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幼儿园大班安全工作总结怎么写

发布时间:2022-07-09

大班幼儿安全工作总结。

时光如水,这一阶段的工作即将结束,画上句点。“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。总结过去才能开启将来,在作工作汇报时,哪些需要重点讲呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园大班安全工作总结怎么写》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

安全工作在幼儿园教育中是最重要的,幼儿园课程将“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”放在工作的首位。在这个学期我们两位教师和保育员时刻警惕,对安全工作常抓不懈,会利用身边突发的事情对幼儿开展安全教育。

一、将安全教育溶入一日生活当中

1、“说说安全新闻”

大班的孩子在语言表述方面已经达到一定能够的水平了,能够完整的将自己的见闻表述出来了,所以我们会利用晨间谈话的时间,让幼儿将自己在电视中,新闻里,爸爸妈妈说的听到的不安全事件以新闻的形式讲给大家听,让树立孩子的自我保护意识。

2、制定班级管理常规

经过三年的教育,孩子们已经形成了一定的安全意识,但是孩子毕竟还小,往往会控制不住自己做出了一些不安全的动作。因此在学期刚开始前我们一起制定了班级管理常规。让孩子们互相督促自己的行为,因为群众的眼睛是雪亮的,孩子们对同伴的行为动作也有了一定的判断能力,所以请孩子们是最好的监督员。

3、每周的教学计划安排安全教学活动

在这个学期,我们在每周制定教学活动时,总会安排一个安全教育活动,我们相继开展了“地震了怎么办”、“着火怎么办”、“安全小知识”等,强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。 组织一次“消防演习活动”的活动。帮助幼儿树立防火意识,我们班小朋友认识了消防车的结构,了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

4、设置安全教育周

在安全教育周,我们开展了安全知识竞赛活动,我们事先将幼儿需要注意的一些安全问题以知识问卷的形式发给家长,帮助孩子复习巩固常见的安全问题。在测试的过程中,孩子们在激烈的抢答中,对常见的安全问题经验都得到了进一

步的提升,在平时,我们对孩子们教育要求爸爸妈妈系安全带,戴头盔等等,幼儿都会用心的记下来,回去提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

5、利用环境对幼儿开展安全教育

我们在班级的主题墙上张贴了各种安全标志,如各种禁止的标志,紧急出口的标志,禁止触摸的标志等等,孩子们对这些标志也是非常感兴趣的。利用亲子桥向家长介绍一些安全知识。

6、经常检查环境中存在的安全隐患、认真记录安全小册

我们在开展各种活动前,都会事先检查场地中是否存在安全隐患,对班级中的物品进行定期检查,确保幼儿活动的安全。在每天都会认真记录幼儿园发下的安全记录小册子。特别是在户外活动时,我们总是能够做到两个以上的老师带班,使幼儿的活动真正的在教师的眼皮底下开展。

二、树立家长的安全意识

我们在每周的通知中,会提醒家长注意解送孩子来园离园时的安全,在假期前,会提醒家长注意出行安全,特别是在亲子游活动中,教师考虑到了任何一切的安全问题,召开的行前会议,也使家长知道我们幼儿园是多么重视安全工作,教师的考虑有多么细致。使家长也对安全问题有了深刻的认识。

一个学期又临近期末,虽然工作会比较繁忙,但是我们会更加警惕安全工作,让孩子们安全健康的度过每一天。

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幼儿园大班工作总结结【篇一】

10月,这是个丰收的季节,但是对于我们教师来说,这是一个栽种的季节,得到了明年的六月份,我们才能有所收获,但10月也是特别忙碌的一个月,新的学期开学了,孩子们也是从中班到了大班,现在我就刚过去的10月总结下工作。

一、教学的工作

大班是和小学要接轨的一个学年,作为10月的开学,我们除了做好日常的教学,也是开展了一些主题的活动,让孩子们从暑假的氛围中缓过来,知道自己又大了一岁,要到幼儿园里面认真的学习了,作为大哥哥大姐姐,更是要给中班和小班的孩子做一个榜样,尽快的融入到学习的氛围中来,这个月的教学也是让孩子们已经融入进来了,不再像刚开学的前几天那样,很多习惯还留在暑假,或者心思不放在学习上面。

二、常规的工作

每一日,孩子们的习惯都是需要监督,并且好好的培养,特别是刚开始的时候,一个暑假特别长的时间,有些孩子的习惯就不太好,或者都已经忘记上学期学过的一些习惯,不过在几位老师的努力下,也是把习惯都纠正过来,并且也是就这些习惯教育,让孩子们能更快的融入到幼儿园的环境当中来,大班的孩子更加的熟悉幼儿园,所以运动也是比较多,爱玩,10月还是比较热的,我们老师也是做好了防中暑,让孩子懂得口渴要休息,以及不要一次运动过量,一个月下来,也没有出现因为运动和玩闹造成了异常问题。

三、家中的工作

开学的时候,工作特别的多,家长们经过两年的习惯,也是和配合的和老师们一起完成工作,让孩子们能顺利的入学,月底我们也是召开了大班的家长会,让家长们知道这一个学期我们是如何的计划教学,同时一些配合的地方也是和家长们说了,让家长们在这一学期继续配合我们的工作,把孩子们都教育好,为明年进入小学做好准备。

四、存在的问题

可能是暑假太长的问题,或者有些孩子在家没有什么约束,家长也是忙于工作,没时间管孩子,所以开学的一段时间,个别孩子的自律能力比较差,而且精神不集中,学习以及活动的时候,经常跑神,或者不认真学习,虽然老师也是耐心的教育和督促了,但经验不足,效果不是特别的好,这些孩子在十月份更是要重点的关注,让他们尽快的把习惯调整过来。同时虽然孩子们是大班了,但是意识还是会停留在中班的阶段,这些都需要我们老师继续的加强教育,让他们明白,自己是又长大了,要更有担当,更懂事。

10月的工作结束了,十月我们老师要继续努力,对孩子们的养成教育要继续抓牢,让孩子们能更好的成长。

幼儿园大班工作总结结(篇二)

十月份的工作日较短,再加上流感的预防工作。所以这个月我们在紧张忙碌中度过的,回顾这一个月,有收获也有不足。

一、重点工作:

本月重点是做好区各级领导及同行教师的迎检工作,组织各班级教师进行环境布置,继续填充走廊及班级活动区材料,丰富幼儿操作材料。

10月份区教研室要求上交的论文,共有18名教师上交,教师们积极参加。

为了让教师在音乐领域的教学水平快速提高,本月原定的教师音乐观摩活动与幼儿社会性实践活动秋游、由于流感,工作没有落实。我们将在下月完成。

虽然本月幼儿出勤率略低,但是教师们能按时完成各班的教学内容,没有影响到幼儿园的正常教学与环境创设。

5,各班教师积极做好流感的防治工作,密切关注每位幼儿。

二、亮点工作:

为了丰富幼儿课间生活,增强幼儿体育锻炼及竞争意识,本月我园组织大班、中班、小班,进行拔河比赛,通过拔河比赛,使幼儿们体验到团结合作和坚忍不拔的精神;促进幼儿之间的友好相处,使得幼儿园气氛更加活跃,加强各班小朋友间的交流。

幼儿园大班工作总结结【篇三】

时间总是一晃而过,又到了学期结束的时候。没有时间去回首过往,但有充足的理由要回顾忙碌的工作。20xx年第一学期也即将在孩子们快乐的生活和学习中,在我们老师忙碌的工作中结束了。应该说,经过了从小班、中班到大班的层层磨练,我们班的孩子踏上了一个新的台阶。进入大班阶段,孩子们在自理方面的发展以及情感方面都成熟了不少。现将本学期班级情况以及在各个方面做出的工作进行以下总结:

一、班级概况。

本班共有幼儿37名,其中男生19名,女生18名。开学初,一名新插班生和新教师(黄老师)都是本学期加入我们大二班的。而我是陪伴孩子们从小班一路成长的老师,理所应当我也成了最了解每个孩子的老师,很庆幸我们三位老师都很爱我们大二班这个大集体,爱大二班的孩子,我们相互携手,相互合作,经过一个学期的相处和磨合,孩子们和老师,孩子和孩子,老师和老师之间就象是朋友,关系融洽,让人感觉置身于一个爱的大家庭。对照在中班时,孩子们各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多表达;孩子的自理能力、运动能力明显增强。

二、常规工作,坚持不懈。

管理是班级工作中的重要环节,良好的常规往往是:教师感觉轻松,孩子们非常喜欢。它能使幼儿的生活内容丰富而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。我们科学、合理地安排与组织一日生活,建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理,幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。大班孩子个人荣誉感明显增强了,他们已经意识到小班长是好孩子的榜样,也成了他们的奋斗目标,为了能当选小班长他们在班级的各项活动中都会表现异常突出,这一点对抓班级常规是一个不错的契机。于是我们在选小班长的形式上动了不少脑筋。一开始是大家轮流做,接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定,后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能,我们又在孩子们中间实行推选制,即鼓动大家来参与。有的幼儿竟然还在选举前进行了一番演说。在这一系列选小班长活动开展中我们经常会看到这样的情景:午餐时,有小朋友饭粒掉桌上了,马上会有人就提醒他,及时地把桌子收拾干净。地上有脏东西了,孩子们会主动地发现并自觉地捡起来。个别幼儿吃得慢了会有人提醒,你这样是不能做小班长的。很自然地在班中形成了一股大家积极表现的正能量,在无形之中涌现了不少能干的小班长、小老师。在体育游戏中,幼儿会互相谦让玩具。当有幼儿违反纪律时,许多孩子会异口同声得说:“你表现不好,我们不选你做小班长。”渐渐地,老师制定的规则被幼儿接受,成为他们内化的行为意识,班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

三、做好安全和卫生保教工作。

本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,开学时制订班级安全预案,保育是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作。时常关注幼儿的身体状况,一旦发现幼儿有不适,就马上记录。能认真做好家园保育工作,晨间锻炼、早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生消毒、清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。本学年孩子的出勤率较高,多次拿到出勤好的流动红旗。培养幼儿的自我保护意识,避免了幼儿安全事故的发生。

同时我们加强了幼儿技能方面的训练,如运球和跳绳运动。幼儿利用了晨间和下午户外锻炼的时间进行这两方面的训练,其中拍球运动幼儿在小、中班时就发展的比较好,所以本学期我们就增加难度,鼓励幼儿运球比赛。本学期,我们在年级组里举行了较多的自理能力和体能比赛,孩子们都很积极地参与,并且取得了非常好的成绩!此外,其它的游戏时间我们还安排了丰富的体育锻炼,每周四积极开展健康区域活动,也在游戏中培养了孩子积极乐观的性格以及孩子之间交往的能力。

四、营造自由、宽松的环境,引导幼儿在区域活动中主动探索、学习。

孩子的生活离不开良好的环境,所以环境布置对孩子们来说也尤为重要。本学期我们做了班品文化建设:开学初,我们就针对本班孩子的一个实际情况,设定了一个班品文化的方案,那么在各种环境的创设、区域活动的设置上,我们都形成了属于自己班品的活动。期末,根据实际的情况制作PPt,进行展示和交流。通过交流,教师之间互相学习、互相促进。

我们扎扎实实地开展了区域活动,开设了阅读区、益智区、科学区、美工区、奶茶店、温馨茶吧、建构区、运动区等。我们主题区域游戏的开展注重从幼儿的生活经验出发,在主题情景下让幼儿充分体验和感受。在区域活动中,投放了大量可操作的材料,我们在材料的投放上做到以下几点:一是与主题活动或教学活动的开展同步,有时作为主题活动的先行军,有时作为主题活动结束后的延续。二是让幼儿一起来收集材料。如益智区里,小朋友从家中带来了各种各样的棋有飞行棋、斗兽棋、象棋、围棋、跳跳棋等等。平时在家里正愁没有人陪着下棋,这一来,既能找到同伴下棋又能相互学习,掌握了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。还有曾在被人冷落的阅读区也因为有了大家带来的各种好看的童话书、漫画书、迷宫书而变得热闹起来,有的幼儿一大早就赶过来看书,养成了良好的阅读习惯。在表演区就更别提有多热闹了,孩子们自己做的头饰、胸饰、衣服、乐器等,都成了现成的道具,每当孩子们玩区域活动时,舞台剧、戏剧、情景剧也热火朝天地开演了。区域活动融入到一日生活各环节中,孩子们一有空就主动进入区角活动,这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解,又能增加幼儿的动手操作能力及探索的机会。

农家小院的开展,我班也是搞得有声有色,在邀请部分家长的同时,我们本着以孩子为主体,设置了包饺子、包馄饨、做水果拼盘几个方面的内容,让孩子们在活动中体验农家小院活动带来的快乐。活动前,我们及时写方案、活动中及时指导本次亲子活动、拍摄活动时的照片、视频,活动及时写好总结。

五、家长工作。

班级工作是否完善,还有一部分资源来自于家长。因为确实,很多工作需要家长密切配合的,所以,家长工作成了班级工作中尤为重要的一项内容。做家长的朋友,力求把家长工作做细,解决家长的难题,让家长看见孩子一点一滴的成长和改变。这就是让家长对我们取得信任和支持的原因!

我们利用家园联系栏、短信平台,利用每天家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。利用各种途径,我们积极向家长宣传讲解当前的幼儿教育,如《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,积极为孩子创设良好的阅读环境,也鼓励家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重大班孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等社会行为。

一个学期以来,我们与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次,按时更换家园联系栏,给家长们提供最新的幼教咨讯。同时开展家长开放日活动,班上的各项活动需要家长支持时,家长们也都给予了最大的支持。有了家长的大力配合,我们的教育工作步伐就迈得更坚定更轻盈。特别是这学期,我们利用嘟嘟养成记这样一个平台,把孩子们在园的更多信息和动态、或是需要家长们关注的内容第一时间发在上面,让家园合作更快、更全面。班级的很多工作都是需要家长们积极配合的,比如家长安保工作、家长接送卡的刷卡工作、家长为我们活动收集各种材料、亲子阅读征文的征集、亲子活动、幼儿体能、自理能力比赛都需要家长的配合。各项工作我都力求做细,平时和家长出于一种互相信任、互相理解的状态,家园合作,才能双赢。

六、用心付出,收获果实。

在孩子们、班级老师以及家长的共同努力下,我们班在20xx学年第一学期中取得了一定的成绩!

1.幼儿个人获奖:

在幼儿园“故事大王”比赛中,我班的徐梦瑶、曹语熙小朋友均获一等奖,沈志文小朋友荣获二等奖。

在幼儿园举行的:叠被子、叠衣服比赛中4名幼儿获一等奖,4名幼儿获二等奖;跳绳比赛中两名幼儿一等奖,5名幼儿获二等奖,1名三等奖;系鞋带比赛中3名幼儿一等奖,3名二等奖,2名三等奖;颠球比赛中,4名幼儿获一等奖,4名幼儿获二等奖。在“沙包投准”活动中,汪煜祺、施凡小朋友获一等奖,陆霖菲等小朋友获二等奖,其余幼儿三等奖,成绩非常优异!

2.教师获奖:

我的征文《爱的力量究竟有多大》获平湖市第四届“课堂的智慧.学科教育叙事”征文二等奖;我负责课题《农村幼儿园小班幼儿“孝”“爱”教育之实践研究》获平湖市课题成果三等奖;我的论文《活动场上再现“宝”---生活材料在幼儿园体育活动的再利用》并上送市级参评。我在园级教师讲故事、双高比赛中均获三等奖;我在教研组“同课异构”活动中执教科学活动《鱼儿在我家》获得好评,在班主任班级管理创意中做班品文化的经验交流。

七、存在的问题和下学期的工作重点。

1.良好的学习习惯仍需要进一步培养,有的幼儿上课注意力不够集中,还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。

2.对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己努力来完成。

最后,我想班级工作永远是没有句点的,下学期将是孩子们在幼儿园的最后一个学期,我们的教育教学要与小学接轨,加强幼小衔接的力度,为他们入小学做好准备工作。在以后的工作中,我们三位老师还将继续携手,扬长避短,共同配合完成各项工作,争取更大的进步。

幼儿园大班工作总结结【篇四】

一、政治思想:

忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守本幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。努力做好本职工作,时刻用爱心.关心.耐心.和细心.对每一个幼儿,与幼儿朋友般的融合一起。对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习有关业务知识。积极探索有利于幼儿学习的教学方法,并适当地运用于教学过程中。同时虚心地请教领导和同事的相关的创新教学模式或方法。认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。利用晚上在网上学习有关幼儿教学方面的有关文化知。努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初,我根据本班的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动内容,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时,保证的的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了“学习小标兵”.“劳动小能手”“礼貌小天使”等光荣称号,并不段的更新丰富各种活动的内容。给幼儿新奇的感受,同时不断地促使幼儿朝一个又一个的目标前进。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,并注重培养的良好的各种行为习惯、让幼儿自觉地遵守班上和园内的一切规章制度。在班级中开展了值日生工作,以提高的集体服务意识和服务能力。每天做好班上幼儿的药物登记,时时留意幼儿的安全与健康状态况。根据天气变化提醒幼儿学习添减衣物。

四、家长工作

认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到园来与共同活动:“三八”妇女节与幼儿一切为家长妈妈做礼物“百合花”;“六一”儿童节请家长观看幼儿的歌舞表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来幼儿园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

五、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,提高课堂上的师幼互动,让幼儿更轻松愉快地进行学习。继续学习活动设计以及与家长的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强安全意识,增进安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

幼儿园大班工作总结结【篇五】

你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现:思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

虞娇小朋友:

你活泼可爱,对老师很尊敬,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭比以前好,更加健壮、漂亮了。还学会了自己叠被子,真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

孙安小朋友:

你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

王琳小朋友:

你是一个活泼可爱、懂事的小姑娘,在园能尊敬老师,和同伴友好相处,课堂上你的表现好极了:你能动脑筋、想办法、积极举手发言,老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了,老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学习,争取做个三好学生。

邹宏小朋友:

你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭、午睡比以前好,衣服、被子叠得很整齐,自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自演,象个小演员。你的拼音、数学较前有进步。课堂上也能动脑子、积极发言了。希望你在一年级好好学习,争取更大的进步。

黄璐小朋友

你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。

你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,想象力丰富。现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

薛宇凡小朋友:

你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画,你的画真是太棒了,想做小画家吗?你的故事讲得有声有色,小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡,老师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

陆之羽小朋友:

你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

成雅安小朋友:

你能干、懂事,现在你能主动和老师谈心,和小朋友游戏,较前活泼开朗了。你喜欢绘画、剪纸,你的作品经常给小朋友欣赏,大家都羡慕你。你的拼音、数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些、自信些就更好了,老师希望你在一年级好好努力,取得好成绩。

姚一帆小朋友

你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有自己的见解,老师很喜欢你这种有个性的孩子。你喜欢帮助小朋友,大家都愿意和你在一起。你上课表现很棒:能动脑筋、想办法、大胆举手发言,敢于发表自己的见解。老师希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

杨姝敏小朋友:

你活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。你喜欢听故事,表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法。你做作业很快,但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。

汪思源小朋友:

在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。

朱易凡小朋友:

老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好。你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

浦昊阳小朋友:

你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴,乐于助人,小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。

夏骋宇小朋友:

你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。

诸葛嘉琪小朋友:

你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

张中琪小朋友

每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,剪纸、做数学练习都不

错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。

张雨娜小朋友:

你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强,画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中,你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

幼儿园大班工作总结结(篇六)

小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征,容易形成定势。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。所以我们教师在教育内容的选择上,既要贴近幼儿的生活,这不仅使幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。

于是,今天我开展了一个语言教学活动《方脸和圆脸》。首先我出示挂图,请幼儿观察挂图,激发幼儿的兴趣:山脚下住着一户人家,我们一起来看看这户人家住着谁?老公公和老婆婆长的怎么样?然后我完整的讲述故事第一遍,请小朋友讨论:方脸老公公和圆脸老婆婆各喜欢什么东西?故事熟悉后我逐副出示挂图再次完整讲述故事,帮助幼儿理解故事内容。

请小朋友说说:老公公和老婆婆吵架要分家了,她们各自想要什么?老公公和老婆婆到底分家了没有?为什么他们不分了?鼓励幼儿相互交流阅读的感受。最后幼儿说说在周围环境中还有哪些物体是方的、圆的?在我们周围还有哪些东西有圆也有方?分开会怎么样?我还看到过什么形状呢?

整个故事非常有趣味性,幼儿的注意力一直紧跟着老师没有转移过,而且在活动设计中,每个环节设计的问题都有循序渐进的效果:第一个环节中,教师的提问是为了启发幼儿观察老公公和老婆婆的主要外貌特征——老公公挺瘦,长着长脸盘;老婆婆挺胖,长着圆脸盘。在第二个环节中,教师的提问更是让幼儿懂得了圆有圆的用处,方有方的用处,就像方脸老公公和圆脸老婆婆不能返家一样,方和圆缺了哪一样,就发挥不出它的作用。而最后一个环节,则是对整个活动的一个延伸。通过趣味性的故事更是让幼儿区分开了圆形和方形,而且在寻找周围环境中的物体形状时,也了解到了其他几个图形,通过自己的观察和老师的讲解,幼儿在活动结束后在脑子中也形成了一定的图形概念。

作为老师应教会幼儿逐渐学习一些注意方法,由于有意注意是自觉进行的,保持有意注意需要克服一定的困难,因此有意注意要有一定的方法。如:用自己的语言来组织注意,或用各种动作来保证。幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。幼儿的有意注意,由于发展水平不足,需要依靠活动进行。

幼儿园社区工作总结怎么写8篇


日复一日,年复一年,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,是时候认真的进行这段时间的工作总结了,总结是在某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,那么撰写总结还需要注意哪些方面呢?下面是编辑为你精心整理的“幼儿园社区工作总结怎么写”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

幼儿园社区工作总结怎么写(篇1)

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 在深入学习、领会《纲要》精神基础上,我园积极开展各类家园共育的活动,形成了家园同步教育合力,努力做实、做细,确保家园共育工作落到实处。

一、家园联手、保驾护航

在开学初,幼儿园将家长义工报名信息发布后,家长们踊跃报名。家长义工们积极参与幼儿园安全服务,接送幼儿安全护导、车辆疏导、纠正家长不安全行为、参与和协助幼儿园举行的故事会、操节展示等大型活动的安全保障。家长的参与也给孩子们树立了一个好的榜样,做到了言传身教,真正的将“幼儿园是我家,我们共同爱护它”的理念渗透到孩子们的常规教育中。家长义工广泛参与幼儿园的各项活动,家园积极互动,传递正能量。

二、用心陪餐、护幼成长

从4月1日起执行的《学校食品安全与营养健康管理规定》,要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与幼儿共同用餐,还要求有条件的中小学幼儿园建立家长陪餐制度。我园在接到通知后第一时间做宣传工作,安排报名陪餐的'家长,轮流按顺序进行陪餐。伙委会的家长代表每两周一次参与到营养食谱的制定,实施营养膳食科学管理,确保幼儿的饮食健康均衡。

三、家长助教、携手育苗

幼儿园一直将阅读作为特色活动在开展,图书漂流、亲子绘本分享会、故事妈妈、幼儿园“故事绘”等一系列围绕绘本阅读的活动,长期以来得到家长的一致好评。绘本是孩子们最好的伙伴,陪伴是给孩子最好的礼物,当家长和孩子们一起,阅读变得更美好。家长深入幼儿园,为孩子们讲述生动有趣的故事,精美的图画PPt,无不吸引着孩子们的目光。家长参与幼儿园活动,使得幼儿与家长之间形成更良好的关系。由于幼儿本身就喜欢更

为活跃的氛围,因而当家长能够参与到幼儿园活动之中时,幼儿园整体气氛更加活跃,此时幼儿由于本身具有较强的依赖性,因而会更加愿意与家长进行活动。在与家长共同配合、共同学习过程中,会形成良好的关系,产生更强烈的参与兴趣,让幼儿园活动开展效果更为理想。当家长能够参与到幼儿园活动时,不仅可以丰富活动内容,同时也可以更好地推动家园合作。

四、家园联动 并驾齐驱

我园始终将《家园联系手册》作为老师必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每学期根据各个幼儿发展状况进行详细记录,期末发给家长,让家长及时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供依据。用信息化手段电话、微信、幼安宝来提高家长工作的效率,使家园联系更加快捷、密切。家园联系栏内容丰富,周计划、日计划、育儿小妙招向家长们公开公示,让家长时实了解幼儿每天的活动内容。

其实,幼儿园和父母的共同目标都只有一个:为孩子好。本着这一目标,父母和幼儿园相互理解,相互促进。物理上有合力、分力之称,同样地,学前教育也有。正如李麦浪所说,孩子就是受力物,而父母和幼儿园则是施力的两边,若两者方向一致,自然小孩的成长更快更好;相反,两者方向不一致,甚至相反,最终都将减弱家园沟通的水平与合作共育的力量,结果是减慢孩子健康成长的速度。所以家园共育工作前进的路上,还需要我们坚持不懈的努力。

幼儿园社区工作总结怎么写(篇2)

本学期在学校的领导下,在全组教师的共同努力下,历史与道法教研组工作按时、有序展开,基本完成本学期的各项教学教研工作,现小结如下:

(一)定期开展教研会议,积极开展校本培训

组织全组老师对新课程标准、生本教育、历史教学理论进行学习,特别对试卷的评讲、历史生本课上怎样调动学生积极性进行深入的研讨,使本校的初中历史生本教学有效开展的能力得到提升。

本学期我组开了3节校级公开课:林彩凤老师的《大国崛起和帝国的衰落)》,注重培养学生的历史学科素养能力;王运占老师的《一般违法和犯罪》、王春容老师的《公民的人身自由》,两节中考法律复习课都受到了区教研员的好评。在学校教学节上,陈建胜老师做了《教师,修身养性》的讲座,现场带领老师们做起来养身操。

(二)积极开展学生活动,辅导学生撰写小论文

七年级开展时事手抄报评比活动,八年级开展学生道法思维导图评比活动。

在市、区初中学生优秀社会思品小论文评比活动中,我校学生积极认真撰写,共推送了12篇论文参加市区的评比,并获得了非常可喜的成绩。

幼儿园第二学期园务工作总结

幼儿园第二学期园务工作总结(一)不知不觉忙碌的一学期工作又结束了,本学期,在上级主管部门大朗镇教育局的关心指导下,在全体教职工的共同努力下,我园顺利完成了各项工作任务。认真......

幼儿园第二学期工作总结

xx-xx学年第二学期个人工作总结小二班 侯百红时间在紧张而充实中转眼即过,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,顺利完成了本学 期的工作,回顾这......

幼儿园第二学期教研工作总结

幼儿园第二学期教研工作总结一、情况分析新年伊始,我们又迎来了一个新的学期。这学期,为了更好地为社区服务,将增设一个小班,由七个班增至八个班,老师也将由15位老师增加到17位老......

幼儿园第二学期工作总结

xx第二学期**幼儿园工作总结紧张愉快的一学期工作结束了,本学期我园继续贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体......

幼儿园第二学期教研工作总结

幼儿园xx学年第二学期教研工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好......

幼儿园社区工作总结怎么写(篇3)

小舟爱心社xx-xx第一学期总结

经过一学期的努力,本学期小舟爱心社的活动圆满结束,为了能够更好地总结本学期的工作经验,吸取教训,为今后的社团工作提供依据。本学期小舟爱心社举办了如下活动:

一、把爱寄回家

这次活动是针对大一新生刚来学校,第一次离开家这么久,这么远,所以我们社准备了明信片让他们把对父母亲要说的话写在上面寄回家,寄出他们对父母的思念与爱。但是由于没有考虑这次活动的时间和地点,导致这次活动以失败而告终。

二、爱心捐衣

以同学们自愿的方式捐出自己不用的旧衣物,然后我们将其衣物收集起来联系废旧物品回收的人员将衣物进行处理,所得的钱物将用来去福利院看望孩童或农民工子弟学校。这次活动相对于而言举办的是比较有成效的。

三、走进蓝天下的至爱

因为各种不幸,他们在生理或心理上存在着一些缺陷,他们没有父母的关怀,但是却有社会上好心人的呵护,他们是一群孤儿,但是更是社会大家庭里的一员,我们小舟爱心社举办此次“走进儿童福利院,用心去温暖我们的宝贝”,让他们感受到社会的温暖。

每当走进福利院,每当走近这些孩子们,心里总会多一些酸楚的滋味。折翼的天使也有梦!走进他们,你会更加强烈的懂得身体健康比什么都重要;走近他们,你会不由的痛感命运就是如此的不公。命运对他们不公平,但是他们却同样有公平生活的权利,需要靠全社会的关爱,靠全社会的关注,靠所有正常的人们无私的关怀。给予他们温暖,给予他们这些能够拥有的公平。

四、阳光体育

关爱更多的农民工子弟学校的孩子们,让他们在冬季生活中更增添一份阳光,在谭市小学以爱心陪伴的方式和学生们进行各项团体活动,融入到这些孩子们当中,温暖他们。这次的活动是举办的非常成功的,我们用我们的实际行动给那些孩子带来了快乐,我们小舟爱心社感到很成功。

在这一学期里,我们一同走过,在今后的日子里,我们更是心连心、手挽手创造我们的辉煌。

以上为小舟爱心社xx--xx年度第一学期总结,在接下来的时间里,我们会加倍努力,做好所属工作。

计算机工程学院小舟爱心社

幼儿园社区工作总结怎么写(篇4)

家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。

下面就我园社区教育工作总结如下:

根据幼儿园教育教学工作安排,本学期安排了两次社区工作,幼儿亲身参与到社区工作的制作、宣传中,真正做到家园共育。

通过与社区配合,做好幼儿的安全工作,我园向社区居民发放宣传幼儿安全的宣传单,以提高家长育儿的安全意识,提高家长培养孩子和安全育儿的理念。 带领孩子走进社区、走进生活,进行“保护环境”的宣传。引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。

总之,在过去的一学期里,我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到自身的不足,在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动,进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间,实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享,构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。

幼儿园社区工作总结怎么写(篇5)

幼儿园家长学校工作总结艺苑幼儿园家长学校工作总结

如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。

1、端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。

家长学校的成员来自一线教师和家委会成员,他们的任务是不但自己理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,做一个合格的社会公民,并向家长和社会进行宣传,热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设,为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。

(2)参与家长学校的各项工作管理,定期社区居民和家长的意见建议,制定符合实际的教育工作计划,并在实施中善于反思、总结,不断完善

二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展

幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。

(一)专题性的家长讲座

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:如针对大班家长的《幼儿入小学准备》的家长讲座,并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求,得到了家长的欢迎和赞同。另外,针对小班刚入园的情况,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育、谈怎样教育孩子做到八荣、八耻等,许多家长踊跃发言,达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。

功教育的讲解和分析,以及传授给家长一些独特的成功教育方法,受到了家长的一致好评。又如:邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣传等,让家长了解了幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等,家长都觉得受益非凡。专家们的讲座,理论结合身边的实例,讲得家长频频点头,以示赞同、接受。

(二)小型家长会、家访

1.我们教师每学期都进行家访,尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。同时,每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。们和老师交流教育方法的最好时机。

(四)家园亲子活动

(1)家园同乐会:每逢开学和过节,家长、幼儿、教师根据活动内容和需要,共同参加策划、组织、实施。

(2)联欢会、毕业典礼:我们结合“五。一”劳动节,开展的亲子生活技能大竞赛和爱国主义主题家园交流活动,培养了幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的情感。结合“六。一”儿童节,我们也开展了主题系列活动,受到了孩子们的欢迎和喜爱。

(五)科学育儿宣传栏、家园联系栏

(六)网络论坛、幼儿园专刊

我们幼儿园利用网络,积极和家长联系,各班都有自己的班级主页和宝宝论坛,还设立了“园长信箱”,方便家长及时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的密切联系,交换意见,如有的家长在教育孩子中产生了困惑,多次与园领导交换意见,征求教育方法,都得到了圆满的答案。正如一位家长所说:“通过网站使家长和幼儿园的关系更为密切,幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道,实现了学校育人、家庭育人的协调发展,家园都多了一个交流的平台,对促进孩子的成长很有好处。

总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,做合格公民要从自身做起,积极参与幼儿园的各项教育工作,参与创建文明社区的工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。虽然,经过一些年的实践和探索,我们在“家长学校”办学工作中有了一些初步的体会和收获,但离成功家长学校还有很大的距离,我们今后将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。

幼儿园社区工作总结怎么写(篇6)

幼儿园家长学校工作总结幼儿园家长学校工作总结

一、目标任务

坚持办好家长学校,发挥好“家长学校”这个平台的积极作用,使家长学校成为我们传播育人知识、传递教育理念的途径与窗口。幼儿园家庭教育指导站还专门为此次活动制定了教育菜单,菜单内容是《亲子阅读的指导方法及指导策略》,通过菜单的发放让家长进一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。4月16日,幼儿园家庭教育指导站开展了现场家庭教育咨询活动。家长咨询了自己在教育孩子方面的困惑问题:孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办?等等一系列教育困惑,通过园内家庭教育指导师向家长一一进行了解答,同时还向家长推荐一些教育孩子的书籍,并帮助家长解答有关教育孩子方面的疑难问题。通过现场咨询活动让家长懂得教育孩子的正确方法,得到家长的满意5月份家庭教育指导师进入社区为社区大班组家长进行了讲座《做好幼小衔接-给孩子飞翔的翅膀》。通过讲座使家长认识到幼小衔接的重要性,同时也学习到一些教育孩子首先要从自己做起,加强家园共育。

四、夯实家庭教育基础常规工作

1.幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长学校工作计划。2.制定每月一题家长作业,提高家长的教育理念

幼儿园根据幼儿的实际情况制定了每月一题的家长作业,并给家长发放了指导菜单5次,3-4月份发放作业1300多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点,设置不同的作业和推荐不同的文章,组织家长认真领悟学习内容。

调动家长委员会参与幼儿园的教育教学监督工作,在提高教育教学质量、促进幼儿全面发展等方面做到参与者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代教育中的作用,让家长通过参与幼儿园管理,成为幼儿园教育的合作伙伴,使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

以上是我园家长学校工作总结,虽然取得了一些成绩,但还存在不足之处,需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,争取取得更好的

新城幼儿园

xx年6月24日

幼儿园社区工作总结怎么写(篇7)

《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家庭教育是学校教育和社会教育的基础。本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。加强与家长的沟通,切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。现代幼儿教育的不断发展,家长对孩子的重视程度也逐步提高了,家园合作也就成为每个幼儿园必须做好的工作。

我们认为:教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:

一、切实做好家园共育

1、为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用园务公开栏和家园联系栏以及电话联系与家长进行沟通,在家园联系栏上我们不仅向家长介绍了各班的具体情况和计划安排,还根据不同的时间段,不同的保教重点制作各种精美的栏目,吸引家长去浏览。如“教育小知识”,定时向家长提供教育孩子的方法,“周计划”及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法等,让家长知道幼儿园工作的开展进程。

另外,我们还发动家长与幼儿共同收集材料,到幼儿园与小伙伴和老师共同完成的作品通过开展的主题活动展示出来。家长在欣赏作品栏里孩子的美术作品,又或是与孩子完成的作品中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,更加看到的是老师对家长付出的肯定。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。

二、家园互动

为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

三、成立家长委员会,拉近与家长的距离。

家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。在家委会筹划期间,我们老师对与家长的沟通有点担心,担心和家长展开讨论会发生冷场的现象,但在会议期间,出乎意料的是家委会的成员相当踊跃地发表自己的意见,颜敬鸿的爸爸为了使会议更轻松活跃,还以幽默的话语调和气氛呢。

这学期的家长会中,我园园长针对“孩子该打、孩子不该打”内容进行了讲座,在讲座中园长以个案和专家点评的形式,使家长清楚的了解到打孩子的严重后果,并学习到了有效的教育方法,此次活动举办的非常成功,不但让家长学习到了教育幼儿的方法,而且再次认识到了家庭教育的重要性。我园这学期还开展以两次安全为主题的家长会,参与率是100%,可见家长非常重视安全教育。

家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。这一学期,我园家庭教育工作取得了一点成绩,但还需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,争取取得更好的成绩。

幼儿园社区工作总结怎么写(篇8)

幼儿园家长学校工作总结幼儿园家长学校工作总结

“家长是孩子的第一任教师”,一个孩子从呱呱坠地开始,直到长大成人,在家里和父母在一起的时间,可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。因此,要求我们教育工作者尤其是教育管理者,要十分注重处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作,作为教育的主导,学校在做好本身职能的同时,一定要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。

1、端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。

二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展

幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。

(一)、专题性的家长讲座

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:如针对大班家长的《幼儿入小学准备》的家长讲座,并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求,得到了家长的欢迎和赞同。另外,针对小班刚入园的情况,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育、谈怎样教育孩子做到八荣、八耻等,许多家长踊跃发言,达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。

尤其是我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座。如:邀请成功学讲师郭中平为家长进行有关家庭成功教育的知识讲座,郭中平讲师精彩的演讲,对孩子成功教育的讲解和分析,以及传授给家长一些独特的成功教育方法,受到了家长的一致好评。又如:邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣传等,让家长了解了幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等,家长都觉得受益非凡。专家们的讲座,理论结合身边的实例,讲得家长频频点头,以示赞同、接受。

(二)、小型家长会、家访

以班级为单位的家长会:一学期也要开展好几次,教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。

我们教师每学期都进行家访,尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。

(三)、家长开放日、家长接待日

同时,每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合,认真对待家长接待日工作。通过接待日工作,我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。

(四)家园亲子活动

(1)家园同乐会:每逢开学和过节,家长、幼儿、教师根据活动内容和需要,共同参加策划、组织、实施。

(2)联欢会、毕业典礼:我们结合“五。一”劳动节,开展的亲子生活技能大竞赛和爱国主义主题家园交流活动,培养了幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的情感。结合“六。一”儿童节,我们也开展了主题系列活动,受到了孩子们的欢迎和喜爱。

(五)科学育儿宣传栏、家园联系栏

每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。

(六)网络论坛、幼儿园专刊

我们幼儿园利用网络,积极和家长联系,各班都有自己的班级主页和宝宝论坛,还设立了“园长信箱”,方便家长及时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的密切联系,交换意见,如有的家长在教育孩子中产生了困惑,多次与园领导交换意见,征求教育方法,都得到了圆满的答案。正如一位家长所说:“通过网站使家长和幼儿园的关系更为密切,幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道,实现了学校育人、家庭育人的协调发展,家园都多了一个交流的平台,对促进孩子的成长很有好处。

总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,做合格公民要从自身做起,积极参与幼儿园的各项教育工作,参与创建文明社区的工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支

持和社会的肯定。

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。

一、脚踏实地做好各项常规工作

家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧,重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表,积极听取他们的意见,并采纳他们合理的建议。如:共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。

1、家委会会议

我们定期召开家委会会议,全年多此召开家委会。

2、家长工作日

每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动,在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价,提出了一些有创造性的建议和改进措施。例如:家长在参观环境检查中发现了幼儿园门口的池塘有危险,存在着一些安全隐患,幼儿园领导得知情况后,马上请人把做了警示牌。

3、家长志愿者

家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会,家委会成员和老师一起策划活动,一起选比赛内容,家长委员会的积极性也很高,在整个活动中充分但当了评委的角色,做到了公平、公正、公开的原则。

为了更好地共建安全文明校园。杜绝来园、离园幼儿园门口因人群、车辆高峰而带来的不安全隐患。由家长自愿报名参与,两人一组,每天早晚两班。在幼儿来园、离园时协助老师做好值勤工作。

二、家委会积极参与幼儿园的行风管理

幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目,每月向家长公开幼儿膳食开支情况,还不定期召开幼儿园的膳食管理会议,由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。我们还邀请家长代表参与学校活动,如:本学期元旦亲子活动,亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。

三、家委会工作下移,做好班级家委会的工作

1、加强班主任自培工作

为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。

2、开展多种形式的家访,增进家园之间的交流

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识,更好地教育孩子。

3、充分发挥《家园联系栏》及《班级网页》的窗口作用

《班级网页》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改的精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目图文并茂,形态各异,内容丰富,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“快乐点击”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。

4、评选好家长,以点带面发挥榜样作用

每学期为了鼓励先进,每班评出一名好家长,经家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。

四、家长学校

小学后勤工作总结怎么写


时光飞逝,听从学校领导的安排,我们要开始准备写小学后勤工作总结了,工作总结可以帮助我们认识自己的不足,吸取经验教训,写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法,那么我们应该从哪些方面去完善小学后勤工作总结呢?于是,幼儿教师教育网编辑为你收集整理了小学后勤工作总结怎么写。相信一定会对你有所帮助。

小学后勤工作总结怎么写 篇1

繁忙而紧张的一年过去了,我们总务处的成员在校长室的领导下,在广大教师的支持下,积极做好本职工作,履行自己的职责,下面把这一年来的总务工作做个总结。

一、加强政治理论学习,提高思想认识。

我们总务处的成员能明确各自的任务,认识到学校总务工作是学校工作的重要组成部分,同时具有鲜明的服务保障性,在贯彻当前的教育方针,推进教学改革中起着举足轻重的作用,同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校建设中必不可少的,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。

二、落实分工,明确职责。

今年四月底由于工作需要领导要我负责学校的总务后勤工作,作为这个岗位上的新兵,我边学边做,首先认真协调布置各后勤人员的分工,让每个人各司其职,各尽其能,并要求每位后勤人员忠于职守,坚持原则,认真做好本职工作和各种临时性勤杂工作,服从分配,随叫随到。我自己也首先做到以身作则,经常放弃休息时间,加班加点,毫无怨言,尽责尽心,保障学校教学工作正常运转。在用物理财过程中能为学校严格把关,精打细算,开源节流。

三、明确责任目标,积极做好后勤工作。

我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,人员少,工作内容上对财务、校园建设与维修、水电、绿化、饮食卫生、卫生防疫等样样要管,服务对象上有80 多位教职工和近1000位学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理,制定了各项管理制度,实行了购物、领物、登记制度,实物台帐制度,校产教具管理制度,各类财产专人负责,专人保管。对固定资产逐一进行了登记,对新添置的财产及时登帐。为了确保教学工作正常按时开展, 学期初,我们后勤人员提前就做好课本和簿本的领取、分发、调剂和补差工作,因新学年学校扩班,学生数变化大,课本数误差大,但我们千方百计想办法总能在最早的时间内把所差的书本联系到位,因教室和办公室调整,我们总务处组织人员及时做好合理安排,还有就是各种办公用品的准备到位、校园环境的整治、学生校服的征订和调换等,总之,我们基本保证了第一天能正常上课。为了确保教学工作正常按时开展,重大修理项目都安排在节假日进行,如对老师使用的电脑进行布线、安装等;对于平时课桌椅、电灯、窗帘、窗玻璃安装等则能及时进行维修。根据现在教师使用电动车较多的情况,我们就安排人员在停车棚安装了电源,方便了广大的教师。

四、排查安全隐患,创建平安校园

在校园安全工作方面,我们配合学校领导找差距、查隐患、订措施,今年无重大事故发生。今年我们学校的操场进行了改造,新建了塑胶跑道,使学校环境更为清洁,对教室电器开关等安全隐患进行了修整和改造,每月进行安全检查,不定期对教室、办公室用电设备和学校运动设施进行检查,并及时作好登记与措施整改。在传染病多发期,配合医务室认真做好宣传汇报工作,同时我们对饮食、饮水方面做好监督检查工作,对厕所、垃圾箱做好消毒清理工作,确保师生身体健康。

五、尽责尽力,保证各工程队在学校的工程顺利完工

去年开始教育局投入了很大的资金帮助我们进行校园的翻修改造,重建食堂,增建教学楼和综合楼,改建操场,增添学校绿化面积,因此这个暑假先后有多个工程队来施工,作为总务处我们放弃了几乎所有的休息时间配合各工程队负责具体事物的实施,另外还要配合学校领导时时与施工队沟通,与他们交流,督促他们保证工程的质量。由于大家的一致努力,九月份新学期开学,一个全新的西门xx小学矗立在人们面前,看到学生在这舒适的环境里学习,在绿树掩映、曲径通幽的小花园中散步、读书、下棋,在红绿相间的塑胶操场上游戏、滚翻、追逐,我们觉得自己的付出是值得的。

以上仅是我们总务处应该做的一些工作,在看到成绩的同时,我们的工作和教育发展形势还存在着差距,和学校的发展有差距,如对于焕然一新的校园环境管理水平不高,预见性不够,工作上缺少创新等。在新的一年里,我们决心以饱满的`热情投入到工作中去,严格自律,提高服务质量和效益,大家齐心协力,使总务工作上一个新台阶。

小学后勤工作总结怎么写 篇2

本学期已经悄然而去,反思过去的一学期,我们在校委会的领导下,在全体教职工的共同努力下做了如下各项工作:

一、完善制度,建立评价体系。

学期初为了完善学校的管理方案,切实做到对每位教师在后勤工作上有一个客观、公正适度的评价方式,我们经过认真思考、反复斟酌,对教师的后勤管理从三个方面制定了评价标准,完善了学校的评价方案,做到了评价教师有条件、有依据。同时对职工的管理也制定了管理制度,使学校的后勤管理越来越规范化。

二、实行水电改造,管理公开化。

宿舍区有来自外校和其他战线的住户,由于多年遗漏的问题,宿舍区水电管理成为老大难。经过学校研究本学期我们对电网实行彻底更新,安装电子表,电表集装,用电情况可随时检查。这样一来每户回自己用电状况了如指掌,同时也起到了节约用电的作用,水改上我们主要的更换了坏表并根据用水情况,实行收底吨费和每吨水费的最高限额。通过两个月的试行,水电管理规范,已步入了正轨,彻底改变了过去管理混乱的现象。

三、加强财产管理,保证财产完好。

本学期开学时,我们便对学生的桌凳实行了全面整修,并对各班学生桌凳进行了登记造册,还对各办公室财产,各类器材,进行了分类造册,数量金额一一登记,与保管人签定合同。平时我们还对所有财产进行检查,确保财产的完好,对已损坏的玻璃、门、锁督促修整,一学期来使用与保管状况良好。

四、搞好后勤工作,服务于教育教学。

在食堂管理上,我们注重了学生早点的品种更新,早中餐的质量,对食堂的卫生与安全工作做到了经常检查。同时对教师的中餐实行订餐制,改变了过去因人多或人少带来的工作不便,尽量让老师和学生吃得好、吃的饱。

本学期我们根据牲猪流行病问题,加大了防治力度,及时控制了局面,让教师能分得适量的过年肉。

五、加大财务管理力度,做好后勤保障工作。

学校的财力有限,资金短缺,为了保证学校的正常运转,我们制定了财务管理制度,对所有开支实行申报审批制度,对招待实行登记制,对条据实行经手人,管钱领导,管财经领导审批,校长最终审核的制度,规范了开支手续,杜绝了乱开支。同时废除了挂帐制,采取现金支付的办法,做到了开源节流,服务教学。

但是,我们的工作还存在着许多不足,特别是在绿化,美化校园上我们做得很不够,有待于在今后的工作中改进。

小学后勤工作总结怎么写 篇3

这一学期对我们总务处来说是繁忙的一学期,创立“省平安学校”、红领巾艺术节、校资产全面清查登记等等,我们每位后勤教师都在紧张而忙碌中度过了充实的一学期。这一学期里,我们努力改善办学条件,构造环境优美、设施齐全、管理有序的教学环境,做好各项教育教学的后勤保障工作。

一、进取组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设

组织总务处的全体人员进行业务等方面知识的学习和培训,努力提高后勤人员的职业道德水平,让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态,以高度的职责感和主人翁意识,投入到后勤工作中来。经过学习,自身素质进一步提高,服务意识进一步增强。在工作中努力做到廉洁自律、作风正派、吃苦耐劳、任劳任怨、无私奉献,尽心尽责去完成各项任务,让领导和全体教师明白,我们后勤人员所做的一切都是为了学校,为了全体教职工和全体学生,让他们放心。

二、坚持做好后勤服务常规工作

1.开学前及时采购办公用品、书本、卫生工具等,及时做好欠缺课本的补订,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。

2.开学初及学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,切实落实财产职责制管理。

3.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。

4.及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电,做到随叫随到,及时处理,保证学生正常上课。

5.加强了门卫工作,学生在校期间不许随便离校,如需中途离校,必须有家长亲自来接;对外来人员进入校区进行严格登记和确认,认真执行学校的安全工作。由于安全工作扎实有效,在省“平安学校”创立中获得市、区有关部门的高度好评,被推荐参加省级评定。学校总务处被评为xx区__年经济文化单位治安防范工作先进团体,总务主任xx同志荣获先进个人的光荣称号。

三、规范学校的收费工作

严肃认真地做好收费工作,严格遵守财务制度,及时做好核算与清退工作和特困生补助工作,实行财务公开制度,及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费,同时规范收支两条线,做到帐目清楚,让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作。

四、强化校产管理工作

1.加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,账物相符,账账相符。完备购物申请、进出库手续,继续完善校产管理程序,做到数量、价格准确,保管职责到人。

2.负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

3.加强开源节流工作,管好用好学校资产。重点抓好购物管理,本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一分钱。凡是购物必定货比三家,尽量批发,重点抓好库存物资的管理,继续采用教学用品领用登记制度,明确每一张纸、每一支笔、每一盒墨盒的去向,减少浪费。

五、加强学校美化工作

抓好学校环境卫生管理,本学期我们在原有基础上,切实加大学校各班保洁区的管理力度,加强督查,细化各部位保洁的任务和人员分配,定人、定岗、定时,确保教学区域全天候整洁,同时经过各种形式向师生员工进行爱护公物、保护环境的宣传教育,在师生中营造爱护学校一草一木的氛围,进取开展美化学校、亮丽学校的活动,把创立礼貌学校活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视学校花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。

六、加强对学校食堂的管理

为了保证师生饮食的安全,学校成立食堂膳食管理小组,对学校食堂从食品进入到加工制作都制定了一套完整的规章制度,并有教职工每一天检查核对,确保食品质量。在保证饭菜卫生的基础上,研究师生的口味,变换花色品种,尽量做到色香味形具佳。

七、存在的问题

回顾一学期来的后勤工作,我们完成了预定的计划,但也存在一些不尽人意的地方。主要表现是浪费现象仍然存在,异常是水电、粮食的浪费比较严重。教室无人状态下还开着灯或者电扇,食堂每一天的剩饭剩菜很多等现象时有发生,还需在今后的工作中进一步完善制度,改变陋习。

总之,总务工作所做的一切琐碎、繁杂,但都是学校教育中不可缺少的,它是学校其他工作得以正常开展的前提,做好总务工作事关重大。我们坚持“总务工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。今后,我们总务处也会一如既往地完成学校各个职能部门的协调工作,保证学校工作正常进行,竭尽全力做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

小学后勤工作总结怎么写 篇4

一年来,在学校正确领导和关心帮助下,本人认真学习,按照学校确定的工作思路,以微笑服务为己任,以学生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下:

一、勤奋学习,与时俱进

理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维。

二、立足本职,爱岗敬业

作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到,保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为学生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴她们的工作经验,一边严格要求自己,对学生反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给学生回复。

以上是自己对全年工作的总结,但自己深知还存在一些不足之处,离上级的要求还有差距,一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。在下步工作中,要加以克服和改进。

小学后勤工作总结怎么写 篇5

本学年紧张而繁忙的后勤工作很快结束了。在校领导的大力支持下,我校后勤积极努力,不断提高办事效益。学校后勤真正做到了为教育教学第一线,为师生服好务的宗旨。现把本学年我校后勤工作总结如下:

一、认真做好了开学前一切准备工作

1、维修好了学校的水路,保证了开学做大扫除和平时水的供应;

2、维修好了学校的电路,保证了开学每班的照明;

3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室,保证开学能正常上课;

4、按时运回教师用书及学生教材,分发到各班及教师手中,保证了开学能正常行课;

5、安排好了时间到街上采购办公用品及学生用品,分发到各班及各办公室,保证了开学能正常行课;

6、认真做好了开学收费工作:严格了收费公示,禁止了一切乱收费的现象发生,本学期学校按规定只收取了学生作业本费15元。

二、认真做好了学校的校产管理

1、管理好、清理好学校的设备及教学仪器,丢失了的要添置,坏了的要进行了修理,让教学仪器更好地提高使用率,发挥教仪的功能,为教师提高教学质量出了一份力量;

2、管理好、清理好了固定资产:开学初对各班、各室进行一次校产登记,责任落实到人头,期末进行复查,并让学生、班主任、室长签字,建立各种借还制度、赔偿制度,要求师生爱护自己的学校,爱护学校的一切公共财物,特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等,对有意损坏学校财产的要照价赔偿,不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。

三、认真做好了资金管理

1、学校经费的开支做到了合理、合法,坚持勤俭节约的原则,量入为出,并且要把钱用到刀刃上,不该用的坚决不用;

2、购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效,购物不符实者,一律不予报销;

3、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报;期末按时结算代收费,做好了清退工作。

进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位,尽职尽责,维护好了学校的校产。

四、加大校园文化建设

加强对教室的文化宣传建设,布置好了名言警句以及宣传画,创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。

五、加大了硬件设施投入及校舍维修:

1、把黑板油漆翻新,同时完成教室的学习园地。

2、添置一些教学设备,电脑1台、档案柜1个,打印机1台、教学用体育器材若干。

3、完成了校园的绿化,同时完成了乒乓台地面的硬化工作。

七、抓好了综合管理,为学校的发展做好后勤保障。

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作,校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面,严把经费关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品做到了货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。

总之,后勤工作头绪多,还有很多是估计不到的,根据学校的需要,应及时处理,争取把此项工作做好,为学校教育教学,为全体师生服好务。

小学后勤工作总结怎么写 篇6

本学期,在学校的直接领导下,我们后勤人员全面贯彻执行“教书育人,管理育人”的方针,支持后勤“为教学服务,为师生服务”的思想,强化后勤管理,发扬“勤快、务实”意识,提高服务质量和服务水平,通力合作,克服困难,锐意改革,使后勤服务工作取得了一定的成绩。

我们主要做了以下几方面的工作:

1、认真做好开学前筹备工作,保障学校正常开学。开学前一周到书店搬运教材并进行分发;对教室电器电路、门窗、玻璃等进行了认真检查维修;各班的课桌凳也做了统一调整,给师生创造一个良好的教学环境。

2、校产管理历来是后勤管理中的薄弱环节。本学期,我们按照《学校固定资产管理办法》,将学校各处室的固定资产进行了归类、登记,把学校的固定资产由专人管理,责任到人。

4、我们坚持每周对学校的安全隐患进行检查、排查,同时对各班级的物品进行检查,发现问题,及时解决;对各方面故障、公物损坏、各种维修以及办公用品的提供,力求做到及时。在配合学校各项中心工作和社会活动中,不断提高服务意识、超前意识,尽我们的最大努力把各项服务内容、服务项目、服务方式考虑的周全些。

小学后勤工作总结怎么写 篇7

我校现有学生xxxx人。下属x所村小。现有xx个教学班,专任教师xxx人。多年来,我校总务处根据教育局和学校对总务工作的具体,结合学期和学校实际,在学校领导和全体教职工的支持及配合下,通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作。

一、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:

1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。学期末,学生课本费、作业本费等代办费开支及时印发清单,向每个学生家长公示,并以告家长书的形式告之家长。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。张祥福担任仪器管理员后,在他所负责的实验室及仪器室,橱窗里的仪器设备摆放的井井有条;实验桌、地板上、橱窗玻璃一尘不染;录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全;张老师这种认真负责的工作态度,得到广大教师的赞扬。

二、后勤常规管理方面

学校培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为,做好后勤服务工作,实际是对学校“以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动,总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为办公室送饮用水。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情天天都在发生,都能力所能及地加以好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

5、做好学校图书登记借阅工作。

三、安全卫生管理方面

学校安全工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事,关系到教育教学工作的正常开展。为此,牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安学校”的高度,把维护学校安全和稳定放到的全体教职工共同努力,我校在校内未出现一起涉及安全事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作:

1、在全体安全保卫人员共同努力下,学校安全工作得到了进一步加强,安全保卫人员工作认真负责,遵纪守法,责任性强,能服从学校临时安排,不计较个人得失。每天组织学生安全乘车。放学后,坚持对校园内进行巡视,晚上检查“三关”(门窗、电源、水龙头是否关闭好),为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

2、本学期,总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”,发现问题,及时,并将检查作好记载。除此之外,利用宣传栏,张贴安全知识的宣传画;在学校醒目处挂安全宣传横幅。

3、本学期,各班主任及职能科室在安全教育方面做了大量的工作。学校医务室坚持做好常见病的`预防和宣传教育,利用广播媒体,向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识。德育处、安全处少先队大队部,采用多种形式的宣传手段,坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。如:校园安全报、交通安全知识讲座、消防安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、交通法规知识测试等,全方位、立体式地做好安全防范工作,取得了很大的成效。

4、加大力度对校园和师生个人卫生的管理,为教育教学创造一个清洁、美丽的舒适的环境。并坚持日检查、周评比、月总结制度。定期检查学生个人卫生,使之形成的卫生习惯。

四、工作反思

1、在财产管理上,还存在不足的地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用责任制没有落实,有必要在下学期加强管理。

2、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了提高,但还存在不足的地方。如:厕所卫生状况还没有解决,需加强学校卫生保洁工作的管理,强化明确,责任到位的管理手段,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年保持洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

3、在安全管理上,还需加强工作,有条件的下,在德育室、大队部等支持协助下,组织学生进行逃生演习。

4、总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有地方没能做得令人满意,有待于今后的努力。

坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的积极性,会把工作做得更好。

幼儿园小班教师年末工作总结该怎么写呢


日月如梭,我们即将跨入新的一年,幼儿园小班教师年度总结,可以对对幼儿园小班教师进行一个全面工作的检查与分析,展示成绩,分析不足是年度总结的应有之义。好的幼儿园小班教师年度总结是怎么写的呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家整理的“幼儿园小班教师年末工作总结该怎么写呢”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教师年末工作总结该怎么写呢(篇一)

伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学年,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

一、教育教学方面

在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学年计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学年中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学年利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

二、常规方面

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

三、家长方面

平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学年我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

四、保育方面

对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节开始着手,一视同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。

幼儿园小班教师年末工作总结该怎么写呢(篇二)

一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,一学期的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下总结。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足

本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划

积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿园小班教师年末工作总结该怎么写呢(篇三)

在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。同时,在周一安全会上认真学习一些事故案例分析,与其他老师一起分析讨论、查找原因,在意识上为自己敲响警钟,免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。

在幼儿一日生活中,我坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求自己,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,填写好kyt卡片,做到心中有数。当幼儿入园时,我能认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。同时,也让家长做好签字工作,并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时,我与其他两位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,为幼儿开展各种游戏,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。

7、在平时的工作中,我还积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行安全教育,让家园同步进行,真正做到了“家园配合”。

当然,在这一年中,我的安全工作也存在很多不足之处。如:当幼儿有不安全的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理,而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足,用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。

幼儿园小班教师年末工作总结该怎么写呢(篇四)

反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足:

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划:

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:

一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;

二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿园小班教师年末工作总结该怎么写呢(篇五)

一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实快乐。在这里,我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。现将这学期班级工作做以下汇报:

一、班级情况

我班有32名幼儿,男孩20名,女孩12名,他们第一次离开家庭来到幼儿园,刚从爸爸妈妈手中脱离,投入集体生活,独立性和自理能力相对比较差,对他们不仅要教给本领,更重要的是对他们要更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理能力的培养,同时针对幼儿的情况也进行良好的情感教育,学习互相帮助,乐于助人,懂礼貌的品德,营造一个和谐、轻松、愉快、有礼的学习氛围。

二、教育教学方面

1、德育方面

首先我把教室布置得温馨、整洁,像家一样,让幼儿一进教室就充满着好奇,和他们一起玩玩具,做游戏,读儿歌,渐渐地让幼儿适应幼儿园的一日生活。

9月,我们召开了小班的第一次家长会,目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习。在家长会上,我们向家长介绍了小班幼儿的一些情况,以及需要培养的地方,还有许多建议,家长对这次的反映还不错。

12月,我们开展了亲子活动,为了增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

2、自理能力的培养

小班幼儿刚离开父母,自立能力普遍都很差,开始我们从以下几个方面来培养:

(1)上厕所在家幼儿用的是坐便器,到幼儿园后女小朋友只能蹲,男小朋友只能站,大便才可以蹲。于是就一组组的教他们。男女小朋友大小便应该怎样,后来小朋友掌握的都很好。

(2)穿鞋子。幼儿学会区分鞋子的左右,我边帮孩子穿边进行讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做朋友,脚跟做朋友,中间留下一只眼睛。”

(3)洗手。督促孩子饭前便后勤洗手,并且还要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来,搓搓手心和手背,小手要洗干净。

3、幼儿常规的训练

(1)学会打招呼,问好以及一些简单的礼貌用语。刚入园的孩子都不会和老师打招呼,我就耐心地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如:他们早晨来园放学离园都会和我打招呼,知道做错了事要说“对不起”,得到了别人的帮助要说“谢谢”。

(2)教育活动丰富了幼儿的世界。幼儿刚开始对什么都一无所知,对任何事物都感到好奇,抱有浓厚的兴趣,特别是对画画,既然有了兴趣就有了学习的动力。我就制订了目标,每个星期都不同,从涂色一步步到简单地画线条,他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来,让他们自己欣赏,还经常发些礼物来奖励孩子们,小红花,贴纸等,这样他们的学习欲望就更加强烈了,也投入了。

三、重视家园工作,提高家园共育

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联系墙、每月反馈表、电话、qq等方式,让家长们了解幼儿在园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

1、为家长提供学习资料

我们通过“家园共育”宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中学到不少育儿常识,理论经验,还在上面公布教学内容,让家长了解幼儿在园所学的内容,也便于回家进行督促与辅导。

2、家园联系

3、定期进行电访

4、让家长参与到我们的工作中

我们积极地开展各项活动,让家长了解幼儿在幼儿园的情况,活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作

四、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

我们小班刚进园,好多规矩不懂,喜欢乱丢东西,给卫生打扫工作带来很多麻烦,我们尽心尽责地进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因他们给我带来的不便而影响工作。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解他们的要求。特别在幼儿吃饭方面,我更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃饭,养成了较良好的进餐习惯。

2、常规教育

我十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

在这个学期中,我们尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

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