描写童年的记忆作文模板合集七篇
发布时间:2022-08-26 有关童年的作文 有关童年的最新作文 有关童年的校园作文在平时学习过程中写作文是很平常的,为了让我们观察生活中的点点滴滴,写童年作文需要注意哪些问题呢?我们可以多看一些优质作文进行借鉴。你知道写好一篇童年作文需要从哪些方面入手吗?以下是幼儿教师教育网小编精心整理的“描写童年的记忆作文模板”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。
描写童年的记忆作文模板【篇一】
童年静静地离开了我,不知不觉,我已经步入了少年的行列,成为新一代的接班人了。看着窗外的孩子们嬉戏玩耍的身影,突然想起了自己久别的童年。
小时候,每次暑假我都去乡下的姥姥家渡过。在姥姥家,一点也不用受爸妈的约束,十分的快乐。那天,我和我的一群小伙伴去山上玩,我们坐在草地上打滚,猜拳,跳皮筋,但是我们最喜欢的就是比赛捉蚂蚱。看着我们自己捉来的战利品,互相夸耀,互比拟较看谁捉的最大。我们在草地上欢快地跳着,跑着。自由安闲……想到这,我忽然又想:儿时的那些小伙伴们现在糊口如何呢?他们应该和我一样,被大量的功课和考试压的喘不外起来吧!
一缕金色的阳光映入我的眼帘,我忽然记起小时候关于太阳的一段故事来:那是一个晴朗的日子,我和小伙伴靠在大树下,我透过树叶的缝隙看到了太阳,就笑着对他们说:“喂,你们快看,太阳照着我,我长得最好,所以太阳是我的。”“不合错误不合错误,太阳照着我,太阳是我的,我长得最好”她说。
“太阳明明照着我,太阳是我的”“是我的,太阳照着我”我和她便一人一句的吵了起来。这时,鼻涕王抽一抽鼻涕说:“太阳是谁的我们问问它不就知道了吗。”“怎么问?”我说,“我们赛跑吧,太阳随着谁太阳就是谁的。”于是我们就开始赛跑了,可是到最后,我们谁也说不清太阳是谁的……一幕幕自由的场景,一个个幼稚的行为,清楚地印在童年的记忆里。
童年过去了,我们也长大了,童年固然值得回忆,但是未来也需要我们去创造,你说是吗?
描写童年的记忆作文模板【篇二】
在我还没上小学的时候,爸爸妈妈把我送去外婆家“养”一阵子。当时外婆家在农村,哪里有好多小伙伴,有的比我大,有的和我一样大;他们最大的十岁,最小的就是我四岁的。那么,十岁的大哥哥便顺理成章的当上了“老大”。我们这一群“小罗罗”更在老大后面,走东家,串西家;一会儿到了河边,眨眼间又到了草地上,我们一个个跑来跑去,你追着我,我追着你,玩得不亦乐乎。这时,老大一招手,我们便乖乖凑上前去,老大点了点人数,看我们都齐了以后,清了清嗓子:“大家渴不渴啊?你们看,那里有个菜园,去找点吃的吧!”有人看到这里,都会有一个疑问:别人家的菜地,你们怎么说进去拿就进去拿啊!这你们就不知道了吧,在农村,每家每户都认识,夜不闭户的,菜地里的东西都吃不完,谁爱拿去吃谁就拿去吃呗,小孩子也只是被大人吓唬一下,肯定不会被骂的嘛!
听完老大的话后,大家一个个“刺溜”一下钻进了菜园里,找和自己身高差不多的树,从树上摘下一大捧的水果,跑到水桶前洗好之后,便大快朵颐的吃了起来。但只有我一个人呆呆的站在树底下,仰头看看树上的果子,伸手去够,够不到;跳起来去摘,摘不到……我几乎是使尽了浑身解数,可怎么也摘不下来一个果子。这时,老大给我我送来了两个桃子:“小不点,给你吃吧。”我接过桃,充老大傻傻的笑了笑:“谢谢哥哥。”真当我坐下来吃桃的时候,菜地的主人正好路过,向下一下我们这群小孩,便故作生气的大叫:“哎呀!我倒要看看又是哪家的小孩在我菜地里偷吃东西了!被我抓到一定要告诉他家大人!”只见小伙伴们抱着水果,笑嘻嘻的从门口跑了出去,只留下我一个人傻乎乎的坐在那里。那家主人来了,看见我抱着两个桃子,满脸桃汁,顿时笑了起来。我坐在那里,不好意思的冲那家主人笑了笑;那家主人拿出毛巾替我擦了擦脸,说:“哈哈,你个小笨蛋,替他们背了黑锅还不知道!”
回忆起我童年的这件事情,自己也不禁感叹道:真是太傻了!
描写童年的记忆作文模板【篇三】
傻得可爱,笨得单纯,蠢得幼稚。
静静的躺在草地上,享受着阳光沐浴,欣赏着多变的云朵,和小伙伴们嘻嘻哈哈地讲述着当天的见闻趣事,看着太阳慢慢地从一边下落到另一边,接近黄昏时分,和小伙伴们手拉手哼唱着歌谣蹦蹦跳跳地回家、、、、、、这时的我希望天天可以小伙伴们一起玩闹,永远不要长大,永远不要像哥哥姐姐们有作业和考试的烦恼。但是也希望可以有哥哥姐姐们的成熟,长大的面容。
经常跟小伙伴因为一点鸡毛蒜皮的小事而打打闹闹的,追得满大街乱跑,就算大汗淋漓也不放过,绝对不会让自己吃亏。但是,就算是抓到小伙伴了,也不会怎么样,只会挠痒痒,踩一脚,然后立刻转身逃跑、、、、、于是嘻嘻哈哈,得意洋洋地说:“你来啊!你抓不到我!、、、、、、”做个鬼脸,继续跑。。。。。。这时的我希望自己可以是个长跑运动员,这样就可以很容易追上小伙伴。
手拿酸酸甜甜的糖葫芦,兴高采烈地走在大街上,小伙伴迎面笑眯眯地跟我打招呼,从我旁边走过时顺手把我的糖葫芦抢走了便一溜烟地跑没影了。我气得哇哇大哭,边哭边跑回家,跑到家,抓着妈妈的衣角,哭诉着:“妈妈,小强抢走了我的糖葫芦。。。。。。”妈妈安慰着我说:“笨蛋,人家跟你开玩笑的,他肯定会还给你的。”“妈妈,你骗人,他现在肯定吃完了、、、、、、”我摇着妈妈的衣角抽咽着。“咚咚咚!”“快去开门!”我小跑到门口,打开门,我笑了“阿姨!”隔壁阿姨带着儿子——小强。“哎!小意啊!来,糖葫芦还给你!”“额,谢谢阿姨!”“怎么了?”妈妈闻声而来。“。。。”“。。。”“给!”我摘下一颗山楂给小强。“谢谢!”小强嗅着鼻涕说。“哈哈哈、、、”我看着小强笑了。这时的我希望自己可以成为一个美食家,可以吃遍天下美味的食物;或者是成为一个厨师,可以做出美味可口的菜肴。
童年是一个美妙的梦,童年的梦是生活的太阳,面对它时,再酸楚的泪都会折射出绚丽的色彩,细数着童年的彩带,似乎比彩虹多些色彩;品味着童年的味道,似乎比蜂蜜更甜一点儿;炫耀着童年的衣裙,似乎比童话更添一份幸福。
就这样,童年在美妙的幻境中悄然远去,在时间老人的催促下证实了老师说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。然而,童年的梦,却悄悄的离我越来越近,越来越近.......
上帝忘了给我翅膀,但我会用童年的梦想去遨游。
描写童年的记忆作文模板【篇四】
童年就像一条欢快的小溪,正缓缓地流着,而童年的趣事,就仿佛一条条活蹦乱跳的小鱼儿,不时在水中跳跃着。
小时候,也就是我四岁的时候,我特别喜欢吃糖,也特别的调皮捣蛋,有一次我趁奶奶正在炒菜做饭,我就悄悄地走了过去。我走的时候心里可紧张了,就像有一个锤子在敲打我的心。当我走过去打开柜子的时候,就更紧张了,就像有无数个锤子在敲打我的心。
不一会儿,奶奶要拿糖时看见了我,就大声说:别在这捣乱,去看你的电视!于是,奶奶把糖拿到了厨房里,我没有偷吃到糖,心里有点生气。
半个小时后,奶奶走了,我小心翼翼地溜到了厨房,看到桌子上放着个罐子,我连忙抓了一把,放在嘴里,瞬间大喊:太咸了,这是什么呀?奶奶听见了,知道是我们家传过来的声音,赶紧回到家里,看见洒了一地的盐,又看见我坐在地上大吼。连忙说:不得了了,怎么把盐给吃了?奶奶赶紧带我去喝水。我再也不敢偷吃糖了。
你看我小时候多调皮呀,现在想起来还很有趣呢!
描写童年的记忆作文模板【篇五】
童年的记忆五彩斑斓,如同闪耀着的钻石般璀璨澄明。我很羡慕他们的童年,由于良多人都将自己的童年写成了书籍,抑或歌曲之类的艺术作品,但在羡慕的同时,我又替他们感到悲哀,好比林海音的童年就被她自己写成了《城南往事》一书,书中先容了英子本来家景不错,但后来通过爸爸的花落了来引出爸爸去世,而后便是英子的童年早早地结束了。
我的童年固然很平凡,但是并没有那么早就结束。我的童年真的是在蜜罐里长大的,爸爸妈妈和爷爷奶奶几乎天天都问我吃什么,我说吃什么就做什么,这个情况到现在也是一样的。当然,我现在不像小时候那样胡乱说了,我简朴地说说就过去了。
童年还像是一个大飞机似的,承载着许多梦想。我的朋友们都梦想着当一个公司高管,而我就不一样了,我的梦想多少有些平庸,由于我想当一名幼师。后来一想,我的梦想并不平庸,由于它是教育界的基础,是有价值的,甚至每一个优秀的精英都是从小孩子走过来的,而幼时的教育对于一个人将来的影响也长短常重大的。
描写童年的记忆作文模板【篇六】
童年像一个五彩斑斓的盒子,里面装着我幼时的回忆。有甜、也有苦,至今我仍念念不忘。特别是我五岁时干的一件“傻”事,想起来便会不由自主地在笑。
那天,是个雨天,快要中秋节了,大人们杀鸡宰鸭,忙得不亦乐乎,我一个人坐在门口,闷闷不乐。这时,妈妈买鱼回来了,活蹦乱跳的。妈妈它放在盘子上,便去忙她的事。我走过去,目不转睛地盯着那条鱼,那条鱼一蹦。“啪!”掉在地上了,我吓了一跳。妈妈走过来,把那条鱼放进水池里,并嘱咐我不要去碰它,我点点头。蹲在旁边看它,它在水池里欢快地游来游去,似乎游得很开心。我便问它:“小鱼,小鱼,你在里面是不是很惬意啊!”它没有回答。我便扑通一声,跳了下去。
“好冷啊!”我不由自主叫了起来。我哭了。妈妈听见走来。“哎呀!你这是在干什么?是不是不小心摔下去啊?”妈妈一边问我,一边抱着我上来。给我换好衣服,又嘱咐我要小心。不要乱动。便走进厨房。
我又蹲在旁边悄悄地看着,由于我刚才掉下去惊动了小鱼,它在水池里快速地游来游去,我却认为它冷了,不惬意。便说:“小鱼呀,别着急,我来救你了。”说完,我奋不顾身再次“下水”。上来后,我把小鱼放在火炉上。换衣服后,发现鱼被烤焦了。我哭了,伤心的哭了。妈妈知道后,虽没怪我,但我为此自责了好久,好久。
人们常说,童年像金子般的贵重,我并不否认。它像一个天使给我带来了欢乐,固然已经回不到那欢乐时刻,但我将会把它埋藏在心底的最深处,记住那时的欢乐,记住那痛快、幸福的童年。
描写童年的记忆作文模板【篇七】
童年像一首歌,谱写着美妙的旋律;童年是一幅画,定格着出色的瞬间;童年像一场梦,涂抹着五彩缤纷的色彩。我的童年,因着傻气和好奇,做过了一件又一件让人忍俊不禁的事。
还记得那一次,隔壁家的大哥哥考上了清华大学,在村里大摆宴席。全村的人都对哥哥惊叹不已,我看着人们对大哥哥像是众星捧月般的围着,心里羡慕不已。爷爷趁着这个机会教育我们这群小孩子说:“大哥哥小时候读书非常当真,肚子里的墨水越来越多,所以能考上大学,你们也要好好学习呀。”我听了,心里恍然大悟,又有点不服气,哼:‘不就是肚子里的墨水多点吗?这有什么难的,我也可以上大学!”
心动不如步履。就由妈妈去参加喜宴之后,我在心里嘀咕着:肚子里的墨水越来越多就能上大学,我回家喝墨水去。我趁着家里没人,就静静地来到爸爸的书房,拿定墨水瓶,拧开盖子,用舌头添了添,哇--又臭又涩!这可怎么喝呀!我皱了皱眉头,吐了几口,心想:也许这一瓶难点,再找另外一瓶尝尝吧,于是,我打开了另一瓶,舔了舔,那瓶一样--又臭又涩的!这也太难为哥哥了。他是怎么喝下去的呢?我眼睛碌碌地一转。嘿,有了,多加糖就是了嘛,我放了五大勺的糖放进墨水里,一边搅拌一边自得洋洋地想:仍是我智慧呀,这个办法只有去这个天才儿童才能想出来的办法。搅了一下,闭是眼睛,抬起头。“咕嘟咕嘟”一口吻喝光了。固然还难喝,没想到我肚子里也有墨水,也能上大学了,我用手抹了抹嘴,兴奋地唱起来:“啦啦啦--啦啦啦--我肚子里有墨水啦,我也能上大学啦!”
我去到大哥哥家,在人群中找到了妈妈兴奋地说:“妈妈,快给我膏火,你女儿也要上大学了。”世人都希奇地看着我。一向精明的妈妈也是丈二的和尚--摸不着头脑。我朝世人自得洋洋得说:“妈妈,我刚喝了一瓶墨水,我肚子里有墨水了。不是说墨水多就能上大学吗?”大家狂笑不止,妈妈大惊肤色,手忙脚乱的叫人把我送到附近的诊所
,听医生说:“墨水对身体没什么伤害。”妈妈这才松了口吻。妈妈看着我不解的表情忍不住笑了起来。她摸摸我的后脑勺说:“傻孩子,墨水用来写的,不是用来喝的。肚子里有墨水是说一个人的脑子里有知识。就算你喝了墨水,也上不了大学呀。”听了妈妈的话,我才明白,不禁难为地低下了头。
童年的歌,是柔美的歌;童年的事,是稚趣的事;童年的那一颗对凡事都布满好奇的心,是童年世界最耀眼的星星。每当我想起这件事,笑脸都会不由自主地爬到脸上。
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[最新]描写花的童年作文模板
语文课堂上肯定都被布置过作文写作,通过写作让我们更能感受语言的魅力,提高自身综合能力。优秀的文章需要的斟酌字句,那么你知道作文该如何写吗?考虑到你的需求,编辑特意整理了“描写花的童年作文”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写花的童年作文 篇1
我的童年是在乡下度过的,这里既没有震耳欲聋的摇滚乐,更没有五彩缤纷的霓虹灯。青山绿水给我成长的环境,清泉滋润我的心田。每个人的童年生活是不一样的,有的人童年生活是酸、甜、苦、辣,四味俱全;有的人童年生活是丰富多彩的。大家想知道我的童年生活有哪些趣事呢?现在我就带领大家走进我的童年趣事。
我梦寐以求的愿望是成为校园的节目主持人。在一次庆元旦活动中,我有幸被选为主持人,当我听到这个消息时既开心又紧张,我想:“台词那么多,我能记得住吗?”少队老师看出我的心思并鼓励我,说:“不要紧,慢慢来,你会适应这个角色的。”少队老师把台词分发给我们,并要求在一定的时间内记会,我暗暗的下定决心,一定要记会台词,不能把这么好的机会白白浪费掉了。于是我只要一有空闲时间就去背诵台词,直到背诵的滚瓜烂熟。在老师的训练下,我们几个主持人都能很好的把握自己,我也慢慢的适应了主持人这个角色。到了元旦这一天,老师非常忙碌,培训节目主持人、给演员化妆。看着大家忙碌的身影,我的内心变得有点紧张,想着如果台词没记住,或者发音不标准,怎么办?这时,我回想起老师说过:如果上台之前,太紧张,可以多进行几次深呼吸,能有效缓解紧张情绪。我按照老师的这个小诀窍,一点一点让自己放松下来,在之后的两个多小时的汇演中,我也学会了自信,节目井然有序的进行直到结束,我终于松了一口气并暗自开心,今天圆满完成了任务。事后,老师说:“只要肯下功夫,什么事情都可以干成。”
我不仅喜欢当主持人,小时候的我还喜欢玩炮,可爸爸、妈妈说那东西危险,一不小心,就有可能炸伤人。有一年的正月,我到舅妈家去做客,舅舅家有许多客人,舅妈的两个侄女都比我小。我为了寻找乐趣,用自己的零花钱买了些炮子,用打火机点燃玩。我玩的非常尽兴,可是有一个炮子点燃后没炸,这时舅妈家的姨侄女跑去拾起那个炮子,那个炮子突然就炸了,我听见那个女生哇哇大哭,我想:这下闯祸了,真后悔呀。舅妈赶快去看那个女生的手,问:“伤着没有?”小女孩在舅妈的轻声安慰中,渐渐停止了哭泣,重新绽开笑脸。我却惹得爸爸、妈妈满脸的怒气。从此以后,我再也没敢玩过炮。
童年是一首诗,童年是一首歌,童年是一幅画。我多么想自己的生活永远停留在童年,那该有多好啊!
描写花的童年作文 篇2
童年是一阵风,风过之后,迎来金秋;童年是一个魔方,转出幼时的喜怒哀乐......可仔细一想,它又似乎什么都不是。那么,童年到底是什么呢?
我特别怀念那金色的童年。冰淇淋可以当一整理饭吃;作决定只需要用石头、剪刀、布;最可怕的惩罚是我不跟你玩了;即使是出错,也只需要说声:对不起,我下次不敢了!滴几滴眼泪,就可以换来自己想要的东西;什么事都可以傻笑着装做不知道......记忆中的童年,无忧无虑,还有许多令人啼笑皆非的傻事、趣事。如今,那一些幼稚、好笑的童年旧事,跟着时间的流逝已徐徐变得恍惚不清,只留下那一串串银铃般的笑声,在岁月的阳光里闪闪发光......
也许,童年更应该是一首歌。记忆中的那点点滴滴,就像是一个个跳动着的音符。但是,我更觉得童年是瑰丽无比的诗篇。那是一首蜜意的诗,一首快乐的诗,一首洋溢着自由和幸福的诗!诗中有我温馨的家园,诗中有我梦想的乐园,诗中有我儿时的伙伴,诗中还有我那为赋新词强说愁的淡淡忧伤......
童年时一首无言的诗,是一个多彩的梦!童年是最让人难以忘怀的诗篇。我怀念童年!
描写花的童年作文 篇3
【签名】
同学们都端坐在那儿看老师写的题目。这时,丁丁猛一转身,嬉皮笑脸地对他后座的姜伟说:“喂,我来帮你签个名。要不然,以后我成了数学家、歌星、球星……你再来找我签名,我可就没有时间了。要珍惜这一次机会啊!免得你终身遗憾。”说着就摆姿势要写。姜伟一见,连忙用手遮住草稿纸,哪知还是被他抢了一块“地皮”,龙飞凤舞地写上了“丁丁”,还冲姜伟得意地做了一个鬼脸,害得姜伟哭笑不得。突然,老师一转身,他就立即坐好了,装作认真听讲的样子。嘿,老师还表扬他呢。
【吃红枣】
我依然在每年大红枣成熟的季节流着口水爬上树去。每每这时,妈妈总会在下面喊:“小心点,别踩折了树枝,嗨……摘下来洗洗再吃!”而我呢,总是用咀嚼枣子的声音来回答妈妈。
【艰苦朴素】
有一次,老师说:“好孩子应该艰苦朴素,谁艰苦朴素就表扬谁。”我想,我要做个好孩子,要受表扬。回家后,硬要妈妈把新做的裤子打个补丁。妈妈说,好端端的裤子又没洞,为什么要打补丁呢?妈妈就是不肯。几天后,我想法把裤子弄了个小洞,妈妈只好打上了补丁。后来老师知道了,和蔼地对我说:“把新裤子故意弄破,再打上补丁,这可不是艰苦朴素……”我开始懂得了什么是真正的艰苦朴素了。
【洗蜡兔】
我拉住爸爸的手往院子里走,等我们来到脸盆前,小白兔却不见了,只看见水面浮着一层白色的蜡油。看到这种情景,我“哇”的一声哭了,爸爸却笑了。爸爸把我抱在怀里,用亲切的口吻对我说:“傻孩子,这只小白兔是用蜡做的,不能用热水洗的。”我似懂非懂地点了点头,说:“你明天再给我买一个,我玩脏了就用冷水给它洗澡。”爸爸点点头,却又摇了摇头,没有说什么。
【捉蝈蝈】
盛夏时节,蝈蝈儿的叫声逗引着孩子们。我和小朋友们便提着刚刚扎好的蝈蝈笼,欣然前往了。我们来到了南大沟,沟里的水早已干了,沟壁上长着茂密的草,这里是蝈蝈的王国。黑色的蝈蝈是国王,还有绿色的豆蝈蝈、草蝈蝈……由于这个原因,这里也就成了我们的“殖民地”、我们的“世界”了。
描写花的童年作文 篇4
童年,是一段很好的回忆,在我的童年里发生过良多趣事,好比:拿刮胡刀刮鼻子、想学鲁智深倒拔垂杨柳、让猫学游泳等等……可我记得最清晰的是和狗玩儿小壁虎借尾巴。
我婆婆家有一只狗,名叫花花,它很可爱,所以我老是欺负它。
有一天晚上我在婆婆家住,婆婆家什么玩的也没有,所以我就去找花花,由于刚看过小壁虎借尾巴这个故事,我突发奇想,要不然我和花花玩小壁虎借尾巴吧!
说干就干,我搬了个凳子,爬到婆婆家的核桃树上,摘了一条既短又细的树枝,插到了裤子里,然后把花花抱出来,我让他吃那条细枝,可它就是不肯吃,没法,只能另想办法了,一瞬间,无数种设法主意从我脑海里闪过,忽然我灵机一动,想着了一个好办法,“俗话说”:说办咱就办,你办我办全都办,我找了一块儿面团,插在细枝末尾,花花看见面团,就朝这边飞驰,一口咬掉了细枝和面团,津津有味的吃了起来,我嘿嘿一笑,心想,这么简朴它就中计,于是我对花花说:“花花、花花,我的尾巴掉了,你能借我尾巴吗?”说完,我顺手去抓花花的尾巴,花花一看我要拽它的尾巴,吓得魂飞魄披发,动也动不了了,我更是兴起,花花这时才回过神来,撒腿就跑,我紧跟其后。
唉,童年的我真是太无邪了。
描写花的童年作文 篇5
我曾经想过,能不能长出一双翅膀,飞在蓝蓝的天空上,和白云握手,和小鸟唱歌,和东方明珠塔招手,和星星月亮一起玩耍……我想把眼睛装在老鹰身上,探索广阔的世界,看到更多的动物。
我曾经想过,能不能长出一对兔耳朵,听着万物的细雨,闻声喜悦、闻声伤心、闻声嘶叫......我想把耳朵安在天空里,闻声更多奇妙的`声音,闻声神秘事物的声音。
我曾经想过,能不能有一双大象的腿,走在坎坷的山路上,走在森林,走在小溪,走在草地......我想把手放在大海里,研究更多神奇的海洋生物,探秘广阔无际的海疆。
我曾经想过,能不能有一只狗的鼻子,闻到酸味,闻到甜味,闻到苦味,闻到辣味......我想把鼻子放到宇宙深处,闻到双子星爆炸后的气息,闻到世界上最臭植物“大王花”的气息,研究最臭气息的形成……
我曾经想过,我要将身体和四肢塞进宇宙深处,揭开无人知晓的秘密,用眼睛看星系,用手触摸星球,用耳朵听声音,在宇宙里遨游,匡助科学家解开黑洞之谜,匡助科学家找到人类的第二家园;匡助科学家找到未知的星系,解开螺旋星系能够成为黑洞的谜面。让我穿越时空来到时间的开端,了解宇宙天生的秘密、了解电子和夸克产生的神奇之处、了解电子质子和中子能形成原子的秘密,知道世界上有没有外星人。
描写我的缺点作文模板七篇
在语文课程中作文是非常重要的一部分,写作的时候作文主题非常重要,那您知道怎么写我的缺点作文吗?写作文的时候注意要结合自己的生活经历。那您知道怎么写我的缺点作文吗?以下是幼儿教师教育网小编细心准备的《描写我的缺点作文模板》,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
描写我的缺点作文模板【篇一】
我是一个活泼可爱的小女孩,长着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,一眨一眨的,可爱极了。
没有一个人是十全十美,我也有很多缺点,比如:胆小、贪玩、爱哭等,今天我就说说胆小这个缺点吧。有一次夜晚,我在灯光下做作业,突然,停电了,我见面前一片黑暗,伸手不见五指,我“啊”地尖叫起来,浑身发抖,我想:是不是吸血鬼来了?好害怕!我见前面有一道光,连忙捂住眼睛,一个声音对我说:“丁宁,你在干嘛呢?怎么了?”哦,原来是妈妈拿着手电筒走了过来,把我吓了一跳。妈妈听我说了这个经过,抚摸着我说:“别怕,只是停电了,妈妈陪你。”不一会儿,电来了,妈妈陪着我一起做作业,我觉得心里踏实多了,心里的一块石头可算放了下来。
同学们,这下你们了解胆小如鼠的我了吧!
描写我的缺点作文模板【篇二】
在这个世界上,每个人都有优、缺点。我要把缺点丢掉,从今天起要做一个活泼可爱的我,让这个世界充满了色彩缤纷的气息,就像做了一个美好的梦。
以前的我,常常事情都没做完,就想出去玩,常常被妈妈骂,后来我就把今天的事情做完再去做别的事。我会有这种坏习惯是因为时间很长,所以,功课可以再晚一点再写没关系。如果我每天都能做到今日事今日毕,这样的世界充满了色彩缤纷的气息,就像夕阳为我照下闪亮的光!
如果可以再给我一个机会的话,以前的我,就像个可怕的喷火龙。上课时我是风纪,我要叫大家安静,要他们像安静的绵羊,我要向坏习惯告别,从今天起,要改掉自己的坏脾气,不再当一只火冒三丈的狮子,我要让世界充满了香香的花朵的气息,就像星空为花朵洒下好闻的香水!
从今天起,我要甩掉以前的缺点,现在的我,变成一个活泼开朗的我,以后不为小小的事情生气,要让世界充满开心,就像一座美丽的花园一样。
描写我的缺点作文模板【篇三】
子曰:人非圣贤,熟能无过,人不是十全十美的,所以都有缺点,但有些人不愿改进自己的缺点,有些人会努力改进,成为文武双全,品性优良的人。
我致命的缺点是考试粗心,不论是什么考试,都会犯不应该错的错误,尤其是期中、期末考都更加严重,导致我无法得第一名。日后,我要花更多的时间来复习课业,才不会犯不该犯的错误,这样才有机会在这次的期中考获得第一名,而且有助升学。俗话说:一分耕耘,一分收获。唯有努力读书、改掉自己的缺点,才可以得到好成绩。
我的另一个缺点是上课常常不专心而和同学聊天、讲话,所以常常没有听到老师在说什么,回家就要复习很久才会懂,或是要去问同学才会明白,真是浪费时间。俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这是提醒我们善用时间,不要虚度光阴,努力读书。读书堪称一举数得,何乐而不为呢?
在日常生活中,大家都有可能犯错,只要改进就会进步,所以我要努力改掉坏习惯,不但可以考试得第一名,更可以得到大家的赞赏和肯定。
描写我的缺点作文模板【篇四】
“烦死了,烦死了!”该怎么办才能改掉我贪玩的缺点,我总是不能战胜我的头号敌人——“贪玩大军”。
一个风雨交加的早晨,我与妈妈在一起写作业,快要到九点钟的时候,妈妈出去有事,而我就一个人在家写作业。过了许久,“贪玩大军”一下子闯进了我的大脑。我环顾了一下四周,有没有人在监视我,“没有,我现在可以玩了。”于是我打开电脑,似乎忘记了我还在写作业,“贪玩大军”把我的“意志大军”杀得片甲不留。大概一个多小时后,一个“意志小兵”告诉我,我还要写作业呢。这时,我立马关掉电脑,又重新开始写作业。“咔嚓”,我听了开门的声音,心情立刻紧张起来,我心急如焚,生怕妈妈一下走进来,拿起我的作业,骂我一个狗血淋头。妈妈进来看了我的作业,我立马向妈妈承认了我的过错。意想不到的是妈妈笑眯眯地说道:“金无足赤,人无完人,有缺点并不可怕,只要你下定决心改掉这个缺点,你一定能行。快去写作业吧!”
从这以后,我一直坚持与“贪玩大军”作战,经过一段时间后,我的“意志大军”慢慢占到上风,我相信我一定能大获全胜!
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描写我的缺点作文模板【篇五】
一头乌黑的长发,一对黑溜溜水晶般的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,这个整天爱笑小女孩就是我。
过完暑假就要上小学四年级了,年龄又长大了一岁,但是平时老是惹爸妈生气。我个人最大的缺点就是做事情拖拖拉拉的,本来今天应该完成的事情总是拖到明天,明天拖到后天,做不到今日事,今日毕。气的爸爸总想用皮鞭抽我,愤怒的对我大吼;如果今后改不掉你这个拖拉的坏毛病,那以后再也不带你出去玩了。我记得有个周末,大部分时间和弟弟看电视做游戏了,等到晚上睡觉的时候才发现还有一部分作业没写完,我顿时慌了神,赶快从床上爬起来写作业,写完的时候已经半夜十二点半了。
我决定从明天开始要改掉做事拖拉的坏习惯,做时间的小主人,不浪费每分每秒,在新学期养成良好的学习习惯。
描写我的缺点作文模板【篇六】
【我的缺点】
作者:刘泽君
我的缺点有很多,一、到了考试的时候因紧张忘记字怎么写,我考试前记住了一个字,但是到了考场什么也忘记了回到了教室了我才能想起来,一出来分数就什么也想起来了。
二、上一次一个一个过关时我在写地七单元时,第一次错,错了好几个,第二次错,少了一个字,第三次把“中流砥柱”写成了“中流挡柱”第四次才全对我这错的真是冤啊!我还写了四遍第七单元回家那一天还没有写对那个单元,我写那个的时候我有一个巨大的问题,老师也常常的提过,哪就是就从来没有检查过写完以后,这个问题就是我错的问题唉!
三、那一次老师让我们去写题,我们三个人都以为自己的答案是最正确的,我们的都是最正确的就是的得数都是不一样,我和宋涵晓都认为自己是对的,姚鑫棋没道题都没有完全的对过我们两个就把他的答案都给抛出在外,我们两个在比,可是我们的答案一问老师居然姚鑫棋对了,他做的最早又是第一个检查的我们都是刚写完的,没有检查,看来检查也是个问题啊!
【我的缺点】
作者:孙雅铄
在学习方面,我很聪明,但仍然有许多的缺点,其中粗点为重点关注对象,请大家出出主意帮我杀掉粗心这个坏毛病。
在期中考试前的第一次月考的时候,他便被我定位为主要抓捕对象,因为—他使我从一百分降低到了九十七分,还让我从第一降到了第二,因为武佳硕考了九十七点五分!仅仅是零点五分之差呀!可就是这零点五使我降到了第二名,再查查卷子,欧!NO!我错的竟是最不该错的!而且只有两个空,但不是数抄错了,就是数算错了!并且加上这三分就是一百分了,可是—就是没加上去,还减去了这三分。
那次月考是我一个刻骨铭心的伤痕。从此我要将粗心抛掉,并乘上细心这辆快车,还要快马加鞭地冲到这次期末考试的前三名。
描写我的缺点作文模板【篇七】
人不是十全十美的,每个人都有自己的优缺点,当然我也不例外。
我的缺点有很多,比如说:爱计较--我最爱跟弟弟计较,这是使妈妈最懊恼的事情,我也喜欢和弟弟斗嘴,每天一定要斗个3040分钟,我们才肯罢休!我的优点也有很多,比如说:做家务--我最喜欢做家务了这让妈妈感到很欣慰,我也喜欢帮爸爸爸、妈妈妈按摩搥背,因为这样可以消除他们平时上班的劳累,所以我很喜欢!我也喜欢帮弟弟预习功课,妈妈说我天资聪颖,所以适合当弟弟的小老师!
我希望我可以改进自己的缺点,增进自己的优点,这样才事惹人喜爱的的好孩子,更不会让爸爸、妈妈担心,爸爸、妈妈妈平时上班很辛苦了,我不想再增进他们的负担,所以,我决定了,我一定要改掉坏习惯,做一个让人喜欢的好女孩!
描写集体作文模板
作文可以帮助我们思考并找到解决问题的方法,写作是让我们展现自己对一件事物深度思考的方式之一。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词,会更吸引读者,精彩的作文通常都是怎样创制出来的?以下列举了一些可供参考的建议和想法。
描写集体作文 篇1
倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。
记得刚开学的那一天,学校里运来了好多的书,有许许多多的科目,如:语文、数学、英语……大的、小的、薄的、厚的,多的足足可以让你数上一整天。
我们分好了班级,老师刚要找一些身强力壮的学生去搬书,还不等老师说完,全班男生除了两位行动不便的同学,其余的无论个子高还是个子矮,力气大还是力气小,一个个都冲出了教室,跑的无影无踪了。我们女生只好下楼去搬书,我们刚出了教室,就听见我们班男生在楼下说话,老师刚要下楼去批评他们呢,我们中间一位女生说:“你们快看,原来男生们去搬书去了。”我们往下一瞧,果真如此,只见他们个子高的就抱一大摞书,个子矮的就抱一小摞书,很吃力的上楼,我们连忙帮他们分担一下。书被我们一摞一摞地放在讲桌上,书就挤挤压压地在那里一动不动,很听话地等着它的小主人去领它。书不到一会就发完了,每个人都高兴地合不拢嘴,因为老师夸了我们。
看着同学们高兴的样子,一股幸福的味道在我心头弥漫。
描写集体作文 篇2
在我们班这个大集体里,有五十位同学,每个同学就像一颗小星星,各有各的特点,各有各的光亮:有最高的,最聪明的,进步最快的,写文章最好的……下面我就给大家介绍几位“闪耀之星”吧!
首先让我介绍我们班最暴力的人——陈雨菲,她有一双炯炯有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一头乌黑发亮的头发,我一碰到她,她就对我用她的绝招“麻花十八捏”,我都不敢靠近她了。
再让我介绍我们班的“飞毛腿”梅嘉明。有一次,学校要进行五百米跑步比赛。比赛时,他遥遥领先。快到终点了,他飞快地往终点奔去,最后,赢得了比赛,同学们开心极了!
最后向大家介绍的是我们班最乐于助人的人——余厚金,她有一双炯炯有神的眼睛,眉毛就像月牙一样,弯弯的。
有一次,我没带橡皮,对她说:“你可以借我一块橡皮吗?”她爽快地答应了。我感激万分,心想:余厚金真是乐于助人啊!
这就是我们班的“闪耀之星”,你们愿意和他们做朋友吗?
描写集体作文 篇3
我们班有45个同学,一位同学像可爱的大白,一位像聪明的喜羊羊,一位像可爱的小黄人,接下来我就向你们介绍一下他们吧!
我们班最聪明的是吴俊杰,他有一双小小的眼睛,塌塌的鼻子和一张樱桃小嘴,可别看它小,平时可是能说会道的。有一次期末考试,他三门都考了100分,是不是很厉害?
我们班最乐于助人的是周可,有一次,高尔见语文书和英语书都没有带,周可就和高尔见一起看。
周可还得过乐于助人奖呢!有一次,她一个人回家的时候,捡到一个钱包,里面有身份证、银行卡等物品,她拿着钱包,去找钱包的主人,找了很长时间都没有找到。突然,她看到一位阿姨好像在找着什么东西,她上前去询问:“阿姨,这个钱包是你的吗?”阿姨激动得连连点头说:“对对!这就是我的钱包!”阿姨还夸奖周可说她是个好孩子呢!
在我们班,我最喜爱的是夏梓秋,她温柔体贴、活泼开朗,成绩很好,体育也很好,真是文武双全。
这就是我们班,一个充满着欢声笑语的大家族!
描写集体作文 篇4
我敬佩的人不是白衣天使,不是警察叔叔,而是一个普普通通的同学。
他不高不矮的身材,长长的腿,说话结结巴巴的,还算可以。他每天一放学,就和另一个同学打扫教室,都能把地扫的干干净净,一尘不染,甚至家庭作业很多,也要把教室打扫干净,日复一日,年复一年,想想该多辛苦呀!需要坚持不懈的毅力,很难做到的,可是,他却不同了,他做到了。每天到校时,总能看见他亲自写的名单,歪歪扭扭的,使人看了很不顺眼,就连我也是。因为他写的字很不好看。但是,这包含了他的心血,因该珍惜,是他为班级出了一份力。
我是语文课代表,要收作业,并且也要把作业拿下去,忙得不可开交。有时候甚至被数学老师批评。他见了,急忙来帮我,我想都没想,不假思索地答应了。他说:我帮你收同步吧?!好呀!我边收作业边说。过了15分钟左右,我差不多已经收好了,于是,我问他:同步呢?放在你你桌上了。他说。我连忙回到座位上,他连名单都写好了,不用我忙活了。真好!
这就是他,一个勤劳的他,他就是-----陶xx。
描写集体作文 篇5
加油!加油!操场上传来了一阵阵热烈的加油声。这是为什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的秋季运动会呢。这次运动会,那可真叫人看得热血沸腾。
星期五上午,我们进行了运动会的个人项目,什么跳远啦、跳高啦、50米跑啦都属于个人项目。操场上,每个运动员都奋力拼搏:参加跳高的同学,跃跃欲试,像羚羊一样跳过横杆;参加50米跑的同学,蓄势待发,准备如同飞箭一般冲过终点;参加跳绳的同学,用轻盈的身体和飞快的速度跳过每一次甩绳。啦啦队也为这些运动员不断喝彩。
不过,给我留下最深刻印象,也是我参与其中的,当属下午的团体比赛拔河和跳长绳了。
下午,在其他同学的加油助威声中,我们班的男子跳长绳代表队上场了。枪声一响,我们在老师的数数声和绳子一下一下甩到地上的声音中,接连不断地跳着。我的任务是甩绳,我一下一下沉稳的甩着,并试着让每个同学都能跳过绳子。团体比赛,讲究的是团队精神,即使有人绊倒了绳子,我们也不会责怪他。就这样,在一下下的跳跃中,我们班取得了男子第一、总分第二的好成绩。
接着,就是最有看点、最考验力量和团队精神的比赛拔河了。
一次次的拔河胜利过后,我们的最后一场比赛,将要面对的是强劲的二班。二班的选手个个都人高马大、身强体壮,但我们并没有气馁而是咬紧牙关放手一搏。哨声一响,我们就拼命往后拉,可是,二班突然一发力,直接拉走绳子,无论我们怎样拉都拉不回来。第一轮,开始得快,结束也快。第二轮,我们抢先发力,并一直保持着优势,拿下了一分。到了决胜局,我们不相上下,周围的尖叫声、呐喊声不绝于耳,这使我们热血沸腾,终于,在一次次的坚持下,我们奋力一拉,拿下了拔河比赛的第一。
这次运动会,不仅让我们挥洒汗水,创造奇迹和辉煌,更让我们见识了集体的力量!
描写集体作文 篇6
家,是一个温馨的字眼。可我想到了我的“家”却不寒而栗。为什么?因为老师们都各有各的特色。
我本是五(5)班的同学。老师都还不错。直到这年的秋天,我的噩梦才刚刚开始。
分班了,我分到了六(4)班,开始,我还有点新奇:新班级,新老师,新同学。可到了后来,我越来越想念五年级。因为这个班的`老师真是太“恐怖”了!
数学老师:这位老师在我的班级里还是算是目前最温柔的老师。因为老师讲课的时候我们都很安静。所以这个老师的真面目到底是“好”还是“坏”暂时不知道。
英语老师:有点奇葩。先从作业说起吧:作业本要统一,不一样的要重写,写的乱也要重新写。每节上英语课之前必须先听写单词。听写之后错的一般只是罚写10遍,这位呢?20遍!而且英语作业还要多写。
语文老师:这们老师是最恐怖了!性别:女。年龄:看起来比其它科目的老师要老。性格:绝对不会温柔。并且作业还不是一般的多:一张卷子加上一篇日记,说是日记,其实是一篇大作文!恐怖还不止这些。就拿上次语文课说吧:因为上节课讲了需要会背的东西。下节课是阅读课。语文老师走进来了。这个我们不稀奇,因为我们的阅读课是在教室里由语文老师看着上的。可老师却说要先把上节课讲的知识会背后找她检查后才能看书。并且还要站着背,背会才能坐下。没办法谁让她是我们老师呢?只好听她的啦!
这些老师虽然“恐怖”,可就是因为老师们的“恐怖”,我们的学习才可以天天向上!
描写集体作文 篇7
我有一个小家,生活着我和爸爸妈妈;1.85传奇私服我还有一个大家,两个大家长带着75个成员。
这个大家庭的成员是互相帮助的,是相亲相爱的,特别是我们有两个关爱我们的大家长。
在炎热的夏天里,这个大家长会说:同学们,我知道你们很热,我们从现在开始少说点话,心平静平静,会凉快一些的。看着这个大家长站在吹不到电风扇的地方,费劲的给我们讲课,汗流浃背的,我下定决心一定要好好学习。
在寒冷的冬天里,大家长会提醒我们衣服要多穿一点,要不然会受凉,大家长在班级里把所有门,窗都关好,但为了让同学们呼吸到新鲜的空气,大家长宁愿把靠在自己的窗子开下来,自己吹冷风,也不愿意让同学们受凉。
在这个家里,每一个小成员之间也互相帮助。
当有一个同学生病请假时,大家会迫不及待地询问他怎么没来,有些同学还会把他的作业带着,然后去他家看他,给他讲今天上的新课,还会把自己的笔记抄一份给他参考。
当同学有不懂的题目时,同学们会立马给这个同学讲解,绝对要让同学这道题目会了,才会放心。
无论哪个同学家里有困难,大家会一起哭,然后在一起商量办法,再去和大家长讨论,直到有一个非常好的方法出现,大家才会露出欣慰的笑容
我们这个大家庭充满了温馨,充满了爱,我爱我的这个大家!
描写集体作文 篇8
你们想知道我们班有几位“闪耀之星”吗?不知道吧,下面我来给你们介绍介绍。
我先给大家介绍一下我们班的大高个儿,他叫张哲浩,是个小画家。他胖胖的,很幽默。他在班上名声很大,据说,他还去南京参加过绘画比赛,得了第一名呢,真了不起!
再给大家介绍一下我们班的小主持人——过佳怡。她身材小巧玲珑,最大的特点是乐于助人。有一次,低年级的同学在操场上摔倒了,她跑过去,扶起小同学说:“你没事儿吧?”真热心呀!
最后来认识一下我们班的“钢琴家”张文欣,她在班上很受人欢迎。她的皮肤白净柔嫩,性格活泼可爱,我们班上的同学还给她取了一个绰号叫“细心者”。考试的时候,她总是埋下头,认真细致地写个不停,而有些同学呢?写一个字,抬下头。考试考好了,老师来报分数了,我问她紧不紧张,她说:“不紧张。”她还考了100分,真细心呀!
你们想认识这三颗闪亮的星吗?
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作文占语文成绩的比重不小,写作文能够记录自己的内心世界。我们写作文要按要求写,把开头结尾写好,把段落分清。您为写作文烦恼过吗?经过小编精心整理,推出[荐]记忆的碎片作文怎么写模板,相信能对大家有所帮助。
记忆的碎片作文怎么写 篇1
童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
题记
回忆小学时,同学们那发丝、那脸蛋、那背影,那离别时含泪的微笑心情一下跌入了万丈深渊。
发丝
记得T那又长又多的头发,黑而浓密,又长又粗,虽然手感不怎么好,却让人难以忘怀。
记起W那虽短却无比柔顺的发丝,又黑又亮,摸起来,就像触到了世界上最柔软的东西。这,不会忘
往事一幕幕地回放着
脸蛋
回忆L那小而富有弹性的脸蛋,至今还记得那适手的质感,摸起来,就不想离开。这,忘不了
回想H那漂亮的小脸,又圆、又红,可爱极了,感觉她在发光,刺得眼睛都看不见了。这,难以忘怀。。
记忆的电影在播放着
背影
想到Y那无忧无虑的快乐背影,看到了,就会被感染,也变得快乐,没有了忧伤。这,可能忘吗?
想起S那一般女孩所没有的宽大背影,一种安全感涌上心头,看见了,就什么也不怕了。这,不能忘
心中有一个角落,记录这一切
离别时含泪的微笑
T、W、L、H、Y、S和我,在最后一天时,站在那不平静的校门口,流着泪,说着离别时的话语,心在哭泣。本以为坚强的自己不会表达出真心的那个自己,当看见同学那闪着的泪水,我才明白,我错了,我比想象中的脆弱的多了。本以为可以用天下没有不可以不散的宴席来安慰自己,可在那一刻,我才知道,我的心不允许。本以为心中的那句没有离别,怎来欢聚就可以免去许多伤心,直到那一刻,才知道,这并不可能。那童年的小学,不是梦!
捡起记忆的碎片,回想起过去的点点滴滴,我不禁静默而进入了沉思。
记忆的碎片作文怎么写 篇2
记忆中,很多事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,那些脚印,就会被海水冲淡了。我并没有关于她与我太完整的记忆,有的只是惺惺碎片,但我一直在努力拼凑着。
——题记
自初中以来,我结交了个很棒的朋友。有一天她忽然问我:“跟我在一起快乐吗?”我先一愣,然后用力的点点头,笑嘻嘻的回答:“当然,因为我们可是‘臭味相投’的好搭档啊!”屋子里回荡着我们爽朗的笑声。
它就像我的知己,我们每次都会腻在一起,相互谈心。
近了臭远了香,我们之间也发生过很多不愉快的事情。
那天放学,我的心情糟糕透了,我们和几个同学一起回家,到车棚后,我把车子推出来,看见他的脚在我的车轮旁,我当时也不知怎么想的,推着车子,径直从她脚边“轻轻”压过,她“啊!”一声,我没多想也没看见他生气的表情,我只听见微微的听见“哼,干什么啊!”,然后她就朝前边大步的向前走去,我也不知道是不是因为我他才生气的。他就这样走着,头也没回。我渐渐有了愧疚的感觉,可心里也不是很舒服,就没有去追她。直到第二天早上,她来找我,我们这才恢复了宁静。
这样的事大大小小共经历了5、6次,这些事情都是由我引起的不愉快,可每次生过气后,第二天也就什么事也没有了。
事实上,我真的非常喜欢她,尽管我对她不好,尽管我有些嫉妒她,尽管我偶尔突然很讨厌他,但喜欢永远都很多。她可爱,但有时傻傻的,他聪明,但有时笨笨的,她很善良,但有时,像个可恶的“小恶魔”……
我希望这些记忆碎片能时刻唤醒我,让我记住这个好朋友。
让那些痛苦地记忆随海水一起,被时光冲淡。
——后记
记忆的碎片作文怎么写 篇3
出于某些原因我要搬家了,没想到的是当决定离开的时候才发现,那些琐碎的记忆是那么令自己留恋不舍。
我开始整理自己的房间,开始认真收拾着自己屋子的每个角落,生怕自己错过了任何不忍割舍的东西就此别离。
那个书柜里的书籍我是不能全部搬走的,只能尽可能的把重要的书籍拿走。看着里面的《五年高考三年模拟》以及《高考冲刺》之类的书籍,自己倒是有很多的感慨油然而生了,内心中波涛汹涌已经无法言语,大概只有每个经历了高考的同学才能体味到那种五味杂陈的感觉。书柜里,对于现在真正还有意义的书籍其实不多了。里面更多的只是一些做过的资料和一本接着一本的课本,还有厚厚的一沓曾经做过的笔记。这些东西对于现在的自己来说已经失去了意义和作用,但是此刻想要割舍却又十分不忍。它们都是伴随自己成长的东西,之前的某些个日日夜夜都是它们陪伴着自己一步一步努力成长的。那画面倒也重新出现在了自己的脑中,大概这就是成长教会我们的课程之一吧,要勇敢的面对曾经的事物,学会取舍。
而书柜中,还有一些泛黄的漫画书,现在的书店估计早就不卖这种老板的漫画了。破旧又发黄的纸张令自己感受到了岁月感,忘记那些是自己几岁时候留下来的了,只是依依感觉这些都是自己的童年。
在翻找衣服的过程中我还看到了一些小玩意儿。
有一个高耸的艾菲尔铁塔模型,模型并没有上色,算是个为完成版。这是以前很小的时候一个小表妹送给自己的,出于要学习的原因,很久都没有和表妹在再见上一面了,倒是有些遗憾。
还有一个类似于小动物的宠物模型,这个严格意义上来讲应该不叫模型,叫做手办,是一款动漫周边。当时我记得可是积攒了好几天的早饭钱才把它买回家的,如今看起来除了感慨以外,倒是随着岁月的侵染忘记了曾经那份对它的执念。
我把桌子擦拭干净,把这些自以为还算有用的东西平平整整的放在上面,期望着下一位屋子的主人能够用得到。
临别时,爸妈交代我最后回屋子检查一下有没有遗落下来的东西,我又回到了屋子,只是这次我把爸妈以及自己以及客厅所有的地方都逛了一遍。
当我不舍的时候,忽然想起来了什么,翻起了客厅的柜子。果然,还在这里,那是一本很早之前的相册,相册里爸妈还很年轻,那会没有白头发和眼角的皱纹,有的只是满脸的笑意。照片中的自己也还是十分稚嫩的样子,大概也只有个十来岁吧。还有几张是自己和小时候朋友、同学之间的合照,那时候每个人开起来似乎都没有烦恼,一直开心的模样。照片中的很多个面孔我都已经记不得名字或者对他们的称谓了,也许爸妈可能还记得吧。
我犹豫了再三,终究还是决定把这本小相册放到那个柜子里尘封起来,也许会被屋子的新主人丢掉吧。
人生不也正是如此么?
很多个事物都伴随着自己的成长,可是也正因为自己的成长,令自己对于很多事物的感情选择了放弃。儿时的东西也许十分有意义,但是真正对于生活的作用而言,已经没有了存在的价值。幼儿时候的自己会因为一个玩具而开心,可是如今的自己看到那些却只是会感觉到幼稚。将曾经的记忆封存并不是坏事儿,只是更加坚定了自己勇敢面向未来的决心!
我们每个人都在不同的方向成长,我们都要学会长大,学会成熟,明白自己该坚持的,明白自己该舍弃的,明白自己未来该努力的……
记忆的碎片作文怎么写 篇4
在这样一个信息化的21世纪,生活上的突飞猛进让生活都变得快节奏。为什么不停下脚步,回首看一下那一块块记忆中的碎片呢?——题记
遇上这样零零散散的生活,不免有些烦闷琐碎。一件件鸡毛蒜皮的小事堆积如山,令自己感到无限的压力。
漫步在花园之中,雨后的空气分外的清新,一朵朵娇艳欲滴的花朵迎着人们摆动着身姿。那含苞待放的,好似一位娇羞的少女,一种“犹抱琵琶半遮面”之感。滴滴晶莹的水珠汇聚成一个个坑坑洼洼的小水塘,时不时有几颗剔透的露水从叶片间滑落,滴入水中,泛起一阵阵涟漪。
在那一片绿油油的草坪之中,露珠在那几片绿叶之中自如的穿梭,在太阳的照耀下,似乎有星星点点的光亮,但那光亮异常的闪烁,内心的好奇心促使身体不由得渐渐靠近。
一步接着一步靠近那一片亮光,不小心踩入一个小小的水潭之中,溅起阵阵水花。看清了那亮光的来源,原来是一块镜子的碎片。小心翼翼的拿起那碎片,就好像在抚摸着一位熟睡中的婴儿,那样的轻柔。镜子映射出自己的面庞,才发现自己确实成长了不少。本稚嫩的婴儿肥已消失殆尽,取而代之的是那青涩的脸颊。
本雨过天晴的天气,有飘起了一阵阵绵绵的细雨,如丝如缕。给整个花园都镀上了一层迷蒙的纱。眼前的景象变得些许朦胧,如梦境中一般,似幻似真,这景象,仿佛在何年,何月,遇见过……
记忆中的碎片如拼图一般凌乱
“滴答滴答……”,在雨帘中,远处的教学楼隐隐可见。阵阵朗朗的读书声在校园的上空徘徊着。雨声混合着那清脆的下课铃声,组成一曲美妙的交响乐。太阳透过云层,透过那氤氲的雾气,如仙境般梦幻。身着统一的洁白校服的学生们在操场的走,他们就如同校服一般纯净无暇。在这浓墨书香的校园之中,不仅仅有学习,更多的则是那课间的欢笑声。
在每班之中,都有着属于每个班的经典。几位要好的女同学一起挽着手一同聊天,上至未来梦想,下至热门八卦。而男同学们则是成群结队的勾肩搭背,称兄道弟的。但其中,不变的则是互相一同打打闹闹,疯疯癫癫的。在太阳的映照下,那一张张青涩的面庞显得更加的童真,欢乐。挂在高空的五星红旗迎着风儿飘着,是在象征着什么吗?
少年时那段没有愁的无忧无虑的生活,是那么的开心。
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁
而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋
眼前渐渐一片朦胧,晶莹的泪水不断的在眼眶中打转,当年的那段时光是那么的,那么的快乐。是啊,在不知不觉中,已经长大了,从一个不懂世事的孩子,变成一个朝气蓬勃的少年。在不知不觉中,这生活变得那么的琐碎复杂。
那年的天真岁月,变成一块块的碎片尘封在记忆的深处,等待着有心人的拼凑。将那副凌乱的拼图重新拼完整。
在遇上这个碎片化的生活时,为什么不回忆一下那段记忆中的童真的碎片呢?
记忆的碎片作文怎么写 篇5
刺耳的鸣笛声划破了清晨的宁静,让人觉得心意烦乱。我推开窗户,望着楼前那座低矮的平房,思绪不自觉的就被牵回到了儿时生活的那座留下“印记”的平房……
我是家里的“老大”,因为是头一胎,而且还是个男孩儿,所以家里的人都对我宠爱有加。儿时的我特别调皮,时不时就搞些恶作剧,把家里弄得鸡飞狗跳。比如:用剪刀把母鸡的毛剪下一撮;把爷爷养的花草用石头压住或拔下来……那时的我,确确实实属于那种“三天不打,上房揭瓦”的小坏蛋。
小时候,父母常年不在家,所以是爷爷奶奶抚养我长大的。而他们也经常被我搞得灰头土脸。
那天,我不知道怎么想的,就想去平房顶上去看看,但因为我腿太短,楼梯太高,我上不去,只好求助当时在家的奶奶。我蹒跚地跑到奶奶身边,告诉奶奶:“奶奶,奶奶,我想去平房顶上看看,那上面一定有好玩儿的东西。”“好好好,我的乖孙子,奶奶背你上去好不好呀?”奶奶笑着,那脸上虽有很多的皱纹,但让我感觉异常的慈祥,异常的安心。听了奶奶的这句话,我开心地跳了起来。但那时的我殊不知,灾难正在悄悄的等候着我们的到来。
奶奶背起我,显得有些吃力,但还是心甘情愿。就这样,奶奶背着我蹒跚地上着楼梯,她还时不时地喘一大口气。过了大约四、五分钟的样子,我和奶奶终于爬上了二十几级台阶,到了平房顶。我在上面疯跑着,也就这时候,意外发生了:我失足踩空了,即将就要掉到下面去了,奶奶那时离我大约有一、两米的样子,见状,就两步并做一步,也不知奶奶当时是哪里来的力量。就那样一把抓住了我,猛的一用力,但还是没能将我拉回来。于是,奶奶就顺势抱着我,一同和我掉了下去,那时,我就傻傻地哭着,可就当奶奶抱住我的那一刻,我也不知怎么,也就不哭了……
现在,每当我看着奶奶那手臂上动手术留下的长长伤疤,我就不由得眼眶含满了泪水……
记忆的碎片作文怎么写 篇6
因为无聊,我打开了电脑。这才想起前几天照的照片,这些记忆的碎片似乎也正在列队等待我检阅呢!
鸵鸟起舞
打开第一张,那是我在鸵鸟基地的一张可爱照∶我站在离鸵鸟较远的地方欣赏着鸵鸟,看着它呆呆的站在那里,我想他此时心中涌动着快乐。刚走进鸵鸟世界,我被眼前如此之肚饿的鸵鸟惊呆了相机不由得闪了一下我顺着鼠标便滑进了照片里∶只见它的双翼悬挂于空中,犹如天鹅起舞,可他无论怎么普扫着地上的尘土也飞不起来,看来它这个表演被肯定失败了。只见它灵机一动,便跳起了优美的舞蹈,仿佛天鹅在飞舞;又像可爱的舞蹈家在尽情表演着
不知有多少双眼眼球被它所迷惑,只听啪的一声,照相机照下这精彩的瞬间。
喂食鸵鸟
鼠标又开始运动了,它蹦到了下一张照片。呵呵,我手中拿着一撮萝卜,正在等待鸵鸟的进攻,思绪又不由得回到当时的现场不知是谁推了我一把,我又降落于这个鸵鸟面前,只见它那尖长的嘴向我的菜啄来,我淘气的手故意不松,可谁知我平常巨大的力量在这庞然大物的嘴下,确是如此渺小,我手中的萝卜没几下就被它啄去,只听啪的一声,一张它光荣的照片又保留了下来。
鸵鸟巨蛋
为了让我的旅游之心随之停留,我便又神秘的溜到另一张照片前来。啊,我不由惊讶呼喊了一声,哇,我手中捧着一个巨大无比的鸵鸟蛋,它好重啊,仿佛地上的石头蹦到我手中,我便慢慢欣赏起来看到这些排列的照片,我心里不由的乐开了怀,鼠标在我的手下不由得舞动起来,旅游时的快乐与兴奋,也随之一点点侵染了我的心
合阳县城关中学初一十三班初一:乔江鹏
记忆的碎片作文怎么写 篇7
身居繁华的都市,却总能感觉岁月的静默。时光无情逝,晃眼一世终,然,四季轮回改不了的,还是那一腔,深藏于心的情愫。看红绿街灯,茫茫红尘极尽妖娆,望长空明月, 悠悠高悬更显清幽。只是孤心相对,那份妖娆与清幽,也只能是凭添心中的一些愁绪。
那天突然回到热线。去看那些老帖,还有老朋友。来到那个路口,茫然,且失落。曾经一起笑过,闹过,争执过的朋友,停停走走,慢慢消失在藕花深处。原来,我们已随时光飘到很远很远的地方了。无声无息的河流上,薄雾氤氲,有什么班驳那些流光花颜。那些水里水外的故事,无声散落于烟波水痕。早春的枯瘦里,流淌着落叶和凋花。偶尔一探手,便会撩起一袖四处飘荡的香魂。那些活泼灵动或曼妙婉约的文句,不小心触动,有泪滴从书页里滑落。
曾经Q上的文友都被我删除一光,彼此再无任何联系。相信你也一样。
风,清了肺。云,静了心。雨,洗涤着了了尘尘与埃埃。是的,我已习惯,习惯这样躺在河底。看河水从头顶流过,透明而忧伤。寂寞着,孤单着。往往是心中有着太多的话说,可是又觉得说出来毫无意义。没了朋友,少了快乐,灵魂会死的。自此才思枯竭。人,是不是总要迷失在所谓的成熟与理智里?或许人有时是需要由着性子生活的。做性情中人才是幸福的。
一个人走在城市的星光下,看自己自己疲惫而萧索的影子,很想流泪。 有天遇见遥儿,这样对我说。不由得心生慨叹,流光易逝催人老,红了樱桃,绿了芭蕉。我们,不再天真,不再浪漫。有的是沧桑的延伸和冷漠的表情。日子就像一张壳,将自己越包越紧,也越来越冷,越来越硬。
走过了,远了。相遇了,散了。论坛,博客。人生。哪个路口不过如此?
窗外,又是这个城市的暮色。和过去一样,喧闹而寂寞。缤纷而暗淡。远山黛青的烟霭。马路上是低头匆匆赶路的行人。或者凝望前路车来的疲倦眼神。生活一如既往。很多人来了。很多人走了。时间把一切填得没有一丝缝隙。当我们走过,就像经历了一场海潮,那些凹陷的缝隙都塞满了泥沙。
小雨说,其实任何一个人离开我们的生活,生活始终都还在继续。没有人必须为我们停留。我们也不会为任何人停留。想清楚了,不会有任何怨言。每天,我们还是坚持着自己的生活。游走在时间的河流之中,追逐着幸福和快乐。那些美好的情感不断涌现,也不断消失。
端起杯子,轻轻啜饮那早已冰冷的绿茶。味淡,色枯。鲜活,美好的,竟那么模糊,淡远了。
抹一抹泪眼,对飘过窗前的透明的云朵笑笑,然后说再见。和时光说再见。风景看透,细水常流。在月夜浅唱一首歌,慢慢接近真实的自己,任思念消瘦成一株水草。
那些流光,那些故事,那些故事中的人物,是镜水之月,云梦之花,从此不再属于你我。一些碎片,兀自芬芳。清数岁月的终老,许有暗香侵盈衣袖。行走其间,听见轻碎的脚步与回忆的呼吸刚好吻合。有一瞬,我真的恍惚了。
记忆的碎片作文怎么写 篇8
时光已逝,六年小学生活过去了。我回忆着,黎明的曙光照进屋里,漠然的照在桌上的那一朵鲜花上。春风拂过和阳光一道,绵延至远方,过去的回不去了。岁月已参差为古榕,枝繁叶茂。阳光偷隙而过,往日的容貌,碎成了一地的斑斑影影。或许会有就是回不去的记忆吧。不过,我试着去拾起它。
我翻看着幼时曾写的文章,旧时的故事,旧时的欢乐,旧时的悲伤,仿佛就定格在刚才,年年岁岁,草木枯荣。时光前行,过往,在我们身后,在我们足下,寸寸凝固。我总想,如果时光不流逝,那多好!
太多太多时光里的故事,我慢慢回忆着。我拾笔,辍笔,再拾笔,再辍笔。做梦的时光过去了,时光真是一去不复返。六年前的月亮早已沉下去了,六年前的人也已经长大了然而六年前的故事还没完——完不了。
让我拾起记忆的碎片,看看已逝去的时光吧!一百年,不变!
记忆的碎片作文怎么写 篇9
从小到大,细数我在这个世界上度过的十三个春秋,能让我想起的,与爸爸有关的事,却好像屈指可数。我的爸爸,不需要常年在外漂泊,出差,在这个小城市里有一份稳定的工作,不需要加班到很晚,大概每天8、9点就可以到家。我与他交流之所以少,我觉得,大概是那所谓的“陪伴”与“隔阂”。
时间也许需要追溯到十年前,我与爸爸美好而亲密的记忆也许也只能从十年前说起。
我记得,小时候家住在公园对面。爸爸时常会带着我去公园玩。小的时候哪怕就在公园里转几圈也是高兴的,更别说爸爸还带着我玩捉迷藏了。那是懵懵懂懂的我,天真的以为我看不到别人,别人就看不到我。便一团蜷缩着身子躺在草坪上,小手捂着自己的眼睛。其实大多数时候,我手指与手指之间还会挤出一条缝来,悄悄观察爸爸的“行踪”。
那时爸爸会配合我,假装看不到我,嘴里也会一边念:“玥玥咧,玥玥跑到哪里去了?”每当这时,我就会偷着咯咯笑。每当父亲过了一段时间后,找到我,也会表现出惊奇的神态与不可思议的话语:“哇!原来在这里啊。我找了好久呢!”这样简单又对于一个成年人没有兴趣的游戏,爸爸每次都会陪我玩到尽兴再回去吃饭。
再大点,我就已经步入了小学的大门。在小学生活中,我学会了攀比。愚蠢地认为:别的同学放学家长都没来接,我也不需要,自己一个人回家是长大的标志。
我印象深刻的记得有一次,爸爸早早地下了班,我出校门也一眼就看到了爸爸的车。与同学高高兴兴准备回去的我,笑容逐渐凝固,与同学匆匆道别后,匆匆上了爸爸的车。我还没等爸爸说话,我就抢先说了一句:“快走,快走,快走。”紧接着我就看见爸爸逐渐张开的口缓缓闭上,脸上热烈的笑容也逐渐凝固了。
我知道小时候玩捉迷藏不是爸爸看不到我,而是为了让我开心;我也知道对于现在的我来讲捉迷藏都很枯燥,更何况一个成年人呢?他不过一直一直配合着我。我更知道,不是父亲陪伴我的时间少,而是我自己一条条切断与他交流的通道……
如果我不那么要面子,如果我可以像小时候那样天真无邪,我多想多想对爸爸说一句:“对不起!”和“我爱你!”