大暑节气作文。
节假日具有民俗文化传承的特点，每当我们度过难忘的大暑时，通常都需要准备来写一篇有关大暑节气主题的作文，通过写作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么我们应该如何来写大暑节气作文呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的夏季大暑的学生唯美作文，但愿对您的学习工作带来帮助。
夏季大暑的学生唯美作文【篇一】
小暑大暑，上蒸下煮。大暑并不是个可怕的季节，在我眼中，它就像一幅幅美丽的图画。
清晨，我走进公园来到了池塘边，我闻到了盛夏荷花的芳香，看到了青蛙在荷叶上跳舞，听到风在演奏着一首欢快的歌曲。突然，天空下起细雨，我躲进凉亭里，雨点打在瓦片上，小雨点像一个个顽皮的小孩子在欢蹦乱跳着。
中午时，爸爸和我一起去农田观看爸爸厂里的收割机是怎么工作。我看见一台大大的收割机在黄灿灿的稻田里收割早稻。收割机在田野上来来回回欢快蹦着跑着，把农田几乎都翻了一遍，它就像个机器大怪人把稻穗上的谷粒一捆一捆地吃进它的储藏袋里。农民伯伯的脸上笑开花，他们把一袋袋的稻谷从收割机上卸下来。收好稻谷，农民伯伯又开始辛勤地耕地，把晚稻也一起种上了，爸爸告诉我这俗称抢收抢耕。
大暑带给我们强烈的阳光，也带给我们丰收的快乐！
夏季大暑的学生唯美作文【篇二】
日子像个火球，眨眼间滚到了大暑，家属楼上，挂在墙壁上的空调，没黑没白转了起来。漫川关的夏天，每年都要过几天(当地人说，历史上，最热的日子只有6、7天，热得再长也没超过半月)陆游《苦热》的日子：“ 万瓦鳞鳞若火龙，日车不动汗珠融。无因羽翮氛埃外，坐觉蒸炊釜甑中。”山野合围，瓦鳞吐火，热气蒸腾，汗水滚动，人像坐在蒸笼里桑拿。有人说得夸张：某某人掉个鸡蛋到水泥板上，蛋清蛋黄流出来，丝丝啦啦，吐气冒泡，不一会儿煎成了鸡蛋饼。咬一口，香喷喷的。小街上，一派节约简朴风气。男人穿着背心，晃悠着大裤衩。女人背心吊带，短裤缩到了大腿根儿，美裙勉强裹着肥臀。嫩藕的胳膊，丰腴的秀腿，爬满了异样的眼光。
大暑在六月，在伏天，天热之极。东汉刘熙在《释名》里这样解释：暑是煮，火气在下，骄阳在上，熏蒸其中为湿热，人如在蒸笼之中，气极脏，也称“龌龊热”。是的，热得糟糕。天天，身上汗津津的，滚烫的暑天，一刻都不想让人干净消停一会儿，一天要冲好几次澡。天极热时，我在大早出门，沿着水泥路到沟里散步，听鸟唱蝉鸣，看庄稼成熟，赏荷花舞裙。中午关门闭户，躲在空调房里，看书、喝茶、上网、与网友下几盘棋、打几局台球、躺在沙发上看《新闻联播》，再好奇地探寻古代文人在大暑里怎么生活?在诗意中享受暑天的清凉。
心静自然凉。白居易《消暑》诗说：“何以消烦暑，端坐一院中。眼前无长物，窗下有清风。散热有心静，凉生为室空。此时身自保，难更与人同。”古时，没有电扇，没有空调，唯有绿树清风。消暑的最佳方式，是把家里整理干净简洁，静坐院子里，心静身安，想凉风在内心中吹拂。或者，“时暑不出门，亦无宾客至。”“朝景枕簟清，乘凉一觉睡。”闲闲的，躲在屋里睡懒觉，避酷暑。
赏荷纳凉，最有情趣。南朝诗人徐勉在《晚夏》里写道：“夏景厌房栊，促席玩花丛。荷阴斜合翠，莲影对分红。此时避炎热，清樽独未空。”夏夜纳凉，从房内来到花丛间，席地而卧，欣赏水中莲荷，独酌几杯小酒，爽快惬意。可惜古时没有冰箱冰镇的啤酒，若诗人坐在池边对望荷花，浅饮凉沁沁的冷冻鲜啤，那感受，那心境，不亚于与美人花前月下喁喁私语，密谋一场爱情故事。杨万里亦有同感，他在《暮热游荷花池上》曰：“细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。”描述了炎夏夜晚在荷花池畔纳凉的快感，惟妙惟肖，意趣盎然。
漫川的荷园多又大，暑天又热得起劲儿，比古诗文中的好。唯独不同的，漫川商业发达，诗人奇缺，到荷园边散步的人只会说：看荷花开得多好看!然而，情趣来了，披着月色去前店子，或是水码头，或是二里半桥头儿，摇扇扑萤，赏荷纳凉，倒也是不错的选择。
要是山里有家，有地方住，进山中避暑，那是神仙日子了。我老家人说，热天再热，深夜睡觉还要盖被子。我极喜欢唐人高骈的《山亭夏日》：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”暑热天，风吹帘动，院子里的满架蔷薇，烂漫的开了，经风轻吹，清香流转，弥漫，飘散，氤氲一院子的芳香，此时乘凉，怎不销魂?大山深处，人烟稀少，自然随性，赤膊裸体，也不伤风雅。李白《夏日山中》诗曰：“懒摇白羽扇，裸体青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。”盛夏奇热时，村民如诗人一样狂态不羁，乘凉避暑，很常见，又极自然。我老家门前有一大片修竹，离街十余里的岳父家的道场边也有一方竹园，在翠竹茂林里纳凉，情趣诗意。王维《竹里馆》说：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”在古树参天、宁静清幽的深山里躲暑，真是消暑纳凉的理想去处。
今年大暑，漫川干旱缺雨。人说“暴雨隔田埂儿”，四周黑云密布，电闪雷鸣，大雨瓢泼，独独漫川小街狂风刮过，风吹云散，晴朗朗的铺满厚厚一层热气。幼儿园的小孩儿说，天奇怪，一会儿蓝，一会儿黑，一会儿又蓝了!这暑天真像宋朝诗人尤袤《大暑留召伯埭》说的：“清风不肯来，烈日不肯暮。”天上的云朵都赶不走它。宋代曾几在《大暑》里问：“赤日几时过，清风无处寻。”老人们说：伏天就要热，不热，庄稼也不好生长。
今年夏季的庄稼果蔬丰收了。豇豆，扁豆，黄瓜，丝瓜，南瓜，包谷棒子，绿菜，辣子，茄子，西红柿，桃子，葡萄，都是满竹篮，满架子车往街面送。有了丰富的瓜果蔬菜，整个夏天就有了口头福。暑期，也不感觉燥热和烦闷，今天一碗清香绿豆南瓜粥，明天一碗甜韵包谷籽儿，后日就是鲜嫩丝瓜葫芦汤。茄子饼儿，洋芋耙，浆粑馍，豆豆儿卤面幸福日子一天连一天，一直向前延伸。
夏季大暑的学生唯美作文【篇三】
今天是大暑，白居易说：“何以消烦暑，端坐一院中。眼前无长物，窗下有清风。”如今已经是暑假了，空闲的时间多了，总会想下楼去溜达溜达。而我们小区花园里的大树，就是一块阴凉地。
那树很大，少说也把老爷爷们下棋的地方全遮住了，凉风吹过，也是别有一番清爽。树叶很密，基本透不过光。这是多好的一个纳凉地啊，老爷爷们坐在椅子上，有说有笑的下着棋，反而也是别有一番趣味。
而在家里怎么使自己感觉凉爽呢，一是吃西瓜，喝冰的饮料，二就是开空调。虽然这种可以让我们感觉凉爽，但是我总觉得少点什么，所以我一遍吃西瓜一遍开空调，是非常的舒适。
夏季大暑的学生唯美作文【篇四】
大暑一到，热就漫天漫地地下来了。
正午，院子里，树枝耷拉下脑袋，一副病恹恹的样子。猪躺在圈里的水滩中，把整个身子泡进去。鸡们也懒得出来觅食，在树荫底下歇凉。四周很静，院子午睡了。
爷爷也午睡了。院子里的枣树下，凉席上，爷爷光着膀子，在树的影子里打盹。蒲扇，横在爷爷的手边，延续着煽动的姿势。爷爷的脸上挂着汗，像露珠，在颤。爷爷胸脯上也有两道汗，像小河，在淌。
爷爷的呼噜声响起来了，一起一伏，在寂静的院子里，分外响。
大黄蹲坐在爷爷的身旁，吐着长舌头，哼哧哼哧地，喘息。
这个时候，突然从树上传来“知了——知了——”的叫声，一阵紧似一阵，高昂，激越，像那些明晃晃的光线一样，热烈着。更像一阵热风，加速了太阳的燃烧。
鸡伸长脖子，狗扬起脸，朝着树上看。爷爷醒了，坐起，骂着“我让你叫!”随手拿起鞋，朝着柳树砸去，柳枝颤动，砸落了一些树叶，却没能砸断蝉声。
蝉声聒噪，杂乱无章，搅乱了爷爷的觉，搅乱了院子的静，也把大暑搅沸了。
天气，在中伏前后，一年中最热之时，酷热难当之际，耳边有了这拂不去的鸣叫，这，多少让我对蝉生厌。
殷代甲骨文的“夏”字，是以蝉的形象为依据的象形字。可见，人们很早时候，就把蝉和夏联系起来。蝉的鸣叫，就预示着夏的开始。
蝉，高居树端，欢叫鸣唱，从立夏一直叫到立秋，天越热，越卖力。有时，我想，它为什么那样钟情大暑?
蝉，在地底下，黑暗中，要积蓄几年甚至几十年的力量，经过痛苦的煎熬、漫长的等待，为的就是这怒放着的暑天。立夏一到，它就蜕壳化羽，放歌而唱，大暑一过，它的生命也就画上句号。庄子在《逍遥游》里有记载：“蟪蛄不知春秋。”蟪蛄就是蝉。只看到夏的蝉，自然要拼尽了力，憋足了劲唱了。
蝉，是夏的恋人，长久的积蓄，漫长的等待，只为这炽热的抒情。
这些，是我读了书后的事了。我知道了这些时，再听蝉声，尽管没有朱熹“高蝉多远韵，茂树有余音”的蔓延韵味，至少不那么厌了。
我对大暑这个节气的感知，最先来自蝉。倒不是我喜欢蝉声，而是惦记那些蝉事。
天热，母亲是不让出门的。我只好小施计谋，装睡，看母亲睡熟了，就蹑手蹑脚风似地飘出去，把竹竿顶端箍一铁丝套，找到蜘蛛网，把铁丝套上缠满网，然后蹑了手脚靠近树，趁蝉不备朝蝉的身上迅速套去，毫无防备的蝉被死死粘住，它再怎么挣扎也逃不出一张网了。最后，把粘住的蝉，放入瓶中，几个小脑袋聚在一起玩。脑袋上的汗流成河，暑气在身上肆虐了，全不顾了，顾不了了。
蝉也蛮狡猾的，并不能次次满足我们捕获的欲望。扫兴之余，我们只好去捡拾蝉蜕。蝉蜕挂在树干上，躺在树底下，羽纱一样。这些无聊的事，我们并不想干，可是，三奶的声音像大暑天的一股凉风，牵着我们的脚。“好好捡，卖了买糖吃。”至于蝉蜕怎么解热镇静，怎么被药贩收购，跟我们无关，我们只惦记糖。糖的力量真大，我们捡拾的节奏加快了。
我记住蝉，更是为了解馋。
墙根下，几个小脑袋围着一堆火，把串着蝉的铁丝伸进火，蝉张牙舞爪，一顿噼里啪啦后，就闻到一股股香味，我嘴角就泛起了一股股涎水，让它入口已是迫不及待的事了。天热，又赶上缺吃少喝的年代，能有这美味可享，我自然高兴。一切快乐的事，时间再怎么发酵，都不会变质。
我的童年也因为有了蝉而沸腾了，隔着时光看，还在冒着热气呢。
多年后，我住进了高楼，被架在半空中，再找蝉声时，我只看到了树梢。少了蝉声的大暑，像我现在工业化了的村庄，变得很不适应。这村庄已不是我的了。
总觉，有蝉声的夏天，才是完整的夏天，有蝉声的大暑，才是真正大暑。
我一直纳闷，小小的蝉，薄薄的翼、短短的身、小小的嘴，却为什么能爆发出那么大的声音?也一直认为，它是用嘴歌唱。其实，并不。
读法布尔的《昆虫记》，知道了蝉是靠腹部的发音器唱歌的。它的发音器在腹部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到震动就发出鸣叫，而且能轮流利用不同的声调激昂高歌。更为奇怪的是，雌蝉并不发声，雄蝉的响亮歌声，不是唱给同伴，也不是唱给自己，因为它压根就听不到。
那么，它是唱给谁呢?夏天，还是人类?“知了，知了”，它心里莫非知道了什么?岁月苦短，生命可贵，争分夺秒，不分早晚，鼓翼而歌，它是在提示我们珍惜生命，还是督促我们勤奋?它的歌唱何尝不是一种隐喻?
它更是对大暑的告白，对爱情的宣言。
某一日，我看到了齐白石的画作《蝉》，树荫掩映，在热烈明快、爽心夺目的红枝绿叶间，蝉跃然枝上，隔着纸，我仿佛听到了蝉声阵阵，如沸如乐。就仿佛看到了烈日炎炎，看到了烈日炎炎下的院子，想到了爷爷，想到家乡的大暑。齐白石，是把夏天和我的院子也一并画进去了。
蝉，已经是夏的一部分，已经是大暑的影子，也已经是我童年的一个意象了。
每一种昆虫都会钟情一个节气，就想每一朵花会钟情不同的土质，就像每一个女子会钟情不同的男子。想必，蝉是热恋着夏天，大暑更是她的梦中情人。漫长的等待，精心的修炼，为的就是烈焰般的相聚。悲苦久了的呐喊，休眠后了的爆发，是带着惨烈的痛的。大暑，也用烈焰般的热情、按捺不住的激动，来迎她。
一场蝉与大暑的热恋，在我故乡的院子里沸沸扬扬。
只是，这场热恋，在我离开故乡后，就再也看不到了。
敲下这些字的时候，时值大暑，窗外，烈日燃烧，却听不到蝉鸣，干巴巴的空气里，传来了大暑一声声幽怨的叹息……
夏季大暑的学生唯美作文【篇五】
今天，夏季的最后一个节气大暑如期而至。谚语有曰：“冷在三九，热在中伏。”大暑，太阳到达黄经120°时，正值“中伏”前后，是一年中最热的时期。所以在这特别的日子里，我和其他一些同学一起去葭芷街去观看人们“送大暑”的热闹场面。
伴随着淅沥沥的小雨，我们来到了葭芷街的一个转角口。这里可真是人山人海啊!于是，我心里想难道“送大暑”真的有那么好看吗?我边想着，边等待着仪式的开始。忽然听到“当，当，当”的锣响声直往我的耳朵眼里钻，我便马上意识到——仪式开始了!
首先，先由一个乐队敲着大鼓，锣子，缓缓向前走着。后面跟着几个大汉，抬着轿子，轿子上面有许多供品，最后还要落入“白沙洋”呢!我们又继续迎来了边走边演的文娱表演：有打腰鼓的有荡湖船的……其中最为精彩的便是舞龙和舞狮子了：先说舞龙，一个拿绣球的队员拿着绣球一会儿从地上掠过，一会儿又高举头顶，后面的十几个队员也配合的十分默契，表演得栩栩如生，把我看得目瞪口呆;再说舞狮，里面的人是华东国际文武学校的学生，他们也表演得不错，但他们在那么热的天下表演，还穿着厚厚的表演服，已经汗流浃背了，也没有喊一声累、热，我在心里暗暗为他们喝彩。后来还有许多香客在拜佛呢!
近年来，各级政府部门都十分重视这古老的习俗活动，充分肯定了他在丰富渔区休渔期文化生活中所起的积极作用。希望葭芷的“送大暑”活动一年比一年红火，也让我们一起“载歌载舞送大暑”!
夏季大暑的学生唯美作文【篇六】
今年的三伏天格外的长的长，长达四十天的三伏天真是让人猝不及防，好在我们家在一楼，夏天相对好受些，空调也很少开。大暑的来临我感受十分明显，之前早上出去活动的时候很凉爽，但这两天一下就感觉热了很多，我的避暑技巧就是在家静静地坐着吧。前两天我妈发现小区里的紫茉莉要开花了，今天我去还真的要开了，而且外面长得大，比家里花盆里的要大的多，不过我等了半个小时也没等到开花，反而被叮了一腿的蚊子包，只好怏怏不乐地回家了。都说“冬病夏治”，三伏天是保养身子的好时机，连喝了好几天姜水的我感觉马上就要变成“养生达人”，希望真的有效果吧。等着炎炎夏日褪去，我们就能重返校园了！
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大暑节气放暑假的学生作文分享八篇
节假日是中华民族历史文化的组成部分，那么在我们迎接大暑到来时，老师一般会布置任务，就是写一篇大暑节气主题作文，写作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么我们应该如何来写大暑节气作文呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《大暑节气放暑假的学生作文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
大暑节气放暑假的学生作文【篇一】
今天是大暑后的第一天，天还是那么闷闷沉沉的，我好热呀！今天的热和往常不太一样，我在屋子里待了一会儿，觉得有些头晕，我觉得可能是中暑了。于是我到平台上想透透气，呼吸一下新鲜空气。一到了平台上，一股热浪迎面而来，一下子把我包围了起来，跟我刚刚走进浴室的感觉差不多。热热的、闷闷的、潮潮的。我身上渗出细细的汗水，粘粘的，我的头发帘被汗水黏在了一起，就像三毛一样。我在平台上自言自语道：“好热呀！我有些喘不过气来了。”我家的丝瓜、南瓜都有些蔫，叶子耷拉下来，花也有些枯萎，楼下的树一动也不动，看来他们也热的没了力气。我想：我还是回屋开空调凉快一下吧！进屋我关上窗户打开空调，这时我才感觉到窗户和窗台也都是热热的。
大暑节气放暑假的学生作文【篇二】
“禾到大暑日夜黄”，对中国种植双季稻的地区来说，适时收获早稻，不仅可减少后期风雨造成的危害，确保丰产丰收，而且可使双晚适时栽插，争取足够的生长期。要根据天气的变化，灵活安排，晴天多割，阴天多栽，在7月底以前栽完双晚，最迟不能迟过立秋。
棉花花铃期叶面积达一生中最大值，是需水的高峰期，要求田间土壤湿度占田间持水量在70-80%为最好，低于60%就会受旱而导致落花落铃，必须立即灌溉。要注意灌水不可在中午高温时进行，以免土壤温度变化过于剧烈而加重蕾铃脱落。
大豆开花结荚也正是需水临界期，对缺水的反应十分敏感。农谚说：“大豆开花，沟里摸虾”，出现旱象应及时浇灌。
酷暑盛夏，水分蒸发特别快，尤其是长江中下游地区正值伏旱期，旺盛生长的作物对水分的要求更为迫切，真是“小暑雨如银，大暑雨如金”。
黄淮平原的夏玉米一般已拔节孕穗，即将抽雄，是产量形成最关键的时期，要严防“卡脖旱”的危害。
大暑节气放暑假的学生作文【篇三】
大暑是一年中最热的时节。
早晨，太阳公公早早地起床了，给大地镀上了一层金黄色。小鸟叽叽喳喳地叫着，忙着捉虫子呢!
中午，太阳像红彤彤的火球炙烤着大地，微风卷起阵阵热浪。花草树木们都耷拉着脑袋，一副无精打采的`模样，它们多希望洗个冷水澡啊!知了在树上拼命地歌唱，好像在说：“热死了!热死了!”可是在这炎热的天气里，交警叔叔们在马路上挥汗如雨地指挥着交通，电力工人们顶着烈日，在百米高空抢修着电路……
傍晚，蜻蜓展翅低飞，蚂蚁忙碌着搬家。“轰隆隆”，天空中响起了雷声，下起了倾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上汇聚成了一个个小水洼。大雨过后，空气格外清新，小树小草们痛痛快快地洗完了澡，舒展着身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散发着阵阵清香，青蛙在绿油油的荷叶上呱呱地唱着歌……
夜晚，天空中繁星闪烁，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠。路边的草丛中还不时传出歌声，那是虫儿们在唱着“夏夜曲”呢!这时，吃上一份清热解暑的西瓜，真是爽快啊!
虽然大暑很炎热，但是这时节也是最热闹的。我喜欢大暑!
大暑节气放暑假的学生作文【篇四】
小暑大暑，上蒸下煮。一说起大暑，大家都害怕不已，但在大暑也有一幅幅漂亮的画卷。
雨在天上飘着，池塘里的假山上有一只青蛙正一个人唱歌，雨为它伴奏。青蛙一遍唱着，一边东瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷叶上，使那颜色变得愈加鲜艳了。荷叶衬托着荷花，使荷花看上去更美。你瞧!那面墙贴上了一层绿墙纸，墙上还嵌上了无数小碎钻，是那样美!咋一看，像一面七彩的瀑布挂下。走近细看，原来是蔷薇花呀!那一朵蔷薇，是红色的，那一朵是乳白的，还有鹅黄的，大红的。你看那儿，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一块。从这到那儿，都是粉红的一片。粉色的花散在叶间，演绎着春季的童话，温馨而又浪漫。
大暑时节，沿海区域还要送“大暑船”，渔民轮流抬着“大暑船”在街上行进。你看，大暑船与一般渔船通常大小，里面放上了各种生活用品，还要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各种肉……
进行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑大家万事如意，五谷丰登。
在大家温州，大暑是一个被人们特别欢心的节气。大家忙着晒被子，晒书，晒得不亦乐乎。
清早，母亲的一阵吆喝声把我妈唤醒：“快起来，去晒被子了。”大家一看，母亲已经在翻箱倒柜，抱出了七八条棉被，十来件棉袄。转眼间，阳台上挂满了衣服被子，密密麻麻，不漏一条缝隙，探出窗子一看，家家户户都是这样，整座温州城都在晒衣物。
虽然大暑是一个不大起眼的节气，但温州人的各种晒，把它晒成个一个隆重的节
大暑节气放暑假的学生作文【篇五】
今天是大暑节气，据说这是一年中一个最闷热的天了，在昨天晚上，我已经体会到了大暑节气的到来，刚一睡觉，就被这一股股热浪滚的辗转反侧，夜不能眠，一股股热浪闷热闷热的，让人喘不过气来，像是被关进了一个蒸包子的笼子里似的，不一会儿，汗水就顺着头上一滴滴落了一来，我平时几乎不开空调，但今天实在太热了，索性就开了一夜空调。
在今天的中午，我顺着电梯，下了楼，一出门就和一股热风撞了个满怀，刺眼的阳光照在我的脸颊上，格外的闷热，走在小区里，经常可以听到几声短短的蝉鸣，时有时无，可能是因为家住城市吧，闻着路边的野花散出的淡淡清香，看着那寥寥几只的玫瑰和玩闹的孩子，显得格外寂静，夏天的美好就过于此吧，不过天气太过于炎热，我也是匆匆回了家。
大暑节气放暑假的学生作文【篇六】
我们放暑假了，而太阳公公却要开始了他马不停蹄地工作，因为夏天来了！
每年夏天，妈妈都会带我去一个稍微凉快点的城市避暑，除了上培训班，基本白天我都很少出门，一般都是晚饭后，我们一家人会出门去散散步，每年夏天我妈妈最喜欢做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出来晒晒，然后放进衣柜里，还会买一些常用的避暑药，以备不时之需。
从百度的资料上我了解到：大暑是农历二十四节气之一，太阳位于黄经120°。大暑期间，中国民间有饮伏茶，晒伏姜，烧伏香，喝羊肉汤等习俗。其气候特征是：“斗指丙为大暑，斯时天气甚烈于小暑，故名曰大暑。”大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最热的时期，气温最高，农作物生长最快，同时，很多地区的旱、涝、风灾等各种气象灾害也最为频繁。
大暑节气放暑假的学生作文【篇七】
每年暑假快结束时，我们就迎来了炎热的大暑节气。
记得去年大暑那天，妈妈说要带我去大街上感觉一下。我们一到大街上，地面好像被太阳给烧焦了，脚底真烫。只见路两旁的树一动不动，只有知了不停地叫着”热死了，热死了。”路上行人不多，向远处望去，路面上晃眼的很，睁不开眼。我请求妈妈带我去一个凉快的地方解解暑。于是，妈妈带我去了公园。可是，公园也很热啊!只见，大树被烤晕了，叶子都耷拉着。小草热得都弯下了腰。草地上的花儿好不容易早上才开放出来，现在它的花瓣又合拢了。走着走着，我就走到了树林里，偶尔有一丝凉风吹来，好舒服呀!这时，妈妈说：”该回家了，快下雨了。”我抬头一看，呀!刚刚还烈日高照的，现在怎么变得乌云密布了呢?我们赶紧回到了家，刚进家门，天就开始下雨了，轰隆隆。妈妈说：”这不是一般的小雨，这可是一场雷阵雨啊!”哇!是一场雷阵雨呀!妈妈说：”大暑要下很多次雷阵雨的，天会越下越凉快，之后就是秋天了。”
我希望雨儿快快下，秋天快点到。听说大暑雨水多，秋天才会迎来庄稼大丰收。
大暑节气放暑假的学生作文【篇八】
今天是大暑后的第一天，天还是那么闷闷沉沉的，我好热呀!今天的热和往常不太一样，我在屋子里待了一会儿，觉得有些头晕，我觉得可能是中暑了。于是我到平台上想透透气，呼吸一下新鲜空气。一到了平台上，一股热浪迎面而来，一下子把我包围了起来，跟我刚刚走进浴室的感觉差不多。热热的、闷闷的、潮潮的。我身上渗出细细的汗水，粘粘的，我的头发帘被汗水黏在了一起，就像三毛一样。我在平台上自言自语道：“好热呀!我有些喘不过气来了。”我家的丝瓜、南瓜都有些蔫，叶子耷拉下来，花也有些枯萎，楼下的树一动也不动，看来他们也热的没了力气。我想：我还是回屋开空调凉快一下吧!进屋我关上窗户打开空调，这时我才感觉到窗户和窗台也都是热热的。
傍晚时分，我向窗外望去，小区里的树木来回摇摆，像一群可爱的孩子，正在快乐地玩耍。我想：风终于来了。我打开窗户，“嗖”一阵风迎面而来，这次的风和上午的风可不一样。凉凉的、爽爽的。我赶紧来到平台上，凉风习习，就像刚从浴室走出来一样，好爽呀!吹走了我一天的闷热，吹干我那湿漉漉的头发帘，吹得我神清气爽。
作为学生应该尊师重道的经典唯美作文分享(6篇)
说到作文，相信大家都不陌生吧，要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，那么我们应该如何来写尊师重道作文呢？写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。那您知道怎么写尊师重道作文吗？幼儿教师教育网小编已为您准备好了《作为学生应该尊师重道的经典唯美作文》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
作为学生应该尊师重道的经典唯美作文(篇一)
我可喜欢读经典故事了！《程门立雪》这个故事给我留下了很深刻的印象。
这个故事讲的是，古时候有两个人——杨时和游酢去找先生请教问题。那天寒风凛冽，大雪纷飞，当他们俩走到先生门前时，发现先生正在睡觉，于是他们俩就站在门口等待。当先生醒来时才发现门口多了两个“雪人”，先生非常感动，赶紧叫他们进去，教他们学问。后来这两个人都成了有学问的名人。
读了《程门立雪》的故事，我被古人那种尊师重道的行为所感动，他们耐心等待，虚心请教。如果当时杨时和游酢俩看到老师没时间，扭头就走，那们就学不到知识，也就不会变成有学问的名人了。可是，在看看我们的课堂，老师在上面讲课，有的同学讲小话，有的在发呆，一副心不在焉的样子；有的偷偷玩玩具，还有的在吃东西……真
不知道老师讲的知识他们听进去了没有。难道我们就不能像杨时和，游酢那样有耐心，尊敬师长，爱学习吗？
妈妈常常叮嘱我：到了学校要听老师的话，好好学习。读了这个故事我觉得尊敬师长要从身边的小事做起，比如认真听讲，不懂就问。课堂上积极举手发言，老师吩
咐的事用心去完成。只有这样我们就会像杨时和，游酢那样成为有学问，为国家效力的有用之才。
作为学生应该尊师重道的经典唯美作文(篇二)
尊敬老师，是我们中华民族一直以来得到肯定的道德准则。不尊师者，乃不爱学者，一个不尊师重道的人，如果说他爱学习，那不岂是贻笑大方！
古人有云：人有三尊，君师父也！可见尊师这个理念在古时有多重要。
从古至今，学业有成者，必是尊师者。自春秋战国时期，就有孔子七十二贤生，他们待孔子如父，见面总是行见父之礼，视师志为己志，实践和传播道义都是以孔子为范本，把行义作为人生的最高价值。如颜回安贫乐道、修身、以及遵守礼仪等，老师怎么说就怎么做；宓子贱鸣琴而治，以礼乐之道施政，使百姓安居乐业，德入民心；子夏整理书籍，从事教育，善化民众。
古时帝君也是时常教导自己的孩子要尊师重道。唐太宗是一位很有作为的皇帝，同时也是一位注重尊师重道的父亲。他命令自己的孩子对待老师就要像对待他自己一样的好，同时见老师要行跪拜之礼。有次李纲因患脚疾，行走不便，当时皇宫内制度森严，官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇子迎接老师。
古语说一日为师，终身为父，古人尊师重道的精神，被后世传为佳话，令人学习和敬仰。同时也唤醒了人们尊敬师长的品德，使人追求高尚的道德和树立崇高的信仰。我相信敬师德、学师德和永铭师恩将会永远的贯彻在我们中华民族的悠悠学子身上！
初二:东方朝阳
作为学生应该尊师重道的经典唯美作文(篇三)
中华五千年的文化源远流长，而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。
古时在人们的眼中，尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家，名叫杨时，杨时谦逊有礼，尊师敬友，深受他人敬重。一天，杨时遇到了疑惑，前去拜见老师程颐，但当时程颐正好在家中休息，杨时不忍心打扰老师，便站在门外，静静地等待老师醒来。过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪，天气变得愈发寒冷，但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后，门外却站着一个“雪人”。久而久之，最后他的精神便成为了尊师重道的典范。
而现在，时代正在发展，尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时，就需要老师来教导，为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导，必定要有尊师重道的美德出现，并且要融合在生活举止中，尊重师长，在课堂上认真听讲，不与老师顶撞都是对老师的尊重，并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。
老师，我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的蚌，则学生就是一粒沙，您用爱每天反复地磨它，净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚，无数的黑眼圈换来了我们的进步。
是谁为我们而呕心沥血，为我们吐春蚕到死丝方尽？一个亲切的而响亮的名称——老师！
作为学生应该尊师重道的经典唯美作文(篇四)
9月，在我校是尊师月，每年的九月都要举行敬拜圣贤的活动，又让我们更深一层的理解尊师。
这一次一共有5项活动，分别是唱歌，听讲解，拜圣贤，拜师长和宣誓。中间还有两位老师；马老师和黄老师发言。宣誓更让我铭记于心。
宣誓是由陈宇涵同学带领的。一段话，100多字，但却意义不凡。我是濮阳市油田第十中学的学生，我庄严宣誓：这句话同学们读出心底的自豪，宣誓人同学们读出了自己的名字，那一刻，用自豪形容已经远远不够了，那种骄傲，是无法用语言形容的。
当我举起又拳的时候，我的心情由轻松到骄傲，从骄傲再到无比自豪！子路在孔子身边，为老师保驾护航，在孔子去世后，别人守墓守了三年，而子贡，为孔子守了六年。孔子的弟子们到处传播老师的认为思想，这不是一种高尚至极的尊师吗？杨石为了不打扰老师午睡在门口冒着大雪等老师醒来；毛泽东回到家乡，让他的老师去当总理，这不是一种崇尚的品格吗？
我们还小做不了向他们一样伟大的事情，我们能从小事做起，见老师问一声老师好，放学说一声老师再见，按时完成任务，不会的题问老师或同学，彻底解决问题，让老师批改作业时更轻松，无论什么是都按老师的要求走。这看是简单的事情，但又有几人能做到，能坚持呢？
我们老师说了严师出高徒，严师不是指多么严厉的老师，而是指尊敬老师，只有尊敬老师的学生，把老师的话铭记于心，日后才能有所成就。在所有老师中最忙的就属班主任了，有老师没有来，班主任就要顶上去，还关注本课的进度，如果让我来那一定满头大汗了吧！
老师的教诲，是我们要牢记的东西；老师的每一滴汗水，使我们最好的见证；老师的一言一行一举一动都在潜移默化的影响着我们。老师是最好的园丁，学校就像舒适的花园，课本就像温暖的阳光，老师的教导就像我们的水壶，而我们就是正在长大的树苗，有如此好的环境我们应该好好珍惜。
9月是尊师月，不！只要我们在学校，那就是尊师节；只要我们在学校天天都是尊师节！
作为学生应该尊师重道的经典唯美作文(篇五)
1952年2月，南开大学原校长张伯龄因脑血栓去世。周总理出席了葬礼并献上花圈。在花圈上，他写道：“张伯龄老师已经活了几千年了，周恩来同学在这里向他致敬。”张伯龄死后，周恩来一直惦记着张佳的一生。在自然灾害期间，周恩来把她的购物卡送给了张伯龄太太，并寄给她500元钱。他还要求通信办公室更多地关注张女士和她孩子的生活。
毛泽东向老师们敬酒
1959年6月25日，毛泽东同志来到他时隔32年的故乡韶山。他特别邀请了在私立学校学习的毛玉柱老师一起吃饭。吃饭时，他向老师敬酒。毛玉柱很荣幸，激动地说：“你怎么敢向主席提议敬酒呢?”毛主席却笑着说：“敬老敬德，我们应该敬老敬德!”
朱德让座给老师
1959年，朱德同志在云南政治学院大礼堂观看了演出。演出前，一个侍者介绍了一位上了年纪的老人。朱德认出那老人就是叶成林，早年曾在云南军馆习武的教官。他急忙站起来，站起来行礼。仪式结束后，他紧紧地握着老人的手，把座位让给了老人。老人坐下后，他自己坐下来。
作为学生应该尊师重道的经典唯美作文(篇六)
教师节快到了，我和我的小学同学们在一起秘密策划着一件事，这件事让我们想起来就激动不已——我们打算聚在一起给母校的老师送花!虽然我们小学毕业了，上初中还被分得七零八落的，每个班都有，但是我们对老师感恩的心还是一样的。这次，我们要一起去看老师，而且还要买最最漂亮的花，让老师永远幸福、美丽、快乐!
终于放学了(我敢保证自己上课认真听讲了，并没有把心思都花在等待上)，我们三两个地凑在一起，最后全部都集合以后，便浩浩荡荡地去了一家花店。我们把店围了起来，把别人都挤在了外面，这样就方便我们挑花了。我们每个人最少买了三束花，打算一起送给我们的可儿老师。花店的服务员都乐得合不拢嘴了，因为装花的桶很快就被我们买空了。我们抱着花，一个庞大的队伍就这样又来到了我们的母校——油田第一小学，我们熟门熟路，直奔老师的办公室。因为早有预谋，所以我们两个两个地进，让老师觉得送到手里的花总是源源不断似的。当可儿老师接过花时，已经是热泪盈眶了，大家都激动得不知说什么好了。师生们用眼睛对视着，所有的话语都尽在不言中了……最后同学们一起喊道：“祝老师节日快乐!”老师抱着花，幸福的笑着：“孩子们，上初中了，一定要好好学习，将来做对社会有用的人!”
和老师告别前，我们还到了可儿老师现在教的一年级一班的教室，坐在教室里，我们仿佛又回到了小学时光，大家一激动得唱着：“……感恩的心，感谢有你……”我还看见教室里很多东西都是我们班原来用过的，看着这熟悉的物品，我们真心希望，这些小弟弟、小妹妹们能妥善保管，直到下一届……
今年的教师节，真是令人难忘的一天啊!
小学生欣赏夏季景色优美作文
绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。火热的夏天已经向我们走来，清晨，当夏天的风吹过花丛，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。我们怎么动笔写夏天写景作文呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生欣赏夏季景色优美作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
小学生欣赏夏季景色优美作文(篇一)
我最喜欢故乡的夏天，跟城市的夏天相比故乡的夏天别具一格。
不知啥时，太阳公公的脸变得更红了，像喝醉酒似的，他把夏弟弟派落人间，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙赶来。
当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。
家乡的小河是一个娴静而爱美的姑娘，你瞧，她用绿萍作为自己绿色的外套，用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链，用纯洁的裙子把自己打扮得花枝招展，她孕育出来的水哟，清澈得像一块明镜，掬一捧放在嘴里，甜甜的，别看她温柔，可也有发怒的时候，夏天的雨来得又猛又快，使你感到措手不及。河水她发怒了，用尽全身力气掀起浪花冲击石岸，溅起一块块的翡翠，把自己的恨全部泻出来。
故乡的夕阳给小河镀上了一层金色，晚归的牧童像鸭子似的在河里游来游去，一个“狗趴式”一个“蛙泳”，河面上响起一串银铃般的笑声，伴着哗哗的流水声，偶尔之间还可以捉到一条小鲫鱼，沙滩会留下一串清晰的脚印，小孩们光着屁股在拾小河蚌，夕阳把他们的脸一个个映得通红，像抹上胭脂似的。
“夕阳无限好”，只有那个时候，人们才会真正被美景所陶醉，瞧，那太阳公公走完了一天的旅程，可还不肯回去，偷偷地探出半边的脸儿凝注这美好的世界，天边的晚霞像像一团团火焰在燃烧，把那一小块天烧得通红。白云一忽儿像一匹匹驰骋的野马，一忽儿像引吭高歌的公鸡，举手之间，形态各异，变化多端，然而，太阳公公实在太累了，慢慢滑进了大山的怀抱，偎依着大山进入了甜蜜的梦乡……
夏天是火，是充满浓烈而灼热的希望，夏天给人以奋发向上的勇气、热情的火焰和胜利的信心。而故乡的夏天和谐、恬静、古朴。让我们每一个人心中都装着一个属于自己的夏天吧！
小学生欣赏夏季景色优美作文(篇二)
暑假的一天下午，我和爸爸、妈妈兴高彩烈地去莫愁湖玩，在公园外就闻到了一股淡淡的清香，我想这是什么花了，进入公园一看，哦！原来是美丽的荷花，这荷花把湖面点缀的别具风采，碧绿的荷叶生长在湖里，清风吹过，时而风平浪静，文静的像个小姑娘，时而微风荡漾，活泼好动的像个顽童，有的荷花含苞待放，有的已经开放，它们仿佛是一群穿着粉色的漂亮裙子，像妩媚多姿的少女在炫耀着自己的美丽，有的已经脱下粉红的裙子慢慢地长成莲蓬，夏风轻轻地吹过，喜得岸边骄阳，垂柳舒枝展臂摇着苗条的细腰，小鸟乐的在树枝上蹦来跳去，亮着金嗓子欢唱。
进去不久，我们就来到了莫愁女塑像前。
最后，我们就去划船了，在波光粼粼的湖面上荡起双桨，那就更有一番情趣啦，湖面上还有人赛龙舟，清澈的湖水照射在湖面上，泛起道道耀眼的金光。船桨溅起的串串银珠，晶莹、透明、闪耀。我自己也开着一艘船划到了湖心，饱览一下周围的美景，还真叫人飘飘然呢！仿佛驶入了奇丽而又美妙的仙境，四面是微波涟漪的碧水，我用手摸了一下水，湖水凉快极了。头上是片片白云点缀的蓝天，身边是许多自由飞翔的小鸟数不胜数，真是乐趣无穷。
夏天的莫愁湖，我永远爱你。
小学生欣赏夏季景色优美作文(篇三)
夏天虽然是一年四季最热的季节，但夏天的景色也很美丽。夏天就像一幅美丽的图画，映照着太阳、天空、树林、各种各样的动物、忙忙碌碌的人们……
当太阳从睡梦中醒来，刚刚升上天空，地面上便显出一片忙碌的景象：狗在地上“汪汪”地叫，边叫边吐舌头，说“太热了”；附近的人们都出来了，有的在散步，有的准备去买菜，有的在欣赏景色，路边的小吃车也在叫卖早点……抬头看天空，蔚蓝的，一眼望不到边。在天空中，偶尔飘着几朵白云，白云的形状千变万化，像洁白的棉花，像奔跑的狮子，像圆圆的皮球……
当太阳升到天空中间时，火辣辣地照着大地，非常热，人们吃过中饭，都不愿意去外面，在外面的只有极少数人，而且绝大多数是没办法才出来的。在路旁的大树上，在树叶和树枝之间，知了也热死了，不停在叫喊：“知了，知了，热死了！热死了！为什么天气会这么热？”
傍晚，当太阳下山回去睡觉时，天气变得凉爽了。在公园里，许多人在散步，公园的一处地方还有人跳舞呢！树上的知了不叫了，回去它的“房子”睡觉去了，在夜深人静时，蟋蟀才是主角，它一边“弹琴”一边唱着歌，声音十分好听。
无论怎么说，夏天的景色在我的印象中永远是最美的！
小学生欣赏夏季景色优美作文(篇四)
有一天，蟋蟀觉得很无聊。他决定拜访好朋友，就摘了三朵美丽的向日葵出发了
走在路上，蟋蟀遇到了蜗牛小姐。蟋蟀问：“你看到我的朋友蝉先生了吗？”蜗牛小姐说：“他在前面的那棵大树上。”
蟋蟀又走了5分钟，听到蝉先生在树上唱歌。蟋蟀在树下也张开大嘴，和蝉先生一起唱了起来。蟋蟀觉得好快乐。
离开蝉先生的'家，蟋蟀走向荷花池。这时，天空布满了乌云，雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边，大声叫着：青蛙！青蛙！我来了！
青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀，他们一起躲到了大大的叶子下，听着滴滴答答的雨声吃着青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀觉得好快乐。
雨停了，天渐渐地黑了，蟋蟀离开青蛙，来到萤火虫的家。他们一起吃了一顿丰盛的晚餐，然后一起躺在凉凉的石头上看星星。
天越来越暗了，萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。他们静静的走在草丛里，蟋蟀觉得好快乐。蟋蟀回到家，心满意足地躺在床上，他想：这真是夏天最快乐的一天。
小学生欣赏夏季景色优美作文(篇五)
夏天，是个美丽的季节，荷花开了，梨花开了，等等花儿都开了。
夏天，是个丰收的季节，小麦熟了，玉米熟了，等等粮食都熟了。
夏天，是个水果的天下，西瓜熟了，桃子熟了，等等水果都熟了。
夏天，是个小动物的天下，青蛙在水里蹦蹦跳跳的，大雁排着一个大大的“人”字飞来了，还有小燕子也飞来了，等等小动物都飞来了。
夏天，是昆虫的天下，蝴蝶出来了，蚂蚁出来了，还有许多小动物都出来了。
我喜欢夏天，我喜欢夏天的美丽季节。
