我的烦恼作文。
人，总会有烦恼，或大或小，但是请记住，没有什么是过不去的坎，请记住，不要烦恼，不要生气，因为它们只会影响你的思考！那么，怎么才能写好一篇优秀的我的烦恼作文呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“适用于学生述说烦恼的高分作文”，供大家在学习上作为一个参考。
适用于学生述说烦恼的高分作文(篇一)
“小小少年……”耳边回响起这首童真的歌，可是我怎么也没有想到，我还没有长大，烦恼却已经不少了呀！哎……
一说起数学，我就满肚子的委屈。也不知道为什么现在的我数学成绩很差，每次考试总是得不到高分，使得我越考心越冷啊。有时我甚至都在怀疑：是不是上辈子我和数学就是冤家呢。
记得那一次单元测试，我精心准备了一番，结果才得了89分。我整个人都傻了，这下可完了，回到家迎接我的不再是好吃好玩的东西了，动动脚指头都能猜得到：我的礼物不是妈妈严厉的目光，就是爸爸拿着棍子追着我打了。越想越是胆战心惊，树叶被风吹着发出阵阵的“沙沙”声，路旁的花儿也无力地垂着头，好像也是为我考差了而感到伤心吧。真的不出所料，回到家不只挨了一顿批，还有望女成凤的妈妈为量身定做的数学补习班。本来我的学习任务就已经很重了，现在更是压得我透不过气来。参加数学补习班后，我的学习越来越辛苦了，晚上6：00到8：00的黄金时间就这样卖掉了，再加上无法计数的作业，连吃饭的时间也得拼命挤，更别说游戏了。想想就觉得痛苦，这哪像一个小孩子应该有的重担啊！经过了艰苦的奋斗，我怀着十分紧张的心情迎接下一轮的考试――88分，“天哪，怎么可能！”我简直无法相信自己的眼睛，赶紧揉揉了，在眼前跳动地仍是那刺眼的红色大字――88呀！分数啊，就像一座巨大的塔，把我给困在里面，让我怎么也跳不出这个痛苦的世界，真的好惨忍。
适用于学生述说烦恼的高分作文(篇二)
每个人都有自己的烦恼，我也一样。每个人的烦恼多种多样，不同的人烦恼也不一样：父母“恨铁不成钢”，小孩则非常讨厌上学，我也有烦恼不过不是上学，是补课。
我很烦补课，每到周六周日，午睡的好时光就只能与A、B、C、D度过了。我哥更烦补课，原因有二：
1、他除了A、B、C、D，还要补1、2、3、4；
2、两堂课只相差半个小时，害得他连吃饭的时间也没有。
我对待烦恼很和气，补就补了，但心里也很烦，甚至想睡两个小时的午觉，但是面对两张正反面的卷子，唉，无奈！以至现在我一想到补课，头都大了。我哥呢，改烦考试了！
我还有一个烦恼，那就是——作文。借语文老师的比喻，写作文要有米有水有电有锅。但我既没有水，也没有电，还没有锅，最要紧的是我连米也没有。一写作文，我就仰天长叹“书到用时方恨少啊！”我读书也挺多，可一写作文就……
老师说的大面积筛选也不适合我，我家那几本杂志读完至少要半个小时，等读完了，注意力早没了！
但烦恼是人类进步的动力，是人类的宝贵财富，为了我进步，我还是忍着吧！
适用于学生述说烦恼的高分作文(篇三)
每个人总要经历一些高兴、快乐、伤心或痛苦的事，当然也有令人烦恼的事。令我最烦恼的要数“瘦”了，“瘦”真的让我很苦恼！
记得去年秋天，快要开学了，爸爸准备帮我到市中心繁华的商店里去买衣服，装扮一新，迎接新学期的到来。这天，我和爸爸乘车去上海城，只见那里高楼林立、人潮如流，我兴奋得东张西望，跑来跑去。我跟随爸爸来到一个商店，一位美丽的阿姨立即满脸微笑得迎上来，和风细雨地问我们：“请问你们要买什么吗？”爸爸随口就答了一句：“我们自己看看。”商店里的衣服琳琅满目，把我看得眼花缭乱。突然，我的眼睛被一件金黄色的T恤衫吸引住了，我特别想试一试。阿姨四处搜寻，终于找到适合我的尺寸，我兴高采烈地拿着它去了更衣室，我脱下外套，再把新衣服穿了上去，然后跑出来，爸爸一看见我就直夸：“真好看！”这句话顿时让我心花怒放，自己也情不自禁地在镜子前臭美起来。接着，爸爸又说了一句：“只是大了些。”我的心情就如正在高空飞翔的鸟儿，一下坠入了万丈深渊。那位阿姨又插了一句：“只怪你长得太瘦了。”我最不喜欢人家说我瘦了。哎，衣服没买成，我心情郁闷地走出了商店。
快要到家了，本来我糟糕的心情快要痊愈了，可邻居张奶奶一见到我又说：“呀，瑶瑶，你怎么又瘦了呀！”这真是火上添油。休息了一个暑假，大家都养胖了，可我却变瘦了。哎，真难为情！我发誓一定要让自己变胖起来，回到家我就“猛吃海喝”起来。结果，吃了那么多，也没长多少肉。奶奶用一句话进行总结：“不管你怎么吃，就是养不胖。”我一听这话，就像泄了气的皮球一样。
养不胖，这可怎么办呀？这真是够让我烦恼的！
适用于学生述说烦恼的高分作文(篇四)
我的烦恼有很多，比如：经常丢三落四、经常感冒、早晨起不来……其中最让我头疼的烦恼就是太粗心。粗心像个恶魔一样，要是一不留神，我就会被它打得一败涂地。
这不，昨天回家作业要做一张数学卷子。我看了看，觉得非常简单，心想：这些题目这么容易，对我来说简直是小菜一碟，我肯定都能做对。想着想着，我就漫不经心地做了起来，把妈妈经常说的“要细心”的话早就抛到了九霄云外。我本来以为都能做对，可是事与愿违，做完后妈妈给我检查了一下，一共有六大题，我竟然错了３小题，第１道题应该是１１５，我却写成了１０５；第２道题５４－４５＝９，我却写成了等于１０；第３道题是３５－３＝３２，我却把等号写成了减号。这些是小学一年级学生都能做对的，而我一个三年级的学生却做错了。就为这，妈妈严厉地批评了我。我还理直气壮地说：“就这点小错，有什么大惊小怪的。”妈妈被这话气得火冒三丈，打了我一顿，然后语重心长地对我说：“粗心比无知更可怕，要是不会做，我可以帮你辅导。要是自己粗心造成的，那就没法弥补了。”听了妈妈说的话，我惭愧地低下了头，连忙向妈妈承认错误。
“粗心比无知更可怕”，我要把这句话铭记在心中，拿起“细心”这个武器，把“粗心”这个恶魔打败。
适用于学生述说烦恼的高分作文(篇五)
不知从什么时候起，我的烦恼逐渐多了起来，令我整天都处在郁闷之中，使我不得开心颜。
以前，我天天盼望着长大。可随着自己一天天长大，我的烦恼也萌生起来。如今，我真是烦恼多多。在学校里，作业本堆得像小山一样高，压得我都快喘不过气来了。你说烦不烦？放学后，我不敢去玩，也不能去看自己喜爱的书，因为我怕完成不了老师布置的作业。我只能独自一人默默地伏在书桌上让自己的笔在本子上爬来爬去。自从上了初中，我几乎成了一个大忙人，都快忙不过来了，面对那一大堆书，真不知该先去复习哪一科。再多想想，我的脑袋都快爆炸了。说句心里话，我是多么想挤出一点时间来玩玩。去打打羽毛球，看会儿电视，上一下网……可这些都成了我的奢望，似乎与我无缘。每当看见楼下有孩子在自由地追逐玩耍，我就羡慕得要死。想着想着，我又走神了。回过神来，我又得想那令我头疼的杂七杂八的功课，不得不把玩的兴致再次打消。我必须努力学习，学习，再学习，把老师传授的知识消化掉，将老师布置的作业完成好。这么一来，我的烦恼也许会减少。说归说，想归想，其实真要做到这些，我又谈何容易。
我在逐渐长大，烦恼在不断向我袭来。我一定要练就一番招架烦恼的功夫，战胜烦恼，健康成长。
适用于学生述说烦恼的高分作文(篇六)
小时候，我是无忧无虑的，不必跟数学公式玩游戏，也不必跟语文病句捉迷藏，但是，人终归是要长大的，烦恼终究会有的。
光阴似箭，日月如梭。当我在回忆童年的时候，突然认识到，这是已经长大了的孩子的特权，像嘴里含的胶囊，刚刚品到外壳甜甜的味道，但药的本性马上显现了出来——苦涩。刚才还沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到紧张的学习中。
数学在我的眼中，一直是一位说话无趣又啰嗦的老头儿，但我不得不竖起耳朵去听他平生的历程。我试着努力去悟出点什么，也经常想象那些听完就满面春风的人就是我——我可不希望妈妈再在我的面前细数我的过错，再回放一遍悟出真理的妙招。
是因为自尊心太强?还是因为虚荣心不足?我“热衷”于去寻找自己的错误，不断否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，这只是给自己的身上添加砝码，给自己的大脑注入一些烦恼罢了。
为何在家长眼中，我总是有缺点的一方?渐渐地，我自己也认为我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奋斗还是停滞?
我好像是多才多艺的，会拉小提琴，会吹小号，会舞蹈，会下棋，会绘画……我曾经很引以为傲，但是……这可不是“十八般武艺，样样精通”，而是“蜻蜓点水，样样略懂”，在兴趣艺术班，技术总归是没有那么精湛，比起其他同学，那一丁点儿差距，让我不敢面对，每次一想起，就烦恼的头都大了。
这么多的烦恼，像潮水一般涌来，堤坝挡不住，逃窜也无济于事。“知足者常乐”是因为我对自己不满意吗?不是的，从现在开始，我告诉自己，不要再去纠结，只有勇于去面对，才能对自己的烦恼说再见!
