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范文示例:少先队活动主持稿之一

发布时间:2022-06-28

少先队活动主持稿。

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?下面是小编帮大家编辑的《范文示例:少先队活动主持稿之一》,希望能为您提供更多的参考。

合:时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传,

男:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩,

女:少先队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的'摇篮。

男:在中国少年先锋队建队XX周年之际,

女:让我们满怀豪情,向她的生日致以节日的问候,

男:“做星星火炬下的好少年”——庆祝建队XX周年主题大队会,

合:现在开始!

女:第一项、出队旗,全体立正、脱帽,全体少先队员面向队旗敬队礼男:第二项、各中队中队长整队,向大队长报告人数大队长:全体立正、请各中队报数。

大队长:报告辅导员老师,活动准备就绪,请求开展活动。

辅导员:批准活动开始,

大队长:我宣布,活动开始,

女:第三项、唱队歌,

男:队旗飘飘,歌声嘹亮。我们全体队员,欢聚一堂女:今天是个值得兴奋的日子,让我们共同感受建队日的盛况。

男:同学们,就在XX年10月11日,大队部搞了新一界大队干部的竞选,大家都很关注竟选的结果,下面请大队辅导员侯老师公布大队干部名单。

女:今天,是少先队的生日。在这个特殊的日子里,又有一批同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员。请大队辅导员侯老师宣布新队员名单,并做重要讲话。

男:同学们,让我们用最热烈的掌声向新队员的加入表示最热烈的欢迎。

女:请老队员手捧红领巾,依次走到相应的新队员前,为新队员授红领巾。(播放《红领巾之歌》)

男:下面请大队长带领全体少先队员宣誓

大队长:(请少先队员们举起右手,握拳,一起跟我念:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼。准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:张杨天悦)

男:今天在鲜红的队旗下,一年级新成立了7个中队,下面请姜校长为一年级7个中队授中队旗,请少先队代表接旗。

女:我们的心在激荡男:我们的情在流淌,

女:每一条红领巾都是用鲜血染成男:每一位少先队员都能沐浴到党的阳光,

女:我想今天对于新队员们来说是一个特别高兴、特别难忘的日子,让我们一起来听听一年级小朋友入队感言吧。掌声有请!

男:回顾革命历史的风浪,我们需要插上刚强的翅膀,

女:想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光。

男:让我们一起飞跃,

女:让我们共同成长。

男:让我们同心协力去创造女:让我们并肩战斗去远航,

男:其实,我们的老队员也有很多心里话,要对刚刚加入少先队的新队员们讲,下面有请老队员代表讲话,大家掌声欢迎。

女:我们是鲜艳的红领巾,

男:我们是坚强的少先队,

女:只有我们才会团结友爱,

男:只有我们才能勇敢坚强,

女:金色的十月,

男:火红的十月,

女:在这全国各族少先队员们一起庆祝的伟大日子里,我们要感谢各级领导对我们的关爱,

男:请领导们放心,火红的队旗高高飘扬,必将指引我们前进的方向。鲜红的领巾系满理想,必将载着我们扬帆远航。

女:时间总是这样匆匆而过,咱们的活动已经接近尾声了,但我们一定要好好把握这里的每一分、每一秒,让红领巾伴我们一起。

男:亲爱的少先队员们,

女:亲爱的少年朋友们,

男:让我们高高地举起拳头,

女:让我们雄壮的誓言飞扬,

男:星星火炬代代相传昼夜不熄熊熊燃烧,

女:星星火炬,她是我们少先队队旗上的图案。

男:XX年,走过了XX个杨柳拂面的春天,

女:走过了XX个大雪飘飞的严冬,红领巾依然年轻。

男:追寻昨天的足迹,

女:掌握今天的光阴,

男:让我们携起手来,共创井冈山小学辉煌的明天!

女:我宣布,井冈山小学庆祝第XX个建队日活动——“做星星火炬下的好少年”主题大队会。

合:圆满结束。

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主持稿示例: 六一儿童节活动主持稿(篇一)


我们常说,机会是留给有准备的人。在幼儿教育工作中,我们都有会准备一写需要用到资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?下面是小编帮大家编辑的《主持稿示例: 六一儿童节活动主持稿(篇一)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

甲:夏日的阳光,灿烂而热烈;夏日的微风,飒爽而清凉。阳光下,雏鹰展翅,志存高远!

乙:校园里,香樟吐翠,翠盖如伞;仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜! 甲:感谢关怀我们的各界领导!感谢培育我们的辛勤园丁!感谢养育我们、为我们操心劳力的家长!感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴!

(合)让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心,欢——庆——六——一!

舞蹈《xx》

花儿谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候;太阳下山了,有再升起的时候,我们的欢乐定格在此时,永不消失,永不日落。请欣赏舞蹈《xx》

舞蹈《xx》

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是甜甜的叶子,微风吹过,送来缕缕清香,下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《xx》。

主持稿范文: 学校教研活动主持稿一篇


居安思危,思则有备,有备无患。在幼儿教育专业的学生的学习中,常常会提前准备一些资料。资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《主持稿范文: 学校教研活动主持稿一篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。

今天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》,其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节,请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间,哪位老师若有问题,可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。

下面请大家进行听课观课,为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。

环节一:课堂教学展示

1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课,大家欢迎。请老师对学生进行测试。

感谢学生的参与,请学生离场。

听巩持冻老师的课,我想到了北大附中语文特级教师程翔的课,我想到了清华附中语文特级教师韩军的课,我懂得了什么才是真正的朗读,那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。这样一读,什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。下面

2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。

请贾瑞芳老师对学生进行测试。

感谢学生的参与,请学生离场。听罗老师的课,我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课,我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的'欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。

请贾瑞芳老师对学生进行测试。

感谢学生的参与,请学生离场。

听老师的课,我哪位特级教师也没想到,因为他的课完成了“见山是山,见水是水,进入文本;见山非山见水非水,跳出文本;见山还是山,见水还是水。再度进入文本”的三个穿越,已达到炉火纯青、独孤求败的境界,杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。

环节二:自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受

进行自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。首先请巩持栋老师,请罗洪智老师,有请杨建刚老师

再次感谢三位老师!

环节三:互动环节,听课教师评课

俗话说“当局者迷,旁观者清”,参加活动的各位老师,都是中学语文教育教学方面的行家里手,都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言,就刚才三位老师的课,发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

刚才大家各抒己见,讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。

环节四:专家点评

我们的进步需要专家的引领和指导,下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家贾瑞芳老师和韩素静老师作精彩点评。先请负责测试的专家贾老师点评

请市教育专家韩老师老师进行总评。

让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。

[主持稿范本] 教研活动主持稿季度范文精选


不为明天做好准备的人是没有未来的,在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?下面是小编为大家整理的“[主持稿范本] 教研活动主持稿季度范文精选”,供您参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导和专家们:

大家下午好!

在这春风和煦,阳光明媚的春播季节,我们xxx迎来皖西小学教育龙头—城北小学的各位领导和专家,教育局党委书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场,让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎。

我们xxx位于裕安南大门,地处两区一县交界处,是一个集旅游、开发、餐饮为一体的现代红色生态乡镇。近年来,xxx在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。这次城北小学和xxx中心学校联合组织的“城乡联谊 送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是党的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提高教师教研专业水平,促进基础教育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂,聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。

今天的活动分成三个部分进行。

第一部分是:观摩

刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的《乌鸦喝水》和四年级数学《等量关系》1节精品课堂教学展示课。 你们辛苦了!

第二部分是:研讨

第一环节:请xxx学校校长沈祥同志致欢迎辞

(刚才沈校长在致辞中说到:xx教育的现状、模式、成绩和发展前景,这些工作的取得离不开上级领导的英明领导,离不开全乡上下的共同努力,更离不开兄弟学校的相互支持。)

第二环节:设计思路

首先请刘勤老师说说这节课的设计思路

其次请谢广玲老师说说本节课的设计思路

(刚才两位送课老师从不同角度和不同层面对本节课的授课情况进行了概述,在此表示感谢.俗话说的好:台上三分钟、台下十年功,由此可见精彩的课堂得益于他们刻苦而精心的研究,作为一名教育工作者不光要研究先进的教育理念,更要研究高效课堂的构建;作为一名课堂教学的组织者、引导者和合作者,我们应该做到“长恨春归无觅处,不如走进课堂来”,作为新时期的老师,我们更应该做到走进课堂、研究课堂、构建课堂和落实课堂。刚才我们欣赏了2位老师的课堂教学展示,我相信对各位参加听课的老师有所触动。作为一名听课老师我们应该勤于学习、善于思考,潜心钻研.下面进行第三环节)

第三环节:谈心得体会

(分语文、数学组开展研讨)首先进行语文课堂教学交流

下面进行数学课堂教学交流

(刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价,对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考,激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做,可谓是从内心深处发起了呐喊。我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出,我们的进步更离不开专家的引领和指导。下面,进行第四环节)

第四环节:专家点评

请城北小学副校长付校长对一年级语文进行点评(大家欢迎) 请城北小学副校长方校长对四年级数学进行点评(大家欢迎) 让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的精彩点评! 两位专家的精彩点评,可谓是沙里淘金、画龙点睛,既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华,又从新课程的视角提出了值得研讨的地方,指明了今后努力的方向,可以说是,实践与理论相容,角度与方法并生,学科与生活结合,我想大家一定和我一样,感触颇多,受益匪浅。同时,针对大家提出的困惑,或高屋建瓴,一语中的;或深入浅出,循循善诱,使大家拨云见日,柳暗花明。 “师指一条路,烛照万里程”,这次“送教下乡”活动犹如寸草春晖,给了我们交流共建的机会,同样我们也从中受益匪浅。我们和城北小学形同一家人,这都离不开区教育局领导的关心和支持。

第三部分:领导讲话

请大家用热烈的掌声请 领导为我们讲话,大家欢迎。

各位领导、同志们:此次“城乡联谊 送教下乡”活动,对加强城乡教学交流、增进城乡教师互动、有力推动农村学校教研课改有着举足轻重的作用。这次活动既是一次课堂教学的观摩活动,又是一次交流心得、资源共享的活动,为我们的教师提供了一个很好的学习的平台,下面我提出几点要求,仅供大家参考:

一、把此次活动的收获要认真总结,有效的运用并渗透到自己的教学活动中,提高自己的课堂实践能力。

二、要不断研究、不断探索,掌握教学模式精髓,真正做到:有模式,不惟模式;讲差异,贵在合适;给思想,重在内化;求自由,质量上乘。

三、大家要把“读书成为习惯,研究成为风气”作为我们的目标,朝着专业型、学者型的方向发展。

今天的送教下乡活动到此结束了。

范文示例:学生世界读书日活动主持稿写作范例


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亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

四月的春风情深意暖,四月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,品着书香。今天,我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。

首先,我介绍一下比赛规则:

1、比赛采用十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩,评分取小数点后两位,如果出现平局,取平均分的小数点后三位,提请评委团裁决。

2、选手的上场顺序是赛前抽签决定的。

3、 演讲时限,5分钟。

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧:

(参赛选手按照抽签顺序进行演讲,同学们认真的聆听,评委老师们公正的评分。)

选手们的演讲都已结束,比赛成绩已经揭晓,让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式,有请评委老师为获奖选手颁奖。

再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委,向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。

今天的比赛到此结束!谢谢大家。

主持稿必备: 教研活动主持稿范例


前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“主持稿必备: 教研活动主持稿范例”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

各位研伴:

大家早上好!

上一周,我们对如何从作业堆里解放出来进行了探讨和研究,分享了各自的故事,也提出了一些好的策略。今天,针对学生在书写时经常会出现错别字这一现象,我们来进行“应对学生写错别字的策略研究”。怎样才能在让学生尽可能不写错别字呢?带着这个问题我们开始今天的教研活动。研究的主题是“应对学生写错别字的策略”。(出示课件)

在研讨活动正式开始前,我想和研伴们先来玩个游戏。(出示课件)

时间过得真快,感谢各位研伴的积极参与。刚才各位研伴就如何应对学生写错别字进行了交流,共同分享了各自的教学故事,也提炼出了一些非常好的策略。

感谢*校长给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

主持稿模板: 亲子活动主持稿范例


前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么,你知道优秀的幼师资料是怎样的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“主持稿模板: 亲子活动主持稿范例”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的家长,亲爱的小朋友们,还有评委老师们,大家下午好!

首先我代表我们中心幼儿园对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加本次以“中国梦,六一情”为主题的迎六一雪花片亲子建构比赛,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,感受到你们对孩子的关心和呵护。正是有了你们的信任,理解,支持,我们才有今天的相聚。欢迎你们!

在“润泽生命、倾听花开”的理念引导下,我园一直在践行教导幼儿做一个“有玩性的孩子”,培养孩子敢于表达、善于动手,乐于探索的精神,建构游戏是一种非常有意义的活动,对发展幼儿想象力,增强体智,促进幼儿全面发展有着重要的作用。在4月初各班举行了建构选拔赛,最后三园区中班有30名小朋友和他的爸爸或妈妈来到了今天的比赛现场,对于他们第一轮的胜出,我们表示祝贺,同时也相信他们今天会有更出色的表现。

首先让我隆重的介绍今天的评委老师园长……,感谢评委老师的辛勤工作。

在本次建构比赛中,家长们见证了活动的进程,看到了孩子的成长,,他们有很多话想和我们分享,让我们掌声有请家长代表李天程的爸爸说说他的心里话。

再次感谢的爸爸的发言。

本次比赛的时间为2:00——4:30。

作品的具体要求为:

1、作品围绕主题“中国梦,六一情”凸显主题中心思想,能够体现一定的教育价值与意义,构思新颖巧妙,具有创新意识。

2、搭建各种物体时尽可能运用排列、组合、接插、镶嵌、旋转等多种方法,。使得作品整体布局合理、美观,有较强的欣赏价值。

3、作品具有一定难度,高度(高度建议不小于30cm,作品具有一定的艺术性, 立体感强,色彩搭配和谐。

在亲子建构的同时,我们的ppt也会为大家提供一些图片供大家参考。

4:15—4:25我们的评委也将为每一个作品当场打分,后期我们会统计比赛结果,选出一二三等奖几名并颁发奖状和奖品。活动过程中,我们为大家准备了茶水,如果孩子需要喝水或上厕所,请家长陪同前往,以确保孩子的安全。现在“中国梦,六一情” 迎六一亲子建构比赛现在开始!

愉快的时间总是短暂,在紧张而又愉悦的氛围中中班亲子建构比赛也即将划上句点,孩子们的认真与耐心让我们感受到他们在本次活动中的成长和收获,而呈现在我们眼前的每一个作品都是那么的独一无二,美轮美奂,也让我们眼前一亮。针对本次活动,我们的高园长也想说几句,让我们掌声有请高亚媛园长。

感谢各位家长朋友的积极参与,也祝愿各位家长朋友身体健康,工作顺利,阖家幸福,祝可爱的孩子们健康、快乐每一天!中心幼儿园第一届“中国梦 六一情”亲子建构活动到此结束,谢谢大家!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《范文示例:少先队活动主持稿之一》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了少先队活动主持稿专题,希望您能喜欢!

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