校园儿童之家年度工作计划。
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!只不过,你是否知道有哪些幼师资料种类呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[参考范文]儿童之家年度活动计划大全七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童之家年度活动计划(篇一)
一、教研思路:
1.探索新形势、新要求下“提高数学课堂教学效率”为中心的教研活动新形式;
2.以高、初中《课程标准》为指导,加强全市教研活动的针对性,提升校本教研和校本培训活动的品质,引导广大教师切实减轻课业负担,提高课堂教学效率;
3.以提高课堂教学质量、提升课堂教学品质为目标,开展各种教研活动。提倡多种教法并融,提倡教师创造性的使用教材,鼓励老师应用信息技术富有个性的组织教学;
4.以中学数学微课制作大赛等活动为载体,促进我市教师教学业务水平和素养的提升;
5.重视中、高考研究,关注中、高考动态,针对我市实际,提高我市毕业班复课的针对性和有效性。
二、工作重点:
1.规范常规教学行为,有效提高课堂教学效率和教学质量;
2. 蚌埠市数学学科微课制作大赛;
3. 中学数学论文评比
三、教学进度表
进度
年级
第 十 一 周
(仅供参考,各校可根据实际教学需要适当调整)
期 末
(全市教学质量监测(检查)考试,初高中非毕业年级均按此教学进度命题。)
七年级
8.3完全平方公式与平方差公式
第10章 相交线、平行线与平移(完)
[即七年级(下)(完)]
八年级
第19章 勾股定理(完)
第21章 数据的集中趋势和离散程度(完)[即八年级(下)(完)]
九年级
结束新课
总复习
高一
数学4(第三章、三角恒等变形)、数学5、数学3
高二
文科
数学1-1(第二章)、数学1-2(完)、数学4-1、数学4-4、数学4-5,复习(集合、逻辑、函数、三角)
理科
数学2-1(第二章)、数学2-2(完)、
数学2-3(完)、选修4-1、、数学4-4、数学4-5
高三
总 复 习
儿童之家年度活动计划(篇二)
xxxx年员工年度培训计划的制定应以打造高素质、高技能员工队伍为基础,做好员工年度培训工作。新员工在职培训主要包括医药、科技、互联网、电子、房地产、珠宝、物业、百货等行业。
一、新员工培训的现状
从目前情况来看,集团新员工入职培训制度不规范,操作上没有制度可循,具体体现在以下几个方面:
集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有明确的界限。也就是说,总部新员工的培训应该由谁来参加,分行新员工的培训应该由谁来参加,课程怎么设置,都不清楚。以今年4月举行的第一次新员工培训为例,房地产公司有20多人没有参加新员工培训。如果把没有参加过深层新员工培训的人都算进去,人数大概在40人左右。这将对新员工培训的组织和课程产生不利影响。而且因为很多人入职时间长了,才举办新员工培训,培训就没有意义了。
目前,新员工培训的课程体系并不完全系统,尤其是在“金土地之路”推广开始后,原有的新员工培训课程与“金土地之路”培训推广计划之间的关系需要澄清。
二、新员工培训的目的.
为新员工提供正确相关的公司和工作信息,并鼓励新员工的士气
让新员工知道公司能给他什么,以及公司对他的期望
让新员工了解公司历史、政策和企业文化,并提供讨论平台
减少新员工刚进公司时的紧张情绪,让他们更快适应公司
让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工感受到归属感
让新员工明白自己的工作职责,加强同事之间的关系
培训新员工解决问题并提供寻求帮助的方法
三、新员工培训内容
1.就业前培训
就业前:
给新员工的欢迎信
让这个部门的其他员工知道新员工的到来
为新员工准备办公空间和办公用品
为新员工准备内部培训材料
任命一名高级员工作为新员工的导师
准备分配给新员工的第一项任务
2.部门岗位培训(部门经理负责)
上任第一天:
到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责)
到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来
部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定
新员工工作描述、职责要求
讨论新员工的第一项工作任务
派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐
到职后第五天:
一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。
企业文化,公司制度,产品介绍.
对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标
设定下次绩效考核的时间
到职后第三十天
部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表
销售技巧的培训
到职后第九十天
人力资源及培训部与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。
3.公司整体培训:
公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务
公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核
公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序
公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题
四、新员工培训项目实施方案
首先在公司内部宣传"新员工培训方案",通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度
每个部门推荐本部门的培训讲师
对推荐出来的兼职培训师参与新老员工交流会.
给每个部门印发"新员工培训实施方案"资料
每一位新员工必须完成一套"新员工培训"表格
根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训
在整个公司内进行部门之间的部门功能培训.
儿童之家年度活动计划(篇三)
一、活动目的
1、有史以来最长的暑期刚刚结束,北京市各中小学陆续开学,借此时机加大北外青少年英语在社区的推广力度,提高咨询量;
2、通过社区活动,获得资源,提升口碑,促进招生。
二、活动主题
孩子爱上“快乐教学法”
三、活动对象
XX社区6-12岁儿童及父母
四、活动时间
XX年XX月XX日—XX月XX日。
五、活动地点
XX社区广场
六.活动口号
新学期,新气象,我们快乐学英语
七、实施方案
1、派发宣传单页
2、展示北外青少年英语风彩
3、介绍课程体系
4、收集咨询者信息
5、发放活动资料等
6、互动小游戏
小游戏:
(1)魔术变化水的颜色,通过变化水的颜色,将各种颜色的英语单词教授给孩子们,通过寓教于乐的吸引家长的眼球
(2)看英文识水果,做一些常见水果图形,填上英文单词,让孩子们填上中文名称,每个孩子只能填一个,填对一个(转载于:社区活动计划),发奖品一个
(3)我模仿你来猜游戏,准备一些日常物品的汉字,让家长指出相关部位,孩子猜出相对应的英文单词,在最短的时间内猜出最多的孩子一份奖品
(4)准备一些常用的英文单词,空出其中一个字母,如果孩子能在指定的时间内填完,发放一份小礼品
(5)幸运大抽奖活动
八、参与人员
咨询2名,市场人员2名,兼职人员4名
九、活动时间安排:
9:00参与人员到公司集合,准备活动相关事宜
9:30准时出发到达各社区。
10:00社区布展
10:30—18:00活动宣传、收集人员信息
十、物资准备
1、宣传品准备
A、易拉宝
B、宣传单页:
C、横幅:北京外国语大学青少年新学期特别活动----孩子爱上“快乐教学法”
2、活动用品准备
A、照相机
B、笔记本电脑
C、宣传片,音乐
D、太阳伞或帐篷
E、咨询台
F、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)
十一、注意事项
1、天气预测与计划调整;
2、人员配备(3人一组)
市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;
兼职人员负责发放宣传品、课程宣传资料及引导咨询者;
活动前一天咨询师确定人员出席情况;
准备宣传单等资料XX份,由市场专员负责领取,指定兼职人员清点、运输、保管; 易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。
3、进入场地
兼职人员需在9:00到达公司;
兼职人员检查所需物品是否齐备;
10:00,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅。
咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的地方;
展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询台两侧,烘托咨询气氛; 工作人员休息时位置应距咨询台3-10米,不得坐在咨询台咨询位置;
兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换。
4、发放宣传资料
兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;
兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由咨询师咨询; 活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品,应及时拾起处理;
5、撤出场地
兼职人员将清点好的'物品归类打包并运回中心。
咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。
如果不归还入库,由市场专员负责保管。
儿童之家年度活动计划(篇四)
为认真落实我县教育民生工程,根据省教育厅、省财政厅《农村留守儿童之家建设实施办法》和省教育厅《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》文件精神,结合我校的具体实际,更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,改善农村留守儿童生存发展状况,促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长,加快社会主义新农村建设步伐,特制定双山小学小学关爱农村留守儿童实施工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。
1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;
2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;
3、对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助;
4、关爱留守儿童,在学校班级实行结对帮扶活动。
三、主要措施
一健全机制,发挥班级主阵地的作用
制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作计划,加强领导,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立辅导班级领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。
组长:夏云
副组长:柯先明
组员:各班班主任和课任老师
2、建立留守儿童档案制度
要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更档案的有关内容。通过档案制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。
3、真情关爱,“三个优先”
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。
4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;对其他的儿童,教师要定期走访与其他监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。
5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。
6、开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。
7、注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。
(二)、明确职责,努力营造良好育人环境
1、加强班级的建设与管理。
通过广泛宣传,让留守儿童能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。
2、加强对贫困留守儿童的资助工作。
班级要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划,通过免收杂费、书本费,提供生活补助等方式,确保他们完成九年义务教育。
3、积极发挥班集体作用,开展各项活动。
学校将对我校在校60多名学生进行摸底调查,双亲在外的留守儿童居多,将他们组织成一个新的班集体,定期开展各项活动。由夏左胜担任班主任,夏一中担任临时家长,拟每月开展一次大型文娱、体育、读书等活动,学校领导也可以不定期对班级授课,对这些学生进行人格教育,自信教育,自强教育。
4、定期表彰自强留守儿童,进行榜样教育。
对于我校的留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰,这是树立留守儿童自信的重要激励工作,拟在今年元旦表彰一批自强学生。
附:留守儿童活动安排
一、活动主题
快乐自信自立进步和谐
二、活动解决的主要问题。
1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。
2、心理失衡:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题:抱怨、自卑、骄横、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控、如校园暴力等恶劣行为。
3、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。
4、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。
5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。
三、活动具体安排:
1、家校联系活动。
(1)、20xx年8月30日前,对留守儿童家庭进行集体家访。
(2)、20xx年9月1日前,组织留守儿童向父母写信,汇报本学年的学习和生活情况。
2、留守儿童互助交流联谊活动。
(1)、20xx年9月1日前,留守儿童作客本班同学家庭“一日亲”活动。
(2)、20xx年10月1日前联系相关人士针对“留守儿童教育保护”进行专题讲座。
4、留守儿童健身文娱活动。
(1)、20xx年10月20日前,开展“同伴互助我能行”郊游活动。
(2)、20xx年11月10日前,开展“快乐校园”游园活动,进行体育健身活动比赛。学生活动设置奖品。
(3)、20xx年11月20日,开展“情系双山,心存感恩”,开展文艺活动。
(4)、20xx年12月1日前,开展“我生活,我快乐”美术绘画活动。
5、我能行成长教育活动。
(1)、20xx年12月30日前,通过家访了解留守儿童在家自理生活情况。
(2)、20xx年1月30日前,开展学校留守儿童自理生活能力比赛。
6、留守儿童阅读能力展示活动。
(1)、20xx年1月30日前,开展“学校也是我的家”作文比赛。
(2)、20xx年1月30日前,开展检验留守儿童读书效果的“爸爸、妈妈,我想对你说”演讲比赛;留守儿童读书笔记评比活动。
儿童之家年度活动计划(篇五)
教育培养现有烟民不吸烟或者减少吸烟,减少二次烟对人们的危害,有益广大人民群众身心健康,下面是一篇世界无烟日主题活动,具体内容请查看全文。
为了创造良好的无吸烟环境,教育培养现有烟民不吸烟或者减少吸烟,减少二次烟对人们的危害,有益广大人民群众身心健康,提高社会良好风尚,增强人群健康水平,决定开展楚江镇第二十八八个世界无烟日活动。活动方案如下:
一、活动目的
1、5月31日是世界无烟日,让大家更多的了解吸烟对身体危害。
2、增强健康意识,增强不吸烟或少吸烟的意识。
二、活动时间
20xx年5月
三、活动内容
1、制作海报、宣传标语、横幅宣传吸烟的危害;
2、开展我不吸烟或减少吸烟签名活动。
四、活动的流程
1、学习相关知识;
2、镇政府机关和社区工作人员签名禁烟,动员参会群众参与签名禁烟。
儿童之家年度活动计划(篇六)
一、本期教学目标
全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。
二、本期教学进度
根据国家课程标准计划安排:高二《语文》(必修五、选修),每周4-5节(必修),全学期总时数70节左右(其中阅读课40节,写作、口语课22节,复习机动8节)。高三第一轮复习。
三、本期教材处理
1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。
新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。
2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力型课模。每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化
“一刀切”的办法处理。
3、重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。
新教材的文言文虽是按历史顺序编排的,古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识,理解文章内容,增强学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学,本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,并适当为其补充有关文言知识。
四、本期教学建议
1、新教材的“减负增效”尤为重要,加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结,共同研究课堂三种方式的变革(教学方式、学习方式、评价方式)。
2、阅读教学要以“点”带面,关注能力培养的不同层级目标,不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。
3、在教学过程中,要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。
4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中,让学生在老师的引导下开展活动。此外,在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。
五、教研组活动安排
教研组
语文
人数
七人
组长
指导思想
以语文课程标准及改革为指导思想,以新课程理念为评价标准,以提高教师业务水平及教师驾驭语文课堂的能力作为活动目标,全面提升教师的综合素质,为创造适合每一位学生语文发展的教学环境提供坚实的平台。
活动时间
活动内容
第一次
9.1-9.14
1、业务学习
2、教师到博客交流业务学习心得,互相提高
3、互听互评课
第二次
9.15-10.7
1、语文测试背默课文掌握情况
2、总结得失
3、业务学习
4、写好教学反思
5、组织教师公开课演示
6、互听互评课
第三次
10.7-10.21
1、组织教师学习语文新课程学段目标,钻研教材,积极备课
2、优秀教案展评
3、业务学习
4、互听互评课
第四次
10.22-11.5
1、语文背默课文测试
2、制定学生阶段发展目标
3、业务学习
4、写好教学反思
5、互听互评课
第五次
11.6-11.19
1、业务学习
2、组织期中考试
3、作考试总结,写好考试质量分析表
4、互听互评课
第六次
11.20-12.2
1、业务学习
2、写好教学反思
3、在博客上进行学习心得讨论
4、互听互评课
第七次
12.3-12.16
1、业务学习
2、语文背默课文测试
3、分析学生学习情况,注重学生学习能力的提高
4、互听互评课
第八次
12.17-12.30
1、业务学习
2、写好教学反思
3、互听互评课
第九次
1.2-1.14
1、业务学习
2、互听互评课
第十次
1.15-1.28
1、组织期终考试
2、对本学期教研活动作总结,写好考试质量分析表
儿童之家年度活动计划(篇七)
儿童小故事:米粒之家
河狸米米有一个当建筑师的梦想,长大后,他背上行囊,告别父母,大踏步地向远处的水里游去。
米米找到了两处风景优美的水域,他想在那里建造一个属于自己的家一幢四周环水的别墅。米米看着四周的树木,听着鸟儿悦耳的歌声,开始憧憬起未来。他想象着那美丽的别墅:一间客厅,一间厨房,十间客房,当然也少不了自己和将来心爱的河狸姑娘的房间哇,多么幸福啊!米米抑制不住心中的喜悦
首先,他要筑堤,建好堤坝才能不让大水冲毁自己的房子。米米想得很周到,可筑堤是个大工程。米米可真辛苦,他用自己尖利的牙齿去啃树干,让它倒在水里。好不容易啃完了几根,他就累趴了。但勤劳的建筑师米米休息了一会又继续啃树干,从白天啃到黑夜,好不容易才啃够。
啃完之后,怎么把树干运到他要盖房子的水域是一个问题。于是,米米恳求水流哥哥帮忙运送。水流哥哥听了很得意:米米,今天我可以帮你运送树干,明天我也可以把你的堤坝冲毁,这全凭我的心情!米米只顾着开心了,他只听到了前半句,而至于后半句是什么他根本没听到。
水流哥哥把树干运到米米想要的水域后,米米就动手把树干竖着插入淤泥里。米米的勤劳被附近的很多河狸看在眼里,他们被米米所感动,一起帮米米找石头来打牢这些树干。很快,米米的堤坝就建好了。
接着,米米的别墅也盖好了。圆圆的房顶,从远处望去像一个炭窑,房顶直径有2-3米,坚厚的墙壁外面涂着黏土,里面是干燥宽敞的卧室,有一个前门一个后门。
别墅的名字叫米粒之家。因为米米和一位来帮忙的名叫粒粒的河狸姑娘结婚了。
米米请大家在米粒之家举杯庆祝,可粗心的米米忘记请水流哥哥了。水流哥哥有点生气:如果没有我帮忙运树干,你能这么顺利地盖好房子?水流哥哥决定给米米一个教训。
第二天凌晨,当米米和粒粒还沉浸在梦乡时,耳边突然传来了轰鸣声。原来水流哥哥一时冲动,鼓足了劲去撞击堤坝,堤坝被冲毁了!米粒之家也严重被水流哥哥撞坏了。
很多动物目睹了这一幕,他们十分同情勤劳的米米,于是决定帮米米建造一个更牢固的堤坝用无数块大石头垒成的堤坝。而那些闻讯赶来的河狸朋友们也赶紧来帮忙:很快,堤坝修好了,米粒之家也修好了。比上一次盖得还漂亮、结实。
为了庆祝这一伟大胜利,米米又请了许多邻居,当然他这次没忘请水流哥哥。而水流哥哥知道自己犯了大错,在庆祝会那天,他不敢参加,只是悄悄地送来了一封道歉信,又悄悄地流走了。
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计划参考: 活动规划(篇七)
不为明天做好准备的人是没有未来的,当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“计划参考: 活动规划(篇七)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、 活动目的
本次活动是一项以定向越野为主体的合“德、智、体”教学理念,将学习外语与锻炼体质相互融合,“寻找外语密码”越野寻宝活动计划书。借此提倡学习的模式是多样的。通过活动能加强学生对校园的了解,进一步锻炼学生的体能素质,接受挑战的能耐。同时通过与他人合作培养合作能力和沟通能力。
二、 活动背景
为配合“外语周”学习与实践结合的理念,营造积极向上的学习外语气氛,通过活动的方式向学生宣扬学习外语的多样化,提高学生对学习的.兴趣,同时响应涉外学院“涉外人才”的理念及配合外语学院的特色,实现智、体相结合的学习模式,提高学习外语的效率。
三、 活动目标
本次活动以三人为一组,通过活动能加强学生的分析及团体合作能力,增大学生参与活动的热情,营造良好的学外语气氛,丰富学生的课余生活之余,促进学生学习外语。
四、 活动时间
6月5日,下午4:30分至6:30分
五、 活动地点
全学院
六、 活动范围
光明顶、图书馆、培训中心后面、主教学楼、电子阅览室周围、实验楼附近罗马广场
七、 活动对象
全院学生
八、 报名方式
外语学院:到班委负责人报名
非外语学院:6月1日上午设置报名点,现场报名。
九、 活动设置
1、本次活动分为外语组和非外语组。每3个人组成1队。外语组为每班限一队,共24队;非外语组为6队,不限专业。总共30队。
2、每队分别有一张全院地图,3名队员都要戴上相应的队标志。
3、宝藏分为一类宝藏、二类宝藏和三类宝藏。全院分为5条路线,7个密码收藏站点。每个站点设有不同数量的密码收藏地点。每个站点会有3个工作人员(带上工作证),分别是密码地点提示工作人员(标志:密)、站点提示工作人员(标志:站)和维持秩序工作人员(标志:秩)。
十、 活动路线(具体参照地图)
1号站点:图书馆 2号站点:光明顶
3号站点:培训中心后面 4号站点:实验楼附近
5号站点:主教学楼 6号站点:电子阅览室周围
7号站点:罗马广场
路线1:3—5---2---4---6---7---1
路线2:2---3---4---1---5---6---7
路线3:4---6---1---2---3---5---7
路线4:5---4---6---3---2---1---7
路线5:7---6---4---3---5---2---1
十一、 活动规则
1、队伍一定要保证3人同时行动,活动过程中不得更替活动人员。3人同时到达站点及藏宝点才能有给与提示的资格。
2、参赛队伍需提前10分钟到指定现场,迟到15分钟的队伍当弃权处理。参赛者须在2小时内寻找出7位字母语的外语密码和得到7个站点的站点 票,凭票和拼成单词的密码到藏宝点领取相应的宝藏。
3、活动过程中,各队员应注意安全,避免做出危险的行为。遵守工作人员的安排,禁止威胁工作人员,违反将取消活动资格。
4、队员应注意安全,保护公物,不得破坏学院设施,否则取消活动资格及按校规处理。
5、凡是任何作弊行为,一经发现,则立刻取消活动资格,并且取消外语学院评优权利。
十二、 活动玩法
1、在起点每队抽取活动路线,等工作人员把相应路线写好在队标志,工作人员公布各路线的第一个密码收藏站点,各路线的队伍在哨子响后出发到第一个密码收藏站点。
2、到达第一个密码收藏站点后寻找密码地点提示工作人员(标志:密),由队伍抽出不同的编号,该工作人员为队伍填完整队标志上的路线,再根据密码提示在该站点寻找密码(密码是小写字母),当寻找出密码后,再寻找出另外的站点提示工作人员(标志:站),该人将给队伍一张站点票再提示下一密码收藏站点。队伍根据提示寻找下一密码收藏站点。
3、到达下一密码收藏站点后寻找密码地点提示工作人员(标志:密),再根据密码提示在该站点寻找密码(密码是小写字母),当寻找出密码后,再寻 找出另外的站点提示工作人员(标志:站),该人将给队伍一张站点票再提示下一密码收藏站点。 队伍根据提示寻找下一密码收藏站点。如此类推寻找出7个密码收藏站点密码后到藏宝点。
4、参赛者须在2小时内寻找出7位字母语的外语密码和得到7个站点的站点票,凭票和拼成指定单词的密码到藏宝点领取相应的宝藏。若拼错密码则在停留地带停留2分钟,若需要提示则停留3分钟。7位字母能拼出单词的是二、三类宝藏,时间快的8队则是二类宝藏,剩下的就是三类宝藏;若寻找出的密码拼只差一位就能拼出单词,那就是一类宝藏5队,队伍可以自己猜出第8个单词,也可以得到提示去寻找在第8个单词,猜错要在停留地带停留2分钟,提示则停留3分钟。
范文热搜:中班美术蜻蜓大全七篇
俗话说,凡事预则立,不预则废。幼儿园教师在工作过程中,都需要提前寻找一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《范文热搜:中班美术蜻蜓大全七篇》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
中班美术蜻蜓【篇一】
活动目标
1.欣赏焰火的美丽,发现色彩的美 。
2.学习用重叠的方法作画。
活动材料
示范画1张,《节日的焰火》作业纸人手一份、焰火图片、油画棒、彩色水笔、颜料、调色碟等若干。
活动过程
反思与调整
1.结合图片,介绍不同形状的焰火。
2.组织幼儿讨论烟花。鼓励幼儿大胆表达。
3.提问:烟花在什么时侯放的?是怎样的`?看烟花时你心里是怎样想的?
4.出示《节日的焰火》示范画,交代课题任务。
5.教师讲解示范。
6.幼儿绘画。
(1)幼儿按要求作画,鼓励幼儿大胆想象,让幼儿自由选择材料作画。
(2)教师巡回指导,并给予幼儿适当的帮助。
(3)重点指导幼儿用颜色重叠、过度形式表现焰火,添画空中的焰火,表现出节日的热闹景象。
7.引导幼儿互相欣赏作品。
8.教师讲评,活动结束。
中班美术蜻蜓【篇二】
设计意图:
因为夏天快要到来了,为了让小朋友们了解夏天的小昆虫,知道小蜻蜓的习性和特征,特此设计了次教学活动。
活动目标:
1、认知目标:让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。
2、情感目标:让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。
活动重点:
让小朋友仔细观察蜻蜓的特征。发现蜻蜓的主要特征。
活动难点:
让小朋友抓住蜻蜓的特征,画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。
活动准备:
知识经验准备:认识小蜻蜓,了解它的主要外形特征和生活习性。
教具准备:小蜻蜓的范画一幅,示范用纸,水彩笔。
活动过程:
一、猜谜语,导入课题:
1、今天老师给小朋友猜个谜语,小朋友可要仔细听了:"小小飞机大眼睛,两只翅膀轻又轻,飞东飞西忙不忙,消灭害虫有本领。"老师请刚才仔细听的小朋友来回答问题(小朋友真聪明,谜语猜对了。)老师还有问题问小朋友:
提问:
1.小朋友知道小蜻蜓长什么样吗?
2.他喜欢在什么地方飞来飞去,做什么?
小结:小蜻蜓的身体细长,有两对透明的大翅膀。我们经常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水,这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇,蚊子,飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌,我们要看护小蜻蜓,不能伤害它。
二、示范与讨论
(1)教师出示示范画小蜻蜓,讲解作画步骤。
1.在纸上的中间画两个大大的眼睛,眼睛是对称的,老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢?;来源;屈.老师教案网;有没有小朋友知道,举手告诉老师……总结:哦,原来蜻蜓的眼睛是复眼,是由成千上百只眼睛组成的,能看到四面八方的东西,所以很大。是不是很神奇啊。
2.现在小蜻蜓的眼睛画好了,接下来画蜻蜓的翅膀,它的翅膀有两对,薄薄的,透明的,翅膀的两端有红色的翅痣,在飞行时,能够防止震动,保持平衡。
3.翅膀画好了,下面画它的身体腹部,是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴,长长的。
(2)画出小蜻蜓向不同方向飞的形态
1.小蜻蜓的样子不变,只要改变它的方向就可以了,启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓,要求把蜻蜓的眼睛画的大大的,身体细细的。
2.在画面上添加景物,大树什么的都可以
3.鼓励幼儿画出景物,并大胆涂色,注意构图合理
三、引导评价:
将幼儿作品贴在作业栏中,互相欣赏,说说那些蜻蜓画的漂亮,那些画的内容丰富。
教学反思:
本次活动属于学前艺术领域,《幼儿园教育新纲要》指出:“(幼儿教育)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究操作活动,使他们感受探究的过程和方法,体验发现的乐趣。”因此,作为教师的我要成为引发者、支持者和引导者,使幼儿获得乐学、会学。整个活动以游戏化、情节化的形式展开。活动中,我创设了良好的游戏情节,提供了丰富的、开放性的教、学具,充分调动了孩子学习的主动性,使孩子始终在积极的状态中自主地学习。活动改变了以往传统的教学模式,更加注重对幼儿能力、习惯及情感等非智力因素的培养。
中班美术蜻蜓【篇三】
设计意图:
由于夏天快到了,小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天,我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫,小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征,特此设计了此教学活动。
活动目标:
1、认知目标:生活中幼儿对蜻蜓有所了解。
2、情感目标:让幼儿在绘画中体会画蜻蜓的快乐。
3、技能目标:观察、了解蜻蜓的主要特征、习性。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重点难点:
活动重点:
让幼儿幼儿随音乐自由结伴表演的能力。
活动难点:
引导幼儿根据歌曲内容创编动作。
活动准备:
知识经验准备:幼儿会唱此歌曲,并已初步了解了鞋匠的劳动内容。
教具准备:音乐磁带。
活动过程:
一、音乐导入,播放《鞋匠舞》。
1、齐唱歌曲《鞋匠舞》。
"小朋友已经会唱《鞋匠舞》了,我们一起唱一遍。"
二、引导幼儿根据歌曲内容创编动作。
"小鞋匠在绕线、拉线、钉钉子,这么多事!我们也来学做鞋匠。"
(1)创编第一、二乐句的动作。("绕绕线,绕绕线,拉拉拉拉钉钉钉。")①、绕线"你们先来绕绕线。"(幼儿自由做)"鞋匠绕线是绕一会停一下。我们再唱着做做。"(重点引导幼儿卡好音乐节奏)②、拉线、钉钉子"绕好了线,再拉线了,谁来做做试试?"(请个别幼儿表演)"拉线要平着拉,那钉钉子呢?"(幼儿一起做)"我们来唱着做,从绕线开始。"(做1--2遍)
(2)、创编第三乐句的动作。("拿一根针儿缝一缝,拿一根钉子钉钉钉。")"小鞋匠绕线绕的这么好,拉线拉的这么直,下面要做什么了?"(幼儿回答)"谁来做做?"(请幼儿表演) "拿针缝东西的动作多美呀。我们一起试试。" "缝的时候要小心些,钉钉子要用力。"
(3)、创编第四乐句的动作。("鞋子做的牢又牢,鞋子做的多有好。")"鞋子做好了可真高兴呀。你们做个高兴的动作吧!看谁做的又漂亮又和别人不一样。""我们拍着手来唱最后一句,最后的时候小朋友一起摆一个漂亮的动作。"
三、随音乐完整表演。
(1)清唱,幼儿表演。
"鞋匠所有的动作我们都编出来了,咱们赶快连起来看看怎么样?"
(2)随音乐集体表演。
①、"我们听着音乐来做做。"②、"再听音乐做一遍。"
四、幼儿结伴表演。
(1)清唱,幼儿结伴表演。
"小朋友都会跳《鞋匠舞》了,现在我们来玩《鞋匠舞》的游戏吧。我们听音乐找朋友面对面跳,一定要在音乐前奏时就找到一个朋友,准备好。我们试试。"
(2)随音乐连续结伴游戏。
"小朋友都知道怎么玩这个游戏了,我们听着音乐来玩玩吧!"
五、活动延伸可以在美工角中准备各种材料,让幼儿通过画、剪、贴制作各种式样的鞋子。
中班美术蜻蜓【篇四】
活动目标:
1.观察作品中物体的表现方法,感知曲线的运用。
2.尝试运用长、短相间的曲线创作一幅具有动态美的作品。
活动准备:
水粉纸、粗细不同的水粉笔、丙烯颜料;绘画纸、油画棒;彩色纸、剪刀、胶棒。
活动重点:
1.引导幼儿观察和体会扭曲的线条所表达的动感、张力和方向性。
2.引导幼儿感知画面中物体的色调表达的丰富性。
活动难点:
用长短不同、扭曲方式和方向不同的线条和笔触来画不同的物体,幼儿在绘画过程中容易难以区别或者顾此失彼,教师要结合幼儿的实际绘画水平给予个别指导。
活动过程:
1.欣赏作品。
(1)引导幼儿欣赏画面内容。
引导重点:感知画面中所有物体都是有动感的。
①这幅画中都画了些什么?(天空、草地、大树、云彩,还有大山。)
②画中的物体都是什么样的?(幼儿用手向上举和摆动:树是这样的.,都是扭动的。)
③再学一学麦田是什么样的?云彩又是什么样的?(幼儿用肢体模仿树、云彩、麦子、青草在扭动。)
④生活中在什么情况下你见过这样姿态的树?(幼儿在刮风的时候见过这样摆来摆去的大树。)
(2)引导幼儿感知作品中线条的运用。
引导重点:感知画中的物体均是用不同的扭曲的线条画出来的。
教师首先将孩子们以前的绘画作品制作成电子幻灯片给他们放映。
①让我们来看看用其他方法画的树和这幅画中的树有什么不同?(我们画的树都不动,是用一种绿颜色涂出来的;画家的树是用不同颜色、许多弯弯的线画在一起的。)
②看画家的画你有什么感觉?(像是在刮风,草和大树还有云朵都在动。)
③画家用什么样的线条画的柏树?它是直的还是弯的?(弯弯的线条。)
④请你找一找画面中还有哪些地方用了这样的线条?(麦田、云、山,都是用了弯弯的线。)
⑤这些线的长短一样吗?方向一样吗?(不一样,有长的,有短的;方向也不一样,有向这边的,还有向那边的。)
⑥麦田、柏树与云彩的曲线一样吗?有什么不一样?(不一样。麦田的曲线短,柏树的曲线长一点,云朵的曲线最弯、最长。)
⑦曲线让画中的物体有了怎样的感觉?(云朵像是在飘来飘去;大树和麦田像是被风吹得摇晃了起来;感觉这幅画里面的东西都在动;画家画的云,像《西游记》里的孙悟空踩的云;画家画画的地方刮起了大风,但不是很冷。)
(3)讨论。
①这幅有动感的作品带给你什么感觉?(很特别的感觉。)
②你认为画家的心情是什么样的?他为什么要用这样的线条来画画?(他很激动;他喜欢刮风;这样画很好看,画出来的东西都在动。)引导重点:当幼儿不知怎样表达对作品的感觉时,需要教师进一步引导,帮助幼儿寻找自己对作品的确切感觉。这里教师就用询问画家心情的方法,巧妙地启发幼儿去体会画家的情感表达。
2.创作。
(1)创作引导,主要让幼儿体验用扭动的线条创作有动感的绘画作品。
教师:请你们也用画家的方法创作一幅画面上物体会动的作品吧,说说你们都想画什么。
(2)幼儿创作,教师个别指导。
教师:注意要分别用长短不同的曲线来画不同的物体。
3.作品评价。
绘画结束后,孩子们的作品在桌面上摆放一排,教师组织他们进行了讨论。
①让我们找出画面中的物体似乎在动的作品,说说你的理由。
②让我们找出画面中的线条长短不同的作品,说说你的理由。
③让我们找出画面中有新意的作品,说说你的想法。
孩子们的回答五花八门,有的说文杰画的线条流动感最强,和画家的作品非常像;有的说子琦画的草线条最长也特别好看,天空中的云彩被他用手指旋转涂抹后还显出了晕染的效果。萌悦画的“跳舞小人”,线条有长有短,有曲有直,恰当地表达出了人物的身体特征和肢体舞动的姿态;宇诺用绿色彩纸粘贴出“树” 的枝叶好像随风起舞,彩色碎纸粘贴的树干更加衬托出树的勃勃生机。孩子们在作品中的表达与发挥,是他们自己对作品欣赏的诠释。
中班美术蜻蜓【篇五】
活动目标:
1、锻炼幼儿蹲下,站起的动作及迅速反应的能力,体验团结合作乐趣。
2、让幼儿学会儿歌,并能在游戏中灵活应用。
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
1 、《蜻蜓飞》儿歌磁带及挂图。
2 、教师设计“S”形和“W‘形路线,让“小蜻蜓”在游戏过程中在老师设定的路线上来穿梭。
3、 “小蜻蜓”头饰若干,教师用柳条编成的草帽。
4、 每组5-8名幼儿。
5、 教师在游戏过程中提醒幼儿注意安全。
活动过程:
1、 教师先教会幼儿儿歌:
蜻蜓蜻蜓飞,前面有草堆;
蜻蜓蜻蜓落,前面有草垛。
2、 一名幼儿戴上“小蜻蜓”头饰,其余的幼儿则戴上草帽。“小蜻蜓”边说儿歌,边沿着老师既定的路线,做小蜻蜓低飞状,当说到“前面有草堆”时,戴草帽的幼儿迅速蹲下;然后小蜻蜓“飞”走,当说到“前面有草垛”时,这组小朋友围成一个圈,双手高举向中间并拢,作“草垛”状。
3、 游戏可以反复几次,并让小朋友轮流做“小蜻蜓”。
4、 让幼儿体验传统游戏的乐趣。
活动反思:
这个小游戏可以锻炼幼儿的语言表达能力,团结协作能力和反应能力。也勾起了老师对自己童年时代的回忆。
中班美术蜻蜓【篇六】
活动目标:
1、能够将自己设计的画用稻草进行装饰,做成稻草相框。
2、充分发挥幼儿的想象力和创造力,体验成功的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
1、做好的相片。
2、稻草、水粉颜料、画好的图片、双面胶。
活动重点:
能够将自己设计的画用稻草进行装饰,体验成功的乐趣。
活动过程:
一、出示相片,激发幼儿的兴趣。
1、你们看这是什么?漂亮吗?
2、那你们知道这个相片是用什么做的'吗?(稻草)
二、教师讲解制作方法。
1、上次呀我们小朋友画了很多漂亮的画,今天老师想请你们来为这些画做一些漂亮的相框好吗?
2、教师师范讲解制作方法。
三、幼儿进行制作。
1、幼儿用教师提供的材料,进行制作。
2、教师指导,提醒幼儿要将把稻草做整齐这样才漂亮。
3、交代幼儿将做好的相框进行图色。(交代幼儿不要把颜料弄到衣服上)
四、结束部分。
1、教师将幼儿的作品进行展示,让幼儿体验成功的快乐!
2、教师小结,交代幼儿将材料收拾干净。
活动反思:
本堂课能充分调动幼儿的动手积极性,使得每个幼儿都能参与其中,分享彼此创作的快乐。
中班美术蜻蜓【篇七】
活动目标:
1、学习使用棉签表现蜻蜓的主要特征。
2、迁移自己的生活经验,探索棉签蘸不同的颜色表现蜻蜓的不同部位。
3、乐意大胆使用棉签进行绘画活动。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
幼儿用书人手一册。
红、黄、蓝色的颜料每组3盘。
棉签若干支。
活动过程:
一、幼儿回忆蜻蜓的形状特征。
教师念谜语:有只动物细又长,专门爱在水上飞。天气好时看不见,要下雨时他低下。幼儿猜测。
教师:蜻蜓是什么样子的.呢?他的身体是什么样子?他的翅膀呢?
通过回忆和讨论,认识,了解蜻蜓的主要特征。
二、出示幼儿用书,引导幼儿观察上面的范例,让幼儿说说:画面上有什么?他们是什么样子的?你知道它是用什么材料的吗?
三、鼓励幼儿探索使用棉签表现蜻蜓的不同部位。
教师出示一只棉签:这是什么?如果我们不用笔,只用棉签你会画蜻蜓吗?
1、让幼儿大胆说出自己的想法。
2、教师根据幼儿的讲述用棉签蘸颜料,先画出蜻蜓细细长长的身体和尾巴,再用棉签再细细长长的身体旁边画出两个翅膀,最后添画两个圆圆的眼睛。
四、幼儿操作练习活动。
幼儿尝试使用棉签画蜻蜓,教师再过程中提醒幼儿用不同颜色的棉签表现蜻蜓不同身体部位。教师鼓励大家再画纸上尽量多地表现蜻蜓。
五、展示幼儿作品,大家相互欣赏,教师与幼儿共同学一学小蜻蜓飞飞。在轻松的音乐声中飞出教室。
活动反思:
小班的美术活动不应以技能为主,应该以幼儿的兴趣为出发点,让幼儿在原有的经验上一点点的进行提升,他们还不懂得什么是点、线,对于幼儿原来的经验这样的跨度太大,幼儿消化不了,或许将本堂课定位在色彩上会更好,让幼儿去感受色彩带来的美和自己所画的不同的图案所带来的美,让幼儿觉得其实我这样画也是美的,让幼儿感到自己成功了,增强幼儿的自信心。
优质范文:活动计划(篇七)
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?下面是小编帮大家编辑的《优质范文:活动计划(篇七)》,希望能为您提供更多的参考。
一、活动背景:
教室是同学、老师学习和工作的场所。干净、整洁的教室会使同学、比较脏,严重影响同学们的学习和老师的授课。为了给全院师生创造良好的学习与工作环境,也让同学们更好的把时间投入在期末的复习当中,院学生会决定组织各系班级的同学进行教室清洁、保洁活动。
二、活动目的:
1.对教室的桌椅、地板、窗户等进行彻底的打扫或擦洗
2.深入整理教室所存在的问题,以便及时解决
3.提高全院同学对教室保洁、环境卫生的意识
4.加强院与系,系与系,班与班之间的交流与合作
5.“响应科学发展,提倡和谐社会”让文明走进教室的殿堂
三、活动时间:
20xx年5月25日
四、活动地点:
贺州学院
五、活动的前期工作:
1.由院学生会劳动部干部向总务处申请洗衣粉(数量待定)
2.召开院系劳动部干部会,明确各系的保洁区,并讨论保洁活动的相关问题
3.保洁活动所需工具:拖把、抹布、扫把、垃圾铲、水桶、竹竿 (由各系劳动部干部组织同学准备 )
4.要求各系及时召开劳动委员会议,进行工作的传达,以便更好的开展工作
六、活动开展:
1.有保洁任务的同学,12:30带劳动工具到达所需保洁的教室进行保洁活动
2.各系劳动部干部对本系各班所到人数进行记录
3.各系所负责保洁的教室:(划分负责人东区莫岗瑾,西区蒋毅平)
(1)化生系:东区A栋教学楼1―2楼的教室和3楼的A303 、A305 、A306,多媒体教室108、208共14个教室
(2) 人管系:东区B栋教学楼1―4楼的15教室
(3)中文系:东区A栋教学楼4―6楼的教室和3楼的A301 、A302共14个教室
(4)数学系:一楼101 ~107教室,一楼到二楼的楼梯,111、112教室
(5)外语系:二楼201~207教室;二楼到三楼的楼梯;横向走道2条
(6)计算机系:211~217教室;横向走道3条
(7)教科系:301~307教室;横向走道2条
(8)物电系:311~317教室;横向走道3条;楼梯4个(一楼至三楼四个楼梯)
(9)艺术系:401~403+411教室;三楼至四楼2个楼梯
(10)体育系:404~410教室;三楼至四楼2个楼梯;
4.具体工作安排:
(1)宣传部或记者团干部负责在活动过程中的摄影工作
(2)活动过程中,院学生会劳动部干部对整体保洁活动进行督察,系劳动部干部对本系保洁教室进行督察并负责管理现场秩序,处理突发事件及活动中遇到的问题,并邀请学院相关领导进行视察
(3)活动结束后,院学生会劳动部干部负责组织评分小组经行评分
七、活动中应注意的问题及细节:
1.各个参与活动的同学在清洁活动过程中应注意自身安全
2.注意清扫天花板的蜘蛛网,擦洗干净桌面的墨迹、走廊的瓷砖等
3.劳动过程中应注意分工与合作,齐心协力完成此次保洁工作,为我们的校园以及我们自己创造一个良好的学习场所。
八、后期宣传:
(宣传部、学习部和劳动部负责,主要负责人汤基良)
1.联合总务处下达各班在13―14周召开关于环保的主题班会,提高同学们的环保意识。
2.各系于6月7日中午前出一份关于此次活动的宣传板报,板报内容以及所需照片资料各系自行准备。(宣传部)
3.各系系刊,网站对本次活动的报道。(宣传部)
4.由院学生会出一份教室保洁倡议书,增强同学们的环保意识。(学习部)
九、奖励设置
各系在自己评比的基础上,推荐50%的班级(参与此次活动的班级)进入院级评比,从中评出30%的班级作为此次活动的先进 单位, 由学工处对先进单位颁发奖状。评比小组由各系干部组成,严格按照评分细则经行评分。评比结果将会在全校张榜公布。
十、活动策划人、总负责及主要参与者:
1.策划小组、总负责:院学生会
2.参与者:全院学生
附1:
教室保洁工作评分细则
评分:总分100分,各系不打本系的分,各系由派两名代表参加评分小组经行打分,所有系干按教室保洁程度打分。
教室的玻璃窗无灰尘;墙壁、桌面没有新的乱涂乱画现象;地面、桌子内无纸屑、塑料袋等白色垃圾;黑板地板干净。80―100分
教室玻璃窗擦的不太干净(有擦过的痕迹);墙壁、桌面有些许涂画现象;地面、桌子内有少许纸屑、塑料袋等白色垃圾;黑板地板不够干净。60--80分
教室玻璃窗没有擦,墙壁、桌面涂画现象明显;地面和桌子内有很多的纸屑、塑料袋等白色垃圾;黑板地板没有清理。10―50分
奖励:挑选教室卫生保洁评比分数最高的系,表现突出的班别〈由各系劳动部推荐,院劳动部审核确定〉进行全校张榜公布表彰,此外对于优秀的系别及班级经行奖状奖励。
关于提高大学生环保
意识,召开环保主题班会的通知
各系学生会:
为了提高全体同学的环保意识,关注学院环境卫生,从而营造良好的学习生活环境,请各系学生会于13-14周期间组织各班级召开一次关于提高大学生环保意识的主题班会, 班会形式可以多样化。并于6月6日之前将召开班会情况以书面总结报与学生会。
[范文参考]儿童节活动回顾(一篇)
经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?下面的内容是小编为大家整理的[范文参考]儿童节活动回顾(一篇),欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
为切实组织好20xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动,让苏白路社区辖区内的儿童度过一个快乐而有意义的节日,苏白路社区妇联组织开展了生动活泼、寓教于乐的讲座活动。
20xx年5月26日,在社区活动室,张老师为学生们讲了一堂生动的自我防范教育课。课堂气氛活跃,学生在形式多样的课堂中愉悦身心,增强能力。课上张老师还针对
现代学生爱上网的问题,讲解了防范含有暴力、赌博等违法犯罪内容的网络游戏和网络信息,及怎样正确上网等许多家长担心的问题。
这次活动让学生过了一个愉快而有意义的一天,为促进儿童健康成长做出了相应的贡献。
职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇
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尊敬的校领导:
您好!
熟知贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍如下:
我是__学前教育__届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在__师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。
琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。
大学四年让我学会了很多,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。
此致
敬礼!
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弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,自我鉴定是对我们校园生活的总结,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,仅供您在工作和学习中参考。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。 新一年的大学生活正在向我们招手,我们想要在新一年有所进步就需要写一份自我鉴定,通过写自我鉴定能够更好地分析自己,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活又即将结束,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,人的成长离不开对自我的鉴定,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 一晃一年的大学生活就过去了,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 每当一学年的大学生活结束后,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活又即将结束,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,优秀的自我鉴定报告是什么样子的?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 经过漫长的学习生活后,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,我们能够借助自我鉴定报告看到自己的成长,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,撰写自我鉴定报告是分析自己的一个好机会,什么样的自我鉴定报告比较高质量?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 即将迎来新一年的校园生活,大家需要提交一份自我鉴定报告了,写自我鉴定是为了我们能够更清晰地认识自我,怎样才能写好自我鉴定报告?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一晃一年的大学生活就过去了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们要开始对以往的学习情况做一份自我鉴定,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,对于自我鉴定报告的撰写你是否毫无头绪呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益! 在一学年的大学生活结束之际,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,我们可以通过自我鉴定看看自己有哪些成长,那么如何写一份自我鉴定报告?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 经过漫长的学习生活后,我们要针对自己的学习和生活等各方面进行一个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 每当一学年的大学生活结束后,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,自我鉴定是对我们校园生活的总结,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 每当一学年的大学生活结束后,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 每当一学年的大学生活结束后,很多人都开始做自我鉴定报告了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 每当一学年的大学生活结束后,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新一年的校园生活,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,人的成长离不开对自我的鉴定,怎样才能写好自我鉴定报告?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 在学校的学习就要告一段落了,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,好的自我鉴定报告都有哪些内容?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 在一学年的大学生活结束之际,你可能正在准备一学年的自我鉴定报告,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 一年的大学生活又即将结束,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,优秀的学生都善于做自我鉴定,什么样的自我鉴定报告比较高质量?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活即将画上一个句号,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,怎样才能写好自我鉴定报告?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 在学校的学习就要告一段落了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?经过搜索和整理,幼儿教师教育网小编为大家呈现“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 即将迎来新一年的校园生活,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,怎样才能写好自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,希望能为您提供参考! 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尊敬的领导:
您好!
听闻贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,对小朋友富有爱心的一个人。渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。
我是XX理工学校学前教育专业的一名学生,即将面临毕业。首先感谢您抽出宝贵的时间来看我的自荐书,身为一名学前教育的学生,我喜爱这个专业,并投入了很高的精力和热情,努力地学习专业技能,在校期间老师的严格教导和个人的努力,具备了基本的专业知识,掌握了幼儿活动设计、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿英语等方面的有关理论知识,并且具备了钢琴、手工绘画、舞蹈、视唱练耳、讲故事等学前教育各项基本功。
在校期间,我曾担任了班里的课代表、宿舍长的职位,积极主动的为同学服务。在学习方面认真刻苦、兴趣广泛,课余时间积极的去拓展知识,阅读了大量的书籍,并积极参加学校的各种社团提高自身修养,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力,具有良好的语言面貌、自然、大方的教学态度;对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了就一定会有收获!在校两年期间曾获得DIY手工制作X等奖。
作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切,我相信在老一辈的教师的鼓励和帮助下、在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能,让贵校满意、让家长满意。期待您的回音!
此致
敬礼!
求职人:
XXX年XX月XX日
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弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,自我鉴定是对我们校园生活的总结,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,仅供您在工作和学习中参考。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。 新一年的大学生活正在向我们招手,我们想要在新一年有所进步就需要写一份自我鉴定,通过写自我鉴定能够更好地分析自己,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活又即将结束,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,人的成长离不开对自我的鉴定,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 一晃一年的大学生活就过去了,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 每当一学年的大学生活结束后,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活又即将结束,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,优秀的自我鉴定报告是什么样子的?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 经过漫长的学习生活后,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,我们能够借助自我鉴定报告看到自己的成长,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,撰写自我鉴定报告是分析自己的一个好机会,什么样的自我鉴定报告比较高质量?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 即将迎来新一年的校园生活,大家需要提交一份自我鉴定报告了,写自我鉴定是为了我们能够更清晰地认识自我,怎样才能写好自我鉴定报告?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一晃一年的大学生活就过去了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们要开始对以往的学习情况做一份自我鉴定,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,对于自我鉴定报告的撰写你是否毫无头绪呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益! 在一学年的大学生活结束之际,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,我们可以通过自我鉴定看看自己有哪些成长,那么如何写一份自我鉴定报告?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 经过漫长的学习生活后,我们要针对自己的学习和生活等各方面进行一个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 每当一学年的大学生活结束后,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,自我鉴定是对我们校园生活的总结,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 每当一学年的大学生活结束后,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 每当一学年的大学生活结束后,很多人都开始做自我鉴定报告了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 每当一学年的大学生活结束后,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新一年的校园生活,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,人的成长离不开对自我的鉴定,怎样才能写好自我鉴定报告?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 在学校的学习就要告一段落了,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,好的自我鉴定报告都有哪些内容?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 在一学年的大学生活结束之际,你可能正在准备一学年的自我鉴定报告,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 一年的大学生活又即将结束,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,优秀的学生都善于做自我鉴定,什么样的自我鉴定报告比较高质量?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活即将画上一个句号,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,怎样才能写好自我鉴定报告?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 在学校的学习就要告一段落了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?经过搜索和整理,幼儿教师教育网小编为大家呈现“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 即将迎来新一年的校园生活,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,怎样才能写好自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,希望能为您提供参考! 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尊敬的校领导 :
您好! 首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。
我是__教育学院学前教育专业的应届毕业生,我怀着对贵校的尊重与向往,呈上我的求职信息,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了五年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然,大方的教学态度。在课余时间,我不断地学习专业知识,我相信, 只要自己努力了,就一定会有收获! 在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划,按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。
步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活。我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。
在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。通过幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!
尊敬的校领导,虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。
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尊敬的领导:
您好!
冒昧打扰,敬请原谅!首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声,当您亲手开启这份求职信的时候,这将是对我过去的检阅,当您合上这份求职信的时候,将决定我人生新的起点。我是XX学院学前教育专业的学生,名叫XX,我渴望加入贵园,希望能为贵园的明天添瓦加砖,更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。
在大学里,我不断积极进取,立足基础扎实,专业求广度、深度,这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力,在保证专业课学习的基础上,我特别注重“一专多能”,充分地利用课余时间学,参加了多种培训,自学参加了英语四级考试,还能熟练操作windows、word、excel、flash等;能使用网页制作软件。同时我还学习了与专业有关方面的知识,形成了较广泛的知识和较为合理的知识结构,为以后的发展奠定了坚实的基础。此外还积极参加学校活动和工作,这不但锻炼了我的社会实践能力,还锻炼了我的交往能力。
为了更全面的锻炼自己的能力,我利用假期先后在XX幼儿园、XX公司和XX服装厂等单位进行了社会实践实习,这些经验为我走入社会、参与工作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。
“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。我慎重选择贵园,热切希望能成为贵园的一员,作为青年学子,团结和学识是我的根本;勤奋和谦逊是我的追求;热情和守信是我的最大特点我更有胜任工作的信心。若为惠纳,我将竭尽全力,与贵园同呼吸,共命运,一起创造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的选择!
谨祝贵园兴旺发达,全体职员工作愉快!
此致
敬礼!
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弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,自我鉴定是对我们校园生活的总结,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,仅供您在工作和学习中参考。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。 新一年的大学生活正在向我们招手,我们想要在新一年有所进步就需要写一份自我鉴定,通过写自我鉴定能够更好地分析自己,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活又即将结束,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,人的成长离不开对自我的鉴定,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 一晃一年的大学生活就过去了,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 每当一学年的大学生活结束后,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活又即将结束,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,优秀的自我鉴定报告是什么样子的?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 经过漫长的学习生活后,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,我们能够借助自我鉴定报告看到自己的成长,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,撰写自我鉴定报告是分析自己的一个好机会,什么样的自我鉴定报告比较高质量?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 即将迎来新一年的校园生活,大家需要提交一份自我鉴定报告了,写自我鉴定是为了我们能够更清晰地认识自我,怎样才能写好自我鉴定报告?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一晃一年的大学生活就过去了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们要开始对以往的学习情况做一份自我鉴定,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,对于自我鉴定报告的撰写你是否毫无头绪呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益! 在一学年的大学生活结束之际,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,我们可以通过自我鉴定看看自己有哪些成长,那么如何写一份自我鉴定报告?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 经过漫长的学习生活后,我们要针对自己的学习和生活等各方面进行一个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 每当一学年的大学生活结束后,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,自我鉴定是对我们校园生活的总结,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 每当一学年的大学生活结束后,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 每当一学年的大学生活结束后,很多人都开始做自我鉴定报告了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 每当一学年的大学生活结束后,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新一年的校园生活,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,人的成长离不开对自我的鉴定,怎样才能写好自我鉴定报告?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 在学校的学习就要告一段落了,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,好的自我鉴定报告都有哪些内容?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 在一学年的大学生活结束之际,你可能正在准备一学年的自我鉴定报告,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 一年的大学生活又即将结束,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,优秀的学生都善于做自我鉴定,什么样的自我鉴定报告比较高质量?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活即将画上一个句号,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,怎样才能写好自我鉴定报告?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 在学校的学习就要告一段落了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?经过搜索和整理,幼儿教师教育网小编为大家呈现“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 即将迎来新一年的校园生活,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,怎样才能写好自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,希望能为您提供参考! 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尊敬的领导:
您好!
我是湖北师范学院,学前教育专业的一名学生,即将面临毕业,感谢您在百忙之中看我的资料。
大学四年来,在老师的严格教导和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识;系统的掌握了《幼儿心理学》《学前教育管理》《学前儿童科学教育》《逻辑学》等方面的有关理论;兴趣爱好广泛,在篮球、乐器、写作方面有一定的特长;能熟练操作应用计算机和办公软件。同时,我利用课余时间,学习了一定的电工技术,电器修理基础。
此外,我还积极参加各种社会活动,抓住每一个机会,提高自己。大学四年,我深深的感受到,团队合作的力量是巨大的,也是必须的,我热爱贵公司的工作,喜欢这里的工作氛围,殷切的希望能够在您的带领下,在员工的共同合作努力下,为这一光荣的事业添砖加瓦。
我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感。现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。在校期间我积极参加院校组织的各项活动,被校评为“优秀团员”等奖。在学习方面,我更是认真刻苦,成绩优秀。并充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。实习期间,看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。
我一定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能,让贵园满意、让家长满意。期待您的回音!
此致
敬礼!
申请人:xxx
xx年x月x日
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弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,自我鉴定是对我们校园生活的总结,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,仅供您在工作和学习中参考。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。 新一年的大学生活正在向我们招手,我们想要在新一年有所进步就需要写一份自我鉴定,通过写自我鉴定能够更好地分析自己,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活又即将结束,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,人的成长离不开对自我的鉴定,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 一晃一年的大学生活就过去了,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 每当一学年的大学生活结束后,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活又即将结束,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,优秀的自我鉴定报告是什么样子的?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 经过漫长的学习生活后,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,我们能够借助自我鉴定报告看到自己的成长,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,撰写自我鉴定报告是分析自己的一个好机会,什么样的自我鉴定报告比较高质量?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 即将迎来新一年的校园生活,大家需要提交一份自我鉴定报告了,写自我鉴定是为了我们能够更清晰地认识自我,怎样才能写好自我鉴定报告?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一晃一年的大学生活就过去了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们要开始对以往的学习情况做一份自我鉴定,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,对于自我鉴定报告的撰写你是否毫无头绪呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益! 在一学年的大学生活结束之际,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,我们可以通过自我鉴定看看自己有哪些成长,那么如何写一份自我鉴定报告?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 经过漫长的学习生活后,我们要针对自己的学习和生活等各方面进行一个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 每当一学年的大学生活结束后,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,自我鉴定是对我们校园生活的总结,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 每当一学年的大学生活结束后,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 每当一学年的大学生活结束后,很多人都开始做自我鉴定报告了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 每当一学年的大学生活结束后,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新一年的校园生活,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,人的成长离不开对自我的鉴定,怎样才能写好自我鉴定报告?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 在学校的学习就要告一段落了,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,好的自我鉴定报告都有哪些内容?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 在一学年的大学生活结束之际,你可能正在准备一学年的自我鉴定报告,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 一年的大学生活又即将结束,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,优秀的学生都善于做自我鉴定,什么样的自我鉴定报告比较高质量?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活即将画上一个句号,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,怎样才能写好自我鉴定报告?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 在学校的学习就要告一段落了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?经过搜索和整理,幼儿教师教育网小编为大家呈现“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 即将迎来新一年的校园生活,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,怎样才能写好自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,希望能为您提供参考! 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尊敬的学校领导:
您好!
我是xx师范学校的应届毕业生。怀着对贵校的尊重和向往,特此写此推荐信。首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。希望贵校能收我为其中一员。
一直很佩服老师这个职业,从小就想当老师。随着年龄的增长,意识的增长,知识的增长,我更想当老师。经过三年幼儿园老师的生活,面对新的机遇和挑战,我坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
我珍惜在校的学习时间,不断从各方面提升自己,认真学习学前教育,每学期都以良好的成绩完成规定科目的学习。同时也具备一定的听、说、读、写能力,教师素质好,发音好,自然大方,教学风格好,善于教学创新。在业余时间,我读了很多书,练习了一些专业课程。我相信黄
随着中国进入21世纪,竞争将越来越激烈。对大量优秀人才的需求是对教师的严峻考验。作为一个有抱负的年轻人,我希望自己能成为百万教师中的一员,更愿意在教育领域奉献自己。我相信,在老一辈老师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,我可能不是最优秀的,但我一定会努力做得更好。
如果你有幸得到学校的赏识,那就成为学校的一员。我会努力成为一名好老师。
此致
致敬!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
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弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,自我鉴定是对我们校园生活的总结,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,仅供您在工作和学习中参考。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。 新一年的大学生活正在向我们招手,我们想要在新一年有所进步就需要写一份自我鉴定,通过写自我鉴定能够更好地分析自己,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活又即将结束,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,人的成长离不开对自我的鉴定,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 一晃一年的大学生活就过去了,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 每当一学年的大学生活结束后,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活又即将结束,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,优秀的自我鉴定报告是什么样子的?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 经过漫长的学习生活后,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,我们能够借助自我鉴定报告看到自己的成长,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,撰写自我鉴定报告是分析自己的一个好机会,什么样的自我鉴定报告比较高质量?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 即将迎来新一年的校园生活,大家需要提交一份自我鉴定报告了,写自我鉴定是为了我们能够更清晰地认识自我,怎样才能写好自我鉴定报告?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一晃一年的大学生活就过去了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 转眼间我们又迎来了新一学年,我们要开始对以往的学习情况做一份自我鉴定,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,对于自我鉴定报告的撰写你是否毫无头绪呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益! 在一学年的大学生活结束之际,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,什么样的自我鉴定报告比较高质量?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。 一眨眼,一年的大学生活就结束了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,我们可以通过自我鉴定看看自己有哪些成长,那么如何写一份自我鉴定报告?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 经过漫长的学习生活后,我们要针对自己的学习和生活等各方面进行一个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,怎样才能写好自我鉴定报告?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 每当一学年的大学生活结束后,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,自我鉴定是对我们校园生活的总结,自我鉴定报告应该从哪方面来写呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 每当一学年的大学生活结束后,我们应该对自己过去的学习生活做一个自我总结了,自我鉴定报告可以更好地评估自己,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 每当一学年的大学生活结束后,很多人都开始做自我鉴定报告了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,那么如何写一份自我鉴定报告?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 每当一学年的大学生活结束后,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过自我鉴定可以找到自己改进的方向,写自我鉴定报告要注意哪些方面呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新一年的校园生活,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,人的成长离不开对自我的鉴定,怎样才能写好自我鉴定报告?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 在学校的学习就要告一段落了,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,好的自我鉴定报告都有哪些内容?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 在一学年的大学生活结束之际,你可能正在准备一学年的自我鉴定报告,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 一年的大学生活又即将结束,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,优秀的学生都善于做自我鉴定,什么样的自我鉴定报告比较高质量?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,仅供您在工作和学习中参考。 一年的大学生活即将画上一个句号,大家要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习情况了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进,怎样才能写好自我鉴定报告?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 一年的大学生活即将画上一个句号,我们需要回顾自己过去的学习生活并做个自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。 在学校的学习就要告一段落了,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,自我鉴定报告该怎么写?经过搜索和整理,幼儿教师教育网小编为大家呈现“职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。 即将迎来新一年的校园生活,我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益,怎样才能写好自我鉴定报告?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供职场范文参考:学前教育自荐书怎么写范文汇编七篇,仅供参考,希望能为您提供参考! 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各位领导:
您好!
我是xxx,加入社会后,为了找到合适有趣的工作,发挥自己的才能,实现自己的人生价值,向各位领导自我推荐。
我简单介绍一下自己的情况如下:作为一名学前教育专业的大学生,我热爱自己的专业,并为此投入了极大的热情和精力。在几年的学习和生活中,我系统地学习了教育学、心理学、普通心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育、学前教育心理学、卫生学、学前教育研究方法等课程。我正处于人生的精力旺盛期,渴望在更广阔的世界里展示自己的才华。我对现有的知识水平不太满意,期望在实践中得到培养和提高,所以希望能加入贵单位。我会脚踏实地做好自己的工作,努力在工作中取得好成绩。我相信,经过我的努力和努力,我一定会做出应有的贡献。
感谢您在百忙之中的关注。祝贵公司事业有成,成绩斐然。祝你事业有成。我相信领袖会是伯乐,在人才的海洋中,用不寻常的眼光,找到自己需要的千里之外!
我在此交流
敬礼!
自荐人:
日期:
参考范文:小班幼儿评价(篇七)
不为明天做好准备的人是没有未来的,在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?小编特地为大家精心收集和整理了“参考范文:小班幼儿评价(篇七)”,仅供您在工作和学习中参考。
陈泽弘:
虎头虎脑的小家伙,老师可喜欢你了!入园以来你的表现还真,会自己穿鞋子,大小便了,像个小大人了。听故事的时候瞪大眼睛看着老师,多专注呀!
新年到了,老师祝你在新的一年里身体健康,天天快乐!
昊昊:
小调皮蛋,你好可爱,老师喜欢你!和老师在一起的这段日子你开心吧?现在上课时你能坐定听讲了,练习、画画都有进步,英语就更不用说了,你真行!就是有时会小便在身上,是不是想找借口见妈妈呀?以后可不许了噢!
新年到了,祝你在新的一年里健康快乐,更加聪明!
思思:
漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!上课时你总是坐得好好的,听得很认真,画画、练习都蛮的。现在自己还会穿鞋子了,真能干!你还是个爱干净的好孩子呢!
老师祝你在新的一年里更加漂亮可爱,健康活泼!
俨俨:
活泼好动的小姑娘,你的个性像个小男孩,胆子特别大,脾气又犟。不过现在已经好多了,你已能经常听老师的话了,还能和老师、小朋友一起做游戏了,和小伙伴之间也能较友好地相处了,你真棒!
新年到了,老师祝你在新的一年里做个乖乖女,更加聪明可爱!
王苗苗:
你是我们班年龄最小的一个孩子,但你活泼可爱,所以人人都喜欢你!平时老师说完话应声最勤的就是你,一声声的“哦!”“是的!”常常给大家带来欢笑。小小的你就要过幼儿园的集体生活,并有许多事情都要靠你自己去做,老师觉得你真的很能干!
祝你在新的一年里健康快乐!
宝宝:
你是个特别听话的好宝宝,老师好喜欢你,真的把你当宝贝!你是个聪明的孩子,上课举手回答问题,就可见你的能干。只是这个学期里你可请了好多的假日,老师可想你了!
老师祝你在新的一年里身体健康,聪明可爱!
格格:
小姑娘,你的身份可不同于一般噢!你是个聪明、懂事的好孩子。上课举手发言,画画、练习也完成得,双语也学得很好,你真得很棒耶!
老师祝你在新的一年里更加漂亮可爱!
张映:
看见你圆嘟嘟的脸,老师就喜欢上你了!爹妈给你取名苗苗是想让你这棵小苗儿茁壮成长吧!你在幼儿园的表现还真的呢,画画、练习、双语都学得蛮好的。你现在还能自己拉裤子呢,你真棒!
老师祝你在新的一年里身体健康,天天快乐!
林林:
你是个极其懂事的小女孩,老师可喜欢你了!因为你的个子大,所以你像其他小朋友们的小姐姐,能很好地与伙伴们交往。你画的画儿涂色均匀,色彩鲜艳。你真的很耶!
老师祝你在新的一年里更加能干、聪明!
涛涛:
看着虎头虎脑的你老师打心眼儿里喜欢你!在我们班要数你最有礼貌了,每天一个个地跟老师说“早上好!”“再见!”你好可爱!上课发言你很积极,各种练习也完成得很出色,双语那就更不用提了,你很棒噢!
老师祝你在新的一年里身体健康,更加聪明能干!
龙龙:
你长得多帅呀,老师和小伙伴们都喜欢你!活泼好动是你的特点,从中也可见你的聪明。你画的画儿很。做游戏你更是喜欢,看着你眉开眼笑的样子,老师也开心!只是有时你会像个小霸王似的抢占别人的玩具,以后可不能这样噢!
好了,祝你在新的一年里更聪明,更帅!
杨杨:
能说会道的漂亮小姑娘,这个学期你的表现很呀,老师都很喜欢你!近段时间你一直请假在家,老师可想你了,你也想我们大家吗?你是个能干的懂事的孩子,能很快地融入我们这个大家庭里,听老师话和小朋友们一起游戏,你真的很棒!
老师祝你在新的一年里身体健康,天天快乐!
天天:
可爱的小不点儿,老师可想你了,身体好点了吗?以后可要加强锻炼呀!这个学期一大半的时间你没来
幼儿园,有好多的本领也没学到噢,以后老师慢慢教你好吗?
新年到了老师祝你在新的一年里身体健康,天天快乐!
洋洋:
好动的、倔强的,有点逆反心理的小家伙,你给老师们带来了烦恼也带来了欢笑,我们大伙儿都喜欢你!你对画画等好象不大在乎,但你的英语学得可真噢,现在你和小朋友也能友好相处了,你真棒!
老师祝你在新的一年里更加懂事,学到更多的本领!
霄霄:
你是个懂事的聪明的好孩子。记得刚入园的一段时间,你是被老师表扬得最多的小朋友之一,你的小红花有那么多,神气吗?你的画画得蛮好的,你的好朋友也很多,你的人缘噢!可有的时候你也会有一点点的骄傲,以后可不能这样呀!
老师祝你在新的一年里健健康康,快快乐乐!
幼师资料《[参考范文]儿童之家年度活动计划大全七篇》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了校园儿童之家年度工作计划专题,希望您能喜欢!