龙猫观后感。
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“宫崎骏电影《龙猫》观后感范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
宫崎骏电影《龙猫》观后感范文【篇一】
上周日，我看了一部名字叫《龙猫》的电影。这部电影讲了小月和小梅和她们爸爸一起来到了新的家，她们的妈妈生病了，躺在医院里，而小月小梅和爸爸就在他们的新家里等妈妈出院。小月和小梅在山上发现了一只龙猫，她们和龙猫发生了许多有趣的事情。
从这个故事中我感受到了亲情。爸爸，小月和小梅都爱妈妈，都希望妈妈的病能早点好起来，早点回家。小月也爱小梅。小梅走丢了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回来。爸爸也爱小月和小梅。当危险来临之际，爸爸告诉她们要用微笑面对一切困难。
我也有一个妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不会无理取闹，她的脸肉嘟嘟的，让你不禁想捏一下。她今年一年级了，不再像过去那样单纯，她也爱着她的家人并真心想帮助她们。我身为她的姐姐，我也做的像故事中的小月，爱妹妹，爱家人，愿为家人付出一切。我和笑笑之间不时会产生矛盾，但总能和平解决，不正像故事里的姐妹两人吗?
正因为故事情节如此像我的生活，所以我才会更加喜欢这个故事，我一定还会再看一遍，再回味一遍!
宫崎骏电影《龙猫》观后感范文【篇二】
蓝天下，几朵向日葵朝着太阳盛开。一阵微风吹过，树叶清脆，一辆老爷车缓缓驶过，小女孩小月和妹妹小梅和父亲一起搬进了乡下的新房子。
乡下的天空好蓝，像透明的水晶，空气好清新。没有交通噪音，没有又高又厚的水泥墙。在大自然的怀抱中，两个女孩体会到了前所未有的快乐。
小美遇到了一只毛茸茸的巨型龙猫，但姐姐不相信。只有她父亲安慰说她相信她；下雨的时候，肖凯把伞借给了小月和小梅，但她还是冒雨跑回家了。小美知道妈妈的病情越来越严重，准备把自己摘的玉米送给妈妈表达心意。借了肖凯的伞，小月和小梅用雨披把伞还给他；龙猫给了姐妹俩树种子，但种植一直没有开始。直到有一天晚上，我龙猫一家在种下种子的土地上跳来跳去，顶礼膜拜。种子很快发芽长大，长成参天大树。之后，姐妹俩乘坐陀螺在夜空中飞翔.
这个美丽的童话可能没有明显的主题。但没有主题，似乎在讲述这样一个平凡的故事：平淡的开始，平淡的结局，总让人觉得亲切，总有一些期待。
骑着猫巴士，飞过田野和山丘。这时，孩子们感受到了树的气息，听到了风的歌唱。
童心总是那么完美。就像蓝天上的白云，就像第一次遇见龙猫，就像鱼儿在纯净透明的水中游动，就像阳光下盛开的花朵，就像几颗带着期待的小种子，所有的一切，也许只是我们美好的童年梦想，但它是纯净的，折射出我们完美的内心，充满期待，期待，惊喜。
我们的不毛之地也许如此平凡，但却非常美丽；也许是那么幼稚，但却充满了我们所有童年的梦想。清澈的河水，美丽的森林，广阔的田野，淳朴的人，都是那么的淳朴完美。
如果有机会，我想自己去乡下感受一下，看看麦穗的舞蹈，看看婀娜多姿的蝴蝶，听听风的歌声，听听树的呢喃，寻找久违的故乡……
宫崎骏电影《龙猫》观后感范文【篇三】
寒假观看了吉卜力工作室出品的《龙猫》，再一次被宫崎骏大师所征服。看宫崎骏的动画，那份童心与想象力是最让人着迷的。那憨态可掬的龙猫无疑是给孩子们最大的礼物，这部电影妙于在简单平凡的童话故事里，那一幅幅梦幻般的画面却足以使观众重拾久违的童心，孩子的梦想总是那么天真纯粹，美与善的交融在宫崎骏的画笔下得以完美的形态。
不同于现今流行的动画作品，《龙猫》是一部值得人们放慢脚步，细细品味的作品。片中对人物的刻画可谓入木三分，人物的表情，语言，动作都有鲜明的性格色彩，给人以真实感。
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”.
这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，年少的他也曾经认真地在小径上等待，在草丛间寻找吧。长大后，他投身于动画制作，心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光，始终念念不忘这个为小孩子们编织的精巧的梦。在这种情绪的感召下“龙猫”问世了。
小女孩小梅和妹妹阿明跟随爸爸一起搬入了乡下的新居，“龙猫”的故事也在一片如画的田园风光中展开。由于爸爸经常要去医院探望有病的妈妈，两个女孩只得自己去认识周围这崭新的环境，乡下天空是那么蓝、空气是那么好，没有车水马龙的喧嚣声，没有了高高厚厚的水泥墙。在大自然的怀抱里，两个孩子体会到了以前从未感受过的欣喜。
于是在庭院里看见了搬家的小龙猫，看到了神秘高耸的老橡树，还有树洞里那一窝大大小小的龙猫。虽然像小山似的肥大，但一点儿也不让人害怕，胖胖的龙猫啊，你愿意交个朋友吗?
雨中，在公交车站看到了等车的你，依旧是胖胖的，矗立在雨中，爸爸的雨伞是不是能完全遮住你呢?还有那呼啸狂奔的猫BUS，坐在上面飞奔的感觉一定很好吧?
妈妈病情变化，不能回家。妹妹也走失在树林里，五月唯一能做的就是去找老橡树，去拜托龙猫。坐在猫BUS上狂奔，奔过田野、奔过山岗，在这一刻孩子们感受到了树的呼吸，听到了风的歌声。就像那次和龙猫初遇，就像那粒种子破土变成大树参天，这一切一切也许只是小孩子心底纯真的梦，亦真亦幻，倒映出美好的心声。
宫崎骏热爱描写自然，热衷于为孩子们编织梦想，整部“龙猫”带有其一贯的魔幻现实主义风格，利用一些自然景物切入到主角的意识流之中，让观者的心得到最真切的共鸣。宫崎骏说道
“日本这国家恩泽于四季多变，充满了丰富美丽的自然景色。而《龙猫》就是选取了充满了大自然气色的乡间作背景。”
“这个故事中场出现的古怪生物龙猫，在很久以前便悠然地住在森林的深处，从未在人前露面。这些年来，大自然看来受到很大的破坏，不过身边的花草树木、小河都仍是相互存在着。花、小石、昆虫等，其中有些外形不大美观的，不过也可以尝试用手触摸并细心观察。”
宫崎骏电影《龙猫》观后感范文【篇四】
今天，我看了《龙猫》，《龙猫》的主人公有：“小月，小梅，龙猫。”小月和小梅是一对姐妹，又聪明又可爱。而且会互相帮助一起玩耍。但她们有吵架的时候呢！龙猫是一只不龙不猫的东西，它的身体很大很大像龙的身体，大大的眼睛像猫的眼睛，所以叫龙猫。
这部电影主要讲了小月和小梅看见了龙猫后就有了奇特的事，比如：“小梅不见了，小月去找了龙猫，龙猫叫了一辆猫型的车去找小梅，那辆猫形的车很快就找到了小梅，小梅和小月又见面了她们开行的不得了。”我快看到末尾的时候有一个画面让我泪流满面，但后来在小月和小梅的笑声中我也破涕为笑。我觉得这部电影很好看，因为前面的画面让我很开心，后面让我感动不已。我下次一定还要看这部电影。
宫崎骏电影《龙猫》观后感范文【篇五】
看了《龙猫》，让我印象最深的便是小月家附近的景色，绿树成荫，一棵百年老树大得足以占据整个山顶，让我很向往！它既是宫崎骏笔下的奇迹，也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来，森林在人们的眼中一直是一座金库，不是朋友。人们向自然索取过多，却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦，花了我们几十年，而真正伟大的自然轻轻松松抖上几秒，霎时就一片废墟。
还有那只大龙猫，大大的肚子，圆圆的身子。当小梅发现它的时侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他们却怎么找也找不到了。然而，他们并没有坚持找，而是离开。并不打搅龙猫的生活。我想，当一个人发现龙猫时，他首先应该想到的是：“哇！好大的一只猫。”，而不是：“我要把它带回家。”
当龙猫和小月站在山顶上时，我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是美好的`，那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系，会让人类的生存更有意义！
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日本电影《龙猫》观后感合集(5篇)
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，此时就可以写一篇欣赏好剧笔记，用文字把自己的想法记录下来。很多人都是在写观后感的过程获得成长。那么龙猫观后感怎么才能写好呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《日本电影《龙猫》观后感》，相信能对大家有所帮助。
日本电影《龙猫》观后感【篇一】
看完了宫崎峻的《龙猫》，有种温馨地想要流泪的感觉。上了大学，看见很多人发各种回忆小时候的快乐无邪，感慨自己老的微博，我也没有太大反应太多感慨。直到看完这部片子，才发现，自己离童年那份无忧无虑已经有不小的距离了。
小时侯，很喜欢那首《多洛洛》，看了这部影片才知道就是这部动画片的主题曲。听的时候心中有种莫名的、夹杂酸楚与甜蜜的感觉。回忆、感动混合在一起，扑面而来。就像歌词中唱得那样“伸开双手，我就是风，梦是世界最最不同的时空。”“只要人人心中都有豆豆龙，童年就永远不会消失，爱是最美的拥有。”这些原来曾经朗朗上口的歌词，现在仍然具有魅力。听着它的旋律能让我感受到轻松愉悦，暂时放下即将结束学生时代，就要毕业走上社会的焦虑与不安。
动画片中得两个小女孩实在可爱，杫月是姐姐，小米是妹妹，她们活泼、开朗。她们的生活简单、轻松、充满童趣与朝气，亲近自然，无忧无虑。影片中他们总是开心地大喊大叫，配音和她们的形象很是吻合，听起来让人愉悦高兴并有种母亲般怜爱的情感让心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米还有些稚气未脱，当我看到她们的追逐嬉戏，看到妹妹像个小跟屁虫一样的跟着姐姐，还总嚷嚷：“姐，等等我！”我总是忍不住联想起自己的童年，某些场景似乎似曾相识。她们的小家庭能如此幸福，充满朝气与童趣，很重要的一个原因还是因为这对姐妹两，幸福地拥有一对好父母。父母也保有着自己的童心，并且鼓励两个孩子进行想象，感受生活，热爱自然，虽然他们无法看到龙猫，但他们的支持与鼓励给了姐妹两美丽的童年生活。
龙猫实在是可爱，虽然它的叫声有点吓人，它的笑容有点“诡异”。但是当它接过那把雨伞，因为不会用而有点不知所措时，我们都读懂了它的善良。然后它“吼”来了自己的公交车——一只笑容更诡异的大猫，潇洒离去，很有些洋洋自得。后来也就是这只猫车，将姐妹俩送到了妈妈的医院，得知了妈妈并无大碍的喜讯。于是姐妹俩的世界马上由大雨变为了晴天，然后影片又响起了那首欢乐无比的主题曲。没有跌宕起伏的情节，用最最生活化的场景，影片传达一份最真诚、最纯净的童趣。我也不禁想，如果换做是我，我能看见龙猫吗？
觉得宫崎骏在他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详宁静，仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。
日本电影《龙猫》观后感【篇二】
传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，但是普通人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
电影中让我印象深刻的是夏天快过去的时候，小月和小梅收到医院的电报，妈妈身体不舒服，拖延了回家的时间，姊妹俩非常的担心妈妈的情况，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭着喊着跑远了。小梅失踪了，原来她想走到医院看望妈妈，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在这时，小月想到了龙猫，就这样，龙猫唤来了猫巴士车，终于找到了迷路的小梅，之后，猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前，远远的看到一切平安的妈妈，姊妹俩不知道有多么快乐，小梅抱着送给妈妈的玉米走失在去看往生病的妈妈的路上时，一种曾被忘记的温暖回到了身边。把自己摘的玉米送给了妈妈，希望她早日康复。
在这部宫崎骏《龙猫》中，没有一句台词甚至没有出现过几场的龙猫，成为我们永远的至爱，当然忘不了还有猫巴士车。相信每一个看过《龙猫》的人一定会对那种单纯深切的姐妹深情感到无比亲切……虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。
日本电影《龙猫》观后感【篇三】
蔚蓝的天空下，几朵向日葵正朝着太阳茂盛地生长着，一阵轻风吹过，树叶“哗啦啦”地响着，一辆老旧的小汽车缓缓驶过，小女孩小月和妹妹小梅跟随父亲一齐搬入了乡下的新居。
乡下的天空是那么蓝，就像是透明的水晶，空气是那么好，沁人心脾。没有车水马龙的喧嚣，没有高高厚厚的.水泥墙。两个女孩在美丽大自然的怀抱里，体会到了以前从未感受过的欣喜。
小梅遇见了毛茸茸的巨大龙猫，但是姐姐不坚信，只有父亲安慰地说坚信她;下雨了，小凯把自我的伞借给了小月和小梅，自我却冒雨跑回了家;得知母亲的病情加重了，小梅准备把自我摘的玉米给母亲，表达一下自我的心意;借了小凯的伞，小月和小梅穿着雨披把伞还给了他;龙猫给了姐妹俩树种子，但是种下去一向没开，直到一天晚上，龙猫一家围着种有种子的那块地蹦跳、参拜，种子很快的发芽、长大，长成了参天大树，之后，它便带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空……
这美丽的童话故事里，也许没有什么明显的主题。但是就是没有主题，它仿佛就是在叙述这样一个普普通通的、身边的故事：平淡的开始，平淡的结局，总是让人觉得亲切，也总是有些期盼。
坐在猫巴士上飞奔，飞过田野、奔过山岗。在这一刻，孩子们感受到了树的呼吸，听到了风的歌声。
童真，永远是那么地完美。就像是蓝天里的白云，就像是和龙猫初次相遇，就像是纯净透明的水中有鱼儿畅游，就像是阳光下有花朵盛放，就像是那几粒小小的、载着期望的种子，这点点滴滴，这一切的一切，也许只是咱们儿时的美丽梦境，但它纯真，倒映出了咱们完美的心声，充满了期盼、期望和惊喜。
咱们的永无乡，也许就是这么普通，但是却很美丽;也许就是这么幼稚，但是却充满了咱们儿时的全部梦想。那清澈的小河、美丽的森林、宽广的田地、朴素单纯的人们，那么简单，那么完美。
有机会的话，我想亲自去乡下感受一下，看一看麦穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，听一听风的歌声、树的低吟，找回我那丢失已久的永无乡……
日本电影《龙猫》观后感【篇四】
要善良、敢抗争、莫骄傲、要机智、别邋遢、不要人云亦云、不用急着一夜长大。——《龙猫》
有一类好作品，可以直入人心，不需经过思考，就与内心深处的某些情绪发生共鸣。《龙猫》就是如此。它从童心的视角看待世界、解读世界、探索世界，无论观影对象是儿童、少年，或是天真尚存的成年人。
《龙猫》故事里有一个大的基础是孤独、恐惧与苦难，而这部电影的核心是消解与重建——用温暖消解孤独，用神奇消解恐惧，用快乐消解苦难，在此之上建立起独立的勇气。《龙猫》的治愈是主动出击寻找快乐化解悲伤的那一种，从艰苦中开出花来，让我们知道艰苦不等于痛苦。我会想要借用并改造一个词来形容它——治愈系伤痕童话。《龙猫》里的确有恐惧，这恐惧最终将被治愈，这份治愈的特性是由作品呈现出的气质所决定的。
也许有些足够幸运的孩子不需要这样的治愈，但总会有人需要它，很多很多人，在成长的过程里，都需要学着面对或大或小的苦难，他们感受过孤独痛苦，他们渴望温暖需要勇气，这是他们不明所以就被龙猫直击心灵的共振源。
《龙猫》用糟糕的环境里乐观的态度和梦幻奇遇，来抚慰我们童年那些悲伤瞬间，这是一部能给予孩子安全感，进而获得勇气与快乐的动画，它也能给很多成年人带来久违的宁静与柔软。作为一部优秀的动画电影作品，它的内容是丰富的，除了富有治愈力的核心，还填充着细腻而真实的骨肉，同样能引发相当数量人群的共鸣。美丽的自然风光，简单质朴的田园日常，相亲相爱的邻里邻居，是都市钢筋水泥森林里稀缺的珍贵，是人们忙碌的快节奏下向往的生活。懂事的姐姐，可爱的妹妹，总是黏在一起，偶尔也会闹别扭，讨厌又依恋对方，是独生子女不曾有的体会，也是非独生子女温情的回忆。温柔可亲的妈妈，总能给予理解和肯定的爸爸，仿佛曾经的自己也被温柔地理解了，肯定了。顽皮是孩子的天性，才不是什么瞎捣蛋不听话，幻想是孩子的天赋，才不是什么胡思乱想的傻瓜。害羞而懵懂的小男孩，是曾经的自己，还是自己曾经遇到的那个人?那份若无其事的伪装下，咚咚跳动的心情，现在还能回忆得起，体会得到吗?
说了这么多，其实喜爱是看《龙猫》时的第一感觉，不需要任何由，静下来想想，却可以分析出好多好多缘由。总之它就这么静静地与我心底某处情绪共鸣了。还有《龙猫》中的音乐，过耳难忘，绝不是口水调子，却朗朗上口，声声入心，在橡果子长成参天大树的画面，沁透得天衣无缝，那一瞬间这段旋律化作几个字——忘我的神奇。《龙猫》是一部至真至纯，足以引发许多人心灵共鸣的优秀作品。我们喜欢《龙猫》，只因为它是它本身，只因为我们是我们自己。
日本电影《龙猫》观后感【篇五】
朴素的画风，简单的故事情节;单纯可爱的孩子，和蔼可亲的老太;高耸的大樟树，神秘的龙猫……宫崎骏又一次给我们讲述了一部充满幻想，充满童趣的童话故事。不禁让我们回忆起孩提时代在乡村淳朴的童年生活。
可以说宫崎骏的《龙猫》是一部充满神话色彩的梦幻剧，但我觉得它更是一部很单纯，很朴实的童话剧。与宫崎骏其他作品不同的是《龙猫》的画风简单纯朴，写出了乡村生活的朴实祥和，没有太多的渲染，也没有过于夸张的奇幻。电影讲述了和爸爸一起搬到乡下的两姐妹，在家附近的一棵大樟树下发现了传说中只有好孩子才能看见的龙猫。其间发生了很多不可思议而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便独自出走去找自己生病住院的妈妈，途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下，只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车，载着姐姐找到了迷路的妹妹，乘着龙猫电车，妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈，希望她早日康复。
之所以觉得《龙猫》是一部单纯的童话故事，是从一个孩子的视角去看待的这部电影。剧中的很多细节以及对话都是以一个刚刚对这个世界有懵懂念想的孩子描写的，这里的孩子则可以看成是剧中的小梅，小梅在剧中大约三四岁的样子，对自己周围的一切都会感到好奇，为了看到灰尘精灵她能一直盯着墙上的缝隙… 而姐姐小月已经上学，对这个世界的看法和认知已经初步成熟和了解，妈妈因病住院她就担当起了照顾妹妹的任务。
龙猫在剧中可以是一个虚幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那个世界，而小妹小月对大龙猫的印象和邂逅可以看成是姐妹俩因对附近的新环境以及大樟树林存在的神秘感而产生的幻想。从另一个方面讲，我们也可以理解为大龙猫是姐妹俩在听到爸爸和婆婆讲的神话故事后于梦中形成的虚幻角色。在这部电影中，龙猫第一次出场是在小梅在院子中玩耍时无意中通过一个幽深的灌木丛掉入了大樟树的树洞里，她在这里发现了大龙猫，然后调皮的趴在大龙猫的肚皮上美美的睡了一觉，而后当小妹醒来之后却被姐姐和爸爸发现躺在了一篇灌木丛中。龙猫第二次出场是小梅和姐姐小月在公交站点等待爸爸下班回家的时候，不过这次是姐姐小月首先看到了龙猫，而小梅此时却趴在了姐姐的背上睡着了。龙猫的第三次出场是在姐妹俩半夜醒来的时候，这次三个龙猫围着姐妹俩种下的樟树籽跳来跳去，最后通过咒语将她们刚刚种下的樟树籽变成了一片足以遮天蔽日的樟树林。而龙猫的最后一次出场则是姐姐小月为了寻找迷路的妹妹跑到樟树林中寻求龙猫帮助的时候。在我看来，龙猫只是妹妹小梅梦中的幻想所形成的一个角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龙猫的形象。
所以，《龙猫》带给我们的是一部围绕姊妹俩的梦境展开的一部亦真亦假的童话故事。
教育电影《龙猫》观后感
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观看完的以后，心中感触颇多，明白了很多道理，写观后感可以提升我们的作文水平。怎么样才能写好一篇龙猫观后感呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“教育电影《龙猫》观后感”仅供您在工作和学习中参考。
教育电影《龙猫》观后感【篇一】
今天因为陈老师去别的学校听课了，所以mS黄和严老师让我们看部宫崎骏作品龙猫。
我和同学们下子就被片头动画人物吸引了，大家很安静地认真观看着电影。这部片子是因为妈妈生病住院，姐姐、小梅和爸爸搬到了乡下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅认识了很多新的朋友，也在庭院里看见了搬家的小龙猫，看到了神秘高耸的老橡树；雨中，在公交车站看到了等车的龙猫，胖胖的很可爱，爸爸的雨伞不遮住它，看起来很搞笑，但龙猫却很感谢她们。这时候那辆呼啸狂奔的猫“巴士”停下来接走龙猫，我这时心里想，如果能坐在上面飞奔，感觉定很好吧？
两节课的时间我们只看到半，我和同学们都意犹未尽。放学了，妈妈接我回家，我问妈妈有没有看过龙猫，妈妈说她看过了，她很爱看宫崎骏的所有电影作品和绘本。
吃完午饭，妈妈就找了龙猫的电影视频，陪我把余下内容看完。龙猫让橡果子发芽成长，太神奇了！龙猫也帮助姐姐找到因为想妈妈走迷路的小梅，并帮助她们把玉米送给还在医院的妈妈。
我和妈妈欣赏着电影里美丽的图画，花花草草，天上的白云，可爱的人物表情，以后画彩铅画时，就可以好好学习了。
这部电影，也教育我要做个单纯正直的人，关心爱护家人，与同学朋友要友好相处，相互帮助关心，这样每天才能很快乐，说不定也能和森林精灵龙猫交朋友呢！
教育电影《龙猫》观后感【篇二】
在同学的推荐下，我看了一部电影——《龙猫》。
电影讲述了主人公小美和小月在妈妈住院期间搬到了乡下的新家，房屋虽然很破旧，但田园景象十分秀美，使她们感到了从未体验过的欢乐，姐妹俩看到了龙猫，和龙猫交上了朋友，龙猫能听懂他们的话，他们也能够听懂龙猫在说什么。龙猫总是带着小月和小美玩。
这一切也许只是小孩子心里纯洁、纯真的幻想，像真的一样，却反映了她们纯洁无暇的完美心声。
电影中，让我印象最深的是小美迷路后，小月为了找她，坐上了龙猫召唤来的龙猫公车，公车在田野上飞驰而过，正在干农活的人们却没有看到，只觉得是一阵风掠过，是什么让他们对这些完美的事物视而不见呢？或许是他们的童心不存在了吧。
趁着假期，我回到了老家，自从看完《龙猫》这部电影后，我一向盼望着有一天龙猫会出现，我总是在田地边，在树下，听着风的声音，期望能够听到龙猫的呼吸。
多美妙、多纯洁的童心！
教育电影《龙猫》观后感【篇三】
朴素的画风，简单的故事情节;单纯可爱的孩子，和蔼可亲的老太;高耸的大樟树，神秘的龙猫……宫崎骏又一次给我们讲述了一部充满幻想，充满童趣的童话故事。不禁让我们回忆起孩提时代在乡村淳朴的童年生活。
可以说宫崎骏的《龙猫》是一部充满神话色彩的梦幻剧，但我觉得它更是一部很单纯，很朴实的童话剧。与宫崎骏其他作品不同的是《龙猫》的画风简单纯朴，写出了乡村生活的朴实祥和，没有太多的渲染，也没有过于夸张的奇幻。电影讲述了和爸爸一起搬到乡下的两姐妹，在家附近的一棵大樟树下发现了传说中只有好孩子才能看见的龙猫。其间发生了很多不可思议而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便独自出走去找自己生病住院的妈妈，途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下，只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车，载着姐姐找到了迷路的妹妹，乘着龙猫电车，妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈，希望她早日康复。
之所以觉得《龙猫》是一部单纯的童话故事，是从一个孩子的视角去看待的这部电影。剧中的很多细节以及对话都是以一个刚刚对这个世界有懵懂念想的孩子描写的，这里的孩子则可以看成是剧中的小梅，小梅在剧中大约三四岁的样子，对自己周围的一切都会感到好奇，为了看到灰尘精灵她能一直盯着墙上的缝隙… 而姐姐小月已经上学，对这个世界的看法和认知已经初步成熟和了解，妈妈因病住院她就担当起了照顾妹妹的任务。
龙猫在剧中可以是一个虚幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那个世界，而小妹小月对大龙猫的印象和邂逅可以看成是姐妹俩因对附近的新环境以及大樟树林存在的神秘感而产生的幻想。从另一个方面讲，我们也可以理解为大龙猫是姐妹俩在听到爸爸和婆婆讲的神话故事后于梦中形成的虚幻角色。在这部电影中，龙猫第一次出场是在小梅在院子中玩耍时无意中通过一个幽深的灌木丛掉入了大樟树的树洞里，她在这里发现了大龙猫，然后调皮的趴在大龙猫的肚皮上美美的睡了一觉，而后当小妹醒来之后却被姐姐和爸爸发现躺在了一篇灌木丛中。龙猫第二次出场是小梅和姐姐小月在公交站点等待爸爸下班回家的时候，不过这次是姐姐小月首先看到了龙猫，而小梅此时却趴在了姐姐的背上睡着了。龙猫的第三次出场是在姐妹俩半夜醒来的时候，这次三个龙猫围着姐妹俩种下的樟树籽跳来跳去，最后通过咒语将她们刚刚种下的樟树籽变成了一片足以遮天蔽日的樟树林。而龙猫的最后一次出场则是姐姐小月为了寻找迷路的妹妹跑到樟树林中寻求龙猫帮助的时候。在我看来，龙猫只是妹妹小梅梦中的幻想所形成的一个角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龙猫的形象。
所以，《龙猫》带给我们的是一部围绕姊妹俩的梦境展开的一部亦真亦假的童话故事。
教育电影《龙猫》观后感【篇四】
人与自然，是共存的，而且相依而存。
自然，是什么?它是世界上的一切，只要地球赋予了你生命，你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命，那千年的历史足以说明一切。它不死，是因为它从没有活过，在我的眼中，它，也是自然。
看了《龙猫》，让我印象最深的便是小月家附近的景色，绿树成荫，一棵百年老树大得足以占据整个山顶，让我好不向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹，也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来，森林在人们的眼中一向是一座金库，不是朋友。人们向自然索取过多，却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦，花了我们几十年，而真正伟大的自然轻简单松抖上几秒，霎时就一片废墟。
其次让我感兴趣的就是那只大龙猫，大大的肚子，圆圆的身子。当小梅发现它的时侯，它正呼呼大睡呢!第二次，他们却怎样找也找不到了。然而，他们并没有坚持找，而是离开。并不打搅龙猫的生活，这种顺其自然的.心态让我敬佩。我想，当一个人发现龙猫时，他首先就应想到的是：“哇!好大的一只猫。”，而不是：“我要把它带回家。”;当第二次找不见时，首先就应说：“哦!没关系，改天再找吧!”而不是：“哼!你不出来，我把你捉出来带走!”，不是我夸张，人类真的如此残忍。人类是动物，是“先进”的动物，但是却干着并不明智的事，滥砍滥伐，杀害生灵。这，就是人类。
和动物建立联系，互通心灵，让我们，融入自然。一旦有了联系，人类不仅仅仅是“认识”动物，而且“理解”动物，这种联系将会是最原始的状态。
当龙猫和小月站在山顶上时，我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是完美的，那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系，会让人类的生存更有好处!
走进大自然，融入大自然，抛弃杂念，用纯洁的心，去聆听大自然，去感受大自然!
教育电影《龙猫》观后感【篇五】
宫崎骏以清新怡人的田园风光、世外桃源般的生活场景，编织了一个属于孩子美丽的梦。善良的邻居、广袤的田野、舒适的生活，那是最令人心醉的地方。
这部动画的主角是姐妹俩个。一个懂事、一个顽皮，但都同样善良天真，具有属于孩子最宝贵的东西。姐姐会在妹妹任性的时候责怪她，却在妹妹跑丢的时候不知疲累的寻找;而妹妹尽管年岁小不懂事，却也最懂得关爱辛苦的爸爸和生病的妈妈。她们充满稚气的孝顺和坚强足以打动每一个观者的心。在宫崎骏的电影中，女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，而不是男孩子通常具有的破坏欲。
龙猫是日本传说中的一种神奇的生物，相传只有心灵纯净的人(也有说法是只有女孩)才能见到它，它能带给孩子们快乐和幸福。刚刚战败的昭和30年代，悲观情绪笼罩在所有日本人，而象征吉祥的龙猫的出现，就意味着希望，它给两个小女孩带来的欢乐，恰恰是当时的日本最缺少的。宫崎骏发挥了他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了既憨态可掬又灵性十足的动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，达到了一种具有梦幻感的现实，又是现实感的梦幻。
影片中小妹妹爬进树洞发现了沉睡中的大龙猫的情节，显然是向著名的童话作品《艾丽斯梦游仙境》致敬。艾丽斯掉进了兔子洞，现实与梦想世界之间，一直都存在着某些充满神秘色彩的接口。因为孩子永远喜欢也敢于向未知世界前进，不管那里是什么。
姐妹俩到车站迎接上班晚归的爸爸一段尤为感人。当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的细节描绘，使影片增色不少。而大龙猫的又一次出现，一系列的细节动作也是让人捧腹。
这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景，以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸，再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心，构建了一个极为理想化的世界。
宫崎骏在他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详宁静，仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。
日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬。
综合以上的分析又不难发现，近一个半小时的旅程，给人的只是无限的美好，没有破坏、没有阴暗、没有死亡，有的只是最为阳光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的爱，是最适合孩子看也最能让孩子接受的动画片。
虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。
龙猫动画电影观后感合集9篇
如今大多数人会选择在休息时间看电影或电视剧，写观后感能很好的传递我们的心情与感想。观后感中要体现我们自己的观点和想法。坚持写观后感可以锻炼我们的意志。写龙猫读后感需要注意哪些呢？幼儿教师教育网的编辑花时间专门编辑了龙猫动画电影观后感，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
龙猫动画电影观后感 篇1
《龙猫》是根据日本漫画家宫崎骏其人的漫画改编的动画电影。虽然影片只是平和地讲述了一个温暖纯真的故事，但却让我感受到了什么是真正的童话。
传说在宫崎骏其人的家乡有一种神奇的生物。他们住在我们身边玩啊玩，普通人看不见。只有孩子纯真的心才能捕捉到他们的迹象。如果你静下心来听，也许你能听到他们在风中微弱地奔跑。
整部电影都围绕着这个传说展开。女孩小月和妹妹小米随父亲搬到了农村的新家。美丽的乡村风景让他们体验到了前所未有的快乐。我在神秘高耸的老橡树洞遇见了我的邻居龙猫。它像一座小山，又胖又可爱，姐妹们和我的邻居龙猫交了朋友。龙猫带着他们在田野里飞翔，在树梢上吹笛子，赤脚打着伞听雨声.
这一切也许只是一个孩子的纯纯梦想，真实不真实，却折射出一种美好的声音。
电影中给我留下深刻印象的是，小米迷路后，着急的小月为了找到她，登上了龙猫打的12路龙猫大巴。公交车飞驰过田野，经过大人身边时，大人根本看不见，只觉得一阵风吹过。是什么遮住了他们的眼睛，让他们对这些纯洁美好的东西视而不见？也许他们的童心已经消失了。
趁着假期，去乡下看看麦穗的舞蹈，听听风的歌，坐在木栅栏上静静听听，也许能听到龙猫的叫声！
龙猫动画电影观后感 篇2
简单的故事，一位父亲带着两个孩子搬家，母亲住院治病，两个孩子盼着母亲回来。搬到新家后，两个孩子遇见了自己画册上的龙猫，和龙猫度过了几个愉快的时刻，最后在龙猫的帮助下，姐姐找到了妹妹，而且确认母亲很快就要回家了。以上就是大致的故事情节，所以这部电影也只有短短的86分钟，完全没有《千与千寻》中的那么复杂，给人一种简单的满足。
但这部电影评分很高，应该完全不像情节这么简单。宫崎骏在其中表达了太多的东西，按照高考语文阅读理解的思维，我可以从中看出人与自然的和谐，人与动物的和谐，邻里之间的和谐，孩子对母亲的爱，姐姐对妹妹的爱，父亲对孩子的爱，还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西，但却是用如此简单的方式反映出来，简单的让人震撼而又觉得无比真实。在那个年代拍出的这么一部电影，隔了这么多年依然能一次又一次的给人感动，而且会一直流传下去。
是不是让我们想起了小时候呢？想起了家乡那广阔的田野，想起了那淳朴的乡亲，想起了午后和小伙伴一起去钓龙虾，想起了和外婆一起挖猪草这是田野，是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的，但却很幸福。
除了大主题以外，宫崎骏对电影的细节处理很到位，从人物的表情，穿着，甚至反光镜中都能看到最符合实际的情景。不知道这部电影花了多少时间构思，多长时间制作，多长时间处理每一个细微之处。
其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多，不知道有没有人看见这个电影题目会觉得有困惑。在我看来，龙猫只是一种象征，存在于我们的内心，也许就是小时候那些最好最好的记忆
龙猫动画电影观后感 篇3
虽然以前在电视看过《龙猫》，但是剧情已经忘记了很多了。今天在电影院再次重温，还是觉得很开心和感动。
龙猫其实讲述了一个很简单的故事，就是一家人搬到了一个乡下的地方，男主人公有两个女儿，她们在新搬的家中意外遇见了龙猫，并且和它一起去探索世界。因为妈妈生病，在原本回家的那周没回，担心妈妈的两个孩子吵架了，妹妹小梅就自己跑去找妈妈，姐姐超级担心之际想到了龙猫，然后确认妈妈真的是简单感冒。
记得之前看纪录片，了解到宫崎骏是一个对工作极度严苛，而且要求非常高的人，所以手下很多人都不愿待在这里。但是今天从音乐，整个画面的运镜来看，我感谢严苛的宫崎骏。
电影中表达情感的地方太棒啦
妹妹小梅的活泼通过很多动作表现得淋漓尽致，而且在看的过程中，会让人觉得对对对，就是这样，就是这个。我当时也是这样的。
邻居家勘太骑着自行车来找姐姐小月的动作，完全是我们小时候的复刻。
而且像小月和小梅伤心的地方，除了近景还有远景拉长来表达，而且整个画面平衡非常棒。但看电影足以感受到宫崎骏的功力。
故事简单，但回味无穷
每次宫崎骏的电影，故事线都很简单，不用太多思考，但是你会被画面和剧情吸引。然后整个人放松地进入剧情中。
久石让的音乐不能再赞了
每一次音乐出来的节点都刚刚好，而且非常贴合剧情，绝对有总体大于局部之和的感觉。果然是好搭档，完全懂得对方想要表达什么。
龙猫动画电影观后感 篇4
返校回来的那一天，弟弟来我家了，玩了一会儿，我就想起来看宫崎骏的动画片，我选了《龙猫》。
《龙猫》讲的是小月和小梅两姐妹的神奇经历。小梅比较调皮，她发现了一个最小号的龙猫，她一向追赶它，没想到它隐身了，但小梅使劲看，又看到了，她又继续追赶，追到了一个自我进不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但没想到的是小龙猫带着中号龙猫从入口的地方出去了，小梅就没有抓到它。中号龙猫是灰色的，和最大号龙猫一个颜色，可是比最大号龙猫小很多倍。中号龙猫背着一个装满橡树籽的包，突然，掉出来两颗橡树籽，小梅听见声音，又追上了小龙猫和中龙猫，追到了最大号龙猫在的地方。最大号龙猫很大很胖，最喜欢的事就是睡觉，和神奇宝贝中的“懒人翁”、“请假王”差不多，中等喜欢的事就是吃橡树籽。有一次大龙猫还很顽皮，因为它喜欢听树叶上的水珠掉下来砸在伞上的声音，所以它故意一跳，树上的雨点就“啪嗒啪嗒”地落下来了。我最喜欢龙猫，并且是最小号龙猫，因为它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可爱了。妈妈也喜欢小号龙猫，其实中号龙猫也很可爱，只可是颜色没有最小号龙猫好看。大号龙猫很善良，
可是太庞大、太笨重了。
龙猫动画电影观后感 篇5
《龙猫》讲述了父亲和小月以及他四岁的妹妹小梅一起搬到农村的故事。在农村，他们对一切都很新奇，发现许多有趣的事情。他们遇到了煤精灵，遇到了我的龙猫，和一个又大又胖又可爱的龙猫成了朋友。龙猫用他的魔力给小月和她的妹妹带来了许多神奇的风景，让他们大开眼界。小美经常想念生病的妈妈，哭着让姐姐带她去看妈妈，给妈妈带玉米。但是小月拒绝了，小梅自己去了，结果在路上迷路了。小月只好找龙猫帮忙，龙猫召唤了猫巴士。在猫公交的帮助下，我找到了小美，把玉米给了妈妈。
晚上，我妹妹陈悦和她的妹妹小梅冒雨来到车站，迎接她回来工作很晚的父亲。妹妹困得支撑不住的时候，她就关切地把妹妹背上，不时摇晃身体，防止妹妹摔倒。这时，我和荷叶遇到了龙猫。小月很惊讶，犹豫着问，就把伞给了旁边。龙猫拿着伞靠着荷叶的时候，雨点滴答滴答地落在伞上。他又害怕又激动，两次脸都红了。他惊讶的时候看起来好可爱。之后他直接跳起来，让所有的雨水都落在树上。他看起来像一个无知无知的孩子，找到了他心爱的玩具，很开心。同时他感染了观众，把观众带入其中，想起了他之前的事情。那一系列傻傻的，可爱的，开心的，满足的长相很受欢迎。
人和龙猫可以做朋友，其他动物也可以。
龙猫动画电影观后感 篇6
看龙猫的时候，我一半是小孩，为一伸懒腰就长大的橡树而欢呼雀跃，另一半是大人，在伴着浪花的欢笑中想着自己的童年。
原来，小时候，世界上最珍贵的礼物，只是一包可以发芽的橡树子而已。曾几何时，我们也会拿着雨伞当玩具，我们也想要站在陀螺上飞翔。我们也是可以看到龙猫的纯真孩子。
抛弃了紧张的剧情冲突，宫崎骏用一支生花妙笔在龙猫里给了我们一场最纯真的梦，这让这部电影有了难得一见的洗尽铅华的朴素之美。
憨憨的龙猫，是不是像曾出现于童年梦中的精灵？我们的梦，是不是也有飞到橡树顶端的奇异旅程？是不是也有一辆善解人意的猫bus车，总在我们困难的时候载着我们去想去的地方？
可爱的小梅，是不是象是童年时黏在身后的每个人的小妹妹？当她走丢时，我们跟着心急，当在池塘里发现了她的鞋子时，我们也暗暗地捏了一把汗。
而小月，一句“妈妈要是死了我怎么和妹妹说”一定打动了我们每一个人的心。这其中，有对幼小的爱怜，有让人动容的责任感，甚至有成年之后的我们才能体味的生存的辛酸。
也许我们，会因为长时间的孤寂寒冷，而被温暖感动的泣不成声。或许我们现在会回想，当我们还不谙世事时，最温暖的亲情，最纯真的心——就如同姐妹俩的微笑。
龙猫动画电影观后感 篇7
这个世界上，有一部作品——。五六岁看的时候会很激动；十几岁的你看着还是很开心的。即使过了几十年，等你长大了，也会一遍又一遍的看。你渐渐发现，很多人生的真谛其实都隐藏在看似简单的形象里。今天我要讲的电影《龙猫》就是这样一部作品。我不得不钦佩这位才华横溢的作家——宫崎骏其人，他是一位心灵柔软的天才，因为他的作品总能给这个残酷的世界带来如此多的温暖。
在故事的开头，小美和小月是电影的主角。因为母亲生病住院，他们和父亲一起搬到了乡下的一个小村庄。他们愉快地向邻居打招呼，并自我介绍。虽然他们对屋子里的“尘埃精灵”充满了恐惧，但他们很快就忘记了这种恐惧。
小月上学，小梅在院子里玩的时候，因为各种好奇，第一次遇见龙猫。这只毛茸茸的龙猫显然对我们的英雄小美有好感，小美无意间在龙猫身上睡着了。这是他们第一次见面。然后，一天之后，天空下起了大雨。因为两姐妹担心爸爸没带伞，就去爸爸下车的地方等爸爸。左看右看，爸爸一直没出现，龙猫出现了，因为它在等车。小月高兴地把伞给了龙猫，龙猫高兴地跳起来，淘气地把树叶上的雨滴都弄掉了。龙猫为了感谢小月，给了小月她最喜欢的橡子。小月和小梅都很开心。他们也看到了龙猫乘坐的大巴。那是一只大猫。猫的头上有一个闪亮的大东西。他们既惊讶又兴奋。
几天后，他们接到了医院的电话。本应出院的母亲暂时无法出院。两个孩子变得紧张起来。他们急于找到他们的父亲，想尽快找到他们的母亲。因为太担心妈妈，妹妹流产了，没注意到妹妹。小美很担心妈妈，因为她还小。她气得想去找妈妈，可是迷路了找不到姐姐。小月又着急又担心。无奈之下，她想到龙猫求助。龙猫叫了龙猫大巴，目的地是小美。最后龙猫大巴带小月找到小美，然后去了医院。他们坐在树上，看到她的父亲和母亲。小美还把玉米放在窗台上，妈妈就能顺利与家人团聚。他们一起祈祷，一起许愿，一起快乐地跳舞。
电影就这样圆满结束了。疗愈系的这部电影让我明白，虽然我们是成年人，但我们仍然可以在简单的事物中找到最纯粹的欲望。
龙猫动画电影观后感 篇8
宫崎骏的动画片《龙猫》你们都看过了吗？我最喜欢的动画人物就是《龙猫》里的小梅。
小梅是一个特别纯真可爱的小女孩。她长着圆圆的脑袋，又大又明亮的眼睛，扎着两条爆炸辫子。她总是戴着一顶圆圆的帽子，背着一个属于她自己的挎包。她喜欢大声说话，喜欢蹦蹦跳跳地走路，喜欢哈哈大笑，笑起来嘴特别大。她生气时，两条眉毛都被气直了，扁着嘴，两个小脸蛋也被气得红通通的。
小梅是一个特别乖巧懂事的小女孩。他们一家搬到了一个陌生的乡村，姐姐要上学，爸爸要工作，小梅只好一个人在院子里玩，但她不会去打扰爸爸，还给爸爸送上自己捡的小鲜花。
小梅是一个特别天真无畏的小女孩。她对所有东西都充满了好奇，在破烂的房子里，追赶黑乎乎的灰尘精灵；在路上她遇到了两只小龙猫，好奇的小梅跟着两只小龙猫到了树洞底下；小梅面对大龙猫没有害怕，扯着它的胡须玩，大龙猫张开大嘴打哈欠，她也张开大嘴一起大叫。她最爱说的口头禅就是“人家才不怕呢！”
小梅是一个特别爱妈妈的小女孩。当她知道妈妈病情恶化，要过好久才能回家，小梅很想念妈妈，于是她自己一个人抱着一根大玉米往医院跑，跑呀跑，跑了几个小时，结果迷路。最后在龙猫的帮助下见到了想念的妈妈。
小梅给我带来开心、温暖和希望，我很想成为小梅那样的女孩。
龙猫动画电影观后感 篇9
在和希希美术老师交流过程中，提到现在中*国的动画片喜洋洋之流感觉太弱智，但是不晓得看什么合适，王老师建议可以看看宫崎骏的《龙猫》。说实话我听说过宫崎骏，但是还真是从来没看过他的片子，既然老师这么大力推荐肯定值得一看。
正好网上团购宫崎骏的影片，既然要看就看正版好好看。下单之后就等着，到了之后一开始播放的时候就被精致的画面给震撼住了，太精美了，蓝天白云，田地，绿草，微风吹过的涟漪。故事很简单，一个父亲带着2个女儿到乡下住，母亲生病在城里住院。小姐妹在乡下生活，遇见了一个一般人都看不见的龙猫，在龙猫的帮助下，他们两实现去医院看一眼妈妈的愿望。
说实话我刚看见大龙猫的时候觉得大龙猫好难看，不像hello kitty那么可爱，但是。随着剧情的进展，龙猫们被妹妹追着跑的时候特别可爱。最让我感动的一段是本来姐妹俩以为这个星期妈妈能回来，但是医生说还要在观察几天，姐妹俩特别难过。姐姐大一些能明白道理，就给妹妹说要等几天妈妈回来，可是妹妹抱着刚刚摘下来的玉米想给妈妈吃的，听了之后很难过，就说不要。姐姐因为自己心里也很难过，就没好气地对妹妹说：“那你希望怎么样？妈妈要是强行出院，死了怎么办？”妹妹一时语塞，两难之下不知道如何回答，只能抱着玉米大哭了起来说：“姐姐大坏蛋。”看的我极度震撼，如此细腻的感情对话居然能被这个片段完美表达出来。孩童之真，感人至深。
这一部电影是1988年上映，24年后的今天大陆可有与提并论的动画片嘛？
宫崎骏龙猫观后感大全四篇
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，观看后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。怎么才能避免将龙猫观后感写的如同流水账一样呢？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“宫崎骏龙猫观后感”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
宫崎骏龙猫观后感【篇一】
上周日，我看了一部名字叫《龙猫》的电影。这部电影讲了小月和小梅和她们爸爸一起来到了新的家，她们的妈妈生病了，躺在医院里，而小月小梅和爸爸就在他们的新家里等妈妈出院。小月和小梅在山上发现了一只龙猫，她们和龙猫发生了许多有趣的事情。
从这个故事中我感受到了亲情。爸爸，小月和小梅都爱妈妈，都希望妈妈的病能早点好起来，早点回家。小月也爱小梅。小梅走丢了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回来。爸爸也爱小月和小梅。当危险来临之际，爸爸告诉她们要用微笑面对一切困难。
我也有一个妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不会无理取闹，她的脸肉嘟嘟的，让你不禁想捏一下。她今年一年级了，不再像过去那样单纯，她也爱着她的家人并真心想帮助她们。我身为她的姐姐，我也做的像故事中的小月，爱妹妹，爱家人，愿为家人付出一切。我和笑笑之间不时会产生矛盾，但总能和平解决，不正像故事里的姐妹两人吗?
正因为故事情节如此像我的生活，所以我才会更加喜欢这个故事，我一定还会再看一遍，再回味一遍!
宫崎骏龙猫观后感【篇二】
感人？温暖？还是……我最不喜欢看了某一个东西后，把那种感觉用一个词形容出来，因为我觉得不管我的词汇多少丰富，总是不能把内心最真实的感觉形容出来，而看了《龙猫》后这种感觉便更加强烈了。《龙猫》讲的是念小学的小月和四岁的妹妹小梅，在妈妈住院期间，跟着爸爸搬到郊外的一间旧屋住，在那个被人戏称为“鬼屋”的新家里，她们的生活有了许多有趣的新发现，包括传说中的龙猫。有一天，思念妈妈的小梅决定去医院探望她，却在途中迷路了，大龙猫出现帮助了小月找到了妹妹，并带小月和小妹去看望了妈妈。
看完了《龙猫》，我和同学随意的聊了一下，同学有些不屑的说：“我不喜欢看《龙猫》，它一点也不感人，宫崎骏的《**》动画才好看，才感人呢！我听了之后，没有说话，只是默默的站着。自己并不是不能反驳他的话，只是想问他：难道《龙猫》就不感人吗？你对感动的定义到底是什么呢？难道能让人潸然泪下的动画才是好的动画吗？但我没有说什么，不想做任何的辩解。
其实，《龙猫》并不是不令人感动，而是处处都存在着感动和温暖，举手投足间都能令人感到快乐，只是有些细微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑声来驱散恐惧；为了寻找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三个小时的路程，即使脚磨破了也毫不在意；为了看病情又有些严重的妈妈，不认识路的小妹也独自跑到医院，虽然最后迷了路……
或许这些都不算什么，但小小的细节里，隐藏了很大的情感，用心去体会，就可以收获很多的东西。亲情，友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻，但是他其实就生活在我们的心里，在我们需要的时候带我们去想要到的地方。
《龙猫》是一部很温情的动画，像冬天的一杯温茶，温暖了所有人。
宫崎骏龙猫观后感【篇三】
《龙猫》是日本漫画家宫崎骏的漫画改编来的一部动画电影。虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。
传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，可是普通人看不到他们，仅有小孩子纯真无邪的心灵才能够捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里能够隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一齐搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的欢乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……这一切一切也许只是小孩子心底纯真的梦，亦真亦幻，却倒映出完美的心声。
电影中让我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月为了找她坐上了龙猫召唤来的、有12条腿的龙猫公车，当车在田野间飞驰，从大人身边驶过时，大人们根本看不见它，只感到有一阵风掠过。是什么遮住了他们的眼睛，让他们对这些纯真而完美的事物视而不见呢?或许他们的童心已经泯灭了吧。
趁着假期，去乡下看看麦穗的舞蹈，听听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定我也能够听到身旁龙猫的呼!
宫崎骏龙猫观后感【篇四】
星期五的午饭过后，我打消了要睡觉的念头。
拿着手机打开爱奇艺APP，找了好一会，看着满屏武打戏，我想说我也想要看女孩子看的那种——漂亮又可爱的主角对广大观众分享着自己的故事，有着美好结局的那种，终于找到了我理想的一部电影——龙猫。这部电影的主人公是小月，小梅和她们的爸爸妈妈，还有一位当然是龙猫啦，这部电影说的是小月的母亲生病住院了，父亲带着他与四岁的妹妹小梅到乡间居住，她们对那里的环境都感到十分新奇，也发现了很多有趣的事情，她们遇到了很多小精灵，来到属于她们的环境中，看到了世界中很多的奇怪事物，更与一只大大胖胖可爱的龙猫成为了朋友，龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量，为小月和小梅带来了很多神奇的景观，令他们大开眼见。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带她去看母亲，但小月拒绝了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮助。
电影的开头是爸爸找了一位司机叔叔开着车载着小月和小梅，车上还有他们家的一些家具，映入眼帘的是一片生机勃勃，小月中途给了爸爸一颗糖，爸爸开心地说：“好的，谢谢，不用了。”然后两姐妹坐在车内看着外面的风景，他们路过了一个穿着蓝色制服骑着单车的人，小月。提前看到了就和小梅说：“小梅，赶快躲起来。”在车子超过自行车的时候，小月终于看清了那个身穿蓝色制服人的模样，说了句“还以为他是警察呢。”说完她就向着那个穿着蓝色制服的人招了招手呼喊着，那个骑自行车的人也向她招了招手呼喊着。车子在经过一个小男孩家门口的时候，停下来了，爸爸询问小男孩说请问你们家有没有大人在啊，小男孩往一个方向指了指，爸爸在路边对着哪边喊：我叫草壁辰男，刚刚搬到这里以后请多多关照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后，小男孩的思绪便拉了回来，发现小月和小梅冲着他笑。他顿时脸特别红。于是迅速转身努力干活，直到车开走了，他才放下手中的活，匆匆跑出去，看看他们家住在哪。离新家还有点距离，他们下车了，刚走就去，就看到了一座小桥，桥下的小河流特别清澈，还有小鱼，经过一条长长的隧道，小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了帮他看守屋子的那个老奶奶。一天，姐姐小月去学校上学了，小梅一个人在家外的草坪上玩，她突然看到了一个小龙猫，看着看着，又有一个龙猫，喔噢，她悄悄地跟在它们的身后，两只小龙猫发现了她，竟然消失了，过了一会它们又可以看见了，小梅跟着它去了它们生活的地方，发现了一只特别大的龙猫……
看了这部电影，给我印象最深刻的是小月和小梅的那种童真，她们活泼可爱热情积极，感染了我，不忘初心是重要。
《龙猫》电影观后感(11篇)
在观看电影时，我们的大脑是活跃的。观看完影视作品后，我们的倾诉欲望也会被激发出来。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。观看完以后让我们有了许多的心里感想。我们写观后感的时候有什么需要注意的呢？幼儿教师教育网小编为大家呈上收集和整理的《龙猫》电影观后感，还请你收藏本页以便后续阅读。
《龙猫》电影观后感(篇1)
周末新华小记者组织观影活动，提前明白观看的影片是宫崎骏的动画《龙猫》，我就兴奋了好长时间。周六早上，爸爸妈妈开车带着我出门了，可惜路上车很多，我们差一点就晚了。
电影开始后，电影里那个小女孩的“笑”一下子就吸引了我。这部电影讲述了一对日本的姐妹因为换了新房子住很高兴，她们对新的环境充满了好奇，碰到了小精灵，妺妺在无意中还和大龙猫成了好朋友。在她们遇到困难的时候，龙猫们帮她们解决问题。
我喜欢电影中小妺妺的笑声，喜欢森林里的大树，喜欢她们家门口的小河，还喜欢软软可爱的龙猫，还有姐姐对妺妺的爱。妺妺想去看生病中的妈妈，但因为太小了姐姐不放心，不许她去，结果她们俩吵架了，尽管姐姐也很着急妈妈的身体，但还是异常关心她的妺妺。我当时就在想，如果她是我的姐姐该多好呢!
如果我也能遇到这样的事情该多好呀！
《龙猫》电影观后感(篇2)
龙猫这部电影在我很小的时候就看过了，今年暑假，我又重温了这部电影，使我感触良多。
《龙猫》这个故事主要讲了：和爸爸一起搬家到乡下的两姐妹小月和小梅。由于爸爸经常要去医院看望生病的妈妈，两个小女孩只得自己去认识周围崭新的环境。无意间遇到了正在搬家的龙猫，龙猫只有心地善良的好孩子才能看得见，在此期间发生了许多不可思议而且有趣的事情。让我印象最深刻的是，在一个夏天快过去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便独自出走，去找生病住院的妈妈，姐姐找不到妹妹很担心，无奈之下只能寻找龙猫帮忙，善良而温柔的龙猫骑着龙猫电车带着姐姐找到了妹妹。后来龙猫电车又带着姐妹来到妈妈病房的窗前，远远看到一切平安的妈妈，姐妹俩不知道有多开心。
《龙猫》电影虽然很平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我真真切切地感受到了童话。
《龙猫》电影观后感(篇3)
前从来没有看过宫崎骏，觉得这是小孩子看的动画片，最后耐着性子看了一部龙猫
说实话我刚看见大龙猫的时候觉得大龙猫好难看，不像hellokitty那么可爱，但是。随着剧情的进展，龙猫们被妹妹追着跑的时候个性可爱。最让我感动的一段是本来姐妹俩以为这个星期妈妈能回来，但是医生说还要在观察几天，姐妹俩个性难过。姐姐大一些能明白道理，就给妹妹说要等几天妈妈回来，但是妹妹抱着刚刚摘下来的玉米想给妈妈吃的，听了之后很难过，就说不要。姐姐因为自我心里也很难过，就没好气地对妹妹说，那你期望怎样样？妈妈要是强行出院，死了怎样办？妹妹一时语塞，两难之下不明白如何回答，只能抱着玉米大哭了起来说：姐姐大坏蛋——。看的我极度震撼，如此细腻的感情对话居然能被这个片段完美表达出来。孩童之真，感人至深。
还有很多很可爱的小细节，比如小梅追着小龙猫无处可逃，袋子里橡果总是泄漏小龙猫的行踪；大龙猫和小月一齐在站台等车，大龙猫拿着雨伞很新奇使劲的一蹦，结果好多水珠落下；隔壁小男孩不好意思说话但是很帮忙小月，送给小月雨伞避雨。
很多的小感动在里面，改变了我对宫崎骏电影的看法。
《龙猫》电影观后感(篇4)
龙猫是日本动漫家宫崎骏多部电影中之一，但却是我一直最喜欢的。因为这部平静而又温馨的电影使的龙猫这个可爱的动物在全世界变的家喻户晓吧。
在我们农村乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏。玩耍。但是一般的普通人不看见它们的，据说只有纯真无邪的小孩子才能够看见它们的足迹，如果静下心来静静伶听，风声里还可以隐约听见它们奔跑的声音。这是宫崎峻幼年时在家乡听到传说，年少的他也曾伫立在乡间小道，在树林中寻找它们的踪迹，但仍一无所获，传说终归只是传说，长大之后，他开始投身于动画制作中，心里始终念念不忘乡下渡过的美好时光，后来便为孩子们编织了龙猫这样一个梦，也算是圆了自己幼年时一个切实际的梦吧。
宁静安谧的乡下，没有华丽的色彩。一切都是淡淡的，连人物都是那么的朴实善良，这就是宫崎峻笔下龙猫带给我的感受，或许我们久居城市，想要寻找一种心灵的寄托，特别喜欢那种远离城市喧嚣，一切都是那么的美好，空气中有着大自然的味道，祈愿每天日出而作，日落而息。
电影中充满了温馨的情节，两姐妹之间那种单纯的姐妹情深让人感到无比亲切。龙猫给人带来一种温暖和幸福的感觉，这种幸福细水长流，龙猫带给我们的是那一份美好的童真。
《龙猫》电影观后感(篇5)
看完了宫崎峻的《龙猫》，有种温馨地想要流泪的感觉。上了大学，看见很多人发各种回忆小时候的快乐无邪，感慨自己老的微博，我也没有太大反应太多感慨。直到看完这部片子，才发现，自己离童年那份无忧无虑已经有不小的距离了。
小时侯，很喜欢那首《多洛洛》，看了这部影片才知道就是这部动画片的主题曲。听的时候心中有种莫名的、夹杂酸楚与甜蜜的感觉。回忆、感动混合在一起，扑面而来。就像歌词中唱得那样“伸开双手，我就是风，梦是世界最最不同的时空。”“只要人人心中都有豆豆龙，童年就永远不会消失，爱是最美的拥有。”这些原来曾经朗朗上口的歌词，现在仍然具有魅力。听着它的旋律能让我感受到轻松愉悦，暂时放下即将结束学生时代，就要毕业走上社会的焦虑与不安。
动画片中得两个小女孩实在可爱，杫月是姐姐，小米是妹妹，她们活泼、开朗。她们的生活简单、轻松、充满童趣与朝气，亲近自然，无忧无虑。影片中他们总是开心地大喊大叫，配音和她们的形象很是吻合，听起来让人愉悦高兴并有种母亲般怜爱的情感让心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米还有些稚气未脱，当我看到她们的追逐嬉戏，看到妹妹像个小跟屁虫一样的跟着姐姐，还总嚷嚷：“姐，等等我！”我总是忍不住联想起自己的童年，某些场景似乎似曾相识。她们的小家庭能如此幸福，充满朝气与童趣，很重要的一个原因还是因为这对姐妹两，幸福地拥有一对好父母。父母也保有着自己的童心，并且鼓励两个孩子进行想象，感受生活，热爱自然，虽然他们无法看到龙猫，但他们的支持与鼓励给了姐妹两美丽的童年生活。
龙猫实在是可爱，虽然它的叫声有点吓人，它的笑容有点“诡异”。但是当它接过那把雨伞，因为不会用而有点不知所措时，我们都读懂了它的善良。然后它“吼”来了自己的公交车——一只笑容更诡异的大猫，潇洒离去，很有些洋洋自得。后来也就是这只猫车，将姐妹俩送到了妈妈的医院，得知了妈妈并无大碍的喜讯。于是姐妹俩的世界马上由大雨变为了晴天，然后影片又响起了那首欢乐无比的主题曲。没有跌宕起伏的情节，用最最生活化的场景，影片传达一份最真诚、最纯净的童趣。我也不禁想，如果换做是我，我能看见龙猫吗？
觉得宫崎骏在他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详宁静，仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。
《龙猫》电影观后感(篇6)
虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。
传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，但是普通人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
这一切一切也许只是小孩子心底纯真的梦，亦真亦幻，却倒映出美好的心声。
电影中让我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月为了找她坐上了龙猫召唤来的、有12条腿的龙猫公车，当车在田野间飞驰，从大人身边驶过时，大人们根本看不见它，只感到有一阵风掠过。是什么遮住了他们的眼睛，让他们对这些纯真而美好的事物视而不见呢?或许他们的童心已经泯灭了吧。
趁着假期，去乡下看看麦穗的舞蹈，听听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定我也可以听到身旁龙猫的呼吸。
《龙猫》电影观后感(篇7)
看完了《龙猫》这部电影，我感觉影片中的这两个小女孩小月和小美非常勇敢，也非常乐观。
一天，小月和小美跟着爸爸搬家啦。她们进了屋，虽然这是很旧的房子，但是小月和小美还是很开心，高兴地跳了起来。她们认真仔细地参观了每个房间，发现其中一个房间里面有一种奇怪的东西。她们俩去问隔壁的老奶奶。奶奶说：这是煤煤虫黑小鬼。但是她们觉得这个东西不可怕，而是很好玩，于是称它们为灰尘精灵。最后一家人把房间打扫得干干净净，灰尘精灵也跑光了，她们战胜了黑小鬼。
我对自己的启发是：要像小月那样，不做胆小鬼！要做个勇敢、坚强的人。
《龙猫》电影观后感(篇8)
《龙猫》是一部电影，讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院，她们和她的爸爸搬到了乡村，在绿色的世界里他们生活的很欢乐，有一天小月给爸爸送雨伞，到了车站爸爸却迟迟不来，突然旁边出现了一只很大的动物，因为没带伞，它就把小月手上那把打算给爸爸的雨伞拿走了。突然来了一辆公交车，奇特的是，这辆公交车是一只猫的身体，所谓的轮子也就是猫的腿，小月被这吓了一跳，那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的东西。之后，小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。
小月的年龄和我们大家都差不多，可是她却用自我的一些小力量帮忙这个家。可是此刻的我们呢？各个都是“小公主”、“小皇帝”，不帮忙家长，就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱，虽然有时候会帮一些倒忙，可是幼小的心终究是纯洁的，善良、勇敢、可爱。可是此刻的我们，自私、任性等坏毛病都会有，可是大家都不能善良一点点吗？此刻，有老人晕倒在马路上，路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中，不是每一个人都是十全十美的，可是我们能够尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影，我明白了一个道理：不管你是一个怎样样的人，只要你有最真诚的心，就能够打动别人。
《龙猫》电影观后感(篇9)
今天因为陈老师去别的学校听课了，所以mS黄和严老师让我们看部宫崎骏作品龙猫。
我和同学们下子就被片头动画人物吸引了，大家很安静地认真观看着电影。这部片子是因为妈妈生病住院，姐姐、小梅和爸爸搬到了乡下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅认识了很多新的朋友，也在庭院里看见了搬家的小龙猫，看到了神秘高耸的老橡树；雨中，在公交车站看到了等车的龙猫，胖胖的很可爱，爸爸的雨伞不遮住它，看起来很搞笑，但龙猫却很感谢她们。这时候那辆呼啸狂奔的猫“巴士”停下来接走龙猫，我这时心里想，如果能坐在上面飞奔，感觉定很好吧？
两节课的时间我们只看到半，我和同学们都意犹未尽。放学了，妈妈接我回家，我问妈妈有没有看过龙猫，妈妈说她看过了，她很爱看宫崎骏的所有电影作品和绘本。
吃完午饭，妈妈就找了龙猫的电影视频，陪我把余下内容看完。龙猫让橡果子发芽成长，太神奇了！龙猫也帮助姐姐找到因为想妈妈走迷路的小梅，并帮助她们把玉米送给还在医院的妈妈。
我和妈妈欣赏着电影里美丽的图画，花花草草，天上的白云，可爱的人物表情，以后画彩铅画时，就可以好好学习了。
这部电影，也教育我要做个单纯正直的人，关心爱护家人，与同学朋友要友好相处，相互帮助关心，这样每天才能很快乐，说不定也能和森林精灵龙猫交朋友呢！
《龙猫》电影观后感(篇10)
前些天我和晨晨在闲时，一起看了一部动画片《龙猫》，作者宫崎骏，是非常有名的动漫电影大师。他的动画，我们这些70后和80初的家长们，也许都看过，《魔女急宅变》、《风之谷》、《萤火虫之墓》还有后来的《千与千寻》、《哈尔的移动城堡》。至今，我的日记本上，还贴着《魔女急宅便》小魔女骑着扫把在飞翔的不干胶。也许有的家长会在民族精神的愤慨下会说，和孩子一起看日本的动画，是不是太不爱国了，其实不是的，宫崎骏的动画大部分以和平友爱，爱护环境，鞭策战争为题材的，有很多东西值得我们学习和借鉴的地方。
《龙猫》给人第一印象，就是和谐的自然环境和人文，绿色的稻田，清澈的流水，高大的橡子树，勤劳耕作的村民，崎岖的泥泞小路，无不提醒我们曾经逝去的美好的生活空间。
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子们纯真无邪的心灵可以捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音”。在美丽的自然背景下故事娓娓而来。因为母亲生病，父亲为了减少开支，把家从大都市搬了宁静的乡下。在路上，小梅、小月见到了爱害羞的堪太和他慈善的奶奶。堪太的奶奶，不顾自已的疲劳，帮着小梅小月收拾房间，房子破旧，但并不影响一家人的心情，在亲情的温暖下，沉重的打扫也变得生动有趣。在二楼脏乱的房间里，小梅还发现了喜欢吃橡子的灰尘精灵。看到小梅卷起裙子，去捕捉调皮的灰尘精灵时，我和晨晨也不禁会心的笑了，这让我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操场里逮萤火虫的情景，孩子们皎洁的笑容，看得出他们跳动的心情，童真是不分国界的。
日子慢慢的开始了，小月做为姐姐，懂事的为父亲分担忧愁，做饭，洗衣，给爸爸和妹妹准备饭盒。晨晨说，妈妈我好想吃小梅做的饭盒，我问她，你只看到饭菜，有没有想过，小梅为了照顾爸爸和妹妹，一大清早就起来忙碌呢?晨晨说我知道了，这就是尊老爱幼，有事要先想别人。小月去上学，爸爸在写作，小梅独自一人在宽大的庭院里玩耍，也就是在这时，小梅发现了小龙猫。他们尖尖的耳朵，短短的腿，背着装着橡子的袋子，游走在杂乱的草从中。在小梅兴奋的追逐下，小龙猫把小梅引到了它们的栖身树洞里。通过长长的甬道，憨态可掬的大龙猫出现了，而小梅也因为过于疲劳，趴在龙猫肚皮上睡着了。小月和爸爸在寻找小梅的同时，看到了被称为祈福树的大楠树，父女三人被大自然的亲和力折福，为家人的健康祈福，好温馨的画面。在到后来，小梅因为姐姐和爸爸不在家，被托付给堪太奶奶，看到她因为想念家人，而满是泪痕的小脸，让我想起了晨晨小时，我因为工作要很晚才回家，不管刮风下雨，每天在黄昏的大门前，总有一老一小的身影在等我，当时的感觉是，在累，在辛苦也值得。因为总有家人在等候关心着自已，我还记得当时晨晨委屈的小脸上，挂着的泪珠。
小梅第一次接触龙猫，小月因为上学，没有看到，很是遗憾，但是龙猫可以说无处不在的。在一个大雨的夜晚，爸爸出去工作还没有回来，姐妹两个体贴的去车站给爸爸送伞。在人迹稀少的乡间车站，小月小梅在此遇到了肥硕又憨态的大龙猫。小月看到龙猫只拿一片小小的荷叶来避雨，好心的把爸爸的大伞，借给了它。龙猫第一次打伞，充满了好奇和喜悦，雨滴打到伞上，发出了震耳的响声，龙猫被吓得毛骨悚然，当它发现是雨滴的声音以后，它调皮的发出了震耳欲聋的吼声，急而脆的雨珠大片的落下来。龙猫心满意足。在12只脚的龙猫公共汽车到来之前，龙猫送给了姐妹两一个小小的包裹，是什么呢?当爸爸和姐妹两个回到家，打开以后，原来是一包橡树子。第二天，在爸爸的帮助下，小梅和小月种下了橡树子，期盼它们快快发芽。然而，越是期待，橡子越没有动静，是在考验姐妹两个的耐力吗?有天晚上，小梅和小月做了同一个梦，梦到龙猫和她们一起为像树子祈祷，在柔和的钢琴伴奏背景下，小梅小月和龙猫们快乐的玩陀螺，美丽的自然景色，宁静的乡间小屋，风中摇摆的大楠树，人，动物，大自然是如此的和谐美妙，让人神往。梦中惊醒，从门口望去，橡子果然发芽了，姐妹两个在橡子田边跳啊，叫啊，观看的我们也跟着满心欢喜。
小月把她们的奇遇，图文并茂的写信寄给了母亲，母亲看到小月写的信以后，虽然有病痛的折磨，也为懂事的姐妹高兴，病也像好了很多。在乡间的生活，是无忧无虑的，没有冷漠，没有仇恨，有的是乡邻之间的和睦友爱。小月和小梅，在堪太奶奶的带领下，去采摘新鲜的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡过的黄瓜和西红柿也分外的鲜美，当小梅听到堪太奶奶说，吃自已摘的玉米可以治好妈妈的病以后，小梅动了心。这时，从城里打来的电话说，妈妈病重了，不能按期回家，姐妹两个很担心妈妈的病情，并且在这时产生了分歧，小梅想拿着玉米去看妈妈，并且认为妈妈吃了玉米，身体就会好起来，而小月则认为，城里离乡下太远，在没有人照看的情况下两个孩子去城里，会让爸爸担心，小梅认为姐姐不理解她，抱着玉米负气出走，在原野里迷了路，为自已的冲动后悔起来。小月在发现妹妹不见了以后，到处寻找小梅，淳朴的乡民也自发的来帮忙，小月在万般无奈下想起了龙猫，龙猫用一如既往的笑容安慰小月，并招来了龙猫公共汽车，找到了迷路的小梅，把姐妹两个送到了妈妈的病床前，小梅如愿把自已亲手采摘的玉米，放到了妈妈窗前。看到这里我也长舒了一口气，晨晨在一岁半的时候，也走丢过一次，当时在找她时那种焦急悔恨的痛苦，我现在想想心都在发颤，看到小梅丢失小月着急的样子，我感同身受。晨晨说，妈妈我不会和小梅一样不听大人话的，就算我出去也会和你说一声。
结局是大团圆的结局，影片没有描写妈妈病是怎么好的，只是结尾，妈妈在长满橡树的庭院里和两个孩子一起玩耍的场景。
影片终于落下帷幕，当最后一片段放完，我们还沉浸在故事给我们带来的享受中。《龙猫》长达90分钟的画面里，没有暴力，没有谩骂，没有刀光剑影，没有爱恨情仇，整个片子就像一幅美丽的写意画，清清的小河，茂密的参天大树，花草树木，洁净的小路，时刻提醒着我们要要爱护环境。纯朴的民风，不计较得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主题曲《风的甬道》，也非常的好听，带着一丝淡然的喜悦，清脆的打击乐，声声敲入人们的肺腑。
龙猫在现实是没有的，但是影片是绝无仅有的，在天天充斥着暴力《虹猫蓝兔》和虚幻的《铠甲勇士》没有教育意义的《弹珠传说》电视动画里，等孩子们闲暇时，不妨和孩子一起观看一下让人心静，并感受真善美的《龙猫》，是不错的选择。
《龙猫》电影观后感(篇11)
第一次见到龙猫难免会被它吓一跳吧!因为毕竟它实在有些过于庞大。要不是它憨态可掬，又毛茸茸触感好极了，估计电影里的姐妹俩真的有可能吓跑掉吧。
电影里龙猫一共出场四次，可是每一次出场都让我们的心柔软到化。
温暖的龙猫：全片最充满童趣的画面莫过于，对一切事物都充满好奇和新鲜的妹妹，趴在正午睡的龙猫的大肚皮上逗弄龙猫时的样子吧。也许是因为龙猫太柔软和气了，妹妹居然一点都不害怕这个张嘴大声呼啸的龙猫。她只是顽皮地不停拨弄龙猫的鼻子，还学着龙猫把嘴巴张到最大，然后大声嚎叫起来，连龙猫都惊呆了。最后妹妹居然放心地在龙猫不断起伏的大肚皮上安然入睡了。
淘气的龙猫：第二次出现是一个雨天的晚上，龙猫头顶着一片荷叶像模像样地站在姐妹旁边等公交，还一边用爪子挠痒痒的细节好可爱。
初次见到龙猫这个庞然大物还是有些怕的，姐姐一边害怕，一边好奇，但还是把伞借给了龙猫。为了听雨滴落在伞上的美妙声音，龙猫居然拿着姐姐借给它的雨伞，蹦跳着故意抖落树叶上积聚的雨水，实在和妹妹一样顽皮，让人忍俊不禁。
临分别时，龙猫还不忘感恩，送给姐妹俩一包树果作为礼物。回家后，姐妹俩把树果作为种子撒在了院子里，盼望着这些种子能快快长成一片森林。
友爱的龙猫：那个如梦一般的夜晚，在龙猫的帮助下，姐妹俩日盼夜盼的树果种子终于发芽了。快乐之余，龙猫又带着姐妹俩还有它的两个小跟班一起畅游田野和森林，带着她们一起坐在参天大树的树干上欣赏静静的夜……
贴心的龙猫：最后一次是龙猫帮助姐姐去找妹妹。找到妹妹后，姐妹俩坐上了那辆全世界最柔软又最奇特的“龙猫巴士”，巴士还载着她们去看望了姐妹俩最最想念的妈妈。妹妹终于如愿以偿地把刚采摘的新鲜玉米悄悄送到了妈妈病房的窗台上。
电影里所有的细节、所有的段落以及乡野的美丽风光和人与事，还有那一脚踩上去都会凹下去的神奇“龙猫巴士”……电影中所有的一切，都洋溢着天真烂漫的童真气息和满满的温情友善。
宫崎骏创作《龙猫》时已经快50岁，但他依旧能够用最生动细腻的笔触，刻画出孩童水晶般纯净的世界。也正是因为这样，我们才有幸能在宫崎骏的电影世界里，寻找到那份我们永远都不想失去的纯真美好。我想，这或许就是大家热爱宫崎骏的理由之一吧。因为即使我们的日常生活往往庸碌乏味，远离诗意的梦幻，但宫崎骏的电影创作总能给我们不总是明媚的世界带来一抹雨后彩虹。
宫崎骏龙猫的观后感汇总
观影是一种享受。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。写观后感要立足于作品本身，同时不可脱离实际。梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。我们该从哪些角度写龙猫的观后感呢？由此，栏目小编为你收集并整理了宫崎骏龙猫的观后感仅供参考,欢迎大家阅读本文。
宫崎骏龙猫的观后感 篇1
宫崎骏以清新怡人的田园风光、世外桃源般的生活场景，编织了一个属于孩子美丽的梦。善良的邻居、广袤的田野、舒适的生活，那是最令人心醉的地方。
这部动画的主角是姐妹俩个。一个懂事、一个顽皮，但都同样善良天真，具有属于孩子最宝贵的东西。姐姐会在妹妹任性的时候责怪她，却在妹妹跑丢的时候不知疲累的寻找;而妹妹尽管年岁小不懂事，却也最懂得关爱辛苦的爸爸和生病的妈妈。她们充满稚气的孝顺和坚强足以打动每一个观者的心。在宫崎骏的电影中，女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，而不是男孩子通常具有的破坏欲。
龙猫是日本传说中的一种神奇的生物，相传只有心灵纯净的人(也有说法是只有女孩)才能见到它，它能带给孩子们快乐和幸福。刚刚战败的昭和30年代，悲观情绪笼罩在所有日本人，而象征吉祥的龙猫的出现，就意味着希望，它给两个小女孩带来的欢乐，恰恰是当时的日本最缺少的。宫崎骏发挥了他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了既憨态可掬又灵性十足的动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，达到了一种具有梦幻感的现实，又是现实感的梦幻。
影片中小妹妹爬进树洞发现了沉睡中的大龙猫的情节，显然是向著名的童话作品《艾丽斯梦游仙境》致敬。艾丽斯掉进了兔子洞，现实与梦想世界之间，一直都存在着某些充满神秘色彩的接口。因为孩子永远喜欢也敢于向未知世界前进，不管那里是什么。
姐妹俩到车站迎接上班晚归的爸爸一段尤为感人。当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的细节描绘，使影片增色不少。而大龙猫的又一次出现，一系列的细节动作也是让人捧腹。
这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景，以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸，再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心，构建了一个极为理想化的世界。
宫崎骏在他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详宁静，仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。
日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬。
综合以上的分析又不难发现，近一个半小时的旅程，给人的只是无限的美好，没有破坏、没有阴暗、没有死亡，有的只是最为阳光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的爱，是最适合孩子看也最能让孩子接受的动画片。
虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。
宫崎骏龙猫的观后感 篇2
蓝天下，几朵向日葵朝着太阳盛开。一阵微风吹过，树叶清脆，一辆老爷车缓缓驶过，小女孩小月和妹妹小梅和父亲一起搬进了乡下的新房子。
乡下的天空好蓝，像透明的水晶，空气好清新。没有交通噪音，没有又高又厚的水泥墙。在大自然的怀抱中，两个女孩体会到了前所未有的快乐。
小美遇到了一只毛茸茸的巨型龙猫，但姐姐不相信。只有她父亲安慰说她相信她；下雨的时候，肖凯把伞借给了小月和小梅，但她还是冒雨跑回家了。小美知道妈妈的病情越来越严重，准备把自己摘的玉米送给妈妈表达心意。借了肖凯的伞，小月和小梅用雨披把伞还给他；龙猫给了姐妹俩树种子，但种植一直没有开始。直到有一天晚上，我龙猫一家在种下种子的土地上跳来跳去，顶礼膜拜。种子很快发芽长大，长成参天大树。之后，姐妹俩乘坐陀螺在夜空中飞翔.
这个美丽的童话可能没有明显的主题。但没有主题，似乎在讲述这样一个平凡的故事：平淡的开始，平淡的结局，总让人觉得亲切，总有一些期待。
骑着猫巴士，飞过田野和山丘。这时，孩子们感受到了树的气息，听到了风的歌唱。
童心总是那么完美。就像蓝天上的白云，就像第一次遇见龙猫，就像鱼儿在纯净透明的水中游动，就像阳光下盛开的花朵，就像几颗带着期待的小种子，所有的一切，也许只是我们美好的童年梦想，但它是纯净的，折射出我们完美的内心，充满期待，期待，惊喜。
我们的不毛之地也许如此平凡，但却非常美丽；也许是那么幼稚，但却充满了我们所有童年的梦想。清澈的河水，美丽的森林，广阔的田野，淳朴的人，都是那么的淳朴完美。
如果有机会，我想自己去乡下感受一下，看看麦穗的舞蹈，看看婀娜多姿的蝴蝶，听听风的歌声，听听树的呢喃，寻找久违的故乡……
宫崎骏龙猫的观后感 篇3
返校回来的那天，弟弟来我家了，玩了会儿，我就想起来看宫崎骏的动画片，我选了《龙猫》。
《龙猫》讲的是小月和小梅两姐妹的神奇经历。小梅比较调皮，她发现了个最小号的龙猫，她直追赶它，没想到它隐身了，但小梅使劲看，又看到了，她又继续追赶，追到了个自己进不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但没想到的是小龙猫带着中号龙猫从入口的地方出去了，小梅就没有抓到它。中号龙猫是灰色的，和最大号龙猫个颜色，但是比最大号龙猫小很多倍。中号龙猫背着个装满橡树籽的包，突然，掉出来两颗橡树籽，小梅听见声音，又追上了小龙猫和中龙猫，追到了最大号龙猫在的地方。最大号龙猫很大很胖，最喜欢的事就是睡觉，和神奇宝贝中的“懒人翁”、“请假王”差不多，中等喜欢的事就是吃橡树籽。有次大龙猫还很顽皮，因为它喜欢听树叶上的水珠掉下来砸在伞上的声音，所以它故意跳，树上的雨点就“啪嗒啪嗒”地落下来了。我最喜欢龙猫，而且是最小号龙猫，因为它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可爱了。妈妈也喜欢小号龙猫，其实中号龙猫也很可爱，只不过颜色没有最小号龙猫好看。大号龙猫很善良，
但是太庞大、太笨重了。
宫崎骏龙猫的观后感 篇4
我看过一部电影，叫《龙猫》,龙猫是我最喜欢的电影，它主要讲了小梅和小月的妈妈生病住院了，她们姐妹俩不得不和爸爸搬到乡下去住。在乡下,她们俩姐妹无意中认识了龙猫,于是就和龙猫发生了许多有趣的事。
看完这部电影，我从影片中总结出一句话:灵魂中最美的音乐是善良,心中存善，心里就会住着一个天使。我觉得善良是一种最洁净、最美好的品质。小梅和小月对龙猫的友善，来自于父母从小对她们的教育熏陶，所以龙猫给她们带来了意想不到的惊喜和快乐。我从中明白了友善地对待身边的一切生灵能让自己生活得更美好。
《龙猫》这部电影还让我感受到生活在一个温馨、和睦的家庭里的孩子是幸福的。可是有的家虽然有钱，但是并不幸福。我的家虽然不富裕,但很温馨。
我的爸爸和妈妈都是老师，他们善良、乐于助人,也很爱我和弟弟。他们经常讲课会很累，可是从来不会抱怨。每天下课后，他们都会准时回来做饭，都会在我回家前，把饭做好。吃完饭,我们会在一起背古诗词、看书，或者看电影，有时候，我们还会去公园散步。我庆幸出生在这么一个温馨、美满的家庭里。
歌德曾经说过一句话：他是世界上最快乐的,因为他的家庭和睦,无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。
一个人，无论有多高的地位，如果家庭不幸福，那也不会如一个身无分文的乞丐。
宫崎骏龙猫的观后感 篇5
《龙猫》是在1988年上映的动画电影，由宫崎骏执导。其主要讲述了在母亲住院期间，父亲带着小月与四岁的小梅搬家到农村生活，从而引出小月与小梅巧遇龙猫以及相关的故事。
影片中，小月与小梅因搬到一处新家，异常兴奋，尤其是4岁的妹妹小梅。对新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而这种天性会随着成长，逐渐消失殆尽。但是，明显的是，姐姐小月与妹妹小梅的兴奋度不尽相同。从而导致她们对生活存在不一样的态度。可是，她们的兴奋没能持续多久，心灵却覆盖上了不安。夜里洗澡时，因外边刮着大风，屋子看似要坍塌，从而造成了姐妹俩不安。看似只是因物质导致的不安，其实不然，这根本的原因是姐妹俩只有父亲的陪伴，母亲不在身边，是缺乏母爱的深深不安。我们不难发现，父爱是难以弥补母爱的残缺的，毕竟孩子是从母亲由身体孕育的。也是因为缺乏母爱，小梅常常对姐姐与父亲大吼：我不怕。观察细致便可得知，这是未经世事的孩子，掩饰内心不安的手段。而处在4岁的年龄阶段，这句话看似表现得很坚强，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一个小孩在渴望母爱呵护的阶段，却并不能如愿以偿的表现。
此外，当姐妹俩与父亲去医院探望生病的母亲时，母亲帮姐姐小月梳理头发，而一旁的小梅大喊母亲也要帮自己弄头发。这一片段，显然表达了在孩子心中，从母亲那里即使得到一点点呵护，她们却会心满意足，从而表露了她们对母爱极度的渴望。
虽不能从现实生活中完满地获得母爱的滋润，但是小梅却能自娱自乐。在姐姐上学、父亲做研究的期间，小梅独自在屋子附近玩耍，也是这时，她幸运地遇上了小龙猫，然后跟随小龙猫，却意外发现了正在酣睡的巨大龙猫。小梅没有害怕的意思，反而很是开心。她趴在龙猫身上，觉得很好玩，静静地看着它，时而抚摸它柔毛毛。再后来，姐姐也见到了龙猫，从此，姐妹俩与龙猫结下不解之缘。姐妹俩之所以喜爱龙猫，是因为龙猫就像可以给她们心灵呵护的母亲一般，温暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追寻龙猫的过程中，那条曲径通幽的树林小道犹如通向母体子宫的产道，而小梅进入的大龙猫酣睡的树洞，就像母亲的孕育孩子的子宫。整个过程简直就是回归母体的历程。从而，可以得出这是，导演弥补生活中姐妹俩缺乏母爱所做的平衡，这般比喻，可见导演非凡的艺术素养。
龙猫虽不常出现在姐妹俩的视野中，甚至是真是假还有待考证，就如影片中所说：虽是梦，但又不是梦。但是，龙猫是否真实存在已然不重要，重要的是姐妹俩已从中得到了犹如母爱般的呵护。龙猫就是姐妹俩的母亲，可以给予她们爱的呵护，可以帮助她们健康成长。
纵观全片，尽管在现实中姐妹俩缺乏母爱呵护，但是于似梦非梦的状态下，她们却得到了犹如母爱的滋润。现实与梦幻的平衡，让观影者看到姐妹俩生活中依然存在希望而感到欣慰。可见导演独到的表现艺术的高超水平。
宫崎骏龙猫的观后感 篇6
前从来没有看过宫崎骏，觉得这是小孩子看的动画片，最终耐着性子看了一部龙猫。
说实话我刚看见大龙猫的时候觉得大龙猫好难看，不像hellokitty那么可爱，可是。随着剧情的进展，龙猫们被妹妹追着跑的时候异常可爱。最让我感动的一段是本来姐妹俩以为这个星期妈妈能回来，可是医生说还要在观察几天，姐妹俩异常难过。姐姐大一些能明白道理，就给妹妹说要等几天妈妈回来，可是妹妹抱着刚刚摘下来的玉米想给妈妈吃的，听了之后很难过，就说不要。姐姐因为自我心里也很难过，就没好气地对妹妹说，那你期望怎样样?妈妈要是强行出院，死了怎样办?妹妹一时语塞，两难之下不明白如何回答，只能抱着玉米大哭了起来说：姐姐大坏蛋——.看的我极度震撼，如此细腻的感情对话居然能被这个片段完美表达出来。孩童之真，感人至深。
还有很多很可爱的小细节，比如小梅追着小龙猫无处可逃，袋子里橡果总是泄漏小龙猫的行踪;大龙猫和小月一齐在站台等车，大龙猫拿着雨伞很新奇使劲的一蹦，结果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思说话可是很帮忙小月，送给小月雨伞避雨。
宫崎骏龙猫的观后感 篇7
前些天我和晨晨在闲时，一起看了一部动画片《龙猫》，作者宫崎骏，是非常有名的动漫电影大师。他的动画，我们这些70后和80初的家长们，也许都看过，《魔女急宅变》、《风之谷》、《萤火虫之墓》还有后来的《千与千寻》、《哈尔的移动城堡》。至今，我的日记本上，还贴着《魔女急宅便》小魔女骑着扫把在飞翔的不干胶。也许有的家长会在民族精神的愤慨下会说，和孩子一起看日本的动画，是不是太不爱国了，其实不是的，宫崎骏的动画大部分以和平友爱，爱护环境，鞭策战争为题材的，有很多东西值得我们学习和借鉴的地方。
《龙猫》给人第一印象，就是和谐的自然环境和人文，绿色的稻田，清澈的流水，高大的橡子树，勤劳耕作的村民，崎岖的泥泞小路，无不提醒我们曾经逝去的美好的生活空间。
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子们纯真无邪的心灵可以捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音”。在美丽的自然背景下故事娓娓而来。因为母亲生病，父亲为了减少开支，把家从大都市搬了宁静的乡下。在路上，小梅、小月见到了爱害羞的堪太和他慈善的奶奶。堪太的奶奶，不顾自已的疲劳，帮着小梅小月收拾房间，房子破旧，但并不影响一家人的心情，在亲情的温暖下，沉重的打扫也变得生动有趣。在二楼脏乱的房间里，小梅还发现了喜欢吃橡子的灰尘精灵。看到小梅卷起裙子，去捕捉调皮的灰尘精灵时，我和晨晨也不禁会心的笑了，这让我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操场里逮萤火虫的情景，孩子们皎洁的笑容，看得出他们跳动的心情，童真是不分国界的。
日子慢慢的开始了，小月做为姐姐，懂事的为父亲分担忧愁，做饭，洗衣，给爸爸和妹妹准备饭盒。晨晨说，妈妈我好想吃小梅做的饭盒，我问她，你只看到饭菜，有没有想过，小梅为了照顾爸爸和妹妹，一大清早就起来忙碌呢?晨晨说我知道了，这就是尊老爱幼，有事要先想别人。小月去上学，爸爸在写作，小梅独自一人在宽大的庭院里玩耍，也就是在这时，小梅发现了小龙猫。他们尖尖的耳朵，短短的腿，背着装着橡子的袋子，游走在杂乱的草从中。在小梅兴奋的追逐下，小龙猫把小梅引到了它们的栖身树洞里。通过长长的甬道，憨态可掬的大龙猫出现了，而小梅也因为过于疲劳，趴在龙猫肚皮上睡着了。小月和爸爸在寻找小梅的同时，看到了被称为祈福树的大楠树，父女三人被大自然的亲和力折福，为家人的健康祈福，好温馨的画面。在到后来，小梅因为姐姐和爸爸不在家，被托付给堪太奶奶，看到她因为想念家人，而满是泪痕的小脸，让我想起了晨晨小时，我因为工作要很晚才回家，不管刮风下雨，每天在黄昏的大门前，总有一老一小的身影在等我，当时的感觉是，在累，在辛苦也值得。因为总有家人在等候关心着自已，我还记得当时晨晨委屈的小脸上，挂着的泪珠。
小梅第一次接触龙猫，小月因为上学，没有看到，很是遗憾，但是龙猫可以说无处不在的。在一个大雨的夜晚，爸爸出去工作还没有回来，姐妹两个体贴的去车站给爸爸送伞。在人迹稀少的乡间车站，小月小梅在此遇到了肥硕又憨态的大龙猫。小月看到龙猫只拿一片小小的荷叶来避雨，好心的把爸爸的大伞，借给了它。龙猫第一次打伞，充满了好奇和喜悦，雨滴打到伞上，发出了震耳的响声，龙猫被吓得毛骨悚然，当它发现是雨滴的声音以后，它调皮的发出了震耳欲聋的吼声，急而脆的雨珠大片的落下来。龙猫心满意足。在12只脚的龙猫公共汽车到来之前，龙猫送给了姐妹两一个小小的包裹，是什么呢?当爸爸和姐妹两个回到家，打开以后，原来是一包橡树子。第二天，在爸爸的帮助下，小梅和小月种下了橡树子，期盼它们快快发芽。然而，越是期待，橡子越没有动静，是在考验姐妹两个的耐力吗?有天晚上，小梅和小月做了同一个梦，梦到龙猫和她们一起为像树子祈祷，在柔和的钢琴伴奏背景下，小梅小月和龙猫们快乐的玩陀螺，美丽的自然景色，宁静的乡间小屋，风中摇摆的大楠树，人，动物，大自然是如此的和谐美妙，让人神往。梦中惊醒，从门口望去，橡子果然发芽了，姐妹两个在橡子田边跳啊，叫啊，观看的我们也跟着满心欢喜。
小月把她们的奇遇，图文并茂的写信寄给了母亲，母亲看到小月写的信以后，虽然有病痛的折磨，也为懂事的姐妹高兴，病也像好了很多。在乡间的生活，是无忧无虑的，没有冷漠，没有仇恨，有的是乡邻之间的和睦友爱。小月和小梅，在堪太奶奶的带领下，去采摘新鲜的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡过的黄瓜和西红柿也分外的鲜美，当小梅听到堪太奶奶说，吃自已摘的玉米可以治好妈妈的病以后，小梅动了心。这时，从城里打来的电话说，妈妈病重了，不能按期回家，姐妹两个很担心妈妈的病情，并且在这时产生了分歧，小梅想拿着玉米去看妈妈，并且认为妈妈吃了玉米，身体就会好起来，而小月则认为，城里离乡下太远，在没有人照看的情况下两个孩子去城里，会让爸爸担心，小梅认为姐姐不理解她，抱着玉米负气出走，在原野里迷了路，为自已的冲动后悔起来。小月在发现妹妹不见了以后，到处寻找小梅，淳朴的乡民也自发的来帮忙，小月在万般无奈下想起了龙猫，龙猫用一如既往的笑容安慰小月，并招来了龙猫公共汽车，找到了迷路的小梅，把姐妹两个送到了妈妈的病床前，小梅如愿把自已亲手采摘的玉米，放到了妈妈窗前。看到这里我也长舒了一口气，晨晨在一岁半的时候，也走丢过一次，当时在找她时那种焦急悔恨的痛苦，我现在想想心都在发颤，看到小梅丢失小月着急的样子，我感同身受。晨晨说，妈妈我不会和小梅一样不听大人话的，就算我出去也会和你说一声。
结局是大团圆的结局，影片没有描写妈妈病是怎么好的，只是结尾，妈妈在长满橡树的庭院里和两个孩子一起玩耍的场景。
影片终于落下帷幕，当最后一片段放完，我们还沉浸在故事给我们带来的享受中。《龙猫》长达90分钟的画面里，没有暴力，没有谩骂，没有刀光剑影，没有爱恨情仇，整个片子就像一幅美丽的写意画，清清的小河，茂密的参天大树，花草树木，洁净的小路，时刻提醒着我们要要爱护环境。纯朴的民风，不计较得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主题曲《风的甬道》，也非常的好听，带着一丝淡然的喜悦，清脆的打击乐，声声敲入人们的肺腑。
龙猫在现实是没有的，但是影片是绝无仅有的，在天天充斥着暴力《虹猫蓝兔》和虚幻的《铠甲勇士》没有教育意义的《弹珠传说》电视动画里，等孩子们闲暇时，不妨和孩子一起观看一下让人心静，并感受真善美的《龙猫》，是不错的选择。
宫崎骏龙猫的观后感 篇8
《龙猫》讲诉的是父亲带着小月和四岁的妹妹小梅搬到乡下来居住。在乡村，她们对一切感到十分新奇，也发现了很多有趣的事情。她们遇到了煤炭精灵，遇到了龙猫，还与一只大大胖胖的非常可爱的龙猫成了朋友。龙猫利用他的神奇力量，为小月与妹妹带来了很多神奇的景观，令她们大开眼界。小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带着她去看母亲，但小月拒绝了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好寻找龙猫帮助，龙猫召唤来猫公车。在猫公车的帮助下，找到了小梅，同时也把玉米送给了妈妈。
之前都只是听说过日本宫崎骏的动漫电影好看，可是一直都没看到。暑期时，第一次看了他的动漫《龙猫》，看过之后就喜欢上了，即使之后还看过《天空之城》《哈尔的移动城堡》，可还是最爱《龙猫》。因为我是生活在乡村的，看到《龙猫》，就让我想起了农村的生活，简单舒适，没有什么要考虑的。龙猫，圆嘟嘟的身躯，大大的眼睛，可爱的表情，让每个人都很喜欢。在它第一次出场的时候，小梅从树洞中掉下来，看到了正在睡觉的龙猫。宫崎骏将它睡觉时的表情表现的活灵活现，一碰就动的短尾巴，舔嘴唇的大红舌头，微动的胡须，上下起伏的肚子，微眯的眼睛，打哈欠的大嘴，喉咙里发出噜噜的声音，一切都显得那么真实，十分人性化，宫崎骏将龙猫的形象细节化，又十分贴近生活。
龙猫中的细节描写的十分细致，又十分真实。夜晚，姐姐梽月与妹妹小梅俩人冒雨来到车站迎接上班晚归的爸爸，当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在这时，碰到了顶着荷叶的龙猫，小月很惊讶又有些迟疑的询问，就将身旁的伞给了它。龙猫顶着荷叶打着伞的时候，雨滴滴答答地落在伞，它有些害怕也有些兴奋，脸上还带着两圈红晕，它一惊一乍的样子好可爱，之后它还直接跳起来，让树上的雨全部落下，那个样子就像一个一无所知，懵懂的孩子找到了自己心爱的玩具，高兴快乐，同时也感染了观众，将观众带入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨实可爱，幸福满足的样子让人十分喜爱。
《龙猫》的配乐是由宫崎骏的御用配乐师久石让完成的。电影中婉转悠扬的“风之甬道”，童趣盎然的“我的邻居TOTORO”等歌曲，节奏鲜明活跃，旋律轻松明快，明亮透彻，音乐色彩斑斓多彩，充满童趣，让人忍不住要随声附和，那时而欢快，时而婉转的歌曲中，透露出孩童般纯真可爱的气息，让人徜徉在音乐的海洋中，神经不自觉的放松。
《龙猫》的整个场景是在农村，农村里的一切都是那么的自然，澄净的小溪，茂密的树林，大片的田野等等，电影里的所有场景让住在乡村的我感到是那么熟悉，那么亲切。一切自然的
美景，宫崎骏都运用到电影中，让电影在魔幻的飘渺中又带着现实的真实，让观众得到共鸣。
宫崎骏龙猫的观后感 篇9
感人？温暖？还是……我最不喜欢看了某一个东西后，把那种感觉用一个词形容出来，因为我觉得不管我的词汇多少丰富，总是不能把内心最真实的感觉形容出来，而看了《龙猫》后这种感觉便更加强烈了。《龙猫》讲的是念小学的小月和四岁的妹妹小梅，在妈妈住院期间，跟着爸爸搬到郊外的一间旧屋住，在那个被人戏称为“鬼屋”的新家里，她们的生活有了许多有趣的新发现，包括传说中的龙猫。有一天，思念妈妈的小梅决定去医院探望她，却在途中迷路了，大龙猫出现帮助了小月找到了妹妹，并带小月和小妹去看望了妈妈。
看完了《龙猫》，我和同学随意的聊了一下，同学有些不屑的说：“我不喜欢看《龙猫》，它一点也不感人，宫崎骏的《**》动画才好看，才感人呢！我听了之后，没有说话，只是默默的站着。自己并不是不能反驳他的话，只是想问他：难道《龙猫》就不感人吗？你对感动的定义到底是什么呢？难道能让人潸然泪下的动画才是好的动画吗？但我没有说什么，不想做任何的辩解。
其实，《龙猫》并不是不令人感动，而是处处都存在着感动和温暖，举手投足间都能令人感到快乐，只是有些细微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑声来驱散恐惧；为了寻找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三个小时的路程，即使脚磨破了也毫不在意；为了看病情又有些严重的妈妈，不认识路的小妹也独自跑到医院，虽然最后迷了路……
或许这些都不算什么，但小小的细节里，隐藏了很大的情感，用心去体会，就可以收获很多的东西。亲情，友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻，但是他其实就生活在我们的心里，在我们需要的时候带我们去想要到的地方。
《龙猫》是一部很温情的动画，像冬天的一杯温茶，温暖了所有人。
宫崎骏龙猫的观后感 篇10
龙猫是日本传说中的一个神奇生物，它象征着幸福。在日本民间相传只有心灵纯洁的人才看得到它，但当时的日本又是十分缺少的。宫崎骏就发挥他天马行空的想象力，将龙猫在电影里面描绘成了一个憨态可掬又富有灵性的生物，让它活灵活现地呈现在我们的面前。
整个电影中让我印象最深的就是故事的起源。说起故事的起源倒也有趣，有一天小梅在院子里捡松果的时候意外发现了一只小龙猫。小梅出于喜爱就追着小龙猫，小龙猫因为急于将小梅甩掉，意外之下将小梅带到了大龙猫睡觉的树洞。小月一回到家小梅就迫不及待地将这个振奋人心的事情告诉了小月，小月也梦想着能见大龙猫一面。这个梦想在不久之后就实现了，那是在小月等爸爸乘坐的巴士的时候遇到了大龙猫。小月见大龙猫没有伞就将给爸爸的雨伞给了它，而大龙猫就拿着雨伞在玩。很快一辆十二条腿的猫巴士来了！这辆猫巴士刻画地极其细致，尖利的牙齿，凶恶的眼神和密密麻麻的皮毛完美得呈现出来，而大龙猫上车后憨厚的笑容更是让我增添了几分爱意。
整个影片虽然不是一个跌落起伏的情节，从开始就十分平淡，一只平淡到结尾虽然有一些波澜但还是这么平淡。可是这种平淡中让人感到那么温暖，这种感觉是具有梦幻感的现实却又是具有现实感的梦幻。
两个小女孩跟龙猫成了好朋友之后就一起嬉戏，在田野中飞翔，在树梢上吹笛子。这也许就是每个孩子的梦想吧，亦真亦幻却倒映出他们内心中纯真的世界。
宫崎骏的作品就是这样带有梦幻，带有童真能把你从冰冷的现实世界中拉到一个童话世界，童话就是他梦想的起源吧。在空闲的时候坐在田埂上，聆听更知鸟悦耳的声音，或许我也能感受到龙猫的呼吸……
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