春天的小草范文。
我们会将难忘的事写进自己的作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写作文时要注意哪些方面呢？小编通过努力，整理了“小编推荐：春天的小草作文精选(6篇)”，仅供您在工作和学习中参考。
春天的小草作文【篇一】
春天的小草盼望着~盼望着~春姑娘来了。春天的小屋静极了。在阳光的照耀下，在雨水的滋润下，小草悄悄地从大地妈妈的怀抱里探出头来。看着这美丽的世界。刚长出来的小草穿上了嫩黄的外套，长大了脱下外套穿上了青绿的夹克衫，还没过几天又换了件深绿的衣裳。看上去就像给大地妈妈的额头上画了一片叶子，又像给草地姐姐的花衣裳绣了绿色的花边。草丛里有许多可爱的“小精灵”，它们都在忙着做自己的事情。七星瓢虫在和蝴蝶·蜻蜓跳舞，只有勤劳的小蜜蜂在收集粮食。看着这一望无际的草地，我想在草地上嬉戏，我想在草地上看着蓝天白云，我想在草地上看书，我想在草地上画这里的一切美景，我想在草地上做一个美梦……篇二：春天的小草春天来了，万物复苏，自然少不了生命力顽强的小草，哪种环境都可以适应，哪怕只是石头缝。我家门前有几株小草，因为它很小，不起眼，所以，我从来都不把它放在眼里。最近，天气渐渐变得热起来了，人都热得受不了。而小草却拼命扎根，不管多累，多辛苦，它都要拼命扎根，加上最近多天不下雨，我真不知道小草怎么熬过去的。终有一天，我家门前的那几株小草终于变成了绿油油的小草，我带着疑问去研究小草。原来，小草并不服输，尽管太阳把它蒸发干了，可小草还是拼命地扎根，终有一天，它的愿望实现了。一天，马上要下大暴雨，小草做了它尽可能做的准备迎接风雨。不一会，细雨被春姑娘安全送下来了，打在小草身上，虽然打得很疼，但是小草并没有弯下腰向小雨点投降的样子。不一会倾盆大雨像很凶猛的怪兽落下来，把屋顶打得咚咚响，打的小草不得不垂下头，不过小草并没有叫苦叫累。不一会，雨过天睛了，小草马上挺直了腰，晶莹的露珠在小草身上闪着七色的光，漂亮极了！而小草说：“我战胜了暴风雨的攻击。”想要获得果实，必须要经得起挫折与失败，永不放弃才会成功，并且每种环境都要适应，才会引起别人的注意。人也一样，才会受人爱戴。篇三：春天的小草_500字走进山林，踏着软软的草地，抚摩着一棵棵挺拔的大树，吮吸着新鲜的空气，陶醉在山水绿树间。低头看看那弱小的草，已所剩无几，却依然挺立于土地上。抬头看看那挺拔的大树，虽非美丽，却也楚楚动人。在春意浓浓的3月，当你走进绿荫荫的草地时，可曾为这一片片绿油油的草地而赞叹？还是为旁边妖艳的花儿鼓舞？其实，草是花的好友，花若是没有小草的陪衬，就算花再美丽也会显得孤单，没有生气。当人们在树下乘凉时，都只会赞美大树，有谁会注意到小草所做出的贡献呢？只有春姑娘与绿相助，为小草披上新衣，装扮小草，装扮地球。在春雨绵绵的季节，春雨洒遍大地，鲜花盛开，桃李争芳。在这时，你是选择赞美那妖艳的花儿呢！还是赞美那绿油油的草地。我选择了春的使者。春的脚印——小草。小草。虽不起眼，但大自然里没有它，便会黯然失色。它虽然微小，但是，它那坚强的性格，蓬勃向上的精神却是相当惊人的。“野火烧烧不尽，春风吹又生，”这是、正是小草精神是写照。小草美化了环境，却从不要求人们对它的赞美，就像每天在街上忙碌的清洁工，默默无闻的走遍大街小巷，负担着清洁工工作，但他们却不为人所崇拜。更有人用没有知识的职业来称呼清洁工。可他们仍默默地工作着，这难道不是小草所具有的品格吗？篇四：春天的小草春回大地，小草探出头来，懒懒地伸了个懒腰，打了个哈欠，高兴地发现：春天来了。是呀，春天来了，柳绿花红，万物复苏，到处充满了生机。我十分喜欢这勃勃生机的春天，更喜欢这一碧千里的小草！瞧，小草跳起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群天真的孩子，活泼可爱。小草是那么坚强，从不软弱也从不动摇。当雨水从天而降时，这时小草没有躲在参天大树下，而是勇敢地任凭风吹雨打，毫不退缩！在雨过天晴后，小草拼命地吮吸着甘甜的汁露，像一个孩子正在吮吸着妈妈的乳汁。小草，你虽然没有大树的高大挺秀、牡丹的大方高贵、荷花的高尚洁白，但是，你却有一颗可贵的心灵！你任凭人们的踩踏，无怨无悔。每当我躺在你那柔软的身体上望着洁白无瑕的白云时，我总会对你说声谢谢，谢谢你为做的一切！我爱春天，爱春天的潇洒，爱春天的高洁，更爱春天的小草。
春天的小草作文【篇二】
小草跟青苔一样不值一提，但老师却说要从平凡中看出不平凡，小草又有什么不平凡的呢？在我眼中，小草是平凡的，但今天我看出了他的不平凡。
首先，他遍布全球，这个，大家肯定认可，我发现，他并不是一样高，在树旁边和青苔做邻居的，长得更茂盛，但长在音箱旁边的小草却长得很小，我觉得有两种可能性，一是被别人踩踏，二是他们听着音乐，可能听睡着了，不想长了。
一个同学说：我发现矮的草香气更浓，高的草香气则淡一些，草怎么会有香气呢，我也去问了一下，果然，真的有一股淡淡的香味，难怪走在小路上香气宜人，我还以为是花朵的功劳呢！甚至有些同学还尝了一下，嘴里的口臭一干二净，还飘着飘着淡淡的香味，像吃了苹果味的糖果，小草千姿百态，淘气的，在风中摆动；文静的，纹丝不动；伤心的，弯着腰垂着背；高兴的，抬头挺胸。
草也能让我幻想出很多有趣的东西，我幻想它是一座城，它就真的变成了一个小城。瞧，这边长的高的就是高山，长的矮的就是楼房，而土就是路，碰巧几只蚂蚁走过，这就是行人。
花草是我的朋友，请多一份爱护！别让小草变成跟时光机一样是个概念。
春天的小草作文【篇三】
一年四季中，我最喜欢生机勃勃的春天，而在春天无限的美景中，我欣赏那郁郁葱葱的小草。
早晨，溪边的小草充满朝气。小草问小鱼：你认为我漂亮吗？说完，它还害羞的低下了头。小鱼高兴的说：你非常漂亮，尤其是你头上的珍珠鱼姐姐听完有点羡慕小鱼了。太阳公公听到小鱼和小草的谈话，好奇地问：哦，我的孩子，你有什么事吗？小草大声喊：我长的漂亮吗？太阳公公慈祥的说：当然了，亲爱的孩子。小草开心的又蹦又跳。
中午，操场上的小草热情似火。孩子们兴奋的踢足球，天上太阳向地上泼洒着火焰，小草禁不住打起了瞌睡，但孩子们仍不知疲倦的踢足球。足球压过小草身上，小草感到一种无助的挣扎感，这种力量使她身体软弱，太阳，太阳小草哭丧着说。咦？我的孩子，你怎么了？小草哭了：热，热！太阳请来风伯伯，缓缓地吹着风，夜晚来了
晚上，路灯照在小草身上，小草仿佛是一个仙子，站在美丽的舞台上。月亮姑娘静静地给小草讲故事，那是一个关于星星妹妹的故事
每一天的小草都在生长，每一天的太阳都是明媚的，迎接每天全新的开始。
春天的小草作文【篇四】
春天来了，小草发芽了，小树戴绿帽了，大山穿上了绿衣裳，啊！好美啊！他们都像睡醒了似的。是濛濛的小雨把他们叫醒了，它们慢慢地长出来了，绿绿的，在土里站着可真好看呀！
嫩嫩的小草长满了山坡，是春天把小草都救活了，那些小草成片荡着绿。似乎整个世界都变成了绿色，有一天，我和同伴们放鹞子，突然看见有一片绿绿的草，我们就观察起来，小草露出了像丝线一样的小芽，嫩嫩的、黄黄的，透露出一股股的水汽。他似乎刚刚醒来，仿佛大声地喊：“春天来了！春天来了！”别的小草也生伸起了懒腰，他们都是在欢呼。
这时，有一株小小草向另一株小草说：“喂！大家好，既然都是醒来了，咱们就举行一场破土大赛”。良多小草都跳了起来，然后他们就大比起来。
早出来的芽儿，狠命地向四周挤着，几乎听到“刺刺”的响声；没有出土的，看样子要用上吃奶的劲儿，顶啊顶，那种贪劲儿真引人可笑；还有没有挨到地面上的，伸长了脖子，扎呀扎……
突然有一株刚刚新出来的芽儿，细的像针，红得像血，嫩得人不敢去碰。那株小草伸出头来，东看看，西看看，慢慢地他就从土里爬出来了，看到了比赛的热闹劲儿，就咧着嘴，不住地笑着！
我们见了都笑得连嘴都合不上了，我们观察了一会儿，然后把这个故事讲给别的孩子们听。从那时起，我就越来越喜欢观察事物，把什么都拿来仔细观察一番，我并且具体记实了良多材料。
春天的小草作文【篇五】
走进山林，踏着软软的草地，扶摸着一颗颗大树，吮吸着新鲜的空气，陶醉在山水绿树间。低头看看那弱小的草，虽只有廖廖几棵，却依然挺立于土地上。抬头看看那挺秀的大树，风姿绰约，英姿飒爽。
我不禁陷入了思索，在春意浓浓的三月，当你走近绿萌萌的草地时，可曾为这一片绿油油的草地而惊叹？仍是只为旁边妖艳的花儿鼓舞？实在草是花的挚友，花若是没有小草的陪衬，就算花再锦绣也会显得孤单，没有气愤。当人们在树下乘凉时，都只会赞美大树，有谁会留意小草所做出的贡献呢？只有春姑娘热心相助，为小草披上新衣，让它成为装扮地坪的使者。
小草美化了环境，却从不要求人们对它的赞美，就像天天在街上忙碌的清洁工。可他们仍默默地工作着，这岂非不是小草所具有的品格吗？
在春雨绵绵的季节，春雨洒遍大地，鲜花盛开，桃李争芳。在这时，你是选择赞美那妖艳的花儿呢！仍是赞美平凡而坚强的小草？我选择了春的使者——小草。你呢？
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相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。换做是你，你会怎么样写作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小编推荐： 大风作文5篇》，供大家参考，希望有用。
大风作文(篇一)
活动目标：
1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度。
2、锻炼幼儿的思维和观察能力。
3、发展幼儿的观察风的能力。
4、让幼儿能在集体面前大胆发言、表现自己。
活动准备：
1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题
2、准备好少于今日人数一人的椅子
活动过程：
一、游戏规则介绍
1、所有的小朋友坐在位子上，围成一个圈
2、站在中心的一个小朋友说：“大风吹”，其他小朋友回答：“吹什么？”
3、中心的小朋友就提出条件（例如：吹走红色衣服的小朋友）
4、符合条件的小朋友就要离开自己的座位去抢别人的位子
5、多出来的小朋友进行下一轮的提问
二、游戏问题设计
1、观察小朋友的特征，例如衣着、发饰等
2、发挥出更多的想象、思考，不仅在衣着，也可以在名字等方面提出条件
活动提示：
1、要注意少一张椅子
2、再幼儿提出重复条件的时候，给予一些提示和引导
活动分析：
1、大班孩子观察的能力相对很好了，他们能够发现不同幼儿之间的相同点
2、但是有些幼儿为了提问或者好玩，不去抢位子，导致了一定的混乱
3、有些幼儿的能力相对不足，轮到自己提出条件的时候就有些迟疑
反思调整：
1、通过引导大班的孩子能够对自己的同学进行观察并且提出很多的问题，但是也有出现混乱的时候，此时需要老师去引导，劝说一些幼儿遵守秩序
2、每个幼儿在观察和表达能力上也是有差异的，因此老师需要提供一定的引导和帮助。
大风作文(篇二)
活动目标：
1.阅读多幅画面的绘本，能连贯地表达自己对故事情节的理解。
2.大胆猜测故事情节的发展，并尝试运用语言、神态、动作等表现人物状态。
看看、说说并理解大风来临前后人们内心情感的变化。
活动准备
1.简单了解不同工作的工作职责。
2.绘本《大风》、大绘本、电子书。
活动过程
一、大风快来了
1.师幼共同阅读绘本《大风》第2—3页。
教师：这是什么天气？你从哪里看出来的？你喜欢大风吗？为什么？
幼儿：刮风的天气。
幼儿：从图上可以看出，因为人们都跑回家了。我们不喜欢大风，因为有点恐怖。
教师：大风快要来了，你会担心什么？人们会做哪些防护工作呢？
幼儿：大风快来了，我得赶紧回家。我怕风吹过来把树刮倒，还有屋子也可能会倒塌。人们应该会把窗户关的紧紧的，然后钉上木板。
2.师幼共同阅读绘本第4—5页，引导幼儿感受建筑工人和学校
老师对台风可能造成的危害的担心。
教师：大风快要来了，工地上的叔叔们和学校老师们分别做了
什么？为什么要这样做？
幼儿：工地上的叔叔把一个个大铁罐从高塔上放下来。
3.幼儿自主阅读绘本第6—10页。
教师：还有谁会担心什么呢？
幼儿：面粉厂的老板担心麦粒会被风吹走；市长一晚上都在叹气，担心城市会被破坏；幼儿园的老师担心幼儿园的窗户没有关好；幼儿园的小朋友担心花瓣会被吹落。
二、大风来了
1.教师出示绘本第6—7页，引导幼儿感知理解面粉厂老板的担忧。
教师：大风来了，街道上变成了什么样子？
幼儿：大风可能会把所有的东西都吹倒了……
教师：面粉厂老板回到了自己的家。他为什么要站在窗口张望，他可能在担心什么事？
幼儿：他在窗口看看风大不大，会不会把他晒的麦粒儿吹走呢？
教师：你们有没有什么建议给面粉厂老板？
幼儿：可以在风还没有变很大的时候把麦粒收起来，装在袋子里放在屋子里。
2.继续出示绘本第8—10页，鼓励幼儿猜测绘本之后的内容中有关市长、幼儿园老师和幼儿园小朋友的故事情节。
教师：大风来了，大家都不知道会发生什么事。市长、幼儿园
老师、幼儿园小朋友也都回到了自己的家中，他们在家里干什么？在担心什么？
幼儿：市长在担心城里的所有东西会被破坏；幼儿园的老师担心幼儿园的窗户没有关好；幼儿园的小朋友担心花瓣会被吹落。
教师：你们觉得大风过后的城市会是什么样子的？
幼儿：应该是树叶、花瓣很多都飘在地上，还有一些小树会被刮倒。
三、大风来过了
1.幼儿自主阅读绘本第11—17页，观察大风过后的城市。
教师：大风过后，城市变成什么样子了？大风做了哪几件事？哪几幅图讲了这些事？
幼儿：大风过后，大风把大铁罐吹到了高塔顶上；大风把学校倾斜的大楼吹正了；大风没有把面粉厂晒在外面的麦粒儿吹散，反而把里面的脏东西吹出来了；大风没有把幼儿园的玻璃打碎，反而把玻璃擦得干干净净的。花儿开得更漂亮了，花瓣上还有晶莹的水珠呢！
2.幼儿自主讨论对大风的态度。
教师：你觉得这是一场什么样的大风？为什么？
幼儿：我觉得这个大风很好，因为它没有做不好的事情，反而是做了好事。因为大风把大铁罐吹到了高塔顶上；大风把学校倾斜的大楼吹正了；大风没有把面粉厂晒在外面的麦粒儿吹散，反而把里面的脏东西吹出来了；大风没有把幼儿园的玻璃打碎，反而把玻璃擦得干干净净的。花儿开得更漂亮了，花瓣上还有晶莹的水珠呢！
3.幼儿联想大风过后城市的其他变化。
教师：大风过后除了绘本中描写的变化，还有其他的变化吗?
幼儿：大风过后，地上可能会有很多垃圾，还有自行车可能翻到了，还有一些广告牌有可能会倒塌……
大风作文(篇三)
一天，草原上来了一位新朋友，它长得又高又壮，头上还有三片“叶子”。
小草、小花、小树、小鸟和小兔，围在这位新朋友身边，叽叽喳喳地问道：“你是谁呀？”
“你们好，我是风力发电机。”
“你长得这么高，一定要小心我们的天敌风呀！”一株小草提醒道。
“风”，风力发电机笑着说，“我不怕风，我可以把它吃进肚子里！”
躲在一旁的风听了，心想：“你有这么大本事吗？我一定要让你见识一下我的威力！风一声长啸，冲了出来，扑向了小鸟和小兔。小鸟吓得赶忙飞回了树洞。小兔吓得撒腿就跑。接着风又扑向了小草、小花和小树。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小树被吹得差点儿骨折，树叶宝宝被卷上了天。最可怜的还是小花儿。她那美丽的裙子被撕成了碎片。
风力发电机实在看不下去了，动起了头上的三片“叶子”。风的能量立刻被风力发电机消耗了不少。风吓得牙齿直哆嗦，落荒而逃。
小草、小花、小树、小鸟和小兔都跑出来围着风力发电机欢呼雀跃：“你是我们的大英雄。”
风力发电机微笑着说：“其实风并不可怕，它还是有用的。有了风的能量，我就可以发电，点亮你们的小屋。”
在不远处的风听了风力发电机的话，轻轻地来到他们身边，惭愧地说：“对不起，我不应该来损坏你们的家园，你们愿意让我成为你们的朋友吗？
“当然愿意。”伙伴们愉快地接纳了风。
从此以后，风总是轻轻地吹着风力发电机的三片“叶子”，帮助风力发电机发电，存储能量，在晚上点亮每间小屋。现在，小动物们，植物们在晚上也可以读书、看报和写字，做任何它们想做的事。大草原越来越和谐，越来越静谧，越来越美丽了。
大风作文【篇四】
一株小草在风雨中摇曳，看上去那么脆弱，如同一碰就会被撕碎，消失在这个世上。风依旧吹着，雨还是不知疲倦地下着，唯独雨中的那株小草还在抵抗，毫不畏惧。
雨渐渐停了，小草软绵绵地趴在地上，仿佛已经没了生气。我静静地望着它，并无悲伤之意，一株小草怎么可能战胜狂风暴雨，一切的抗争只是徒劳罢了。我转身离开，打算明天再来，换上一株新的草。
第二天，我手拿着一株翠绿的小草来到花坛旁，我惊讶地发现那株小草竟又挺直了腰，生机勃勃地站在那里，我手中的草不禁滑落下来，生生不息？我诧异地扬扬眉，勾了勾嘴角，转身离去。
又过了一段日子，班主任把我叫到了办公室，神情严肃地与我说：“年段要举办一场朗诵比赛，我们班有两个名额，我希望你能去。”我踌躇了一会儿，只得告诉班主任回家与父母商量一下再决定，班主任无奈地点了点头。
从小就要强的我，参加比赛一定要获得名次，事实上我也做到了，可是上一次举办作文比赛时，老师让我去参加，可我却没有获奖，这让我产生了巨大的心理阴影，所以这一次我才会如此犹豫。
可不知道为何，前一段时间在风中摇曳的小草出现在了我的脑海中，我质问自己，难道自己还不如一株小草吗？最终我还是下定决心去参加比赛了。
到了比赛这天，我紧张得满手都是汗，就在我紧张不安的时候，广播叫到了我的名字，我登上台，压下紧张，开始朗诵。朗诵结束了，我回到班级，坐立不安地等待着。
在后来的几天中，我寝食难安，终于结果出来了，我得到了第二名，我如释重负。
我终于明白了小草在风雨中，顽强抗争的心理，也许想放弃，但最终成功了，人生的波折如同雨露，成为成长过程中的一种养料。
大风作文【篇五】
我们的车子沿着山间的小路，向着总台山山顶开去。
到了山顶抬头望，啊，从没见过这么高的风车！就像大闹天宫的孙悟空不小心把金箍棒捅上了天。再看看这粗壮的柱子，恐怕好几人才能抱得过来吧！
呼——呼——呼——，大风车有节奏的旋转着。风车的叶片像朵巨型的三叶草，更像三把利剑，刺向天，刺向地，刺向四面八方。
我害怕得闭上眼，静静地侧耳倾听。大风车的声音像飞机起飞时的轰鸣声，使我觉得自己也要飞起来了，那种感觉真好！当我睁开眼，看见满天的白云飞快地从叶片间飘过，像牧羊人赶着一群小绵羊到远方吃草去。那牧羊人的鞭子就是大风车吧！
站在峰顶朝远处望去，一架架大风车像一位位威武的白衣警士矗立在山峰上，日日夜夜守卫着那座座青山。
车子慢慢地朝山下驶去，风吹得道路两旁的树木不停地摇晃，发出浪涛一般的声音，好像在和我们说“再见，再见！”
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说到作文，相信大家都不陌生吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《小编推荐：让我流连作文范文(6篇)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
让我流连作文 篇1
夜宿西津古渡，木格窗没有掩好，窗外古戏台咿咿呀呀的唱戏声，雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声，一齐流进梦里。
恍惚间，我仿佛又回到童年的古城区，让我流连忘返。
老街上昏黄的灯光夹杂着皎洁如水的月光，悄无声息地洒落在堂屋的油木地板上，显得略微有些惆怅，已是大半夜，老街的青砖铺成的小路上行人已是寥寥无几。不知何处传来一阵悠扬的古琴声，突发其想推开房门，寻着那月光的足迹走在错综复杂的小巷间。悠扬的琴声再度响起，回响于老街的上空，回响在这个寂静的夜。
登上了山顶，坐在凉亭中最靠江的位置，凝视着远处江面上斑斓的渔火和那仅有的几条渔船，我的思绪渐渐飞扬起来，随漫天的星光一同洒落在风平浪静的江面上。仿佛又回到了那个无忧无虑、无恐无惧的年代，仿佛又变为曾经那个正呀呀学语的天真小男孩，仿佛又感受到了江河的气息，仿佛又抵达了那片本属于我的净土，仿佛又与心灵最深处进行了一次短暂的畅谈。远处，灯光渐渐摇曳了，北风呼啸着，抽咽着，惊得那几条小小的渔船在风中略微颤抖，漾起一周围涟漪，此时的月看起来就像停在海平面上，渐渐心平静了，城市的喧嚣与任何左右我思考的欲望全然被抛之脑后，俯视西津渡，那一座古老而又神秘的古迹在月光的轻抚下正散发出绝无仅有的光泽，我仿佛看见了它最辉煌的时刻，看见它自己最为骄傲的一面，仿佛又重回到了那个我最为流连的地方。渐渐的，模糊了，只剩下月光、远处的泛火和悠扬的琴声。
这样的画面，总时不时在我的脑中来回徜徉，来回流转，令人流连，直沁心扉
这样的画面，让我流连。
让我流连作文 篇2
绯红的烛光跳动，橙荧层层焕发，燃起如喷薄的晨曦十八周年，您的生日，令我流连。题记
夜幕中，校园亮起束束烛光，母校十八周年的庆诞，氤氲着浓浓的爱校情每个人的桌子上摆着精致的拉丝蛋糕。刺啦忽然间，一缕若有若无的光在无边的冥黑中闪烁，机灵地跳动着，落在了十八造型的蜡烛上。蜡烛在燃烧，在我的瞳孔中熠熠耸峙。是啊，今天是您十八岁生日，我已经陪您度过六年光阴了！
绵绵暖的烛光，勾起了断断续续的回忆，那些捂暖小学生涯的校园回忆
周二，肚子像被掏空，疼得很，早读时也趴在桌子上，双手捂着肚子。老师看见了：没事吧？要不要去看校医？寥寥几句，未免让我觉得有些失落，想家。吃了药，忌了一天口，肚子终于消停了。凌冽晨风中，老师突然一句：肚子还疼么？药要继续吃温暖了整一天，整个心坎。
嗤嗤火苗不断跳动，散发着和煦春风般的暖，成为了一个火红的弧圈，颇似那候船的港湾。
好疼！我的手龟裂了！我急匆匆地跑去找吴阿姨，阿姨也忙得不可开交。我站在她面前，紧紧闭着双眼，双腿绷得死死的，手上像是有刀在割。阿姨连忙把一堆衣服往床上一扔，把我安抚到床上，大步流星地去其它楼层拿药。我只是感觉在睡梦中，手心暖乎乎的，润润的。
火苗平静下来，蜡油缓缓流下，又凝固在蜡烛周身，炽热不变，似乎绕着一圈虚幻的光晕，血液般，浓郁如水，将要灭尽。六年光阴将要结束，同学之间的打打闹闹，也将进入尾声。无论身处何地，我们的心在一起，都有一份绽放的最迷人的皎洁。我们的心中都有光，永远散发着滚烫的情。
将来一定要回来参加母校的30周年生日庆诞！
对呀，估计那时我们都成年了！
同学们议论纷纷，教室里的彩带飘舞，氤氲着一股节日的气氛。我注视着，眼中闪烁着那缕光绯红的烛光跳动，橙荧层层焕发，燃起如喷薄的晨曦。我流连于此，久久难平
让我流连作文 篇3
“加油，加油。”校园里的喊叫声此起彼伏，这是在干什么？原来是AB班在举行第7届校园篮球大赛。
作为新晋黑马的A班，将挑战从无败绩的B班，当黑马和老将强强相遇时，会擦出怎样的火花呢？
比赛开始了，球传到了我手里，我单手运球，冲过对方防守。只见我身体呈30°往前倾斜，膝盖弯曲着，整个身体呈现出闪电的形状，我的手仿佛有强大的吸力，贴在我的手上，我微微抬着头，眼睛目视前方的篮筐，一个健步冲到了篮筐前。我的右脚猛得一用力，人就跃了起来。手轻轻地一送，篮球甩着漂亮的弧线，灵动地向篮筐飞去。“哐”的一声，篮球掉在了框外，我方队员像泄了气的皮球，最后，上半场比分停留在37：15。
中场休息时，
我被老师叫到跟前。老师微微皱着眉说：“你要放松，不管结果怎样，你一定要全力以赴！知道吗？”老师那深沉地目光，轻柔的如一缕春风，穿过冰冷的空气，拂过我湿热的脸颊，透过我坚毅的眼睛，吹进我的心里。我心想：“老师，我明白了，这一球，我一定要冲！”
“嘟！”哨声吹响了，球再次传到我的手里，我眯着眼，鼻子喘着粗气，牙齿紧紧咬住嘴唇，脸上露出了坚毅的神色。我跃了起来，手腕一转，球就猛得向前飞去，球进了！我们欢呼雀跃。我们愈战愈勇，不久，就以49：7的比分遥遥领先。我看到，老师的眉毛舒展了开来，嘴角也向上扬起。我们，赢了！
这样的画面，令我流连！因为我们是用意志的汗水和拼搏的泪水赢得这场比赛的！
让我流连作文 篇4
那是阳光明媚的下午，我身旁的大树被大风吹得翩翩起舞，连同小草也吹了起来，好像在说：“好凉爽的风呀！”
突然，“笛—”的一声，我像一只老鼠一样被吓了一大跳。我被吓的忐忑不安地说：“神马回事？”我往左一看，原来足球比赛开始了，我迅速地跑到观众席。
来到了观众席。只见一个队员，他一边右脚运球，一边突破防守冲过来。他正在突破一厉害的大学生，他使劲突破，却没有突破大学生。他心想：怎样才能突破他？现在只能用我的“终极大招”了，如果突破不了，那就完蛋了。
他还是用了大招—蝎子摆尾，结果突破了那个大学生。正在跟门将单挑，只见他
身体呈现出35度往下左倾斜，左脚站在球的左边，右脚往下垂直，接着往后摆，整个身体呈现出国际标准的形状。微微抬着头，眼睛目视前方的球门。右脚运着球，“嗖—”的从人群中突围出来，快速地冲到了球门前。
他身体45度向左倾，右脚推向后摆，握紧拳头。因为用力，右腿上的肌肉如小山包一般紧紧隆起，青筋毕现。他的两只眼睛瞪的大大的，直盯着球门，场上顿时安静了，周围的空气仿佛凝结了。他的右脚猛得一用力，球就飞快的飞了出去，足球甩着漂亮的弧线，灵动地向球门飞去，守门员没接住。
守门员扑倒在地，静默两秒后，震耳欲聋的欢呼声冲破了云霄。
让我流连作文 篇5
今天我到超市买了一个榴莲回来，本来想着它闻着臭，吃着应该好吃，我捏着鼻子吃就好了，所以很开心，我把它拿到家里，劈开将榴莲拿出来，准备尝一口。
我戳它一下，软软的，有点像纸粘土，我拿起勺子挖了一点，有点拉丝，我用舌头舔了一下，感觉味道怪怪的。有点臭还有点汽水的感觉，隐隐约约觉得过期了，可是妈妈拿着榴莲吃得作文津津有味，过了一小会儿，榴莲的味道就充满了整个房间，让人恶心的想吐。
爷爷说：这哪里的怪物，我想吃一块，把手都戳烂了。想起爸爸最害怕榴莲，他一回家会不会疯了。
这榴莲吃的真是让我流连忘返，真是臭烘烘的，捂着鼻子都不行，感觉嘴巴里都染上了榴莲的味道，我简直不能在这个房间里呆了，因为实在是太臭了。
让我流连作文 篇6
匆匆忙忙地在路上赶着，满大街来往的车辆卷起漫天尘土，更让我本就苦闷的内心更加烦躁。生活中常有不如意的事情发生，近来更是频繁。又被老师批评，又与同学发生矛盾，还有令人懊恼的成绩，想想就心烦意乱，思维搅成一团乱麻。
我看向前方，许多人与我一样匆匆行路，迅速靠近又迅速远离。说前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，那这缘分现在真是浪费掉了。不远处的树荫下有一位母亲牵着一个三四岁的孩子，他们不紧不慢地走着。孩子蹦蹦跳跳地玩耍，捉起一片奇形怪状而干枯的树叶，便兴奋地跃向母亲，展示着那一件“稀世珍宝”，粉嫩的圆脸上满是自豪。他的母亲也开心地笑着，弯下身子小心翼翼地接过树叶，仔细地端详着，不住地夸奖孩子的发现。
我扑哧一声笑了出来，这种东西有什么稀奇的，落叶时满街都是啊。但是，突然想起自己童年时候，也是常常做着这种事情。比如收集一些色彩奇特的树叶，圆润无棱的石头，有时候还会半天趴在地上看蚂蚁的行动。看到这个孩子，好像又看到了我自由而快乐的童年。我不禁微笑着看着他们前行。
很快我就赶上了他们，我更清楚地看到孩子脸上洋溢着的笑脸。他跳跃着，无法抑制的生命力与好奇心从这个年轻的生命上展现出来。这个世界的一切对他来说都是新奇的，他不停地问这问那，好像要更快地认识这个世界。他的母亲也耐心的回答着，我听到她使用着一切美好的词汇来描述那些物体，让一个美好的世界印在孩子的脑中。看哪，一个新的生命就这样成长着。
他们渐行渐远了，画面却久久定格在我的脑海，在这个有些污浊的城市里释放了清新的气息。你看，无论生活中有多少不如意，世界有多少不美好，也总是还有新的生命与希望成长起来，带领我们走向更美好的未来。
