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夏天关于写蝉的作文1000字精选四篇

发布时间:2022-08-11

夏天关于蝉的作文。

在平时学习过程中写作文是很平常的,为了有效提高我们的写作能力,那您知道怎么写夏天关于蝉的作文吗?一篇优秀的作文具有很强的感染力,能够打动人。你知道优秀的夏天关于蝉的作文包括哪些内容吗?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的《夏天关于写蝉的作文1000字》,希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。

夏天关于写蝉的作文1000字【篇一】

今天,我和哥哥一起去捕蝉。

首先,我们要制作捕蝉的工具。材料有:网袋、铁丝、竹竿。首先我把网袋穿在铁丝上,然后用绳子把网袋捆在在铁丝上,最后把铁丝固定在竹竿上。我就做好了一个简易的网兜。

带着网兜我们出发了,过了一会儿,我们到达了目的地。我先抓到了一只蝉壳,又捉到了两只臭屁虫(后来因为太臭被妈妈给扔了),还捉到了一只死的知了。虽然我没有捕到活蝉,但是我哥哥捕到了三只。其中两只是会鸣叫的雄蝉,另外一只是不会发声的雌蝉,也叫哑巴蝉。于是,我们仔细观察这两只蝉,发现他们的嘴像绣花针一样的细而长,各有一大一小两对翅膀,他们的背纹是不一样的。

我今天学到了很多知识,今天真是有意义的一天!

夏天关于写蝉的作文1000字【篇二】

在乡下流传着一句民谣:知了喳喳叫,懒惰人儿困懒觉。每当听到这句民谣,我便想起了蝉。

蝉一般都是夏天才会出现,它常常生活在树上、草丛里。

蝉有六条腿,两只眼睛晶亮晶亮的,外壳比较黄,比较硬。飞起来时,露出了白白的皮肤,还展现出轻薄的翅膀,一会儿就飞向天空。

上午,蝉睁开晶亮的双眼把我唤醒。中午,它的歌声更加嘹亮,有的好像喇叭声,有的好像尖叫声。晚上,蝉儿伴我入睡,它的歌声一会儿让我进入了梦乡。

我曾经有两只蝉,自从我把它俩抓来后我无比的快乐。有时我正在宁静的梦乡时,它的鸣叫突然惊动了我,好像在说:小主人,快起床,快起床,已经很晚了。可是时间总是会过去的。一星期后它已经不怎么叫了,我问妈妈这是为什么,妈妈说恐怕是它想家了。我不舍得离开它,但也不能限制它的自由,所以我把它俩放了。

我喜欢蝉,但我不能久留它。因为它属于大自然。

夏天关于写蝉的作文1000字【篇三】

树被人砍了,但是只要根还在,就还可以重新生长;一株小草,在那只有一点点土壤的险壁上,依然可以顽强地生长,它的生命力可真强呀。不过最让我敬佩的还是蝉。

小时候我捉过很多昆虫,其中就有一只蝉。我把它关在一个玻璃瓶里,过了一段时间,我早已经把它忘了,等我记起时,过去一看,我以为它已经死了,可我惊奇地发现它居然还有一丝生命,那只断了腿的蝉,居然还顽强地活着。这么长的时间没有给它喂吃的,它竟然这样勇敢地挺过来了,这真是一个不可思议的奇迹。

长大后我还时常想起小时候的那只蝉。有一次回老家,我迫不及待地跑到房前找那一棵枣树,记得小时候上面有很多蝉,可如今我仔细地张望着树上的每一个角落,但是一只也没有看见。我焦急地跑去问外婆,才知道原来枣树上的蝉都被邻居小孩捉走了。我有些生气,我再也不要人和我以前一样做傻事了,再怎么说都是一条生命呀。我连忙让小朋友们把蝉放飞了。有人说昆虫的生命非常脆弱,可我不这么认为昆虫的生命一定比人类更顽强。

夏天关于写蝉的作文1000字【篇四】

关于蝉的作文夏日的燥热在不到天亮时就驱走了我的瞌睡虫。我刚睁眼,便听到一阵喧嚣,原来是蝉在鸣叫。这棵树上的刚叫完,那棵树上的又开始叫了,此起彼伏。我不禁回想起我看到的、听到的,关于蝉的一切。蝉的面貌大部分时间十分丑陋,甚至恐怖:在刚从土里钻出来时是翠绿的、翅膀像两片绿叶粘在躯体上。当它出土一段时间后,就变得很可怕。身体流出一些黑水后,翅膀和身躯都变成黑色,硬硬的,胸前黑黑的爪子弯弯的,腹部凹凸不平,两颗几乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在头部两侧,让人感到有些战栗。但想起更多的,却是对蝉的崇敬与怜惜。这些自然的歌唱家倾尽全力为人们奉上响亮的歌声,却被人们捉来炒了、炸了吃。我感到惋惜,它们就像一只只陀螺,即使已被伤害得伤痕累累,却还要无私地献上优美的舞步。许多人可能不知道,蝉这几个月的自由歌唱,是用在漫长的黑暗中度过的十几年的汗水换来的。即使如此,人民还是十分厌恶蝉的鸣叫。你们难道不能为蝉想一想,十年的艰辛换来一夏的阳光,为何不能容忍一下?蝉跟飞蛾一样,也是具有趋光性的昆虫,一见到光亮便想扑去,最终却被烫死或烧死。我感到难过,更感到震撼。蝉的灵魂在黑暗中度过了那么多年,却依旧不忘生时的那束阳光,想必它们对自己的追求一定异常执着吧!无论别人怎么看这些蝉,我都会感谢它们,因为它们告诉我,无论生命是短暂还是漫长,都要珍惜,要善待属于自己的每一天。我走到阳台,推开窗户,天边渐渐泛出红霞,蝉的叫声更响亮了,它们是不是也看到了那轮冉冉升起的红日呢?

【扩展阅读:小学生写景作文指导】方法指导定位为:选好自己喜爱的景物,一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题,这也是贯彻小学生作文指导要从内容入手的原则。对于初学作文的三年级孩子来说,这点尤为重要。如何落实方法的指导?尤其是如何让方法真正发挥作用,达到致用之效能?这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的基础上,对原来的教学环节作了调整后设计如下:一是师生一起朗诵贺知章的《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗,在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中,目的在于既激发兴趣,又感受古诗的韵味,潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透,当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段;二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称,并在黑板上写出,初步激发孩子们的表达欲望,并藉此营造宽松愉悦的课堂氛围;三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景,再度直观地进入自己所喜爱的风景中,这样,既为了加强观察,也为了进一步提高写景兴趣;四是重温课文精彩文段,感悟归纳写景方法:选好自己喜爱的景物,一种景物用一两句话或一段话来进行描写。五是指导课堂小练笔:共同描写观海长廊(填写表格),具体指导为:让学生先列出自己感兴趣的景物如椰子树、草坪、油棕、福建茶绿篱、百鸟归巢雕塑、两小儿戏鸟雕塑、红树林、海上城市、海滩、海面等等,然后再让他们用上一两句话或一段话描绘自己所喜爱的景物,在此基础上再渗透特别吸引人的景物可要多写几笔的写法指导;六是学生拿出自拍的相片向同桌口头介绍自己喜欢的风景,然后指名汇报交流,教师相机做方法点拨与引导,促使习作技能的渐趋熟练;七是老师朗读下水文,进一步激发学生的写作兴趣;八是学生当堂独立写作,二十分钟完成三四百字;九是作文点评,鼓励赏识为主。

延伸阅读

关于起点的作文素材1000字


我们不断地向昨天挥手告别,就是为了迎接崭新的今天!而我们需要做的就是明确自己的方向,然后向着梦想出发。我知道您一定是在找关于起点的作文吧?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“关于起点的作文素材1000字”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

关于起点的作文素材1000字(篇一)

等啊,等啊,谁家玉米悄然长成,挂满红叶的枫树大声宣告着:秋,到了。

笑、闹,半年时间不经意间流去,仿佛完成一件大事似的,一切物事都有些疲倦地歇了下去。作物们带着满身的丰收,慵懒地垂下头,就连太阳也有些懒,只走到天南一端便不肯再往北走。

草们早困了,都慢慢地蜷起身子,想回到大地母亲的怀中好好儿睡一觉,等来年开春,蓦地探出头来,再振奋精神干些什么。土壤的温暖正低低地呼唤着它们:孩子,睡吧,这是休养生息,是希望的起点呢!

花照例是头一个“回家”的,它们兴许还有些纳闷:自己从枝头跳下来时,怎么老有人站在树下唉声叹气呢?要知道,它可是回家睡美容觉呢,冬天那么冷,不把皮肤冻坏才怪呢!还不如钻到母亲的怀里,暖暖地睡上一觉,春天才能露出最美的笑靥呀!只剩下不怕冷的菊花,在瑟瑟秋风中站着,心下不解:怎么又剩我一个了?

秋风一阵紧似一阵,暗自抱怨:冬天怎么还不来报到啊,它可也急着回家呢!可是遥望天际,也只能看到枫树们满脸红晕站在又偷懒早退的太阳下,车来车往,不时卷起阵阵尘埃,遮挡了视线。转悠着,转悠着,风中便也不自觉地沾上了些许寒意,和着雨后清新的味道,急急地从人群车流中穿过。

雨,又飘洒起来。不疾不徐,不轻不重,每每便在暮色四合时垂下,宛若三千青丝,从云端直触到地面,却也不曾间断。更有月华初上时,在静寂的夜中交织成一片轻雾,触去似锦,落下如绒。巷口一抹昏黄的淡光便在几分朦胧的雨意中晕开,带了些安恬,带了些淡然。

自然,各处的秋又是不同的。村中的人们忙忙地抢收着粮食,漫天的金黄与火红叠在一起,渲染开大朵大朵难以掩饰的喜庆。城市中的上班一族从办公室的窗外出神地看着掩去大半天空的红叶,只盼望着能收到老家寄来新收的玉米;学生们三三两两地行走在雨中,看着落在掌心的雨丝,嘴角不期然地爬上些最为轻松的笑意。

秋天,是一床温暖的被褥,给一切生命养精蓄锐的时节,使大家能在新的一年中做出更好的自己。秋天,是一簇跃动的火焰,给拼搏了半年的人们丰收的惊喜,为所有努力过的人献上完美的成绩单。秋天,是一个补给的站点,既有收获,又是新征程的开始,使人们带着快乐的过去,更加努力地为下个终点准备。

关于起点的作文素材1000字(篇二)

飞蛾扑火,在火焰里它得到了永生,燃烧给予了它新起点,蚕吐丝包围自己,在茧中得到进化,将生命得以传承,坚持成了它每一次的新起点;雏鹰被抛下山崖时翅膀血肉模糊变得刚强有力,最后的人生中只有一个终点,却有无数个新起点,这样我们的人生才会发出灿烂的光芒。

懂得寻找新起点的人,拥有开阔的胸襟,苏轼的人生可谓一波多折,“乌台诗案”把他推到了人生的谷底。可是,他却将视线从官场转移,寻找自己的新起点,在赤壁的夜风中,在江水的微波里,他与大自然对话,尽情地享受着造物者赐予的“江水清风与山间明月。”他用开阔的胸襟面对人生的大波浪。平静地看待过去的一切,努力地为自己寻找新起点。

懂得寻找新起点的人,拥有不屈的斗志,童第周小时候成绩差,总是班上最后一名,他反对平常人破罐子破摔的做法,把失败当作自己新的起点,在路灯下苦读了他爬起来的旅程,成了著名的生物学家,他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人,征服了自己原来失败的人生。

懂得寻找新起点的人,拥有顽强的勇气。她身患血癌,孤军奋战,她以一个弱女子的身份却赢得了整个世界的敬佩,居里夫人的一生是一个奇迹。她的奖章无数,对她而言,仅仅是给孩子们的玩具,她的人生没有终点,只有无数个起点,她孤身一个,用顽强的勇气去寻找第一个新起点,又在一个新起点上演一个起点的成功。

一个拥有开阔的胸襟,不屈斗志,顽强勇气的人,能不成为成功者吗?即使他的人生没有做出多大的贡献然而他却一直在寻找新起点,失败不能意味什么,只要在寻找新起点就意味着它拥有希望。

泰戈尔说:“如果你为错过太阳而哭泣,那么你必定错过星星和月亮。”太阳仅仅是人生一道风景,人生还有许许多多比这更美的风景,失败了,何必哭泣,去寻找新起点吧,懂得寻找新起点并且在努力寻找,你的人生照样拥有绚烂的成功。

关于起点的作文素材1000字(篇三)

那一年,我们憧憬着自己的初衷,想起了即将逝去的小学生活;那一年,我们高高兴兴地进入中学,带着同一个梦想一起奋斗。那一年,我们靠在树上,唱着我们的青春交响曲。

我们很无知。从幼儿园回到家,发现自己喜欢的动漫已经播完了,哭着发誓第二天不去上学。他们和邻居家的孩子玩输了,就转头告诉他们出轨了。在父母的劝诫下,我不知不觉走上了一个全新的起点——成熟,但也不知不觉告别了童年。

我们失败了。试卷发下来,总会有几个开心的,但我们总会在考试中纠正自己的uc,走得更远;在赛场上,我们尽最大努力在童年与他人竞争。虽然我们输了,但我们总是从朋友那里得到安慰。我们开始从失败走向另一个起点——成功。

转眼间,初三。大人说这是人生第一个转折点。尽管如此,我们还是很困惑。我们害怕中考失利,害怕路过理想中的高中;我们沉默着,数着离入学考试还有多少天。父母的鼓励,老师和朋友的肯定,往往又让我们感到兴奋。当太阳落山时,我们每个人都许下一个愿望,开始新的一天。在这个世界上,一个新的起点诞生了:我们将在这里为我们理想的高中而战,为中考而战,主宰未来。

我相信就是这一天,命运开始改变。这一天,我开始仰望星空,发现我的心脏病不远了,我的梦想也不远了。只要你踮起脚尖,我就不再犹豫,不再迷茫,张开双臂拥抱我的梦想。

又一个新的起点决定了未来的起点!

关于起点的作文素材1000字(篇四)

岁月不居,时节如流。低头、转身,看那时的我们,一次次站在起点,怀着一颗炽热的心,出发向前。

还记得那时的我们,在柔和的朝阳下,以坚定为起点。

光,细细密密地抖落在我们的肩头、膝上,投下一个个微晃却又笔直的身影。暖风微微漾过,吹开了一丝炎热。一片迷彩色里,你在前,我在后。汗,一颗颗顺着脖子,胳膊,伴随着时光,一同从指缝滑落。云幕渐低,我们仍然走着整齐的队列,终于在最后的考核中得了第一名,我们欢呼,相拥,在草地上唱起了军歌。后来,每每站在跑道的起点上时,我的心中就都是力量和勇气。

还记得那时的我们,在晴天的雨中,以信念为起点。

树叶被风吹得轻晃,阳光破碎,蝉声隐匿,像远方的潮水。比赛失败,几个月来的深夜未眠换来了失望的泪水。你陪着我走在那条到了春天就盈满槐花香的小路上。而我只是低着头一味地走着,还对你说:“别跟着我。”忽然,天空中落下的点点清凉的雨水,可那日光却丝毫没有减退。“下晴天雨了。”你伸出手,接了几滴,然后看我。我哭的更加厉害了。可那不一样。我毅然决然的站在新的起点上——相信自己能战胜失败,战胜沮丧。

还记得那时的我们,在划过天际的航迹云下,以希望为起点。

期末考试的交卷铃声匆匆响起,我放下笔,与这过去的一个阶段告别,久违的轻松。翻开那本你送给我的书,一行清秀的字迹映入眼帘。“夏天适合努力。”

和你一起走过的时光,近乎透明:你回头,清澈的眼传递给我坚定;你看着我,让我明白人生处处是起点;你写给我,珍重的勉励……中考过后,分别的钟声将会响起,可我知道,那将又是一个新的起点,在那里,我们会一如当初。

柠檬水打翻的瞬间,看到了夏天——教室里头顶的风扇呼啦啦的吹着,窗外有朵朵盛开的云,缓缓滑过高楼,随风飘向天边。

新的起点,我来了。

关于蝉的作文400字小学四年级推荐


懂得写作文对于学生是非常重要的,为了高效锻炼我们的写作能力,那您知道怎么写夏天关于蝉的作文吗?一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你知道写好一篇夏天关于蝉的作文需要注意些什么问题吗?下面是幼儿教师教育网小编为您精选的“关于蝉的作文400字小学四年级”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

关于蝉的作文400字小学四年级(篇一)

蝉这种生物,可谓是十颗树里有九棵树上都有蝉,今天,它也到我们教室里来“做客”了,快跟我一起去看看吧!

“同学们,你们看这是什么?”我定睛一看,老师手指上的是,是蝉!

我浑身打了个激灵,一扫之前的昏昏欲睡,“老师这是要干什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。

“你们每人摸一下这个蝉,要把它放在手上哟!”老师说道。

只见吴坤鹏他们都不迟不疾地完成了,只剩下我和吴晶晶了。

“下一个,吴晶晶。”老师说道。

可不管怎么说,吴晶晶就是不敢伸手去抓,老师只好一手捉住蝉,一边鼓励吴晶晶伸出手来,可每次快放到她手上时,她的手就会情不自禁地缩回去,我暗暗替她捏了把冷汗,尽管她是双手颤动地接过来,双手颤动地拿下来,但也算成功了。

“下一个!”老师把蝉拿了过来。

眼看蝉已经摆在我面前了,我已经算得上是骑虎难下了,我却怎么也抬不起手,仿佛手有千金重似的,“不能在这时候胆怯了,连吴晶晶他们都能成功,我也能!”我不停地告诫自己,深吸一口吻,小心翼翼地伸出手,捉住它背部,那光滑的质感,让我有一种在抓鹅卵石的错觉,轻轻一捏,心想:“咬咬牙,眼一闭,就过去了。”我怀着一种视死如归的心情,一松手就这么让它掉到我的掌心上,一股微痒感从手中传来,一睁眼,蝉正在我手中缓缓地爬,我这才长吁一口吻,悬着的心也落下来了。

抓蝉也不是那么难嘛!

关于蝉的作文400字小学四年级(篇二)

我爱听蝉儿的歌唱,但我更爱蝉儿奋力求生的精神,它向我们展示着自己对生命的热爱。

暑假的一天,我慢步在公园的小河边,蝉儿躲在树叶深处,长一声,短一声地叫着知了,知了知了。犹如演唱着一首优美的乐曲。突然,一阵风儿吹过,我发现一只蝉儿掉在地上,我好奇地跑了过去。哎呀!蝉儿一定死了,它怎么一动不动呢?一定是摔得太重了吧!多么可怜的蝉呀!

过了一会儿,蝉的小爪子慢慢摆动了,我高兴极了,它还活着呢,接着蝉的身子慢慢地也动起来了,它一定想翻身。可是,身子太重,加上又伤痕累累,怎么能翻身呢?蝉儿一点也不放弃求生的欲望,它的身子不停地向前移动着。我明白了,它一定是想找一个翻身的地方呀!正前方正好有一棵大树,树根裸露在外面,多么聪明的蝉呀!我应该助它一臂之力,让它逃生。我连忙找来一根树枝,小心翼翼地波动它,一次、两次、三次、呵呵!蝉儿终于成功了,蝉儿张开了翅膀,飞向树丛中,又唱起了欢快的歌,好像对我表示感谢。

多么可爱的蝉呀!它是热爱生命的小精灵。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇三)

你是一只蝉,一只幼小的蝉。褐色的身影在漆黑的洞穴里生活着,潮湿阴暗便是你生活的全部。

洞外的大雨渐渐停歇,洞穴外淙淙的小溪流淌着,在山涧里翩翩起舞,拍打着岩石发出清脆悦耳的声音,这声音在孤寂的山涧里显得分外动听与响亮。虽不及仙乐般美妙,可对你来说却是这世间最美好,最动情的歌声。你闭上眼,在这凉爽的夜里,睡着了。

醒时天早已明亮。没有了前几日的阴沉。洞里,你缓缓爬向洞口,依在那层薄薄的沙土上。一阵温暖袭来,你舒适地闭上了眼。洞外,淙淙的流水声和明亮的鸟啼声一同传入耳朵。外面的样子,不难想象。树叶子变的翠绿还挂着露珠,一滴滴地滴在嫩绿的青草上,花朵经过风雨的洗礼,分外美艳,凉风带起一阵花香与土地的清香,随着小溪在山涧中盘旋而下,引来无数的蜜蜂与蝴蝶。

洞中,你独自叹息。一层薄纱之隔,便隔开了两个世界。一个阳光四溢,一个阴暗潮湿。你在洞中,苟且了四年,却喜爱阳光,鸟语和花香。你在生长,想变得强壮,冲开这沙土,去追求光明。你渴望被阳光所滋养,充满活力。

一天清晨,你抓住树干,背后裂开了一道缝。慢慢地,你褪去了枯褐的外衣,穿着充满生机的绿衣,你褪去了,病殃殃的姿态,挺直腰杆是充满生机的少年。阳光向你张开怀抱。展开翅膀飞上枝头,你发出了一声声啼叫。嘹亮的声音在夏日的天空上回荡。你苟且四年,欢乐一夏,最终远离这个世界。你悲壮却不可怜,你是伟大的,值得去崇敬。向你致敬,向一只蝉致敬!

关于蝉的作文400字小学四年级(篇四)

夏夜,人们感觉燥热,而“嗡嗡”的叫声令人们愈加烦躁。而这声音虽然吵闹,但这是歌颂生命,庆祝新生的悲壮之曲。

六月中旬,母蝉爬到了一棵树上,咬出一个小洞,排一个卵进去;向上爬,再排一个,如此往复几十次,它似乎倦了,抬起头,看向天上的明月,惨淡的月光飘落,它停下,掉落,毫无生气的眸中独留一丝不舍和慈爱。

我出生了,从妈妈留下的卵里。黑暗潮湿的树干里没有一点声息。我爬出卵壳,默默咬着树心,我知道,这里只能靠我自已。

我长大了,从树干爬出去,前后是我的兄弟姐妹,我只能一点一点慢慢爬,经过半小时的努力,我爬了出去。

外面是多么美丽,有嫩绿的草,粉红的花,湛蓝的天,雪白的云。我惊呆了,想要饱览风光,后面的兄弟不耐烦地挤着我,我只好往下爬,临了还要不舍地瞥一眼花草。

爬到地上,我用前肢挖洞,那生硬的土,干燥的沙子,坚硬的碎石将我磨的生疼,但我咬紧牙。我挖成了,盖住洞口,与世隔绝。

四年后的一天,我醒了。

整整四年,暗无天日的生活,我眼中已是土和更多土,但我的使命没有完成,我还要进行最后的蜕变。

我爬到树上,外壳开始裂开,我挣扎着,像一名运动员一样吊着身子,离开硬壳。披上了新的淡黄外衣,看到一对翅膀在身后张开,我几乎要流下泪来,不由自主地唱了起来。四年来生活的黑暗,此刻那一瞬的高兴,全部挥毫在歌声里,虽然有点吵,但它是生命的旋律,是对命运的抗争。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇五)

炎热的夏天将它的余温继承撒在大地上,好像宣告着夏日的余威依旧存在。此时,窗外的蝉鸣声伴跟着丝丝凉风进入屋来……

跟着暑假一每天流逝,开学季一日日来临,我也坐在书桌前翻开课本计划温习,可心中因燥热而久不能平静,只好望向窗外静下心来倾听那阵阵蝉鸣。突然,一只碧绿色的小蝉从阳台飞入房间,停留在屋内的纱窗上,轻轻地发出清脆的啼声,借此,我仔细观察起它来。

你瞧它,橄榄大小的碧绿色的身躯,一双黝黑发亮、炯炯有神的大眼睛,六只小钩子似得细长的腿,一双薄而透明的翅膀,再加上那一阵阵有节奏的响亮歌声,让人看得立即产生喜爱之心。

夏天是蝉的世界,望着停留在纱窗上的`蝉,我不禁想起了许久之前在书上看到的一篇蝉的故事:整个夏天,蝉不做一点事,只是终日唱歌,到了冬天便跑去向蚂蚁讨吃的。结果,蚂蚁对它说:“既然你夏天唱歌,现在到了冬天,你可以去舞蹈了。”这篇文章凸起了蝉只想不劳而获,而蚂蚁才是勤劳者,可真的是如斯吗?

实在,蝉并非如斯,每当它饥饿或口渴时,便会用它那吸管似得小嘴将树干咬开一个小洞,让里面甜甜的汁水流出来,然后喝个饱。但是,每当蚂蚁们嗅到香味时,就会将蝉赶走,自己来独有,而且当蝉死后,还将它吃掉,由此可见蝉实在才是真正的勤劳者,而蚂蚁才是不劳而获。

蝉依旧轻轻地叫着,夏日的余威仍旧让人望而生惧,偶尔一丝丝凉风吹进窗来,抚摩过我的脸颊……

关于蝉的作文400字小学四年级(篇六)

树被人砍了,但是只要根还在,就还可以重新生长;一株小草,在那只有一点点土壤的险壁上,依然可以顽强地生长,它的生命力可真强呀。不过最让我敬佩的还是蝉。

小时候我捉过很多昆虫,其中就有一只蝉。我把它关在一个玻璃瓶里,过了一段时间,我早已经把它忘了,等我记起时,过去一看,我以为它已经死了,可我惊奇地发现它居然还有一丝生命,那只断了腿的蝉,居然还顽强地活着。这么长的时间没有给它喂吃的,它竟然这样勇敢地挺过来了,这真是一个不可思议的奇迹。

长大后我还时常想起小时候的那只蝉。有一次回老家,我迫不及待地跑到房前找那一棵枣树,记得小时候上面有很多蝉,可如今我仔细地张望着树上的每一个角落,但是一只也没有看见。我焦急地跑去问外婆,才知道原来枣树上的蝉都被邻居小孩捉走了。我有些生气,我再也不要人和我以前一样做傻事了,再怎么说都是一条生命呀。我连忙让小朋友们把蝉放飞了。有人说昆虫的生命非常脆弱,可我不这么认为昆虫的生命一定比人类更顽强。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇七)

夏天,蝉总爱在树枝上“吱了——吱了——吱了——”地叫个不停。凡是有树木的地方,几乎都能闻声它的啼声。当你在树下纳凉时,当你在窗前阅读时,它的啼声经常会像催眠曲一样,让你慢慢地进入甜美的梦乡。蝉鸣声虽不十分动听,但在炎炎夏日里,却让我们感触感染到大天然的美妙。

我固然喜欢蝉,但我却一点儿也不了解它,甚至连它长得什么样我都不知道。带着疑问我好奇地请教过爷爷,爷爷说:“蝉是一种对树有害的昆虫,但危害不大。它的一生跟其它昆虫一样,分幼虫、蛹、成虫三个阶段。蝉是它的成虫阶段。雄蝉利用它腹部透明薄膜摩擦发出声音,而不是真正的啼声。雌蝉不会发声,只会产卵。卵在树枝上孵化成幼虫,幼虫靠吃嫩树叶汁长大,然后从树上爬到树下钻进土壤里,靠树根汁糊口两三年后徐徐演变成蛹。成熟的蛹在夏季的夜晚破土而出,爬到就近的树干上脱去蛹壳而变成蝉。成蝉入冬前都会天然死亡。”

为了让我对蝉有直观的了解,爷爷带着我和弟弟来到石牛公园。这里到处可闻蝉鸣声。爷爷寻声在一棵树干上捉到一只蝉,我和弟弟也终于看清晰了蝉的本来面目:全身呈麻玄色,有拇指粗大小,头平,两端各有一只大复眼,中间有一根吸管样的嘴紧贴胸部;胸部有三对足,第一对足大而像钳一样,足尖都有钩;胸两侧各有两只大而透明的翅膀;上腹部有一对能动的透明薄膜,膜下各有一个腔状空间。爷爷说:“这就是雄蝉的发音音箱,雌蝉就没有这个构造,所以它不会发声。雌蝉尾端有一根针状的产卵管。”爷爷还说蝉有良多种,他见过大的有成人拇指粗,小的只有苍蝇大,但构造都一样,只是花色品种不同而已。

通过对蝉的了解,进一步增加了我的生物学知识和对大天然的热爱。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇八)

炎热的夏日里,总有蝉在树枝间歌唱着美妙的歌曲,而这好像也成了故村夫夏天里的一抹清凉。

早晨,当太阳才出现一点红晕,蝉便开始鸣叫了。或是在树干,或是在枝头,又或是在树梢,它们振动翅膀,都预备一展歌喉。一只蝉捋臂将拳,伎痒。一只蝉头仰着尾尖上下摆动着,仿佛它此时自得的心情。还有一只正一步步地向上攀缘着,累了便停下歇会儿,有力气了才纵情歌唱。

买菜回来的人们在树荫下乘凉,听着蝉的歌声,额头上的汗也慢慢退去,原本暴躁不安的脸也徐徐浮现出淡淡的微笑。人走远了,留下一道清凉的背影。

正午,太阳高照,故乡的蝉却唱得越发起劲了。它们不像城市里的蝉那样,中午躲在树荫下,反而跃上树梢,好像要与天公一决高下。蝉的歌声响遍小区,在这炎炎的正午给故村夫的心带来片刻欢愉。

傍晚华灯初上,故乡的人们都在小区披发步。他们穿戴短袖,手拿一把蒲扇。疲惫的人们在凉椅上坐下,自如地跟邻里拉着家常。这时,蝉鸣似乎成了闲适故乡的背景。小孩子闻声蝉鸣后笑得更开心了,如同绽放的花朵。白叟手上的蒲扇也休止了摇动,原来是蝉鸣带来了清爽。故乡的人闻声蝉鸣,心中仿佛有了下落,走路姿势更稳重,步伐也越发地大了。

月亮高悬夜空,给鸣叫了一天的蝉披上一层华丽银装。树叶不住地摇晃,对它们的努力表示认可。

深夜,偶有一两声蝉鸣,仿佛一口汩汩涌出的甘泉,润泽津润心田,暖和我的故乡记忆。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇九)

今天傍晚,下过雨,我和妈妈,还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上,看到冬青上,有一只脚,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蝉!到了操场,那里有很多树,我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞,像蚂蚁洞差不多,但是比蚂蚁洞薄,上面没有蚂蚁爬。我就挖,越挖越大,一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹,夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!

蝉是什么样子呢?蝉有六根腿,两只眼睛,屁股上有许多?纹。我告诉你们,它还有小翅膀呢描写蝉的作文描写蝉的作文。变成知了以后,小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢,我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后,一直等到晚上还没有脱皮。

告诉你们一个秘密:我小时候在奶奶家,奶奶正要送我上学的时候,我发现门口有一只知了,我就把它带到学校去。上课了,我还拿着。知了叫得非常非常高,吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了,我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏,我觉得拿着知了也没什么好玩的,就把知了给放了。

今天,我和妹妹都找到了蝉,只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。

我觉得找蝉的日子非常快乐。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇十)

秋天的早晨,太阳才刚刚升起,姥姥家河堤树上的蝉就开始了响亮的“大合唱。”

蝉喜欢炎热的的天气,气温越高的的天气,蝉们的精神头就越足。当太阳落山的时候,气温下降了,蝉也停止了歌唱,开始休息了。准备明天的“大合唱。”

蝉鸣叫的时候,就像在吹口琴一样。蝉能听到自己同类的鸣叫声,但并不是所有的蝉都会唱歌,只有雄蝉才会叫。它们很喜欢和同伴们在一起,只要在一棵树上发现了一只蝉,肯定那棵树上还有几只它的同类。同一片林子里,有成千上万只蝉,它们起劲地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一点动静,惊动了其中一只蝉,那么其他的蝉也会停止叫声,随时飞走。 蝉是褐色的,它有一双鼓着的晶莹剔透的大眼睛;它还有一双透明的翅膀,翅膀上有一些小条纹,两个翅膀像一对双胞胎,长得一模一样。

蝉体含营养物质丰富,蛋白质在70%以上,脂肪约7%,是可以吃的,但是只能吃还未脱皮长翅膀蝉,我的老家俗称叫做“马牛”。

秋天里,如果你在一棵很老很老的大树上观察,就会发现许多长相像蝉的壳,那就是蝉脱下的皮。刚脱壳的蝉很柔弱,看上去苍白无力,就像刚出生的婴儿,嫩嫩的。不过很快颜色就变了,身体就强壮起来了,而且用不了多久,它就会加入成年蝉的大合唱之中。

是啊,蝉的一生虽然是辛苦的,但它在生命仅存的90天里,让自己快乐的渲泄,自由地歌唱。我想,蝉应该是毫无牵挂地等来了秋天,结束了生命。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇十一)

今天,我和哥哥一起去捕蝉。

首先,我们要制作捕蝉的工具。材料有:网袋、铁丝、竹竿。首先我把网袋穿在铁丝上,然后用绳子把网袋捆在在铁丝上,最后把铁丝固定在竹竿上。我就做好了一个简易的网兜。

带着网兜我们出发了,过了一会儿,我们到达了目的地。我先抓到了一只蝉壳,又捉到了两只臭屁虫(后来因为太臭被妈妈给扔了),还捉到了一只死的知了。虽然我没有捕到活蝉,但是我哥哥捕到了三只。其中两只是会鸣叫的雄蝉,另外一只是不会发声的雌蝉,也叫哑巴蝉。于是,我们仔细观察这两只蝉,发现他们的嘴像绣花针一样的细而长,各有一大一小两对翅膀,他们的背纹是不一样的。

我今天学到了很多知识,今天真是有意义的一天!

关于蝉的作文400字小学四年级(篇十二)

每当盛夏的太阳炙烤大地、闷热的空气充斥我们身边的各个角落时,蝉们总不忘在树梢上来一个“大合唱”,让我们的耳朵也不得安宁。炎热和噪杂,使夏季“当之无愧”地成为了我最不喜欢的季节。

走过小区里的街道,地上有良多掉落下来的蝉。看见蝉那六只蜷缩在腹部的脚,我老是一惊,觉得不寒而栗。于是我每次都会快步走过,仿佛树上还会掉下来几只,正好落入我的脖颈里。

可我的妹妹就不同了,她老是高兴地仰望着蝉们聚居的大树,但愿能看见几只正在鸣唱的蝉,哪怕是枝头挂着的棕色半透明的蝉蜕,她也会让妈妈帮忙取下来带回家,幻想有关蝉的童话故事。

有一阵子,妹妹做梦都想要一只活着的蝉。她想把会唱歌的蝉养在家里作伴,还想轻轻地摸摸蝉那双透明的翅膀。

实在我觉得妹妹倒挺像一只“大知了”。她从早到晚唧唧呱呱说个没完,清脆稚嫩的嗓音让家里布满了活力与朝气。她还时常语出惊人,让我和爸爸妈妈笑个不停。当然,她那一刻不停的小嘴儿,有时也会让我感到烦躁,无法静下心来做些事情。

但是小孩子的天性,就是活泼天然,无话不说。而夏天的炎热和蝉鸣,也是大天然的一部门。既然我们不能改变这个事实,还不如学着去接受,去习惯,让自己心里更惬意些。

写友情的作文800字四篇


相信大家都或多或少接触过作文吧,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人写作文时都非常迷茫,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。有没有比较好的作文给我们参考呢?小编收集并整理了“写友情的作文800字四篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

写友情的作文800字(篇一)

世间的情感分为三种,例如:亲情、友情、爱情。就挑友情来说吧!

前一段时间,我因某件事而伤心欲绝,就自己一个人躲在某一个角落里哭,我的闺蜜打了我良多电话,我没接,她们给我发信息,我也没回。后来,我不耐烦了,就接起电话,大声说:“能不能让我一个人安静会儿啊?!……"电话那头焦虑地说:”不是,你在哪你总得跟我们说啊,你这样一溜烟就跑没影了你知不知道我们有多担心啊?你现在在哪?我们去找你。”“……”回复她的是一阵静寂,接着“你们别找我了,现在是下战书,太阳很大,回去吧”我把电话挂了,蹲在地上,抱着自己,眼泪像掉了线的珍珠似的不停地掉下来。

“呐”一张纸巾递过来,我抬头“你……你们怎么。”“你傻啊!还没吃药吧你,居然跟我们玩失落!活腻了吧你!”固然是满满的气愤和责怪,还掺带着威胁,但却包含了满满的担心……

我站起来,抱住了她们,眼泪更加毫无所惧地掉下来,她们拍拍了我的背,轻声安慰着我……

友情是没有界限的,朋友就是在你需要匡助的时候挺身而出;在你不开心的时候安慰你,讲讲笑话逗你开心;就算你忙恋爱把她(他)冷冻结冰,他(她)也不会恨你,只是骂你几句;就算他(她)知道你所有难看的事,而且他仍是个“大嘴巴”,但他会为了你的夸姣形象保密;他(她)会在你成功的时候泼你冷水,他是怕你会自得忘形……

是朋友,就该如斯!

写友情的作文800字(篇二)

友情就像一艘船

陪着我们过难关

虽然有时会翻船

只要有勇气挑战

真诚友谊不怕难

成长之路互相伴

互相扶持不孤单

友情就像一座桥

真情禁得起波涛

横跨大海不动摇

风吹雨打来叨扰

坚硬稳固不烦恼

彼此关怀不计较

友情桥梁最可靠

友情就像块玻璃

看来坚硬又无敌

本质易碎又怕击

但他也能保护你

不要风吹和雨袭

生活周遭不分离

人类很需要友情

笑是友情的母亲

笑颜常乐好欢欣

笑让友谊更真心

笑让友谊更亲近

笑让友谊零距离

笑口常开保友谊

珍爱友情不迟疑

写友情的作文800字(篇三)

在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

转眼间,又渡过了三个春夏秋冬。回顾回头旧事,一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水,流露出锦绣的笑脸,并且感触感染过亲切的关心。

“茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感触感染到糊口的乐趣。翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们

在遗失了以前的夸姣后,要珍惜现在的学习、糊口,乃至于现在的友情。夸姣是收留易失去的,由于前方等待我们的老是在道路上的崎岖,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及旧事的夸姣,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把崎岖当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁子虚乌有,来感触感染友情所带来的暖和。

贞洁的友情往往能掩盖糊口中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总以为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤傲一世。

友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。跟着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要掌握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个气力一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

让我们共同珍惜现在,掌握友情,在人生的道路中联袂并进,为自己的理想而奋斗。

写友情的作文800字(篇四)

轻赏时光,花开半朵,芳香洁白,挚友至情。

挚友,高山流水,情深义重;一见如故,即使他们未来得及相认,但是他们是相识的。至情,犹如氧气般存在,让彼此呼吸;又似在高原上看到的夜空,深沉,安恬,容纳万象。

讲起我们,蓝的在你,白的在我;高的是你,低的是我;正兴人是你,风雪客是我。谈起我们,你有着万里豪情,我有着一丝宁静。你已身经百战,万丈光芒;我还披星戴月,日夜辛劳。说起我,我是破冰的伤心、气馁的水,是膨胀的野心、湿润的土,还是尖锐的刀疤、发霉的糕,更是贪陆的人鱼、慵懒的身。再说起你,你是我的默认知己,彻谈心扉的快乐。

鲁迅曾言道:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”,同怀同心,患难相扶。我愿将我这卑微的廉价清淡的一生作为我们友情的根基。我希望你身处火海遍布荆棘,我会跋山涉水来祈求庇佑。我愿我贫穷潦倒,缺失才华,一无是处,而你却是我的珍贵情谊。不要有多美,不要有多少才华附体,不要多少精神与物质额度,我想我们的情谊也可比地久,比天长。我想我能把友谊一曲唱到天亮,因为你是不灭的光,你是我的金石之交。

你若如阳光,我甘为六月。我那炙热的三伏天,便可让你获得足够的阳光来普照。我们,要以孩子与孩子交换糖果的友爱方式,以诗人与自然交换灵感的脱俗仪式,经营这份友情。不要忘记我们曾说的友谊天长地久,不要让人类相信挚友是可以轻易忘记的,感情是会淡的,友情中的彼此是会被冲散的,不要把彼此落在岁月的洪荒中。我想,这是一件包含期许与热望的事情。

你看看我,再看看,我写的话,就这些话,你得记下,得记牢。来生的我们或许不再是朋友,就这生,就够。你说,我写的这些文字多沉寂,多沉寂啊,都听不见,听不见了。

秋风尚且与薄霜暧昧,萧瑟还同料峭缠绵,我的心只靠这般挚友至情回暖。

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