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值得参考!志愿者活动通讯稿如何写

发布时间:2022-06-23

常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?下面是小编帮大家编辑的《值得参考!志愿者活动通讯稿如何写》,希望能对您有所帮助,请收藏。

12月5日为“国际志愿人员日”,全球的志愿者都会在这个特殊的日子里展开各种各样的志愿活动,进一步倡导志愿精神,培养志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日。今年的志愿者日,旨在弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为呼吁更多的有志青年加入到志愿者队伍中来,传承和发扬志愿服务精神,将志愿者服务精神辐射到整个校园。

十一点时活动准时开始。此次活动共分五个部分:关注青协的人人与微博,写祝福语、折千纸鹤来向空巢老人献爱心,志愿者招募,志愿者宣誓,校园清扫。随着青协会歌缓缓响起,主持人柔和的嗓音游荡于每个角落,向大家解说着志愿者日的背景及青协的历史。同时八位志愿者站在桌后等待有人前来,她们面带微笑,静候参加活动的`同学。还有三四名志愿者负责发传单宣传,努力吸引过往人群驻足停留。有两名志愿者负责整个活动流程的拍照。活动就在这样和谐的氛围中进行着,人群来来往往,参加活动的同学越来越多,放千纸鹤的筐子也渐渐被装满。

志愿者日虽只是一个平常的日子,却包含着千千万万志愿者对志愿服务坚定不移的信念。作为“蓝之焰”青年志愿者协会的成员,我们将秉承着方便他人回报社会的信念,在志愿服务这条路上,披荆斩棘,越走越远。

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[范例参考]青年节活动通讯稿之五


古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼儿教育工作中,我们都有会准备一写需要用到资料。资料意义广泛,可以指一些参考素材。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?下面是小编为大家整理的“[范例参考]青年节活动通讯稿之五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

为纪念“五四”运动95周年,20xx年5月4日下午,共青团XX区委员会、XX区青年事务局在区群众艺术馆举办名为“20xx,我们的青春范儿”的“五四”青年节主题活动。本次活动的设置充分体现“微时代”中青年人的“微”喜好--以微电影、微采访等多种“微”形式,集中交流区内青年典型故事,展现XX区各领域青年的风采。

“点赞”、“走起”、“hold住”、“逆袭”,这些网络流行词汇是青年人的常用语,被拿来连缀四个篇章的节目。而这种丢出关键词点睛的做法,同样是青年人说话行文的习惯。整场活动意在表现当今年轻一代的所思所想、所作所为,为闵行青年表达自我、展现自我搭建平台。青年人的梦想、青年人的奋斗在这里汇聚交织,青年人用自己的口吻、自己的方式亮出最正的青春范儿。时下最为火热的微信交流方式也被巧妙应用于场内的舞台和外场的活动中。

第一篇章青春故事的主人公邢波上台时,全场以挥舞大拇指“点赞”的姿势给予欢迎。之前,观众们已经通过短片《给闵行点赞的理由》,直观地了解到邢波的软件事业发展地紫竹高新技术产业园区的各种高大上。在接下来的微访谈中,这位XX区领军人才就得以一对多,接受主持人和微信平台上众微友的连连提问。“你的技术这么牛,隔壁的微软知道吗?”“你每天的时间都哪儿了?”……大屏幕上出现的问题短小精悍,邢波的回答也是言简意赅的微博留言体。微电影《和自己赛跑的人》则在短短1分钟内浓缩进了邢波忙碌的一天,用充满科技质感的画面告诉众人科技精英是怎样炼成的。

除了微元素,整个活动的各个篇章都各有嘘头和亮点,高潮不断。“爱远中国万里行”公益团队的.教师们为现场观众带来了云南香格里拉孩子们的“童心愿”。《你说我说》的视频有着《神探夏洛克》的风格、《007》的经典配乐,主角的家人、朋友、同事、社区居民纷纷出场,肯定、爆料、感谢、调侃……你一言我一语,究竟说的是谁?吊足现场观众的胃口。直到社区工作者高磊以时尚型男形象出场,答案方才揭晓。在之后的演讲中,他将延续幽默风趣的高氏风格,并邀请在场的青年村官代表一起上台。谁是“最淡定的”?谁是“最文艺的”?谁是“最给力的”?谁又是“最年轻的”,“最萌的”?5位自我介绍,观众且听且看。当活动进入最后篇章,主持人上台询问大家:“饿了吗?”时,千万别以为是一句戏言。主持人拿出手机上网下单,几秒钟后,外卖真就送到现场,而骑着单车送外卖的是饿了么团队成员。在交大闵行校区萌发壮大的饿了么团队正是压轴出场的主角。

值得一提的是,通过外场的易动互动橱窗,到场青年可以预知年老后自己的样貌,并用二维码下载这张现在的自己和未来的自己的合影,作为一份特殊的青年节活动纪念。此外,活动主办方还为青年们准备了一本《城市季风》的青年特刊作为留念。这期特刊内容围绕“青年都去哪儿了?”的话题展开一系列调查讨论,有分析、有人物、有故事,值得一读。

校园志愿者活动谋划书(一篇)


经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,你知道优秀的幼师资料是怎样的呢?小编收集并整理了“校园志愿者活动谋划书(一篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、活动目的:

为了让校园使者团注入更加旺盛的新鲜血液,培养和壮大使者团队伍,能够更有效地开展学生工作,保证工作的连续性,充分的发挥“协助老师,服务同学” 的作用,打造一支“思想的先锋者,行为的引领者,风气的塑造者”的优秀团队,以达到“营造一种气氛,塑造一部分人,影响一批人”的目标,特举行纳新活动。

二、活动时间:__年__月__日—__年__月__日

三、活动地点:待定

四、活动对象:__级学生 __级学生

五、录取要求

部门人数年级要 求秘书处2人__级1人__级1人文能力强 熟练操作电脑 沟通协调能力强,策划部2人__级1人__级1人思维缜密、清晰、活跃 有整体观念拥有足够精力履行“使者”职责宣传部3人依情况而定__级__级均可擅长书法、pop 、绘画、 思维活跃(面试时须准备个人书画作品)创业部2人__级1人__级1人对外交际能力强有创业意识 思维敏捷文艺部2人__级有文艺特长和舞蹈编排能力善于表达、主持、朗诵编研中心2人(男女各一)依情况定__级__级均可沟通协调能力强男生要求精通网络女生要求写作能力强

纳新人数预计13人

六、活动流程

(一)宣传阶段(10月15日 周四 —— 10月21日 周二)

时间:10月15日 (周四)

地点:教学楼大厅

食堂门口

(二)报名阶段(10月19日至10月21日)

1、领取报名表地点:食堂门前

2、上交报名表地点:行知教学楼一楼大厅

3、上交报名表时间: 10 月20日 18:00—20:00

10月21日 18:00—20:00

4、报名要求 :报名者仔细、认真的按要求填写报名表,在统一时间内上交 。

(三)竞选阶段(由笔试和面试两个阶段组成)

1.笔试阶段

所有候选人在阶梯教室进行统一笔试

依据报名人数,按部门排好座位

考试时间:10月22日(周四)20:00—20:40

试卷内容:由各部部长提供,编研中心整理

监考人:使者团08级成员

判卷时间:10月22日20:50

评卷人:试卷由各部部长带领各自的部员评审本部的试卷

公示名单时间:__年10月23日8:00前

公示名单地点:致知楼、行知楼、公寓一楼大厅

2.面试阶段

(1)由团长介绍使者团的总体情况

(2)各部部长介绍本部情况

(3)根据笔试结果,将进入面试候选人按部门划分,进行相关面试。面试程序为三人一组,进入小教室 进行2-3分钟演讲竞选。面试阶段统一由团长及各部部长进行面试。

面试时间: 10月25日(周日)9:00

公示名单时间: 10月26日8:00前

公示名单地点:致知楼、行知楼、公寓一楼大厅

备注:竞选阶段如有特殊情况请提前与我们联系,若报名表无故逾期上交或笔试、面试过程中迟到或不到者,一律视为自动弃权。

咨询电话: ___:131________ ___:131________

七、注意事项及其他

1、提前进行海报宣传,宣传力度要到位。

2、注意竞选期间的纪律与秩序维护问题。

3、注意报名阶段中报名表的制作、收集、统计与整理,以及每一轮测试结果的统计、整理、公示。

4、在整个纳新活动过程中,注意每一轮考试的评委组成及评定的公平性。

5、在纳新活动过程中,请有意向的同学认真填写报名表并按时上交。

6、关于纳新活动的进一步情况,请同学们密切关注宣传栏相关通知。

八、各部门在纳新中的任务分配

宣传部:宣传品的制作、张贴、摆放、移动和回收及痕迹管理。

秘书处:提前准备宣传材料

报名表的制作、收集、整理、统计

笔试及面试名单公布

策划部:书写纳新策划书

策划面试场所的布局

文艺部:负责组织面试

编研中心:整理由各部部长提供的笔试试题编排及复印

(10月20日需将笔试试卷内容整理完毕,

22日依据报名人数复印试卷)

创业部:申请教室

好范文推荐 志愿者社会服务活动实践汇报怎么写


经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。在幼儿教育工作中,我们都有会准备一写需要用到资料。资料意义广泛,可以指一些参考素材。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?下面是小编帮大家编辑的《好范文推荐 志愿者社会服务活动实践汇报怎么写》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

入学3个月以来,我参加了忙碌却又不失其重大意义的志愿者服务的队伍。我们带领着一群志愿者在图书馆展开了我们的第一次志愿者服务——整理书籍,我们一起为了志愿服务的理想飞奔。

在几次的志愿者活动的参与中,我们体会到了辛苦的滋味。因为图书馆的搬迁缘故,大量的书籍需要搬动和整理。我们挥洒汗水在图书馆内,但我们都没有怨言,因为我们是永远都是书的朋友。

在短短的两个小时的活动中,我们大家都为了那些目标努力着,仔细,耐心的打点着那里的一切,就这一点而言,大家做的都是尽心尽力,十分完美的。我相信试图通过自己的努力为他人服务无疑是伟岸的,也许没有那么多人关注,也许没有宏大叙事,却一样可以展现我们自己的公益服务精神,一样值得自豪和相互骄傲。同时为别人服务是一件快乐的事情。

在这些活动中,我发现我们都是傻的可爱的人,就因为我们还傻得可爱,我们愿意去投放自己的青春。我们干的都很细微并且几乎于世无足轻重,虽然有些疲惫,但傻得可爱的我们挺陶醉这个过程。

我们不求回报,至少我们不求物质上和可以衡量的回报。曾经有好多宝贵的时间在虚无中都被我们无情的消耗了,但是这几次,在那有限的时间段内,我们看到了时间的真正价值,也做到了作为志愿服务者想要实践的理念。

虽然会有个别的人会认为志愿者是被用来当作工具的,可是我们都坚定的相信利大于弊,我们收获的不仅是一次类人的活动的体验而已,还有无形的快乐,点点滴滴积累下来的对图书馆的书籍分布,对各类书的了解。我也听到过他们的抱怨:挨饿,还要干活。

但是他们个个都不会愧对自己的称号——志愿者,他们仍然坚守着自己的岗位,用强打的精神不让自己的不满流露给别人。看到这一幕幕的场景,听到这些碎碎念,我想到了以前参加各种志愿者时自己的心境,心想:能帮到有限的几个人,那就是的贡献。也就是因为这些,我才能坚持到现在,仍然有热情的继续我的志愿者旅途。

我是千真万确想要做一个志愿者的,在那几次的活动中,我尽了我的全力。志愿工作,对我来说很是重要,同时也为了大家的理想和信念,我们还要做下去。不能放弃信念,完成我们的责任。又将迎来新的一项活动,即使不能面朝大海,依旧春暖花开。

大家无疑是都做到了这一点的,试图继续改进而不是满足现在,即使今后的每一步都会步履维艰。现在我已经彻底的理解了为什么那么多的人都越来越热爱志愿服务,因为在一个小小的图书馆里,我们也能找到志愿者的辛苦中蕴含的快乐宝藏。

志愿工作是需要的志愿精神的,我们要让这种精神伴随着我们这一代人成长!

幼儿园大班志愿者活动总结


我是大x班的班主任,这次为了能让幼儿们懂得孝顺的含义,我策划了一场志愿者的活动。我带领全班幼儿参加,到幼儿园附近的一家敬老院里服务老人家。这个活动主要是希望幼儿们通过志愿服务的过程中,慢慢的体会到孝顺的真正的意思。现在也来对活动做下面的总结。

xx月xx日上去我带领大班小朋友们进入到xxx敬老院里去做一些力所能及的事情帮助老人们。敬老院的爷爷奶奶就很像幼儿们的爷爷奶奶一样。这次志愿者活动旨在希望幼儿通过陪伴老人家、帮助他们捏肩捶背、在院里其他护工的帮助下打扫卫生这一系列的活动中去执行孝顺这一传统文化。大班的孩子差不多已经五岁了,已经不单纯是一个儿童了,在慢慢的长大,而且马上就要踏入小学,那他们需要更多的历练,尤其是对“孝顺”这一文化的身体践行,是必须的。每个小朋友只有懂得去孝顺和孝敬长辈,才能有一个很好的品德。本来孝顺就是晚辈对长辈该做的。

进行这次敬老院志愿者活动,能够看出孩子们对长辈的一种态度。原先有一小部分的孩子被惯的娇了,不太懂的尊敬长辈,在历经此次活动时,就能感受到他们的改变。因为在与老人相处的过程中,就能去体会到孤寡老人的无奈和内心世界对他们的同情,更能换起他们内心深处的那一抹对长辈的爱。活动中,我看到有些幼儿真的很懂事,会去哄他人开心,会去听老人讲故事,也会把自己知道的故事在去讲给他们听,整个敬老院里,呈现出一片的欢声笑语,这让我这个班主任很感动,很欣慰这群孩子在这样的氛围下被感化。

作为他们的班主任,自然是希望他们的品行都是良好的,但是要想他们不断的去学好,那就必须要有人在前头做示范,这样才能让他们知道什么是自己该做的,什么又是自己不能做的。此次的活动有这样的收获,无疑是成功的,这也让我更加坚定内心对身体力行这一方式的看重。只有大人做了好的示范,孩子学得便是好的,平常进行的教育也是要这样给予实际的举措,只有让幼儿真实的体会到了,才能让他们记忆深刻。

活动结束后,幼儿们还舍不得走,这真的让我有些不可思议,但是又能理解,毕竟孩子的内心真的是很纯净的。我相信这次他们做这样的一个志愿者,一定学到很多,尤其是对孝顺这两个字有很深的体会,之后回到家中,他们也定会更加孝顺自己的父母亲。


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[分享好文]青年志愿者活动谋划之三


一、活动背景:

曾经一名义务家教说过这样一句话:“记得小时侯,我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教,服务于那些因经济请不起家教的学生,不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦,我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。

二、活动目的及意义:

感受“送人玫瑰,手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手,给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神,并让更多的人加入到我们的队伍中来。

三、活动口号:

尽己所能帮助需要帮助的生

不让每一个学生们因为贫困而失去受教育的权利

四、活动时间:

五、活动对象:

学校周边家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学

六、前期准备:

(1)、详细的策划书,上交审批。

(2)、进行一次学生需求调查,分析活动对象及活动方向,制定活动具体方案。

(3)、义务家教宣传,与周边各小学联系,探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。

(4)、与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围,家教时间,地点及人员安排。

(5)、确定家教所需教授科目。

(6)、家教方式不限于进学校,可以进社区与一些学生单对单进行辅导;家教地点由家教双方约定。

(7)、义务家教宣传:可采用挨家挨户调查的形式,还可以印宣传单进行宣传。

(8)、有学生家长需要家教的,记下学生家的地址、电话、所需辅导科目、时间等,并把负责人的联系方式告诉学生家长。

(9)、统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息,打印成表格。

(10)、4月6日-8日在学校内进行外场宣传,面向全院师生公开招募家教老师。

(11)、4月8日晚上进行家教老师选拔,所选出的老师一定要有耐心和较强的语言表达能力。

七、活动开展

(1)、联系学校及家长,及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段:每星期一至两次,一次两小时左右,一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。

(2)、义务辅导地点:

I单对单的辅导尽量在学生家里,以减少不必要的危险和麻烦,有需要课另外协商地点。

II 在进行辅导的校内教室。( 根据实际情况进行调整)

(3)、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。

(4)、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习,可调节课堂气氛,促进交流。

(5)、一个学生可分配以一至两名家教老师,可交替着去。

(6)、义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。

八、活动后期

(1)、每个星期定期与学校及学生家长联系,了解学生的学习情况及家教老师的服务情况,为以后长期的合作做铺垫。

(2)、定期召集家教老师开会,了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

(3)、对活动中表现出色的老师颁发“优秀家教老师”证书并进行一定奖励。还可做一期关于“义务家教感言”宣传板,让广大志愿者分享他们的家教心得,同时激励自己做得更好。

九、预期效果:

受辅导的同学的成绩可以有所提高,进行辅导的同学也能从中受益,提高自身能力;宣扬了青年志愿者的精神,让爱心可以传递下去。

十、注意事项:

I如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动,为避免给学生带来不良影响,请提前一周和活动负责人联系,我们可找其他同学接手这些活动。

II若活动中出现任何意外情况,可以及时与我协会联系,我们定会妥善处理。

十一、奖项设置:

本次活动将颁发“优秀义务家教老师”证书给表现优秀的十名家教老师。

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