校园里的童年作文1000字收藏五篇

随着网络的发达，作文可以说是随处可见，为了提高我们的思维思辨能力，怎么才能写好一篇全面的童年作文呢？一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。那么童年作文应该如何书写你知道吗？下面是幼儿教师教育网小编为您精选的“校园里的童年作文1000字”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

校园里的童年作文1000字(篇一)

我的童年是五彩缤纷的，而年幼无知，却又使我做了不少傻事。回想起从“食人树”旁“抢”回小皮球的往事，便禁不住又会哈哈大笑。

那时候，我大概4岁左右。有一天，我和幼儿园哥们李嘟嘟在我家楼下的小区花园的外圈踢小皮球，他不小心太用力，把球踢进了花园，我们赶紧到花园里找球，没想到球居然被踢进了“食人树丛”里。————保安叔叔曾对我们说过这棵树会吃人的。我和李嘟嘟想拿球，又怕被“食人树”吃了，便无可奈何地在“食人树”周围绕圈子。最后，经过商量，我去拿球，没办法，因为我当时比他长得高，所以只能我去。

拯救小皮球行动开始了，我被李嘟嘟推进了“食人树”旁，蹑手蹑脚地轻轻拿出小皮球，心里七上八下，像装了一只小兔子似的蹦跳个不停，生怕惊动了“食人树”，被它们一口吞进肚子里。我胆战心惊地把小皮球丢给李嘟嘟，接着以迅雷不及掩耳之势爬出来，依着栏杆气喘吁吁地坐下来。李嘟嘟好奇地问我：“你是人还是鬼呀？”“我当然是人啦。”“你没死？”我逗他：“死了。”“那你还说自己是人？”“我是死人嘛。”

直到今天，我一回想这件事，还会情不自禁地笑起来。原来，花园里根本没有“食人树”，那只是大人怕孩子去那儿捣蛋，出的一个招而已。而那时，我们却那么信以为真……

校园里的童年作文1000字(篇二)

马克西姆·高尔基（1868—1936）前苏联作家，生于木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，当过学徒、码头工、面包师傅等，饱尝人间的辛酸。他来自社会底层，自学成才，登上文学圣坛，成为前苏联最著名的作家。

《童年》是高尔基自传体三部曲（《童年》、《在人间》、《我的大学》）中的一部，是他中期创作的代表作，内容包括了高尔基从三岁到十岁这一段时间的生活经历。

高尔基在这本书中，真实的描述了自己苦难的童年，反映了当时社会的一些点性特征，特别是描绘出了一幅俄国小市民基层风俗人情的真实生动的图画。它不仅揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了社会底层普通人物的美好心灵，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最辉煌，最富有诗意的形象之一。

《童年》最基本的主题之一就是阿廖沙的成长。他三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪；两个舅舅也粗野不堪，自私至极。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行与丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引与支持，使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极与反抗精神。

《童年》是一部展现俄罗斯一代新人成长过程的作品，今天我们阅读这部作品，对于认识十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难，认识人性的善与恶，对于培养审美情趣都是十分有意义的。

校园里的童年作文1000字(篇三)

每每回想起我的童年，总会是布满了欢笑声、尖啼声，以及哭喊声。现在想想觉得幼稚的，在当时竟然觉得理所当然，觉得自己做的是对的。殊不知，在几年后的今天，这些，竟成了无法回去的记忆。

记得有一次，我和朋友们一起在小区里面玩，我们经由多方的激烈讨论之后，决定玩捉迷藏，让我来抓他们。我天然是绝不客气，发现一个，就用上我独门秘制的“九阴白骨爪”，然后他们“三千烦恼去”，哈哈！

不外一会儿，几乎所有的都被我抓住了，都只好傻站在那，低头垂脸着。还剩最后一个了。合法我发愁他在哪里时，他一下子窜出来，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，我立马疾走过去，他见我来了，就马上跑，一直把他逼到墙角。而他仍是笑嘻嘻的，他说：“惨的不是我，是你。”

话音刚落，我闻声后面有一声狗吠声，我扭头一看，呀，一只大黄狗正恶狠狠的看着我，原来我追人的时候，不小心踩了它的脚。只见它一下扑过来，我立马躲开，疾走出这个死胡同。他追上我的时候，还在我的手臂上咬了一下，哎呦，像刀割一样疼。

再看看这条狗，一脸自得的样子，似乎在说：“你再踩我试一下！”我只好落荒而逃，像一只黄鼠狼一样。这种我小时候看来有趣的事，却跟着我的成长而变得越发贵重了。

“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”智慧的你，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？

校园里的童年作文1000字(篇四)

我今年十二岁了，但当我想起童年的趣事，还是感觉十分有意思。

在我五岁时，我就有了许多小“玩伴”，它们就是那些可爱的虫儿们。那是我们还住在乡下，那儿有一大片田野，每天晚上，常常是繁星满天，还有那些可爱的虫儿们出现在你的眼前。成群的萤火虫就提着它们的灯笼飞来飞去。为夜空带来了一片光明，我就拿着塑料袋追着它们跑来跑去，快追上时，我将手中的袋子一扣，就抓住了几只，但还是有几只跑了，我不甘心。一个劲儿地向前追，可还是不行，好，强攻不行，我就只能用巧办法了。等它们安静下来，再慢慢地靠近，然后猛地一扑，嘿，还真抓到了，萤火虫便成了我们的“灯”，等到回家后，再将它们一只只放出来，萤火虫的灯也一盏盏的亮起来，成为了夜晚的一到风景线。

放完了萤火虫，我和小伙伴们又来到昆虫出没的地方

看，这就是我童年的事儿，真是趣味多多！

校园里的童年作文1000字(篇五)

童年是那样无忧无虑，无邪烂漫;童年是那样五彩缤纷，如诗如画。记得我刚跨进小学时，下课铃一响，便像小燕子一样飞出教室，在操场上奔跑，玩耍。那银铃般的笑声，在操场上空回荡......

不知什么时候开始，童年的时光静静离去了。我长大了，成长带给我莫大的快乐，但同时也带来了无尽的烦恼。YJS21.COm

这个学期是我小学生活生计里的最后一个学期了，我们要作最后的冲刺。所以一跨进学校的校门，也仿佛踏上了永无尽头的征途。考试，功课，功课，考试，学校成了我们昼夜拼搏的“战场”，这就是我们的“世界”，像我们这些初中生，又谁有闲功夫在外面玩耍呢？

体育课，甭想上；信息课，甭想上；美术课，甭想上......随之而来的便是语文课，数学课，英语课。语文3节，数学2节，英语1节，这些令人头痛的课把课程表排得满满的。

好不收留易放学了，终于回到家里。放下沉重的书包，多想像童年一样，把书一抛，把笔一扔，翘起双手看电视呀！可眼下没时间，得先对付一个个“保垒”。瞧！书包已咧开大嘴，又吐出一大堆功课。

童年的礼拜天原本是快乐和放松的，而现在连礼拜六，日的时间都被排得满满的，除去睡觉的时间，剩下在家里的时间还不到一天，这一天，就要面对那些“源源不中断”的功课。

作为一名优秀学生，我感到幸运，父母为我感到自豪，同学们对我投来羡慕的目光，但沉重的学习担子压在我的身上，有时简直使我喘不外气来。我一每天长大，徐徐成熟，学到了许多知识，也懂得了人生的真谛，但我也时常感到苦恼，由于我好像失去了什么……

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得固然不稳，有风平浪静，也有波澜澎湃，但也恰是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

其他人还在看

[收藏]关于校园景的作文1000字集锦

有请阅读“关于校园景的作文”相关内容。写作文应该是大家共有的一次经历，写作文可以提高我们自身语文修养。好的文章是一种人生的洞见。相信你能从本文中找到需要的内容！

关于校园景的作文 篇1

校园的春天真是太美了！青的草，绿的叶，红的花，各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来，形成了一幅春天那美丽的图画。

一跨进校门，郎朗的读书声，就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。

竹林里停满了鸟，它们一直不停的叫着，唱着，仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来，竹叶“沙沙”地作响，弹奏出一曲美妙又动听的乐曲，就像在位鸟儿们伴奏。

教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子，好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞，那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云，好像在说：“你们跳得真好看啊！”

则灵池旁，柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡，梳理好了它们的头发，又开始对着池水清洗起她们的长发，真爱美！

校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸，小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋，一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞，仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞，给人们遮风挡雨。这时，同学们来到了小公园，在这里散步，尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋，碰撞着智慧的火花；扔沙包，展开精彩的比赛……我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一，种类齐全：有高大挺拔的小叶杜英玉树临风，有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人，还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园，都会竖起大拇指夸赞道：校园真美呀，美得就像一幅作家笔下的风景画；校园真大呀，大得像座小“城市”；校园的环境真净呀，净得看不到一点纸屑果皮；校园真文明啊，所有的学生都是那么的有礼，所有的老师都是那么的绅士淑女。

先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井，天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞，一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美，很像雨滴，沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了，它们不是单个儿长，而是三个一群，五个一伙地簇挨在一起，7个或8个组合在一起就像把小伞，而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗？难怪每到下课时间，有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢，会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎，很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英，就连它的名字都那么地好听。从远处看，小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树，更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊，一层一层的绿叶，是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的，从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出，谁也不多占一点空间，但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点，三五片的叶子的叶柄凑在一起，一寸左右就托出个圆形的叶片，几个叶片又挨挨挤挤的，这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层，比第一层大一点，也是密密麻麻的。就这样，整棵树长七八层，但愈到上面就愈小，叶子也愈发的嫩绿。

操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山，假山造型独特，从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水，形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来，我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼，黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去，五彩缤纷，色彩明丽，给水平如静的鱼池增添了无限生机。

水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔（或阿姨）打扫得干干净净、一尘不染，让大家看着心里很舒服。我真想对他们说：“叔叔（或阿姨），谢谢你们呀！”当我们去教室上课时，整个操场就安静下来，只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课，整个操场顿时沸腾起来，欢笑声回荡在学校的上空。

我的校园美丽得像一幅画，谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园，更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们！

关于校园景的作文 篇2

早晨，迎着朝阳，我迈着轻快的脚步走进校园。首先映入眼帘的是校园门前的雷锋塑像，阳光照在塑像上反射出耀眼的金光，一种敬佩之情油然而生。我继续向前走去。篮球场上有许多学生在打篮球。“转身、过人、起跳、投篮。”一系列完美的动作过后，球应声入网。“漂亮！”围观的人发出一阵欢呼，那情形真像是在迎接一位得胜的大将军的到来。

太阳冉冉升起，我继续经前走。走到操场的时候，一阵朗朗的读书声传入我的耳畔。同学们坐在碧绿的草地上，捧着书本埋头苦读，俗话说：“一日之计在于晨”嘛！

到了教学楼门口，同学们正在做游戏。有踢毽子的，有跳绳的，还有打羽毛球的。向教学楼前的花坛望去，前方红得如火的鸡冠花，粉得如霞的桃红花，白得如云的月季花竞相开放。随风散发香味，沁人心脾，花坛正前方是旗杆向上面，五星红旗迎风飘扬！这是校园有神圣的圣地。

校学楼前是一排松树高达挺拔的，好像是一群战士守卫着我们的校园。我和我的同学们躲在浓密的树荫下玩耍、聊天。几个同学在一起讨论学习中不明白的题，不用看里面定有“数学博士”于宏旭和“全能英雄”王凡一和我。几名同学互相讲着生活中有趣的故事，时不时传来一阵爽朗的笑声。还有几名同学在背英语课文、单词，有的还在背古诗。此时天空中掠过一群叽叽喳喳的小鸟，也来凑热闹。

校园的早晨点燃了心中的希望，激发着同学们对人生的热情。

太阳已经日上三竿，把阳光洒向我们的校园，洒在我们的身上，一切显的那么宁静，那么美丽。我爱早晨的校园！

关于校园景的作文 篇3

我们校园里有高大的教学楼，有广阔的操场，还有粉红相间的桃花树，可我最喜欢的是校园里的枫树。

春天，枫树发出了嫩绿的小芽，风一吹，小芽不仅变得更嫩绿了，还像调皮的孩子在玩耍似的呢!

夏天，小芽们被夏天那凉爽的微风给吹的更加绿了，好像故意画上妆来迎接夏天的到来，在叶子旁边，树枝像是被整了容似的，变得更加细了，更加光彩夺目。

秋天叶子有绿有黄，黄的便是绿色的哥哥，像是在保护弟弟，可是哥哥向跳伞运动员似的从天而降，落到了地上，变成了“地毯”，这样又把校园给变得更加生机勃勃了。

冬天，那皑皑的白雪给叶子铺上一层暖和的棉被，是叶子觉得不冷了。哦，大家觉得雪化了，叶子又寒冷了，对吧?雪化了，春天就来临啦!冬天的最后一天，枫树又长了一岁，希望他长得更高大，更雄伟一些。

看，这就是校园的枫树，一颗漂亮美丽的枫树，我们要一起呼吁其他人们，一起保护环境，让每一棵植物都变得生机勃勃，光彩夺目起来。

关于校园景的作文 篇4

秋，迈着轻盈的脚步，带着盈盈的微笑，含情脉脉地向我们走来，轻悄悄地走来。她带来十月的桂香，唤来淅沥的秋雨，迎来瑟瑟的寒风，挥走盛夏的酷暑，就这样，捧着香甜可口的果实，走进了我们原本就美丽的校园，似被一阵微风吹来的，轻轻悄悄地......

秋无处不在，“残云收夏暑，新雨带秋岚”，淅淅沥沥的小雨带着凉爽而清新的气息撒在人间，在空中连成一张细网，笼罩着远处的一切。撑着小花伞，呼吸着微微湿润的空气，我大步走进校园。洁白的雕塑忽地立在我的眼前，在风雨中挺立着，显得更加刚毅。雕塑下缀着点点星菊，似闪耀的明星，在我的视野里轻轻地摇曳，摇出秋日欢快而又明丽的歌谱。娇小而又灿烂的黄花前，一潭清澈的池水在雨滴轻柔的爱抚下泛出圈圈涟漪。池水是那样清澈，又是那样翠绿，似一块毫无瑕疵的翡翠；是那样清纯，又是那般萧瑟，似秋日独有的魅力所凝成的，那是仙露琼浆所汇成；是那样冰清玉洁，又是那般柔媚，似秋姑娘那双动人的眼睛温柔地望着你，波光粼粼。把手伸进冰凉的池水中，让那迷人的绿滋润着你的手，那无形的液体轻轻地从指尖滑过忽觉寒气逼人，带着令人敬畏的威严------秋到底是秋，有的只是苍凉。池于两边种着几棵高大挺秀的枣树，叶子已微微泛黄，彤红带绿的枣沉甸甸地挂在枝头，不停地在微风中摇晃着，吸引着你，让你垂涎三尺。偶尔趁你不注意，一颗又大又红的香喷喷的蜜枣似子弹一般击中你的脑袋，抬头一看，枣树正佯装对不起在风中向你微微欠身。

我恋恋不舍地离开调皮的枣树，在斜风细雨中缓缓走着，漫步在雕塑后幽幽曲径上，一片金灿灿在我眼中闪耀。路边两排高大魁梧的银杏树笔直地立着。巨大的树冠连成一片，那金黄的树叶依然那样紧密地挤在一起，好像撑开了一把把大伞了，又似形成了巨大的篷子，把雨水拒之门外------而我似乎不需要撑什么小伞了，我正走在天然隧道之中呢!又一阵瑟瑟秋风拂面而来，几片金黄的落叶似体态轻盈的蝴蝶基半空中舞蹈着，风停了，落叶在空中划过一道美丽的弧线，又带着无限的惆怅无声无息地飘落。目光随着落叶从空中到地面，却又惊奇地发现，小路发生了翻天覆地的变化。天长日久，小径已铺满了金黄的地毯，还是用华贵的金丝线一点点织成的，踩在柔软舒适的天然地毯上，听着清脆的“嚓嚓”之声，望着蜘蛛网般黏稠的雨儿，心不由得陶醉。我情不自禁地想躺在松软的地面，静静地享受着这里的一切。

我蹲下身，捡起几片完好无损的落叶，站起，细细观察。我轻轻拂去细灰，黄金般的色彩顿时显现出来，有银杏叶，还有梧桐叶。举起一片小小的银杏叶，好像一把小扇子，但是那么柔软，已没有扇子”柔韧的筋骨，似乎失去了原有的生机，好像在我眼前忽地黯淡，抬起头，满树的叶子在向我招手，或许只是在向手中的同伴招手罢了。我随手又让杏叶混入了无以计数的群叶中。梧桐叶是那样宽大，像个黄褐色的大巴掌，颜色要比杏叶深得多，却更显枯败。它在我手中静静地躺着，清晰的叶脉贯穿于叶片之上，蜿蜒曲折，倒有些像交通地图。那纤细的脉络像在编织着什么，或许在编织它曾经五彩的生命。我稍一用力，叶片便在我手中碎了，继而坠入泥中。可生命终将如此，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，叶也不是这样吗？

关于校园景的作文 篇5

当花园里那一条条干枯的柳枝吐出了一片片碧绿的嫩叶时，我想可能是春天来到了吧!但为什么还有一丝丝的凉意呢?也许这就是今年春天的不同之处吧!

春天的校园是书声朗朗的。

远远的就听见从教室里传出的一阵阵清脆的朗朗的读书声，我心中不禁一紧，心想：一年之计在于春。我可不能白白的浪费了这宝贵的时间呀!想到这儿，我不由得加快脚下的步伐，来到教室后，我从书包里拿出一本论语：三人行必有我师焉。和着大家，声情并茂的读了起来。不一会儿，老师推开了门，用欣慰和赞赏的眼神看着我们，她的眼睛好像在说话：“一年之计在于春，一日之计在于晨呀!”

有是天气又很晴朗，太阳透过玻璃照射进了我们的教室，温暖、明亮霎时充满了我们的教室，真舒服。真是一幅黑发便知勤学早的景象。

今年春天，又是给予了我们温暖，有时也给予了我们严寒，.更重要的是它还给予了我们活力。

虽然天气较凉，但体育老师仍然身穿单薄的衣裳精神抖擞的来到操场。

体育老师指导我们排站好位置，只见他拿起口哨，放到嘴唇上，鼓着腮帮，吹着口哨，引领我们在原地它起了脚步。不一会儿，MUSIC响了起来，激情有活力的节奏诱惑着我们，一会儿伸展胳膊，一会儿提脚踢腿，一会儿摇动着脑袋……

到了中午，树上的小鸟唱着动听的歌声，一阵春风迎面扑来，里面掺合着小草的清香，混杂着小花的芬芳。阳光依旧照耀在教室里，十分温暖。因为有这样的天气实在是难得!

太阳从中天慢慢的踱着方步，走向校园的西边，停在了那棵苍翠的大树枝丫上。

放学了，同学们兴高采烈的走出了校园，老师仍在办公室仔细的批改着作业。

太阳把最后的余光洒向了操场，它期待着明天的灿烂!

关于校园景的作文 篇6

我的校园十分美丽，看那红白相间的教学楼矗立在校园北面，显得格外的挺拔。似手风琴的学校大门出现在我的眼前。“xxxxx第三小学”这九个金光闪闪的大字刻在大门旁的石柱上，让人觉得这一天一定很美好。

进了学校的大门，便能看到一个大银幕，它被花草簇拥着。它的旁边是艺术楼。宽口的大路和那条羊肠小道，羊肠小道通往着大操场和国际象棋长廊。走上宽阔的大路大约8、9米后便来到了我最喜爱的小池塘，它长长的又有点小小的弧度，最奇特的是它那凹凸不平的墙壁，不时会喷出清水来。那清澈的水能看到可爱的小鱼游来游去。红的鱼、白的鱼、两个颜色相见的鱼，五颜六色的可爱极了。一条红白相间的鱼吐着泡泡似乎在说：“你看我多漂亮呀，可惜我不是最漂亮的那一条”说完它又吐着几个泡泡游走了，我被它逗笑了，说：“你还真谦虚啊，自己已经很漂亮了，却还说自己不是最漂亮的，嘻嘻！”

跟小池塘相对的是紫藤长廊，它春天时开出了黄色的小花，长出了小叶子。夏天的叶子长得更茂密了，它可以为人遮阳，在它的下面走过，会十分凉爽。秋天时会结出淡紫色的小果子。冬天虽然只剩下那些枯枝，但它还是不屈不挠的跟北风“斗争”这精神是多么的可贵呀！往前走4、5米便是“多功能”教室，里面十分宽敞。到这儿你便能听到同学们的朗朗的读书声音和闻到那浓郁的桂花香……

校园五年级小学作文收藏

作文是展示一个人思考广度和深度的一种方式，通过写作我们能够深入探索自己内心的需求和欲望。为了帮助大家更好地写作，栏目小编特别编辑了名为“校园五年级小学作文”的文章。希望大家喜欢，并请在收藏夹中添加本网页的链接，以备日后使用！

校园五年级小学作文 篇1

我们学校有一处美丽的风景线，那就是我们学校的升旗台。

升旗台位于我们学校的东北角。升旗台的周围盛开着鲜花，有红艳艳的扶桑,金灿灿的金银花，周围还点缀着娇小的满天星，使花丛显得特别美丽。

升旗台上下有7级台阶。每个一级台阶就有一盏小小的灯，每到晚上，每盏灯都发出夺目的灯光。在升旗台的正中间耸立着一支笔直的银光闪闪的旗杆，这支旗杆约高20来米。在顶部飘动着一面鲜艳的五星红旗，每一次看见这面红旗，我就会想起革命战士英勇战斗的故事，我的心中便会油然而生一种敬意。

升旗台的后面有一个游乐场，离升旗台约5米。游乐场虽然不大，但里面有很多运动器材，如，跑步器、爬杆、单杠……课外活动时，这里便成了同学们的天堂。

在游乐场旁边，有一尊玉石砌成的雕像，一个年龄比我大的姐姐，手拿着书，身穿一套洁白无暇的校服，戴着一条红领巾，光着脚，席滩而坐。她全神贯注地看着书本，仿佛到了书的世界，书的海洋。仿佛忘记了时间，忘记了自己，忘记了一切……

这就是我美丽的校园。

校园五年级小学作文 篇2

美丽的校园

我的家乡在弋阳，我爱家乡的高楼大厦，我爱家乡的山川景物，我更爱我的学校弋阳二小。

走进校园，展现在你面前的是一个大花坛，一年四季花儿竞相开放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鹃呀真是五彩缤纷。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。你看那夏季的鸡冠花，高高耸立着，显得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飞舞。冬天大雪纷飞的日子里，只有腊梅顽强傲放着。在花坛中央还有一座塑像，一手托着一只和平鸽，一手捧着一本书，象征着我们对知识、和平的渴望。

绕过花坛，就来到厨窗前，这里专刊我们学生作文、书法、美术的展品，它不仅激励了我们学习的积极性，还提高了我们竞争意识，真好呀！

过了厨窗，来到一个宽敞的大操场，这是供全校1500多名同学做操、集合、运动的好地方。操场上铺了彩色瓷砖，四周一排排高大的树木像卫士一样守卫着校园。那绿油油的草地又给美丽的校园，增添了几分姿色。操场周围是一个400米的椭园形跑道，在左面是乒乓球台，右面有单杆、双杆、爬竹杆和跳沙坑。

一座座的教学大楼耸立在操场四周。教室宽敞明亮，白色的墙壁下围了一条绿色的墙裙，在白色的天花板上挂着一盏盏日光灯，教室里整齐地摆放着桌椅。每个班还配了一台炊水机，给我们炊水带来了很大的方便。在新建的教学楼上，还设有语音室、微机室、实验室、阅览室我们经常在这里看书，搞实验。

我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊！学校给我的童年带来了幸福和欢乐。

我爱我的祖国，我爱我的家乡，我更爱我的学校。

校园五年级小学作文 篇3

清晨，温暖的阳光照耀着大地，我把身体靠在围栏前，用手撑着腮帮，看着教学楼前开满了花的梅花树。

梅花树排成一排，枝丫相互交错连成一片，远看像红云，近看似粉霞。这一朵朵梅花多么漂亮啊!有的仰面朝天，有的歪着脑袋，把头转向一边，有的三五朵围成一个圈，有的十几二十朵挤在一起，还有的脸对脸背靠背，千姿百态，有趣极了。仔细欣赏那粉红的花瓣，柔柔的、嫩嫩的，像婴儿的脸，摸上去舒服极了。枝头上有好多没开的花骨朵儿，圆圆的，鼓鼓的，十分可爱。已经开了的，花瓣向四周展开，露出嫩黄色的花蕊，不时散发出一股股淡淡的清香。还有半开的才展开几片花瓣，不过我觉得再过一个晚上，它们定会全部怒放了。梅花大部分是一团团一簇簇地挤在一起，好像在聚会，又像在比美。偶尔有一两朵孤零零地站在高高的枝头上自顾自地盛开着，开得那么艳那么美，真是一枝独秀。

看着看着，我就入了迷，仿佛自己就是一朵梅花。一阵风吹来，把我的衣服吹了起来，于是我便随着风在空中舞蹈。不光是我，一树的梅花都在翩翩起舞。小鸟从头顶飞过，给我唱新学的歌。它欢快地唱着，我开心地向它点头。蜜蜂飞来，告诉我采蜜的奇遇。忽然，耳边传来一阵阵欢声笑语，原来是几个二年级的小朋友正在做游戏呢。他们的欢笑声把我从幻想中拉了出来，我这才记起我不是梅花，我是在看梅花呢!

一阵冷风吹来，我打了一个哆嗦好冷了啊。抬头望望远处山头的皑皑白雪，再看看眼前的朵朵梅花，它们是那么鲜艳，那么精神!让我不禁想起了王安石的诗墙角数枝梅，凌寒独自开。毛主席也曾赞美梅花已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。是啊，越是寒冷，梅花开得越是艳丽!我们要学习梅花不怕困难，勇敢坚强的精神，在学习和生活中，越是遇到了困难越要勇往直前!

校园五年级小学作文 篇4

校园

我们的校园位于遂昌县妙高镇小学路6号，这儿可美了！

春天，在鸟语花香的校园里，春姐姐轻轻地、悄悄地来到校园里抚摸着我们。我们在操场上你追我赶地嬉戏着，玩耍着。春姐姐竖起耳朵，听着我们优美动听的歌声，听着我们整齐响亮的读书声。

在烈日炎炎的夏天里，同学们刚上完体育课，各个满头大汗。大家赶紧跑到树阴下，取出了开水，咕噜噜的喝个不停。耳边传来阵阵响声：“热死了，热死了！”哦，原来是知了听在树上叫啊！草地上，花花草草都羞红了脸，低下了头。

秋高气爽的秋天可不一样，校园里的万物开始了比美大赛：那枫叶红如似火，菊花开着它那五颜六色的花瓣，有红的、白的、黄的、粉红的……八月的桂花开着美丽、馥郁的花瓣，芳香扑鼻而来。

在寒风刺骨的冬天里，外面，大雪纷飞，狂风怒吼。同学们穿着厚厚的棉袄，背上沉甸甸的书包，走进了温暖的校园，开始了新的一天的学习。

我爱我们这美丽、温暖的校园，更爱四季分明的校园！

校园2005-06/13094','',''13094

校园五年级小学作文 篇5

我们的学校是个美丽的大公园，一年四季绿树成阴，鲜花盛开，欢歌笑语声无处不在。

进了学校的西门，映入眼帘的是一块横着的石头，上面写着：“从这里开始。”这五个红色的大字，在边上的大楼上也写着：“做最好的自己”让人充满斗志。石头后面是大型的植物景观，翠绿的草地，像一块地毯，高高低低的小树苍翠欲滴，各种不知名的小花鲜花怒放。这一种花还没谢，那一种花又开了，微风从正前面吹来使人格外神清气爽。

再走进去，就是文锦园，文锦园里有各种奇石怪松，还有五六棵高大的芭蕉和几棵长得奇形怪状的垂柳，细看文锦园，满目青翠，连衣服都要映成了淡淡的绿色。在这儿的长椅上喝喝茶就别提有多惬意了。在文锦园右边，还有古色古香的老教学楼。

走完文锦园，就是操场，操场上，炎热的阳光晒着赤红的跑道，让我很自然地想起动员努力拼搏的精神来。

走上操场左边的楼梯，就是长廊，就是这些长廊将五座教学楼和一座行政楼连在了一起。走到长廊中间，还可以看到左边的小树林和右边的方天井。小树林里绿树成荫，茂密的叶子把上空的一片天都给遮住了。在小树林下面，即使是夏天也是凉风习习，桂树、红枫、话梅、香樟、红果等树木到了秋天就变得五颜六色，叶子有红有黄，美丽极了。来到右边的方天井，方天井就是一块正正方方的空地，也是我们的科学实验地。它周围围着一圈竹子，每当一阵风吹过竹子就会发出“沙纱沙”地美妙音乐。

在小树林和方天井中间还有一个小广场。广场上有一个花坛，里面栽着万寿菊和鸡冠花，花坛里还有一个巨大的雕塑，是一片蓝蓝的海浪波涛凶涌时的样子，示意着我们要扬帆万里。花坛前面就是行政楼，楼下有一个喷水池，池里清澈见底，纤尘不染的碧水中鱼儿欢快地游动，白、灰、黑等各色卵石在水中闪闪发光。

我们的学校到处都有着美丽的景色，说也说不尽，是我们学习的乐园，也是智慧和知识的海洋。

校园五年级小学作文 篇6

小学校园里的百香果

走近我们的校园你会发现一个绿色的凉亭。别以为它是出自哪个高明的工程师之手。其实它就是一株植物，叫百香果。

百香果是一种四季常绿的藤本植物。生命力特别旺盛。它入住我们校园一年多的时间，已经长成了一个绿色的大凉棚。即使是冬天它也那么苍翠欲滴。

它是如何生长的，也如爬山虎一样有脚吗？我很好奇，便走近仔细瞧。它的叶子和我的手掌差不多大。在叶柄处伸出一根长长的细茎，像车夫甩出去的长鞭，驱赶着马车前进。长茎触到藤架就变弯曲了，缠住了棚架。弯弯的细茎又像绿色的弹簧。

春夏之际正是它开花的季节。走进棚下仔细寻找，你会发现隐藏在绿叶中不大的花。没有开的花骨朵想像一颗颗绿色的子弹，又像饱蘸绿颜料的笔头，正准备绘出这一片新绿。完全盛开的花朵比铜钱稍大一些。嫩绿的花蕊四周簇拥着丝状的花瓣。丝状花瓣的末端弯曲，远看像一个烫了卷发的时尚美少女，更像站在绿毯上跳芭蕾的舞蹈演员。细丝一样的花瓣如同少女的舞裙，嫩绿的花蕊不正是演员伸出的纤细的手臂么？引来一只只勤劳的蜜蜂欣赏她优美的舞姿。

花谢以后，它长出拇指大小的果实，慢慢长大，像一个一个绿汤圆一般大小，远看藤上的百香果像一串绿色的小灯泡。成熟后的百香果就变成了紫色的汤圆。老师说它之所以叫百香果是因为果肉会散发出香蕉、柠檬、芒果、菠萝等十几种水果的香味。我真想尝一尝。

校园里的百香果成了我们学校一道独特的风景，我爱校园里的百香果！

校园五年级小学作文 篇7

我们的校园一年四季都很美：春天鸟语花香，夏天绿草茵茵，冬天雪松挺拔。而校园的秋天却有另一番情趣！

在校园的围墙外有一排排黄角树，虽然没有春天的那种嫩绿，夏天的那样翠绿，但是秋天的绿是那么的深沉。它的叶子也非常的茂盛，整个枝头都是。微风轻拂，树干微微晃动，叶子发出“沙沙沙”的交响曲。

在围墙上缠绕着牛角藤，这个牛角藤好似一条蛟龙，缠绕着围墙。它的生命力很强，经得住风吹雨打，日晒雪霜。

在通往教学楼的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一个个层次分明的宝塔。虽然已经到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像针似的叶子依然碧绿。雪松从上面看是翠绿的，从左面看是墨绿的，从正面看是绿色的。在教学楼的道路上，雪松成了一道靓丽的风景。

在这条道路的末端，有一条读书长廊，它的顶上也是牛角藤，虽然有些牛角藤已经枯死了，但仍然有新的牛角藤生长，为这个读书境地挡阳挡雨。在旁边有一个“情智园”，里面简直是一片花海：有火红的一串红，有香气逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一颗颗耀眼的钻石，镶在绿色的地毯上。

在学校校门口对面的石碑旁，有一排排金黄色的小雏菊，有的含苞欲放，有的只有一个小花蕾，还有的已经完全怒放了。为校园的秋色又添了一份景色。

在我们学校的操场上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠绿；而到了秋天，虽然是一片枯黄，但证明了我们在这足球场上胜利的喜悦。它的生命力是校园所有的植物中最强的，到了明年春天，它一定又会迸发出新的生命力，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

校园的一年四季都很美，唯有秋天是另一种美，另一种令人向往的美！

小学美好时光是令人留恋的，更是上帝留给人们的一笔宝贵的财富。我的母校，一个有着悠久的历史的京华名校不但培育了许多人才，而且校园秋色也是让人留恋的。

每当我们慢步轻声地走进校园，便会发现校园的面貌焕然一新。最初，映入眼帘的是一个有着花儿衬托着的充满生机的喷水池。入秋，天气慢慢转冷，给人一种秋高气爽的感觉。这是淡紫色、纯白色、金黄色的雏菊竟相开放，散出淡淡清香，微风拂过，把迷人的清香吹到了校园各处，也吹进了我的胸膛，让人闻着舒服。在怒放的花儿边，还有一些翠绿色的“一帆风顺”，青绿色的麦冬点缀着，无怪乎添加了一份生气。在俏丽的花儿簇拥下的喷水池里有一些小鱼在水中尽情地游动，一会儿藏在荷叶底下，一会儿又游到池边，时隐时现，好像在说：“来呀，追我啊！”好像在玩捉迷藏。喷水池里喷出来了许多的水花，像火花，像精灵，像礼炮……这里是我们向往的地方，一个有着工人叔叔阿姨们的辛勤劳动的地方。喷水池上方是一面影子墙，在整幅画面的两边分别有两个同学在旁边玩耍。中央是一只手在托着什么，这引起我无限的遐想：托起的是花朵，雏鹰，还是希望。

操场上，丁香花没有了春天时盛开的花朵，但是仿佛因为秋天的到来，变得更加有生机，更加成熟。各种各样的树的叶子绿了，绿得有深有浅，绿色中夹杂着一丝黄色。操场边上有一棵石榴树，树上挂着三个橙红的石榴，宛如一个个羞涩的小姑娘。

还有操场的中央，我曾经在那里领过许多奖状；动物园前边的绿地见证着我流过的汗水；一棵棵高大、粗壮的加杨为我们遮风挡雨；旁边的长椅又伴随着我们的欢声笑语……

长椅边的紫藤长得很好，旁边点缀着红色的串红。秋天这丰收的季节，在房坊上盘着的豆子也成熟了，它们为我们遮风挡雨，又创造出一段绿荫道为我们遮阳。

再有几个月，我们就要毕业了，秋天的校园将是我们对母校的美好回忆。也许几个月为时不多了，在校园里朝夕相处了六年的事物，不禁勾起我深深的思念，它将伴随我度过最美好的六年小学时光。啊，六年前，我还是一个无知的.儿童，如今塌上美丽的校园的是阳光的少年。以前我们不懂得珍惜，今天才知道这将要失去的留念。在后几个月里的时光好好珍惜吧！秋色的校园，你将陪伴我度过我一生中最美好的小学时光。秋色的校园，你将成为我生命中最美好的回忆。

南方的四季并不分明，没有北方的风雪肆虐，没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒，自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。

南方的秋来得悄无声息，很多时候，你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。

那一天，沃彩哲和煦的日光走进校园，看见绿树拍拍的小道上，落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早，放下肩上沉重的书包，我准备游览秋天的校园。

虽然平时我身在校园，但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多，阳光也带着拥抱的味道，让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来，顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼，带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢，清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香，时间恍若静止。此时的我，心智如同初生的婴孩一般纯洁，不染尘世的喧嚣繁华。

足尖轻点在楼梯上，旋转、跳跃，恍若精灵般的灵动轻敏。嗨！快看，松树的枝桠上站着的是谁？怀里抱着小小的松果，蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度，宝石一般的眼睛流动着灵光，三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠！嘘！轻轻地离开，可别打扰了属于它的宁静时光。

高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑，这棵树四季常青。或是太冷，叶子们又会抱在一起，一团一团的，陪着褐色的果，默默讲述着它经过的这些光辉岁月。

篮球场旁的古榕垂着他不曾修剪的长发，仍然青葱的树叶把他装饰得风华绝代。我喜欢这棵古榕。坐在古榕树下，轻抚着他布满褶皱的树皮，感受着他倾诉的岁月如白驹过隙的沧桑，吐露的对学校的悠悠爱意，流露的对学子的殷殷鼓励。这树皮上，有着岁月的沧桑，但我相信，他仍然会陪伴着学校走的更远。校园的秋，微凉；古榕的秋，微霜；我的秋，充满了对学校的爱意。

童年作文收藏

我们听了一场关于“童年作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

童年作文 篇1

我有一个温馨的书房，它使我有了一个优雅的读书环境，书架上摆放的许多书籍，使我的家庭充满了书香的芬芳。通过阅读陶冶情操，使人变得聪慧，还可以提高写作水平，开阔我们的视野。读书使我学

会了思考，懂得如何去交流沟通，增进了人与人之间的情感。

我家有许多藏书，如古代四大名著，还有《论语》、《弟子规》、《三字经》等国学书，还有其他许多科幻读本和外国儿童书籍，这些书中蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读这些书我就象跨越了时间和空间，在古今中外来回的穿越。小时候爸爸总是讲三国演义中的人物关羽是如何的忠义，如何的英勇，我总是似是而非，听的懵懵懂懂，后来当我自己能够阅读时爸爸就买回了这些书，我读着这些名著学着如何去做人。在我成长的过程中爸爸总是对我说要如何如何的尊老爱幼，孝敬父母，读了弟子规我明白了许多道理。通过读书使我和爸爸妈妈加深了情感交流，我与爸爸妈妈心贴的更近了。

书是我的知心朋友，每当旭日初升，我总是捧着它，爱不释手。每当夜幕降临，我又捧着它入神的看着、看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人常常完全被书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。书将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受那宁静柔美的绿色世界。书将我引入了一个充满知识，充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解了科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙……书就象一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索……，书可以带给我们很多很多……看看我的书房，翻阅那些充满智慧和哲理的书籍，想象我的爸爸妈妈那温馨笑脸，书香润我家！

童年作文 篇2

如果说人的一生是一座摩天大厦，那么童年可以说是一栋小小的别墅，一栋由快乐、烦恼、顽皮组成的别墅。今天，我就带大家去看一看吧！

别墅的第一层，便是由我许许多多的顽皮事组成的。其中最顽皮的一件事，发生在我上幼儿园的时候。因为是夏天，幼儿园的树上有许许多多的蝉。有一天，我和我的朋友爬上了树，抓了三只放在小组长的笔盒里。因为他很怕虫子，所以我们想吓一吓他。过了一会儿，上课了，他一打开笔盒蝉就飞了出来，飞到了他脸上，他顿时吓得惊慌失措，跑出教室了。而我和我的那位朋友，两个“坏小子”正在暗地里偷笑呢！

第二层，便是由快乐组成的。平平淡淡的快乐，最是令人印象深刻。那是我上四年级时的一个星期一，我们班那天要考试。因为做了充足的准备，所以这次考试在我看来难度并不是很大。因此，我的考试成绩十分理想。妈妈高兴地表扬了我，还给我买了一杯奶茶。虽然只是一杯奶茶，但那天我却过得十分快乐。

第三层便是烦恼组成的了。在我的记忆中，自己觉得烦恼的事并不多。但是，那件事让我比较烦恼。那是我五年级的暑假，因为我成天玩乐高，弄得家里到处都是零件。所以，妈妈便把许许多多的乐高小人收走了。没了乐高小人，我便感觉缺了点儿什么，这让我感到很烦恼。

怎么样？你们对我自己做的童年别墅还满意吗？

童年作文 篇3

再见了，那天真无邪的我，那一段美好而甜蜜的时光，那几个春秋。童年，再见了。我要慢慢长大了。

童年，你是我最美好的时光，那一件件天真的事，仍然刻在我脑海中，难以忘怀。那一声声甜美的叫声，依然在我的耳畔左右回响，令我难以忘却。取得的一次次好成绩，仍然时不时在我的眼前闪过。

记得在一次比赛中，我奋勇拼搏，超越自我，勇夺第一。我第一次流下了幸福的泪水。家长那一句句赞美，让我像吃了蜜一样甜。

在我交到第一个朋友时，那感觉，比吃了十几个生日蛋糕还要甜。兴奋得也不知道怎么了，整天乐呵呵的。

当我受到老师的批评时，眼泪像断了线的珍珠，一滴滴的流到了我的脸上.衣服上，流到了我的心里，怎么也止不住。劝也劝不住，直到流不出泪水了，才刹住。

当我比赛打得不好时，爸妈也不用批评我，哇 的一下就哭了，那苦啊，一直懊恼为什么刚才不努力一点，不认真一点，暗暗发誓下次一定不在犯同样的错，脸上满是坚定。

如今，我已慢慢长达，慢慢成熟。童年，你很甜，甜的就如同吃了满满一大口棉花糖。童年，你也很苦，苦得我时不时伤心流泪，泪如泉涌。童年，你是一段令人难以忘怀的时光。

童年，再见了，时光已不再复还，时间也不会重来。童年，再见了。如今我已经快上初中了，应该懂事了。童年，那天真烂漫的时光也不会再来。再见了，我的最幸福时光。

【点评】在赵晨宇的笔下，童年的种种回忆跃然纸上，亦甜亦苦。优美的文字配上排比、比喻等多种恰当的修辞手法，从童年的甜和苦两方面着手，思路条理清晰，童年，你很甜……童年，你也很苦起到了紧扣整篇中心的作用，亦是文章的一处亮点，读来尤为使人感同身受！

童年作文 篇4

童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写，童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的记忆。童年是短暂的，他有很多需要我们去回忆。

现在的我已经长大了，再也不会唱那些幼稚的歌了，再也不会在花园里和小伙伴们一起玩那些无知的游戏了，再也不会让爸妈每天接我上学、放学了。我再也见不到我童年时的影子。童年的感觉就像是大海，一会儿风平浪静，一会儿又波涛汹涌。

童年，是美好的，它像花儿一样鲜艳；童年，是幸福的，它像阳光一样灿烂；童年，是难忘的，它像水一样纯洁。而我的童年却一去不返了。

我渴望回到童年，因为我的童年是多姿多彩的，因为它让我完完全全的摆脱所有的包袱，回到无忧无虑的生活，因为它能让我随心所欲的做所有的事情。现在我已经是五年级的学生了，我渐渐地觉得自己长大了。这几年来的生活让我快忘记我以前有一个快乐、美好的童年了。

小时侯的我是天真的，可爱的，活泼的，幼稚的。有时，我甚至因为踩死了一只小蚂蚁而痛哭流涕；有时，我只为了买一本卡通连环画花掉我所有的零花钱；有时，我甚至为了看自己喜欢的动画片而顾不上吃饭记得有一次奶奶正在洗衣服，我便拿起自己的玩具也在里面洗，等奶奶洗完了要是按照以前的习惯我会拿起水枪把那些水都吸进去，对着马路上喷射，可是那样我每次还没有喷完就会被大人们数落一顿。这次我变聪明了，我没有玩水枪，倒是把家里的青菜叶子摘了下来，用过家家的东西来做饭。可是，天有不测风云，正当我把菜切好了，准备下锅的时候却踩到了水滑了一跤。手上又摔了一个伤疤。我又坐到地上哇哇大哭起来。还是旁边的奶奶、爷爷把我拉了起来，来帮我收拾的垃圾堆。还有一次就更让我莫名其妙了，那是发生在一个寒假的事了。那是我第一次坐火车，因为那时的我还没有达到买票的身高，所以我没有买票，火车开了，我对车上的所有东西都觉得好奇，便东看看，西瞧瞧。摸摸这个东西，摸摸那个东西。玩累了我便躺在床上睡觉。不知是什么时候，不知是什么原因，我稀里糊涂的就从床上飞到了地上。我把垃圾桶当成枕头，睡得可香了。当半夜姑婆起来上厕所时才发现我睡在地上，连忙把我抱到床上。第二天早上我才在姑婆的诉说下直到了把垃圾桶当枕头睡了一宿的傻事。知道现在我每次一回忆起童年那美好的时光我就会情不自禁地哈哈大笑，笑我童年的幼稚，笑我童年的天真。

每个人都有属于自己的童年，也都有过和我一样的经历吧！他们难道就没有想过回到童年吗？可能他们想过。但是随着岁月的流失，我再也不能回到我梦寐以求的童年了！童年那美好的生活只能成为永久的回忆了。

我喜欢童年的天真，童年的可爱，童年的活泼，童年的点点滴滴。我渴望回到童年，回到那美好、快乐、游戏的童年。

童年作文 篇5

绿色——快乐、朴实、和平。

童年——活泼、天真、友谊。

在我五彩缤纷的生活里，陪伴我童年的梦幻的，也许正是这条绿色的丝带。

信心

我自小体弱，然而又爱运动，想以此来弥补先天的不足。每当我跑上球场，不是想到别把裤子摔破，而是想到是一个球。为此爸爸说我“粗”。可我总笑着对他说：“我一定要踢好下一场球。”每当我主持大队会前，老师总是怀疑的问我：你行吗？我也是总笑着对他说：行！中队会上老师同学让我表演一个，我总是欣然允许，虽然我的艺术细胞并不丰富。也许正因为童年时代的影响，我对任何事都抱有信心，不论迎接我的是失败还是成功，我都会对它说一声：“谢谢。”

撒谎

童年，我学会了撒谎。有一次班上一位同学，失去了母亲，家里条件非常艰苦，我和几个伙伴凑了几十元钱偷偷塞到了她的铅笔盒里。她问我是不是我干的，我摇摇头。老师问我，我也没说，可是心底却是那么的坦然自若。我并没有想到是雷锋，只是出于同情，天真的，童稚的爱。

感情

我和同学打了架，被摔成轻度脑震荡。一个人躺在床上，苦苦的埋怨。电铃响了，拥进来一大批同学，而最后的就是那个摔我的大个子留级生。他低着头走到我跟前支支吾吾的说了一些道歉的话，最后一句是我把他也摔一跤。我笑了，虽然还带有一丝苦味，他抬起了头说愿意当我的保镖，不让人欺辱。我什么也说不出来，眼泪模糊了视线，这也许就是友谊，是爱，虽然有些简单，但却是真挚的。

……

童年是充实的，宁静的，而且充满了憧憬，这不正如绿色所表达的含义吗？也许有人说，童年的色彩应该是丰富的，也许吧，而我却只需要一种颜色——绿色。

童年作文 篇6

童年，是一个多么美好的字眼；童年，是一段多么快乐的时光……童年无忧无虑，童年天真烂漫，而我以前竟然没有感受到这一点，没有去珍惜这段美好的光阴。

以前，我总是羡慕大人，羡慕大人不用写那么多的作业，不用去考试，可以随意看电视，玩电脑……可是，今天我读了汪国真先生的一首：《人不长大多好》，使我想了很久。

童年是人一生中最幸福的、最美好的一段生命历程。汪国真先生在他的小诗《人不长大多好》中说：“人不长大多好，就可以用铁钩，滚月亮；就可以蹲在地上，弹星星；就可以把背心一甩，逛银河……”

仔细想想，我的童年是美好的。五六岁的时候妈妈带我去逛商场，去动物园……再大些，爸爸就经常开着车带我去参观博物馆，去风景区游玩……现在，我经常和同学在一起打蓝球，踢足球，每逢节假日，爸爸、妈妈带着我去外地名胜古迹游玩……这样的日子，不是比神仙还快乐、还好吗！我又何必去羡慕大人们的生活呢？大人有大人的烦恼，就像汪国真先生所讲：“人不长大多好，哪怕有茶叶一样香的朋友；哪怕有美酒一样醇的亲人；哪怕有野草莓一样鲜红的事业；人长大了，烦恼总比快乐多。”

童年是美好的，可童年又是短暂的。现在，我即将走出童年，虽说我的童年时光曾经留下许多遗憾，但是已经没有办法挽回。我现在唯一可以做的，就是好好珍惜这仅剩的童年时光！

童年作文 篇7

童年是美好的，就像百花一样娇艳；童年是快乐的，就像鸟儿一样自由；童年是纯真的，就像泉水一样清澈。在时间的长河中，我们悄然长大，童年也逝去了。

回忆童年，我恍然觉察，一切都因时光而变化的有太多。记得小时候，我家门口有一棵老书，夏天的时候，树上到处是碧绿碧绿的叶子，鸣蝉也在不停的叫着，我和哥哥经常往树上爬，坐在树上聊天，附近的老人在夏天也喜欢到树下乘凉聊天，看大我们在树上就喊着：“怎么又爬上去了，树上危险快下来！”现在这棵树却已经成了年轮，似乎是记录着曾经的点点滴滴，树，消失了。

童年，似乎也不见了。童年时期，家的附近有池塘，里面有鱼，我与哥哥经常去那里玩，那里很大。第一次去那里钓鱼的时候，我与哥哥把鱼饵钩在鱼钩上，往池中扔去，一块白泡沫浮在水面，我和哥哥拿着鱼竿，可鱼竿对那时的我们来说，太重了，于是，我们就互换着拿鱼竿，鱼钩也就随着鱼竿动来动去，结果一天下来一条鱼也没有钓到，问爷爷为什么，爷爷哈哈大笑，说我们“小傻瓜”。现在我到这片池塘，已经没有什么了，只有草地，不知何时池塘被填上了，童年的欢乐，一个一个离开，只存于脑海中，回不去那段时光了。童年，让我怀念，却又感到了无奈。

我怀念那段时光，那段无忧无虑的时光，现在想起，它犹如咖啡一般，带着苦涩，可细细品尝又带着甜蜜，苦涩于再也回不去了，甜蜜于曾经拥有过。童年已逝，可它会一直存在于我的心里。

童年作文 篇8

又是一个秋天，望着那穿戴不再属于我的校服的弟弟妹妹们，真的会勐然有一种痛的感觉。我的.童年，也是在那里过来的呢！我还记得，在我那小学的糊口中，有那么几个让我开心到死的姐妹，有那么几个让我气愤的男生，现在，是否还存在呢？

花开了，又落了，我们分别有数月了，每当我回顾回头远望那过去的6年：我们，在阳光下挥洒汗水，在操场上放声欢笑，在教室中共同哭泣。如今，那仿佛是一场梦，可以的话，我多想永远活在梦中。那是六年级下册了，即将面临毕业的我们商定在这个礼拜的礼拜天一起去广场玩。

大中午的，玩了一上午的我们在树下的长椅下坐着，互相吐露自己的心声。“要毕业了，我们。要分开了。”如斯带有伤感的话语出自一向没心没肺的小欢。“嗯，佳姐，小蓉，小欢，丁丁，你们可不能健忘我哦！”我淡淡的笑着，强忍着伤心与泪水。“唔唔~我不要和你们分开，我们要做一辈子的姐妹啊！毕业算什么？死一边去啊！”丁丁哭了，我们是第一次见到。跟着丁丁的泪水，我感到眼眶热热的，我也哭了吧。回头一看，塬来——姐妹们都哭了“我也不要离开，我不要与你们分开。”我哭了，泪水夹杂着汗水一起滴落下来。那一日，我们在阳光下哭了一下战书。

不理会路人惊异的目光，不理会晌午毒辣的阳光。有时候，有时候，我多但愿自己在课桌上醒来，对自己小学的同桌说“：你知道吗？我做了好长一个梦，梦见我读初中了。”

童年作文 篇9

樱桃树下花开，远方燕儿归来，遥遥歌声响起，飘过孔雀城外，远离世俗尘埃，有我纯真年代，淡淡花香青春，洁白的爱。绿草地的露珠，蝴蝶四处飞舞，还记得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的樱桃树，花瓣随风跳舞，落下的幸福，是我们纯真的全部。

——题记小时候，我虽出生在城市，但我的童年，却是在农场度过的。随着时光的消逝，我早已习惯了都市的繁华，总以为那时的岁月只是一段小小的童话，却不知，那段岁月，是我纯真的全部。

以前，我们敬佩英雄，想当英雄，就像孙悟空进炼丹炉七七四十九天，练出火眼金睛，使他嫉恶如仇，明辨是非；就像他进入火焰山，不怕危险，不惧炽热，英勇善战，只为拿取芭蕉扇，让人们清凉；就像他一心一意与唐僧西行，不为名利，不惧艰险，只愿一路保护师傅，让前行的路更加宽广！

那时，我们敬佩中国的“金甲战士”，在别人危险时，挺身而出，那时我们敬佩美国的“钢铁侠”，武器精良，气势磅礴。而这些，只是从前了，现在，我们步入青春，喜欢的则变成“花木兰”，她替父从军，不畏艰险，只为一“孝”。

但光有这些理由也许还不够，我们为什么喜欢她，现在我也不知道……

也许，是生活变了，性格变了，连头脑也变了，变得简单，而又复杂，总是一味追求着某种东西，一路上躲过危险的陷阱，但又在一路光明的地方倒下。

我对青春，长大，爱与恨的交织，苦与乐的交融，泪与笑的相融，在一起，一个人长大，进入青春，变得复杂，甚至有些叛逆，不想成为别人的翻版，只愿独一无二。但是，长大，我们丢失了些什么？仅仅是童真么？年少时心中的美好愿望，梦想，就像一只水晶球，摔碎了，再也无法完整……

在纯真时，看着那些“哥哥姐姐”的痛苦，我们渴望成长、不懈成长。矛盾就像一把利器，深深扎在我们最脆弱的地方，我们感到了痛，却又不能称之为痛；我们感觉彷徨，却又不能说彷徨，这是一种思考。太多的东西不属于我们，可我们还在渴望并努力着，努力成长，努力成熟，努力去品尝青春的味道。

我想，长大的孩子心灵是敏感的，一句不经意的话，一个不适宜的微笑，都有可能使孩子心灵的真诚被扼杀，使信任被摧毁，回忆起当初自己的纯真年代，想想现在的自己，有一份快乐，又有一丝忧伤与悲凉。

在青春之中，心里的矛盾总也化解不开。有时，希望时间走慢点，有时，却想着时间能走快一点。此时此刻的叛逆心理如火如荼。家庭矛盾也不可避免，就如正反两方。可是，我的心情，谁又会了解？

在青春里，我们受过磨练，经历过考验，但我们总是退缩，想想古人，哪一个不是“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”？就像文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤，发愤之所为作也。还有蒲松龄屡次应试不第，而作《聊斋志异》，曹雪芹悲惨孤独，穷困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《红楼梦》……真是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”也许，上帝就是这样“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”。这真是“自古英雄多磨难，从来纨夸少伟男。”因为“年与时驰，意与日去”，所以我们一定要知道“怠慢则不能励精”，一定要“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。这正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！

在青春里，我们不只要坚韧，还要有责任感，就如“小草被暴风雨袭倒，是对生存的责任使它重新昂首，面像朝阳；河鱼被远逐到海洋，是对后代的责任使它重新起程，游回故乡；云雾被狂风吹散，是对万物的责任使它重新聚集，洒下甘霖。”其实，“责任，就是对你所做的事的一种爱。”

然而这些，都只是青春的一部分，但只有做好这一部分，青春才会更加绚丽！

老辈们说“青春既甘甜又有一丝苦涩。”

我已度过了我的纯真年代，那如童话般的。而此时，我又在闯另一关，以后长大，还会不会怀念青春呢？

可是，有些伤害是无法弥补的，永远……

当我长大，回头看我的青春，即使很美，但也已经成为了旁观者……

青春，既有一种幸福，又有一种悲伤；青春，既有一丝美好，又有一种凄凉，青春是一次旅行，又是一次磨练……

这些年，我们的青春，使我悲凉，我们的幻想使我彷徨，幻想着，青春，注定是一场梦，就像一阵风，梦醒后，面对的还是生活中的：酸甜苦辣。

走进他们的童年作文1000字集锦五篇

作文是语文教学里的重中之重，为了让我们观察生活中的点点滴滴，那么大家的童年作文要怎么写呢？写作文的时候要注意语言生动，内容具体。那么童年作文应该如何书写你知道吗？幼儿教师教育网小编已经为大家整理好了“走进他们的童年作文1000字”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

走进他们的童年作文1000字【篇一】

记得幼时跟全家人一起去海边游玩，虽说已是多年的事情，我仍然记忆犹新。

来到海边，我仰着头呼吸着大自然清新的空气，似乎还夹杂着微微的咸味，吹着海风，颇感凉爽。我在海边捡贝壳，看见了一只张牙舞爪的小螃蟹，我正要抓它，却冲过来一波海浪，“唰”地一下给冲没有了，我真是太生气了。

我们继续往前走，前方是一座游乐场。我和姐姐玩了旋转木马、碰碰车等许多游戏，其中给我印象最深的是太空大战。我坐在一架红色的飞机上，它却在飞上半空时冒烟了，吓死我了。原来是加油呀！真实虚惊一场。

接着我们又去钓鱼，我趴在海岸旁，等待着鱼儿的到来，等了半天都没有一条鱼上钩，再看爸爸那边，都已经钓了好几条了。终于，功夫不负有心人，有一条大鱼终于上钩了，我小心翼翼的把鱼竿提起，那一刻，我激动的手舞足蹈。

那天我们捉了满满一桶鱼，回去后还吃了一顿红烧鱼呢！

我的童年真有趣啊！

走进他们的童年作文1000字【篇二】

如果让我用一种东西来形容童年，我会把童年比作美好的糖果。在我的眼中，童年就像外面包裹着五颜六色的糖纸的糖果，打开色彩斑斓的外衣，里面是甜不腻口的小小满足。

在糖果般幸福的童年时光里，我们可以在夕阳照耀下的屋子里奔跑，用赤裸的双脚，踩上桌子，跨过沙发，站在椅子上，小小的身躯如此循环往复地在这些家具上奔跑。似乎这些家具之间的距离就是童年人生的漫漫长路，永远没有尽头而又如此令人感到欣喜与满足。等跑累了，父母就会在饭点喊小孩子吃饭，这时的晚餐就犹如打了一场胜仗后的馈赠，甜蜜而又幸福。

在糖果般甜蜜的童年里，小伙伴们之间最大的幸福可能就是从家里搬来一罐罐糖果，然后在蔚蓝的天空下交换着彼此手中珍藏已久的糖果。可能有软糖，也有硬糖，有草莓味的水果糖，也有牛奶糖，甜的发腻的咖啡糖，甚至于在孩子们眼中看来最高级的一种糖果——巧克力。这些被孩子们紧紧攥在手中的糖果，代表了我们童年的记忆。有些孩子还会把包裹糖果的外衣珍藏下来，把色彩斑斓的糖纸放进盒子里，成为童年美好的回忆。

在糖果般小巧而又美好的童年时光里，我们可以用小小的身躯去丈量树的高大，小小的身躯与高大的树木，在阳光下的照射下，彼此的影子斜斜地躺在地上，形成一幅美好的油画。我们可以用小巧的双手去折好一个又一个五彩缤纷的千纸鹤，然后把他们放在玻璃罐里，等到小伙伴生日的时候，再把亲手制作的这些千纸鹤一股脑送给对方，代表彼此之间最美好的祝福。

糖果般的童年啊，你是那么的色彩斑斓，甜蜜而又美好，而我们的童年正如糖果般含在嘴里，慢慢地消失了，但包裹糖果的外衣，却不知被我们遗忘在哪个角落里，成为童年最美好的回忆。

走进他们的童年作文1000字【篇三】

在我童年的糊口里，有许许多多快乐的事，其中那件吃盐的事，我至今记忆犹新，每每想起来，还忍俊不禁……小时候我总很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由安闲，是多么快啊！我盼望着自己也能成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好！

可是妈妈告诉我长成大人要用好久的时间，不外我不相信，我知道一定有什么快速长大成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房做饭的妈妈，我看见她在炒菜进总会撒一些白色的东西下去，我知道那东西中盐，可是为什么呢？为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？经由前思后想，我得到了一个谜底，那就是——多吃盐能长成大人！“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！”我心里想。于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进了我的稀饭里。我迫不及待的吃了一口，呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞了下去。我赶忙仔细观察自己有没有起什么变化，没有！我心想：一定是吃得太少了。我又吃了一口稀饭，仍是没有！一旁的妈妈看见了我那痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了？是不是不惬意？仍是饭不好吃了？”妈妈见我没什么反应，便尝了一口我的稀饭，刚放入口就全吐出来，妈妈问我是怎么回事？我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听后哈哈大笑起来，对我说：“你要多吃饭才能长高长大，吃盐可不行。”你看，小时的我是多么有趣幼稚。

固然这件事已经由去良久，但我时时会想起，每次都会哈哈大笑。这件有趣的事也使我从中悟出了一个道理——做事不要尽量想什么窍门，踏踏实实才好。

走进他们的童年作文1000字【篇四】

在我八岁那年，发现了有关太阳系恒星、行星、卫星的运转规律。

我很喜欢天文，在我的心里有一个定律：太阳、月亮都围绕地球转。不然的话，我们怎么会迎来黎明和黄昏呢？

一个礼拜六，我在家里当真地写功课，突然听到电视“说”：“无论在哪个星系里，都存在着恒星、行星、卫星，恒星是永远都不动的，位于星系的中央，行星是围绕恒星转的，而卫星，却围绕行星转的。“

听了这段话，我对”太阳系“的熟悉就更清楚了！地球是恒星，月亮、太阳都是行星。呀！我真智慧！接着，我又听到水星、金星……星球都围绕太阳转。啊呀！太阳的卫星可真多！可是那木卫一、士卫一……它们是什么呢？对！谁说没有卫星的卫星呢？肯定有卫星的卫星！我当时幼稚的心灵里布满了八怪七喇的设法主意。

过了一会儿，我写完了功课，便坐到沙发上与老爸一块看电视。

“老爸，我发现了太阳系星球运转的规律。”这一句话，打破了沉寂。“哦？说来听听。”老爸的好奇心整理时就上来了。于是，我就把我的发现告诉他。我讲完了，老爸就开始笑，笑得他似乎肚皮都快破了。

“爸，您笑什么？”我百思不得其解。

“我先问你几个问题。”

“好！”

走进他们的童年作文1000字【篇五】

我的童年是多姿多彩的，我的童年有许多故事，那我就给大家其中的一件事吧！

那是在我上跳舞班时发生的一件事，固然故事中布满了汗水和泪水，但最重要的是它也带给了我快乐。

在跳舞班里，天天晚上不是练腿功，就是练腰功。难题的一天即将开始，首先当然是劈腿，劈腿是跳舞当中最难的一个动作了，一开始，我怎么也压不直，一次又一次，汗水沿着发际直流下来，接着泪水也忍不住了。站在一旁的老师也随着我使劲，见我压不好，也是直着急，一直让我坚持再坚持，陪我去上课的妈妈也不住地为我加油。可是仍是没成功，老师说这个动作必需每天练，持之以恒，不是一朝一夕就可以的，她让妈妈带我回家后继承督促我练。

回到了家，妈妈按照老师说的方法，让我把腿伸开靠在墙壁上，“哎呀”我大叫了一声，一阵痛苦悲伤让我呲牙咧嘴。妈妈跑了过来，慢慢地帮我把腿拉直。一次又一次，感觉也徐徐轻松了。这时妈妈说：“接下来自己练。”我却拉着妈妈说：“妈妈，别走开。”妈妈温顺地说：“爱拼才会赢，碰到什么难题都要自己勇敢地去面对。”

听了妈妈的话，我的心暖和了许久。到了枢纽时刻，我一咬牙，终于成功了，我的腿终于牢牢地贴在了墙上。整理时我欣喜若狂，直喊到：“我成功了，我成功了！”汗水还没干，泪水又冒出来了，可是这次是兴奋的泪水。

固然吃了良多苦，可是在练劈腿的过程中，我体会到了成功之时的快乐无比。童年里这样的事还有不少，每次想起总会不自自主地笑起来。

童年的香气作文收藏

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的温暖的童年作文800字，欢迎大家分享。

童年的香气作文 篇1

说起那件事，我就会哈哈大笑！

那是发生在我读三年级时侯的一件事。那一年暑假，爸爸带我和妈妈来到他的家场。一来到这里，我看到了许多小鸡、鸭子、鹅及大肥猪。非常兴奋和好奇。我一看到小鸡，我就飞快地跑过去，我看到了一群小鸡跟着一只老母鸡走来走去，跟着老母鸡去觅食呢！

我随手捧起一只小鸡，看它那可爱的样子，尖尖的小嘴，它啄着我的小手，小鸡的妈妈看见我正在玩弄小鸡，它竖起鸡毛迅速向我跑过来。

我见情况不妙，拨腿就跑，但母鸡一直在“追杀”我。我跑了很远，但是它还一直追着我不放，我们大战了几个回合，我放下了小鸡，又继续跑，但母鸡没有再追我了，我在一边偷偷地看着小鸡，只见老母鸡走到小鸡旁边，就像母亲保护她的孩子一样，只见小鸡叽叽喳喳地叫着，像小孩子惊吓了在哭一样。老母鸡就像妈妈一样呵护着它。我看到一幕，便想起了我小时侯妈妈对我的.照顾，是多么的用心啊！

我的童年是有趣的，开心的，搞笑和多资多彩的。我爱我的童年，因为它给我留下了深刻的印象！

童年的香气作文 篇2

糖果味的回忆，有酸有甜，还有曾经。

旧房子的空地中，在一棵老树，据说是在建完房子后，工人看地上太空旷，所以植这么一棵树，陪着一排排的房子，牢护着、守护着……

我总是喜欢往那边跑，不仅仅是因为那片空旷的地，飒飒作响的老树和花坛里五彩缤纷的花，还有那个老人——我的爷爷。老人不喜欢太喧闹的地方，于是在我还小时便搬了出来，搬到了这里，一片的老房子，住的全然是老人，在搬家的那一天，我在房间里找着爷爷，却怎样也找不到。后来，爷爷出现了，手中一把彩色的糖，颜色是那样绚烂，于是，五岁的我便被深深的吸引了。

在人群中摩肩擦踵，一步步挤出烟花摊，冬日的阳光仿佛刚出生的.婴儿，不浓重活泼，独独贪睡。

过年的天气让人有点想偷懒，我眯着眼睛走路，月光剑影下，不幸发生了——我的手被摊子向外延伸的铁丝划了一大口子。手上的鲜血如瀑布般下涌，我的世界仿佛只剩下一个感觉——痛！之后几天我的精气神儿仿佛都随血流走了，老人只能担心，却也无能为力，想尽办法逗我乐呵，手上的痛却令我提不起劲。于是老人带着我去了烟花大会，

傍晚，没有几颗星的天空被烟花照亮，“乖孙，你最爱吃的糖”10岁的我看着老人的笑脸，觉得比漫天烟火和他手中的糖果都要绚烂。

父母要出去办事，于是我住进了爷爷家，看着每天来接我的爷爷，感动比阳光还要暖，眼睛中却突然闪入一道银光，太刺眼！那是爷爷满头的白发！时光静默了。在迟放的一天，天已然全黑，我看到了在老树下站着的老人，跑过去“等久了吗？”“没有，我刚出来没一会儿，对了，我刚才给你买了糖！”老人手心中已攥湿的糖使我愣住了，在昏黄的路灯下，14岁的我却只觉老人那根黑发比糖果绚烂。

我的童年有糖果，也是由这个老人守护着、守护着……

童年的香气作文 篇3

这个美妙的字眼不禁让我们想起自己美好无忧的经历。变幻的白云；淅沥的雨；让人感受不同的风……周围的一切散发这袭人的和谐和幸福。

而高尔基的童年却在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭中度过。四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父 家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个 黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。这位祖母认为一切生物--人、物、鸟、蜂、草，都很容易地，顺驯地服从她的上帝；上帝对人间的一切都是同 样的慈善，同样的亲切。这个角色使得主人公做一个不想丑恶现象屈膝的人。

在这个令人窒息的家庭，主人公经历了许多自己想都想不到的事，周围残酷的事情太多了，使主人公的幼年时代变得痛苦不堪。

在这种环境中，主人公结识了各类朋友，懂得明白了一些道理，但其中那个彼得伯伯的生活角色让主人公心灵震撼不少。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的'交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！

记得童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的 人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。

童年的香气作文 篇4

乡村，是我童年的记忆。夏天快到了，春天姑娘要迈着匆匆地脚步离开了。我趁着双休日去奶奶家走一趟。

我来到奶奶家，进入屋门，见奶奶不在家，我独自一人看起电视来。我看了一会儿，突然听见奶奶家屋后传来一阵“叽里呱啦”声，我走到屋后，一打听，才知道大家在商量搬西瓜的事情。听说在村里每户有家都能得到两个大西瓜，真是一件喜事啊！我急忙跑向田野，想快点得到两个解渴的大西瓜，我来到田野边，一切的景色都变了，一排排绿树成了遮凉伞；一朵朵小花张开了笑脸；一亩亩农田像观音菩萨的莲花座；一种种植物似乎像观音菩萨，双手合十地坐在上面先不管这么多，搬西瓜才是正事。

我走下田里，弯腰用手去搬西瓜，结果两手一抓两个大西瓜，轱辘辘的滚走了，来来回回的搬了好几次都没办法抓住，弄得我已是汗流浃背的，把几个大西瓜都弄得快要破裂了。结果还是我奶奶跟爷爷来搬回家里去的.。

就这样，时间一点点过去了，体验了一天的乡村生活，真是收获满满的。

童年的香气作文 篇5

那一双双温暖柔软的手像厚实丰润的花瓣，呵护着我的如同花蕊般娇小、天真的童年。

这一双手是光明的使者，将我从黑暗中领到光明中。我蜷缩在小小的角落，看着周围同龄人灿如夏花的脸庞，听着他们鸟雀般的欢声笑语，却不敢向前一步，那仿佛是一个遥不可及的灼热世界。一双白皙的小手伸到我的面前，给这黑暗带来了一点温暖的光。我看着它缓缓落到我的手上，用一种恰到好处的力度握住我，伴随着一个清亮的声音：“来和我们一起玩吧。”我站起来。那手像一只有魔力的盒子，牵引着我，走向那充溢着光芒、欢笑与爱的世界。刹那间，黑暗被抛在了脑后，我逃出了那个小小的角落，感受到阳光的温暖。是她，那个女孩，把我带到一个全新的世界；是它，那一双手，像天使的翅膀一样温柔，把光明与希望传递给我。

这一双手是变幻无穷的魔术，让我的心灵随之翱翔。停电的夜晚无聊至极，我辗转难眠。妈妈拉着我的手说：“教你做手影吧。”说着，只见她食指与大拇指轻轻一扣，另外三根手指向上一翘，床边的白墙上便映出一个高雅的'昂首挺胸的天鹅。妈妈手腕一动天鹅便一昂头；再一动，天鹅便谦逊地低下头，手臂转几下天鹅就跳起了舞；手臂向上伸去，天鹅便好似要飞走了。我也伸出小手学着妈妈的样子摆出动作，小手跟着大手，墙壁上两只天鹅快乐自由地嬉戏。我仿佛变幻成了童话中的小天鹅翱翔在想象的天空，翱翔在明澈的蓝琥珀般的湖面上，飞向了辽阔、宽广的自由天堂。空气里充溢着岁月的静好，大手牵小手，传递着温暖。

老师弹琴的手，给我带来美的艺术享受；外祖母辫柳环的手，教会我编织梦想；爷爷辛勤劳作的手，教会我用汗水浇灌梦想；工人砌墙的手，教会我学会积累……

童年那一双双温暖的手，让我的心灵如沐春风，它们是五彩的光，编织了我那永留心田的纯真岁月。

童年的香气作文 篇6

童年的回忆有如贝壳般撒在记忆的长河中，欢笑、泪水、苦恼……，而藏在我记忆深处的，那段最为闪亮的回忆，成为我童年美好的回忆。

是我最憧憬，最喜欢的季节。凉爽的风在的夜晚徐徐吹来。记得十岁以前，我常吵着嚷着去外婆家，想念外婆慈祥的眸子，想念外婆亲切的语言……

外婆家住乡下，每当夜幕降临，大地也如同沉睡了一般静谧而祥和。偶尔几声蛙叫与一树蝉鸣共同演绎着夏夜交响曲。望着漫天灿烂的繁星，突然，一个闪着幽幽的光的“小精灵”闯入了我的视线，忽闪忽闪地亮着金黄色的光，莫不是掉到人间来了？我飞奔着拉着外婆，小手挥舞着，刨根问底地向外婆询问。外婆咯咯地笑起来，“傻孩子，这是萤火虫啊！”“萤火虫？”我似懂非懂地点了点头。

外婆牵着我来到田间，突然一合手，微微露出点儿缝，透到缝隙，更引我的是那忽闪的金光，仿佛是入了迷般，我目不转睛地盯着萤火虫，眼中也闪烁着天真纯净的光亮，我抬起小脑袋，好奇地问外婆：“这萤火虫身上是不是装了个小灯泡呀？”外婆“噗嗤”一声笑了，那么无忧无虑，如一个老小孩似的，我也笑了，我们是快乐的，自由的，亦像那闪耀于天际的璀璨的星星，与这夜色融合，大手牵小手。

好奇心使我走向草丛，不放过任何一个角落，决心捉到一只萤火虫，拔开草丛，飞出了几只萤火虫，在空中旋着起舞。我激动地涨红了小脸，纵身一跃，非但把萤火虫吓跑了，自己还差点摔上一跤。一群飞动的.音符，缀连成一串，在繁星织成的绸缎中飞扬，月光如洒在我眼中，万千萤火虫仿佛是大合唱队似的，奏着清幽的曲子，渐渐地，我忘记了捕捉这些动人的精灵……光影般的穿梭，残影般的谈笑声，这是时间最美的交响曲！

怀念那嬉戏扑萤的夏时光，现在由于学习的因素，难再与外婆相见。只怪时间太匆忙……

童年的香气作文 篇7

童年就像一只飞翔在蓝天的小鸟，无忧无虑，自由自在；童年像雨后的彩虹，美丽而短暂；童年像雪儿一样，纯洁无邪。每当我想起童年的往事时，都会忍不住哈哈大笑。

记得小时侯，有一天下午，爸爸对我说：“今晚有一个很有学问的叔叔来咱们家作客。”啊，着正是我表现自己爱看书的好机会，可不能错过！

晚上，叔叔来了，我一看，嘿，还真像个大博士：穿着西装，打着领带，还戴一副很斯文的眼镜。爸爸热情的把叔叔接到客厅，和他聊起天来。

我偷偷来到爸爸的书房，翻箱捣柜，终于在抽屉里找到一本很厚的外语书。我抱着书来到客厅，故意咳嗽了一声，是想引起叔叔的注意，得到两句表扬。可叔叔正和爸爸谈得热火朝天，哪顾的上我？一计不成，再来一计！

我搬来一把椅子，坐在茶几旁装模作样地“看“起书来。其实，那时我连数字都还不认识，更何况看书了。只是那小小的虚荣心捣的鬼，按小孩的话说，就是“显摆显摆”。我一边认真地“看”着书，一边做着美梦：叔叔见我这么认真地看书，一定回夸我是个好孩子的……

过了好长时间，又经过我千方百计的`引起叔叔的注意，终于，叔叔把目光投向我，说：“呦，小蓉蓉真棒，会看书了。”我听后即腼腆又洋洋得意。这时，在一旁的爸爸笑起来，我连忙给爸爸使眼色，让他不要揭我的“老底儿”，叔叔走来说：“让叔叔看看你看的是什么书？”谁知叔叔一看，笑了。我莫名其妙，心里直犯嘀咕，难不成是叔叔知道了我的心思？这时，叔叔说：“你把书拿倒了！”我一听，傻了，脸红一阵白一阵。哎，真没想到。

我本想在叔叔面前展示自己的“才华”，没想到却闹出了笑话。通过这件事使我明白，无论做什么事都要实事求是，不要滥竽充数。

别样的童年作文收藏

想必大家都或多或少写过一些文章吧，写作文可以抒发我们的情感。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，你知道如何写一篇优秀的作文吗？经过搜索整理，小编为你呈现“别样的童年作文收藏”，欢迎大家参考阅读。

别样的童年作文【篇1】

我的别样童年记忆

记忆的海洋中漂泊着无数的小船，有些已漂向远方，有些却永远停泊在了这片记忆海洋。

树上的知了发出吱吱的烦躁叫声，六月的天，真是闷热。爸爸在我家清闲的小院中葡萄架下支起一张小方桌。临近中午时分，爸爸便拿出冰镇的啤酒，坐在葡萄架下，边乘凉边喝酒。

六岁的我见爸爸每天都乐哉悠哉的喝着美味的酒，感觉爸爸都因喝了这酒而乐到云霄。煞是羡慕！

又是一个连云朵都嫌热的天气，爸爸又在小方桌上摆上了他的冰镇啤酒。爸爸把酒倒在酒杯里。由于倒的太多，满溢在桌子上，爸爸俯下身子吱吱地把酒吸入。便去厨房拿下酒菜了。我站在房门后面，想到爸爸喝酒时高兴劲，便天真的想，这酒是不是比糖还甜呢？可是爸爸为什么说小孩子喝酒会尿床呢？

于是，抑制不住的好奇心驱使我光着脚丫跑到方桌前，端起酒杯，一扬脖子把酒倒进了嘴巴，还没尝到是啥滋味，爸爸就出来了，我以迅雷不及掩耳之势跑进了房间。爸爸走到葡萄架下，满是诧异的神情，嘴里嘟哝着，咦，我明明倒酒了，唉，可能喝了吧，瞧我这记性，便又倒了一杯……

恍惚中，我和小伙伴去公园玩，玩的时候正高兴呢，呀！我怎么感觉湿漉漉的，还没有明白是怎么回事，就听到妈妈说，你这个酒鬼，自己喝酒还不算，还让女儿喝，真是可以……

啊，我清醒了过来，原来我喝多了，晕倒了，做了一个梦，而且起床了。我睁开眼睛，看见爸爸正做点头认罪状，而妈妈则是一副恨铁不成钢的样子，那场面可笑极了，我忍不住笑出声来。爸爸见我这幸灾乐祸的样子，忍不住悲愤地说，谁让你偷喝我的酒了，你看，害我现在倒霉劲……

偷喝酒事件在我的“投降”和爸爸的“认罪”中平息了，但是，我却永远也忘不了这次别样童年记忆。

记忆深处，总有那朵绚丽的花朵永不凋零，陪伴自己走过人生路。

别样的童年作文【篇2】

要上学了，同伴们穿上新衣服，买来了新书包，文具盒，让我十分的羡慕，因为我不曾拥有。知子莫如母，没过几日，母亲买来一块带蓝条的布头，为我缝制了崭新的书包，又用硬纸背为我制作了文具盒。我便扬眉吐气了，因为我也有了书包，文具盒。在幼小的心灵里，我深深的感知：生活在那样艰难的年代，那样贫困的家庭，能苟且的上学，已是十分的奢侈了。

每每看着同伴领到了新书，我的眼里就旋转着泪花。生命之初的泪花，来自于童年对贫瘠的无奈，来自于童年对苦难的感知。

同学们领到了新的课本，老师就会把大哥哥大姐姐用过的书本给我，精心的包上书皮，心里多了一丝的宽慰，因为有书本就可以上课。老师还会给我一些其他同学用过的本子，我在反面做作业。就这样，艰难的度过了我六年的小学时光。后来，听远房的伯伯说，枣核，蝎子都是药材，可以卖钱。在烈日炎炎的中午，只身于深山，急匆匆的摘下些许酸枣，装在两个绑好袖口的袖子里，埋在一个只有自己知道的角落里，约一个星期，枣皮腐烂，在地上多次揉搓，就剩下枣核，晒干后卖上三两元钱，聊补上学的费用。一次捉蝎子，竟被蝎子蛰到手指，肿的像红萝卜，一连数日不能写字做家务。仅几元钱的学费难以支付，便一次次的失学，又一次次勉强的复读。

时光过去了许久，苦涩的童年难以忘怀。我常常为童年的苦涩而感动，为童年的艰难而鼓舞!因为艰苦成就了我的坚强，因为苦难孕育了人生的理想。在渐行渐远的时光里，我常常为童年时代的聪慧而欣慰。那时，为了耕种和家务，我总能用很不充分的时间学完规定的课程，成绩又总是那么的优秀。我想，这大约是慈悲的上帝赐予苦孩子的一种生存的技能吧。

祖国的建设和改革开放，我们的故土发生了翻天覆地的变化，你们是幸运儿，出生于一个幸福的时代，沐浴着阳光雨露，从不缺乏甘霖的滋养，你们的童年宛若一朵幸福的花儿，尽情的绽放。你们不但有丰腴的物质，且拥有着良好的教育环境，美丽的校园，良好的师资，现代化的教育手段，为你们铺就了成才的路。

幸福是真实的，因为真实而幸福。你们不但有自己的书屋，写字台，还拥有电子琴，钢琴，电脑，甚至还有家庭老师。你们的人生在这里蜕变，你们人生的航船从这里起航。假期，与父母一起游览祖国的大好河山，甚至乘机遨游蓝天，俯瞰家园日新月异的变化。一代童年的梦想在你们一代成真。

在那艰苦的岁月，十二三岁，已经为父母分担风雨，担当家务，而你们幸福的一代，依然置身于幸福的襁褓，为了你们平安的成长，上下学要接送，一日三餐讲究营养。无忧无虑的成长。“小皇帝”一个真实的写照。

苦难的童年，给人以坚强，让一个生命勇于担当;幸福的童年，给人以希望，让一个生命为故土的复兴成就理想。别样的童年，有着共同的追求和梦想，那就是让祖国强盛，让故土富强。

别样的童年作文【篇3】

前苏联著名作家高尔基自传体三部曲之一《童年》闻名世界。在这个寒假里，我翻开了它。情绪也随着书上一行行，一个个黑色的字忽起忽落……

可怜的阿廖沙四岁丧父，被迫跟随着悲痛欲绝的母亲到霸道的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的毒打。他和小茨冈是最好、最亲密的伙伴了！

《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反映广阔的社会生活的现实主义小说，它包含着社会批判和新人成长两个思想主题。它向我们展示了主人公身处生活最底层、不屈服黑暗势力、不断寻求真理、追求光明的精神历程，同时揭露了剥削阶级的残暴，小市民习气的庸俗顽劣，深刻揭示了劳动人民的苦难境遇。

外祖母是阿廖沙最亲的人，也是最亲阿廖沙的人。外祖父一次次毒打阿廖沙，外祖母都无条件地阻拦，有时候还会让外祖父不小心打她一下，当外祖父打完阿廖沙后，她还会痛哭一场，可见她是多么亲阿廖沙呀！

小茨冈不仅仅是阿廖沙最好的朋友，也是我最钦佩的人。当外祖父鞭打阿廖沙的时候，他每次都用胳膊挡着外祖父打在阿廖沙身上的毒鞭。尽管每次都会被抽得又红又肿，但他还是不断地做着这个举动。强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活地压死了。这样善良的一个人，竟然这样牺牲了自己的生命，我的心一下子悬到了嗓子眼。

和阿廖沙相比，我的童年是灿烂的，自由自在的，无忧无虑的。我们是爸爸妈妈的小皇帝，衣来伸手，饭来张口，轻轻松松地生活着，阿廖沙不一样，他每天要做那么多的活儿，还要遭受外祖父的毒打，任劳任怨，他通过自己的努力，最后还成为了前苏联的著名作家。我们生活在这么温馨、和睦的大家庭里，我们更应该励志勤奋，不要贪玩，学习阿廖沙那孜孜不倦、刻苦学习的一切美好品质！

看完《童年》这本书后，我哭了，我不能接受阿廖沙的命运，如果我是他，我会放弃生命，可他没有，他用自己不屈不挠的精神坚强地活了下来，最终走向了成功。我们也要向他一样，勇往直前、坚持不懈，战胜自己，赢得胜利。

别样的童年作文【篇4】

童年是一幅迷人的画，画里有我们别样的快乐时光；童年是一个美丽的梦，梦里有我们幼稚天真的言行举止；童年是一个多彩的日记本，里面记载着我们纯洁的思想。

春天是桃花盛开的季节，欣然怒放的桃花香飘十里，那年我和小伙伴们相约去赏桃花。

当踏进桃花林，只见一朵朵娇艳欲滴的桃花怒放着，分外妖娆。你瞧！那毫无遗漏的展现自己的桃花，像一位位窈窕淑女正在灯光闪烁的舞台上表演着芭蕾舞呢！半开半闭的小桃花，就像一个调皮捣蛋的少年在向我们扮鬼脸！就连那花骨朵呀，也像一个睡在妈妈怀里的娃娃！这么美丽的桃花，每一朵都有各自的姿势，一朵比一朵漂亮，能让你赏心悦目！

闭上眼睛，躺在树下，享受着桃花那无与伦比的美，轻轻地呼吸着桃花的香味，就会让你心旷神怡，让你如痴如醉，让你神魂颠倒。

一阵风吹过，树上的桃花纷纷飞舞着，像一只只粉红的小蝴蝶翩翩飞舞；又像一个个调皮的小精灵在为你表演着；又像花仙子在撒花。不一会儿，你就会变成一位楚楚动人的“花仙子”。这是我童年最别样的记忆，也是桃花林里最美丽的一幕。

夏天过去，秋天过去，冬天也过去了，春天又回来了，桃花雨又一次的展现在我眼前。可童年却一去不复返了，这桃花雨是我童年中最别样的记忆，将是我最快乐的时光。

别样的童年作文【篇5】

童年中，影响最深的一句话是：只有历经过地狱般的磨练，才能拥有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而在成长的过程中的我也在慢慢理解这句话。

记得那是一次班级组织的艺术表演，班上有一位同学拉的是小提琴，就是这一次我深深的迷恋上了它。在我眼中，它的线条那样的柔美，声音是那样动听。我下定决心，一定要学会它。回到家后，我把这个想法告诉了妈妈，告诉她我想上小提琴培训班，这一次她答应了。

这天，便要去上第一节课。可是一节课下来，我如同霜打了的茄子焉了。拉琴哪有那么简单！仅仅只是夹琴，按弦，提弓就让我腰酸背痛。尤其是五线谱，如同一个个小蝌蚪一般在上面游来游去，更是让我措手不及。

渐渐地，一节课，两节课兴趣好像没以前浓厚了。我觉得拉琴更是平淡淡了。可是在妈妈的鼓励下，我每天依旧有在坚持练习。而且很快便来到四级阶段。然而面临前四级考级的我，作文却还是

自从考级失利后，我无法再像以前一样打起十二分精神在继续练琴。我开始厌恶拉琴了，以前心爱的小提琴在我眼中也不再迷人，因为看多了，人都有喜新厌旧。它的声音也不再动听，因为听多了。可是妈妈却没有让我放弃，虽然已经对我很失望，经常对着拉琴的我摇头，可他从来都在我不想练的时候，以一种商量的语气和我说：再拉一遍吧！而我也如同一个木偶一般一遍又一遍的练习。

我经常哭，只是因为曲子太难，胳膊太酸。我很想放弃，可是妈妈总说：坚持下去，你会被它所陶醉。现在，想起童年时的想法，只是觉得十分可笑，可心中更觉得是十分幸运，庆幸当初多亏没有放弃。没错，我已经被它所陶醉。

只有经历过地狱般的磨练，才能拥有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。这句话，给我的童年带来了巨大的改变，给我现在带来了许多欢乐。这句话，我将铭记于心，别样童年，别样的快乐！

别样的童年作文【篇6】

“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌，童年的脚步一串串，童年的故事一摞摞。”在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，有许多事都值得回忆……长辈的童年也是如此，在这不同的童年里却有同样的乐趣。

我一直很羡慕妈妈的童年，因为她们的童年很自由，无拘无束，不用上兴趣班。放假时除了完成少得不能再少的作业外，适当参加家务劳动其余时间都可以痛痛快快地玩。妈妈小的时候非常淘气。妈妈老家在山，屋后是一座山，山上种满了梨树和桃树，每年暑假，妈妈都会与几个女生和野男孩们一起去“偷”村子里的梨和桃。因为那时候没什么吃的，看见水果如看见宝贝一样，大家爬上梨树，一个一个地摘下来，男孩子们大口大口地吃，女孩子们就孝顺多了，留几个回家给家人尝尝。忽然，生产队长来了，大家都不好意思，低着头溜了。生产队长叫来村民，叫他在梨树上喷上“农药”，并在树上挂上一块牌子，并写上：梨有毒，请勿偷吃。过了几天，几个野孩子忍不住梨的诱惑，又去偷了，吃了以后肚子一点也不痛，只有一种感觉：爽。后来才发现原来那不是农药，而是水。妈妈她们又开始了“偷”梨行动。

虽然他们的童年那么苦，但我一直羡慕他们的无拘无束，快乐自在的生活；虽然我的童年在学习上非常辛苦，但妈妈她们也很羡慕我们有那么优秀的物质条件。在饭桌上，妈妈她们只能吃些自己地里种的蔬菜和粗粮，一年到头很少吃到鱼和肉，而我们大鱼大肉，水果、牛奶，只要我们要吃什么妈妈就给我们买什么；作业时，妈妈在煤油灯下完成，而我们点亮房间的所有灯，还要在书桌上备一盏台灯，预防我们眼睛近视；过年过节时，妈妈穿的全是她姐穿过的，而我们的衣服新头还没过又买新的了；上学时，妈妈每天早上要走一个小时的山路，我们每天由爸爸早上从家门口送到校门口，傍晚从校门口接到家门口；妈妈上师范之前除见过电灯，还不知道有这么多的电器，而我们这一代空调、电视机、电冰箱、电脑……应有尽有；学校里爸爸妈妈用的是不堪入目的桌椅板凳，而我们每一间教室都装上了多媒体。这样例子真是举不胜举。

我们的童年生活是不同的，但我们都有着相同之处：那就是快乐。

别样的童年作文【篇7】

时钟嘀嗒嘀嗒，我知道，那是时间老人在离开。

时钟嘀嗒嘀嗒，我知道，那是现在将成为过去。

时钟嘀嗒嘀嗒，我知道，那是我的生命在流淌。

蓦然回首，已有数千个日夜从我指间流逝，好似五彩的沙砾，美丽却易逝。现在回想，颇有朝花夕拾之感。

童年，是一个人的生命最纯洁，最美好的回忆。那时的你我，天真，无邪，丝毫未受社会的雕琢，有着人性中最美好，最善良的一面。

童年，教会了我许多。春暖花开的时节，拉上一个朋友，。一起捉小蝌蚪，告诉了我青蛙的成长过程；初夏时节，唤上几个伙伴，成群结队地放风筝，教会了我用行动去实现想法；深秋的傍晚，门前的三个小不点儿轮流吮吸着同一颗棒糖。更是教会了我分享……

童年，亦给予了许多。幼时的老鹰捉小鸟，给予了我世间最为珍贵的友谊。一个朋友被欺侮了。会有一大串小不点儿冲上去，要求他道歉。一个朋友难过了，会有一大群小娃娃号啕大哭。一个朋友受到了表扬。会收到无数张笑脸和无数根坚起了大姆指……童年的a、o、e。给予了我世间又一珍宝——知识。我可以自豪地大声背诵别人从未听过的《美德韵语》赢得别人、羡慕的目光。我可以用此别人少的时间。心算更多的数学题，收到别人的赞叹。我更可以自己信地告诉别人，那是我的童年留给我的礼物。

童年的回忆的一个精致的匣子，小心翼翼地打开它，里面满是光彩夺目的珍宝。它，是无法用金钱来衡量。它，是一个人生命的底色。

童年，是播种在我心里的希望的种子；

童年，是造就我开朗性格的原始材料；

童年，是我迈向成功大道的一级台阶！

别样的童年作文【篇8】

别样的童年的诗歌

每个人都有着自己不一样的童年，

是独特的。

可能是快乐，

可能是痛苦，

可能是激情，

也可能是白开水般的乏味。

我的僮哖

虽然不是无忧无虑、自由自在，

但也有着别样的风趣。

捉蝴蝶、逮蜻蜓；

滚泥土、捏泥土，

卧在地上戏蚯蚓，玩蛐蛐‘

在小溪里捉鱼虾，

“扑哧”，“扑哧”，

和伙伴互相戏水。

这些虽然不曾出现在我的僮哖里，

但是在我的僮哖里，

也是那样快乐。

在操场上，

有我活动的身影。

在景色宜人的的.花园，

有我慢慢走过的脚步。

在明亮的教室里，

有我的欢声笑语。

在课堂上，

有我朗朗的读声，

和我积极的发言。

在一本本书上，

一页一页的翻着，

每一页都有我写下的笔记。

在我的房间里，

记载我五彩的童年。

打开书柜，

里面整整齐齐地堆放着

我看过的一本本课外书。

打开抽屉，

里面碟这我小时候画的画。

翻开文件塑料套，

里面塞着我上学以来得的奖状。

映入我的眼帘。

一张张素质评价单，

记录着我一学期下来的各方面成绩，

和同学、老师、家长、自己

对子自己一学期的评语。

……

这就是我别样而快乐的童年，

是我一生中最美好的回忆。

令我刻骨铭心

别样的童年作文【篇9】

每个人的童年都不一样，更何况两代人的童年呢？今天借作文连线的活动“童年美”我采访了妈妈，和她一起回忆童年，分享妈妈童年的欢乐。

女儿：妈妈，先说说你童年最有趣的'事吧！

妈妈：我小学的一二年级是在村里小学上的，那时奶奶负责我的日常起居，她多数看天叫我早起上学，夏天天不亮就叫我，冬天天刚亮就叫，非常重视我上学。记得一个冬天的早上，奶奶照例早早把我叫醒，天还下着雪，我迷迷糊糊地便去了学校，谁知等了好长时间，老师与同学还是一个也没来。我在心里纳闷，又等了好一会，老师终于来了。在课堂上，老师表扬了我，下雪天还来得这么早。等放了学，我刚推开家门，奶奶便向我絮叨：“欢，奶没看表，今天下雪，我看天亮了，就把你叫醒，谁知是雪映的，你走了半天，我看了下表，才五点。”（我们那时都是早上六点到校，早读后八点半左右才回家吃早饭。）

女儿：哈哈，有意思！那你们学校离家远吗？学校大吗？

妈妈：我们学校离家很近，就在村西头，走路大概五分钟左右。学校原来是一个地主的老宅子，地方不小，分前后院。前院的两栋房屋改为了两个教室，我们不像你们，我们一共有五个年级，一二三年级一个教室；四五年级一个教室。

女儿：那怎么上课呀？老师是怎样教学的？

妈妈：老师先给一年级讲十几分钟，然后布置作业，一年级写着，再给二年级讲；我们有时候写着写着就会分神，去听其他年级的课。

女儿：真想象不出是个怎样的课堂。那么你童年最难忘的事情是什么？

妈妈：我奶奶是个初中生，在村里算是个有文化的人，所以非常重视学习，我们那时不上幼儿园，直接上小学。我刚五岁，就被奶奶送去村里的学校了。因为年龄小，老师一讲课，我就打瞌睡；一下课，就精神得不得了。老师告诉奶奶说，不行，她太小了。奶奶失望的把我接回家。我现在还记得她那无奈的表情。快六岁时，奶奶又迫不及待地把我送到学校，这次我没有令她失望，学习一直名列前茅。

女儿：我真是哭笑不得。再说一说你童年最要好的小伙伴吧！

妈妈：都是邻居家的孩子，最好的要数彩云了。我们经常在一起跳绳、投沙包、抓石子……记得有一次，她叔叔从外地回来，给她带了几根香蕉，我们以前都没吃过。她却很大方的给我分了一个，这是我第一次吃香蕉，还记得那时的情景：我们小心翼翼地把皮剥开，用牙一点一点的刮着吃，一个香蕉，竟然吃了半个多小时。那时觉得香蕉又甜又软，怎么那么好吃啊！

女儿：好温暖啊！最后来说说你感到最幸福的一件事吧！

妈妈：我的童年虽然不像你们整天吃好的穿好的，但每天都很幸福快乐。最幸福的要数每天晚上睡觉时，奶奶轻轻地拍着我的背，哼唱着小曲儿；而爷爷总是认真地听着他的收音机，我总能在时而清晰，时而刺啦的广播中听到：听众朋友们，现在是报纸摘要节目时间……

女儿：是呀！我们这一代生活在文明与科技高速发展的时代，比你们在物质与生活水平上都有极大的提高。但是这并不能说你们的童年就没有我们的幸福，因为幸福与快乐和物质的关系不大，是靠自己感悟和体会的，是一种心灵上的感受。别样的童年，一样的快乐！

别样的童年作文【篇10】

在我的记忆中，童年是无忧无虑的，每一天都是多姿多彩的，陪伴着我长大的，是父母无微不至的关怀和欢声笑语。一直以来我都认为，童年是上天给每个人最美好的礼物，我真怀念那段纯真的岁月啊！

我庆幸，我在爱的芬芳中茁壮成长；我愤怒，俄国当时的社会为何如此黑暗；我同情，一个几岁的小孩却要承受着巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艰难生活和恶劣的环境下依然正直善良······

生活在幸福环绕着的甜蜜中的我们难以想象，一个人，如果在根本没有一点家庭温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何况一个稚童呢？童年，那段我们心目中最美妙的岁月，但阿廖沙的童年却是无边无际的黑暗。当我们贪婪地吮吸着父爱、母爱成长时，阿廖沙却过早地失去了父爱，失常的母亲也未曾使阿廖沙享受到应有的爱。寄人篱下的生活更使阿廖沙的悲剧童年不堪回首。虽然在外祖母家他也曾经得到过充满生活气息与诗意的外祖母的关爱，这成了阿廖沙悲惨童年的一丝亮点，使悲苦的阿廖沙心田多次流过一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙对外祖母的热爱、感激之情，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”。这个慈祥的妇女无怨无悔地付出着，一切都熄灭不了她内心深处的仁爱之光，从而造就了阿廖沙莲花般“出淤泥而不染”的健康正直的个性。但是，真正主宰阿廖沙生活主流的却是外祖父。

外祖父，这个像魔兽一样，自私残暴、几乎没有人性光辉的人，正是小市民阶层庸俗自私、空虚无聊的代表。他有着矛盾复杂的性格，曾经的他，一个生活的斗士与勇士也有过善良的一面，但在那暗无天日的黑暗里，对金钱的贪婪腐蚀了他原本正直的灵魂，变得那样空虚。他似乎除了对钱有一份疯狂的追求，从来不会也没有爱过任何人。他讨厌所有分享或争夺他金钱的人，哪怕他的儿子或幼小的阿廖沙。是他，使阿廖沙的童年笼罩在黑暗之中，他掌控着阿廖沙的幸福与快乐，成了阿廖沙悲剧生活的主旋律。

我们又何尝不是呢？也许今天的我们没有了阿廖沙的外祖父那恶魔般阴影的陪伴。成长的岁月里，更多的是像外祖母一样的人陪我们一同走过挫折，一同经历风雨，他们成了我们心中温暖的伊甸园，生命也因爱而精彩。在我成长的点滴中，我深深地体会到了这一点。虽然也曾叛逆，也曾独自哭泣，却因为有了爱的陪伴才不会孤单。

曾经，接连不断的失败让我丧失信心，忽然间变得好迷惘，好脆弱，变得沉默不语。一个人忍受着的痛苦，从来不曾向别人说过，久而久之竟让我十分压抑。那天，我的生日，被痛苦包围着的我竟完全记不得了。清晨，来到学校，竟发现抽屉里有一只粉色的小船儿。我小心翼翼地打开：多么熟悉的字体呀，哦，是萱！我看着写得满满的纸条，一股暖流油然而生：原来，萱一直关心着我，她知道我的痛，她依旧记得那被淡忘的生日。我知道，那是友情的力量！我想，阿廖沙的道路上也多几个像萱这样的朋友，他的童年也不会这样的孤独和悲惨。

中午回家，桌上已摆着插满蜡烛的蛋糕。妈妈吻了吻我的额头说：“宝宝，一两次挫折没事的，我们都相信你是最棒的！来，许个愿吧！”我吹了蜡烛，随着蜡烛的熄灭，心灵上的愁云也随之飘走。我知道，那是亲情的力量。如果，阿廖沙的父亲不早逝，他的外祖父也向外祖母一样有颗善良的心，他的童年也一定被爱包围着。

生活中的你，是否仍为了一些琐事而愁眉苦脸？想想阿廖沙吧，那样一个应该和我们一样，享受着幸福的孩子，他的生活是什么？他得到了什么？这时，你就会珍惜拥有的幸福。快乐孕育于点滴之中，只要你热爱生活，你就会发现那份美好。

让我们学会珍惜，珍惜花开的静谧，珍惜天空的深邃，珍惜无言的父爱，珍惜如水的母爱，珍惜生活中点点滴滴的幸福！

让我们学会坚强，坚强地面对人生中的风风雨雨，无论怎样，坚守自己的灵魂，坚守自己的梦想！与阿廖沙虽是别样的童年，却有一样的人生。

别样的童年作文【篇11】

在我的记忆宝典中，童年的时光是最难忘的。在我童年的记事本里，所有的事情都记忆犹新。

记得小时候，在一个飘着雪花的冬天，刺骨的寒风穿进我的身体。突然，我的妹妹问：姐姐，你听小猫咪叫得好大声呀，它是不是也怕冷啊？我说：应该是吧我们给小猫咪穿件衣服吧妹妹继续说。顿时我觉得妹妹这个主意甚好，说干就干，我们先挑好了一件小衣服，就让妹妹把小猫咪捉来。

可是，要捉住一只小猫咪谈何容易。终于，在我和我妹妹费了九牛二虎之力后小猫咪到了我们的怀里。它无精打采的耷拉着脑袋，实属无奈。不久以后，我们给小猫咪穿好了衣服，我把它放在地上，瞬间，我的手上火辣辣的，等转过头一看，三条红色爪印，小猫咪则摆动着四肢，已经跑得遥遥无踪。它定是拿我泄愤了！

再看见它已是下午，它不情愿的吃着饭，可怜兮兮的望着我，我知道，它不舒服，穿着衣服的它，显得另类，也许，它的同类肯定像看怪物一样的注视它。起初，我显得无动于衷，也可能是想要它多穿一会儿吧，只是后来看到它实在太可怜，我就给它脱掉了衣服。顿时，活蹦乱跳的小猫咪又回来了，在地上不停地翻滚，就像在为它的解放庆祝，也在感谢我的赦免！

因为我们的天真，让我们拥有别样的童年！

别样的童年作文【篇12】

这是一个真实的故事。

七岁以前，她以为自己比较幸福，至少自己还有一个并不富裕但却朴实而又简单的家庭。

她出生在一个农村并不起眼的家庭中。两年以前，她的哥哥给这个家带来了无限的欢乐，而今天的她也同样让自己的父母激动不已。尽管，那时的条件很差。她的母亲在几年后也变得体弱多病。那粼弱的身体让人看了就心痛不已。

七岁了，她到了上学的年龄。这本应是一件令人兴奋的事。然而，她所上的小学距家足足有4公里的路程。每天早晨，天还未亮时，她就已经起床、做饭。她那个样子仿佛能把太阳给叫起来似的。

接着，又是4公里的路程。她咬咬牙，拖着沉重的书包，迈着艰难的脚步，走到了学校。可这又怎么能用走呢？她必须加快速度，一路小跑着到学校。尽管这样，她还是经常迟到。老师则不了解她的家境，还是一遍又一遍不厌其烦地批评着这个双脚被磨出老茧的小姑娘。

她委屈极了，可她并不想用这来博取别人的同情。她使劲咬了咬嘴唇，眼中涌满了委屈的泪水，可她还是控制住了眼泪。这一刻，她决心出人头地。

起床；

做饭；

上学；

回家

五年了，1825个日日夜夜，她没有叫一声苦，没有说一声累，所有的一切她都在那幼小的心灵中默默地记着。她想：一切都回好起来的。

她长大了，上了初中。这对她来说可能是一种解脱。因为中学里要求寄宿。她高兴极了，以前每天必走的16公里终于可以摆脱了。可中学的一切也并非那么容易。学校距家有10公里，每个星期她都必须回家一次。每逢星期六，她都带上换洗衣物赶到家中。到家已经是晚上了，可她仍旧得干活--洗衣服、做饭，还有就是给自己洗澡。

第二天早上，她带上刚出锅的咸菜踏上了通往学校的路上。下午，又开始上课了。

这一切，她都已经习以为常，她从没有在妈妈面前道过自己的苦衷，她是一次又一次地告诉家里：我又得到奖状了！我的英语成绩又是全班第一！当妈妈听到这些时，原本被病魔吞噬的脸上露出了一丝笑意。

皇天不负有心人。终于，她以优异的成绩考上了重点中学。

三年后的一天，家中传来喜报，她被**大学正式录取！

学校里的事作文范文1000字精选5篇

说起作文我相信一定会非常熟悉，写作文是需要一定文字功底。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，你了解如何去写好一篇作文吗？或许你正在查找类似"学校里的事作文范文"这样的内容，更多信息请继续关注本网站。

学校里的事作文范文【篇1】

伴随着六月的来临，中考也随之到来，于是考前的准备就显得格外重要。这是多么紧张而神圣的时期!对于这个特别的时期，我想尽自己的绵薄之力去为九年级的学长学姐们做些什么。

为了给xx中考营造优美舒适的校园环境，我校组织党团员及师生志愿者参加美化校园环境活动。这为我提供了一个机会，作为一名团员，我当然义不容辞喽!

6月15日上午，我们开始了紧张的准备活动。我们的任务可真不少!清理校园围墙处的垃圾只是最基本的，擦拭校园橱窗、捡拾草坪垃圾、清扫塑胶跑道的杂物这些细节才是最费神的。教学楼内清扫楼道教室、擦楼内门窗、洗厕所等等都有同学或老师来负责，大家都斗志昂扬，不怕苦累，舞动着抹布、拖把、笤帚、刷子等工具，干劲十足，为给中考提供好的环境而努力着。

我们这次开展的美化校园环境有着很大的意义。一方面，劳动是中华民族的传统美德，而我们常常会由于种.种原因，忽视这种美德。但维护校园环境活动的开展，就促使我们自己把这种美德牢牢的握在手心。我相信华夏儿女会用他们无比强大的智慧与力量，继承并发扬这永不过时的美德。另一方面，这次活动提高了我们的环保意识，锻炼了我们的团队协作的能力，及对学校的热爱。团结合作的力量是强大的，没有什么事是一个团队不能做到的。当看到学校在我们的努力下变得焕然一新，我们心中的自豪感油然升起。

这次活动无疑使我收获了很多。我获得了新的友谊，也得到了锻炼，提升了自己的能力，社会实践能力得到很大提高。面对即将到来的期末结课测试，我也要更加努力，发挥出自己的真实水平，为自己、为班级、为我的学校争光!

学校里的事作文范文【篇2】

星期天。我带表妹娟娟到学校去参观。刚进校门，迎面吹一阵轻风，感到十分凉爽。

“舒服！”娟娟闭着眼睛，深深地吸了一口气。

“是啊，我们学校绿化得很好，空气格外新鲜。”我有点得意了。

“走，到操场去！”我牵着娟娟跑到了操场的旗台。我指指划地向表妹介绍着：“旗台左边是舞台，每逢节日，我们在上面尽情地唱啊、跳啊，表演各种节目。舞台正面墙上拉起银幕就可以放电影，右边是老师的办公室，后面的两栋房子是低年级的教室，每栋房前都栽了树，现在都成材了。你看，这操场多大，课余时间我们还把它当旱冰场呢。”

“真好！”

“我们学校搞了多次活动，比如运动会、朗诵比赛、舞蹈比赛，可丰富了。最近，我们搞了‘讲文明’的活动，同学们在校内校外为大家服务，受到了大人的好评。”

娟娟边听边点着头。她说：“你说了半天，还没告诉我你们的教室在哪里呢。”

“在楼上。”我指着红墙红瓦的楼房，拉着娟娟，穿过走廊，上了二楼。边走边向她叙述：“我们班主任姓吴，她最喜欢们了，我们也最爱她。吴老师很爱学习，在她的教育和影响下，我们班的同学差不多都成‘书迷’了。我们中队是优秀中队。你看，那面奖旗上写着呢。”

“你们的老师多好啊！”

我指着后墙上挂得满满的奖旗和奖状说：“我们班是一个温暖的大家庭，同学之间非常团结友爱。比如哪个同学病了，大家都去关怀他。哪个同学做错了事，大家都去劝解帮助他。有个同学家境困难，大家伸出了援助的手……”

“你们班真好！”娟娟羡慕极了。

“是啊，我们生活在这样的班集体，感到很温暖，很幸福。我们学校就是由许多个这样的班集体组成的。”我望着表妹自言自语道：“我爱我的班集体，我爱我的学校。”

学校里的事作文范文【篇3】

学校是我们学习知识的地方，是我们成长的地方，是我们往后回想起来依然怀念的地方。

我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。

走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。

往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。

把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。

走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8。5米，宽约6。5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。

教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。

教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。

我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。

走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。

在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。

圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“

诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。

校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。

这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

学校里的事作文范文【篇4】

乡间学校的敲钟人

张 蛰

①那是苏北乡间最普通的一所学校。我在那里度过了六年的中学时光，又在那里度过了最初六年的教书生涯，我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里，王老师是无法抹掉的人。

②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。他中等个，瘦瘦的，看上去很和气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人，每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话，不紧不慢，节奏匀称。有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊：“慢一点儿，别磕着！”

③后来，做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。那个时候，打铃表面上看着轻松，实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。

④除了按时打铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。

⑤一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了，王老师在外面喊我的名字。我高声答应着，问他什么事。他说你有电话。打开门，王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近，有两百多米远，多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年，王老师从未拒喊过一个老师，无论刮风下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。

⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了。那些年间，他的铃声接起来有多长呢？他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍？他喊过的电话谁还能记得？……在那所乡间学校里，他，就像一个守夜的人。

⑦离开那所学校数年后的一天，与先前的同事叙旧，不经意间就说到王老师，说他待人的真诚，说他干活的实在……恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声，不紧不慢，节奏匀称。（选自《时文热读》第3辑，有删改）

1．文中写了王老师的哪几件事情？请简要概括。

_____________________________________________________。

2．根据第⑤段画线语句，展开合理想像，写出我当时的心理活动（40个字左右）。

_____________________________________________________。

3．文章第⑥段中作者为什么说“他，就像一个守夜的人”？

_____________________________________________________。

4．阅读全文，简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。

_____________________________________________________。

参考答案：

1．⑴打上课铃时友好提醒那些急匆匆跑向教室的同学别磕着；⑵为学生周而复始印讲义、刻钢板；⑶不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。

2．示例：

心头一阵高兴，这会是谁打给我的电话呢？莫非是远方的好友，还是家中的老爸、老妈？无论是谁，尽管王老师没说，但是他的这种顶风雪的精神足以让我在冰雪天里感受到无比的温暖。

3．在一个偏僻的农村学校，没有丰富的物质、文化生活，也没有高工资，然而王老师却承担了许多年学校的铃声、讲义、叫电话，默默无闻，虽没有惊天地，但是许多年如一日的一种坚守，这种精神难能可贵。

4．铃声是王老师一生中工作的主要任务，既有升华主题，也有强调反复的作用，正是铃声让王老师的人生意义非凡，催促师生起身、上课、放学、就寝。王老师的人生意义几乎全部融在这铃声中。也是王老师一生的写照。（意对即可）

学校里的事作文范文【篇5】

我爱我们的新校园，这里不仅是知识的殿堂，也是我们成长的乐园。

走近校园，高大的黄砖墙上镌刻着一行整齐漂亮的大字“高河中心学校”格外醒目。一进校园，大楼的前方，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。望着那飘扬的五星红旗，让我想起在老学校升旗的壮观场面，同学们穿着校服，系上红领巾，唱着国歌……。望着那飘扬的红旗，让我想起那些为建设新中国而抛头颅洒热血的革命前辈……如今的祖国强大了，人民的生活富裕了，我们应该永远铭记他们。

再看校园的左边，是一块绿油油的草坪，冬天已过，小草从地里探出头来。周围还有几棵高大的樟树，俊秀刚毅。

草坪的另一边，就是教学楼了，这红墙绿瓦的教学楼在湛蓝色的天空下，显得格外高大美丽。每栋教学楼都有个名字，分别是静学楼，思学楼，博学楼。楼里都有许多教室，每间教室都干净、整洁，桌椅摆放整齐。走廊上还栽着一些花花草草。教学楼脚下是一块又一块的花坛，百花齐放，芳香四溢。课间时，有很多同学来这儿观赏。温馨提示，千万别踩它们哦，它们会很疼的。

同学们最喜欢的地方是什么？对！就是操场。在教学楼后面，操场非常大，绿油油的草坪，不仔细观看，你还真分办不出是真草还是假草，坐上去像坐在云上一般绵软舒服。下课了，同学们像脱了缰的野马直奔操场，或游戏，或聊天……

美丽的晨曦中，我们捧书朗读；百花盛开时，我们留连戏蝶；夕阳下我们悠然闲步。这就是我们充满欢乐的殿堂一一高河中心学校。

我爱我的校园！

写校园里的作文600字4篇

从小到大作文一直在我们身边，作文，通俗来讲就是撰写文章。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。下面由幼儿教师教育网帮大家编辑的《写校园里的作文》，相信会对你有所帮助！

写校园里的作文 篇1

每当你走进我们的校园，就能闻到一阵清香。那是从升旗台旁边的花坛里传来的花香。那个花坛非常引人注目。我们从那里走过，都会看一看花坛，闻一闻花香。花坛后面种着五棵小树。夏天，小树长得很茂密。风吹来的时候小树两头摆动，好像在跟我们打招呼似的。

一次，我走过这里，正好吹风，风把两棵小树的枝叶吹得连了起来。这时，一棵小树好像对我说：快帮我把头发弄开。我走过去，把两棵树连起来的枝叶弄开，它好像说：谢谢你！我就摸摸它的树杆。花坛里的花美极了。有玫瑰、菊花、牡丹、兰花这些颜色极多的花，被风一吹，就会形态各异。有的点点头，有的弯腰，有的招手，有的舞蹈。还会发出一阵香味同时，也引来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜，蝴碟在玩耍。蜜蜂好像说：今年的丰收可大了。蝴碟好像说：这里做我的舞台真合适。这些花还有一种功能，就是可以做香包。把各种花的花瓣都采一片，放进一个小布袋里，三天后，把袋子把开，就会发出各种花香，这就成了一个香包。这些花很不同，有的春天开，有的夏天长，有的秋天合。有的冬天谢。它们就像有灵性，都会自己生长，自己活动。它们会制造新鲜空气，让我们吸取。这些花给，我的印象很好，我如果能种它们真是我的福气。那时，我会天天给它们浇水、晒太阳、除草。

一天，我在这儿走过，正想把手上的纸巾扔到花坛里，但我看见这些这么美丽的花，都不舍得扔了。那时，我明白了，大自然是多么美好。许多人都犯了一个一生不该犯的错误，就是污染这个美好的大自然。

写校园里的作文 篇2

在校园的东南角，有一棵枝繁叶茂的香樟树，它历经了170多年的风霜雨雪，见证了我们锦水学校建校近百年来的风雨历程。

这棵香樟树高大挺秀，枝叶蕃庑，远眺望去，它就像是苏东坡的书法，圆润连绵，俊秀飘逸，姿态十分锦绣。

它的身躯十分壮硕、挺秀。它那高耸入云的躯干需要五人同时张开双臂才能环抱一周，其实令人赞叹不已!它那挺秀的身躯仿佛是一位卫士，捍卫着我们的校园。

这棵香樟树的树皮很粗拙，到处都是不规则的条状裂纹，但是，它的质地很平均，没有白杨树的斑斑驳驳，也没有柳树那样的肿瘤结节。

它的树冠是球形的，在天空中画着柔美的曲线。树冠的枝叶很蕃庑，密密匝匝的，在树干的支撑下像一把巨大的绿伞。当阳光明媚时，灿烂的阳光经由那树冠密密层层的枝丫，只漏下了斑雀斑点细碎的日影；当大雨倾盆时，那顽皮的小雨滴唱着、跳着，落了下来，打在香樟树的树冠上，细细一听，真像“大珠小珠落玉盘”，那声音好似天籁!

如今正值春季，香樟树老树抽新芽，披发发出无限的生气希望。愿我们的锦水学校也像这棵香樟树一样，老树抽新芽，布满活力，生气希望勃勃!

写校园里的作文 篇3

在我那个美丽、可爱的学校里，长着一些宁折不弯、奇丽挺秀的树，树量最多的要数樟树了。

春天，微风带着湿润的芬芳气息。春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸着你那湿润的小脸蛋。春雨“哗哗哗……”的下了起来。樟树也在一丝丝牛毛细雨中成长着，渐渐地，樟树长出了嫩嫩的、新的绿芽。新的一年来临了。

一转眼，炎热的盛夏来临了，在太阳热烈的阳光的照射下樟树也长大了，那些绿叶密密麻麻、厚厚的，像一把巨大无比的蒲扇，又好似一把特大号的伞。站在它的下面，你会感到无比凉爽，更能感觉的到母亲的爱，因为它会像妈妈一样爱你，为你遮风挡雨。

夏天过去，秋天来临。枯黄的樟树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从樟树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。一片片金色的落叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛铺上了一层金色的毯子，时时飘过一阵风，它们便偏偏起舞，飘荡开去。

寒冷的冬天，美丽的东姑娘给人们带来了最好的礼物—白色的地毯。也给樟树披上了一床银白色的'棉被，不知怎的，冬天让人总想睡觉。不要以为樟树就这样死去了。不，它还坚强的活着，因为好心的秋姐姐，早就知道调皮的东妹妹会把樟树一类的植物冻死，所以刮了一阵风，把树的外衣脱掉了，试着让樟树变得坚强。

樟树啊！你忙碌了一年，快去休息休息吧！于是，樟树甜甜的睡了……

写校园里的作文 篇4

我的学校美丽极了！它坐落于天津市武清区，是一所武清区设备最好的小学。我虽然是二年级才转来的，但是我深深地爱着它！

我的学校有许许多多美丽的景点，有五颜六色的花坛，有高大雄伟的教学楼，还有庄严隆重的升旗台……如果你要问我，你们学校哪里最迷人？我会毫不犹豫地告诉你那草坪最迷人！看着就让人心情愉快。

我走进校园，穿过教学楼。就可以看见那绿油油的草坪。它长约80米，宽约50米，总面积为4000平方米。虽然不是很大，但我对它却情有独钟！

看！草坪上的小草如同心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成一块绿油油的地毯。

草坪可真是迷人啊！我远远望去，平展展的。无论什么时间都那么具有魅力。

春天来了！早晨的太阳照射着那草坪上的晶莹的露珠，散发出耀眼的光芒。小草仿佛在对我说：“一年之计在于春，要好好学习哦！”这时微风拂过，它们跳起了海藻舞！

夏天来了！我们走出教室，来到小草前。小草们显得更加娇嫩。仿佛在向我们招手呢。看着这一片绿油油的草坪可真想上前去仰卧在这嫩绿之中。

秋姑娘静悄悄地来了！她给小草换上了新装。

冬天到了！小草们在白雪被子下睡着了。好储存体力，等来年春天再绽放出无穷的魅力！

啊，校园的草坪可真美！我爱我的校园！

五四青年节的作文50字(收藏7篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五四青年精神作文，欢迎阅读与收藏。

五四青年节的作文50字 篇1

想起90年前的那个日子，就让人热血沸腾，那一代青年为了国家和民族做出了怎样的贡献，他们用生命和血汗为后世创造了如此的多姿多彩的明天，他们是国家的骄傲，民族的脊梁。今天在此想起他们，仍旧可以感觉到那种强大的爱国力量。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。一连几天的假期总是让人忘记时间的存在，昨天晚些时候，突然想起五四青年节的到来，一瞬间，感到一种莫可名状的激动，更是越发的感到一种责任，一种使命。五四对于每一个中国人来说，对于整个民族来讲是很重要的一个日子，就在那天中国人民才开始真正的觉醒，整个大东方开始了一场为自己的未来而抵抗外辱的斗争，这是一个民族的优秀精英们带动的一场民族行为，是青年们、是大学生们发动的一场挽救民族危亡的伟大行动。无论何时，青年们都让一个民族充满希望，充满力量。

让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!

五四青年节的作文50字 篇2

5月4日，是中国青年的节日。

“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”一个富有智慧和远见的民族，总是把信任的目光投向青年，在各个历史时期，青年人赢得了期许与信赖，挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任，五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。

这份责任与使命，概而言之，是为科学发展再立新功，为民族复兴开创伟业，为祖国统一不懈努力，为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之，是在祖国和人民最需要的地方，在本职工作岗位上，贡献智慧力量，创造优异业绩。极而言之，是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中，把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。

惟有如此，待到白发苍苍、年华老去，我们才能真正无悔地说：我已经把自己全部的青春和满腔的热忱，奉献给了我的祖国和人民;我们也才能真正无憾地回味：自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。

五四青年节的作文50字 篇3

昔日先人，梁启超先生曾说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

我们是祖国的花朵，更是祖国未来的栋梁。少年是国之希望，强国之本在于少年。

时间如同白驹过隙，分秒必争，每时每刻我们总在与时间赛跑。今天不知不觉又到了五四青年节，我的心中感慨万千。

每一天我们朝气蓬发，与时间赛跑，看着日出月落，活在当下，我们茁壮成长。

我们是祖国的花朵，老师就像花匠一样，呵护着我们的成长。父母都对我们充满关爱，让我们走温室中躲避风雨，享受着温和的雨露滋润。而我们更是祖国的未来。

“明日复明日，明日何其多？”曾经埋怨我们长得太小，渴望长大。可在不知不觉之间，我们已经茁壮成长为青少年。而我的内心却还没有做好准备。

如今我们活在自己的花季，享受着属于自己的健壮体魄。学习着别人梦寐以求的知识，感受着来自祖国的关怀。

在五四青年节这天，我的心中五味杂陈。长大意味着烦恼增加，意味着责任的变多。享受权利的时刻，我们要肩负的责任。

但我不会退缩，更不会畏惧。“天将降大任，于是人也必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，怎能见彩虹？作为青少年，作为祖国的未来。我们肩上扛着国之大任，让我们中华民族屹立于世界民族之林巅峰。

面对眼前的重重困难，心里的各种落魂，在此时此刻却豁然开朗，心念通达。

作为青少年的我们，将在未来披荆斩棘，乘风破浪，往直前，肩负起我们应该承担的责任。

五四青年节的作文50字 篇4

五四青年节，太太单位晚餐有集体活动，儿子自然也不回家吃饭。独自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。

青年的概念是一种模糊概念，随国家、历史以及社会政、经济、组织、文化等变化。联合国曾于1985年国际青年年首次将青年界定为15至24岁之间的人。但世界卫生组织的界定是14-44岁的人为青年。大概是从生理和心理成熟度上考虑的。而联合国教科文组织的界定是14-34岁的人为青年。这大概是比较符合世界主流社会认知的综合界定，我国国家统计局采用的就是此标准。学生时代我虽然并不清楚这些标准，却本能地腹非共青团和青年联合会中的“高龄”存在。实际上，青年联合会的标准是18-40岁。共青团是双重标准，普通共青团员为14-28岁，担任领导职务者不受此限。新任团中央第一书记陆昊现年41岁，已是和平年代这个职位最年轻的。港、澳、台地区一般界定10-24岁的人为青年，与童子军的年龄多有交叉。

当然，法定或组织确定的标准之外，每个人的自我感受和外界的认识是多样化的。标准与认识也是与时俱进的。现代都市社会中，人的主观年青化已是潮流。以前看港台综艺节目，初见三十好几的大老爷儿们自称“男生”，曾起一身鸡皮疙瘩。现在早已司空见惯、习以为常。以前觉得四十岁的人已经很老，现在却觉得很年青。当儿子调侃老爸已老之时，我觉得自已还没长大呢，怎么一下就老了呢。

五四青年节的作文50字 篇5

祖国，多么亲切的名字。我们每个人都热爱我们自己的祖国。但当我看了《最稚嫩，最纯真的爱国心》这个故事后，被书中小欣月对祖国的那种稚嫩和纯真的爱国心所感动，觉得我们的爱是那么的肤浅。

故事里讲的是吉林省卢家小学的一个活泼可爱的小女孩欣月，她8岁就因患髓母细胞瘤而脑部积水，头部变大，双目失明。可是，她时常唱着国歌，的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式，听国歌声响起……为了不让欣月留下遗憾，她的父亲和众多热心的朋友一起，用一重重精心编织的"谎言"，在长春圆了欣月的北京之梦……

读到这里，我深深地被感动了。虽然，欣月眼睛失明了，但是，她还是有一份神圣的爱国之情，一份深深打动每一个人心灵的爱国之情。

是啊，古往今来，多少名人志士正因为对自己的祖国怀着一种最深切的爱，才为祖国贡献了自己的一切。说到这里，一个个可歌可泣的故事，一位位令人敬仰的英雄，立刻在我脑海中穿梭：南宋的名将岳飞，在少年时，就立志要“精忠报国”。邓世昌，为了祖国，率领舰队朝着敌舰撞去，与敌人同归于尽；我们敬爱的周总理，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的壮志。而那些战斗英雄，在战场上更是英勇杀敌，奋不顾身，直到生命的最生一息。像邱少云，为了战斗的胜利，在烈火烧身的时候纹丝不动，直到最后一息；黄继光，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。这些例子不胜枚举。看今朝，奥运健儿们不管严寒酷暑，刻苦训练，为祖国夺得了一枚枚金牌；科学家们在实验室里刻苦钻研，创造发明了许多；更有许许多多的普通劳动者，在平凡的岗位上默默无闻地工作着，奋斗着……

同学们，我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化。勤劳勇敢的中国人民，正把我们的祖国建设地更加繁荣富强。我相信，不久的将来，我们的祖国会变成的，一定会屹立于世界民族之林。那作为我们少先队员，怎样表达自己对祖国的热爱呢？我想，我们只有把这份对祖国的爱，投入到日常的学习中去，现在把学习搞好，长大了为祖国建设得更加富强美丽而努力奋斗。

五四青年节的作文50字 篇6

乘着春风，五四运动精神的浪潮又随之涌来，作为新世纪的青年。目睹了社会一步步面向现代化的发展。感受到了在党的关怀下对我们青年的重视与栽培。五四运动的精神时刻提醒着我们，爱国的思想应该是时时记在心中。并以之鼓励我们青年一代的发展。

五四运动的爆发：五四运动前，中国处于北洋军阀统治时期，北洋军阀对内专制独裁，长期混战，对外卖国，给人民带来灾难，激化了社会矛盾，成为五四运动爆发的政治根源，同时中国的民族工业利用战争间隙得到发展，促使产业工人队伍壮大，成为五四运动爆发的经济根源：一些先进的知识分子接受马克思主义思想，成为五四运动爆发的思想根源;而巴黎和会中国外交的失败成为五四运动爆发的直接导火线。

五四运动是中国新民主主义革命的开始。五四运动中，工人阶级登上历史舞台，起到了主力军的作用。从此以后，工人阶级开始领导中国革命，他们在中国共产党的领导下，以马克思主义为指导，开始了民主革命的新阶段——“新民主主义革命”。

勇于承担历史责任，是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标，进而实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家，是全国各族人民的共同理想和人民的重托，牢记自己肩负的历史使命，以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春，智慧和力量。

继承五四光荣传统在现实的意义就是弘扬爱国主义精神。在当代，对于我们青年来说，爱国就是要热爱社会主义新中国。我们只有牢固树立热爱社会主义新中国的崇高感情，才能更好的为社会主义祖国和捍卫社会主义祖国贡献聪明才智，五四运动中充满的爱国主义精神和倡导的民主，科学精神，构成五四的优良传统。这种传统犹如接力棒，为20世纪的中国青年一代又一代地传递着。建设社会主义现代化，担当振兴中华的历史重任，当代青年更需要具有创新精神。这也是对五四精神的发扬光大。

作为当代的青年，我觉得当下我们要做的首先是要勤于学习。学习进步的根基。青年处在学习的关键，珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打好基础。树立正确的理想和信念，培养高尚的道德情操，其次要善于创造。我们要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜力，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创新，善于创新，不断创造。

五四青年节的作文50字 篇7

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。