爱国的古诗词。
夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。~~好的句子总能打动人心，想您所想，为此幼儿教师教育网小编特意整理收集了“热爱祖国为国献身的古诗词”，希望的分享能给大家带来一些帮助。
热爱祖国为国献身的古诗词【篇一】
1.抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
2.故乡三千里，辽水复悠悠。
3.愿得此身长报国，何须生入玉门关。
4.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——唐•杜牧《泊秦淮》
5.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
6.赢得生前身后名。可怜白发生！
7.龚自珍《己亥杂诗》：九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
8.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》
9.早须清黠虏，无事莫经秋。
10.羌胡据西州，近甸无边城。
11.2．李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
12.闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
13.以国为国，以天下为天下。——刘向《六亲五法》
14.世间无限丹青手，一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》
15.汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
16.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
17.节使三河募年少，诏书五道出将军。
18.陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
19.为我谓乌：且为客豪！
20.城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。
21.明知边地苦，贱妾何能久自全?
22.小来思报国，不是爱封侯。——岑参
热爱祖国为国献身的古诗词【篇二】
23.无限伤心夕照中，故国凄凉，剩粉余红。——夏完淳《一剪梅·咏柳》
24.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》
25.戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。
26.不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
27.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
28.所愿除国难，再逢天下平。
29.北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。——杜甫《登楼》
30.长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。
31.白头搔更短，浑欲不胜簪。
32.位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》
33.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓，出篱门迎凉有感》
34.风引龙虎旗，歌钟昔追攀。
35.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
36.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
37.白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
38.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰《凉州词》
39.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋•陆游《示儿》
40.名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
41.黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还。
42.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾保将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
43.天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。
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最经典的爱国古诗词四十七条
唐代杜甫的《春望》国破山河在，城春草木深。~~喜欢这类风格的句子吗？应您所求，幼儿教师教育网小编尽心为大家收集整理的《最经典的爱国古诗词》，仅供参考，希望可以帮助到您。
最经典的爱国古诗词(篇一)
1.世态便如翻覆雨，妾身元是分明月。——文天祥《满江红·和王夫人满江红韵以庶几後山妾薄命之意》
2.将军纵博场场胜，赌得单于貂鼠袍。
3.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
4.贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。
5.闲居非吾志，甘心赴国忧。——三国•曹植《杂诗六首》
6.莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。
7.龚自珍《己亥杂诗》：九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
8.常山临代郡，亭障绕黄河。
9.羽檄从北来，厉马登高堤。
10.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
11.心悲异方乐，肠断陇头歌。
12.唐代王昌龄的《出塞二首》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
13.饮马渡秋水，水寒风似刀。
14.白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
15.君独不见长城下，死人骸骨相撑拄。
16.力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
17.射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。
18.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
19.精忠报国。——《宋史岳飞列传》
20.今日楼台鼎鼐，明年带砺山河。 —— 辛弃疾《西江月·堂上谋臣尊俎》
21.9．龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”
22.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家.（唐•杜牧•泊秦淮）
23.谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。——李商隐《茂陵》
24.僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——宋·陆游
最经典的爱国古诗词(篇二)
25.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
26.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞二首·其一》
27.大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
28.风引龙虎旗，歌钟昔追攀。
29.万里寒光生积雪，三边曙色动危旌，
30.善待新姑嫜，时时念我故夫子！
31.闲居非吾志，甘心赴国忧。
32.2．李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
33.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
34.赤丸杀公吏，白刃报私仇。
35.谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。
36.疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
37.边城多健少，内舍多寡妇。
38.白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。
39.胡骑来无时，居人常震惊。
40.军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。
41.梦绕边城月，心飞故国楼。——李白《太原早秋》
42.爱国不分先与后，徘徊终久误前程。——朱蕴山《赠台湾旧友》
43.都护军书至，匈奴围酒泉。
44.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。－－王昌龄《出塞》
45.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
46.君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。
47.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，
陆游的古诗词大全精选四篇
中华文化连绵不绝，在我国悠久的历史长河中曾诞生过许多杰出的诗人，为了提高我们的思想道德素质，我们可以赏析解读唐宋诗词，它是我国传统文化中的绮丽瑰宝，华夏文明的核心。那么陆游有哪些惊艳时光的古诗词呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“陆游的古诗词大全”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
陆游的古诗词大全【篇一】
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
译文
四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。
盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。
注释
嘉：好
瑞：指瑞雪
天教：天赐
岁除：即除夕
陆游的古诗词大全【篇二】
怕歌愁舞懒逢迎。妆晚托春酲。总是向人深处，当时枉道无情。
关心近日，啼红密诉，剪绿深盟。杏馆花阴恨浅，画堂银烛嫌明。
译文
美好的姿色得不到青年人的喜欢，心情暗淡不思言语只有无尽的凄凉。飘零一世，只剩心肠冷淡。
码头前，月光下，新诗里，旧梦中，又有多少是关于梅花孤傲清香的呢？只要先见到春天，就算春风不管也值得了。
注释
①东皇：司春之神。
陆游的古诗词大全【篇三】
第1篇
在一个冬天的晚上，陆游正在油灯下看书，陆游读啊读，越读越入神，仿佛连天亮了也不知道，读着读，突然，他愣了一下，似乎读懂了什么，再想了想，然后提起毛笔，在白色的纸上写道：
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
这就是陆游今天晚上的收获，他非常非常高兴，甚至一跃而起，马上跑到儿子子聿的房间，连敲门都没敲就进去了。爹，您这是正在看书的子聿被陆游惊醒后疑惑的问。陆游兴奋的说：利于，你看这。陆游给了那张刚刚写下诗的纸。子聿边看边读：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游说：子聿，你知道这是什么意思吗?子聿想了想说：我知道，古代的人学东西不会停止，不留余力，终身为之奋斗，往往是年轻是努力，到老才会成功。从书本上得来的东西是浅薄不够的，我们一定要知道真正的意义，真正的道理，而且，必须亲自实践。嗯爹，这个这里真是太深了!陆游看见子聿又懂事了这么多，心里像吃了蜜似的，高兴的说：子聿，那你想一个诗名是什么?子聿想了想，非常无奈的说：不知道。陆游说：那就《冬夜读书示子聿》。子聿很意外又很兴奋。
这道诗不仅要读，而且要读懂《冬夜读书示子聿》。
第2篇
这大概是这个冬天中最冷的一天了，雪花将整个大地包围起来，呼呼刮着的风，肆虐地扫过行人，使人脸上生疼。夜色很快出现在天空，行人也加快了步伐。
此时，南宋诗人陆游正在家里吟诵诗篇：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。╮(╯▽╰)╭唉，冬天来的真快噫!他看了看正在外面玩雪的小儿子子聿，不由得为他那调皮的儿子的前途担忧起来。
子聿，来，进屋!陆游喊道。唉，我就来了!子聿来到陆游的桌前搓着冻僵的小手，脸上还充满了疑惑。陆游看到儿子这幅模样，不由又叹了一口气。他拉着儿子的手，坐到火炉旁，慈爱地说：子聿，你整天跑出去玩，你有没有为你的前途做打算?哼，我这么聪明，定能成才!子聿不无骄傲的说。陆游生气了：你聪明?你给我背一首诗我听听?这，这。子聿答不出来。子聿，你要多读书，俗话说，初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。而且，也要多实践!哦，我明白了!子聿说。然后，子聿便去读书了。
陆游看到这一切，思绪万千，他随口说出古人学问无余力，少壮工夫老始成。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。
第3篇
深冬的一个夜晚，寒风刺骨，就连翠竹也经不住这样的天气。诗人陆游正坐在窗前，攻读诗书，读到妙处，竟大声叫道：妙极了!妙级了!
陆游读书时，他的幼子子聿正坐在他旁边，两眼茫然地望着父亲，不知今日为何这样开心。终于，子聿疑惑的问陆游：父亲，您今中为何这等开心?陆游说：因为古人的学问实在是博大精深呀!我真的是太敬佩古时候的文人雅士了!子聿说：那您可不可以告诉我，古时候的人学习态度怎么样?问得好!子聿呀，你可要好好的学一学古时候的人。古时候，做学问的人是不遗余力的。因为他们知道，学习只有全力以赴，才会把学好，学习学好了，才会有机会为国家出力。这样不仅自己生活的好，百姓们也有好日子过。所以，古人学习是不保留一点点精力的。
子聿听了，若有所悟地点了点头：哦!原来是这样。那我以后专门读书，什么事情也不做了。这样也是不可以的。陆游说道，做学问，并不是只读书。如果像你这样，只读书而不实践，那就是等于读死书。春秋时期，有一位能人-赵括。他把《孙子兵法》背得滚瓜烂熟。别人问他什么关于兵法的问题，他连眼珠都不用转，就回答上来了。皇帝知道后，就让他领兵打仗。结果，被敌军打得大败，他本人也被敌军当作俘虏杀掉了，这就是光读不实践的结果。所以你要做到读天下书，闻天下事。
子聿点了点头，说：看来，我要是想把书本上的知识透彻地弄懂，一定要自己亲自实践才行。因为只有做一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。陆游赞许地点了点头。
陆游的古诗词大全【篇四】
陆游《望梅》原文
寿非金石。恨天教老向，水程山驿。似梦里、来到南柯，这些子光阴，更堪轻掷。戍火边尘，又过了、一年春色。叹名姬骏马，尽付杜陵，苑路豪客。
长绳漫劳系日。看人间俯仰，俱是陈迹。纵自倚、英气凌云，奈回尽鹏程，铩残鸾翮。终日凭高，诮不见、江东消息。算沙边、也有断鸿，倩谁问得。
表达爱国情怀的古诗词汇总(44条)
舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》~~这方面的句子还有哪些呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《表达爱国情怀的古诗词》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
表达爱国情怀的古诗词(篇一)
1.形胜三分国，波流万世功。——潘大临《江间作四首·其三》
2.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾保将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
3.羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
4.此中何处无人世，只恐难酬壮士心。
5.良马不念秣，烈士不苟营。
6.朔风吹海树，萧条边已秋。
7.万国奔腾，两宫幽陷，此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》
8.匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
9.结发行事君，慊慊心意关。
10.借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！——陈德武《水龙吟·西湖怀古》
11.范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》
12.自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。
13.大漠孤烟直，长河落日圆。
14.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
15.闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
16.宁为百夫长，胜作一书生。
17.9．龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”
18.陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
19.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
20.报书往边地，君今出语一何鄙?
21.高楼当此夜，叹息未应闲。
22.枭骑战斗死，驽马徘徊鸣。
表达爱国情怀的古诗词(篇二)
23.闲居非吾志，甘心赴国忧。——三国•曹植《杂诗六首》
24.胡骑来无时，居人常震惊。
25.愿欲一轻济，惜哉无方舟。
26.一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》
27.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
28.三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
29.仰手接飞猱，俯身散马蹄。
30.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
31.出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
32.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
33.如何亡国恨，尽在大江东！——屈大均《秣陵》
34.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
35.戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。
36.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
37.郡县发丁役，丈夫各征行。
38.身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。
39.虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。
40.军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。
41.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。—陆游《书愤五首·其一》
42.避仇至海上，被役此边州。
43.英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
44.凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
通过月亮来表达思乡之情的古诗词四十三句
“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻......”中华文化底蕴深厚，几千年来祖先留下了无数优秀的诗篇，其中有很多赞美月亮的古诗词，它是中华民族传统道德之根，是我国民族文化的精髓，描写月亮有哪些曾经惊艳到您的古诗词呢？以下是幼儿教师教育网小编细心准备的《通过月亮来表达思乡之情的古诗词》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
通过月亮来表达思乡之情的古诗词【篇一】
1.斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
2.离人无语月无声，明月有光人有情。别后相思人似月，云间水上到层城。
3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；(张继《枫桥夜泊》)
4.移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
5.月色入高楼，相思两处愁。——秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》
6.棹月眠流处处通，绿蓑苇带混元风。——汪遵《渔父》
7.一振高名满帝都，归时还弄峨眉月。——李白《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》
8.明月却多情，随人处处行。——张先《菩萨蛮》
9.一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。——曹雪芹《香菱咏月·其三》
10.雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。柳永《甘草子秋暮》
11.春去秋来不相待，水中月色长不改。
12.梅花吹入谁家笛，行云半夜凝空碧。欹枕不成瞑，关山人未还。
13.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
14.好水好山看不足，马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》
15.今人不见古时月，今月曾经照古人。
16.洞庭秋月生湖心，层波万倾如熔金。
17.晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》
18.云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
19.可怜闺里月，长在汉家营。——沈佺期《杂诗三首·其三》
20.月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
21.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
22.静夜沉沉，浮光霭霭，冷浸溶溶月。——丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》
通过月亮来表达思乡之情的古诗词【篇二】
23.喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。——张炎《疏影·咏荷叶》
24.金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。
25.唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
26.庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。张耒《夜坐庭户无人秋月明》
27.对此怀素心，千里共明月。——德隐《新秋晚眺》
28.惹长亭旧恨，几番风月。高观国《解连环柳》
29.月色醉远客，山花开欲燃。
30.江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
31.潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。——张祜《题金陵渡》
32.月去疏帘才数尺，乌鹊惊飞，一片伤心白。——宋琬《蝶恋花·旅月怀人》
33.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
34.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》
35.赤壁矶头千古浪，铜鞮陌上三更月。辛弃疾《满江红送李正之提刑入蜀》
36.广泽生明月，苍山夹乱流。
37.海上生明月，天涯共此时。
38.月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。
39.旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。——宋之问《寒食还陆浑别业》
40.冉冉年华吾自老。——辛弃疾《蝶恋花·月下醉书雨岩石浪》
41.白云千里万里，明月前溪后溪。
42.鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)
43.君怀良不开，贱妾当何依。——曹植《明月上高楼》
课堂教学实录：利用课件动感优势，开展幼儿古诗词教学
导读：著名科学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，成为知识进化的源泉。”幼儿时期的孩童，天真烂漫，想象力丰富，只要教师引导得法，让孩子们展开丰富的想象，就能很好地培养他们的想象能力。
一、借助网络资源，创设情境教学
幼儿时期记忆的特点为记得快，忘得也快；记忆的内容和效果很大程度上依赖于事物外部的特点，如对鲜明的、形象生动新奇的、他们喜欢的事物，就能无意中记住，且记得很牢。而网络资源的优势在于能突破时空限制，展示课堂内不易看到或不可能看到的事物。所以，在学习《望庐山瀑布》时，我先利用网络资源，搜索有关瀑布的动感资料，引导幼儿观看，从而让幼儿形象的感知瀑布的壮丽景象，从瀑布跌入山谷发出的巨响中，感受到瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴气势。活动中，充满好奇之心的孩子们好多次跑上讲台，用嫩嫩的小手摸着大屏幕上瀑布飞落的位置，那份稚气好像告诉大家，他已经感受到瀑布飞落时的磅礴。多媒体网络环境具有声像并茂、视听结合的特点，以直观、形象的图像、艳丽的色彩、逼真的音响等极大的引起幼儿的有意注意，延续幼儿有意注意的时间，激发学习的浓厚兴趣，使幼儿在活动过程中始终保持着兴奋的精神状态，积极地投入到古诗学习活动中去。
二、借助课件交互，理解古诗意境
古代诗歌遣词造句高度精辟，具有浓郁的诗意，所以，在帮助幼儿理解诗意时，教师应避免简单枯燥的讲述。在教学中，我巧妙地运用从网络中搜索到的课件将课堂教学化静为动，变无声为有声，通过绚丽的画面，鲜艳的色彩，悦耳的音乐为幼儿创设优美的诗境，帮助幼儿较为迅速、深刻地整体感知诗文，体会作者蕴含在诗中的思想感情。
如：根据孩子们年龄小、吃饭难、挑食、偏食、厌食等现象，教学活动中我着意选择了内容浅显、朗朗上口、贴近幼儿生活的《悯农》这首古诗，目的在于教育孩子们珍惜粮食，爱惜农民伯伯的劳动成果。在备课时，我先输入关键词“古诗动画”，从网上搜索与之相关的资源信息，再进行二次搜索，轻而易举的就寻找到一个完整的课件。画面中设有全诗欣赏按纽、解读按纽、分句跟诵按纽等不同的交互按钮，配以忧怨凄惋的乐曲，烘托了农民在烈日当空下辛勤耕作的劳苦与不易。教学过程中，在多媒体情景的渲染下，孩子们道出了稚嫩的话语：“农民伯伯可真辛苦啊！”我借机追问：“你是从哪儿看出来的？”以此引导孩子们深入细致的观察课件中农民伯伯额头上的汗珠一滴一滴下落到泥土中的情景。在帮助幼儿欣赏作品时，我借助多媒体课件中的交互图标，根据实际教学的需要或是幼儿自己的意愿，点击任意按钮，利用各种按钮的交互，通过动画、图像、声音的演示，加上教师深入浅出的讲解，幼儿就能在不知不觉中学到知识。同时，整个教学过程中还可以实现逐句跟诵、欣赏整首古诗或是聆听背景音乐等各种学习愿望，方便快捷，极大的提高了课堂教学效率。
三、借助背景音乐，拿起画笔，再现古诗境界
著名科学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，成为知识进化的源泉。”幼儿时期的孩童，天真烂漫，想象力丰富，只要教师引导得法，让孩子们展开丰富的想象，就能很好地培养他们的想象能力。
诗是抒发诗人情感的，而感情又一定要通过形象，构成一种意境。因此诗歌是十分注重形象描绘的。所谓“诗中有画，画中有诗”就是这个道理。如：我在教古诗《咏鹅》时，首先，利用网络资源搜索课件；然后，借助多媒体教学帮助幼儿理解古诗内容，从而为每位幼儿的想象活动提供丰富、鲜明的表象信息；最后，在背景音乐的衬托下，鼓励幼儿根据诗意拿起画笔，展开想象，绘制一幅幅白鹅戏水的美丽图画。这种诗配画、画配诗的做法，帮助幼儿将古诗中抽象、凝炼的语言与具体的形象实物联系起来，诗画对照，相映成趣。通过绘画，展开想象，揣摩诗人渗透在字里行间中的思想感情。一张张充满童稚的画面，展现了白鹅的各种姿态，也展现了他们对诗意的理解程度。有的在捉鱼、有的捉羽毛、有的俩俩耳语、有的引颈高歌、有的低头静看水中的倒影，看着自己的得意创作，孩子们更增添了对古诗的美好印象，轻松地踏入了古诗的意境之中，更让他们在诗的意境中受到了美的熏陶。在此基础上，再让幼儿结合自己的创作自由结伴聊一聊、说一说生动活泼、天真可爱的白鹅形象，整个活动气氛宽松自主、和谐升辉……
随着网络资源的开发和多媒体教育的探索，古诗教学越来越需要改进其教学方法和手段，才能取得更大的成果。我将继续探索古诗教学作为“民族文化伴我成长”课程班本化的研究内容，充分利用网络资源，挖掘多媒体教学的优势，通过色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果等手段，为幼儿提供与所学古诗相关的各种背景材料，为幼儿创设出生动形象的情境，将幼儿带入诗中所描绘的艺术境界去感受美，领悟美，表达美，最大限度的借助网络优势提高古诗教学的效果。
幼儿我爱祖国演讲稿精选5篇
毋庸置疑，当我们成为一名合格的老师时，我们更需要观察自己的教育教学方式和行为，而教育笔记可以丰富老师授课经验，提高主观能动性。那么，优秀的教育笔记模板有哪些？下面是由小编为大家整理的“幼儿我爱祖国演讲稿精选5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿我爱祖国演讲稿(篇一)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
十一假期，爸爸说要带我出去玩，我问爸爸要去哪里？他神秘的说：“要去一个美丽的地方，具体是哪儿，不告诉你！”
到了景区门前，一个高约15米，宽约8觅得瀑布映入眼帘，它是从一个黑的不见五指的洞穴里飞出来的。一看门牌，啊原来是人间仙境——养子沟啊！
我爱祖国演讲稿300字配图
当我们景区以后，看见了许多雅观石头。由于已是下午六点，所以我们选择现在农家户住一晚，明天再上山。
第二天，我们便向山上进发。山上美丽极了，清澈的消息在圆滚滚的石头间流淌着，发出“哗啦啦”的声音，小雨也在水里摇头摆尾。
到了山顶，我看见漫山遍野，除了绿色还是绿色，就像走进了绿色天堂。
我爱养子沟的山水，但更爱我的祖国！
幼儿我爱祖国演讲稿【篇二】
大家好！首先感谢老师和同学们给予我信任，让我能够有幸主持这次主题班会。本次班会的主题是祖国，我爱你。
在我小小的房间里，挂着一张大大的中国地图，那一望无际的田野；秀丽多姿的山峰；星罗棋布的湖泊；纵横交错的铁路。无不给我以美的陶醉和爱的力量。
小时候，那大公鸡一样昂首振翼的版图就像磁石一样深深的吸引着我。我一看到它，就好像迈进了气势磅礴的青藏高原，山清水秀的四川盆地，辽阔坦荡的华北平原，宽谷低丘的东南丘陵；登上那雄伟壮观的喜马拉雅山，万里长城；观看那滚滚东流的长江，黄河。
随着年龄的增长，吸引着我的不再仅仅是那地图上的山山水水，而更多的是为了这块版图流血流泪的人民我可爱的父老兄妹。1998年洪水犯难我们一方有难八方支援，2003年SARS肆虐我们众志成城。一腔爱国情怀被激发，时刻喷发出对祖国爱恋的滚滚热浪。
纵观五千年，中华大地时刻弹奏起爱国者的最强者。南宋名将岳飞，少年立志精忠报国，曾激励过多少有为青年的奋发向上；民族英雄邓世昌为了祖国率舰队向敌舰撞去看今朝女排刻苦训练顽强冠军；边防军为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了肆意侵入我边境的侵略者。
爱国的心怀抒写在青史上，爱国的胸襟更展现在今朝里。大家该不会忘记体坛尖兵刘翔吧！这位不屈不挠的大男孩为了中国的体育事业心甘情愿地奉献自己美好的年华。在第28届奥运会上刘翔说为了把五星经旗升上雅典田竞赛场的最高处，我拼了！就这样，他夺得了中国田径短跑项目上第一枚奖牌，实现了中国乃至亚洲田径短跑奖牌零的突破，为了祖国的荣誉他奋斗了20年。
同学们，谁不为祖国秀丽的风姿而自豪。谁不为祖国悠久的历史灿烂的文化而感到骄傲。我们生活在这片黄土地是伟大祖国文明的发祥地。火药，指南针，印刷术，造纸术是从我们祖国传播到世界的四面八方。闻名世界的丝绸之路，把汉代的文化盛唐的富饶输出到了西方，使中国古代成为世界人民仰幕的圣地。孔子，屈原，李白，陆游，曹雪芹等无数文人墨客，用他们的笔载了祖国兴衰的历史，岳飞，文天祥，洪秀全，郑成功等英雄，又为祖国的历史增添了光辉而悲壮的一页。
同学们，热爱祖国不是漂亮的词语装饰不是干巴的口号助威，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时专心刻苦不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题，在生活上从点点滴滴做起。当我们能够承担起建设祖国，保卫祖国的重任，把祖国装扮得更加美丽的时候，才可以自豪的说祖国啊！我爱你。
我不会用豪言壮语以显示我爱国的本色，我也不会对异国的名山大川莫名其妙地赞美一番，由此引出我们爱国的结论。我不会精心准备一篇根本不是我们心里话，却布满华丽词藻以及抑扬顿挫声调的演讲词来博取不该得到的赞赏。
我只会说我爱你，中国！是我有生以来第一次完全身心真心真意讲出这已被讲滥的五个字。
幼儿我爱祖国演讲稿(篇三)
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《我爱祖国语言美，说普通话从我做起，从小做起》。
普通话是中国的传统语言，国家将9月14日到9月21日的一周时间定为“推普周”，在才此期间我们都要说普通话，同时还要进行各种比赛，有钢笔字、演讲比赛、开中队会……
我们为什么要学习说普通话呢？那是因为普通话是我国的传统语言，没有了普通话，人和人之间就没有办法交流，无法沟通。从我们国家来讲，每个省、市、县都有自己的方言。从大里讲，有北京话、上海话、广东话、闽南话、山东话、安徽话……就在我们住的甘肃省也有好多的方言，有兰州话、会宁话、景泰话……景泰人听不懂兰州话和会宁话，会宁人听不懂景泰话和兰州话，兰州人听不懂会宁话和景泰话……而我哪一种话都听不懂。那么，人与人之间也就没有办法交流了。
有一次，除了妈妈和我在家里，其它人都不在，而妈妈下午还要加班，所以我就跟妈妈去她的办公室里。有一个伯伯说的是兰州话和青城话混合起来的方言。他问我：“你几年级了？”我目瞪口呆的坐在妈妈的凳子上，不知道伯伯说的是什么，妈妈看了看我，她知道我听不懂这句话什么意思，急忙给我翻译。后来，我问妈妈：“你怎么会听得懂呢？”妈妈说：“我以前也不懂，是在这儿听了一年了，才懂了一些。”所以我们一定要说普通话。
还有一次，我、娇娇、杨宇轩在院子里玩。保安爷爷说的是靖远话，他问我：“你们吃饭了没有？”我们三个全都不知道这句话是什么意思，正巧妈妈来了，跟我们三个说了这句话的意思，我们才回答了保安爷爷。所以我们必须要说普通话，这样我们之间才能够交流与沟通。
说好普通话，方便你我他。说好普通话，朋友遍天下！普通话是我们的校园语言。面向现代化，推广普通话。普及普通话，四海是一家。所以，我们要说好普通话！
幼儿我爱祖国演讲稿(篇四)
亲爱的同学们：
大家好！
20xx年，在中华人民共和国成立xx周年的日子里，我们每个中国人的内心都心潮澎湃，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！回首新中国的光荣历程，我们不能忘记那一个个为祖国发展而默默奉献的平凡的伟人，也不能忘记那一件件刻骨铭心催人泪下的艰辛往事。中华民族在扛起灾难的同时，也扛起了一个个举世震惊的奇迹！
在地震中，舍己为人的感人故事还有很多很多……在感动之余，我不禁在想，究竟是什么让他们面对灾难时，首先想到的'是他人的安危，而不是自己和自己的家人？是强烈的责任感，是学生的生命高于一切的使命感，是那一份崇高而又凝重的师德，师爱！因是如此，当伟大的英雄老师面对死亡时，他们没有退缩，没有躲闪，而是毫不迟疑的用自己的身体护住学生。这就是我们可敬的中国老师，这就是我们可爱的中国人！中国人的不屈不挠，中国人面对灾难的勇敢和坚毅，中国人的团结互助……让世界知道，为什么这个无数次遭遇外来入侵和各种灾难的国度击不倒、摧不垮。我们应该为自己的民族感动，为自己是个中国人而自豪！
落叶有声，大爱无言。让我们谨记英雄老师们大爱的浩气，用我们的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝色的天空！朋友们，在欢庆祖国六十岁生日的日子里，让我们为祖国祝福，为祖国高歌，为祖国添彩；让我们心手相连，一起共创美好的明天；让我们时刻铭记着：我骄傲，我是中国人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿我爱祖国演讲稿(篇五)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国，我的母亲》。
有人说“祖国母亲用她那江河的乳汁喂养了我们。”还有人说“祖国母亲用她那宽广的胸怀抱大了我们。”因为只有“母亲”这个神圣的称呼，才可以充分表达对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最伟大的感情。
回眸历史，“路漫漫其修远兮”悠悠华夏，地大物博，有多少有道明君仁人志士流传千古，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋；汉武唐风流谁数，李广苏武气节可鉴，我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。
展望未来，中华民族“上下而求索”的道路是曲折的，但曲折的道路只会让中国人民更加理智。如今，我们的祖国就像一条腾飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功。
我爱祖国，我爱祖国的壮丽山河，我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢‘我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂！站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神：“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息“，传承了五千年的民族精神，正等待着我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。
我的演讲完了，谢谢大家！
倡导教师热爱读书终身学习
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“倡导教师热爱读书终身学习”！
许多教师同仁在提及外国教师的待遇时，常常抱有怨言，认为中国内地教师劳动强度大，收入低，得不到应有的尊重。
殊不知外国教师的专业素养之高：他们的文凭是真刀真枪地读出来不容易，而且一人能教授多门学科，常令中国同行们望尘莫及，他们入迷似的跨学科广泛阅读也显示了我们的差距所在。
一支爱读书并有独立思考意识的教师队伍，是学校不可多得的财富。
一所学校能否成为名校，能否为民族培养合格的人才，除了正确的教育方针以外，教师的学养是决定因素。
我们现在正走在新课改教育的边缘，而课改恰恰需要爱读书的教师。
一方面，课改有可能阻绝应试教育的轻车熟路，所有的人将要站在同一起点上，面对新的矛盾和困难，开始新的探索，先前的既得利益有可能不复存在。
另一方面，如果我们的学生仅仅成为解题高手，这并不是教学的成功;只有学生在实践中能提出有价值的问题，才是实质的进步;而要教会学生具备发现问题的能力，对教师的要求极高。
课程改革需要中小学教师具备更高的综合文化知识，需要有一定的教育教学研究能力。
如果教师本身并不具备这种能力，他怎么可能培养学生创新呢?此外，目前的中学课改，选修课教学任务比必修课更重，一般学校需要教师能开设多门选修课。
随着教育的进步，随着教育管理的规范化，今后对教师的学养会有更高的要求，教师要有一定的学术背景，才能获得新的发展。
热爱读书的教师，是社会的一笔无形资产。
教师的职业特点，决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。
只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。
教师应以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴，成为未来书香社会的“读书人口”。
苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。
”
许多教师同仁在提及外国教师的待遇时，常常抱有怨言，认为中国内地教师劳动强度大，收入低，得不到应有的尊重。
殊不知外国教师的专业素养之高：他们的文凭是真刀真枪地读出来不容易，而且一人能教授多门学科，常令中国同行们望尘莫及，他们入迷似的跨学科广泛阅读也显示了我们的差距所在。
有位中国学生在美国读博士，听一位教授聊莎士比亚戏剧，长达两节课，学生听得如痴如迷，而这位教授是化学系的。
冰心一句响亮的“我永远读书是我生命中最大的快乐!”睿智地告诉所有的人，读书的结果，就是过滤杂质，积淀魅力，收获快乐，然后，快乐地去做一个真正的人!
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热爱劳动的好孩子
自由活动时，嬷嬷拿着抹布，正在擦你们的活动玩具柜。莫莫你看到了后，轻轻的走了过去，对嬷嬷说：“嬷嬷，我帮你一起擦，好不好？”嬷嬷同意了你的要求。你便走到卫生间，拿了一块抹布，学着嬷嬷的样子擦起玩具柜来。你先轻轻的拿起玩具柜的物品，拿着抹布仔细的擦了起来。只见你一手用力的从里面往外面擦，擦完之后，再检查一遍。“恩，挺干净的了！”你对自己的表现很满意，又来到区域“猪猪之家”忙活起来。你先擦起了“猪猪之家”的小厨房玩具。你认真的拿起一个个玩具，小心的擦着。你擦完煤气灶，不放心，又拿起看看，自言自语道：“这打火的地方还有灰，我刚刚怎么没看到？”由于里面被灶头挡住，你一下子又擦不到，你又纠紧眉头，嘟囔着：“擦不到怎么办？”忽然，你像有了方法，眉头舒展了开了，只见你捏起抹布的一头，一点点的塞进去，再拔出来，一看，进去的那一块灰尘没了，你又用同样的方法，擦了周围的地方。一个光亮亮的煤气灶在你的手中诞生了！
这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生
看到嬷嬷在劳动，你主动的要求劳动，说明你是个热爱劳动的好孩子。你在劳动过程中，认真、仔细在你身上充分的体现了出来。你能认真细致的擦着每件物品，甚至还会自我检查吗，你的信心，你劳动时的专注，都让老师为你竖起大拇指。
下一步学习的机会和可能性
你在班级劳动中的这份细心与认真、专注，值得大家为你点赞。老师希望你把这个闪光点体现在生活中的各个方面，同时能把这份认真、与专注传递给别人。
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