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读书伴我成长演讲稿大全

发布时间:2022-07-13 读书演讲稿 校园读书演讲稿 读书活动演讲稿

演讲和我们的生活变得密不可分,当我们需要上台进行鼓励读书演讲时,需要我们认真书写关于读书演讲稿,才能有备无患。演讲是以宣传鼓动为目的的、带艺术性的严肃的社会实践活动,哪些好的读书演讲稿是值得我们借鉴的呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“读书伴我成长演讲稿”,仅供您在工作和学习中参考。

读书伴我成长演讲稿(篇一)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿(篇二)

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是小雨。在这个秋高气爽的季节,沐浴在读书的海洋里,感觉很舒服。单词阅读很重。我真的觉得读书可以改变一个人。其实我就是个例子,只是我说的不是真的。我觉得一个人在读书面前总是抱着一种心态,就是读书很无聊。我们现在看待阅读与几十年或几百年前的人完全不同。这也是一个遗憾。以前的人对知识非常渴望,都以读书为荣。在现代社会,我们只是失去了一颗心。当我们再次拾起那颗心时,我们再次阅读时会感到完全不同。

多读一本书是为了提升自己的阅历。都说读万卷书不如行万里路。当然这也是有道理的,但是如果我掌握了一定的知识,走了几千里,就更完整了。这是我对读书的看法。没有捷径,只有我一步一步来。

不管是学习还是生活,都跟看书一样。你要冷静,要有耐心,要有稳定的态度。我以前不太喜欢阅读。我认为没有人能忍受无聊的阅读。书中提到的事情总觉得和自己无关。直到现在,我才知道书中提到的事情其实和我们有着密切的关系。这些应该很清楚。这个我当然知道。读书真的很有帮助。在生活中,我们只是不到一种话。读过一本书的人用一句话表达的感受和没读过一本书的人表达的感受绝对不一样。读书的好处在于生活的方方面面和一些小细节。

不管我们愿不愿意相信读书的魅力,它一直都在,就等着我们细细品味。总觉得自己没有耐心看书。我很难看书,因为这需要我完全冷静下来。我当时做不到。后来慢慢尝试。我开始看短篇小说、漫画和报纸,在平静的时候读一些书。时间长了,觉得读书很好。我对阅读有很大的兴趣。我记得当我开始认真读第一本书的时候,我正在读《红楼梦》。当时可以说是差点迷上了书,因为书写的真的很好,很有魅力。当然,我很难读红楼梦。里面的.人物和人物形象生动,但需要时间去理解。

以上说的这些都是我自己的经历。我只想告诉你,当我们认真沉下心来读书的时候,真的很好。希望你能享受阅读,热爱阅读。

读书伴我成长演讲稿(篇三)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”其实,我是一个比较贪玩的女孩,平日里并不是很喜欢读书,可当我有时无暇时,偶然去翻阅一些故事书,读了越来越多的书后,慢慢地便成了名副其实的“小书迷”。屋子里的每个书架都被塞得满满的,各种各样的书简直成了一个小小的“新华书店”,我常常在家里尽情地畅游于书海。

书是打开知识大门的金钥匙,让我在知识的海洋里自由自在地遨游,让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。因为这一点,我便更加喜欢书了。

我读过了各种种类的书。其中看数学书,训练了我的思维能力,让身经百战的我在千变万化的数学题中保持一颗清醒的头脑;读唐诗宋词,让我坐上了时空穿梭机,遨游在中华五千年浩瀚的历史中,和李白、杜甫来了一次又一次的“亲密接触”;读天文书,带我走进了一个神秘莫测的、缤纷多彩的美丽世界;浏览自然科学书,让我回到了几千万年前,和恐龙一起经历了惊心动魄的“生死时速”,还让我认识了威风凛凛的老虎和会吃人的大花儿;读童话书,让我与格林兄弟一起遨游在童话世界里;看漫画书,可以放松放松我紧张的心情,让我看到了社会世俗的百态……

我爱书,我愿在书的海洋里遨游。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我从书中吸取了知识的营养,武装了自己的头脑,让我变得睿智,读书真好!

读书伴我成长演讲稿(篇四)

有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光,花儿就涂满色彩,把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水,鱼儿就会向往大海,就会勇敢的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一美丽乐章.[励志的句子 DjZ525.cOm]

世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为教师,为何不让教育事业涂满色彩!

那么怎样成就精彩,怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!

一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯,能给人以启迪和感悟.闲暇之余,不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时,于案头或床头翻开一本书,缕缕墨香扑鼻而来,清新而又自然,跳跃于眼帘的文字如跳动的.音符,叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性,读《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好.我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大.每当这个时候,内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!

“身教重于言教”,作为教师,读书是为了给自己充电,罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”.让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校园.和学生一起阅读,引领他们走进知识的海洋,吸取营养.让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义.“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书.

“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书使我们变得睿智,精读书是我们善于思考勇于求索.读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提.

“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深入教研活动.这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂,教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!

“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞.给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气,给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的梦想,给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧.一步一步走下去,不断增加生命的厚度,也就是在延伸生命的长度.

一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路,映照着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步.让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!

读书伴我成长演讲稿(篇五)

亲爱的各位同学:

大家好!

很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得,能够站在这讲台上我是无比荣幸!

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”

一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。

我比较喜欢读文学类的书,因为它能够使我增长一方面的知识;我还喜欢看一些童话书,它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想,精神上的改变,我从无知儿长成了“万事通。”

我看书的时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看,而且一看就有那么两三个小时,闲暇时间没事的话,我可以看上那么个一整天,就连心思,也融化在这知识的海洋里了。

我看的书有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等……

这就是我读书的心得:画、记、背,相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!

读书伴我成长演讲稿(篇六)

放眼望去,高楼边围绕着一团团,一簇簇浓浓的绿,但是,车子在马路上疾驰,尾气排放严重,塑料袋被遗弃在路边,工厂的污水废气不断地流入河道,飞上蓝天……那抹绿在渐渐暗淡、消沉。

随着环保的宣传,人们渐渐认识到了保护环境的重要性。但是你是否在保护环境和破坏环境间纠结?如果是,那请不!请让我们一起加入环保行列,过上低碳的生活!

一天,我准备去郊游。当来到喧闹的马路上时,迎面开来了一辆拥挤的公共汽车,我心里默默地想:挤一点就挤一点吧,我可以为低碳生活出一份力。

那年春天,我去山上种树了。我一步一步爬上了山腰,虽然鞋底沾满了泥土,但我还是十分高兴。这一刻是神圣的!我用铲子把土刨开,把这颗带着希望的树苗放了进去。我精心地呵护着它,小心翼翼地给它浇上了水。我很尽心,我希望能为这个可爱的地球尽一份力。

这是一种态度。

塑料袋被藏了起来,环保袋提在了手上;自行车代替了汽车,出现了一大批步行、骑自行车的上班族;水龙头拧紧了,长明灯消失了……

这又是一种态度。

你们知道吗?地球被污染后,受害的是我们人类。保护地球是一种责任,这就要看我们对责任的态度!

春天来了,我又要把这种希望植入大地了。

低碳,是一种态度。

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读书伴我成长演讲稿700字3篇


不怕山高,就怕腿软。在我们准备上台正式开讲之前,一份优秀的演讲稿可以帮助我们顺利完成演讲。演讲稿可以将演讲内容更加全面的传达给观众。您是否做好准备开始写演讲稿呢?根据你的需要,小编精心整理了读书伴我成长演讲稿700字3篇,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

读书伴我成长演讲稿【篇1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,是人类最亲密、最亲切、最真挚的朋友。高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海,任凭我自由地遨游;书是宽广的天空,凭我勇敢地遐想;书是神秘的宇宙,任凭我大胆地探索……

书是我的另一片天空。在书中,我可以尽情地吮吸着知识的甘露;在书中,我可以无拘无束地与古人、名人对话;在书中,我的心情随着主人公的喜怒哀乐而转变;在书中,我可以学到许多做人的道理、处世的方法……

“不以物喜,不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心;不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。路无坦途,人生难免有挫折,面对挫折困难要勇于面对,不应自暴自弃,堕落不振,人生本来就少有一帆风顺,是书,教会了我如何面对困难与挫折。

“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿色之洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯,给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一盏指示灯,给予我们正确的方向。是书,让我明白了友谊的珍贵。

“老骥伏枥,志在千里。”志向,是追求人生目标的路灯,是通向成功的桥梁。一个人活着,如果没有志向,那就犹如行尸走肉,没有灵魂的躯壳。只有远大的志向,才能将我们带到成功的彼岸,即便年岁再高,也不能无志。是书,教会了我志向的重要。

我读书,我快乐。因读出了雷锋“钉子”精神而快乐;因读会了保尔钢铁意志而快乐;因读出了海伦·凯勒用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头,由于坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐……

我读书,我快乐!

读书伴我成长演讲稿【篇2】

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自xx班的xxx,我演讲的题目是《读书伴我成长》。

关于读书,我不知道该从何说起,书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的情感。一本好书,犹如一把智慧的钥匙,打开了人们的心门。每有空闲,我总喜欢拿起一本自己喜欢的书阅读一番,书中的故事与情感总令我陶醉。

读书伴我成长,读书能让我们在知识的海洋里畅游,常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“读书破万卷,下笔如有神”,书能给我们带来的很多很多……前辈们关于读书的经典名句实在是举不胜举。多少年来,这些名句一直指导着我去积极读书。

日常生活确实不能少了书籍。而读书也正是我最喜欢做的事情,如果在财富和读书之间作个选择,我会毫不犹豫的选择读书。我们是父母的掌上明珠,是祖国的花朵,必须掌握许多知识,才能从贫乏到渊博。往小里说,是报答父母;往大里说,是报效祖国。

我喜欢读书。读书使我在古老的汉字中获得乐趣,从乐趣中增长知识。在我纯真幼稚的儿童时代,童话故事教会了我如何去爱他人,爱社会,爱生命。现在的我正处在求知欲最强的黄金年龄,科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开了困扰在心中已久的谜团。名人传记教会了我如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上人生成功的旅程。

读书免不了有点辛苦,但是我读书越多,就越发现,同读书获得的乐趣比,这点辛苦简直微不足道。

书籍是人类进步的阶梯。古往今来,读书让好多人从平凡变的伟大,从失败走向成功。同学们,珍惜时光,让我们一起读书,以书为伴,一起走向美好的人生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿【篇3】

亲爱的老师、同学们:

书,是一个奇妙的世界,那些天马行空般的叙述在这里幻化为一个个真真实实的人物。当你在这里漫步,那些曾经仅仅是幻想的人物进入你的视线,开始与你交谈、与你行进。有时,我和秀贞一起找“小桂子”;有时,我和以实玛利一起在海上捕鲸;有时,我和加尼诺一起扮女装;有时,我和朴淼一起在竹林中谈古论今。

翻开落满灰尘、遍布沧桑的书本,对知识有着无限渴求的你,仿佛看到一束金光从书本中迸发。书,对我有着一段非比寻常的因缘。10年前,当我还是襁褓中嗷嗷待哺的婴儿,母亲就在床头跟我念童谣,这使我对文字的好奇心油然而生。中国汉字就是用那些所谓的笔画勾勒的画面。正因如此,中国汉字才吸引了来自世界各地的“求知者”,我也不例外。中国汉字,博大精深,有着不为人知的秘密。我清楚的记得,我从小学三年级开始,读了第一本中外名著《汤姆。索亚历险记》,书中精彩的情节不时在我脑海里浮现,有清澈见底的密西西比河,有信仰的发源地—教堂,有夜巷里木桶中的鼾声。

十三年的成长之路,无处不开满象征知识的花草树木,那些身躯上写满汉字的动物在路上窜来窜去,那路的尽头定是一本巨大的书,文字包含一切!冰心奶奶曾经说过:“读书好,多读书,读好书”。这是前者留给我们后辈的宝贵的经验,这短短三言九字,包含了无数人渴望对书的理解,诠释了人与书之间密不可分的关系。

上了初中,迈入人生中贵为重要的转折点,我开始阅读《城南旧事》、《骆驼祥子》这样的我们中国人用一生谱写的文章。并不是只有书香门第才会产生我们口中的“书虫”,只要你对读书有着浓厚的兴趣,你也可以成为一个“书虫”。但是“书虫”归“书虫”,我们可不要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。我们要做一个“如痴如醉”却又“不失理性”的“书虫”。

也许我们每个人都无法导演自己的生活,但只要你肯读书,必能当一名生活中的编剧,让生活随时掌握于你手中。

读书伴我成长。

书香伴我成长的演讲稿九篇


栏目小编为您整理了一些关于您所需的资料“书香伴我成长的演讲稿”,演讲稿的影响力日益增大。我们应该整理好自己的演讲稿并背下来,演讲稿应保持简洁性,有哪些优秀的主题演讲稿范本可供借鉴呢?我希望我的见解和建议能够为您带来一些新的角度和思路。

书香伴我成长的演讲稿【篇1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是读书伴我成长,梦想与我同行不知道各位是否有过与我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难伺候,家长象上帝一样挑剔,压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡,教育无望。特别是初到实验学校,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我也早跟那些老师一样,打点行装,打道回府了。

读书伴我成长,梦想与我同行书是一扇沉重的门,它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。梦想,伴我随着我们每一个人。梦想是美丽的,梦想是从不言弃,梦想也是努力拼搏的精神支柱。

没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地,也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物,他们从小就爱读书,对书都十分喜爱,莎士比亚也曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”生活中没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识,让我们的生命充满活力!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的天地,看那书中蔚蓝的大海,看那遨游在天空的小鸟。书啊你如同一扇敞开的窗户,让我了解大千世界许多东西。

有梦想才有动力,有梦想,才能让我们更加努力地追逐梦想,才有坚强的意志,才能努力地向前拼搏。梦想是阳光,它让我们彷徨的心变得镇定。梦想是星星,给我带来光亮,由黑暗走向了光明。梦想是、长开不败的春花如果每个人都拥有知识,拥有梦想,我们的世界将会更加美好,我们的祖国才会更加地强盛。

这一本本书籍,它们是多么有影响和感染力,它们可以让我们懂得生活、做人和成长,让我树立了人生的梦想。

我的演讲结束了,谢谢大家!

书香伴我成长的演讲稿【篇2】

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

在座的各位同学,你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?不瞒你说,我都试过!当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里。

一年级,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。

我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史。记得读年级的天,妈妈在家里搞卫生,我不想她进我房间。我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲,心里顿时涌出奇思妙想。

伴随我几年的《少年文艺》是我的朋友之一。它是创刊几十年的杂志,不仅拥有老刊目的实力,不被历史忘却的信念,还拥有最新的笑话,最新的时代风格,有许多现代儿童作家的作品。妈妈说。都说“熟读唐诗百首,不会吟诗也会偷”书读多了,我也能顺手捏来一些妙语。我做错了事,妈妈可生气了,板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸,我低着头愧疚地说:是啊“就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴,养女不教如养猪嘛,我错了!

书还让我明白了许多道理。当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案。未来的路还很长,但是,只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着。

书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路走下去!

书香伴我成长的演讲稿【篇3】

各位老师同学:

大家好!燃读书热情,书香伴我成长。在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了,六年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀。

此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

此致

敬礼!

书香伴我成长的演讲稿【篇4】

亲爱的老师、同学们:

阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。

阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。

珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游记,珍惜情铸千载的红楼梦。

我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜,找寻诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路,受益,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

书香伴我成长的演讲稿【篇5】

老师们,同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

有人说,读书是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。

的确如此,读书是我最大的爱好,在我的小学生活中,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈六位长辈关心我,爱护我,他们的爱伴随着我度过了美好的小学时光。与此同时还有一位默默无闻的良师益友也在伴着我成长,他就是——书。

幼年时,我喜欢读那本厚厚的《西游记》绘本。我不仅仅注意那些有趣的图画,而且我还对书中的文字情有独钟。因为上低年级的时候认识的字并不多,所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字,理解一个句子,我都会高兴得手舞足蹈。就这样,书成了我儿时的好朋友,它伴随着我成长。

我上四五年级后,我更得意了,因为我认识的字更多,我可以阅读更多的书。从那时起,我的视野比以前更开阔了,我不再看绘本了,我已经改看童话和一些儿童文学书籍了,那一个个精彩的故事,深深地触动着我的心扉,我为善良美丽的卖火柴的小女孩儿的悲惨命运感到心酸;为《皇帝新装》里虚伪愚蠢的皇帝感到可笑;更为那渔夫老婆的贪婪感到愤恨……

在小学的最后阶段中,我的阅读劲儿更大了,开始有一种“拳不离手,手不释卷”的'感觉,所以那些童话已经不合我胃口了,我更喜欢看散文和小说,散文中的优美语句,我时常用在作文中。看小说就更有趣了,每当星期日,搬一把椅子,坐在银杏树下,捧一本小说,与主人公同呼吸共命运,那真是一种无与伦比的享受啊!

书,不仅给了我许多有用的知识,更给我的心灵带来无穷的力量,它让我明白了许多深刻的哲理,它将永远伴我成长。

书香伴我成长的演讲稿【篇6】

夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠。我是个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教20XX年以来,无论是教小学、初中还是高中,无论是担任语文、历史和音乐教学,还是班主任工作,应付自如,最近承蒙领导看重,我两次走上师训讲台,也没被学员轰下台来,都得益于我爱读书。是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志。

难忘,与书一齐走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

不知道各位是否有过与我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难伺候,家长象上帝一样挑剔,压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡,教育无望。特别是初到实验学校,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我也早跟那些老师一样,打点行装,打道回府了。

我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽……魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中,我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,多改变自己,少埋怨环境”选择积极角色进入生活”多抢挑重担,少推卸责任“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉“流入我久旱的心田”从此。

时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人杯具而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

我任知识的萌芽一天天茁壮成长……

年岁增长,那附有图案的四大名着对我已失去了以往的吸引力,我更青睐于娓娓动听的诗歌,蕴意深刻的小说以及优美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的纯文字文学着作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样练成的》教我学会坚毅,莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语,《满江红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心……

书香伴我成长的演讲稿【篇7】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

培根说过:“读书使人成为完善的人。”何谓“读书”?为何“读书”?相信每个人心里都有不同的答案。书不仅仅是知识的载体,它还蕴含着许多人的情感和思绪。于我而言,书更像是我懵懂雨季里的一位良师益友,陪我走过十余载春秋。

记得很小的时候,家里并不富裕。仅仅是几本做工粗糙的连环画,竟成了我的“心头肉”,一天到晚无论去到哪里都紧紧攥着,生怕别人抢了去似的。后来这几本书都被我翻得破破烂烂的,听母亲说我还为这事哭了好几遍。而如今回想起来,斑驳岁月里那几本陈旧的书,不仅仅是温暖的童稚回忆,也是我迈向书山的第一步吧。

再长大一些到了上小学的年纪,我就深陷于书里描绘的万千世界了。那时书对我来说好像有一种绝对的吸引力,美丽而神秘。亲戚家的哥哥姐姐们把他们看过的书都赠给我,我也因此能够过足了“书瘾”。那时候看书不挑剔,有什么就看什么,每本书讲述的不同故事都足以令我着迷。有一次,我坐在沙发上看得津津有味,不知不觉已到了万籁俱寂的深夜。母亲催促我上床睡觉,我当时听得迷迷糊糊,又不知道时间,竟然乖乖拿着书坐到了餐桌旁,以为要吃饭了。后来家里人每每提起这件事,都不由得捧腹大笑,说我当时真是“着了魔”了;我也笑,笑这纯真书韵不知何时在我心中筑了巢,给我的人生画卷添了斑斓一笔。

到了初中,小说里光怪陆离的奇妙世界瞬间吸引了我的注意力。那独来独往的侠士、不食人间烟火的世外高人、来去自如的武林高手……忽然就在我的心里留下一个侠客梦。书中一个个矫健的身影,在我睡熟后枕边的书里,倏地映入我的梦中,带我走进了鸢飞鱼跃的江湖世界。一梦之间,我忽然觉得,读书不仅仅是一种心理的满足,更是心智的成长。于是我开始注重书的内容,在每一次的阅读过后寻找收获。到现在,我徜徉在书海里,感受着知识的滋润,聆听着万物的和声,同时陶冶自己的情操,使自己不断成为完善的人。

何谓读书?读书不重在数量,而在于质量。囫囵吞枣地读是读,细细阅读也是读,可两者的收获就截然不同了。为何读书?每个人读书都有不同的理由,或是充实自己,或是求得生计。而我认为,读书除去表层目的,还有一个更深的含义——完善自己。每个人都是不完美的,而这些缺陷可以通过阅读来涵修。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书里有万千世界,教给了我们许多更为重要的东西。

浮躁岁月中,书慢慢沉淀了人间尘俗,翻开留有墨香的书页,泡上一盏清茶,让缱绻书香伴着茶香,在静好的时光里暗浮涌动。

谢谢大家!

演讲稿 | | | | | | | |

书香伴我成长的演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:走进书的海洋,不但让我能够认识一些有趣的人物,还能够让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系,看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至可以引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;

上午好!

今日我演讲的题目是:书香伴我成长。

书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。最爱看中国古典四大名著。并不怎么情愿去读他们,读他们只是因为家长的命令,颇多无奈。当时先读的是《三国演义》,文学积淀不深的我,读不出这其中的兄弟情义,读不出军事家、政治家间的针锋相对,读不出历史间的种.种缘故。

我家虽然不算是书香世家,但经过爸爸妈妈半生的积累,书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶,我从小就酷爱读书。一有空,我就会一头扑进书中。在书海中遨游,在书林中漫步,在书山中攀登。那是多么的赏心悦目,心旷神怡。为此,我常常忘了窗外的风雨,世间的吵闹,常常是在爷爷奶奶,爸爸妈妈的提醒或干涉下,才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……

好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊,开阔了我的视野;增长了我的才干;丰富了我的知识;陶冶了我的情操。它们不仅使我看到了“鸟向檐上飞,云从窗里出”人间胜景,也使我领略到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风情,还使我欣赏到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风情……

好书伴我成长。它们不但使我懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,领悟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的顽强执着,也使我感受到了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈气概,还使我触摸到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄情怀……

好书伴我成长。使我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而书中那一篇篇精彩绝伦的故事,诸葛亮的足智多谋、曹操的阴险狡诈、孙悟空的机智勇敢,白雪公主的纯真善良、葛朗台的吝啬狡猾……不但使我看清了人世间的众生百态。我喜欢上读书,是从《三国演义》开始。虽说《三国演义》中的一些情节是作者自已虚构的,我很喜欢这部小说,对提高写作也有很大的帮助。除了《红楼梦》这部书没怎么读懂外,其他的书都感觉挺耐人寻味的。这四部书中宝黛那不该的爱。

好书伴我成长。它给我心灵的安慰,心田的滋润。使我直冲智慧的云天,去实现人生的腾飞。

书香伴我成长的演讲稿【篇9】

尊敬的老师、各位评委,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。最爱看中国古典四大名著。并不怎么情愿去读他们,读他们只是因为家长的命令,颇多无奈。当时先读的是《三国演义》,文学积淀不深的我,读不出这其中的兄弟情义,读不出军事家、政治家间的针锋相对,读不出历史间的种.种缘故。

书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品,书籍就像寒风中一个温暖的庇护所,又似炎炎夏日中一丝清凉的微风,又好像是一首动听的歌曲,文字是那一个个跳动的音符,我们的生活需要书籍,我们需要书籍照亮未来。

在我很小的时候,我十分喜欢听外公外婆给我讲故事,那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来,我上了幼儿园,我便可以自己读书了,随着我认字的增多,我的阅读量逐步地在增大,书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学,连环画也不能够满足我对书的渴望了,我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志,我的生活因书籍而丰富多彩,书籍在我成长的道路上一路伴着我,让我的成长过程充满了无限乐趣。

与书相伴的日子里,灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能够参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;我喜欢上读书,是从《三国演义》开始。虽说《三国演义》中的一些情节是作者自已虚构的,但文学价值颇高。我很喜欢这部小说,拓宽了我的知识面,对提高写作也有很大的帮助。我又读了另外几部,除了《红楼梦》这部书没怎么读懂外,其他的书都感觉挺耐人寻味的。这四部书中宝黛那不该的爱,西游猴王那不羁的性,水浒英雄那不屈的勇。

走进书的海洋,不但让我能够认识一些有趣的人物,还能够让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系,看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至可以引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书,我懂得了“之乎者也”;有了书,我穿越了古今中外;有了书,我品尝了人生的百味酸甜……。

同学们,让书籍伴我们成长吧!让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯,“多读书、读好书”,让我们的生活因为书籍而绽放光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

阅读伴我成长演讲稿范文1000字


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阅读伴我成长演讲稿范文 篇1

亲爱的老师、同学们:

在老师眼里,我可能不是阅读最多的学生,但我非常喜欢阅读。

以前,只顾做生意的爸爸妈妈不太赞同我读书。现在,他们渐渐改变了看法。有时候妈妈也会主动给我买一些课外书。

但我们还有一个不想让我读书的家庭。那就是我年迈的姥姥。姥姥总觉得:

读课外书是浪费时间。她总是把课外书说成闲书。为此,我还和姥姥争执过几次。

暑假,在我的强烈要求下,奶奶答应带我回书店。

刚进书店,凉爽的空气立刻冲走了外面的热气,迷人的书香让人心旷神怡。神圣既庄严的气氛让每一个人的神情变得严肃起来,图书馆里要非常安静,走路一贯大大咧咧的我也不知不觉地放满了脚步。

站在所有书架前,我决定先选我最喜欢的书。啊!在一排排彩色书架上有百科全书、童话、故事、散文和**!

终于,我选中了儿童作家曹文轩先生的《草房子》,靠着书架,我如痴如醉地读了起来。

一开始,我还是无法进入这个故事。偶尔,我还顾四周。图书馆里一片寂静,仿佛每个读者的心跳都能听见。不一会,我就沉浸在了故事的情节中,走进了与世隔绝的新天地。

我全神贯注地读书。叮铃铃叮铃铃书店就要关门了,舍不得放《草房子》!想买下来!身上没带钱,姥姥回家了,把这几天辛辛苦苦攒下的零花钱都拿出来!想到这儿,我火急火燎的跑出书店。

书店要关门了。我不在乎**。我冲进书店,冲进书架。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》,付了帐,抬起头,几道惊异的目光投向我啊!我把书店安静的气氛打乱了!

低下头,我快步溜出书店。

来到小区,一路没敢歇脚的我停下脚步,坐在路边座椅上,我大口大口的喘气。若是平常,我一定会把憋在肚子的委屈和火气乱发一通。这一次,因为手里拿着像书一样的东西,再累,也值!

有关阅读伴我成长的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

读一本好书,就像交了一个益友,之所以我有许多的好朋友,是因为我从小就喜欢读书,读书伴我成长,一本本书成为了我的一个个好伙伴,让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。

从幼儿园的时候,我就已经开始接触书籍了,因为在那时,我大字还不认识几个,所以都是让妈妈给我讲故事的,我时不时的还要问妈妈这个为什么,那个为什么,妈妈总是不厌其烦的为我讲解。当妈妈累了,会有一个录音老师帮她给我讲故事。有时候一个故事我就要听上好几遍,其中有;《狐狸和狮子王》﹑《黄牛三兄弟与狮子》﹑《蚊子与蜜蜂》等到我上了小学以后,我更喜欢读书了,因为那里有许多吸引我的好故事,特别是在我上二年级的时候,我的班主任赵老师,让我明白了什么绘本,还带我们走进了绘本这个美妙动听的世界,每当在课间操和阅读课上,赵老师便陪着我们一起读绘本,另外还留了写绘作业,有些同学的作业画的既好,而且感悟写得又深,赵老师还在全班展示了他们的作业。

直到后来,我渐渐长大了,不再迷恋于小时候读的绘本,而是读一些著名的、经典的长篇**了,如:《笑猫日记》﹑《铁面人》﹑《圆桌骑士》﹑《红与黑》﹑《超级笑笑鼠》﹑《鲁滨逊漂流记》等等。除此之外,科学﹑科幻﹑校园等,什么种类的各种书籍我都很喜欢读。

其中,我最爱读的一本书就要属《笑猫日记》了,笑猫那种勇气值得我佩服。虽然它的力量和大小是我的十分之一,但我的勇气还不到它的十分之一。读完后,我还用读存折的方式写下了读书后的感受。

通过阅读,我获得了知识,快乐和乐趣,以及一些写作技巧。我也开了一个博客,发表了很多文章。读万卷书,行万里路我相信。我以后要读更多的好书!

总有一天,我会走上几万里,几十万里,甚至几百万里!

有关阅读伴我成长的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。读一本好书就像交一个好朋友,坐在文学的船上,在文学的海洋里游泳。

没有书,房间里就没有窗户。我小时候就爱读书,也是读书伴我成长的,因为有书的陪伴,我才从一个牙牙学语的小孩子长成了一个聪慧的四好少年。

当我在幼儿园的时候,我不会读书,因为我不会读书。 晚上,我通过听故事来弥补自己的知识。姥姥就是我的故事收音机,因为姥姥是退休的初中语文老师,所以,她的故事可多了,我根本就不必担心姥姥没有故事讲,姥姥在我家日夜住着,为的就是给我讲故事。早上起床,吃过早饭,就是我日思夜想的听故事时间,姥姥会给我讲战争故事,印象最深的一个故事是《小兵张嘎》里面的张嘎把鬼子引进村子的埋伏圈,让鬼子踩了炸弹,炸得鬼子屁滚尿流。

我被笑得疼了肚子,因为姥姥说,日本鬼子死得死,伤得伤,有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上,右耳朵炸到了左耳朵上,所以我被笑疼了肚子。

上学后,老师经常利用作文课、班会课来给我们读绘本,那一声声甜美的声音,配上优美的故事,让我们陶醉在一个个优美动听的故事王国中,直到故事读完了,我们才恋恋不舍地离开。赵老师读得绘本我觉得最动人的是绘本《跳舞》。一个小女孩9岁时开始跳舞,长大后她还在跳舞。

长大后,我不再看绘本,而是看一些**,那一本本精彩的**,非常好看,《菲斯的秘密》让我看到了菲斯写的作文,《海底两万里》让我懂得了怎么去爱别人很多很多,我家里就是书的海洋!

我快乐,我收获,我的知识硕果累累,书就是肥料,小苗就要长成大树,读书让我懂得了知识,学会了知识,我很快乐!

有关阅读伴我成长的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

你好,我叫杜雯和。我11岁了。高高的个子,乌黑发亮的头发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。我很爱看书,一看起来就没个完。

本来看书是好事,但是,我常常因烧水时嫌太慢,于是,便拿来一本书看了起来,把水烧干了,锅也烧坏了,现在妈妈再也不让我烧水了。你现在到我家来,拿起一个能烧开水的锅。它的底部一定有我留下的光辉历史。妈妈和爸爸经常叫我:

书痴,马糊蛋

有一次,妈妈告诉我,今天奥数班的老师要加一次课,让我9:30分的时候到校,正在看书的我不耐烦的说:知道了,知道了。

谁知9点正的时候我正准备出发呢,忽然,我的表姐给我打来**,兴奋地说:雯雯,我同学说,他知道我们要找得珍藏版《父与子》那里有卖的,你现在有空吗?我们一起去买吧。

我一听这话,高兴的把奥数班加课这件事给忘得一干二净了,迫不急待的说:没事啊,我没事姐,我在那里等你呀?就在我们的开心小屋,不见不散。

我很快穿好衣服,把钱带到了那里。表妹一直在等我,她对我说:在对面。

你还在干什么?走吧!当我到书店时,我一眼就看到了那套书。多少钱?

我指着它问道50元一套哇,我带的钱刚够,我连忙把钱交给他,抱着书高兴极了,表姐也买了一套,我们俩有说有笑的回到了家,谁知妈妈正虎着脸看着我问道:上哪去了?你胆子可真大啊,敢不去上课了?

我一听,这才想起来上奥数的事情,我忙胆战心惊地解释妈妈妈我是去去买这套这套书去了我把书拿给妈妈看当时我我太兴奋了就妈妈听了,哭笑不得地说:傻孩子,你怎么不跟妈妈说一声妈妈帮你买,现在的耽误上奥数课了

唉,后来在妈妈的教导下,我才知道看书是对的,但是不能耽误正常的上课时间,我保证以后再也不会发生类似的事情了。

阅读伴我成长演讲稿范文 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先我想问在场的每一位同学一个问题,“你们爱看阅读吗?”我听到了很多的喜欢,也感受到了很多的沉默。在我们这一个群体之中,大家其实可以感受到的是,一个爱读书的人和一个不爱读书的人是有一些本质上的区别的,只要我们认真的去观察和感受就会发现。爱读书的人往往更为沉稳,做事更靠谱,而不爱读书的人,做事较容易浮躁,也容易半途而废。所以阅读对于我们每个人来说,都是一次修养,更是一次对自我的较量。所以同学们,我想呼吁大家一起跟我爱阅读,共成长!

我还记得小学的时候,每个学期我都给自己做了一个阅读计划,小学三年级之前每个学期读两本书,我看过《十万个为什么》《格林童话》等等,三年级之后我开始看一些更需要理解力的著作,比如说曹文轩的《草房子》,四大名著等等。在阅读之中,我不难发现这样的一件事情,那就是一些儿童著作对于我们任何一个阶段的人来说,都是可读的。比如说《十万个为什么》放到我们初中这个阶段来说,也是可读的,因为我们不可能世界上所有的一切都了如指掌,只有慢慢的学习,才有可能抵达更多的领域,才有可能遇到更为崭新的一片天地。

初中之后,我开始计划每个月读两本书,一个学期下来之后便是八本书。很多同学可能觉得一个学期内不可能看这么多书,我们的学业压力就比较的重了,更不用说花时间去看书了。但是对于我来说,阅读并不是一种花时间的事情,它是我作为休憩的一段时间。当我在学习上感到疲惫的时候,我就会用一段时间去看看书,放松一下自己,也让自己的内心更加的充实。如果大家对阅读不是很感兴趣的话,我想大家也可以采用一下我这个方式试一试,看是否会有一些帮助。

阅读,其实是一件很简单的事情,同时也是一件需要毅力和决心的事情。阅读对于我们的生活和人生而言,无疑是一件有益而无弊的事情。所以亲爱的同学们,请你们不要吝啬你们的目光,请多一点放在书本上吧,书本能够让我们有一个更好的未来,也能让我们有一个更完整的自己!

此致

敬礼

检讨人

20xx年xx月xx日

阅读伴我成长演讲稿范文 篇3

阅读伴我成长激情点燃梦想

我与书鑫源中心幼儿园马妮

尊敬的领导、亲爱的同事、可爱的孩子们,大家早上好,不敢说演讲,今天仅仅是简单的分享《我与书》的故事,与诸位共勉。

对书的最初印象,构建于爷爷两个大木箱的小人书,《西游》《三国》《红楼》《三毛流浪记》……不认字,只看图,看的自己如痴如醉缠着爷爷给讲故事。当时的偶像是孙悟空。他的机智和勇敢成为我生命中的第一颗超级明星。我痴迷他的智勇,致力于成为一个同他一样勇敢机智聪慧的大英雄,成年后的我没有变的不凡,只是成为一个偶尔给老人让座扶孕妇上楼的普通青年,不过我总会在心中窃喜还算是个好人,不然孙猴子可饶不了我。

这种黑白分明的价值观就是在泛黄的、散发着陈腐霉味的小人书里逐渐形成的,它胜于喋喋不休的说教与横眉冷对的鞭打,在孩子的灵魂中发芽根深蒂固,这就是我的启蒙读物!

学生时代最应该感谢的是我的小学老师,他们传授给我了一本走遍天下都不怕的绝世宝典,那就是《新华字典》。借助这本书可以克服阅读过程中的所有障碍。有了它,我的阅读范围大大扩大,阅读量也大增。我不用借助大人的帮助就可以自得其乐的了解自己想要涉猎的领域,我读女娲补天,夸父逐日,精卫填海……我也了解亚当夏娃,阿弗洛狄忒,阿喀琉斯……古今中外的书籍扩充了我的知识,拓宽了我的维度,打开了我的格局,让我重新认识了时间与空间,让我对世界产生源源不断的好奇心,那种对于万事万物的好奇驱使我热爱生活,珍惜时间。

随着年龄的增长,我的青春期如约而至,阅读阵地转移到课堂的抽屉里,韩国可爱淘,中国的郭敬明,韩寒,**一本接一本。性别意识逐渐清晰,情感越发细腻,如今看来在营养价值不高的青春文学里懵懂的我开始审度家庭关系的重要性,注重提升自身修养,想要成为一位温柔开阔的新时代独立女性。当然,在此期间也因不打草稿一气呵成的行文而沾沾自喜,也为荒废学业成绩一落千丈学不懂sin cos而痛哭流涕。

这些已经成为我和书的珍贵记忆,让我每次想起它们都感到亲切可爱、风趣有趣。

到了大学,中文系的惯例是手抄四书五经,在这个良好的开端下我用了大量的时间横**书馆的文史书籍,囫囵吞枣但求读过,量大而不精。以至于如今读书总觉得似曾相识,又觉陌生,故事总是颠三倒四张冠李戴,对文字的咀嚼也不像小时候读书那样小心翼翼。穷学生读书趣事颇多,曾得一本《饮水词》,顾不得吃饭睡觉,赶着还书日期两天抄完;曾因为《世说新语》笑得前俯后仰,水洒了一床;曾为读了《聊斋》《子不语》不敢关灯睡觉,看到黑树丛就敬而远之;曾为了《飘》一句摘录去看四个小时老掉牙的黑白电影;也因为偶然的闲聊就去横扫流传几百年的古老戏剧《锁麟囊》;还会为《一句顶一万句》的人物关系纷繁复杂老老实实的去做树状图……越读书越觉得坑很大水很深,人类的智慧无穷无尽无边无涯。

读书让我性格变得沉稳,不似最初的跳脱,看问题会更加的全面,胸襟变得博大,能原谅一些刻薄,能同情一些不易,能以同理心释怀生活的捉弄。

幸运的是,我走出学校,走进学校,成为一线教师。在这个岗位上我认识了知识渊博伏案读《黄帝内经》细心做批注的瞿继强老师,认识了自掏腰包给孩子买书做鼓励的米小曼老师,认识了慷慨赠书和认真记录学习笔记的刘波校长,认识了志同道合跟我畅聊古今图书的曹里宁老师,认识了与我**如何引导孩子多读书、读好书的高宁老师,在商洛学习的半个月里我认识了出差都背着半箱书的黄河幼儿园张倩老师……在这样浮躁的社会能好好坐下来静心读几本书的人少之又少,我庆幸我的同事们还坚守着知识分子的书卷气,谈笑有鸿儒往来无白丁,身处陋室不辱斯文,身居华厦文质彬彬。

之前八年级有个学生,学习习惯不好,底子薄弱,家中变故频生屡屡觉得命运不公,我给孩子说“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”。我不知道书中的这句话能给他多少力量,但我认为这句话足以使他在困难面前更加坚强。读过的书会潜移默化成为身体的一部分,不以物喜,不以己悲,看淡得失,守住初心,泰然自若。

我们不仅要读书,而且要只道用茴香写茴香有四种方法,这并没有改变我们的生活。读书,是一种生活方式,如同我们洗脸刷牙一样习以为常,每晚睡前读一段文字,享受这片刻独处的时光,寻找自我,让心灵小憩。读书,可以改变人们的认知思维,让人在顺境和逆境中都能面对,读者有古今中外的圣贤为伴,心灵永不寂寞。

读书,增加生活情趣,与好朋友共度休闲适光,品味生活,享受春风秋月花香。再不济,读书,也能增长见闻修饰粗鄙无知的躯体,让你在看到远山阔水鸿雁时,朗朗吟一句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是“我靠,好多鸟!”。

这就是《我与书》的故事,谢谢大家!

阅读伴我成长演讲稿范文 篇4

各位领导、同志们:

大家好!每一次回到家乡的时候,我都会坐在静谧的夜晚,遥望着远山外华灯初上的天际,想起那些与灯相关的往事。有关灯的记忆,是断点的,是琐碎的,但却是深刻的……我的家乡是一个偏僻落后的小山村,村民们过着艰辛而贫穷的生活。

最早烙印在脑海里的灯,是家里那盏污迹斑斑的煤油灯。夜幕降临时,我父亲点燃了它。黄灯的灯光在房间里摇曳,像黑白的**。当时,离油灯最近的人是他的母亲。

在微弱的灯光下,她盘腿坐在炕上,不知疲倦地为我们的姐妹们接过鞋底和缝制衣服。因为光线不好,他不止一次被针刺穿,心急如焚,父亲总是玩弄灯芯,试图让光线越来越亮。可是,我们并没有理解“慈母手中线”的含义,只是借着灯光,尽情地在墙上做着影子的游戏。

后来,我上学了。为了方便晚上做作业,我成了油灯的“主人”。妈妈,只有我做完作业,我才能做一些针线活。

有时候,当我半夜醒来发现妈妈还在油灯前补衣服时,我的眼睛会渐渐模糊。这种感觉,让我知道我长大了。我琢磨着用自行车内胎的气门嘴,制成了一个新式煤油灯,只要轻轻拧动螺丝帽,就能随心所欲地调节灯光。

我的“发明”,让我和母亲都拥有了属于自己的“灯光”,也受到了大人们的夸赞,成了我儿时最大的骄傲。后来,父亲从亲戚家里带回一盏马灯。外面有一个玻璃罩。它点亮了灯,不怕风雨。“这是世界上最好的灯吧?

”一天晚上,我问父亲。父亲把我拉到大院外,笑道:“傻孩子,咱山里穷,这是早已落后的灯了。

”说着,他向远方一指,“你看,人家那才是灯呢!”顺着他所指的方向,我看到在很远很远的地方,一排排亮晶晶的灯光,如点点繁星一般闪烁着美丽的光芒,使我怦然心动。从那时起,许多夜晚,我看着远处的灯光,不停地想:

它咋就那么亮啊?怎么能照那么远呢?它又要加多少煤油啊?

……想着,想着,我就8岁了。1985年,我们村终于通了电。当第一次看到那些玻璃制成的灯泡,不要煤油就能发出明亮的光芒时,孩子们都仿佛过大年似的欢呼雀跃,喜悦如山花一般在我们的脸上盛开……

2019年10月06日

阅读伴我成长演讲稿范文 篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:读书伴我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但是我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的`喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

阅读伴我成长演讲稿范文 篇6

阅读伴我成长:家长座谈会发言稿

各位家长,下午好。

虽初冬季节,可天公作美,暖暖冬阳伴轻风,希望好天气能够给我们带来好心情。我们因为孩子而相识,今日我们又因为孩子而相聚。每一次相聚都是对前一段工作的总结,也是对未来岁月的期盼,我希望我们的每一次总结和期盼都是和孩子共成长的坚实的足迹。

首先让我们一起来回顾前一段工作吧:

一、积极参加各项活动:(示演示)积极参加培训学习:滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、黄阳、谢想、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、湛伟、龙傲蕾、陈鑫、徐警、陈思颖、高紫露、湛伟、郑芷妍、李宇、温启超、彭政等。

积极订阅报刊杂志的同学有滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、龙傲蕾、郑芷妍、蔡金悦、高紫露、王梓亦、张余彬、蒋洁、李宇、彭政等。

支持学校工作,做好学生成长记录袋的有:滕予翎、刘思睿、余佳雨、李芮希、石洋、唐忻妤、唐宇令、郑芷妍、蔡金悦、李宇、积极为手拉手学校捐书的有:滕予翎、丁璇、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘东鑫、曾译奕、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、郑芷妍、蔡金悦、陈鑫、湛伟、蒋洁、彭政等。

支持学校工作,做好学生资源上传的有:刘思睿、方宇康、李芮希、唐宇令、蔡金悦、郑芷妍、李宇等。

积极参加学校各项活动取得了较好的成绩的有:石洋、李宇、滕予翎、李芮希等。欣赏滕予翎、李芮希的朗诵达人。

二、经过培英班习作辅导,习作水平有了明显提高,请欣赏:

三、今日我们的主题是:阅读伴我成长这里讲的我不仅指我们的孩子,也指我们自己。因为阅读是与我们相伴一生的精神家园。

这个“家园”直接影响到我们的眼界、思想、学识和综合素养。小学生的阅读正是建设这一“家园”的奠基工程,我们没有理由不为孩子打好良好的,坚实的基础。而引导和相伴孩子阅读的过程不能不说也是我们自己在逐渐提升和继续成长的过程。

好习惯伴我成长演讲稿


刻苦和聪明很像,偷懒和愚笨则有亲兄弟之情,人们对演讲稿的需求越来越大。在开始之前,一定要梳理好自己的演讲稿,一篇富有启发和创新的演讲稿能够帮助听众更好地认识自己的生活。那么,如何写一篇正式的主题演讲稿呢?幼儿教师教育网为您搜集了一些关于“好习惯伴我成长演讲稿”的资料,希望这些观点能够激发您的创造力!

好习惯伴我成长演讲稿【篇1】

各位老师,各位同学们:

大家好!

今日我主要是想要与大家共同探讨一下保持良好习惯的好处与不好的方面,就是想要向大家呼吁在行为上管理好自己,在生活中做一个好学生。当然也请大家能够对自己的日常的行为做更好的反思与总结,以明白自己还需要做下的努力与改变。

一个良好的习惯是我们每个人都必须要珍惜的,是我们要从中去更加努力的成长与改进的,我相信一个良好的习惯是能够给他们留下非常深刻的印象,意思能够促成更加精彩的人生。做为学生的我们,一切都是在学习的过程中,所以对于好习惯的学习也是需要着重的留意。在学校的学习中我们的所有言行举止都是自己思想的表现,若是不好的习惯,更是容易在同学,在班级,在学校内部传播开来,这是非常严重地危害;在学校之外的时光中,我们的言行举止都是代表着学校,也代表着家庭,相信大家也不愿意为学校与家庭抹黑吧。所以越是如此,我们便更是应该对自己的人生做更多的努力,让自己在生活中得到成长,让自己可以变得无比的优秀起来。

我们每一个人都想要让自己得到非常棒的成长,也是非常珍惜他人对自己的有益的评价,所以那便更是需要在我们的日常生活中管理好自己,努力的让自己在学习中成长,以个人的方式来促成自己更好的转变,争取能够以个人的努力来收获到他人的肯定。在我们的成长路上会尽力很多的东西,也能够感悟到更多的东西,当然更是需要保持学习的态度,从自己的行为上去反思自己,就是争取能够让自己变得更加的优秀,也是希望自己能够有更好的成长。

拥有一个良好的行为习惯是能够让他人感受到我们的优秀,也能够收获到优秀学生的肯定,当然更是可以收获到他们的喜欢,这是对于每个人来说都非常开心与喜欢的方面。若是我们平时在生活中竟是犯错,并给在自己的生活中、学习上做出非常多不好的事情,确实是会让身边的人都非常的不喜欢,更是给学校,给家人都带来不好的影响。只有我们都规划好自己,努力的改变自己的生活,那便是能够为自己创造出更加幸福与美好的生活。

成长的路上有非常的困难、险阻,但是都是需要我们去克服,去真正的为自己的人生做更多的努力。以好的习惯来促成自己的成长,在成长的.路上严格地约束好自己,争取能够让自己的人生都变得更加的幸福与美好。

好习惯伴我成长演讲稿【篇2】

好习惯伴我成长的在六年的小学生活中我一直在种植着一棵“习惯树”树上结了许多果实有的甜有的酸有的苦而结的时间最长一直伴我成长的就是一个名为“守时”的果子

——?从此不管是上学、去补习班还是和朋友约好了一起出去玩我都会准点到达随着年龄的增长我从生活中的出这样的一个结论:守时是诚信的一种表现遵守时间就是遵守对朋友许下的诺言“守时”这个好习惯伴我成长从一年级到六年级我再也没有迟到的记录了朋友也因我有守时的好习惯而乐意约我去看看书、逛逛街散散步我自然十分庆幸:“守时”这个好习惯伴我成长

“习惯树”上接触了“好习惯果实”自然也会有“坏习惯果实”但是再漫漫的成长之路上坏习惯会被克服掉而好习惯会伴我成长

敬爱的老师亲爱的同学们大家上午好.今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》.

习惯到底呢?

有这样一句话:

今日的你是你过去习惯的结果;

今日的习惯将是你明日的命运

改变所有让你不快乐和不成功的习惯。你的命运会改变的

习惯领域越大,生活越自由,成就越有活力

在生活中我也有一个值得让人学习的好习惯————那就是读书.我记不起来我时候喜欢上读书的直到有一天我开始发现我的家里陈列着各式各样的书《鲁滨逊漂流记》、《简爱》、《绿山墙的安妮》、《悲惨世界》、《百万英镑》、《童年》等世界名着在我家的书桌上陈列着、它们在我不知不觉中进入我的生活、成为我生命中不可分割的一部分、看着一章章愈来愈优秀、愈来愈动人的文章、我知道这是我读书后的成果.我在书的海洋中渐渐沉醉、于是在一本本名着的薰陶下我看书极快、一目十行、背课文时总是最先背会的那个.

我的另一个好习惯是喜欢————温故而知新.每次读完一本书之后都会在带着自己不解的疑问、去书中搜寻答案.每次在大家讨论书籍、名着时我总是能把看过的书的大致内容讲出来、这让我的妈妈在一边说我读书的速度太快时、一边又对我的记忆力感到佩服.

我能牢记书中的内容跟我的这个好习惯有着密不可分的联系.可能有的同学会问了、要是一些连一遍都看不下去枯燥乏味的书能看下第二次呢?这我可要说你了父母挣钱不容易、你买一本课外书就要花掉几十元、所以买书时不要一味的看书名买书、因为书名好不代表书的内容好、在买书前要把想买的书的资料简介和一些书的评价看一看确定自己真的对这本书感兴趣了再买下来、不要看到书名有意思就盲目的去购买、这样的话书买回家了因为没意思就不翻不看的话那买它做什么、钱花出去不是浪费

有人说上帝对人类最公平的两件事之一就是每个人都是一天只有24小时记得我们曾经学过“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”的话虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”

一个人是否每天都有明确的目标是否每天有合理的时间安排而不是乱七八糟、“忙、盲、茫”是他们生活的写照只有保持好的生活习惯有明确的时间管理观念才能够在匆忙的人群中寻找到一丝安逸的步伐

我知道规章制度里有很好的生活习惯。让我背给同学听:

朝起早夜眠迟老易至惜此时.对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒

饮酒醉最为丑步从容立端正用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还

后有急借不难

俗话说:“千里之行始于足下”.

大家好,今天我演讲的主题是:好习惯使我们终生受益

伴我们形影相随?是习惯

在漫长的人生道路上点亮我们心中的光芒?习惯就是好习惯

大家一定知道鲁迅先生吧?他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你:

鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”每次看书他总是先洗手一旦发现书脏了就小心翼翼地把它擦干净他因此学会了订书、补书的本领还备有一套工具呢如果发现书有破损便及时细心地整理、修补使书面貌一新鲁迅因为“爱书”这个好习惯在文学上取得了这么伟大的成就正如英国哲学家培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量它可以主宰人生作文

那么将要主宰我们的人生的“好习惯”呢?

我看还是从小做起吧如果我们坚持在每天晨读时都认真读书、背诵只需一个月它就会变成你“认真读书”的好习惯以后的每一个早晨你走进教室就会发现你会不由自主地拿起书头脑里也会习惯性地想到早上应该完成的“读”、“背”你也许会说:“切这有什么难的不就一个月嘛?能有什么用?

”?你就试试啊

妈妈告诫我:注意你的思想它们会变成你的言语;注意你的言语它们会变成你的行动;注意你的行动它们会变成你的习惯;注意你的习惯它们会变成你的性格;注意你的性格它们将决定你的命运

老师告诉我:播种一个行动,你就会收获一个习惯;播种一个习惯,你就会收获一个命运

同学们一定要记住:细节决定成败小处显示品质一定要注意你的一言一行从小埋下“好习惯”的种子让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯

谢谢大家

好习惯伴我成长演讲稿【篇3】

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好,今天我们在国旗下的演讲主题是《好习惯伴我成长》。

好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。年纪8岁的我,每天中午已经养成了一个好习惯。你们知道是什么吗?来,就让我悄悄地告诉你们吧,那就是给自己充电。

瞧,今天中午放学回家,我很快地吃完饭,就很主动得坐在自己的书桌前拿出作业专心致志地写起来。可当我做得正起劲的时候,突然,来了只“拦路虎”挡住了我的去路,我百思不得其解,这时妈妈走过来给我点拨了一下,我才“柳暗花明又一村”。不一会儿,自己给自己布置的作业就做完了,便高高兴兴地上学去了。

俗话说的好,一个好的习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁掉一个人。这足以说明习惯对于一个人的成长很重要,我一定要将我中午自觉学习地好习惯坚持到底,长大了做一个很有作为的人。

我们的演讲到此结束,谢谢大家。

好习惯伴我成长演讲稿【篇4】

从小养成好习惯

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是一三班的牡丹,我演讲的题目是:《从小养成好习惯》。

那天回家,我对妈妈说:“老师让我参加“好习惯伴我成长”的演讲呢!”

妈妈说:“好啊!那你准备讲你哪些好习惯呢?”

啊?这个我可回答不上来。妈妈拿来一本关于培养好习惯的书,说:“咱们来看看王栩有哪些好习惯吧!”

我和妈妈对着书一条一条查。嗯,真不错,我的好习惯还不少呢,比如:上课专心听讲,不做小动作;认真学习、独立完成作业;做事守规则、待人有礼貌;爱护环境;爱劳动;自己的事情自己做……每找到一条,妈妈都说出一两件事,原来,我做得好的地方妈妈都记着呢,我的每一点进步妈妈都是能看到的。

但是,有很多好习惯我做得还不够,比如不认真刷牙,吃东西和挑食

母亲说:好习惯就是财富,它能使人终生受益。我妈妈希望我能通过参加这次演讲养成更多的好习惯。

看着妈妈,我对自己说,一定要赶快改掉坏习惯,养成更多的好习惯!

从小养成好习惯

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是一三班的牡丹,我演讲的题目是:《从小养成好习惯》。

同学们,你每天刷牙吗?

从我两三岁时,妈妈就教我刷牙了,给我买好看的杯子、软毛牙刷和儿童牙膏,讲保护牙齿的故事,爸妈每天和我一起刷牙,刷牙时间是我们快乐的亲子时间。所以,小时候我刷牙很认真,一直到换牙前也没出过虫牙,体检时医生还夸我牙齿保护得好呢。

上学后,我觉得自己牙齿不错,慢慢的就偷懒了,常常胡乱一刷,有时还不刷。不光这样,有时还偷偷在床上吃东西。

有一天,我牙疼得没法吃饭了,爸爸妈妈一看,呀,半边脸都肿了。我疼得直掉泪,只好去医院。

医生一检查,是牙缝里塞了食物压迫牙垠发炎了,哎呀,这颗牙上有小洞洞了,还好是要换的牙不用补,要是补牙还要用牙钻钻牙呢!听了医生的话,我可真有些害怕。

医生给我清理了牙齿,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要竖着刷,把牙缝里的脏东西刷出来。牙面也要刷一下。”

回家后,我吃了几天药,牙齿没有疼。从那以后,我记得每天刷牙!

好习惯伴我成长演讲稿【篇5】

习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此从小就应该培养一种良好的习惯。

我每天每时都在严格要求自己,播种好自己的”习惯树“。一年比一年茂盛,硕果累累,令人喜爱。都长了哪些好的果实呢?让我摘下来给大家展示展示。

劳动果实:随着年龄增长,我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡,顺手把自己的衣服洗干净。看见家里的地脏了,我就拿起拖把拖地,开始拖得不好,拖把不听指挥,擦出来的地是一道一道的;后来我掌握了技巧,地板擦得油光瓦亮。

礼貌果实:有事外出时,向父母告知去向,不能不辞而别。对父母的忠告和教训,虚心接受,恭敬有礼。

体育果实:按计划锻炼身体。走步、打球、骑车是我的必备项目。我增强了体质,掌握了技能。

最漂亮的一颗果实,是求知,要勤思、勤记、勤运用。每读到文章精彩处,养成了自己问自己:如果不这样写是不是不精彩了?起什么作用?比如:锲而舍之,锲而不舍的意思是什么,我就从词典一直查到辞海。养成一看书,就动笔的好习惯。好脑子不如烂笔头。像名篇、精彩片段都要背下来。在脑子里构筑知识的殿堂。在阅读中汲取的营养要与写作结合起来,让阅读和写作比翼齐飞,良好的学习习惯会使我们受益终生。

不健壮的果实也有些斑点,我要告诫自己:性格决定命运,习惯是后天养成的,自己要行动起来,让它越来越成熟,越长越香甜。

好习惯造就人的一生,让我们从小埋下各种好习惯的种子,长大后让好习惯的果实为自己的明天带来芬香、带来香甜,让好习惯伴我们快乐成长。

好习惯伴我成长演讲稿【篇6】

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好,今天我们在国旗下的演讲主题是《好习惯伴我成长》。

播下一个行动,收获一种习惯;

播下一个习惯,收获一种性格;

播下一种性格,收获一种命运。

由此可见,良好的习惯在我们成长过程中扮演着重要的角色。

伟全:在生活方面,我从不赖床,爸爸妈妈一叫醒我,我就会自觉地起床刷牙洗面,第二天要穿的衣服提前一个晚上准备好。每次玩过的玩具都会放回原位。在学习方面,每天放学后,我会先把作业全部完成后再玩自己的玩具,在学校开展“每天阅读半小时,品质生活一辈子”的读书活动前,我就养成了睡前阅读的好习惯,这是我保持得最久的良好习惯,在我很小的时候,每天睡觉前,妈妈都会给我讲故事,那本《安徒生童话》上的故事我百看不厌。苏政浠,我知道你也有很多好习惯,你跟大家分享下吧。

政浠:大家好!在我的成长过程中,我坚持每天早上读书10分钟再吃早餐,刚开始时是妈妈让我读的,后来,这种情况慢慢地变成了一种习惯。正所谓:“一年之计在于春,一日之计在于晨!”早晨是每个人在一天中最宝贵的阅读时间,它不仅能端正我对学习的态度,还赋予我求学的正能量。海华,你的好习惯呢?

海华:现在轮到我向大家介绍一下我的好习惯。不贪睡懒觉。早睡早起,我每天6:40起床,然后洗脸刷牙吃早饭。我还是讲礼貌的孩子,遇到老师和长辈都主动问好,回到家或者出去玩都先跟父母交代好。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,用意在劝人不要浪费光阴,我会继续努力养成更多的好习惯。

俗话说“习惯成自然”,我们应该从小为自己播种下一粒粒良好习惯的种子,让它们和我们一起快乐成长,让我们的“习惯树”硕果累累,收获一个美好幸福的人生。

好习惯伴我成长演讲稿【篇7】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级一班的xx。今天主要给大家介绍的是好习惯伴我成长中的行为篇:“举止文明”,墙上写:见到老师、客人主动问好,能自觉使用礼貌用语;向别人请教态度诚恳;待人接物态度友善。举止文明的表现当然不仅是文化墙里的这些,我们要举一反三,善于在生活中发现,比如老师教导我们见到老师家长主动问好;上下楼梯靠右行;认真倾听不打断别人说话;这些好的行为都是举止文明的好习惯。

大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。 同学们,君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,做到举止文明、举止文雅,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿【篇8】

有人说,好习惯就有一个好人生,我十分赞同这句话。就拿我来说吧,好习惯塑造我良好的性格。

我养成了每一天早起的好习惯。虽然开始早起时感觉很困,眼睛都不想睁开,可是为了能按时早到校,也能命令自我迅速地穿好衣服。以前,我在一小读书,教师安排我当管开、关教室门钥匙的班干部,每一天必须早到,可是总也起不来。于是,奶奶每一天早上六点钟准时叫我起床。久而久之,六点钟起床成了我的习惯,此刻就算不要人叫我,生物钟也能告诉我早起,即使是冬天也能做到。

我不仅仅有早起的好习惯,还有积累秒词佳句的好习惯。每学完一篇课文,我都会把课文中的妙词佳句写下来,再把好词好句背下来,看图写话时,能学以致用。这个好习惯要归功于我的语文教师,我十分感激她。低年级时,刘教师总是每周给我们一节课的时间,积累词语和句子,而我每次积累的词句都比别人多,可是很少背。之后到了高年级,王教师教我们的时候,不仅仅要在积累中多读,还要多背。这样,每积累一次,我们脑海里就会又多了一些妙词佳句,我想,如果我们一向积累到大学,我们的脑海里必须会满是妙词佳句,累积起来都会成为一本本作文书了,该多有知识。

对了,因为我的好习惯,还曾被教师表扬了一番呢!有一次,写《最美的风景》这篇习作时,文中爸爸教育我的情景和我累积的词句中的资料一样,我巧妙地把这些句子穿插了进去,结果我的作文还被教师当做范文读给大家听呢。

我的好习惯是亲爱的奶奶和敬爱的教师们培养出来的,感激他们让我养成了好习惯,我相信好习惯必须会有好的人生。

好习惯伴我成长演讲稿【篇9】

“不动笔墨不读书”,是好习惯,孔子勤学,韦编三绝是好习惯,乃至我们在学习上预习、复习、认真听讲、独立完成作业也是好习惯。生活中:早睡早起,自立,尽可能帮父母做些家务是一个好习惯。

与此同时,坏习惯也在困扰着我们,有一些不良习气在我们的身边滋生蔓延:我们有时会看到一些教室里,随手扔垃圾,图省力;校外小摊上,一些同学大手大脚乱花钱;还有的踩单车过马路争先恐后,把交通安全置于脑后;也有一些同学在课堂上传纸条,说小话,趴在桌上无精打采;还有一些同学回到家里,书包一扔,坐下来就是面对电视电脑……

怎么才能养成好的习惯呢

首先要有目标。人活着总得有个方向。坚持执行计划,绝不半途而废。这是一个大习惯,一个意志和品质的习惯。

第二是要抵御**。例如说玩,特别是电脑游戏。你要被它抓住了,陷在里面了,一时“爽”了,一辈子可能就不“爽”了。

第三是从小事做起,注意细节。比如,注意自己的站、坐、走、吃,注意每一个作业或考试作文的整洁,注意接待的礼仪等。

第四是开好头不开坏头。习惯是通过这个过程形成的,这个过程有一个开始。比如:

我要背单词,好吗!我现在就开始。我打算写日记了,好!

马上就开始写。一段时间后,你认为它已经成为你生活的一部分,好习惯就形成了。相反,坏事千万别开头。

因为开了头就会对自己放纵了。例如,第一次说粗话、迟到、抄作业等都很容易。如果你不打开坏脑袋,你就永远不会犯这样的错误。

第五是咬牙坚持。有个学生,从小学三年级开始写日记,到初三一直没有间断。2000多天,有累得实在不想动的时候,有病得起不来床的时候,怎么办咬牙顶住。

把日记放在枕头上,写一句话。事后,你甚至会被自己的精神所感动,然后珍惜自己的成就,越来越舍不得放弃,于是就成了一个好习惯。

第六是创造好环境。可以几个人约定,也可以班级倡议,大家互相督促,把某些好的东西坚持下来,杜绝和克服那些坏的东西。

第七是不找借口。人们很容易原谅自己。事情做得不好。想办法找到一些理由,让自己感到安心,这是一个坏习惯。它会让你软弱,会让你懒惰,会让你逃跑。从找借口到找借口,你会撒谎,你会失去你的正直。

同学们,用好习惯去实现我们的梦想。与好习惯同行,让我们的人生更加灿烂辉煌。

好习惯伴我成长演讲稿【篇10】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

每个人可能都曾有过这样的`经历:在公共汽车上,突然遇到了急刹车,由于自己没有抓牢扶手,一下就撞到了别人身上,这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸,还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者,因为这样的微笑其实在说:“我知道你不是故意的,没关系。”而这时的你,也只需微笑一下,就已经表明了这样的意思:“我不是故意的,对不起。”其实,不管你是撞人者,还是被撞者,遇到这样的情况,我们只需彼此微笑一下,就已经表明了道歉或原谅的意思。对人微笑就是一个好习惯,好的习惯使我们终身受益

如果说命运就是那一幅幅壮美绝伦的山水画,那好习惯就是一笔笔炉火纯青的勾描;如果说命运就是那一幢幢高耸入云的楼宇;那好习惯就是一块块不起眼的青砖;如果说命运就是那一根根盘根错节的大树,那好习惯就是一条条深扎于地下的根;如果说命运是一只只搏击长空的雄鹰,那么好习惯一双双雄鹰的翅膀;如果说人生是一首美妙的乐曲,那么好习惯就是一个不可或缺的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么好习惯是其中一朵翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么好习惯就是天际一朵漂浮的白云。我们如何才能养成好习惯呢?

养成好的习惯需要坚持。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,他养成了这种读书的好习惯,后来终于成为我国著名的文学家。

养成好的习惯需要从小做起。从身边的小事做起。“人之初,性本善。性相近,习相远。”这就是出自三字经里的一句话。每个人出生的时候,本质都是一样的。可因为后天所处的环境、所受的教育有所不同,所养成的习惯也不同,之后就会变得越来越不一样了。有的人因养成了好的习惯而越来越好,有的人因没有养成好习惯而由好变坏,这就是养成好习惯的重要性。一个好的行为、一个好的习惯,都会开出灿烂无比的人生之花!我们应该拥有好行为,养成好习惯,才能做一个有道德的小学生,一个有修养的青少年。无论何时,我们都应该将这样的一句话铭记在心:勿以善小而不为,勿以恶小而为之

行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。

谢谢大吉!

关于读书使我成长的演讲稿大全(5篇)


有甘,有苦,这就是我成长的历程。那是风雪中挺进的身影,那是阳光下灿烂的笑容。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。好的有关成长历程的演讲稿是怎么写的呢?以下是栏目小编为大家精心整理的“关于读书使我成长的演讲稿”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

关于读书使我成长的演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我是来自xx小学的张xx,今天我演讲的题目是《我的班主任的成长经历》。

著名的作家雨果说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺的讲台,也就意味着踏上了美好的“育人之旅”,而我踏上这“育人之旅”已有五年了,时间短,经验少,还有很多需要学习的当方。下面我就和大家分享一下我的成长经历。

记得刚到xx小学,我就接任了三年级的班主任工作,没有经验的我带着希望、憧憬和许多的未知加入了这个优秀的班集体。为什么说它是优秀的班集体,因为从我一到这里,就在学校领导和老师们的口中得知,这个三一班在上个班主任的带领下各个方面都做的很好,是其他班级学习的榜样。在别人看来,我得到了一个好班,他们都很羡慕,可是,我自己却不这样认为,我的心里有一丝担心,甚至有些害怕。我害怕像我这样的一张白纸会影响学生们的学习和成长,也害怕家长们会对我进行指责或不满意 。总之,一股压力笼罩在我的心头。回到家,我有向我的母亲抱怨:“这么优秀的班级交于我手上,我该怎样做,压力真的好大”。我的母亲是一个乐观、积极向上的人,无论我遇到什么困难,她总是以鼓励为主,她告诉我:“每个老师都是从新老师做起,每位老师都会经历这样的阶段,把压力变成动力,不管最后的结果如何,尽力就好”。“听君一席话,胜读十年书”,我突然觉醒,与其在这里担心,不如好好琢磨琢磨如何成为一名合格的班主任。从那以后,我开始努力钻研教师用书,争取把每一堂课上好;制定有效的方法,提高学生成绩;利用教研的时间,向有经验的老师虚心请教,汲取他们的优秀经验,学习他们的治班方法;同时做到与家长勤沟通、多交流,共同引导孩子茁壮成长。

就是这样,时间一天天的过去,迎来了全镇统考的期中考试,当时我的心情既紧张又激动,紧张的是不知道学生们在我的带领下能否考好,激动的是我付出了这么多的努力,希望能够证明自己是有能力的。结果我很高兴,自己的努力没有白费,学生们取得了优异的成绩,这给了我很大的鼓励。在接下来的日子里,我继续奋斗,坚持做好每项工作,让这个优秀的班级一直优秀到六年级毕业。在他们毕业的时候,我的心中有很多不舍,那种感觉就像自己孩子远走他乡,会很想念他们。学生们也一样,在离校的最后一天,给老师们买了个大蛋糕,上面写着:老师,您辛苦了!我很欣慰,孩子们挺懂事,把蛋糕送到了每一位交过他们的老师手里。每个人还在黑板上留下了自己的签名,希望老师不要忘记他们。

当班主任五年了,今年是第六年,我想说:“工作真辛苦,但也真幸福”!

谢谢大家

关于读书使我成长的演讲稿(篇2)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“你所想要的东西往往不是你所需要的东西,而你所钟情的事物又经常会是最不适合自己的事物。甚至,那些欲望和你为那些欲望所付出的一切,到了最后,却发现那只是一场闹剧罢了。”我从小就相信这句话以至于连我活着也只为了顺从这句活。所以,我才有一天发现自己忘记了自己的“想要”和自己的“喜爱”。嗤笑着那如同游戏一般的年华,嘲讽着那犹如梦中的生活;只知道,游戏会结束,梦也会醒来。似乎我的成长和变化都在着过去的幼稚,却清楚明白,幼稚只可以为成长提供平台。

执着

“小老古板”是我父亲和我哥哥从我很小很小的时候便取下的别号。我自小就十分固执:父亲教我写字,我硬要按照自己的写法去写,以至于现在我写字就不太按标准笔画顺序来写;舅舅在我学自行车的时候,为了不让我受伤而在我后面稳住自行车,我却宁愿摔倒受伤也不要别人扶着我学自行车;深知妈妈不想我吃糖太多以至于蛀牙,却仍然我行我素,只因为我喜欢;朋友告诉我走错路了,明明迷路却还是要按照自己的想法去走,即使因此而让我饶了一大圈也在所不惜……

正因为固执,所以我总是那么相信自己,那么愿意去要求自己,规限自己,有总是那么自大,那么勇敢,又那么令人又爱又恨!

理智

保持头脑清醒是我做事的原则,我从来不允许自己失去理智。只因为我可以输,但是我不能输掉风度和尊严。往往,我的固执是感性的,因为我只坚守这样固执的原则和信仰,而我的理智是客观因素下必须遵守的前提。所以,才有了那些事:我很害怕我的父亲,更不敢和他发生争执,却总是只有我会去挑战父亲的“权威”;我对任何吵架和打架的行为都十分害怕和憎恨,却敢于直面暴力;甚至,我可以忍着身体不舒服大半天只是不想落下课程……

其实不是我勇敢,只是我总能及时告诉自己,我必须理智,才可以更冷静,也更自律和更有胆量。

成长

或许,我的成长是必须那么克制,又那么放纵,只因为那是属于我自己的成长故事,我的人生。

关于读书使我成长的演讲稿(篇3)

成长是每个人的必经之路,它就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。这也就是成长的烦恼。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。

通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,只要我们正确面对烦恼,我们将有更多的快乐。

关于读书使我成长的演讲稿(篇4)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们正行走在成长路上,在这个路口,我突然有点茫然,我应该如何面对我的未来?

我不是一个讨人喜欢的女孩,我每天都有我想做的事,学习不好也不坏,我不知道这算不算碌碌无为?

在我的心灵深处,埋藏着一颗文学的种子,我期待着,有那么一天,它悄悄地萌发,然后撑起属于我一方的天空。但我不懂,不懂的太多。

当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好,包括贬低我用心写成的习作,并导致那些同学对自己日渐疏远时,我忍了,我不哭,虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告诉自己:生活是一个简单而复杂的方程,只有用心去解,才能获得成功。

当邻座的同学一次次地误会自己,我不做任何解释,而只是沉默。迎着他不屑的眼光,我就如一个不会说话的木偶,脸上却挂着永远的笑容,眼中盛满辛酸的泪水,真正的痛苦我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜,而我只想换真心的朋友。我不哭,我告诉自己:生活是一首朴实无华的田园诗,只有做生活的诗人,才能谱写出美丽的乐章。

当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时,我不哭,我不后悔,我知道:我不能没有快乐。朋友对我说:“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人应该告别痛苦,告别纷乱的牵挂。我告诉自己:生活是一条跑道,只有做一名真正的运动员,才能跑出辉煌的一幕,不要挽留踌躇的步伐。

收获的季节到了,同学们都希望收获到那金色的硕果,看着他们收获之前兴高采烈的样子,我有一些伤感,不过稍纵即逝,我何尝不想收获那金色的果子,但也许我只能获到银色的果子,原因呢?用朋友的话说,我太单纯,太幼稚。也许是吧?不过,破碎的友谊,不屑的眼光,不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理,人生的真谛。

我渴望收获,不管是金色,还是银色……但是我我更希望的是可以正确面对我成长路上的每一份收获,让每一份收获都成为我人生中的财富!

谢谢大家!

关于读书使我成长的演讲稿(篇5)

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

有人说,人生最大的痛苦莫过于成长,因为它能给一个人获得更多的挫折和幸福。

仔细回想起以前的生活,如今心里还有一种说不出的酸甜苦辣。从小,我家境贫穷,住在乡下,那里几乎只有几户人家是楼房,而且条件也不是很好。

我每天缠着妈妈要这个要那个,但从没有想过妈妈的心里是个怎样的滋味。

渐渐的,我明白了,我老爸整天在外打工攒钱,是为了供我读书,让我将来会有出息,他那张瘦骨嶙峋的脸,显得苍老了几岁,让我感到心痛......

那是一个雷雨交加的早晨,我和往常一样,早早的起了床,突然发现爸爸不见了,以为他是上厕所去了,我连忙下楼去把书包整理了一下,后来走进妈妈的房间去要零花钱,妈妈给我讲气了爸爸的事。说:“儿子,你看,你爸爸是多么幸苦,多么勤劳,你还在梦中时,他已在敲敲打打的工作了。当时,我听到这话,心里有些难过,不舒服。

(二)现在

光阴似箭,日月如梭,一个暑假过后,我告别了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中学生了。我终于亲身体验到了钱的来之不易。

去年夏天,老爸带我来他所在的工地上。当时,我惊呆了,心想:“难道爸爸晚上没有地方睡觉吗?这里连张床都没有。”后来我走到爸爸面前,说“爸,你平时晚上睡在哪里啊?”他微笑的走到一张铺满厚厚灰尘的木板床旁说:“儿子,你可要知道鲁迅先生曾经说‘困难,是一种抽象的东西,你愈怕它,它愈向你逼近,直至到你成为他手下败将;你愈不怕它,它倒怕你,离得远远的,躲得远远的,直至你彻底战胜它。"”

我听了这话,心里产生了疑问:爸爸没读过几年书的人,怎么能说出如此好的一番话来,是多么了不起啊!

然而同时,在我成长的经历中,我懂得了一条道理:“吃苦在前,享受在后,不同别人计较享受的优劣,而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。”

感恩伴我成长演讲稿15篇


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感恩伴我成长演讲稿【篇1】

尊敬的XX:

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。

正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。

感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一条条皱纹。

感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。

居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝报答。

感恩是有意义的。

爱让这个世界不停地旋转。

父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。

你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

感恩伴我成长演讲稿【篇2】

老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他像呵护万物阳光一样照耀着我们,照耀着祖国希望,大家每天都念叨着“尊重老师”字眼,可有谁真正体谅老师?老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了

我们是一滴渺小水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿树林!我们身边关于老师感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级学生,总不懂事,老师给我们上堂课,可以说累得很。

一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师颜悦色地上课,课后,老师喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师声音早已变得沙哑,看着老师杯子里胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑嗓子;也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重心情。

这样事情还有很多很多,我是说不完!老师啊!你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们!我们难道就没有一丝感恺伤感?老师啊!你就是那清晨阳光!照顾着我们这些幼嫩绿草!

都说我们是祖国花朵,可若是没了您播种浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国希望,可要是没了您教导关怀,希望终将会幻灭!

为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作!为了我们,您累垮了身体!老师为我们担忧,为我们病痛!我们要体恤老师。

今天是教师节,是老师节日,也是所有老师生日,在今天,在永远,我们要用我们实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小安慰吧!

感恩伴我成长演讲稿【篇3】

老师们、同学们:

你们好!

世上有一个美丽的词汇叫母亲,有一份伟大的爱叫母爱。是母亲遮挡的前程的风雨,使我们在人生的征途上一帆风顺;是母爱支撑了我们弱小的心灵,使我们茁壮成长。面对这世上伟大而又坚强的母亲,我们应当懂得感恩。感恩她为我们准备香喷喷的一日三餐;感恩她为我们洗出亮丽而又洁白的衣服;感恩她十几年来不为回报的付出,不为索取的泪水。

时刻怀着感恩的心,当你在过着快乐的生日派对时,你们是否还会想起十几年前的今天是母亲的分娩受难日;时刻怀着感恩的心,当五月第二个星期天的母亲节,当十一月第四个星期四的感恩节,你们是否还拿着那朵美丽的康乃馨,准备一句来自心底的话语送给慈母,给予她一个心灵的慰问。现在,我相信在座的有些同学心里会想:“我们不要这种形式上的表达。”然而我想说的事:“一个小小的形式,一句简短的言语,能让母亲心情愉悦,内心感动,何乐而不为呢?”

目前,我们处于一个不敢表达爱的时代,有时是靠着节日的氛围才敢“名正言顺”地说:“妈妈,我爱你。”而我呢,也借着节日的氛围为母亲准备了一份性价比较低的礼物。但送到母亲的手中时,我看到了母亲欣慰的笑容,感动的泪光。我当时就觉得我创造出了这世上最大值的快乐。当然,每回忆起这件事,心中依旧甜蜜,愉悦。

其实,是感恩让我学会了很多东西。让我在感恩母亲那无私的爱中渐渐成长。使我体会到了母亲的辛苦,让我学会了多干点家务活能减轻母亲的'负担,考个好成绩能让母亲少操点心。

回归感恩,快乐,成长这三者的关系中来,刚开始拿起这个主题是,我第一个反应就是这三者是递进关系。然而,经过这篇演讲稿的写实,我知道了,其实这三者是属于因果关系的——因为感恩,所以快乐;因为感恩,所以成长。

说到这里,又有同学有疑问了:“难道就只有感恩才会有快乐吗?难道就只有感恩才会有成长吗?”我只能这么说了:赠人玫瑰,手留余香。只有感恩,才会让你在以后的某个时刻想起后,依然感觉到快乐,这才是真正的快乐;只有感恩,才会让你的心灵接受到幸福的洗礼,回报的温暖,这才是真正的成长。

在感恩中享受快乐,在感恩中努力成长,让自己的心灵因为感恩更加的透澈,清明!

我感恩,我快乐,我成长。

我的演讲到处结束,谢谢大家!

感恩伴我成长演讲稿【篇4】

尊敬各位领导,老师,同学们

大家好!

如今已是11月深秋,阵阵凉风习习吹来,行行大雁向南飞去,果园中早已是硕果累累。田地里金黄色南瓜早已成熟,黄澄澄景象让人欣喜陶醉。在享受丰收喜悦时,你想到了什么?

有些人,会摘下大南瓜,自己快乐地享用。然而,你有没有想过,其实这丰收果实更应当献给另一些人?好奇你肯定会问"哦?是谁啊?"告诉你吧,这些人就在你身边!这些人,是你父母是你老师是你同学是所有爱你并为你付出人!

在金秋11月第四周周四,我们应该向所有爱你并为你付出人真诚地道一声感恩节快乐!

感恩节起源于美国加拿大,原来是为了感谢上帝给予丰收。在这一天,所有家人欢聚一堂,享受节日快乐。那么,中国人可以如何度过感恩节呢?恩,你可以去感谢那些为你付出人。可以送上一束鲜花可以绘制一张贺卡可以准备一份自制小礼物。我相信,这都会让他们感受到你感恩之情。

你应当感谢你父母,是他们给予你生命,更是你第一任导师!你应当感谢你老师,是他们"传道授业解惑",让你懂得了更多道理,获得更多知识!你应当感谢你身边同学们,是他们陪伴你左右,在你需要帮助时挺身而出,你一起度过道道难关!你还应当感谢学校后勤工作人员,是他们用辛勤劳动确保校园每个角落干净整洁,是他们时刻保持着警惕心确保我们在校内安全。你瞧,这些人,都值得你感恩!

你最亲近莫过于你父母,我们每天都在父母温暖怀抱中快乐地成长着。所以,我们也应当用一颗感恩心回报我们父母。

中国古话说好"百善孝为先","老吾老以人之老;幼吾幼以人之幼","谁言寸草心,报得三春晖"。包青天早在20岁时就已经是满腹经纶,上知天文下知地理,28岁就中了进士。但是,令所有人感到意外是,他居然放弃功名,辞官回乡。原因很简单,因为家有父母。在父母离世之后,孝顺包青天在家乡守了三年孝,才复出去京城做官。而那一年,他已经39岁了。

同样,老师也是我们应当感谢人。俗话说好"师恩如山","十年树木,百年树人"。老师,是舵手,指引我们驶向知识海洋;老师,是园丁,用滴滴知识甘露滋润我们这些小苗苗。是谁,用亲切教导,让我们获得优异成绩?是您,我们亲爱老师!又是谁,用甜美笑容,给予我们十足信心?是您,我们亲爱老师!还是谁,用提醒眼神,让我们认识到了错误?是您,我们亲爱老师!

那同学们呢?他们围绕在你身边,陪伴着你度过在校园里每一个时刻。我想,一曲《同桌你》一定能让你想起同学们相处点点滴滴。你一定会记得同学们一起奔向那青青草地,感受春气息;你一定会记得同学们一起嬉戏打闹,留下一片欢声笑语;你一定会记得同学们一起博览群书,攻克难关。同学,真是我们学习生活中最快乐一部分。

老鹰要感谢那蔚蓝天空,因为那是它飞翔地方。

鱼儿要感谢那清澈池塘,因为那是它畅游地方。

花儿要感谢那辽阔大地,因为那是它成长地方。

感恩,让我们更加快乐更加幸福更加舒心。

所以,如果我们懂得了感恩,如果我们有一颗感恩心,那我们生活就不会再有乌云再有风暴再有冰雪!我们会更善良更宽容更懂得爱!感恩,让世界变得更加美好!

11月金秋,丰收季节,更是感恩季节。拿出纸笔,写下最真挚话语,献给那些爱你并为你付出人吧!

感恩伴我成长演讲稿【篇5】

尊敬的贺老师:

我想对你说:谢谢您对我四年来的关心与鼓励!

贺老师,你还记得我三年级竞选班长那件事吗?那一天的事,我永远忘不了……

那一天下午,我们的班会课改成了改选班干部。听到这个消息,本来寂静无声的教室,一下子就像炸开了锅,充满了同学们七嘴八舌的话语。

叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃!上课铃响了,同学们赶紧坐好,您也走进了教室,说:同学们,今天,我们改选班干部,只要是愿意为全班同学服务,给老师当好小助手的,都可以报名参加竞选,到讲台上来演讲。一说完,教室里顿时鸦雀无声,没有一人举手。

老师我想对你说演讲稿大家互相看了看,又彼此摇了摇头,这些职位就像一块烫手的山芋——没人敢接。我几次鼓起劲,想举手,但是,想到众目睽睽,我的手又不由自主地缩了回来。

正当我犹豫不决的时候,老师您突然发话了:张子齐,你来演讲。顿时,大家把焦点都聚集到了我身上。那时的我恨不得挖条地缝钻进去,可是,师命难违,我只好硬着头皮往讲台上走去。

不知为什么,这篇演讲稿我本来背得非常流利,可是一演讲起来,却背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看着我,唯独您没有。您不但没有责备我,让我走下讲台,反而向我投来信任的目光。看着您鼓励的眼神,不知为何,我感觉舒服了很多,要我用一个词来形容,那就是——如释重负。接下来,我没有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面的演讲稿。

贺老师,以及所有教过我的老师,你们对我孜孜不倦的教诲,我终身难忘。我对你们的感激,真是千言万语也说不完啊!人们都说,老师是人类灵魂的工程师。老师的工作是平凡的,可老师对人们的付出却是伟大的,就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。

老师,您辛苦了,谢谢您!

感恩伴我成长演讲稿【篇6】

父母给予我们的恩情比山还高、比海还深,而天真无忧的我们,只知道饭来张口,衣来伸手,有时饭菜不合口味还埋怨他们,做事不合我们的意愿,还怨骂他们。

记得在读一年级时,有一天放学回家后,我肚子非常饿,而这时爸妈上班还没回来,我进厨房一看,什么吃的也没有,当时心里就非常生气。等妈妈回来之后,我就开始对妈妈大吵大闹,妈妈看着我这样子,只是用手摸着我的头心疼而难过地说:“对不起,都怪妈妈加班回来迟了,等一等,马上就好。”说着就快速地做起饭来,由于赶时间,妈妈在切菜时切得太快,一不小心切到了手。看着妈妈鲜血直流的手,我赶紧拿来止血贴给妈妈,当时我心里像被针刺了一样,非常难受。都怪我,如果当时我能理解妈妈,不大吵大闹,妈妈就可能不会切到手。从那以后我懂得了控制自己的情绪,不乱发脾气;懂得了爸妈的辛苦,要感恩他们,是他们给予了我的生命、我的一切,我怎么能因一点小事情而埋怨他们呢?

“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”是的,朋友们,我们要学会感恩,感恩我们的父母,是父母给予了我们的生命,我们要学会感恩我们的老师,是它们教给我们知识,教会我们做人的道理;我们要学会感恩社会和大自然,是它们给予了我们生存的环境;我们要学会感恩我们身边的每一个人,每一件事

就让我们敞开胸怀吧,让感恩的春雨滋润我们幼小的心灵,让我们怀着一颗感恩的心,去看待我们的社会,看待我们的父母,看待我们身边的一切,我们就会发现自己是多么的快乐和幸福,世界是多么的和谐、美好。

感恩伴我成长演讲稿【篇7】

老师们,同学们

大家好!今天我演讲题目是感恩父母感恩老师。

古人说得好"滴水之恩,应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之是无休止抱怨。拥有了关爱我们亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳日子,我们却抱怨它不够富裕,由于抱怨太多,我们失去了做人准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来,要到何处去。

要说我们从何处来,我们是从母亲怀里来,是我们母亲忍受着十月怀胎艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间第一声响亮啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命赐予,这无怨无悔付出。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师培育下,我们学会了我们原来不懂东西,明白了学习目,掌握了学习方法,树立了远大志向。

同学们,面对父母,老师养育教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定。那究竟怎样才能做到勤奋呢?是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点安慰。

英国作家萨克雷说"生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活将赐于你灿烂阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩心,那么你面对生活态度该是愉快积极。

同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

感恩伴我成长演讲稿【篇8】

尊敬老师们,同学们

大家好!我是伊敏小学六年四班学生杨昊岩。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识桥梁,把我们带进奇妙科学世界,让我们充分发挥自己`奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵枷锁,让我们心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。

也许你们觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥知识,每天布置做不完作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生我们谁又曾真正地用心想过老师所做这一切都是为了我们将来,为了我们好?若不是老师认真努力,怎么会有我们今天成绩?

我班主任王老师是我心目中最敬爱老师之一,她就像妈妈一样无微不至地关心我教育我呵护我,妈妈总是说我很幸运,遇到这么负责任好老师。

从进入小学大门第一天起,我就有幸成为了王老师一名学生,回顾近六年历程,老师为我们留下了许多精彩瞬间,并制作成精美相册留给我们作为最美好回忆,我们每一点成绩,都凝聚着您心血汗水;我们每一点进步,都离不开您帮助教诲。是您,引领我们在知识海洋中尽情遨游;是您,我们一起参加“素质教育基地”活动,鼓励每一位为同学战胜自我突破自我;是您,指导组织我们参加各种校内活动校外公益活动,在活动中教育我们学会坚持学会感恩;是您,在我们最喜爱六一儿童节亲自自费买来大蛋糕陪伴我们一起欢度节日;是您,利用休息时间还在为学生们操劳着嘱托着,哪怕只是我们独自过一下马路老师啊老师,您以自己言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!

正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们亲生父母一样,无时无刻地关心着我们生活,关注着我们学习。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师劳动。亲爱老师们,您们用人类最崇高感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望如果没有您们思想滋润,又怎么会绽开那么多美好灵魂之花?

人衣食住行地球哪些资源有关?衣服装有很多种,羽绒服有动物羽绒,貂皮大衣有动物毛皮,还有蚕丝,纤维,等等……食吃东西地球生物更有关系了,吃五谷粮食是大地里长出来,喂养鸡肉猪肉是用植物或粮食饲料喂。住住房子泥土采自地球,木房也要用木材啊,钢筋水泥就是矿质了行汽车是钢铁做,动力是石油给。

石油提炼出纤维汽油,煤可用于火力发电,木材可用于家具,太阳能可以用于太阳能热水器,土地可种植农作物来为人类提供粮食,也可用于建筑来创造生存生活空间;水源可以用于工业生产农业灌溉生活用水水利发电渔业资源可以提供食物提炼并制成药品或保健品,动物资源可食用入药制成手工品或工业品,植物可入药食用做成手工品或工业品。

感恩伴我成长演讲稿【篇9】

中队长讲话:

成长,是人生乐章中最动听的歌曲,蓦然回首,我们发现,在岁月长河中许多曾深深影响我们、感动我们的故事,仍然历历在目,记忆犹新。这些故事让我们让我们学会报答,学会感恩。

我们要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不语的大地,是他们用纯洁的父爱和母爱为我们遮风挡雨,各我们一篇洋溢着爱和温暖的成长的原野。

我们要感恩老师,就像幼树感恩和煦的阳光和纯美的雨露。是他们使他们用无私的奉献和付出,启迪着我们从少年的懵懂中一步一步走出,开始编织着我们瑰丽的人生梦想。

我们要感谢同学和朋友,就像一朵花感动另一朵花,使他们用真挚的友情,一次次给与我们蔚籍和鼓励,并肩沐浴阳光、经历风雨。 我们要感恩社会,就像云霞感恩博大而深邃的天空。是一次次陌生而热情的帮助给与我们一缕缕温暖;是一个个陌生而真诚的微笑给与我们挑战生活的信心和勇气。

同学们,就让我们带着戴着一颗颗感恩的心健康成长吧!下面我宣布:白塔子小学六年一班“感恩伴我成长”主题队会正式开始:

辅导员:

感恩,应该是我们每一个人人生中必修的课程。

感恩能使一颗心灵成为一泓清泉,荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩能使一颗心灵宽广成原野,拥有春花秋实的富饶。伽嫩能十一颗心变得坚毅而执著,富于我们人生不懈的进取和勇气。

所以我希望同学们以本次主题队会为契机,认真修好“感恩”这门课。一位感恩的过程就是净化心灵的过程。懂得感恩,你就能拥有幸福;懂得感恩你就能成为一个受欢迎的人,“机会”就愿意与你牵手懂得感恩,你就“有勇气做你自己”,你的人生之树就永远常青!最后,祝愿同学们在今后的岁月中“与感恩为伴,快乐成长”!

感恩伴我成长演讲稿【篇10】

寒假里,我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书,书中的内容让我受益非浅。

我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。让我们共同努力从一点一滴做起。

首先,我们要锻炼身体,强健

体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母,帮爸爸妈妈做家务,给爷爷奶奶盛饭,在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师,看见老师主动问好,虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想,并为之不懈地努力,即使遇到困难也决不放弃。其次,我们要学会尊重每一个人,不管他地位高低,不管他富贵贫穷,尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信,不说谎,与人坦诚相见。总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,勿以善小而不为,勿以恶小而为之.

我们一定会成为一个合格的小公民,我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。

感恩伴我成长演讲稿【篇11】

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

如今已是11月深秋,阵阵凉风习习吹来,行行大雁向南飞去,果园中早已是硕果累累。田地里金黄色的南瓜早已成熟,黄澄澄的景象让人欣喜、陶醉。在享受丰收的喜悦时,你想到了什么?

有些人,会摘下大南瓜,自己快乐地享用。然而,你有没有想过,其实这丰收的果实更应当献给另一些人?好奇的你肯定会问:“哦?是谁啊?”告诉你吧,这些人就在你的身边!这些人,是你的父母、是你的老师、是你的同学、是所有爱你并为你付出的人!

在金秋11月第四周的周四,我们应该向所有爱你并为你付出的人真诚地道一声:感恩节快乐!

感恩节起源于美国和加拿大,原来是为了感谢上帝给予丰收。在这一天,所有家人欢聚一堂,享受节日的快乐。那么,中国人可以如何度过感恩节呢?恩,你可以去感谢那些为你付出的人。可以送上一束鲜花、可以绘制一张贺卡、可以准备一份自制的小礼物。我相信,这都会让他们感受到你的感恩之情。

你应当感谢你的父母,是他们给予你生命,更是你的第一任导师!你应当感谢你的老师,是他们“传道、授业、解惑”,让你懂得了更多的道理,获得更多的知识!你应当感谢你身边的同学们,是他们陪伴你左右,在你需要帮助时挺身而出,与你一起度过道道难关!你还应当感谢学校的后勤工作人员,是他们用辛勤的劳动确保校园每个角落的干净整洁,是他们时刻保持着警惕心确保我们在校内的安全。你瞧,这些人,都值得你感恩!

与你最亲近的莫过于你的父母,我们每天都在父母温暖的怀抱中快乐地成长着。所以,我们也应当用一颗感恩的心回报我们的父母。

中国古话说的好:“百善孝为先”,“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,“谁言寸草心,报得三春晖”。包青天早在20岁时就已经是满腹经纶,上知天文、下知地理,28岁就中了进士。但是,令所有人感到意外的是,他居然放弃功名,辞官回乡。原因很简单,因为家有父母。在父母离世之后,孝顺的包青天在家乡守了三年孝,才复出去京城做官。而那一年,他已经39岁了。

同样,老师也是我们应当感谢的人。俗话说的好:“师恩如山”,“十年树木,百年树人”。老师,是舵手,指引我们驶向知识的海洋;老师,是园丁,用滴滴知识的甘露滋润我们这些小苗苗。是谁,用亲切的教导,让我们获得优异的成绩?是您,我们亲爱的老师!又是谁,用甜美的笑容,给予我们十足的信心?是您,我们亲爱的老师!还是谁,用提醒的眼神,让我们认识到了错误?是您,我们亲爱的老师!

那同学们呢?他们围绕在你身边,陪伴着你度过在校园里的每一个时刻。我想,一曲《同桌的你》一定能让你想起与同学们相处的点点滴滴。你一定会记得和同学们一起奔向那青青草地,感受春的气息;你一定会记得和同学们一起嬉戏打闹,留下一片欢声笑语;你一定会记得和同学们一起博览群书,攻克难关。同学,真是我们学习生活中最快乐的一部分。

老鹰要感谢那蔚蓝的天空,因为那是它飞翔的地方。

鱼儿要感谢那清澈的池塘,因为那是它畅游的地方。

花儿要感谢那辽阔的大地,因为那是它成长的地方。

感恩,让我们更加快乐、更加幸福、更加舒心。

所以,如果我们懂得了感恩,如果我们有一颗感恩的心,那我们的生活就不会再有乌云、再有风暴、再有冰雪!我们会更善良、更宽容、更懂得爱!感恩,让世界变得更加美好!

11月金秋,丰收的季节,更是感恩的季节。拿出纸和笔,写下最真挚的话语,献给那些爱你并为你付出的人吧!

感恩伴我成长演讲稿【篇12】

尊敬的XX:

孩提时,家境贫寒,总是得到亲友,社会的帮助。

从那时起,母亲便告诉我,“滴水之恩,当涌泉相报”。

转眼我已生活了十几载春秋,我始终乐观而自信。

因为,感恩伴我成长。

记得三年级时,学校一个女孩家里发生了火灾。

一夜之间家里变成了废墟。

学校举行募捐,当时年幼的我尚不知事态的严重性,竟将母亲给我的捐款与同学买零食吃了。

此事不知如何被母亲知道了。

回到家,母亲便郑重其事的对我说:“孩子,你还记得你小的时候吗?我们家走到现在不容易!奉献一份爱心,温暖一个家庭;;送上一份真情,点燃一份希望。

只有我们的心紧紧相连在一起,才能抵抗那天灾人祸呀!”懵懂的我也听不懂那些话,只是将母亲再次给我的钱捐了。

那个女孩家,最后在村人的帮助下,搬进了新房,又开始了幸福的生活。

我似乎明白了母亲的话,便开始相信:爱心是抵挡灾难得挡箭牌。

当印度洋海啸袭来时,我正在初中。

我和同学们都加入到了紧张的募捐工作中。

在募捐中,我们都竭力援助,以便使遇难者以及家属得到慰藉。

我们相信,爱心是生命的源泉。

送人玫瑰,手有余香。

在那段时间里,我们带着一份真诚,带着一丝期盼,带着一点梦想,欣喜的瞻望。

最终,印度洋海啸的怒吼平息了,我们心里亦盛满慰藉。

我便由此坚信:爱的堤坝牢不可催。

零八年五月十二日,我国“汶川大地震”震撼了整个世界。

在那段迷茫的日子里。

我们不知流了多少泪;多少个日夜在星光中度过;多少个日夜在为远方的同胞们祈祷。

我们知道,汶川的孩子比我们更苦。

在募捐中,我们倾其所及之力,真诚的为她们祈祷。

在捐赠的衣物中夹满卡片。

“痛苦会过去,美会留下!相信我们都是最坚强的天使”!“一个微笑涟漪一样传递一湖春水,一个眼神传递出两颗心共同的波动,生活在他乡的我,愿勇敢的你早日走出阴影”!“不要说玫瑰已经凋谢,要指给我们看,百合花正在开放”。

皇天不负有心人,我们伟大的民族,在艰难的时刻挺了过来,灾情很快得到补救,人心得到安抚,死者得到归宿,生者得到慰籍。

经历过这次灾难,我更加坚信,感恩的心,永远与我不分割。

我相信,生命因爱而精彩!让感恩伴随我们成长。

感恩伴我成长演讲稿【篇13】

大家好!今天我演讲题目是《感谢您,老师》

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他带给了我无数欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多帮助;我要感谢还有好多……但我最想感谢是教我们老师。我永远忘不了老师对我关心帮助……

记得刚上一年级我,同学不相识,我感到孤独不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师鼓励让我找到了学习动力。在电话里,老师那头传来是+++从我见到你第一眼,我就知道你学习一定很努力!让我更加自信。

周末假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚持给我们上课,我心里是多么感动,是您让我学会了关爱。

啊!老师,您爱就像水一样纯净一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比上您纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀绚丽多彩呢?最后,我想说一句“感谢您,我老师!”

感恩伴我成长演讲稿【篇14】

当我怀着害怕心第一次跨进校门时,您阳光般笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习殿堂。

当我怀着疑惑心面对一道难题时,您耐心细致讲解给我心新思路。您将我那颗困惑堵塞心带到了题中,带进了举一反三解题思路中,也带进了趣味无穷数学天地。

当我怀着惭愧心面对错误时,您意味深长教诲给我做人道理。您将我那颗幼小心,无知心带到了正确道理中,带进了我日后要正确面对错误信念中,也带进从错误走向正确生活中。

当我怀着失落心面对失败时,您天使般来到我身边给我以勇气希望。您将我那颗受伤气馁心带到了“自信”“天空”中,带进了坚强“海洋”里,也带进了以后成功大门。

当我怀着喜悦心对待成功时,您善意提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲浮躁心带到了严格“高山”上,带进了上进“流水”中,也带进了自强息世界里。

当我……

不论我遇到了什么,您都会我一同面对。老师,在我眼里您是神奇。我发自内心地感谢您,“感恩您,我老师,感恩您为我所做一切!”

感恩伴我成长演讲稿【篇15】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五(4)班的~~,今天我演讲的题目是《感恩,让我们的心灵充满芬芳》。

一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩,所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩,所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。

我们每一个人,都是一个爱的结晶,都是一个爱的驿站,都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上,父母的挚爱和哺育,老师的关爱和教诲,同学伙伴的帮助和鼓励,社会的倾注与关怀,我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润,无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒,我们难道还不应该对这一切深深感恩吗?

我们要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不语的大地,是他们用纯洁的父爱和母爱,为我们遮风避雨,给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。

我们要感恩同学和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他们用诚挚的友情,一次次给予我们慰藉和鼓励,并肩沐浴阳光,也并肩分担风雨,在成长的路上,给我们留下了美好而温馨的记忆。

我们要感恩社会,就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而热情的帮助给予了我们一缕缕温暖,是一个个陌生而真诚的微笑给予了我们挑战生活的信心,在成长的岁月里,给予我们明媚而温暖的阳光。

感恩,能使一颗心灵成为一泓清泉,荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一颗心灵宽广成原野,拥获春华秋实的丰富。感恩,能使一颗心灵变得坚毅而执著,赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言,四时有明理而不说”一样,许多更加值得我们去深深感恩的爱意和善良,它们如宁静海平面下涌动的潜流,它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光,它们如润物细无声的春夜细雨,并非人人都能够轻易发现和读懂的。因此我们还需要有一双慧眼,它可以透过父母的责备,让我们看到父爱母爱的那一份深沉;它可以透过老师对我们答案的否定,让我们体悟到老师关爱的真切;它可以透过同伴,同学轻轻拉住我们的手给予帮助时,让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力量。

谢谢大家!

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿


读书是通往梦想的一个途径,它可以增加人们的知识,能够将我和书的故事像潮水般的涌来。有没有比较好的关于读书快乐的演讲稿模板呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇一)

高尔基说过这样一句话,“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器,只有知识才能为这部机器提供永不枯竭的能量和动力,而要想把知识学好,读书是必不可少的途径之一。

这几天来,我阅读了大量的书籍,比如说,《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事,探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神,激励着我面对困难时迎难而上的勇气;《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案;而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观,还有那至今难以解答的'宇宙之秘……

在我看过的这些书里,最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外,绝大部分是动物寓言,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想,告诉我们深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中,狼想吃掉小羊,却用公正和道义来掩盖自己的暴行,向我们揭露了狼凶残、丑恶的本质;《狼和狗》这则小故事,则用人们所熟悉的两种动物之间的一段充满人性的对话,赞扬了人们对自由自在的生活的追求和向往。

在我的成长过程中,书成了我的知心朋友,它不仅帮我开阔了视野,增长了知识,更重要的是,它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。

书,伴我成长!

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇二)

读书其实是我最喜欢做的事情了,每一次翻开书本我都可以忘记周遭的一切,忘记那些让我不开心的事物,是书本它带我走进了一个神奇的充满了爱和温暖感动的世界,在那个世界那里有各种各样的人和物,在书本里面我找到了我一直在寻找的那份特别的快乐。

我读书我看到了世界各地的风土人情和文化的绚丽多彩,在书本的世界里面我们没有压迫没有歧视只有爱的存在。我感受到人生的快乐在于蔺相如对廉颇似的宽容,只有对每个人都包含着一颗宽以待人的心才可以活得自在随心;我感受到人生的快乐在于季布对人的千金一诺似的诚信,只有对每个人都讲求诚信才可以活得坦坦荡荡;我感受到人生的快乐在于老庄对万事万物的洒脱,只有每个人都保留一颗随性的心才可以活得自在怡然。在读书的过程当中我学会了成长慢慢的变得成熟起来,懂得了快乐来源于对生活的追求对生活的爱,在书本当中学习到的知识让我的现实生活更加的充满快乐和温暖。读书可以让开阔视野让我们不再拘泥于一方小小的学校水土,是它让我们走出陋室可以翱翔于世界各地了解各种奇妙的事情,所以说我的读书可以让我我快乐。

每一个喜欢读书的人都拥有一个特别的充满奇妙的不同世界,在那个世界里面我们自由的翱翔带笑的快乐成长,让我们翻开书本走进那个让人快乐让人成长的世界。

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇三)

业余时间大部分时间都在书店,借一些喜欢的小说,买一些杂志,算是消磨时间,给大脑注入一些新的营养。

我不记得是从哪一刻开始爱上读书的,可能是因为某一天的某本书或者某个故事。所以我喜欢放弃休息时间,一个人去安静的角落享受,上班的时候喜欢溜过去。为小说主人公的幸福而幸福,为他们

悲伤的眼泪,或者因为一个智慧的读书笔记而豁然开朗的感觉。可能这就是读书的乐趣吧!

生活都在书里。智慧,幽默,现实,幻想,情感,一切能触动人心的东西,都在其中。每一篇文章都耐人寻味,让人心灵震撼。

最近看了一些文章,真的受益匪浅。

《幸存者》条让我明白,几乎每个人在自己的人生旅途中都要经历艰难困苦。然而,困境中的幸存者并没有强健的身体,而是有信念、意志和强烈的生活欲望。绝望比灾难更可怕。

《街头画像》让我知道,如果我们能以宽容的心对待身边的每一个人,我们就会发现他们的闪光点,那么世界上就只有可爱的人了。

我喜欢看这篇文章,因为它很有哲理性,因为我偶尔能找到自己的影子。也许他就是文章里那个愚蠢的人,软弱的人,失败的人,自以为是的人。我意识到了其中包含的哲学,并在文章中读到了智者的金玉

说得好,也许聪明的成功就在你身边。

读书让人忘记时间,忘记烦恼,忘记身边的一切。书里有什么?爱读书的人会说,智慧让你聪明,秘密让你成功,幽默让你快乐,真情让你感动,悲伤让你同情,更重要的是,有时候。

让你知道你是谁。

高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。不妨下班后去翻一遍,会有意想不到的收获。也许一秒钟的停留会成为一生的乐趣,因为书中有太多的奥秘,太多的惊喜,等着你去发现.

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇四)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生应该充满梦想充满奇迹,不能因生活的平凡而磨灭激情。不能因岁月的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和养料。让其成为我们心中的灯塔,永远照亮着我们航行的方向。

我是一个爱读书的男孩。莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”读书可以开阔我们的视野,让我们收获良多。蚂蚁一起搬动食物是在启示我们要齐心协力;梅花在雪中盛放是在启示我们要坚韧不拔;成熟的稻穗低下了头是在启示我们要谦虚谨慎;清澈的小溪不断的向前奔走是在启示我们要默默无闻;大雁成群结队飞过云际是在启示我们要目标专一……

读书可以陶冶情操,可以给人愉悦,使人感到生命的快乐和意义。你看:紫岚一次次在困难面前昂首前行;肖晓为当升旗手,付出不懈的努力;圣地亚哥那无法被打败的意志;青铜葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……书中有太多太多让人为之动容,为之折服的情节。徜徉于书海,便获得了人生喜怒哀乐的情感体验;徜徉于书海,便品尝到人生酸甜苦辣的情感历程。

同学们,书是人类的精神财富,可以带给我们无限的乐趣。让我们一起展开风帆,在书的海洋里尽情遨游吧!

以快乐读书伴我成长相关的正能量演讲稿(篇五)

亲爱的老师、同学:

大家好!

今天我要演讲的内容是:读书的快乐!

如果你问我,什么最让我感到快乐?我会毫不犹豫地告诉你:“读书让我感到最快乐!”

在我还不认识汉字的时候,我就开始“读书”了。你们可不要笑,这是真的。小时候,妈妈给我买了不少童话书。虽然我不识字,但我还是兴致勃勃地翻看着,看到认识的物品,就拍手兴奋不已。长大了,我的书就更多了,天文地理、古今中外……在书的海洋里遨游,我领略宇宙的奥妙;我足不出户,就能游览祖国的大好河山;我知道了祖国灿烂悠久的历史文化……这些都是读书带给我的无限欢乐。

读书,让我们开阔眼界,增长知识,有时还能给我们带来意想不到的快乐。

有一次,妈妈在洗葡萄,她将葡萄一颗一颗剪下来,再用清水冲洗。这样既费时又费力,还费水。如果用洗洁精,又怕有残留,对身体有害。我告诉妈妈,在水中放点小苏打,把葡萄放在里面泡一会儿,再用清水冲洗就可以了。这样又快又省力,不仅洗得干净,而且健康无残留。妈妈按我说的去做了,很快就将葡萄洗得干干净净。妈妈惊喜地问我:“你怎么懂这些的?”“书上看到的呗!”我得意地说,“读书可以让我获得许多的知识,让我们的生活更加美好!”

书是人类进步的阶梯,让我们一起读书,一起享受这读书的快乐吧!

谢谢大家!

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