关于公交车的作文。
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写公交车记事作文的作业，你知道写好一篇公交车记事作文有一些什么技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“关于武汉公交车之旅的作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于武汉公交车之旅的作文(篇一)
今天，我和班级同学一起坐公交车回家。在公交车来临的那一刻，我们一个个卯足了劲往公交车上冲去，就希望抢到一个座位。果然，我们班人人抢到一个座位。
到了黄山站的时候，上来了一个老奶奶，同学们见状，纷纷热情让出自己的座位。老奶奶笑嘻嘻的坐在了其中一个座位上，并夸奖同学们说：“你们真是小雷锋啊！”同学们都不好意思红了脸。
关于武汉公交车之旅的作文(篇二)
这个暑假，爸爸妈妈都很忙，而我又要去上补习班。妈妈最多只能送我过去，爸爸工作根本抽不出时间，每天都要到很晚才能够回家。那该怎么办呢？哦！看来只能等补习班下课的时候，自己乘公交车回家了。没办法！我心中叫苦不迭。
第一次乘公交车，一切都挺顺利。只不过有件事令我感到厌烦，那就是等公交车。也许当时只等了几分钟，我却觉得时间似乎已经停止了，故意让我多等一些时间，让我感到不耐烦它才高兴了。有时候我觉得，也许公交车在我等的前一秒刚走，让我心生懊恼：怎么不早一分钟到呢？甚至有时候，我会这样想，如果世界上有时光机的话，我就希望回到一分钟前，让我不要等太久的时间呢！呵呵！到现在，我都觉得自己的想象力太丰富了一点儿，简直可以说是异想天开了！
坐公交车，一开始，我有一些紧张，手和脚都在发颤，但是后来，我渐渐发现，原来乘公交车其实一点都不难啊！公交车上一般都是安安静静的，就如死寂一般。但是如果遇到了几位高嗓门的老奶奶在谈话的话，那公车上的气氛肯定就会非常活跃了，他们有说有笑，就像在给我们表演喜剧一样，但是如果这几位活跃气氛的老奶奶到站要下车了，那公交车内又和平时一样安安静静，再也没有吵吵闹闹过了。而我，总是挑一个旁边没有人的地方坐下来，静静地观察着人们的一举一动，他们因为什么感到高兴，因为什么而闷闷不乐地坐在座位上，虽然我不知道是因为什么，但是看他们的表情就能够看出，这使我在公交车上就不用闲着没事做了。
乘公交车其实并不难，难就难在等公交丰的那段时间里。而且每次自己去乘公交车，我都会觉得自己比以前长大了许多！
关于武汉公交车之旅的作文(篇三)
“五一”那天，我们全家都乘公交车去千灯湖游玩。
一上了车，付了钱。我看见车上有很多人，座位都坐满了，我只好站着。大约过了三四个站，一个坐在座位上的大姐姐对抱着弟弟的妈妈说：“阿姨，你辛苦了，你坐吧。”妈妈连声道谢。我望了望坐在座位上的人，大多是强壮的青年人；又看了看站着的人，多数都是儿童与老人。那些有座位做的人，看着他们，无动于衷。他们很空闲，有的在看报纸，有的玩手机游戏，有的在聊天……但是他们没有想过：如果司机突然急刹车，站着的老人、小孩都会发生碰撞，有时还会摔倒，轻则痛几天，重则骨折。可能坐着的人压根儿不知道站的滋味。我抬头，看见一个很醒目的提示板，上面写了请给老、弱、病、残、孕妇、抱婴者让座。哼，一群假文盲，难道他们不认识字吗？难道他们就瞎了眼了吗？这些问题的答案他们心知肚明，过了大概10个站，终于让我坐上了座位。车上不断有人上车，而下车的人却很少。当一位白发苍苍的老人上车的时候，司机问：“有谁给老人让座？”过了几秒，一位女青年把位置让给了老人，虽然不怎么情愿，但起码她会替人着想，而不像那些假文盲似的，自私自利，只顾自己，不顾别人。我们应该像歌德所说的一句话去做：你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
当广播响起：“千灯湖站已到，请乘客在后门下车”的时候，我下了车。回想刚才所发生的情景，我真替佛山人丢脸，佛山人们也丢了中国多年来的传统美德。
关于武汉公交车之旅的作文(篇四)
他，是一位平凡的公交车司机，但他的一言一行却让我非常感动。
他，长的挺胖，圆圆的脸上镶嵌一对大而明亮的眼睛，穿着一件白衬衫，站在车旁招呼我们上车，望望他，他好像很疲倦。
我和爸爸要去奶奶家，买了一条鱼，便上了他车。车开了，现在的他正全神贯注地盯着前方，但有时他也会和身旁的人聊会儿天。还没几分钟，奶奶家已经到了，我和爸爸便急忙下了车，车开走了，爸爸望了望手，才发现我们把鱼忘到车上没拿。我一想：唉，这回的鱼算是白买了，白白送给了那司机。我虽然这样想，但还是希望司机可以给我们送过来。爸爸急得指着自己的鼻子骂：“我怎么这么粗心呢，鱼丢了怎么办？我为什么不拿呢？”说完就在原地转，我呢，就向车开走的那个方向望，“这条鱼是给奶奶补身体的，丢了你还得再买一条，你亏不亏呀，爸爸，你也太粗心了吧！要是那司机能送过来就好了……”
“嘀——嘀——”一辆公交车停到我们身旁，司机下了车，一手提着鱼，一手摸着头上的汗，走过来笑眯眯地对爸爸说：“这是你的鱼吧！我车上人太多，好不容易送完了，就赶忙给你们送来了，你们没等急吧，没误你们的事吧？”爸爸和我感动得一时不知说什么好。司机走时，我问了他一句：“如果换作其他的司机，早就把鱼拿走了，为什么您还要给我们送来呢？”他笑着对我说：“做人就要诚实，如果我不把鱼拿回来，我怎么能得到别人的信任呢？哪还有谁愿意坐我的车呢？”说完他上了公交车把车开走了。
司机叔叔，我一定向你学习，做个诚实守信的人。
关于武汉公交车之旅的作文(篇五)
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。关爱是一种高尚而又美好的品德。
在一个空气清新、阳光明媚的周六上午，我独自乘5路公交车去了奶奶家……
公交车停靠在一个站点后，一群青年男女蜂拥而上，一位年逾花甲的老人被挤在了身后，老人拄着拐杖颤颤巍巍的爬上了公交车，一只布满老茧的手，从兜里掏出一把面额不大的零钱，抖抖索索地抽出皱巴巴的一元钱投了进去，眼巴巴的看了看车内无座可坐后，便来到就近的一个座位前，一手柱著拐杖，一手吃力地抓着扶手，站在过道，随着公交车的行驶，颠簸了起来。
老人跟前的座椅上，一个女中学生拿着手机头也不抬地翻着朋友圈；一个阿姨在电话上大声训着她的儿子；一对青年男女互拥而坐，一边嗑着瓜子，一边说着情话……
这时，坐在远处的一个小男孩站了起来，走到老人跟前用稚嫩的童音说：“爷爷，您坐这儿吧！”说着，扶着老人走向了自己的位置，老人迟疑了一下，微笑着坐了下来。
车内顿时静悄悄，女中学生关上了手机，阿姨停止了吼叫，青年男女站了起来，其他乘客也停止了说话，都看着小男孩，投去了惭愧而赞许的目光。
在此，我真诚地呼吁朋友们，请伸出大家的关爱之手，让每个人都沐浴在爱的阳光下，让世界充满爱！
关于武汉公交车之旅的作文(篇六)
说起挤公交车，我有一次“痛苦”的经历，让我记忆犹新。
一天下午，我要去民乐村学画画。可是我爸爸把车给开走了，所以我只能挤公交车去。我来到公交车站台，等313路车。几分钟后来了一辆公交车，可不是3131路车。我只好继续等。又等了几分钟后，又来了一辆公交车，也不是313路公交车……怎么还不来呢？我不时地伸长脖子焦急地张望。这时，站台上已经聚集了很多人了，都是等313的。他们也跟我一样很着急，有的在站台上来回地走动，有的盯着站牌仔细搜寻，看看能不能换乘其他车辆，还有的则满脸的怒气，嘴里不停地抱怨……不知等了多少个几分钟后，313路公交车终于慢吞吞地来了。
车还未停稳，大家就一窝蜂似的，你推着我，我挤着你向车门靠拢。我心想：这么多人，我能挤上去吗？但是，我快要迟到了，所以只能也跟着他们挤。挤呀挤呀，我被一群人连挤带推的弄上了公交车。上车一看，我的妈呀，真可谓是“人山人海”。别说座位了，就连落脚的地方都没有。人越来越多，我拼命地往车后面挤。没想到车后面的人更多。过一会儿，我看见有一个人要下车，从座位上站了起来。我紧紧地盯着那个座位，想过去坐。于是，我使出九龙二虎之力想挤过去，可是人太多了，我被挤到了窗户边上，站也站不稳，坐也坐不了，非常难受。终于，中途的一个车站时下去了一些人，不是那么挤了。本以为接下来人会少一些，可是还没有等我缓过气来，下一站又上来许多人，车厢顿时又变得拥挤不堪了。就这样，大家脚挨着脚，肩并着肩，艰难地站立着，随着公交车往目的地开去。大约过了四十分钟后，我终于到站了，我逃也似的向车门挤去。“哇！马路真宽，外面的空气真好！”
这就是我难忘的一次挤公交车经历。怎么样，大家有没有遇到类似的情况？
关于武汉公交车之旅的作文(篇七)
今天，我坐公交车去上学，窗外的风景格外的好看。太阳公公在蔚蓝的天空中微笑；可爱的鸟儿在高大的树木上自由自在的唱着歌儿。树下，草儿绿、花儿红、虫儿飞，美丽极了！
花儿们像一个个红红的苹果，水灵灵的；草地犹如一片绿色的大海，绿油油的；蓝天就像一杯可口的蓝莓汁，蓝幽幽的。
正当我沉迷在这美景中时，来了一个急刹车，我转头一看，一个男青年踩到了一个女青年的高跟鞋。女青年叉着腰、指着男青年大骂：诶！挤什么挤？没长眼睛吗？
年纪轻轻的，男青年一手扶着栏杆，一边用脚踢女青年说，怎么不说人话？
诶作文！你挤着我了，你还有理。女青年边说边用手推男青年。
来劲了是吧？男青年高高地举起手，像是要打女青年。
这时一个白发苍苍的老人说：别吵了，让世界和平吧！
女青年和男青年听了老人的话，你望望我、我望望你，都不说话了，这场战争终于结束了。
嘎的一声，车停下来了，我到站了。
下车了，我走在路上，刚才那场大战的场景一幕幕还在我眼前晃动，那老人说的话不断在我耳边回荡，是呀！这个世界本来就应该和平共处，尤其是在当今这个讲文明、讲礼貌的社会里，人与人之间就是要互相谦让、以礼待人才对呀！
