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中秋节之夜吃月饼的优秀作文汇编(6篇)

发布时间:2022-08-13

中秋吃月饼的作文。

在学习语文的时候我们会接触到作文,为了引导我们观察探索生活,那么中秋节吃月饼的作文应该如何书写你知道吗?写作文的时候注意要结合自己的生活经历。你是否正在为中秋节吃月饼的作文的写作感到苦恼呢?幼儿教师教育网小编特意给大家整理了“中秋节之夜吃月饼的优秀作文”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

中秋节之夜吃月饼的优秀作文(篇一)

切两刀,分四瓣,爸爸一瓣,妈妈一瓣,剩下的都是我的。

这几乎成了一种仪式,每逢中秋,我们都会把月饼这么分。虽然每年月饼都会有不同的味道,但是这种仪式似乎不曾有变化。这,到底是为什么,我也说不清楚。

夜晚,月儿高挂。

“我一瓣就好,腻得慌!”妈妈望着月饼,皱着眉头说。妈妈不爱吃甜食,似乎每年中秋吃月饼对妈妈来说都是一种难忍的折磨。妈妈眉头微蹙,两颊微红,拇指和中指轻轻的捏起月饼,小心翼翼地递到润红的唇边,张开嘴,刚咬下一小口马上就放下,轻抿一小口茶。见妈妈这套“优美”又“滑稽”的动作,我情不自禁地笑出了声。尽管如此,每年的中秋,妈妈都会认真的吃完手上的月饼,一丝不苟地完成这种仪式。

“今年的月饼看样子不赖!”喜欢甜食的爸爸盯着眼前的月饼,不禁感叹到。每年的挑选月饼“重任”都是交给爱吃的爸爸。爸爸也总是“乐此不疲”地完成。爸爸也如妈妈一样,只咬了一小口,不过与妈妈不同,爸爸却是津津有味地品,刚见他咽下,脸上马上就漾出了满足的笑容。若换了别的甜食,爸爸一定会一人包揽,但是中秋的月饼,爸爸也同妈妈,只吃四分之一。这,也是一种仪式。

而我呢,生在在各种甜食琳琅满目的时代,对于月饼并无特殊爱好。我只是一如往年,仪式性地把月饼塞到嘴里,感受着口腔里甜香的融合。嗯,既没有妈妈口中的那么腻,也没有爸爸表现的那么好吃。但是,这一大半的月饼在我嘴里却有一种说不出的味道......

什么是仪式呢?也许就是每年中秋,三人围坐,分享同一块月饼。这小小的仪式中,却饱含着家的幸福和温暖。中秋之夜,不管爸爸妈妈在工作上遇到多少的烦心事,不管手头上还有多少没有忙完的工作,定会带着笑意去享受这种幸福的味道。

吃完月饼,舔了舔嘴角,我恍然大悟:爸爸和妈妈手上的月饼合起来,恰好就是我手上月饼的大小。我的爱是他们的爱的想加,而我们三个在一起才是完整的圆。

窗外,月儿正圆。

中秋节之夜吃月饼的优秀作文(篇二)

月到中秋分外明,黑黑的月饼浓浓的情。

一年一度中秋月,中秋佳节,家家团圆,户户欢歌,品尝月饼,把酒赏月。如今,随着时代的变迁,社会的发展,生活条件的提高和生活节奏的加快,月饼的种类、花样和系列日益丰富起来了,月饼的品牌更是应有尽有,无所不有,其档次也是叫着劲儿地上,让人饱享眼福,尽享口福。然而,最让我回味无穷,记忆犹新,难以忘怀的的却是上世纪七八十年代生活困难时期,母亲亲手制作的“黑月饼”。

那时候,家里人口多,劳力少,全靠父亲一个整劳力挣工分吃饭。家里穷的叮当响,几乎是揭不开锅。在这样的生活条件下,别说是买月饼,就是填饱肚子也很不错了,所以说,那时候若买月饼吃,简直是异想天开,白日做梦。但是,每当到了农历八月十五中秋节的时候,为了营造中秋节的美好心境和温馨氛围,母亲总是要亲自动手制作一些月饼。为了让自己亲手制作的月饼既好吃又好看,巧手的母亲专门制作了一个精美的“月饼模子”。那时,由于家里穷,没有细粮(小麦面粉),只有粗粮(地瓜面儿和荞麦面儿等),母亲先把黑黑的地瓜面和荞麦面掺起来加温水和好后,再做成圆圆厚厚的小饼,随后,再用一些在干锅中炒熟了的核桃仁、花生仁、芝麻、红枣、板栗和糖做成香甜味美的饼馅儿夹在小饼上。没有红塘或白糖,母亲干脆因陋就简,就地取材地把邻居家办喜事时给的一把糖块砸碎放在饼馅儿上。然后,母亲便把做好了的那些小巧玲珑的小饼放在锅内蒸熟。最后一道工序就是再把蒸熟了的黑面饼,放在干热锅内或煎、或烙、或烤,使其变硬。母亲在制作月饼的时候,还特别喜欢弄些新花样,专门在上面刻制了耐人寻味、丰富多彩,十分引人的图案和词句。使这些自制的黑黑的“乡土月饼”增色不少,不仅好看,还好吃。

每当到了中秋佳节母亲制作“黑月饼”的时候,我们兄妹几个总是围在锅头旁边盯着看个不停,直馋的我们流口水。我们那儿有给娘家送“八月十五”(中秋节)的风俗习惯,母亲总是早早地把“黑月饼”做好,给外祖父和外祖母送去。外祖父和外祖母常常是边吃那香酥脆甜,味美可口的“黑月饼”,边合不拢嘴地边夸我母亲的手艺好,做的“土月饼”有滋有味,无污染,不伤害身体,是保养身体的高级营养品,好吃,爱吃,永远也吃不够。因为我家母亲自制的月饼美味儿飘香,左邻右舍都能闻香喷喷的月饼清香,有一年的“八月十五”(中秋节),还惹得西邻刘婶家的孩子吵着嚷着拉着他的母亲,用他家从城里买来的高档的“白月饼”或“黄月饼”到我家里来换“黑月饼”吃哩。

虽然现在那些花花绿绿的月饼多得让人眼花缭乱,目不暇接,但我却对母亲亲手制作的“黑月饼”有一种特殊的感情。儿时母亲亲手制作的中秋月饼黑黑的,圆圆的,香香的,艳艳的,美美的,甜甜的,那种感觉至今让我难以忘怀,给我了带来美好的回忆,曾经不止一次地在酣梦中“品尝”到过这种“黑月饼”。饼黑黑,情深深,黑黑的月饼浓浓的情!

中秋节之夜吃月饼的优秀作文(篇三)

中秋节是中国的传统节日。中秋节夜晚中国人家家户户都要全家团圆一起赏月,吃月饼。

今天就是农历八月十五,是一年一度的中秋节。远在沙市的表弟一家也回来过中秋节。吃完晚饭后,我就迫不急待带着表弟一起上了阳台赏月。最开始,月亮好像怕我们看见她那张美丽的脸蛋,她害羞的用一层薄薄的面纱罩住自己的脸。过了一会儿才渐渐露出了那张圆圆而又漂亮的脸蛋。我抬头望着天空,对这美丽的月亮充满种种美好的遐想。

表弟看着空中的明月侧过脸来问:“苗姐姐,这是一个大盘子吗?”看着表弟求知的表情,使我想起了一首古诗中诗句“小儿不识月,呼着白玉盘。”我对他说“这就是一个大银盘,”表弟似懂非懂的点了点头。这时妈妈过来说:“一起去吃月饼吧。”表弟和我立刻跑了过去。

我一看桌上摆满了月饼,有果仁的、豆沙的、蛋黄的、……我最喜欢吃的还是豆沙的,一口咬下去,甜甜的,味道好极了。

全家人在一起聊天,吃月饼。时间过的真快,不知不觉就夜深了。相信明年的中秋会更快乐!

中秋节之夜吃月饼的优秀作文(篇四)

听妈妈说,八月十五是中秋节,中秋节要大家坐在一起吃月饼.八月十五的晚上,我们一家三口一起去婆婆家吃饭.婆婆做了一大桌的好吃的,桌子都放不下了,吃得我肚子都撑得圆鼓鼓的了,爸爸妈妈都夸我吃饭吃的好.可是等了好久,都没见到月饼,什么时候才能吃月饼呢?我问婆婆:婆婆,怎么还不开始吃月饼呢?婆婆说:你刚才吃的那么饱,还能吃下呢?当然能吃下啊!婆婆带我到小屋,原来月饼都被切成小块小块的,在窗台上放着呢,婆婆可小气,就让我吃了两小块,月饼甜甜的,真好吃啊.

回家的路上,我问妈妈:婆婆可真是抠,那么好吃的月饼,也不让我多吃几块?!妈妈说:月饼虽然好吃,但是一次不能吃的太多,否则就会被治住,就是吃太多了会生病的.哦,原来是这样啊,可是我还是很想吃月饼!那明天再吃吧。妈妈笑着说。

中秋节有好吃的月饼,不知道别的同学喜欢吃月饼吗?中秋节我很快乐,也祝老师和同学们中秋节快乐。

中秋节之夜吃月饼的优秀作文(篇五)

8月15日是中秋节,也是大家团圆的日子。

晚上,我们全家人津津有味地吃着团圆饭。天渐渐黑了,月亮从山坡上爬起来,好像再告诉我们吃月饼的时间到了。

我们迫不及待的拿着月饼来到院子里。抬头一看,发现月亮又大又圆,像球一样圆。我们赏着圆圆的月亮,吃着甜甜的月饼,心里甜滋滋地。

夜深了,星星困得眨眼,大家休息吧,让月饼的甜味飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。

中秋节之夜吃月饼的优秀作文(篇六)

学校给我们发下了一本《我们的节日》的新书,回家的路上我迫不及待地翻了起来。其中一篇讲到“中秋节”,看着、看着,一幕旧事涌上我的心头。

那是去年,一天我放学回家,看到桌上有几盒月饼。我想是不是中秋节要来了?我正想打开吃,这时妈妈进来了。妈妈说,一家人一起看月亮吃月饼,才叫团聚。等爸爸回来,我们在晚上一起吃。

爸爸干活很晚才回家。吃完饭,月亮已挂在东山上。妈妈在院子的石桌上放好了茶和月饼,一家人预备边吃月饼边赏月,欢度中秋节。

这时,爸爸问我说:“懂懂,你知道中秋节的来历吗?知道为什么在中秋节吃月饼吗?”

“我不知道。我只晓得月饼好吃”。

“长大了你就会知道中秋节的含义”爸爸一边对我说,一边转过头对妈妈说,“带上月饼,我们走”。

我丈二和尚摸不着头脑:“干吗去?”爸爸笑而不答。

走了10多分钟,我们来到了一座老屋子前。哦,原来爸爸是要带我们到爷爷家去。

一进爷爷家门,见一房子人。大伯、叔叔、姑姑他们都在,桌子上放满了各种包装的月饼,好一个欢乐、辑穆的大家庭。我们团坐在桌前,边吃月饼、生果边聊天,享受着夸姣的亲情与欢乐。聊着、聊着,爷爷对我们说,这么多的月饼他吃不掉,要我们带回去。

大家都说,这是我们作小辈的一片心意,不能带回去。一定要爷爷放着吃。

爷爷见大家执意不带走月饼,就对我们说:“那好,你们的心意我领了,至于月饼嘛。走,我们上敬老院去。”

呆了一会,当大家明白了白叟的心理后,异口同声地说:“好”。

路上,见一轮圆月当空,明晃晃地照着大地,它多像一个黄澄澄的大月饼……

现在,读了《我们的节日》这一书后,才知道这么多节日的意义,特别是中秋之夜,地球上的华人,在家的和家团圆,共庆花好月圆;离乡远游的,一边吃月饼,一边“举头望明月,低头思故乡。”而那些孤寡白叟更盼望社会的亲情与友情。爷爷带我们送去的不单单是几盒月饼,送去的是。团聚、美满、友情和亲情。

中华民族有这么多的传统节日,愿大家继承施展中华传统节日的精髓,和家长一起,把爱心从家庭扩大到邻里、学校、社区乃至全社会,实现全社会的和谐与夸姣。

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