生活需要勇气学生作文。
怀有一颗勇敢的心的人打破黑暗，带来了黎明，他是正义快乐光明的使者，让我们为勇敢喝彩吧！作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。是不是还不太清楚什么样的作文才是好的作文？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“六年级学生经过事情说明生活需要勇气的作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
六年级学生经过事情说明生活需要勇气的作文(篇一)
“不管身后有多少寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”这是一种多么坚忍不拔、义无返顾的追求，而这需要多么坚定的信心和巨大的勇气；“如果你因错过太阳而哭泣，那你将错过月亮；如果你因错过月亮而哭泣，那你将错过整个星空。”这又让我们懂得不要为一些事情耿耿于怀，与其你以等待的姿态守候接连的错过，不如洒脱地挥挥手，与它们说再见，勇敢地放弃。
生活并非是一潭碧波荡漾的西湖水。有时，生活的水面会轻风抚过，水波不兴；有时，生活的水面便会狂风袭卷，巨浪冲天。而相对渺小的我们犹如一条条向前方行进的帆船，在生活的浪尖上行驶。面对艰难和险阻，面对扑面而来的巨浪，我们也许会徘徊会彷徨，但要是你昂起头，向前看，你会发现透过浪远处有一点灯光，那就是你要到达的地方。我们不能退缩。我们要拿出不懈的勇气与风浪搏斗。只有这样，远方的追求才会更近一步。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
有人曾说：“活着，就是生活。”然而，在现实与理想不断摩擦碰撞的生活中，它的内涵远不止如此简单。面对纷繁复杂的生活，我们不仅仅需要不懈追求的勇气，而且还需要适时放弃的勇气。因为如果一个一往无前的人终生在一条错路或根本不适合自己的路上奋斗，他即使到达了目的地，也许也不会成功。如果勇于放弃，那就将给自己一个重拾追求的机会。
我们不难看到：对官场名利追求的放弃成就了李白对自由洒脱的追求；对世俗功利的放弃，成全了陶渊明对“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡的追求；对富贵荣华的放弃，成全了钱学森为国效力的追求，也成就了我国的“两弹一星”事业；对生活安逸的放弃，成全了大学生献身山区教育的爱心；对个人安危的放弃，印证了白衣天使们救死扶伤的铮铮誓言，更唤起了全社会对生命的关爱……这一个个活生生的例子摆在我们眼前，我们感受到并为之深深震撼的乃是他们敢于追求与放弃的勇气：面对追求敢于选择放弃，面对放弃敢于重拾追求。
勇于追求，生活之路艰难，也只是一段风景；勇于放弃，生活之路坎坷，却也会一片光明，我们生活着的生活告诉我们：生活需要勇气！
六年级学生经过事情说明生活需要勇气的作文(篇二)
如果说，人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说，人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说，人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是天际中一朵漂浮的白云……
面对人生的种种困难，你怎样去克服，怎样去挑战？当我怀着激动的心情，读完了美国作家莫顿亨特写的《走一步，再走一步》时，我终于找到了我一直在寻找的答案。
这是一个真实的故事，里面讲到莫顿亨特小时侯，既有病又胆小。在一次攀岩活动中，他因为胆小而被困在了山崖上。最后，他在爸爸的指点下，一步步下了山。爸爸告诉他，不要想距离有多远，只要一小步一小步地走，就能成功。
一件极为普通的事，却向我们揭示了一个深刻的道理：不要想着前面的路途有多远，只要着眼于眼前的一小步，就能克服困难。生活需要勇气。
在生活中，这样的事例是举不胜举。比如我有时为写作业熬夜到很晚。实在忍不住，眼皮往下垂时，我就会对自己说：“再写一个字就行了。只写这一个字，不会很累的。”然后再一个，再一个……到最后时，常会觉得不可思议，自己竟然坚持下来了。虽然着并不是一次伟大的成功，但在其中蕴涵的不也是这个道理吗？
没有失败的人生是没有价值的，没有挫折的生活是乏而无味的，没有人的一生是十分顺利的。
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻腾，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
墙角的花，当它孤芳自赏时，天地就小了；山中的石，当它背靠群峰时，意志就坚了；水中的萍，当它随波逐流后，根基就没了；空中的鸟，当它展翅蓝天中，宇宙就大了；水中的鱼，当它游进大海时，境界就宽了；井底的蛙；当它越身地面时，眼界就宽了；地下的煤，当它燃烧自己后，贡献就大了……我们经历了一次风险之后，生活就又多了一种颜色。
一次困难，可以让我们懂得克服；一次挫败，可以让我们经受磨练；一次失败，可以让我们学会反省；一次耻辱，可以让我们学会振作。 不要贪爱温暖的阳光，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接快乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂；不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞赏，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出贡献，它证明了你的价值。
失败、风险、跌倒、嘲笑……都算不了什么。只要你拿出你的勇气，勇敢地面对生活，大胆地去克服困难，你会感谢那每一次带你走向成功的经历。
六年级学生经过事情说明生活需要勇气的作文(篇三)
我曾听过一句话：“成功的叫生活，失败的叫青春”。我却认为，青春、生活都应该充满一个词——勇气。
八字跳是大家耳熟能详的项目，我曾有幸参加，可那被绳打起的灰让我害怕。一开始，大家鼓足了我的勇气，在“3、2、1”的声音中起跳，不料总是被绳子打着，且一次也没有跳过去。
我相当喜欢这个项目，自然厚着脸皮，在和我同步学习的学生都跳过去后，还是要求让我再跳一跳，让我再试试，但每一次的跳跃却都如那灰一样被绳打在肉上，心上。
“要不让别人试试”，因为要比赛，大家都不敢当儿戏，到了这个时候，看着怎么也跳不过去的我，决定另找他人，那一刻，我像一只没了气的气球，不再像一头牛那样犟地往绳子里冲，眼泪在那一刻，涌出眼睛。
我决定不再试了，最好以后都别再试了。
回到家，独坐书屋写作业，可这件事却在我脑海里弥漫，直达每个角落，我很难过。我是真的喜欢，但想到“要不让别人试试”时，内心仿佛又被绳打了一下，生痛。
姐姐得知这件事后，坐在了我身边的一把椅子上，对我说：“别那么容易放弃啊！生活中总有你现在做不好的事，可这件事能不能成功，达到预期的目标，总要有失败后从头再来的勇气………”
“失败后从头再来的勇气”。说不定下次我能做好，这句话就如同一根火柴，点燃了我从头再来的想法。
第二天，我找到了一起练习的同学说，“让我再试一次吧！”他们好像对之前的话有些不好意思，就让我重试一下。“3、2、1”大家一起喊，我则闭上眼，随着口号纵身一跃，那一秒，时间定格了，我张开了眼，看着满地扬起的灰，终于跳过去了！我一惊，心里又想起了那句话——“总要有失败后从头再来的勇气”。
托“勇气”的福，我们在比赛中得了第一名的好成绩，那一刻，汗水凝聚成喜悦，让我难忘。
生活需要勇气，它就像一朵盛开的花，给人难忘的喜悦，给人难忘的瞬间。
六年级学生经过事情说明生活需要勇气的作文(篇四)
有些事情从旁观的角度来看，似乎很容易。但是真正实践起来，又是另一回事。因为你先得战胜自己的慌张与怯懦。那次学骑自行车的经历，就让我深切地体会到了这一点。
那天，刚学自行车时，爷爷是一百个不放心。他不是在前面扶着车把，就是在后面捉住车“车屁股”，寸步不离的跟着。他跑呀跑呀，累得满头大汗，我呢，看到爷爷这个样子，就更害怕了，生怕摔个鼻青脸肿。
爷爷累得气喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己练吧！”说吧，坐在树荫下休息了。我气得一肚子火：你说我笨，我就骑给你看看，不信学不会！
于是我自己摸索起来，渐渐地，我摸到了一些门道：车把要平，目视前方，两脚别忘蹬……上车练习前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上车再说谁知，刚上车就扭起了“八字舞”，由于重心不稳，我重重地摔了下来，脚背磕青了一块，疼得眼泪多流了出来。我忍着痛爬起来，站直，上车，坐正。掌稳车把眼看前方……一次次排除险情，我终于控制住车子了。
爷爷见了高高的竖起大拇指，一个劲得喊“了不起呀！你真棒！”
骑在自行车上，风迎面吹来，身边的书刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家说过的话：世界上最困难的莫过于战胜自己。我很高兴因为我战胜自我，我尝到了成功的滋味。生活需要勇气。这就是我的感悟。
六年级学生经过事情说明生活需要勇气的作文(篇五)
董卿在《朗读者》中曾经说这样一段话：“勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。有了勇气，生活就是一道光。”以前我对这段话不以为然，自从经历了这件事后，我深有感触。
记得，四年级下学期，我们班承担了南通市文明礼仪现场会的情景剧演出任务，我被老师指名出演一位年老体迈的老爷爷。我心里既激动又紧张，激动的是我可以演其中的一个角色了，紧张的是我没有一点舞台经验。能在这么重要的舞台上演好这个角色吗？我想把自己的想法说出来，但看到了老师那充满鼓励的目光，我心中又立刻鼓起了勇气：“其他同学不也是没有经验吗？他们能行，我就一定可以！我一定要抓住属于自己的每一个机会。”
有了承担角色的勇气，我开始了刻苦的排练，我没有一句台词，但我把每一个神态，每一个动作都细细揣摩，观察生活中老人走路的姿态，请老师、妈妈做观众，点评、指正，再到穿着、打扮、道具，一切严格按照角色的要求来完成。
练兵千日，用兵一时，终于到了检验我们排练成果的时候了。这一天，台上灯光闪烁，台下座无虚席，我的小心脏又开始怦怦直跳了。到我们节目时，我的小心脏更是要从喉咙里跳出来似的。看到前面的同学都从容自信地登台表演，我暗暗给自己打气：“世上无难事，只怕有心人，我一定能行的！”我上场的音乐响起了，一刹那间，老师鼓舞的话语、同学们鼓励的目光，让我浑身充满了力量，整个舞台仿佛只剩下我一个人。踏着音乐的节拍，我头戴白色假发，拄着拐杖，颤巍巍地走上舞台，弓着腰，走一步，停一步，咳一声，活脱脱的一个体弱多病的老爷爷的形象。台下的观众一下子轰动起来，并响起了热烈的掌声。这掌声又一次给了我勇气，接下来的表演更是行云流水。
最终，我们的表演成功了！谢幕时，看着观众们开心的笑脸，听着观众们热烈的掌声，我激动万分。是勇气给了我自信，给了我成功的机会。
勇气如一盏明灯，能照亮黑夜；勇气似一阵和风，能吹散乌云。生活需要勇气，因为勇气可以让我们抓住机会，改变自己，获得成功。
六年级学生经过事情说明生活需要勇气的作文(篇六)
通过读《深夜那盏灯》，我明白了人在生活中是需要勇气的，如果你把勇气给抛弃了，那你的生活就会没有了希望，也将是一片黑暗。
深夜那盏灯主要讲的是：作者因车祸意外失去了双腿，一直低迷不振，生活颓废，姐姐为了让他走出失望，撒了一个善意的谎言，让他重新对生活燃起希望。
其实，我们每个人都有过迷茫、无助这样的经历，今天，我也来讲讲我的经历吧。有一次，我的牙被虫给蛀了，妈妈带我去医院做拔牙手术，走在路上我十分害怕，到了医院，医生检查了一下我的牙齿，对我说：“这颗牙如果拔的话，会导致下面的牙不能生长，不过这只是一种可能，如果手术顺利，就不会影响下面的牙齿生长。”我听到了这番话，不由自主地坐到了板凳上发呆，妈妈不忍心看到我这样，于是说：“我去问问医生对手术有几分把握。”说着，妈妈走到医生面前，详细地询问，医生抬起头，看了看妈妈，低声说了一番话。妈妈一听，脸色瞬间大变，那感觉就像是晴天霹雳，妈妈难过地道了一声谢谢。
妈妈走到我身边，难过的对我说一声：“只有两分把握。”妈妈说完，我便愣住了，在这几天里，我把自己锁在房间里，再也不出来，妈妈见这种情况，便给我盛饭，端到房门口对我说：“吃饭吧。”说完便走了，到了该去做手术的时间了，我鼓起勇气，因为在前一天，姐姐来找我玩儿，妈妈求着姐姐让我吃饭喝水，姐姐点头答应了。姐姐轻轻地打开房门，此时，我正坐在床上哭泣，姐姐走过来对我说：“妹妹，你只觉得自己痛苦，你想过那些关心和爱护过你的人吗？你妈妈会伤心，医生也为这次手术做了很大的准备，鼓起勇气来，我看好你。”这话给了我莫大的鼓励，在手术中，我对医生说：“手术失败没关系，不要有太大的压力。”医生听了这句话，顺利地完成了手术。
通过读《深夜那盏灯》，我明白了，人的生活中需要有勇气，如果你连勇气都不想要，那你就无法幸福快乐地生活。
六年级学生经过事情说明生活需要勇气的作文(篇七)
勇气是冬天里的一把火，给人带来温暖；勇气是夏天里一阵风，给人带来清爽；勇气是危难时的一股信念，让人不屈不挠。
——题记
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……植物需要努力生存下去的勇气，人的生活，也需要勇气。
生活又像沙漠中的长跑比赛，奔驰的骏马开始时呼啸在前，但恶劣的环境使它生存的勇气渐行渐失，最后可能会自动退出比赛；而吃苦耐劳的骆驼则稳步前行，对未来充满希望，从不缺乏勇气，通常它总能笑到最后。
总有电视报道说十几岁的孩子轻生自杀。我常想：在中国，二十一世纪的孩子过上的是幸福的生活。在火灾地震现场，有多少已经成功逃脱的人鼓起勇气，义无反顾重新冲回那些摇摇欲坠，随时都有可能坍塌的危楼，只为多救几条生命。生命如此宝贵，可他们为什么却连最基本的生存的勇气都没有？
生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会用微笑来回答你。当你遇到艰难困苦时，但你站在楼顶边缘准备纵身一跃时，你可曾想过，鼓起勇气，对生活微笑呢？
微笑，是世界上最美丽的花朵；微笑，是一座隐形的桥梁；微笑，是幸福生活的象征……生活需要微笑的勇气。
是，生活中蕴含着追梦的艰辛，挫折的苦痛，孤独的寂寞。可当你带着微笑看看周围，看看自己，你会发现你仍拥有许许多多的人无声地爱着你、默默的支持着你，会在你伤心失意时，给你一个温暖的怀抱、一句温馨的话语：别怕，带着勇气走下去！
只要你微笑着去面对生活，就算是再不幸，在这微笑的一瞬间，也会温暖你的心，至少，给你减轻一丝痛苦。
生活需要勇气。有了它，不一定能够超越一切得到成功，却能给生命带上鲜亮的色彩，使你碌碌地过一生。
六年级学生经过事情说明生活需要勇气的作文(篇八)
悬崖峭壁上，一棵松树茁壮生长着。没有谁来施肥，没有谁来浇灌，可它依然快乐的生长着。尽管只有贫瘠的土壤，少的可怜的雨水，它依旧顽强的把根扎进岩石缝里，用根紧紧地抱住岩石，凭着勇气克服重重困难，努力地生长着。它是如此珍惜生命，尽管长得并不茂盛，但从不放弃一点儿生存的机会！它的这种毅力和勇气怎能不令我敬佩？我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折都不怕。
张怡宁，中国乒乓新的女领军人物，她的夺冠之路并非一帆风顺。从1999年到2003年她多次在重大赛事上，连连失利，这些挫折曾使她产生放弃打球的念头，但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到：“当技术水平达到一定的高度之后，比赛就不仅是技术更是在比心理！”张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气，才取得今天的成绩。
可见，在生活中处处都需要勇气。生活就像一望无际的大海，大风大浪总是难免的。每当暴风雨来临时，勇敢的水手满怀生存的勇气，不管风浪多么可怕，他总能坚持下去，最终得以平安归来；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴风雨到来之前，就失去了生存的勇气，其航海之旅往往以失败告终。
大家可还记得，在汶川大地震中，有许多的幸存者们都被废墟给掩埋了。可是，他们却凭着顽强的毅力活了下来。是什么让他们有这么大的毅力？是勇气！是勇气让他们如此勇敢的面对死神，是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹！大家不会忘记，那个“可乐男孩”的一句“叔叔，我要喝可乐”，逗乐了整个为这场大灾难而感到悲伤的中国；敬礼男孩的一个敬礼，体现出了人们面对灾难的的勇气。正是这种勇气，鼓励着人们与死神一争高低，坚强的活下去！
可是在生活中，有些人一遇到困难就会逃避。前段时间曾在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。面对一点挫折，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢？不是有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗！所以说，不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对，要有生活的勇气。
人生之路曲曲折折，难免遇到坎坷。在困难面前有两种人，因此有了两种不同的选择。一种人选择鼓足勇气，勇往直前；另一种人则是逃避，则是放弃！你会选择哪一种？
我想，答案是肯定的。
其他人还在看
回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文推荐五篇
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师都会要求我们利用所学知识写难忘的小学生活，优秀的难忘的小学生活作文应该如何书写呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文》，希望对您的工作和生活有所帮助。
回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇一)
时间流逝，转眼间，六年过去了，我结识了不少同学与老师，他们为我的记忆增添了画卷，让我快乐无比的度过了六年。我狠爱狠爱你们！
郑老师，我们最棒的老师，我最难忘的老师，她给了我们太多太多关心和照顾……
从三年级，郑老师就开始带我们班，一直到六年级，我们一起度过了四年风风雨雨，同欢乐，共风雨，困难时，郑老师帮助我们，成功时，大家一起分享快乐。她给了我们太多太多的关爱，使人难忘……
记得那次学校军训，我意外地中暑了，十分难受，当同学搀我去见郑老师时，老师十分关切的问:“快去休息一下，喝点水……”说了好久好久，当时我感动地连说“谢谢老师”。过了不久，我渐渐的好起来了，头不晕了，也不恶心了，郑老师还是亲切的对我嘘长问短，我都不好意思了。
平日里，老师是为我们批改作业，日夜为我们操劳，日夜为我们忙碌，为我们付出，嗓子也哑了，但她毫不在乎，依然坚持为我们上课。
虽然时间流逝，但我永远不会忘记，郑老师给我们带来的一切，为我们带来的知识，为我们带来的记忆，为我们带来的回忆。
时间流逝，六年过去了，就再也回不来了……唯独这个老师，让我难忘……
回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇二)
日历翻过了一页又一页，小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬，在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了，被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去，但还有一些事情仍历历在目，那段与老师、同学们的真挚感情，让我思绪万千，让我无比难忘、怀念。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候，是程老师那双温暖的大手握着我的小手，把我牵进校园，用一把熔铸着希望的钥匙，打开了我心中的大门。
在小学生涯里，唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。
记得那是五年级的一个星期二，第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课，今天我们来上……”那天，我们没有听见往日程老师那清脆的声音，取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师，发现程老师皱着眉头，显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小，后座的同学根本就听不清，老师似乎察觉了后座同学们的心思，于是便提高了声音。老师没有讲几句话，一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵，老师喝了口水，又继续为我们讲课，渐渐地，老师好像实在受不了啦，声音又低了下来，但她还是尽力将声音提高，她的声音居然有些声嘶力竭了，额头上沁出一层层细细的汗珠，脸上露出了少许无奈的神情。一节课，老师讲得很艰难，而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作：讲课，喝水；讲课，喝水……我看着老师那纤弱的身影，心里微微一颤：为了我们这群顽皮小子和青涩丫头，她操碎了心，所以才会这样。下课了，我坐在座位上，思考着师恩到底是如山还是如海？回想着老师和我们的一幕幕，我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……
程老师，谢谢您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩，都有您的功劳！我感触到了你那颗期盼的心，您的爱与真情，赢得了我们的爱与尊敬。
回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇三)
小学六年的生活，有精彩；有成功；有失败，也有沮丧。但这都没有关系，因为，在这六年里，我不仅收货了知识和友谊，也受到了教训与批评。小学，准备结束了，但在小学的生活，让我终身难忘。
在这一段时光里，我结交了五十多位同学，其中的男同学可以组成一个”老友记“了！有困难就互相帮助；有书就互相借阅；有美食就互相分享；有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情，如今，我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子，扯也扯不断。但在今天，马上就要分开了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：庞钜中、邓家洋，李梓霖等。我希望，我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。
另外，在这一段时光里，我要感谢我的老师：谢谢你们在每一个年级段对我的教诲，让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年！另外，你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我，让我具备能不借助外界，独立思考并怀疑的能力。在这里，我要感谢你们。很快，我就要上中学了，我知道，你们的任务是培养下一代，而我的任务是努力学习，成长，成人后为国家做贡献。也许，我们再也不会见面了，但，我会永远地记住你们，你们的容貌，名字已刻在我心中，我永远会记住你们的！
在这即将离开母校的时光里，我既开心，又难过。开心的是我即将上中学，难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了，但是，我永远无法忘记在小学的时光，在小学的生活！
回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇四)
“母校！”这个令人怦然心动的名字，使我留连忘返的地方，如今即将离开它了，我打心底里舍不得，毕竟我是在它的怀抱里长大的，它给我留下了太多太多美好的回忆。
这六年的小学生活是最令我难忘的，在这期间，我学会了自信，学会了坚强，也学会了分清对与错、是与非，让我一点点成熟，懂事了，最令我难忘的还是那个水池。
在教学楼的正下方，有一个环形的大花园，花园外是水池，里面有鱼、有螺蛳、有水草……。清澈见底的池水人见人爱，夏天，我们可以打水仗，还可以用里面的水来打扫卫生，它给我们带来快乐，带来欢声笑语，也带来了方便。这么好的水池，谁能不喜欢呢？
我还认识了许许多多的“良师益友”，是她们教会了我如何做人，如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。
你，像一个地狱的魔鬼，催促你学习。又像一个父亲，对你慈爱无比，他就是我们的数学老师，严厉的时候六亲不认，慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上，都无时无刻关心着我们，这么好的老师，换作是你，你会忘记他吗？
小学的生活说不完，道不清，但有一点我能肯定，我永远不会忘记吧，我会用我的努力与智慧来报答它。
其实每个同学都像天空中的星星，虽然不是每颗都那么闪亮，但我相信，通过我们的努力，我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星！
“母校，让我们一起努力吧”
回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇五)
转眼间，六年的小学生活就要结束了。在小学生活里，充满了我美好的回忆，有悲伤的，有快乐的，有痛苦的……都铭记在我的心声，令我难易忘怀。
经过小学生活，我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年。从一个调皮，不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导，是小学生活让我变得更加自信！
记得又一次，开秋季运动会，同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备，同学们个个也忙得不可开交：有的在写通讯稿，有的在观看比赛，还有的在为男女元动员服务……比赛开始了，同学们都紧张起来，我也不例外，我是远动员，也忙身于运动会中，首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵，只见他一马当先，奔在最前面，可是快到终点时，他不知被什么东给搬到了，同学人都为他捏了一把汗，只见他有爬起来，继续跑向懂点，虽然贺艺涵不是第一，但从他再爬起来跑向终点，这动作时，我们已经认定了他是“第一”。
接下来是400米比赛，这是我比赛的项目一项，我十分紧张，但还是踏上了赛道，只听见一声枪响，我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一，跑了一圈后，我的体力下降了，快跑不动了，这时，只听见全班同学再喊：“赵婧琳，加油，加油……”这声音好比心的电池，又给了我新的力量，于是，我鼓起劲，奋力向终点跑去，结果第一。我知道，这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。
在这小学六年生活中，我懂得了许多道理，同时也明白了许多为人处世的方法，这小学生活犹如万能的钥匙，帮我打开了前途的大门。犹如精神食粮，时刻为饥饿的我充饥。啊！我难忘的小学生活！
难忘的小学生活同步作文六年级600字
小学生活已经离我们而去，而当中总有一些令我们难忘的事情。是时候写一篇关于自己小学生活的作文来纪念一下自己的小学生活了。你知道怎样把难忘的小学生活作文写地更好吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“难忘的小学生活同步作文六年级600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学生活同步作文六年级600字(篇一)
我的童年大部分是在学校度过的，那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经历了许多事，但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。
我这个人平时胆子挺大，可是一到了讲台上，什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室，告诉我们：今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃，兴高采烈地讨论起来，我也不例外。最后我们这组派我为代表，我开始认为我有信心可以讲好，于是胸有成竹的走上讲台，一上讲台我就慌了，心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐，连我自己也认为糟糕透顶，我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情，开始窃窃私语，我更慌了。这时老师用信任的目光看着我，朝我点点头。我顿时有了勇气，开始把同学们从我的视野中摸去，好象有一种身临其境的感觉，好象自己就是故事的主人公，讲故事尤如滔滔江水，连绵不决，还没等我讲完，讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上，安静地听完其它几组讲的故事，不管他们讲的好与差，我都给他们最热烈的掌声，因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好，我得到了第一……
小学生活就像是一张白纸，任我们在上面写写画画，我们一定要把这份回亿珍惜！
难忘的小学生活同步作文六年级600字(篇二)
我已经毕业，离开了生活学习了六年的母校——金茵小学。蓦然回首，发现自己的心灵深处竟蕴藏着6年来的欢乐与幸福……
难忘啊，母校。忘不了那个温暖的春天，年轻的老师们带着刚入学的我们去观赏蔷薇花。朵朵蔷薇花都散发着生机勃勃的朝气，周围刚抽出嫩芽的绿叶上，偶尔停留着几只可爱的小昆虫。我们东藏藏，西躲躲，带着新奇，带着兴奋，
和老师们熟悉了。同时，在我们童稚的心灵里，也以驻成了永恒的春天，而这春天也和这蔷薇花一样美丽……
难忘啊，母校。忘不了那个骄阳似火的夏天，我们迎来了欢乐的六一儿童节。学校专门为我们举办了一次别开生面的“市场”活动。我们五年级要包饺子卖出去，其他的年级也有自己的东西卖，这个市场上的欢声笑语，讨价还价声都融在一起，汇成一股股甘甜的水，注入了我们的心里，滋润到我们的心田……
难忘啊，母校。忘不了那个金色的秋天。我们一起来扫落叶。黄澄澄的叶子落下来，铺成一条条金色的地毯，美极了！风一来，无数的蝴蝶翩翩起舞，我们一边唱，一边扫，可快活呢……
难忘啊，母校。忘不了那个银色的寒冬，我们去打雪仗的情景。你打我，我打你，连平时斯文的老师也参加进来，我们又有了新“目标”，发疯般地朝他们冲去……
五年啦，我们在这个温暖、幸福的摇篮里长大了，我们感谢母校。我相信，今后的我们一定不再是雏鹰，而是展翅飞翔的雄鹰了，我也相信，我们是最出色的！
难忘啊，母校。难忘啊，六年的小学生活。
难忘的小学生活同步作文六年级600字(篇三)
揉得皱巴巴的小纸条上，有歪歪扭扭的字迹潦草的排列着，有小巧的字整齐排列，有字写的似乎非常急，感觉“飘飘欲仙”；大家共有的《漂流日记》，记录了每一个同学的欢笑与泪水；多么弥足珍贵的成长足迹。
漫步在学校的每一个角落，到处都充满着我们的回忆。走在银杏林里，青翠的绿叶长满的新长的枝丫，秋天，我在这里拾起一片金黄色的秋天信物，珍藏在我的同学录里；走在辽阔的操场上，看到运动会上，看到一群同学们卖力的呐喊助威，运动员们不负众望，捧着一本本漂亮的本子、一张张金橘色的奖状胜利归来；走在憩园旁边，抬头望望粗壮结实的柿子树，是什么时候，我们在这里摘下第一批硕果？走在“滑冰场”中央的雕像旁，隐隐约约，看到了一年级时，我们在这里玩耍嬉戏，调皮地爬上雕像，却被严厉的大队辅导员呵斥。
走在教学楼中，仿佛仍可以听到朗朗的书声，清脆的孩童声音不掺一点杂质；走在楼梯间的小角落边，脑海里突然涌现出曾在这里偷偷讲悄悄话的场景，叽叽喳喳，像小喜鹊一样，还有几个男生妄想捣乱，嬉皮笑脸的一副模样；走在走廊中，突然看到一面鲜艳的小红旗，我们多么想得到这面鲜艳的“最美中队”，证明我们是最棒的；走在讲台上，想起老师是如何在这三尺讲台上眉飞色舞，挥洒了青春；走在教室后面的大书橱旁边，同学们争着抢着“喂”它食物的场景多么热闹啊，我抽出一本书，是某某同学的啊……
美好的时光，弥足珍贵的回忆，是我一生都不会忘却的故事！
难忘的小学生活同步作文六年级600字(篇四)
夜很静，我一个人静静地坐在窗前，不开灯、不说话、一动也不动地坐在那，抬头望着天上皎洁的月亮，心中回想着小学生涯的点点滴滴。一幕幕往事如同电影一般在我脑海中放映，有快乐的、伤心的、委屈的、激动的……回想起在这个学校的一花一木，不禁惋惜时间的飞快与短暂。
记得刚上一年级时，我还是一个羞涩的小姑娘。第一天来到学校十分害羞，躲在妈妈身后只露出一个小脑袋。不一会儿，活泼好动的我就和同学们打成一片，不再有刚开始时的不好意思了。
时间转眼间来到三年级，我想起了第一次参加讲故事比赛时的情景。那是我第一次一个人参加比赛，心情既激动又紧张，生怕自己讲不好，辜负老师的栽培与同学们的期望。紧张的心情使我一直想去上厕所，但就在这时，我听见主持人叫到我的名字了，便小心翼翼地从六年级大姐姐手中接过话筒，紧张地表演起来。当故事讲到后面时，紧张的心情不复存在，有的是投入与深情。表演完后的心情是前所未有的轻松。
记忆的门飞快转动，时间也在悄悄地流逝，一眨眼就到了小学六年级。六年级的夏天，是个伤心的季节。在这个季节里，我们马上就要分别，我们便更加珍惜现在在一起的每一分每一秒；我们便不再像从前那般任性，不再为一些小事红脸、争吵……小学的最后一个夏天，留给我们的不仅仅是怀念，还有着憧憬。怀念短暂的小学时光，憧憬更宽更长的人生道路。
古人曾说：“花有重开日，人无再少年。”同学们，让我们珍惜这所剩无几的在小学的时间，努力学习，为我们自己六年的小学生涯画上一个完美的句号！
难忘的小学生活优秀作文600字六年级
通过不断记录自己难忘的事情，可以加深自己的印象，并坚定自己的初心。为了纪念我们难忘的小学生活，我们可以写一篇关于小学生活的作文来回味这段生活。你知道怎样把难忘的小学生活作文写地更好吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“难忘的小学生活优秀作文600字六年级”，仅供参考。
难忘的小学生活优秀作文600字六年级【篇一】
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们在小学的日子为什么一去不复返呢？
打开记忆的“贝壳”，往事历历在目……忘不了五年级的那次拔河比赛：那是一个阳光明媚的日子，我们是分男女进行比赛。我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。让我们看了心里充满了力量。比赛开始了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们声嘶力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来我们一场一场地拼，我们用实际行动终于拼得了女子NO。1，男子NO。2，这一刻，我也明白了“团结就是力量”的真正含义。
忘不了那次数学培优考试，由于我没接触过这些题目，当然也没考进，这让我感到很不是滋味。为了扭转乾坤，我趁寒假参加了补习班，天天顶寒风去补习，白天上课，晚上回来还让我舅舅跟我一起把学的知识进行“消化”，经常累得在不知不觉中就睡着了，但我仍然坚持着。等到第二学期的培优考试，我终于考上了培优班，我心里别提有多高兴了——这就是坚持的力量！
忘不了，学校里的每一位老师的谆谆教诲，也忘不了和同学朝夕相处的快乐时光；忘不了每天清晨，同学们琅琅的读书声，也忘不了上课时，同学们认真听讲，积极举手发言的情景；忘不了做操时整齐的队伍，也忘不了操场上活跃着的同学们运动的身影……
难忘的小学生活优秀作文600字六年级【篇二】
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活，马上就要结束了，感谢老师这几年里对我的关怀和教育，点点滴滴的回忆，令我难以忘怀色彩纷呈的小学生活。
我们的班主任张老师平时很慈祥和蔼，和我们像好朋友一样，但是有的时候会变得非常严厉。
记得有一次我放学回到家，就开始写老师布置的数学作业，写完以后我有好几道题没有写上，我怕老师在批改作业的时候看见我有这么多的空题，没有写上而批评我，于是第二天老师过来收作业的时候，我说老师我的作业落在家里了，我以为这样就不用交作业了。
可是万万没想到的是，老师居然打电话问我的妈妈，妈妈找了一会儿后对老师说：“家里面没有孩子的作业。”于是，老师问我：“你的作业呢？”我看已经没有办法了，只好坦白说：“我的作业有很多的题都没有写上，怕您看见后批评我……”但是老师并没有这样做，而是耐心地把我没有做上的题，一道一道的给我讲解，并且很和蔼的对我说：“以后不懂就要问，不要不懂装懂，这样会越攒越多，直到弄懂为止！”听了老师的话，以后我再也不犯这样的错误了。
老师，我永远也不会忘记你与我们相处的点点滴滴，你永远是我们的良师，也是我们的朋友，更是我们学习的榜样！
难忘的小学生活优秀作文600字六年级【篇三】
六年，看似漫长，其实一晃便过去了。这六年的时光，包含了太多的快乐、伤感与辛苦了……
朱老师，一个熟悉的尊称。她在咱们3班任教了六年，更付出了六年，操劳了六年……每当想起她，耳边又会隐约回荡着她那谆谆教诲；唐老师，一位胖胖的数学老师，为我们课堂带来了无限的快乐与乐趣，那风趣幽默的教学风格，我会永远怀念的；袁老师，也是这学期才开始教我们的，虽然英语老师换过了三四回，但她时而严肃，时而活跃的课堂气氛，是最令我难忘的；我万分感谢这三位老师，在我小学生活中的最后一学期，所付出的汗水与工作；也谢谢曾经任教于我们的几位老师，谢谢她们为我在学习的路上打下的深厚基础，与所有付出的功劳。
还有，那帮可爱的同学们呢。记得，从六年前的陌生不敢靠近，再到现在的熟悉到不想分开；记得，考试时大家的紧张；学习时大家一起努力彼此帮助；记得，军训时跑场上留下的汗，一起吃过的苦……大家这六年下来，都一起经历了许多令人难忘的事。不是吗？时而回想看看，会开怀大笑，也会鼻头一酸，心中真是五味陈杂啊。
过去六年，大家一起笑过，一起哭过，一起经历了许多趣事。六年下来，不知不觉，我们班已经成为了一个大家庭！
难忘的小学生活优秀作文600字六年级【篇四】
“不独光阴朝复暮，杭州老区被潮催。”时光匆匆，六年的小学生涯很快向我告别。小学生活中在童年上乐谱点缀了多彩的音符。
在小学生涯中，经历的事有酸甜苦辣。
酸
英语试卷发下来了，我却默默无语，因为试卷分数只有64分。刚回到家我就处处避开妈妈。我本以为这件事就这样过去。可是妈妈却无意中问：“英语考了多少分？”我吞吞吐吐地说：“我，我考了64分。”妈妈立刻大发雷霆说：“这份试卷也不难，为什么会考成这样？去上楼好好反省去，再把英语书读五遍。”我心里酸酸，感觉十分难过。
甜
俗语：“先苦后甜。”有这么一次，因为我的骄傲把分数考砸了，我一心想吧分数提高。我整天闷在家拿起英语书，在那读了一遍又一遍。经过夜以继日的努力和持之以恒的毅力，终于把成绩给提上去了，得了94分。我高兴起来，真是应了那句老话“功夫不负有心人。”虽然过程是苦的，但是感觉总是甜的。
苦
在小学生涯中，我又尝尽苦头。有一个学期中，有几个三好学生，我考得很好，但是我的人缘不好。果然不出我所料，我与它擦肩而过。这个学期我每天坚持奋斗，终于得到了“三好学生”。
辣
一次数学考试，我考了全班第二，这本应该是一个不错的成绩。但是我却非常不爽，因为我与第一名仅仅差了0.5分。
多彩多姿的乐谱，我只其中一个音符，我在上面跳动，点缀小学生活。
难忘的小学生活优秀作文600字六年级【篇五】
光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目，有的暗然发黑。
在小学生活中影响最深的还是我们班的“管事婆”了，因为在在小学一年级的时候，我所在的学校是柯桥小学，可是后来，在我将要上二年级的时候，妈妈给我转了校区，因为那里里家近一点。
我又开始适应一个新的环境，但是很快我又在这个陌生的学校里，我又结交了许多朋友而“管事婆”也是其中一个，在学校里那里都会有她的身影。她特别喜欢翻别人的铅笔盒，有时没经过别人的允许就拿起来翻，你只要拿出一只笔她一定知道它是谁的，如果有人少了笔嫌疑人当然少不了她。
反正一提起“管事婆”我就会想起那小嘴不停地说，口水满天飞，哪儿有事就会出现这样的特殊人物李秀楠。“管事婆”这个美名封给她再合适不过了。
中午刚吃完饭，“管事婆”就开始行动了，“哦，你没有做值日！”“你们怎么在玩”“哦！你在做作业！”她在四处游荡着，任何事情都逃不过她的眼睛，尽管是坐在自己的位子上但对周围的一切都了如指掌。就连是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一转眼，我马上就要小学毕业了，童年时光也将要结束了，六年小学生活多么让人难忘啊！快乐的小学生活，充满理想的小学生活，我敬爱的老师们，亲爱的小伙伴们，你们已印在我的脑海深处，让我永生难忘！
难忘的小学生活优秀作文600字六年级【篇六】
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的'时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?
值得珍惜的小学生活作文六年级 (6篇)
我们常常会记得一些难忘的日子，然后用文字将它记录下来。很多人会通过撰写关于难忘的小学生活的作文来加深对自己小学生活的印象。我们如何才能更好地描写自己的小学生活呢？幼儿教师教育网小编收集整理了一些“值得珍惜的小学生活作文六年级”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
值得珍惜的小学生活作文六年级(篇一)
我的小学生活是在威海市长征小学度过的。再过一个多月，我就要离开我恋恋不舍的老师、同学和我曾经待过五年的的母校。打开记忆的大门，那些往事历历在目。
忘不了运动会上跑步时班上同学给的鼓励，忘不了六一儿童节表演上同学的鼓掌声，忘不了作文写不好语文老师耐心的讲解，更忘不了宋老师对我的谆谆教导……
回忆起过去的日子，真是白驹过隙，仿佛昨天我还是一个呀呀学语的小孩，转眼间，就变成了一个调皮可爱的大孩子。
记得又一次，我的数学考砸了，大部分失分都是因为没做。当试卷发到我的手中时，看着自己的分数，眼泪便在眼眶里打滚。几个热心的同学见状，便凑了过来，对我说了一些安慰我的话。宋老师看见了，把我叫到她面前，对我说：“郑涵之，你其实学的还行，就是不自信，有些填空题看一眼就觉得自己不会就空着，如果你在多读几遍就会了。你一定要记着，最大的敌人不是别人，而是自己，只要战胜自己，就不怕了。”我自信的点了一下头。就是宋老师的这么一句话使我对学习有了从未有过的自信，我将宋老师的话时时刻刻都铭记在心。
小学的日子一去不复返了，来的匆匆，去得也匆匆，长征小学是我成长过程中的摇篮，虽然我还没有完全长大，但是今后我无论在那里，我都会来看您的。
值得珍惜的小学生活作文六年级(篇二)
转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍......
圣诞狂欢
圣诞节那天，班级里张灯结彩，热情洋溢的感觉立即充满了全身。有同学喊：“快来帮忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……不一会，教室里也已经灯火辉煌。焕然一新。一位位同学怀着高兴的心情进入教室。“圣诞快乐！”走进来的老师对我们说:“你们布置的挺积极嘛，咱们的圣诞联欢会开始吧！”“哦！万岁”同学们开心地欢呼着。圣诞联欢会正式开始了。我们那圣诞歌婉转动人的曲调，像叮咚的泉水，倾泻着，倾泻着……我们沉浸在欢乐的气氛里。节目开始表演了。有人表演舞蹈，优美的舞姿让我们深深的折服。有人表演相声，逗得我们捧腹大笑。有人奏古筝，那优美的旋律使人难忘于怀······同学们各展所长，教室里欢笑声不断。
严肃的老师
语文老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕语文老师，我也不例外。 记得有一次，我迷上了一本课外书，竟然在语文老师上语文课的时候看起来了。我的一举一动被语文老师看的一清二楚，语文老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了语文老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了语文老师的苦心，她对学生的关心和负责。
小学六年生活的点点滴滴，都将成为我们六(四)班每一个同学的回忆。六年的小学生活里，我度过了我的童年。我长大了，我从那个无知的女孩，变成了一名神气的初中生。但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩，充实有趣的集体——六(四)班.这些点点滴滴，我会永远地记住，永远地留在记忆的长河里······
值得珍惜的小学生活作文六年级(篇三)
老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：你们就要毕业了，就要走了。是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的'汗水。记得那次校运会，随着砰的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想。
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印。
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。
此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。
再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！
值得珍惜的小学生活作文六年级(篇四)
蓦然回首，六年的小学生活结束了，霎时间，我的心头涌上一股眷恋的酸涩。
最让我难忘的还是三年级那次元旦联欢会。那天，老师把我喊进办公室，兴奋地对我说：“这次元旦联欢会表演，咱们班只有一个名额，老师想让你参加，好吗？”我激动地回答：“真的？谢谢老师，我一定不负众望！”回到家，我不停地练习唱歌，校准字音，嗓子都快冒烟了。
终于，元旦到了。我穿上妈妈给我买的新衣服，自豪地走上舞台，放声高歌。说实话，一开始看着台下那么多人，我还有些紧张，但看到老师那鼓励的目光，和同学手中摇动着“石光耀，你最棒”的牌子，我情不自禁地放声歌唱，还像明星似的挥动着小手，台下掌声雷动！我的心里比吃了蜜还甜，在这里，我得到了锻炼，拥有了友谊。
快乐的时光总是那么短暂，转眼就要毕业了。我一个人静静地站在校园里，似乎还能听到琅琅的读书声，在操场上缭绕着我们的嬉戏声，在每一个角落里，我们都留下了难忘的回忆。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞。
值得珍惜的小学生活作文六年级(篇五)
记忆宛若一条长河，洒满了辛酸与感动的泪水，编织了一个个五彩的梦，它如一股清泉，流进了我的心扉……看着操场上的实心球，我陷入了深深的回忆……
一年一度的运动会开始了，操场上彩旗招展，运动员们在赛场上拼搏，创造出一个又一个好成绩。但那次比赛，却让我十分伤心……我参加的是实心球比赛，本以为凭我这个身高体重，拿个第三名问题应该不大吧！可谁想，事与愿违，第一次，第二次……最终，我名列倒数第一！我堂堂一个大队长什么时候得过垫底啊，我的泪水夺眶而出，像断了线的珠子不停地往下流。我回到座位，埋头痛哭，周围的热闹景象根本无法止住我的泪水。邻近的同学都过来安慰我：“没事！不就垫个底吗？”、“白一帆，别哭了！没关系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，还是下次再努力吧！我们相信你！”、“你虽然没有蠃，还垫了底，但你努力过了就行，比那些整天想吃天鹅肉的要好呀！而且你要知道，你并不是垫底，你是全校700多人中的第六名，难道还不好吗？别伤必了！我们一起去给同学加油吧……”
经过同学们的开导与安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我终于止住了泪水。最终，我们的成绩并不理想，但我们的团结友爱足以得到第一名。
我们就是一个团结、友爱的班级，我的记忆中充满了五彩的花朵，红色的教导、黄色的团结、绿色的欢笑以及蓝色的友爱……这一朵朵都是如此美丽绚灿，让我终身难忘……
值得珍惜的小学生活作文六年级(篇六)
我的童年大部分是在学校度过的，那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经历了许多事，但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。
我这个人平时胆子挺大，可是一到了讲台上，什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室，告诉我们：今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃，兴高采烈地讨论起来，我也不例外。最后我们这组派我为代表，我开始认为我有信心可以讲好，于是胸有成竹的走上讲台，一上讲台我就慌了，心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐，连我自己也认为糟糕透顶，我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情，开始窃窃私语，我更慌了。这时老师用信任的目光看着我，朝我点点头。我顿时有了勇气，开始把同学们从我的视野中摸去，好象有一种身临其境的感觉，好象自己就是故事的主人公，讲故事尤如滔滔江水，连绵不决，还没等我讲完，讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上，安静地听完其它几组讲的故事，不管他们讲的好与差，我都给他们最热烈的掌声，因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好，我得到了第一……
小学生活就像是一张白纸，任我们在上面写写画画，我们一定要把这份回亿珍惜！
[每日精选]描写难忘小学生活的作文六年级
在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文可以引起大家的共鸣。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[每日精选]描写难忘小学生活的作文六年级》，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写难忘小学生活的作文六年级(篇一)
令人难以忘却的六年小学生活
时间过得可真快，转眼六年的小学学习生活就要结束了，回想起来就象是昨天发生的事一样。这里有我深爱着的老师，有我不愿舍弃的同学，有师生之间的情谊，有同学之间的友谊，有......
妈妈常对我提起我刚刚上学时的情景，她说那时的你们只觉得比地面高不出多少，可还得背上一个几乎与自己差不多大小的大书包，手拉着手走进校园，当时的你们对学校充满了渴望与陌生，既有对知识的渴望又有对周围环境的恐惧。那时我们这一群无知小孩子让我们老师操碎了心，张老师每天都是哑着嗓子回的，在她的谆谆孝导下我们懂得了“没有规矩不成方圆”的道理。
上小学二年级后直到五年级我们和老师之间除了是师生关系外又多出了尊敬和依恋。没有老师们的教育我们这些小树就不会成材，就不会成为祖国的希望，我们就象一棵小树，老师要不停地削去我们身上多余的枝丫，我们才能成长为栋粱。
现在我们是小学六年级了，马上就要知别我的母校了，想起来更加的不舍。六年的小学生活，老师，同学，我爱你们，我不想长大......
描写难忘小学生活的作文六年级(篇二)
六年了，我从未想到过——六年之后，我和我的小伙伴们会面临分别这一难题。说到分别，在这即将分别之际，回忆着那些过去的点点滴滴，依恋之情油然而生，那些美好的回忆永远刻在我的脑海里！记得我刚刚踏入双小的校门，那时的我，还是一位青涩、虎头虎脑、不明事理的小屁孩，经过了六年的学习生涯的洗礼之后，到现在，我已成长为一名大气、懂事理、认清了是是非非的小伙子了。
说到小学生活，首要一提的是我们的那些小玩伴们，他们陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起与他们一起在操场上奔跑，在教室里嬉戏，在树荫下乘凉……这些画面就像电影版从我的脑海里一闪而过，细细品味，还真是别有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同学录”。
我从入学一开始就有了第一个玩伴，他叫张啟钰，胖嘟嘟的。每次下课我都和他在操场上打闹，一吵就是一节下课。课堂上，我俩也是一对很要好的“聊”伴，老是开小差，还总能不被老师发现。六年级了，我们俩也从没有分开，虽然没能成为同桌，但他就在我的斜边上，说几句话没问题。只要碰到难题，特别是我们两人都不会的时候，我会抽空在一起去寻找老师的指点并且解决难题，知道无“题”可击。马上就要离开母校、离开老师，还有那些陪了我六年的同学们，我很不舍，我希望时光能为了我而停留在那美好的瞬间。离别好似魔鬼，令我感到恐惧人生要经历的恐惧有很多很多，我不怕别的，就怕分离。
描写难忘小学生活的作文六年级(篇三)
小学生活有苦有甜，时间过的真快，一转眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人眷恋啊，如今我们就要各奔东西了。
我们即将毕业了，在这六年里，我们就像一诛诛幼苗，受老师的灌溉，一天天茁壮成长。过不久，似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在校园每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了知心朋友，懂得了许多道理，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许许多多美好的回忆和难忘的往事，得到了今后为人处事的指南针。
我们就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都会从我们的歌声中消失。转眼间，我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还环绕在我的耳边，让我们在看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后的相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教诲，作个有所作为的人。
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅。
描写难忘小学生活的作文六年级(篇四)
时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了.烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校.这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮.在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声.小学的生活是多么难忘啊!
记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课.这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来.读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩.我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢.我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来.下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差.顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……
这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀.在小学生活了五年的我,今天已经是一个毕业班的学生了.还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘.
描写难忘小学生活的作文六年级(篇五)
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
又是一个新学期，但是这个学期有些特别，在这之后意味着，我将从人生第一个阶段跨入第二个阶段。
猛然回眸，似乎看到了我六年中一个一个的脚印。其中的欢声笑语，其中的痛苦失落，其中的感动……都在瞬间成为我记忆中的永恒。想到即将离开母校，一股眷恋涌上心头。
独自漫步操场上，突然发现在这六年里，对母校的一切，并没有完全熟悉，可我还没有来得及完完全全把她了解，我就要离开了。还有多久就要离开了呢？想到这儿，我不免有些伤心，也许我不会再回来了。可是我又觉得，我对母校其实是那样的熟悉，一草一木，一砖一瓦一伴我走过六年，又怎么会轻易忘却？
就在这儿，我，一个在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了还有酸，苦，辣，咸……也是这里，让我学会了谦虚做人，学会了面对挫折与困难，还是这儿，让我懂得了学海无涯，应该奋斗终生。
朝夕相处之中，我看到了老师们的无私奉献，就像一只只蜡烛，慢慢地燃烧自己，为我们化作灰烬，却成为了每个我们心上的明灯！我看到了朋友的真诚，互相帮助，就像船和帆，齐心合力，到达胜利的彼岸；更像勤劳的园艺师用满腔热血滋润着“友谊”这块方田。
从现在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遗憾，就算是一本小小的小小的同学录也无妨记下友谊的痕迹。
我对着朝阳，双手合十，闭上双眼，深深地道一声；“别了，我亲爱的母校，我深深爱着的母校。相信不久的将来，我还会回来的，带着累累的硕果，带着不尽的思念……”
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
一晃六年的小学生活即将结束了，我们对母校，对老师、同学有着万般不舍，回忆六年来的点点滴滴，其中有甜也有苦，但它却真实地让我们回味不已，文中没有华丽的词藻，但却满满都是对学校的眷恋。
描写难忘小学生活的作文六年级(篇六)
今天下午，思想品德课本来是下棋的，结果变成了语文课，因为我们要评选“语文之星”。“语文之星”的评选是看考试成绩、写日记和语文书上敲的章加起来的数量，看得到总数最多的是哪几位同学，就可以参加我们第一期的“语文之星”评比了。一天天日子过去了，同学们也在不断的进步，瞧，他们章的数量也越来越多，哇！有的已经超过了20颗，有的加起来的数量已经有30几颗，那就是我最好的朋友张若晗，她语文书上的章就有27颗，她考试虽然有时候考得有点砸了，可是她不管怎么样加起来都有32颗章了，她真是太棒了！最后，张同学，吴同学，冯同学，贺同学和我等等同学被评为了第一期的“语文之星”。我加起来总共有27颗，哈哈！
当我们评选结束后，王老师告诉我们，那些星还是会贴在那里的，奖品先发给我们。当王老师拿出奖品的时候，我们都迫不及待的挤上去要小本子，我们一下子就把小本子都抢光了。而王老师给我们文件袋的时候，我们都走了，王老师不明白我们为什么都要小本子不要文件袋呢？幸好我抢到了小本子，嘻嘻！我最喜欢小本子了，不喜欢文件袋，文件袋只能用来装装资料，小本子可以用来写日记呢！结果其他同学老是来向我要五彩缤纷的小本子上的纸，他们给我都弄破啦，都是孟同学搞得，哼！她老是向我要，都要了那么多张了，后来我终于烦了，对她说：“不给啦！”她只好不要了，她说：“哼，才给那么点。”其实她已经有十几张了，我一下子就把她推走了，她都那么多了，还要。下次，我还要得到更多的章，我还要当“语文之星”！
妈妈的话：宝贝，首先要恭喜你荣登“语文之星”的宝座，这是两个月以来你努力付出后的结果哦！看着你语文书上敲的一个个的“书写漂亮”章，可见你写字的认真态度，说实话，你写字的进步真的很大哦，希望你能继续保持，因为只要你用心的写字，写出来的字真的很漂亮，我很喜欢看。你这学期已经很积极的举手发言了，相信你会做得更好的，你也说了相信自己的，那就得继续加油，相信下次你一定会有不少“积极发言”章的，你的日记也坚持得很好，而且质量也在提高，妈妈会陪着你一起做得更好的。加油，你一定行的！
描写难忘小学生活的作文六年级(篇七)
六年的小学生活像是一片大海，“大海”中有着许许多多的“贝壳”，六年里与我朝夕相处的同学发生了令人难忘的故事，就是这“大海”中美丽而珍贵的贝壳。
记得有一次上思想品德课，老师说在讲台表演课本上的故事，我一听见要上台表演，心里就像装了一只兔子——“怦怦直跳”，根本就提能上台表演了。这时，坐在我前面的一位同学转过头来对我说，让我和她一起上台去演故事，我一听，急忙摇头，说：“我怎么会上去演故事呢？我会特别紧张，不行不行，你和别的同学去吧。”“没关系。你紧张那是你没有做好准备，只要你胸有成竹，上去就不会紧张了。”那同学好像不死心，急忙给我出主意，又和我讨论上去该怎样演，怎样说好每句台词，我只好答应她，跟她一起表演，等我们看完了几组同学的表演，我总算是有些底气了，我和那位同学一齐上台表演了故事，台上的我竟然一点儿也不紧张，演好了每个细节，台词也没有说错，顺利极了。回到座位上以后，我喜笑颜开，她更是兴高采烈，因为表演的成功，也是因为我克服了紧张的毛病。
我的“大海”里还有许许多多的“贝壳”我要把“大海”中最美丽，最珍贵的贝壳穿成一串串项链送给和我一起学习、一起欢乐的同学。
描写难忘小学生活的作文六年级(篇八)
令人难以忘却的六年小学
时间过得可真快，转眼六年的小学就要结束了，回想起来就象是昨天发生的事一样。这里有我深爱着的，有我不愿舍弃的，有师生之间的情谊，有之间的友谊，有......
妈妈常对我提起我刚刚时的情景，她说那时的你们只觉得比地面高不出多少，可还得背上一个几乎与差不多大小的大书包，手拉着手走进校园，当时的你们对学校充满了渴望与陌生，既有对知识的渴望又有对周围的恐惧。那时我们这一群无知小孩子让我们操碎了心，张老师每天都是哑着嗓子回的，在她的谆谆孝导下我们了“没有规矩不成方圆”的。
上小学后直到我们和老师之间除了是师生关系外又多出了尊敬和依恋。没有老师们的我们这些小树就不会成材，就不会成为祖国的，我们就象一棵小树，老师要不停地削去我们身上多余的枝丫，我们才能为栋粱。
现在我们是小学了，马上就要知别我的母校了，想起来更加的不舍。六年的小学生活，老师，同学，我爱你们，我不想长大......
六年级作文让生活更美好12篇
作文是我们对生活的还原和升华。写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，怎么样才算是写好作文了？幼儿教师教育网编辑为此仔细地整理了以下内容《六年级作文让生活更美好》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
六年级作文让生活更美好 篇1
“生命在于运动。”生命不息，运动不止。运动让生活更美好！
小时候，我体弱多病，不是发烧就是感冒、咳嗽。虽然妈妈很注意我的膳食营养，但是效果并不理想。所以在上幼儿园时，我总是隔三岔五地请假。后来，在我五岁时，妈妈给我报了一个空手道兴趣班，从此，运动改变了我的生活。
记得第一次上课的时候，教练让我们绕着训练场地跑两圈。我像一只学飞的小鸟一样，兴奋地迈开小短腿，跟着小朋友们一起跑啊跑，跑得全身发热，脸蛋红通通的。不过，我觉得一点也不累，还神清气爽的，好像身体藏着一只睡醒了的小老虎。
后来，教练教我们劈叉、打拳、打沙袋等等。“呼——哈——”“哒哒哒”，大家训练的声音多么像一支交响乐啊！太有意思啦！我练得大汗淋漓，心里有说不出的爽快。
那天回到家，我吃饭吃得特别多，特别香，而且身体里充满了力量。
从那一天开始，我就爱上了空手道，爱上了运动。
“只要功夫深，铁杵磨成针”，在一次次的训练中，我不仅强健了自己的体魄，还收获了满满当当的惊喜。2014年，我在佛山荣获了全国少儿组空手道个人型第五名，这个奖项为我打开了幸运之门。我更用功训练了。自此，我的人生如开了挂一样，获得了更多的空手道奖项：在南宁市广西大学赛点获得了广西组手、个人型第一名；在贵州荣获全国个人型第三名，组手第五名……
“身体是革命的本钱。”运动让我们的体格更强壮，更健康。热爱运动吧，它会让我们的生活更美好！
六年级作文让生活更美好 篇2
有一句名言说得好：“读万卷书，行万里路。”这是在告诉我们不光要多读书，还得多出去走走，见见外面的世界。如果能把书本上的知识和实践结合起来，不但能增长知识，还能获得很多快乐，这叫劳逸结合。自从自己出去走了走，我才体会到：旅行能让生活更美好。
记得有一次，当我在看手机时，无意间看见了一句诗“不到长城非好汉”，就产生了去长城的想法。和父母一同登上了古长城，我在长城脚下一看，长城真像一条真正的龙，我被它的壮观打动了。以前我都是在书里读到的，而我今天却站在古老的青砖上，我为我是中华儿女而自豪，我走到烽火台下，看着这坚固的烽火台，不得不佩服古代劳动人民的智慧和才干。
放暑假时，我们一家人来到乐山大佛。我不得不说，来到乐山大佛脚下，不！是脚趾头下，我敢说要两个1。9米的人才能到他的脚趾头上，大家想象一下，两个1。9米的人才能跟他的脚趾头比，而古人却把它建到71米高，。那时候没有吊车，没有起重机，靠的全是劳动人民勤劳的双手，下面又是三江交汇处，只要掉下去就会没命，而古人竟能建造出如此雄伟的建筑，这除了需要无穷的智慧外，还得有怎样的毅力啊！
旅行增长了我的见识，我喜欢旅行，喜欢一个人静静地坐在车上看风景，喜欢与家人、朋友一起欣赏祖国的山山水水。旅行不仅让我感受到了快乐，还能让我在实践中学到知识。正是诗人陆游说的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我喜欢旅行，因为旅行让我的生活更美好！
六年级作文让生活更美好 篇3
感受着呼吸的急促，感受着汗流浃背，感受这肌肉的收缩与舒张。运动带来的奇妙感受与四季融合，让我焕发出生命的流光。运动让生命更精彩!
当春的温暖悄悄来到，轻柔的风拂过大地时，我最爱在乒乓球台前挥击。抬手，轻抛，挥击，侧收打出一个完美的旋球，看着它轻点球台，跌过球网，被对手回击时，跨步，提腕，狠狠地扣杀，小壁肌肉一瞬间收缩，又在一瞬间舒张;呼吸一刹那间停止，又在一瞬间恢复，心像是再坐云霄飞车，一个猛子冲上云间，又一下子飞入谷底。手指紧握这球拍，双眼紧盯着乒乓球，两腿灵活的跨步;每一次的挥击都带来无穷的快感，源源不断的力量在体内游动。
当秋的凉爽柔柔地弥散，淡红的秋叶悠悠地落下时，我最爱在红色的跑道上飞奔。蹲身，抬头，两手扶地，预备起身，一声“跑!”右腿一蹬，先将身体冲出四、五米，前倾身体，抬腿飞奔。400米，600米，两步一呼，两步一吸的节奏有些凌乱了，心跳加速，清晰且有力，浑身的血液沸腾，全身热得像一台发热的机器。只是秋日的凉风吹来，绕着我飞旋，在我耳边低唱，带走了身上的燥热，徒留一丝秋草芬芳，和满心的畅快。抬头仰望，一秋阳似乎为我而发出耀眼的金光，一切都想变成幻境中的美景，运动为我打开一个全新的世界。
生命在于运动，运动让生命展现精彩。开始一段运动的征程，必会由无数次精彩的瞬间组成。它不受季节的制约，反而与季节互相适应配合。它如漫天的繁星，照亮了每个生命的前程;运动，让生命更精彩!
六年级作文让生活更美好 篇4
爱微笑的人一般都很阳光，可爱。微笑，可以让人感到温暖。微笑，可以在别人跟你打招呼时，给他的一个回应。微笑，可以让生活变得更加美好。
在月考的前一晚上，我紧张到发狂，暴躁，写作业心也不在作业上，俗称心不在焉。写语文的时候，写了撕，撕了写，反正就是觉得写的不好看。妈妈看到我的这一些举动，就过来安慰我，怎么了？“没事，您去忙吧，我就是写不好作业。”“为什么写不好？因为明天就要月考，你太紧张了，怕考不好，回家被骂吧。”妈妈微笑着说道，“你怎么知道？”“嘿嘿，我还不了解你吗？你是我女儿，你什么事我不知道？明天好好考，别让我和老师们失望。”妈妈向我微笑了一下，从这里能够感受到妈妈对我的信任，这个微笑，一直在我脑海里，挥散不去。
其实一个微笑，也是可以化解矛盾的，一个关键，这个秘密我只告诉你们，千万要告诉那些想和好，又不想去告诉对方的人，你们想听就做好准备喽。那次，我和我一个最要好的朋友闹矛盾了，这一次真的是闹矛盾了，冷战了三天。在第四天的早上，我仍然在和她冷战，可是我已经快坚持不住了，要和她说话，所以我就去跟她死皮赖脸，像狗皮膏药一样，直到不和我冷战了为止。和好时，我向她微笑了，她就说：“哎呀，看你笑的像个二傻子，哈哈！”看到她笑了，我也就开心了。
微笑，它带来了温暖，带来了春风，带来了阳光。微笑，它带走了疲倦，带走了不安带来了每一个人的愉快心情。
朋友，多微笑吧！你知道吗，爱微笑的人最好看。
春风，她带来了微笑。
六年级作文让生活更美好 篇5
诚信是做人之本，是一种至高无上的美德。看似普通，但它却蕴藏着深刻的意义。
那是几年前的事了，但到现在我还记得特别清楚。那是一个炎热的夏天，我和我发小在家里聊着各种话题，有说有笑，十分开心。不知什么时候，聊到家旁的`小亭，那的风景令人难忘。所以我们决定明天下午去那看书。我们俩十分期待，都嘱咐对方一定要去，这才放心各回了家。晚上妈妈问我明天下午去看电影吗？当时因为我个人忘记了和她的约定，并毫不犹豫的答应了。
事完之后，她便好久没理我。那天下午她在那等了我好久，后来得知我因为看电影没去，可能认为我是不想去才忘记了。我试着和她解释，搞清原因，她原谅我了。
这么久了，心中那块石头，还没落下。当时的我并不懂得诚信对一个人的重要性。在后来发生很多事里，让我慢慢对诚信二字有了新的认识。
那件事过后没几天。我在翻日历时，想起了她的生日。我便去找她，和她聊了起来。因为每年都没能和她一起过生日，恰好她生日在假期，我便提出今年会回来和她一起庆生。我记得十分清楚，当时她听到后，脸上的神情既惊讶又激动。
又到了离别时，我回北京了。在北京的那段时间，我一直记的和她的约定。
终于到了那一天，我匆匆忙忙地赶了回去。见面时，我们一点也不生疏，立马就开始说这说那。快乐的时光总是那么短暂……那天她很开心。我也很开心，因为我体会到了诚信对一个人的重要性，这回我做到了。
诚信，是一种至高无上的美德，是一种可贵的品质，我们都应该学会并拥有它。是它照亮了我们前进的道路，使我们的生活变得更美好！
六年级作文让生活更美好 篇6
我喜欢旅行，如同一只稚嫩的小鸟，对世界充满好奇。那年夏天，我乘火车去了__，到了那装满童年记忆的海边。
一下火车，放下行李，我们一家四口就直奔金沙滩。当时已是下午四、五点，海风徐徐吹来，吹过我的面庞，这是她独特的见面礼。被阳光照得金光闪闪的沙滩，正激动地与我诉说着海的美丽和浩瀚。海浪不时拍打着岸滩，在与我挥手问好呢，一切是那么的静谧美好!
我在沙滩上缓缓地走着，沙滩上留下了我的足迹，一深一浅。海水冲刷着我的脚丫，凉丝丝的，我心中的炎热与烦恼顿时灰飞烟灭，天空中那深红的圆东西正一点一点害羞地往下落，云朵被镶上了金色的边，是多么华丽啊!海面上不时腾起细浪，波光粼粼的，真是美丽无比!
夜幕慢慢降临，月亮探出了脑袋，月光洒落在海面上。给大海铺上了一层薄薄的，银色的绒毯。我漫步在海边，向大海诉说着我的喜怒哀乐，和她分享着发生在我身边的趣事，她仿佛是我的老朋友，静静地陪着，听着我喃喃细语。
天越来越晚了，我依依不舍地离开了海边。大海与我挥手道别，我的内心是多么愉悦啊!
我爱大海!我爱旅行!
六年级作文让生活更美好 篇7
我爱读书。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。读书的确带给我们许多好处——读书带给我乐趣，读书让我学到更多知识，读书让我不断成长。所以，读书让生活更美好，我爱读书。
每一次放学回到家里，我都会找一个地方舒舒服服地读书，我读得哈哈大笑、嘴里念念有词、全神贯注、似乎四周的东西都消失了。妈妈叫我吃饭，我也没听见，只有妈妈来拉我，我才恋恋不舍地起身。但我还是一边吃，一边在看着书，吃饭时哈哈大笑，一不小心喷到妈妈脸上，她实在忍不住了，就把我的书没收了。“不”，那也没办法，我只心不甘，情不愿的吃饭。
在学校呢，以前一下课就急急忙忙找同学玩，你追我赶，但今天不一样，我在座位上静静地拿一本《故事大王》在津津有味地看起来，同学叫我去玩，我也没理会，除了一些忽飞忽略的小鸟。同学们议论着，“关开心今天干什么了呀？转性了吗？”同学们都很奇怪。
由于我看了大量的书，写起来信手拈来、得心应手。同学和老师都表扬我写得非常“verygood！”我的作业本都经常写着“优秀”或“优秀十”，邻居们听了都竖起了大拇指，我心里十分高兴，开心地跳起来。我要更努力，加油！
我爱读书，读书让生活更美好。
六年级作文让生活更美好 篇8
诚信是一个人的基本品德，如果一个人没有了诚信。周围人就会慢慢的疏远你。
记得二年级的时候，我和同学们在公园里玩耍。玩着玩着就闹起了矛盾，开始用纸团扔来扔去。这时，旁边有一个路人经过，。当时我们认真正尽兴，也没有注意。只听砰的一声，有一团纸扔到了那个路人身上。我当时害怕极了，不管三七二十一。戴上帽子就往家里赶。边跑边说："不是我，真的不是我扔的，是他们扔的。"到了家里面我也紧张兮兮的，生怕他来找我，那一段时间，每当有敲门敲门声，我的心就跳得飞快，直到半个月后，我才渐渐忘却了这件事。
后来三年级的时候，我学习了有关诚信的课文，知道了做错事情要勇于担当，不能一味的撒谎，从那开始我又对当时我撒谎的行为。感到非常的愧疚。
三年级时我和小伙伴们再次来到公园耍。这次我们小心极了，生怕再把纸团把行人扔到。但这是命运，似乎又跟我开了一个玩笑，我们玩儿了正嗨的时候。突然又被小石子绊倒了。由于我倒了。前面走过的路人也顺势被我压在了地上。这次我虽然还是很害怕，但是没有向上一次一样转头就跑，而是站起身来。给他道了歉。并帮他擦拭了衣服，本以为会被他骂一顿，没想到他只是笑了笑，说了句："好样的，敢于承认自己的过失，我原谅你了。"说完便走了，留下呆若木鸡的我。
诚信是一个好品质，我们应讲诚信，不撒谎，敢于担当。
六年级作文让生活更美好 篇9
绿色，象征着生机与活力；绿色，寓意着希望与梦想；绿色，展现着和平与大自然。
在我们生活中，有许多绿色，比如：花、草、树。它们有非常多的优点：美化环境；保护水土；调节气候；净化水源：有益身体健康；减少噪音；吸收毒气体；吸收紫外线；使人消除疲劳；令人心旷神怡[注:旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。]绿色是这样的宝贵，现在，与我们息息相关[注:息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。]的绿色在日夜减少，这是我们人类一手造成的，面对全球环境严重恶化、能源日益紧张、资源无度浪费这些问题，我们应该更强烈地意识到：绿色，是不可缺少的。我们必须珍惜它。其实人类犯下的错误不是无法弥补的，还有很多解决办法，咧：1使用布袋2尽量乘坐公共汽车3不进入自然、保护核心区4倡议步行、骑自行车5不使用非降解塑料餐盒6双面使用纸张7随手关灯，节约用电8随手关闭水龙头，节约用水9一水多用10不焚烧秸秆11提倡保蛙护农，不吃田鸡还有非常非常多节约资源的方法，我们应时刻使用这些方法，拯救我们共同的家园地球。我坚信：只要我们行动起来，我们的地球妈妈会很快好起来的。
日月路小学六年级
六年级作文让生活更美好 篇10
当今社会已进入以互联网为标志的信息时代，网上冲浪成为许多人喜爱的工作和休闲方式。网络对社会各方面都产生了深刻的影响。在政治领域，使老百姓对政府的监督有了新的手段，有了更多的知情权、参与权，政府管理方式、民主运作方式也随之发生了深刻的变革;在经济领域，网络使我们的产品和信息的交流变得没有了障碍，使交易变得更加轻松;在知识领域，人们可以用很低廉的成本获取更加丰富的知识。
文明上网需要千千万万的网友共同努力，和谐健康的网络环境需要大家共同构筑，我们坚持在上网的时候做到：一是遵守公约，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求。二是遵守公约，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
网上文明冲浪，绿水相伴而行。“文明上网，共建和谐”不应该只是一句口号，而是我们必须坚守践行的准则。在我们在网络海洋尽情冲浪，享受网络给我们带来便捷的同时，我们有责任和义务让这片绿色的海洋保持它应有的干净纯洁。让我们共同努力，奏响网络和谐的交响乐，营造一个纯净、和谐的网络天空!
六年级作文让生活更美好 篇11
有许许多多的方法可以让生活变的更美好，对于我来说，沉默也许就是让我的生活变的更美好的最好办法。当然，也要在该沉默时沉默，不然，这个是不完美的，让生活更美好的办法，会让我适得其所。
这个结论的发现也是在生活中，因为我是个上课爱接嘴，下课斗嘴，回家嚼嘴的一个人，因此，我挨过不少批评。
上课的铃声似乎宣布了一节课的开始，我却懒洋洋的走进了英语小教室，一进门我打了一个大大的哈切，被老师抓了个正着，让我站到后面醒醒神儿。上到一半，激烈的pk来了，我像突然通了电一般的站直，希望早回答，早坐下，当老师说到“现在”一词的时候，迫不及待的我突然接了一句“开始pk吧！”可没想到的是，老师立刻说了一句“请朱哲宏站到下课！”我激动的心停了，颤抖的手放下了，现在的我只能默默的等下课了，如果当时沉默了就不用站到下课了吧！
当然，每个人都会和别人发生矛盾，我也不例外。马上要排队了，作为路队长的我不得不立刻去整队，可窗户还没关，我立刻关上了窗户，但一个同学又把它打开了，我又不得不再去关上，可那同学不知趣的又打开了，我问他：“你干嘛？”他好像理所应当，反而理直气壮的对我说：“怎么了吗？”“你把窗子打开干嘛？”我生气的问他。令我意想不到的是他竟然说：“要你管！”我忍不了了，和他动了嘴，可他却动上手了，我也不能让着，就还了他一下，我们就你一下我一下的打起来了，最后两败俱伤。现在想想，我如果当时大度一点，沉默了，事情会不会再发展下去呢？
如果我沉默了，我不就不会站到下课，不会和同学闹不和了吧！
沉默让生活变得很美好。
六年级作文让生活更美好 篇12
鲁迅先生曾经说过：它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。它就是书法，伴随着我成长，丰盈了我的生活。
我与书法相遇在四年前，开始只是为了不写错字，书写工整，慢慢地它融入了我的生活。
记得第一节书法课，老师教我们写横。太简单了!我不禁暗想，随手落笔，信心满满。可是抬头看到老师在黑板上写的那一横，劲直有力，顿笔和收笔都恰到好处，再看看我那一条条像蚯蚓似的笔画，心里顿时一紧。之后的几节课，老师都让我们练习横竖笔画，慢慢地厌烦充斥心头，我不禁心生退意：太没意思了!把书法本往桌子上一摊。老师好像看出了我的心思，走过来轻声安慰我说：没有人天生就是王羲之，心正则笔正!随即，老师手把手地从握笔开始教我，还传授了我了一个口诀：开始落笔有力，往右上斜;中间轻微提笔，写平写直
之后的每一天，我都踏实地练习。渐渐地，一开始的枯燥乏味，变成了兴趣，我感受到了书法的魅力：一点一提，灵动飘逸;一撇一捺，行云流水;一横一竖，豪迈雄壮。书法让我拥有一双发现美的眼睛，一双书写美的手，更让我拥有了一颗持之以恒的心。
书法的世界是安静而典雅的，常常能抚平我生活中的烦恼。
有一次数学考试，卷子上醒目的红叉 让我沮丧不已，课堂上老师的批评让我涨红了脸、低下了头。回到家，开始写作业，但烦躁的心怎么也平静不下来，我满腔怒火地把铅笔盒往桌上一扔。这时，平时最喜欢的那支紫色钢笔滚落出来，像是在召唤着我。于是，我拿起笔，打开字帖，一个字一个字地临了起来。看着那一个个充满灵气的汉字跃然纸上，我的心也跟着安静下来，刚才的烦闷一扫而空，宁静如水。
从那之后，我仿佛找到了打开精神宝库的钥匙。每当我浮躁烦闷的时候，每当我沮丧低落的时候，每当我心灰意冷的时候，我都喜欢拿出纸和笔，在书法的世界里找到平静和愉悦。
书法如流水一般滋润心灵，如微风一般吹散烦恼，如阳光一般让我的生活变得更美好!