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老师来家访作文。

作文是语文课程中不可分割的一部分,为了让我们的思维更加活跃,应该从哪些方面来写老师家访的作文呢?写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。那么老师家访的作文应该如何书写你知道吗?一起来看看幼儿教师教育网小编为大家整理的“老师来家访感受作文”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

老师来家访感受作文(篇一)

老师今天晚上要来家访,我的心蹦蹦直跳,就没安分过。我在学校的调皮“故事”,要是被老师抖出来,我老爸肯定会暴跳如雷,让我吃不了兜着走。哎,听天由命吧,是祸躲不过。 

“嘀咚”门铃响了起来,我心一惊,开门一看果然是老师来了。老师笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告状”的意思。我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。 

“我对他管教很严,只要我在家,他不敢乱动一下。”爸爸的话让我很没有自尊心。 

“您发现孩子的缺点,是怎么处理的?”看得出来,老师对老爸做法并不认同。“批评指正。”爸爸不假思索。 

“要改变孩子的不良习惯,不能采取高压政策,要先戴高帽子,然后引导。”老师真了解我爸的一贯作风。 

“发现缺点,还戴高帽子,有意思,我可以试试看”爸爸好象很勉强……. 

老师的家访很快结束,我赶紧出来跟老师道声“再见”。爸爸随即夸了我一句:“今天很有礼貌,有进步!” 

我很少受到老爸的夸奖,心里想:老师的家访真见效! 

老师来家访感受作文(篇二)

这天晚上,妈妈跟我说明天上午老师要来家访。我听了心情突然紧张起来。心想,老师会不会把我在学校里做得不好的事情告诉妈妈呢?

第二天早上,我早早地就醒来了。想起老师要来家访的事儿,心里就像装着一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等着老师来。我等了很久老师还是没有来,我隔几分钟就问妈妈老师怎么还不来,过一会儿就问妈妈几点了。哎呀,半天怎么过得这么慢呢!终于,到了中午吃饭的时间了,老师还没来。我心想,老师说好了上午来的,到现在都没来,哈哈,一定是老师临时有事不来了吧。这时,我的心情变得不那么紧张了。就在这时候,妈妈的电话响了,一看原来是林老师的电话,我的心情又变得很紧张。

林老师和应老师还是来了。她们主要说我太斯文发言还不怎么积极,其他的都表现不错。我在心里默默地告诉自己:下学期要积极发言,大胆表现,我会做得更加出色的。这是我长这么大,老师第一次来家访。

原来,家访就是这么回事啊!

老师来家访感受作文(篇三)

听同学说,今晚韦老师会来我家家访。我听了欣喜若狂,我已经盼了一个多月了,今天终于盼到老师要来我家的喜讯了!我飞也似的跑回了家,心想:韦老师平时非常讲究卫生,我一定要让老师满意。于是,我便和老爸一起打扫起卫生来。我细心地把卧室、客厅、厨房等打扫地干干净净,连厕所也扫得一尘不染。

我又想:每次上完课,韦老师总是要喝一杯清水润润嗓子,今天我特地为韦老师沏上一杯上等的龙井茶,清肺润喉很管用的。对了,老师忙碌了一天,一定饿了,我把自己最爱吃的松脆蛋卷拿来装在盘子里,放在茶几上……一切准备就绪,我静静地等着……

7点整,走廊上传来一阵响亮的脚步声,爸爸忙问:“是不是韦老师的脚步声?”我摇了摇头。过了许久,又传来一阵急促的脚步声。爸爸又问:“小康,这是不是老师的脚步声?”我又扫兴地摇了摇头,因为韦老师的走路声是舒缓而轻柔的。“天这么黑了,外面又下着雨,老师大概不会来了。”爸爸说。钟声“当、当、当……”敲过了8下,老师仍然没有来,我失望极了。

“叮当!”门铃响了,我飞快地跑去打开门,迎进来的是被雨水淋湿的韦老师……

老师来家访感受作文(篇四)

哎呀!这该咋办呢?老师今天要来我家家访了!这下惨了!老师肯定非要参奏我几本不可!哎……”自从今天中午老师透露给我确切消息之后,我可是一直惴惴不安啊!这下我的丑事一定会被老师全数落出来,然后我的双亲再把我批评的体无完肤。哎哟,想起就怕!没办法只好“车来将挡,水来土淹”了!命苦呀!

时间怎就能过那么快呢?好像存心和我过不去一样。马上七点就到了——好想把表针再拨回到六点呀!我得去站点接老师,来到站点,老师可真就在那儿等着我哩!“老师好!我僵硬的从嘴里吐出了几个字。“怎么啦?不欢迎是不是啊?”老师似乎感觉到了什么似的。“哪……哪里呀!求之不得!求之不得才是!”这时我只好多奉承下我的老师喽!我和老师边走边说很快便来到我的家。我的爸爸、妈妈早已在那等我们了。

接下来,我可是要竭力扮演一个十足的好孩子,我让座、递茶、削水果忙得我不亦乐乎。只祈祷老师嘴下留情。

“在家这孩子应该很听话吧!”老师这句话说得还算中听,嘿嘿!因为我是爸妈面前的乖孩子。

“哦,这孩子还行。不知在学校怎么样?”我爸爸把话锋转了过来,——我可最担心这个了。那次我上课跑了神,那次我打民盹,还有那次我和同桌多说了两句话,老师您可得给我一条生路啊!

老师望了望我,而后微笑着说“表现的一直不错,还一直是班里学生的好榜样呢!作业完成的一直比较认真,对人有礼貌,能和同学融洽洽相处,有时还会主动帮助别的同学,那次……”我一听目瞪口呆了,我何曾帮过别人啊?那次是我和那们同学打赌输了,才会帮他拖了三次地。老师您别说了,这更让我无地自容,您干脆把我小毛病全抖出来算了……

这次家访老师并没有我想的那样狠狠地向爸妈告状,最后只轻描淡写的说了说我上课时注意力再集中些会更好,对我那些唯不足道的优点却大加赞赏,原来在老师眼中我竟是那么优秀。虽然如了我当初的心愿,可我一点也高兴不起来!

那天晚上,我有点失眠,我要好好想想我自己了,我发誓以后我一定要做到比老师说得更优秀的学生!那时我亲自请老师来家访。

老师来家访感受作文(篇五)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我引起这句诗,总会想起苦心培育我们的老师。。

月考后,我的心情一下子跌入谷底。上课的时候,老师讲的内容一点都听不进去;午餐时面对美味的饭菜却没有一点胃口。失落和沮丧像一根藤一样缠着我的心。

一天晚上,我在房间里写作业。屋外竟下起了倾盆大雨。轰轰的雷声像一千个士兵在擂鼓呐喊,你有这样一千只老虎在山中怒吼。

这时门铃响起,妈妈赶紧去开门,我也跟着去了。打开门一看,竟然是黄老师来了。他全身上下都湿透了,衣服紧紧地贴在身上,头发还不停地往下滴水,老师有些歉意的望着我们,“冒昧地来家访,不知有没有打扰到你们?”妈妈回答:“没有,没有,老师请坐。”说罢,递给老师一条毛巾,老师匆匆擦了几下就跟妈妈聊了起来。

“孩子这几天上课有些分神,是不是家里有什么事情?”妈妈惊讶地说:“家里倒是没什么事。我也发现他最近闷闷不乐的,老师你费心了。”妈妈递给老师一杯热茶,老师接过,抿了一口,和颜悦色地问我:“是因为这次没考好吗?”我惭愧的点了点头。老师挪了挪座位,坐到我身边。拍拍我的肩膀,语重心长地说:“学习的道路是曲折而崎岖的,不可能一帆风顺,一次失败不算什么。爱迪生也是经历一次又一次的失败,才成为令世人瞩目的发明大王的。最重要的要学会坚强,在哪里跌倒就在哪里爬起来。”老师还给妈妈汇报了我最近的学习情况。

一个小时就这样过去了。因为外边的雨势过大,妈妈让爸爸送老师回去。老师走后,妈妈夸赞道:“你们老师真敬业,下这么大的雨还来家访。”

第二天我听见老师那略带鼻音的声音,脑海里浮现起他昨夜冒雨来家访的情景,内心升腾起一股力量,我仿佛看到了雨后晴天,一道彩虹横贯碧空。

老师来家访感受作文(篇六)

今天天空下着毛毛细雨,我的心情又害怕又开心,开心的是:被老师抽到了要来我家家访。害怕的是:如果老师在父母的面前批评我的话,那我就逃不过妈妈的唠叨了。说到家访,我还是有点担忧!

我在想:老师到我家会和家长说些什么呢?等我还在思考中,妈妈的手机响起来了,我赶紧接起来,一听的熟悉的声音,是王老师打过来了,问我们家的具体地址在哪儿,后来妈妈告诉了详细的位置。

不一会儿,门铃叮叮叮的响起来了,我的心跳加速,想到又躲到房间里,妈妈叫我了我一声,高翔:老师来了,让我一起出来迎接老师的到来,让我最激动的是:语文老师、数学老师、科学老师都来了,她们笑呵呵地跟我打招呼,我的心跳很快平静了下来,还好那天我哥哥在我家,提醒我把茶端给老师喝。妈妈准备了一些水果招待老师。

妈妈叫我也一起坐在客厅里,然后老师和妈妈交谈一些我平时在校的表现,老师说我上课比较专心听课的,大胆举手发言。偶尔会跟同桌发生一点小摩擦,后来在老师耐心的劝导下和好了。说我脾气有点浮燥,以后能改掉,会更出色。接着,老师问了关于我在家里的一些情况,比如:我在家是否听话、有没有看课外书、晚上是否按时睡觉等。听了老师就些表扬的话,我一下心没那么紧张了。

因时间关系,我家家访结束,3位老师还要去别的同学家家访,我赶紧站起来跟老师们说声“再见”。

妈妈随即夸了我一句:“今天胆量也有点大了,也不害羞了,有进步!”其实,‘家访’并不是我们想象的那么可怕,它呀,是沟通学校、家庭和社会的桥梁……”

老师来家访感受作文(篇七)

“家访”好恐怖的一个词,大概,每一个小学生对这个词非常敏感吧,在我的印象中,老师只会去成绩不好不好的学生家作家访,而不会去学习好的同学家。

在二年级时,老师也来过我家作家访,那可真是一次终生难忘的家访呀!

天渐渐地转阴了,一缕红霞浮在天际边,夕阳背着沉重的书包,懒散的溜下山去。同学们目光无神的望着老师的粉笔在刷刷地划过黑板,盼着、盼着,终于放学了,同学们一个个容光焕发,冲出了教室。这时,老师叫住了我,她摸着我的头,亲切地说:“张芷沅呀!我今晚去你家做客好吗?”我先是一愣,随口便同意了。

我正在写作业时,清脆的门铃声响了,我这才忽然想起老师要来家访,再想想后果,呀!不好了!在前一次数学考试中,我险些抱鸭蛋,完了!老师要来告状了。只听见老师和爸妈在门外窃窃私语,我模模糊糊的也听不见什么,只好倒了一壶热乎乎的开水去客厅,顺便听听老师要说些什么 ……

我误会老师了,老师并没有批评我而是在鼓励我,老师说我数学虽然没有考好,其实数学知识还是掌握了,上课别提多专心了,只是考试时太紧张,没有发挥好而已,爸妈听了也只是偶尔皱了皱眉头,大部分时间还是面带微笑,不时点头称是,老师还说,如果我不再粗心,一定会在期中考试中取得更好的成绩,也让爸妈放心。

我开心极了,马上给老师弹钢琴,好好的把自己的喜悦抒发。老师也沉浸在幸福的旋律中,优柔还转的琴声,溶溶的月色

交织了一个梦幻般的夜。一首弹完后,老师欣慰的鼓起掌来,还夸我有艺术天份!可把我乐的嘴都和不拢了。

短暂的家访结束了,窗外的雨淅淅沥沥的下了起来,我目送着老师的离去,望着老师风雨中疲惫的背影远去了,慢慢融入了万家灯火的夜雨中……

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关于老师来家访作文汇编(7篇)


在语文课程中作文是非常重要的一部分,为了锻炼我们的逻辑思维能力,优秀的老师家访的作文是什么样子的呢?写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。你知道写好一篇老师家访的作文的关键是什么吗?以下是幼儿教师教育网小编陆续整理的“关于老师来家访作文”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

关于老师来家访作文【篇一】

下午1:30,我正准备练毛笔字,突然听隔壁房间的妈妈大声喊道:”家辉,封老师马上要来家访,赶紧准备你的作业。”听到这个消息,我先是一楞,心里想,家访要检查作业吗?我不免有点惊慌,但同时又很高兴,惊慌的是我还有一篇日记和读书小报没有完成,心里有点害怕会挨批评;高兴的是我有2个月没有见到封老师了,心里盼望见到她。

这时,妈妈又喊了:“家辉,快把书桌整理一下。”于是,我手忙脚乱地开始收拾我的书桌,把乱七八糟的书、笔、本子统统归位。刚收拾完,妈妈又喊了:“家辉,封老师马上到小区门口了,赶紧去接!”“好的。”我一边应着,一边快速窜出门。

刚刚跑到小区门口,老远就看到封老师在那里一边张望着,一边打着电话,估计是问路吧。我赶紧跑上去:“封老师,我来接您了。”封老师高兴地问我:“家辉,没有想老师啊?”“想了。”我有点腼腆。

领着老师一进家门,老师就发现了我摆在客厅里的宝贝——各类玩具。我迫不及待地向封老师一一介绍起来:有航空母舰模型、战神飞车、迫击车等。老师边听边拿起了我最喜爱的战神飞车,好奇地问:“家辉,这个玩具叫什么名字?”我自豪地答:“战神飞车。”“哦,什么时间买的?这个玩具有什么特点、怎么玩呢?”我兴致勃勃地向老师介绍了它的来历、特征和玩法。在讲解中,老师一步步引导我把每个环节描述得更细致更完整。最后,老师语重心长地说:“家辉,你把刚才给老师介绍的玩具记录下来,就是一篇很好的作文。其实,写作文不难,关键是要把时间、地点、人物、干了件什么事?把你观察到的、听到的、想到的或是心里的感受写出来就行了。”老师讲完后,又指着门前小院子里的丝瓜让我观察:院子里的丝瓜,碧绿的叶子,叶子中藏着细长的、翠绿的丝瓜,每根丝瓜粗细不一,丝瓜花是金黄金黄的,就像一个个小喇叭……经过老师和我的一问一答,顺着老师的思路我不断补充,渐渐的,我的思路打开了,我已体会到封老师讲的写作的基本要领了。

讲完作文,老师又检查了我的暑假园地,仔仔细细地检查了一遍,发现很多问题,并马上给我讲解。遇到有争议的问题,老师让我查字典确认清楚。

时间过得飞快,转眼到了4点钟了,老师一看表,说还要到另一位同学家家访,我不得不跟老师说再见。

老师这次来家访,不仅检查了我的作业,更重要的面对面的传授了我学习写作的方法,我不由得感叹道:有位好老师胜过读万卷书。我要感谢我的封老师!

关于老师来家访作文【篇二】

我最怕老师来家访,因为我在家里给爸妈的印象不是很好,而且我的房间有点乱,所以,我最怕老师来家访。

今天是星期六,阳光明媚,天气非常好。我想:“昨天老师说来我家家访!”于是,我飞快地收拾房间去了。

“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了,我打开对讲机一看。虚惊一场,原来是送水的。

过了一阵子,我在房间里走来走去,坐立不安。忽然,“铃铃”又来了,我一看,啊!是老师!

老师和爸爸妈妈坐在沙发上开始聊天。他们偏偏拣了一个我最喜欢也最害怕的话题,那就是我。他们聊我在学校和家里的一切,说我在学习上表现得不错,对老师很尊敬,对同学也很团结……在家里也能做力所能及的事,能自觉完成作业……我想这些话谁都喜欢听。他们也对我的不足也聊了很多,如做完作业不喜欢检查、在家里有点任性……我听得脸红一阵白一阵。过了一会,老师说要参观我的房间,我连忙带着老师参观了我的房间。走进房间,老师看着我那平整的床单和整齐的被子,直夸我是个勤劳的好孩子。老师看着书柜上那一排排的课外书,随手拿起一本《西游记》,她问我最喜欢里面的谁?我告诉她我最喜欢里面的孙悟空,因为他会七十二变。老师听完后呵呵的笑了起来!

不知不觉就到了中饭的时间。妈妈极力的挽留老师在我们家吃饭,可老师却说:“不用了,我还要去另外一个学生家走走!”

老师走了,望着老师的背影,我肃然起敬,当老师可真辛苦呀,连星期天也不休息……

关于老师来家访作文【篇三】

今天下午最后一节课,胡老师要说的一句话把我震惊了:“今天下午我要去个别同学家家访。”我心想:完蛋了,千万别去我家啊!要是没收拾该怎么办啊!最后还是被我说中了。

因为我家就在学校门口,胡老师就叫我留下来等他。趁着这会时间我连忙跑回家通知爸爸妈妈把房间收拾干净。结果回来后竟找不着老师了,我找来找去,终于皇天不负有心人,让我给碰到了。后来才知道老师找不着我家,东奔西跑的,走了好几趟。这时,我觉得有点愧对老师,让老师受累了。我把老师带到了我家。在去我家的路上,我一声不吭,终于老师发起了话题。老师们了解了我的家庭情况后,我们也已经到家了。

到了家后,胡老师见过了我妈后,和我妈谈起了我的话题。这件事是大人们之间的事,我选择了回避。与其说回避还不如说我胆小怕事,我怕任何听到关于我的话题,我也怕我妈知道了我在学校的一些坏习惯。胡老师了接完我的基本情况后就走了。我问爸爸妈妈:“胡老师对你们说了一些什么?”妈妈不紧不慢的回答:“胡老师说你的胆子太小,在课堂上积极发言。”我听了之后沉默不语,胡老师说的话我铭记在心,不负老师的期望。

希望这次的家访老师要对我满意而归,也希望我在之后的胆子越来越大,积极发言!

关于老师来家访作文【篇四】

“趁着暑假这个难得的机会,要多做努力,别人都在上补习班,我们也不能落后啊!”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停,我天天抗议个不停。

“叮铃铃……”“去开门!”妈妈瞪了我一眼。我极不情愿地走到门口,拉开门。天哪!你猜猜是谁?我的班主任啊!我差点儿吓晕过去,心里想:“她肯定也是妈妈请来的说客,完了!”

“孩子,这叫大补啊!”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。

我马上给老师拿水果、倒茶,准备向老师屈服、向妈妈投降。可是,老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。她说:“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温,希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班,这样孩子就没有了自己的空间。”妈妈傻眼了,半天没说出话来。老师接着说:“孩子的童年像金子一样珍贵,他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的……”我惊讶了,而更有看头的是妈妈的表情。只见她先是瞪大眼睛,然后又向老师挤眉弄眼。老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理,最后,他们终于笑了。

老师对我说:“孩子,学习知识应该像一日三餐一样不可间断,要自觉做暑假作业,多看课外书,这样才能保持领先优势。”“是!谢谢老师!”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。我关上门,大叫了一声“老师万岁!”

那是放假后我最开心的一天。那天晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟,在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远……

关于老师来家访作文【篇五】

今天,老师在课堂上点名,去几个同学家家访。我正好也在其中。

家访!去我家!这五个字犹如晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想:老师为什么要去我家?紧接着又镇定下来暗暗地说:“塞翁失马,焉知非福。那我要好好表现才行。”

放学回家之后,我告诉妈妈今天老师要来家访。正如我所料,妈妈说:“我正好要问一下你在学校学习怎么样。”

妈妈说完,我就去把被子叠一叠,把沙发上的东西整理好,再拿起抹布,把茶几擦干净,沏好了两杯热的白开水。

“陈卓超!陈卓超!”班主任终于来了,在我家楼下叫唤着我的名字!

听到老师的`声音后,我急匆匆地跑到楼下给老师开门。

我和老师边走边说上了楼,走进了客厅。

不过我刚刚在吃饭,然后就有意回避,继续吃饭。

妈妈和老师坐在一起,而我却自己静静地吃着饭,我看上去平静,其实心里紧张极了,像个犯了错的小孩子一样一直低着头,心里忐忑不安,就像有一块大石头要砸到我似的。

终于进入正题了,老师亲切地说:“陈卓超妈妈,陈卓超在学校里表现挺好的,是男生里不错的几个。”

妈妈回答道:“只要他学习好,我就放心了。”

听了这对话后,我轻松多了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点,虽然偶尔也说了说几个小缺点。不过我还是挺开心,却没有骄傲。

妈妈和老师继续说了说,我也过去交流了交流,我也发现了我的缺点和不足。

老师还要去别的同学家,说了声再见就走了。

这次家访,老师是通过我的学习态度和学习习惯与妈妈交流的。我希望我们同学可以和老师多多交流,有什么不懂的要尽早的问老师。

关于老师来家访作文【篇六】

“快起来啊!”妈妈喊道。

“干嘛呢,”我看了看手表,“才十点呢。”

“邹老师来家访了呢!”

“什么,家访?”

“家访”这个词深深地刺激了我,我立刻从床上跳起来。老师怎么会到我家?不管了,我马上穿好衣服,以最好的姿态迎接老师的来到。

“叮叮——”啊,门铃响了。妈妈急忙开门,在开门的一瞬间,我的心扑腾扑腾地跳。谁知进门的是姐姐,虚惊一场啊!门铃又“叮叮——”地响了。我急急忙忙地刚想好要对老师说的话,邹老师就进门了。“邹老师,您好!”我紧张地说。“嗯,程潇。老师是来家访的。”邹老师慈祥地说。“那,那请进。”我结结巴巴地说。

妈妈和邹老师在沙发上聊起了我的学习。我便见机溜走,说:“邹老师,我,我去给您烧水。我溜进了厨房。唉,邹老师第一次家访,我好紧张呢。不行,我一定给老师留下好印象。我便端茶给老师,安静地在旁边听着。老师突然把话题转到我在家里的`表现了。邹老师问我:“你刚才在干嘛呀!”这个问题使我语无伦次了。“嗯,其实我刚才,其实在……”我真的要说我刚才在睡觉吗?我也不能骗老师。好吧,就这么说。“我刚刚还在睡觉,不过我以后会早起的。”“没关系,只要上学不迟到就行了。”我顿时松了一口气。

时间不知不觉地溜走了,邹老师准备走了。意味着家访也要结束了,其实家访并没有想象得那么可怕呢!

关于老师来家访作文【篇七】

今天我们班主任说要来我家家访,我可高兴了,六点半的时候到了放学下车的地方,看见校车还没了,就和我在学校朋友玩了起来。他们也在等校车。我们才玩了一会了校车就来了,我和爸爸赶紧去迎接老师。

在路上,老师和爸爸在讨论我在学校的情况,我在前面带路。到了我家,老师看了看墙上的奖状就说:“成绩不错嘛,以后一定要加油。跟我们班上成绩高的比一比。学习委员的语文、数学、英语三科都考很高分的。”我说:“知道了,我会努力的。”

老师走之前还跟我说:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我点了点头。

等着老师来家访作文汇总(7篇)


作文相信大家在平时生活中都写过吧,为了扩宽我们的视野和观察能力,那么大家的老师家访的作文要怎么写呢?写作文的时候最好要出人意料,题材新颖。你知道写好一篇老师家访的作文的关键是什么吗?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集整理的“等着老师来家访作文”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

等着老师来家访作文【篇一】

家访哪个学生不怕呢?随着小学最后一学期的到来,家访这场风波在我们班悄然展开。许多同学开始紧张,不知怎么办。可有些同学却说:我才不怕呢!自信的我自然在这些同学之中。

寒假过得十分快,一时想不起有家访这事了,直到老师打来电话问:你家有没有人?这时我才想起家访这件事,便慌张地去打扫家,将乱成一堆的书全整齐得放上书架上匆忙拿起闹钟看了看,离老师到来还早,才放松下来,坐在沙发上。妈妈也打扮好了等待老师的家访。不知为什么等待中的每过一分钟,心中的紧张如潮水一般向上涌,想停也停不住,时常站起,来回走动。

当敲门声响起,妈妈从容得走去将门打开,老师走到楼上坐在椅子上与妈妈交谈。妈妈笑着对我说:玲玲,去泡杯茶给老师喝。我快速走出房间,来到厨房,左右开工,将早已准备的茶泡上了,双手将茶端起,走到门口就听见门内正传出老师和妈妈谈我学习的声音。我立马把门打开将茶端进去似乎要讨好老师,心中的不安还没停止。我找了个借口走出门,将门关上在门口倾听门里老师与妈妈交谈的话。玲玲,在班里也算乖巧,诚实的孩子。妈妈谦虚得说到:哪里!这是每个孩子应该做的我顿时羞愧起来,心中也有一丝高兴。

过了一会儿,老师亲切地叫我进去。我的心情放松了许多,坐在椅子上,刚才心中那不断作文往上涌的紧张潮水突然停了,平静的似一面镜子。妈妈继续与老师交谈着,聊到我的成绩,心中刚平静下来的潮水又开始涌动起来,仿佛每一秒都漫长起来。我一直听着,手心中热汗冒了,又冒冷汗,担心老师说我缺点,生怕妈妈将我批评一顿。这才意识到这场风波的危险,这时我的耳朵变得灵敏,听清楚老师说的每一个字,一切静止了,这间小房间中除交谈外没有任何其他的声音。一向在家中吵闹,爱玩的我变得比任何人都严肃,连平常那悠闲的坐姿也变得异常端正、标准。我心中默默想着:老天爷,保佑我!我再也不说大话了。似乎是老天眷顾我,我顺利过了这一险关。老师对我学习成绩一再褒奖。

我的紧张缓和了不少,终于鼓起勇气正眼去看老师,老师依然和蔼可亲得和我说话,还对我笑。

我的心开始平静下来,妈妈又吩咐我:去把苹果洗洗,给老师吃吧!老师听了客气地说:不用了,这茶还没喝完呢!

茶喝完了,老师和妈妈也交谈好了,时间也过了一小时,老师要走了。老师虽然谈的很多内容跟学习无关,但细细一想,也都是为了我更加认真地对待学习,更加努力完成自己学习的目标。

其实老师不可怕,家访也不可怕,如果平时都做得很好,不管什么时候老师家访都不会是一场风波。还让我深刻明白了老师也是朋友、知己,也可以当同学一样随时聊。

等着老师来家访作文【篇二】

只见爸爸笑容满面地迎接着,拉着王老师忙坐下说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,我真感动。我家的孩子真不懂事,他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“你孩子真好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”

听了他们俩的对话,我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“张荣,不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”

老师的家访结束了,我抬起头,挺起胸,看到窗外一道美丽的彩虹,高悬在天空,我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

等着老师来家访作文【篇三】

老师今天晚上要来家访,我的心蹦蹦直跳,就没安分过。我在学校的调皮“故事”,要是被老师抖出来,我老爸肯定会暴跳如雷,让我吃不了兜着走。哎,听天由命吧,是祸躲不过。 

“嘀咚”门铃响了起来,我心一惊,开门一看果然是老师来了。老师笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告状”的意思。我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。 

“我对他管教很严,只要我在家,他不敢乱动一下。”爸爸的话让我很没有自尊心。 

“您发现孩子的缺点,是怎么处理的?”看得出来,老师对老爸做法并不认同。“批评指正。”爸爸不假思索。 

“要改变孩子的不良习惯,不能采取高压政策,要先戴高帽子,然后引导。”老师真了解我爸的一贯作风。 

“发现缺点,还戴高帽子,有意思,我可以试试看”爸爸好象很勉强……. 

老师的家访很快结束,我赶紧出来跟老师道声“再见”。爸爸随即夸了我一句:“今天很有礼貌,有进步!” 

我很少受到老爸的夸奖,心里想:老师的家访真见效! 

等着老师来家访作文【篇四】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我引起这句诗,总会想起苦心培育我们的老师。。

月考后,我的心情一下子跌入谷底。上课的时候,老师讲的内容一点都听不进去;午餐时面对美味的饭菜却没有一点胃口。失落和沮丧像一根藤一样缠着我的心。

一天晚上,我在房间里写作业。屋外竟下起了倾盆大雨。轰轰的雷声像一千个士兵在擂鼓呐喊,你有这样一千只老虎在山中怒吼。

这时门铃响起,妈妈赶紧去开门,我也跟着去了。打开门一看,竟然是黄老师来了。他全身上下都湿透了,衣服紧紧地贴在身上,头发还不停地往下滴水,老师有些歉意的望着我们,“冒昧地来家访,不知有没有打扰到你们?”妈妈回答:“没有,没有,老师请坐。”说罢,递给老师一条毛巾,老师匆匆擦了几下就跟妈妈聊了起来。

“孩子这几天上课有些分神,是不是家里有什么事情?”妈妈惊讶地说:“家里倒是没什么事。我也发现他最近闷闷不乐的,老师你费心了。”妈妈递给老师一杯热茶,老师接过,抿了一口,和颜悦色地问我:“是因为这次没考好吗?”我惭愧的点了点头。老师挪了挪座位,坐到我身边。拍拍我的肩膀,语重心长地说:“学习的道路是曲折而崎岖的,不可能一帆风顺,一次失败不算什么。爱迪生也是经历一次又一次的失败,才成为令世人瞩目的发明大王的。最重要的要学会坚强,在哪里跌倒就在哪里爬起来。”老师还给妈妈汇报了我最近的学习情况。

一个小时就这样过去了。因为外边的雨势过大,妈妈让爸爸送老师回去。老师走后,妈妈夸赞道:“你们老师真敬业,下这么大的雨还来家访。”

第二天我听见老师那略带鼻音的声音,脑海里浮现起他昨夜冒雨来家访的情景,内心升腾起一股力量,我仿佛看到了雨后晴天,一道彩虹横贯碧空。

等着老师来家访作文【篇五】

星期一晚上,妈妈告诉我明天王来我们家家访,一开始我不信,可看老妈认真的样子,我相信了,还吓了一身的冷汗。第二天,我把这件事告诉了王之岚,在放学时她对我说:上刑场吧,好好表现!

刑场前,我赶紧回家写作业,因为大多数作业已在学校写完了,所以作业15分钟就OK了。妈妈给我敬爱的王老师打电话,妈妈高兴极了,我紧张极了,这虽然是我第二次家访,不过还是很害怕。

开始用刑了,王老师和李老师到了我家,先参观了我的小屋,遗憾的是床上有一包我没吃完的饼干,太难堪了。妈妈和王老师他们在聊着我学习上的事。我在小屋里一边听着他们的谈话,一边无聊的打发着时间。聊到一半时,王老师把我叫了过去,我心惊胆战的过去了,心里七上八下,不知王老师会跟我说什么?王老师让我坐到他的旁边,看着我,认真地说:汤妮,你要在数学上引起重视,奥数并不难,慢慢来,要坚持。最好把自己的爱好重点培养,王老师给你提个目标二外,应该问题不大吧,希望你能在学期末时更上一层楼!

刑场后,我仔细地想着王老师对我说的话,暗下决心,并对妈妈说:我一定不会让王老师失望的!

等着老师来家访作文【篇六】

写作文是很多同学感到头疼的事情,特别精选写事的作文:《家访》供同学们参考学习!

家访

老师对我家进行了家访......

放学后我跟着老师回到了家。一进家门,妈妈就放下手中的活计,立刻迎了上来,说:刘老师,我早就盼着你来了,快!请坐......我立刻跑进了书房,打开书包,拿出语文书和作业本写起作业来,其实我没有认真写,而是把耳朵伸的长长的想要听她们的谈话,但是她们的谈话声太小怎麽也听不见,我怀忐忑不安的心情,想:老师都会说些什麽呢?上课不听讲?上课在跟同学说话......她们只交谈的短短二十分钟,我却感觉度过了一个漫长的寒冬.

终于熬到刘老师走的时候了,我说了一声:刘老师再见.听见她的脚步声渐渐小去,我才跑去问:妈妈,刘老师刚说什么了?她说:既有表扬你的,也有批评你的,你想先听哪一个?表扬的!老师说你日记有进步,开始写好了,听写也有进步,有四个连续的一百,上课发言也积极了.批评的呢?我问.说你上课说小话,有时上课还不认真听讲.然后妈妈严肃的对我说:你看,都这么晚了,刘老师还要去家访,老师也有家,家里有一个上小学一年级的孩子和老人需要她去照顾,可她都顾不上,反而来对我们进行家访,可是你们是怎样去对待老师的呢?我心里想:我要继续保持那些好习惯,改掉那些不良的行为.我要时刻记住老师不论是批评我还是表扬我那都是对我的关爱呀!

等着老师来家访作文【篇七】

今天,我好好的在那写作业,突然,妈妈的手机响了,我满不在乎的叫妈妈接手机.

一听,说是斯老师要来我家家访,这话刚落音,忽然,我的脚紧张的好像没了骨头似的,我的心紧张的好像有一只兔子跳来跳去.

等了很久,斯老师终于来了,他们在对面的天恒大酒店等我,然后,斯老师又到我家跟我的爸爸和妈妈谈话,后来,我才知道我还有两个同班同学住在高桥,他们分别是彭怒涛和左莉君.

斯老师在假期里还要为我们学生操心,到学生家中家访,太谢谢您了!我们会好好学习, 感谢您的教导.

后来,斯老师又要到另一个同学家中家访.

他们要走的时候,我向他们招手,说:"祝你们一路顺风."

当老师来家访作文汇集七篇


写好作文对于学习语文是非常重要的,写作的时候作文主题非常重要,那么你知道如何才能写好一篇老师家访的作文吗?写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。写老师家访的作文需要注意哪些问题呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“当老师来家访作文”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

当老师来家访作文【篇一】

最近,老师要家访。这对于我哥哥来说是一件多么难过的事。因此,他在家在校努力表现那少得可怜的优点。

本次家访安排在周日,个个早早就起了床。正要刷牙,就接到他同桌的电话,电话中同桌邀他一同去“造反”——出去玩,同桌还告诉哥哥一个秘密,他给老师的住址是本镇卫生站——这真是一个天大的笑话。

他可没有同桌那拳头般的胆子,虽说他比同桌成绩还要稍微好那么一丁点,但哥还是乖乖地等着,发着呆。

他。一切平平无奇,无法惊天动地。好多回,他热情无限的跟老师大招呼,老师却茫然地点头,老师知道,他这孩子懂礼貌,却不知是谁家的孩子。虽然他在时刻努力着……

或许,今天,他至少给老师一个好印象!他换了件“得体”的衣服,并拿起扫把吧房间改造的“面目全非”,再把写字桌擦得“银光闪闪”,以致找到自己,才踏实。但是,他抬头却看见他本人原创“名言”:我是无所不能的大天才!心想,一会儿让老师看见了,岂不笑掉大牙,脸不由自主红起来,二话不说跃上去揭、撕、扯、刮,样样齐全,再不行就拿小学时代的奖状贴上去,这等于在此暗示老师:其实小学我很勤奋,现在懒惰,我还是有救的。

吃过午饭,大门依旧不动声色……最后,他决定打电话邀请老师,但老师回答是:今天家访结束了,要回去了,你留在家好好学习,下次再安排吧!

此时,哥哥才知道老师不会来的,很简单,学生太多,不能一一拜访,只挑最好的和最差的学生,而他,应该用不着关心。

他悲哀着,看着多干净的地板,桌面,多庄严的衣服、奖状……实际上,他难过地不止是老师的到来,更难过的是一次被老师遗忘的家访,他不再渴望下一次……

当老师来家访作文【篇二】

星期日下午,天气比较冷。我从邻居家下完象棋回来,在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时,我想:遭了,王老师准是向妈妈“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”,自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了!

只听妈妈说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,太过意不去了。她真不懂事,有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口,偷偷地往你看,只见老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“她很好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”

门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,她哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”

听了他们俩的对话,我只得低着头走进门,王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”

我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!

老师的家访结束了,我抬起头,看到窗外的太阳,高悬在天空,老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

当老师来家访作文【篇三】

教师要来我们家走访,我焦虑不安而又担心。焦虑不安是由于我害怕家中没整理整洁,早晨家中還是乱七八糟的;担心是由于怕张老师说我主要表现不太好。

中午下课后,我要去上英语课了。尽管去上英语课,可以不应对张老师,但内心却不宁静。乘车时,的身上像装了一只小白兔,怦怦直跳;上课的时候,都没思绪了;回家了时,汽车上都心神不安,也在想张老师是否会指责我。

一进家门口,不见张老师,只看到2个纸水杯在桌子上,来看张老师早已走访完后。我赶快去问母亲:张老师说些什么了?说些什么了?没说些什么,张老师夸奖你呢呢!母亲和蔼可亲的说。我想着:不太可能,毫无疑问还讲过其他哪些!不太可能一直夸奖我啊!究竟讲过什么啊,你也就跟我说吧!我一直缠着母亲问。历经我死缠烂打,母亲总算肯跟我说了。张老师还说大家大伙儿写的那篇捉小仓鼠的文章内容,写的非常好。沒有指责你,就没说些什么了。一据说沒有被指责,我安心出来。老师说要把三方协议填好了。母亲提示我。哪些三方协议?终于明白。便是教师、父母和学员一起制订的不平等条约。母亲说。

我与妈妈一边商议一边填好三方协议,我跟母亲承诺要进行协议书上对于我的那三条,大家分别签了字。母亲说:规定不让你提太高了,怕你进行不上,就三条:1、每日读英语三十分钟,2、语文课预习、课后练习要保证,3、数学课要多练,就这三条规定不高吧。我点了点点头。

第二天,我将三方协议交到教师。自打教师来我们家后,母亲一件事的规定更严苛了,因为我努力完成协议书上的承诺。培养学习培训的良好的习惯!

当老师来家访作文【篇四】

天呐,邵老师今天放学后要来家访!我的心砰砰直跳,有点儿激动,老师第一次来我家,我得好好表现;又紧张得很,生怕老师会指出我的一丢丢小缺点啊?

放学回到家,我赶紧做作业,和平时一样笔走如飞,内心却多了一份期盼。终于,天边满是彩霞的时候,门铃“叮咚”作响。“老师来啦!”我放下笔,一溜烟地跑到了客厅。邵老师一进门就家人围坐在一起。邵老师微笑着对我说:“于婧婧,开学第一天你就为班集体做了什么呀?跟爸妈说说看呢!”一听说讲好事,我的心犹如盛开的鲜花,迫不及待地介绍起来,“爸妈,我今天学会了给大家分菜。”“对!这学期开始,我们在五星校区吃饭不再是由食堂工作人员盛在饭盒里,而是由我们自己分饭菜了。我让于婧婧负责分素菜,她双手左右开

弓,真能干!”老师在一旁补充道。爸妈听了,笑得合不拢嘴。我暗暗给自己打气:邵老师给了我为大家服务的机会,是对我的信任,一定要好好干!

接着,邵老师亲切地询问我暑假里读了哪些书,去了哪些地方玩。我呢,早已忘记了紧张,事无巨细,都告诉了她:“我去北京爬长城,当了一回女汉子;参加小记者活动,在商业大厦当了小小售货员,得到了奖励;参加美术培训,考完了漫画八级;还上了学而思,玩奥数去了……”邵老师被逗乐了,说:“原来你还是个萌萌哒的小女孩啊!”

最后,邵老师给我提出了新学期的希望,那就是:要注重体育锻炼,把身体练得棒棒的,体育成绩要达到优秀。我使劲地点点头说:“邵老师,我会努力的,从今天开始就练跳绳,仰卧起坐,向优秀进发!”

当老师来家访作文【篇五】

今天,老师在课堂上点名,去几个同学家家访。我正好也在其中。

家访!去我家!这五个字犹如晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想:老师为什么要去我家?紧接着又镇定下来暗暗地说:“塞翁失马,焉知非福。那我要好好表现才行。”

放学回家之后,我告诉妈妈今天老师要来家访。正如我所料,妈妈说:“我正好要问一下你在学校学习怎么样。”

妈妈说完,我就去把被子叠一叠,把沙发上的东西整理好,再拿起抹布,把茶几擦干净,沏好了两杯热的白开水。

“陈卓超!陈卓超!”班主任终于来了,在我家楼下叫唤着我的名字!

听到老师的`声音后,我急匆匆地跑到楼下给老师开门。

我和老师边走边说上了楼,走进了客厅。

不过我刚刚在吃饭,然后就有意回避,继续吃饭。

妈妈和老师坐在一起,而我却自己静静地吃着饭,我看上去平静,其实心里紧张极了,像个犯了错的小孩子一样一直低着头,心里忐忑不安,就像有一块大石头要砸到我似的。

终于进入正题了,老师亲切地说:“陈卓超妈妈,陈卓超在学校里表现挺好的,是男生里不错的几个。”

妈妈回答道:“只要他学习好,我就放心了。”

听了这对话后,我轻松多了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点,虽然偶尔也说了说几个小缺点。不过我还是挺开心,却没有骄傲。

妈妈和老师继续说了说,我也过去交流了交流,我也发现了我的缺点和不足。

老师还要去别的同学家,说了声再见就走了。

这次家访,老师是通过我的学习态度和学习习惯与妈妈交流的。我希望我们同学可以和老师多多交流,有什么不懂的要尽早的问老师。

当老师来家访作文【篇六】

今天是星期天。上午,我正在做作业,妈妈走过来说班主任周老师要来我家家访,到时候,附近的几位同学也会带暑假作业来我家。

我很开心,可又有点担心。终于可以见到我的好朋友们了。但是我的语文《暑假作业》还有很多没有完成,该怎么向老师交代呢?我心里非常着急。我一次又一次地跑到阳台上向楼下看。小区里人来人往,我没看到周老师的身影。我心里不禁暗暗高兴,或许周老师不来家访了吧。

忽然,我看见了好朋友俞乐和她的妈妈正朝我家这边走过来。我开心极了!飞快地跑下楼,悄悄地跑到俞乐身后,猛地拍了一下她的肩膀,说:“嘿,俞乐!”俞乐吓了一跳。一看是我,也非常高兴。她抬头看看我家的方向,神情紧张地问我:“周老师来了吗?”我说:“还没。你先和我一起到我家玩一会儿吧。”俞乐说:“好,我去和妈妈说一声。”俞乐妈妈同意了,我们就一起去我家了。

一到我家,我就问俞乐:“俞乐,你的语文《暑假作业》写了多少呀?”俞乐说:“我才写了不到一半呢”我一听,顿时感到轻松了许多。我心里想:俞乐是我们班学习最认真的同学,她也没有完成语文暑假作业,那我没做完,应该也没有关系吧?

当老师来家访作文【篇七】

“快起来啊!”妈妈喊道。

“干嘛呢,”我看了看手表,“才十点呢。”

“邹老师来家访了呢!”

“什么,家访?”

“家访”这个词深深地刺激了我,我立刻从床上跳起来。老师怎么会到我家?不管了,我马上穿好衣服,以最好的姿态迎接老师的来到。

“叮叮——”啊,门铃响了。妈妈急忙开门,在开门的一瞬间,我的心扑腾扑腾地跳。谁知进门的是姐姐,虚惊一场啊!门铃又“叮叮——”地响了。我急急忙忙地刚想好要对老师说的话,邹老师就进门了。“邹老师,您好!”我紧张地说。“嗯,程潇。老师是来家访的。”邹老师慈祥地说。“那,那请进。”我结结巴巴地说。

妈妈和邹老师在沙发上聊起了我的学习。我便见机溜走,说:“邹老师,我,我去给您烧水。我溜进了厨房。唉,邹老师第一次家访,我好紧张呢。不行,我一定给老师留下好印象。我便端茶给老师,安静地在旁边听着。老师突然把话题转到我在家里的`表现了。邹老师问我:“你刚才在干嘛呀!”这个问题使我语无伦次了。“嗯,其实我刚才,其实在……”我真的要说我刚才在睡觉吗?我也不能骗老师。好吧,就这么说。“我刚刚还在睡觉,不过我以后会早起的。”“没关系,只要上学不迟到就行了。”我顿时松了一口气。

时间不知不觉地溜走了,邹老师准备走了。意味着家访也要结束了,其实家访并没有想象得那么可怕呢!

老师来家访的主题作文汇集五篇


在语文课程中作文的地位不言而喻,为了帮助我们认识到作文的特点,有没有可以参考的老师家访的作文的模板呢?写作文要注意真情实感的表达内心的想法。你知道优秀的老师家访的作文包括哪些内容吗?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的《老师来家访的主题作文》,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

老师来家访的主题作文(篇一)

教师要来我们家走访,我焦虑不安而又担心。焦虑不安是由于我害怕家中没整理整洁,早晨家中還是乱七八糟的;担心是由于怕张老师说我主要表现不太好。

中午下课后,我要去上英语课了。尽管去上英语课,可以不应对张老师,但内心却不宁静。乘车时,的身上像装了一只小白兔,怦怦直跳;上课的时候,都没思绪了;回家了时,汽车上都心神不安,也在想张老师是否会指责我。

一进家门口,不见张老师,只看到2个纸水杯在桌子上,来看张老师早已走访完后。我赶快去问母亲:张老师说些什么了?说些什么了?没说些什么,张老师夸奖你呢呢!母亲和蔼可亲的说。我想着:不太可能,毫无疑问还讲过其他哪些!不太可能一直夸奖我啊!究竟讲过什么啊,你也就跟我说吧!我一直缠着母亲问。历经我死缠烂打,母亲总算肯跟我说了。张老师还说大家大伙儿写的那篇捉小仓鼠的文章内容,写的非常好。沒有指责你,就没说些什么了。一据说沒有被指责,我安心出来。老师说要把三方协议填好了。母亲提示我。哪些三方协议?终于明白。便是教师、父母和学员一起制订的不平等条约。母亲说。

我与妈妈一边商议一边填好三方协议,我跟母亲承诺要进行协议书上对于我的那三条,大家分别签了字。母亲说:规定不让你提太高了,怕你进行不上,就三条:1、每日读英语三十分钟,2、语文课预习、课后练习要保证,3、数学课要多练,就这三条规定不高吧。我点了点点头。

第二天,我将三方协议交到教师。自打教师来我们家后,母亲一件事的规定更严苛了,因为我努力完成协议书上的承诺。培养学习培训的良好的习惯!

老师来家访的主题作文(篇二)

星期天的早上,我坐在房间里写作业。写着写着,突然,门开了,接着传来了一阵熟悉的声音。我仔细一听,妈呀!原来是老师来家访啦!我立刻恢复到“正常状态”。老师一进来,就马上把我的期终试卷拿了出来。我一看,什么?语文“99+10”?数学“97”?怎么没有一个满分!?正在我疑惑不解时,我看到了:作文“-1”、14-6=8(本该是14÷6=2)“-3”。这是我的分数?No!

老师开玩笑地说:“今天有人把全世界人民做对的题做错喽!”“怎么回事儿?”“......”我的眼泪不禁的流了下来。好像有999只蚂蚁在咬我的'心似的。妈妈又在旁边泼冷水:“今天我笑掉牙了!”此时,我的心冰冻了!

老师和爸爸妈妈正聊着呢!我突然听到了一句话:“这个学期他表现还好。”这句话好有魔力哦!一下子把我身体温度从-1000℃提到了24℃!

家访后,我便在角落里大哭起来......

老师来家访的主题作文(篇三)

这天晚上,妈妈跟我说明天上午老师要来家访。我听了心情突然紧张起来。心想,老师会不会把我在学校里做得不好的事情告诉妈妈呢?

第二天早上,我早早地就醒来了。想起老师要来家访的事儿,心里就像装着一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等着老师来。我等了很久老师还是没有来,我隔几分钟就问妈妈老师怎么还不来,过一会儿就问妈妈几点了。哎呀,半天怎么过得这么慢呢!终于,到了中午吃饭的时间了,老师还没来。我心想,老师说好了上午来的,到现在都没来,哈哈,一定是老师临时有事不来了吧。这时,我的心情变得不那么紧张了。就在这时候,妈妈的电话响了,一看原来是林老师的电话,我的心情又变得很紧张。

林老师和应老师还是来了。她们主要说我太斯文发言还不怎么积极,其他的都表现不错。我在心里默默地告诉自己:下学期要积极发言,大胆表现,我会做得更加出色的。这是我长这么大,老师第一次来家访。

原来,家访就是这么回事啊!

老师来家访的主题作文(篇四)

这是我们去新疆旅游的第三天,导游带我们进入了一个村落。他说整个中国只有这里有图瓦人,仅仅才两千人。

图瓦族是一个非常特别的民族。他们学习语言非常的快,差不多每个人都会三四种语言,普通话也十分的标准流利。他们那儿还有一种独特的乐器,叫索儿。以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的乐器,可都没有成功,因为这种乐器是靠声带震动发出声音的。如果让我试试,我觉得自己肯定也吹不响。

走到一座木屋前,我们一步迈了进去,向左走进一个房间。刚踏进一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮,还挂着一副盘羊角。我们一个个绕进去,盘腿坐下。我感到十分的好奇,不禁东瞧瞧,西看看。我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达,一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。过了一会儿,一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿,那声音不禁让我联想到,鸟儿那优美婉转的鸣叫,泉水流下山涧时的声音。一曲欣赏完,我似乎还没有回味够。他还大概说了这个民族的习性,生活习惯。还跟我们玩了数羊游戏。最后一节课是教我们跳舞,音乐响起,他们便翩翩起舞。他们告诉我们要领:女的要想在水里游泳一样舞动双臂,男的要像展翅翱翔的雄鹰,几个大胆的游客,竟也跟着跳了起来,虽然不是很到位,但是勇气可嘉。

这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的许多知识,也让我欣赏到了优美的舞蹈。

老师来家访的主题作文(篇五)

上午去妙妙乐玩了之后,下午我们回到家。这时,庄老师刚好过来家访,于是,我们一家人和庄老师就上了三楼召开家访大会。

在上楼梯时,我心里忐忑不安,脚步仿佛很沉重,生怕我在学校的糗事被老师给抖出来。

到了三楼,庄老师笑眯眯地问我:明哲,带老师参观你的房间好吗?听着老师温柔的话语,我紧绷的心慢慢地放松下来,老师的样子不像是来告状的,但我还是不好意思地回答老师的话,因为我没有自己的房间。老师和爸爸妈妈愉快地聊着关于我在家里和学校的学习情况和表现。我默默地在一旁听着,特别是老师的建议,我都记在心里了,我不仅要把学习学好,还要做一个健康阳光的男孩。最后,我还和老师合影了。爸爸说这是一张珍贵的照片,要洗出来让我好好保存。

我看了看时间,快下午5点了,老师的家访也结束了。和老师告别之后,我小跑到窗台,望着庄老师那熟悉的身影消失在夕阳中

描写老师来家访的优秀作文汇集(6篇)


作文是语文教学里的重中之重,为了锻炼我们的逻辑思维能力,你知道写好一篇老师家访的作文需要从哪些方面入手吗?写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。所以优质的老师家访的作文应该怎么写呢?面对这些问题,幼儿教师教育网小编为大家收集了“描写老师来家访的优秀作文”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

描写老师来家访的优秀作文(篇一)

20xx年:看自己和看别人此仍为一联合短语,考生作文同样应兼及两个方面,即如何辨证地看自己和看别人。无论是看自己还是看别人,都应一分为二,而不能绝对化。

这样,从语法角度分析话题所获得的有效信息与从话题材料中所筛选出的有效信息得到互相印证,因而,就可以在很大程度上使考生避免对话题理解的误区,以便更有把握地写好话题作文。

20xx年8月18日今天是个阴天,正合我意。如果是睛天,就会使我晒得直掉皮;如果是雨天,就会把我淋成落汤鸡了!而阴天呢,不晒又没雨,最合适不过了!吃完早饭,妈妈神神秘秘地把我叫到车上,说是要带我去一个我最喜欢的地方。于是,我怀着好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。来到了那个神秘地方,我才知道那个神秘地方是图书馆。我非常高兴,一个劲儿地蹦呀,跳呀。过了一会儿,我的心情平静了下来,慢慢地进入了图书馆。图书馆里的图书可真多呀!有三国演义、水浒传、爱的教育。钢铁是怎样炼成的、作文大王于是,我就来到书柜前开始选书。看着看着,我就迷上了一本青少版的爱的教育。结果图书馆都要关门了,我都不知道,仍旧沉浸在图书中。后来,妈妈摇了我半天,才把我从那迷人的图书中拉回到了现实,与我一起恋恋不舍地离开了图书馆。安徽宿州泗县一小6一六年级:空城依旧

描写老师来家访的优秀作文(篇二)

下午1:30,我正准备练毛笔字,突然听隔壁房间的妈妈大声喊道:”家辉,封老师马上要来家访,赶紧准备你的作业。”听到这个消息,我先是一楞,心里想,家访要检查作业吗?我不免有点惊慌,但同时又很高兴,惊慌的是我还有一篇日记和读书小报没有完成,心里有点害怕会挨批评;高兴的是我有2个月没有见到封老师了,心里盼望见到她。

这时,妈妈又喊了:“家辉,快把书桌整理一下。”于是,我手忙脚乱地开始收拾我的书桌,把乱七八糟的书、笔、本子统统归位。刚收拾完,妈妈又喊了:“家辉,封老师马上到小区门口了,赶紧去接!”“好的。”我一边应着,一边快速窜出门。

刚刚跑到小区门口,老远就看到封老师在那里一边张望着,一边打着电话,估计是问路吧。我赶紧跑上去:“封老师,我来接您了。”封老师高兴地问我:“家辉,没有想老师啊?”“想了。”我有点腼腆。

领着老师一进家门,老师就发现了我摆在客厅里的宝贝——各类玩具。我迫不及待地向封老师一一介绍起来:有航空母舰模型、战神飞车、迫击车等。老师边听边拿起了我最喜爱的战神飞车,好奇地问:“家辉,这个玩具叫什么名字?”我自豪地答:“战神飞车。”“哦,什么时间买的?这个玩具有什么特点、怎么玩呢?”我兴致勃勃地向老师介绍了它的来历、特征和玩法。在讲解中,老师一步步引导我把每个环节描述得更细致更完整。最后,老师语重心长地说:“家辉,你把刚才给老师介绍的玩具记录下来,就是一篇很好的作文。其实,写作文不难,关键是要把时间、地点、人物、干了件什么事?把你观察到的、听到的、想到的或是心里的感受写出来就行了。”老师讲完后,又指着门前小院子里的丝瓜让我观察:院子里的丝瓜,碧绿的叶子,叶子中藏着细长的、翠绿的丝瓜,每根丝瓜粗细不一,丝瓜花是金黄金黄的,就像一个个小喇叭……经过老师和我的一问一答,顺着老师的思路我不断补充,渐渐的,我的思路打开了,我已体会到封老师讲的写作的基本要领了。

讲完作文,老师又检查了我的暑假园地,仔仔细细地检查了一遍,发现很多问题,并马上给我讲解。遇到有争议的问题,老师让我查字典确认清楚。

时间过得飞快,转眼到了4点钟了,老师一看表,说还要到另一位同学家家访,我不得不跟老师说再见。

老师这次来家访,不仅检查了我的作业,更重要的面对面的传授了我学习写作的方法,我不由得感叹道:有位好老师胜过读万卷书。我要感谢我的封老师!

描写老师来家访的优秀作文(篇三)

听同学说,今晚韦老师会来我家家访。我听了欣喜若狂,我已经盼了一个多月了,今天终于盼到老师要来我家的喜讯了!我飞也似的跑回了家,心想:韦老师平时非常讲究卫生,我一定要让老师满意。于是,我便和老爸一起打扫起卫生来。我细心地把卧室、客厅、厨房等打扫地干干净净,连厕所也扫得一尘不染。

我又想:每次上完课,韦老师总是要喝一杯清水润润嗓子,今天我特地为韦老师沏上一杯上等的龙井茶,清肺润喉很管用的。对了,老师忙碌了一天,一定饿了,我把自己最爱吃的松脆蛋卷拿来装在盘子里,放在茶几上……一切准备就绪,我静静地等着……

7点整,走廊上传来一阵响亮的脚步声,爸爸忙问:“是不是韦老师的脚步声?”我摇了摇头。过了许久,又传来一阵急促的脚步声。爸爸又问:“小康,这是不是老师的脚步声?”我又扫兴地摇了摇头,因为韦老师的走路声是舒缓而轻柔的。“天这么黑了,外面又下着雨,老师大概不会来了。”爸爸说。钟声“当、当、当……”敲过了8下,老师仍然没有来,我失望极了。

“叮当!”门铃响了,我飞快地跑去打开门,迎进来的是被雨水淋湿的韦老师……

描写老师来家访的优秀作文(篇四)

“家访”好恐怖的一个词,大概,每一个小学生对这个词非常敏感吧,在我的印象中,老师只会去成绩不好不好的学生家作家访,而不会去学习好的同学家。

在二年级时,老师也来过我家作家访,那可真是一次终生难忘的家访呀!

天渐渐地转阴了,一缕红霞浮在天际边,夕阳背着沉重的书包,懒散的溜下山去。同学们目光无神的望着老师的粉笔在刷刷地划过黑板,盼着、盼着,终于放学了,同学们一个个容光焕发,冲出了教室。这时,老师叫住了我,她摸着我的头,亲切地说:“张芷沅呀!我今晚去你家做客好吗?”我先是一愣,随口便同意了。

我正在写作业时,清脆的门铃声响了,我这才忽然想起老师要来家访,再想想后果,呀!不好了!在前一次数学考试中,我险些抱鸭蛋,完了!老师要来告状了。只听见老师和爸妈在门外窃窃私语,我模模糊糊的也听不见什么,只好倒了一壶热乎乎的开水去客厅,顺便听听老师要说些什么 ……

我误会老师了,老师并没有批评我而是在鼓励我,老师说我数学虽然没有考好,其实数学知识还是掌握了,上课别提多专心了,只是考试时太紧张,没有发挥好而已,爸妈听了也只是偶尔皱了皱眉头,大部分时间还是面带微笑,不时点头称是,老师还说,如果我不再粗心,一定会在期中考试中取得更好的成绩,也让爸妈放心。

我开心极了,马上给老师弹钢琴,好好的把自己的喜悦抒发。老师也沉浸在幸福的旋律中,优柔还转的琴声,溶溶的月色

交织了一个梦幻般的夜。一首弹完后,老师欣慰的鼓起掌来,还夸我有艺术天份!可把我乐的嘴都和不拢了。

短暂的家访结束了,窗外的雨淅淅沥沥的下了起来,我目送着老师的离去,望着老师风雨中疲惫的背影远去了,慢慢融入了万家灯火的夜雨中……

描写老师来家访的优秀作文(篇五)

今天有一件令我高兴的事,是什么?去旅游吗?去写生吗?去拍照吗?你猜猜,其实是有老师来我家家访啦!

我和谢老师约好今天晚上七点半,我太兴奋了,又担心谢老师不会来我家而迷路吧?我有点担心,便问谢老师借了张纸,在上面画了地图,还标好了旁边的建筑物,留下来我家的电话,做好了一切的安全保险,谢老师就不怕迷路啦!

谢老师问我:“区区,你家附近是不是有家叫‘洞密园’的小吃店?”我说“是啊。”谢老师说:“好啊,有时间就请你去吃东西。”我连忙点头,心里有说不出的高兴。

到了晚上,我早早的做好作业,就守在电话旁等这些老师的电话。都快八点了,谢老师怎么还没来呢?我越等越急,如果老师不来怎么办?

终于老师来电话了,我兴高采烈的迎接谢老师。走到门口,谢老师向我挥了挥手,原来你在这。我带着谢老师去家时,我们有说有笑,真高兴。

到了我家爸爸妈妈很热情的打招呼,他们便坐下来淡话了。我乖乖地坐在妈妈旁边,听着他们谈话。

谢老师和爸爸妈妈说我上课积极举手、认真听讲、是个好孩子,妈妈和爸爸也表扬了我,我真高兴啊!爸爸和谢老师在谈一些闲话,聊得真起劲。

在送谢老师回去中,谢老师教我要努力,这个单元要考一百分,对!我要努力@!不能辜负老师和父母的期望。

这次家访,让我体会到了家长和老师对我的爱和支持!

描写老师来家访的优秀作文(篇六)

家访好恐怖的一个词,大概每位同学都对这个词很敏感吧!在我印象中,家访只会去成绩差的同学家中

天渐渐转阴了,一缕红霞浮在天际边,夕阳背着沉重的书包,懒散地溜下山去。教室中,同学们的目光锁定在老师的身上,大家都期盼着,等待着放学。伴随一声清脆的铃声,我们背着书包冲出教室。这时,申老师叫住我:老师明天下午到你家去家访,如何呀?我一愣,然后机器式答应了。

回家途中,我心中想着:我这个星期做错什么事?老师为什么要到我家去家访?我仿佛感觉到世界末日已经来了!

第二做作业的时候,我不停地看着手表,二点半老师还是没来,我心中暗自庆幸:大概老师不来我家了。但幻想终究是幻想,申老师还是在三点来到我家,我的幻想破灭了。

我埋着头走出书房,恐慌地坐在申老师旁边,心中犹如吊了十五桶水七上八下。爸爸给申老师沏了一杯茶,就开始谈话了。申老师告诉爸爸说我有点胆小,上课不敢举手回答问题,这样老师不知道我听懂没有?申老师对我说:一定要克服这样的问题,只有这样,语文水平才能提高,语文乃长久修炼的学科,不一点一点积累,怎么提高?我像一个犯了错的小孩,低着头不断发出嗯的声音。

接着,申老师向我询问了一些在家的学习问题,我都一一回答了,老师还问我最近学习有没有什么问题,我告诉申老师,语文不知道怎么学才能提高?申老师亲切地说,就像刚才说的那样,语文需要日积月累,只有积累达到一定的程度,语文的语感才能提升,而且学语文不能急于求成,必须要有一个过程。我相信,只要你有学习语文的信心和决心,你的语文成绩一定能提高!

申老师还向我问了学习上自己有没有学习的方法。我告诉申老师,我有很多的学习方法,比如错题集,积累本,阅读摘抄,赏析。。。。。。我都说不完了。申老师说这些学习方法都是很不错的,但重在坚持。我慢慢的感到申老师的一丝亲近,心中也暗暗开心起来。最后,申老师又向我爸爸问了一些问题,当申老师听到我在家总帮助爸爸妈妈做家务时候,申老师高兴地笑了,高高地向我竖起了大拇指,并给我提了许多的建议。

时间一晃到了五点钟,老师要走了,我目送着申老师的离去,望着老师的背影,我暗暗发誓:一定要努力学习

老师来家访心理描写一篇作文汇集(9篇)


说到作文,相信大家都很熟悉吧,为了锻炼我们的逻辑思维能力,写老师家访的作文需要注意哪些问题呢?写作文的时候注意要结合自己的生活经历。怎么才能写好一篇全面的老师家访的作文呢?幼儿教师教育网小编帮大家整理了老师来家访心理描写一篇作文”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

老师来家访心理描写一篇作文 篇1

星期六,老师要来家访啦!我得到这个消息后非常高兴,这可是老师第一次来我家家访。

星期五放学后,在我和妈妈共同努力下,把地板拖得洁白发亮,把窗户擦得干干净净,把我多年的藏书摆得整整齐齐。除此之外,我们还去了超市,买了一些新鲜的水果,准备招待老师。

早上,我早早来到校门口,准备为老师们带路。过了一会儿,班主任卢老师、数学林老师、英语MISS周都陆续来到校门口,我赶紧走上前去,准备将老师们请到家里。

老师到家后,先跟爸爸问了声好,握了下手,坐到了沙发上,准备正式开始家访。

老师们先说了,我在学校很乖,上课积极发言。老师先对我提出了表扬。

“就是……”卢老师接着说,“你们家宇睿虽然在学习方面比较优秀,但是在体育方面,还是需要加强,他在体育课上经常跑倒数第一名,我已经叫他每天放学后,先绕操场跑三圈再回家,在家里你们也要监督,争取让宇睿做到文武双全!”听到这,我立刻说:“卢老师,我一定不会辜负你的希望。”卢老师听到我这么说,高兴地笑了。

老师走后,从来没有主动要求运动的我,对爸爸说:“爸爸,我们下楼打羽毛球吧!”“当然可以!”爸爸爽快地回答道。

通过这次家访,让我知道自己不足的地方,也知道了解决的方法。于是,我下定决心,加强体育锻炼,让自己变得更加优秀!

老师来家访心理描写一篇作文 篇2

今天天阴沉沉的,寒气逼人。一大早爸爸妈妈就上班去了,我一个人在家起得比较晚,刚刚在沙发上吃早餐,忽然听见有人开门的声音,原来奶奶来了,后面还跟着汪老师。咦!汪老师她怎么到我家来了?难道我这期末考试考得不好?还是因为平时太调皮了?还是……正在我心里忐忑不安时,只听汪老师对奶奶说:“黄晨奶奶,您好!我这次来家访主要是关于黄晨这次期末考试和平时的学习情况,黄晨平时表现不错,但是这次语文考试不理想,只有94分,所以没有评上三好学生,希望在这次寒假多看看课外书,多多增长课外知识。”说着就微笑着抚摸着我的头,对我说:“这次就给你评了个个性小先锋,老师相信你能够再接再励,在以后的学习中会更加努力。”老师的一番话语顿时让我心潮澎湃,我不禁想到了一句话:一粒种子怎能发芽,一棵小苗怎能挺拔,因为有您——亲爱的老师,辛勤的付出作为代价。这次家访给我留下了难忘的回忆。

老师来家访心理描写一篇作文 篇3

暑假,妈妈带着我回到了老家。一路上我按捺不住激动的心情,恨不得插翅立刻飞过去,因为我又能见到我日思夜想的老朋友了。

下了汽车,还没走到村口,要经过一条小河,是我要拜访的第一个老朋友。我来到河边,迫不及待拖了鞋袜,坐在河边用双脚扑通扑通地拍打着河水,这是我在跟小河打招呼呢!小河,你由山里细细的泉水汇聚而成,顺着河道蜿蜒而下,你清清浅浅,不慌不忙地静静流淌,就像一位优雅的淑女优哉游哉地闲庭信步;小河,你还是那么清澈见底,河里的小鱼小虾,田螺贝壳,吸引着村里孩子,成为孩子游乐的天堂。

走到老家的村头,有一棵枝繁叶茂大枣树,是我要拜访的第二个老朋友。嘿,大枣树,我又来看望你了,你还记得我吗?你看,你那高大挺拔的身躯,层层叠叠茂密的枝叶,就像一柄在蓝天下撑开的大伞,在炎炎夏日给人们带来清凉。金秋时节,你的身上挂满了又大又红的甜枣,就像一颗颗晶莹剔透的玛瑙,那累累硕果都压弯了你的手臂。还记得每天黄昏时分,成群的鸟儿落到了你的身上,他们叽叽喳喳欢快地交流,热闹地争吵,景象颇为壮观。而你就像一位慈爱的长者,丝毫不嫌弃他们吵闹,心甘情愿地给这些可爱的小家伙们提供了休息的地方。

穿过村子,向后山坡走去,有一条铁路,是我要拜访的又一位老朋友。哈喽,铁路,你好吗?你安静地躺在这里,像两个笔直的细线通向看不见的远方。南来北往的火车从你的身上风驰电掣般驶过,有的撘乘着出行的旅客,有的装载着沉甸甸的货物,你就像一条大动脉,给沿线的人们输送了营养,给当地的经济带来了繁荣。

我继续向前走去,看,还有这么多的老朋友呢!树上喳喳叫的喜鹊,你是在唱歌欢迎我回来吗?微风拂面,“荷风送香气,竹露滴清响”。池塘中亭亭玉立的荷花,你在风中摇曳生姿,真是一名天生的舞者。还有你,我脚下这片肥沃的土地,你就像一位慈祥的母亲,哺育了你那辛勤劳作的儿女。

两天时间转瞬即逝,临走时,我频频挥手向我的老朋友们告别:再见了,大树、小河;再见了,喜鹊、荷花,我一定还会再来看望你们的!

老师来家访心理描写一篇作文 篇4

老师突然宣布要家庭访问,大家一听到这个消息都异口同声的大叫了起来,这对大家无意就像晴天霹雳一般的打击,顿时天昏地暗,宛如一场恶梦即将到来。

时间飞快,经小道消息得知,家庭访问就将轮到我了。爸爸早早泡了一壶珍藏已久的上等茶,又准备一大堆茶点;妈妈老早在上星期就把头发烫得整齐又漂亮,还把家里整理的一尘不染;

而我则是抱着一颗忐忑不安的心在门口探头探脑,瞪大着眼,深怕稍有一不注意,就错失了偷溜的先机。正当我转身时,突然看到老师正朝我走过来,我吓得冒出一身冷汗,立即冲到门后躲起来,偷听老师和妈妈的对话。突然之间我右眼皮跳得好厉害,又打了一个很大的喷嚏,似乎有不好的预感。突然一个重心不稳,我不小心从门旁摔了出来。老师走过来摸摸我的头说:必晟很懂事,不仅顶呱呱而且还是老师的得意助手。我顿时感觉受宠若惊,真像洗了一场三温暖。

家庭访问完,我总算松了一大口气,动也不能动的瘫在沙发上,想一想,还好平时在学校不至于表现的太坏,不然今天晚上一顿竹笋炒肉丝可能是避免不了的!

老师来家访心理描写一篇作文 篇5

早上起床后,我喝了茶,吃了一点东西。这时,妈妈催促我去写字,我不想写,就爬在床上看《鲁班孙漂流记》。

我看得正精彩的时候,突然听见我家的狗叫得厉害。我以为是杨文来找我玩儿,所以就没有下床去看。

正在这时,我二爷进来了,他说:“门口站着一个女人和一个小孩,还有一个男的拿着照相机,他们说是要来你家。”

听了二爷的话,妈妈出去看了。我快速地从床上下来,迅速穿上鞋子,跑去看是谁。

我来到大门口,看见班主任和张荣强站在那儿,我想,应该是老师先去张荣强家了,然后到我家了吧?

我走出大门,叫了一声“老师”,老师拉着我的手,问我作业写完了没有。我没有吭声,因为我的作业还没做完,不敢说。于是,老师和我妈聊了起来。

我偷偷地问张荣强:“老师去杨文家了吗?”

张荣强说:“没,今天杨文去街上取药了,所以老师没有去他家。”

妈妈拉着老师们来到我家里。老师一坐下就问我的作业在哪里。我就一样一样地给了她。

老师说:“其他的作业呢?”

我又找我的素材,可是怎么也找不到。我翻箱倒柜,终于在一个袋子里找到了。

老师看了我的作业,说我的作业完成得不好。让后在剩下的时间里好好做。我不好意思地答应着。老师检查完我的作业,又和妈妈聊了一会儿就要走了。妈妈硬拉着老师不让走,说:“吃了饭再走。”

老师拗不过妈妈,只好说:“那好吧,就在你家吃饭吧。”

妈妈一边和老师聊,一边快速地做着饭。不一会儿工夫,一盘子肉菜就炒熟了。

时间如流水一般飞逝,很快老师就吃完了。她和张荣强又去了另一个同学家。我也想去,可还有那么多的作业,妈妈让我做作业,我只好回家了。

老师的家访太突然了,我一点思想准备都没有,心里很紧张。不过,老师并没有批评我,还和我说了很多鼓励的话,我很开心。老师对我们太好了,放假了还牵挂着我们的学习,我从心里感谢老师。

老师来家访心理描写一篇作文 篇6

老师跟我说,暑假里要来家访,要检查我们暑假读书的情况。我被吓得“半死”,因为我有一个坏毛病:读书不认真!我赶紧把这件事情告诉了妈妈。妈妈倒不急,和颜悦色地对我说:“不要急,你可以慢慢练习,每天早上读一点,下午读一点,晚上也读一点,这样很快就能读完一本书啦!”“好!”我连声答应着,就从书架上找了一本书装模作样地看起来,不一会,我就走神了,都不知道自己看了些什么……心里想着:读书太难了,真不想读!

周末,娘娘带着还在读幼儿园的豆豆来我家玩,豆豆一进门就看中了我正在看的书,向我借过手中的书,坐到沙发上津津有味地看着。我心想豆豆肯定都看不懂,还假装在那里看,真没意思。午饭后,豆豆兴奋地向我们介绍书里的故事,这让我太惊讶了!豆豆为什么能认识那么多字,能看得懂这本书呢?娘娘告诉我,原来豆豆很爱看书,每天爱不释手的捧着书看。听完这些,我心里感到很惭愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定决心,每天利用空余的时间,按照妈妈教的积少成多的方法读书。

读书需要检查和认真,我相信只要我坚持不懈,它就能给我带来无穷无尽的知识。豆豆给我的启发,改变了我对学习和读书的态度,让我对以后的人生道路充满了信心!

老师来家访心理描写一篇作文 篇7

语文老师来我家做家访,她给我布置了一份特殊的作业,叫我每晚都完成

我开始做“作业”,写一会儿字,就感觉鼻子贴到了作业本上,为了完成老师的作业,我采用了许多办法都改变不了写字的错误坐姿。后来,表姐告诉了我一个很管用的方法

一段时间后,也许是老师见我的坐姿有所改变,上课课老师给了我一张方方正正的纸条。说下课后再打开看。我遵从了老师的“命令”。“叮铃铃

老师来家访心理描写一篇作文 篇8

今天是星期天。上午,我正在做作业,妈妈走过来说班主任周老师要来我家家访,到时候,附近的几位同学也会带暑假作业来我家。

我很开心,可又有点担心。终于可以见到我的好朋友们了。但是我的语文《暑假作业》还有很多没有完成,该怎么向老师交代呢?我心里非常着急。我一次又一次地跑到阳台上向楼下看。小区里人来人往,我没看到周老师的身影。我心里不禁暗暗高兴,或许周老师不来家访了吧。

忽然,我看见了好朋友俞乐和她的妈妈正朝我家这边走过来。我开心极了!飞快地跑下楼,悄悄地跑到俞乐身后,猛地拍了一下她的肩膀,说:“嘿,俞乐!”俞乐吓了一跳。一看是我,也非常高兴。她抬头看看我家的方向,神情紧张地问我:“周老师来了吗?”我说:“还没。你先和我一起到我家玩一会儿吧。”俞乐说:“好,我去和妈妈说一声。”俞乐妈妈同意了,我们就一起去我家了。

一到我家,我就问俞乐:“俞乐,你的语文《暑假作业》写了多少呀?”俞乐说:“我才写了不到一半呢”我一听,顿时感到轻松了许多。我心里想:俞乐是我们班学习最认真的同学,她也没有完成语文暑假作业,那我没做完,应该也没有关系吧?

老师来家访心理描写一篇作文 篇9

上了中学,学习的问题也多了起来,我的成绩也像下雨一样掉了下来。因此,班主任专门组织了这次家访:物理老师、生物老师、音乐老师、英语老师、数学老师,还有保卫科科长也来了,人也不少,但这都是为了我的学习。

刚开始都谈了些学习的情况,接着老师就为我出招了,你可以用你平时的空闲时间充分利用来复习课上重要的知识点,这样也许会有效提高你的学习能力。但最主要的还你是对学习的态度,如果你想上普高,哪里得帮学习放在第一位,学习态度认真,成绩就会提高。你看现在学习科目这么多,地理生物还是算中考总分的,所以要认真学习啊!老师对我说了这么多,我能不努力吗?消灾开始,我一定端正学习态度,认真学习,加油。

老师来家访优秀作文汇总六篇


在平时写作文是一件非常常见的事情,一篇作文的主题是非常重要的,你知道优秀的老师家访的作文包括哪些内容吗?写作文的时候要注意语言流畅,情感真挚。优秀的老师家访的作文应该如何书写呢?下面是幼儿教师教育网小编为您精选的“老师来家访优秀作文”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

老师来家访优秀作文(篇一)

记得上幼儿园的一天,我又激动又害怕。那就是老师来家访。老师提前打电话约好了,到了点,果然来了。

“叮咚,叮咚!”门铃响了。妈妈说:“叶儿,老师来了!”我赶紧躲进了我的房间,生怕老师看见我。妈妈马上把我揪了出来。我磨磨蹭蹭地走出来,脸红到了耳根。

妈妈请老师坐下,问:“朱丹华这一学期表现怎么样?没闯祸吧?”老师笑着说:“这孩子非但没闯祸,而且还有很大的进步。她胆子变大了,唱歌、跳舞都有进步呢!”父母一听可乐了,赶紧让老师吃水果。我呢,一听老师说我乖,就开心地跳起舞来,一会儿跑东,一会儿跑西。老师对我说:“要是你在幼儿园里也这样大方那多好!”妈妈说:“叶叶,听到了没有?”“噢!听到了!”我叫道。爸爸见我不专心,便严肃地说:“不能光答应在嘴上,要行动呀!”我突然停了,问爸爸:“啥意思?”这句话把老师和父母都逗乐了。

最后,老师说:“我希望你的胆子能够再大一点。”

后来,我在幼儿园里更开心了。

那次家访将会永远在我金色的童年梦中回荡。

老师来家访优秀作文(篇二)

星期日下午,天气比较冷。我从邻居家下完象棋回来,在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时,我想:遭了,王老师准是向妈妈“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”,自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了!

只听妈妈说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,太过意不去了。她真不懂事,有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口,偷偷地往你看,只见老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“她很好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”

门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,她哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”

听了他们俩的对话,我只得低着头走进门,王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”

我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!

老师的家访结束了,我抬起头,看到窗外的太阳,高悬在天空,老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

老师来家访优秀作文(篇三)

哎呀!这该咋办呢?老师今天要来我家家访了!这下惨了!老师肯定非要参奏我几本不可!哎……”自从今天中午老师透露给我确切消息之后,我可是一直惴惴不安啊!这下我的丑事一定会被老师全数落出来,然后我的双亲再把我批评的体无完肤。哎哟,想起就怕!没办法只好“车来将挡,水来土淹”了!命苦呀!

时间怎就能过那么快呢?好像存心和我过不去一样。马上七点就到了——好想把表针再拨回到六点呀!我得去站点接老师,来到站点,老师可真就在那儿等着我哩!“老师好!我僵硬的从嘴里吐出了几个字。“怎么啦?不欢迎是不是啊?”老师似乎感觉到了什么似的。“哪……哪里呀!求之不得!求之不得才是!”这时我只好多奉承下我的老师喽!我和老师边走边说很快便来到我的家。我的爸爸、妈妈早已在那等我们了。

接下来,我可是要竭力扮演一个十足的好孩子,我让座、递茶、削水果忙得我不亦乐乎。只祈祷老师嘴下留情。

“在家这孩子应该很听话吧!”老师这句话说得还算中听,嘿嘿!因为我是爸妈面前的乖孩子。

“哦,这孩子还行。不知在学校怎么样?”我爸爸把话锋转了过来,——我可最担心这个了。那次我上课跑了神,那次我打民盹,还有那次我和同桌多说了两句话,老师您可得给我一条生路啊!

老师望了望我,而后微笑着说“表现的一直不错,还一直是班里学生的好榜样呢!作业完成的一直比较认真,对人有礼貌,能和同学融洽洽相处,有时还会主动帮助别的同学,那次……”我一听目瞪口呆了,我何曾帮过别人啊?那次是我和那们同学打赌输了,才会帮他拖了三次地。老师您别说了,这更让我无地自容,您干脆把我小毛病全抖出来算了……

这次家访老师并没有我想的那样狠狠地向爸妈告状,最后只轻描淡写的说了说我上课时注意力再集中些会更好,对我那些唯不足道的优点却大加赞赏,原来在老师眼中我竟是那么优秀。虽然如了我当初的心愿,可我一点也高兴不起来!

那天晚上,我有点失眠,我要好好想想我自己了,我发誓以后我一定要做到比老师说得更优秀的学生!那时我亲自请老师来家访。

老师来家访优秀作文(篇四)

昨天下午放学,谢老师突然走进教室,对大家说,这次我去家访的是中房锦绣花园。

我一听吓了一跳,心想:谢老师真是说到做到,说要家访,果然来了,但也默默祈祷,不要先家访我,我让再收拾收拾房间。

一路小跑回家,我抓紧收拾了收拾,就在书桌前开始写作业,可耳朵却不由自主的支棱起来,捕捉楼道里的声音。

吃过饭不久,只听见楼下有葛书宇的声音:卞乙博谢老师来啦!

我再也无心写作业了,放下笔,走到那边准备开门,不一会儿葛书宇杨子宸、孔祥乐胥出现在大门口,紧接着谢老师也来了。谢老师、我与同学们坐在沙发上聊天。谢老师问我:乙博,今天讲书你讲了吗?

我说只讲了政治与历史,但虽说是讲,也没有完全脱离课本。于是,谢老师让我不看书,把生物讲一遍。原以为不看书讲书会磕磕巴巴,讲得一点儿都不全面,可在用心记过后,我竟能较为顺畅的讲出全部内容,感觉记得牢牢的,再也不会忘。这才是讲书啊。

之后我也加入了这个浩浩荡荡的家访队队,一行人来到了郑好家。谢老师又让郑好讲书。郑好刚刚虽看了一遍,讲了一遍,但照着书上讲,复习的效果自然不会多好。但经老师系统的整理后,却马上可以完整地复述出来,看来班内有潜力的同学真不少啊。

我们还去了孔维熙家里。这家伙倒是怪诚实,老实交代了,自己讲完书后脑子里一点印象没留。我与同学们一起帮他在书中圈划了重点,谢老师也期待着孔维熙的重新讲书。

这次家访,让我更加明白了如何复习,也明白假学习除了浪费时间外,没有一点作用。

老师来家访优秀作文(篇五)

今天天阴沉沉的,寒气逼人。一大早爸爸妈妈就上班去了,我一个人在家起得比较晚,刚刚在沙发上吃早餐,忽然听见有人开门的声音,原来奶奶来了,后面还跟着汪老师。咦!汪老师她怎么到我家来了?难道我这期末考试考得不好?还是因为平时太调皮了?还是……正在我心里忐忑不安时,只听汪老师对奶奶说:“黄晨奶奶,您好!我这次来家访主要是关于黄晨这次期末考试和平时的学习情况,黄晨平时表现不错,但是这次语文考试不理想,只有94分,所以没有评上三好学生,希望在这次寒假多看看课外书,多多增长课外知识。”说着就微笑着抚摸着我的头,对我说:“这次就给你评了个个性小先锋,老师相信你能够再接再励,在以后的学习中会更加努力。”老师的一番话语顿时让我心潮澎湃,我不禁想到了一句话:一粒种子怎能发芽,一棵小苗怎能挺拔,因为有您——亲爱的老师,辛勤的付出作为代价。这次家访给我留下了难忘的回忆。

老师来家访优秀作文(篇六)

“快起来啊!”妈妈喊道。

“干嘛呢,”我看了看手表,“才十点呢。”

“邹老师来家访了呢!”

“什么,家访?”

“家访”这个词深深地刺激了我,我立刻从床上跳起来。老师怎么会到我家?不管了,我马上穿好衣服,以最好的姿态迎接老师的来到。

“叮叮——”啊,门铃响了。妈妈急忙开门,在开门的一瞬间,我的心扑腾扑腾地跳。谁知进门的是姐姐,虚惊一场啊!门铃又“叮叮——”地响了。我急急忙忙地刚想好要对老师说的话,邹老师就进门了。“邹老师,您好!”我紧张地说。“嗯,程潇。老师是来家访的。”邹老师慈祥地说。“那,那请进。”我结结巴巴地说。

妈妈和邹老师在沙发上聊起了我的学习。我便见机溜走,说:“邹老师,我,我去给您烧水。我溜进了厨房。唉,邹老师第一次家访,我好紧张呢。不行,我一定给老师留下好印象。我便端茶给老师,安静地在旁边听着。老师突然把话题转到我在家里的`表现了。邹老师问我:“你刚才在干嘛呀!”这个问题使我语无伦次了。“嗯,其实我刚才,其实在……”我真的要说我刚才在睡觉吗?我也不能骗老师。好吧,就这么说。“我刚刚还在睡觉,不过我以后会早起的。”“没关系,只要上学不迟到就行了。”我顿时松了一口气。

时间不知不觉地溜走了,邹老师准备走了。意味着家访也要结束了,其实家访并没有想象得那么可怕呢!

描写老师来家访真切感受的作文六篇


人们平时可以在各大信息渠道看到作文,为了引导我们观察探索生活,所以优质的老师家访的作文应该怎么写呢?写作文的时候最好要出人意料,题材新颖。你是否正在为老师家访的作文的写作感到苦恼呢?幼儿教师教育网小编特意给大家整理了“描写老师来家访真切感受的作文”,希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。

描写老师来家访真切感受的作文(篇一)

很早就盼着温老师能来家访,但又怕她来。爸爸妈妈说他们也是这种心情,我想他们的“怕”主要是怕被温老师看到我们家的屋子太小了吧。

有一次下课后,温老师告诉我说要到我家家访。我的心一下子跳到嗓子眼上:有一次出错后,爸爸让我把自己的缺点写在一张纸上,我一口吻写了二十条!爸爸妈妈会不会把我的这些缺点全告诉温老师呢?

回家把这个动静告诉爸爸妈妈,并提出要把那张贴在门上写着我全部缺点的纸撕下来,可是被爸爸拒绝了。爸爸安慰我说温老师来家访时他会既说我的缺点,又说我的长处。哼,鬼才信哩!大人有时最爱撒谎。

最好笑的是,在家从不做卫生的爸爸突然拿起扫把、拖把、抹布,开始做卫生,而且非常细致,连灯开关上的污迹他都不放过。妈妈和我都很吃惊。妈妈笑着说温老师要是每天来家访就好了!

约好要家访的.那一天终于要到了。那天爸爸却忽然告诉我们说温老师来不了了,由于温老师感冒了。可能是温老师带我们这帮孩子太累了吧?我们全家人都期盼温老师能早日康复!

今晚,温老师终于来家访了。她是骑着自行车来的,在小区门口接她时,我的心扑通扑通直跳。我的所有担心和紧张,大家应该是知道和能理解的。但今天温老师是笑眯眯的,很亲切,我的心情才稍稍平静些。

妈妈端来生果,温老师说不吃;妈妈又端来水,温老师不喝,说今天只谈孩子的学习教育问题。我看见爸爸妈妈都很尴尬。这时爸爸忙打圆场,说温老师来之前已声明过“纪律”,就恭顺不如从命吧。

很快切入了正题。爸爸妈妈和老师一起谈论我的学习,我很有点不习惯。但温老师的讲话很快吸引了我。她说我上课不用心听讲,不积极发言,思惟没有随着老师的思维转。温老师鼓励我,说她很喜欢我的名字,很喜欢我的智慧漂亮,就是“恨”我模模糊糊,上课不积极主动。有时批评两句,我还哭鼻子。她就心软了。但一年级快完了,都没见我有大的转变,上个礼拜她决定改变方法,说我服硬不服软,要对我“狠”一点儿。上周在课堂上我不举手,她也要我发言。不发言,就让我回家“罚坐”,第二天把罚坐情况要家长写张条子来。于是,我发了言。温老师立即给我发了一张奖励卡!我太兴奋了,原来在班上发言也没有那么可怕。发了言,还有奖励卡片,我离入队就更进一步了。

温老师向爸爸妈妈询问我把不发言就罚坐的情况跟他们说了没有。爸爸妈妈都说还不知情。我的确没告诉他们,由于要说了他们决不会给我好“果子”吃的。

但是,自从那一天,我就开始改了。不仅上课发言,我在家造作业、洗漱、吃饭都听话了。爸爸妈妈都很吃惊,都惊呼说他们的姑娘怎么一下子变好了。我还见他们俩在一旁静静地嘀嘀咕咕,笑眯眯的样子。用脚趾头想一想就知道他们是在谈论我的转变了。实在爸爸妈妈不知道,我一做错,他们就吼我、骂我,我也很心烦呀。假如我有做的好一点的地方,你们就表扬我一下,我天然会做得更好的呀。大人们不知道,小孩子是最喜欢听好话的呀!

家访最后在痛快的气氛中结束。温老师也向爸爸妈妈指出了我的良多长处,并给爸爸妈妈提了一些教育孩子的留意事项,好比爸爸妈妈要留意“身教”,要孩子做到的,自己要先做到等等。我听了可兴奋了。爸爸成天就爱坐在电脑前,他都不大指导我的学习,又怎能指望他的孩子处处优秀呢?当然,我不能批评爸爸啦,但温老师帮我说出来了,他就只有乖乖地听着!

但送走温老师后,我又闻声爸爸妈妈在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖,听出了个大概意思。他们是在说温老师来了,一口水没喝,一口生果没吃,而天色是那么热,家里电扇还没拿出来,空调没清洗,只能拿一把摇扇给她迁就扇风……而且温老师来我们家家访是今天她连续走访的第三家,由于妈妈需要倒班,温老师为了就妈妈的时间……

描写老师来家访真切感受的作文(篇二)

今天,老师来到我们家家访。我和妈妈把家里收拾一翻,想给老师一个好印象。我赶紧吃好饭,等老师过来。我写着《寒假接力棒》,想着:一个老师来呢,还是两个老师都来呢。我刚写好一页,林老师和余老师就来了。我们和老师合影。余老师问我在家都干什么,我告诉老师:我在家里画画、写作业、弹钢琴。余老师又向我了解我写作业的地方。林老师知道了我很喜欢看书,一直笑着。

后来,妈妈给老师切了一盘橙子,结果都是我和佟宜佳吃。

老师走的时候,我向老师保证:以后要拿到数学之星。

描写老师来家访真切感受的作文(篇三)

家访,这个词都很熟悉。那一说到家访人人害怕。

做贼心虚?哦,不是。

我想就连再好的学生,表面上很高兴但心里也很害怕家访的,生怕老师说到自己半点坏处,心里难堪。成绩、纪律差的学生就更不用提了,老师到家里采访时,不是躲在家里不敢出来就是早跑没影了。

为什么家访会令人害怕到这程度呢?又为什么学校要组织老师们去学生家里采访呢?

是招待客人吗?是看家里条件吗?是无聊吗?是担心吗?我想都不是。有些老师说是了解情况。

了解情况难道家长、老师就应该把所有的丑事全告诉对方吗?难道就不能给你们的孩子一些尊严吗?

家访?本来应该是件快乐、高兴的事情,可是怎么现在变得让学生们忧伤,家长们担忧呢?

我有些讨厌家访,不是所有的学生都能做到半点不缺,就连家长、老师们也不可能做到的。

老师们,能否听听我们的心声,听听我的心声:你们常常教我们知识,累了也绝不会说出半点苦字。可是我们成绩好了,你们有时候会有鼓励和奖励;成绩一降,就会批评和布置更多的作业,那我们宁愿不要这些再大的奖励。亲爱的老师们,我知道,以前是没有考试的,但不知从什么时候考试开始了,成绩原本是知识的容量,但我想问问你们,为什么要用成绩、排名来作为批评、惩罚、奖励、表扬的目标呢?难道更多的压力就会使学生们的成绩都好起来吗?

这也是学生们害怕家访的原因之一吧!

还有些人说,家访可能会使我们提高点效率吧,会有用的!

可是差生们一听到家访就胆战心惊的,还怎么可能提高效率呢?

哦,家访!我已经迫不及待。

哦,家访!我知道逃不开了。

哦,家访!令人想都不敢想。

我很是希望家访快点来临,我还在想家访的内容是什么?老师与家长交谈的对话是什么?现在我的心里迫切,已经忘了许多,我知道想再多都已无用,做个好学生静静地等待老师到家里来采访,哦,家访!

一个令人害怕、欣喜、急切的家访。

老师、家长,能否不让我们这些学生害怕作业,害怕成绩,害怕家访吗?

能否让我们把哦,家访换成耶!家访?

作业、成绩、排名、家访这些原本是我们想看到的,可现在呢?却成了我们最害怕听到的词,看到的东西了!

哦,家访!

描写老师来家访真切感受的作文(篇四)

教师要来我们家走访,我焦虑不安而又担心。焦虑不安是由于我害怕家中没整理整洁,早晨家中還是乱七八糟的;担心是由于怕张老师说我主要表现不太好。

中午下课后,我要去上英语课了。尽管去上英语课,可以不应对张老师,但内心却不宁静。乘车时,的身上像装了一只小白兔,怦怦直跳;上课的时候,都没思绪了;回家了时,汽车上都心神不安,也在想张老师是否会指责我。

一进家门口,不见张老师,只看到2个纸水杯在桌子上,来看张老师早已走访完后。我赶快去问母亲:张老师说些什么了?说些什么了?没说些什么,张老师夸奖你呢呢!母亲和蔼可亲的说。我想着:不太可能,毫无疑问还讲过其他哪些!不太可能一直夸奖我啊!究竟讲过什么啊,你也就跟我说吧!我一直缠着母亲问。历经我死缠烂打,母亲总算肯跟我说了。张老师还说大家大伙儿写的那篇捉小仓鼠的文章内容,写的非常好。沒有指责你,就没说些什么了。一据说沒有被指责,我安心出来。老师说要把三方协议填好了。母亲提示我。哪些三方协议?终于明白。便是教师、父母和学员一起制订的不平等条约。母亲说。

我与妈妈一边商议一边填好三方协议,我跟母亲承诺要进行协议书上对于我的那三条,大家分别签了字。母亲说:规定不让你提太高了,怕你进行不上,就三条:1、每日读英语三十分钟,2、语文课预习、课后练习要保证,3、数学课要多练,就这三条规定不高吧。我点了点点头。

第二天,我将三方协议交到教师。自打教师来我们家后,母亲一件事的规定更严苛了,因为我努力完成协议书上的承诺。培养学习培训的良好的习惯!

描写老师来家访真切感受的作文(篇五)

读小学的时候,我在校表现很好,家庭情况特殊,老师从来都没有到我家来家访过。当班主任李老师告诉我要到我家家访的时候,我既激动又忐忑。老师为什么要选择我家访呢?难道我在校表现不好,或者又是这次期中考试不理想?。

放假回到家已经是下午1:00来,我匆匆放下书包,去茶田里告诉姑爹姑妈,下午老师要到家里来家访。姑爹姑妈忙着采茶还没吃午饭,我赶紧回家准备做饭。原本想到老师们应该三四点的时候到我们这里,可是我刚从茶田里跑回家,老师们就来了,这次家访来了三个老师班主任李老师,数学朱老师和魏老师。我连忙招呼老师坐下,并给他们泡茶,然后叫回姑爹姑妈。朱老师和姑爹好像很熟,他们一见面就聊起来了,李老师把我拉到身边坐下。交谈中,姑爹和老师们谈论一些我在小学的表现,姑爹非常自豪的告诉老师,虽然我从小没有的爸爸妈妈,可是我并不比别家的孩子差。我的乖巧懂事在小学深得老师们的喜爱,我的学习认真,字写得好,还得了很多奖状,在家也非常听话,是他的骄傲。姑爹的表扬,听着让我脸红。姑妈在一旁唠叨着,说姑爹太娇惯我来,其实在家我还有很多地方表现的不够好,接着把我在家的种种恶习一一向老师告状。渐渐的,我的脸更红了,想想自己的表现确实不太好,想着想着我的眼泪都快忍不住了。后来老师们聊来一些我在校的表示,告诉姑爹姑妈我在校表现很好,被评为了美德少年,还讲来很多鼓励我的话

时间过得很快,半个多小时后老师起身离开去下家访下一站。姑妈拿出刚刚制好好新茶送给老师们,可是老师们说什么也不要。临走前,班主任李老师特意嘱咐我说:你看,你姑爹姑妈对你多好,在家要多帮他们做家务,在学校好好读书,将来长大了好好孝顺他们。

望着老师们离去的背影,我思绪万千。是啊!自从父母过世,姑妈负责我的生活照顾,给我买漂亮的衣服,好吃的东西。每次上学放学姑爹都会亲自接送,为了我的学习生活跑东跑西的,但是他们却从没一句怨言,对我比亲生的还要好。而我能为他们做些什么?就像老师们所说的,我能做的就是好好学习,在家多做一些力所能及的家务事。

通过这次家访,感恩这两个字眼更加深刻的印到我内心深处。虽然我是孤儿,但是我一点儿都不孤单,因为有这么多的家人,老师,朋友陪伴着我成长。我一定会好好学习,好好生活,以后来回报关心过我的所有人。

描写老师来家访真切感受的作文(篇六)

今天我们班主任说要来我家家访,我可高兴了,六点半的时候到了放学下车的地方,看见校车还没了,就和我在学校朋友玩了起来。他们也在等校车。我们才玩了一会了校车就来了,我和爸爸赶紧去迎接老师。

在路上,老师和爸爸在讨论我在学校的情况,我在前面带路。到了我家,老师看了看墙上的奖状就说:“成绩不错嘛,以后一定要加油。跟我们班上成绩高的比一比。学习委员的语文、数学、英语三科都考很高分的。”我说:“知道了,我会努力的。”

老师走之前还跟我说:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我点了点头。

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