幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

在葡萄园摘葡萄的优秀作文七篇

发布时间:2022-09-16

夏天采葡萄的作文。

作文相信大家都写过吧,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。有好多人都不喜欢写作文,写好作文练习是非常重要的,你最近有没有写的不错的作文呢?下面是由小编为大家整理的“在葡萄园摘葡萄的优秀作文七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

在葡萄园摘葡萄的优秀作文(篇一)

8月8日我与爸爸到詹家镇芝江葡萄园采摘游。

走近葡萄园,首先映入眼帘的是游生态詹家,品醉美葡萄几个大字。进入葡萄园,只见一串串圆锥型的葡萄晶莹剔透,成熟诱人。随处可见采摘的游客,他们有的拿着专用剪刀选准满意的葡萄串剪入篮中;有的摆出胜利手势,咔嚓一声留下出色瞬间我迫不及待地摘了一颗葡萄往嘴里送:呦,真甜!忙向爸爸招手:爸爸,这儿的葡萄真甜,快来吃。乐得像个小兔子的我,上蹿下跳东尝一颗,西尝一颗合法我尝得不亦乐乎的时候,爸爸进步了嗓门:卓凡,不能这样!我一愣,爸爸对旁边的园治理员说:请您给我们讲讲葡萄的种植与治理过程吧。治理员先容道:我们的葡萄是有机葡萄,春天我们在每一株葡萄下埋进一些有机肥,还要抹芽、定梢,留选一部门粗壮、花房好的花梢;春夏交替之际,我们要疏果,将一些长得不好看的,带病的小果子摘掉,还要常常用生石灰对园内进行杀菌、消毒,防治葡萄病害爸爸接着对我说:恰是这些伯伯、阿姨的专心治理,才有这样好品质的有机葡萄。来,我们父子俩只挑选一串葡萄尝一尝。我也像忽然明白什么似的说:好,这样不铺张,由于这有机葡萄来之不易!爸爸摸了摸我的头笑了

葡萄架下游人济,串串明珠人着迷,今天,我既过了一把采摘瘾,又懂得了种植葡萄的不收留易,真是快乐无比!

在葡萄园摘葡萄的优秀作文(篇二)

今天早上天刚刚蒙蒙亮,妈妈就用她那超大号的嗓门把我从甜美的梦乡中惊醒。我睡眼朦胧的抬起头看了看墙上的挂钟,没想到才6点半老妈干吗这么早就叫醒我啊。我正纳闷,只听老妈在厨房里念叨着:快点起床,爷爷今天要带你去姑婆家采葡萄呢。我听老妈这么一说立马清醒了一大半,赶紧刷牙洗脸连早饭都没吃就跟着爷爷屁颠屁颠的去了姑婆家。来到葡萄园,最先跃入我眼帘的便是一串串熟透了的紫葡萄,接着我又发现了好多碧绿色的奶油葡萄,再往里走便是清一色的无子葡萄了。我看的口水直流,姑婆似乎也才出了我的心思,连忙给我剪了两串葡萄。我拿起葡萄狼吞虎咽起来,姑婆家的葡萄可真是甜啊,我一边赞叹一边品尝着。可我还没吃几粒,爷爷就要我去帮忙了,我只好去帮忙,走的时候还不忘再放几粒在口袋里。帮忙采葡萄可真不容易啊,要先看看葡萄有没有烂,再看看有没有生虫,还要把裂开的的葡萄都剪掉。就这样忙活了一上午,我已经累的双手无力了,衣服裤子上都是紫色的汁。不过我感到十分的快乐,而且我还品尝到了甜甜的葡萄,今天可真有意义啊! 这次的采葡萄可真是感触非浅啊,大家有空要多参加室外活动哦!

在葡萄园摘葡萄的优秀作文(篇三)

我家有一颗葡萄藤,固然不太美观,但是每年夏天它都会结出丰富的果实。

春姐姐迈着脚步来了,葡萄藤发芽了,芽是青色的,圆溜溜的,很小很小,不仔细看还认为没有呢。徐徐地,叶子也长出来了,叶子好绿啊!而且外形也很希奇:一不像枫叶形,二不像五角星形,三不像爱心形。真是个“三不像”。

夏姑娘来了,葡萄芽变大了。它脱去了青毛衣,穿上了紫T恤。葡萄被“大芽’压弯了腰。假如你摘一颗下来,洗干净,嚼一嚼,你会感觉无比清爽。

秋姑娘偷偷的来了,叶子变黄了,飘落下来,好似几只黄蝴蝶在飘动。固然它们落下来,但它们知道这样会为大地带来生气希望。

冬娃娃来了,万物穿上了一件白棉袄,葡萄藤很开心,由于它明年还会再生。

葡萄藤是有有营养的,可以用它泡茶,可以把它贴在脸上美收留……

啊!我爱我家的葡萄藤!

在葡萄园摘葡萄的优秀作文(篇四)

今天是星期天,妈妈单位组织去上虞采葡萄,我也被幸运地带去了。

早上6点多我们就出发了,是妈妈的同事开车,可是大家都不认识路。七弯八拐的,我们竟然走错路了。但幸好没有走错很远,一会儿就和大家碰到面了。

进了葡萄园,哇!好漂亮的葡萄啊!可以随便摘随便吃,但是看着看着都舍不得吃,我和葡萄照了像。好多种葡萄,我都不认识的,反正我只要有吃就好了。不大一会大家就玩累了,坐在别人家的院子里休息,我还是和其他小朋友去玩,看到了漂亮的南瓜和大的西红柿,还给他们拍照了。

今天我看到的葡萄不是水果店里的,是真的长在果园里的葡萄,觉得好新奇!

在葡萄园摘葡萄的优秀作文(篇五)

星期六上午,阳光明媚,我们一家来到黄河岸边的葡萄园,亲手采摘葡萄。

下了车,我们迫不及待地奔向葡萄园。进了葡萄园,就像进了葡萄的海洋,这些葡萄晶莹剔透,有的像水晶,有的像玛瑙,有的像一颗颗珍珠,还有的像紫玉石雕刻出来的工艺品,惹人喜爱。这时我看见一串又大又紫的葡萄,马上跑了过去,用剪刀把它剪了下来,放在篮子里。

接着我们又走进了另一块葡萄园,只见这里每棵葡萄树上都吊着两三个白色的小纸袋,犹如一个个白色的小灯笼。我好奇地问葡萄园的工作人员:“阿姨,为什么我们只看到小纸袋,而看不见葡萄呢?”工作人员告诉我,这是葡萄专用的果实纸袋,每个小纸袋里都有一串有机葡萄,这种纸袋不但可以防菌防虫害,而且还可以使果实鲜嫩,提高了葡萄的质量和产量。原来这小纸袋的作用还真不小啊!这一个个的纸袋,若是下雨了,那不就都被淋坏了吗?“不用担心。”阿姨说:“这些纸袋是防水的。”我和弟弟东瞧瞧、西望望,选中了一个目标,小心翼翼地撕开“小灯笼”。啊!一颗颗淡绿色的葡萄躲在里面,像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己,不让别人发现。弟弟看了看说:“这串葡萄是青色的,还没长熟呢!”爸爸说,这种葡萄叫阳光玫瑰,别看都是青绿色,可是味道甜得很。我迫不及待摘下尝了一个,还果真是香甜美味。我用左手轻轻地托住葡萄下面,伸长右臂用剪刀剪断葡萄茎,随着“咔嚓”一声,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不觉中,我就采摘了一大篮子葡萄。

采摘结束,我们依依不舍地离开了葡萄园。我非常开心,通过采摘葡萄,我们体验了收获的'乐趣,也感受到了果实的香甜来自果园工作人员的辛勤付出。

在葡萄园摘葡萄的优秀作文(篇六)

夏天到了,也就到了葡萄的丰收季节。平时我吃到的葡萄都是妈妈从市场上买回来的,我也从没想过葡萄是长在哪的,又是怎样采摘下来的。幸运的是今天,我随着妈妈来到了国庆村的鸡场葡萄园,体验了一回采葡萄的乐趣!

进入葡萄园,首先映入我眼帘的是一排排葡萄大蓬,非常壮观。仔细一看,那一串串又大又紫的葡萄掩在树叶下,像一个个小精灵,看得我口水直咽。于是,便迫不及待地要求妈妈带我去采葡萄。在工作职员的帮助下,我们拿到了采葡萄所需的工具——剪刀以及一个装葡萄的大筐。

我拿起剪刀直奔大蓬里,管它个三七二十一,选了一串又大又紫的葡萄,拿起剪刀,剪掉葡萄的根,只听“砰砰”两声,葡萄掉在了土壤上。妈妈看见了,对我说:“采葡萄可不能这么采,这样一来,葡萄还没吃上就摔坏了!”我说:“把葡萄的根给剪下来,不是对的吗?”我纳闷了。妈妈对我说:“一只手拖住葡萄的下面,一只手用剪刀把葡萄的根给剪下来。”“哦,原来如斯。”我像妈妈说得那么做了,我一只手拖在葡萄的下面,一只手用剪刀把葡萄的根给剪下来,我左剪右剪,也剪不掉。妈妈看我剪不掉,就来帮忙,我拖住葡萄的下面,妈妈两只手把葡萄的根给剪下来。呵呵,一串葡萄顺利的剪下来喽,我们把这一串葡萄放进筐里。之后,我像妈妈说得那样去做了,我们俩配合的非常好,剪下来又多又紫的葡萄,把一篮筐全都放满了!我还顺便吃了几个葡萄,啊!葡萄可真甜!看着我们大家采得满满的一篮筐,我开心地笑了!

回来后,我把亲手摘得葡萄分给了长辈和朋友们,他们边吃还不停的说甜,直夸我能干呢!劳动后收成的果实确实别样的甘甜!

在葡萄园摘葡萄的优秀作文(篇七)

秋天静静地来了,来到了小溪边,来到了山顶上,也来到了田野里。秋天是收成的季节,细长的`葡萄藤上挂满了圆溜溜紫莹莹的葡萄串,好似一把把葫芦串。走近葡萄园,空气中弥漫着自然香甜的葡萄味,它们颗颗晶莹透明,像用水晶、玛瑙雕刻出来,又像仙女紫色的珍珠项链,美极了!

叔叔看在眼里,喜在心里,他笑呵呵地飘动着剪刀,东剪剪,西剪剪,很快,筐子就装满了。这时途经的二位小朋友也来帮忙,由于个子太小,筐太大,所以二位小朋友就相互配合,一左一右地抬着筐子忙里忙外埠装运葡萄。半天下来,固然大伙都满头大汗,脸被太阳晒得通红,但看到藤上的葡萄全都被收成到了筐子里,都开心地笑了。

相关推荐

  • 说课稿:摘葡萄 幼儿园说课稿:摘葡萄 新《纲要》明确指出,教师要创造性地开展工作,那么怎样创造性地开展舞蹈教学,怎样让我们的孩子喜欢舞蹈呢?我作为一个热忠于舞蹈的幼儿老师来说,就要不断的尝试,不断的总结,产生出更多贴近贯彻《幼儿园教育纲要...
    2020-09-28 阅读全文
  • 小班艺术说课稿 葡萄园 小班艺术《葡萄园》说课稿 各位领导、老师们: 大家早上好!今天我将要带领小一班幼儿进行的是艺术领域的手指点画活动《葡萄园》 一、说目标: 《纲要》对艺术领域的目标是:能初步感受并喜爱环境,生活和艺术中...
    2020-01-18 阅读全文
  • 说课稿:摘葡萄 新《纲要》明确指出,教师要创造性地开展工作,那么怎样创造性地开展舞蹈教学,怎样让我们的孩子喜欢舞蹈呢?我作为一个热忠于舞蹈的幼儿老师来说,就要不断的尝试,不断的总结,产生出更多贴近贯彻《幼儿园教育纲要...
    2019-12-12 阅读全文
  • 幼儿园优秀说课稿《摘葡萄》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园优秀说课稿《摘葡萄》含反思》幼儿园优秀说课稿《摘葡萄》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿提高社会交往能力、分析问题的能力,创编能力和审美能力,激发幼儿对律动活动...
    2022-03-16 阅读全文
  • 幼儿园教案:摘葡萄 活动目标: 发展向上跳的能力和平衡能力。 活动准备: 挂绳两根悬挂高低不一的纸葡萄,小动物头饰,玩具筐三至四个活动过程: 1.小动物们做操幼儿戴上头饰做一套律动,活动身体。 2.游戏:摘葡萄帮助老奶奶...
    2020-08-17 阅读全文

新《纲要》明确指出,教师要创造性地开展工作,那么怎样创造性地开展舞蹈教学,怎样让我们的孩子喜欢舞蹈呢?我作为一个热忠于舞蹈的幼儿老师来说,就要不断的尝试,不断的总结,产生出更多贴近贯彻《幼儿园教育纲要...

2020-09-28 阅读全文

小班艺术《葡萄园》说课稿 各位领导、老师们: 大家早上好!今天我将要带领小一班幼儿进行的是艺术领域的手指点画活动《葡萄园》 一、说目标: 《纲要》对艺术领域的目标是:能初步感受并喜爱环境,生活和艺术中...

2020-01-18 阅读全文

新《纲要》明确指出,教师要创造性地开展工作,那么怎样创造性地开展舞蹈教学,怎样让我们的孩子喜欢舞蹈呢?我作为一个热忠于舞蹈的幼儿老师来说,就要不断的尝试,不断的总结,产生出更多贴近贯彻《幼儿园教育纲要...

2019-12-12 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园优秀说课稿《摘葡萄》含反思》幼儿园优秀说课稿《摘葡萄》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿提高社会交往能力、分析问题的能力,创编能力和审美能力,激发幼儿对律动活动...

2022-03-16 阅读全文

活动目标: 发展向上跳的能力和平衡能力。 活动准备: 挂绳两根悬挂高低不一的纸葡萄,小动物头饰,玩具筐三至四个活动过程: 1.小动物们做操幼儿戴上头饰做一套律动,活动身体。 2.游戏:摘葡萄帮助老奶奶...

2020-08-17 阅读全文