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幼儿园小班教师节感人活动总结

发布时间:2022-08-15

幼儿园教师节活动总结。

幼儿园教师节活动接近尾声,不得不说大家从活动中都收获了很多,是时候静下心来好好写幼儿园教师节活动总结了,总结可以帮助我们从中吸取经验教训,让下次活动能做好的更好。那你知道好的幼儿园教师节活动总结应该怎么写吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“幼儿园小班教师节感人活动总结”,希望对您有所帮助!

幼儿园小班教师节感人活动总结【篇一】

为促进教师的专业化成长,发挥骨干教师的引领和示范作用,9月21日我园组织了骨干教师观摩学习活动。

在整个活动中,教师打破了老套的教学方法,已转变成有创意的组织形式和教学方法;教师还根据幼儿年龄特点以及利用游戏活动开展教学,上出了水平,上出了自信;展示了自己的能力。

通过观摩课,教师们相互学习,相互交流,在评课中教师们各抒己见,大胆评议。老师们一致认为,本节课之所以成功,主要在于教师抓住了幼儿的年龄特点,选择适合本班的教学内容,充分利用情景游戏形式来开展课程,即增加了趣味性,又降低了难度。

活动结束后,进行了及时有效的集体研讨,首先, 由执教者对自己活动进行反思。包括:反思活动涉及思路,反思研讨与预设方案,相比有哪些调整,为什么要作调整,获得哪些感悟,为什么,通过这次活动有哪些收获;其次,教研组成员集体反思,评议;最后,教研组长对大家的讨论,包括获得的经验和存在的困惑,进行梳理归纳,提出新的问题。

幼儿园小班教师节感人活动总结【篇二】

为进一步提高我园教师的业务素质和教学水平,促进教师专业成长,使幼儿教师由实践性向反思型、研究型转变,因此我园在20xx年11月13日开展了说课评比活动。

由我园正副园长及教师代表组成评委团,根据教师示范课的各环节进行量化打分,教师们根据园内指定的领域及课题进行设计活动过程,再进行授课。活动前教师们积极准备,参阅相关理论书籍,做好说课准备,比赛中,每位教师结合自己的教学水平,以《幼儿园教育指导纲要》为依托,理论结合实践。授课时,每位教师充分地体现出活动重点和难点,彰显自己教学特色和活动亮点。并体现出教师们的用心准备、大胆创新,精心设计,让人耳目一新,推出了一些设计新颖、游戏性、操作性十足的幼儿感兴趣的教学活动。

通过本次比赛,不仅增强了教师设计和组织教育活动的自主性、目的性,还能进一步提升教师的理论水平,促进全园教师的整体素质不断提高。

幼儿园小班教师节感人活动总结【篇三】

九月是个收获的季节,第36个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

社会宣传显力度

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

节日气氛浓满园

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

师德承诺显真情

“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

爱心帮困献爱心

开展了“168”爱生“行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

教师节里有我的一份祝福

积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们最好的回报。

采访一老一少一退三位老师

教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

幼儿园小班教师节感人活动总结【篇四】

在浓情的9月,我们xx幼儿园早已对教师节的活动做好了准备,在年的教师节中,不仅给老师们准备了各种礼物,孩子们也准备了自己的表演和祝福。教师节这一天,幼儿园的所有教师都得到了来自孩子和家长们的祝福,现在对这次活动进行总结如下:

这次的教师节是我园举行的第_次教师节活动,特地邀请了家长和孩子们一起参加,不仅让孩子们学会了对师恩的感谢,也让家长们看到了我们的教学成果。当然,最主要的还是让那个老师们感受到节日的气氛。

一、活动的准备

这次的活动以中班和大班的孩子为主,由各班的老师带领练习教师节的活动。并且各班的孩子都在家独立的完成了“送给老师的贺卡”礼物。

对家长们的邀请以及对学校的布置也已经赶在教师节的前一天彻底完工。

二、活动开始

在教师节这一天,园长率先给每位老师发放了准备好的教师节礼物,给大家带来了第一个惊喜。之后学生们和家长也陆续到来,在这一天到来的家长比我们预期的多了很多,这是我们没想到的。许多的家长都为各班的老师送上了自己的祝福和慰问,这也就成了第二个惊喜。

在家长老师们都安定好后,我们的_园长和大班的孩子们带来了教师节的精彩演讲,获得了台下一众的掌声。

之后的就是各班孩子的表演活动,各具特色的演出充分的展示了老师们这段时间的教学成果,也给到来的家长们带来了一份惊喜。

三、活动的结束

这次的活动结束的时候,各班的孩子都真诚的将自己的礼物和贺卡送给了老师,这些贺卡多是孩子们自己画的一些简单的色彩,但是无一不透露出自己对老师们的喜爱之情。

这次的活动圆满的达到了预期的效果,幼儿们都顺利的体会到了对老师们的感谢之情,老师们也感受到了幼儿们的感恩。

但是在这次的活动也并不是没有不足,对家长的到来预期准备不足也是我们的问题,虽然有一定的场地限制,但是我们也要在下次的活动中提前做好充分的准备。

 

幼儿园小班教师节感人活动总结【篇五】

尊师重教是我们中国人的传统美德,在教师节到来之际人们纷纷用各种方法来表达对老师的尊敬及感谢,但是对于我们幼儿园的孩子尤其是小班年龄的孩子来说,这个节日太抽象,他们只是表面的听看到了别人尤其是家长对老师的谢意,感受到了外界浓浓的过节气氛,并未真正的去体会老师为什么过节?老师很辛苦,到底是什么事情让老是这么辛苦?有的孩子问什么说这是老师的生日?为此我在班上张贴老师为小朋友吃饭、拍小朋友入睡、和小朋友一起游戏的图片。献给孩子们创设一个环境。

在早上点名活动结束后,我问“小朋友谁知到今天星期几?”“星期五”好多孩子说,“明天呢?”我继续问,“星期六”这可是他们盼望已久的日子。“那明天是什么节日?”我接着问。“不知道”它们露出了为难的表情。“那老师告诉你们吧,明天是教师节。你们知道教师节是谁的节日码?”“老师的节日”有的孩子说“老师过生日”也有孩子说。“教师节是老师的节日,那为什么要给老师过节呢?”“因为老师辛苦了”一个小朋友说。等我问道老师做哪些工作辛苦时,孩子们都不知道,于是我便问“你们在幼儿园,老师都是和你们干什么?”“做游戏”“玩”孩子们七嘴八舌说得挺多。我便请小朋友看照片并请他们说说照片上的老师在干什么?看完照片后,有一个孩子说“蒲老师,你还拍着我睡觉来是不是?”“你还喂我吃饭来?”好象打开了记忆的闸门,孩子们你一句我一句说个不停。

最后孩子们决定用手中的画笔,送上节日的祝福。为此我们很举办了一个“老师过节了”的画展,受到了家长们的好评。教育契机随时都在,就要看我们老师能不能抓住每个教育契机开展活动,让活动达到一个事半功倍的效果。

 

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幼儿园小班教师节活动总结范文


教师节到来了,此时就可以举办相关活动,通过活动让老师知道自己的感恩之情,等到活动结束后为了让下次活动更加顺利,就可以总结一下。那么教师节活动总结要怎么写比较好呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的幼儿园小班教师节活动总结范文,仅供参考,希望能为您提供参考!

幼儿园小班教师节活动总结范文(篇一)

x幼儿园借教师节节日契机,开展了一些列教师节主题活动,整个幼儿园洋溢着浓浓师生情,家长和幼儿共同在幼儿园内留下爱的印记。

爱的印记一:爱的告白

教师节当天,幼儿园的门厅外出现了一块特别的告白墙——“绿色教师节”倡议书。幼儿园倡议所有的家长朋友们用赏识、微笑和积极的家园合作来表达对教师的尊重、理解和认同,倡导孩子们用一个灿烂的笑容、一个温暖的拥抱、一句真诚的祝福来表达对老师的感谢和祝福,倡导全体教职员工为人师表、自尊自律。家长朋友们也在幼儿园的大力提倡下,将自己最真诚地祝福留在了告白墙上。

爱的印记二:爱的行动

对于大班幼儿而言,幼儿园是他们最爱的地方之一,每天孩子们来到幼儿园看到熟悉的老师,保育员或者是门卫叔叔,他们总会上前问候一声。在这个教师节特别活动之际,孩子们一个个化身成“爱的小记者”,提前通过自由组合、积极讨论、根据自己的特长领取任务。每一组分别设有采访员、记录员、摄影师、播报员等角色。采访过程中各位小记者分工明确、各司其职,采访员拿着话筒提问,记录员忙着将被采访的老师的回答记录下来,摄影师不停地变化位置拍摄采访的过程……大班幼儿在合作种完成“爱的行动”的每一项任务,在采访中,孩子们对幼儿园的老师有了更深入的了解,加深了对老师的喜爱之情,更重要的是在学习采访老师的过程中,提高了同伴间相互合作和社会交往的能力。

爱的印记三:爱的心愿

中班幼儿在老师的组织下,用自己的双手亲自制作一朵美丽的康乃馨送给老师,简简单单的手工纸浓缩了满满的爱意,仔细地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了对老师无尽的爱,当亲手完成一朵康乃馨时,孩子们迫不及待地拿到老师面前,献给自己最爱的老师,还把自己最美好的心愿送给老师:“祝老师节日快乐!”“愿老师每天都开开心心!”一句句简单而温馨的祝福,萦绕在老师的耳旁,老师们的感动之情溢于言表。

爱的印记四:爱的祝福

刚入园的小班幼儿虽然还不会像中大班的哥哥姐姐们那样用甜美的话语、温馨的花朵来表达自己的祝福,但他们也尝试着用自己稚嫩的双手学着用手工纸折成郁金香送给自己最爱的老师,然后和老师抱一抱,亲一亲,感受老师像妈妈一般的爱。

九月是收获的季节,在这美好的日子里,x幼的全体教职工们用自己的满腔热情浇灌丰硕的果实,愿天下所有的教师能在平凡的工作岗位上收获一份不平凡的爱。

幼儿园小班教师节活动总结范文(篇二)

今年9月10日是我国第xx个教师节,为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节。我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱k活动。

1、两天游活动。9月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。

晚上6:00,入住五海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。

2、教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…

活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

以上是本园教师节活动的小结。

幼儿园小班教师节活动总结范文(篇三)

在第36个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开"为教师喝彩"教师会议。

在第36个教师节到来之际,我校杨校长以"为教师喝彩"为主题做了教师会讲话。会上,杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

四、"谢师卡"动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

五、"老师,谢谢您的爱"主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了"老师,谢谢您的爱"主题班队会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

幼儿园小班教师节活动总结范文(篇四)

“过一个别样的教师节”,这是我们这次教师节在说的一句话。虽然教师节年年在过,但是如何过得与以往不同,给自己的心灵一个不一样的体验,这是我们在想的问题。在教师节里,也许我们想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也许我们想在教师节里与同事一起热闹地放纵一下自己;也许想大家在一起相互认识一下,谈谈心,叙叙旧…...。但是,也许我们可以考虑付出一些行动,为别人带去一些温暖,给别人一些关怀,这是我们本次活动设想的出发点。

所以,我们设计了教师节活动的总策划——一次公益活动和一次聚会活动。活动的形式是以工会小组为单位开展的。每个小组都策划了不同的活动内容,很好。有些小组是到敬老院去慰问,有的小组是为身患重病的学生捐款,有的小组是到老年人家里去慰问;聚会的形式也不尽相同,有的是买些零食在单位里搞一个联欢,有的是到外面去吃饭,有的是发发小礼物,大家畅谈畅谈…….无论是什么形式,大家过得开心就可以,还有目的是,认识一下新朋友,增进老朋友的感情。看来,大家过得还不错。

尤其是有几个组的公益活动,搞得很有意义。比如戚家山分园的公益活动,在北仑志愿者大队的带动下,和他们一起到位于下邵的小港敬老院去慰问老人。他们搞得很好,相信,这一定是每个参与者的一次不同以往的体验,相信他们已经体验到了帮助别人的快乐,尤其是在这些志愿者的带动下,他们的真心付出,这是我们以前没有做过的事,但是,通过这次活动,已经让我们感受到了,这种事情的意义,同时也让自己明确了,原来我们也可以做得这么好的。希望,通过这样的体验,激发起我们今后参与公益活动的信心与热情,以后会有更多的公益的行为萌发,为我们自己的人生写上一段不一样的诗句!

教师节活动总结幼儿园小班 【收藏】


为了能够在教师节表达学生对老师的感恩之情,就可以以教师节为主题举办相关活动,等到活动结束后就可以做个总结,看看活动中还有哪些不足,还有哪些可以改善的。教师节活动总结究竟要怎么写呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的教师节活动总结幼儿园小班,仅供参考,希望能为您提供参考!

教师节活动总结幼儿园小班【篇一】

在第36个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开"为教师喝彩"教师会议。

在第36个教师节到来之际,我校杨校长以"为教师喝彩"为主题做了教师会讲话。会上,杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

四、"谢师卡"动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

五、"老师,谢谢您的爱"主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了"老师,谢谢您的爱"主题班队会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

教师节活动总结幼儿园小班【篇二】

九月是个收获的季节,第x个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。x幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

一、社会宣传显力度

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

二、节日气氛浓满园

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。x月x日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

三、师德承诺显真情

为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

四、爱心帮困献爱心

开展了x爱生行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

五、教师节里有我的一份祝福

积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们的回报。

六、采访一老一少一退三位老师

教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

 

教师节活动总结幼儿园小班【篇三】

今年9月10日是我国第__个教师节,为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节。我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱K活动。

1、两天游活动。9月8-9日,我园组团前往__的__湾及__温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了__镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往__岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。

晚上6:00,入住五星级__温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。

2、教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在KTV房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…

活动至今已有几天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

教师节活动总结幼儿园小班【篇四】

今年教师节,结合我园实际,本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下。

一、以教师节为主题的黑板报

学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

二、召开了老师的表彰大会

会上园领导给全体老师送上了节日的祝福和亲切的问候,并表彰了先进班级和个人,并进一步强调了师德的重要性,鼓舞教师们要努力工作,不断学习,加强自身专业素质和专业能力的提高,树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。xx园长的话进一步增强了全体老师的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给党的教育事业。

三、组织了老师庆祝教师节活动

开展xx幼儿园教师书法、绘画、大赛活动。9月10日下午,由园领导牵头,组织全体老师进行了开展xx幼儿园教师书法、绘画、大赛活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有掌声响起,这项活动充分体现了全体老师的文化内涵。

四、开展走访慰问活动

幼儿园要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问,帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大老师感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。

教师节的庆祝活动中,我们互相祝福着,我们为自己是一名教师而感到光荣,感到自豪。活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。让我们继续努力,让美丽成就每一天。

 

小班幼儿教师节活动总结


教师节到来了,此时就可以举办相关活动,通过活动让老师知道自己的感恩之情,而在活动结束后就可以回顾总结一下,找出不足,使下次活动办得更好。教师节活动总结要如何写呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的小班幼儿教师节活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班幼儿教师节活动总结【篇一】

在第__个教师节来临之际,我园以“庆教师节——弘扬__礼仪文化 树立班级团队正能量活动”为主题,全体教师欢聚一堂,共同庆祝自己的节日。

首先由行政及后勤组带来的手语《老师!谢谢你》拉开了活动的序幕,使我们手牵手、心连心的在一起度过这美好快乐的时光,接下来教师们展示了多才多艺的表演,有月亮B班的广场舞《感到幸福拍拍手》活泼动感;星星班、银河班、太阳C班、月亮A班的歌舞表演优美动人;太阳B班的小品《慢半拍》开怀大笑,太阳A班的诗歌朗诵《爱的传递》,真挚的话语深深的打动了每一位教师;礼仪展示塑造出教师专业的形象;党员、积极分子的朗诵诗歌《迈向辉煌》生动、气势磅礴,发扬团队中的正能量。

为了鼓励教师们的成长,我们还开展了“四好班级”“礼仪之星”“师德之星”“后勤保育协作”等表彰颁奖活动,孟老师为获得荣誉的教师颁发奖状,勉励获奖教师在新学期里再接再厉,同时也希望全体教师以模范教师为榜样,正心正行,束己树人,努力践行__教师师德宣言,做一名家长信赖、幼儿喜欢的光荣的幼儿教师。整个仪式庄重而热烈,把整个庆祝活动推向了高潮。活动中,还穿插了激动人心的抽奖、猜谜环节,教师们各个手捧礼品,满意而归。最后大家齐聚一起,共享节日的盛餐,尽情享受着温馨大家庭的快乐。

整场活动在活泼、祥和、愉悦中度过,通过此次活动,教师们表达了对这份职业的热爱,更加坚定了自己作为一名光荣教师应该承担的责任。我们将继续坚持“爱与尊重”的教育原则,呵护每一个幼儿健康快乐的成长!

小班幼儿教师节活动总结【篇二】

“过一个别样的教师节”,这是我们这次教师节在说的一句话。虽然教师节年年在过,但是如何过得与以往不同,给自己的心灵一个不一样的体验,这是我们在想的问题。在教师节里,也许我们想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也许我们想在教师节里与同事一起热闹地放纵一下自己;也许想大家在一起相互认识一下,谈谈心,叙叙旧…...。但是,也许我们可以考虑付出一些行动,为别人带去一些温暖,给别人一些关怀,这是我们本次活动设想的出发点。

所以,我们设计了教师节活动的总策划——一次公益活动和一次聚会活动。活动的形式是以工会小组为单位开展的。每个小组都策划了不同的活动内容,很好。有些小组是到敬老院去慰问,有的小组是为身患重病的学生捐款,有的小组是到老年人家里去慰问;聚会的形式也不尽相同,有的是买些零食在单位里搞一个联欢,有的是到外面去吃饭,有的是发发小礼物,大家畅谈畅谈…….无论是什么形式,大家过得开心就可以,还有目的是,认识一下新朋友,增进老朋友的感情。看来,大家过得还不错。

尤其是有几个组的公益活动,搞得很有意义。比如戚家山分园的公益活动,在北仑志愿者大队的带动下,和他们一起到位于下邵的小港敬老院去慰问老人。他们搞得很好,相信,这一定是每个参与者的一次不同以往的体验,相信他们已经体验到了帮助别人的快乐,尤其是在这些志愿者的带动下,他们的真心付出,这是我们以前没有做过的事,但是,通过这次活动,已经让我们感受到了,这种事情的意义,同时也让自己明确了,原来我们也可以做得这么好的。希望,通过这样的体验,激发起我们今后参与公益活动的信心与热情,以后会有更多的公益的行为萌发,为我们自己的人生写上一段不一样的诗句!

小班幼儿教师节活动总结【篇三】

一、师生积极参与,组织严谨

通过本次教师节活动全体师生充分认识到感恩教育的现实意义和深远意义,因此,整个活动环环相扣,各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施,措施得力,行动迅速,参与积极。

二、内容丰富,形式多样

1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”

2、开展“老师,我想对您说”活动。

具体步骤如下:

各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内9月9日下午放学前,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当贴在指定位置上。

3、“祝福送恩师”活动。

从9月10日,各班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

4、校园广播站感恩教师联播活动。

具体活动要求如下:

各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

5、开展“感恩主题班会课”活动。

在9月9日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。

要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩教师”“教师节主题班会”字样。

6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第29个教师节座谈会。庆祝自己的节日,感受师恩的伟大。

7、工会、德育处联合开展一次给老师送“惊喜”活动,在教师节当天给全校老师送上一份祝福,并伴随着学校和学生的一份祝福。

通过本次感恩教育活动,已告一个段落,但感恩教育永远不能结束,我们要持之以恒的坚持抓下去。在以后的工作中全校各班要结合本班特点和同学实际制定专项教育,并渗透到我们的下一步主题活动之中去,力争我们的教育取得更大的成效。

小班幼儿教师节活动总结【篇四】

为进一步加强教师职业道德建设,激励广大教师爱岗敬业,无私奉献,在第34个教师节这个特殊的日子里,示范幼儿园举行了主题为“以德治教,以身立教,塑造师德风范”的升旗仪式,为辛勤的园丁送上一份节日的祝福。

清晨,园长詹xx在幼儿园门口亲切接待了每位教师并送上节日的礼物。在升旗仪式上,主持人刘焦老师向孩子们进行了教师节节日教育,带领孩子们为老师送上祝福表达敬意。在各班的活动室里,孩子们用自己的方式表达对老师的爱:中班孩子用画笔画出自己心中老师最美的样子;大班幼儿用卡纸制作温馨的爱心贺卡;小班孩子为老师送上了鲜花。

此次活动,不仅培养了孩子们尊重老师的情感,更使全体教师进一步明确了责任,在感受孩子敬爱之情的同时,做孩子成长的引导者,期待示范幼儿园的全体教师不断地突破自我,收获自己辛勤努力的劳动成果。

幼儿园小班教师节活动总结4篇


教师节到来了,此时就可以举办相关活动,通过活动让老师知道自己的感恩之情,等到活动结束后就可以做个总结,看看活动中还有哪些不足,还有哪些可以改善的。那么教师节活动总结要怎么写比较好呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的幼儿园小班教师节活动总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班教师节活动总结4篇【篇一】

为进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激进广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。根据上级文件精神,学校研究决定在教师节前夕开展了一次庆祝活动,活动内容丰富,活动形式创新。

9月9日清晨,在队长xx的带领下,全体大队委员整齐的站在学校大门口两侧,戴着鲜艳的红领巾,等待着老师的到来。每当一位老师来到学校,他们就齐行队礼,并祝老师节日快乐。老师们的脸上都露出了欣慰的笑容。

学校黑板报上的“亲爱的老师,您辛苦了”几个鲜艳的大字,真情实意的表达了同学们对老师的尊敬和爱戴之情。

一份份凝聚着孩子们对老师感激之情的特殊礼物送到了每一位教师的手里,那是孩子们用自己稚嫩的小手亲自给老师制作的节日贺卡,教师们也都非常珍惜这份珍贵的礼物。

这次活动形式虽然非常简单,但通过这次活动激发了孩子们对老师的尊敬之情,也激励了广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新。

幼儿园小班教师节活动总结4篇【篇二】

阳光普照,丹桂飘香,在这个迷人的九月,在这个收获的金秋,我们又迎来了第36个教师节。

我校工会组织全体在职、离退休教职工度过了1个十分开心、有意义的教师节。

9月10号周二的晚上,我校在职教职工一起去“城边头”家菜馆聚餐。聚餐会上校长激情澎湃地发表了教师节感言,村领导也作了贺词。聚餐后大家一起去“沸点”ktv举行联欢庆祝活动。庆祝会上,由工会宣传委员邓红宇老师主持,村领导们和新来的老师们都表演了歌舞节目,将节日的气氛推向高潮,老师们又度过了1个愉快的教师节。

通过开展系列庆祝活动,在全体同学中形成了尊师重教的良好风气,融洽了师生关系,同时,借助这些活动来加强大学生思想道德建设,创新了德育工作的形式!

幼儿园小班教师节活动总结4篇【篇三】

今年九月十日,教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来,这是我国第xx个教师节,为了发扬光大尊师重教的优良传统,进一步推进我校师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中,同学们的一声问候、一句祝福、一份心意、一个拥抱、一次进步、一张手抄报,都是给老师们的礼物。通过这次活动,加强了师生交流,增进了师生感情,改善了师生关系。我校的具体活动途径如下:

1、x月x日清晨,组织全体学生参加了升旗仪式,以及颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话。(由大队长负责)

2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情问候和祝福的话语,献给自己喜欢的每位教师。

3、以教师节为主题,9月10日前更换好了班级黑板报,再开一次感恩教育现场会。

4、每天早上,学生们见到老师时,都会送上一声亲切的问候;节日当天,学生们纷纷争先恐后地表达自己的心意,有的对老师说了一声美好的祝福,有的给了老师一个深情的拥抱,有的为老师倒一杯暖心的茶水,有的给老师送上一朵美丽的鲜花……

5、节日当天,各班的前黑板上,都写上了“祝老师节日快乐!”的话语,老师们只要一进教室,就能看到学生们美好的祝愿。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我想对您说……”。

9、各中队在节日前,组织了一次以感恩教师为主题的班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记一个感恩节(教师节)。

总之,在这次系列感恩活动中,师生们亲力亲为,密切配合,积极互动,拉近了学生与老师间的距离,加强了相互间沟通,消除了隔阂与障碍,增进了师生感情,改善了师生关系,增强了学生责任感。虽然我校学生的思想教育工作,通过这次感恩教育有了巨大收获,但是还有大量的工作要做。我校将借着这次“感恩教师”活动的教育东风,进一步将学生的思想教育工作抓好落实、抓出长效。“感恩教师”活动虽然落下帷幕,但是作为一种品质的修养,“感恩教师”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福,让感恩教育进行到底吧!

 

幼儿园小班教师节活动总结4篇【篇四】

尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在9月10日特开展了"老师,节日快乐"的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?……当孩子们用稚嫩的声音告诉我:"是老师!"时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。

然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的.儿歌,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演"骑大马"的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。

最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个"骑大马"时最开心的小朋友小声说了句: "抱抱老师",我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!

反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。

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