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要尊重老师爱戴老师的学生高分作文汇编五篇

发布时间:2022-08-31

关于尊师重道的作文。

相信大家都或多或少接触过作文吧,为了扩宽我们的视野和观察能力,你知道优秀的尊师重道作文包括哪些内容吗?一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。你知道写好一篇尊师重道作文需要从哪些方面入手吗?为此幼儿教师教育网小编特意整理了“要尊重老师爱戴老师的学生高分作文”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

要尊重老师爱戴老师的学生高分作文(篇一)

九月是尊师月,我们学长里的每一个班级都要在外面举行一个活动,就是敬拜圣贤。

今天上午,我们早上一到学校就开始在班级里排练,排练完了之后就立刻跑下了楼。我们进行的第一项活动是唱行文教育之歌,同学们用洪亮的声音把这首歌唱完了;第二项活动是讲述适周问礼雕像解读,我们班的张永育很自信的解读完了;第三项是向圣贤鞠躬礼,完毕之后,我们又向亲爱的语文,数学,英语,体育,美术,音乐老师行了三鞠躬礼,就只有两位老师没有到位;然后,数学老师和黄老师上台讲了几句话,最后一项我们班的陈宇涵同学带着我们大家一起宣誓,就这样,我的敬拜圣贤活动就这样结束了。

活动结束后,我最喜欢的一项就是在和老师们一起行三鞠躬礼。因为这样更加表现出了我对老师的爱,对老师们的尊敬。

其实,我最喜欢的老师就是苗老师和马老师了,因为你们已经陪伴和教导了我们四年了,你们对待我们,就想妈妈对孩子的爱一样,我的心里一直都会记得你们!

我有很多的心里话想对两位老师说:苗老师,您在别的老师请假,有事时,您都会来为我来上课,您还经常带上好吃的给我们,还和我们一起吃月饼。马老师:有一次,您的手骨折了,您还坚持来给我们上课。我感谢你们辛苦的付出,感谢你们对我的关心和爱护,您辛苦了!。

我也要对天下所有的老师们说;你们辛苦了,谢谢你们。

要尊重老师爱戴老师的学生高分作文(篇二)

今天,是9月10日,教师节,在第六届全国人大常委会第九次会议的时候,这个节日就诞生了。早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。

新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节. 大概是孔子那个时代,就有教师节了。最初的时候,每个老师门下都有若干的弟子,这些弟子每年总会相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式,用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝福。后来,学生也有了学生,这件事变得有些混乱了,因为师傅变得越来越多,学生越做越累,他们必须花费大量的时间和精力去学习如何在师傅生日这天向师傅表达虔敬态度的礼节和技巧,这件事甚至占用了学生研习科学文化知识的时间,最后,礼仪本身索性理直气壮地变成了一门学问,人们对师傅表达虔敬的做法愈发的合理合法合乎逻辑。毫无疑问,礼仪是空前繁冗和无趣的,当它成为一门学科之后,斥责其繁冗无趣的人们会被冠以无知的评价,于是人们不再怀疑这门学科存在的价值,于是,我们仍在继续这……

尊师重道的风气迅速在中原弥散,每个老师都有一个属于自己的不可取代的节日。而每一个老师也会在无数个属于自己师傅的节日里虔敬、忠实、隆重其事地向老师表达祝福和感恩。

这一天,我都在观察的每一位老师的一言一行,试图感受老师的辛苦,于是,就想到了老师夜晚备课时微弱的灯光,充满着智慧的眼睛。让我深受感动,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜过多少伟大的音乐家,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。今天,在盛大的教师节大会上,再次看见了您获奖时美丽的笑容,念到您名字的那一刻,一班所有同学的掌声热烈至极,好像比自己获了奖还要高兴!哪一科,我们所有同学都深深的感受到了超越自己获奖的那种喜悦!

教师,一个多么神圣的职业,将自己的知识传达给每一个好学的孩子,一代传一代,为中华的文化贡献了自己多么伟大的一份力量!我向您致敬!

要尊重老师爱戴老师的学生高分作文(篇三)

韩愈曾经说过:“师者,所以传道,授业,解惑也。”老师一生在为我们付出,可我们有没有做到尊师呢?恐怕没有!某些课堂上,有的人在谈天说地,有的人在玩手机,有的在自开“小灶”。

这些同学他们根本不在乎学业荒废的可悲,时间浪费的可惜,他们甚至一点也不考虑老师的感受,为了要上好一节课,老师们常在课前要做许多准备,为了让我们更容易听懂,老师们常常要花费许多的心思来设计。可看看我们同学在做些什么呢?某些课堂我们一些同学的所作所为,不仅是学习上的“自杀行为”,而且是对老师极度的不尊重!不仅如此,老师每天布置的作业,竟有极少数人以各种各样五花八门的借口,不能按时完成,拖拖拉拉,把作业当成负担,结果考试起来,成绩极差,既拖了班级的后腿,更是辜负了父母的期盼和老师的苦心。一些人不光是不尊重老师的劳动,而且还不尊重老师的人格尊严。

不知从何时起,几个顽劣的同学竟给老师起外号来了,在班上叫叫也就算了,当作是小孩子玩玩罢了,可是,他们变本加厉,还在大庭广众之下高呼老师的外号,让老师很尴尬。还有某些课上,同学们经常说笑,时不时还学着老师的口音和话头来讲话,对老师也是极不尊重。一日之师,终身为父。尊重老师是学生起码要做到的。老师时时刻刻为我们的前途考虑,我们必须体会老师的一片苦心,尊敬老师。

要尊重老师爱戴老师的学生高分作文(篇四)

师者,所以传道授业解惑教育便是如此传授知识,用一棵树撼动另一棵树,用一颗心碰撞另一颗心,一种思想和另一种思想的传递,老师便是如此不计回报,社会也应形成尊师重道的风气,将戒尺归还给老师。

前段时间山东省五莲二中杨守梅老师受到了大家的广泛关注,有人认为杨老师应受处分也有人认为不应受处分我则认为不应该受处分,我觉得她是一位优秀严格,为学生着想的良师应该受到尊重。

首先,学生犯错后杨老师的无奈之举。面对学生逃课,私自到操场玩耍,杨老师才安排学生叫回,因为是重点班,做出触屏底线的事情,杨老师才不得不对两位学生进行惩戒。若是面对学生逃课,做老师的都不给予惩罚,只会助长这股歪风邪气,让更多学生以此为例逃课,诱发更严重违反校规的事情。

其次,出于对学生的渴望成才的期盼。杨老师对他们其实是一种恨铁不成钢。杨老师之所以惩戒,也是希望学生在犯错后,可以认识到自己的错误并改正,也是期盼他们对自己负责好好学习,将来不会没有选择的权利。若是杨老师听之任之,不管不顾。就真的是家长们所希望看到的吗?尤其有家长竟然向杨老师索赔30万,要求低分报送省重点高中的要求可以说是令人发指。伤了老师的心,完全不尊重老师的行为。

最重要的一点,杨老师依照班规依法进行惩戒。对杨老师的处分有点欲加之罪吧,若是学生犯错,老师管教这也要受法律制裁,今后还会有老师管教学生吗,还有人从事教师行业?老师也是人,他们就不会伤心吗?我们强家罪名,还处分,会给老师职业生涯带来多么大的负面影响,以班规惩戒杨老师无罪,这点无需质疑。

杨老师在出事以后所带班级依然中考成绩拿下全县第一名,带出多届市中考状元,你能说这样的老师不优秀,不负责吗?一般人遇到这种事怕也茶不思饭不想了吧更不用说第一名如此优秀的成绩。而我也正在接受教育,上课走神老师的提醒,在学习熬日子时老师恨铁不成钢的批评,成绩下滑老师比我们还担心,会额外布置作业,我从未觉得这是什么变相体罚,相反我觉得这是老师对我满满的爱。

这样的好老师应该受到尊重,所以的老师应该被尊重,在社会营造尊师重道的氛围,将戒尺归还老师,维护老师的合法权益。

要尊重老师爱戴老师的学生高分作文(篇五)

尊师重道是中华民族的传统美德。古人强调尊师重道,常说:一日为师,终身为父。更有“程门立雪”“子贡结庐”这样家喻户晓的故事,代代相传。

“人非生而知之者,孰能无惑?”,而“师者,所以传道、授业、解惑也”。

当我学习《少年中国说》,不明白少年和中国的关系时。您教育我:“中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任,而强大富庶的中国为少年的成长提供了强有力的保障。少年中国和中国少年两者相辅相成。”

当我追星而忘了学习时,您引导我:“一颗星星,你不能只看闪耀的外表,更要注重他内在的人格是否值得你追逐。正能量的星星能让你更积极向上、努力奋进,从而自己也成为一颗发光发亮的星星。”

当我问您“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”值不值得时,您轻声但郑重地说:“生命的形式有很多种,有的浓墨重彩,有的平平淡淡,只要你热爱便是有意义的。老师把知识一代代传承,让它在各行各业生根、发芽、开花、结果,科教兴国,这无疑是非常值得的一件事。我很骄傲!”

亲爱的老师,您不但教会我书本上的知识,还用实际行动影响我怎样让生命更有意义;您不但教我要爱护自己,还要爱我们的祖国。

“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”为了国之大计,更应“尊师重道薪火相传”!

延伸阅读

品茶高分作文汇编


作为一名学生写好作文是非常重要的,为了让我们能够写出优秀的作文,那么你知道如何才能写好一篇品茶作文吗?一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。怎么才能写好一篇全面的品茶作文呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“品茶高分作文”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

品茶高分作文【篇一】

袅袅轻烟,似雾一般飘渺朦胧,迷糊了我的眼;淡淡茶香,似涓涓流水涌入鼻间,萦绕着我的心。

一杯茶,似乎在诉说着什么,静静的,淡淡的,散着迷人的芳香。饮啜小口,置在舌尖的,是淡淡的苦涩,使人精神一振。从舌尖划入舌根,那一口茶似经历了一段旅程,在口中尽情翻滚游荡着,留给我的,始终是那抹苦涩。不知何时,竟熟悉了这个味道,再度细品,发觉居然带着一股奇特的香甜,苦中带甜,不似咖啡的浓郁苦涩,不似奶茶的多层风味,在我印象中,茶的味道总是淡淡的苦,淡淡的甜,独自散发着最独特的清香。凝视着眼前一杯茶,幡然领悟,原来茶的味道在我心中竟是最特别,最带有回忆的味道。懵懂时期,喝的最多的,便是奶奶给我亲手泡的花茶,几朵小花,在水中惬意舒展着,吸收着充足的水分,似报答般,把自己的幽香赠予了山泉水。长大以后,回忆起家乡的花茶的味道,总是倍感怀念与惆怅。压力随着年龄不断增长,这时候,母亲泡的茶给予了我无尽的动力,那杯茶,融入了母爱,滋润着我的口,也滋润着我的心。我的意识里,品茶最好的时间是在早上,坐在窗前,感受着清风迎面,初日高升,惬意又舒适。每每品茶,脑中比任何时候都要清醒,思绪都会不自觉的飘向远方,茶香茶味引着我无尽遐想。

初一:倪伊琳

品茶高分作文【篇二】

幽幽青山,生长茶树,雨露滋养。一片叶子,落入水中,改变水的味道。茶经历了水与火、生与死的历练,与饮者相遇。来自同一棵茶树的叶子,可以炒制出千变万化淡雅的香。我们将茶视作一种文化符号,它是中华民族灵魂的一部分。

中国人饮茶,重在一个“品”字。品茶时,品饮者内心需要平和,放下所有的情绪,如止水般宁静。中国古代文人士大夫闲暇时便会邀一二好友在山水园林间品饮香茗。中国园林容纳于云水之间。在园林的一壶天地,流水,山石,草木,一园一世界。用木头做的亭子、凳子、茶室,给人一种诗情画意之感,已臻化境。这份景致,为古人品茗提供了宁静的氛围。

品评茶水。水与茶叶不可相分离。采一壶泉水,清澈,含杂质极少,这是大自然的雨露,灵动,融入自然平和之气息。泉水之滋润茶叶,水与茶相互渗透,茶叶因水的存在而重现活力,水因包容茶叶而泛黄褐色,茶之精华也浸到水中,一壶茶沏成。

文人士大夫会根据自身的修养、学识、感受来品评香茗,这便宛然超越了品茶本身,在这份品鉴中泛着淡淡的文化气息。品茶亦是品评心境,不欲不争,静静回味茶之清香。

茶与书法绘画之联系,是两者审美趣味和艺术本质的相统一。中国的书画艺术追求意境美,在简单的线条中寻觅极为丰富的思想内涵,正如茶与泉水一样,在简明色调中探寻多彩,不求浮华,注重厚重的生命感。

品味茶叶,是一段美妙的旅途。茶之心愿,得天地之精华。而我们,在不曾停歇的脚步中,找寻传统,找寻希望,在路之尽头,有安放我们心灵的家园。天地之间,草木之中,找到面对人生的态度。

品茶高分作文【篇三】

一只碗是陶器还是青花瓷,无所谓.一杯茶是西湖龙井,还是庐山云雾无所谓.重要的是那个品茶人,他能够品出你的茶煮过几道水,滤过几次杯.

人生好比一碗茶,经历了翻滚沉浮,经历了热水的沸浴,也经历了各种层次的过滤.然后,摆在你的品茶人面前,散发出独有的清香.最后,去等待,等待他为这道茶沽出最高的评价,也等待他为你的人生作出肯定.

有时那个品茶人就是自己的伴侣,正如卓文君从《凤求凰》中品出司马相如的寂寞与无奈;有时那个品茶人就是你的朋友,正如杜甫一句天子呼来不上船,自称臣是酒中仙便歌出了李白的放荡不羁;有时那个品茶人只是个莫不相识的路人,正如钟子期从琴声中见到了俞伯牙的高山流水;有时那个品茶人恰是你的对手,正如孔明在柴桑口为公谨呜乎哀哉;有时那个品茶人甚至已经不在人世只留李清照倚着窗儿寻寻觅觅,冷冷清清.

最懂沏茶者是品茶人,最不懂沏茶者的也是品茶人.如果没有喝过你泡的茶,也就没有了所谓的懂与不懂.如果你泡的茶还没有人能够品懂,不必着急.也许品茶人太渴,第一杯只品出了水的滋味.也许品茶人太乏,第二杯只是让他提了提神.也许还有很多也许.但可以肯定的是,他一直都是你的品茶人,他一直都在品你沏的茶.

一生若只为泡出一壶好茶着实有些单调.偶尔我们也可以摇身一变成为品茶人,去品尝某个沏茶者为你泡的一缕清香.一杯解渴,二杯解乏.不要急,慢车品.一杯热茶下肚,溢出满嘴清香.也许你能从他的茶中品到你所没有的一层味道.

要学会成为一个品茶人,就要先学会成为一个沏茶者.只有了解了沏茶的每一个步骤,才能理解沏茶者的付出,才能品好每一个人的茶.

如果有一个人可以品出你茶中的每一滴辛酸与甘甜,那么他又怎么会在意你用来盛茶的是一只普通的碗,还是夜光杯?

品茶高分作文【篇四】

“耶”,是哪里传来的响声呢?原来是401班第一届“品茗大会”开幕了,张老师给我们讲了许多关于茶的故事。说到这儿你可能纳闷了:不是“品茗大会”吗?和茶有什么关系呢?别急,听我慢慢道来。

原来,在古代,“品茗”就是“品茶”的意思。张老师边说边写板书:“我们要知茶,观察茶,泡茶,品茶,悟茶。”“接下来,我们有请今天的主角和它的小主人程杨闪亮登场!”程杨大步流星地跨上讲台,说道:“这是我家乡的特产,信阳毛尖,物如其名,它的头是尖尖的哦,它还有清热解毒的功效呢!”说完,程阳就拿着信阳毛尖小心翼翼地走下了讲台。我发现信阳毛尖不仅尖,而且还有一个特点:尖头是颜色最浅的地方,越往下颜色越深。我闻了闻,哇,在苦涩中带着一丝丝清香,让人顿时心旷神怡。

开始泡茶了,张老师拿出了一个热水壶对我们说:“泡信阳毛尖最好是80摄氏度的开水,所以我提前准备了。”张老师又拿出一个茶壶,放入信阳毛尖,倒入开水,张老师边泡边对我们说:“这个水可不是一般的水,这是我千里迢迢从龙井那里取来的山泉水!”“哇—”教室里发出一片赞叹声。在这时,茶壶里的信阳毛尖犹如一只只可爱的小蝌蚪在水里游来游去,水倒好后,信阳毛尖又像一根根冰锥倒立在水上,过了一会,信阳毛尖舒展开来了,好像铁扇公主的芭蕉扇。

到了我们最爱的品茶环节了,张老师选出7位同学来作为首批“品茶官”,其中就有我,我在心里偷偷地笑。老师倒好茶,让我们先闻一闻,再抿一小口,我照样做了,一股清香顿时沁人心脾,当我咽下茶水的那一刻,感觉整个人都清新舒爽,之后老师又让我们喝一大口,感觉整个味蕾都放松了,到喉咙时,感觉跟有强力清洁剂似的,把喉咙和胃彻底冲刷了一遍,啊!真舒服,茶水到了胃里,嘴巴里的茶香味也丝毫没有散去,我不禁感叹:啊,小小的茶叶竟有这么大的功效!

回到座位我想:连小小的茶叶都能散发出这么大的功效,何况我们人呢,尽管我们年纪小,但也要有远大的志向!

品茶高分作文【篇五】

小作者:朱沛谕

每当上语文课的时候,我们就会发现刘老师很喜欢品茶。我们感到很奇怪:难道茶比奶茶还要甜吗?这让我们对品茶很是期待。刘老师似乎猜中了我们的心思,决定让我们回家带上茶杯和茶叶,在课堂上一起分享品茶。

第二天,语文上课铃响了,意味着品茶要开始了,我很激动,嘴里莫名的口干,迫不及待想尝一下茶的味道。但我还是小心翼翼地拿出茶杯和茶叶,茶叶像枯萎的小草,又干又脆,生怕使劲会把它弄碎。夹出少许茶叶放入杯中,一股甘香味在杯中四周飘逸,让我更加向往茶的美好。

所有工作准备就绪,拿开水一泡。啊,好香啊!淡淡而又浓郁的香,令人心旷神怡,回味无穷。我不耐烦地等了一会儿,观察着它们,茶叶一点一点变大,茶水的颜色由刚开始的无色变成了浅绿色。一半的茶叶像空中的雪花慢慢地沉入了杯底,一些茶叶像海草一样漂浮在杯中,还有几根茶叶像浮萍草一样飘在茶的顶端。

品茶的时刻终于到了,感觉水温差不多的时候,我忍不住喝了一大口下去,一股苦涩的味道在嘴里徘徊,我赶紧囫囵吞枣咽下去,并不像奶茶那样甜美可口,根本没有想喝第二口的欲望。刘老师看见我一副嫌弃的模样,亲切地说;茶是要慢慢地、静静地品,越品越甜。我半信半疑地喝了第二口,确实没有第一口那么苦了,舌尖仿佛有一股清甜味。接二连三喝了好几口下去,我似乎也能体会到刘老师品茶时的那种享受了。

我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中,喝茶是解渴,品茶是品人生。

无私的母爱学生高分作文汇编四篇


众所周知,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。母爱是温暖心灵的太阳,母亲永远是我们最值得尊敬的人,是否需要优秀的赞美母爱的学生作文模板呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《无私的母爱学生高分作文》,但愿对您的学习工作带来帮助。

无私的母爱学生高分作文【篇一】

母亲是伟大的,母爱是无私的、是纯洁的、是至高无上的、是真诚的、是永恒的、是不求回报的。在母亲节来临之际,我再此祝福天下所有的母亲永远健康、快乐、幸福、长寿!

我有一位平凡、朴素而又伟大的母亲。她从来不会用漂亮的衣服去装扮自己,在她的衣柜里,总是那些平凡的不能再平凡的衣服,永远找不出一件花哨高档的衣服。她从事着教师这项光荣的职务,虽然她只是一个代教,工资只是其他老师的四分之一也不到,但她无怨无悔,对待工作一丝不苟,对待她的学生更是负责尽心,虽然重视孩子们的成绩,但她更注重孩子们精神食粮的灌注。经常看到她放学后带些卷子或作业批改,有时还会备课到深夜。我为我有这样一位母亲而骄傲。

小时候,我不懂“爱”的真正含义,以为妈妈不爱我。很小时,我因做错一件事而被母亲打到手肿,现在我明白了,妈妈这是“恨铁不成钢”;五岁时,母亲会让我独自在雪花飞舞,寒风呼啸的环境下去上学,现在我懂了,妈妈这是要我学会面对困难;九岁时,母亲忍心让我一个人坐公交去城里补课,现在我才知道其实妈妈一直尾随着我,原来妈妈这是在锻炼我的自立能力;十岁时,衣服和书包破了,妈妈让我自己缝,再大一点了,母亲就开始教我做饭,让我从井里打水,让我去地里锄地干活,现在我明白了,这都是母亲在慢慢的教我学会自立。其实母亲是爱我的。

升入初中后,每次回到家,我总是滔滔不绝地向母亲讲许多学校的事,母亲从不会嫌我烦而是静静地坐在那里仔细听我讲,耐心听我讲完后,便会慢慢的给我分析在某种事中我做对了什么,做错了什么,错在哪里,应该怎么做。考试考砸时,妈妈不会批评我,而是先让我自己找出错的原因,然后与我一起分析,并告诉我以后该怎么做,鼓励我,为我加油;考试取得好成绩时,妈妈会夸我,但同时也会告诫我不要骄傲自满,依然要努力学习,要保持甚至超越目前的好成绩;

与同学闹矛盾时,如果是我的错,母亲会让我主动向对方道歉,如果是对方的错,母亲会对我说,一个人不可能十全十美,再好的人也会有出错的时候,让我学会宽容,让我原谅对方;当我又交到新朋友时,母亲由衷地为我感到高兴,让我一定与朋友们好好相处。久而久之,我俩养成了一个习惯,每次回到家,我就说上没完没了,而母亲呢?总是搬个小凳子坐在我一旁仔细听我说……

母亲,谢谢您!正是因为您的这种特殊的爱,才让我学会自立,学会学习,学会宽容,学会为人处世。母亲,节日快乐!我爱您!

无私的母爱学生高分作文【篇二】

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的画卷,令人流连忘返,充斥于心。

您是春雷,俏皮中划破得意。春回大地,万物复苏,一切都显得生机盎然,使人飘飘然。每当一张试卷发下来,我在好成绩中不亦乐乎时,您的话语如同春雷般让我打起了十二分精神,如梦初醒。是您让我不骄不躁,时刻提醒我人无完人,不要骄傲自大。我学会了如何谦虚,如何警醒,如何进步。阵阵春雷,点醒梦中人。

您是夏风,闷热中送来清凉。夏骄日躁,干渴难耐。谁不想得到两份的亲吻呢?是您,让我尝到了风的甜头。每当夜晚闷热的难以入睡时,总有一把大蒲扇在枕边轻盈飞舞——那是您的魔法吗?燥热的空气、烦人的蚊蝇......在您那儿都变得乖巧听话。夜深了,是谁送来风的亲昵?霎霎夏风,吹拂了一颗烦躁的心。

您是秋雨,萧瑟中滋润心灵。都说秋天是萧瑟悲凉的季节,干燥的落叶铺满大地。万物在金衣的映衬显得无味干渴。在这萧瑟之中,您就像秋雨般洒下舒适。每当放学回家时,您用心熬制的鸡汤早已等着久未回来的学生。我品尝着鸡汤,那里面包含了您多少的爱啊!犹如琼浆玉液般,令人流连忘返......丝丝秋雨,挥洒着心间的爱。

您是冬阳,寒冷中温暖心房。北风呼呼的冬天,再好的事莫过于得到太阳的温暖——阳光肆无忌惮地吞噬着身体......每当天寒地冻的时候,您总会细心地把番薯烤好。虽然番薯算不上什么山珍海味,但在我心中却是摄动人的美食。热腾腾的番薯捧在手心里,从手心暖到全身。您的身影便在热气中愈演愈清晰。缕缕冬阳,犹如雪中送炭。

啊!您从画卷中走来,汇聚了四季的力量——是谁?拥有这么大的神力?母亲——是您啊!亲爱的母亲,您听到了我的呼唤了吗?

无私的母爱学生高分作文【篇三】

世界上的好妈妈不少,而我的妈妈也是其中的一个。几乎所有些妈妈都是忍着疼痛生下了一个个可爱的小生命,教他们成长、成人、成才,母爱,就是这样的伟大。

我的妈妈也不例外,教我做人、伴我成长。她有着东方美女的所有特征,弯弯的睫毛下有一双水灵灵、会说话的大双眼,就像夜空中的小星星眨啊眨,明亮又闪烁;她有着高高的鼻梁,能说会道的樱桃小嘴,每当它亲我一下,我的脸上就留下一个浅浅的口红印;哦,对了,她还有一对灵敏的耳朵,每当她批评我的时候,我一直会小声嘀咕几句,而她那耳朵总会第一时间向她报告我嘀咕的内容,神吧?而前面这几位“官大人”都长在她那白里透红水蜜桃般的脸蛋上,再配上她那头黄棕色的头发,看上去愈加迷人。

我的妈妈性格开朗,待人宽厚。她热爱生活,一直把微笑挂在脸上。日常快乐又携带点小孩气,有时还跟我一块玩游戏,她说那是她孩时未玩过的,还跟我一块看动画片,跟我打钩钩、猜石头、剪刀、布。我绘画时结识了一位好朋友于xx,妈妈在等我的过程中结识了她的母亲,她们还常常一块逛街、打羽毛球、游泳,目前她们已成为非常不错的朋友。他真是我的好伙伴。

我的妈妈是个生活老师,对学生需要也非常高。什么学生做错事了,妈妈都会耐心细致地讲给他听,直到那个学生弄懂了为止,难怪每次妈妈回家都非常疲惫,有时声音也是嘶哑的,我真的非常佩服她。有一次,妈妈的腿受伤了,过了几个星期,她的腿才好了一些,根本还没有痊愈,她就一瘸一拐地给学生上课了;妈妈虽是生活老师,但却非常有教学天分,常常在家教我数学。记得上学期我快考试了,妈妈还天天和我复习,非常晚才能睡觉,她常常说:“这次考试必须要好好考,不可以再粗心了!”听妈妈说得话,我也要好好复习了了。相反还感觉她是个工作认真的人。她真是我的好榜样。

妈妈非常关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时,她一直无微不至地照顾我。她又是带我去医院,又是购物给我吃,还不停地叮嘱我要吃药,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一觉,我无声无息就睡着了,她却在旁边看着我,帮我盖被子,最后困得不可以就趴在床边睡着了,连被子都没盖;暑期去看上海世博,她打着遮阳伞一直向着我这边,结果她的腿被晒得通红,接来的饮用水也是省给我喝。她真是我的好妈妈。

妈妈,我爱你,一生一世都如此爱你,假如还有来世,我还想做你的儿子。

无私的母爱学生高分作文【篇四】

在这个绚丽多彩的世界里,做一个母亲不容易,没有付出艰辛,没有付出劳动,没有付出汗水,哪算的上称职的母亲?所以说,做一个母亲不容易。从我出生时起,母亲为了我,可以说是含辛茹苦、任劳任怨;将我抚养成人,母亲是尽心尽力,尽职尽责。

上小学时,在鸟语花香的春天里,母亲骑着脚踏车来回接我上下学;在骄阳似火的夏季里,母亲头顶烈目,为我遮挡阳光;在金风送爽的秋天里,母亲每天站在门旁,守候我归来:在雨雪纷飞的冬季里,母亲忍受饥寒,对我嘘寒问暖,为我添置衣裳。你说,做一个母亲容易吗?

上中学时,课程更加紧张,我每天起早晚归,而母亲则此比我更起早贪黑,我早上起床后,桌上已有热腾腾的饭菜;我晚上放学回来时,桌上已有一杯热牛奶在等着我;当我生病的时候,母亲那憔悴的脸上又多了几分焦虑;当我心情不好的时候,母亲又想尽办法安慰我。你说,做个母亲容易吗?一次,我犯了一个很严重的错误,母亲十分生气,母亲的脸上从来没有出现过那样的表情,母亲伸手打我,当时,我害怕极了。但是她忍住了,她对我“晓之以理,动之以情”。最后,我终于明白了事情的严重性,再也没有犯过同样的错误。你说,做个母亲容易吗?

母亲啊,我忧伤,你更忧伤;我心乐,你也快乐。你总是将好的东西留给我吃,好衣服买给我穿,自己却舍不得吃、舍不得穿。有时还对你大发脾气,和你争吵,我知道每每这时你很难过,可是你总不当着我的面难过,而是自己一个人躲在房间里抽泣。为了我,你忍住怒气,忍住悲伤。你不容易呀,你的伟大,你的博爱,你的所作所为让我看到了你的高贵、你的从容,更重要的是你对我的爱。

做个母亲不容易,心系女儿不关己,春临接女上学,夏至为女儿遮烈日,秋来守候女归来,冬为女添衣裳,病时为女急万分,伤时为女解忧愁。母亲,你辛苦了!

尊师重道尊重老师的高分作文通用(8篇)


说到作文,相信大家都不陌生吧,为了有效提高我们的写作能力,你知道优秀的尊师重道作文包括哪些内容吗?一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。那您知道怎么写尊师重道作文吗?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集整理的“尊师重道尊重老师的高分作文”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

尊师重道尊重老师的高分作文(篇一)

生命花朵的绽放,源自你们心血的浇灌。——题记

老师,是你们,担负着“长江后浪推前浪”的使命,让我们懂得了浪的汹涌,并惊讶于它的美丽。

老师,是你们,怀着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,让我们漫步在知识的海洋,并不断创造奇迹。

老师,是你们,抱着“青出于蓝,必胜于蓝”的信念,让我们得以披荆斩棘,扬帆远航。

所以,作为90后的我们更要去尊敬,爱戴老师。

“老师”这个词在我们心中是神圣的,在现实生活中“老师”也是友好的。在一个风和日丽,阳光明媚的早晨,我睡得像猪一样,那可真叫一个“香”呀!轻风吹拂着,我被这“突然”惊醒了。脑海中迅速闪出一句话:I’mover!然后闪电般地起床,刷牙,洗脸,抓两下头发,再一手提书包,一手抓着两个馒头,以飞人刘翔百米冲刺的速度跑到教学楼下,还没来得及喘一口气就蹭蹭地飙到四楼,再咚咚地跑到教室门口,一抬头,哇塞。老师眼里正冒着火,脸上表情严肃。我的心怦怦地跳动,好害怕……就在这几秒钟的时间里,我本以为老师会很愤怒地呵斥一声“站在外面去”,然后再生气地离开。当我鼓起勇气抬头看老师时,正碰上老师温和的目光。随后,老师就友好地说:“快进去吧,下次不要迟到哦。”当时我心花怒放,就微笑地说了一声“谢谢”!

老师听到了“谢谢”这个词,脸上绽放出欣慰的笑容。当时老师的笑容如春天的第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。瞬间,我发现,原来生活中一些平常的言语就可表达对老师的尊重。

师者,传道授业解惑也。一直以来,人们都是以这个角度去看待老师,其实现在的老师做的远不止这些。使那些既没有金钱酬劳又辛苦的事。他们都会心甘情愿地承担。

上一次,我们学校涨洪水,各个地方受阻,危险无时无刻不在发生。当时住在公寓的我们举步维艰。老师们却赤脚踏水来看我们,还给我们送吃的。看到这个场景,我们泪如雨下,有人问:为什么你的眼里常含泪水?我说:因为感动与你我同在。

老师对我们说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

我们对老师说:“谁言寸草心,报得三春晖。”

青春舞曲,歌咏青春的活力。

青春舞曲之尊师,彰显青春的美丽!

尊师重道尊重老师的高分作文(篇二)

九月是尊师月,我们学长里的每一个班级都要在外面举行一个活动,就是敬拜圣贤。

今天上午,我们早上一到学校就开始在班级里排练,排练完了之后就立刻跑下了楼。我们进行的第一项活动是唱行文教育之歌,同学们用洪亮的声音把这首歌唱完了;第二项活动是讲述适周问礼雕像解读,我们班的张永育很自信的解读完了;第三项是向圣贤鞠躬礼,完毕之后,我们又向亲爱的语文,数学,英语,体育,美术,音乐老师行了三鞠躬礼,就只有两位老师没有到位;然后,数学老师和黄老师上台讲了几句话,最后一项我们班的陈宇涵同学带着我们大家一起宣誓,就这样,我的敬拜圣贤活动就这样结束了。

活动结束后,我最喜欢的一项就是在和老师们一起行三鞠躬礼。因为这样更加表现出了我对老师的爱,对老师们的尊敬。

其实,我最喜欢的老师就是苗老师和马老师了,因为你们已经陪伴和教导了我们四年了,你们对待我们,就想妈妈对孩子的爱一样,我的心里一直都会记得你们!

我有很多的心里话想对两位老师说:苗老师,您在别的老师请假,有事时,您都会来为我来上课,您还经常带上好吃的给我们,还和我们一起吃月饼。马老师:有一次,您的手骨折了,您还坚持来给我们上课。我感谢你们辛苦的付出,感谢你们对我的关心和爱护,您辛苦了!。

我也要对天下所有的老师们说;你们辛苦了,谢谢你们。

尊师重道尊重老师的高分作文(篇三)

我有一位好老师,她叫“杨柳”,是我二年级的数学老师。

杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方长着一张能说会道的嘴巴。爱好:打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子,打扮得漂漂亮亮。

她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,杨老师用严肃的目光看着他(她)们,他(她)们立即安静下来,认真听课。

每节科技课,杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音,各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!

每一天一下课,杨老师就跟我们玩拍手游戏,杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心,努力的学习,最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!

杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次,有一位同学生病了,杨老师上完了课,批改完了我们的作业,还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候,天正下着大雨,杨老师顶着风雨去那位同学家,之后那位同学把脱下的课补上了,可杨老师却生病了。

每一次,我走过老师的办公室,总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。

啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!

尊师重道尊重老师的高分作文(篇四)

又是信息技术课,无聊极了。

同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里,不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢?可真是个呆头和尚,任凭我们怎么放肆,他也不理睬,继续念他的经去。于是,同学们就火上浇油,说笑的说笑,画小人的画小人,打呼噜的打呼噜,谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句,静下来不过三秒,同学们又继续放肆起来了。

我嘛,觉得这些都是基本的电脑知识,反正我也会了,而且这门课是不用考试的,所以我也没兴趣听。。为了能够消磨时间,但又不敢想一些同学那样“光明正大”,只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外,有的写自己的练习,有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的,“好一番热闹的市容!”可我就是不敢全身投入到漫画中去,万一被老师点名批评就不好,毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子,是不是扫视下情况,安全了,才敢继续看下去。

当我再一次扫视的时候,心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜,挤挤眼,擦了擦镜片再带上,没错——那真是老师的泪水!只见他十分无奈:喊也不是,哭也不是,怒极了,又不能发泄出来。也真替他可怜,既没有班主任的威严,也没有英语老师的风趣,更没有体育老师的活力,谁叫他像个呆瓜一样,只会念经呢?还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯!

堂堂的男子汉竟然流泪了,尽管那泪水只有眼角的那一点点,尽管他的神情多么坚定,但,我确实看见了。

而在看看同学们,依然在哪里大吵大闹。

看见了那泪水,我难受了。我觉得对不住来时,老师辛辛苦苦的为我们讲课,讲得口干舌燥。而我们则舒服地坐着开小差。我觉得对不住父母,父母用汗水换来的钱供我们上学,而我们则不认真听课。更对不住自己,以后,我会用什么创造未来?

想起刚才的事,真觉得可耻,竟然课也不听,而看那些漫画。看小说有什么用?看小说有很多乐趣吗?看小说能丰富我的知识吗?我真的觉得自己很愚昧,很愚昧。我收拾好小说,拿出课本和圆珠笔,做得端端正正的,聚精会神地听起课来。

下课了,老实说:“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道,他在欣慰,因为我很认真的听完他的.课。同时,我也真诚的鞠了个躬。

在以后的课程里,无论是什么课,我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是,对老师来说,是一种尊重!

尊师重道尊重老师的高分作文(篇五)

我有一个同学,他似乎对所有的任课老师都存在着看法,经常在我面前说这个老师的教学方法怎么怎么样,又说那个老师的教学态度怎么怎么样,听得我左右为难,说得他来呢,又怕他说我很虚伪,不说他来呢,我又很看不惯他这样。唉,真是拿他没办法!

尊师重道,是中华民族自古以来的传统美德。古往今来,代代相传,它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的,尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导,最早出现在《后汉书·孔僖传》中:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”在古代,尊师重道是很盛行的。

尊师重道尊重老师的高分作文(篇六)

尊师重道是中华民族的传统美德。古人强调尊师重道,常说:一日为师,终身为父。更有“程门立雪”“子贡结庐”这样家喻户晓的故事,代代相传。

“人非生而知之者,孰能无惑?”,而“师者,所以传道、授业、解惑也”。

当我学习《少年中国说》,不明白少年和中国的关系时。您教育我:“中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任,而强大富庶的中国为少年的成长提供了强有力的保障。少年中国和中国少年两者相辅相成。”

当我追星而忘了学习时,您引导我:“一颗星星,你不能只看闪耀的外表,更要注重他内在的人格是否值得你追逐。正能量的星星能让你更积极向上、努力奋进,从而自己也成为一颗发光发亮的星星。”

当我问您“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”值不值得时,您轻声但郑重地说:“生命的形式有很多种,有的浓墨重彩,有的平平淡淡,只要你热爱便是有意义的。老师把知识一代代传承,让它在各行各业生根、发芽、开花、结果,科教兴国,这无疑是非常值得的一件事。我很骄傲!”

亲爱的老师,您不但教会我书本上的知识,还用实际行动影响我怎样让生命更有意义;您不但教我要爱护自己,还要爱我们的祖国。

“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”为了国之大计,更应“尊师重道薪火相传”!

尊师重道尊重老师的高分作文(篇七)

九月是尊师月。这个月我们会有敬拜圣贤的仪式。第一∶唱校歌。第二:向圣贤三鞠躬。第三:向老师三鞠躬。第四:宣誓。其中,向老师三鞠躬的时候,那时我感受最深了。

老师为了我们的学习进步,不知道整整花费了多少心血。上课时,努力为我们讲课。下课时,还要批改我们的作业,一刻也没有停下。而我们上完课,下课时,还能玩耍,而老师还在忙碌着。我们没有道理在哪里不努力学习。努力学习才是我们应该做的事情。别的老师不在时,班主任则带别的老师上课,非常辛苦。应有一颗感恩之心,感谢老师!

尊敬老师更是一名小学生应该做的事情。尊敬老师分有好几种,尊敬老师指的不是为老师干一件惊天动地的事情,而是在老师身边做几件小事,就算是尊师。尊师分别有:向老师说一句老师好!老师再见!老师教师节快乐!节日快乐!老师心里也暖和许多呢!

毛泽东会让老师先入座,向老师表示对老师的感恩。程门立雪中,为了让老师好好休息,在门口站着也要让老师好好休息。孔子向老子虚心请教的这种精神,深深地感化了他的学生们。学生们将孔子的思想四处传播。为表达对老师的那颗感恩之心,我们也应该有着这颗感恩之心,去尊敬我们所有的老师。我们去尊敬老师,老师也更愿意努力付出,我们之所以有这么多知识,是来自老师给我们上的每一节课,每一句话里。上课努力听讲,做到不发呆、不走神,也是尊师的一种方法。

只要尊敬老师,老师也会努力,让每一位同学得到一个好的成绩,这就是尊敬老师的好处。

我们要尊敬每一位老师,怀着一颗感恩的心,感谢每一位老师对我们的教育!感谢每一位老师上课给我们带来的知识!

怀着感恩之心,尊敬老师!

尊师重道尊重老师的高分作文(篇八)

尊师重道才是做人之根本!如果一个人连尊重教导他的老师这事儿都做不到,那这人以后还能做什么呢?

——题记

“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的父母一般需要我们尊重、爱戴。不尊重老师,看似自己好像不吃亏,但其实是吃了大亏了!而且这种不尊重老师的行为就如同傻子做的事一样傻。况且人家还会尊重人呢,你怎么就不会呢?不尊师重道,到了以后还怎么做人呢?

今天下午,七班的体育课换成了历史课。可能是有一两个七班的同学对此表示不满吧。总之,把老师给气哭了。我的老天!究竟是“何方神圣”,竟然把历史老师给气哭了!不管怎么样,老师做什么事都是有一定道理的!作为学生,怎么可以,又怎么能够气老师呢?

有可能是老师第二天有事儿,需要提前把历史课给讲了;也有可能是你们班进度太慢了,老师心里着急给你们加加课;还有可能是老师对你们好,想要多给你们讲点知识。总之,老师的做法一定是有理由的,且绝对是正确的!作为一中学子,我们要真心实意地服从老师的安排。

把一位老师给气哭,这无疑是很不应该的!因为他们教我们学习,教我们做人,教我们成人!他们是朴素而又神圣的,是不容侵犯的!

小学生五一欢乐高分作文汇编(6篇)


五一是国际劳动节,是赞扬劳动人民的日子。劳动推动社会前进与发展,劳动成就光荣与梦想。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的关于五一劳动节的小学生作文是什么样的呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《小学生五一欢乐高分作文》,希望对您的工作和生活有所帮助。

小学生五一欢乐高分作文【篇一】

转眼间,“五一”劳动节就到来了,我开始想怎么度过这个劳动节,最后,我想了一个好主意,那就是大扫除。今天中午,就开始了大扫除。

我拿起干抹布擦电视机,因为妈妈对我说过如果不用干抹布擦电视机的话,那电视机就容易坏。还有开关,电脑……等有电的东西都要用干抹布擦。

我还要擦一些家具和玻璃,甚至连门都不放过。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。但我一想:“我是要给妈妈一个惊喜的,再说了,大扫除本来就是要卖力的呀,如果我现在就坚持不了,那么刚才干的不就是白费了吗?”做事得有始有终。于是我又开始扫地了。我连角落都不放过,总算扫完了。仔细一想,还有房间忘记扫了,我进去,熟练地拿起扫把,慢慢地扫起来。然后,我装了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,开始拖地。我握着沉重的拖把,慢慢地从这边拖到那边。

这次大扫除之后,我知道了:“只要付出了,就会有收获。”

小学生五一欢乐高分作文【篇二】

马上就是五一劳动节的日子了,再过一个月的时间就是全国高考了,这是在高中里渡过最后一个五一节了。回过头看看高一高二还有马上就要结束的高三,不禁让人在朱老先生的匆匆中感叹光阴的流逝。

我们也有放长假,那我们也算是劳动者吗耕者劳力也,官者脑力者也,那吾等岂非脑力劳作为主,劳力劳动为辅的劳苦大众。前日见旧友萌时,她飞奔而止,待到四目相视时,无语。问之,何故萌曰:“你瘦了”。对曰:“彼此,彼此。”

记得,初一,二时,我还是很木然,对于考试分数,排名并不在乎,每当萌在大考之后在我面前预算她的排名或问我考后之感时,我总跟个木头似的。想想那时,我就好像个熟睡的婴孩,不知自己背负着多少的企盼与希望。直到初三才像从梦中醒来一般,才意识到事态严重。

也许是初三那一年里,在折腾中的我,受了点教训,于是,便在那丝丝隐约的痛中长大了,如蛹破茧化蝶般。

在高中虽偶尔还会淘气,但也有点收敛,不再放纵自己胡闹了。那一年里我想了很多,也明白了一些事,当然也包括那身上背负的希望与企盼。也许长大不单指年龄上的增长这一简单的涵义,而是更侧重于思想上的成长与飞越吧!

我不知道用一年的时间来学会长大,那代价是不是太大了,但我至少可以肯定那是对的。

想想高中这一年从二楼到三楼,这一路走来虽无什么惊世创举,但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步脚踏实地走出来的,没有渗入水份,没有加入任何虚伪的东西。也许没有那年的成长,至今我也许还在“沉睡”,浑浑噩噩地。

那年我学会了长大,就如劳动者学会了用工具。而现在继续长大的我,则在高中这块土地上找出条通向象牙塔的路,然后脚踏实地冲向它,走下去。也许在这一路上我要放弃沿途的美景,也许要丢下一些包袱,舍弃一些东西,但这一切在一生的幸福面前又算什么呢人,这一生能为自己储存幸福的时光又有多少呢

“啪”音乐停止了,漫想也中断了。天边已被夜色所笼罩,一切也曲终思断了。在这个假期过后,一切又会恢复,而我们仍旧会辛勤地劳作着。

小学生五一欢乐高分作文【篇三】

一年一度的五一劳动节到了。盼星星,盼月亮,终于可以放长假了!每天可以写写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,真是乐不思蜀!在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。

五一的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真是想得周到!

八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的`锁事,真的是忙得不可开交。加上今天是五一,人更是多。看到这里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的小小服务生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,终于客人都走了。我就把桌子收起来。

接着,我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:“姑姑,怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑,说道:“客人多碗就多呀,你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干,我和姑姑分工起来,她洗碗,我用水滤净。经过我俩的努力,终于洗好了碗。

“五一”劳动节就在我的劳动中过去了,我认为这个五一让我明白了劳动的可贵,也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

小学生五一欢乐高分作文【篇四】

今天是五一劳动节,学校布置了一项拍摄任务,让我们拍摄一组在节假日期间仍然坚守在岗位上的叔叔阿姨工作的照片或视频,还要手工制作一朵花,献给五一还在劳动的工作人员。我把这个任务命名为“致最美的劳动者”。

我的立马想到了医院里的医生护士,街上的清洁工,建筑高楼大厦的工人们,还有美团外卖人员……想是想得到,但我怎么去拍到他们呢?我向妈妈求助,妈妈明白了我的用意,说:“走,你爸爸刚好要体检,跟我们一起吧!”

我坐在车上,打开手机相机时刻准备抓拍。路上那些穿着工作服装的,一眼就能认出来,清洁工、公路工程师、建筑高楼大厦工人……我都拍下来了。很快我们就到了医院,医院有医生护士,他们都在忙碌地工作着。最后我在茶水间遇到了一位医生和一位护士,我像是逮着了千载难逢的机会一样,拿出自己制作的手工花献上去,道了声:“你们辛苦了!谢谢你们!”医生和护士阿姨先一愣,然后开心地笑了,他们和我拍张照后就继续去工作了。

回家的路上,我深受感动,在我们放假吃喝玩的时候,还有这些人一直坚守着自己的岗位,为大家做贡献。真是太让人敬佩了,他们是这世上最美的人!

小学生五一欢乐高分作文【篇五】

今天是五一劳动节,早上,我早早的起床了,爸爸对我说:今天是五一劳动节,准备带你去山上玩一天。我听了,高兴极了!到了早上八点,我和爸爸、妈妈就开着车出发了。到了山上,我和爸爸、妈妈走到树林里,我们看到了许多洋槐花,还散发着香味。到了中午,我们来到爸爸的厂子里吃饭。

吃完饭后,我看了会儿电视,到了下午,突然下起了小雨,紧接着,又下起了大雨。雨一直下到了傍晚,还在下。于是我和爸爸、妈妈就回家了。我想:今天玩的真开心!

小学生五一欢乐高分作文【篇六】

今天是“五一”劳动节,我准备和好朋友夏郑宇一同前往夫子庙逛一逛,好好放松一天。

刚到夫子庙门口,就可以看见一面人山人海、人流如潮。一进门,我们就直奔商场。各种各样的商品琳琅满目,让人看起来眼花缭乱。我和夏郑宇绕了一大圈才找到零食所在地。经过半个小时的努力,才走出这个庞大的“迷宫”。接着,我们又向着服装店进发。她们大人在逛衣服,而我们小孩就在旁边的玩具店里看玩具。突然,一个闪闪发亮的小球引起了我们的注意——一个存钱罐。妈妈看着我们两那么喜欢,就拿了两个新款的给我们。

今天,是我最难忘的一天!

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