
今天是九月十日，是个特别的日子，因为，今天是教师节，我想用自己的劳动做一个礼物给老师。
我送给老师一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出来的。我精心挑选了皮肤色、绿色、黄色、白色、黑色、蓝色几种颜色来做它，我先拿出蓝色制作它的身子和脚，然后拿出皮肤色做手，再用白色做袖子和围巾，再拿皮肤色和蓝色做出头和帽子，再做出装饰和花，就大功告成了！一只手捧鲜花、活灵活现的“小兔子”诞生了，我希望献给老师后给老师带来一丝轻松快乐！
在这个特别的日子里，我想对老师：“老师，节日快乐，祝您天天开心快乐！身体健康！万事如意！”
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十五)
老师，我想对您说，您用一支粉笔点缀着祖国的花园，您用一面黑板描绘着美好的画卷，您用一颗赤心演绎着无悔的人生。
老师，我想对您说，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，您别无所爱，只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。
我是一名小志愿者，参加的第一个社会公益活动是去贫困地区的小学慰问留守儿童。在我为那些留守儿童缺乏亲人关爱而心酸时，也为他们能有无微不至照顾他们的老师而欣慰。由于孩子多，老师少，常常一位老师教几个年级、几个科目。老师们还要操心孩子们的吃、穿、玩。
我还结识了一位来自市区学校的支教女老师，虽然她离开亲人，离开优越的生活、工作环境已近一年，将要完成支教任务，但她与孩子们产生了深厚的感情，孩子们舍不得她走，于是她决定向组织申请再支教一年。正是这些敬爱的老师，默默地、无私地奉献，悄悄地改变着孩子们的人生，改变着祖国的命运。
老师，我想对您说，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师，我想对您说，当年的小树已经成为参天大树。感谢您曾经为小树所做的一切，如果不是您，小树怎么能够长成今天的栋梁！
九月如期而至，十号飘然而来，在这个特别的日子里，老师，我想对您说：祝老师节日快乐！幸福安康！
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十六)
9月10日 星期六 晴
一大清早，小红梳洗完毕，一边出门一边想着：今天是教师节呀！
我应该送一些什么样的礼物给我们敬爱的老师呢？小红想着想着，突然眼前一亮，正有一大片野菊花地，那五颜六色的菊花开得正灿烂。小红灵机一动，跑向菊花地，一枝，两枝，三枝，小红小心翼翼地摘着一朵朵飘赖淡淡清香地菊花，小红一口气摘了51朵花。小红找了一条红色地绳子，把所有所摘地花分为两束。小红蹦蹦跳跳地跑向语文老师地办公室去。
小红来到了办公室，咦，老师的窗户还开着呢！啊，这真是天上给一个很好的机会哦。小红悄悄的走到窗前，把一束鲜艳而又飘来淡淡清香的菊花插在语文老师的笔筒中。小红想起了以前的事情，记得那一天，小红的试卷写错了一个拼音，语文老师知道了，便叫小红放学后来到她的办公室，语文老师耐心的教小红写试卷的时候，千万不要粗心大意，应该要认认真真地完成每一件事。小红谢过了语文老师，便跑到了一边，语文老师满以为小红走了，便又戴起了那熟悉的老花眼镜，又继续批改着作业。小红看着，看着，流下了感谢的泪。
小红心里想：老师，您像一支燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮别人，您也像一个辛勤的园丁，培育着祖国的接班人。小红看了看，便向着教室跑去了。语文老师回来了，看见一束野菊花，甜甜地微笑了。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十七)
今天是教师节。在这个特别的日子里，我想带着美好的回忆去看望我的母校，看望我最亲爱的老师胡。
两年前从北京转学，经历了很多困难。在我最迷茫的时候，胡先生伸出了温柔的手，把我从困境中拉了出来。当时我太傻了，因为作业多，心情不好。是你鼓励我学习书法，让我在没有最好的练字机会的情况下踏上艺术的道路；是你让我爱上了它，在害怕写作中取得了一些成绩；你，让我去我生命中的阳光大道。我亲爱的胡老师，我不是你生命中最重要的人，但你在我心中的地位是无法取代的。
下午放学，我飞出校园，奔向母校。熟悉的教学楼又映入眼帘，好亲切好可爱。我加速到三楼的办公室。
胡先生看到我时，露出了笑脸。我走上前去，胡老师惊喜地拉着我的'手，搂住我说：“许璐，今天你是第一个来看我的。来，让胡老师看看。等你长高长大了，穿校服就像个大人了……”老师嘘寒问暖的态度让我感觉更加亲切。我感觉到了来自老师手掌的温暖。
妈妈建议我们拍张照留念。在午后温暖的阳光下，我们留下了最美的回忆。
在这个不一样的星期二，祝各位老师节日快乐，身体健康，桃李满满！
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十八)
9月10日星期五天气晴
今天是9月10号，是老师的节日。
今天早上，我们一起走进教室，就把礼物送给了老师，并对老师说，祝老师节日快乐！大家送给老师的礼物不同：有的送花给老师，有的做贺卡给老师，有的写祝福语给老师。老师让我们自己做礼物不能买花，如果是买的，老师是不会收的。
老师告诉我们下午两点，大家和老师一起吃蛋糕。老师还叫了几个同学把其他老师请过来一起吃蛋糕。
下午，我们来到教室都在吹气球。不一会儿，老师来了，我们把气球往上抛，给老师一个很大的惊喜。下午两点，陈明伟妈妈和庄亦杨妈妈把蛋糕提过来，一共有两个蛋糕。一个是大的，一个是小的。大的是给我们的，小的是给老师的。后来老师让我们说祝福语，老师请了两位。一位是陈紫博，另一位是吴紫萱。他们都说得很好。
今年的教师节，我们非常开心。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇十九)
今天我上学去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
我快快乐乐地走进校园，当我推开教室门的时候，我的希望破灭了……原来昨天放学后，班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽了。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节!由于我没来得及给教师准备礼物，所以我想要给老师一个惊喜……
同学们已经到得差不多了，大家都要给张老师(以前的班主任)送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话了：“切!你连礼物都没带，还跟去干什么?还是回去看教室吧!”听了他的话我的肺都快气炸了，“哼!难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗?”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。
一会他们都回来了，一个叫丛莹的*拿出了她自己的书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花，我的气也随之消了，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早!老师节日快乐!”
老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢!看到老师开心的笑了，我也露出了开心的笑容!我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学习，用好成绩来回报老师对我们爱!
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇二十)
9月10是教师节，我早早就在电脑上给老师发了一条祝福语。
吃好早饭，我来到学校，一进教师大门，就见黑板上工工整整写着几个大字：教师节快乐!旁边还画着许多漂亮的画，贴着许多送给老师的贺卡，原来这是大队长苗馨尹和几个宣传委员利用昨天休息时间偷偷画的，目的是想给老师一个惊喜。
早自修开始了，我们听见老师的脚步声由远而近，当老师一踏进教室的大门，我们便异口同声地说：“祝老师节日快乐。”杨老师的脸上顿时露出了欣慰的笑容，连声说：“谢谢，谢谢!”接着，我们跑上讲台，把自己早已准备好的小礼物送给老师，我也把一盒巧克力送到老师面前，说：“老师节日快乐!”
上课了，我们都坐得笔挺笔挺的。老师亲切地对我们说：“谢谢同学们给我一个这么特殊的教师节，其实你们不用送礼物，只要上课认真听就是给老师的礼物。”我们听了老师的话都十分惭愧。平时我们都没体会到老师的辛苦，上课讲空话，做小动作，真是不懂事啊!老师每天要给我们这么多人讲课、批作业，有时累得生病了还坚持给我们上课，她们太辛苦了!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这真是对老师的写照啊!
这一天我们都特别认真，个个精神抖擞，老师十分开心，因为我们都懂事了。
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇二十一)
×月×日星期×天气×
今天是教师节，早上我来到教室就看到同学们把教室打扮得五颜六色的，王瑞阳在黑板上写着祝老师节日快乐，五个大字，有的同学还带了我们喷到了她的身上，有人被她教训了，喷罐，老师说过不许带的但是有的同学还是带了。
突然教室门开了，同学们一下子静了下来，吱……哧哧……竟然不是老师是我班的值日生姜智慧，她好生气，因为我们喷到了她的身上，马上有同学被教训了……这时老师进来了，我们立刻站了起来，一口同声的说：“祝老师节日快乐”老师很高兴，我们开始表演节目，表演完之后我们开始送礼物，老师对每一为同学说了谢谢。
老师为了不让我们上课分神把装饰品都拿下来了。下午老师吧我们的礼物都换给我们了！老师节日快乐！
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇二十二)
金色九月，我们迎来了第三十五个教师节。我们学校在操场上举办了丰富多彩的教师节活动。
整个操场被打扮得美丽壮观。鲜艳的五星红旗随风飘动；空中飘着标幅，上面写着：“祝老师节日快乐”。鸽子在天上飞来飞去，好漂亮啊……同学和老师还准备了丰富多彩的文艺节目，我听到大哥哥大姐姐们嘹亮的歌声，看到同学们在台上翩翩起舞，还有的同学在抖空竹表演……看到这壮观的场面，让我想起了当我第一次踏进学校的大门时的情景：是老师您的谆谆教诲让我从一个不懂事的孩子，成长为一名优秀少先队员。您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，让我们能健康茁壮的成长。当您看到我们的优点时，您会鼓励我们继续努力；当您发现我们的缺点时，您会耐心地引导我们向正确的方向前进。老师，我们所有的成绩都离不开您辛勤汗水的浇灌，更离不开您慈母般的呵护。老师，我想对您说：老师，您辛苦了！我更想大声地对您说一句：老师，我爱您！
随着校长宣布第三十五届教师节庆祝大会圆满结束和阵阵掌声的响起，我的思绪又回到了现场。我默默地下决心：今后一定更加努力，做一个全面发展的好学生！
有关教师节小学六年级学生优质日记(篇二十三)
当我坐在计算机前敲打键盘的时候，心情还是那样激动，这份激动，来源于今天中午的感动。
大家都知道，9月10日是教师节，往年教师节我都会收到孩子们送给我的小礼物和鲜花，而今年……早上的时候，我还跟老公说，今年我是不会收到礼物啦，心里感觉空落落的不是个滋味呢。
当中午放学我和孩子们相聚的时候，培培、娇娇和心怡三位小姑娘走到我跟前，双手把礼物举到我面前，并说：祝林老师教师节快乐的时候，我愣了一下，接着感觉眼眶湿润了，心里一下子暖和起来，连忙接过礼物，语无伦次地说：”谢谢，谢谢孩子们。太意外了，你们给了我惊喜，我好感动！“看着孩子们开心的笑脸，我体会到什么是幸福。
一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻！
小学六年级优秀作文关于我的梦想集锦(4篇)
梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，坚持了，熬过了，梦想是雪后那抹阳光，温暖一颗心。梦想如五彩的气泡，美丽又易逝。了解多少关于为梦想而奔跑的优秀作文呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学六年级优秀作文关于我的梦想”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小学六年级优秀作文关于我的梦想【篇一】
每个人心中，都有一个梦想。它们或许并不相同，但他们都是人们心中，最美丽的那个念想。
梦想是黑暗里的一盏明灯，在你迷茫无措的时候，他会给你指引方向。
梦想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饥饿的时候，他会带来身心的宁静。
梦想是冬日里的一团火焰，在你寒冷无助的时候，他会带来无尽温暖……
梦想给了我们心灵的宁静。因为有了梦想，所以我们相信自己，因为我们自信，所以我们才能朝着梦想矢志不渝地前行，因为我们朝着梦想前行，所以我们不怕挫折，并且相信自己一定能战胜它，所以，我们离着成功又近了一步。
梦想并不是一成不变的，不同的时期有不同的梦想。但是，不管结局如何，只要为了梦想努力过，奋斗过，那就是最好的结果了。我们曾为了梦想坚持不懈，曾为了梦想奋斗打拼，为了梦想，我们的每一个选择，每一次努力，都想朝着梦想在进一步，无论遇到多大的困难我们都坚持了下去。一次次尝到了困难的滋味，我用信念支撑着自己朝着梦想前进。一次次的失意彷徨，我用梦想指明了人生的方向。一切可能的办法我都会用尽，我会燃烧起自己青春的热情。这一切都只因为了一个理由：我要朝着梦想一步一步的走下去！所以，就算我失败了，我也会笑着说，我，不后悔！
梦想是动力。在没有梦想的时候，可能你会羡慕别人辉煌的成就，可能你会抱怨命运的不公。但只要，你有了一个梦想，任何理由都不可更改的梦想，你就不会在一次次在困难面前低头，向着一切怀疑的眼神微笑出发，向一切不可能中的不可能出发，一定有一种精神在鼓舞着你向前，这就是梦想。人生因有梦而精彩！内心因有梦而不再彷徨！
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会努力，才走的到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅膀？回想自己每一次的失败，一次次克服自己，创造一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。
梦想，不是幻想，不是凭空就可以想象出来的：追梦，也不只是说说而已，只有坚定不移的为之奋斗，才称得上追梦。
梦想，是一个奇迹，追梦是一个奇迹的过程，而我们就是创造奇迹的人。
愿你的梦想终能实现。
小学六年级优秀作文关于我的梦想【篇二】
在我的心底，总埋藏着一个美丽的梦想，它不会随着年龄的增长而改变，但只会随思想的成熟而日趋强烈…
很早的时候，妈妈带我去朋友家，我一眼就看见她女儿优雅的坐在钢琴旁，动听优美的琴声从她指缝中缓缓流淌，我就特别羡慕，使劲拉着妈妈也要学钢琴，妈妈看我这么坚定就在5岁时给我买了一个初级电子琴，但后来，随着琴艺的提高，教学版的电子琴已远远满足不了我了，妈妈就狠下心，花了几千买了当时最流行的五代雅马哈。我学的非常用功，从初级一下子跳到了三级，只要家里一来客人，我就会争着向客人展示我的才艺。可慢慢的，我的兴趣已远远超过电子琴了，我开始对钢琴更感兴趣，时常在网上搜一些弹钢琴的视频，特别是有一次，我在网上无意中听到了一首曲子，听出来又有一丝丝淡淡的忧郁和悲伤，后来才知道，原来叫《梦中的婚礼》，我抑制不住心中的激动，搜了好多关于这首曲子的乐谱和教学视频，我还努力学了其它钢琴曲，比如：《喷泉》、《梁祝》、我整个心思都停留在了钢琴身上。
所以，我就开始有一个梦想---有一架属于自己的钢琴。我希望这架钢琴师纯白色的，因为白色代表纯洁无暇，然后在钢琴盖里镶一条金边，是看上去闪闪发亮又参差不齐的那种，给钢带一种华丽优美的气质。然后，再配上一个水晶的钢琴椅，简直棒极了！
我越来越喜欢弹钢琴，我把它当成是生活中不可缺少的一件事，因为在演奏过程中，我会深深的陶醉在曲子里，我把它当成是我的好朋友，和我聊天、谈心，我还可以把它当成是一种努力奋斗，不懈追求的目标，时时刻刻鼓舞着我，推动着我。
我想，等我真的有了一架钢琴，我会尽情地弹我想弹的曲子，特别是《梦中的婚礼》，《卡农》啊，《童年的回忆》啊…我还会了解知道每一首钢琴曲背后的故事，弹的时候就幻想故事中的情节。
如果我的梦想能够实现，我一定会坐在灯光闪耀的“金色大厅”，尽情陶醉在美妙的意境中，挥洒我的人生，让美妙的琴声带着我的梦想飞翔，飞翔。
小学六年级优秀作文关于我的梦想【篇三】
梦想，犹如茫茫大海中的指明灯；梦想，犹如人生道路的一把金钥匙。没有梦想就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活，你就会迷失在这复杂、含糊的社会中。苏格拉底说过：“世上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”相信你一定也有过为梦想而奋斗努力过，我也有我的追梦故事。
说起梦想，还要从一年级说起，一年级下册时，妈妈就给我报了毛笔字班，当时，我天真可爱，不觉得字有多重要，写毛笔字时经常字写的像喝了二两白酒一样歪歪扭扭的，而脸早已成了大花猫。晚上，妈妈坐在床边意味深长地说道：“孩子，字犹如人的第二张脸，即使你长得很帅气，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，妈妈的话深深地扎进我的心里，我在当时心中萌生了一个想法：我要成为大书法家！这个想法一想出来，把我也吓了一跳，这根本不可能我的字写得那么丑，但转念又一想，世界上没有想不到的事情。在我发愤图强的时候，也迎来了许多耻笑与讽刺，“呵！这个‘小花猫’还想成为大书法家呢，我看他还没成为就变成小丑了！”而我则没有放弃，坚持不懈的追着我的梦想，可谓是冬练三九，夏练三伏。夏天，那挥汗如雨的季节，我依然一笔一画的练习着；冬天，寒风凛冽，我用那冷的直抖手依然练习着。
功夫不负有心人，从一年级起，我年年获校书法比赛一等奖，渐渐地我又参加了省、市、县，以至全国的比赛，当我看到那不计其数的奖状，金光闪闪的奖牌，光彩夺目的奖杯时，我不禁愣住了，是什么，是什么让我有如此的辉煌，是梦想，是那追梦的心让我变得更辉煌。至今。我还为我的梦想而奋斗，揩书和隶书学完了，我现在在学行书，每当我想起一次我为了写书法而忘记吃饭，为了在一次比赛中得到好的成绩而写了一个中午来比较那个写的好时，我笑了。
梦想，能让一个人变得坚强，变得有目标，让人重回到正确的道路上。
梦想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，让我们为自己的梦想而奋斗、追寻着我们的梦想。
小学六年级优秀作文关于我的梦想【篇四】
“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。行过千山和万水，一路走来不能回。”心中有梦的日子真是充实快乐的日子，那些不管不顾一心向着梦想奋斗的点滴镌刻在生命中，成为生命里最闪亮的记忆。
小时候，受爸爸的影响，梦想有一天能成为一名解放军，头顶国徽身着橄榄绿，听着重复着几千遍却不厌倦的军号，集合出操训练，昂首走在军营。可这真的只是个梦想而已，没有实现的可能。
上学后，天天和老师打交道，老师在我的眼里就像无所不知无知不晓的神，上通天文下通地理，他们站在讲台上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一个虔诚的信徒，就那样以仰视的姿态面对他们，铭记他们的每一句教诲，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他们一样。从那时起，我转移了梦想的方向，希望能够成为一名老师，也能有弟子几千，桃李遍布天下。这个梦想伴我走过整个学生时代，直到大学毕业。
我学的是教育专业，可毕业后忽然就没有了当老师的冲动。当我已经能清晰地看到我的梦在我的眼前跳跃，我突然放手了，让曾经执着的追求一瞬间化作了空气消失了，理由就是不想成为一辈子的教师。可上天依然给了我一个实现它的机会，我站到了讲台上，成为了一名教师，在教坛上驰骋了三年。感谢我所有的学生伴我完成了这个几乎夭折的梦，三年的时光回报了我年幼时的梦。那段岁月成就了我的现在，成为我一生宝贵的财富。回头想想，当时虽苦尤甜，累并欢笑着。
现在，我已不再是神圣的人民教师，摘去了光环我活得轻松快乐无忧无愁，坐在办公室，常常是忙完了工作就不知道该干些什么。真的是变懒了，生活的重心由工作转移到了家庭，对将来已经没有什么规划，安心享受着现在的种.种到手的快乐。我幸福地沉浸在现在的生活里，家庭、工作、爱情、亲情、友情溢满了我的心胸，可也常想念已离我远去的梦想，感到一种落寞。想起罗曼·罗兰的一句话:“人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标。”的确，目标就是追求的梦想，目标就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敌人相伴。
很羡慕那些有梦想而且正为自己的梦想奋斗的人，他们每天忙忙碌碌，为未来打拼，在未来的世界寻找合适的自我，寻找适合自己的坐标，虽然会很苦很累很茫然，有时还会不断地怀疑自己，但他们勇敢地走在寻梦的路上，执着而坚定。他们勇于面对自己，面对每次失误，面对可能到来的风雪雷电，不畏艰辛为自己的梦想找一个栖息的地方。他们，那些在追逐梦想的道路上苦苦追寻苦苦跋涉的人们是灵魂的胜者，是我的榜样，向他们致敬！而那里就有我最最亲爱的妹妹，她是追梦的勇士。为了不让自己的将来遗憾，有梦就去追，在前进的路上，不管有怎样的荆棘，矢志不移、坚持不懈、勇往直前、决不放弃。追梦的路还有多远?哪里是梦想的终点?看着行进在路上疲惫的妹妹，我心生怜惜。但我坚信，只要不停下脚步，这份勇气和定力就会助你梦想成真！
我也要再为自己设一个梦想，和他们一起，并肩走在追梦的路上。
