暴雨小学作文。
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写一篇关于暴雨的作文，那么你知道如何才能写好一篇描写暴雨的作文吗？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小学高年级有关下暴雨的主题作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
小学高年级有关下暴雨的主题作文(篇一)
跟着那一道道银蛇般的闪电，跟着一声声震耳欲聋的雷声，暴雨，大方地走来了……
先是听见它的雷声，从无边无际的天边传来，从很高很高的云层传来——
轰隆隆，轰隆隆……
像大自然的音乐会，由强到弱，由强而弱……
暴雨，使花园中的每一棵树弯下了腰，每一株小草都低下了脑袋，也使小花耷拉下柔弱的身躯……
暴雨使大地改变了颜色。在阳光下，每一滴雨水都射出微弱的光芒，有墨绿，有湛蓝，有暗蓝，有翠绿，也有钻石一般的蔚蓝。飘飘洒洒的雨丝是轻捷柔软的手指，弹奏出一首优雅的歌曲，“此曲只应天上有”呵！
在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的蓝，蓝得耀眼，蓝得透明。这清新的蓝色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……
这雨中的蓝色，在画家的调色板上是难调出来的，然而只要见过这水淋淋的蓝，便很难忘却。
去得也突然——不知在什么时候，暴雨，悄悄地停了。
仿佛是一场暴雨的余韵。
小学高年级有关下暴雨的主题作文(篇二)
这是一个夏日的午后，我站在窗前等待着暴雨的到来。
天气闷热难耐。狗尾草耷拉着脑袋，花儿们蔫巴巴的，无花果树的叶子无精打采地向下垂着。小狗躺在阴凉处无奈地吐着舌头，鸟儿也很少光顾那蔚蓝的天空，只是一晃就过去了，树叶间没有一丝声响。
接着，霭霭的天空开始变化。没有鸟儿的歌声，也没有树枝的骚动；没有微风的轻拂，也没有一丝气息的扰动；只有低飞的蜻蜓，和快速翻滚而来的阴云。
渐渐地，阴云覆盖了整个天空，缓缓地压下来，世界一片漆黑，仿佛没有了光明，只剩下黑暗。一阵狂风卷地而来，将花儿、狗尾草、蕃茄苗压弯了腰；将无花果树的叶子卷了起来，让它们在天上飞扬。整个世界都诚服于它的魔爪之下……
终于，它来了！它如同一束星光划过这黑炭般的天空。它来得是那样迅速。突然，从某个地方传来一阵沉闷的雷声，接着又是一阵寂静。安静中，整个天空再次被一道夺目的闪电照亮，仿佛要撕裂这黑漆漆的天空，让光明重现大地。
乌云迫近时，天空再次变暗。紧接着，雷声翻滚而来，越近就越响，最后骤然一声爆发，在头顶上炸开，随后一阵暴雨倾泻而来，仿佛瓢泼似的。
数里之外，被暴风雨笼罩的城市中，一道闪电照亮了湿漉漉的人行道，人们有的撑着雨伞，有的顶着书本，还有的将衣服披在头上……人们在雨中奔跑，时不时踩到水坑，发出阵阵啪啪声。
渐渐地，风暴平息了。阴云渐渐退去，天空开始变亮，当第一道耀眼的阳光洒向大地时，我知道风暴已经过去了。
这时，鸟儿们开始啼叫，无花果树也挺直了腰；狗尾巴草仍没有站直，它们互相依靠着；花瓣上残留着晶莹的雨珠，在阳光的照耀下闪闪发光。空气清新，到处都是湿漉漉的……是那样的和谐美好。
小学高年级有关下暴雨的主题作文(篇三)
“咔嚓！”天空划过一道闪电，那条老旧的小巷子里传出一阵扑楞翅膀的声音，紧接着又有急促的脚步声来来去去。
我走在小巷里，雨滴敲在我的头上，唉，下雨了！我叹道。要知道，我没带伞，而且离家还有一段距离。往周围一看，只有几棵老柳树站在雨中，枝条被雨水打得弯下了腰。
走到一家幼儿园时，上坡路段早已被洪水给吞噬了。我迈开脚步，刚一走，“哧溜”，我一下子滑倒在地上。爬起来，扶着墙。一步一步向上走，大有“逆流而上”的精神！我的心其实已经忐忑不安，心脏上蹦下跳，一点儿也不安稳，只不过还是硬撑着罢了。
刚到小区门口，我一掏口袋：“苍天啊，开眼吧，我怎么这么悲呢？”我的开门卡落在妈妈那里了！我只好在风雨中孤独地等着妈妈回来。
“哎，有了。”我想起了“暗道”，那是一条经历了风风雨雨的小巷子。我走过去，推开一堆破纸箱子，洪水便涌了过来，我冒着大雨，直冲了过去。路旁的小草摇摇头，像在叹气一般，凹凸镜把我的身影拉得瘦长高大，使我信心渐增，我从旁边一绕，终于顺利拐进了小区。
这一下，我不仅战胜了那恐怖的暴雨，也战胜了自己的恐惧心理。以后遇到困难，不必要退缩，可以逆流而上。
小学高年级有关下暴雨的主题作文(篇四)
多年之后，看着窗外的细雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐着的一场暴雨。
那场景，真难忘！
那天是一个闷热的中午，我刚睡醒，就发现天变得那么的黑，睡室里暗暗的，难道我们睡过头了？头顶只听见哗哗的水声，我赶紧从床上爬起，冲下楼。
才发现，天变的昏昏暗暗的，风肆虐的刮着，大雨如注，一场暴风雨即将来临，我连忙赶回教室躲躲雨。
回到教室，我看看窗边，大雨哗哗的下着，豆粒般大小的雨点不时被狂风卷集狠狠地打到窗边，在窗上绽开了一朵朵透明的小花。雨飘来的越来越多，滴在窗边的栏杆上，越来越多，最后形成一道道瀑布，飞落向下，好一个飞流直下三千尺啊！窗外的细叶榄仁树被如同恶魔般的狂风拉扯得忽左忽右。忽然，一道闪电在昏暗的天际飞驰而过，一道闷雷紧随其后，在远边的天际炸开了，隆就似老天在怒吼。
再看另一边的窗外，雨在这边好似失去了威力一般，被侧门吹进的大风吹得在空中跳起舞来，忽上忽下，忽左忽右，时而像一盘散沙，时而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隐形的手死死地压着。
天慢慢的亮了，风也渐渐的小了，只有那大雨仍丝毫没有减弱的迹象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，变得闷沉起来。没有了狂风的攻击，花草树木又挺直立起来，默默的忍受着雨的轰炸。这大雨何时能停下，是该休息一下了吧。
这场雨下了很久，它掳去了暑气，消除了忧虑，带来的是一阵清凉和舒适，原本黏乎乎的感觉，消失得无影无踪。真舒适！
雨过天晴，看那走廊上的花草，都还挂着晶莹的雨珠，在阳光的照射下闪闪发亮，窗上也都挂着这场暴雨遗留的礼物呢。
这场暴雨，真棒！
小学高年级有关下暴雨的主题作文(篇五)
今天早晨我刚起床，看见外面天色很暗。我看电视天气预报说今天本市发布雷电黄色预警，暴雨橙色预警，大风黄色预警。爸爸妈妈叮嘱我今天会有暴雨，所以不要出去玩了，注意关好窗户。爸爸妈妈带着雨具去上班了。
中午天色越来越暗，好像晚上7——8点钟的样子。外面开始下起了雨，还打起了雷。过了一会，雨越下越大，本来一滴滴落在池塘里的雨变成一条条线的了，最后池塘里像煮开了锅似的。风雨快速地击打着玻璃。虽然家里的窗户已关紧，但是还是感觉玻璃快要碎了一样，好像窗户随时会被大风吹开似的。突然天空中雷电交加，闪电越来越密集，像是一条条白龙从天而降。几秒后就听见一声巨响，像是炸弹爆炸了一样，小区里车子的报警器发出的声音不绝于耳。突然我想到一件重要的事，我让外公把家里所有电器的插头全部拔了下来，心想这样就安全了。大约一刻钟后，雨停了风停了，天色也渐渐亮了起来，太阳从云中露了出来。
妈妈回家听说了我关电源的事，直夸我真聪明。妈妈说小朋友在灾害天气里注意安全是最重要的。
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我们期待的春节即将来临，各地的春节的习俗内容丰富多彩，热闹喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传统文化精华。那些被称赞的春节习俗作文都是什么样子的呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“小学高年级同学描述家乡过春节风俗的作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。
小学高年级同学描述家乡过春节风俗的作文【篇一】
“呯啪！呯啪！”天空中顿时五彩缤纷，逐渐亮起一朵朵美丽的花朵，如一个百花园。哦！原来是春节到啦！大家都在放鞭炮呢！大家可能还不知道春节的来历吧！今天，我就来为你介绍一下吧！
从前有一个传说：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村里的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把“年’”兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。 半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。“年”见了，大惊失色，狼狈逃蹿了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。老人告诉了村民们，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。
在除夕的那天晚上，大家都要摆上大鱼大肉的，离家的孩子这时要不远千里回到父母家里，又叫“团圆夜”，“团年”。团圆夜，家家户户和家欢聚，互相祝贺鼓励。我家在除夕那天要摆上饺子，因为饺子象征着团聚，象征着团员。而南方有吃年糕的习惯，象征生活步步高。
我家除夕的那天晚上十二点，我和爸爸出去放烟花。一开始我很害怕，因为爸爸买的烟花是用手拿着放的，而且一开始还冒着火花，我怕烧到我的手，但又一想，这不就是一个锻炼自己胆量的时候吗?再说还那么好玩。所以就大胆地放起烟花来。一个、两个、三个……我越放越高兴，越放越胆大。花必有凋谢之时，我的烟花很快就放完了。我不免有些失望。正在这时，我们村里的人都出来放烟花啦，那景真美，好像画上去一般，太美啦！于是，我和爸爸一边看烟花一边称赞道：“好美、好响、好多的烟花呀，简直像仙境一般。”各式各样的烟花向天空冲去，然后再绽放出笑脸，她要和星星一起来装扮天空。
贴春联
在一年里有许许多多的节日。如春节、端午节、元旦、国际妇女节、重阳节……
春节是一个传统节日，被成为新年、大年、新岁，但口头上又称为度岁、庆新岁、过年。古时候，春节曾传说是指节气之一的立春，也是被视为一年中的开始为新年。
新年前，家家户户都要贴在门上贴上各式各样的对联，增添喜庆的色彩，这是我国人民的传统习惯。
有一年，我和爸爸在外公家贴对联儿，等贴好后，外公笑得前俯后仰，他说：“你们父子俩儿贴得高低不一样，还把春联给贴反了！”额！我们俩听了外公的话才醒悟过来，连忙把春联给揭了下来，又重新贴了一对春联。
对联不能随意贴，它是有讲究的。对联分上下高低一样。每年都会有人贴错。那么这样贴才能才是正确的呢?这里要弄清两点：一是分上下联；二是上下联的位置。如果贴错对联，反映了你对民族文化的轻视，不以为然。现在，也许对联会随着西方文化的入侵被淡忘、尘封，但是，今天既然还是喜庆节日的象征点缀，还是了解一下吧，别再贴错对联了，别让人再笑话你了！
小学高年级同学描述家乡过春节风俗的作文【篇二】
据说贴春联的习俗，大约始于一千多年前的后蜀时期，这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》，《燕京岁时记》等着作记载，春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。
在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。
到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。
为了祈求一家的福寿康宁，一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说，大门上贴上两位门神，一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间，门神是正气和武力的象征，古人认为，相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良，捉鬼擒魔是他们的天性和责任，人们所仰慕的捉鬼天师钟馗，即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁，相貌狰狞，手里拿着各种传统的武器，随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门，通常都是两扇对开，所以门神总是成双成对。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传，唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。其后，唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传。
小学高年级同学描述家乡过春节风俗的作文【篇三】
春节是我们中国农历的新年，所以过年对我们中国人而言十分重要的！因此，春节前的准备也是必不可少的。
过年了！过年了！家家户户忙着贴春联，剃头发，做年夜饭……要做的事情太多了，而且“规矩”太多了！有些习俗还很怪，无奈之下，我就去问正在贴春联的妈妈。
我看见妈妈将“福”字倒着贴，我固然明白为什么要倒着贴，将‘福’字倒着贴是一种习俗，‘福’倒贴说明‘福’倒(到)了！但我仍然问道：“过年有什么习俗和规矩啊?”妈妈停下手中的活，耐心地给我谈起来。
原先，以前过年还有一种放鞭炮的习俗，来源于“年兽”的故事。很久以前有一只“年兽”，长期居住深海底，到了除夕就跃出海面到处作恶。有一年一个老人用放炮，穿红衣，贴红春联的方法驱赶走“年兽”，这才得以平静，此后这个方法就流传开来。但是此刻广州禁止燃放*，所以我们就不再进行这个活动了。
除夕这一天对我国来说是极为重要的。这天晚上，我们全家准备除旧迎新，吃团年饭。
吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜.丰盛的年菜摆满一桌，全家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭。人们既是享受满桌的佳肴，也是享受那份快乐的气氛，桌上有鸡、鹅、烧肉等等，一般少不了两样东西，一是火锅，一是鱼。火锅热气腾腾，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，喻意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
这天我的收获太大了，明白了很多过年习俗的知识，但是我觉得有点迷信，但这又仿佛是一种乐趣，只要快乐就好，何必迷信不迷信?更何况这是传统的习俗，宁可信其有不可信其无啊！
小学高年级同学描述家乡过春节风俗的作文【篇四】
xx是我的老家，说起xx的春节习俗，那真是非常多，下面我就告诉大家我们xx的习俗吧。
对于“腊月二十四，掸尘扫房子”，按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
然后就是：开门炮。在初一凌晨，家家户户第一件事是放“开门炮”，到处是一片爆竹声，象征送旧迎新和接福，就是所谓"接年"。放“开门炮”也有惯例，一般是先放小鞭炮一串，称"百子炮"；再放双声大爆竹，大爆竹只放三发，意思是可解除一年的晦气和倒霉，并表示接新年。要求三发都响，声音宏亮清脆，最为吉祥。俗信打"开门炮"越早越好，象征今年随便做什么事都会顺利，如意发财，种田人会大丰收。有些地方在打开门炮时，还口中念念有辞，说一些吉庆的话。一般鞭炮都是红色的，燃放后满地通红。现在放鞭炮在城镇已被禁止，但在农村和渔岛上仍可燃放。
在老xx人过年的娱乐活动大致有锣鼓、纸鸢、龙灯和花爆。所谓锣鼓又称年锣鼓，在大锣大鼓之外，加上脆鼓、小锣和竹板。年锣鼓在正月初五之内，基本上是商家有的，另外，年锣鼓还有为其它娱乐活动提高气氛的功能。
在大年三十夜，以前xx人家里一般都备有几只口彩吉利的菜蔬，比如猪大肠叫做常常顺利；鱼圆肉圆称为团团圆圆；落花生叫长生果……。
这些就是我们xx过年的习俗。
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文集锦(13篇)
随着网络的发达，作文可以说是随处可见，要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，应该从哪些方面来写难忘的旅行作文呢？我们可以多看一些优质作文进行借鉴。你知道写好一篇难忘的旅行作文需要从哪些方面入手吗？以下是幼儿教师教育网小编精心整理的“小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇一】
我们每个人的一生中，难免会行走在旅途中！或许有些地方，去过之后便健忘了！但也有一些地方，可能存在于你的夸姣记忆中，一辈子都忘不了！
我最难忘的一次旅行，是今年春节和家人一起去首都北京的旅行！春节是中国人的传统节日！人们会在此刻一家团圆，享受阖家团聚的欢乐、温馨与幸福！跟着人们糊口水平的日益进步，现在更多的人选择了出门旅游！今年过年，我们一家人也选择了和朋友们一起去首都北京逛逛看看！
正月初九的下战书，我们一行人开着两辆车，就气昂昂雄赳赳地向北京出发了！经由十几个小时的颠簸与旅途劳累，我们风尘仆仆地到达了北京！看着北京夜幕下的万家灯火，我和哥哥振臂欢呼：北京！首都！我们来了！晚上，躺在宾馆柔软的床垫上，我高兴的突然没了睡意！
第二天一大早，我们就开着车来到了天安门广场！找到地下泊车场停好了车，我们一行人就跟着人潮涌动，被“挤”进了天安门广场！天安门广场可真大！广场上游人可真多！真可谓人潮人海中，有你有我！天安门城楼可真气派！我看到了庄重的一代伟人像！广场上空鲜艳的五星红旗迎风飘扬！鹄立仰望神圣的国旗，我一时心潮澎湃！
接着，我们又来到了故宫！穿过一层又一层院落，发现又是另一番新天地！故宫以前称为紫禁城，是古代的皇家宫殿！建筑庄重宏伟！站在故宫院落中，一时之间有些模糊，如同穿越到了古时，犹如身处富丽堂皇宫殿中，身穿锦绣华服，化作了哪朝的公主或是格格！直至身旁经由的人群触遇到，我才恍然如梦初醒！我真佩服古时人们的智慧才智，没有现代的高科技术，只靠人力，就筑起了这么宏大的建筑群，真令人称赞！
后来，我们又去了颐和园等游览胜地！风景如画，游人如织！本来之前决定还要去爬一爬长城的！可是第三天，天空纷纷扬扬飘起了雪花！为了安全起见，大家决定仍是不去了！“不到长城非好汉”！固然这次北京之行，没有登上长城，有些遗憾！但下次来北京了，我一定要登上长城，当一回“好汉”！
北京三日游，紧张而又忙碌的结束了！但夸姣而又令人怀念的游玩场面却深深地印在了我的脑海里！这次记忆深刻而又令人难忘！
北京，祖国的首都！你的锦绣风景，你的日益强盛，你收留纳四海宾朋的广阔襟怀胸襟，都令我惊叹不已！
北京！首都！期待我们的再一次相聚！
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇二】
我的朋友良多，玲玲是我最要好的一个朋友，也是是多年的老朋友了。高高的个子，细长的眉毛下闪动着一双黝黑发亮的眼睛，流露出聪颖的毫光。体型不胖不瘦，平时爱穿蓝色的衬衫，咖啡色的裤子，玄色的皮鞋，很有精神。常喜欢留一头运动型短发，戴一副中度近视镜，气质幽雅，博学多才。
我们有着相类似的家庭出身：同性、同龄、同学、同事、同出生在家乡农村、同是生有一个可爱的女儿。我们有着太多太多的相同，连同我们的爱好兴趣、理想追求都一样。不同的是我上了师范，她上了高中;我学中文，她学政治;我是人民的教师，她是人民的公朴。她是成功的，幸运的，她的辉煌腾达是她实力的体现，更是她努力奋斗的历程的见证。我为她的今天喝采，更为她的明天加油。
曾经，我们雨中漫步，月下泛论，桌上畅饮;我们是幸福快乐的童年伙伴，我们是争夺高下的学习对手，我们是风雨同舟的知心朋友，我们是发奋图强的赶路人、弄潮儿。如今，她在外埠工作，我们相隔数里，但我们都在心里默默祈祷祝福。我们的友情不会跟着时间的推移而恍惚，也不会因地域的分隔而淡忘，更不会因地位的改变而变质，恰恰相反，我们的友情只能越来越浓厚。
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇三】
总是喜欢，抛开一切的灰暗，亲近大自然，去享受阳光般的幸福。
于是，那美丽的大自然便是我最喜欢向往的旅行。踏在野花两旁的小路上，望望远方那没有尽头的路，不觉笑笑。远处，小鸟还巢。隐隐有蝉鸣的声音传来，伴着清风。近处，几只小蝴蝶翩舞在两旁的小野花上，伴着我一起。不均匀的小草细细的，嫩嫩的，嫩得让人忍不住想去摸摸。的小草身上还残留着几滴晶莹的水珠，小小的，乍看还以为是一颗颗珍珠，想用线把它串起来。原来小草也喜欢和风，喜欢润雨。
来到农村的田野，远远看去，一切都那么整齐。整齐的树，整齐的稻谷。可当我走近的时候，发现我错了。树不是那样的整齐，而是大大小小的一排接着一排，而稻谷呢?低低的，把它们紧紧凑在一起，错的不是眼睛，而是“远”。田野中隐藏着一丝鲜艳的颜色，怎么?这用绿色和*单调组成的田野，怎会?我的好奇心带我走近了它。
原来，是一片芍药花地。从这块地延伸到草的地盘，每一朵花朵都硕大，花色丰富，不是只有天真的粉红色点缀着。再看看那一簇簇的绿叶，包溢着芍药花。或许，他们是很好很好的朋友吧，曾经在自己的还在土里的时候，就打算要不分离了吧。蹲下来，用鼻子凑近花蕊，一种甜甜的，浓郁的香气，扑鼻而来，难怪连蚂蚁都引来了呢。有点累了，我躺在田野上，身旁的芒草轻轻地拂在我的身上。我闭上了眼，任凭耳边传来“沙沙”的声音。芒草虽美，但又何尝不凄凉?
夕阳西下，夕阳映红了天空，映红了大地。当然，也映红了那芒草。
于是我顶着满头的夕阳，消失在漫漫银红中......
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇四】
人们都说桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。桂林真的有那么美吗?我带着好奇的心和爸妈及他们的朋友踏上了去桂林的旅程，大约六七个小时后我们到达了桂林的阳朔。
我顾不上长途旅程的劳整理，和大家一起下车了。一下车，一股清新的空气扑鼻而来，让人整理觉神清气爽。放眼望去，首先映入眼帘的是一座座翠绿的山，这里的山千姿百态，形态各异，一座座拔地而起，各不相连。和我们学的课文《桂林山水》里描写的一模一样。我仔细地观察，但愿自己有新的发现。我环视周围，忽然发现这里的山有的像一匹匹正在奔跑的马儿，有的像正在展翅飞翔的雄鹰，还有的像正在睡觉的乌龟用我的话来形收留：这儿真是动物的小天地!
当然，最闻名的要数象鼻山啦。看象鼻山要走水路。我们随着导游，坐上了游轮上。这一天，天色格外晴朗，漓江的水在阳光的晖映下，显得格外清澈。游船在前进，美景在后移，我向往的象鼻山泛起在我们的面前了!这山太神了，感觉就是一头大象在俯头喝水呢!这时，游船的人们不约而同的举起照相机争先恐后地与大象合影留念。我也不甘示弱，一个箭步冲上去，妈妈按下快门拍下了这个夸姣的瞬间。就这样，象鼻山永远地留在了我的童年里。
我们荡舟在漓江上，舟逆流而上，轻风中水面荡着微微的波纹，美景一个接一个，舟行碧波上，人在画中游。在清清的漓江水里，我看见一群群小鱼儿在水里快活地游来游去。小舟继承前进，导游告诉我们这儿的水与别处的不同，才发现这儿的水呈现出翠绿色，大概就是传说中的翡翠绿吧!
在这次旅游中有这样一个插曲：那就是跟我同去的一位阿姨在购买桂林特产时，不小心把一架昂贵的相机遗忘在摊位上。当她发觉时，车我们已经开了很远。车上的人七嘴八舌的说开了，有的说肯定没了，回去也是白跑一趟。也有的赞同回去看看。抱着一丝但愿，我们向摊点返回，可当我们到达时，出乎意料的拿到了合浦还珠的相机。同去的所有人无不发出赞叹桂林人真好!我也由衷地感叹道：桂林的的山美、水美、人更美!
这趟桂林之旅真是令人难忘啊!
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太阳公公探出头来了，我快乐的心情也随着出来了。锦绣的轻风伴跟着我们，两个小时的车程，我们抵达了这布满人情味的目的地。
第一站的早上，目的地就是“知识井”──天然科学博物馆，在那边可以汲取到非常丰硕的知识，一进门后，随之映入眼帘的就是四个巨大无比的恐龙化石，栩栩如生，彷彿一口就要把你吃掉似的。我喜爱探讨神秘的事物，而令我印象最深刻的，就是与神秘画上等号的“古埃及文化”，神秘的木乃伊、神秘的棺柩、神秘的防腐技术，都是最让我感到爱好的事情。下战书来到了布满芬多精的溪头。“就快到了！再撑一下下！”这是帅哥北滴和帅姐阿毛的加油声，他们两个，是毕旅这三天负责带我们的领队。呼，走完了这个路途漫长、门路又多的步道，泛起在我的面前的竟是一棵高大矗立的神木，据说，它已经在那耸立了两千多年了！斑驳的痕迹，诉说着沧桑的过去，它是多幺坚韧、多幺执着，才活到了今天，让后人见到它，都会不禁惊叹大天然那无限的生命力。
月光照拂大地，当夜晚来临，我们也来到了饭店，一进房，豪华的八人房是我面前的景象，晚餐后，班级流动登场啰！我们玩了一个『前线增援』游戏，游戏的目的，就是要完成一个个难题的任务，不管是增援腕表、发饰、鞋子，甚至是袜子，都见证了三年二班的团结气力大。不外由于时间不早了，所以我们就各自回房休息，为明天的旅程养精蓄锐。
下一站，迎接我们的是家喻户晓的“苗族文化村”，我一边拍照，一边赏识原住民迷人的文化，我的照片，拍出了原住民们的特色，是特有的聪明，是纯净的朴实。之后，我们就去坐缆车。启程啰！底下一整片的绿意盎然，树木林立，景致美不胜收，下车后，就看见了帆船饭店，真是高贵优雅，拍照留念后，又搭上缆车回程，但是，来到苗族文化村，怎能不玩呢？好玩的玛雅探险、金矿山让人伎痒，咦？居然下起雨来了，大家快速的躲到室内去，固然雨水淋湿了门外的一切，却没淋溼我们爱玩的心，在室内，一样玩得不亦乐乎。“冲啊！”，我们第一个玩的是惊险的海盗船，坐上去后，“啊！啊！”，我尖叫尖叫再尖叫，真是刺激极了，把心里的任何烦恼全都吶喊出来，真是舒坦啊。大家经由“一连串”的惊吓后，我们就上车，预备到第二间饭店啰！“好累喔！”，大家都在喊着这句话，由于毕旅流动安排其实是紧凑，但今天的行程还没结束，大家还在期待晚上的青春晚会呢！表演开始了，看着那些表演前滚翻、后滚翻、侧翻等绝技，令人目不暇给。还有呼拉圈的表演，表演者把自己和呼拉圈融为一体，翻来覆去，一下滚这，一下滚那，“圈人一体”，让我大开眼界。但最令我喜欢的，是梦幻的“绸舞”那位舞者，彷彿芭比娃娃般耀眼，他旋转的舞姿，吸引了全场的目光，表演结束后，我们的青春晚会登场了。“北滴！北滴！北滴！”大喊领队大哥哥的绰号，整场的气氛“嗨”到最高点，所有人随着台上的大哥哥大姊姊一起“摇勒摇勒摇勒摇！”，大家的萤光棒都被“摇歪”了呢！晚会的尽头，唱了两首歌，诉说着情谊的真心、情谊的贵重、情谊的永恆。毕业，固然是一个结束，但也是一个开始，即将结束中学的糊口，迎接高中的生活生计，大家泪流满面，我的眼泪，没在脸上流，而在心里流。
老师说：“毕业，固然是一个结束，但也是另一个开始”。下一站，下一战，高中的糊口接近了。毕业是离开、是结束，毕业也是一个关卡、一个跳板，让我们鼓起勇气迈向人生的另一个阶段，也迈向人生的成功之路。
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇六】
爸爸妈妈带我去过很多地方，但让我最难忘的是去上海迪士尼！
去年暑假，爸爸妈妈带我去了迪斯尼乐园，进入公园门口，首先映入眼帘的是一个巨大的喷泉，喷泉的中间有一条用石头雕刻成的巨大鲸鱼，它射出来的水柱上面有一个踩着冲浪板的米奇，随着水柱的压力变化上升或下降，在四周呈现许多生动有趣的形象，让我印象非常深刻！
我们先去了探险岛，体验翱翔飞跃地平线。进入里面，我们排队坐到座位上，管理员阿姨给我们系上安全带，然后就开始启动了。随着眼前景色的变换，我们就像坐在一架透明的飞机上面，去游览世界各地的美好风景：首先带我们来到了一望无际的大草原，草原上成千上万、各种各样的动物在自由的奔跑，它们有的在吃草，有的在喝水，有的在栖息，一片惬意的景象！当我们正沉浸在大草原的美景中时，瞬间又来到了辽阔无垠的大沙漠！我们看到了巨大的埃及金字塔和法老像，成群结队的骆驼行走在沙漠里，它给人们带去了水和食物以及各种各样的货物。接着我们来到了浩瀚无边的大海上，海鸥在自由的翱翔。在南北极，成群的企鹅和北极熊，憨态可掬，触手可及。短短的几分钟，我们仿佛游览了整个世界，这让我感受到了科技的无穷魅力！
然后我们又去体验了七个小矮人的矿山车，矿山车开的飞快，时而转弯，时而爬坡，时而俯冲，十分的惊险刺激。我们在车上闭上眼睛，大声尖叫，过了一把过山车的瘾！
接着我们登上了加勒比海盗船，坐在船上，让我体会到，航海时代人们生活的不易，海盗的凶恶与强悍给人们的生活造成了很大的影响。最终人们忍无可忍，联起手来向海盗开战，海面上无数只战船互相攻击着，刀光闪闪，炮声隆隆，一副古战场的画面呈现在我眼前……正义最终战胜邪恶，人们从此过上了太平的生活。
这次上海迪士尼之旅，使我大开眼界，感受到了科技的魅力，增强了学习科学文化知识的兴趣，这真是一次难忘的旅行！
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇七】
我特别胆小，害怕晚上的黑，害怕白天的闹，害怕自己的影子，害怕昆虫的啼声……于是，爸爸妈妈特地为我安排了一次旅行。
那年我上三年级，刚一放暑假，妈妈便对我说：“今晚上好好休息，明天爸爸妈妈带你去一个神秘的地方。”
带着良多良多的预测，睡了一个晚上，第二天刚一睡醒我们便出发了，我也不知道要去的目的地是哪里，一路上，车轮转动，我睡得昏昏沉沉，忽然被老妈摇起，下车一看，仿古客栈，客栈里有许许多多的古董，让人一下子好像进入了古时候，古代人用的锄头、斧头、织布机等一应俱全。客栈里全体的工作职员都穿戴古代人的衣服，我有点怀疑，自己是不是跟随爸爸妈妈一块儿穿越了。我牢牢地拽着爸爸的手不住地对爸爸说：“爸爸，拉紧我，别把我丢了，我好害怕呀！”爸爸一本正经地说：“丫头，别怕，这只是一个仿古客栈。”
一个晚上，我不敢脱衣服睡觉，总害怕一觉醒来，爸妈穿越回去，把我留在那里，那天晚上做的梦居然都是些奇希奇怪的梦。
好不收留易熬到了天亮，我们要离开客栈，去往另一个地方了。一个黄包车停在了我们身边儿，我们坐好之后，黄包车开始出发了，忽然，许多蝴蝶向我们飞过来，我赶快抱住自己的脸，大声喊起来：“别咬我，别咬我！”我整理时感觉到一阵天旋地转，急忙捂住了耳朵，蝴蝶竟趴在了我的脸上，我吓得大气都不敢出，蝴蝶又趴在了我的手臂上。我整理时吓得哇哇大哭，妈妈强行拉开我的手，笑着说：“傻丫头，蝴蝶不咬人，它的身上还会披发发香香的气息呢！我半信半疑地睁开眼睛，伸长鼻子吸一口吻，一股淡淡的香味让我刚刚紧张的情绪放松了好多。下了黄包车，来到了一个小溪边，把脚丫子伸进水中，我忽然感觉到大天然的一切好像没有那么害怕。
我依依不舍地离别了溪水，来到了一座山下，我忽然想拼命地往山上跑，爸妈也不住地为我加油，山上树木枝繁叶茂，溪水在下边唱着悦耳的歌，哇，你看，前面有一条瀑布飞泻而下，漂亮极了！我们已经完全陶醉在这锦绣的山水之间。
看，前面有一座木头桥！我赶快带头走上晃晃摇摇的木头桥，妈妈赶快加快了脚步，轻轻地拉着我的手，爸爸也在后边儿不住地为我唱赞歌，不一会儿我们跨过了那座木头桥，别提我有多开心了，由于，我不经意间便战胜了内心多年的恐惊。
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇八】
炎炎夏日中，最有趣的当然就是放暑假出去旅游！
第一天，我们先去植物园区，到处都是花花草草，绿意盎然，让人心旷神怡！不一会儿功夫，我们都把体力消耗完了，像一只气喘如牛的老驴子，再也爬不上去了，但是爸爸还是硬把我拉上去，让我上气不接下气。走着走着，眼看就快要追上妹妹他们，爬上山顶，但是我已经连一步都走不动，所以爸爸只好把我背下山，真是幸运，爸爸总会在最危难的时候，拉我一把！下山之后，爸爸开车上山接妹妹和妈妈，然后就立刻前往饭店洗个舒舒服服的热水澡，泡个暖和的温泉，真是享受啊！一身的疲劳顿时烟消云散。
接着第二天，我们去国家公园。到了目的地，我兴奋的跑到游客中心参观，我看到了一个很棒的东西，你只要按下山名旁边的按钮，他就会显示出那个山的地理位置，是不是很有趣呢？我继续到处参观，我看到有好多印章的盖章区，于是我立刻冲出去，跟妈妈借盖章本，到盖章区盖章，证明我们到此一游。我们离开游客中心后，前往太白山，挑战自我极限。
到了太白山，车外空气很稀少，所以不能用跑的，不然很容易得高山症。一开始，我们计划走到东峰，但是要爬到东峰需要花上两个多小时的时间，所以我们只决定爬到主峰就好。一开始我就冲太快，所以得了高山症，爬到松雪楼就不行了，我拼命的吸呀吸，喘啊喘，体会了“奄奄一息”的感觉。但是妹妹她精力旺盛，一下子就爬到主峰，妈妈也不甘示弱的跟上去，但是妈妈和我一样，已经筋疲力尽、力不从心了。我们下山后，立刻到饭店休息。一躺上床，我几呼要打起呼来，那一天爬得真累啊！还是爬“枕头山”最舒服。
第三天，我们到了竹山，不知道有什么景点，于是妈妈发挥“三姑六婆”、“七嘴八舌”的看家本领，前去打听，路人说：“竹山的天梯很有名，你们可以去爬爬看。”天啊！又要爬山，还是什么“天梯”，要命啊！但是人都到了，只好心不甘，情不愿的去了。首先我们一开始比较轻松的“登天”，走着走着，终于到“天梯”了，当我们在走天梯的时候，突然下雨了，于是我们只好先冲到对面，等雨停了再走过去。望穿秋水，雨终于停了，于是我们立刻趁势走过，前面的那家人的妹妹，踩到他哥哥的拖鞋，所以拖鞋就掉下去了，我们看了都快笑出来了，他成为“赤脚仙”了。紧接着才是难关，我们爬到一家豆花店的时候，已经快没力了，还好妈妈买了三碗豆花，让我补充体力，精神百倍。接着展开最后的难关，三百三十三阶的天梯，我们终于将天梯一步一脚印的挑战完毕，如人“爬山”，冷暖自知，但其中的乐趣，绝非山下的人所能享受知晓的。大自然真是鬼斧神工、变幻莫测啊！
我要谢谢爸爸和妈妈带我和妹妹出去玩，这一趟辛苦的爬上之旅，我的眼界更开阔了！古人说：“读万卷书，行万里路。”艰辛的走过，丰收的感觉是如此的有趣、甘甜！
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇九】
到了长城，引入我们眼帘的是长城的连绵不绝。城墙上有方方正正的瞭望口和射口，供士兵们瞭望和射击用。
长城全长一万三千多里，从东边的山海关到西边的嘉峪关。说起长城的长，大家可能会不由得想起修建长城的劳动人民。当时，没有任何机器搬起石块。那么多石块，一块有两三千斤重。劳动人民们用自己的肩膀和手将石块抬上去。
修建长城的人并不是自愿的。据说：修建长城时，因为人力不够，皇上就让士兵到处抓人，让他们干活。有的死后，甚至就直接把它们埋在长城下。
长城有许多名人来过，说到这，我不约而同的想起了王昌龄的一首诗，名叫《从军行七首》让我来给大家背背吧：琵琶起舞换新声，老是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
关于长城，还有一个《孟姜女哭长城》的传说。想必大家都听过，那我就不讲了。但愿大家可以通过其他方式知道更多关于长城的知识。
过了好久，我们才气喘吁吁地爬到长城之巅。啊，我们终于成为一个真正的男子汉了！这真是一次难忘的长城之旅啊！
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇十】
国庆节那天，我们全家人去龙泉游玩。在高速公路上，我看见路边的树木一排排的向后倒，很快就到龙泉了。
吃过中饭，舅舅带我们去了游乐场，那里有各种各样的游玩项目，看得我目眩缭乱。我玩的第一个项目是碰碰车。我和爸爸一辆车，妈妈和姐姐一辆。刚开动碰碰车时，妈妈就从背后偷袭我，我还不明白呢。之后，我也撞了一下妈妈的车，妈妈和姐姐被撞得哇哇大叫。之后，我又去玩了摩天转轮，坐在转轮上，轮子一点一点地往上升高，转得我头晕眼花。最后，我和舅舅、姐姐又去了历险城。里面黑乎乎的，伸手不见五指。刚进门，里面就响起像电视剧《聊斋》那样的音乐，让人毛骨悚然。我们走呀走，忽然一面墙倒下来，前面的棺材里露出一个手抱金子的鬼，还有被当成木板锯的鬼，全是妖魔鬼怪以及骷髅、干尸等极其恐怖的造型，吓得我和姐姐大声尖叫。
我觉得这天玩得十分开心，真是一次难忘的旅游。
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇十一】
说到旅游，大家必需不目生吧？下面，我就为大家讲讲我的一次难忘的旅行。在前年炎热的暑假，我和爸爸妈妈来到了庐山，那里但是一处避暑宝地哦。风景十分柔美，令人心神荡漾，健忘了烦恼与忧伤，其中就有一处景区名叫三叠泉，让我久久不能忘怀。
三叠泉位于庐山西南面，海拔约一千米。顾名思义，“三叠泉”就是分成三叠的泉。在离三叠泉三四百米的地利便能听到三叠泉的流水声，真是未入其境，先闻其声啊！再往前走一点便能看到第一、二叠泉。好不收留易走完了通往三叠泉那段漫长的石门路，三叠泉全景便展此刻面前。
由于三叠泉从三层大楼梯似的山崖流下，所以呈现为三叠。它落差150多米，其中，第三叠最长，占去了一半。只见洁白的泉水从悬崖峭壁上倾注而下，注入深谷深潭，宛如游龙飞跃而来，还发出一阵阵似雷霆轰鸣、响彻天空的响声，又似乎在吹奏一曲宏伟的交响乐。
三叠泉下的水潭清澈见底，最深的'地方也只有齐腰深，大热天里，水是那么冰冷，人们都在水里欢乐地嬉笑着。那山崖上有许多突出的石头，把泉水分成了许许多多的小瀑布，急剧飞驰的泉水撞击在岩石的棱角上，溅起朵朵锦绣雪白的水花和水珠。时时吹来的风，飘起一些细小的水珠，如烟、似雾，晶莹飘缈，呈现出“飞珠披发轻霞，流沫沸穹石”的壮景。这些水沫、水珠纷纷落下，飞到人们的身上，即使离瀑布十米以外也能感觉到那泉水像蒙蒙细雨似的，凉丝丝的。
三叠泉，就像人间仙境，真美，我爱三叠泉！
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇十二】
每个人在糊口中都会有几回旅行，有开心的有倒霉的，我有好几回旅行，那一次旅行使我更加难忘。
国庆节放假，爸爸带我和哥哥去了无棣海边，我把一个小石子扔进大海里，只看见一个大的波纹。哥哥看到后我们俩一起使劲的把石子扔进大海里，不一会儿胳膊好疼。哥哥喜笑颜开的总是逗我。说：“笨蛋这么一会儿就累了。”他继承在往海里扔石子，一圈圈的波纹荡起来了。看哥哥兴奋的样子我也随着笑了。
爸爸走过来说：“这石头被扔进海里，假如没人去捞，这些石子就永远沉在海底，永远上不来了，就像时间一样白白流失一次。第二次你假如不珍惜，将会永远赶不上时间了。你们学习就像走路一样，你走了一步还有一步在等着你，只要努力就会走的更远。
哥哥很智慧一下子听懂了爸爸讲的道理，我有些听不懂，回家后我问哥哥什么意思，哥哥给我解释了一遍，我有些懂了。
这次旅行使我难忘也使我兴奋，由于这次去海边，我不仅收成了快乐，还懂得了一个道理。
小学高年级学生写下难忘旅行的优美作文【篇十三】
在阳光的照耀下，我们一行人背上包推着箱，脸上露出期待的表情。就这样，我们开始了西安中原之旅。
在西安，我们首先去了贾平凹文化艺术馆，一个橱窗里放满了奖状、奖杯，闪闪发光，真是令人羡慕不已。一个个窗口向我们展示了贾平凹的创作生涯。令人吃惊的是，这位老人，还坚持用笔写作。展厅里的一叠稿纸，上面的字工工整整，虽有些潦草又不失美感。他写的字、画的画，都有着自己的风格。他说，这是写字，而不是书法。字没有练书法应有的规范，画法抽象夸张，粗中有细，大概突显出他很有自己的想法、做事认真。最后，馆内有一个创作空间，里面的人都在埋头做事，偶尔只有小声说话和翻页、敲打键盘的声音。我们只好站在门口，看着里面勤奋的身影，也许是贾平凹先生给他们带来的影响。
然后我们去了特别受人欢迎的陕西历史博物馆。何以见得它特别受人欢迎？是因为那长长的队，都能把偌大的博物馆围住，似一条长龙，不见首也不见尾，很久也不动。这可是烈日当头啊！不过，汗流浃背的我们，吃了一根冰棍，还是坚持到了进馆。不容易啊！
馆内也是人山人海，一下子不留神，就会与大伙走散。馆内放着许多古代的东西，从元谋人时期到清朝都有。秦代石鼓、镶金兽首玛瑙杯、鎏金舞马衔杯纹银壶等国宝收藏在这个馆内供人们观赏。馆内还有许多古人旧时生活的用具，如银盆、银饼、货币、小圆盒等，都十分精致，岁月的流逝还是无法抵挡我们从这些物件中看出当年美丽的模样。通过这个博物馆，我越为古人的手艺而感到惊奇，也越想触摸历史。
还有西安事变的发生地——华清宫、工程浩大气魄雄伟的秦始皇帝陵兵马俑博物馆、可以自己亲手制作“唐三彩”的张家彩窑、拥有许多佛像的龙门石窟、少林功夫闻名中外的少林寺……
这次旅行在六天后、九大景点后就结束了。我们坐在高铁上，看着不断后退的西安和中原。再见了！希望还能再相见！
暴雨来临时的情景作文集锦(5篇)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会根据所学内容布置写一篇关于暴雨的作文的作业，有没有可以借鉴的描写暴雨的作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网整理的“暴雨来临时的情景作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
暴雨来临时的情景作文(篇1)
今天下午刚下完小雨，又准备下暴雨，爸爸急忙收衣服。
爸爸对我说：“雅雅，快点儿叫妈妈起床。”
于是我大喊了一声：“妈妈。”
妈妈听到我的叫叫声，也听到了下雨声，就赶紧起床，帮爸爸拿衣服。
妈妈对我说：“雅雅，你去关窗。”
然后，我用最快的速度关好窗。
唉，衣服终于收好了，雨来得太快了，爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗，外面灰蒙蒙的一片，连附近的楼房都看的不是很清楚，后面的楼房“消失”了。雨越下越大，雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿，暴雨停了，还好，还好，来得快走的快，这就是暴风骤雨的特点。
我推开窗，发现窗上沾满了大水珠，象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水，像个小水池。近处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。
……
暴雨来临时的情景作文(篇2)
这是一个夏日的午后，我站在窗前等待着暴雨的到来。
天气闷热难耐。狗尾草耷拉着脑袋，花儿们蔫巴巴的，无花果树的叶子无精打采地向下垂着。小狗躺在阴凉处无奈地吐着舌头，鸟儿也很少光顾那蔚蓝的天空，只是一晃就过去了，树叶间没有一丝声响。
接着，霭霭的天空开始变化。没有鸟儿的歌声，也没有树枝的骚动；没有微风的轻拂，也没有一丝气息的扰动；只有低飞的蜻蜓，和快速翻滚而来的阴云。
渐渐地，阴云覆盖了整个天空，缓缓地压下来，世界一片漆黑，仿佛没有了光明，只剩下黑暗。一阵狂风卷地而来，将花儿、狗尾草、蕃茄苗压弯了腰；将无花果树的叶子卷了起来，让它们在天上飞扬。整个世界都诚服于它的魔爪之下……
终于，它来了！它如同一束星光划过这黑炭般的天空。它来得是那样迅速。突然，从某个地方传来一阵沉闷的雷声，接着又是一阵寂静。安静中，整个天空再次被一道夺目的闪电照亮，仿佛要撕裂这黑漆漆的天空，让光明重现大地。
乌云迫近时，天空再次变暗。紧接着，雷声翻滚而来，越近就越响，最后骤然一声爆发，在头顶上炸开，随后一阵暴雨倾泻而来，仿佛瓢泼似的。
数里之外，被暴风雨笼罩的城市中，一道闪电照亮了湿漉漉的人行道，人们有的撑着雨伞，有的顶着书本，还有的将衣服披在头上……人们在雨中奔跑，时不时踩到水坑，发出阵阵啪啪声。
渐渐地，风暴平息了。阴云渐渐退去，天空开始变亮，当第一道耀眼的阳光洒向大地时，我知道风暴已经过去了。
这时，鸟儿们开始啼叫，无花果树也挺直了腰；狗尾巴草仍没有站直，它们互相依靠着；花瓣上残留着晶莹的雨珠，在阳光的照耀下闪闪发光。空气清新，到处都是湿漉漉的……是那样的和谐美好。
暴雨来临时的情景作文(篇3)
节气虽然踏进秋的门槛，天气却依旧像三岁小孩的脸，说变就变。
刚才还是烈日炎炎，空气闷热，让人喘不过气来。这会儿便乌云滚滚，雷声隆隆，狂风大作，闪电像一条火龙。树叶纷纷离开大树的怀抱，在空中翩翩起舞，有的飘到地上，像铺上一层软绵绵的地毯，蚂蚁把它们当旱船；有的飘到水面上，小鱼把它们当大伞。蜻蜓在低空飞翔，太阳躲在云后面。
“哗啦啦……”大雨倾盆而下，天空仿佛撕开了一道口子，天地间顿时笼罩在一个巨大的雨幕中。雨点密集，地面上流成一条条小河。街上的人们打着伞，穿着雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者买菜。路上的汽车来来往往，车上溅起一个个水花。
暴雨整整持续了一个小时。雨停了，太阳出来了，光芒万丈，照得城市更加美丽。空气清新，树木更绿了，显得生机勃勃。人们出来了，有的玩耍，有的聊天，还有的逛街，他们非常快乐。
暴雨来临时的情景作文(篇4)
夏天的一个中午，天气异常闷热。我仅穿了单衣短裤，却还是倘着豆大的汗珠，像刚从水里钻一样出来一样。树上的知了不停地歌唱着，好像在提醒人们暴风雨即将来临。
过了一会儿，天突然暗了下来，几朵乌云在头上重重地压下来，紧接着是一阵大风，让汗流夹背的我又露出一丝笑意。随后震耳欲聋的雷声让人感到毛骨悚然，这一定是场倾盆大雨。
天上渐渐飘起了毛毛细雨，好像一根根羽毛一样细，一样柔软，又好像春蚕吐的丝一样光滑。细雨落在我的脸上，那么柔软，那么舒服，仿佛是妈妈的手抚摸着我；细雨落在树叶上，脚步是那么轻盈，姿态是那么优雅正当我陶醉时分，叭，叭豆大的雨点落花流水下来，我立刻走进了房屋内，看着它他打在玻璃窗上。窗外，天地间好像挡着宽大无比的珠帘，什么也看不清了。远处，几个年青人在暴雨中奔跑着，他们严然成了落汤鸡。雨水顺着屋檐流下来，像断了线的珠子，连成一条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪，过了一会儿，地上的积水很快淹没了脚背，风声，雷声，雨声在这一刻成了一首美妙的交响曲。
不一会儿，雨停了，天空中出现了一道绚丽的彩虹，那彩虹像小桥，又像缎带，是那么美丽，多姿多彩。怪不得人们常说：不经历风雨怎能见彩虹？
这不，街上又出现了人们忙碌的身影
暴雨来临时的情景作文(篇5)
下午时分，天空“轰隆”一声巨响，吓得人毛骨悚然。一瞬间，哗啦啦，下起了倾盆大雨，那硕大的雨珠就像是一粒粒黄豆……
哇，天气预报竟奇迹般的准了，我赶紧趴到窗前。“哗啦，哗啦……”黄豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，溅起了大把大把的水花，人们就算打起伞也不管用。被溅起的水花打到人们的小腿上，一股寒意涌上心头。
起初只是暴雨，后来又夹杂了一股强劲而有力的狂风。风越吹越猛，雨越下越大。风就像一个隐身的巨人，用他那庞大的脚丫子在大地上随意踩踏，踢折了庄稼，踩倒了大树……暴雨就像一根长长的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人们的肩背上。小花被他打得头都抬不起来，小草被他打得直不起腰来，一个个都躲进了大地妈妈的怀抱，人们被他打得落荒而逃，可尽管这样，也躲不过狂风暴雨二人组的魔爪！
街道上的汽车轮子都被淹没了，只能缓慢、小心翼翼地前行……
暴雨持续了一个多小时，直到彩虹挂到天空，太阳公公露出了笑脸！
小学高年级学生有关成长的滋味主题作文大全
成长的道路上不知道有多少坎坷与曲折，但是你还是要勇敢面对。什么是成长，成长就是负重前行，每走一步都是进步。你是在找关于成长的滋味作文吗？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的“小学高年级学生有关成长的滋味主题作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学高年级学生有关成长的滋味主题作文(篇一)
时间是一位引导者，带着我们踏入成长的旅程，九零后的我们蜕去了稚气，不再年少轻狂，逐渐走向成熟。
成长是调味盘。每个人都会经从孩子到成长的过程。回顾我们的成长经历，每个片段都是深刻在脑子里铭记在心底的。成长经历的过程中，有酸、有甜、有苦、有辣。从呱呱坠地的的那刻起，我们就是家里的小皇子小公主。在父母的爱中渐渐成长，父母对我们的宠爱不是一句两句就能说得清的。他们会努力的满足我们的要求，几乎是言听计从。上学后，有老师的爱护，在他们悉心教导下学会一些知识与道理。我们再慢慢的成长，烦恼也随着来到，身上的担子也越来越重。
酸，是成长中每个人都经受过的。受到老师批评时；不被人看好时；当自己感到委屈时，会从心底产生一种酸味，眼泪也会跟着落下。小时候受了委屈总会找爸爸妈妈诉苦，然而长大了，懂事了就会学着自己解决，去承受面对。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味，每一次成功的喜悦，都是成长中的甜。小时候，只认为有爸爸妈妈的疼爱就是幸福。长大后，才发现甜中还需要自己的努力和付出，小时候的甜让人怀念，长大后的甜令人向往。
苦，是成长中每个人都不想要的，但是有句话是这么说的，不经历风雨怎么见彩虹。人生没有一帆风顺的，我们必须勇敢的面对生活中的挫折，在逆境中不断成长，才能体会到苦尽甘来的感觉。
辣，是成长中最令人受了的滋味，就如一个成语所说，乐极生悲。当你正开心的时候有一件悲伤的事如一盆凉水泼到你头上，呛得你措手不及，这就是辣。
成长，有酸有甜，有苦有辣，只有成长了才能理解这些滋味对自己的帮助，也能知道自己是否长大了懂事了。
小学高年级学生有关成长的滋味主题作文(篇二)
我们慢慢的长大，也体会到了成长中的滋味。
香甜的蜂蜜
成长有着香甜的蜂蜜味。我爸爸给我买了辆新的自行车，刚一拿到家里我就迫不及待地骑了上去。但是自行车摇摇晃晃的好像要与我同归于尽似的。随着咚的一声，我和自行车都摔在了地上。妈妈在一旁捧腹大笑，就连不怎么笑的爸爸一嘴角也流露出一丝笑容。他们告诉我心急吃不了热豆腐要慢慢来。
爸爸首先给我演示了一遍如何骑，然后让我自己练习。我学着爸爸的样子骑了起来，结果自行车像一个淘气的孩子，不听我的话。我十分生气，用力的踩这脚踏板，心想：看你还嚣不嚣张。自行车却没帮我当回事，直接往旁边倒，吓得我从车凳上跳了下来。就这样，我一次又一次的练，自行车成功被我驯化成一条乖乖的小狗。那时我就像吃了蜂蜜一般。
酸涩的柠檬
成长也有着酸涩的柠檬味。有一次，我心里怒气冲冲的，因为误会了一位同学，结果没忍住怒气，把全部的火全撒在了他的身上。我当时并没意识到什么，就直接走回了位子。留下他一人独自在那里，他的眼泪如同断了线的珠子一般往下掉。后来才发现自己的过失，实在是愧疚不已，心里十分的酸。
苦涩的黄连
成长还有着苦涩的黄连味。记得有一次考试，因为前几天玩手机的缘故，那天去学校时还昏昏欲睡的，考试前书就没怎么仔细的看。试卷发下来后，就迷迷糊糊的乱写了一通，倒头便要呼呼大睡。当试卷批好后，试卷上面那一个个的红叉叉格外的耀眼，那个分数像对我说：叫你不认真写，不认真记，不认真检查。现在得到我后悔了吧。回到家后，爸爸冷淡的告诫我，这让我比挨打还难受！
那一天，我好像吃了苦瓜般——苦不堪言！
小学高年级学生有关成长的滋味主题作文(篇三)
成长是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?还是苦的?
成长的味道是甜的
以前，我总盼着自己快快长大，不要再是一个小不点。每逢春节，我便会与老爸比身高，长高了，便搂住布娃娃的脖子高兴地大喊：“我长高了!我长高了!”然后在地上蹦来跳去，活像一个小猴子。啊，成长的味道真甜，如蜜般!
成长的味道是酸的
如今，我已升入5年级了。每次考试考砸了，便会落下了酸酸的眼泪，不过我也不是一个娇小孩，我从没有因自己听了老师的批评而失去信心，只要下苦功，成绩一定会赶上去的!成长的味道真酸啊，似柠檬!
成长的味道是辣的
从前的我，还是一个未见过世面的小孩，父母吩咐的话，都按要求去做。如今，我长大了，什么事都由我自己解决，甚至摔倒了也不哭。考糟了，父母唠叨上两句，也用120分贝的声音让他们停止唠叨(因为很烦)。有时，因为一个小毛病，就和父母顶嘴。成长的味道真泼辣，像辣椒!
成长的味道是苦的
以前上幼儿园的我，每个星期日都可以看我最爱的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年级了，每个星期的休息日迎来的却是“数学补习班”“英语补习班”“钢琴补习班”……不是补习班就是家庭作业：《中小学生奥术竞答题》、《启东黄冈作业本》、《小天才》……我就像一只被困在笼子里的小小鸟，一点儿也没有自由感。我知道父母想让自己的孩子“望子成龙”“望女成凤”，可我们整天困在囚笼里，埋头苦作“题山”，得到的却是我们成绩下滑。成长的味道有点儿苦，同苦瓜!
在漫漫人生路中，只有用心去品尝，你才能体味其中的酸甜苦辣!
小学高年级学生有关成长的滋味主题作文(篇四)
成长也有滋味？甜的？苦的？我认为，成长的滋味不止一种，它包含了甜与苦等多种味道，让人受尽折磨却又回味无限。总之，成长的滋味，没有准确的词。
小时候的我很爱吃糖，因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖，但她害怕我会长蛀牙，就一直给我很少的糖。
成长之“甜”——糖果
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交，所以她一挥手：“给你两块钱，自己买去吧。”我手里拿着两元钱，站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。
我纠结了一会，大胆的走出了第一步，紧接着，小卖店离我越来越近，一直到糖果到我的手上，我都没有停止大喘气。到家中，我自豪的把一半的糖交到母亲手里：”亲你吃糖，我买的。”
成长之“苦”——汗水
一直到我上小学四年级，父母都没让我干过粗活累活，甚至可以说，我跟小皇帝是一类人。
父亲像往常一样回到家里，嘴里喊着：“累啊，累啊！”恰好在这个时候，家里水桶空了，父亲头上的汗快速的流了下来，一个接一个。父亲喊我：“儿子，帮爸爸换桶水去吧。”我犹豫了一下，刚要反驳的时候，发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。
这水桶可比我想象的要沉许多！虽然父亲每次举起它轻而易举，可我却做不到他那样，这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着，流着流着，流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声……
成长的滋味，又甜又苦，说不出却令人回味，这种味道，你可曾感受到过？
小学高年级学生有关成长的滋味主题作文(篇五)
秋天来了，也就是在这个充满忧愁的季节，我就要迈进初中的大门了，就要和相处了六年的同学分开了。那天，我去返校时，看到了我久违的同学，不知为什么，我竟然对他们产生了一种陌生的感觉，那六年的友谊就像是一个过客，就像两条相交的线条，经过了那最近的那一刹那，往后就越走越远了，直到看不见了边界。我想那个六一班就是棵大树，而我们就是那棵大树上的树叶，现如今，我们已经脱离了那棵大树，随着风的吹拂，飘向远方。
我不知道以后的路到底是什么样子的，我更不知道，我以后将要面临着什么，将要遇到什么样的挫折。“迷茫”“寂寥”“懵懂”我想这应该就是我现在的心情吧。
往日如歌，唱出了那美丽的篇幅；往日如水，浇灌了那酸楚的记忆；往日如光，刺破了阴霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，从今又添一段新愁。
小学高年级学生有关成长的滋味主题作文(篇六)
成长是每个人都得经历的过程，我也不例外。我的成长似一支五味瓶，酸甜苦辣都尽在其中。
五岁时的我像一只自由的小鸟遨翔在蔚蓝的天空中。她没有烦恼，没有忧愁，有的只是那一个个对未来的幻想，对世界万物的新奇；九岁时的我已经上了小学，虽然不再那么自由了，但我喜欢沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那时的我认为读书是那么的快乐！十一岁时的我是一只烦恼而又不失快乐，失落而又不失幸福的大雁，在那变幻莫测的天空中飞翔；学习让我体会到了人生的真谛，一次次的考试使我也悲喜交加。父母对我的期望与教诲时时徘徊在我的心中，学习也为我的成长增添了沉重而又美丽的一笔；现在的我已经十五岁了，已经是中学生了。学习的负担逐渐加重，在我心中未来的憧憬越刻越深。但烦恼也不时降临在我的头上——家庭经济上的困难使我懂得了珍惜。父母对我的期望越来越大，每一次考试都使我提心吊胆。但是通过这半年来的学习让我知道了：只要我努力学习，考试不是目的，只要自己真心对待每一次考试，降临的困难一定会迎刃而解。“将来一定有出息，好好回报父母”的信念似一颗种子，深深扎根在我心中。
成长使我成熟了，它使我学会怎样去克服烦恼；怎样去追求梦想，它更使我学会了怎样去感恩。它激发了我的斗志，给了我动力，也给了我勇气。它让我学会怎样去面对生活，面对困难，怎样去战胜挫折，成长时时刻刻地为我敲着警钟。
成长如万花筒一样，其中有幸福的回忆，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成长的滋味：甜，是那一篇篇幸福的诗篇；苦，是那一担担烦恼。
小学高年级学生有关成长的滋味主题作文(篇七)
我们现在正步入青春期，青春期是人生最重要的时期，在这个活力正绽放的时期，我们应该好好的学习，开出最美丽的花。
然而，学习是需要经历许多磨难之后才能走向成功，走向成功就必须吃“苦”，这时的成长滋味就是苦。
成长的滋味中，鸟儿在枝头歌唱，大树在阳光下茁壮地成长，小溪欢快地奔向四面八方。
在成长的滋味中，这一个时期是苦的，因为只有“先苦而后甜”。我们每天早上必须6点钟起床，在闹钟地“叮咛咛”中“惊觉欠伸”，揉揉朦胧的睡眼，快速的换好衣服，奔向课桌，拿着书，便开始大声的读或背了起来，大是因为还没背熟的缘故吧？我一边读着书一边张着嘴打着哈欠。读了二三十分钟后，以飞快的速度去刷牙，洗脸，吃早饭。我不时的听着父母的唠叨声：“快快快，你上学要迟到了！”早上从起床到去上学的时间十分少，十分紧张，我们要抓紧时间。
走在路上，我望了望四周，暗黄色的路灯和马路上的车灯衬托着，周围的房屋只有几间屋子的灯亮着，唉！这都不是为了学习吗？成长的滋味苦啊！
现在我们进入期末复习阶段，除了语数外史地政生外，其他的科目都被“七国联军占领了”了，不是李老师占，就是老罗占，反正总是有老师来占课。那天下午，最后一堂课是电脑课，电脑课是我们最喜欢的课。第三节课刚刚下课，我们坐在位置上，做好了准备开跑的姿态，就等着罗老师的一声令下：“去上电脑课吧！”，我们便像脱缰的野狗一样冲向微机教室。然而，这个号令迟迟没有响起，我们焦急的等待着，最后罗老师双手合拢，表现出委婉的样子：“现在进入期末复习，电脑课改为英语课！”“啊？”我们齐声大呼。今天三节英语课，两节数学课，一节语文课，天啊！成长的滋味苦啊！
成长的滋味苦啊，但只有这种“苦”才能给予我们成功的“路线图”，走向成功，让成长的滋味变“甜”！
小学高年级学生有关成长的滋味主题作文(篇八)
春风不问归期，万物生长繁息，一切皆在生长，一切皆在流淌。成长是我们由年少轻狂变为温文尔雅。成长是记忆时光里最深的感情，成长的滋味，美妙而生动。
面对年龄，我们似已长大；面对心智，我们早已成熟；面对生活，成长的滋味似乎美妙。可以清晰地记起初次迈入校园的我们，青涩而懵懂，时间的逝去，岁月的流淌，那群每天快乐的孩子依旧快乐，但经过了时间长河的洗礼，我们逐渐长大，可以品味出一切世界的味道，无论是善良的美好，还是邪恶的苦恼。都是我们见证成长的味道，无论滋味的好与坏，一切皆是见证我们成长的理由。
轻倚时光的路口，听风划过的声音。那是成长的过程，这是品味成长滋味的必经之路，成长的好与否，取决于成长的滋味，或难以忘怀，或轻松愉快，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤……一切皆是成长的滋味。记得一句话，无论你的人生多么困难，无论你在成长时遇到谁，经历过什么事情，请不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成长的过程。待事情结束，等待你的是真正的成长，你会体会到只属于你的成长的滋味。
听，是清风在呓语，看，是飞鸟在翱翔。用心去聆听，用心去欣赏，在成长道路上的美好滋味并不只有一面，它是你这一生最初的智慧，唯有真正理解成长的滋味，你才会收获独一无二的成长。只有真正体会成长的滋味，你才能真正面对成长。青春很长，回忆很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成长，才能真正体会滋味。有时候让人真正成长的并不是些许事情，而是你真正理解了所谓成长的滋味。
成长的滋味，深远漫长，用心聆听，用情观察，成长的滋味，异常美好且生动……
