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中小学生你是人间的四月天读后感范文范例5篇

发布时间:2022-09-27

你是人间四月天读后感。

仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,网络上有很多关于《你是人间四月天》的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。我们该如何去写《你是人间四月天》的读后感呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“中小学生你是人间的四月天读后感范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

中小学生你是人间的四月天读后感范文 篇1

最近梁思成第二任夫人林洙在微博上小小的火了一把,起因是网友挖出了林洙早年上电视节目的一些截图,节目中林洙对林徽因进行了一些“轻描淡写”的贬低。“林徽因基本不做饭的”“林徽因的家事都是有阿姨、保姆完成的”。看到这样的言论我不禁冷笑。一位为建筑,文学和国家做过杰出贡献的才女,就这么被随随便便误解和贬低。她那首《你是人间的四月天》,一直被误解为这首诗是写给诗人徐志摩。事实上,这首诗和徐志摩毫无关系。因为这是当年林徽因写给自己刚出生不久的儿子的。

如果你觉得有争议,其实可以仔细分析下诗歌的内容,就拿大家最喜欢的两句“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天”来说吧,花开、燕子呢喃、希望,怎么都不像是写一个30多岁的男人的,而是像写一个新生命。只有小孩发出的声音才会像“呢喃”,才会像花开,才会是林徽因的希望。大家觉得是不是呢?

另外,林徽因写这首诗的时间是1934年,这时候,徐志摩早已离世。她不可能把一个已故的人写成一树树的花,还把他视为希望吧?

其实,关于这首诗到底是写给谁的,林徽因的儿子梁从诫也曾亲自辟谣过,他说:“父亲曾告诉我,《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这件事。”

林徽因的性情是温和的,她没有张爱玲的凌厉,没有三毛的放逐,不管她的生活受到多少人的赞美与不解,她依然乐观执着,所以她的生命不惊心也不张扬,她柔婉又坚忍,诗意又真实,她淡定优雅,端庄娴舒,可以令徐志摩为她写下最美丽的诗章,令梁思成和金岳霖两位才华横溢的男子相安无事的为她甘愿守护一生,都说文如其人,读她的一首《你是人间四月天》就象四月天刚萌发的春意,既不华丽,也不冷峻,但却轻柔绵软,清新温暖。又好似她如莲的一生,纯净,柔美,典雅,让人从身体到心灵感受到一种愉悦的震颤!

在这鲜花盛开,星光灿烂的夜晚,内心充斥着温暖和感动,站在窗前,依栏远望星空,任微风吹拂着额前的发丝,彷佛看到一位清丽秀美的女子,携带着花的芬芳,微笑着站在广袤的夜空中,我的耳边又响起了《你是人间四月天》美丽诗章。

中小学生你是人间的四月天读后感范文 篇2

望着窗外飘落的雪花,“人间四月天”竟像是梦里才会出现的景。四月的飘雪,不禁让人惦记起家那边的春天,现在的家乡,绝不会是沈城现在这般荒凉;也记起那个写下《你是人间的四月天》的,如莲一般的女子。

那一年,那一月,西湖里的荷花依旧盛开。六月的杭城,某个烟雨小巷里,一声婴孩的啼哭。从那一刻起,这座本就诗情画意的城,更添了一番风韵。

祖父林孝恂从《诗经·大雅·思齐》里采了“大姒嗣徽音,则百斯男”中的“徽音”两字(后因与当时的一位男性作者林徽音相混,1934年改名林徽因)。林徽因,这个从诗里走出来的女子,她所有的温柔,所有的聪慧仿佛都是与生俱来的。

总以为,这样的一个美丽的女子,应是伴着诗书,伴着瑶琴,伴着那烟雨朦胧的江南,诗意般地度过这一生。也的确,她的人生,不缺诗意。

那一段“康桥之恋”,那一首《再别康桥》,足够一般的女子浪漫一辈子。但终究,她不是一般的女子。她没有留恋,留恋那一段浪漫、诗意,却不能让人踏实的爱情。只是,在徐志摩离开人世之时,这个多情的女子还是多了份牵挂,那一篇《悼志摩》,她的心痛在字里行间表现得如此淋漓尽致。似乎天经地义地,她选择了那个她心中能与她携手共度余生的人——梁思成,相敬如宾、举案齐眉,这样的婚姻,让林徽因想要安定的心有了依靠。但最后的最后,徐志摩在林徽因离开后,选择了陆小曼;梁思成更在她离世后选择了与自己的学生开始了另一段婚姻。只有另一个男子,不计回报,守护了她一辈子——在她生前守着她的人,死后仍守护着她的灵魂,那就是金岳霖,为其终身未娶,在她离开后,不忘她生日的人。

徐志摩的多情浪漫,梁思成的儒雅稳重,金岳霖的至死不渝。终究,是怎样的一个女子,能在这样三个才华横溢的男子之中,还如杭城西湖里的白莲一般纯净。

如若,一个女子只因为她有过这样三段可歌可泣的爱情,我是定不会如此喜欢她的。一个女子,若只能在一个个爱情故事里才能找着她,那是否失去了真正的自我?

而林徽因,恰恰是那个“爱情”与“事业”双丰收的女子。无疑,她是一位诗人。那一首《你是人间的四月天》感动了多少人?我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

总觉得,写这首诗时的她,该是“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手”的妙龄少女。谁又知,竟是出自早已别了青春,添了成熟风韵的三十岁的林徽因之手。生命早描定她的式样太薄弱是人们的美丽的想象。她在“深夜里听到乐声”,却在诗的结尾用了这样的词句。似乎早已知了天命,再美的想象也是无用之功。每次读到这首诗时,总觉得,她活得太清醒,连做梦的机会都不给自己留下。会想,这样的她会不会很累?

我想,文字该是她的梦。若非如此,又怎会视其为知己。但她终究未像黛玉那样“一生与诗书作了闺中伴,与笔墨结成骨肉亲”。她,还有她钟爱的建筑事业。

无疑,她也是一位建筑学家。相比她的爱情,她的诗,她的建筑事业的成就被太多人忽略。甚至,与其丈夫梁思成在建筑史上的成就相比,更是不值得一提的。这该是怎样的不公?他与梁思成一起研究过古代建筑;1934年,又为梁思成的《清式营造则例》一书写了《绪论》;1942年,又受梁思成委托,为编写《中国建筑史》,竟抱病研读了二十四史;1949年,又参加了国徽的设计工作。

生活中的柔情,诗歌中的清新,又与建筑上的一丝不苟形成了鲜明的对比。她又该是怎样的一个女子,能做到这样的“巾帼不让须眉”?

那一年的人间四月天,五十一岁的林徽因永远离开了。正如徐志摩的《再别康桥》里写的那样:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”从未想过,一个女子竟能让这个世界如此增色,却又从未真正求过什么。“质本洁来还洁去”,生于莲花盛开的季节,又在她挚爱了一声的人间四月天离开。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天!

中小学生你是人间的四月天读后感范文 篇3

你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天。这普普通通的辞藻,虽都是寻常之物,却在林徽因的组合下,尽展华丽之姿。这一首脍炙人口的现代诗歌,自民国时期横空出世之后,一直深受人们的喜欢。在细心品鉴这首诗歌之后,我的内心不禁感叹道——高山流水,不禁让人如沐春风。

你是人间四月天的作者便是大名鼎鼎的民国才女林徽因,这一个生来便注定超凡脱俗的女子,她这一生经历了风风雨雨,令无数英雄尽折腰。有很多不甚了解的人标榜着自己的观点,让金岳霖,梁思成,徐志摩为她魂牵梦绕。时代不缺美人,缺的是她这般有才又有貌的美人,一个人倘若没有细细品味过她的文字,是没有权利来发表自己对她的见解,因为你至始至终从没走进过她的内心,无法去真正地了解到她。你无法否认林徽因的才气,她那代表着中华传统女性的优秀气质。

可惜我的才学疏浅,无法真正体会到其中的高深,散文只能勉强看懂一点罢了,但我能深切的体会到两点,其一是她对于徐志摩去世的深切悼念。可见他们两人之间的感情十分深厚。其二就是大篇幅表达对颠沛流离生活的感叹,毕竟民国时期,大部人的人生都难以用幸福来形容,特别是先进知识分子,他们接受过高等教育,有着保家卫国的思想,看到国家受到外寇的侵略,定然是意难平的。他们希望国家安定,这样才能让人民得到幸福,让苍生得到解放,自己也能够更加专注于自己的学术发展。人间四月天当中也充满了浪漫主义,表达了林徽因对美好未来的展望。也让我们感觉到对未来的自信。

这本书的最后给孩子的那封信让我非常感动,她和她的孩子能够像忘年交的朋友般交谈。而且从信中,我也真切的感受到,林微因的教育观念与大多数家长是不一样的,她更专注于发掘孩子的天性,那些真善美。不用大词汇去灌输孩子的头脑,只是讲道理、陈述事实。对于孩子未来的发展,尊重孩子的选择并提出建议,也是非常正常的。所以,关于教育,一定是离不开时代的背景的,但是远去的背景过于沉重。教育给予孩子们的,应该是爱,而非仇恨。

我也曾深刻思索,人间四月天这几字究竟是什么,虽然我无法读懂作者高深的意境,但是我总能感觉到,作者想表达的浪漫,幻想与心中最纯洁真挚的情感。

中小学生你是人间的四月天读后感范文 篇4

花了一个晚上的时间,读完了《人间四月天》。看到徐志摩终于应了陆小曼的预感,乘坐飞机失事,我的眼泪也夺眶而出。

心中不禁有点暗暗埋怨陆小曼,本是相爱的两个人,为何一定那么任性,那么自私,为何忍心让心爱的人为生计而如此窘迫,为何忍心让心爱的人来回奔波辛苦,到头来只落得悔恨的泪。

曾听过这样的文字,感情的天平没有平衡,永远是是爱的多一点的那个人付出多一点,被爱的那个人有着主动的权利在爱情里,谁主动了,也就变得被动了。

可是她们应是两情相悦着的啊,为了他,她放弃了原来的生活,放弃了曾经的婚姻,她爱他与他爱她,应该是相同的深度。辛苦得来的爱人和感情,更应该珍惜的呢,为何她却在得到幸福后,反而忽略了身边的这个人,只是由着自己的喜好生活?

也许对于他的离开,她是有责任的。(尽管我也知道任何人无法,也没有权利去评论这件事本身,不是当事人,有些问题是了解不到最本质的。但作为一个故事的读者,没有谁会控制自己的思想不去思索,不去臆断它。这里不过是我记录日记的地方,我只是用文字敲出我所想到的。)

谁也无法预知将来,也没有假设让我们重头来过。但我想悔恨是植入了陆小曼心中的,也许在那里停留了一辈子。

此时,我心里也开始赞同胡适之没有说破的暗示和徐父的态度了。这样的女子,也许适合恋爱,却不适合于结婚。这样的女子,或许只能停留在小说中屏幕上,和“自此王子和公主过上了幸福的生活”的童话故事里。

就比如林黛玉,不可否认是个惹人怜爱的美丽女子,可谓才貌双全了罢,可若是自己有个哥哥弟弟想娶此类女子,我也是会坚决反对的。(呵呵,写到这里不禁摇头,看来真是“年纪大了”,思想也守旧起来:)以前看电视小说看到父母阻挠的婚姻便很是义愤填膺,如今倒是会分析一下了,不再一盘否定了。其实如今的我,感情依旧跟着感觉走,但却不会一通乱闯,学会了把着方向盘行驶了。

曾经很喜欢吴淡如的文章,一个聪明的女人,懂得生活的情调,懂得经营感情。喜欢“经营”两个字,是因为它不同于钻营。它是,以爱为主料辅以信任、真诚、体谅、关怀等佐料,花了心思慢慢煲汤的过程;是为了爱更长久而做的努力。其实爱情最是需要细心呵护的,得到爱情容易,维系却难。人们总是感慨相爱容易相处难。陆小曼、林黛玉们都是在爱情门前徘徊了一圈儿,却终与幸福失之交臂。所以决定,做个聪明的女子,经营爱情。

中小学生你是人间的四月天读后感范文 篇5

一身诗意三寻瀑,万古人间四月天。

她是传奇,是永恒的话题,是“世外仙妹寂寞林”,是中国第一位女性建筑学家——林徽因。

“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天!”林徽因笔下对梁思成爱的赞颂让人看到了春日里一对手牵着手的伉俪。在林徽因的眼中,梁思成的爱是人间的四月,是四月的春光,温暖、和煦、明丽。在梁思成的眼中,林徽因于他又何尝不是“人间四月天”。林徽因是他的妻子、同事、旧日同窗,更是他一生的支持和思想上的同行者。

中国近代史上的女作家不少,我却最喜欢林徽因;文学史上的好作品不少,我却最喜欢林徽因的《你是人间四月天》。林徽因是母亲,是妻子,是建筑学家,是诗人,更是文学家。《你是人间四月天》一书,收录了她近六十篇小说和诗歌。每一首诗都有自己独特的风光,但只有一点从不曾改变,无论是《灵感》、《记忆》还是《笑》,无论是小说还是诗歌,唯一不变的就是那份只属于江南女子的细腻、婉约和对生活的热爱。

她,是“中国一代才女”;是徐志摩心中“飘零的生命的归宿”;她让金丘霖“极赞欲何词”。无论多少亮丽、耀眼的光环笼罩在头顶,她始终是林徽因。即使在去世后,也只留下了一方小小的墓碑。无论有多少人赞誉她笔尖流畅的文字,她却始终未说过自己是一名文学家。即使在去世后,也只在墓碑前刻下了一行小字——建筑学家林徽因。林徽因,一个如诗一样的女子有着高尚、澄澈的灵魂。

时光流转,愿林徽因笔下的世界依旧美好,愿她永远生活在人间四月天。yjs21.com

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书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。安徒生在《海的女儿》描述了这样的情节,读了以后让人眼前一亮。此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。如何写一篇令人印象深刻的《海的女儿》读后感呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生看海的女儿的读后感”,但愿对您的学习工作带来帮助。

小学生看海的女儿的读后感(篇一)

今天我读了《海的女儿》,里面海的小人鱼女儿给了我很大的启发。

它里面是说小人鱼海的女儿是龙宫最漂亮的小女儿,这天她满了15岁了,她去海面上看看,她看到了一个国家的王子,也是今天生日,突然,下起了暴风雨,救了他,小人鱼为了让自己有像人一样的两条腿就到海底女巫婆那里去,用自己的舌头换来了两条腿,她在海滩旁边,王子看见了,他就将小人鱼领进了皇宫,小人鱼在皇宫里发现了在她救了王子之后,有位的公主在他身边唤醒了王子,王子误认为是她救了自己,海的女儿得知后十分伤心,但是海的女儿现在已经不能说话了。

几天后,王子竟然要娶邻国的公主为妻,这让海的女儿更加伤心了,第二天,他们结婚了,海的女儿做了他们的伴娘,当天晚上,海的女儿在海边哭,她的姐姐们上岸来对妹妹说:“你只有杀了王子才能生存下去,否则你会变成泡沫!”海的女儿拿着姐姐给的匕首走进了王子和公主的新房,即将要下手时,海的女儿还是把匕首人在了地上,她不忍心杀死自己最喜欢的人,东方的太阳即将升起,姐姐们眼看妹妹要化成泡沫,心中万分悲痛,最终海的女儿化成了泡沫。

读完后,我情不自禁为海的女儿留下了眼泪,我们要少顶嘴。

小学生看海的女儿的读后感(篇二)

我喜欢安徒生爷爷写的童话。我读过《皇帝的新装》,读过《拇指姑娘》,读过《丑小鸭》……我最喜欢《海的女儿》。

读着《海的的女儿》,我仿佛来到海底宫殿,和小美人鱼一起听老祖母讲故事;仿佛来到波涛汹涌的海面,和小美人鱼一起在暴风雨中救小王子;又仿佛来到沙滩上,躲在礁石后面看王子;又仿佛来到了巫婆家,恳求巫婆给小美人鱼一双腿;还仿佛来到了王子的宫殿;伤心地参加了王子的婚礼……

读着《海的女儿》我想告诉王子,是小美人鱼救了你;我多想告诉王子,小美人鱼多爱你,我多想告诉王子,你应该和小美人鱼生活在一起。

读着《海的女儿》,我心里充满了感动,小美人鱼多么善良,她宁愿自己变成泡沫,也要让王子幸福。小美人鱼多么寂寞,我真想和她在一起,让她快乐!

小学生看海的女儿的读后感(篇三)

可是人有一个永不灭的灵魂,而鱼只能变成泡沫。她愿意用几百年的生命来换取一个拥有灵魂的自己。她的愿望实现了,但巫师说,如果曾经被她救过的王子,要是跟别人结婚了,她必须第二天就跳入海中变成泡沫。结果,王子果然与别人结婚了,在第二天太阳刚刚升起的时候,她为了不伤害王子,就跳入了海中。如果不跳,王子会有生命危险。在王子娶新娘的时候,小美人鱼变成了五颜六色的泡沫。[过了三百年,美人鱼终于有了一个不灭的灵魂,她仍然为人们做奉献。

这个故事中的美人鱼有一颗善良的心,她宁可去死也不愿把自己心爱的王子杀了。美人鱼的人生很短暂,她的尸体在海中散了,所以叫海的女儿。

我觉得这是一篇很感人的故事。

这几天,因为一直在排练童话剧《海的女儿》。爸爸妈妈和我经常凑在一起商量这篇童话。

我说,王子真糊涂,我恨不得把王子给杀了。

爸爸妈妈说,这可不行。因为,如果王子被杀死了,他的亲人和朋友们会很伤心!美人鱼自己也会因为自己伤害了别人而不好过。事到如今,为了不伤害别人,只好牺牲自己了。

但是,爸爸妈妈说,这个故事有没有另一种结局呢?

假如一开始,海的儿女就如实告诉王子,她是一条美人鱼,她没有双腿,只有一条美丽的尾巴。亲爱的王子,你能接受我吗!

也许,王子毫不在意。从此以后,王子和公主永远幸福的生活在了一起!

小学生看海的女儿的读后感(篇四)

《安徒生童话》中的《海的女儿》真好看,我看了很多遍了。

故事是说:一个从小生活在海底宫殿里的美人鱼公主,很向往人类的生活。有一天,她救起了一个人类王子,就深深爱上了他。为了去到王子身边和他在一起,就去巫婆那里,用自己美妙的声音把自己的鱼尾变成一双人腿。她终于来到了王子的身边。但是她每走一步,都要承受着巨大的痛苦。如果王子和别的女人结婚了,她就会变成泡沫。

可是,王子和邻国的公主结婚了,而王子结婚那天就是小人鱼的死亡日。当太阳带着它的第一道曙光升起时,她怀着祝福的心情变成了泡沫。

本来,美人鱼是没有灵魂的,这个美人鱼真善良,她为了所爱的人承受痛苦,付出生命,她一定会获得一个高贵的灵魂的。

小美人鱼,我喜欢你美丽的心灵。

小学生看海的女儿的读后感(篇五)

我在网上阅读了安徒生的童话代表作——《海的女儿》,故事很美,语言也很美。小人鱼为了心爱的王子,舍弃了自己甜美的声音,成了哑巴;时刻像行走在刀尖上一样;牺牲了自己的生命,化为了泡沫……她永远无法表达自己的爱;王子也永远无法知道这份爱的存在,不知道小人鱼是他的救命恩人,感受不到小人鱼行走在刀尖上的痛苦,更不知道小人鱼为了爱他,永远地化成了泡沫……姐姐们不忍心眼睁睁地看着小人鱼化成泡沫,只能用自己美丽的长发去换取巫婆的尖刀,小人鱼如果把这把刀刺在王子的心口上,把王子的血滴在自己的脚上,她就会恢复人鱼原来的样子。可是她并没有这样做,她选择了化为泡沫。这个故事曾感动了一代又一代的人,我同样为之感动。

妈妈问我读后的感受。我说:“小人鱼很善良,有‘无求生以害仁,有杀生以成仁’之美德,为了她心爱的王子,不惜牺牲了自己的生命,她的爱是至纯至美的,她得到了不灭的灵魂。”妈妈问:“如果你是小人鱼,你会这么做吗?”我毫不犹豫地说:“会!”妈妈又问:“你觉得小人鱼这样做对吗?”我的回答同样是肯定的。妈妈说:“人鱼殊途,人和鱼是不可能走到一起的,她追求的爱是不切实际的。为了一份本来就不可能的爱,牺牲自己,让亲人悲痛,值得吗?而且,那个王子永远都不知道这份爱的存在……”我沉默了,觉得妈妈的话也有道理。

人,一来到世界,就注定了他与这个社会有着千丝万缕的联系,一个人的行为不仅仅要自己承受后果,那些爱你的亲人也会承受由此带来的痛苦。小人鱼为了自己不切实际的爱,连累姐姐们失去了自己美丽的长发,连累姐姐们要承受失去妹妹的悲痛,连累父辈们要承受白发人送黑发人的痛苦……而且她的爱是一厢情愿的,王子永远也不会感受到。这与时下人们盲目疯狂地追星,有什么区别?!从这个角度上讲,小人鱼的做法确实不可取。

不过,当王子遇难时,她毫不犹豫地去救他,这一点还是可取的,因为她是海的女儿,救王子脱难是她能力范围之内的事。

小人鱼的善良与爱心是值得我们去学习的,但她对爱不切实际的追求,还是不要借鉴的好。

小学生读后感之海的女儿汇总(5篇)


随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。在阅读安徒生的《海的女儿》过程中,书中的描述让人欲罢不能,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,写好一篇《海的女儿》的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学生读后感之海的女儿”,供您参考,希望能够帮助到大家。

小学生读后感之海的女儿(篇一)

今天,我读了一个叫《海的女儿》的故事。

海的王国有七位公主,她们到15岁就可以到人间去,终于到了小公主15岁的生日,她来到岸上,救了一位王子,小公主就深深的爱上了他。由于她的善良,最后,把不幸留给了她一个人。

小公主非常勇敢。为了追求幸福用声音作交换,她为了让被人幸福,宁可牺牲自己。

勇敢坚强的小公主因善良,而获得永生,还得到了永恒的幸福,最后升入天国。

这个故事告诉我们:心地善良、坚强勇敢的人,虽然吃亏一时,但是不会吃亏一世。要是我们也保持优良的品质,幸福和快乐也会降临到我们的头上。

小学生读后感之海的女儿(篇二)

《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧!我爱好《海的女儿》这本书。

《海的女儿》童话中的主人公生涯在海的深处,是一条美人鱼。她可能在海底世界里度过三百多年的岁月,而后化为泡沫,结束她终生的幸福。她的寿命比人类长多少倍,然而她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活,她忍受得这些痛楚把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜好上了一个王子,得到一份人类的灵魂。那个王子跟世间女子结婚了,她的渴望不了。她如果想连续成为“海的女儿”,就要刺去世那个王子才华回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她不这样做却自已投入海中化为泡沫。

诚然《海的女儿》只是个童话故事,然而却让我懂得了生命的可贵。在任何当时面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

小学生读后感之海的女儿(篇三)

我在心里为美人鱼打抱不平,为什么公主对王子这么好,而王子却不回报她,可她却为了王子的幸福,自己投入海中,化为泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”虽然这句话人们都听腻了,可它代表一个美满的结局。后来,我知道经典的名著《罗密欧与朱丽叶》也是悲剧结尾,我明白了悲剧结尾并不是一件坏事,这种结尾更含蓄,更深情,更能成为经典。

《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事,来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵。我更加喜欢小美人鱼了。

小学生读后感之海的女儿(篇四)

人鱼可以在海洋的深处无忧无虑的生活,他们的寿命很长久,人类根本没有办法和他们相比,但是他们却没有不灭的灵魂。故事的主人公-小人鱼喜欢上了一个王子,并且救了落水昏迷的王子,他为了王子放弃了永恒的生命,用优美的声音从巫婆那里,换来了一双人类的双脚,就是为了能和王子在一起,每当她在为王子跳舞的时候,就如同踩在刀尖上一样疼痛,可为了王子她还是快乐的翩翩起舞,后来不明真相的王子要和另一个姑娘结婚,如果是这样小人鱼将会在王子新婚的早上变成泡沫,她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把尖刀,只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么小人鱼就会变回原型,又可以回到大海,自由自在地生活。但为了自己所爱的人能够幸福,小人鱼没有那么做,她宁可牺牲掉自己的生命,也不愿意伤害王子,早上到来了,人鱼没有变成泡沫,她感动了上天,上天赐予了她永恒的灵魂,她在天上永远守侯着王子。

小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人。小人鱼的心灵是多么纯真善良啊!小人鱼不但有美丽的容貌、更有美丽的心灵。她的心像大海般宽广纯洁。想起有时为了一点小事和妈妈闹别扭,心理就有说不出的滋味,总感觉堵堵的,妈妈就象小人鱼一样为我默默的付出着,从不要求回报,我爱你,我的好妈妈!

小学生读后感之海的女儿(篇五)

我在网上阅读了安徒生的童话代表作——《海的女儿》,故事很美,语言也很美。小人鱼为了心爱的王子,舍弃了自己甜美的声音,成了哑巴;时刻像行走在刀尖上一样;牺牲了自己的生命,化为了泡沫……她永远无法表达自己的爱;王子也永远无法知道这份爱的存在,不知道小人鱼是他的救命恩人,感受不到小人鱼行走在刀尖上的痛苦,更不知道小人鱼为了爱他,永远地化成了泡沫……姐姐们不忍心眼睁睁地看着小人鱼化成泡沫,只能用自己美丽的长发去换取巫婆的尖刀,小人鱼如果把这把刀刺在王子的心口上,把王子的血滴在自己的脚上,她就会恢复人鱼原来的样子。可是她并没有这样做,她选择了化为泡沫。这个故事曾感动了一代又一代的人,我同样为之感动。

妈妈问我读后的感受。我说:“小人鱼很善良,有‘无求生以害仁,有杀生以成仁’之美德,为了她心爱的王子,不惜牺牲了自己的生命,她的爱是至纯至美的,她得到了不灭的灵魂。”妈妈问:“如果你是小人鱼,你会这么做吗?”我毫不犹豫地说:“会!”妈妈又问:“你觉得小人鱼这样做对吗?”我的回答同样是肯定的。妈妈说:“人鱼殊途,人和鱼是不可能走到一起的,她追求的爱是不切实际的。为了一份本来就不可能的爱,牺牲自己,让亲人悲痛,值得吗?而且,那个王子永远都不知道这份爱的存在……”我沉默了,觉得妈妈的话也有道理。

人,一来到世界,就注定了他与这个社会有着千丝万缕的联系,一个人的行为不仅仅要自己承受后果,那些爱你的亲人也会承受由此带来的痛苦。小人鱼为了自己不切实际的爱,连累姐姐们失去了自己美丽的长发,连累姐姐们要承受失去妹妹的悲痛,连累父辈们要承受白发人送黑发人的痛苦……而且她的爱是一厢情愿的,王子永远也不会感受到。这与时下人们盲目疯狂地追星,有什么区别?!从这个角度上讲,小人鱼的做法确实不可取。

不过,当王子遇难时,她毫不犹豫地去救他,这一点还是可取的,因为她是海的女儿,救王子脱难是她能力范围之内的事。

小人鱼的善良与爱心是值得我们去学习的,但她对爱不切实际的追求,还是不要借鉴的好。

中学生读你是人间的四月天心得体会大全6篇


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。我想您对作者林徽因写的《你是人间四月天》,已经有了属于自己的读后心得,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。我们该如何去写《你是人间四月天》的读后感呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“中学生读你是人间的四月天心得体会”,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生读你是人间的四月天心得体会(篇1)

你是那一树一树的花开。是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天!

我喜欢这句话。也许是四月天出生的缘故,也许是——

只因你是人间的四月天,便有了粲然华丽的理由。绚烂的绽放被生命忽略感动。

日光透过阴翳的天际倾落小城,泼洒,交融,顷刻离散,斑驳了一地的光影与年岁。微风猫着腰,像个蹑手蹑脚的孩子。俏皮的挤眉弄眼灿烂了一整个百无聊赖的午后。它伏在耳边窃窃私语,聒噪不安分的样子。一会儿在面颊上留下一个清浅的吻。一会儿又悄悄钻进脖子里。透过胸膛,温暖了一整个冬季的孤独和寒冷。微波粼粼,荡漾了夕阳那抹娇羞的绯红。湖面微醺,灰黄陈旧泛着旧时光的暖人色调。小雏菊,浅黄,淡紫,纯白,矮矮的铺在地上。低嗅,是清淡的香气。芬芳的颜色,是孩子不经意打翻的调色盘,星星点点明媚了料峭还寒的初春。春天总是这样,毫不矫揉造作,美的自然纯粹。四月天,便是这样的美好光景。轻描淡写的勾勒便出落成一幅落英缤纷的美丽画卷。跳脱生动的样子,色彩明亮,风景清丽却又不似夏季那般热烈张扬。那是少女低眉颔首的俏皮,是豆蔻之年遇见心仪少年将遮未掩的娇羞。春天总是这样,含蓄明朗却又隽永。一开始总是羞着不见人,掩绢浅笑,将笑未笑的样子。悄悄躲在峭寒和绵绵细雨身后,偷偷给我们惊喜,有时候是一两声的鸟啼,是刚刚绽放了的花朵,或是一汪清澈的小湖。春天总是这样,谦逊低调,短暂却美好得让人心醉。

只因你是人间的四月天。便有了心绪凄迷哀伤的理由。触动春光易逝人易老物是人非的感伤情怀。

春光易逝,总是引发心灵的凄清哀婉。四月天,春末夏初的时候。花朵开始凋零飘落。斑斑枯萎的痕迹,无精打采的蔫着脑袋。只差一个合适的时机,便会以最潇洒飘逸的纷扬而落告别这个世界——白色裙摆微微卷起,脸颊是欢喜的绯红色。跳舞的精灵旋转飞舞,以曼妙轻盈的姿态绚烂绽放。也只有四月天有这样的魔力,连兀自凋零自将枯萎都晕染上唯美动人的甜蜜色彩。低头,便遇见那散落一地的娇羞。清浅的香气在心底酝酿发酵,和着水汽的氤氲朦胧便成了温婉哀伤的可人模样。哀而不伤,大抵就是这样的吧。四月天,是忽而明媚忽而忧伤的女子。踮起脚便可以碰触到温柔的阳光,轻柔温暖的触感亦如一绢轻纱拂面。嘴角勾起一抹微笑,明朗了一整个淅沥缠绵的午后。欢喜愉悦是她的,凄婉哀伤亦是。有时候,她会蜷缩在阴翳雾霾的巨大阴影下。寂静着,仿佛从未存在。眼眸深处的绝望是空洞无力的苍白。灰色的天际,繁花似锦黯淡了颜色。春天被囚禁。寒冷,再一次侵袭。总是在反复无常里,在虚实混沌里一步一步走向覆灭。睹物思人因物易情,便触动了心底最柔软脆弱的角落。年年岁岁花相似,岁岁年年人不来。总是在最美的风景里,看透物是人非的世态炎凉。春天短暂易逝,美好并非可以永葆,唯有冷暖自知,方可在最美的风景里收获一颗般若之心。

只因你是人间的四月天,所以才会如此倔强的眷恋春天。忽然想起,这样的偏执好像好久了。

有——二十年了。

在春天的洒满阳光的角落里,我看见了。也是这样一个明媚惬意的午后,阳光懒懒的赖在地上,顽皮的像个撒泼耍赖的孩子。妈妈还是年轻时候的样子,皮肤白皙紧致,没有岁月雕刻的痕迹。穿着爸爸肥大褪色的衣服,慵懒的躺在庭院里晒太阳。抚摸着孕育我的温暖乡,轻柔的一下又一下。我在生命之海里,浮楂而来,跌宕起伏,风雨无阻,任何也阻挡不了我奔向人间的脚步。二十年了,我依然我记得,儿提时候我总是躺在你的怀抱里。抚摸着你肚子上那条长长的深深的刀痕,一遍一遍的问:

“妈妈,你肚子上怎么有一条蜈蚣啊?”

“小傻瓜,这不是蜈蚣,你还是很小很小的时候,就是从这扇门里走出来的。”

“那我怎么不知道啊?”

“因为,你实在太小了,很多事都记不清了。”

“那我什么时候从这里出来的呢?”

“当那些小草的脑袋从地底下钻出来的时候,毛茸茸的短短一层,它们的颜色就是你彩笔当中那支嫩绿色的时候。当花儿五颜六色绽放的,蝴蝶仙子在花瓣上跳舞时候。”

“妈妈,那是?”

“是——是春天吗?”

“嗯,宝贝真聪明,就是春天”。

“真好,楠楠是和春天一起出生的。”

大抵是从那时候开始。总是对春天充满眷恋与怜惜。从此以后的时光,便常常以此为荣。我骄傲,因为我的生命有了春天,有了四月天的花开叶绿,温和明朗,不再单调枯燥。我自豪,因为,我依然健康,依旧快乐,享受生命,享受生活,享受春天。我感动,因为,在生命的播种与孕育的神圣时节,我以诞生者的姿态向这个美好的世界许诺,我许诺我必定会像春天的明朗与美好存在与这个世界之上。

四月天啊,你看,我有那么多喜欢你的理由。

我在精致的信纸上写下你的名字,便有一阕清新曼妙的小令跃然纸上——“去年春恨却来迟,落花人独立,微雨燕双飞”。唱出你的声音,就有一串串愉悦明快的笑声流淌,肆意蔓延,人心都是暖暖的,快乐的。

四月天,想画下你真真切切的样子,却描摹不出任何你的音容相貌。也许,是因为——

你是跳跃在旧时光里最温暖的记忆——是那最难以割舍的杨柳青青满城飞絮,是那煦暖日光含情脉脉的温柔注视。是那万紫千红里的一抹浅绿,不张扬,不恣睢。潇洒的走过,留下艳羡与爱恋的目光。这样的偏执与痴狂,只因为——你是人间四月天。

中学生读你是人间的四月天心得体会(篇2)

今天的日子,是久违了的明媚,明媚如人间四月天。阳光隔着帘子细细碎碎的洒进来,甚至能看得见些微的尘埃,象流淌的光阴。一天竟然难得没多少事需要打理,因无意中想起人间四月天,忽然特别想走进林徽因的世界,领略一代美女、才女绝世的风华与绝世的性情。索性偷得浮生半日闲,燃起一柱茉莉香,冲上一杯茉莉茶,搜出《你若安好便是晴天——林徽因传》,氤氲在茉莉清雅的香气中,慢品这如诗般芬芳的文字,如四月天般明艳的妙人儿。

我说你是人间的四月天

笑音点亮了四面风轻灵

在春的光艳中交舞着变

你是四月早天里的云烟

黄昏吹着风的软,星子在

无意中闪,细雨点洒在花前

那轻,那娉婷,你是,鲜妍

百花的冠冕你戴着,你是

天真,庄严,你是夜夜的月圆

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜

初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦

水光浮动着你梦中期待的白莲

你是一树一树的花开,是燕

在梁间呢喃,——你是爱,是暖

是诗的一篇,你是人间的四月天!

林徽因的诗,轻灵如流淌的音符。喜欢林徽因,诗如其人,轻灵而洁雅。美丽如蝶的女子,没有几个如斯才情的,而才女又多孤傲、敏感,伤春悲秋,象精致而易碎的青花瓷。而林徽因是绝无仅有的,能在柴米油盐酱醋茶和琴棋书画诗酒花中收放自如自由游走的,她没有张爱玲的敏感凌厉,也没有陆小曼的决绝放纵,亦没有三毛的不羁放逐。她满腹诗书,倾国倾城,却又温和亲切,柔婉坚忍。她的美洁净如荷,她的爱清醒内敛,总能在受伤和伤人之前,及时抽身,没有人能看见她流泪,她也不许自己流泪。因此,她给人留下的总是轻灵的转身,是灵魂深处一抹令人心痛的温柔,而不是刻骨的伤痕。这样的女子,难怪徐志摩为她对她念念不忘、梁思成与她执子之手、金岳霖为她一生守候。任是怎样的男儿,都会发出:“得之我幸,失之我命”的喟叹吧!特别喜欢一句对林徽因的评价:林徽因“能够以其精致的洞察力为任何一门艺术留下自己的印痕”。

好长时间以来,这尘世的浮华是如此生动,红尘紫陌,车马喧嚣。生活象一场盛宴,觥筹交错后,转眼便是残羹冷炙,人走茶凉,来不及回眸,浮躁而粗浅,找不到生命的厚度。喧嚣中的我竟找不到寂寞的辰光,梳理心情,对视灵魂。也许我始终是这样爱为难自己的人,总是随波逐流,似乎还乐在其中,又无故寻仇觅恨,容不得自己的安逸和肤浅。所以,浮华后无边的落寞袭来,心才更加的寂寥空洞。

也许,我真的.没必要和自己过不去,什么是肉身什么是灵魂,什么是庸俗什么是清雅。也许风花雪月只是偶尔想品的一杯咖啡,而凡尘烟火本就是真实的生活。林徽因是聪明的,任你怎样的女子,可以偶尔梨花一梦琴棋书画诗酒花,却总要走入柴米油盐酱醋茶,走入安之若素,岁月静好。真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊,吟诗品茶。

读林徽因,如触摸柔软的丝绸,心中莫名的柔软。打动我的,不是情种徐志摩的《再别康桥》,更对梁思成的再婚微有遗憾,而对金岳霖的一生守候,死而不已不由湿了眼角。清醒如林徽因,聪明如林徽因,是否这一生的情还是错付了?不觉已是暮色低垂,如此美丽的一天,象把盏在花丛和诗句中穿行,唇齿噙香,裙裾沾露,在这将暮未暮时,请让我剪一段如莲的时光,享受一下“坐上红炉煮雪,慢品诗书酒茶”的疏懒吧。谁能不为稻粱谋,只要在纷呈世相中不至于迷失荒径,可以偶尔端坐磐石上,醉倒落花前,便不失陶公雅致吧!

中学生读你是人间的四月天心得体会(篇3)

正在看林徽因的“你是那人间的四月天”,对于林徽因的“才情”,我没资格评判,并且“才情”也没什么固定标准;只是怎么越读,反而越对林徽因的“为人”产生怀疑!

看电视剧的剧的时候,周迅把其塑造的灵气荡漾,楚楚动人,任女人见了都会一见倾心!她与三个男人终其一生的感情纠葛,只听故事,唯美的催人落泪;似乎对于“才女”,大家总会抱着宽容且怜悯的心态,因为每个人心中似乎都需要一个完美如女神般的传奇来朝圣膜拜!

而回归到现实本身,也许是我思想保守,最让我不能理解的就是徐当时还有妻室的情况下,两个人就产生了感情;就算是徐对她是飞蛾扑火般地一厢情愿,就算是世俗难以理解的至真纯情,就算林徽因无意而为之,可是当时张幼仪正怀有身孕的情况下,徐竟为了她逼迫张同自己离婚!如果这种情感发生在普通人身上,褪去了它的“传奇”光晕,也许会得到更客观的评价!

看其他一些有关林徽因的文章,对某些观点深有同感:既然自己对徐志摩一往情深,在所有文章中却只敢用平淡的“朋友”来称呼;那为何徐去世后,又要越俎代庖去做作品收集整理这些事;而且还对凌叔华没有及时将徐志摩的两本日记交给她这件事颇有微词!之前还一直声称最钦佩的就是徐对友人的宽容,而且凌叔华的理由看来也是足以让人信服的!再说怎么看来这类事也应该是陆小曼分内的事,何况陆小曼在徐去世后也一改往日性情,不再出去交际,也做了诸多收集整理的实事!写的关于徐的文字在我看来也是情真意切,只是与林徽因的“才情”相比,不太被世人提及罢了!

且客观来说我读林徽因文字的感受,确实有着花事荼糜的粲然笔墨,遣词造句渗透着盎然诗意,琐碎细意记录着生活中的细微感怀及幽微心绪!但太过浓重的古味意蕴,有时读来会有些难以适应,并非批评其矫揉造作,只不过每个人对文字风格的喜好也不尽相同!像我喜欢浑然天成的云淡风轻,正如我一位朋友所说,“偶尔文艺很美,无时无刻的浓妆艳抹看久了,难免让人腻歪生厌!”

对于名人轶事,孰是孰非,自然应留给历史评判,我只是浅谈自己读了些她的随笔及文字后的感受,不喜者请自动忽略!

中学生读你是人间的四月天心得体会(篇4)

很喜欢林徽因的《你是人间四月天》,也看过无数关于这首诗的情感篇章,在这四月将至未至的时日,写一篇属于自己的文字,不为追逐什么,只在于自己深深地喜欢着她,喜欢她的才情和纯色的情感世界!更喜欢她为建筑设计付出的艰辛和对祖国的热爱之情。

林徽因是一个完美的梦;是江南婉约的风姿卓卓;是转身里最浪漫的回眸;是女神里最清新的花朵。

读林徽因的作品,无论是前期的还是后期的,欢欣还是忧伤的,都透着理性的语言,真挚的情感,丰富的内涵,不造作,不矫情,是少数的,是与众不同的。没有风花雪月,更没有煽情的语言,有的是朴实和唯物的世界观,境遇和自然的相逢。

‘那一颤动在微风里她又留下,淡淡的,在三月的薄唇边,一撇,一撇多情的痕迹!’这是1931年5月的作品。‘等待那阵阵风向远处推送。算做一次过客在宇宙里,认识这玲珑的生从容的死,这飘忽的途程也就是个——也就是个美丽美丽的梦。’这是1933年11月18日的作品,不同的心境,不同的心音,相同的都是出自一个人。这眼里的风景,紧扣着内心的情感,给这些自然的景物赋予了或明快的或忧郁的印痕,可无论是哪一篇诗句,留给我们的是一颗闪耀着爱的光辉的灵魂。

1931年11月19日,或许应该是一个凄风冷雨的阴晦的日子,阳光都去哪儿了,信仰都去哪儿了,花草树木都去哪儿了,或是一场梅雨天气也好,至少——至少还是一个夏天,还有生命的坚持。

‘如果你忘不掉,忘不掉那同听过的鸟啼;同看过的花好,信仰,该在过往的中间安睡。’1933年11月18日,林徽因的挽歌读来心碎,那份酸楚延绵在整个秋天。‘秋天的骄傲是果实,不是萌芽,——生命不容你不献出你积累的馨芳;交出受过光热的每一层颜色;点点沥尽你最难堪的酸怆。’读过林徽因作品的读者一定体会得到1931年11月19日以后的著作饱含着沧桑,生命的天空里多了如许的苍白!

这字里行间,这一草一木,这一风一雨,这一春一秋,都是浮沉依附于思绪空间的幻象,昔日人无还,花间重影叠加成余剩的惶惑,敛住又敲散的是回忆的影踪。

西窗清影,晚来夜雨,岁月在她的窗前绽放出四月天的一树一树的花开,因了这花开,1934年4月她在春天里找回了失落在秋天的芬芳,而且是永远的绽放。我庆幸自己真的读懂了她的四月天。

世间有一份爱和岁月无关;和年龄无关;和婚姻无关;甚至和生死无关。如果命运只留下一个人的相守,我会在每个春季,每一朵花里,感知你的依存;你的气息;你的轻灵;你的微笑的暖。这样的爱有谁不会被感动,深深地嗅一季暖风的柔,能否体会真挚的爱留存在春季的一树一树的花开。

‘你是一树一树的花开,是燕儿在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!’这首《你是人间四月天》写于1934年5月。而《秋天,这秋天》是1933年11月18日发表在《大公报》里。两首诗遥相呼应,这四月天的暖从此留存在一代才女的诗歌里,生命里。

‘像张风筝向蓝穹,凭一线力量’。在我看来,这些其实并不是回忆,而是新生。

花开一季,暖到落泪,岁月如是,茶里禅香。是爱情的伟大,让徐走进文学的浩瀚海洋,是爱的深意,让林徽因写出一首首诗歌,而四月天的魅力感染了我们,也终将感染着世世代代。

以怎样的想象来描绘他们的相识,相知,就像捧着一个绝世惊艳的青花瓷瓶,是那么小心的轻拿轻放,喜欢着如此的心灵和心灵的相约,而不染半点尘埃!

‘在这茶会里我们请的是志摩生平最爱慕的女作家曼殊斐儿的姊丈,志摩十分殷勤;’读这些,很诧异林徽因对志摩的了解和关爱,也明白文字的天空下,那些单纯的不染烟尘的倾慕和爱,是多么的纯粹!世俗里的目光,又有几人能够了解、理解。所以,在徐去世后,敌他的人,爱他的朋友,对他的评价也是众多的,林徽因一如既往的赞扬着这个至情至真的好友:‘志摩的最动人的特点,是他那不可信的纯净的天真,对他理想的愚诚,对艺术欣赏的认真,体会情感的切实,全是难能可贵到极点。’这就是她眼里的志摩,也是文艺界眼中的志摩!

在一树一树的花开里,我们循着一颗爱心去领悟自然的灵韵,在一树树花开里,探寻生命的奇美和造物主的爱,精神领域里四月天的情感是人类文明史上最崇高的寄托。

燕儿的回归里,是从南到北的天途,是江南雨巷的温润到辽阔草原的碧野晴空,这些美好的情结是四月天里对生命崇高的爱和对未来的精神寄托。

对于爱,一首诗可以寄托全部,对于生命的坚韧,要用一生的正义和对祖国的忠贞去抒写,一个爱国的为祖国的建筑事业终生奋斗的林徽因更是一生的传奇。陈从周:‘同济大学教授陈从周回忆道:"她(指林徽因)指著吴晗的鼻子,大声谴责。虽然那时她肺病已重,喉音失嗓,然而在她的神情与气氛中,真是句句是深情。"牌楼今日早已随著文化浩劫一同烟消云散,但林徽因当日的金刚怒吼,必将永远环绕在每一名具有良知血性的中国学者心头。’‘一身诗意千寻瀑,万古人间四月天’。

春,在风柔雨疏里迈着生命不息的步子慢慢走来,依然是一树一树的花开!而观赏她的人儿一代代,会有一个影子,会有一首诗,会有一个故事,会有一个特别的春天在时光里被记录到永远!

中学生读你是人间的四月天心得体会(篇5)

林徽因,你像你的名字一样温柔,更像她的诗所说的“你是人间的四月天”。是啊,你就是人间的四月天!像四月的春风拂过,像呢喃掠过耳边,那么轻,留下的印记却是永远。

你说,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。这话说的真不错,不知道怎的,看着你的诗,便是对你一心的喜欢。喜欢你的诗,喜欢你的才华,更喜欢你的小清新。那轻,那娉婷你是,鲜妍,百花的冠冕你戴着,那么美。美得一点也不妖艳,美得平淡。十六岁的花季,天真是你的代名词。十六岁的初恋,天真,真诚,欢喜围绕着你,造就了你那唯美的爱恋。但唯美中却又带着点伤感。我想,那也是刻骨铭心的吧。

你完全配得上高贵一词,无论出身,还是自身后天的修养,都让她具备了一个优秀女性的特质。有无数热恋着她的男人,有一个杰出的丈夫,这样一个才华横溢的女人,几乎掠尽了人间的美,用完美一词,恐怕很多人也不会有太多意见。看着你那张充满年代气息的照片,无论是年轻的你还是中年的或是老年的你,都散发着你特有的气息。有点小女人却又不乏见过世面的大气。想必见识过海外世界的你,内心是丰满的,正因为内心如此丰富,才造就了一篇又一篇惊世骇俗之作。

真不知道你到底是为情而生的。看着你的爱情故事,让人有点羡慕,嫉妒和一点点的遗憾。说羡慕,是因为你已有的内在美已足够吸引一个男人的心,上天对你如此眷顾,又给你如此一副美的皮囊。以致好像每个见过你的异性,见到你有着满心的喜欢,他们痴迷你的温柔和清新,所以不敢打扰你,只在一旁默默守护你。你是如此的幸福,让人羡慕和嫉妒。说有点遗憾,是对你的初恋。和他初见的第一面,是那么美妙。想必要在爱情和做人之间选择的时候,才十六、七的你是多麽的难,而初恋又是那么美。

真的想用完美来形容你。在文学上有如此成就的你,却还是个成功的建筑教授。我想,你的一个个几近完美的建筑设计就是你完美内心的写照吧。

中学生读你是人间的四月天心得体会(篇6)

缤纷四月,抵挡不住炽热的心。

林徽因,早在心中如诗如画的女子,曾听老师讲过她,有文采又漂亮,是当之无愧的才女。早些来,她在我心中一直是一个复杂的人物,她是徐志摩在有了两个孩子后却坚持追求的女人、又是在金岳霖手下受尽了呵护的人、最后与梁思成相爱……很多人都说她是温和的,她的性情没有太多的放纵,所以也不存在多少破碎,她没有张爱玲的凌厉、也没有陆小曼的决绝、更没有三毛的流浪放逐。而我读她的作品,好似感觉到了那清秀外表下一个想要包容世间冰凉的一颗火热的心。好似在谈吐着,她的浪漫、热情。

再看她写下的人物的传记、还有给已逝去志摩的信、千姿百态的诗词……我仿佛看到了她如娇嫩四月的娉婷。林徽因是南方的美女,骨子里流露出独数江南的温婉,有着阳谷淡淡的温暖、时而小小的忧伤,尽是数不尽的妖娆,她坚定而清脆,柔婉而又执着。她的文笔是另一种的纯美,与落魄潦倒无所有关、与惨淡世态无所有关,没有疼痛,只有清新与优雅。

而一句爱的赞颂,《你是人间的四月天》被读者们称赞为“梦中的白莲”,酷似林徽因的轻灵与鲜妍,似莲般纯净的一生,是世人对她最高的评价。诗中的星子、细雨、云烟、燕、呢喃……全然一副美好的意境。小桥流水、风高云淡、春水煮茗、桃柳抽芽,在细微的夏风和温馨的阳光渐渐淡出人们的眼帘。这是作为母亲的林徽因为儿子的到来而表达出由衷的喜悦,也是血浓于水的爱!在诗的节末,一般都是用句号或者是省略号,表达意犹未尽的内涵美,而我却看到一个很稀罕的感叹,足以证明,这爱的洋溢!

爱在四月天的恬静,是星子在眨巴眨巴眼睛。

爱在四月天的娉婷,是百花冠冕的无尽鲜妍。

爱在四月天的娇嫩,是鹅黄嫩绿的柔嫩喜悦。

如沐春风,我看见林徽因站在阳光底下,星眸中是对还未出世的孩子的期待,对生活给予她延续的欢喜,对这个小生命的赞美。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!作文

安徒生海的女儿小学生读后感集锦(5篇)


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,我相信每个人看了《海的女儿》之后,内心也一定会有所触动,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。一篇优秀的《海的女儿》读书笔记是怎么写的呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“安徒生海的女儿小学生读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

安徒生海的女儿小学生读后感【篇一】

我最喜欢安徒生童话里《海的女儿》这个故事,我最喜欢这个故事里的情节,小美人鱼为了能去和喜欢的王子生活在一起,喝下了巫婆给她的药水,从此不能说话,走路也像走在尖刀上一样疼痛!而且只要王子不娶她,她就会变成泡沫消在蓝蓝的大海中!她救过王子一次,王子心里还是记着就他的小美人鱼,所以取了另外一个像小美人鱼的公主,姐姐们为了保住她的生命,用自己的长发去女巫那里换了一把尖刀,只要小美人鱼把刀子刺向王子的心脏就能保住自己的生命,还能像原来一样再变回从前的鱼尾在海里生活!可是小美人鱼没有这么做!所以小美人鱼变成了海上的泡沫!这个故事给我们讲的道理是牺牲自己,去成全别人的精神是最值得我们学习的!

小美人鱼非常的善良、勇敢!她敢于去牺牲自己成全别人,为别人们付出的这种精神是值得我们大家去学习的榜样!

我的问题:小美人鱼为了救王子连生命都可以付出!王子为什么不娶小美人鱼呢?

妈妈说世界上有很多种感情,有亲情、友情、爱情等等,小美人鱼很喜欢王子,但是王子有自己喜欢的人,所以小美人鱼选择了为自己喜欢的人付出,而不求回报!如果付出都要有回报那就不叫付出了!

安徒生海的女儿小学生读后感【篇二】

小时候,我怀着好奇的心情读完了《海的女儿》。这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂,放弃了华贵的生活和三百年的寿命,甘愿受种种的痛苦,最终在希望幻灭时,用生命去诠释何为真正的人。当年读完这个故事后,我曾经问自己:“小美人鱼”这样值得吗?年幼的我当然无法明白这个故事的真谛。即使是今天,每当这个问题浮现,答案仍不清晰。长大后,学习压力让我喘不过气,在困难面前我成了懦夫。

都说一分耕耘,慢慢地就会有一分收获,付出了总有回报。然而,有时我明明付出了努力,却无所收获。还记得那次考试:夜以继日地刻苦努力,换来的却是接受不了的低分。我开始埋怨上天的不公平,我开始自暴自弃,我开始放纵自己。妈妈看着我的变化,苦口婆心地对我说:“把《海的女儿》再看一遍吧,你会为自己现在的行为感到羞愧的。”我真的会羞愧吗?我再一次翻开了书本。当故事中的一个个章节,一句句话,甚至是一个个字,再次进入我的眼帘,就犹如一股甘泉涌入心田,她像初春的第一抹阳光,使我的心豁然开朗。我佩服小美人鱼,她敢于追求自己的理想,她看重的是过程本身,而我看重的只是结果。当出现一点点困难,我就开始退避三舍。而小美人鱼的每一步都像在尖刀上行走,即使一步步逼近死亡,她也不曾畏惧。哪怕知道追求的目标已没有实现的可能,她仍在前行,直到灰飞烟灭。难道小美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗?不,她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小美人鱼失败了,没有最终成为人,但她的这种精神是至高无上的,是永恒不灭的。

是的,只要你努力追求,为实现梦想不懈地拼搏,无论结果怎样,都不会再有遗憾了。因为,追求本身就是一种回报,追求本身就是一种美!

安徒生海的女儿小学生读后感【篇三】

今天,我读完《海的女儿》这篇安徒生写的童话给我的感受特别深。

《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧!《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍,但是她没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活,她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子,得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了,她的'希望没有了。她如果继续成为“海的女儿” 就必须刺死那个王子后就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。

安徒生海的女儿小学生读后感【篇四】

长大后,学习压力使我喘不过气。别人都说一份耕耘一份收获,付出的总有回报。

然而,有时我明明付出努力,却无所收获。还深深记得那次考试:夜以继日地刻苦,换来的却是不可接受的低分。我开始埋怨上天的不公平,我开始放弃原本的努力,无论做什么事,都显得有所松弛。妈妈看着我的变化,意味深长地对我说:“再去读一读《海的女儿》吧,你一定会受益匪浅,你会为自己现在的表现感到羞愧。”我真的会羞愧吗?我再一次翻开了那本书。当故事中的一个个章节、一句句话,甚至是一个个字,再次进入我的眼帘,我感到一股甘泉涌入心田,她象初春的第一抹阳光,使我的心豁然开朗。我佩服故事中的小美人鱼,她追求美好的目标,但对于追求过程本身的看重,远胜于结果。而我看重的却只是结果。一点点困难,已然使我退缩。但这点痛苦,对于小美人鱼来说,算得了什么?她的每一步都象是在刀尖上行走,但她始终没有放弃。即使是在追求的目标已没有实现可能的时候,她仍在前行。难道美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗?不,她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小人鱼失败了,她没有成为人,但在精神上她至高无上,芸芸众生望尘莫及。是的,无论怎样,你努力地追求,为了实现自己的理想不懈地拼搏,不论结果如何。

安徒生海的女儿小学生读后感【篇五】

我在心里为美人鱼打抱不平,为什么公主对王子这么好,而王子却不回报她,可她却为了王子的幸福,自己投入海中,化为泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”虽然这句话人们都听腻了,可它代表一个美满的结局。后来,我知道经典的名著《罗密欧与朱丽叶》也是悲剧结尾,我明白了悲剧结尾并不是一件坏事,这种结尾更含蓄,更深情,更能成为经典。

《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事,来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵。我更加喜欢小美人鱼了。

小学生看完牧童三娃读后感范例一篇


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。在阅读了《牧童三娃》后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。《牧童三娃》中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学生看完牧童三娃读后感”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

小学生看完牧童三娃读后感

这个暑假我读了《牧童三娃》这本书,它是中国著名儿童文学家、理论家洪汛涛先生写的。这是一本帮助儿童成长、寓教于乐、体会文学真谛的故事书。

这本书主要讲了在杨家洼发生的莫名的黑风卷羊事件。村子里有个叫三娃的牧童觉得这样下去羊会全没了的,于是他下定决心要帮助村民们把羊找回来。三娃趁黑风卷来的时候他勇敢地追上前去,路上困难重重但他还是没有放弃。尽管自己很累他还是帮助花神培土修河。花神为了感谢三娃给他很多金银财宝,他都拒绝了。然后向花神请教黑风是什么变得?花神告诉三娃是蛇精变得,接着就给了他三颗种子。三娃用这三颗种子打败了蛇妖归还了村民们丢失的羊。

我们要学习三娃这种勇敢正直善良,不怕困难,坚持不懈的精神。这就是我在暑假里阅读的一本好书——《牧童三娃》。

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