关于窗花句子。
不为明天做好准备的人是没有未来的，在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“儿童剪纸窗花教程简单大全五篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
儿童剪纸窗花教程简单(篇一)
附注：发展历程
在人类的童年时期，艺术本没有“民间”与“非民间”之分的。随着文明的
不断发展，社会阶层、职能分工的出现，形成了相对于“宫廷艺术”和“文人艺术”而言的“民间艺术”这一历史的概念。不同品类作品体现着不同阶层的审美标准，应是相互间分界的根本。就剪纸而言，并非凡是用纸剪刻的作品都可谓之“民间剪纸”。历史上不乏有应贵族市民阶层节日习俗需求而专营剪纸的艺人，也不乏文人画家为艺人绘稿、或专业艺术家运用剪纸技法创作的例证。这类作品与劳动群众为自己而创作的作品有着质的区别，多已脱离劳动者的审美本色，也不可能为大众所普遍接受。有的作品虽也在某些地区流传，但最终必将因为并非民众自己的创造而在变异中面目全非。即使在今天，许多地区的群众性美术创作活动中出现的剪纸作品，也不能与民间剪纸混为一谈。群众性创作活动也可以采用民间剪纸的形式，创作出群众喜闻乐见的好作品，继而在民间流传，但其创作目的往往已脱离自身生活的需要，甚至是表达辅导者的意图。二者之间虽有密切联系，但不是一个概念。
儿童剪纸窗花教程简单(篇二)
为大家预备的简朴好看的窗花剪纸教程，但愿大家喜欢。
首先预备一张正方形的纸，对折成三角形，再继承对折后打开，要的就是中间的那个折痕
然后将三角形的顶角折到中线底线的位置，然后打开，中间就有一个交叉的十字了
然后将左角尖尖对准中间十字位置折过去，接着打开，留下一个折痕
这时再将右边缘着中线，并且与之前左角的折痕交叉，如图，还不好叙述得
折好以后再将右边的角折一半回来，如图
折好后，翻面，翻面后的右边对齐后面折的，折过去，再折一半回来，折好后如图
现在就可以画了，拿着铅笔或者其它笔也可以，画出下面图案，这是两种图案，剪出来的花也是不一样的，多一个枝枝那个剪出来就多一花瓣
沿着画的剪好后
上图咯，漂亮吧，可以用不同颜色的纸，剪出来更漂亮
儿童剪纸窗花教程简单(篇三)
为大家预备的最简朴窗花剪纸教程，但愿大家喜欢。
这里先提示一下大家，由于窗花的剪法是比较随意的，还有，就是折叠的方法不一样，剪出来的窗花也不一样。一般，会有四角对称，八角对称，十二角对称等。为了基础讲述利便，我们以四角对称窗花来示范。
选择一张纸，剪成正方形。然后对角对折。
对折后，再对折一次，如图。
翻过来，将一叶向中央棱对折一次，另一个叶，也是这样。
开始在短边下剪。窗花多是以花的造型为主，但又有很大的自主性，所以，大家可以随性而剪。我们剪一个类花瓣。
再依次剪几个类花瓣。
短边剪了基本的造型，开始在长边剪。
好，长边的造型，也是自己来设计，随性而定，没有什么大的划定。两边剪完了后，就是上面的，上面的，一般用多花瓣来润饰。
剪完了，打开，看一下。这是一对白打开后。
这是二对白打开后。
好了，这是成品图。
儿童剪纸窗花教程简单(篇四)
1、取正方形纸一张，然后沿着一角向对角方向对折。
2、再从右侧向左以60度角折叠。
3、然后再从左侧向右以60度角折叠。
4、反过来，用铅笔在上面画上窗花六分之一的图案。
5、用剪刀剪去暗影部门。
6、剪掉后，得到下图。
7、展开后可以看到窗花的全貌。
8、最后用画笔涂上红色。留意，平时剪的时候可以选择红色纸张，这样就不用画笔涂颜色了。
儿童剪纸窗花教程简单(篇五)
1、科学评价，欣赏幼儿
对幼儿剪纸作品评价是十分重要的一环，科学有效的评价可以使每位幼儿都能享受到成功的乐趣，激发其对剪纸流动的热情。对幼儿剪纸的评价，除了对技能和作品效果的评价，更应注重在剪纸过程中的爱好性、主动性、自决心信念、持久性等方面的评价，以增强评价的有效性。我们在评价时，不仅应考虑幼儿的过去、正视幼儿的现在，更应着眼于幼儿的未来。运用不同的评价方法，如自评、他评、结果评、过程评、诊中断性评价、终结性评价相结合。从心理学角度上讲“渴想欣赏与关注”是每一个幼儿的心理需求。准确的运用欣赏教育是培养幼儿爱好的有效途径。我们应学会用童心看世界，恰当地运用欣赏教育是培养幼儿的爱好有效途径。孩子的内心世界很童真，很单纯;实在只要一个眼神，一个小小的动作，一句简短的话语，就可以培养起他们做一些事情的立场与看法。他们就愿意试着去改变，他们便开始对某件事物产生爱好。
2、由浅入深，循序渐进
要根据幼儿的身心发展水平，由浅入深，由易到难，循序渐进地不中断提出新的要求，使学习剪纸的进程难度逐渐增加，适合幼儿的发展水平，收留易获得成功的喜悦和建立自信。可先教幼儿剪直线和曲线，训练最基本的线条，等有了一定的基础，再学习剪简朴的图形，最后再进行挖剪。当幼儿能够纯熟运用剪刀后，他们会不再知足那些简朴的作品，他们要表现更多感爱好的事物。“拼接构图法”、“对称剪镂空”都是将传统剪纸技法儿童化，能帮助幼儿突破难点、克服难题的剪纸方法。好比剪兔子，先引导孩子观察兔子的形象特征，说说兔子是由哪几部门组成的(头、身体、四肢和尾巴)，再来说说兔头、兔身、四肢和兔子尾巴的外形，幼儿可先用剪纸剪出这些外形，再用“对称剪镂空”的方法剪出兔子的眼睛、嘴巴和毛，最后用“拼接构图法”把几部门拼接成完整的兔子形象。
3、在玩中学，在学中玩
在剪纸流动中，枯燥的练剪技能流动肯定不能保持幼儿的爱好。游戏是快乐的，爱玩游戏是孩子的天性。在选材时，要注重趣味性。柔美、有趣富于幻想的故事，开心有趣的游戏，活泼可爱的小动物都是小朋友的最爱，其特征光鲜、形象生动可爱，这些不仅能激发孩子的创作热情，还能为孩子提供表现的空间。根据流动目标，设计幼儿感爱好的流动，多设置一些游戏情节，让孩子在玩中去探索，在探索中玩。还可以把剪纸与绘画、手工相结合，丰硕作品。另外，剪纸的作品可用来进行游戏或美化环境。如：剪面条、服装，可以玩开商店的游戏;剪的拉花、窗花等可以做节日装饰;剪的人物和动物可以做皮影戏的道具。幼儿看到自己的作品丰硕了游戏，美化了环境，能更加喜爱剪纸。
4、赏识剪纸，了解剪纸
要想使幼儿的剪纸技巧获得发展，首先重要的是引导幼儿赏识和了解剪纸，激发其爱好。赏识内收留应尽量丰硕而具有审美趣味。赏识不是简朴地展示出来，其主要目的的是引导幼儿进行当真的观察体会，充分了解剪纸，理解剪纸作品的内收留形式，进步幼儿的审美情趣和审美能力，激发其对剪纸的爱好。在赏识剪纸作品时，可运用不同的形式，如参观民间剪纸作品展、观看录像、请剪纸艺人现场表演等。剪纸作品的内收留可以是经典的民间故事，也可以是流传久远的神话传说;可以是花草树木，也可以是虫鱼鸟兽。总之，取材要丰硕多彩，又要贴近幼儿糊口，收留易被幼儿理解。还可以结合剪纸的民族、地域特色来进行赏识。另外，在环境创设中也要渲染锦绣的剪纸艺术氛围，让幼儿不中断接触剪纸艺术，进步幼儿对剪纸的爱好。
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大班数学贴窗花
这是大班数学贴窗花教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。
2、发展手部运动的灵活性。
3、激发对剪纸的兴趣，喜爱民间剪纸艺术和窗花的欣赏情感。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
活动准备：
1、窗花范例。
2、正方形的彩纸、剪刀、浆糊。
3、操作材料“剪窗花”，引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。
活动过程：
一、引入活动，激发兴趣。
1、教师出示窗花范例。
师：你们知道它叫什么名字吗？看！这上面的花纹好看吗？想一想它是怎么弄出来的？
师：这个叫窗花，在中国的很多地方过年的时候就有贴窗花的习惯。我们今天就来制作美丽的窗花。
二、引导幼儿观察了解剪窗花的方法。
师：这些窗花都是用折剪出来的。我选一张正方形的彩纸，把正方形纸角对角折三次后再用剪刀剪出小三角形、心形、还有只要是漂亮的图形都可以。再把彩纸慢慢的打开，我的窗花就剪好了。
三、观看操作材料学习制作再幼儿操作，教师指导。
师：请小朋友观看操作材料“剪窗花”，看看操作材料是怎么教我们制作窗花的。
师：我们都知道了怎么制作，那么我们也拿起彩纸剪窗花，使用剪刀的时候要注意安全。
四、展览并评价作品。
选出有创造性、层次分明的窗花，对认真的幼儿给予表扬，并展览窗花。
活动反思：
整个活动下来小朋友很积极的参与，而且很认真的制作，能在尝试和探索中剪出方形、圆形等的作品，作品展现出来时很漂亮的。小朋友对我们中华文化传统文化又有了一点的了解，在快乐的制作中无形的传承和发扬了这种文化遗产。
相关文章《大班数学：彩色图形勾一勾》：大班数学活动彩色图形勾一勾教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习在表格中根据单个图形勾画特征，以及根据勾画的图形特征画出具体的图形。发展幼儿逻辑分析判断能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学彩色图形勾一勾教案吧。
《幼儿园数学教案：乌鸦喝绿茶》：大班数学活动乌鸦喝绿茶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园数学乌鸦喝绿茶教案吧。
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[参考]儿童灯谜精选五篇
优秀的人总是会提前做好准备，在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[参考]儿童灯谜精选五篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
儿童灯谜【篇一】
1.你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么?(答案：做梦)
2.一输即恼(打一成语)答案：不胜其烦
3.拍打翅膀嗡嗡响，体积娇小向后飞。(打一飞行动物)答案：蜂鸟
4.小小东西，放在腋底。有病没病，看它肚皮(打一日常用品)温度计
5.一群女孩在正在河边洗澡，突然一陌生男人闯入，你觉得她们最想遮住哪儿?答案：男人的眼睛
6.台湾的湖是什么湖?【答案：澎湖】
7.小明带元去买一件元的东西，但老板却只找了块钱给他，为什么?
8.兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破打一水果。【谜底】桔子
9.什么东西将一间屋子装满，人又能活动自如?答案：空气和光
10.一加一，猜一字王
11.小时穿黑衣，大时换白袍，造一间小屋，在里面睡觉。谜底：蚕
12.一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头(打一物)。【谜底】不倒翁
13.个儿高又大，脖子似吊塔。和气又善良，从来不打架(打一动物名)长颈鹿
14.两个人分五个苹果，怎么分最公平?(答案：榨成果汁)
15.一个人有三根头发，为什么他还要剪掉一根?答案：他想做三毛的哥哥
16.老师用篮子拿来了五个苹果，准备分给五个小朋友，每个小朋友分一个，但是篮子里还要留一个，请问怎么分?答案:五个人分一个，分四次
17.脚穿一双特制鞋，尺码大得没了边，冰天雪地向前跑，速度快得像射箭(打一体育运动)谜底：滑雪
18.半公半私(打一字)谜底：么。
19.尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾(打一动物)谜底：狐狸。
20.哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官)。答案：手
21.不能口头推荐淮阴侯探骊格谜底：应用文·介绍信
22.篇三
23.脸蛋圆圆金灿灿，对着太阳哈哈笑(打一花卉)谜底：向日葵
24.买一双高级女皮鞋要元角分钱，请问买一只要多少钱?答案：一只不卖
25.小树见它招手，花儿见它点头，禾苗见它弯腰，云儿见它让路。(打一自然物)答案：风
26.娘儿俩。(打一字)答案：姆
27.反比,猜一个字答案是:北
28.硬骨鱼，尾像猴，眼睛还像变色龙(打一海洋生物)谜底：海马
29.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一动物)。【谜底】大象
30.一个人搬两个土，猜一个字。【字谜语答案】：佳
儿童灯谜【篇二】
1、又像葫芦又像梨，眼睛一睁亮出奇;眼睛一闭黑洞洞，什么也都看不清。
2、一个箱子大不大，里边没人会说话。
3、四四方方一座城，里边一层又一层，开开城门向内瞅，里边食品样样有。
4、脸儿圆又圆，耳朵在里边，手指轻轻按，耳朵转的欢，冬天人不爱，夏季都争先。
5、一个板板并不宽，数字写在它上边，用时手指轻轻按，算账不差半分钱。
6、弯弯曲曲一条虫，通电以后通身红，烧水做饭又取暖，屋内环境不污染。
7、一朵喇叭花，把它屋顶挂，通知开会来宣传，不消走路很方便。
8、墙上一个塑料匣，它的功能实在大，家里有它不逊色，春夏秋冬四季春。
9、四四方方一个箱，里边放的脏衣裳，通水通电转的欢，衣服洗净能甩干。
谜底：1.电灯泡2.收音机3.电冰箱4.电风扇5.计算机6.电炉子7.扩音喇叭8.空调9.洗衣机
儿童灯谜【篇三】
儿童谜语的特点、作用：文字押韵、生动形象、字句简洁。在猜谜语的同时，不仅是简单的猜中谜底，还应该在谜语解析中学到一定的知识，进一步拓展儿童的知识面，从而促进其智力开发。
1、又像葫芦又像梨，眼睛一睁亮出奇;眼睛一闭黑洞洞，什么也都看不清。
2、一个箱子大不大，里边没人会说话。
3、四四方方一座城，里边一层又一层，开开城门向内瞅，里边食品样样有。
4、脸儿圆又圆，耳朵在里边，手指轻轻按，耳朵转的欢，冬天人不爱，夏季都争先。
5、一个板板并不宽，数字写在它上边，用时手指轻轻按，算账不差半分钱。
6、弯弯曲曲一条虫，通电以后通身红，烧水做饭又取暖，屋内环境不污染。
7、一朵喇叭花，把它屋顶挂，通知开会来宣传，不消走路很方便。
8、墙上一个塑料匣，它的功能实在大，家里有它不逊色，春夏秋冬四季春。
9、四四方方一个箱，里边放的脏衣裳，通水通电转的欢，衣服洗净能甩干。
儿童灯谜【篇四】
1、谜题：一只白鸽子，飞上桌子，你扯它尾巴，它亲你嘴巴。(打一物)
谜底：汤匙
2、谜题：弯弯的背，细细的牙，一早在人头上爬。(打一物)
谜底：梳子
3、谜题：两兄弟一样高，一日三餐不长高。(打一物)
谜底：筷子
4、谜题：半边常在山坡上，半边常在水里边;两种动物都常吃，味道最美肩并肩。(打一字)
谜底：鲜
小贴士：鲜字可拆分成鱼、羊，鱼常在水里边，羊常在山坡上。
5、谜题：年轻头发白，年老黑油油，睡觉常戴帽，著书扶它走。(打一文具)
谜底：毛笔
6、谜题：一屋小娃娃，穿着五彩褂，涂抹人和物，个个是画家。(打一文具)
谜底：水彩笔
7、谜题：横着拿它问长短，竖着用它看高低，能打格子和画线，横平竖直很整齐。(打一文具)
谜底：尺子
8、谜题：长腿尖尖脚，不在地上跑。一腿纸上站，留下小圈圈。(打一文具)
谜底：圆规
9、谜题：一个小石潭，满池烂泥巴，飞来白天鹅，变成黑乌鸦。(打一文具)
谜底：砚台
10、谜题：能在水中游，能在地上跑，不吃鱼和虾，喜爱吃青草。(打一动物)
谜底：鹅
11、谜题：身穿八卦，脚踏钉耙，胡椒眼睛，锥子尾巴。(打一动物)
谜底：乌龟
12、谜题：奇怪真奇怪，骨头生在外，箬笠挂门外。(打一动物)
谜底：田螺
13、谜题：有只小娃娃，穿着花衣裳，飞在花丛中。(打一动物)
谜底：蝴蝶
14、谜题：黑衣黑袍白纱裙，夏天树上叫不停，知道知道全知道，自以为是不害羞。(打一动物)
谜底：蝉
15、谜题：身子还没腿儿长，空中也能盖座房;不用泥砖不用梁，爬过之后就是床。(打一动物)
谜底：蜘蛛
16、谜题：嘴尖不长毛，身穿大红袍，走路蹦又跳，晚上把人挠。(打一动物)
谜底：跳蚤
17、谜题：铜盆底，铁盆盖，两把剪，八根带。(打一动物)
谜底：螃蟹
18、谜题：身子细长尾巴大，沟里洞里它安家，虽有一身好皮毛，偶尔偷鸡名声差。(打一动物)
谜底：黄鼠狼
19、谜题：绒毛轻又轻，飞舞像伞兵。随风到处飘，安家把根生。(打一植物)
谜底：蒲公英
20、谜题：一枝竹，没有叶，没有一个节。(打一植物)
谜底：大葱
21、谜题：头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席(打一植物)
谜底：竹笋
22、谜题：有根不沾沙，有叶不开花，随风水上漂，浪荡不归家。(打一植物)
谜底：浮萍
23、谜题：披着一头秀发，大江南北安家，湖水帮她整容，春风为她梳发。(打一植物)
谜底：柳树
24、谜题：有个小姑娘，身穿绿衣裳，碰她就低头，一副害羞样。(打一植物)
谜底：含羞草
25、谜题：花儿红艳，花儿成串，要问为何，害怕孤单。(打一植物)
谜底：串红
26、谜题：青蛇满架爬，蛇身缀白花，花落结小瓜，卖药曾用它。(打一植物)
谜底：葫芦
27、谜题：未曾生崽娘先死，娘死几年崽才生，全仗雨露来抚养，不知何时报娘恩。(打一植物)
谜底：木耳
28、谜题：托根不与菊为双，娇艳瑰丽放异香，唤作拒霜犹未称，看来却似最宜霜。(打一植物)
谜底：梅花
29、谜题：长带带，海里来，又熬汤，又做菜。(打一植物)
谜底：海带
30、谜题：大叶子小叶子，叶子包叶子，像个汤婆子。(打一植物)
谜底：卷心菜
31、谜题：开花结桃，结桃开花，桃不能吃，却要种它。(打一植物)
谜底：棉花
32、谜题：黄金小斧子，装着白玉把，街上有得卖，地里不种它。(打一植物)
谜底：豆芽
33、谜题：本来一大片，变成条条线，是线不做衣，碗里常常见。(打一食物)
谜底：面条
34、谜题：身体冰凉味道甜，出门穿上花衬衫;碰见几个大将军，变成泉水落深渊。(打一食物)
谜底：冰棍
35、谜题：水里生，水里长，簸箕大，没四两。(打一食物)
谜底：豆腐皮
36、谜题：一群滚圆小胖胖，细皮白肉真健康，白沙滩上打个滚，清水池中走一趟。(打一食物)
谜底：元宵
37、谜题：壳生在山里，肉长在田里，绳绑在腰里，最后扔水里。(打一食物)
谜底：粽子
38、谜题：腹内香甜如蜜，心中花红柳绿，白沙滩上打滚，清水河中沐浴。(打一食物)
谜底：元宵
39、谜题：后门口，一群鹅，人客来，赶下河。(打一食物)
谜底：馄饨
40、谜题：黄牛生白牛，出生一声响，长得比娘大，一群没几两。(打一食物)
谜底：爆米花
儿童灯谜【篇五】
帅小伙，满脸毛，长的身材棒棒好。(打一生活用品)
谜底/答案：牙刷
大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。(打三益虫)
谜底/答案：瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)
驼背公公，力大无穷;爱驮什么车水马龙。(打一物)
谜底/答案：桥
一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头。(打一物)
谜底/答案：不倒翁
上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个。(打一生活用品)
谜底/答案：锅
圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。(打一生活用品)
谜底/答案：牙膏
白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一生活用品)
谜底/答案：香皂
有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。(打一家居用品)
谜底/答案：桌子
颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一厨具)
谜底/答案：碗
一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。(打一植物)
谜底/答案：荷花
独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一常用物)
谜底/答案：雨伞
身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。(打一动物)
谜底/答案：绵羊
弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。(打一植物)
谜底/答案：蒜
两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。(打一服饰)
谜底/答案：袜子
屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一家电)
谜底/答案：冰箱
人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一居家用品)
谜底/答案：衣帽架
五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)
谜底/答案：手指
眨着小眼睛，挂在夜空中，一闪，一闪，亮晶晶。(打一自然物)
谜底/答案：星星
身上节节高，分成一段段。看着像竹竿，吃着比蜜甜。(打一植物)
谜底/答案：甘蔗
劈不开，剪不断，洗不净，鱼儿却喜爱。(打一资源)
谜底/答案：水
电脑不可少，上网更重要。是鼠倒是鼠，但却不怕猫。(打一电子产品)
谜底/答案：鼠标
是伞不遮雨，飘在天空里。高空向下跳，安全到陆地。(打一物品)
谜底/答案：降落伞
像糖不是糖，有圆也有方。帮你改错字，劳累不怕脏。(打一学习用品)
谜底/答案：橡皮
一个东西屋里爬，灰尘见它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰尘全吃下。(打一家用电器)
谜底/答案：吸尘器
丁零零，丁零零，一头说话一头听。两人不见面，说话听得清。(打一通讯用品)
谜底/答案：电话
泥里来，火里烧，有红有青像块糕。它的用处可真大，你快猜猜它是啥?(打一建筑材料)
谜底/答案：砖
空中有只鸟，要用线牵牢。不怕风儿大，就怕大雨下。(打一玩具)
谜底/答案：风筝
有座桥，不算高，你上我下真热闹。上桥一级一级爬，坐着一溜就下桥。(打一娱乐设施)
谜底/答案：滑梯
一匹马儿好，天生不会跑。你若骑上它，只会前后摇。(打一娱乐设施)
谜底/答案：木马
马路边上它站岗，甘愿淋雨晒太阳。张着嘴巴把话讲：果皮纸屑交给我，不要扔在大街上。(打一卫生设施)
谜底/答案：果皮箱
有的长来有的短，有的方来有的圆。能架大桥能造房，小朋友们喜欢玩。(打一玩具)
谜底/答案：积木
兄弟四五个，各进各的门。若是走错路，就要笑死人。(打一衣服饰物)
谜底/答案：纽扣
弯弯像弹簧，花花袋里装。要吃很方便，开水烫一烫。(打一食物)
谜底/答案：方便面
糖是皮来果是馅，一串一串红艳艳。冬天吃它不难买，夏天和它难见面。(打一食物)
谜底/答案：糖葫芦
兄弟两个瘦又长，扭在一起下池塘。池塘里面打个滚，捞起变得黄又胖。(打一食物)
谜底/答案：油条
看看没有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。(打一物)
谜底/答案：玻璃
一物真奇怪，专把钢铁爱。遇上就粘牢，分开使劲拽。(打一物)
谜底/答案：磁铁
一张小方画，无脚走天下。四周是锯齿，佳音传天下。(打一通讯用品)
谜底/答案：邮票
螺旋桨，头顶转，直起直落真方便。细尾巴，大脑袋，好似蜻蜓飞上天。(打一交通工具)
谜底/答案：直升飞机
说你呆，你不呆，推你一下你一歪。叫你躺下去睡觉，你却仍然站起来。(打一玩具)
谜底/答案：不倒翁
一块板儿搭两旁，一头低来一头高。小朋友们都爱它，一上一下真好玩。(打一娱乐设施)
谜底/答案：跷跷板
身穿大红袍，串起像鞭炮。你咬它，它不叫，它咬你，汗直冒。(打一蔬菜)
谜底/答案：红尖椒
一个铁娃娃，没爸没有妈。生来最聪明，干啥他都行。(打一物)
谜底/答案：机器人
一个大哥三只眼，每天路口来值班。人们看着它眼色，要是乱闯出危险。(打一交通设施)
谜底/答案：红绿灯
长方形的红色糕，不能吃来不能咬。商店里面买不着，建筑工地能看到。(打一建筑材料)
谜底/答案：红砖
一个娃娃白又胖，头上戴个瓜皮帽。冬天地上静静坐，不怕冷来就怕热。(打一物)
谜底/答案：雪人
一盏红灯圆又大，每天早晨空中挂。光芒四射照大地，到了晚上不见它。(打一自然界景物)
谜底/答案：太阳
有时圆圆，有时弯弯;有时像香蕉，有时像小船。(打一自然界景物)
谜底/答案：月亮
像糖不是糖，能用不能尝。遇水就起泡，去油又去脏。(打一生活用品)
谜底/答案：洗衣粉
四四方方一宝宝，洗澡时候发泡泡。你越洗来它越小，等你洗完不见了。(打一生活用品)
谜底/答案：肥皂
一个老师不说话，他的肚里学问大。你若有啥不明白，赶快就去请教它。(打一学习用品)
谜底/答案：字典
一物生得妙，看了哈哈笑。矮子能变高，瘦子能变胖。(打一娱乐用品)
谜底/答案：哈哈镜
屁股一冒烟，直冲九重天。人造小星星，靠它送上天。(打一现代科技物)
谜底/答案：火箭
麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。(打一食物)
谜底/答案：花生
一间小房子，有门没有窗。送你上下楼，每天忙不停。(打一交通工具)
谜底/答案：电梯
一间房屋四四方，没有门来有扇窗。里面唱歌又演戏，一天到晚变花样。(打一家用电器)
谜底/答案：电视机
大班美术活动窗花乐
本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动窗花乐 ，希望能为你提供参考
这是大班美术活动窗花乐教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
教材分析：
窗花是民间剪纸的一个类别，它主要用于过年过节等喜庆环境中张贴在门窗等地方，体现喜庆的气氛，它是千百年来劳动人民智慧的结晶。同时窗花的图案细致、精美、寓意美好，表达了劳动人民对美好生活的祝愿与向往。因此我设计了《窗花乐》这一活动，除了让孩子动手实践剪窗花外，更重要的是引导孩子欣赏各种精美的窗花，了解对称的特点，知道窗花的形状各异，题材不限，但多为烘托喜庆、快乐的氛围。
学情分析：
大班幼儿随着年龄的增长，知识面的拓宽，逐渐地对一些民间艺术很感兴趣。窗花的对称、形态各异的特征、生动有趣的美深深吸引了幼儿，他们非常乐于探索，而且利用小小的彩纸可以美化自己的生活，装扮自己的窗户、小房间等可以给幼儿带来很多的乐趣。再说大班幼儿已具备一定的审美经验和手工剪的技能，为他们本次进一步深入地学剪窗花奠定了良好的基础。
教学结构：
活动目标：
1、了解剪纸是中国传统的民间工艺之一，能积极参与欣赏活动的兴趣，有审美能力。
2、能用折剪的方法剪出对称图案的窗花。
3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
活动准备：1、视频：剪窗花，网上剪窗花软件，自制PPT剪窗花2、正方形的彩纸，剪刀，折纸步骤范例重点难点：尝试用折剪的方法剪出对称图案的剪纸。
活动过程：
一、观看视频了解中国的过年的风俗：剪窗花。
一、播放PPT课件，欣赏窗花的图案，激发幼儿剪窗花的兴趣。
了解剪纸是我们中国人发明的。是中国传统民间艺术之一，每逢过年、有喜事时，人们用红色的纸剪出好看的图案贴在自己的家中。剪纸反映出人们吉祥、喜庆的心愿。窗花就是剪纸的一种。
二、教师讲解窗花的方法。
A观看网上剪窗花软件，了解剪窗花的步骤。
B出示窗花的折叠图，帮助幼儿记忆和理解折叠的步骤剪的时候注意：
1、剪最长的边和打不开的短边会使窗花的中间变得很漂亮2、剪能打开的短边会使窗花的边缘变得很漂亮3、剪另外两个角会使正方形窗花变成各种其他形状4、把能打开的短边剪成弧形，窗花就变成了圆形。
5、注意不能剪断，不能从一头边一直剪到另一条边。
三、幼儿操作，教师指导。
注意幼儿剪的部位和方法，鼓励幼儿大胆有创新地折剪四、评价活动选出有创造性、层次分明的窗花展览。
教学反思：
本次活动以了解窗花这一习俗进行导入，引起幼儿兴趣。然后我引导孩子欣赏各种各样的窗花（都是从网上下载了各种类型的民俗窗花制作成PPT），通过多媒体引导幼儿欣赏，孩子们了解了窗花里蕴含的美好祝愿，知道了剪纸是中国人发明的。
欣赏完窗花，孩子对动手剪窗花充满了期待，于是活动进入了第二个环节；示范剪窗花，幼儿动手剪窗花。幼儿剪窗花时我运用了网络资源，给他们展现了一个全新的指导方法。在我的指导下，孩子们基本能顺利剪出各种各样的窗花，有的孩子剪完一张又一张，兴趣浓厚。
展示幼儿作品，请幼儿说说剪的方法和形状。怎样剪出这样的图形出来的。从幼儿作品发现幼儿剪窗花的胆子还不够大。主要原因是幼儿怕剪断，剪坏，不敢下手。后来我把这一目标延续着继续实施，通过个别指导及适当的鼓励，孩子们逐渐放开手脚，剪出更加丰富的图案处来了。
通过剪窗花活动，我认识到活动的价值，它可以作为教学活动的延伸，延续幼儿的兴趣，延续活动中没达成的目标，或者作为教学活动目标的提升。同时给幼儿自由、宽松的空间，足够的探索实践以及教师有针对性的指导，更利于幼儿操作与探索，也更利于目标的达成。
教学反思：
本次活动以了解窗花这一习俗进行导入，引起幼儿兴趣。然后我引导孩子欣赏各种各样的窗花（都是从网上下载了各种类型的民俗窗花制作成PPT），通过多媒体引导幼儿欣赏，孩子们了解了窗花里蕴含的美好祝愿，知道了剪纸是中国人发明的。
欣赏完窗花，孩子对动手剪窗花充满了期待，于是活动进入了第二个环节；示范剪窗花，幼儿动手剪窗花。幼儿剪窗花时我运用了网络资源，给他们展现了一个全新的指导方法。在我的指导下，孩子们基本能顺利剪出各种各样的窗花，有的孩子剪完一张又一张，兴趣浓厚。
展示幼儿作品，请幼儿说说剪的方法和形状。怎样剪出这样的图形出来的。从幼儿作品发现幼儿剪窗花的胆子还不够大。主要原因是幼儿怕剪断，剪坏，不敢下手。后来我把这一目标延续着继续实施，通过个别指导及适当的鼓励，孩子们逐渐放开手脚，剪出更加丰富的图案处来了。
通过剪窗花活动，我认识到活动的价值，它可以作为教学活动的延伸，延续幼儿的兴趣，延续活动中没达成的目标，或者作为教学活动目标的提升。同时给幼儿自由、宽松的空间，足够的探索实践以及教师有针对性的指导，更利于幼儿操作与探索，也更利于目标的达成。
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《大班美术教案：大轮船》：大班美术活动大轮船教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。大胆发挥想象，设计自己喜欢的轮船。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术大轮船教案吧。
幼师简单大方辞职申请书大全(5篇)
在社会不断发展的现在，我们可能由于不可抗的原因需要离开自己工作的地方，而正式的主动离职都需要我们撰写一份离职申请，大家通常会怀着复杂的心情撰写离职申请，你是否在烦恼幼师辞职申请书怎么写呢？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“幼师简单大方辞职申请书”，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼师简单大方辞职申请书【篇一】
尊敬的幼儿园领导：
我带着复杂的心情写这封次致信。由于您对我的能力的信任，使我得以加入幼儿园，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。
过去的岁月里，幼儿园给予了我良好的学习空间和时间，使我学到了一些新的东西，充实了自己，扩展了我狭窄的知识面，并增加自己的一些实践经验。对于幼儿园这么长时间以来的照顾，在此我表示真心的感谢!
这段时间以来一直觉得很疲惫，而且近来对工作的完成情况不是很好，所以，经过自己慎重地考虑之后，我决定向幼儿园提出辞职，望幼儿园给予批准。
我感谢幼儿园和您给我这个机会，能让我为幼儿园工作;我亦感谢您和其他同事，对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下，幼儿园定能在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿幼儿园兴旺发达!
此致
敬礼
申请人：
年月日
幼师简单大方辞职申请书【篇二】
尊敬的幼儿园领导：
您好！
我怀着复杂的心情写这封辞职信。
首先，在贵幼儿园工作的这几个月以来，我收获良多，在领导以及同事的帮助下使我掌握了很多非本专业的知识，开阔了眼界，增长了阅历。由于您对我的能力的信任，使我得以加入幼儿园，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。其次，幼儿园的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属。使我在幼儿园感受到了家的温暖。由于个人原因，我还是不得不离开。望批准！
此致
敬礼
辞职人：xx
日期
幼师简单大方辞职申请书【篇三】
尊敬的园长：
您好!
我很抱歉，对自已也很失望，这么快递交了辞职信。
首先，非常感谢您这几个月来对我的信任和关照，也感谢幼儿园给我工作机会。
这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到XXX工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。
在XXX的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。
我辞职的主要原因，是因为我家不在XX，而且幼儿园的工资现在已经无法让我在XX立足。对于我而言，如今又刚好有新的就业机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。
请您谅解我的辞职决定，我很遗憾不能为XX辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!也希望领导能够在我的辞职信上签字，以利于我做好工作的交接。
此致
敬礼!
辞职人：XXX
20xx年XX月XX日
幼师简单大方辞职申请书【篇四】
尊敬的领导：
您好！
要离职了，抱歉，也是没有达到领导当初给予的期望要求，自己的确能力方面也是有些不足，同时对于这份工作，真的感受到，不是那么的合适，有压力，同时事情做得还不是那么的好，还需要同事们帮了我很多，虽然她们没说，但是我也是知道，的确她们对于我的工作也是不那么的满意，我也是不想再添加麻烦了，所以决定离开幼儿园。
刚来的时候，其实我抱着很大的期待，给我小班来带，也是给予我信任，虽然每个老师都是这么经历的，但是小班也是最难带的，我们班级更是如此，和同事们聊天也是知道我们此次的小班的确不容易，她们虽然也是教过了很多次了，但是也是觉得小班是很辛苦而这次的孩子也是比较的闹腾，并不容易去带好，经常的哭，经常的闹，而且很多孩子的性格都是很不相同的，他们的相处也是不容易，而我们作为老师也是格外操心，而我作为一个新人虽然之前也是有过实习，但是对于这种情况，我也是有很多的担忧，自己也是无法去很好的做好它，的确压力特别的大，同时我也是发现我的脾气并不是那么的好，容易暴躁，而这并不合适来做工作，特别是对于孩子更是需要耐心，我也是为了孩子，很多时候有脾气了，都是让其他的老师来帮我，而自己独自回办公室来发泄或者解决，但这也不是个办法。
而且在幼儿的教育里头也还是会遇到各种的问题，而我的脾气的确不是那么的合适，同时对于工作，我也是没有了以前的那种兴趣，对于这个专业，以及工作，其实之前自己也是没有太多的想法，父母让我做什么也是去做什么，而没有去考虑过会如何，又是会有什么影响，自己是否真的合适，开始也是有些兴趣，毕竟自己也是喜欢孩子的，但是喜欢的却是别人家的孩子，听话的孩子，而真的相处去工作，而今的我还是做不好的。抱歉我也是无法去面对今后的工作了，的确能力上有欠缺，而且脾气上也是无法很好的处理好，因此做的也是不快乐的，我也是不想再这样下去。
很感激给予了我这次工作的机会，但是我确实没有很好珍惜，同时也是看到自己的能力是怎么样，更擅长的方面以及薄弱的又是哪些，而这也是让我知道以后要该怎么走了，而此次离职也是望领导理解，予以同意。
此致
敬礼！
申请人：×××
xx年xx月xx日
幼师简单大方辞职申请书【篇五】
尊敬的园领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请书。我自20_年来本单位_幼儿园工作，在此工作期间多受诸位领导的悉心照顾，在此表示深深的谢意。
感谢幼儿园对我的培养，长期以来对我的关心和照顾，。和大家在一起的日子里，让我学到了很多知识，学会了很多为人处事的原则。我对我一年多以来年纪小不懂事，社会经验不足给领导带来了，很多困扰，我感到深深的歉意，诚望领导不要放在心上。
现由于个人原因，不能在幼儿园继续工作了，与幼儿园离别，情更不堪!
请领导给予批准!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
幼师资料《儿童剪纸窗花教程简单大全五篇》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了关于窗花句子专题，希望您能喜欢！