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教师节感恩小学生日记汇总二十一篇

发布时间:2022-08-14

教师节日记。

一书一世界,一语一天堂。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“教师节感恩小学生日记”,希望对您的工作和生活有所帮助。

教师节感恩小学生日记(篇一)

今天是教师节,早上我刚到班里,我就看见讲桌上放着许许多多,五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片,不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物,可是我太害怕了就没敢去送给老师。

直到下午我终于鼓起了勇气,准备把礼物送给老师。可是我的心里还是害怕极了,我每走一步心跳都加快一下,吓的我气都喘不过来了。我心里一直想;我要胆大,我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样,还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师,老师开心的说了声“谢谢你”,我的心里美滋滋的,紧张的心情一下放松了。

今天是我兴的一天。我祝李老师教师节快乐,身体健康,万事如意。

教师节感恩小学生日记(篇二)

今天是教师节,是老师们每年一次的节日,在今天我要送给我亲爱的各位老师们最真诚的祝福,还有我亲手制作的贺卡,希望老师们节日快乐,工作顺利。

走进校门,我向敬爱的老师敬了个标准的礼,表达我心中的尊敬和感恩,老师开心的笑了,嘱咐我要继续努力,我心里觉得甜甜的。

见到每天陪伴我们的班主任李老师,我觉得她很辛苦,每天要管理我们,教我们知识,教育我们做人,我想说声:老师老师,谢谢您!

教师节的`下午我们放了半天假,我要认真的书写全部作业,献给老师一份整齐认真的作业,用实际行动来感谢师恩。

教师节感恩小学生日记(篇三)

菊香阵阵,秋雨绵绵,硕果丰收,浓香四溢…九月金秋,美丽胜景如诗如画。让我们将这秋日胜景,献给辛勤教诲我们的老师。

当我们还是“刚落地的娃娃”时,除了生命,我们几乎一无所有。没有知识,没有思想…大脑一片空白。但人生丰富多彩,我们需要一种东西去完善,充实自己。这就是知识。而老师,正是给予我们知识的人。

也许,你不喜欢老师—嫌他经常对你厉声呵斥。但老师的谆谆教诲,你难道能轻易忘记吗?

那是一个炎热的夏日,天气十分闷热,没有一丝风,也没有一片云,沉闷的空气似乎预示着什么?我正要去学校“参观”我的期末考试成绩。也许是因为过于骄傲,也许是做题过于粗心,也许是因为没有认真检查…那一次的语文成绩出乎意料的低。垂头丧气的我几乎要哭出来了。甚至,对下学期的学习失去了信心。不只不觉中,老师早已站到了我的身后。老师的一番话让我受益匪浅,亦终身难忘——成绩只是一串枯燥的数字,并不代表你的能力,只要找出不足,加以努力,成绩一定会上去的。这活让我感到了老师的伟大,让我知道了老师在一个人人生舞台上的重要。——这一年,我上五年级。

算一算,从小学到中学,教给我知识的老师都已有二十多个了。他们教的学科不同,给予我的知识量也不同。但每一份知识都是有用的,每一位老师都是值得尊敬的。

老师给予的知识,如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,

莹莹光无尽…….

老师,值得崇拜,值得尊敬,值得感恩。金秋九月,感谢恩师。

教师节感恩小学生日记(篇四)

9月10日是一年一度的教师节,今年我参加了市里举办的教师节颁奖晚会,我表演了一个节目《青屏酷娃》。

不过参加这次的活动让我感到既难过又高兴,难过的是,为了排练舞蹈不得已耽误了上课的时间,不过我会抽时间尽快补出来的。高兴的是,我有幸参加了市里为教师节而举办的盛大的颁奖晚会。

教师节颁奖晚会的地点在新密市青屏剧院的大礼堂。参加这次活动的有市里的领导、家长、老师、同学、还有电视台。大礼堂内灯光闪烁。金碧辉煌,大家都很高兴。铛铛铛······钟声响起了,晚会正式开始了。

开场舞是老师和同学们一起表演的,第二个节目是《歌唱老师》······终于,轮到我们上场了,此时的我非常激动,在华丽的舞台中央我随着欢快的音乐节奏动了起来,大家都跳得非常卖力,就在做虎跳这个动作的时候音响里响起了加油!加油!现场传来了热了的掌声,主持人说:“我们的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”······时间过得真快呀!活动已经接近尾声了,大家还依然沉浸在欢乐的海洋里······今年我度过了一个很难忘的教师节,因为在这天我为老师们表演了节目,以后我会在老师的教导下做一个德、智、体、美全面发展的好学生。在此,我祝全天下的老师:节日快乐!

教师节感恩小学生日记(篇五)

****年*月*日星期*天气*

今天,就是全国教师节日,教师节。今天老师可是收到了很多的礼物,当然,那也有我的礼物。

今天,我可是买了一朵康乃馨给老师,可是我一开始装备买两朵的,可是因为我的钱不够,使用就买了一朵。虽然我只买了一朵,但这也是我对老师们的一种心意。可是我觉的老师也真是太浪费了,我们那么多的话,丢了多可惜啊,我觉的老师你还是留起来做一个纪念吧,让老师你们永远记住我们的一片心意。但我还是想我爸爸的时候,他们那时候,过教师节,不仅不要买花,老师还会带我们到处玩,那一天都不要上课。唉,我还是怀恋我爸爸那个时候啊!

老师,今天下午的时候,你给我们的葡萄,我现在觉的您还是应该自己吃,因为教师节的时候,什么好吃的,好东西就应该要像孝敬父母那样,孝敬老师您们,可是我还是忍住吃了,我先在,我已经知错了,我还打了我几巴掌呢,不过我还是想蒙昧的像老师问一句,您还有吗,如果有的话,吃不掉,都可以给我吃哦!

不过,我还是希望老师您们在教师节这天过的快乐哦!

教师节感恩小学生日记(篇六)

今天是一个特殊的日子,是教师节。

今天我首先给我最尊敬的老师说一声辛苦了。接着我要给老师献上最真成的祝福。一祝老师身体健康,二祝老师笑口常开,三祝老师青春永住,四祝老师心想事成……

有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁,还有人说老师是父母……我觉得老师是我们起跑线的引路人。是她们教会我从1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她们从a、o、e……教会我,让我知道了

“花好月圆、感恩、好和坏……”

没有她们的辛苦,哪来的那些好成绩, 没有他们的辛勤教诲,所以我要好好学习,才对得起老师的辛苦。

老师我爱你们、我爱你们、我……爱你们呀。谢谢你给我的智慧和做人。谢谢你老师。

教师节感恩小学生日记(篇七)

今天是九月十日,我们迎来了第xx个教师节。全体师生在操场上,庆祝第xx个教师节的到来,表达了我们对老师的敬爱。

今天的会场上五彩的旗帜迎风飘扬,像一双双小手呼喊着:”同学们,快来庆祝老师的节日吧。“有锣鼓,锣鼓阵阵响起,大会开始了。一群小白鸽站在气球上面,高兴地歌唱。

同学们在舞台上唱歌、跳舞、朗诵诗歌,为每一位老师献花。节目丰富多彩,但是最吸收我的是老师们表演,老师们朗诵诗歌,声音甜美,表情丰富,内容精彩极了!看着台上的.表演,心里不由得浮想联翩:王老师每天早早来到学校,为我们批改作业,带领我们早自习;课堂上,绘声绘色的内容,让我们学到了许多知识,晚上加班为我们批改作文,真的很辛苦呀!我们能回报老师的是,听老师的话,考出好成绩。

一阵热烈的掌声,打断了我的思绪,这时庆祝活动圆满结束了,千言万语也表达不了我现在的心情,我只想对老师大声地说:”老师,我爱您!“

教师节感恩小学生日记(篇八)

教师节,应该写点啥。

算上幼儿园的一学期,上了十六年半的学,“老师”这个称谓的群体,是这辈子除了父母之外受到影响最多的人。一日为师终生为师。

小学启蒙的朱老师,温柔耐性可亲,种下了我最初的梦想,那就是当老师。虽然后来渐行渐远甚至有一段时间很是排斥。

最自卑最怯懦的初中阶段,班主任肖老师让我开始爱上了小说与文字,还有她那一手漂亮飘逸的字。最重要的,是渐渐捡起来的信心。

校长兼高中英语老师老李,小县城里教育界的精英,风风火火,声如洪钟,总是热情和信心满满的样子。开展创新学习,为我们开绿色通道,鼓励我们平时用普通话和英语交流(当时很多老师教课都是用方言的)……一直觉得,他教给我的不是具体的英语学习,而是一种对于学习和生活的态度。多少年后,依然记得他爽朗的笑声和唤我丫头的时候如同父亲一般的亲切。无论时光变迁,老李不变的是我最敬重的老师。

高中语文高老师高姐姐让我惊奇地发现原来老师和同学可以相处的那么好,不论男生女生不论成绩好坏。听她讲红楼梦,听的陶醉了,她喜欢余秋雨,于是我也去看余秋雨,那时候最开心的就是作文被当范文念,呵呵。她让我觉得读书不仅仅是为了考试,因为书中有一个更丰富更广袤的世界,从那里可以去到脚步没法到达的地方。以至于当时立志要做一个像她那样的语文老师,语文——老师。

高中班主任兼化学高老师,不苟言笑,黑框框大眼镜,不知道当时班上有多少同学跟我一样对老高有点怕怕呀,也不知道是不是这个原因,当时咱班整体化学成绩都不错吧,至少于我,数理化三科,化学成绩是最拿得出手的。一直有点疑惑的是高一刚开学在他直接任命的班委名单中我是组织委员,这对于初中低调了三年的我实在是有些受宠若惊,呵呵。至于影响嘛,当年高考填志愿时在翻遍整本指导书找不到汉语言文学招理科生的时候便义无反顾地填了“应用化学”,介个影响可是相当巨大滴。

时至大学,印象深刻的老师不多。

两位英语老师,基础化学实验分析化学罗老师,选修《科学与创新论坛》的腾老师,毕业设计的陈老师。当然,最最深刻的莫过于物理化学余老师,嘿嘿,应化的孩子们,你们懂的。

虽然老套,却仍要真诚地祝所有的老师节日快乐,谢谢你们,师恩从未忘怀。

教师节感恩小学生日记(篇九)

九月十日是教师节,我们班很多同学都送给老师一些小礼物,祝贺老师节日快乐。

大部分同学都送鲜花给老师,我以前也是送花,今年我想送一样更特别的礼物—贺卡。我和妈妈买了三张贺卡,回家后,我认真地在每张贺卡上写上:“老师:节日快乐,您辛苦了!”到了学校,我把它们分别给了语文、数学、英语老师,老师们很高兴,英语老师还夸我字写得好呢!潘老师对我们说:“你们给老师最好的节日礼物就是好好学习!”我听了,觉得老师说得很有道理。

教师节已经过去了,但是老师的话让我很难忘,无论我们送什么礼物,都不如我们好的学习成绩来回报老师,这才是最好的礼物。

教师节感恩小学生日记(篇十)

一年一度的教师节又来临了。教室里乱哄哄的,原来同学们在议论教师节送老师什么礼物。在放学的路上,小萌看见草地上开满了鲜艳的野花。小萌想:这么漂亮的野花,不如采一点送给xx吧。

清早,太阳刚刚从地平线上爬起来,小萌就捧着一大束野花来了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辫子上扎着红绸子,粉红色的上衣上佩带着红领巾。在阳光的照射下,红领巾闪着金色的光芒。她那柳条般的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,好像里面有着无穷的智慧。她那樱桃般的小嘴上,露出了灿烂的笑容,美极了。小萌小心翼翼地将一支支野花放人老师的笔筒,生怕破坏了这美好的一切。小萌突然看见老师的眼镜压在了语文书上。她想:xx是多么为我们着想,这么早就来学校备课。

xx推开门,被眼前的一切惊住了。那些插在笔筒里的野花,在阳光的照耀下是多么美丽啊。xx嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望,可那送花的女孩——小萌,却早已消失在人群之中。

教师节感恩小学生日记(篇十一)

今天是九月十日,是教师节,也是我们老师的生日。

上午,老师一来到教室,同学们就争先恐后的来送教师节礼物。一瞬间,本来空荡荡的讲桌上,堆满了礼物,有水杯、音乐盒、蜡烛,最让我震惊的是,还有包包,还有····反正很多。老师高兴极了。说不让我们再花钱买东西了。啊,东西真多啊,老师用了四个人把这些礼物放到了办公室。估计,其他班老师都要羡慕嫉妒恨了。

下午,我来到学校,看见我们组王奥带了一束花,哇,好漂亮。正在这时,不知谁说了一句,老师来了。我们就想给老师一个惊喜。也不知谁喊了一句‘大家快躲起来’。我们就急匆匆的跑出教室躲到后阳台。有人担心,老师从后边放车子的时候会不会看见。说完,我们集体又往后挪了挪。别说话,老师来了。我们让老师眯着眼走进教室,再让老师睁开,老师一眼就看到了讲桌上的蛋糕。别提老师有多高兴。我们之后唱了生日歌,老师哭了,这是幸福的泪花。吹完蜡烛后,老师说要让我们一起吃蛋糕。一个小组一块。我们小组吃的津津有味,甚至还抓着吃。可开心了。

这个教师节,我们过的非常开心,毕竟这是第一次在教师节当天吃蛋糕。

教师节感恩小学生日记(篇十二)

9月10日是教师节,我们早早地就开始准备礼物了,我们要把美好的祝福送给您们,大声地说“老师,您们辛苦了!”。

在教师节前几天,美术老师让我们学做贺卡和纸鲜花。我们按照老师的方法,用简单的彩纸做成了一朵朵鲜花。虽然做好的鲜花有点弯弯扭扭,有点不太整齐,但是这一朵朵鲜花里有我们对老师深深的爱,所以当同学们做的纸鲜花插在花瓶里时,看起来特别的艳丽。我们又利用双休日,做了一张张贺卡,有的贺卡是爱心形状的,有的贺卡贴上了漂亮的蝴蝶结,还有的贺卡上画上了花花草草。所有的贺卡上都写上了我们的祝福。

今天是9月10日,我们已经迫不及待地要把这些亲手做的小礼物送给我们可爱的老师了。李雨欣很有礼貌地走进了数学袁老师办公室,把贺卡和鲜花送给了袁老师,还甜甜地说了声:“教师节快乐!”。袁老师笑着夸我们做得漂亮。当顾恬恬面带微笑地走进五(1)班教室,把礼物送给了徐老师时,徐老师开心地收下了礼物,并连声说:“谢谢,谢谢!”我们听了心里甜滋滋的。我在一旁把这感人温馨的场面都拍了下来。

让我们再深深地说一声:“老师,您们辛苦了!”我们都知道认真上好每一节课,尊重老师的辛勤劳动,就是给老师们的礼物。

教师节感恩小学生日记(篇十三)

教师节到了,我应该送什么礼物给老师呢?一束花?一张贺卡?还是折一些幸运星?对,今年的礼物就折一些幸运星吧!

我来到书店,看见一些花花绿绿的纸条,我选了几束色彩明亮的纸条,就满意地回家了。

按照包装上的方法,我折了一次:先打一个结,再沿着结的纹路一圈一圈地卷好,再把它鼓起来就好了。我试着做了一遍,呀!我做星星卷好的纸又散了出来,而且怎么鼓也鼓不起来。

我不灰心,再重新做一遍。一步、两步……又做好了一颗。可是,这一颗和上一颗一样,怎么鼓也鼓不起来,这下我失望了。

妈妈见状,说:“不要灰心,你只要卷得松一些,就能鼓起来了。”我一听,觉得有道理,我刚刚折的两颗幸运星确实都卷得太紧了。于是,我又拿出一根纸条,又折了一次。这一次,我卷得比前两次都松多了。

很幸运,终于成功了,这是我折好的第一颗星星。虽然不怎么好看,但是我完完整整地把它折好了。太令人兴奋了!

渐渐的,我折得越来越好,越来越顺,我又找出一个装幸运星的透明玻璃罐。在有些幸运星纸条上,我还写上了深深地祝福语。

玻璃罐很快装满了幸运星,正如我对老师满满的祝福。

教师节感恩小学生日记(篇十四)

今年的教师节,德育处让我们志愿者在星期五的升旗仪式上,为老师献花,我们心里既兴奋,又紧张,因为不知道当时可能会出什么岔子。

“升旗仪式现在开始,出旗!”随着主持人说的这句话,我们从大门口一直绕到了通往操场的一个小门,准备给老师们一个惊喜。等老师们站在了操场上,我们一路小跑来到了老师的面前,主持人说:“为老师献花。”我们双手握着花茎,把花送到了老师的面前,有些老师都激动得流下来眼泪。我想:老师培育了我们这么多年,这是我们在这个学校的最后一个教师节了,给老师献花以表示我们的一点心意。

俗话说“一日为师,终身为父”,老师就像我们的父母一样,每天都在教我们知识,教我们做人......

惊喜不断,中午的时候,有几位同学的妈妈也为老师准备了惊喜:送给每个老师一束花和一个电子相册,还带来了一大盒蛋糕,庞老师、焦老师和朱老师都感动不已,连忙说:“谢谢,太谢谢了!”我们也非常激动。

老师们说:“你们表现得好,作业认真做,就是给老师的节日礼物了。”我们决心在这最后一年一定要更加努力,让老师少操心,最后用成绩送个的礼物给老师。

教师节感恩小学生日记(篇十五)

“长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声几天后是第十七个教师节,我们想为老师做些什么。

带着对老师的感恩,我们怀着激动的心情精心制作贺卡,我想对老师说:老师,你们就像一个个辛勤的园丁,用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。六年了,我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵,这些都是你们的功劳。我又想到章老师,加快速度,在“畅所欲言”这一版块中写:“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心,像羊羊们一样可爱,像灰太狼一样乐观,像小魔仙一样充满活力!”

做完贺卡的我急于把它送给章老师,便与江玉鑫一起去。下楼梯时,我听到一年级新生在读:“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任,也不是从一年级起开始带我们的,但是却对我们关怀备至,与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事,早已超出了一个数学老师的职责范围。

我走着走着,一抬头已经来到了她的办公室。我腼腆地拿出了贺卡,说:“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶,她不断询问我最近怎么样,令我受宠若惊。

我默默退出办公室,脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容,我会心地笑了……

这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡,但是却承载着我们对老师的浓浓深情。

教师节感恩小学生日记(篇十六)

一年一度的教师节又来临了。教室里乱哄哄的,原来同学们在议论教师节送老师什么礼物。在放学的路上,小萌看见草地上开满了鲜艳的野花。小萌想:这么漂亮的野花,不如采一点送给*吧!

清早,太阳刚刚从地平线上爬起来,小萌就捧着一大束野花来了。小萌今天穿的可真漂亮啊!小辫子上扎着红绸子,粉红色的上衣上佩带着红领巾。在阳光的照射下,红领巾闪着金色的光芒。她那柳条般的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,好像里面有着无穷的智慧。她那樱桃般的小嘴上,露出了灿烂的笑容,美极了!小萌小心翼翼地将一支支野花放人老师的笔筒,生怕破坏了这美好的一切。小萌突然看见老师的眼镜压在了语文书上。她想:*是多么为我们着想,这么早就来学校备课。

*推开门,被眼前的`一切惊住了。那些插在笔筒里的野花,在阳光的照耀下是多么美丽啊!*嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望,可那送花的女孩——小萌,却早已消失在人群之中。

教师节感恩小学生日记(篇十七)

九月,秋风飒飒,硕果累累。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节,在这个季节里我们迎来了第35个教师节。

今天,我们学校举行了隆重的升国旗仪式。同学们以班级为单位排成纵队,每人手捧两束鲜花,老师们站立在各自班级的前面,在音乐声中,同学们一一把鲜花献给老师,并深情的对老师说:“老师,节日快乐,您辛苦了。”之后,我们演讲的同学在国旗下排成四队走上演讲台,我们怀着激动的心情,满怀激情的朗诵了一首以《感恩教师节,浓浓师生情》为主题的散文诗,以歌颂我们老师的品格,赞美老师的奉献,表达我们对老师的敬爱之情。

老师,为了我们的健康成长,您为我们做出了很多,很多。在这个时刻,不禁让我想起两年前的一件事:那时的我刚上二年级,一天下课期间,我在操场上磕伤了膝盖,流了很多的鲜血,当时我都吓哭了,一位同学去办公室告诉了老师,班主任老师第一时间赶来,背起我就向医务室飞奔而去。医务室的阿姨帮我消毒包扎时,老师一直紧握着我的手,不停的鼓励我,要坚强,要勇敢,小小男子汉也是流血不流泪的。老师,您多像我的妈妈呀。

老师是园丁,呵护着我们每一棵幼苗的成长;老师是小船,带领着我们驶向未来的航程;老师像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们的心灵;老师像一只春蚕,吐尽最后一根丝线,呕心沥血,无私奉献。谢谢您。老师。您辛苦了。

教师节感恩小学生日记(篇十八)

今天是教师节,我和几个同学买好东西后,约定在学校操场集合。

那天晚上天色不大好,可同学也来了,实在很难得。

我们到了老师家门口,把一个小恶作剧也带来了,我们敲了敲老师的门,把一个礼物盒放在门口,然后躲到门后面。老师开门了,她把礼物盒打开时,里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说:“节日快乐!”

老师热情的招待我们,把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来,我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。吃玩东西后,有的聊天,有的看电视,有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的,所以问班长想去哪儿玩,“烛光亭”班长高兴的说。

到了烛光亭,有的在点蜡烛,有的在许愿,有的在喝茶,有的在绣花等等,烛光亭是个很浪漫的地方,它就在我家旁。可以对着蜡烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里,祝他们平平安安,万事如意,这不,我就绣了一个给老师吗。

一会儿后,老师又带我们去了开乐地,那也是个不错的地方,我们可以在那里尽情的玩,还可以一边玩一边学呢!

时间过得真快啊!一转眼就到11点了,我们依依不舍的和老师说了声再见,就走了。这一天是我最开心的一天!

教师节感恩小学生日记(篇十九)

9月10日 星期六 晴

一大清早,小红梳洗完毕,一边出门一边想着:今天是教师节呀!

我应该送一些什么样的礼物给我们敬爱的老师呢?小红想着想着,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五颜六色的菊花开得正灿烂。小红灵机一动,跑向菊花地,一枝,两枝,三枝,小红小心翼翼地摘着一朵朵飘赖淡淡清香地菊花,小红一口气摘了51朵花。小红找了一条红色地绳子,把所有所摘地花分为两束。小红蹦蹦跳跳地跑向语文老师地办公室去。

小红来到了办公室,咦,老师的窗户还开着呢!啊,这真是天上给一个很好的机会哦。小红悄悄的走到窗前,把一束鲜艳而又飘来淡淡清香的菊花插在语文老师的笔筒中。小红想起了以前的事情,记得那一天,小红的试卷写错了一个拼音,语文老师知道了,便叫小红放学后来到她的办公室,语文老师耐心的教小红写试卷的时候,千万不要粗心大意,应该要认认真真地完成每一件事。小红谢过了语文老师,便跑到了一边,语文老师满以为小红走了,便又戴起了那熟悉的老花眼镜,又继续批改着作业。小红看着,看着,流下了感谢的泪。

小红心里想:老师,您像一支燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人,您也像一个辛勤的园丁,培育着祖国的接班人。小红看了看,便向着教室跑去了。语文老师回来了,看见一束野菊花,甜甜地微笑了。

教师节感恩小学生日记(篇二十)

今天是教师节,我首先要向全天下的教师道一声:“老师,祝您们节日快乐。你们辛苦了。”老师您这个职业太崇高了,古今中外,有哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。老师,您用真理和智慧把人才塑造,您让春晖和朝霞在心灵闪耀,老师我爱您们,我爱您们像春蚕到死丝纺尽的精神。

老师,您笑语盈盈像甘露轻轻地洒向我们的新苗,是您把我们带到知识的海洋,是您教我们做人的道理,是您……。今天是您的节日,不管我用什么言语都不能表达我对您的感谢之情。我正苦思冥想要送什么礼物给我的老师好表示我的一片心意,要不送一朵康乃馨是可能太俗,还是送巧克力吧?老师有可能也不爱吃啊?要是送一个杯子让老师在上课口渴时,可以喝上一口暖暖的`解渴的茶那该多好啊。想来想去到后来我还是想出一很好的办法,我最后决定由我自己动手画一幅美丽的画送给老师。

老师,我爱您默默的耕耘和无私奉献的精神。我要努力学习长大后也可以当一名光荣的人民教师。

教师节感恩小学生日记(篇二十一)

今天,秋高气爽,果实累累,我们又将迎来一个教师节。我有许多的话想对老师您说。

如果说我们的父母教我们走出了人生的第一步,那么您就教我们迈上了人生的第一个阶梯。时光如水,转眼间,时光已匆匆流去,在我们的心里,留下的只是您那一句句充满激情的话语。但同时我们也不曾了解过,您的脸上何时多了一条条皱纹,您的头上何时被一根根银白发亮的头发包围。但是您仍无怨无悔,孜孜不倦的传授给我们丰富的知识。

记得那次,您患了一场非常严重的感冒,但为了我们,您仍然带着虚弱的身体为我们讲课,用沙哑的声音为我们破解了一个个在学习中遇到的束手无策的难题。如今,我们已渐渐长大,但每当我们犯错误时,您并没有大发雷霆,而是教我们一些如何做人的道理。

亲爱的老师啊!我们一定不会辜负您对我们的期望,努力学习。教师是人类灵魂的工程师。您每天都在为我们清洗着灵魂,使一切令我们受益匪浅的东西进入我们的大脑,让我们的思维变得更加活跃。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一支粉笔点拨知识王国的迷津;一面黑板记下无限师生深情;一座讲台辉映着所有艰辛,奏起无限爱的乐章,在这里,我要大声对您说:"老师,我爱您!”

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文字通常可以表达我们的情感,相信大家都写过日记吧,日记,是我们对生活的简单描绘。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“教师节为老师庆祝的小学叙事日记”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。...

2022-08-08 阅读全文

简单的文字可以传递我们内心情感,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。日记,可以帮助学生积累文笔。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。你有将心事写进日记里吗?幼儿教师教育网小编收集并整理了“六年级小学生写教师节的日记”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。...

2022-08-12 阅读全文