实用课件: 中班科学教案：蚯蚓的故事其二

幼儿故事可以为幼儿讲解世界上的真善美，塑造其纯净的心灵，父母需要使用大量的时间为孩子排忧解难，引导孩子健康快乐地成长，现在在孩子身上多下点功夫，是可以让小孩子收益终身的！那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？以下是小编为大家精心整理的“实用课件: 中班科学教案：蚯蚓的故事其二”，供您参考，希望能够帮助到大家。

中班科学活动《蚯蚓的故事》

活动目标

1.在仔细观察蚯蚓的过程中，说清自己的新发现。

2.有进一步了解蚯蚓特性的愿望，愿意亲近小动物。

活动准备：

1.让孩子们事先对蚯蚓的外形、习性等有所了解，并能接触蚯蚓实物，愿意和他们亲近。

2.准备四张桌子、8条蚯蚓放入4个小盘子里，需要放入泥土，否则蚯蚓会爬出。

3.多媒体

人数：中班孩子15~16人左右

活动重难点：

活动过程：

一、说说找蚯蚓的趣事。（回忆找蚯蚓时发生的一些趣事，进入活动主题。）

介绍主人公蚯蚓的家庭、朋友、以及最近的爱好。

二、阅读《蚯蚓的故事》绘本、视频并观察实物蚯蚓。了解蚯蚓的外形和特征。

1.阅读、观察、观看蚯蚓的外形。

蚯蚓的头和尾巴真的很像，你能区分吗？

2.阅读、观察、交流蚯蚓生活习性。

蚯蚓有必要看牙医吗？（观察实物蚯蚓）

它吃些什么呢？

3.阅读、观察蚯蚓的再生。

女孩们为什么会害怕？蚯蚓害怕吗？

什么叫再生功能？还有什么动物有这个功能呢？

4.阅读了解蚯蚓的本领------松土

蚯蚓想把自己最大的本领教给好朋友蜘蛛，你们觉得蜘蛛能学会吗？为什么？

三、放归蚯蚓

幼儿园教师网精选阅读

蜗牛和蚯蚓的故事

1、蜗牛和蚯蚓的故事

蜗牛听了这话，不仅没有气馁，而且更加坚定的继续往前爬。蚯蚓见了，不禁摇了摇头，觉得蜗牛太不自量力了。于是，它伸了伸懒腰，钻到土里睡觉去了。

蜗牛就这样爬呀，爬呀……天慢慢的黑了下来，眼看离墙顶越来越近，胜利在望！真是天有不测风云，突然“轰隆隆＂几声闷雷，紧接着瓢泼大雨倾盆而下。豆大的雨点打在蜗牛的身上，它一连几次滑了下来。这无疑是雪上加霜，难上加难。但是蜗牛仍然坚持不懈，一步一个脚印的向墙顶爬去……终于蜗牛成功的爬上了墙顶。

蚯蚓睡足了觉，懒懒散散的从土里钻了出来。它低头四处寻找，因为它确信蜗牛是不可能爬到墙顶上的。此时精疲力尽的蜗牛使出全身力气，大叫一声：“蚯蚓，我在这儿呢，我成功啦！”蚯蚓赶忙抬起头，才发现蜗牛正站在高高的墙头上呢。

可是蚯蚓还是百思不解：以蜗牛这么慢的速度，它是怎么爬到墙顶的呢？

小鸟告诉它，就在你睡觉的时候，蜗牛一刻不停地往上爬，顶着狂风暴雨。克服了重重困难终于爬上了墙顶。

听了小鸟的一番话，蚯蚓不禁感慨的说：“蜗牛锲而不舍的顽强精神，真值得我们学习啊！”

2小编点评时间

蜗牛和蚯蚓的故事告诉了我们，只要坚持，没有什么不可以办到，即使在我们看来蜗牛爬上墙顶确实非常困难，但是却不是难以办到。克服自己心中的恐惧、无畏身边的困难、坚持自己的思想，这就是小蜗牛的精神！

蚯蚓与蚂蚁的故事

很久很久以前，蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。

一天，蟋蟀和蚂蚁在一起商量，决定发动大家把路修好。

它们说干就干，割草的割草，挖土的挖土，垫路的垫路，干得热热闹闹。

可是它们的好朋友蚯蚓却一直没有来参加大家的修路劳动，蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来，就悄悄地来找蚯蚓，说：“蚯蚓大哥，你怎么不去帮助我们修路呀?”

蚯蚓说：“我怕累，我不干。”

蚂蚁说：“那以后你就不走路啦?”

蚯蚓伸了个懒腰，懒洋洋地说：“不走就不走!有什么了不起!”

蚂蚁见蚯蚓这样子，也生气了，就说：“要是你走了，怎么办?”

“要是你们见我走了，就把我捉起来。”蚯蚓说。

路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。

蚯蚓很羡慕，也悄悄爬到路上。可当它刚爬上去，就被蚂蚁发现了。

蚂蚁毫不客气地把蚯蚓捉住抬进了洞里。

从此，蚯蚓再也不敢到路上去走了，只能在土里钻着走。要是它不小心走到了路上，准会被蚂蚁捉住。直到现在还是这样。

路是大家走，路要大家修，蚯蚓怕累图清闲，又想偷着走，最后落了个土里钻行的结果。人也一样，大家的事，大家做，有了成果大家分享，如果有谁怕脏怕累图清闲，又想分享别人的劳动成果，必然会引起大家的不满。希望每个小朋友都是懂得付出的那一个，得到他人的尊重和喜爱，不要成为偷懒盗取他人劳动成果的人，受到大家的唾弃。

关于蚯蚓和虾的故事

1、蚯蚓和虾的故事

有一天大虾去蚯蚓家做客，临走时大虾突然提出要借蚯蚓的一只眼睛用一下，自己也想亲自感受一下光明的滋味，厚道的蚯蚓不加思索就取下了一只眼睛递给了大虾，得到眼睛的大虾高兴的回家了。

第二天大虾又一次来到了蚯蚓家，耷拉着脑袋装出一副沮丧的表情，告诉蚯蚓：我戴上你的眼睛，感觉全身都那么亮堂，甭提有多么舒服了，不过一只眼睛走起路来还是有些偏差，你能不能让我体验一下两只眼的滋味？这样我也不枉来世上走一遭，算我求你了，借我用一天，明天就给你送回来。

善良的蚯蚓，为了圆朋友这个梦想，它毫不犹豫地取下了另外一只眼睛，也交给了大虾，有了双眼的大虾，欣喜若狂高兴地走了。

可惜取走眼睛的大虾再也不去找蚯蚓了，怀揣希望的蚯蚓默默地在家等候着，也不知等了多久，始终不见大虾的踪影，可怜的蚯蚓万念俱灰，就这样在万般无奈的情况下毅然离开了那个使它伤心的水域，从此蛰伏在那阴暗的土壤中。

每逢夏日炎热的夜晚，蚯蚓在夜深人静的时候从湿热的土壤中爬到地面，借助月色，用心感触那份久违的光亮，但更多的时候是在阴湿的土壤中为植物的根系松土，重复吟唱那首凄惨的歌谣“虾送眼来，虾送眼来”。

于是现在人们看见的虾，那两只眼睛是悬挂在脑门子上的。

这个故事告诉小朋友们一个简单的道理：做人做事一定要有自己的底线，并且是不能随意大破的。贪婪欲念的膨胀，也是基于突破底线的后果。做人要懂得知足常乐，不能太贪心什么都想得到。

蚯蚓和蟒蛇的幼儿故事

一天，蚯蚓看见路旁有条长长的蟒蛇正在睡觉。

“哇，好修长的身材，如果我也这样漂亮该多好啊!”蚯蚓羡慕不已，就想出个好办法让自己改变一下。

蚯蚓爬到蟒蛇旁边，使劲把自己拉长。

惊醒的蟒蛇大叫：“喂，伙计，你在干什么?那样太危险，你会没命的。”

可惜这话还没说完，蚯蚓已经因为用力过大，把自己的身体拉断了。

它不仅没变长，反而成了更短的两截。

但值得庆幸的是蚯蚓有神奇的再生能力，每一截都会成长为一条蚯蚓。

如果不根据实际情况，盲目去模仿别人，是很危险的!很多人总是喜欢去拿自己和别人比较，而又多是用自己的短处比长处。最后让自己失去了自信心，然后就开始不知所措的去模仿别人的长处，最后失去自己。无论我们在学习别人的什么东西的时候，都是有必要知道，这个东西是自己希望学习的并且可以为己所致用的吗?都是需要将其融合成自己的特色，而不是单纯的模仿和学习，那样会让自己迷失在广阔的无尽的学习别人的道路上的。

贪心的小蚯蚓的幼儿故事

贪心的小蚯蚓亮亮却一心想独吞，它一个劲地说小母鸡蛋是它先看见的。

萤火虫开始还忍让着，希望小蚯蚓放弃这个念头，所以没有吭声，一直在前面打着灯笼照着路，让小蚯蚓慢慢地把小母鸡蛋往家滚。

可是，小蚯蚓嘴里老是嘟哝个不停，萤火虫觉得小蚯蚓实在不够朋友，一气之下，便提着灯笼飞走了。

小蚯蚓黑夜里看不清路，滚着滚着，竟把小母鸡蛋滚到了小母鸡的家门口。

小母鸡丢了蛋，正急得坐立不安呢，听到声音跑出来一看，顿时火冒三丈，它把小蚯蚓当成小偷，毫不客气地一口啄死吃掉了。

小蚯蚓可真是倒霉，赔了鸡蛋又丢了性命，还失去了自己的好朋友，不过这又能怪谁呢?

一个人有了贪心，为了私利，就会不顾一切，连别人的劝告也不听，这样就会犯错误，甚至违法，最终将会受到法律的制裁。所以呀，我们一定要记住：贪心总没有好下场，要学会满足哦！

狐狸送蚯蚓干的幼儿故事

一天，狐狸在洞口放了个告示：“免费领取蚯蚓干！先到先得！过时不候！”

很快，这个告示吸引了好多小母鸡，它们纷纷跑到狐狸洞里去领蚯蚓干。

小母鸡花花也拉着小公鸡吉吉，对它说：“赶快呀赶快呀！去晚了就没有啦！”

小公鸡吉吉却说：“我才不稀罕那些蚯蚓干呢！”

小母鸡花花把手放在它的头上，摸了摸，说：“你没发烧吧？有这样的好事你还不要！”

小公鸡吉吉摇摇头说：“你呀你！真是太傻了！狐狸为什么突然那么好心要发蚯蚓干，狐狸一向狡猾，没那么好心！去了还不是送死！我们也要赶快提醒其它的小鸡，不要再去送死啦！”

小母鸡花花听了，点点头，害怕的说：“是啊！你说的很有道理！天下没有免费的午餐！”

聪明的小公鸡吉吉一眼识破这是狐狸的诡计，天下没有免费的午餐，狸为什么突然那么好心要发蚯蚓干，狐狸一向狡猾，没那么好心！去了的小鸡就是送死的。小母鸡花花了解后明白了，它们赶紧去告诉了其他的小鸡不要上了狐狸的当。小朋友们平时也不要随便接受陌生人的好意，保持清醒的头脑，天下事没有免费的午餐的。