暑假游泳日记。
文字之美，在于表达和传递情感。不知道你有没有写日记的好习惯，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“暑假三百字日记小学五年级游泳”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假三百字日记小学五年级游泳(篇一)
昨天我没游泳，想到我的无师自通的泳技，今天我怎么也坐不住了，又想去再试试身手。姨妈似乎看出我的心思，说："想游泳了吧?"我点了点头，我对姨妈说："我想去游泳就像小孩见到糖果一样馋。""好，带你去游泳。"来到游泳池，姨妈对我说："可可，咱俩来比赛好吗?我爽快地答应了。
比赛开始了，我抢先一步，两只手用力地打水，这下子我可注意了，不像原来一样瞎扑通，而是手脚并用。"到了，到了"我欢呼起来。姨妈对我说："你可自学成才呀。"我得意洋洋。可是，姨妈说我姿势太差了。这可是个问题，这个可难不倒我这个"倔"孩子。可回去的时间到了，我们依依不舍地离开了艳阳天。再见了艳阳天，下次来，我一定把姿势变漂亮。
我要去北京了，艳阳天，我还会回来的!
暑假三百字日记小学五年级游泳(篇二)
我妈妈说，“看，其他人不用游泳圈也能游泳。让我给你报名参加游泳班。”我点点头。
一个星期天下午，我妈妈带我去游泳班。在门口，我们遇到了等了很久的教练。然后，我跟着教练进来了。女更衣室换了衣服，进了游泳池。根据老师说的，我们带了东西，坐在银行上等着。我惊讶地发现我的同学魏玉祥坐在我旁边。我很高兴有人能和我一起学习。
这时，教练走过来严肃地说:“今天我们学会了屏住呼吸。”老师走进水里给我们演示。他深深地吸了一口气，慢慢地低下头，在游泳池里呆了很长时间。
"鼻子要呼气，头要往下，你明白吗？"
“我明白！”
然后老师让我们一个接一个地做。我是第四个，很快就轮到我了。我照老师说的做了。我的头掉进水里，鼻子被吹了出来。我不久就起床了。老师说我做得很好。我回家多练习。我点了点头。在许多城市，这门课不久就结束了。我愉快地回家了。
暑假三百字日记小学五年级游泳(篇三)
今天晚上，我和爸爸在家吃过晚饭，我提议去游泳，于是我们就准备去游泳。
游泳馆里我们家很近，不一会，我们就到了游泳馆。首先，我们在岸上做了一些热身活动，主要目的是为了在水里不抽筋，免得在水里难受，而且有危险。接下来，我们下了水，水可真清凉啊，但是我一点都不怕！我和爸爸在水里进行了几场激烈地比赛，我每次都赢，但是爸爸游得也不错，就是换气有点问题。几场比赛下来，我们浑身热乎乎的。然后，我们俩就分开了，我去深水区练习，爸爸在浅水区练习。我们都掌握了动作要领，所以都受到了教练的表扬，心里可高兴了。最后，我们爬上水池，光着脚丫跑进了温泉池。
泡温泉的时候，我们还在讨论游泳的动作要领。爸爸问我：是不是头在水里憋气时间越长越好？我回答说：不是，没有给您限制时间，憋不住了上来就行了。出了温泉池，我们在旁边冲了一下淋浴，换好衣服，就走出了游泳馆。
其实，我觉得游泳比泡温泉有意思多了，因为游泳能锻炼身体和协调性。我今天游了三个小时，是游的时间最长的一次。我希望大家都能爱上游泳。
暑假三百字日记小学五年级游泳(篇四)
今天天气晴朗，阳光明媚，我和姐姐终于盼来了学游泳的日子。就各自拿着学游泳的装备，有裹在手臂上的漂浮卷和裹在腰间的漂浮圈在大伯的带领下就高高兴兴的去学游泳了。
来到学校的游泳馆里，只见游泳馆里人山人海。我和姐姐找到了老师等到小朋友都到齐了后就开始学游泳了。老师先让我们自己浮起来，浮起来的时候，首先要把手臂轻松的搁在水泥板上，两脚伸直飘 在水面上。见我们做得很好就先教我们做手和脚上的动作了，“脚在做”收“的时候手心并拢放在胸前，脚在做”蹬“的时候手心并拢身向前，脚在做”夹“的`时候手心用力往后滑，只要快速的依次做 这些动作就可以游起来了。”老师大声的说道。听了老师的话，我便试着游了起来，可还没有游起来就在池里喝了好几口水了。经过了一百次，一万次的苦练，我终于能在游泳池里轻松自如的游了，而 且是把救生的漂浮圈和漂浮卷都拿走了以后才游起来的哦。唉！学游泳其实也是在学的时候很累的，但是只要你有信心去做，就一定能成功，就象我一样。
暑假三百字日记小学五年级游泳(篇五)
今天，我要在俱乐部里上我最喜欢的一种课程，你能猜出来是什么吗？哈哈，就是游泳课啦！以前我在蓝积木，里面学会了:蛙泳，仰泳，以及自由泳。不过，我的自由泳还要拿浮板，才能游起来哟。然后我又在新纪元俱乐部里面学会了自由泳。现在我一共会3种泳啦！惊讶的是，我今天的自由泳竟然不用拿浮板了。我好开心呀！我一共游了17圈，可把我给累坏了。
游完泳，我和妺妹还在冷水池里泡了一会儿。因为，热水池里的水太烫了，我和妹妹都不敢下去，所以才在冷水池里泡的。说实在的，冷水池的水也不冷，是温的。我们洗完澡，换好了衣服，吹完了头发坐在大厅等妈妈。在走之前，妈妈奖励我和妹妹在洒窟那里看了一会奥运会。
今天我的收获好大，好开心！
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五年级小学生暑假生活趣事作文五篇
人们平时可以在各大信息渠道看到作文，为了快速提升我们的作文素养，那么你是否在寻找关于暑假开学作文的模板呢？写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。你知道优秀的暑假开学作文包括哪些内容吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“五年级小学生暑假生活趣事作文”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
五年级小学生暑假生活趣事作文(篇一)
开学第一天，是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊~~~!
期盼以久的初中旅程开始了，而迈入初中糊口的第一步却让我那么的不知所措。
又见认识的校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高了些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，布满了久违的欢笑。走进教室大门，一声声“老江”叫得格外亲热。这声音，声声中听，显得那样亲切，一股认识的'气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体!一张张认识的面孔展现在面前：一个暑假过去了，同桌陈壮又强壮了许多，显得虎头虎脑，煞是可爱;陈可可则像春笋出土般，又“窜”高了些;方浩呢，仍是那头微微留长的头发，天然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴高采烈地交流，询问对方过暑假的情况，只见其中一位高兴地说：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我今年可怜透了，爸妈工作忙。我只好成天闷在家，哪儿也去不成!哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游了，鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习作业，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题仍是挺新鲜的。
正想着，只见前面的几位男同学正探头探脑地观察四周的消息，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边途经，冷不防问道：“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头，一看不是老师，松了一口吻，喜笑颜开地答道：“没……没干什么，就是功课出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本认为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，班主任刚到就要求检查功课。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光，在功课本上乱画一通，委曲来个蒙混过关。哈哈，这“功课质量”的问题仍是很严峻的。无意间一抬头，瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵!上面还挂着个投影仪。变了、变了，现在前提好了，教室里的设备都“改头换面”了，新学期果然不一样!欣喜之余，看着那三张课桌上的三个空位，心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到头来仍是分离，真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书，往日的一幕幕在我面前浮现：我们在一起上课，在一起做作业，在一起温习，在一起考试。然而今天，这个集体里却少了三人，你们在远方随着打工的父母，糊口、学习还好吗?
开学了，窗外小鸟的啼啼声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，校园的快乐依旧!
五年级小学生暑假生活趣事作文(篇二)
20xx年9月3日时隔清爽的早上，昨天做好充足预备的我便没有等闹钟响起，就迅速翻身下床。几遍洗漱之后，穿上备好的衣服，拿起发黄的钞票，十指细数。恩，三块钱，我便轻轻的关上了家门。
走在大街上，我的心情无比爽朗。新的学期，新的老师，新的教室，一切都像梦一样，映入我的眼帘。我的心中幻想着这全新的一切，便加快行走的步伐，以百米冲刺的速度奔去。
走进了六一班的教室，桌椅都是新的，墙和地都纤尘不染、光净如新，这些都要归功于值日的那些同学。现在的班主任是黄老师，我们三年级的书法老师。这倒是让我吃了一惊。
今天老师就没有讲课，讲了一些规矩和我们人生的目标。我想，第一天不讲课应该算正常吧。我也并没有想那么多吧。
第二天早上，刚走进过道。由于老师昨天定的迟到划定，我在倒计时两秒时进来了，然而今天也没有讲课，只是叫我们去背课文。
第三天、第四天，老师也没有讲课，我便发自内心的问：黄老师葫芦里卖的是什么药？带着这样的一个问号走向了第五天。
第五天，老师想破天荒一样讲完了第一课，《山中访友》，我不由的赞叹，开始相信这位老师。今天可能是我最快活的一天了。
六年级了，我要加把劲。由于六年级是我冲刺的时候！我要全力以赴，改掉过去的所有毛病，做一个黄老师认可的四个目标都达到的成功的人
五年级小学生暑假生活趣事作文(篇三)
让人流连忘返的暑假已经过去，迎来的是我们的开学日子，我很期待开学第一天会让我遇到那些新的同学，新的老师。
早晨阳光普照，吃过早饭走在大路上，心情是无比的，激动与开心。到了学校，老师安排我们到各自的新班级，进了新班级后，我看见了可亲可敬的老师，和她讲话的时候，我的害怕好像一点一点的消失。她的每次微笑使我不再自卑与害怕这个陌生的环境。
在以前的班级我的语文不太好，但是语文老师告诉我们，我们在那之前没有学好的，她都会为我们仔细讲解，这让我更加期待以后与新同学新老师的相处和在校园里的生活。我会更加努力的探索知识中的奥秘。
五年级小学生暑假生活趣事作文(篇四)
欢快的暑假结束了，新学期开始了。四年前的统一个日子，我依依不舍地离开妈妈的大手掌，看着四、五年级的大哥哥、大姐姐们冲我们微笑，慢慢地走入学校，好奇地看着一些新鲜事物。今天，我已经以一个四年级小学生的身份又回到了这里。学校已经成为中华人民共和国、上海、自已家后的第四个家了。
心里仍旧清清晰楚地记得暑假里的每一个激动人心、快乐出色而令人回味的瞬间，如今，我又回到学校。走进大门，看到许多目生的面孔。校园里，布满了鸟语花香，布满了问候声，更布满了欢笑声。这一切，都是那样的亲切。“你好，你叫什么名字？”，“我七岁，你几岁？”，“我们做朋友，好吗？”。这些，是从一年级新同学教室里传出的声音。“啊，哥哥，能像你一样戴上红围巾真好。”刚走到二楼，一个二年级弟弟走过来对我说，“不外，我下学期也可以戴着它了。”我向这位苗苗小团员笑了笑，点了点头，继承爬楼梯。
我爬上四楼，走向教室。二天前，我来教室出黑板报，记得那时我跑了将近十几分钟才找到教室，想到这里，我不由得笑起自已来。教室门关着，我伸手去拧它的把手。我感得手甚至有些颤动，心想：“马上就能见到好久不见的同学啦！”
接着，门被打开了。啊，一张张认识的面孔，向我微笑。我走到座位，宋子缘和其他几个我最好的朋友马上围上来和我说话。这一分钟，是我一天中最激动的一刻。
在接下来的一天时间中，又是像以前一样紧张的学习。但我和其他同学一样都很痛快，由于我们又见面了，又回到这布满激情而富有诗意的学校糊口中。
五年级小学生暑假生活趣事作文(篇五)
一转眼的时间，欢乐的暑假就要过去了，新的学期就要来临啦！
想想去学校就会见到亲爱的老师和同学，我就激动万分。一想到又可以看到宽阔的操场与充满嬉笑声的足球场，还有鲜艳的五星红旗，我就感觉到十分快乐！
在新学期里，我上五年级了，是高年级的学生了，我要认真学习，细心听老师讲课。下课时，不到处奔跑，要与同学积极讨论问题。在新学期里，我要把字写好，同时也要提升自己的写作水平。有活动的话要积极参加，争取为学校或班级争光。在学习当中遇到不懂的题目时，也应该询问老师或同学。
在新学期里，我要改掉以前的坏毛病，做一个优秀的少先队员，取得更好的成绩！
小学三年级关于暑假学游泳的日记范例五篇
文字常常给与我们心灵的震撼，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们写日记可以从哪些方面着手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“小学三年级关于暑假学游泳的日记”，供您参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级关于暑假学游泳的日记【篇一】
今天我终于可以去游泳了。我一蹦三尺高，我高采烈地和妈妈一起去游泳馆。
到了游泳馆，我们换好衣服，然后做好热身运动，我用水泼在身上，然后下水。我戴上眼镜，扑通一声下水。我一会儿像只海豚在水里游，一会儿像只海豹游到水底，一会儿像一条小船浮在水面上······
当我游得正开心的时候，我忽然想到：妈妈呢？我浮上水面，看到妈妈站在陆地上不敢下水，我哈哈大笑，说：“妈妈，你真是个胆小鬼！”妈妈听后假装生气地把水泼到我身上，说：“游你的去！”我一溜烟就游走了，到了一定距离后，我还向妈妈做了个鬼脸，真好玩儿！
第一课，在水里吐泡泡。我潜了下去，不用鼻子吐气，用嘴巴使劲吹，等我吹完了再想换口气，一不小心鼻子就吸进了冷水，我赶快浮上去，鼻子酸酸的，好难受。真是不一样的体验。
第二课，学游泳。我全身放松，躺在水面上。哇！我惊讶的是我没有沉下去，这是仰泳。接着我像青蛙一样游，也没有沉下去，这是蛙泳。哈哈，我的游泳技术又进步了。真开心！
暑假里学游泳可真有趣呀！
小学三年级关于暑假学游泳的日记【篇二】
最后一天学游泳 陈思腾 今天是游泳第十二节课，也就是最后一节课了。妈妈爸爸在家吩咐道：“今天是最后一节课了，一定得认真游哦！”我说：“会的！” 到了游泳馆，我先去更衣室换泳裤，然后，上楼做准备运动，最后，我们才下水。我发现今天泳池的水少了一截。当我真在想的时候，教练让我们自由泳三十趟。我边游边想：为什么单独用脚游比自由泳慢呢？我自言自语地说：“一定是自由游泳用手也用脚，自然会更快了。” 正想着，我又听到了一声哨声。原来，教练让我们看他游。我就按着教练教的去做。果然，游得比以前更远了。当我想再有一次时，时间到了，下课了。今天这节课过得可真快啊！我只好依依不舍地离开了！ 日记四 我的奶奶 陈思腾 我的奶奶是个诚实、守信用、勤劳的奶奶。记得我住在奶奶家的时候，当我睡醒的时候，奶奶会给我到白开水。然后，我就去吃饭。吃晚饭，我就去写作业，如果遇到不懂的，我就去问问爷爷奶奶。他们都会帮我解答。到了中午，奶奶准备好午餐叫我们吃饭。吃晚饭，奶奶又去洗碗，我就去睡午觉了。到了下午，我看书、做运动、看电视或者玩玩具时，奶奶却一直在厨房里忙忙碌碌没出来。
一整天的时间，我都看到奶奶在忙碌。我的奶奶真是个勤劳的人哪！
小学三年级关于暑假学游泳的日记【篇三】
暑期中我报了游泳班。到了开课那天，我早早的来到游泳馆。哇噻，好多小朋友呀！看来这是门受欢迎的体育项目呢！
进入游泳池了，说老实话，心里真是紧张呀！虽然喜欢玩水，但是不知道学游泳难不难，这可是技术活呢！妈妈鼓励我只要你认真听教练的话，一定学得会的！
教练带我们下水，刚下去有点不适应，感觉有点冷。教练先教我们学闭气和潜水。第一次水就进了我鼻孔，鼻子酸酸的，我有点害怕了。教练看出我胆怯的心理，对我说：怕水还能学游泳？别人能学会，你也能！听了教练的话我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我居然会了，虽然很累，但是好开心呀！
第二天教练在我身上绑上浮板，教我脚和手要怎么做。要两脚并拢，小腿分开，用力往外蹬，再并起来。我们一边练习，教练一边喊1、2、3，我练了好久，总算学会了打水和夹水。
第三天学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，教练教我们换气，在水面上吸一口气，再把头潜入水里呼气。第一次练习我就喝到了一口水。接下来两天学习怎样浮在水上，我深吸了一口气，放松了一下，钻入水里，但是，身体却不听使唤，老是浮不起来，教练见了，对我说：不要紧张，你只要把手轻轻地摆在水面上，伸直，身体自然会浮起来的，多练习几次，你一定能行的！听了教练的一番鼓励，我更加努力地练习着，终于，功夫不负有心人，我终于能浮在水面上了，我开心极了。
经过十多天的'刻苦学习，我终于能在水中自由快乐地游了，坚持就是胜利呀！
小学三年级关于暑假学游泳的日记【篇四】
暑假里，我决定去雅典娜游泳馆去学游泳。
第一天上课，我们学习游泳的内容是换气。教练先让我们在水面深深吸口气，潜到水里面后用鼻子使劲吐口气。我第一次尝试发现十分难受。经过几次训练，我已经不呛水了。
到了第二天，教练该教我们蛙泳了。刚开始，教练对我们讲解了蛙泳的腿部动作，首先把脚往里收，然后再把小腿往前弯曲，接着把脚向两边翻，最后把脚蹬开，再并拢。教练讲解了腿部动作之后，我们开始下水练习了。我们用浮板游，又把手搭在浮板上游。一边换气，一边做腿上动作。我刚开始游得笨手笨脚的，后来教练帮助了我，不一会我就学会了。教练看我学得快，于是让我学蛙泳的手上动作。其实这就是划臂，每做两组腿上动作就换一口气，而换气的时候就要做一组这个划臂动作。很快，我就学会了游泳。
经过多次训练，我终于比较熟练的游泳了。游泳真是个辛苦的运动，要做那么多训练，果然真累！虽然累，但坚持就是胜利！
小学三年级关于暑假学游泳的日记【篇五】
暑假到了，妈妈带我去学游泳。一到游泳馆，游泳老师就给我们每人发了一件游泳衣，接着让我们坐在游泳池边上。这时，我觉得莫名其妙，不是说学游泳嘛，干嘛要让我们坐在游泳池边上呀？只见老 师扑通一声跳下水，然后用水往我们身上泼，顿时一种兴奋又害怕大的感觉在我身上走来走去，我只好不停的躲闪老师向我泼来的水花。接着老师让我们转过身，把脚放进水里，自己打水。老师还是用 水泼我们，这次我一点也不怕了，水珠在我身上跳跃，水花在我脚下嬉戏，非常快乐。然后老师让我们下水，我不管三七二十一，猛的跳下了水。咦！脚下什么东西硬硬的，哦，原来我踩到底了。接着 老师让我们用手抓住池壁，两腿伸直并拢，双臂伸直，让自己漂起来。这时，我仿佛觉得自己就像一艘可爱的小船漂在水面上。我左右看看，哇！这么多像我一样的小船漂在水面上。不一会，老师让我 们放手，接着一群小船就漂在水中央了。正在我们舒服的时候，时间到了，我们被老师一个个的拉到了岸上。
暑假期间小学二年级关于游泳的日记汇集五篇
一书一世界，一语一天堂。我们的日记本乘载了年少的时光，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们的日记怎么样才能写的更好呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“暑假期间小学二年级关于游泳的日记”，仅供您在工作和学习中参考。
暑假期间小学二年级关于游泳的日记【篇一】
今天，我、表妹和表姐在各自的妈妈的带领下一起去游泳。
到了游泳池，我先用水拍了拍身子，让自己适应一下水温。哇，好冰啊！感觉像是来到了南极。我想，整个游泳池里一定很凉爽！于是，我扑通一声跳进水里，打起水花来。表姐也跟着下了水，和我一起打水花。
岸上只有表妹了。她呆呆地站在那里，不敢下水。我见了想去鼓励她，就爬了上去。谁知泳衣太沉了，我一下没站稳，“咚”的一声，反而把表妹也拽到游泳池里。我们的狼狈相逗得表姐和妈妈们直笑，我也乐了。
突然，大量的水花直扑到我身上。原来是表妹在“报仇”了只见她两手抓住栏杆，双脚在身后面不停地踢着水花，可能她在怪我把她拽下水。我也不示弱，照着她的样子，和她一起打起水仗来。表姐也加入了战斗，这下更热闹了。我们手脚并用，尽情地划呀，泼呀，跑呀，跳啊，整个游泳池里飘荡着我们的欢笑声……
暑假期间小学二年级关于游泳的日记【篇二】
妈妈在暑假里给我报了游泳班，从今天开始上课。要说这第一次游泳的经历呀，三个字，真是爽!
上午10时，我和妈妈冒着倾盆大雨，拿着游泳包出发了。一到大厅，看见这么多的学生和家长，我心里一下子忐忑不安起来，手里的包也差点掉落，妈妈把我领到办公台前，给我领了泳帽和游泳卡，又从教师手里领了钥匙，便和我走进了更衣室。
换好了衣服，妈妈就和我说再见了，我和其它女生一起走进了游泳大厅。做完了准备活动，我们便一个个顺着梯子进入水中，刚入水，水的寒气直逼我而来，我不由得打了几个寒颤，手和腿也开始发抖，过了好长时间才恢复正常。我们先练习憋气，由于我学的很好，所以老师经常表扬我，还把我当做范例，总之这堂课我非常开心。
游泳真是一项健身又锻炼的体育项目呢!
暑假期间小学二年级关于游泳的日记【篇三】
20xx年X月X日 晴
游泳是我暑假里最喜欢的运动项目之一，每个酷暑的假期，我基本上都会沟在泳池里，那样既可以学到游泳技术，又能降温。
我们一组共有15人学习蛙泳。郑老师先就我们学习在水面上漂，在水下憋气，人就会浮在水面上，并且要靠平衡力。第一天，我在水里一直是弯来弯去，感觉在水里打了好几次转达，郑老师看到了，就手把手地教了我一遍，我终于能像其他同学一样能漂在水面上了。第二天学习了蹬腿和划手，我们大家学得可认真了。不出三天，在老师的精心指导师不，我们一组的蛙泳是学得最快得一组。在最后一天的比赛中，我游的蛙泳特别棒，就像河中的一条小鱼，速度可快了，并取得了一组第一名的好成绩。
游泳既能锻炼身体，又能游玩。
暑假期间小学二年级关于游泳的日记【篇四】
我报游泳班了。今天我们坐车去游泳池学游泳，去的时候，男生坐一辆女生坐一辆车。
我们有两个老师，老师让我们跳到游泳池里憋气，我用手扒着池边，深呼吸后钻进水里。老师要求游泳帽必须全部湿透，眼睛露在水面上就不算数了。我和边上的姐姐认识了以后，就沉到水里挥挥手再浮上来，我们这样做了好几次，边练习边玩。我们玩的很开心，玩了还想再玩，可是下课了，没时间玩了。
我们在门口排好队回学校时，男女生可以随便乘车，叔叔开着车我就困了，在车上睡着啦。睡着了我就既不渴也不饿了。
暑假期间小学二年级关于游泳的日记【篇五】
暑期中我报了游泳班。到了开课那天，我早早的来到游泳馆。哇噻，好多小朋友呀！看来这是门受欢迎的体育项目呢！
进入游泳池了，说老实话，心里真是紧张呀！虽然喜欢玩水，但是不知道学游泳难不难，这可是技术活呢！妈妈鼓励我只要你认真听教练的话，一定学得会的！
教练带我们下水，刚下去有点不适应，感觉有点冷。教练先教我们学闭气和潜水。第一次水就进了我鼻孔，鼻子酸酸的，我有点害怕了。教练看出我胆怯的心理，对我说：怕水还能学游泳？别人能学会，你也能！听了教练的话我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我居然会了，虽然很累，但是好开心呀！
第二天教练在我身上绑上浮板，教我脚和手要怎么做。要两脚并拢，小腿分开，用力往外蹬，再并起来。我们一边练习，教练一边喊1、2、3，我练了好久，总算学会了打水和夹水。
第三天学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，教练教我们换气，在水面上吸一口气，再把头潜入水里呼气。第一次练习我就喝到了一口水。接下来两天学习怎样浮在水上，我深吸了一口气，放松了一下，钻入水里，但是，身体却不听使唤，老是浮不起来，教练见了，对我说：不要紧张，你只要把手轻轻地摆在水面上，伸直，身体自然会浮起来的，多练习几次，你一定能行的！听了教练的一番鼓励，我更加努力地练习着，终于，功夫不负有心人，我终于能浮在水面上了，我开心极了。
经过十多天的'刻苦学习，我终于能在水中自由快乐地游了，坚持就是胜利呀！
小学三年级关于游泳的学生暑假日记推荐五篇
文字在我们的笔下是有生命的，我们会将难忘的事写进自己的日记本，写日记能让人思考生活，思考人生。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家整理的《小学三年级关于游泳的学生暑假日记》，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级关于游泳的学生暑假日记(篇一)
今天晚上，我和爸爸在家吃过晚饭，我提议去游泳，于是我们就准备去游泳。
游泳馆里我们家很近，不一会，我们就到了游泳馆。首先，我们在岸上做了一些热身活动，主要目的是为了在水里不抽筋，免得在水里难受，而且有危险。接下来，我们下了水，水可真清凉啊，但是我一点都不怕！我和爸爸在水里进行了几场激烈地比赛，我每次都赢，但是爸爸游得也不错，就是换气有点问题。几场比赛下来，我们浑身热乎乎的。然后，我们俩就分开了，我去深水区练习，爸爸在浅水区练习。我们都掌握了动作要领，所以都受到了教练的表扬，心里可高兴了。最后，我们爬上水池，光着脚丫跑进了温泉池。
泡温泉的时候，我们还在讨论游泳的动作要领。爸爸问我：是不是头在水里憋气时间越长越好？我回答说：不是，没有给您限制时间，憋不住了上来就行了。出了温泉池，我们在旁边冲了一下淋浴，换好衣服，就走出了游泳馆。
其实，我觉得游泳比泡温泉有意思多了，因为游泳能锻炼身体和协调性。我今天游了三个小时，是游的时间最长的一次。我希望大家都能爱上游泳。
小学三年级关于游泳的学生暑假日记(篇二)
20xx年X月X日 晴
游泳是我暑假里最喜欢的运动项目之一，每个酷暑的假期，我基本上都会沟在泳池里，那样既可以学到游泳技术，又能降温。
我们一组共有15人学习蛙泳。郑老师先就我们学习在水面上漂，在水下憋气，人就会浮在水面上，并且要靠平衡力。第一天，我在水里一直是弯来弯去，感觉在水里打了好几次转达，郑老师看到了，就手把手地教了我一遍，我终于能像其他同学一样能漂在水面上了。第二天学习了蹬腿和划手，我们大家学得可认真了。不出三天，在老师的精心指导师不，我们一组的蛙泳是学得最快得一组。在最后一天的比赛中，我游的蛙泳特别棒，就像河中的一条小鱼，速度可快了，并取得了一组第一名的好成绩。
游泳既能锻炼身体，又能游玩。
小学三年级关于游泳的学生暑假日记(篇三)
一年一度的暑假又到来了，妈妈和往年一样早早的就帮助我办了游泳卡，别看我只有十岁，游泳的经验却达五年之久。我在游泳池里就好像一条小鱼，自由自在的的遨游。
今天，我又和舅舅来到了游泳馆，外面是酷暑炎热路上行人寥寥无几，进入游泳馆着又是一般天地，凉风爽爽，人头攒动了。
我和舅舅以迅雷不及掩耳的速度换好衣服，快步向游泳池走去，游泳池里人山人海，好是一番热闹景象，跳入水中，一阵清凉，顿时暑意全消，好像在吃着冰激凌一样。我迫不及待的开始游起来，蛙泳、蝶泳、自由泳……。我正得意的漂浮在水面上，尽情的享受着游泳的乐趣。不料危险却向我逼近，破坏了我美妙的心情。
在我游得正起劲是有个大人从我后面游来，或许是没注意到我，正好撞上了我而他却没发觉，我还没反应过来就开始下沉，我使出全身的力气挣扎着浮出水面，想呼吸空气，却呛了满口的水甚至连呼救的声都发不出来。惊慌失措的我心开始砰砰乱跳，渐渐的沉入水底，我依旧在拼命的挣扎着，就在这千钧一发的时候救生员叔叔发现了我，将我从水底拉了上来，不然就……。
回家后，心有余悸的我好好反省了一下，觉得做任何事都要小心翼翼，不能鲁莽，更不应该逞强。
吃一堑长一智，以后我一定会很小心的。
小学三年级关于游泳的学生暑假日记(篇四)
夏天的太阳就像个顽皮的孩子一样，早早地起了床，把阳光尽情地撒向大地。
今天是我第一天上游泳课，我和妈妈早早地来到儿童游泳池，看到那里人山人海，已经排起了像长蛇般的队伍，我赶紧换上游泳裤，加入到队伍中去。我第一次游泳，进了大门，我茫然不知所措，看到很多人正排队做伸胳膊，踢腿的动作，我也跟着做了起来。该下水了!我的心里好像装了个小兔子一样“咚咚”直跳，不知道该怎么办?教练先教我们潜水，我按照教练的要求尝试了一下，刚把头埋进水里，就被呛着了，喝了一口水，真难受，正想打退堂鼓，教练说：“要想学会游泳，就不要怕喝水，带着游泳圈是永远都学不会游泳的。”我想起妈妈曾说过“失败是成功之母”这句话，又埋下头开始潜水。1秒，2秒........5秒，这次我能坚持5秒，我真高兴，教练也表扬了我。教练还教了胳膊和腿的协调动作，让我们练。
我第一次虽然不能像小青蛙那样在水里自由自在地游来游去，但我相信我一定能学会。
小学三年级关于游泳的学生暑假日记(篇五)
今年暑假，我又在陕西省游泳中心参加了暑期游泳培训。
这次妈妈给我报的是提高班，因为去年我在这里上的初级班学会了仰泳，今年又能学习新的泳姿我可真高兴呀!
第一天一大早我就全副武装：穿上我漂亮的蝴蝶泳衣、戴上浅蓝色的泳镜早早的来到了游泳馆门口。第一节课见到新的游泳老师我很紧张，再看到深深的泳池我就更紧张了，因为将近一年我都没有下过水了。我还没有准备好老师就要开始考试了，下了水我都不知道该怎么游了，我胡乱地挥动着手臂，两条腿也不听使唤了，还没游两下就被老师拖出水面……唉，老师又把我发配到初级班了。
我垂头丧气地在游泳池边和别的同学练习憋气，老师看到我做的不对就让赵田同学教我。她告诉我动作的要领：先要深深地吸一口气，然后再屏住呼吸沉下水，如果实在憋不住了你可以慢慢鼓起腮帮然后把口中憋的气慢慢地吐出来，直到再也吐不出气泡就可以离开水下了。我按照赵田说的要领练了起来，反复了几次后我终于做对了。
这时候有人提议说：“我们试一试在水里能不能说话。”听了这个提议，我也很想试试。我深深地吸了一大口气，一只手紧紧地捂住嘴和鼻子，另一只手牢牢地抓住池边沉下水去，下到水里我刚试着要张开嘴巴说话，谁知一时手没有捂紧，水一下子就钻到我的鼻子和嘴巴里，我呛得很难受不由自主地窜出了水面不停地捏鼻子。这时我看到别的同学还没有离开水里，我猜想他们可能成功了。于是我鼓起勇气再一次沉入水里，这一次我吸取教训紧紧地捂住鼻子和嘴，小心地说了几个数字，果真成功了。看来，在水里是可以说话的，有意思吧!
经过了十天的训练，我熟练地掌握了仰泳的游法，一口气能游五十米呢!我多么希望平时能有时间多多练习呀，明年我就能参加提高班学习自由泳了。
中秋见闻300字日记赏月小学五年级精选十一篇
文字之美，美在真情。学生时代的我们经常会写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。如何撰写一篇自己满意的日记呢？幼儿教师教育网小编收集并整理了“中秋见闻300字日记赏月小学五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇一)
中秋节是我国传统节日，要赏明月，吃月饼，家人团聚。
“窗前明月光，疑是地上霜。”我们坐在月光下一边赏月一边吟诗。瞧，今晚的月亮皎洁又晶莹，像一个大玉盘，偶尔有几朵白云飘过，增添了月亮神秘的朦胧美。一颗颗闪亮的星星，簇拥在月亮周围，像一个个称职的小卫士。洁白的月光洒在寂静的田野上，铺在热闹的大街上，照在绿色的含羞草上，落在小朋友幸福的脸颊上，一切都是那么美好、漂亮。
慢慢地，我感觉自己飞了起来。突然，一道黑影从我眼皮底下飞过去，一看，原来是猫头鹰在借助明亮的月光加上自己犀利的眼睛擢抓猎物田鼠。我飞上大气层，看见足球般大的月亮出现在我眼前。来到太空，群星闪烁，巨大的月球挂在深邃的夜空中，蔚蓝色的地球在脚下缓缓移动。我轻轻地降落在月球上，看见婀娜多姿的嫦娥在桂花树下翩翩起舞，可爱的玉兔一下子蹦进我的怀里……
“啪”的一声，我的月饼掉在了地上，我奇妙的月亮之旅结束了。
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇二)
今天是一年一度的中秋节，我盼了好久，终于盼到了！我一起来，就看到家里没人了，只有我和弟弟堂妹在家，我想，应该是爸爸妈妈去买菜了吧！而且会买我喜欢吃的菜吧。后来他们回来吃完中午饭后，我们就出去去外面咯！
我们先去超市逛，呼??一口气就买了好多东西，都快把超市带回家了?然后，爸爸妈妈带我们去海滨公园，怎么说好了？简直是人山人海，挤得也是水泄不通，所以我们就没进去了，我们每个人都哭丧着脸回家。
后来，回到家后，堂妹就拿出一盒月饼去阳台坐着，把月饼对着太阳晒，我看到堂妹这奇怪的行为，就走过去问她“你在干什么啊？”她天真的对我说“我在赏月啊！”当我听到她说时，都不知道是要哭还是笑。我说“赏月是要在晚上赏的，不是白天，而且白天没有月亮，只有太阳！堂妹听到后似懂非懂的点了点头。好期待晚上啊，不知晚上会干嘛？不过我相信今天是一个美好的中秋节！
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇三)
转眼间，一年一度的中秋节又来到了，俗语说：“十五的月亮十六圆”，但是据今年的报纸报道，今年是“十五的月亮十五圆”，所以一吃完晚饭，我就迫不及待地拉上爸爸、妈妈一起到天台上赏月。
一上天台，性急的我仰起头，到处找月亮，咦!月亮在哪里呢?爸爸笑着说：“今晚云层比较厚，月亮可能被云遮住了。”我仰起头，耐心地盯着天空，果不其然，一会儿，月亮渐渐探了出来，皎洁的月光照在大地。“哇!好美啊!”我不由自主地喊了出来。可是今晚的月亮像个调皮的小姑娘，一会儿又害羞地躲进云层里，就像和我们捉迷藏，望着忽隐忽现的月亮，我不禁想起了神话故事中的嫦娥。我想：“不知道嫦娥会孤单吗?玉兔怎么样啦?住在广寒宫里舒服吗?”会不会想念地上的后羿?……许多问题在我脑海中浮现。“想什么呢?”一回头，妈妈递给了我一块月饼，我连忙咬了一口，真香啊!妈妈告诉我：“以前生活水平低，中秋节也不一定能吃到月饼。而现在呢?月饼的口味多种多样，有芒果、蛋黄、凤梨、哈密瓜……现在我们的生活真幸福啊!”
在这美好的夜晚里，我们一家三口聚在一起是多么温馨啊!
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇四)
“明月几时有，把酒对青天。”我不能像苏东坡那样举杯对明月，只好拿月饼站在阳台上，趁着这清爽的月儿，观赏着迷人的中秋之月。
月亮渐渐升了起来。一眼看见，样子与日出有些近似，虽没有太阳那炽热的光亮，淡淡的，凉凉的，还隐隐的带着些光晕，但这，倒更显出月的没来。轻纱中，稀稀落落的点缀着几颗星星，在月光之下，竟然若隐若现，人人皆知的月朗星稀，的确是这样。接着，月亮越升越高，看上去也越来越小，越来越白，我不由得播放起了贝多芬的《月光曲》。楼下、灌木丛、小树、草丛
他们随着清风的演唱，为《月光曲》一起伴奏。不一会，我的眼皮开始打架，时候不早，我该睡觉了。十五的月亮十六圆。明天，我还要继续观赏着美丽的月色！
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇五)
今天是中秋节，晚上，我决定坐在院子里赏月。
七时三十分，我便坐在小椅子上观赏月亮。可是我怎么也找不到月亮。我情不自禁得想：月亮真是个调皮的孩子啊。都该“上学”了，还在玩捉迷藏。我一定要找到你，月亮似乎明白我的心思，一下子给跳了出来，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。天空马上就亮了起来，可是那些“胆小”的星星们还是吓得要命，无论月亮怎么叫她们都不肯出来。这时，月亮似乎感到寂寞，站在那儿一动也不动，老实多了。可是，你只要站起来，走两步，月亮就像一位慈爱的母亲，跟着你，不停地唠叨，让你有点烦。不过，有时她还像一盏路灯一样，给大家带来光明……
啊。中秋节的月亮是多么圆，好像一个银盘，他又是多么的亮啊，好像钻石闪着金光。中秋节的月亮，我喜欢你。
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇六)
今天是我们一家人团聚的日子，我吃着妈妈买的各式各样的月饼，里面有草莓胃 水果味 蜜桃味 豆沙味……应有尽有，我吃着美味的月饼，仰望那皎洁的月亮，像一个可爱的笑脸，对我眨眼，一下显得是那么恬静美好，不一会儿，我先入美妙的遐想中……
这时我看到月亮中的嫦娥抱着雪白的月兔，站在玉树下，那嫦娥仙女，长的可漂亮了，穿着洁白的衣服，特别温柔，只是显得深沉，好像在思念着谁，过了不久，月亮上的玉树不见了，嫦娥带着玉兔隐隐约约的消失在月亮中
突然一声“阿珍，过来吃饭了。”，顿时，我摇了一下脑袋，再看看月中的嫦娥，却什么也没有了。
中秋节的月亮可真圆啊。那美好的景色还深深的留在我的记忆里，这是一个多么美好的节日啊。
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇七)
20xx年X月X日 星期X 天气：X
今天是中秋节，晚饭以后，我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在院子里，一边吃月饼，一边吃柿子，一边赏月。
这时，一轮圆圆的明月已经高高地挂在天空中，向大地泼洒下了皎洁的月光，像轻纱一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅美妙的画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人陶醉吗？这圆月非常调皮，一会儿钻进云姐姐的怀抱里，一会儿和星星对话，一会儿又唱歌又跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说：“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子，把太阳光反射到了地球上，所以这些光是不热的。”
不久，月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说：“这黑影子是月亮上的‘海’，不过里面没有水。”
啊！这皎洁的明月引起了我的遐想。“啊！我知道，这时嫦娥一定很后悔，真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。’呀！她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着给嫦娥的月饼和水果，默默地想念着嫦娥。再说吴刚，正在不停地砍五百多丈高的桂树，砍了又长……玉兔专心致志地捣药……”
中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀！
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇八)
盼啊盼，今年的中秋节终于被我盼来了。
晚上，我嘴里含着一块月饼，慢慢地、慢慢地走出客厅，来到阳台上。皎白的月光洒满窗台，把房间照得很亮很亮，用不着开灯。我赶紧喊爸爸妈妈过来一起观赏。
月光是那样柔和，好像在白河里淘洗过似的。这时，几片云朵飘了过来，遮住了月亮，好像要把月光据为己有。不过，这可难不倒月亮，她把月光从云朵的缝隙里照射出来。云彩头领看到自己输了，摇 了摇头，撤兵了。月亮点头微笑，好像在为自己的胜利而自豪。看着这一轮明月，让我不禁想起了李白的诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端。”月亮的周围，有几朵薄薄的云， 围绕在她的身边，好像给月亮披上了一条色彩斑斓的彩带，把月亮打扮得更加美丽。远处，有几颗小星星眨巴着眼睛，非常羡慕月亮那一身漂亮的衣裳。夜，静得很，静得让人害怕，可我并不在乎，因 为有月亮陪着我，月光照在我身上，我感到很舒服。
不一会儿，月亮又渐渐升高，这时，月亮又显得更加洁白如玉，晶莹剔透了。
遥望这美丽的月亮，我给爸爸妈妈讲起了《猴子捞月亮的故事》。爸爸听完后，问我：“你说，猴子们是不是很傻呀？”我说：“是呀，做事之前一定要搞清楚为什么，否则会遭殃的。”爸爸又说道：“猴子们之所以这样做，是因为它们太喜欢月亮了，也正因为如此，古有嫦娥奔月，今有人类探月。”妈妈像吟诗一样说道：“今晚的月光是那样迷人，能让我们浮想联翩……”这是一个多么祥和的夜晚啊！
美丽的月亮，你给人们带来欢乐；美丽的月亮，你让大地更加辉煌；美丽的月亮，你象征着幸福和团圆！
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇九)
中秋节这天，妈妈早早的做好了晚饭，席间，她对爸爸说：“中秋节加班费高，今晚我去上夜班，”爸爸说：“我们厂也一样，那晚上一块出门吧!”妈妈把头扭向了我，说：“多多，晚上你一个人在家可以吗?”我还来不及回答，爸爸就说：“都那么大了，没什么问题的，”我听了，内心一阵阵的酸楚。
吃过饭，爸爸妈妈就结伴出门了。我一个人在楼台上，望着凄清的夜空。一阵秋风袭来，我蜷缩着臂膀，真的好想抖落一切心事，拧开所有惆怅，把思念一件件晾在风竿上，等待月儿出来，用她的柔美光华，烘干一切不安。
我疲倦地望着远处闪闪烁烁，美丽而又摧残的万家灯火，眼前不禁浮现出翩翩幻影：爸妈，孩子，祖父母，一起紧挨着围在一张圆桌上吃饭，一家子边谈边吃冒着腾腾热气的饭菜，饭桌上，不停有筷子将菜夹向另一只碗，而大人们最频繁的动作便是往最小的.碗里夹…
哪有父母不关爱自己的孩子的呢?他们精打细算，努力打拼赚钱，还不是为了家庭的未来，他们为家考虑得更深远。而不是一个中秋节，为的是以后长久的幸福、安定与团圆。“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”秦关的诗说得不仅是爱情，亲情也是如此，而我却依旧那般幼稚与天真，无法理解他们的用心良苦。希望爸妈现在能安心工作，不要担心我，但愿他们认为我真的长大了。
层层浓厚的雨雾也逐渐飘散，天空中隐约着一种朦胧柔美的光滑，渐而越来越清晰，月光终于拨开了那曾云雾，露出了纯洁的笑脸。月儿，你真的听懂我的心意了吗?你能将我的关心传达给爸爸妈妈吗?你能让他们早些回来，不要太过劳累吗?
一个人坐在楼台到很晚，爸妈还没回来，两行眼泪已经流下来了。对着月亮，我想说：爸、妈，你们辛苦了，女儿会好好听话，好好学习的，你们放心。
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇十)
时间飞逝，转眼间就到了一年一度的中秋佳夜。床前明月光，疑是地上霜。中秋节，是一个团圆的日子，在这一天里，人们要和家人在一起赏月、吃月饼......而我在这天晚上，就和家人在一起赏月。
到了晚上，我在楼下仰望天空，天空的四周静悄悄的。月上柳梢头，人上黄昏后。月亮在东方露出了它那又圆又恬静的脸，它圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射这一道道白光。周围那一颗颗稀疏的星星，像一双双眨着眼睛的顽童，在月亮中的嫦娥的带领下，变换着不同颜色，不同风采的彩裙装。月光温柔地给大地涂上了一层明亮的、淡雅、柔和的色彩，如烟似雾，弥蒙在天空中，如同月光如水水如天。
看着看着，我仿佛看到了嫦娥和玉兔;我仿佛变成了一朵云，走到了月亮的身边，感受那高处不胜寒的感觉。在如烟如雾的月光照耀下，感受那月光的朦胧，这才是真正的接触。在这静谧的夜晚，感受中秋的月亮带给我们的迷人夜色。
月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作;又有多少离别之人的惆怅，正如苏轼的《水调歌头》中所说的人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
中秋之际，我在此向大家表示中秋的祝福：祝大家中秋节快乐!
中秋见闻300字日记赏月小学五年级(篇十一)
“床前明月光，疑是地上霜”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”……诵读着这些描写明月的诗句，不知不觉今日又是农历八月十五了。
中秋节的月亮是一年中最亮的，我今日总算见着了“最美的月亮”！
静静的夜空，如同浩瀚的大海，那又大又圆的月亮一动不动，那样的神秘，让我想起了一个具古老的传说。明月将淡淡的银光洒向大地，露出柔和而美丽的微笑。
我看着这一轮明月，上面有几处黑影。那是嫦娥吧，在她身旁的应该是玉兔吧！我多想和她们说说话呀。也许，这不是嫦娥玉兔，而是月球的山脉吧！这些山脉中蕴含了宝贵的矿物与强大的能源，它们还在等着我人类去探索发现。
四周渐渐安静了，只剩下秋虫的鸣叫声。这时月亮那银色的光辉笼罩了大地，一切都那样美好。你看，静静的小河洒满了星光，形成一段美丽的银河；你看，寂静的田野换上了新装，落下了银霜，这时，伤心的人们得到了月光的安慰，叹气的人们收到了月光的问候。在圣洁的日光下，一切都那么美好祥和。
我深深陶醉在这浓浓的月色之中。
中秋的那一轮明月，我深深陶醉在你的魅力中，你以你的月光与圣洁，得到了我的喜爱。
实用精选：五年级暑假作文范本合集五篇
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。你最近有没有写的不错的作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“实用精选：五年级暑假作文范本合集五篇”，还是希望可以对您有所帮助。
五年级暑假作文【篇一】
在假期里的一天，我和妈妈去了南京的灵谷寺游玩。
靠近灵谷寺，我的眼球瞬间就被眼前所呈现的美景所吸引：映入眼帘的是古色古香的古老建筑，旁边种着一排排高大挺拔的大树，一阵风吹过，树叶发出哗啦啦的声响，就像音乐家谱写的乐曲。而树旁则有一个林荫小道，走过去，一股凉阴阴的感觉扑面而来。
走进灵谷寺，首先映入眼帘的是一座雕刻精美的寺庙。当我走近一看，这座寺庙原来叫做济公寺，相传很久以前，济公提前得知飞来峰降落到一个村子，济公赶紧去告诉村民，免受了一场突如其来的灾难。然后，当地人为了感谢济公，便修建了一座济公寺。接近济公寺的时候，先传来的是一阵阵悦耳的念经声，然后看到的是一尊塑像，原来这就是济公像。济公像旁边摆放着一个架子，架子上面的牌子寄托的是当地人美好的愿望，据说很灵验。我也便默默地许了个愿，朝着济公像拜了拜，最后走出济公庙。
沿着树旁的林荫小道顺着走，我的目光被一个不远处的小尖顶所吸引，我迫不及待的跑过去一看，醒目的牌子上写着几个大字：九层塔通天塔。心里默默想着：这就是九层通天塔，我倒要看看到底有多高。
我怀着好奇的心理爬上了九层通天塔，当我气喘吁吁地爬到第二层时，才感受到这座天塔是这样的高大。于是找了个歇脚的地方坐下休息，欣赏着远处的美景。紧接着，我又坚持不懈的往上爬，爬每一层的感受不同，所看到的美景一层更比一层美，这更激起了我要爬上第九层的欲望。
终于，我爬到了第九层，抬头望去，一眼就被眼前所呈现的美景所吸引。“哇，太漂亮了！”，我不禁大声喊道，似乎所有的疲惫都烟消云散。站在扶栏上，眺望着远处的景象，心里发出一阵阵的赞叹。于是，嚷嚷着妈妈赶紧把这些美不胜收的景色拍下来作为纪念。
天色已渐渐晚去，我拉着妈妈的手，恋恋不舍的走出灵谷寺，心里泛起无限的不舍。
这美好而又难忘的一天，给我的生活增添了新的色彩。
暑假里的这一天，我真开心！
五年级暑假作文【篇二】
暑假到了，我和爸爸妈妈决定去游南戴河。那天，阳光灿烂，爸爸驾车，我们一家高高兴兴的出发了。
南戴河的空气真好，完全没有京城里那种喧闹的气息，只不过有一种味道——海水的那种咸湿的味道，在深深地吸引着我 ，想迫不及待地投入大海的怀抱……
我们换好泳衣，站在海边，那海风轻轻地吹着，像一双大手抚摸着我们，真是太舒服了！可是，一下水，却感觉快凉死我了，好在一会儿就适应了。在大海的怀抱中，我们尽情的游动着，享受着放松的快乐！
从海里上来，我们去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，温热的沙子裹着我的全身，只露出一个脑袋在沙子上面，再看看周围一个个从沙子里拱出来的的脑袋，挺好笑、挺舒服！我们开心的躺着，享受着实在的快乐！
为了享受南戴河最有趣的快乐，第二天早上五点钟，我们一家就起床了，早早来到海边——抓蟹。太阳慢慢升起来了，映得海面红彤彤的 ，海水把海边的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒着小水泡。“每个冒泡的小洞里就有一只蟹！”爸爸一脸兴奋地告诉我。 “真的如此吗？”我半信半疑。我和爸爸顺着小洞口刨下去 ，终于逮住了一只小蟹。妈妈赶紧给张牙舞爪的小蟹拍照，又叫我们和张牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后来，我们就把小蟹放回了海里。小蟹挥舞着钳子，好像在和我们说再见。
当天下午，我们就离开了南戴河——这个令我难忘的地方！
五年级暑假作文【篇三】
小区花坛上总是飞舞着各式各样的蝴蝶，所以今天我决定去捉蝴蝶。
我来到花坛前，看到花坛上五颜六色的蝴蝶一会互相追逐，一会集体翩翩起舞，那些艳丽的蝴蝶翅膀在阳光的照射下闪闪发光，绚丽多彩，看的我心里直痒痒。这时一只蝴蝶围绕在我身边忽高忽低的飞着，一边炫耀自己的美丽，一边寻找着香甜的花粉。我目不转睛的盯着它，寻找捉它的机会。等到这只蝴蝶落在花瓣上，开始采花粉的时候，我蹑手蹑脚的走过去，悄悄的伸出我钳子似的手指头，蝴蝶、警惕起来，张开漂亮的翅膀飞走了。
我不甘心，紧紧的跟着这只蝴蝶，等它再次停下时，我又一次挥动我的魔爪，向蝴蝶神去，轻轻的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的说。蝴蝶拼命的挣扎，发出“啪啪”的声音。这对蝴蝶翅膀非常炫丽，上面有蓝宝石一样的图案，就像撒了亮粉一样，闪亮闪亮的，灿烂夺目；蝴蝶的头上有像系棍子一样黑白相间的触须，一双又黑又亮的眼睛像珠子；细长的身体毛茸茸的，身体上有许多白色的小毛毛，细细的爪子像个小箭头，整体看来只有蜜蜂这么大，十分小巧。仔细观察完，我不忍心这么漂亮的蝴蝶夭折在我的`手上，松开手，看着它欢快的回归大自然，让它再成为大自然的一体。
捉蝴蝶，看蝴蝶，已成为小伙伴们最有趣的活动，这些漂亮的蝴蝶已经成为我们小区一道亮丽的风景线。
五年级暑假作文【篇四】
暑假里有许多有趣的事，它们如同海滩上那五彩缤纷的贝壳一样多又美，令我难忘，开心。特别是去海边游泳的那件事。
那天，我和朋友缠着爸爸和妈妈带我们去海滩游泳，爸爸和妈妈受不住我们的死缠烂打只好同意了。
爸爸带着我们来到了我们向往已久的海滩。一来到海滩最吸引我们的当然是贝壳了，那五颜六色的贝壳外形奇特，十分奇怪。不一会儿，我们就捡到了一大篮的贝壳。拾完了贝壳，我们又冲向了大海的怀抱，我在水中自由自在的游来游去，无忧无虑，享受着清凉的海水和无边无际的欢笑声，和小伙伴们在水中互相泼水，嬉戏。忽然听见“啊”的一声，原来是一个小弟弟的屁股被螃蟹咬了。游着游着游累了就跑到沙滩上去玩沙子。小伙伴们有的堆起了沙堡，有的又拾起了贝壳……而我们却玩起了沙子浴。我们挖了两个大坑把爸爸和妈妈都埋了起来，看着他们舒服的样子，我也想试试，于是朋友们也把我埋了起来。我只剩下一个头没埋进去了。
海边的沙滩让人难忘。
五年级暑假作文【篇五】
回顾暑假，一个又一个有趣的脚印，满是的。不过，最有趣味的，当数采青瓜这件事了。
那天下午，我正在窗前发呆。突然，眼睛瞄到了前方工地的杂草丛中，隐隐约约的有一个青色的长条状的东西，再定神一看。啊！是根青瓜，旁边还有好多根青瓜呢。
可有事做了。我连忙叫上妹妹一起去采瓜。顾不得骄阳似火，我骑着自行车，载着妹妹，“叮叮”地向不远的工地驶去。
到了工地门口，探头一看，工人们都在忙碌着。这时，妹妹有些害怕起来，怯怯地说：“姐姐，你看里面都是大机器，我们……我们……还是不要进去吧。”看着眼前的情形，我心中也没底。但转眼一想，都已经到门口了，总要进去试试吧。
于是，我果断地说了两个字——别怕！便带着妹妹偷偷地溜了进去。
工地里杂草丛生，乱石嶙峋。我们小心地踩着石头，慢慢往前走着。“哎呀！”妹妹突然叫了一声，我回头一看，原来是妹妹，不小心滑了一跤。她的脚被划破了，顿时，脚背一下子就肿了起来。望着她可怜的样子，我真不忍心叫她再陪我去采瓜了。于是，我只能叫妹妹在一块背阴的石头上坐了下来，不要乱跑，等着我回来。
现在可只剩下我独自一人了。我小心地走着，慢慢地探着路。忽然，眼前一亮，我看见了青瓜的影子了。我快步的走上前去：“哇！好诱人的香味呀”。阳光下，那些青瓜变得格外的漂亮，散发着阵阵的清香。我左右看看，四周没人，连忙采了四个瓜，还发现了几个小番茄，也顺手连它们一起采下了。然后，赶紧原路返回，和妹妹一起回家了。
傍晚，大家一起品尝着我和妹妹的“战果”。青瓜甜丝丝的，番茄又酸又甜。大家吃得很开心。只有妹妹一直在哭，哄也哄不住。
五年级老师家访之后写的作文400字通用五篇
作文相信大家在平时生活中都写过吧，为了锻炼我们思考问题的能力，那么你是否在寻找关于老师家访的作文的模板呢？写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。你知道写好一篇老师家访的作文需要从哪些方面入手吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集整理的“五年级老师家访之后写的作文400字”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
五年级老师家访之后写的作文400字【篇一】
早上起床后，我喝了茶，吃了一点东西。这时，妈妈催促我去写字，我不想写，就爬在床上看《鲁班孙漂流记》。
我看得正精彩的时候，突然听见我家的狗叫得厉害。我以为是杨文来找我玩儿，所以就没有下床去看。
正在这时，我二爷进来了，他说：“门口站着一个女人和一个小孩，还有一个男的拿着照相机，他们说是要来你家。”
听了二爷的话，妈妈出去看了。我快速地从床上下来，迅速穿上鞋子，跑去看是谁。
我来到大门口，看见班主任和张荣强站在那儿，我想，应该是老师先去张荣强家了，然后到我家了吧？
我走出大门，叫了一声“老师”，老师拉着我的手，问我作业写完了没有。我没有吭声，因为我的作业还没做完，不敢说。于是，老师和我妈聊了起来。
我偷偷地问张荣强：“老师去杨文家了吗？”
张荣强说：“没，今天杨文去街上取药了，所以老师没有去他家。”
妈妈拉着老师们来到我家里。老师一坐下就问我的作业在哪里。我就一样一样地给了她。
老师说：“其他的作业呢？”
我又找我的素材，可是怎么也找不到。我翻箱倒柜，终于在一个袋子里找到了。
老师看了我的作业，说我的作业完成得不好。让后在剩下的时间里好好做。我不好意思地答应着。老师检查完我的作业，又和妈妈聊了一会儿就要走了。妈妈硬拉着老师不让走，说：“吃了饭再走。”
老师拗不过妈妈，只好说：“那好吧，就在你家吃饭吧。”
妈妈一边和老师聊，一边快速地做着饭。不一会儿工夫，一盘子肉菜就炒熟了。
时间如流水一般飞逝，很快老师就吃完了。她和张荣强又去了另一个同学家。我也想去，可还有那么多的作业，妈妈让我做作业，我只好回家了。
老师的家访太突然了，我一点思想准备都没有，心里很紧张。不过，老师并没有批评我，还和我说了很多鼓励的话，我很开心。老师对我们太好了，放假了还牵挂着我们的学习，我从心里感谢老师。
五年级老师家访之后写的作文400字【篇二】
记得上幼儿园的一天，我又激动又害怕。那就是老师来家访。老师提前打电话约好了，到了点，果然来了。
“叮咚，叮咚！”门铃响了。妈妈说：“叶儿，老师来了！”我赶紧躲进了我的房间，生怕老师看见我。妈妈马上把我揪了出来。我磨磨蹭蹭地走出来，脸红到了耳根。
妈妈请老师坐下，问：“朱丹华这一学期表现怎么样？没闯祸吧？”老师笑着说：“这孩子非但没闯祸，而且还有很大的进步。她胆子变大了，唱歌、跳舞都有进步呢!”父母一听可乐了，赶紧让老师吃水果。我呢，一听老师说我乖，就开心地跳起舞来，一会儿跑东，一会儿跑西。老师对我说：“要是你在幼儿园里也这样大方那多好!”妈妈说：“叶叶，听到了没有？”“噢!听到了!”我叫道。爸爸见我不专心，便严肃地说：“不能光答应在嘴上，要行动呀！”我突然停了，问爸爸：“啥意思？”这句话把老师和父母都逗乐了。
最后，老师说：“我希望你的胆子能够再大一点。”
后来，我在幼儿园里更开心了。
那次家访将会永远在我金色的童年梦中回荡。
五年级老师家访之后写的作文400字【篇三】
很早就盼着温老师能来家访，但又怕她来。爸爸妈妈说他们也是这种心情，我想他们的“怕”主要是怕被温老师看到我们家的屋子太小了吧。
有一次下课后，温老师告诉我说要到我家家访。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次出错后，爸爸让我把自己的缺点写在一张纸上，我一口吻写了二十条！爸爸妈妈会不会把我的这些缺点全告诉温老师呢？
回家把这个动静告诉爸爸妈妈，并提出要把那张贴在门上写着我全部缺点的纸撕下来，可是被爸爸拒绝了。爸爸安慰我说温老师来家访时他会既说我的缺点，又说我的长处。哼，鬼才信哩！大人有时最爱撒谎。
最好笑的是，在家从不做卫生的爸爸突然拿起扫把、拖把、抹布，开始做卫生，而且非常细致，连灯开关上的污迹他都不放过。妈妈和我都很吃惊。妈妈笑着说温老师要是每天来家访就好了！
约好要家访的.那一天终于要到了。那天爸爸却忽然告诉我们说温老师来不了了，由于温老师感冒了。可能是温老师带我们这帮孩子太累了吧？我们全家人都期盼温老师能早日康复！
今晚，温老师终于来家访了。她是骑着自行车来的，在小区门口接她时，我的心扑通扑通直跳。我的所有担心和紧张，大家应该是知道和能理解的。但今天温老师是笑眯眯的，很亲切，我的心情才稍稍平静些。
妈妈端来生果，温老师说不吃；妈妈又端来水，温老师不喝，说今天只谈孩子的学习教育问题。我看见爸爸妈妈都很尴尬。这时爸爸忙打圆场，说温老师来之前已声明过“纪律”，就恭顺不如从命吧。
很快切入了正题。爸爸妈妈和老师一起谈论我的学习，我很有点不习惯。但温老师的讲话很快吸引了我。她说我上课不用心听讲，不积极发言，思惟没有随着老师的思维转。温老师鼓励我，说她很喜欢我的名字，很喜欢我的智慧漂亮，就是“恨”我模模糊糊，上课不积极主动。有时批评两句，我还哭鼻子。她就心软了。但一年级快完了，都没见我有大的转变，上个礼拜她决定改变方法，说我服硬不服软，要对我“狠”一点儿。上周在课堂上我不举手，她也要我发言。不发言，就让我回家“罚坐”，第二天把罚坐情况要家长写张条子来。于是，我发了言。温老师立即给我发了一张奖励卡！我太兴奋了，原来在班上发言也没有那么可怕。发了言，还有奖励卡片，我离入队就更进一步了。
温老师向爸爸妈妈询问我把不发言就罚坐的情况跟他们说了没有。爸爸妈妈都说还不知情。我的确没告诉他们，由于要说了他们决不会给我好“果子”吃的。
但是，自从那一天，我就开始改了。不仅上课发言，我在家造作业、洗漱、吃饭都听话了。爸爸妈妈都很吃惊，都惊呼说他们的姑娘怎么一下子变好了。我还见他们俩在一旁静静地嘀嘀咕咕，笑眯眯的样子。用脚趾头想一想就知道他们是在谈论我的转变了。实在爸爸妈妈不知道，我一做错，他们就吼我、骂我，我也很心烦呀。假如我有做的好一点的地方，你们就表扬我一下，我天然会做得更好的呀。大人们不知道，小孩子是最喜欢听好话的呀！
家访最后在痛快的气氛中结束。温老师也向爸爸妈妈指出了我的良多长处，并给爸爸妈妈提了一些教育孩子的留意事项，好比爸爸妈妈要留意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我听了可兴奋了。爸爸成天就爱坐在电脑前，他都不大指导我的学习，又怎能指望他的孩子处处优秀呢？当然，我不能批评爸爸啦，但温老师帮我说出来了，他就只有乖乖地听着！
但送走温老师后，我又闻声爸爸妈妈在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，听出了个大概意思。他们是在说温老师来了，一口水没喝，一口生果没吃，而天色是那么热，家里电扇还没拿出来，空调没清洗，只能拿一把摇扇给她迁就扇风……而且温老师来我们家家访是今天她连续走访的第三家，由于妈妈需要倒班，温老师为了就妈妈的时间……
五年级老师家访之后写的作文400字【篇四】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我引起这句诗，总会想起苦心培育我们的老师。。
月考后，我的心情一下子跌入谷底。上课的时候，老师讲的内容一点都听不进去；午餐时面对美味的饭菜却没有一点胃口。失落和沮丧像一根藤一样缠着我的心。
一天晚上，我在房间里写作业。屋外竟下起了倾盆大雨。轰轰的雷声像一千个士兵在擂鼓呐喊，你有这样一千只老虎在山中怒吼。
这时门铃响起，妈妈赶紧去开门，我也跟着去了。打开门一看，竟然是黄老师来了。他全身上下都湿透了，衣服紧紧地贴在身上，头发还不停地往下滴水，老师有些歉意的望着我们，“冒昧地来家访，不知有没有打扰到你们？”妈妈回答：“没有，没有，老师请坐。”说罢，递给老师一条毛巾，老师匆匆擦了几下就跟妈妈聊了起来。
“孩子这几天上课有些分神，是不是家里有什么事情？”妈妈惊讶地说：“家里倒是没什么事。我也发现他最近闷闷不乐的，老师你费心了。”妈妈递给老师一杯热茶，老师接过，抿了一口，和颜悦色地问我：“是因为这次没考好吗？”我惭愧的点了点头。老师挪了挪座位，坐到我身边。拍拍我的肩膀，语重心长地说：“学习的道路是曲折而崎岖的，不可能一帆风顺，一次失败不算什么。爱迪生也是经历一次又一次的失败，才成为令世人瞩目的发明大王的。最重要的要学会坚强，在哪里跌倒就在哪里爬起来。”老师还给妈妈汇报了我最近的学习情况。
一个小时就这样过去了。因为外边的雨势过大，妈妈让爸爸送老师回去。老师走后，妈妈夸赞道：“你们老师真敬业，下这么大的雨还来家访。”
第二天我听见老师那略带鼻音的声音，脑海里浮现起他昨夜冒雨来家访的情景，内心升腾起一股力量，我仿佛看到了雨后晴天，一道彩虹横贯碧空。
五年级老师家访之后写的作文400字【篇五】
只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”
听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
