幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结精选

国庆节活动已圆满收官，想必你从中学到了很多知识，有不少可以总结的东西，那么我们可以准备进行幼儿园国庆节活动总结，通过总结可以帮助我们正确认识活动目的，研究成果。怎么有效撰写幼儿园国庆节活动总结呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结》，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇一】

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我设立了“xx”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。

幼儿感受国庆节热烈的气氛，萌发爱国情感，我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动：

1、我们在教学活动中，让幼儿认识我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，提供给幼儿表达表现的机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.同时，也开展了歌舞《xx》，以及舞蹈《xx》和《xx》，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，欣欣向荣。

3、通过集体观看短片“xx升旗仪式”与“xx”，使幼儿对国庆节有更多的认识。

通过这一系列的活动，使认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗，使孩子们加深了对国庆节的认识。

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇二】

金秋送爽，芙蓉绽放，为激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，鼓励幼儿积极参与美术活动的兴趣，值此国庆节来临之际，xx幼儿园迎来了首届“迎国庆，金秋画展”主题活动。

本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。活动作品形式内容丰富，种类有：国画、刮画、吹画、点画、儿童画、创意画、粘贴画、折剪画、撕纸画、线描画、折叠画、拓印画、水粉画、油水分离画等。老师们根据孩子成长特点和年龄段特征，为幼儿提供所需材料及创作环境和空间，孩子们都是充满想象力的天才，他们用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界，把幼儿园装点得格外亮丽，富有生机。

本次活动让幼儿养成乐于动手操作的良好习惯，使幼儿在学习知识的同时练就一双“小巧手”，让幼儿在动手能力和语言表达能力有了提高的同时还促进了幼儿之间团结、友爱、互助的合作精神，充分展现了幼儿独特的表现力和审美情趣。

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇三】

值此国庆佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日；让孩子知道我们是中国人；并通过有趣的游戏沟通，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。

中班年级3个班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。

本次亲子沟通是幼儿园首次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子沟通，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次沟通开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

亲子沟通开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等沟通，为了使此次沟通更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。

在沟通的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。

通过亲子沟通的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

但在沟通的过程中也存在了一些不足，如沟通前的准备不够充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工不明确；班主控制场面的能力有所欠缺；沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

这是咱们中班年级首次开展的大型亲子沟通，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，相信今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇四】

为切实做好国庆长假期间的安全工作，保障幼儿的健康成长，我园充分领会上级精神，在园内开展全面的安全工作大检查，落实各项措施，下面就有关自查情况总结如下：

一、各班进行自查。

在国庆假期期间，我园的教师对各班进行了安全自查，包括了班级环境、盥洗室、操作间、自然角、水、电、消防器械等进行全面排查，及时对存在的问题进行整改，确切消除了可能存在的安全隐患，将隐患扼杀在萌芽中。

二、加强宣传，确保幼儿长假期间的安全。

为了保障幼儿在长假期间的安全，我园在长假前夕发放《告幼儿家长书》，提醒幼儿及家长在假期中要注意饮食卫生，不暴饮暴食，并养成良好的卫生习惯，外出游玩遵守交通法规。

三、积极宣传，从思想上引起重视。

“学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生，各班在假期期间通过短信、QQ、微信、电话访问等方式向家长宣传消防、交通、防溺水等安全方面的知识，让家长在国庆假期期间重视幼儿的安全教育。

四、做好幼儿返园前的清洁、消毒工作。

国庆假期结束之后，为保障幼儿返园之后有一个安全的校园环境，我们全体保教人员提前来园做好幼儿教室、活动室环境及餐具、食具的清洁消毒工作，以确保正常教育教学活动的开展。

五、教师编排假期值班轮流表，制定假期值班制度，严格按照值班制度值班。

本园共有幼儿185名，国庆假期期间，未有幼儿发生安全事故。

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇五】

9月30日，xx幼儿园开展了“迎国庆·庆中秋”亲子活动。

本次活动以班级为单位分别开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、向上的活动。小班组“国庆中秋喜相逢大情小爱庆双节”；中班组“双节同欢乐中班一家亲”，大班组“同喜同贺应国庆同欢同乐过中秋”。萌娃们在家长的带领下展示着发挥着各自的萌劲儿，家长们也毫无保留的展示着各自的才艺与才华。

活动前，各班老师分别和家长们沟通交流，使家长们了解活动的流程，并取得了家长们的大力支持与配合，家长们纷纷参与活动布置场地，氛围浓厚。

各班活动在庄严的国歌中拉开了帷幕，家长们精心准备的节目，向全班师幼及家长们展示着各自的风采。歌舞、双簧、情景剧、话剧、T台秀等应有尽有。

本次活动的开展，不仅使幼儿对国庆节·中秋节有了一定的了解，同时增进了亲子间的感情，也培养了幼儿热爱祖国的情感，为自己是中国人而自豪。

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇六】

为了让幼儿了解国庆节，懂得美好生活的来之不易，激发幼儿的爱国情感，9月28-30日x幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点，以班级为单位开展了“祖国祖国，我爱你”国庆系列活动。

小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式，表达了自己对祖国妈妈的爱;中班级部开展了“我爱国旗”活动，通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗，让孩子们更深入的了解了国旗的含义;大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上，通过绘画、搭建等不同形式了解了x结构，知道首都的象征，也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。

国庆系列活动的开展，让每一个孩子对祖国又有了新的认识，在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时，也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台，要把握教育契机，给予他们提供更多更好的环境，让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇七】

20xx年10月1日，是中华人民共和国建国第xx周年，为隆重欢度国庆节，9月30日，x幼儿园的教师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。

生活即教育，国庆节前后，到处张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、广播、报纸等各种媒体都有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义教育提供了充分的物质和精神条件。我们以此为教育契机切入主题，开展了一系列教育活动，帮助孩子们记住中国人为之骄傲的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容，帮助幼儿认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，增强幼儿爱祖国的情感。中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容，帮助幼儿初步了解国庆节的来历，引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。大班组围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容，帮助幼儿懂得祖国的全称，了解祖国的名胜古迹，知道、香港、澳门是我国的领土。

全体教师积极报名，踊跃参加“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛曲目内容健康向上，思想性强，教师们音色优美，声音洪亮，富有感染力。整体编排形式新颖，教师们精神饱满，富有朝气。比赛最终评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。

通过一系列活动，幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历，学唱国歌。孩子们对我们国家的认识更加深入，培养了热爱祖国的情感。

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇八】

在祖国妈妈xx岁生日到来之际，xx幼儿园的各个年级组展开了丰富多彩的迎中秋、庆国庆系列活动，既有传统的活动项目，还有独具匠心的创新活动，让孩子们在各个活动中感受节日到来的气氛和欢乐。

为了让刚入园的小班小朋友在活动中感受节日的到来，大家齐聚一堂开展了庆祝活动。在活动中，孩子们认识了国旗、知道了首都北京、了解了天安门；还一起观看了庄严肃穆的升国旗仪式。在欢乐周的“快乐美食节”活动中，孩子们第一次在幼儿园以特殊的自助餐形式品尝了色美、味美的节日美食，跟着保健老师了解了传统节日美食习俗，感受到了和新朋友们聚餐的快乐。相信这一周的“欢乐”系列活动让每一位刚入园的小班小朋友出初步了解了祖国、也热爱这充满精彩的幼儿园生活。

大班孩子的活动更具表现形式，这次活动在以往活动的基础上，参照上海旅游节的花车巡游形式，结合《我是中国人》的主题，开展了《美好大中国》花车巡游活动，每个班用四个“一”，完成班级整个活动的设计，老师们为这次活动能精彩呈现，也向家长们进行了宣传，得到了家长们的积极响应和配合，使活动更加具有真实和观赏性。为了更具有巡游特点，大班孩子在老师的带领下，到xx幼儿园其他园区为小班孩子和中班孩子进行表演，赢得了弟弟妹妹们的喝彩，观看表演的小班小朋友还挥起了自己亲手制作的国庆小彩旗，让活动达到了高潮，大班孩子也在这样的活动中受到了教育，也充分的表达了自己爱国的热情。

结合不同的年龄设计不同的活动形式，这是给孩子们在充分的体验后能收获、了解更多，通过这些系列活动，更加能加深孩子们印象，对祖国表达出更多的关心和热情。

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇九】

祝福是美丽的鲜花，散发着阵阵清香；祝福是淡淡的月光，浸透着朦胧无暇；祝福是悠悠的真情，连接着你我的牵挂。金秋十月，孩子们带着祝福迎来了祖国妈妈的六十七岁生日。为了让孩子们更好的了解国庆节的意义，培养孩子们对祖国的热爱之情，xx幼儿园开展了庆国庆系列精彩的活动。现就活动情况作如下总结：

活动一：我为“妈妈”做国旗

升国旗时，小班的孩子们听着国歌，与老师们一起来到国旗面前，近距离观察了五星红旗。

孩子们眨着忽闪忽闪的眼睛，观察五星红旗之后，孩子们与小伙伴们一起制作五星红旗。看，一会儿工夫，一面国旗就做好啦！

活动二：我给“妈妈”当“保镖”

Part1国旗国旗真美丽

国庆节当然少不了五星红旗。看，中班的孩子们用吸管、彩纸和五角星自制了一面国旗，瞧，每个孩子都摇着手中的国旗，嘴里还唱着“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮……”

Part2障碍游戏“我是小小解放军”

中班的孩子们在游戏中通过“匍匐前进”体验了解放军叔叔各种难度高超的动作，还有“走独木桥”个个小勇士通过独木桥时露出紧张的表情。“爬山坡”手脚并用努力向上。

活动三：我了解我的“妈妈”

Part1我能找到首都

说到祖国，那必须要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐们已经认识了国旗，并欣赏了国歌。那么，北京在中国地图上的哪里呢？看，找到了五角星，就是找到了中国的首都——“北京”。

Part2属于我的“天安们”

孩子们在视频中感受北京天安门前升国旗的盛况。天安门好宏伟，一起动动手来制作一扇属于自己的天安门吧！相信孩子们在下次升国旗时，会学着解放军叔叔精神饱满地升起神圣的五星红旗。

Part3我为“妈妈”建堡垒

闻名中外的八达岭长城，它是世界上一个伟大的奇迹工程之一，它规模大，工程艰巨，耗费人力之多，被称为“上下两千多年，纵横十万余里”。今天大班的哥哥姐姐们要一起搭闻名中外的万里长城。

活动四：晓安全常识，过平安假期

孩子们马上就要迎来国庆的7天小长假，各班教师特地为孩子们讲解了一些安全小常识，中班的老师为孩子讲述了绘本里的安全故事，大班的老师教孩子认识更多的安全标志。

通过这次直观、生动的讲解，孩子们更了解了保护自身安全的重要性，xx幼儿园将继续倡导“重视安全教育，关注人身安全”的原则，为每一位孩子做好防止意外的安全细节。

经过这次为“祖国妈妈”送祝福的活动，xx幼儿园的孩子们更了解祖国。孩子们在玩中获取了知识，在操作中体会了“妈妈”的不容易。相信在未来的日子，孩子们能更好的表达自己对祖国妈妈的爱，希望孩子们能度过一个快乐而又平安的假期。?

幼儿园国庆节爱国主义教育活动总结【篇十】

通过此次幼儿园活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国也有了初步的认识；在欢乐的少数民族游戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有许多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜欢多民族的情感；

在快乐的中国宝贝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今天幸福生活的来之不易等。

本次活动达到了较好的效果，家长和幼儿在活动中感受到了欢乐的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子活动，有个别幼儿表现出注意力不集中，不能很好的随着教师的引导进入活动，但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。

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幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结推荐(10篇)

这次的国庆节活动真的非常的有意义，想必你从中学到了很多知识，有不少可以总结的东西，那就需要我们来写一篇幼儿园国庆节活动总结了，总结可以让大家更好的理解举办活动的意义，为下次活动做准备。怎样才能写好一篇幼儿园国庆节活动总结呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结”，希望对您有所帮助！

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇一)

为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。9月29日上午，在祖国妈妈xx岁华诞即将来临之际，xx县幼儿园全体师生欢聚一堂，隆重举行“颂祖国”诗歌朗诵及歌咏比赛活动，为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。

“国旗国旗真美丽，天天升在朝阳里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼！”、“祖国妈妈生日快乐！祖国万岁！”在孩子们的欢呼声中，xx县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了序幕。

全园师生在“热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年！”和“心怀感恩放飞梦想”背景的烘托下，中班的小朋友深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》，深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情；大班哥哥姐姐的表演则显得更为成熟老练，声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》，歌唱《祖国祖国我们爱你》。小班的孩子们勇敢地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们最好的鼓励。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小朋友充满激情，台下小朋友掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。“欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有梦想，愿我们的祖国永远伟大富强”！在一对童男玉女稚嫩的童声中，“庆国庆”活动悄悄地拉下了帷幕。

这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿提供了一次展示自己才能、锻炼自我的机会，每个孩子都体验到成功和快乐！还增强了幼儿“我是中国人”的自豪感，使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国教育。

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇二)

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。

在 “国庆节”假期间，xx幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。

此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各班的家长都积极的报名参与，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不可估量的。

在这些参赛的作品中，运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。

评分小组根据亲子作品，评出了一、二、三等奖和鼓励奖，并将作品进行了展览，给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。

通过此次亲子手工大赛，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更美丽。

这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦，也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇三)

今年是国庆XX周年。为了让孩子感受和参与国庆的温馨氛围，我们针对大班孩子的特点开展了一系列活动。

国庆节快到了。为了给国庆营造一个温馨的氛围，我们在班里布置了主题墙。有些小朋友看到主题墙上的国旗会好奇的问是什么？每年的国庆节都是我们爱国主义教育的最好时机。我们也会不失时机的告诉孩子，祖国妈妈要过生日，我们把幼儿园打扮的漂漂亮亮的，就是为了庆祝祖国妈妈的生日。

祖国母亲生日快到了，如何引导孩子表达对母亲生日的祝贺？儿歌《生日快乐》老师把孩子的生日和祖国母亲的生日联系起来，在孩子面前展示孩子熟悉的国旗。随着国旗的确认和关注，孩子们生动地理解了祖国母亲来之不易的生日，为孩子们认真听和唱国歌奠定了基础。

除了让孩子感受国庆，我们还利用这个教育机会，让孩子对祖国有更深的了解，激发孩子热爱祖国的感情。通过老师的讲解，孩子们了解到，祖国的母亲是在毛主席的领导下获得解放的。同时，1949年10月1日，毛主席庄严宣布“中华人民共和国正式成立”，使他们对国庆节有了更好的认识。除此之外，我们还组织孩子们组成方形队伍，共同为祖国放飞气球。活动以小组形式进行，充分尊重儿童的个体差异，体现了儿童活动的自主性。孩子们可以根据自己的意愿，以散步广场和放飞气球的形式表达对祖国的热爱，让孩子们充分感受节日的快乐气氛。

通过一系列的活动，让孩子认识国旗，了解祖国母亲生日的由来，唱国歌，分享交流自己对祖国的认识和理解，以及老师的介绍，让孩子对祖国有更深的了解。随着孩子们对我们国家认识的加深，孩子们也更加热爱我们的祖国。

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇四)

为了丰富孩子的生活，培养孩子的爱国情操。9月29日上午，随着母亲xx岁生日的临近，元阳县幼儿园全体师生欢聚一堂，举行了盛大的《祝福祖国》诗歌朗诵歌唱比赛，向祖国母亲献上了一份真挚的生日礼物。

“国旗真漂亮。它每天都在朝阳下升起。孩子们热爱祖国，尊重祖国。

通过此次幼儿园活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国也有了初步的认识；幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有许多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜欢多民族的情感。

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇五)

金秋十月，丹桂飘香，在祖国妈妈生日即将来到之际，为了让孩子更好地感受国庆节的气氛，感受作为一名中国人的自豪，xx幼儿园开展了以“喜迎国庆”为主题的为期一周的国庆节活动。现将活动总结如下：

本次活动各班教师积极研讨，结合教材确定适合本年级组孩子们年龄特点的活动方案。各班教师根据本班幼儿的年龄特点，开展特具特色的国庆节活动。

大班的小朋友在老师们的带领下观看了《开国大典》的视频，在观看视频的过程中知道了我们的主席是谁，我们的祖国是什么时候建立的，我们祖国的历史等等，也激发了孩子们的爱国情感;中班孩子们通过系列主题活动，引导幼儿了解祖国妈妈，感受祖国妈妈的伟大;小班孩子们通过视频短片、教师讲解、节日感受等方式了解国庆、感受国庆的欢乐气氛。接着孩子们发挥自己的想象力进行了很多有趣的活动，例如：说说祝福祖国的话、制作国旗、绘画、构建长城、制作彩旗、拉花装饰活动室等。

此次活动不仅使幼儿体验到了节日的快乐气氛，还使孩子们在这特殊日子里感受着别样的爱国情趣。孩子们在活动中共同参与，共同欢笑，共同祝愿祖国繁荣昌盛!

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇六)

为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置：xx班用爱心贴出了一幅中国地图，xx班帖上了烟花、生日蛋糕，xx班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。

我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。xx班的《xx》让孩子们认识国旗，并自己动手制作国旗;xx班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;xx班的主题活动《xx》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。

通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇七)

今年，是我们伟大祖国建国第XX个年头。在祖国XX岁生日之际，我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》"国庆征文"活动。这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行"爱国主义"教育的效果。这次活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视，离不开各年级的大力组织，还离不开全体班主任的积极支持，更加离不开全体语文老师的精心指导。

通过此次幼儿园活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国也有了初步的认识；幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有许多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜欢多民族的情感。

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇八)

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝；祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了欢乐中国行迎国庆主题亲子活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动共有美丽的祖国妈妈照片展、中国我爱您歌舞会、欢乐的少数民族游戏乐、红花幼儿评比、快乐的中国宝贝国粹展五大部分；

开展活动前，美丽的祖国妈妈照片展结合幼儿收集的图片，师生共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，布置了欢乐中国行的主题墙面，让幼儿动手参与到庆祝幼儿园活动中，感受节日的气氛。

通过此次幼儿园活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国也有了初步的认识；在欢乐的少数民族游戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有许多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜欢多民族的情感；

在快乐的中国宝贝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今天幸福生活的来之不易等。

本次活动达到了较好的效果，家长和幼儿在活动中感受到了欢乐的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子活动，有个别幼儿表现出注意力不集中，不能很好的随着教师的引导进入活动，但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇九)

为了让孩子更加热爱和了解自己的祖国，国庆将至，我们幼儿园根据孩子的年龄特点开展了一系列丰富多彩的国庆活动。为了给国庆营造一个温暖的氛围，我们还安排了活动室的环境：海星班贴了一张中国爱心地图，海贝班贴了烟花和生日蛋糕，海豚班挂了灯笼，在活动室贴了天安门广场、和平鸽和气球，所有的孩子看到新装扮的教室都很兴奋。

根据孩子的年龄特点，我们还在课堂上开展了国庆主题活动。海星班《国旗国旗我爱你》让孩子认识国旗，自己制作国旗；海北班的孩子们给祖国献生日歌，送自己做的生日礼物；海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》，邀请了父母和朋友一起庆祝祖先和母亲的生日，孩子和父母也一起做了一张中国地图。

通过一系列活动，孩子们认识国旗，和老师一起唱国歌，分享他们对我们国家的知识和理解。孩子们对我们祖国的母亲有了更深的理解，更爱我们的祖国。

幼儿园国庆主题爱国教育庆祝活动总结(篇十)

金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：“庆国庆颂祖国”幼儿诗歌朗诵；二：我和妈妈（爸爸）一起做国旗；三：“向国旗敬礼，做一个有道德的人”幼儿、家长签名寄语活动；以亲子同乐的方式开展国庆节的活动，体验节日的快乐。

国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，智力幼儿园的老师们抓住节日教育的契机，积极开展主题教育，围绕节日从各个层面组织幼儿参与丰富多彩的环境布置和节日活动，营造了浓浓的节日氛围。诗歌在孩子们激情高昂表演活动中拉开了序幕。“我骄傲、我是中国人——————”，《我最爱的祖国》、《国旗红红的哩》等一首首充满激情的诗歌，表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后，活动在教师大合唱的一首〈〈歌唱祖国〉〉中圆满的落下了帷幕。

欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到智力幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！祝福我们祖国妈妈生日快乐！

爱国主义活动总结

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爱国主义活动总结【篇1】

一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。

为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。

二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。

按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过出国旗下的演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。

三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如：

1、确定五月份为爱国主义教育周。五月的第一周各班开展了以爱国主义为主题的班队会教育活动，并积极开展讲爱国主义故事比赛。另外，学校以庆“五一”和“五四”活动为契机，举行了新团员入团仪式，重温五四精神等活动。

2、开展“爱校如家”主题班会教育活动。教育学生从身边小事做起，养成良好行为习惯，把爱热情转化为迎奥运的实际行动。

3、在六月份，学校以庆“六一”活动为契机，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。在小学部开展了“立志成才迎奥运”主题班会，中学则开展了“同一个世界，同一个梦想”主题班会，普及奥运知识，增强爱国热情。积极开辟类似爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。

4、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。并通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网络教育工程提供的爱国主义影片，组织学生认真观看爱国影片《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等。观看电影后，学校要求学生写出电影观后感，这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆，二是提高学生的写作水平。

爱国主义活动总结【篇2】

为深入贯彻落实《***深入开展爱国主义教育活动实施方案》****【xx】119号文件精神，切实加强我县中小学生爱国主义教育，经教育工委研究决定，****教育局积极组织各乡镇(场)党总支、县直各学校开展爱国主义教育系列主题活动。现将各学校开展爱国主义教育系列主题活动情况汇报如下：

1、抓好宣传，形成良好开端。根据教育工作委员会的要求，各学校在开幕式上组织师生举行了弘扬和培育民族精神教育月启动仪式。向全校师生提出倡议：

热爱祖国，遵纪守法，在学校做个好学生，在家做个好孩子，在外面做个好公民。知法守法，珍惜生命，远离毒品，做一个有道德的人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子在学生心中播撒、生根、发芽。

2、全县各中小学以主题班会为载体，采用各种形式围绕爱国主义教育开展各种实施教育，并通过对不同年级的学生布置一片爱国主义为主题的作文，从中让学生抒发自己对祖国的热爱之情。

3、各学校把开学的第一个月定为行为规范强化月，在全校学生中开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的深入学习和教育，并落实到每天的纪律、卫生、文明礼貌的检查工作中去。每周总结，每月与班主任量化考核挂钩，作为学年文明课堂考核内容的一部分。

4参观爱国主义教育基地。组织县三中、二中、**团结小学、二小等城区中小学学生参观爱国主义教育基地，使学生在活动的过程中，切实增强爱国主义教育的实效性。

5、开展节日手抄报展评活动。为迎接国庆的到来。组织各学校开展展评活动，以“庆祝国庆”为主题，开展系列活动：

⑴歌颂祖国的黑板报;⑵举行一次“祖国颂”班队主题活动;通过“开展节日手抄报展评活动”进一步提高了学生及老师爱国热情，更好地完成这次活动的目标。

1、组织中小学校学生8200余人**红***5场次，要求师生写观后感16675份，**红色书籍17862本，300名团员还重温入团誓词，学校广播站还开通了“红歌大家唱”专线。

2、组织全县各中小学每天中午利用二十分钟的时间**反映民族精神的革命歌曲和优秀民族歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国主义情感、感受民族精神。

3、要求各学校举办校园宣传栏、教育专刊113个，积极营造了校园教育活动的氛围，引领学生感受革命者无畏无惧、艰苦奋斗的精神，帮助他们了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，着力培养他们的民族自尊心、自信心和自豪感，激励他们树立历史责任感，为实现祖国的繁荣昌盛而发奋学习。

4、6月初，在我县举办了地区“校园文化”现场会，通过活动的开展，提高和培养了学生的爱国主义情怀，使学生把爱国主义教育真正转化为自身强大的思想动力，自觉维护社会稳定、维护民族团结、维护祖国统一。

爱国主义教育活动还在有序开展着，通过组织全县各中小学开展以上丰富多彩的爱国主义教育主题活动，进一步提升了广大师生的爱国热情，对爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。在今后的师生爱国主义教育工作中，我们将不断总结经验，将爱国主义教育活动继续深入开展下去，抓出成效、抓出特色。

爱国主义活动总结【篇3】

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。为加强爱国主义教育，继承和发扬爱国传统，石堤小学于10月14日下午举行演讲比赛。在全体师生的大力支持和积极配合下，活动取得圆满成功。

一、活动流程:

1. 爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。为加强爱国主义教育，继承和发扬爱国传统，石堤小学于10月14日下午举行演讲比赛。

在全体师生的大力支持和积极配合下，活动取得圆满成功。

一、活动流程:

1.参与者进入会场并抽签决定演讲顺序。

2. 主持人开场白，宣布活动开始。

3. 宣读评分标准

4、参赛学生按顺序演讲比赛

5 .宣布参赛学生得分

6、给获奖学生发奖

7、主持人宣布比赛结束

8．学生按顺序进教室

二、活动优点：

1活动与爱国主题密切相关，激发了广大学生的爱国情怀。

2.同学们的积极性极高。

3.演讲出色，富有激情。现场气氛活跃，充分调动了同学们的感情。

三、活动缺点：

1.现场纪律混乱

2.由于时间关系对演讲时间进行限制，不能充分体现演讲者的激情。

此次比赛的成功举办，促进同学们的思想交流，提高其综合素质，促进了校园文化发展，丰富我们的校园文化生活，充分展示了我们石梯学校学生们的风采。

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。为加强爱国主义教育，继承和发扬爱国传统，石堤小学于10月14日下午举行演讲比赛。在全体师生的大力支持和积极配合下，活动取得圆满成功。

一、活动流程:1.

爱国主义活动总结【篇4】

为贯彻落实市教委关于进一步加强生爱国主义教育的有关要求，把社会主义核心价值体系融入中小学教育，进一步激发学生爱党、爱国、爱家乡的热情，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，2012年10月份我校开展了以“为祖国强大而努力学习”为主题的爱国主义教育月活动。

主题教育月活动是在全区上下喜迎党的十八大胜利召开、决战决胜更高水平小康社会、全面加快基本现代化建设进程的关键阶段组织的一项重要活动。开展好这项活动，对于坚定信念、激发斗志、激发积极性具有重要的现实意义。学校精心策划、统筹协调活动，制订订单项目活动计划，并制订专人负责，确保活动组织到位。

同时，要广泛开展并积极组织师生参与相关活动，确保活动的参与率和覆盖面。

首先，学校利用升旗仪式举行爱国主义教育月启动仪式。在启动仪式上，上校领导和学生代表致辞，学生代表带领全体学生宣誓。

其次，学校组织各班分别围绕“国际国内发展形势、宝坻的发展史和目前国防形势”三个主题为学生做报告；开展了“爱国歌曲大家唱”活动。做到“班班有歌声”，“学校有合唱队”，教委于10月18号到我校检查。同时10月底将开展“金色周良.

2012年校园文化艺术节活动”；4开展校园主题教育活动。集中开展爱国主义和全**防主题教育，让广大中小学生进一步牢记革命历史，继承优良传统，引导其树立正确的人生观、价值观；学校组织有关人员集中收集一批反映革命斗争、改革开放、科学发展等主题的主旋律歌曲、影视作品为学生**或指导要求学生在家收集**、收听这些歌曲和影视作品。

充分利用好这些教育资源，引导广大师生重温红色经典，铭记历史使命，激发广大师生报效祖国、建设家乡的热情；. 学校积极组织开展了爱国知识竞赛活动，组织3-5年级学生参加爱国知识竞赛活动，并教育引导广大师生进一步牢记历史、珍爱和平，继承光荣传统，弘扬民族精神。开展中小学升旗仪式展览和竞赛活动。

从10月16日起，教育局组织人员对学校升旗仪式进行了评估。

我校把主题教育月活动作为迎接党的十八大胜利召开、落实区教育工作会议精神的一项具体工作，通过组织、参与各相关活动，进一步凝心聚力、鼓舞斗志，把全校上下的智慧和力量聚焦到重点工作上来，把广大师生的爱党爱国爱家乡热情转化为立足本职岗位、建设美好宝坻的强大动力，以良好的精神风貌和优异的工作实绩迎接党的十八大胜利召开。

周良庄中心小学

2012年10月26日

爱国主义活动总结【篇5】

儿童是祖国的花朵，是民族的未来，是中国特色社会主义事业的志愿者，是实现中华民族伟大复兴的希望。读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千秋的大事。因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识，真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设的基础工程，切实抓紧抓好。

为此，石庙镇中心小学成立了爱国主义读书教育领导小组。我校高度重视爱国主义读书教育活动，精心组织策划，制定了石庙镇中心小学爱国主义读书教育活动方案，并组织贯彻落实。

我们把读书活动分为三个阶段：第一阶段：发动动员阶段，营造读书氛围，利用好校图书室、阅览室，每班轮流借阅。

第二阶段，活动阶段，各班开展了主题版报纸展评活动。举行了演讲比赛和知识竞赛。这两次比赛宗旨是以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用生动的事实,介绍中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和**人。

我校所有中，高年级学生都参加了精心准备。学生认真阅读活动书，紧密联系活动主题，讲述自己对书中每个主题的理解和体会；通过阅读和参与活动，我们可以讨论如何将个人成长融入时代发展之中；如何以这次读书活动为契机，不断提高和提高自己，努力学习，勇于创新，共创美好未来。

总之，我们对爱国主义读书活动进行了精心的组织与策划，并对活动安排全程落实，活动过程中力争处理好每个细节，并认真总结经验教训，为来年的爱国主义读书教育活动积累经验。

爱国主义活动总结【篇6】

“向国旗敬礼”爱国主义教育活动总结

国庆来临之际，为庆祝新中国成立69周年，同时加强未成年人思想道德建设，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。日前，_镇中心小学举行了“向国旗敬礼”爱国主义教育主题升旗仪式。

在国歌响起时，学生们举起自己的右手，庄严肃穆，“向国旗敬礼”。庄严而神圣的升旗仪式，当国歌奏起的那一刻，一股自豪感油然而生，祖国的强盛，让大家感到无比骄傲与自豪。随后，杨金根校长在国旗下发表了热情洋溢的讲话，给学生们上了一堂爱国主义教育课。杨校长在讲话中告诉学生，升旗仪式庄严而神圣，能当上升旗手、护旗手是无比荣耀的事，在学校，每周都经历着升旗仪式，大家可以踊跃报名争取参与升旗仪式，感受做一名旗手的自豪。最后，杨校长还号召全体学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强历史责任感和使命感。

此次活动进一步激发了全体师生的爱国热情，凝聚了全体师生奋进的力量，营造了良好的校园氛围。学生纷纷表示，要努力学习文化知识，奉献社会，报效祖国，以优异的成绩向祖国献礼。

爱国主义读书活动总结：篇4

少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，是实现中华民族伟大复兴的希望。读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千秋的大事。因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识，真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设的基础工程，切实抓紧抓好。

为此，新港镇中心小学成立了爱国主义读书教育工作领导组。我本人担任副组长职务，具体负责该项工作。我高度重视爱国主义读书教育活动，精心组织策划，制定了新港镇中心小学爱国主义读书教育活动方案，并组织贯彻落实。

我们把读书活动分为三个阶段：第一阶段：启动阶段：营造读书氛围，每班配备小书橱与图书，同时利用好校图书室，每班轮流借阅。第二阶段，活动阶段，各班级开展“好书交换看”活动，手抄报展评活动。第三阶段，评比，总结阶段。分别于3月25日与4月8日举行了以《历史的选择》为主题的读书征文比赛和讲故事比赛。这两次比赛宗旨是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用生动的事实，介绍中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。我镇中心小学、强圩小学、克山小学中高年级学生全员参与，精心准备。参赛学生通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会;通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中;如何以这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。部分学生在这次活动中脱颖而出，被推荐至县局举行的读书征文与讲故事比赛。

总之，我们对爱国主义读书活动进行了精心的组织与策划，并对活动安排全程落实，活动过程中力争处理好每个细节，并认真总结经验教训，为来年的爱国主义读书教育活动积累经验。

爱国主义读书活动总结：篇5

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据中央、区、市要求，在以“建设幸福中国”为主题的第十九届爱国主义读书教育活动中，我县由于各级领导的高度重视和各中小学校的精心组织，全县的读书教育活动取得了优异成绩，收到了良好的社会效果。现将读书活动情况总结如下：

一、明确主题，加强领导

第十九届青少年读书教育活动以“建设幸福中国”为主题，通过阅读《建设幸福中国》书中的生动事例，了解“十一五”时期我国取得辉煌成就，“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年深刻了解我们的基本国情，切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，从而激发青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

为确保此次读书活动的顺利开展，我县及时下发了临宣发〔2013〕5号文件，成立了由县委常委、副县长、宣传部部长_同志任主任，县委宣传部副部长、县社科联主席_、县教育局党组书记李乔英、县新华书店总经理_任副主任的_县第十九届青少年读书教育活动组委会，组委会下设办公室设在县委宣传部宣传股，具体负责这届活动的各项组织评比表彰工作，组委会的成立，有力地保障了全县读书活动的顺利开展。同时，各乡(镇)全县各中小学校也成立了相应的机构，切实加强了对读书活动的组织领导和协调工作。

二、理清思路，积极组织

以“建设幸福中国”为主题的第十九届爱国主义读书教育活动，通过组织开展了征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等多项内容丰富、特色鲜明的读书及社会实践活动，吸引了全县四万多名青少年参与，取得了丰硕成果。同时，组委会多次召开校长会，要求通过读书活动的开展，彰显时代主题，结合青少年实际，使读书教育活动永葆青春与活力。结合我县实际，组委会还提出了如下的正确的思路：

1、要寓教于乐，避免形式主义，从内容和方法上都要有创意，有吸引力。

2、要在校园内形成一定的声势，掀起一个高潮，让分散的活动纳入正常轨道，对学生起到一定的震撼作用。

3、读书活动必须与学校德育教学工作相结合，与共青团、少先队的教育活动和日常工作相结合，与学校的课外活动和校外教育相结合。

4、做好家长工作，要求家长关心、了解子女课外读书情况，配合学校进行读书活动的教学。

5、要求各个学校要齐抓共管，积极开展各项活动，任何人都有义不容辞的责任，都要积极支持配合。

正确的思想认识和思路为我县开展读书教育活动提供了良好的思想保证、组织保证和物资保证。2013年全县学生精神振奋，积极参与的热情空前高涨，努力读书，要求进步的学生人数日渐增多，全县范围内形成了浓厚的读书教育氛围。

三、认真开展，扎实有效

我们按照县读书教育活动组织委员会要求，认真开展了以《建设幸福中国》为主题的读书教育活动。在本届活动中为组织好征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛、网上知识竞赛等多项全国性活动中，我们积极采取切实有效的措施：一是做好学校活动用书的宣传发动和征订工作，全县共征订活动用书40120本。二是在读书活动中做到“四个结合”。即：把读书与课堂学习相结合;把自己读与分组学习讲座相结合;把读书与写心得体会相结合;把读书和组织演讲比赛、征文比赛、知识竞赛相结合。三是组织开展各种知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等活动。县组委会办公室为推动此项活动的开展，于四月上旬，由各乡(镇)中心校、各初高中从自己学校实际情况出发，组织了知识竞赛、演讲比赛等。同时县组委会于四月二十二、二十三日两天组织了以《建设幸福中国》为主题的全县中小学生读书教育活动演讲比赛。各学校都选出了优秀的同学参加了全县组织的演讲比赛活动。同时在全县开展“建设幸福中国”第十九届全国青少年征文比赛，共收到参赛作品200多篇，并从中选出小学组5篇，中学组6篇交到市里参评。通过本届读书活动的开展，现在各学校都养成了一个良好的读书习惯，形成了好读书、读好书、读书好的氛围，出现了一个学风浓，校风正，班风正的新局面。四是参加市爱国主义读书教育活动演讲和讲故事比赛再创佳绩。5月19日，代表_县参加_市第十九届青少年爱国主义读书教育活动比赛的4位选手，在中学生演讲和小学生讲故事两项比赛中再次获得佳绩。其中_一中的李宣达同学获中学生演讲比赛一等奖，_中学的蒙思瑾获中学生演讲比赛二等奖，县城三小张裕雪同学、县城二小蒙舒媛分别获小学生讲故事比赛二等奖和三等奖。

我县本届读书活动，取得了良好的社会效益，在社会上产生了巨大的轰动效应，使每位青少年学生受到了深刻的思想教育，明确了争做时代新人的重要意义和作为新世纪青少年肩负的历史使命。此次活动虽然取得一定成绩，得到有关领导和上级部门的充分肯定，但离上级的要求还有很大的距离，在以后的读书活动中，我们决心要发扬成绩，再接再厉，争取把下一届读书教育活动开展得更广泛、深入、扎实有效。

爱国主义活动总结【篇7】

爱国主义活动月暨“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动总结

沈阳市第五十七中学

二零一四年十月

爱国主义活动月暨“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动总结

为庆祝新中国成立65周年，我校在九月末到十月份开展了爱国主义教育月的活动，以由**文明办、教育部、共青团**、全国妇联、中国关工委共同举办的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动对起点开张教育活动。真正做到了引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。

学校德育处、团委组织全校同学上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生寄语的主题突出健康，体现了学生的真情实感。

在活动月期间举行了启动仪式，学校利用升旗仪式举行“爱国主义活动月暨“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，由校领导讲话，学生代表发出倡议，德育处部署活动。

组织全校学生签名寄语。向国旗敬礼、签名、致辞，抒情、抒情、祝福伟大祖国的主题。 全校在职教师44名，签名寄语45人次（一次集体寄语）。

全校在校生563人，学生、家长、班级签名寄语1120人次。全校师生签名寄语1165人次。

在活动月中，学校围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导未成年人通过集体签名、召开班队会、主题团日等多种形式，广泛参与、扩大覆盖、提升效果。培育和践行社会主义核心价值观，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，进一步增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量，真正激发青少年的爱国热情。

沈阳市第五十七中学

2014.10

爱国主义活动总结【篇8】

为增强广大团员意识，加强爱国主义教育，弘扬中国传统文化，加强党员先进性教育，提高党员先锋模范作用，促进我院精神文明建设，构建和谐校园。经贸学院团委于3月30日特开展清明节祭扫活动，现做总结如下：

一、活动前期准备充分，且得到实施

在20xx年年初，实践部就确定了将于清明节前后举行大型的扫墓活动。活动前，实践部制定了详细的策划，确定了主题、时间、内容、流程、人员安排、活动所需、注意事项等具体事宜。其中包括：提前去烈士墓踩点以便熟悉情况，提前和纪念馆工作人员确定一个较为合适的时段;租借花圈;选择发言代表并培训;准备演讲稿等。并于3月29日下午召集大一所有团支部的支书和四位党支部秘书到院办403开动员大会，详细介绍了活动的流程和需要准备的事项。

二、活动分工明确，并取得了圆满成功

3月30日下午一点四十整，全体参加活动的团员及党员代表着校服佩戴白花准时到院办楼下集合，并以班级为单位整好队，分发绶带，各班团干及一名团委副部负责班级纪律，党员另组一队，列队前往方志敏烈士陵园。两点十分左右，队伍到达目的地。在庄严肃穆的纪念碑前，学生代表宣读江西籍革命烈士及方志敏烈士生平英雄事迹，党员代表和团员代表分别发言，最后主持人带领全体参与人员宣誓。接着，各团支部代表向革命先烈敬献花圈、花束，全体默哀一分钟，有组织地参观陵园和瞻仰烈士遗物2016清明节爱国主义教育活动总结2016清明节爱国主义教育活动总结。结束后全体人员排着整齐有序的队伍步行返回学校，活动于三点五十左右圆满结束。

概括来说，虽然天气状况较为恶劣，但大部分团员及党员都能怀着一颗崇敬的心，保持严肃认真的态度，较好的达到了本次活动的预期效果：

1、此次扫墓活动对团员青年教育意义重大，不但学习了革命烈士的英雄事迹，更激励了广大团员青年要自觉继承和发扬优良传统，继承先烈遗志，永葆革命本色。

2、各团委委员及团委各部门副部们积极的配合，在活动进行中，主动监督，确保了活动纪律，让此次活动得以顺利开展，进而实现了预期目标。

3﹑各班团干及实践部干事较为出色的完成了本班的监管职责。

三、本次活动的欠缺之处：

1、由于天气的原因和人员过多，部分班级没能很好的组织好队伍。在行进过程中，有些班级秩序不太好，在进入纪念馆后也有些喧闹。

2、由于天气原因，未能完全解决撑伞问题，导致有一个团支部离活动地点有一定距离，部分团支部代表未能及时敬献花束，影响了活动的效果。

3、活动过程中，专升本党员因没有校服，导致在服装上未做到统一，影响到活动的整体性。在今后的活动中，我们将准备的更加充分，尽力避免此类事件的发生。

我院共青团员及学生党员代表在本次扫墓活动中一起追溯历史，重温过去，进一步深入地学习了爱国主义精神和革命先烈英雄事迹，为将来的继续发展奠定了坚实的基础，对党和团的认识也加深了。作为组织者，实践部将总结经验，发扬优点，完善不足，争取把明年的扫墓活动做的更好。

爱国主义活动总结【篇9】

为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国XX周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

爱国主义活动总结【篇10】

三。有效利用宣传阵地，营造**营民族主义教育氛围。利用校园人文景观的建设,醒目的标语、优美的画廊、以及草坪和花木等,营造良好的文化氛围,调动学生的思维和情愫;悬挂人物画像,名人名言等宣传语录牌,起到怡情励志的作用;学校还投入资金,不断完善图书室、网络教室的设施、设备,充实藏书量,健全管理制度,让图书室、网络教室成为学生吸取文化粮食的重要场所;学校根据自身条件建设好红领巾广播站、电视台和宣传橱窗等宣传阵地,营造浓厚的校园文化氛围。在午休时间,开通了校园广播,设计了“红歌唱响校园”、“先进事迹报告”等栏目。

3、 以国庆60周年为契机展现师生爱国情怀

在建国60周年的日子里,我校在师生中精心组织、积极开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动,努力提升师生员工的文明素质。形式多样的活动,使广大师生的知识面拓宽了,视野开阔了,人人参与,奉献与快乐的精神得以体现,活动中更加抒发了学生的爱国情怀与参与热情。

在进行爱国主义教育活动、宣传教育的过程中,我们根据学校的实际情况,充分挖掘学校的历史文化底蕴和周边的文化资源,注重创新工作内容和方法,从贴近学生实际出发开展一系列符合时代气息的教育活动,及时报道活动开展情况,并加强落实,努力使爱国教育活动沿着热烈、务实的方向运行和发展。

我校将继续严格按照上级领导部门的指示开展这项工作。

国庆节活动总结幼儿园精选

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国庆节活动总结幼儿园(篇1)

9月份的国庆节，对于每个中国人来说都是一件重要的事情。针对这个重要的节日，我园在节日期间开展了一系列丰富多彩的国庆节活动。这次活动在幼儿园内外均有举行，让孩子们在欢度节日的过程中更深刻地感受到祖国的繁荣和强大。

我园的国庆节活动始于9月25日，活动现场布置了鲜艳的五星红旗、灯笼和各种花卉，营造出了浓郁的节日气氛。另外，我们还为幼儿园贴了一些祝福国庆的气球，在活动现场悬挂起来，游戏、表演、宣传板等，让孩子们对节日更有感觉。

为了更好地塑造青少年的爱国情怀，我们专门组织了一场形式多样、内容丰富的国庆课堂活动。首先由老师向孩子介绍我国伟大的人民战争胜利后建立的新中国及祖国各种全面的发展成果。接着，孩子们参与了喜庆国庆的诗歌朗诵、合唱《歌唱祖国》、表演杂技等活动，孩子们一边唱一边跳，非常欢快。孩子们跟着老师一起感受国庆的气氛，在游戏中激发自己爱国的情感。

在游戏环节中，我们还邀请了父母参与团队竞赛活动。本场比赛共有10个团队参加，每个团队成员都表现出非常高的热情和活力，孩子们特别喜欢在比赛过程中与父母互动，良好的亲子关系更加巩固。这个活动不仅仅增强了家长与孩子之间的亲情，也让孩子们感受到了快乐的竞赛氛围。

值得一提的是，在校外活动中，我园的幼儿员工也活跃在节日现场，和孩子们一起参与了演出、游戏、手工制作和其他文体活动。园外的活动环节造型鲜明，色彩鲜艳，充分展示了青少年的才艺和自信。孩子们通过这个活动，也更直观地感受到祖国更加强大的实力，对国家有了更深的认识。

最后要感谢所有参与我们园庆活动的老师和家长，正是他们的热情和付出，才让此次活动更加圆满成功。在幼稚园的校园氛围中，孩子们不仅学会了厚爱，也更好地认识了自己的祖国和人民。在接下来的工作中，我园将继续用心为宝贝们引领崭新的人生之路。

国庆节活动总结幼儿园(篇2)

今年的国庆节，我们幼儿园开展了一系列精彩纷呈的活动，给孩子带来了难忘的体验。在这里，我来为大家总结一下这次活动的情况。

首先，我们为孩子们准备了一场别开生面的文艺汇演。在汇演中，孩子们身着五彩缤纷的服装，脸上洋溢着开心的笑容，积极参与其中。他们带来了各种才艺表演，比如舞蹈、歌唱、朗诵等等。这些节目充分展示了孩子们的潜力和才华，展现了孩子们积极向上的精神风貌。观众们也被孩子们的表现所感动，这让孩子们感到了来自别人的认可和肯定。

其次，我们还安排了一些有趣的游戏，让孩子们在游戏中学习，快乐中成长。其中一个游戏是带有益智性质的小绕口令，比如“后海的后面是什么还是海，海海海海海”等等。这些游戏不仅可以锻炼孩子们的口语表达能力，还可以增强孩子们的认知能力和智力水平。

此外，我们还添加了亲子互动环节，让孩子们和家长一起参与活动。家长们带来了丰富的食品，让孩子们在尝试新鲜美味的同时，增加沟通和交流的机会。在亲子互动环节中，家长们也向孩子们传授了很多宝贵的知识和经验，让孩子们在互动中茁壮成长。

总之，这次国庆节活动让孩子们从多个角度得到了锻炼和成长，我们相信这次活动可以在孩子们的心中留下美好而难忘的回忆。我们将在今后继续推出更多有趣、有益的活动，让我们的孩子们在快乐中茁壮成长。

国庆节活动总结幼儿园(篇3)

幼儿园国庆节主题活动总结大班

国庆节是每年的重要节日之一，为了让孩子们深入了解国庆节的背景和意义，我园在近期开展了一系列丰富多彩的主题活动，给孩子们营造了浓厚的节日氛围。本次活动的目标是通过各种活动，让孩子们了解国庆节的历史背景、传统习俗以及培养他们的爱国情怀和团队合作精神。

为了提醒孩子们国庆节的即将到来，我们在班级里装饰了许多国旗和五星红旗，还制作了各种精美的国庆主题手工作品。孩子们在老师的指导下，亲手制作了五星红旗和国旗窗花，通过绘画、剪贴、涂色等形式，让孩子们切实感受到国庆节的喜庆和重要性。

在国庆节活动的第一天，我们举办了一场别开生面的国庆节知识竞赛。孩子们在小组互动的环节中，答出了许多有关国庆节的知识，如国庆节的由来、历史背景、重要意义等。在竞赛中，每个小组都争先恐后地回答问题，他们之间互相鼓励、团结合作，展现出了团队合作的精神。

除了竞赛，我们还给孩子们准备了一场精彩纷呈的国庆节联欢会。孩子们身着各种国旗衣服，进行了精心排练的节目表演。大班的孩子们有才艺大比拼，舞蹈、歌曲、诗朗诵等节目轮番上演，为全园带来了视听盛宴。孩子们在台上表现得自信而得体，彰显了他们的才艺和表演天赋。

此外，我们还组织了一场寻找国旗的游戏，旨在引导孩子们在游戏中学习国旗的意义和象征。孩子们分成几组，通过寻找园区内隐藏的国旗，了解各个国家的国旗样式和颜色。这不仅加深了孩子们对国旗的记忆和理解，也激发了他们的好奇心和探索欲望。

在国庆节期间，我们还向孩子们讲述了一些国庆节的传统习俗，如升旗仪式、阅兵仪式等。孩子们通过听故事、观看视频等形式，了解了国庆节的重要活动和仪式，在儿童活动中培养了他们的爱国情怀和家国情怀。

通过这次国庆节主题活动，孩子们不仅增加了对国庆节的认识和理解，还培养了他们的爱国情怀和团队合作精神。孩子们在活动中展现出的自信与才艺，让我们感到非常欣慰和自豪。在未来的教育中，我们将继续开展类似的主题活动，为孩子们提供更多的学习和成长机会。让我们期待着下一次精彩纷呈的主题活动，为孩子们带来更多的欢乐和惊喜！

国庆节活动总结幼儿园(篇4)

辽宁幼儿园国庆节主题活动方案总结

国庆节是中国人民最为重要的节日之一，为了让幼儿深入了解国庆节背后的意义和历史，辽宁幼儿园特别策划了一系列主题活动。通过这些活动，幼儿们在欢乐的氛围中感受到了国庆的快乐和神圣，增强了对祖国的热爱。

首先，我们为幼儿们准备了一场别开生面的国庆主题文化展览。在展览中，我们展示了中国优秀传统文化的精华，例如书法、绘画、剪纸等，通过这些艺术形式的展示，幼儿们可以了解到传统文化的丰富内涵，激发了他们对中华文化的兴趣。同时，我们还为幼儿们准备了互动环节，让他们可以亲自参与到文化展览中，例如让幼儿们在纸上练习书法，创作自己的剪纸作品等，这样一来，幼儿们不仅能够学到知识，还能够亲身体验传统文化的魅力。

其次，我们组织了一次国庆主题的艺术表演。这次表演以国庆为背景，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，向幼儿们讲述了国庆的由来和重要意义。幼儿们参演了各种节目，他们化身为爱国小英雄，为祖国送上自己的祝福。整个表演过程中，幼儿们尽情展示了自己的才艺，同时也增强了他们的自信心和团队合作意识。

第三，我们开展了一次有趣的国庆主题手工制作活动。在这个活动中，幼儿们亲手制作了国旗、五星红旗手环等，他们通过亲自参与制作，更加深刻地体会到国旗的含义和象征，更加热爱自己的祖国。制作手工的过程中，幼儿们不仅发挥了自己的创造力，还提高了他们的动手能力和想象力。

最后，我们还组织了一次户外活动，带领幼儿们去参观本地的红色教育基地。通过参观这些充满革命故事的地方，幼儿们可以更加直观地了解祖国的发展历程和英雄人物的事迹。同时，这也是一次增强幼儿家国情怀的重要机会，让他们深切感受到祖国的伟大和幸福。

通过以上一系列的国庆主题活动，辽宁幼儿园成功地营造了欢乐祥和的节日氛围，让幼儿们在活动中感受到了国庆的快乐和庄严。同时，通过这些活动，我们也成功地激发了幼儿们对祖国的热爱和对中华文化的兴趣。这不仅丰富了幼儿们的课外生活，还培养了他们的综合素质和爱国情怀，为他们未来的成长奠定了坚实的基础。辽宁幼儿园将继续举办这样的主题活动，为幼儿们带去更多的快乐和启发。

国庆节活动总结幼儿园(篇5)

幼儿园国庆活动总结

国庆节是每个中国人都充满热爱和激动的节日。在幼儿园教学中，如何让幼儿能够更好地理解国庆的意义呢？幼儿园的老师们为了让幼儿们度过一个精彩的国庆，积极策划了各种各样的活动。下面就来详细总结一下我们幼儿园的国庆活动吧。

一、主题班会

为了让幼儿真正理解国庆的意义，幼儿园的老师们通过主题班会的形式讲解了国庆的历史与意义，并结合图文并茂的PPT，让幼儿借助形象化的场景，更好地体验国庆节的喜悦。

二、国旗班会

在国庆期间，我们幼儿园的老师们在班级里进行了国旗班会。班级里的每一个孩子都自愿参加了国旗班会。大家一边调整服装，一边认真听取老师讲解关于国旗护卫队的基本知识。班会结束后，孩子们制作了漂亮的国旗手绘画。

三、国庆手工

国庆手工是幼儿园国庆系列活动的重头戏。老师们给孩子们准备了各种各样的材料，包括彩纸、粘纸、剪刀、胶水以及制作红色风车等。孩子们非常喜欢国庆手工活动，都积极地参与其中。他们认真地制作红色风车和国旗，发挥了巧妙的创意。

四、国庆联欢会

国庆联欢会是幼儿园国庆期间最期待的活动之一。为了让孩子们能够学到更多的国庆知识，我们教师带领孩子们学习了《长江之歌》、《国家兴亡有责》、《伴我奏响乐曲》等国庆经典歌曲，并安排了歌曲、舞蹈、通告等节目。孩子们穿上漂亮的盛装，参加了联欢会，同时也把年轻和激情献给了祖国。

五、国庆游园活动

为了让孩子们能够更加深入地感受国庆氛围，我们幼儿园举办了国庆游园活动。老师们带着孩子们一起走进公园，一边欣赏公园里的美景，一边体验各种新鲜的农产品，同时也感受到祖国的繁荣和发展。

通过以上活动，孩子们成功地领略了国庆节的氛围，同时也增进了相互间的感情，让孩子们更加了解和热爱祖国。在幼儿园国庆活动中，孩子们玩得开心、动手能力得到了很好地锻炼，老师们也发现了孩子们在其他方面的潜力。我们相信，幼儿园国庆活动不仅让我们庆祝了国庆节，也为孩子们的成长和发展提供了更好的机会和条件。

国庆节活动总结幼儿园(篇6)

幼儿园国庆节活动总结

10月1日，是我们伟大祖国的生日，也是中华民族的重要节日——国庆节。在这个特殊的日子里，我们幼儿园举行了一系列富有特色和意义的活动。

首先，我们组织了小朋友们进行国旗下讲话。在活动开始前，老师们细心地讲解了国旗的含义和重要性，让孩子们初步认识到了祖国的重要意义。在讲话环节中，孩子们自由发挥，有的小朋友说起了学习的心得，有的小朋友感谢家长和老师的关爱，更有甚者直接表达了对祖国的爱。听完孩子们的讲话，我们不禁被他们的童言无忌所打动，也被他们童真的国家热爱所感染。

其次，我们开展了现场绘画活动。幼儿园的画室里布置得温馨又充满节日气氛，每张桌子上放着各色彩笔和纸张，随着孩子们不断地发挥想象力，纸张上渐渐地呈现出可爱的小猪、栩栩如生的鸟类，还有整整齐齐的国旗。看着孩子们的创作，我们不免感叹：如此天真的他们，竟能用这种方式表达出自己对祖国的热爱，这让我们感受到了祖国未来的希望。

最后，举行了盛大的国庆游行。在游行开始前，我们在幼儿园的走廊和活动室里，挂满了五彩缤纷的彩带和国旗。孩子们热爱游行活动，大家手拿自己的小脚步，高高举着国旗，跟着音乐走进了幼儿园的每个角落，同时，我们也邀请了幼儿园的家长和老师一起参与，让孩子们深刻认识到了祖国的整体和团结。

在这个充满国庆气氛的日子里，我们的幼儿园开展了一系列别具意义的活动，孩子们跟随着我们的步伐，感受到了祖国的庄严与神秘，也为祖国的未来默默地献上了自己的祝福和喜悦。我们相信，在往后的日子里，幼儿园会不断开展更富有意义的活动，让我们的孩子们更加了解爱国的含义，也让他们逐渐拥有更高的爱国情怀和人生观念。

幼儿园小班庆国庆主题教育活动总结精选(7篇)

国庆节活动即将结束了，你一定有很多想要分享的心得和体会吧，现在我们需要对这次活动进行学校国庆节活动总结了，我们在写总结时必须要有具体的内容，有详细的分析结果。那么学校国庆节活动总结您知道该怎么写了吗？考虑到您的需求，以下是小编精心准备的“幼儿园小班庆国庆主题教育活动总结”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

幼儿园小班庆国庆主题教育活动总结(篇1)

为庆祝建国xx周年我校举办了的国庆社会实践活动，绘画、作 文、手抄报围绕热爱祖国，歌颂祖国为主题，以自己的所见所闻为内 容，表达对祖国的热爱，歌颂祖国 xx年来的变化，人民的幸福生活。 这次活动，不但是对学生作文能力、绘画能力以及综合素质水平的一 次检验， 而且也是对我校学生进行爱国主义教育， 激发学生热爱家乡， 热爱祖国。 从学生上交的情况可以看出学生认真观察家乡和祖国的变 化。通过此次活动，促使学生关心我们的家园，关心我们的家乡，关 心我们的祖国，以提高学生的爱国主义情感，提升学生的爱国情怀。

一、习作认真，情感抒发明显 总体来看，体现在：

1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清 晰，标点符号使用正确。

2、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出 发，能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题，而且学生能从生活中寻找写作 素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的，学生能从生活中 寻找写作素材，都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩 子的爱国热忱。

4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着 用四字成语抒发感情，读上去有真情实感，流利通顺。

5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中， 能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的 词语。

二、凸显主题

文字优美 学生的`绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料， 排版也比较美观、大方、整齐，书写认真。能够紧扣主题进行设计， 表现角度新颖独特，对祖国母亲有着较深的体验和感悟。

幼儿园小班庆国庆主题教育活动总结(篇2)

为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。在国庆节当天，_县幼儿园全体师生欢聚一堂，隆重举行“颂祖国”诗歌朗诵及歌咏比赛活动，为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。

“国旗国旗真美丽，天天升在朝阳里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼！”、“祖国妈妈生日快乐！祖国万岁！”在孩子们的欢呼声中，_县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了序幕。

全园师生在“心怀感恩放飞梦想”背景的烘托下，小朋友们深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》，深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情；中班孩子们的表演显得更为成熟老练，声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》，歌唱《祖国祖国我们爱你》。孩子们勇敢地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们的鼓励。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小朋友充满激情，台下小朋友掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。“欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有梦想，愿我们的祖国永远伟大富强”！在一对童男玉女稚嫩的童声中，“庆国庆”活动悄悄地拉下了帷幕。

这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿提供了一次展示自己才能、锻炼自我的机会，每个孩子都体验到成功和快乐！还增强了幼儿“我是中国人”的自豪感，使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国教育。

金秋送爽，丹桂飘香，国旗飘扬。在这个硕果累累的季节里，我们迎来了一年一度的国庆节。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围，了解祖国的伟大，培养幼儿的爱国情感，我们_幼儿园全体师生开展了"庆国庆"为主题的一系列活动。

根据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的活动是《庆国庆幼儿作品展》、《庆国庆颂祖国—红歌演唱》。

一、庆国庆幼儿作品展

1、在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘"国旗、祖国妈妈生日快乐"。

2、在教师的指导下做剪贴纸花手工"送给祖国妈妈鲜花"。

3、在教师的指导下做橡皮泥手工"送给祖国妈妈的蛋糕"。

不仅促进了幼儿的动手能力，激发了幼儿的兴趣，还培养了幼儿的爱国精神。

二、庆国庆颂祖国—红歌演唱

幼儿学习了《娃哈哈》《快乐的节日》等红色歌曲。

幼儿以级部为单位进行了红歌汇演，一首首充满激情的诗歌，表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后，活动在_幼儿园共同送给祖国妈妈的《生日快乐》歌中圆满的落下了帷幕！

欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到了_幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！祝福我们祖国妈妈生日快乐！

幼儿园小班庆国庆主题教育活动总结(篇3)

国庆节期间，我校按上级通知要求，以“向国旗敬礼、做美德少年”网上签名寄语活动为载体，组织引导全校师生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，倡议全体学生在网页上向国旗敬礼、签名、寄语，抒发感言，表达心声，从中感受爱国主义教育。

1、高度重视，精心组织

我校高度重视此次活动，把开展网上签名活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和进一步发展我校红色育人的具体举措。并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。及时组织班主任老师动员学生，并由少先大队牵头，组织在校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热情，使他们在参与中受到教育，引导他们努力做美德少年。据统计我校共有280名小学生参加了签名，发表签名300余条。

2、广泛宣传，营造氛围

结合国庆节前夕各班级组织的主班会，采用黑板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进行了广泛宣传发动，对活动的目的、意义、要求对学生和家长进行了宣传。我校于9月25日上午组织全体师生举行了升旗仪式即“向国旗敬礼，做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式”，学生们排着整齐的队伍，面对迎风飘扬的五星红旗行礼，齐声高唱《国歌》，为活动拉开序幕。

3、形式多样，富有实效

我校利用班队会课开展丰富多彩的教育活动，利用黑板报设立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做美德少年”的主题活动，教育广大青少年从热爱家庭，热爱学校、家乡，报效祖国做起，在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人，培养高尚道德情操和浓厚的爱国主义情感，向祖国致以最崇高的敬意！并通过电子白板集中播放爱国主义教育纪录片，在学生中进行宣传，并通过开展观看、讨论等活动，升华青少年学生的爱国情感，引导大家自觉做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，努力成为一个具有高尚的道德修养的中国人！

幼儿园小班庆国庆主题教育活动总结(篇4)

为热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照县教育局的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“庆国庆、迎中秋”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。

一、成立组织，营造氛围

为了把_小学“庆国庆、迎中秋”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立_小学庆国庆工作领导小组，由_校长任组长，_任副组长，由校委会所有成员任成员，_主任具体负责落实相关工作。我校的“庆国庆、迎中秋”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位活动有效：

一科学计划，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了刘村小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

二具体活动

1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“庆国庆、迎中秋”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。

3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。

5、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六2、五2、四2等班级在同级部胜出。

6、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。

9、9月30日下午，全校各班级举行“庆祖国67华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。

幼儿园小班庆国庆主题教育活动总结(篇5)

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第72个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。

在国庆节假期，我校开展了“向国旗敬礼”主题活动，全体学生用不同的方式表达对祖国妈妈的祝福，表现了全体同学发奋读书，树立理想，用实际行动为祖国的发展贡献力量的决心！一年级开展了“祖国祖国我爱你”活动，通过学唱一首爱国儿歌，用情歌唱，表达自己的爱国热情。

二年级开展了“为祖国生日寄语”活动。同学们用精巧的双手创新设计环保祖国生日卡，为祖国母亲庆生。一折一画体现灵巧，一笔一划彰显风采，一图一抹表达真情，阳光少年们用自己的方式为祖国庆生。

三年级通过观看电影汲取力量。学生通过观看爱国主义电影，用阳光小报来抒发自己的感受，懂得珍惜幸福美好生活，学习英雄的优秀品质。

四年级“学史明理学史增信”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍，以手抄报的形式，体现学习收获。

五年级“学史崇德学史力行”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍，绘制思维导图，体现学习收获。

六年级“请祖国放心强国有我”，通过阅读红色经典书籍，以读后感的形式，展现勇于担当，积极向的精神风貌。

在全体学生中开展“我和国旗合个影”活动，在鲜红旗帜的映衬下，阳光少年们脸上洋溢着自豪和喜悦。

通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质。

幼儿园小班庆国庆主题教育活动总结(篇6)

为庆祝国庆节，加强学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，国庆节期间，我校积极开展了以“庆国庆”为主题的手抄报活动，把国庆活动搞得有声有色。

现总结如下：

一、学校重视，充分准备。

1、活动前，我们作好材料的充分准备，经过商讨后确定“庆国庆”手抄报活动主题。

2、学校领导的重视，学生积极参加比赛使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、学生积极参与。活动宣布开始，学生自发地组织起来，内容鲜明、丰富。

三、本次活动中共收到70多张手抄报，参赛的有高一高二所有班级，要求全体参与的原则，各班级大部分都在规定时间里上交了优秀作品。

本次手抄报获奖名单一等奖（3名）：高二31班、高一14班、高一5班二等奖（5名）：高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高一9班三等奖（8名）：高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班

本次活动不足之处：有部分班级没有及时上交作品，或者作品上交了却没有完成，说明部分班级积极性不高，还要加大宣传力度。同时作品中有些班级几乎黑白，色彩单调。这些问题在下一次手抄报活动中会进行着重指导，提升质量。

“庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，学生素质比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

幼儿园小班庆国庆主题教育活动总结(篇7)

为庆祝中华人民共和国成立69周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。 “国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

一、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国64周年的到来。

二、要求各班开一次以“庆祝国庆———我爱你中国”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

三、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

四、组织各班认真开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

五、要求全体学生国庆日观看国庆庆典盛况，查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。

通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。